我的痛苦相關作文20篇

我的痛苦誰人知 篇1

高一作文 ,868字

橋面是風光無限的,因為他站在橋墩的肩上。換句話說,橋面是成功的,因為“成功”往往是站立在巨人的肩上。

老實、默默無聞的橋墩開始抱怨了。這一切是他認為自己得到的太少。他承受了太多的重量與痛苦,這一切都是橋面帶給他的。然而隨著時間的改變,橋面因碾壓、風霜雨雪的侵襲露出了裂痕……

陽光總在風雨後,可經歷了風雨的陽光依舊溫暖的照耀在大地上,又有誰能明白、知道這一切的來之不易呢?我們只是一味的抱怨:為什麼他人是如此優秀,如此成功,而我們卻庸庸碌碌,一事無成呢?這一切都源自你不知道“橋面”的痛苦。

一聲“噫吁戲,危乎高哉!”劃破了蜀道的靜寂。李白,一位謫仙詩人,他遊樂于山水之中,這一切是多麼愜意,自由啊!他學富五車,才華無限且年少時家庭條件殷實,按現在來說是個無拘無束的“富二代”。上天多麼不公平,竟還將世人少有的文采安放於他的身上,將自然的靈感注入他的靈魂之中。可是,誰人又知李白成功光鮮的背後經歷了多少苦痛。貴妃捧硯,力士脫靴的他被貶至“凡間”,猶如晴天霹靂,然而,他依然保持著“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情。

一曲紅樓夢演繹出了曹雪芹“十年辛苦兩茫茫”的生涯。紅樓繁華絢爛的背後隱藏了多少他的“字斟句酌皆是血”的辛酸經歷。他的挑燈夜戰伏案疾書又是我們多少莘莘學子所不能堅持的。他成功背後的痛苦又有誰去體驗,有多少人知曉?

大發明家愛迪生一生專心研究,研製出人們生活必需的物品。這光彩的“橋面”是多少人想擁有的。但是卻不知愛迪生為了這“光彩”險些幾次在實驗中喪生。

我們不是橋墩,沒有支撐起太多的痛苦;我們不是橋面,沒有享受“橋面”的風光無限。

我的痛苦誰人知,應是發自“橋面”的感慨與申訴。但是隻是一味的承受著,苦熬著常人不能所體驗的苦。

面對橋墩,我只能說:你不是是不李白,沒有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的曠達;你不是曹雪芹,沒有“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的苦痛;你更不是愛迪生沒有一次次用生命去換取成功的經歷……你都不是,因為別人的痛苦你都不知。

江面之上顫抖的“橋面”—我的痛苦誰人知。

家庭給我的痛苦 篇2

國小六年級作文 ,347字

家庭給予我們的有幸福,有歡樂,有教益,有希望……而在我的記憶中,家庭給我的是痛苦。

我家以前是開飯館的,在那幾年裡,我過著痛苦的生活。每天放學回家後,因為父母忙著生意,所以沒時間和精力管我,我只能自己學習、寫作業,不會的題沒有人幫忙。作業寫完了,就趴在桌子上睡著了,家人忙完生意後,才會把我抱到床上去。

父母因為勞累,所以心裡很煩,因此隔三差五就會吵架,那時我就獨自躲在牆角哭。

後來,我被送到寄宿制學校上學,父母很久才來看我一次,尤其是剛開始的那一段時間,心裡特別想家,真正體驗到了孤獨的感覺。每當看到別人的爸爸媽媽來學校,就更想見到父母,晚上常常蒙在被子裡哭。

我覺得非常痛苦。

不過現在好了,我有了一個幸福美滿的家庭,爸爸掙錢,媽媽在家管我上學,他們再也沒吵過架。我的心裡有說不出的快樂。

謊言帶給我的痛苦 篇3

國小四年級作文 ,698字

做人要講誠信,不能撒謊,但有的時候,也需要“善意的謊言。”可是那一次,謊言卻帶給了我痛苦。

記得三年級的時候,剛考完期中考試,因為成績不太理想,再加上名次沒進前十名,所以膽小的我不得不對媽媽“瞞天過海”。

回到家,我的心撲通撲通的,像個皮球似的在跳動,身上不斷地冒冷汗,心想:一定要滿住媽媽,不然我可就要“慘遭毒手”了呀!萬一……唉,還是不想了。媽媽一見我回來了,就問:“考了多少呀?”我吱吱唔唔地說:“考……考得挺好的。那個……那個考進了前十呢!”媽媽原本滿面笑容的臉,立刻烏雲密佈。是不是她起疑心了?老天爺呀,你可幫幫我吧,你要幫了我,我就把我所有的好吃的都給你,顯顯靈吧!

但老天爺還是不幫我,媽媽頓時火冒三丈,兩隻眼睛怒視著我,她壓低了聲音說:“是不是沒考好啊!說實話,今天你要是不說,看我不把你的屁股開啟花。”可我還是不肯說實話:“沒……沒有啊。”媽媽似乎知道了什麼,把我按倒在地上,伸起手來就要打。我的眼淚立馬從眼眶內流出,後悔地對媽媽說:“媽媽,我錯了,你也饒過我吧,我保證以後再也不撒謊了。”刀子嘴豆腐心的媽媽一心軟,就原諒了我,並警告我說:“如果下次再跟媽媽撒謊絕不輕饒!”我答應了她。

以後,我可再也不撒謊了,因為撒謊的滋味兒實在是太不好受了!

我的痛苦 篇4

國小四年級作文 ,551字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子是棵草。”這句歌詞對我而言是那麼的不相符。

那天,我拿回家了幾張試卷準備去寫。媽媽走過來說:“坐直了,認真寫”。我心裡煩極了:話多死了、整天叨叨叨。過了一會兒媽媽又來了,拿起我的數學試卷一看,“媽呀,你看看這麼簡單的題都算錯,加法不點點進位,減法不點點借位,你的心能粗到到什麼時候?”我不服氣,和媽媽頂起嘴來。媽媽急了,“啪”她給了一個耳光,當時我的心一下子從頭涼到腳,猶如掉進了萬丈深淵,恨得我咬牙切齒,哪有這樣的媽媽,所以有什麼話我從來不敢和媽媽說。

從那時起,我在心裡就時常想:媽媽在醫院對每個病人都是噓寒問暖,不是親人勝似親人,而對我卻是這般無情,我心裡默默說:“媽媽,我恨你”。

媽媽,我的學習讓你很失望,讓你在別人面前說不起話,但我在不斷地改,你的兒子也有自己的自尊。常言道:說話不接短,打人不打臉,你一發火就扇人臉,所以我嘴上不敢說,心裡卻在想:“媽媽,我恨你”。

其實,我明白:媽媽是恨鐵不成鋼,望子不成龍。可是,媽媽,您能多鼓勵鼓勵我嗎?你別動不動就發脾氣,好嗎?這樣也會傷您身體,不是嗎?

我嚐到了失敗的痛苦 篇5

國一作文 ,1267字

有人曾說:“驕傲使人落後,虛心使人進步。”這句話一點也不假,因為我我親身驗證了的,那還有假嗎?

我信心百倍的走進考場。埋頭揮動筆桿,細心的做著一個個題目。考試成績公佈,我取得了很大的成功。同學的驚詫,老師的滿意,家長的歡心讓我享受到了前所未有過的快樂。我覺得我真格身子彷彿都飄起來了,飄飄欲仙那種美妙無法用詞彙來形容。我沉浸在成功的喜悅中。

世界彷彿停止了轉動,我也停止了我的腳步。沒有了從前的認真,沒有了以前的勤奮,沒有了以前的謙遜。有的知識停在過去成功喜悅中的那顆空虛的心!我迷失了我的方向,找不到走出迷霧的出口。

有一次大型考試要開始了,老師的信任,家長的期待讓我頓時感到一種莫名的惶恐。但我仍舊期待著我能又一次的成功。

我走進那個曾讓我創下輝煌的地方。坐在那個讓我又熟悉又陌生的座位。

看著那些陌生的題目,我的心慌起來,筆緊緊的攥在我手裡,手心冒出了冷汗,胡亂的寫了幾個字。接下來的考試我更沒了底,語文一向是我的強項,可我……果不其然演算一次次出錯,單詞一個也記不住,我失敗了。

儘管我心裡很擔心,但同學問我,我仍舊露出微笑,顯示出絕對的把握。沒有到最後一刻,我是不會妥協,認輸的。成績公佈了,那些分數猶如一把刀深深的刺痛了我的心。老師的失望,父母的責怪,同學的質疑讓我無法面對。

我想逃避,我想哭泣我想生氣,我想笑我自己有什麼資格不去努力!

這種失敗的感覺你能體會得到嗎?猶如從高峰墜落,一隻墜落到海溝。那種痛,就像是把你最珍貴的搶走。那種無奈,溢於言表。

走在回家的路上,天氣顯得格外晴朗,鳥兒在樹上喳喳叫個不停,流水叮咚,路邊的野菊花開的尤其茂盛,可我的心卻是陰雨綿綿,所有的一切都死了。看著這大好的世界,我的眼淚奪眶而出,大自然的一切彷彿都在嘲笑我的無知。

不知不覺已回到了家,我想此刻只有家能讓我感受到一點溫暖把!進了家門,父母第一件事便是問我考試情況,我躡手躡腳的從我的書包裡拿出成績單。父母拿過成績單,臉陰沉下來:“怎麼只考這麼一點,你怎麼回事?給我好好反省一下。”

我衝進房間,心中無比悲痛,我偷偷的躲在被子裡哭了起來。我的心波瀾起伏無法平靜,我暗下決心一定要努力,努力,在努力!一定要重新取得好成績。

有人曾今說過:失敗是成功之母。只有經歷了痛徹心扉的失敗,才能知道成功來之不易要靠自己的努力。

接下來的日子,我把全部的精力都放在學習上。

又一次走進那個考場,那個承載了我的悲我的喜的地方,那個讓我懂得深刻道理的考場。

我坐在座位上,靜靜等待著試卷發下來,我沉著冷靜,充滿信心,熟練的揮動手中的筆,心中很平靜。

分數公佈了,一切如我所願我回到了我原來的水平,看著這些分數,我的嘴揚起了淡淡的微笑,這些日子的努力,縱慾換來的豐碩的果實,心中的歡顏無法形容。這一切的成功沒有讓我停止我努力的腳步,反而更加加快了我的步伐。因為我知道,我無法在接受失敗後的那份心痛了。我之得努力,讓自己問心無愧,即使再次失敗,我也能坦然的告訴自己:我努力過了。

一分耕耘,一分收穫。我會永遠記住這次失敗的經驗,它讓我吃足了“苦頭”!

我深深感受到了失敗的痛苦 篇6

國二作文 ,594字

作為班裡的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的語文學習能力,對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。

靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會在優秀的名單裡自動蹦出來,但眼看著優秀名單就要報完,我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用,但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現。但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什麼。

還沒來得及接受,一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷,我自己都覺得荒謬,為我言過其實的自信感到可笑。

看到那麼多優秀的試卷,我還有什麼臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心裡亂糟糟的。

我無助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長……

我深深地感受到分別的痛苦 篇7

國一作文 ,695字

小時候,每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音,外婆就領著我們趴在視窗望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的。看多了,習慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會跑到視窗望,我則靜靜地坐著無動於衷。

這天,我們去奶奶家吃飯,我吃得快,跑到爺爺的床前,看著病危的爺爺,那空洞的眼睛無比慈愛地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認不認識我。我不敢說話,只是呆呆地站著,心中湧出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開了。

我回到了家,洗完澡便睡了,心裡念著:希望爺爺能快點好起來。後來,在迷迷糊糊中,我聽見了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說……我不敢相信,剛才才見到的爺爺,突然間就去世了。

爺爺的葬禮是在星期二,我記憶猶新。

殯儀館裡的音樂催人淚下,爺爺一動不動地躺在鮮花中央,仍然那麼慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心裡想著念著,這是見爺爺的最後一面啊!最後一面啊!

我害怕火,害怕死也是從這一天開始的,從那個離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子裡只留著爺爺最後的樣子,忘記了我當時哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門關上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次湧出,爺爺,不要走!

回來的路上,我捧著爺爺的遺像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過,我不敢擦照片,怕弄髒了爺爺的照片,默默地哭著。

爺爺!我終於知道外婆為什麼總要去看“長龍”了!

每當窗外響起那個音樂,我就會停下手上的事情,豎耳傾聽,卻不敢去看。我知道,又有一個人走了。

我最痛苦的事情 篇8

我最痛苦的事情作文5 ,492字

終於放寒假了!小朋友們都高高興興的過大年,而我卻有讓我痛苦的事情。

這是2017年的第一場雪,我和我的好朋友薇薇在樓下打雪仗,一個人過來說:“咱們一起玩打雪仗吧!”“好!”薇薇先拿雪,再揉成一個球,然後對準“敵人”一扔,呀!大事不好了,薇薇把雪球扔到我嘴裡了,“呸,呸!……哈哈哈哈,看來我的運氣很好啊!”“看我的!”我把一車上的雪滾成一個比籃球還要大的雪球,只聽“砰”一聲,我可好,把自己給壓下去了!我一下子倒在了地上,這是我第一件痛苦的事情。

哇,好大的雪球,反正也不是我做的,乾脆毀了吧(這是我有壞點子的想法),踢了又踢,有希望了!踢是踢完了,可我的鞋子、襪子、褲子、衣服全都溼了,這可怎麼辦呢,回去媽媽一定會說我的。回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,又看到我身子溼漉漉的,就說我:“你看看你,還有臉回來?”媽媽批評我,這是我第二件痛苦的事。

“作業怎麼這麼多?”“你必須按順序寫完這些作業!”媽媽又不耐煩的催促我。我5天寫數學,8天寫英語,7天寫語文。“你知不知道還有9天就開學了,還在看我,還不快寫!”媽媽發飆了。這是我第三件痛苦的事情。

這就是我的寒假,我最痛苦的三件事。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇9

國小六年級作文 ,646字

“這該怎麼辦?”我憂鬱地說。

老師正在發報紙,我們要開始賣報了。這裡人真多呀,我心裡默唸。讓我們賣報,我以前可從沒賣過呀,這可怎麼辦?

街上的人走過,而我卻慫了,為什麼?因為我害怕會失敗,害怕被拒絕,可轉念一想,我此時的膽怯,不是比失敗更恐怖嗎?

最終,我把心一橫,心想:大不了就是失敗,就是被拒絕,有什麼可怕的?我相信只要有信念就一定能成功。

我在街上徘徊,看到一個戴著眼鏡的大哥哥,我湊上前去,他注意到我,我對他說:“你好,我是一名小學生,正在賣報紙,體會父母掙錢的不容易,五毛一份,你買一份嗎?”“不用了,謝謝。”他擺擺手對我說,然後徑直走開。一種酸澀的滋味湧上我心頭。是什麼?失望嗎?不,比失望更難受,是傷心!我變得低沉了,但不過三秒又振作起來。沒事兒,一次失敗算不了什麼,只要有信念就一定能成功!

我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺,對他說了相同的話,然而,迎接我的仍是失敗,仍是傷心,但這次我依然選擇了繼續,一次又一次,拒絕又拒絕。此時的我已絕望。

我坐在路旁,任由行人走過,不敢再去嘗試,一個人縮在角落,提不起一絲勇氣。

或許這次我才真的失敗了吧……

此時,失敗的痛苦,才真的鋪天蓋地湧上了我的心頭……

其實,事後想想,被拒絕不算什麼,只有放棄才算真正的失敗。要堅信,只要有信念就一定能成功!堅持吧,別輕易放棄,以致讓自己在未來的某一時刻後悔莫及。

我品嚐到了失敗的痛苦 篇10

國小四年級作文 ,646字

歲月的河溪緩緩地流過,成長的足跡深深地留下,驀然回首,成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂,記載的痛苦,伴隨著我一路走來。

我們是六年級了,學校為六年級加多了一項體育專案——男子籃球比賽。這天,我一大早的就出門了,又蹦又跳的來到學校,走進教室等待著校運會的開始。因為,我雖然是女生,但是我也是其中的一名隊員。

時間一分一秒的過去了,比賽到了決戰的時候。只見,我們隊裡的隊員一個倒掛金鉤,奪得兩分。敵方的隊員也似早有準備一樣的,也奪得了球,拿掉了四分。我們也毫不示弱,我們的隊員也好像明白我的心思,又一個強攻,拿下了四分,但最後還是以十六比二十輸給了四班,得了第三名。

我們跟著林老師,走上了六樓。這時,我感到有一種莫名的失落,說不出清為什麼,只是心中不斷湧進一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學,大家都默不作聲,整個氣氛都不好了。我又悄悄地用餘光看了看滿頭大汗的籃球隊員,他們一個個皺著眉頭,感覺都要哭出聲了。我走出教室,來到欄杆旁邊,望著後門旁的紫荊花樹,一片片花瓣紛紛飄落,我的心也跟著這些碎花飛舞,無奈跌在地上,任人踩踏。

林老師對我們說:“隊員們已經盡力了,比賽的結果不是重要的,重要在於過程,你們能拿到第三名已經不錯了,可為什麼還要爭得第一名呢?”同學們的頭也漸漸的抬了起來,同學們的笑容又回來了。

我明白了不同的心情,不同的季節,不同的經歷,不同的體驗,在時光的流逝中,我在悄悄的成長,學會堅持,學會面對,學會品嚐人生中失敗的痛苦。

謊言給我帶來的痛苦 篇11

國小六年級作文 ,709字

謊言可以給人快樂、煩惱,但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰,使我常常受不住誘惑,伸手去摘,可每次手卻被扎得像一隻刺蝟。

那是一天放學,我剛到家,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,好哇!”有人找我玩。“媽,我去玩了!”“作業寫完了嗎?”我沉思了一會兒,大聲地說:“今天沒留作業。”接著就是關門聲,嘿!我太聰明瞭。

過了一會兒,我大汗淋漓的回到了家,只見媽媽的眼神充滿了“殺氣”。我情不自襟地縮著頭,如驚弓之鳥一般躥到床上。突然,媽媽把手機對著我的臉,上面有老師發的一段話:各位家長,今天我臨時有事請了假,以下是今天的作業……時間是剛剛發的。“呃……”我突然明白了什麼。心想:這次完了,媽媽大發雷霆,扯著嗓子喊:“你不說沒留作業嗎!”我無言以對,喃喃地說:“老師剛才不是沒發作業嗎,我又寫不了作業,所以就……”

媽媽不停地說,我就一動不動地聽著,媽媽每說一句話,我就點了點頭。我又膽怯、又頭暈。當媽媽全都說完了之後,我就如一隻老鼠一般,一邊寫作業,一邊眼睛不停的瞄著媽媽。

我抱怨自己,心想:以後再也不撒謊了,撒謊對於我這種不擅長撒謊的人來說,帶給我的只有無盡的痛苦和一張恐怖的面孔。

每當自己還想撒謊時,這件事就如一根針一樣,狠狠地刺了我一下,使我發抖和膽怯,便也提醒了我撒謊的後果。

我嚐到了失去朋友的痛苦 篇12

國一作文 ,644字

四十多天前,我和他還是無話不說的好朋友。經常放學一起走、週末一起玩,我們之間的關係讓許多人羨慕。可是不知為什麼,他突然不理我了,我們的關係像過山車一樣,一下子從最高處跌到了最低處,他和我似乎也不再是朋友了。

放學的鈴聲響了,我不再有往常的那般喜悅,反而還有一種說不出的難過。很快,我就從放學的隊伍中走了出來,獨自走向那條小巷。

那條小巷是我和他每天放學回家的必經之路,我們在那裡一起開過許多玩笑、唱過許多首歌、吃過許多零食。而如今,空蕩蕩的小巷內,只有我孤零零的一個人。

我一步一步地踏在小巷的地磚上,地磚照舊發出了“咚咚”的響聲,但我聽後卻沒有以往那樣清脆,相反,是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過了一個畫面——我在他繫鞋帶的時候跟他開了一個玩笑,我說他喜歡一個女生。他聽後,停止了繫鞋帶的手,站起身來,原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即,他一聲不吭地走了。難道是因為這個玩笑他就不理我了嗎?我不想再思考下去了,或者說我不願接受這個理由。他應該知道我只是跟他開個玩笑而已。

我繼續走,忽然,我的腦海中浮現出了兩個背影,他們勾著肩,搭著背,有說有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時,寒風一吹,我一哆嗦,他們的背影就消失得無影無蹤了。

不知過了多久,我走到了小巷的盡頭。我轉過了身,把整個小巷掃視了一遍,希望能看到他熟悉的身影。然而,小巷內除了一棵枯黃的小樹,空無一人。

我走向家的腳步越來越沉重,心中無法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇13

國小五年級作文 ,420字

人們總說,每個人都有自己過不去的坎兒,但事實卻並非如此。只要你努力,就不可能有過不去的坎了。

記得有一年期中考試,我考前沒有認真複習,在課堂上也是睜一隻眼閉一隻眼,老師說過的話也是左耳進,右耳出,完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地複習了一會兒,可又有什麼用呢?我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可?e人呢?他們的裝備充足,打著有準備的仗。考試時,我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最後,考試的結果?繢戳恕9?黃淙唬?移諡鋅嫉某杉ú輝趺囪??醋攀躍磣笊轄悄竅屎斕氖?鄭?遣悸?躍淼暮觳婧烊Γ??嵌己孟袷竊誄靶ξ遙?靶ξ掖蛄耍?苷劍ⅰO衷冢?矣趾蠡謨植牙ⅲ?吹獎鶉誦ξ??匕炎約旱暮貿杉ǚ窒碭?蠹沂保?矣植桓姨?罰唬豢吹獎鶉死趾嗆塹嘏踝攀躍砘丶沂保?乙倉揮醒巰鄣姆荻??/p>

當我一臉憂愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話說,失敗是成功之母,我以後再也不打無準備的仗了。

這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。

我嚐到了粗心的痛苦 篇14

國小四年級作文 ,803字

粗心,是一件再平凡不過的事,可就在一次考試中,我嚐到不一樣的痛苦。

這天,陽光明媚,萬里無雲,身後的書包猶如一隻歡快的蝴蝶,上下飛舞。我一路哼著歌,蹦蹦跳跳地走向班級,原來,今天要下發第四次小考的試卷了。對於前幾次分數都在96~98分的我自信滿滿,便坐在位子上不停的動來動去。

“叮噹,叮噹——”隨著輕快的鈴聲,語文老師帶著一捆試卷走了進來。把課本往桌上一放,便開始下發試卷。

隨著一張張試卷下發,一張張或哭或笑的臉出現在我眼前。最終,我居然沒發到試卷。

“誰沒發到,站起來!”語文老師突然冒出一句話,語氣明顯表現出不滿。我手無足措,不知道為何老師生氣,只好戰戰兢兢地站了起來。

“陳?凡,你97。”

什麼?老師那張與事實不符的臉一遍又一遍出現在我眼前。我急忙上講臺,拿回試卷,想找出這是為什麼。

卷首,兩個紅圈出現在眼前,我心一驚,考試那天的場景又一次進入我的腦海。

那天,老師下發了試卷後,我便迫不及待地開始寫題,卻不知道,粗心的我忘了與班級和名字。

“?凡,你這次雖然97分,可沒名字與班級,一概用0分處理!”語文老師的話語打斷了我的思緒。我聽完這句話,心好似掉到了腳底,同學們那嘲笑聲正在向我襲來,而坐下後,居然被倒數前5名的同桌“教育”了一次。

“陳?凡考0分,陳?凡考0分……”下課後,一群同學圍在我身旁,不停地重複著這句話。頓時,我的臉紅得像火一樣。

窗外,烏雲密佈,黑壓壓的一片,彷彿就要下雨一樣,可我的內心和那窗外雲一樣,無比陰暗。

在這次考試中,我,嚐到了粗心的痛苦,經過這次經歷,我改變了粗心的壞毛病,不再出現荒唐的錯誤了。

那次,我,嚐到了粗心的痛苦……

成長是美麗的痛苦 篇15

國一作文 ,817字

“成長”,是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我:“成長是什麼?”我毫不猶豫地回答:“年齡的成長和心智的成熟。”我又被自己的回答為之一振,心想:真的只是這樣嗎?我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事,我漸漸明白,成長是一個蛻變的過程,是一個美麗與痛苦交織的過程。

成長,莫過於摸滾帶,汗水淋漓,即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失,也能堅定心中的信念,人生的支點。記得在一次元旦演出中,我們班狀況百出,先是隊員離開,後又得不到支援。在力不從心的情況下,我們依然堅持了下來,沒有聽天由命,沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺,我深刻體會到什麼叫做“成長”,那是一種一路披荊斬棘,最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的蛻變,便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程,但結果卻都是美麗的。唯有痛苦,才有美麗,躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目?

成長的過程,除了勇於接受上天賜予你的不如意,以頑強的精神毅力去奮發拚搏外,還得以樂觀的心態去接受挑戰,因為在這條道路路中,少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的漫罵,才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍打得一手好乒乓球,可是因為個子矮,省隊不要她,在這種情況下,鄧亞萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最終進了國家人,成為萬眾矚目的光芒!這些嘲弄,前者會將它當作攔路的小石頭,一腳踢開或繞道而行,後者卻會將它當作巨大石塊壓在心口,使自己窒息而死。前者的心態,便是成長。

“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往,為往事傷感,躊躇不前,那不懂得往前看,尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作,在承受痛苦的同時,享受著成長的體驗。

成長是什麼?成長是酸甜苦辣,是喜怒哀樂,是稚嫩的面孔被歲月所洗禮,是單一的表情變得豐富,是破繭重生後的美麗,是對世俗紛擾的看淡。成長,便是最美麗的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斕。

成長是美麗的痛苦 篇16

國三作文 ,818字

“成長”,是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我:“成長是什麼?“我毫不猶豫地回答:“年齡的成長和心智的成熟”。我又被自己的回答為這一振,心想:“真的只是這樣嗎?我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事,我漸漸明白,成長是一個蛻變的過程,是一個美麗與痛苦交織的過程。

成長,莫過於摸滾帶爬,汗水淋漓,即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失,也能堅定心中的信念,記得在一次元旦演出中,我們班狀況百出,先是隊員離開,後又得不到支援。在力不從心的情況下,我們依然堅持了下來,沒有聽天由命,沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺,我深刻體會到什麼叫做“成長”,那是一種一路披荊斬棘,最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的蛻變,便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程,但結果卻都是美麗的。唯有痛苦,才有美麗,躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目?

成長的過程,除了勇於接受上天賜予你的不如意,以頑強的精神毅力去奮發拼搏外,還得以樂觀的心態去接受挑戰,因為在這條道路中,少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的謾罵,才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍,從小便打得一手好乒乓球,可是因為個子矮,省隊不要她,在這種情況下,鄧亞萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最終進了國家人,成為萬眾矚目的光芒!這些嘲弄,有的人會將它當作攔路的小石頭,一腳踢開或繞道而行,有的人卻會將它當作巨大石塊壓在心口,使自己窒息而死。前者的心態,便是成長。

“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往,為往事傷感,躊躇不前,那不懂得往前看,尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作,在承受痛苦的同時,享受著成長的體驗。

成長是什麼?成長是酸甜苦辣,是喜怒哀樂,是稚嫩的面孔被歲月所洗禮,是單一的表情變得豐富,是破繭重生後的美麗,是對世俗紛擾的看淡。成長,便是最美麗的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斕。

美麗的痛苦 篇17

國一作文 ,856字

俗話說得好:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”當然,名著是人類文化的精華,更是書中的精品。閱讀名著,能夠啟迪智慧,增長見識,還可以提高語文能力和人文修養。名著是不同國家,不同時代人類智慧的結晶與文明成果的標誌,大多名著都是經過歷史的長河淘洗過的經典作品。

大家可能都看過曹文軒寫的《青銅葵花》吧!它講述了一個男孩“青銅”和一個女孩“葵花”的故事。

在一個特別的機緣,七歲女孩葵花鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但在12歲那年,葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……

這部作品人物靈動鮮活,敘事簡潔流暢,情感真摯。作品寫盡苦難、寫盡美好、寫盡大愛。從中我感到了這種對苦難、美好、大愛的細膩描寫和詠歎宛如一股清澈的春水,感動了每一位讀者。

起先,我通過老師的推薦去看這本書,結果越看越喜歡,一直愛不釋手,一連看了好多遍。其中,有寫情節讓我感動流淚的,還有讓我破涕為笑的。有時候,年幼天真的弟弟在一旁的看到我一邊哭一邊笑,會傻傻的問道:“姐姐,你怎麼了?怎麼看書的時候都一會哭一會笑的?”而我總會含糊地回答:“因為這本書太好看了!”然後又不耐煩的說:“哎呀,你快出去吧,別打擾我看書,正精彩呢!”

通過看這本書,我感受到了青銅一家人的樸素、善良、有愛心。如果人人都像青銅他們一家充滿愛心,那這個世界將會有多麼美好呀!人不能太自私,不能只顧著自己,更要替他人著想。

這本書在享樂主義氾濫的今天,無疑是另一種聲音。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。就在作者寫完《青銅葵花》後不久,他讀到了羅曼罗蘭的一段文字:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

我想作者告訴我們的應該就是這個吧。

深埋心中的痛苦 篇18

國小六年級作文 ,514字

我的心中一直有一種痛苦被深埋著,連爸媽都不知道。

我的哥哥學習十分好,門門都是學霸級的,也十分能幹,媽媽總是喜歡拿哥哥跟我比較,我則每天都過著被比較的日子。

數學卷子發下來了,這次只考了93分,媽媽看到後又說哥哥以前是怎麼樣認真的,考試前是怎麼努力,怎麼複習的。我都比不上哥哥,而且我數學本來就是四門學科裡最弱的一門,媽媽你為什麼總要拿哥哥與我作比較?每次考試後,媽媽都會重複一樣的話。

外國語考試要在星期六進行。我本以為媽媽會給我報名去試一下,可是星期五晚上我從託管回來問媽媽時,卻聽到媽媽說,她沒有要報,她以為我也會跟哥哥一樣不想考。我的想法和哥哥又不一樣,為什麼哥哥不想要的,我也會不要呢?媽媽,為什麼你總是要拿哥哥跟我作比較呢!

為什麼不管我怎麼努力,怎麼認真您都覺得哥哥比我優秀呢!我知道哥哥很優秀,難道我就不可以有自己不一樣的優秀嗎?

您每天這樣拿哥哥跟我作比較,我的心情是怎樣,我痛苦是怎樣的您又知道嗎!

我不想告訴爸媽是為了不讓媽媽說我學不好,我也知道媽媽拿哥哥跟我比較是為了讓我做得比哥哥更優秀,但是有些時候,我真的好想告訴媽媽我心中的痛苦,因為跟別人比較的那種感覺實在是太難受了,雖是兄妹,但我們各有特長啊。

我的痛我的夢 篇19

國小六年級作文 ,890字

每次看到媽媽皺著眉頭,輕輕揉著因車禍而嚴重受損的脊背時,我多麼希望那只是一場噩夢!

那天,天空中飄著濛濛細雨,天色漸暗,媽媽仍舊沒回來。我在門口東張西望地試圖搜尋媽媽的身影,這時我看見爸爸急匆匆地朝家趕來,頭上、衣服上全被雨水打溼了,爸爸匆忙地收拾了點衣物,氣喘吁吁地對我說:“偉,爸媽今晚都不回來了,你晚上去奶奶家睡!”看到爸爸焦急的樣子,我不敢多問,收拾好東西到了奶奶家。

一進奶奶家,我就發現氣氛異常緊張,我感到非常奇怪,一個勁兒地追問奶奶到底發生了什麼事,奶奶禁不住我再三詢問,嘆著氣對我說:“你媽媽下班回家的路上被車撞了,現在正在人民醫院急救呢!”聽了奶奶的話,我的淚水再也止不住了,我失聲痛哭起來:“媽媽、媽媽……。”。奶奶在邊上不停地安慰我,我泣不成聲地告訴奶奶要去找媽媽!奶奶心疼不已,抹著淚水答應我明天一定會帶我去醫院看媽媽。那一晚,我在哭泣中迷糊入睡,半夜幾次從噩夢中驚醒,夢見媽媽滿身血跡,而我只能在一旁無助地哭喊著……

第二天一大早,我和奶奶趕著早班車去醫院,爸爸早已在醫院門口等我們,他滿臉疲倦、黑黑的大眼圈,昨晚他一定徹夜未眠。我急切地問爸爸:“媽媽怎麼樣了?”爸爸吁了口氣,說:“脊椎骨碎裂,還好沒有傷到動脈,不然可能就要癱瘓了。”聽了爸爸的話,我心裡的大石頭總算落地了。

走進病房,我看到媽媽身上插滿了管子,臉色蒼白,似乎一夜之間老了好幾歲,原本稍微平靜的心現在又開始翻江倒海似地難受,我再一次忍不住哭出了聲音,媽媽聽到了哭聲,用力睜開眼睛,極其微弱地說“傻孩子,別哭,媽媽沒事!”我走到媽媽的身旁,緊緊地握著媽媽的手,哽咽著對媽媽說:“媽媽,你一定要快點好起來!”媽媽無力地擠出笑臉,朝我微微點了點頭。

媽媽在醫院整整呆了一個月,每天都承受著疼痛的煎熬,每逢週末我都會去醫院幫助爸爸照料媽媽。之後,媽媽又在家躺了整整2個月,才能夠勉強站立,扶著牆壁艱難行走。

每當回想起這段往事,我都揪心不已,這場車禍給媽媽,乃至我們全家都帶來了巨大不幸,從那以後,我加倍努力學習,希望長大以後能夠當一名發明家,製造出汽車感應器,讓更多的家庭脫離“車禍”的苦海。

離別的痛苦 篇20

離別的痛苦作文300 ,289字

今天,我表姐走了,回到了南方,我很傷心,因為,我表姐要考大學了,功課也越來越緊張了。下一次,不知何年何月何日才會再相見。

我們吃了最難吃的一頓飯(因為傷心),當姐姐和大姨要開車和我們分道揚鑣時,我哭了,真的就的這幾天和短暫,但是,這是命運的安排。每個人都有各自的私人生活,我們不要去打擾別人的私人生活。

那一刻,我體會帶了“天下沒有不散的筵席”的含義,是啊,天下有那兩會不分不離永遠的在一起,我們只有珍惜眼前的幸福,珍惜現在的一切,不要到時去了他,才體會到他的好處,開始珍惜他,那時已經晚了。

讓我們珍惜眼前的一切吧,不要到失去他時才開始珍惜她,那時,你會像我一樣,感受到痛苦。