我的夏令營生活相關作文20篇
我的夏令營生活 篇1
國小五年級作文 ,836字我的夏令營生活。
“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一週的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們去遊山玩水，餐風露宿鍛鍊我們的自理能力，而是教我們國學??易經。在所學過的內容中，我最早先學會的一句是。“天行健，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最後一天夏令營，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發言。分別在即。我心裡很不高興，很捨不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。
今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。
夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請給我幾分鐘，我粗略的給大家分享一下這一週夏令營的感受。
在這一週裡，有苦有樂。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收穫了友誼，還收穫了知識，收穫了快樂，更讓我懂得了珍惜。
一週的時間像白駒過隙般快，但我和新夥伴已經玩的像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕鬆又愉快。
在這一週裡，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子裡灑水以降低周圍的溫度，給我們創造一個乾淨涼快的學習環境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。
我的冬令營生活 篇2
國小六年級作文 ,767字冬令營的第一天，我和媽媽跟隨大巴來到了山莊。在車上，我交到了一個朋友—劉顯邦。
我們放下行李後，四處觀察了宿舍後，正和小夥伴們玩得開心的時候，忽然老師通知我們去開會。我很好奇，是什麼會議呢？哦，原來是為了讓家長們放心，老師交代了這次冬令營的注意事項，以及講述了小主持人的要求。開完會後，我送媽媽到大巴旁邊，依依不捨地目送著大巴消失在門口，就回到了宿舍。晚上，老師突然叫我們集合，原來是為了明天的拍戲。我和其中一個室友被選到了足球組，而另一個室友則是現代組。
第二天，我和新認識的兩個朋友—王樂睿和丁嘉晟玩臺上足球正玩得興奮的時候，忽然聽到老師的喊聲：“足球組的集合！”於是，我們飛奔到了一個全新的足球場。老師先讓我們在一邊休息，然後他們在準備裝置拍攝了。“嗶”的一聲，拍攝開始了。“戲精”—劉晨雨在足球訓練中受傷了，隊友們將他帶到了醫務室，並且勸另外一名隊友當他們的後補隊友，這名隊友同意了。一週後，小雨的腳康復了，我們都勸他不要難過。我說：“對，Wearefamily！燃起你的激情，我們一起為下一次比賽做好準備。”……拍攝實在太好玩了。
第四天晚上，老師有叫我們下去。一開啟門，只見螢幕上寫著：劉穎生日會。劉穎小心翼翼地捧著雙層蛋糕出來時，我們就驚呼起來了。劉穎又拿出一些蠟燭和30碗布丁。我們把燈關掉，就唱起生日歌了。由於準備的布丁不夠，我選擇和劉顯邦合吃一碗。
最後一天，當老師問我們舍不捨得這兒的時候，我們大聲回答：“不捨得！”老師又問我們為什麼。我們都不約而同地回答：“因為友誼！”
是的，在這次冬令營，我不僅收穫了友誼，而且學到了許多知識，比如繞口令、朗誦、相聲、口部操、發音的方法等等，還過了一次拍戲癮。雖然過程中有一些誤解，老師也非常嚴厲，但我還是很開心，很幸運參加了這次冬令營。
我的夏令營老師 篇3
國小二年級作文 ,364字在“快樂育經典、陽光伴我行公益夏令營”中，我交到了許多朋友，不瞞你說，我還交了一個21歲的大朋友。你們會覺得奇怪，其實呀，他是一位志願者哥哥呢！
他的眉毛粗黑，頭髮濃密，身材高大，有許多肌肉，力量大得能托起“地球”了，他還有好多好多的鬍子，很扎人。我們同學給他起了個外號“雞蛋”。“雞蛋”非常嚴厲，有一次，我們一起吃飯，我和甲同學說起了小話，他二話不說，立馬讓我坐到別的地方去吃了。別看他訓人嚴，可有時又非常溫柔，那次我摔了一跤，他立馬“飛”了過來，扶我起來並貼心的問我：“怎麼樣，不要緊吧，我帶你上樓擦藥吧”！頓時，我心裡喜滋滋的，擦藥的時候呀一點都不疼呢！
雖然我們倆時不時建立點“仇”，但12天的朝夕相處，讓我們在結束儀式那天都流下了幾行熱淚，真心不捨得分開！感謝志願者哥哥姐姐們的陪伴，這個夏令營過得很開心！
我的夏令營 篇4
國小五年級作文 ,621字今年暑假，媽媽給我報名廣州黃埔軍校參加夏令營，我的心情一點也不“美麗"，根本不想去，可是母命難違，沒辦法，我只能硬著頭皮去參加。
帶著不情願的情緒，媽媽帶著我踏上了開往廣州的列車，經過長途跋涉，我們終於到達目的地一一廣州黃埔青少年學校。
進入軍校園地，我特別激動！看到了我喜歡的飛機模型，和真的坦克和英雄艇611，據說這艘英雄艇有它的故事，曾參與了1965年8月6日的“八六”海戰，立了功而聞名。軍校與我想象中完全不一樣，我開始喜歡這裡了。
第二天，夏令營開始，媽媽把我送到現場，現場家長與學生報名如同這天氣一樣火熱，媽媽把我送到教官手裡，我依依不捨地與媽媽道別，教官把我們帶到宿舍分班，我們一班教官身材高大威武，看上去很嚴肅，實際上挺和善的，這裡的同學來自五湖四海，比如湖北、湖南、上海等地方。
在這十四天裡，有很多豐富多彩的活動。讓我開心的有打野戰，參觀廣州科技中心，珠江夜遊，看電影等活動。我最喜歡的還是參觀科技博物館，那天來到展覽館，大家都很興奮，一鬨而散，各自去找自己喜歡的專案玩，我來到綠色家園，聽工作人員講解，才發現飛機的汙染度最底，汽車的汙染度最高，電動汽車最環保，還有電器汙染也會破壞環境，我們要節約能源，保護環境，通過這次參觀，我增長了許多知識。
第一次遠離父母，學會獨立，體驗生活，這次的夏令營給我留下了許多美好回憶，讓我學會了堅持，懂得感恩，朋友之間要互相團結，互相幫助。這是一次有意義的活動，我慶幸參加了這次夏令營。
我的夏令營 篇5
敘事作文 ,815字今年暑假我和小夥伴們參加了夏令營，7月23日，我們一起坐上了去蘇州、上海的旅遊車。在車上我們一路歡聲笑語，就這樣不知不覺我們就到達了目的地。
導遊王芳老師把睡著的小朋友叫醒，我們迷迷糊糊的下了車。“哇”外面就像一個大烤箱，熱得我們直叫喚。在一家酒店住下來以後，放好行李、吃完飯，睡過午覺後，我們集合完畢被旅遊車帶向了此次的夏令營的第一站—牛仔俱樂部。
俱樂部裡面有好多好玩的地方：有騎馬、坐馬車、卡丁車……而我最感興趣的是“水上樂園”。我和小夥伴們去了更衣室，換上了各式各樣的泳衣泳褲，“撲通、撲通”接二連三的跳進了泳池中。不遠處我發現了一個大型的水上滑滑梯，我跟在哥哥姐姐們身後爬到了滑滑梯頂上，當我剛準備好姿勢，就被人偷襲了。一不小心就從滑滑梯上“呲溜”了下去，我一口氣沒憋住，喝了好多的水，嗆的我直咳嗽。而我帶的眼鏡也被水沖掉了，當我好不容易找到了眼鏡的時候，我又一次被他們“襲擊”了，於是我們就打起了水仗。一不小心打到了邊上一個小女孩身上。“我的媽呀~”這女孩好厲害，追著我打—不能力敵只能智取，我帶著追我的女孩子游向了滑滑梯……
接下來的日子，我們從蘇州又奔向了上海，參觀了上海交通大學：聆聽名師勵志、感受名校文化、感悟多彩的人生。讓我更想努力的去學習，盡我所能的實現心中的夢想。我們還去了杜莎夫人蠟像館，裡面有80多尊足以以假亂真的中外明星蠟像，我們和這些蠟像親密合影，開心極了。
我們又乘坐神祕觀光隧道從黃浦江底穿梭，來到3D魔幻館，這裡有世界名畫、立體魔幻、無疆界動物園等好多的3D立體巨畫。而環球獵奇館裡裝載了眾多的奇人異事：例如世界上最高的人、指甲最長的人等等，真的很有意思。
回家的日子到了，我們參觀了可口可樂公司和汽車博覽會後又從上海回到了蘇州，理所當然的又去牛仔俱樂部瘋狂了一回，而我依然從水上滑滑梯上衝進了水裡，再次被嗆的七葷八素，這次除了開心以外又多了一絲絲依依不捨的心情……
我的夏令營之旅 篇6
國小六年級作文 ,1083字美好的七月，背上我的揹包，拉上我的行李箱開始了我的夏令營之旅。出發前，爸爸和媽媽千叮嚀萬囑咐，可我的心思早已不在這，內心無比的激動和期待，只想著趕緊出發吧。
這次的夏令營，我們去了很多有趣的地方，如：金石園、生物奧妙博物館、發現王國、星海廣城等，還舉行了許多有意義的活動，比如篝火晚會、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇，參觀潛水艇的隊伍排著長龍慢慢蠕動，不知過了多久終於進入了心心念唸的潛水艇。潛水艇內各種各樣的儀器，看的我眼花繚亂，勾起了我的好奇心。突然聽到導遊姐姐說，“大家看我們的右手邊，這裡就是軍人的廚房，可見軍人們打仗是多麼的不容易。”我轉頭一看，只見廚房十分狹小，左邊的桌子上有五六個灶臺，牆上掛著幾個小鍋，右邊的桌子上則是放著兩袋乾糧。我不由得想到：軍人們保家衛國生活條件卻很艱苦，我們現在生活這麼好，更要為國家做奉獻。大家繼續向前走，各種各樣的管道數不勝數、縱橫交錯，各種各樣的轉盤五彩繽紛、不計其數，像一條條公路上來來往往的車輛。
還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那裡我們看到了白鯨，白鯨雖然身形龐大但十分可愛，白白的身軀水中游來游去。當我們把手放在玻璃上時，他便會游過來，“傻傻的”看著我們發呆。通過導遊姐姐的介紹，我瞭解了白鯨可以通過回聲定位知道物體在哪裡，讓我又學到了新的知識，我心想：大自然的世界真的是太神奇了。
讓我最快樂的是參加了“奔跑吧，少年”，最有樂趣的是撕名牌，按照遊戲規則：我們每個人身上都貼上了自己的名牌，分成5隊，每隊7人。第一局派上兩個人，一人一條“命”，在規定的時間內哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局，我讓她故意去分散對方的注意力，而我則是乘其不備撕下了對方的名牌，我們默契的配合讓我們取得了小組的勝利。在大家齊心協力合作下，最後我們整個隊伍獲得了最終的勝利，通過這個活動讓我學會到了團隊合作的重要性，團結的力量。
哦，對了！忘了最重要的事情，在結營儀式中，我獲得了“優雅之星”和“優秀營員”的獎狀，還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動和興奮，開心的熱淚盈眶。
這次夏令營跟老師們學到了很多有趣的知識。我們上了外教課，學習了西餐禮儀，體驗到了實驗解刨的樂趣等。每天不同的學習課程和戶外遊玩，讓我們過得都很充實，都會期待第二天會有什麼樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時間，但是夏令營的老師們對我們特別照顧，帶領我們度過了難忘的夏令營。
我的夏令營 篇7
國小六年級作文 ,736字在這個使我焦頭爛額的暑假，參加了學校舉辦的外語夏令營。
夏令營歷時5天，每天都有3節課，最後一天有4節課。我們會體驗藝術、科學和語言文化課。科學老師是Victor，語言文化課是Amy老師。
科學課對於我來說非常有趣。我們做了幾個遊戲和實驗。比如用棉花糖和意麵搭建屬於我們的塔，用撲克玩橋牌，還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛鍊了我們的動手能力，又鍛鍊了小組協作能力。
藝術課的內容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風的畫。平心而論，我並不是太喜歡這個風格的畫，我認為其有一些粗枝大葉，但是經過短短的5天的學習，我開始有點兒喜歡它了。
語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學習語言，比如遊戲，製作選單啦。在體驗這種課的過程中，我們可以學到許多有關加拿大的知識，比如加拿大的象徵、食物特色等，還有形容感覺的詞語。這些對於我們來說都非常有用。
最後一天上課的時間非常短，因為最後我們要組織一個party來歡送外教。派對的節目非常多，但我們都認為可能要開一場演唱會了。不過派對的節目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲；我們的小劇《Question》；穿線魔術；英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節目，雖然節目非常有意思，但我們卻一點兒也高興不起來——因為我們知道，到了我們該分別、說再見的時候了。
最後一個環節——髮結業證書。Victor模仿唸了我的名字，還特別擁抱了我一下，我特別激動。我還留了Victor的電話和E-mail的地址，希望以後還有機會聯絡彼此。
這次的活動雖然短暫，但真的很有意義。既激發了我學習外語的動力，也鍛鍊了我在課堂上積極表現的能力。以後我要積極參加類似的活動，提高自己的英語水準。
別了，我的夏令營 篇8
國小六年級作文 ,999字暑期接近尾聲，我的書桌已是一片狼藉。在媽媽的督促下，我好不容易把書桌收拾整潔。這時，一張壓在玻璃板底下的照片讓我眼前一亮：那上面的我和小夥伴們都笑得無比燦爛。於是，在德清參加夏令營時的一幕幕又出現在我眼前……
夏令營的第七天，我早早地起了床，去參加最後一個遊戲——拔河。這是我最期待的遊戲之一，由我們紅隊對陣黃隊。說實話，一開始我有些害怕，因為紅隊個個人高馬大，我們隊的平均“海拔”沒有他們高。
比賽開始了！我們隊明顯處於劣勢，麻繩上的紅旗在一點一點地朝對面移動，勝利的天平在漸漸朝那邊傾斜。眼看就要過規定的勝利線了，這時，我大喊了一聲：“大家一起用力呀！一二三，拉！”此話一出，我們都好像打了雞血似的暴走起來，把繩子拉回來了一大截。可對方也實在強悍，我們從起初的畏懼擔心到後來的全力以赴，雖然已經用盡了全力，可最後還是以失敗告終。但我們沒有因這次失敗而沮喪埋怨，大家相擁鼓勵，因為我們感受到了這團結努力的過程。
吃飯前，我和小夥伴們都領到了這張合照。吃完午飯，回到由五張上下鋪床，一個空調，十隻行李箱和一個衛生間組成的我們的臨時新家。今天的寢室乾乾淨淨、一塵不染，我從來沒有那麼認真地觀察過寢室，是離別的緣故嗎？窗外的河還是那麼清澈，魚兒依然成群地撒著歡兒，但我卻怎麼也高興不起來了，是離別的緣故嗎？剛剛的午飯依然那麼豐盛，大夥也照樣說說笑笑，但我卻難以下嚥，吃得也不像往常那麼香甜了，是離別的緣故嗎？坐在床上仰望著天花板，我思緒萬千。
當前來迎接我們的家長們走進寢室時，我既興奮又不捨，興奮的是我馬上可以回家，和爸爸媽媽說一晚上夏令營發生的趣事了，不捨的是我要和我的小夥伴分離了，也不知道以後能不能再見面。短短的七天，我們在茫茫人海中有緣相見相識併成為朋友。七天，多麼短暫，卻又多麼令人難忘！
當汽車駛離那片灑滿歡樂的土地，當小夥伴揮手告別，當輔導老師說出最後一聲意味深長的“再見”時，我心裡五味雜陳。想對他們說的話有好多好多，但此時，我只想在心裡默默地說一聲：“別了，夏令營；別了，我的夥伴；別了，老師。有緣再見……”
“子涵，該吃飯了！”媽媽在樓下大喊。於是，我放下合照，慢慢走下樓去。
我的夏令營 篇9
國小六年級作文 ,550字你們想去夏令營嗎？好，我就帶著大家坐上穿越時空的航班去看看我的夏令營吧！
那天我拿著行李箱上來車，開始我全新的旅行。一到夏令營，我就看到了許多好玩的，有滑草；有打羽毛球；開小汽車……，我們第一個玩的是划船，老師幫我上了小船，我拿著雙槳開始划船，滑出一段距離後，我低下頭看見船的兩邊一群群五彩斑斕的小魚正圍繞著我們愉快的游來游去，好像再說：你好呀！我發現河的兩岸有非常漂亮的樹，有桃樹；有松樹；還有柳樹，風景美極了，遠處的青草地上有幾隻小白兔正在跳來跳去，好像在舉行跑步比賽。
到了下午，老師幫我們安排了各自的小屋，當時我既高興又興奮，像一隻小兔子似的蹦蹦跳跳。隨後老師又帶我去看他們住的地方，哇！是房車。我馬上衝了上去，房車裡面又大又寬敞，真是應有盡有啊！參觀完老師住的房車，我們來到了草地上，老師幫我們戴上了劃草的裝備教我們怎麼在草地上滑行，我心想：這跟我之前學過的花樣滑冰沒什麼區別，沒什麼難的。當我正得意的時候，蹼的一聲，倒在了草地上，幸好不是很疼。滑草結束後，我又來到了開小汽車，只聽見老師說：下一個。我飛快地衝了上去，坐上車，我踩著曉汽車的加速踏板，緩緩的在路面上行駛，這感覺真棒！
雖然夏令營時間很短，但我學會了獨立完成自己力所能及的事情。
我喜歡夏令營！
我的夏令營 篇10
國小三年級作文 ,761字去年暑假，聽說班裡的很多同學都去參加了夏令營，我好羨慕呀！可是，總是沒有時間……
今年暑假到了，媽媽似乎猜出了我的心思。那天我上完興趣班回家時，媽媽問我：“你願意和你的閨蜜們一起參加一次夏令營嗎？”我歡呼著：“能去夏令營啊？還能和閨蜜們一起參加呀！太棒了！當然願意啦！”
去夏令營之前，媽媽說我像“十萬個為什麼”，因為我的問題太多啦：夏令營一共幾天呀？活動的時候能不能打電話給家長呀？幾號出發呀？能不能帶零花錢呀？房間裡都和誰一起呀？……後來，我才知道，夏令營從7月6號開始，一共三天，可以給家長打電話的，只是時間規定在晚上……
夏令營出發前的一天晚上，我和媽媽一起整理去夏令營的東西，有水杯、衣服、創口貼等生活用品，還有水果、零食等，東西裝滿了我的拉桿箱，簡直像搬家一樣。
終於到了出發的那天，天還朦朦亮，我就揹著雙肩包、拉著拉桿箱，早早地來到少年宮。我和閨蜜們興奮地出發啦！
坐了大概3個多小時的車，總算到了目的地——麗水的黃龍山。我們在那裡幹了好多開心的事情：小組合作做了“東風一號”，在農莊裡採摘了無機甜瓜，還第一次摸了真槍，學了射擊，真是好玩。最後一天，教官讓我們嘗試高空挑戰！就是先爬到很高，然後跨越到另外一塊板上，非常驚險哦！輪到我了，老師先給我戴上了安全帽和繩索。我爬上了十二米高的梯子。爬上頂端，我小心翼翼地走到了一塊木板的盡頭，停留了片刻，終於鼓起勇氣把腳跨過去了。然後我坐在繩子上一路下降，等到老師接到我，讓我把腳鬆開，我大呼一口氣，終於安全著陸了！
我又回到了爸媽身邊，這次夏令營真有意義！
我設計的夏令營活動 篇11
國小四年級作文 ,775字生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”，讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個炎熱和酷暑的夏天的一天，我上動動下動動，就打了空調也感覺煩燥不安，突然，不知從哪裡來的聲音：“去夏令營嘍！”就在這時，我的腦海裡閃過一個念頭：夏令營！“對！我怎麼就沒想到去夏令營呢？”我立刻打電話邀請了：陳濤、楊雨相和鄭良森（都是朋友）。然後，叫上爸爸去買“夏令營”時要吃的食物：羊肉串、雞柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的：帳篷、被子、燒烤架。
買完這一切要用的，回到家裡，心想：明天就要去玩了！去玩了……！我現在唯一的感覺是度秒如年啊！
第二天，陽光明媚。我自己從夢中迷迷糊糊的醒來，火速上了車，到達活動地點。
我興奮地喊到：“我宣佈，活動開始！”說完，大家都忙了起來，有的拿出自己的食物一起放在我的燒烤架上烤，有的拿自己的帳篷，幹了起來。
我就在燒烤架上燒烤呢！我先拿了一串最喜歡的羊肉串，抹金黃金黃的黃油，快速地插烤著，只見羊肉串紅通通“變身”到了棕色的熟肉，在上面灑上辣椒粉，“變身”到了火辣辣的“紅烤肉”。我開始口水直流，拿起自己親手烤的，又嫩又香可好吃了呢！不對，再加上小宇宙無敵火辣辣！
接下來是搭帳篷的時候了，我的帳篷非常智慧，只要按一個一按鈕，嘩的一下，一個漂亮的帳篷出現在我的眼前，後來是鋪，這可不像那個帳篷那麼容易，我拿出了席就鋪了上來，你看吧！席子太寬了只好漏出了一條邊在外面，不過這還可以當作通風口。
忙了一天，夜幕降臨，大家丟下一天疲憊，有的看那美麗的日落，有的享受那自己的美食。到了晚上，朋友們躺在了沙灘上，仰望那美麗的星空，看那海鷗一群一群的一起飛翔，心情一定會感到無比開朗和美好。此時的大人也放了手中的工作和手機，一起陪著孩子們仰望著，仰望著……
我們的夏令營開始了 篇12
國小三年級作文 ,442字今天是舟山夏令營活動的第一天，到了舟山後的第一站是“水上樂園”，我們在這裡玩耍了一整個下午。我在水中開心地跳來跳去，不時地踩出一大個一大個地水花，也有人比我更大膽，整個身體在水中“穿梭”。雖然我們大家還是一個剛剛組成的新集體，對彼此都還十分陌生，但你潑我，我潑你，沒一會兒大家便打成一片了。
我們幾乎玩遍了所有的遊樂設施，然後就開始了灑脫的“水上灑歡”了，我在水中不停地潑來潑去，時而發出“幸災樂禍”似的笑聲，時而又會覺得“大難臨頭”而尖叫。
在遊戲快結束的時候，突然我發現一個很尷尬的問題：我沒帶毛巾，整個人這麼溼，怎麼換衣服呢？對了，用紙巾擦！可我並沒有帶紙巾啊，沒辦法，跟別的小朋友面借嘍。於是我問身邊的趙一諾：“一諾，有紙巾不，能不能借我一包，我毛巾忘記帶了哦。”趙一諾爽快的答應了。真是雪中送炭啊，我在心裡真心挺感激她的！於是我去換洗室擦乾後換了套新衣服。
這期的舟山夏令營活動，就在這“水上樂園”中開始了！第一次離開爸爸媽媽，一個人在外面，但我相信，我不會讓他們失望的哦！
讓我成長的夏令營 篇13
國小六年級作文 ,814字在炎炎夏日的暑假，大家都在毫無意義的度過。但是，我們學校開設了暑假夏令營，讓我們的暑假生活變得充實。
學校在夏令營實施“學中玩，玩中學”的教育方式，為的就是讓我們成為全方面發展的人才，開設許多社團：青春活力的籃球社團，鬥智鬥勇的武術社團，比拼手腳協調的乒乓球社團與優雅的音樂社團……而且還會舉行比賽。讓我覺得這個暑假過得特別充實，看著那些被排滿的課程與活動，沒有半點兒時間被浪費，心中就感到很舒暢。當然，也少不了班主任李老師的思想教育。他給我們講了“常立志，立常志”的名言，讓我們都立一個長遠的目標，讓我們為了這個目標而拼搏。
在夏令營，我結識了一個好朋友—李歡歡。他的成績在我們班算得上名列前茅，所以，我一有難題就會請教他。他打乒乓球也特別厲害，聽班上同學說：他比賽得到了貴溪第四名的好成績。我們相處的時間雖然短，但我收穫了一份真誠的友誼！
其實，在我印象中最深的是和英語社團“小草”老師的事情，想起來都覺得臉紅。
為了提高我的英語，“小草”老師特意來校單獨給我們的講課，但師生之間難免會有磕碰：有一次，我上課無精打采，她說了我幾句，我心中覺得特別委屈。之後我頻繁曠課和遲到。我惹怒了“小草”老師，接下來的幾天中我沒有見的“小草”老師，之後我才知道她被我氣走了。但是，我心裡不僅沒有高興反而有些對不起她的感覺，後來，這件事李老師知道了，他把我們英語社團的六個人叫到食堂門口談話。當時，我心中忐忑不安，心想：完了，這次肯定完蛋了。但等我們過去，並沒有想象中的批評，而是讓我們主動承認錯誤，好好道歉，好好安慰一下老師。可我們並沒有見到“小草”老師，心中很是遺憾。在這裡，對“小草”老師說一聲：“對不起，感謝您！”
這整個夏令營從頭到尾，讓我學到太多東西了，更讓我清楚青春期叛逆期根本不是我們調皮的理由，只是我們的目光短淺，眼界不夠開闊，應該多看書來開闊眼界。
在夏令營的生活中很快樂，比在家裡枯燥無味的玩遊戲快樂多了。
一次難忘的夏令營活動 篇14
國小五年級作文 ,689字放暑假了，我期待已久的管樂團夏令營終於到啦！開營第一天，早晨七點不到，我便讓媽媽送我到了校門口的接駁中巴車上，和滿車的管樂團隊員們一起開開心心地去夫子廟小學。
到了夫子廟小學，只見小學的後門人山人海，大家把走廊擠得水洩不通，老師們過來先讓我們按樂器分類進入教室，然後讓我們一一考試分班。我分的班是橙班，由臺灣的崔明志老師帶領，我回頭看看，哈，翁梓涵等好幾個熟悉的夥伴都在同一個班，感覺真開心。
過了幾天，終於輪到上大師課了，所有學小號的小朋友都在同一個教室裡。老師要求每個人吹一首曲子，別人都不敢舉手，生怕吹不好，我雖然很緊張，但還是高高地舉起了手，準備好好表現一下。我選的是《豐收之歌》，站起來的時候，我的腦袋一片空白，但當我開始吹起小號時，我立馬一點兒也不緊張了。表演完後，老師不僅表揚了我，還給我發了兩個獎章，我激動極了。這一天，我一共獲得了六個獎章，創下歷史記錄！
最後一天，是我們去南京藝術學院上臺表演的日子。觀眾席上，坐滿了人。這麼多的觀眾看著我，我感覺我的壓力真大呀。輪到我們樂團上臺了，隨著音樂響起，我也拿起小號和夥伴們一起表演起來，好聽的樂曲傳到了每個人的耳邊，大家情不自禁地為我們打拍子，吹完後觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。走下舞臺，有一位老師跟我說獲獎了，我和其他小朋友們一起回到了舞臺上領獎。領完獎，我開開心心地對媽媽說：“媽媽，我獲獎了！看！這是我的獎品！”媽媽見了，滿眼都是驚喜：“兒子好棒！”我得意地笑了。
這個管樂團夏令營過得真快樂呀！在管樂團裡，我認識了很多好夥伴。和大家一起演奏的日子，全是滿滿開心的回憶。我忍不住期待起明年的夏令營了。
難忘的夏令營活動 篇15
國小二年級作文 ,461字暑假裡，經過媽媽的同意，我終於可以參加夏令營了！
夏令營的第一天，我早早地起床，經過幾個小時的車程，終於到了目的地——杭州。教官把我們帶到住宿的地方，這裡全部是高高的樓房。走進賓館，裡面乾淨整潔，有四張桌子和四張床，我們安頓好後就去吃中飯了。
吃好飯後，教官讓我們各自回賓館休息。大約下午一點，我忽然聽到一陣哨響，要集合了！我和幾個夥伴馬上穿好鞋子跑去排隊。教官讓我們穿上紅衣服跑步。接著，我們玩遊戲，有撕名牌、指壓板跳大繩等遊戲。我最喜歡玩撕名牌遊戲，因為很怕被撕，就跟在一位大哥哥後面，可還是跟丟了，被人撕掉了名牌。不過，我玩得很開心。
後面幾天，活動豐富多彩，有空中斷橋、爬杆子、懸崖逃生、攀巖等拓展專案。我們還學習了《弟子規》，我學會了怎樣與同學溝通交流。最使我高興的一件事就是，我們去寶龍買玩具和作品，我賺了10元錢，教官說這錢要送給山區的同學，我很高興。我好希望山區的同學也能體驗一下夏令營活動。
短短的夏令營活動結束了，我學會了很多，也認識了很多新夥伴，明年我還要參加夏令營活動。
我難忘的夏令營 篇16
國一作文 ,816字窗外忽然下起了小雨，風微微地吹了進來，我的眼睛穿過欄杆，穿過雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片並逐漸清晰起來。
初來乍到，有些怯生生的，但同學們的大方開朗讓我敞開了心扉，也讓我懂得了很多，學會了很多，要積極為班上做事，組織班級活動，樂於幫助他人，特別是同寢室的同學，那種微妙感情一天天滋生。是誰？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開心，對，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實短暫，願這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學習的天壤之別。一次課上，數學老師吳老師抽我回答問題，總的來說，應算是方法的總結，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽後，並沒有著急，也沒有指責，而是啟發我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課後我去問題，他解答完後，提醒我要注重語言的表述和方法的總結，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵著我學好數學。而我的英語老師清姐更有特點，上課時全英文交流，像母親一樣鼓勵不同層次的學生。她注重詞彙和語法的歸納。與提高成績成績相比，她更注重人品的培養，她還鼓勵我們樹立創新意識，耍抓住稍縱即逝的機會，實現人生的昇華。
而每天的大課間則是我們快樂的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發現我一下子竄高了兩釐米，也許迫不是我真的長高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營十二天如白駒過隙。回顧十二天的點點滴滴，眼睛有些模糊，軍訓般艱苦緊張，遊戲般愉悅輕鬆。我已對高中生活深有體會，我已在最短的時間融入其中。我想，我應為自己點贊！因為卓同讓我一夜長大！
卓同，這真是一個逐夢的聖地，更是一個像夢一樣充滿神奇的地方！
有趣的夏令營活動 篇17
國小六年級作文 ,1010字6月27日，我得到兩個好訊息：一是我的紅十字徵文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動。本來我對夏令營活動就充滿了期待，可是沒想到居然那麼好玩！
參加活動的同學來自不同的學校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。
活動開始了，首先我們認真學習了防溺水知識講座。紅十字會的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進行心臟按壓復甦，怎樣進行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學習，進行了現場的模擬示範，而且還讓我們親自動手試一試，逐個糾正我們的錯誤……
講座結束短暫的休息之後，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數字。我十分疑惑：這張紙是幹嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現在按紙上的數字大小順序排好隊伍。”見我們飛快地整理好了隊伍，教練滿意地說：“現在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的活動就要由你們同心協力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現場50多名同學齊聲迴應，響亮的聲音迴響在每一個角落。
下午，我們在教練的指揮下進行了許多遊戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環節了。教練發給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內搭建完成，並用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來。可是按照我們的思路，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名！”聽著教練的宣佈，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學到了團結互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！
我的高一新生活 篇18
高一作文 ,678字秋風吹過，給小草穿上了黃色的衣裳，果實被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
記得初進校園，便被這裡的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來。九月，桂花飄香，每每踏進校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的佇列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。
走進陌生的班級，找個周圍無人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產生幾絲落寞感，經過兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現在，仍忘不了初進校園的激動，初遇同學的緊張，初知老師的興奮……開學一週後，正式進入了高中生活。
課堂上，只聽見黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來，倒也練就了一身奇異的本領，悄悄走神的我突然被提起來回到問題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤溼額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來，冥思，凝眉，苦想，答案終於順利生成。
課間，並不像想象中那麼優哉遊哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人願輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電，有的向同學講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時而翻翻書，唸叨唸叨，手中的筆也沒有喘息的機會。
深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛，仿似一汪清水。
我的高中生活簡單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會，就會發現精彩。
我的小書蟲生活 篇19
國小四年級作文 ,746字高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對於小小的我來說，我就是這樣一個“飢餓”的人。
幼時的我第一次接觸的書是填色的圖畫書，上面有很多好看的圖案，還可以填色，想填什麼就填什麼。至於我當初是怎麼玩的呢？談到這個，媽媽總是說我每天把自己弄得像個大花貓。
稍微長大了些，認識的字多了，頭腦裡總有些稀奇古怪的想法。比如電視是怎樣造的啊？我們的祖先是怎麼來的？為什麼有些東西能浮在水面上，而有些東西不能呢？爸爸向我推薦了《十萬個為什麼》，我像一個餓漢那樣撲了上去，讀得昏天黑地。最可笑的是一次我帶著它上衛生間，一坐就是一個小時，坐得腿都麻了。要不是爸爸破門而入，我還指不定要蹲多長時間呢！自此，爸爸送了我一個“小書蟲”的雅號。
現在我已經是四年級的學生了，雖然每天的功課很多，還要練習書法和古箏，但正如魯迅先生所說的，“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的”，閱讀還是我每天的必修課，課間我可以瞄幾眼古詩，遊戲時我可以和夥伴們大聲念幾句詩。晚上睡覺前，我總要捧起心愛的書本讀上幾頁才能安然入睡。有一次，都快晚上9點鐘了，我還坐在床頭看書。媽媽幾次提醒我，可是我充耳不聞。直到媽媽氣沖沖地把燈熄滅，我才十分遺憾地鑽入被窩，可腦海裡還閃爍著書中的精彩世界。有時我甚至在夢裡笑出聲音來，在枕著書的夢鄉睡覺，感覺真好。
“我們家的小書蟲回來啦，再戴上副眼鏡就成大學生了！”每次放學回家，奶奶總是笑著這樣說。勤勞慈祥的奶奶常常會讓我想到《三字經》中的“香九齡、能溫席”和“融四歲、能讓梨”。我想將來我長大了，也要像他們一樣孝敬長輩。
“書，猶藥也，善讀之可以醫愚。”大量的閱讀讓我從懵懂無知變得更加聰慧，變得更明白事理。感謝好書的一路陪伴，我這隻小小的蟲子將一直在你的懷抱裡爬行，直至走向遠方。
難忘的夏令營 篇20
國小六年級作文 ,621字人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍藍的天空上摸到悠悠的白雲；像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉；像寒冷的冬天溫暖人心的一把火。第一次總是帶來喜悅，第一次獲獎、第一次競選班幹部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營。
暑假，我體驗了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小夥伴一起登上大客車，一路上有說有笑，愉快的聊天使我們度過了漫長的汽車之旅。
經過了一陣陣顛簸，我們終於到了目的地。下了車後，我被分到紅隊，教練給我們第一個任務，叫做“接球運動”，就是拿著一根管子，看哪隊先把球運到杯子裡，就算成功。不知是緊張還是別的原因，我們紅隊節節失利，該我上場了，我心想：“一定不能給紅隊丟臉。”我拿著管子，心裡非常緊張，看起來容易，做起來難！不一會兒，管子上就只剩下一些倖存的球了，可心裡緊張感絲毫不減，球緩緩向另一邊斜去，我趕緊把一邊抬高，可斜度太大，球還是掉了下去。這時，隊長出來告訴我們技巧，雖然完成了任務，但比賽還是失敗了。
第二天，教練讓我們比賽過障礙。隊員們一個個咬著牙，翻過一個個難以越過的障礙，雖然障礙都很難過，可隊員們都在堅持，我心想：“這次一定不能輸。”我咬著牙，跨過一個個障礙，努力衝向終點，最終出色的完成了任務。
時間真是快如閃電，愉快的時光總是那麼短暫，“天下沒有不散的宴席。”有相聚總有別離，我和小夥伴們踏上了回家的歸途……
這兩天學到的是我在學校，在書本中兩年都學不到的—獨立，自主，團結，勇敢，堅強！