遊利川騰龍洞相關作文20篇
遊利川騰龍洞 篇1
國小四年級作文 ,492字暑假的一天，我們一家人到利川騰龍洞去遊玩。一路上，爸爸給我講了有關騰龍洞的一個美麗的傳說，我聽了恨不得插上一對翅膀馬上飛過去。
經過一路顛簸，我們終於到了目的地。我抬頭仰望，只見洞頂刻著三個蒼勁有力的紅色大字“騰龍洞”。洞口沒有我想象得那麼大，心中不禁有一絲詫異。我們繼續往前走，只見地下、洞壁、洞頂上到處都安裝了五顏六色的燈，美麗極了。我們踏著鵝卵石鋪成的小路往裡走，洞裡面越來越寬敞。隨處可見形態各異的石鐘乳：有的像吃飽的狗熊蹲在那裡發呆，有的像淘氣的猴子在那裡玩耍，有的像正在尋找食物的烏龜……
聽說前面還有精彩的鐳射秀表演。我們連忙坐上電瓶車往前趕，不一會兒就到了鐳射秀現場，那裡人山人海，好一派熱鬧的景象。只見一束束鐳射照在洞中央的噴泉上，模擬出各種動植物的姿態，栩栩如生，伴隨著不同的旋律，有時讓我們心驚肉跳，有時讓我們欣喜若狂，有時讓我們捧腹大笑……環顧四周真不愧是一個洞的世界，各種不規則的大洞、小洞不計其數。有的洞不大，我們一會兒就走到了盡頭，有的洞和其它的洞是相通的，真像一個大謎宮呀！
不知不覺中，夕陽西下，我和爸爸、媽媽依依不捨地離開了這個美麗而神奇的騰龍洞。
遊金華雙龍洞 篇2
國小三年級作文 ,472字雙龍洞是金華的名勝古蹟，它位於北山的山腰上。週末，媽媽和我去遊覽了雙龍洞，從金華市區出發開車半個小時就可以到達洞口。
雙龍洞洞口是一個很大的洞，可以容納幾百人，洞口頂上盤旋著兩條龍，果然是名副其實的雙龍洞。我們走了進去，發現裡面有個很矮的小洞口，洞口下面是條小河，需要躺著坐船才能進去。我躺下去，船往裡面行進，頭頂上的石頭幾乎可以碰到我的鼻子，感覺壓得我透不過氣來。可惜遊船的時間很太短了，一分鐘都不到，我好想再坐一會兒！
到了洞裡面，我發現裡面有很多奇形怪狀、造型各異的鐘乳石，有龍、有海龜、有佛手、還有神仙……有的石頭還金光閃閃的，導遊說這些石頭還會不斷地生長呢！
一直往深處走，遠遠就聽見了震耳欲聾的響聲，走過去一看，裡面還有一個更大的洞，叫冰壺洞，發出響聲的就是洞裡面的大瀑布。瀑布高二、三十米，水流從洞頂傾瀉而下，這讓我不禁想起了李白的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們沿著瀑布一直往上爬幾十米，就出了洞口。
最後，我們戀戀不捨的離開了雙龍洞。雙龍洞裡彷彿是另一個神奇的地下王國，神祕又新奇，下次我還要再來，仔細探尋洞裡的奧祕。
遊金華雙龍洞 篇3
國小四年級作文 ,508字正月初四，爸爸媽媽帶我去遊玩久負盛名的金華雙龍洞。
沿著盤山公路，我們來到了目的地。進了雙龍洞，第一眼就能看見一個巨大的石洞，正像葉聖陶爺爺說的那樣—就是八百個人開個會，也不會覺得擁擠。洞內一旁有一條孔隙，遊人們要通過這條孔隙才能來到內洞。
我們坐船過孔隙，船果然很小，只能並排躺兩個人。船緩緩地駛進孔隙中，周圍立刻變得昏暗，頂上的石壁似乎都在朝我擠壓過來，我嚇得緊緊地閉上了眼睛。
下了船，就來到內洞。葉聖陶筆下的雙龍洞，那時還要工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方。現在到處是五顏六色的彩燈，照亮了整個內洞。我抬頭一看，兩條巨龍蜿蜒在洞頂，一條黃龍，一條青龍，這就是雙龍洞名字的由來吧。接著是那些石鐘乳和石筍，真是千姿百態：有的像倒掛蝙蝠，有的像仙女拜壽，還有的像青蛙盜仙草……個個都十分逼真。最引人注目的要數著名的“海龜”了，據說已經有幾百年的歷史了。站在“海龜”前面，好像它會出其不意地咬你一口。
我們繼續向前走，忽然聽見轟隆隆的響聲，我趕緊過去一看，原來是一道瀑布飛流直下，響如雷鳴。原來我們來到了冰壺洞，這裡又是另一處景觀……
今天遊覽金華雙龍洞，覺得它真不愧是葉聖陶爺爺筆下的雙龍洞啊！
遊金華雙龍洞 篇4
國小五年級作文 ,856字這是一個年代久遠的洞穴，這是一個充滿冒險的地方，這更是一個多姿多彩的世界。這是哪兒呢？這就是我做夢都想去，卻怎麼也想象不出來的地方—金華雙龍洞。
車子沿著一條蜿蜒盤曲的山路往上行駛，兩旁大樹挺拔蒼翠，一切都很寧靜。忽然，變的熱鬧起來了，神祕莫測的雙龍洞出現在我面前。洞口很寬敞，也很涼快，聚集著許多納涼的人們，男的、女的、老的、少的，大都是些本地人，吃著東西，看著報紙……
我迫不及待地奔向孔隙，出現在我眼前的是一塊巨大的岩石覆蓋在一眼清泉之上，巖底和水之間僅一條裂縫，又小又扁又細又窄。我想：這麼小，是要潛水進去嗎？坐船可能過不去吧？正想著就聽工作人員叫道：“上船！躺好！不要動！”。我緊張地仰天躺下，想盡辦法貼在船底，心裡默默地念著：頭、肩、背、腿、腳，嗯，差不多了。隨著“嗚嗚”的繩索移動聲，我漸漸移向了那道縫隙，恐懼也逐漸湧入我的心裡。太低了！看著眼前的岩石就像一群吸血鬼，不斷向我靠近，我似乎鑽進了一塊正被擠壓的海綿，有些喘不過氣來。船緩緩地移動著，眼前變得寬敞起來，我們來到了縫隙的另一邊—內洞。
洞裡的感覺和外面很不一樣，絢麗的彩燈照在形狀各異的石筍、石鐘乳上，顯得格外和諧。各種各樣的石頭在人們豐富的想象下變得又可愛又生動，有“黃龍吐水”、“海龜探海”、“彩雲追月”、“青蛙盜仙草”等很多景觀，幻化多變，令人目不暇接，像是走進了一個童話世界。最不可思議的就是“晴雨石”。如果洞外是晴天，它就是乾燥的；如果洞外是陰天，它就是潮溼的；如果洞外是雨天，它就會滴水。我看了看晴雨石有點潮溼，而外面正是陰天，真準啊！
雙龍洞其實只是景區最下面的一個溶洞。山上還有桃源洞，仙瀑洞，冰壺洞等，每一個都是那麼精彩。我們甚至還在二仙洞裡看到了一大群蝙蝠，倒掛洞頂。雖然溶洞的形成都差不多，但看到這麼多形態各異的鐘乳石造型，我們眼中的驚奇還是掩飾不住地流露了出來。
美麗的雙龍洞，神奇的大自然。當人類拿自己的作品與它相比，才會發現人類的作品並不值得誇獎，真正讓我們讚不絕口的，是大自然的傑作。
遊金華雙龍洞 篇5
國小四年級作文 ,605字我曾經讀過葉聖陶先生寫的《記金華的雙龍洞》，覺得雙龍洞的岩石姿態萬千，也想去看一看。今天，我終於如願以償，爸爸媽媽答應陪我去金華雙龍洞遊玩。
驅車兩個多小時後，我們來到了雙龍洞風景名勝區。我們步行到了雙龍洞洞口。還沒進洞，我就看到洞口有兩個“龍頭”。剛走進洞，我們就進了外洞，外洞是一個可容納千人的大廳。外洞和內洞距離5米，但中間有一塊巨大的石屏隔著，石屏與水面只有0。3米高，需要全身躺著在船上才能通過。於是，我和爸爸媽媽上了船，工作人員拉繩子，當我們經過石屏的時候，我心裡不由自主地想：萬一抬起頭，會不會像葉聖陶先生所說的那樣擦傷鼻子和臉呢。不多一會兒，我們就進了內洞，有驚無險後一陣涼風撲面而來，據說這裡常年氣溫保持在16。5攝氏度，真是夏天避暑納涼的好去處！小船到岸了，我們上了岸。內洞的岩石姿態萬千，我看到了兩條“龍身”：一條“黃龍”、一條“青龍”，頗感壯觀，我想，這就是“雙龍洞”這個名字的由來吧。再往裡走，我又看到了許多各種各樣的奇石，有“青蛙盜仙草”、“小龍宮殿”、“天馬行空”……每塊石頭都栩栩如生。洞裡還有許多未想象成形的鐘乳石和石筍，據說這些石頭是經歷了千千萬萬年才形成的，高大奇特，很是壯觀。
最後我們沿著地下通道走到了冰壺洞，還沒進洞，我就聽見了瀑布“嘩嘩譁”的流水聲。我走近一看，瀑布旁邊有一塊小石頭緊挨著一塊大石頭，真像一對母子，怪不得這瀑布叫“母子瀑”呢。
雙龍洞的景色真迷人！
遊金華雙龍洞 篇6
國小四年級作文 ,719字讀了葉聖陶爺爺的《記金華雙龍洞》，我對雙龍洞充滿好奇，很想去金華看看雙龍洞的樣子是否和文章中描述的一樣。這天一大早，我約了我的小夥伴，和大人一起自駕游去了金華雙龍洞。
這天因霧大，車好不容易開到了雙龍洞腳下。走進雙龍洞景區，只見煙霧繚繞，好像走進了仙境一般。往正前方看，只見有一塊很大的石碑，上面刻著葉聖陶爺爺寫的《記金華雙龍洞》，和課本上寫的一模一樣。
穿過一條條小溪，走過一棵棵樹木，我們終於走到了雙龍洞洞口，我細細得打量洞口上巨大的岩石，發現有兩個龍頭，左邊是青龍的龍頭，右邊是黃龍的龍頭。再往裡看，發現岩石上還伸出一隻肥肥的張牙舞爪的龍爪。
只見洞分內洞和外洞，外洞和內洞被一個長12米，寬8米的石屏隔開，石屏和水面只有0、25米左右高，進入洞內，必須仰臥小舟而入。一條小舟可以平躺4個大人，我們戰戰兢兢地躺進小舟裡，說了聲“行了”，內洞的工作人員便開始拉繩子，小舟緩緩進入，我感覺岩石越來越低，頭只要抬起一點點，一定會被擦得頭破血流。感覺沒幾秒，就到了內洞，只見洞內燈光五彩斑斕，一塊塊岩石和鐘乳石姿態不一，有的像大象，有的像綿羊，有的像烏龜……在燈光的照耀下，這些動物們更加栩栩如生，活靈活現。
站在內洞口，抬頭，岩石上蜿蜿蜒蜒盤旋著青龍和黃龍的龍身，和外洞口的龍頭相連，好神奇呀！可能這就是雙龍洞的由來吧！
走上臺階，我們看見了一排“神仙帳”，傳說王大仙練法成仙后，睡在仙人帳裡。有一天，王大仙要出遠門，他怕有人佔領了他的仙人帳，就在帳上刻了條小龍，來守護他的神仙帳。
爬過一個個臺階，我們來到了冰壺洞，只見洞內瀑布垂直而下，高達120米左右，走出冰壺洞，雙龍洞就遊玩了。
我戀戀不捨的回頭又看了雙龍洞一眼，往桃源洞走去……
遊金華雙龍洞 篇7
敘事作文 ,329字今天天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去金華最有名的旅遊風景區雙龍洞，我們坐著小船進入洞內，裡面好大好大，還有一條長長的小溪，洞裡面很涼爽，真是一個夏天避暑的好地方。
洞裡有很多奇怪的石頭，有“將軍腿”，“青蛙石”，“小龍宮殿”等，配上裡面的燈光真的好漂亮！我和弟弟一邊跑著，一邊玩著，很快就到了洞裡的瀑布，哪裡有一個好聽的名字，叫“冰壺洞”，一個小瀑布叫“子母瀑”，真的很漂亮。我還讓媽媽把我和弟弟拍照留念，過了瀑布就是出洞口，樓梯很高，很都陡，我牽著弟弟的手一步一步慢慢的往洞口爬上去，我和媽媽說，我長大了，現在可以帶弟弟，照顧弟弟了。
出了洞口，我們坐在洞口的石凳上休息了一下就慢慢地下山了。雖然有點累，但是我很開心。雙龍洞真美麗，下次我還要再來遊玩！
遊金華雙龍洞 篇8
國二作文 ,894字夏日炎炎，酷暑難耐。你是不是和我一樣想著怎樣“偷個涼”？
這偷涼的聖地當然非金華莫屬了！這次金華之行和姑姑全家一起。姑父先教我怎樣自行買票，在照樣畫葫蘆按下確定支付時，我心裡有著滿滿的知足感！坐上火車後有一種衝動，想向全天下昭告“我會獨自坐火車了”的衝動！
我們先後去了黃大仙站，朝真站，桃源站。我們感受了黃大仙廟的巨集偉和獨特的宗教文化，還目睹了朝真洞的曲折而深長，崎嶇而高曠，更領略了桃源洞的石帷重重，石筍懸空、石乳晶瑩，重重疊疊，姿態萬千，水石交映的美景，這裡佈列著琳琅滿目的奇巖怪石，如帳似幔的鐘乳石。
此次“偷涼”不可少的點是雙龍，葉聖陶先生筆下的雙龍令人嚮往，不知是否正如葉聖陶先生所描述的那樣美麗奇幻。先到新浦東站，從入口就可以感受到裡面的陣陣寒氣，剛邁進去時，我就叫喚著：“不行了，不行了，太冷了！我就現在等你們了哈。”可最終敵不過他們的推搡阻攔，只好咬著牙往裡衝了！最無奈的還是我表哥，堂堂男子漢居然用我來給他擋風！我於是和他打鬧起來了，姑姑她們看了都笑：“多大人了，還打呢！”，看著這熱鬧的氣氛就覺得裡面再寒冷也沒無所謂了！
一會我們便來到了最期待的雙龍洞洞口，抬頭望，山相當高，洞口很高很寬，大的能容200多人，在洞口最顯眼的當然是兩個龍頭，一條黃龍，一條青龍。這兩條龍還有一個傳說：這兩條龍是王母娘娘派去看守一個湖的。有一次，人間發生了嚴重的旱災，兩條龍就用湖裡的水去救了人們。這件事被王母娘娘知道後，王母娘娘非常生氣，於是就用法術把這兩條龍變成了石頭。後來人們為了紀念這兩條龍，就把這裡命名為—雙龍洞。
知道了這些，我們再往裡走，在裡面我們要坐船過孔隙到內洞。孔隙只能容得下兩隻船，我們六個人躺在一隻船上，船慢慢地開了，在孔隙裡我感覺上方的石頭朝我擠壓過來，躺在船上我一動也不敢動，船開了幾十米就到了內洞，在內洞裡有許多石鐘乳和石筍，還有老壽星、烏龜、蝙蝠……最有趣就是龍王請客，龍王很大方，那有“金華火腿”“金華佛手”“北京烤鴨”“南京板鴨”，這些真讓我們大飽眼福啊！
雙龍洞不僅涼快，而且有趣。這次偷涼，不僅偷到了涼，而且還偷到了獨一無二的美景！
遊金華雙龍洞 篇9
國小四年級作文 ,610字今天，我跟隨媽媽如願以償地來到了葉聖陶爺爺筆下的“金華雙龍洞”，來一睹它的風采。
雙龍洞口又高又寬，洞口上方左右各有一個巨大的龍頭，那龍頭形態逼真，惟妙惟肖。
走進裡面便感到一陣涼爽，就像走進了空調房，剛才的炎熱、汗水立刻被拋在了腦後。這裡和課文中描述的一樣，真的可以容下200多個人。
我們繼續往前走，需要坐船過空隙到內洞。空隙只能容得下兩艘船，我仰臥在小船裡，自以為從後腦到背部到腳跟沒有一處不貼著船底了，才紋絲不動地躺好。船緩緩地往前移動，感覺眼前的巨石好像在往下壓，使人緊張得喘不過氣來，我緊張地閉上了眼睛。
沒過多久，我們就到了內洞，眼前頓時一片明亮，洞裡五光十色的燈，把奇形怪狀的石頭照得多姿多彩了。我看見了“將軍腿”，這腿好似大象的腿，威武極了。旁邊還有一個“高腳杯”，在燈光的照耀下，像是裡面裝滿了果汁，好誘人哦！“天狗望月”也很有趣，微弱的燈光下，一隻“小狗”正靜靜地立著，頭往上翹，仰望掛在天邊的玉盤，還真有幾分相似之處呢！
接著，我們來到了冰壺洞。剛進洞，我們就聽見流水“嘩嘩譁”的聲音，我循聲而去，呀，只見一條瀑布就像一條條銀線從山上飄灑下來，水花四濺，濺到了我的臉上、腳上，感到無比的涼爽。
走出雙龍洞，我意猶未盡，名不虛傳的雙龍洞真值得去觀賞！
遊金華雙龍洞 篇10
國小五年級作文 ,747字話說雙龍洞，是我外婆家鄉有名的景點。可我偏偏還真沒怎麼玩過。但是這次，卻真讓我大飽眼福了。
這天，天氣晴朗，一路上，鳥兒在喜悅地歌唱，蝴蝶在花叢中跳舞，彷彿都為迎接我們而來的。路邊，花兒點綴，泉水流淌，魚兒歡快，綠蔭環繞，點點陽光透過樹葉，斑斑駁駁地撒在大地上，好一派生機勃勃的景象。
此時正逢五一，天氣雖有點炎熱，但一進洞口，那陣陣涼爽的風兒襲來，暑意頓時消散無蹤了。望向洞壁，一塊塊鐘乳石倒掛其上，水珠兒從上面掉下來，“滴滴答答”的。再看正上方，兩塊樣子奇怪的鐘乳石引起了我的注意。仔細一瞧，咦？有角，有頭，有須，莫非這就是傳說中的雙龍？怪不得取名為雙龍洞呢！
接著，咱們要坐船去對岸，觀賞那些形形色色、奇奇特特的“石頭”。
只見那船扁扁的，是由纜線操縱而行的。可從洞口拉到洞裡頭，又從洞里拉回到洞口，就這麼反反覆覆，來回行駛的。從洞口到洞中，也就不過幾米，十幾秒就到了。坐這船是需要平躺著的，因為水面離上面的石頭只有三四十公分，躺下的時候，石頭幾乎要緊挨著身體了，稍一抬頭，就會碰著石壁。在乘船的時候，水下的霓虹燈一閃一閃的，好看極了。
一到了對岸，我忍不住在心底讚歎了一聲。哇！到處都是霓虹燈照映的鐘乳石和石筍，真好比進入了一個幻想世界，又如仙境一般神奇，壯觀。
那些石頭各式各樣，千姿百態。大都依據想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。有將軍腿，小龍宮殿，青蛙盜仙草，老壽星望仙桃、天馬行空、海龜探海、人宮隧道等……這些鐘乳石和石筍，形狀變化多端，再加上霓虹燈映照得色彩斑斕，即使不比做什麼，也很值得觀賞。
在洞裡走了一圈轉，來到了瀑布旁，水珠四濺，讓人無比愜意。
我排著隊，沿著小路，走出了洞。
遊天龍洞 篇11
國一作文 ,982字暑假，我跟隨爸爸去雲南遊覽了上關花風景區。
正巧趕上晴空萬里，伴隨著鳥語花香，一路顛簸，我們來到了目的地。早就耳聞美麗的大理素以‘風花雪月’聞名於天下，現在終於有機會親身體驗，親眼目睹。
本來以為來的夠早，可售票處還是人山人海，大家都被上關花風景區的四大特色吸引著，誰也不肯讓誰。個頭大的擋住了售票處的通道，把小個子的擠得喘著粗氣。場面只能用炸開了鍋來形容。來到索道管理處可真是不容易，按著順序，我們乘上天龍索道，直上蒼山第一峰—雲弄峰。隨著一點一點的上升，耳邊變得清淨了，只聽見稀稀疏疏的鳥鳴聲。風兒像是這裡的安檢人員，一陣陣的拂過人們身上的每一處，我不禁哆嗦了起來。但初次到這，風兒也很好客，讓鳥兒歌唱，讓山泉伴奏，讓樹木舞蹈，弄得大家好不興奮。眺望著山下的景色，頓時心曠神怡。
緩過神來，發現抵達了目的地。
去天龍洞還要經過一道風景線—上關花。這上關花一株又一株簇擁在一起，排列在山路兩側。那紫得神祕、粉得誘人的華麗外表，常引得遊人上前瞧一番。只可惜華麗的外表下，內心是毒辣的。遠遠地欣賞那成千上萬簇擁在一起的上關花，更能讓人留下深刻印象。在千年龜的襯托下更是讓人想忘也忘不掉。
跟隨導遊的腳步，我們來到了滇西第一奇洞—萬年古洞天龍洞。站在主洞口抬頭望，一條威風的黃龍臥在石壁上方，旁邊幾個清晰的大字—天龍洞。只望見洞口很寬敞，不知道洞內怎樣，耳邊隱約迴響著水滴落的聲音。進入洞內，一片黑，只能模模糊糊見到山石的樣子，緊緊跟著導遊，慢慢往裡走。越往裡洞就越窄，但變得明亮了許多。洞裡陰森森的，我聽著水滴聲，摸著身兩側的石壁跟著大部隊一點點前進。時不時感到有一股溼漉漉的潮氣湧向我。大家小心翼翼地在又滑又溼的臺階上行走，有人不留神險些滑到。
這洞好像一直走不完，在洞裡穿來穿去，分不清哪個是哪個。終於，來到了‘寶貝’聚集的地方。28組鐘乳石各有千秋，千姿百態，這微風點的像老虎，那細長點的像蛇，鍋蓋似的像烏龜，不是很逼真，但十分形象有趣。人們不由得伸手沾沾靈氣。我留意到了洞頂的冰凌狀的石鐘乳，有的呈灰色，有的是乳白色，在閃爍彩燈下，也顯得五彩斑斕，好比人們揮舞的銀光棒。
天龍洞裡的神、奇、美、險，一步一景，妙趣橫生。
還沒欣賞夠，就被導遊催著出洞，出洞後，洞裡的所見所聞，又在我的想象中重新呈現在了我的眼前。
遊黃龍洞 篇12
國小五年級作文 ,687字你知道嗎？在湖南省的張家界可有一個著名的旅遊景點黄龍洞，又名黃龍泉。在這夏日炎炎的暑假裡，我和家人們來到了這個神奇的黃龍洞裡，開始了一次遊玩黃龍洞的旅程。
跟隨長長的隊伍，我們慢慢走進了黃龍洞，洞裡又黑又冷，我緊緊抓住媽媽的手不放，剛走不遠，緣緣姐姐突然拍了一下我的背，嚇了我一大跳。這時我發現了我們的面前站著一位漂亮的導遊姐姐，姐姐告訴我們黃龍洞是世界自然遺產，2009年被評選為“中國最美麗的旅遊奇洞”，佔地面積足足有十萬平方米呢！我們還來到了一根石筍前，我摸了它，上面還有水珠，非常光滑。姐姐說：“這根石筍大概生長了兩千年了，它每六十年長一釐米，石筍的正上面會長一根小石筍，它會往下滴水。如果水停止了，那下面的石筍就停止生長了，如果上下兩個石筍連在了一起就叫做：石柱。要是石筍已經長成了石柱了上面還在滴水，那這根石柱的上下兩頭也可以繼續交差生長。”聽了這些後，我心想：六十年才長一釐米，那我要什麼時候才能看見它們變成石柱呢？大概會要幾百年吧……
接下來我們又去了迷宮，真是嘆為驚止啊！我的眼睛都不敢多眨一下，生怕錯過了裡面的美景。大大小小的石筍直立在路的左右兩邊，好像給道路圍了柵欄。我走著走著，不小心被什麼東西絆到了，還好緣緣抓住了我的手，才沒受傷。我低下頭一看，“哦，原來是個小石筍呀！”“這根小石筍才只有三點五釐米，是整個黃龍洞裡最小的一根……”導遊姐姐說。
沿著忽上忽下、彎彎曲曲的臺階，我們在洞裡走了近3個小時，在這個黃龍洞裡留下了我們快樂的足跡，這次旅行雖然結束了，但快樂卻留在了我心裡。如果你也對黃龍洞很有興趣，想一飽眼福，那就快來看看吧！
遊雙龍洞 篇13
國小四年級作文 ,521字假日裡，我們一家開車去金華雙龍洞遊玩。
一個多小時後，我們來到景區，爸爸到售票處買了票，就準備去有名的雙龍洞。沿著石階上去，一路上看到了歡快的小朋友在溪裡玩耍。溪水清澈見底，歡快地流著，像為遊客彈奏歡快的樂曲。我也到溪裡玩了一會兒，我們繼續向前走。
我們大約走了十五分鐘，來到雙龍洞門口。洞內寬敞、涼爽，彷彿是一箇中央大空調房。想要看裡面的奇異景色，必須做小船，這次坐船方式很特殊，不能坐著，只能躺著。船來了，我們上了船，大家手腳放平，平躺在船上，小船慢慢開動了。我感覺石壁向我壓來，嚇得我魂飛魄散，似乎隨時可能跟石壁“接吻。”我還沒反應過來，我們便到了洞內。洞內的景真美呀！形態各異的石鐘乳隨處可見。有的像“金箍棒”、有的像奶牛、還有的像巧克力球……最形象的數“天狗望月”，在頂端有一個彎彎的月牙，一隻狗一動不動，真是有趣極了！我們不知不覺地走到了“冰壺洞”。只聽見“嘩嘩”的聲音，我們循聲望去，看見了一瀉而下的瀑布。那瀑布衝擊得轟然巨響，猶如萬馬奔騰，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”
離開“冰壺洞，只走了一會兒，就出了內洞。隨後，我們又參觀了“二仙洞”、“仙瀑洞”。各個洞的景色各不相同。我覺得大自然真是一位名副其實的雕塑家。
遊雙龍洞 篇14
國小三年級作文 ,519字在某個風和日麗的下午，我們班級組織春遊去北山的雙龍洞。
我們乘著大巴車沿著公路盤曲而上，路邊的風景異常優美，許多樹木高大參天，遠遠望去像一把巨大的傘，樹下的花朵更是爭奇鬥豔，真是“車行北山中，人在畫中游”在車上大家說說笑笑，樂得大家不亦樂乎。
入山大約五公路就來到了雙龍洞口。剛下車映入眼簾的是“雙龍洞”三個雄偉大字。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森鬱，顯得非常有氣魄。
我們興奮地走進去，像橋洞似的洞口，觀望四周，都是堅硬的石壁，頭上是高高的石頂，那裡聚集一千或八百個人開會，一定不會覺得擁擠。一湧清泉向洞裡的右邊往外流，非常清澈，這就是外洞。
我們順著人流走到小船面前，發現一個孔隙。這個孔隙只容得下一隻小船進出，它是怎樣小的小船呢？兩個人並排仰臥剛合適，再也沒有辦法容第三個人。就是這樣小的小船，我躺在船上，管理員按動開關把我拉到內洞，在內洞非常的涼爽。在霓虹燈的照耀下，石壁變成了像五彩石一般美麗，導遊向我們逐一指點各種奇形怪狀的岩石，比如倒掛蝙蝠、黃龍吐水、天馬行空和龜蛇共生等四十幾種景觀，裡面的景物讓我大開眼界，流連忘返。
雙龍洞真不愧是5A級國家風景區，出奇的景色吸引了全世界的遊客，我介紹你們來旅遊呀，同學們可別錯過了咯！
遊雙龍洞 篇15
國小四年級作文 ,501字我去過很多地方：黃山、尖峰山、蘭溪地下長河、四零一洞天……但是我最喜歡去的地方還是金華的雙龍洞。
那天我們坐著車來到了雙龍洞，一進洞口一股涼氣撲面而來，好像進入了空調房，地和洞頂跟五層樓那麼高，我們排著隊準備進洞。
終於到了，我又高興又害怕，高興的是可以觀賞雙龍洞了，害怕的是在坐船時鼻尖跟岩石摩擦到，還好！我安全地進到了洞內。
洞內，一盞盞五彩燈光照耀在岩石上五彩斑斕美麗極了！
首先，我看見的是兩條龍，原來這就是雙龍洞得名的由來。接著我又看到了一位老壽星和一棵仙桃樹，好像老壽星望著仙桃乞求長生不老，更有意思的是青蛙盜仙藥，一隻青蛙伸長脖子想偷吃仙桃變成王子……又走了一段路，只見一塊塊鐘乳石掛在洞底上，好像一隻只蝙蝠，這些鐘乳石有大有小，有粗有細，聽說鐘乳石要十年才長一毫米，這麼大塊還是第一次見。
再走了一會兒，只聽見“嘩嘩譁”越往前走就越響，我們又到了一個洞間，一道瀑布沉現在我的眼前，瀑布如箭般掛下來，好似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我還看到了“仙人帳”“將軍靴”“北京烤鴨”“金華火腿”真是美不勝收啊！
在我還在回憶那景色時，才發現我已經出洞了雙龍洞才我感覺到了大自然的鬼斧神工。
遊雙龍洞 篇16
國小三年級作文 ,390字今天，我終於如願以償，隨著媽媽、外婆來到了金華雙龍洞。
一到洞口。只見兩側掛著鐘乳石，像是龍頭，我想：這就是“雙龍洞”名字的由來吧。要到洞裡去必須排對，你知道為什麼要排隊嗎？哈哈，告訴你吧！進入洞內必須仰臥在小船上，於是我和媽媽外婆一起躺在小船上，小船慢慢地駛向洞內。
到了洞內我迫不及待得下了船，這裡各種各樣的石頭，在五顏六色胡燈光照射下顯得更加美麗。忽然，導遊指著我頭上的石頭說：“外面既然有了龍頭，那裡面就有龍身啦！”可不彷彿有一條龍蜿蜒盤踞在洞頂呢！導遊又指著另一塊石頭鼠：“那是仙人帷帳。”還有一些特別字牌上寫的，如：“龜蛇大戰”、“仙人指路”、“青蛙盜仙草”、“倒掛蝙蝠”……雙龍洞的石頭真是千奇百怪。
我順著一條彎彎的小路往洞裡走，沒等我們走到就已經聽到瀑布聲了，這裡共有兩大瀑布，一個叫“母子瀑”，另一個叫“冰壺瀑”。
雙龍洞的奇石，冰壺洞的瀑布，真讓我流連忘返。
遊雙龍洞 篇17
國小二年級作文 ,330字今天，我們一家去雙龍洞遊玩。
我們開車沿著彎彎曲曲的山路蜿蜒而上。一到洞口，只見兩側分別懸掛著形似龍頭的鐘乳石，我想這可能就是“雙龍洞”名字的由來吧！
等媽媽買好票回來時，洞口已經排起了長長的隊伍。我們等了好久，才輪到我們上船。人要進到洞裡，必須仰臥在小船上才能進去。於是我們一家躺在一條小船上。船慢慢開了，我感覺上方的石頭朝我擠過來，我一動也不敢動，生怕撞破了頭，擦破了鼻子。小船一靠岸，我就迫不及待地上了岸。這時一股涼風迎面撲來，真涼爽啊！
眼前各種各樣的石頭在彩燈的照映下顯得非常美麗，就像到了仙境。我們參觀了一個又一個場景，有“青蛙盜仙草”、“仙人帳”、“烏龜探海”……一塊塊石頭活靈活現，讓我們大飽眼福。
雙龍洞真涼爽，真美啊！有機會我還要來這裡玩。
雙龍洞遊記 篇18
國小四年級作文 ,554字週末，爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去雙龍洞遊玩。
我們從山腳往上走，路邊的景色非常的美，一棵棵大樹沿著盤山公路站立著，形成了一片片的小樹林。溪水在山石之間緩緩的流淌，成群結隊的鳥兒在藍藍的天空盤旋著。車一輛接一輛的往上走，都是去雙龍洞遊玩的人。
到了雙龍洞口，我們看到了密密麻麻的人。雙龍洞門口很涼爽，地上有些滑，如果不注意的話，就有可能會摔倒喲！我們在雙龍洞門口休息了片刻之後，乘船進了雙龍洞。這個乘船的方式跟我們平時是不一樣的，工作人員讓我們躺在船底，躺好之後，一個叔叔按動了機器上的按鈕，船上連線的一根繩索就緩緩地拉動小船，在往洞里拉的時候，我們會經過一塊大的石頭，大石頭很低，好像就壓在我們的胸口，都快碰到鼻尖了。坐船進來之後，我發現這是一個很大的山洞，突然感到有些冷了。路邊上有很多彩色的燈照著我們走的路，洞裡，我們還能看到小溪裡有成群結隊的小魚在水裡遊著，這洞裡這麼冷，難道小魚不冷嗎？
我們繼續往前走，聽到嘩啦啦的聲音，一轉彎，就看見了一條很大的瀑布。瀑布的水從高處倒下來，非常地壯觀，再往下，又形成了一個小瀑布，我們叫它母子瀑。這個洞裡有中國洞內最大的瀑布—冰壺洞再繼續往上走，爬過一層層的臺階，我們漸漸感到有一些熱了。抬頭一看，原來，洞口就在眼前。
今天我們在雙龍洞玩的可真開心啊！
遊雙龍洞 篇19
國小五年級作文 ,635字來到了雙龍洞口，就像葉聖陶爺爺說的一樣，要先乘小船進去。我和三個小夥伴，手牽著手一同進了小船。葉爺爺說，只能兩個人一條小船。可能因為他們是大人，而我們是小孩子吧，我們就四個人乘了一條小船。
進了洞，只見裡面泛著各種光：紅的，黃的，綠的，藍的，紫的……五彩繽紛，光彩奪目。洞頂上是一大片石壁，手一摸旁邊的石壁，溼漉漉的，有一種滑膩膩的感覺。導遊向我們介紹說：這是龍頭，這是龍身，那個是龍的爪子……我抬頭一看，頂上是各種各樣的石鐘乳，地面上到處都是石筍。
你看那石鐘乳：有的像冬天懸掛在屋簷下的冰凌，“身上”一圈一圈的花紋是誰也設計不出來的，那麼有規律，讓人看了不禁暗暗讚歎；有的像一大滴水珠，上小下大，上細下粗，讓人感到它時不時地要掉下來；還有的像一位仙人，駕著雲霧在萬物中穿梭著，再加上四面噴出來的霧氣，使人感覺進入了仙境中。頭上的那些石鐘乳，還不停地往下滴著水珠，不知道那是它們喜悅還是悲傷的淚水？我們不少女生穿了涼鞋，踩上去滑滑的，我也差點摔了一跤。
你再看那石筍：有的傲然挺立，雖說是石頭，但那逼真的形象，讓人感到眼前彷彿就是一株枝繁葉茂的大樹。瞧！那裡還蹲著一隻綠皮大青蛙哩。我心中一陣驚喜，忙奔了過去，想摸一摸它。可誰知，等我跑到跟前，青蛙卻怎麼也找不著了。我疑惑地退回來，再抬頭一看，呵，它不是好好地蹲在那兒嘛！還有那一把把閃著寒光，鋒利無比的“冰劍”，好像剛剛出鞘，讓人心驚膽戰……
我們戀戀不捨地走出了美麗的雙龍洞，聽著隱隱傳來的水聲，又向冰壺洞跑去……
四川黃龍遊記 篇20
國小六年級作文 ,584字綠樹成蔭，鳥語花香，蔥鬱的樹木掩印著翠綠的湖泊，小巧而玲瓏的水潭，星星點點地散佈在山丘上，點綴著這塊沉默的山林。這，即是美麗的四川黃龍。
在黃龍，有些風景總是出眾且奪人眼球。從山腳信步往上，一路上看到蔥翠的山林，散發著自信而迷人的光彩。越往上走，就越進入了原始叢林，幾棵樹上垂滿了藤蔓，有些斜立，有些倒下。青苔隨處可見，有些倒掛在樹梢，有些依附在樹根旁，有些則在水底隨波逐流。那些古木枝條遒勁，樹枝負傷累累，更顯得歲月滄桑。
已經到了海拔較高的地方，幾乎人人都有高原反應，時不時拿出一瓶養水，或是含幾片紅景天藥片。風景越來越美，那些碳酸鈣形成的地貌，令我們讚歎不已。瞧，前面到了七裡金沙，碳酸鈣在這裡形成金黃色的岩石，水流在上面輕快地滑過，真是像極了流動的金沙。
我們一路攀登向上，終於到了景區的最高景點—五彩池。五彩池並不大，可是由碳酸鈣形成的五彩繽紛的岩石，在上面形成一個又一個巨大的“水缸”。裡面的岩石色彩斑斕，水流在這裡緩緩停下，流入這七色的大“缸”中，在陽光的照耀下，它顯得更加迷人，像是有無數的寶石傾倒在這裡，形成獨一無二的光澤。陽光穿透水面，將七彩的岩石點綴得更加絢麗多彩。我不禁看得入了神，久久不願離開。
啊！四川黃龍，你是那麼的美麗！像是天仙留下的明珠，點綴這平凡無奇的人間，讓人驚歎，讓人痴迷，無數的人們因你而停下。
我愛你，四川黃龍！