我未曾離開過相關作文20篇
愛未曾離開 篇1
高一作文 ,1193字她是家中的老大，第一次被告知自己的妹妹要被送人時，她正從外面瘋回來，父親坐在椅子上，一臉嚴肅，她轉頭看了看婆婆手中的妹妹，又轉頭看了看旁邊的陌生人，她便明白了一切，她沒有說話，只是強忍著淚水，摸了摸妹妹的小臉，便走進了裡屋，她知道，年幼的她根本沒有辦法去改變這已經決定了的一切。
她生在兵荒馬亂的年代，父親是商人，於是她被託給同姓的婆婆看管，一次，日本人掃蕩她居住的村子，她被藏在了低矮的麥垛裡，日本人就這樣一刀刺進了麥垛，好在她福大命大，只是刺中了眉心，血不停地往下流，她被抱到了山洞，她聰明，她知道自己的哭聲將會招來什麼，她忍著痛，直到傍晚回到家她也未曾流下淚水。
今天晴天，我坐在陽臺看書，她坐在床邊織毛衣，她提起了這段我一直以為是傳說的故事，她說她當時隨父親從老家逃荒來到這裡，她說她當時其實已經考上了這裡最好的高中。卻因為家中弟妹無人照料而只上了一學期，她十八歲和一個知識青年結婚，這個人是我爺爺，美好的青春年華，在柴米油鹽的日子中漸漸消失。她最終還是沒有成為小說中苦盡甘來的女子。
“有一天，你就會發現，一點小困難其實沒什麼的，在真正的困難阻礙面前，那些什麼都不是。”“人要學會捨得。”她告訴我。
八歲，一次我向老師撒了謊，第一次撒謊，我不敢看老師的眼睛，老師看出了端倪，恰巧那時我的座位旁窗子玻璃破了，我告訴她，她拿起工具就去了學校，殊不知老師告訴了她我撒謊的事情，她又提著工具回來，做了我最愛吃的青菜，她告訴我：“要在學校聽話，不可以騙老師。”第二天，我去找老師坦白。
十三歲，我第一次離家門去軍訓，卻在軍訓臨走前一天晚上得了感冒，我不願意放棄這次機會，吃過藥後便踏上了去往部隊的車，第一天晚上，我興高采烈，我忘記了家，忘記了她，第二天，給她打電話，聽到她的聲音，眼淚便不爭氣地落了下來，我怕她聽出我的不適，我告訴她，我想她，想吃她煮的茶葉蛋，想吃麵皮後，便匆匆掛了電話，工作日，於是，她這個七十多歲的老婆子，在打完電話後的第二天，便帶著滿身的醫院讓她測心電的線去大街上給我買麵皮，給我煮茶葉蛋，父母帶著有她味道的東西來看我，我努力地朝車上望去，多想看見她和爺爺的身影--車上空空的。忘記了後來怎樣走回宿舍，只記得，那天哭了好久。
十四歲，我上初三，那年我要中考，那年我遇上了最讓我頭疼的化學，期中考下來，化學將我的排名一再的往下拉，還是她，找到了自己的老鄰居，老朋友--一位化學老師，在中考前將我的化學成績終是補救了一些回來。
她似乎總能把問題妥善地處理，無論是修補一件破舊的衣服還是一本殘損的書。就像現在十五歲的我，懵懂的年齡，懵懂的一切，在面對愛與喜歡這種問題時，我總能表現的不知所措。而她，總會在這時，恰到好處的指點我。
她現在在我的身邊，她可能還想抓一抓我的化學，可能還想著我的一切。十五歲，這個年紀，我不曾感悟到愛是什麼，但我知道，我擁有的愛，它從未離開過。
愛，從未離開過 篇2
國一作文 ,1039字她堅持頂了十個月的西瓜肚，終於在初夏的一天，把我迎接到了人世間；牙阿牙學語時，她一字一頓地教我學拼音、字母，把第一批方方正正的文字帶入了我的世界；她在我生病的時候照顧我；在我傷心的時候安慰我，把我當成她全世界一樣寵愛，而那時，家人們的愛，就是我的世界。但6歲那年，我失去了我一半的世界。
一聲哭聲打破了幾個小時以來的寂靜—那是我的妹妹。我親愛的妹妹。以後的日子裡，我感覺媽媽離我越來越遠了。我的妹妹貪婪地吸取著原本屬於我的陽光雨露，健康快樂地成長著，漸漸地，我11歲了。
那天，妹妹在我的考試卷上亂畫了一筆，我一氣之下扇了妹妹一巴掌，把我幾年來的怨恨全發洩了出來：是的，她奪走了我的母愛，她奪走了我的東西！“我的大女兒，來，這是你這個月的零花錢……”媽媽拿著一張50塊走了進來，見到眼前的情景，臉上的笑容全失。妹妹嚎啕大哭，我也驚愕了一秒，“啪”的一聲，我的左臉火辣辣的。“你怎麼可以打你妹妹？她是你的妹妹啊！都這麼大了還不懂事……”淚水模糊了眼睛，我已經看不清眼前的事物了，只依稀看到媽媽安慰妹妹的情景。“我恨你！”我大吼一句，就轉過身跑出了家門，再把門用力關上，一人坐在樓梯口哭泣。
住在我家對面的阿姨聽見了，她急忙過來關心我，把我帶入她家，用溫暖的溼毛巾給我擦那被淚水弄髒了的臉，給我梳好凌亂的頭髮，親切地問我發生什麼事。我大聲地把我的不快傾訴出來：“媽媽偏心也太嚴重了！妹妹那麼過分媽媽竟然還偏袒她！我不想再呆在那裡了，那裡有我討厭的媽媽，妹妹……”我再次淚眼婆娑，委屈地擦著眼淚。
“傻孩子，你媽媽疼愛妹妹是應該的。你已經長大了呀。不要被一時的很矇蔽了自己的雙眼！想想媽媽是怎樣對你的吧，你也是她的心肝寶貝啊。她很愛你。”我已經忘記我是怎樣走出阿姨的家門的了，只記得我重新在樓梯口坐下，天空很灰，陰沉沉的，這裡的空氣很悶熱，外面的車輛不斷，繁雜的聲音交織在半空中，隱隱約約地傳入我的耳朵。媽媽給我的愛，也從未斷過吧。她每個月給我充足的零花錢，教導我做作業，因為我的家長會，差點讓妹妹被火灼傷……
是我，被恨矇蔽了雙眼？
也許是吧，一直以來，母愛從未離開過，而我自己的思想變得太過複雜，讓自己忘記了所擁有的東西，不懂得知足。現在的我，應該比小時候要幸福的多。相比妹妹來說，我更貪婪吧，我貪婪地要了更多的愛，貪婪地不懂得體諒。將近夜幕降臨了，我想家了。
我回到家裡，看見母親的淚劃過臉頰，妹妹在她身旁，睜著天真無邪的眼睛望著我。“媽媽！”她露出了燦爛的笑容……
原來我們未曾分開 篇3
國小六年級作文 ,767字一匝匝的試卷壘放在書桌上，我慢慢翻閱試卷，再次審視曾經做錯的題目，一張紙條從試卷裡滑落下來，我輕輕地拾起，放在掌心裡端詳：前方會有困難和挫折，你要相信，青春就應如太陽，充滿活力與熱情。沒有落款，但我仍一眼就看出是你工整的字跡。一時間，我的心裡溫暖如升上天空的太陽，和你在一起的點點滴滴也再次浮現在腦海裡……
還記得剛升入中學的我們，如燦爛的向日葵，笑容總是掛在我們的臉上。從那時起我們就總是形影不離，還有意無意地隱藏著屬於我們的小祕密。有一次，我們在校園裡找了兩棵靠近的梧桐樹來代表我們的友誼。如今，兩棵樹依然茂盛地生長在這裡，可跟隨著時光的腳步，你卻要離開這裡了。
初三第二學期，你因為要隨父母到外地就讀，即將別離，我們更加珍惜。臨別時，你對我說：“不許悲傷！”“呵呵。”我說，“我笑還來不及呢？”但看到你刻意不再轉身的背影消失在轉角的剎那，我的雙眼不由自主地模糊起來……事後，你在聊天中跟我說，不要悲傷，我們就像兩條小船，同行一段路程，然後要開啟各自的航程。這給了我些許的安慰，但還是常常禁不住地想起你。
還記得紫藤架下我們一起讀書的情景嗎？還記得細雨中我們一起漫步校園的情景嗎？還記得我們一起駐足欣賞校園一隅小橋流水的情景嗎？……那些只是屬於我們的幸福時光，也一定深深烙在了你的心裡，不是嗎？在我的記憶裡，你是那萬綠叢中一點紅，給我的青春歲月平添了一抹靚麗的色彩。
漫步校園，走在曾經一起走過的小路，路旁那兩棵靠近的梧桐樹筆直地樹立在那裡。偶有陽光透過茂密的枝葉灑落下來，在地上留下點點銀斑。閉了眼，感受著這裡的溫暖，回味著與你在一起的點點滴滴，我感覺：我們未曾分開。
你是我未曾見過的風景 篇4
國三作文 ,517字你是夏日噴薄而出的日出，是早晨四五點的光景，到底要花多大的努力才能有幸一見；
你是春日裡全是白雲的天空，一片一片地飄動，從白天到了夜晚，卻從未停歇；
你是夜晚的星空，星星那麼璀璨，遇見最幸運的事就是，兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可並提。我願你走過人世美好迴歸半生，還有笑容，笑得與從前一樣好看。每個人都願意欣賞好看，遇見好看的人，好看的物，好看的景，就不免駐足欣賞，這是對美的追求。
你是否與我一樣：貪戀笑容的溫軟，細膩平滑，依偎胸膛的鏗鏘，堅實可靠；沉溺肩膀的厚敦，稜角分明。這些都是風景，而這些都是你的形象化。
書為顏如玉，你又何嘗不是顏如玉？陌上人如玉大概就是你的樣子，你雖不為公子，為女子卻為這世上的世無雙。
你活成了女孩子應有的模樣：獨立、自信、精緻。你也同樣會難過，不是時時開心但是你會隱藏起陰鬱的情緒，也不忘照顧別人。
你有精緻的臉龐，溫和的性格，出挑的身材，仙女的姿態。你以前是個仙女吧，只不過為了嘗人間疾苦，七情與六慾，下凡渡劫，沒想愛上人間於是便決定不走了，或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風景，殊不知你是凡人眼中最美的風景。
仙女啊，人生百態嚐遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。
其實你從未離開過 篇5
國一作文 ,786字兩年前，我們因為分班而踏入了一個陌生的班集體。是董老師您將我們一個個懵懂無知的孩子變成一個個聽話懂事的少年。
還記得有一次……
剛剛睡醒的我揉了揉惺忪的睡眼，無意地瞥了一眼時間，卻不禁被嚇出了一身冷汗，“媽呀，都兩點十分了，本來兩點就已經開始正式上課，可如今都超時十多分鐘了，這可如何是好呀？”我心急如焚，猶如一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
邊想我便趕緊收拾東西，抓起中午作業就向學校奔去。快點、快點、再快點，要是被董老師知道了，免不得一頓批評。走到小區門前，我卻猶豫了，路上倒也有幾個零散遲到的同學，可他們都不約而同地從一個低矮的窗戶翻了出去，聽他們說那是一條近道，可以節省好多時間呢！聽著他們說的話，我不禁被誘惑了，也跟著他們從窗戶翻了出去。可是“天有不測風雲”剛一翻出去，就被保安大伯抓了個正著。接著便抓著我們幾個去了校長室。
校長看看調皮的我們，又看看氣得憤怒的物業，只好無奈地搖了搖頭，先是安撫了物業的情緒，又將我們訓斥了一頓，我們幾個被校長訓的頭也不敢抬，都瑟瑟地發著抖。
被放回班級後，董老師又把我“拎”了出來，又在班級上把我批評了一頓，那天我一直在哭。下午放學後，董老師把我留了下來，語重心長地對我說：“孩子，別再哭了，誰小時候還沒犯過錯誤啊！對吧！重要的是你要認識到你的錯誤，這才是老師要當大家的面批評你的真實用意啊！”“老師，對不起，都是我的錯，您說的話，我一定銘記於心！”
轉眼間，我成為了一名初中生，要與和我朝夕相處的老師、同學乃至母校告別了，可董老師的話我卻一直記得，老師您的良苦用心，我也一直知曉！
我相信，老師您其實一直從未離開過我，我會帶著您的教導和期盼去搏擊！去努力！去贏得成功和快樂！
這個夏天我們要離開了 篇6
高一作文 ,798字初中，是每個學生覺得最美好的回憶，因為，在那個剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點點滴滴。
三年前，我們從不同的地方來到同一間教室。
三年前，我們從相識的日子慢慢走向相知。
三年前，我們從陌生到熟悉。
那時，即將畢業的我，心裡最捨不得你們，仔細想想，我們同班三年了，心裡有好多的不捨得，心裡有好多來不及說的話，還沒來得及說，我們要離別了，這個班，這群人，就這樣分開了，捨不得的，還是你們。
男生們，我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們，我也想每天早上如果有機會的話能和你們在班級後面的走廊聊天。
你們還記得嗎？
軍訓的時候，排長的五指餅，我們的哀號聲麼，飯堂裡我們吃飯時的狼狽模樣麼，回家時我們的依依不捨，說真的，我好懷念那時候的日子，那時候的我們是那麼的天真、雅氣。
最美好的日子莫不過是我們在科學樓下做“點鹽勝利”，也許是因為人多感覺熱鬧吧！那時候，男生，女生都爭著玩，即使是課間的十分鐘你們也不願意浪費，樓下經常響起你們的嬉鬧聲，—石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布，那時的你們是那麼可愛，那麼讓人喜歡。
即將中考的時候，有一次學校要分班，那時候，我看到了你們的焦急，你們的不捨，還有你們那憂傷的表情，其實，你們當時的焦慮，你們的心情，你們的埋怨，那時那刻，我都懂。
我看不到你們軍訓時那張天真，雅氣的臉，我看不到你們因為貪玩而不擔心考試。我看到的是你們因為考試而放棄了每次可以玩的機會。那時的你們都在為中考而奮鬥著。你們都在為自己而戰鬥著。我想，也許是我們都長大了、懂事了吧！
初三已經畢業，我們也離開了彼此，再不能天天看到你們的笑臉，想一想，我們從不同的學校匯聚到一個班級，這個學校，安放了我們的青春，就在那個夏天，我們分散了，各自各的路要走了，忘不了，這三年的點點滴滴，忘不了，你們這群人，即使分開了，我們的心依舊連在一起，我相信“我們”從始至終都是“我們”！
我不想離開 篇7
國一作文 ,657字小時候，我曾經有過一段令我至今難忘的回憶，它使我清楚地記得我的媽媽是多麼愛我……
那是我很小的時候，那個時候由於生活貧窮，又有點“重男輕女”的思想，家裡人決定把我—這個剛出生不久的小女孩給賣掉。那時的我好像懂事一般，聽到這個訊息後竟“哇”的一聲哭了。奶奶連忙走過來抱著我說：“奶奶也是逼不得已的，所以才會出此下策，其實奶奶也捨不得你呀。”說著，奶奶也流下了眼淚。突然奶奶說：“要不別賣了，可以嗎？”只見大伯說：“都答應人家了，能怎麼辦？”其實要賣我這一件事，只有我媽媽不知情，因為我媽媽身體很虛弱，他們怕她承受不了這麼大的打擊。
只離三天要送我走了，一家人除了我媽媽，其他人都到客廳商量，送我那天和送走我後應該怎麼樣對我媽媽說。不料，這次談話讓我媽媽聽見了，她衝出來抱著我大聲說：“不，無論說什麼我都不賣，她是我的孩子，幹嘛要賣？不行，這絕對不行，我是絕對不同意的。”“可是我們都答應人家了，人家三天後就回來抱走孩子的。”“不，絕對不行”，媽媽發瘋似的抱著我走進了房間，把門鎖住了。大家都無奈地搖搖頭，“看來一切都只能隨機應變了，到時再說吧，希望她能想通。”
到了那天，大伯門去敲我媽媽的房門，發現門沒鎖，一開啟門，發現不見了。原來是我媽媽太捨不得我了，把我藏起來，結果沒有賣掉……其實這個故事是媽媽講給我聽的，我聽後好感動好感動，要不是媽媽那時將我留下了，我就有可能體會不到母親的愛，那種偉大的愛。
我永遠也不會離開，就算我以後發生什麼事，我的心也永遠會陪在媽媽身邊，永遠不會離開，因為我不想離開……
原來她不曾離開 篇8
國二作文 ,932字曾經，我認為母愛她離我很遙遠，曾經，我認為母愛自那天就離開我了。曾經，我認為母愛像風，又像雲，雖看得到，卻摸不到。
世俗的結晶是家庭，偉大的愛都誕生於家庭。可是偉大的愛最終抵不過時間的磨損。終於，在我出生後不久的一個月裡，這份愛在歲月中消失逝了，世間，一個本應該和和氣氣的家庭瓦解了。我幼稚而現實的以為母愛她離我而去了。
但經歲月的流逝，直至今日，回想起來我才發現，母愛她不曾離開我。
人們總說：“寄人籬下的感覺不好受。”我不否認，那年，我媽媽就把我放在舅媽家，這一放，就是十年的歲月。我本來就不是什麼聽話的小孩，現在的我還很叛逆，但是舅媽卻總能讓我聽她的話，我以為她有多大的神力，後來才發現是因為她的愛感化了我。自從我發現那些已經不是祕密的祕密起，我就被徹徹底底的感化了。
那天晚上，我起來上廁所，發現舅媽的房間還開著燈，於是我輕手輕腳的把門推開，原來是舅媽在縫補我那刮破的衣服。燈光下，她的手飛快的的上下晃動，很嫻熟的針法。記得舅媽很少動針線的，第一次幫我補衣服時還手足無措，毫無頭緒，好不容易縫了幾下就把手扎破了。現在卻這般嫻熟，可知舅媽為我縫補了多少衣服，回想起，原來那殷紅的血飛舞的針都凝聚的是愛啊！為什麼這些愛我現在才發現呢？
那天早晨，我出乎意料起得很早，看見舅媽正在對著鏡子化妝，畫得很自然，以至於化妝的步驟都能夠背下來。畫完妝的臉，自是很美。可記得以前的舅媽不用畫妝就很美了。而現在，她卻不知道那再濃再厚的妝也掩蓋不了那深深的皺紋，回想起才知道那都凝聚著愛啊！為什麼那些愛，我現在才發現呢？
更忘不了那一次舅媽洗完頭髮對著鏡子自己染色時。髮絲間露出了白色的痕跡，在燈光下，白的刺眼，記得舅媽的頭髮本來是烏黑而又飄逸的，可是舅媽卻不知道那再濃的染劑也染不掉那絲絲銀白。回想起來，那斑駁的白跡中，凝聚的是愛啊！為什麼這些愛，我現在才發現呢？
曾幾時，舅媽因我不慎從樓梯摔下來把頭磕破而悲痛；曾幾何時，舅媽在下雨天怕我被雨淋溼把傘打象我這邊，而她自己卻淋溼了半身；曾幾時，舅媽因輔導我的功課而到深夜才能睡覺；曾幾時，舅媽因我考的不好而生氣。
那時的我只有對她的恨卻忽視了那不能再明鮮的愛，其實只要一回頭母愛就在我身後，直至今日我才發現母愛她不曾離開我。
沒離開過 篇9
國一作文 ,788字似乎很早以前，就特別害怕失去。害怕失去那些對自己很重要的人。親人朋友……
但，越是怕什麼，越是來什麼。
時光荏苒，現在，我對“失去”的看法也有了一些改變……
騎車從路的這頭到那頭，道旁樹還如小時候那樣綠，熱風從金色麥田吹來，吹得樹葉沙沙，不禁想起那一個個有著和煦陽光的下午：背佝僂得厲害的奶奶手持蒲扇，給她的小孫女帶來陣陣涼風，她的小孫女睡醒了。她還會講許多過去的故事，雖然她知道她的小孫女聽不懂。悶熱的夏夜，她會在房頂，一邊用扇為她的小孫女趕蚊子，一邊望著滿天的繁星講牛郎織女……當車軸停止轉動，眼前是曾經的家，原來低的地方變高了，原來空的地方也被新房填滿了，路過的小孩投來陌生的目光……記憶中的家，你去了哪裡？
趁著週五，跑到兩年前上學的地方，一切都那麼熟悉，那個小操場，那個遠看三層實則兩層的小粉樓，那個熟悉的教室，那些熟悉的老師，那抹熟悉的楊柳綠……只是少了最重要的部分—曾經的我們。與其留戀這裡，不如說懷念在這裡的時光。
兩年前極不情願地走進這裡，而當兩年後的今天，真要離開時，才發現自己是那麼的不捨。兩年中，幾乎一半的時光是在“烏雲”中度過的，而當真正撥開雲霧，又見天明，享受陽光的日子又如白駒過隙。這一路走來，想對那些陪著我走，和我一起成長的人說聲“謝謝”。讓我在最美的年華里遇見你們。要高三了，又總感覺昨天還是高一，我在腦海裡搜尋。將這裡的記憶打包，讓它們和我一同度過艱辛而又充實的高三。
時光像是一條無形而又無情的河，它從你身邊流過，帶來一些，又沖刷走一些。它會讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。而那些積澱下來的，他們會陪你走完餘下的路。
到底我失去了什麼？最終卻發現什麼都沒失去。曾熱愛過的，他們都以記憶這種形式永遠地住在腦海中。任時間的急流沖刷。它們依然清晰、明亮。
我眺望遠方的山峰，卻錯過轉彎的路口，情若此時，記憶猶在，我驀然回首。
我好想離開 篇10
國二作文 ,685字當鬧鈴第五次響起時；當老師平淡樸素的聲音再次響起時，當馬路上各種嘈雜的聲音響起時；……我內心那個像火球般越燃越大，甚至滾燙的想法在一次膨脹了起來，感覺越來越強烈，意識越來越模糊。彷彿是要把我吞噬一般，越來越喘不過起來了。
我想離開？對，就是離開！
只帶著一把吉他上路，那個抵達的地方肯定是面朝大海。春暖花開，不遠處的田野裡種滿了金色的。永遠朝著太陽微笑的向日葵。只有我一個人，在早晨的海邊，望著太陽從海平面上升起，第一縷陽光射進我的心房，如綻放的花瓣，透露著生命的微笑，看那向日葵揚起側臉，都直挺挺地把目光投向了太陽---它們唯一會淺笑嫣然的生命。我會在鬆鬆軟軟的沙灘上，赤腳撿拾那散落一地的貝殼，陽光落在它們斑駁的身軀上，如鍍了金的寶石一樣閃閃發光。
我會在夜明星稀的晚上，對著那並沒有多麼耀眼的月亮用吉他彈我的往事，彈我的樂觀開朗，彈出一生最美的旋律。讓那清冷柔和的月光和那散落一地悲傷地輕音樂，一起融入大海，沉向那深深的海底。
我如一株蒲公英，一陣風過後，在空中自由的。優雅的翩翩起舞，無拘無束，馳騁在這天地之間，揮灑我的燦爛人生！
可是，當我華麗的落在地上後，一切的一切就又結束。在鬧鐘第六次響起時，我慢吞吞的穿衣洗澡‘當老師平淡樸素的聲音再次響起時，我趕緊集中全部精力，認真的去聽；當馬路上的各種聲音接踵而響起時，我立刻跑過馬路；當一張張嶄新的卷子擺放在面前時，我立即飛快的填寫……我拋棄不了一切，忘不了一切，只能去更好的完成它們。
那麼，那個曾經膨脹，越來越強烈的想法到哪裡去了呢？
那麼，關於離開的那個夢，真的就這樣永遠的消失了嗎？
那麼，我到底離開過嗎？
媽媽我不能離開你 篇11
國二作文 ,543字滿天星輝，我坐在門前的石階上，手撐著頭，目光呆滯地看著那黑夜中閃爍的星星。
我的目光一直停留在黑夜朦朧裡廚房那若掩若現的背影上，那正是媽媽在廚房裡忙碌的身影，那影子動來動去，時掩時現，我便這樣凝視著，不知何時，那燈滅了，當我回過神時，媽媽已坐在我身旁。媽媽的身影雖不高大，但她卻如同一顆堅固的大樹一直保護著我。
深秋的夜有點冷，媽媽便把我摟在懷裡說："外面涼，進屋吧！”我點了點頭。媽媽摟著我進了屋，我坐在椅子上，望著窗外那迷人的景色，使人感到憂傷；這寂靜的夜，使人感到孤獨。我便一直這樣開著燈，久久不能入睡，在床上輾轉反側。
於是，我拿起枕頭，光著腳丫悄悄地靠近媽媽的房間，真巧，和正在洗漱完的媽媽撞個正著。我看著媽媽，扭扭捏捏的對媽媽說："媽媽，好久都沒和你一起睡了，今晚可不可以和你一起睡？”媽媽摸著我的頭，說到：“當然可以。”說著，便領著我進入房間。
睡在媽媽身邊的感覺真好。我聞到了媽媽那身上獨特的味道，我緊緊地抱著她，感受到了那溫暖的體溫。突然，發現我越來越離不開媽媽了。睡在床上的我，久久不能入睡，生怕一睜眼，媽媽就會離開我。
時光如流水從我身邊流過，媽媽的臉上也出現了那歲月的痕跡。轉眼間，十四年便過去了，如果你能一直這樣陪著我，那該有多好啊！
媽媽，我真的不能離開你！
一瞬間我就要離開了 篇12
國小六年級作文 ,511字轉眼間，我就要離開母校了，離開母校也就意味著要離開我的啟蒙老師，離開和我一起朝夕相處的兄弟姐妹了，我們這個溫暖的大家庭也即將被拆散……
心中有太多太多不捨，想著昔日的玩伴再也不能在一起嬉戲打鬧，想著曾經一起討論問題爭的面紅耳赤的那些場景也將不復存在，想著整天嚴厲苛刻的老師也不再會對我們怒目而視，心裡不僅沒有絲毫欣喜的感覺，反而生出一陣陣失落感。
同窗就讀的同學，就像一朵朵不畏嚴寒的臘梅，遇到困難從不退縮，我們之間有太多美好的回憶，還有那堅不可摧的友誼，我認為也一定會經得起時間的考驗的。
眼看著日子一天天過去，離我們分別的時間越來越近了，我越發覺得時間過得匆匆了，寫作業的時候，時間從書本上過去，聽講的時候，時間從黑板上溜去，遊戲的時候，時間從歡笑聲中飛去……如果可以。我多麼希望時間能夠定格在這一刻，停留在這溫馨的時刻，可是我也清楚地知道，這只是奢望，我們終究還是要離開。
我不知道我們何時才能在歡聚一堂，但我知道我們終究有一天會重逢，即使是一個背影，即使是擦肩而過，即使是相視一笑……
雖然，我就要離開母校，離開親愛的老師和同學們，但是對於這個如夢如幻的家，還有那一張張天真爛漫的笑臉，我會深深銘記於心，直到永遠。
有個地方我們曾經走過 篇13
國二作文 ,1102字又到一年春遊時，耳朵裡很早就聽到了關於春遊的小道訊息。看著大家早早就興奮起的臉龐，我的內心卻十分平靜。也許是它早已失去了原有的那份神祕與期待，也許是早已習慣了它的枯燥無味，抑或是因為我們總是匆匆走過，從未流連駐足……
今年的春遊與去年相差無幾，甚至比去年還少了好幾個景點，更加索然無味。我舉著淡藍色的班旗，聆聽著主任的講話，耳朵邊更多的是同學們肆無忌憚的笑聲，爽朗而又清脆。太陽開始釋放熱量，風兒已經變得無精打采，只是高興起來，就用手輕輕拍一下旗子，看它慢慢地晃兩下，沒有一點想要它飄揚起來。玩夠了，便蜷縮在操場的一隅，留下一串失落的腳印。
出發嘍，長長的路我們慢慢地一起走。
穿過街道，我們來到十分熟悉的運河堤。站在二橋上，感受到自運河中上升的清風攜著淡淡的水氣被二橋邊的柵欄撕成一縷一縷的，然而我們又將它迅速縫合在一起，為了表達感謝它熱情地款待。一隊滿載貨物的船隻正從橋下駛過，拉響汽笛，是在打招呼嗎？你好啊。忽然想起小時候最喜歡在運河邊看過往的船隊，數著一個船隊裡一共有幾條船，當然越多越好啦！想著想著心情變得無比輕鬆、愉悅。
走過二橋，踏著小路，來到一塊草地。放下揹包，側身坐下。同學們開始了“吃貨”的旅程。我們面前就是一片高郵湖，風兒輕輕柔柔，在湖面上練著“凌波微步”，那水面上淺淺的漣漪便是他留下的痕跡，帶著幾絲清涼潤進我們的心田。湖邊有兩個人正安靜地垂釣，一張凳子，一頂遮陽帽，一根魚竿，一罐魚餌，便可以將心隨著湖水飄蕩，美美地享受一個上午的充足陽光。這是一份淡泊，一份愜意，一份舒心。時光已融化在陽光裡，笑聲已淌進心房裡，緩緩撥動心絃，喃喃道：“這個地方我們曾經一起走過。”
驀然回首，湖邊有一株桃樹。其實我並不喜歡那些大紅大紫的花朵，那麼妖豔，那麼招搖，實在令我無法欣賞。但這一株桃花卻是那麼淡雅、樸質，花瓣柔嫩，外圈呈白色，內圈透著淡淡的粉，好似蘸足水的毛筆用筆尖點了一下粉色，瞬間從花蕊處渲染開來，猶如一幅淡雅的水墨畫。透著淡淡的芬芳，並不濃郁，需湊近才能聞見，難道這就是春的氣息？夾雜著新生命的蓬勃，和落花沉寂一冬的奉獻，充滿著活力，如同現在的我們。一花一世界，一樹一菩提。也許我們應該靜心才可以聽見花開的聲音，與花對語，在喧囂中尋找那份寧靜，在浮躁中恪守那份淡泊……
返程中，聽見同學們感嘆：“我們五十個人最後一次一起遠足就這麼結束了，初中最後一次遠足也就這麼結束了。”內心不免有些落寞。但是我轉念一想，其實只要有一顆願意親近自然的心，每一天都會是一次遊玩，一次旅行。
我們一起結伴走過這一年，一起笑過，一起唱過，一起鬧過，一起行走在春天裡。記住吧：有一個地方我們曾經一起走過。
其實我不想離開 篇14
國三作文 ,677字蔥綠的樹木，幽寂的小路，平曠的田野，田野中聳起的小樓。樹仍是原來的樹，路還是原來的路，可我眼前的卻是一片留戀。
那個黃昏中的寂靜，我漫不經心而異常遲鈍的在房間裡收拾著自己的東西。甚至對那伴隨我好幾個春秋的椅子都難以割捨。父親卻在一旁急促的催我。我似乎也有一種急切，就是趕快到達新的學校。而行動與思想往往不能如一。我站起時又想坐下，跨開腳時又想縮回去。
好不容易父親助我收拾好了行裝，他很快走到了沿路等車的地方，而我卻慢悠悠地腿上像灌了鉛似的，當我剛從家門跨出時，忽然感到了心裡的鬱悶。我戀戀不捨地望了一下家中所有的東西。“砰—”門一下子緊緊被閉上了。我有一種被割捨的感覺，那滋味現在還纏繞著我。
在路邊，我的腦子又開始浮現起一條悠悠延伸的老街，那裡曾是我兒時的搖籃，接著我又想到了穿過家鄉的大河，那裡了也曾留下我蛙泳的英姿，然後，又想到了我的母校，曾經有過我成長足跡的地方……一頁頁彷彿日曆般回味淒涼。“吱—”一輛麵包車停在了我的眼前，然後下來了一群人，車門口一隻大手抓住了我的小手，父親一下子把我推進了車，他跟著也上來了。
車子上的人很少，算上駕駛員也只有五、六個，但我無心顧及寬鬆的享受。專注的凝視著窗外，因為有一段路要穿過小鎮的中心，我又會見到那些曾令我熟悉而以後難以見到的景物。
汽車疾速的駛過小鎮，窗外的景物像風吹一樣，一眨眼就消失了。當我再也看不見房屋和人群時，我突然有一種失落的感覺，不禁體會到了余光中《鄉愁》中的真情實感。
現在，當我再去面對曾經的朋友、同學和親人時，我想說“其實，我不想離開，只是人生就是這樣。”
當我將要離開這個世界 篇15
國小四年級作文 ,460字我是一片雲。我將要離開這個美麗的世界了，雖然內心悲痛，但我還是要樂觀，我現在三個一直沒能完成的心願。
跟隨著微風，我飄到一個景色優美的地方。那兒正是滿月，看著湖水與月光，我不禁流下了淚水，這是一個多麼美好的地方啊！可惜我再也看不到了吧！月亮姐姐露著腦袋，靜靜地說：“不要難過，要快樂的離去不是嗎？”我輕輕點頭。
天亮了，熟睡的人們漸漸醒來，第二個心願是去體驗一下被人感謝的感覺。不遠處我看到一位上了年紀的爺爺在巨大的陽光下不停地跑著。我勸他“爺爺您已經上了年紀，請快停下來吧！”“不了，我只想在離去前，痛痛快快地跑步！”老爺爺固執地說。我被感動了，隨著他一起跑著，幫他擋著劇烈的陽光，一會兒，老爺爺說：“真是謝謝你了，很累吧，去休息會兒吧！”老爺爺的眼裡閃著銀水，這是我第一次感到欣慰。
最後一個心願是最難的，我飄著，飄著，看到不遠處的火花，我十萬火急的飄過去，原來一座大樓發生了爆炸，大火不停，消防人員頭上的汗不斷地往下流，我用了九牛二虎之力吹了一大口氣，傾盆大雨就下了起來，隨著大火消失，我也從這個世界慢慢消失了……
老師其實我不想離開你 篇16
國小六年級作文 ,518字天空萬里無雲，樹葉子在陽光的照耀下閃閃發光，微風吹過，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。樹下，同學們坐在石凳上，津津有味地看書，操場上？
僅管這只是幻想，我依然十分期待：都說中學生累，到底作業有多少；都說中學生苦，到底軍訓生活是怎樣的；都說中學生朵樂，到底會有什麼樣的收穫呢？這些我都一無所知。
開學了，我們也因此而踏實地走了軍訓生活：操場上，人人穿軍裝，戴軍帽地站在大太陽底下，從額頭冒起，開啟了它的旅途：它渡過眼睛，順著臉頰，流過嘴脣，到達下巴尖，＂嗒＂的一聲。變成小小的水花，散了。旅途結束了。一絲絲痛意從腳根傳來，脖子也酸了，舌頭舔著乾裂的嘴脣，喉嚨都快冒煙了。＂報告教官，我要喝水＂＂不允許＂巨集亮的聲音從我耳邊響起，我表面上不以為然，心裡卻已經絕望透頂了。
轉眼間，維持一個星期的軍訓結束了，我們迴歸課堂。
上課時，同學們全神貫注地聽課，下課便要寫課堂作業，晚上回家，寫作業也要寫到九點到十點，細細算下來，並沒有多少休息時間，這可能就是累吧。
人是在逆境中成長的，軍訓也許就是這逆境吧，它讓我們學會團結，讓我們勇敢而有毅力，堅強而有耐心，學會關心、關愛他人？如果你認真寫作業，那作業本上那密密麻麻卻格外整齊的字，則會讓你感到自豪。
未曾動搖過的心靈 篇17
國二作文 ,1156字有一種東西，它似滋味甘醇的美酒，讓我回味無窮；有一種東西，它似新鮮甘甜的果汁，讓我盡享美味；有一種東西，它似芳香四溢的鮮花，讓我心曠神怡……
——題記
生命的意義對於我來說，只是一個渺茫的概念，我不能像那些名揚中外的大作家一樣，直接將自己為何而生下一個定義，但是我贊同他們那些真實的情感，也敬佩他們能寫出那麼多膾炙人口的作品。
外面起風了，我又該為了那曾經的約定而努力奮鬥了！看著我那被書籍擠得“發胖”的書架，我的腦海中不禁閃過一個問題：“我究竟是從什麼時候開始這麼熱愛閱讀的呢？”
帶著這個問題，我思考了許久。大概是從我很小的時候開始的吧。那個時候，媽媽總是很喜歡帶我去圖書館，我也很喜歡那裡。因為在我心中，圖書館就是一個神聖的殿堂，看到它，我就會心情舒暢；圖書館中瀰漫著書籍的芳香，就像是媽媽飄飄長髮上洗髮水的清香。來到這裡，我彷彿一個柔弱的孩子，悄悄地躲在媽媽的懷裡，盡情地放肆著。
也許是因為這些莫名的感情吧，我在二年級的時候就在心裡默默地與媽媽定下常帶我來的圖書館的約定，不管需要多長時間，我一定要讀完這幢樓裡所有的書籍！
時光飛逝如電，我已從當初那個趴在窗臺上，掰著手指數星星的小女孩，漸漸地學會感嘆童年時光太短暫的大“孩子”了；歲月如梭，我已從那一本本童話、繪畫本看到了一部部經典的名著。但是我依然沒有忘記自己當初與圖書館的那個約定。我的心一直守在原地，從未改變過，因為我一直堅信，是圖書館與書籍一起激勵著我，讓我成為了一個更好的自己。
我感謝那個屹立於我內心深處的圖書館，它讓我如此熱愛閱讀書籍。因為閱讀書籍，我明白了再微弱的光，也能是刺向黑暗的“劍”；因為閱讀書籍，我明白了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；因為閱讀書籍，我明白了“水至清則無魚，人至察則無徒”；因為閱讀書籍，我明白了“當我們拿起花送給別人時，首先聞到的是我們自己的味道。當我們抓起泥土拋向別人時，首先弄髒的是我們自己的手”；因為閱讀書籍，我明白了“一個人的快樂，不是因為擁有的多，而是計較的少”；我明白了“多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有餘”；我明白了“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方”……
很慶幸，在成長的途中，因為有書籍和內心深處的圖書館，我彷徨過，卻沒有放棄過；我失望過，卻未曾絕望過；我經受了許許多多的挫折與打擊，卻從來沒有忘記過那個約定，也一直都擁有著一顆未曾動搖過的心靈。
當我將要離開這個世界 篇18
國小四年級作文 ,432字我是一片雨，我快要離開這個世界了，我要在我的有生之年完成自己的幾個願望。
我要去一個我曾經去過的，並且景色優美的地方，在我的慎重考慮下，我決定再去一次西湖，再看一次那裡所有美麗的景物。我飛呀飛，飛呀飛，終於來到了西湖旁的一個小亭子上，氣喘吁吁地坐了下來。過了幾分鐘，我又飛了起來，開始觀察起西湖的美景來。一路上，我看見了在西湖四周的樹木，每一棵都是那麼的茂盛。我又看見了樹下的五顏六色的嬌嫩的小花，多得讓人看得眼花繚亂，湖面上在陽光的照射下波光粼粼，十分美麗。
接下來，我又去見了我的家人，我對他們說：“我的親人們，我很快要離開這個世界了，你們要拼儘自己的全力，為人類、動植物們造福，讓他們茁壯成長。”
最後，我來到了一個經常發生旱災的地方，我找到了一塊大農田，我發現這裡因長年缺水，泥土已經裂開了。
我把手揮了揮，大雨就下了起來，泥土經過雨水的沖刷後，裂縫已經消失了，我欣慰地笑了笑。
我馬上就要離開這個世界了，希望世界可以久遠美好。
這次我沒有離開 篇19
國一作文 ,619字我的奶奶生活在鄉下，因為年紀大了，爸爸說好幾次要奶奶搬到城裡和我們住，可是奶奶終究不願意，她說她捨不得家裡的老房子和家裡的老朋友。這樣，我只能放假的時候去看望奶奶，我的爺爺離開得早，她自己一個人過這麼多年，當我每次看到她孤獨的身影，我的心便像針扎的一般痛。
那是一個暑假，我去奶奶家陪她，可是沒過幾天就要到了上舞蹈課的時間了，媽媽要來接我。
第二天的下午，媽媽來了，我不情願走出了家門，爸爸的車已經在門口等我了。我開啟車門，回頭戀戀不捨得望著奶奶，腦海裡浮現出這幾天和奶奶在這個小屋裡歡聲笑語的畫面，眼圈不禁紅了，奶奶也許好久沒這麼開心過了。當我坐上車時，看到奶奶的眼睛彷彿已經溼潤了，露出了難過的神情，她是多麼的希不捨得我走啊，是的，我也希望留下來，陪我的奶奶。
車，在往前走著，我揮手向奶奶再見。當我看到奶奶轉身要離開時，看著她那落寞的背影，我再也按捺不住自己的情緒了，眼淚滴吧滴吧的流下，大喊一聲：“停車！”我開啟車門，飛快的朝村口跑去，奶奶的背影再一次映入我的眼簾，我跑的奶奶身後，一把抱住了奶奶，我哭著說：“奶奶我不走了，我留下來陪你”，奶奶轉過身來，眼神裡有太多的詫異，但更多的是感動。就這樣我和奶奶有回到了那個溫暖的小窩。
這一次，我沒有離開！舞蹈什麼時候都可以練，可是奶奶越來越老了，我不知道我還能陪伴她多少時日，這一次，我幸好沒有離開，否則我不知道我將來會有多麼後悔！
不曾離開 篇20
國三作文 ,671字時間的長河緩緩流淌，大多數人都在船頭期待著下一處美好的風景，而我獨自坐在船尾，尋找著逝去歲月裡的溫馨。
小時候，我和爺爺一直生活在老家。當一排排金黃的麥浪在田地裡翻滾，初秋踏著輕快的腳步來了，老槐樹依然用繁密的葉子將閃著金色的陽光切成點點碎金，灑在校園裡。偶爾有如蝴蝶般飄然而落的葉子會被一雙小手歡快地拾起，隨之而來的是一陣陣蟬鳴般的催促：“爺爺，快點，風兒在等著咱們放風箏呢！”坐在小竹凳上的爺爺忙著應和，那雙佈滿老繭的手動作更快了。
爺爺拿起一根如翠玉般的竹子，仔細地將它削成薄厚均勻的竹片。他選用了最富有韌性的竹條，小心翼翼地彎折，耐心地用棉線將接頭處捆綁得緊緊的，將這些企圖頑抗的傢伙牢牢地固定住。
儘管是秋季，熾熱的陽光炙烤著大地，也只有悶熱的風不時侵襲，爺爺那溝壑縱橫的臉上也略顯疲倦，額上滲出了細汗珠，那雙皺紋密佈的手弄幾下這兒，弄幾下那兒，那風箏的骨架便彷彿有了活力一般。
忽然，一根調皮的竹條掙脫了棉線的束縛，那鋒利如刀片般的竹片飛快地在爺爺的手上舞了一下。看到爺爺稍皺起的眉頭，小孫女心疼地大叫，爺爺卻只是簡單地包了一下，又開始有條不紊地做風箏。搭骨架、糊紙、上色……很快，一隻栩栩如生的燕子躍然紙上。小孫女迫不及待地拿過風箏，開心地歡呼著，扯著風箏就往外跑。見狀，爺爺顧不上揉揉早已痠麻的腳，便追出來，叮嚀著小孫女注意安全……
那個小孫女就是我。這是小時候的事情了。但縱使時光流逝，那風箏仍帶著爺爺掌心的溫度，一直飄飛在我童年的記憶裡。