我是晨風相關作文20篇

我是晨風 篇1

國小六年級作文 ,445字

早晨的風,是早晨的問候。

我揉揉眼睛,打個哈欠,輕輕地又帶著急切的步伐吹散黑暗。雖然我瘦小的身軀吹不走強壯的黑暗,但是,只要我牽著萬縷陽光,黑暗就不是我的對手了。

我是光明的象徵。

春天,我帶著幾片落葉給鳥兒們報喜了,讓他們抬頭看看早晨的陽光,我把幾片葉子放在喜鵲頭上,喜鵲叫道:“晨風好!”我把幾片葉子蓋在燕子的寶寶身上,燕子連忙道謝;我用葉子點一點湖水,灑在翠鳥身上,“醒醒!看日出了!”

夏天,我帶著跑完步熱乎乎的身子,給陸地上的動物洗一下“熱水澡”。獅子熱得不行了,跑到樹下乘涼;兔子不想讓我吹,竟然和我開始賽跑,跑不動了,就躲到洞裡不出來了。

秋天,我帶著瓜果蔬菜的香味叫醒魚兒,我吹起漣漪,在湖面層層盪開。我吹醒谷杆下的田鼠來湊熱鬧。

冬天,我帶著寒氣,帶著雪花,叫醒房裡的人們,他們拉開窗簾叫道:“下雪了!下雪了!”

我是四季的晨風,我是年輕的晨風,我雖然很忙,但是卻很快樂。

你是森林我是海風 篇2

高三作文 ,614字

我是你生命中的等候

你第一次等我是在1997年的盛夏。每當你和我說起那時的場景,你的臉上就會露出幸福的笑。“我就像傻子一樣,在醫院的產房門口等著。當我問醫生你什麼時候能來到這個世界,他們老說快了快了,可這一快就是好幾個小時。那時,誰也沒放棄勸我回家。”你第一次和我說到這時,我驚訝的問你為什麼,你說:“我怕你惡作劇啊,趁我稍不注意,偷偷跑到這世界上來,那我可得後悔一輩子”。

自那時到現在的十八年裡,你等我得小紅花,等我放學,等我一天天長大,等我一點點找到人生的方向。你是我生命中的一首歌,我是你生命中的等候。

看我皺眉,你欲以身代之

上小學得慢性闌尾炎,沒查出病因前一直髮燒肚子痛。我依然清晰的記得,每次肚子疼的蜷縮成團不停哭鬧時,你就一直抱著我,熬過一夜又一夜,保持一個姿式一動不敢動,只因怕吵醒睡著的我。汗浸透了你的襯衣,你一邊搖晃著已經麻木的胳膊,一邊附在我的耳邊對我說:“如果可以,爸爸真想替你疼”。我是你生命中不安分的因子存在,有次腳踝骨折你看著疼的咧嘴掉眼淚的我,大吼我活該自己不小心,可你轉身的一瞬間,我分明在你眼裡看到了心疼和眼淚。

正是因為情到深處,才會看一人皺眉,欲以身代之。所以我才感謝,在茫茫人海中,我是你心裡的嬌公主。

你是森林,我是海風

你常常說我和媽媽是你生命的全部。而我想對你說:“親愛的小老頭,你和小老太婆是我永遠的依靠,我愛你永遠都不會過期。”你是森林為我遮風擋雨;我是海風,幫你祛暑散熱。

假如我是微風 篇3

國一作文 ,393字

我一直很羨慕微風,你若問我為什麼,我會告訴你:微風多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!並且,不用面對那堆積如山的作業!

假如我是微風,我要先去美麗的森林,聽聽小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛的小動物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的清香送給它們!

假如我是微風,我要在春天時,去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明淨的天空,再攜著它們來一次說走就走的旅行。

假如我是微風,我要去田野,在農民伯伯耕地時,為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛的小麥,讓它們快快長大。

假如我是微風,我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣,不僅人們快樂了,我也快樂了。

假如我是微風,我要在秋天時,把火紅的楓葉搖落,看著它們如蝴蝶般飄落,再聽人們踩在楓葉上的聲音。

我多想當一次微風啊!

如果我是春風 篇4

國小六年級作文 ,508字

世界上的風各種各樣,我最想當的就是春風。

我走在路邊,百花齊放,小草高興地為我跳起了舞。你看,它那纖弱的身姿是多麼的美麗!我走過池塘邊,樹木綻開了新芽,柳樹姑娘正在洗漱著頭髮。我輕撫著小草,來到了城市。孩子們見了我,個個喜笑顏開,脫掉了冬衣,大人們也不例外。我站在那兒,望著那群活潑可愛的孩子,情不自禁地笑了。

如果沒有我,大地伯伯也不會甦醒;如果沒有我,小草就會彎下腰,不吃不喝讓自己黃瘦;如果沒有我,孩子們將永遠披著冬衣;如果沒有我,柳姑娘也不會長出新的“頭髮”。我想我一定要敬業,不然後果很嚴重。

雲叔叔帶我去旅遊,我看見了一望無垠的大海,看見了桂林山水的清秀俊美,看見了杭州西湖的濃妝淡抹,看見了廬山的雲霧飄渺,看見了長江黃河的波瀾壯闊,看見了兵馬俑的巨集偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠,我不禁流下了眼淚。雲叔叔說都怪人類不愛護環境!我們也無能為力啊!我心中默默地發誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了,雲叔叔帶我回了家,天空媽媽燒好了飯,星星阿姨去值班了,月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程,媽媽也有同感。

我,誰也沒有見過我,但花兒跳舞的時候,窗簾飄動的時候,人們就知道我來過。我就是春風。

假如我是清風 篇5

國小六年級作文 ,623字

假如我是清風該多好啊!

我將會與它一樣來無影去無蹤。清晨,我將被喚醒,從雲層中俯衝下大地。我看見渾身是汗的晨練者,便會繞著他不停地旋轉,帶走他的疲憊,讓他有一張輕鬆的笑臉,快樂地去面對生活。我在人群中來回穿梭,消除他們的睡意。他們開心,我更開心!

假如我是清風該多好啊!

我將會與它一樣頑皮。中午我來到湖邊,草坪上有人在嬉戲,有人在野餐,有人在閒聊。我見了便去吹那水邊的楊柳,長長的柳枝在我的帶動下伸進了小朋友的脖子,看著小朋友被柳枝撓得哈哈大笑,我也開心極了。接著,我會來到湖中,看著他們划船,但是我有些過度興奮,所以湖面一片漣漪,而船左右晃動,水濺了他們一身,於是他們笑了,我也笑了!

假如我是清風該多好啊!

我將像它一樣自由,無拘無束。下午,人們去工作了,我就來到城市中,在樓房中自由飛舞,彷彿在走迷宮。我沒有地方一定要去,也沒有地方一定不能去,沒人能阻止我。我將來一次愉快地旅行,鑽入雲層,與鳥兒結伴向遠方飛去,飛向藍天。我開心無比!

假如我是清風該多好啊!

我將與它同樣寧靜。晚上,我似精靈,回到人們家裡,溫和地搖著嬰兒的搖籃,讓他快點入睡。我來到戶外吹動樹葉,“嘩啦啦,嘩啦啦,沙啦啦……”,讓它們交織成大自然的催眠曲,讓大家也快快進入夢境。我在夜空中與星星嬉戲,不久,我也將熟睡,好迎接第二天燦爛的黎明!

假如我是清風該多好啊!

我會那般灑脫、迅速、頑皮、開心、自由、無拘無束、輕鬆無比。我將像那展翅飛翔的雄鷹,去追尋我自己的天地!

我是追風美少女 篇6

國小五年級作文 ,863字

我有很多愛好,比如畫畫啦、彈琴啦、游泳啦,但我最喜歡的還是騎單車。

在我兩歲的時候,爸爸媽媽就給我買了一輛後軸有兩個支撐輪的童車,之後大院裡的人們就經常看見我騎著童車在前面飛奔,後面緊跟著爸爸媽媽或者爺爺奶奶,一邊追還一邊喊“慢點慢點,注意車啊!”。在我四歲的時候,我就學會了騎沒有支撐輪的童車了,活動範圍也更大了。到了上小學一年級,爸爸給我買了一輛白色“大行”SP8摺疊車,這就是我最珍愛的“小白馬”。

雖然摺疊車比普通的單車小,但是對於一年級的我還是龐然大物,剛開始我騎著十分吃力,坐墊要放到最低,上下車還要大人幫忙。騎上車之後往往會引來人們的注目,“哇,小孩騎著大車,真厲害”聽到這些我總會有些小得意。

漸漸的我長高了,能夠自如的駕馭我的“小白馬”,爸爸就經常騎著他的山地車帶我去更遠的地方騎行。我們最遠騎到過太湖邊,往返將近三十多公里。雖然回來手腳都有點酸,但是非常開心。後來我寫了一篇單車騎太湖的小短文,還在蘇州日報上發表了。我們最高騎上了科技城的玉屏山,玉屏山大概有一百多米,柏油路曲折盤旋通往山頂,很多路段非常陡實在騎不上去,我就下車推行,就這樣費了九牛二虎之力終於來到了山頂。從山頂往下望去,有種“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺。下山時,我們沿著盤山路急速向下衝,爸爸不停的提醒我注意控制速度,前後同時剎閘,重心靠後。我緊盯著前方的道路,努力控制著速度和方向,風在耳邊“呼呼”作響,讓我感到十分涼爽。快到山腳下時,突然前方出現一個急彎道,好像女生用的髮卡。我一時失手沒有控制好,單車衝出了公路到了路邊的草地上。當時我心裡十分緊張,生怕在草地上摔車,不由得大叫起來。就在這千鈞一髮之際,多年騎車練就的本能讓我不自覺的轉動車頭,我的“小白馬”又回到了大路上,安全了,我心上懸著的大石頭終於放了下來。

經過了這一次次的考驗,我掌握了很多單車技巧,現在我騎著“小白馬”無論是衝山還是遠行都十分輕鬆了。爸爸對我說過,等我再長大一些,就給我買一輛專業的賽車,帶我一起去參加比賽。好期待這一天的到來,我要做一名追風的美少女。

如果我是清風 篇7

國小六年級作文 ,658字

風,一種自然現象;風,一種溫暖的問候;風,一種似小橋流水般的溫柔。所以,我想成為一縷清風。

如果我是一縷清風,我將會吹走人們心中的不快,即使你的腦海裡有千絲萬縷般的煩惱,我都會為你吹走,送上愉悅,送上千絲萬縷般的快樂,讓你時時刻刻保持微笑,時時刻刻保持清爽,送上前所未有的涼爽。

如果我是一縷清風,我將在你出門的時候,吹一陣清風,表示我最真誠的問候;在你離家的時候,吹一陣清風,表示我最溫暖的問候,送上獨一無二的祝福。

如果我是一縷清風,我將在你傷心的時候,吹一陣清風,讓我撫摸你受傷的心靈;在你痛苦的時候,吹一陣清風,傾聽你痛苦的哭訴,送上萬般的溫柔。

如果我是一縷清風,我將會劃破萬里晴空,為人們展現蔚藍的天空,帶來新鮮的空氣,為人們展現最美的場景,送上美不勝收的風景。

如果我是一縷清風,我將和我的好朋友雨水一起滋潤即將融化的的冰河,一起溫暖人們即將融化的心靈,一起和小朋友玩耍,當他們玩累了,我將捋一捋衣袖送上清涼,讓他們清涼一夏,送上無限的快樂。

如果我是一縷清風,我將吹散天上的烏雲,讓天空不再黑暗,我將吹涼炎熱的太陽,讓大地不再酷暑。我將吹醒死氣沉沉的秧苗,讓莊稼煥發容光。

如果我是一縷清風,我將吹落秋天的枯葉,我將吹開二月的鮮花,我吹過江面將颳起千尺巨浪,我吹過竹林將推斜萬杆竹子,只為看看竹子的耐性。

我之所以想變成清風,是因為我喜愛春風,是因為我想為人們做出貢獻,更是因為我看見了一首詩《風》,這首詩寫了清風的威力,寫了清風的貢獻,所以我要變成清風,奉獻他人。

如果我是一縷清風,那麼我將會……

假如我是清風 篇8

國小五年級作文 ,549字

清晨,推開窗戶,一陣清風拂過臉頰,風中夾雜著草木的清香,彷彿這世上的煩惱全都煙消雲散,留在心中的只有清風那若有若無的身影,獨自唱著一首清新怡人的歌謠。

是的,我是清風,我是自己夢中的清風。我會隨著小蜜蜂舞蹈,來到百花叢中。茉莉花、百合花、梔子花……的陣陣芬芳令我神醉,當然,好東西不能獨享,我將這花香散播到疲勞的人們的心中,讓他們神清氣爽。

我向花朵們道了“再會”,一旁的小草被我們的談話吵醒,揉了揉惺忪的睡眼:“是誰呀?來打攪我的好夢。”我摸了摸它的小腦袋:“懶蟲,起床啦!”小草不好意思地朝我點點頭。舒展著筋骨扭動著腰肢,和著我的節拍翩翩起舞。

我邁著柔美的華爾茲,來到午後的林間,樹枝懸垂,綠葉齊響,好似歡迎我這遠道而來的友人。一日不見,如隔三秋。我在樹木間來回穿梭,和他們攀談著:“你們的功勞真大,我去沙漠邊緣看過了,沙塵暴消失了,取而代之的是滿目蒼翠與我的好朋友一一微風。”樹木聽了搖了搖身子,嘩啦啦的響聲,像是他們不好意思地笑了。我繼續向前走去,將這好訊息帶給人們。

黃昏,我來到湖面,小魚小蝦在清澈見底的水中嬉戲,隨著我的到來,水面波光粼粼。夕陽下,湖水泛著金光,我也結束了一天的旅程。

請你記住我,我就是清風,一個愛幻想的清風。清晨、午後、黃昏;原野、山坡、湖畔,那裡都有我的身影。

假如我是春風 篇9

國小六年級作文 ,475字

啊!春天,你是那樣的美好,萬紫千紅、萬物復甦、綠意盎然……,我多麼想成為春天大家族中的一員啊!

假如我是春風。我會為柳樹姑娘梳理那頭翠綠的長髮,那綠葉流過指尖的感覺,美妙極了;我還要撫摸小草弟弟那可愛的臉龐,詢問他為何會這樣堅強;我更要到天空中,去和麻雀對話,和老鷹學習飛行的技巧……

假如我是春風。我會輕輕走過湖泊,蕩起陣陣漣漪,看看水下碧綠的小草,和小魚比賽吹泡泡,和小蝦一起玩耍。

假如我是春風。我要用盡全力,吹動在草原上的風力發電機,為人類貢獻出屬於自己的一份力。

假如我是春風。我要遊遍全世界,聆聽長江響亮的濤聲;欣賞艾菲爾鐵塔的美麗愛情;領略金字塔雄偉壯觀;有機會還要到布達拉宮、比薩斜塔逛逛,感受建築的神奇美麗。

假如我是春風。我會讓玉米姐姐發出嫩芽,離開玉米媽媽的懷抱,自己成長;我會讓稻穀鑽出頭來,給農民伯伯一個驚喜!我會讓高粱睜開朦朧的睡眼,讓他看看外面胡世界是什麼模樣。

假如我是春風,我要以母親的懷抱,擁抱著那些冬眠的小動物,使他們睜開朦朧的睡眼,看看這個新的春天。

假如我是春天,我會像一個稱職的員工,哪裡需要我,即刻就到!

我是春風 篇10

國小四年級作文 ,653字

我是春風,我在冬天足足睡了三個月,春天來了,它叫醒我,對我說:“我已經上崗了,你也要開始工作了。”我嘟著嘴,很不情願地去工作了。

我來到了迎春花旁邊,“呼”,吹了一口氣,對迎春花說:“迎春花,迎春花,春天來了,你要為人們報告春的到來呀!”迎春花慢慢睜開眼睛,開啟她的花苞,有了迎春花的到來,為春天增加了一份亮麗的色彩。

我來到小河邊,對小河我用最大的力氣去吹,因為小河被冬風給凍住了,只聽“嘭”的一聲,發出了巨大的響聲,小河漸漸甦醒,我氣喘吁吁地對小河說:“小河,你終於醒了,小魚和小蝦可以自由遊玩了。”小河睜開眼睛,歡快地流淌,啊!春天有了小河,我們的世界變得更美好了。

我來到了地上,第一個看見了小草,對小草“呼”地吹了一下,我笑著對小草說:“小草,小草,快起床吧!春天已經來了。”小草聽了我的話,把頭從土裡鑽了出來,伸了一個懶腰,讓大地穿上了綠色的外衣,小草的出現,讓大地變得生機勃勃。

我來到了小花園,“呼”,對桃花輕輕地吹了一口氣,我對可愛的桃花說:“桃花姐姐,桃花姐姐,一年一度的選美賽就要開始了,快點去參加比賽吧!”桃花姐姐緩緩睜開被睫毛蓋著的眼睛,把花瓣開啟,又擺了擺她的裙角,春天有了她,變得更加美麗了。

春天來了,我的使命完成了,春天因為有了我,變得更加春意盎然了。

我是春風 篇11

國小四年級作文 ,496字

漫長的冬天過去了,當第一縷陽光照射大地,當桃花開滿枝頭,當柳樹抽出了嫩芽,春天又來到了,我是溫柔的春風,我撫摸著萬物。

在田野裡孤單單得到稻草人終於有了朋友的陪伴。小鳥,蝴蝶它們都來了,圍繞在稻草人身邊,它笑了,帶著快樂守護著這片田野。綠油油的禾苗,金燦燦的油菜花在我的吹拂下跳起了優美得到舞蹈,在向我們點頭、微笑。

在森林裡,小草、小花……都伸了伸懶腰,茁壯的成長,我撫摸著它們那白嫩嫩的臉蛋兒,看著它們自由快樂地生長,我也十分欣慰。

在小河邊,河面上的冰慢慢地開始融化了。我把河面吹起了一道道波紋,魚兒在河裡自由自在地做遊戲呢!有的時候還躍出水面又害羞地躲回來了水底,河邊一棵棵柳樹低垂著枝條,柳樹姑娘展開了嫩綠色的小嫩葉,長長的柳條就像是一根根秀髮,柳樹姑娘正在河邊梳妝打扮呢!

我來到了公園裡。公園裡的孩子們都非常喜歡我。我用最溫柔的風吹著它們那小小的臉蛋兒,調皮地鑽進他們身體裡,和他們捉迷藏呢!挑花在我的鼓動下隨風翩翩起舞,天空中飛舞著的花瓣好像下了一場花瓣雨,落得滿地都是花瓣。孩子們歡喜極了!快樂地玩耍。

我願意付出一切去讓人們感受春天的美好。

我是颱風 篇12

國小二年級作文 ,327字

我是颱風,我是從臺灣島過來的。颱風是很可怕的,放學的時候一吹,書包都會被吹上天。我是長著白白的頭髮、胖胖的身子,穿著灰色的衣服。別看我看起來很可愛,我也可以給人類帶來災害。我可以把人和房子吹上天,還可以引起交通事故,讓城市變成廢墟。

我是喜歡刺激的、喜歡玩,有一顆童心,有時候很調皮。我經常到各個國家去搗亂。當然,也包括中國。颱風的威力和龍捲風差不多,都可以把人吹上天,給人類帶來傷痛,使一個社會走向消失、滅亡。而且,颱風和龍捲風有一個相同特點,它們都是從海平面上吹到大陸上的!所以,颱風,是一個可怕的自然災害;颱風,是一個足以讓城市毀滅的怪獸;颱風,是一個可怕的怪物。

人類想出種種辦法管住我,預防我,不讓我傷害他們。

我就是颱風,一個可怕的颱風。

我是春風 篇13

國小三年級作文 ,317字

我是春風,是春天的大畫家,我走到哪裡,哪裡就會變得不一樣。

我走到河邊,河面上的冰融化了,泉水叮咚,把河邊柳樹上的柳條給畫了出來。我走到南方,把大雁們、各種鳥們喊了回來,讓他們給春天新增動聽的歌聲,霎時,變得百鳥爭鳴。我還走過了花園,頓時,又變得百花齊放。

我的性格特別溫順,不像夏風一樣酷熱,也不像秋風一樣涼爽,更不像冬風一樣寒冷。我很溫暖,很受人們喜愛。

我也很愛美,天天穿著彩色的衣服,那是找大自然借的,戴著白色的首飾,那是找白雲借的,也戴著紅色的項鍊,那又是找太陽借的。

我還非常喜歡唱歌跳舞,但我不會讓人們知道,因為我唱歌不好聽,跳舞也不好看,我只會默默地練習。

大家喜歡我這個溫柔愛美的春風嗎?如果喜歡就快來告訴我吧!

我是春風 篇14

國小五年級作文 ,506字

我是一陣風,一陣春風,一陣輕柔的春風,一陣能帶來盎然生機的春風。

我緩緩地從天空飛向樹頂,輕快地跳著優雅的舞蹈。捲起幾片嫩綠的新葉,轉了一個圈,在半空中劃出一道蜿蜒的弧線。時而柔和又緩慢,時而輕快又歡樂,時而挑逗著百花叢中群群翩躚的蝴蝶。

我又揮揮衣袖,與如花似雪的雲朵打招呼,卻不曾想到,幾片調皮又淘氣的花瓣,趁我不注意,悄然合攏,旋轉著,形成一朵完美無瑕的仙花,隨著我揮動的氣流,一鼓作氣,衝到我那飄逸的秀髮上,緊緊貼住,好像是想要給我當裝飾品似的。

這時,不知哪兒出乎意料地騰空射過來一根短了半截的花藤,被花瓣使勁伸出的花蕊粘住了。調皮的花兒像是故意要抓住花藤不放似的。我無奈地笑了笑,任由他們胡鬧。

忽而又感到有些乏了,我跳著飛向一大片山茶花田,微笑著借了幾片花瓣,“百花叢中過,片葉不沾身”。兩旁的幾棵稀疏的樹,輕輕吟唱著。

我努了努嘴,他們的注意力立刻被分散了,我偷笑著跑開了,逃到了桃花夾岸的溪水邊,水質清澈,我捲起水波,呷了幾口。

我又感到有些疲倦,便又飄回了湛藍的天空中,悠閒地在雲朵床上自由自在地蹦來蹦去,累了倦了,便安恬入夢了。

我是一陣春風,輕柔又自在的春風。

我是家風小傳人 篇15

國小六年級作文 ,933字

春節時分,家家戶戶本應走親訪友,但因為冠狀病毒的爆發,所有人基本不得不待在家裡。我也一樣,在深夜,敲出了這篇深奧有不深奧,簡單又不簡單的家風例項。

善和愛:我們家的人都很善良,處處為他人找想。可以舉外婆生病時,媽媽和外公商量不告訴姨婆們,怕她們擔心。媽媽和外婆輪流在醫院照顧外婆,可是媽媽白天要上班還要照顧你和妹妹,忙得暈頭轉向,但也獨自默默承受。就在這些忙碌的日子裡,遠在一千公里外的老家姨婆因為沒有與外婆聯絡上感應到我們這裡可能有事情,再三盤問得知外婆生病住院,二話不說,第二日就從老家趕火車來醫院照顧。我們大家庭的每一個人都會相互心疼,相互體諒,互幫互助。

獨和堅:在你六歲的時候,爸爸生病住院,媽媽剛生下妹妹,外婆和媽媽兩人挑起撫養和照顧你們兩姐妹和這個家的重擔,沒有任何抱怨,因為堅強,因為堅持不懈最終盼來爸爸好轉出院,渡過難關。記得前年你第一次參加“全國漫畫大賽”,為了追求作品的品質,並堅持原創,媽媽和你反覆選擇繪畫主題,修改構圖、草稿。每當你有點不耐煩,堅持不下去的時候,媽媽總是通過各種方法:有鼓勵也有呵斥,激勵你堅持下去。在你想偷懶向媽媽求助時,媽媽也總是回絕並鼓勵你獨立完成。還記得當底稿畫好終於可以上色的時候,因為你的一個小小失誤,上錯顏色,媽媽和你一起小心地修改。因為這樣的堅持和整個畫面的獨創性,你獲得了當年大賽的金獎。

學和思:孔子云:學而不思則罔,思而不學則殆。學和思是相輔相成的。你六歲就開始學古箏,從最基礎的指法開始學和練,每週老師教了新的內容,總是要強調說,彈的時候一定要動腦筋,可是長時間你都並不能理解怎樣動腦筋彈琴,所以彈出來的曲子平平,很乏味。隨著你年齡的增長,你慢慢領悟到演奏時的一些技巧,而這種領悟就是你思考的結果,你彈琴時情感越來越飽滿,演奏出來的曲子也悅耳動聽了。對於數學的學習你也很有體會。你對於數學的學習長時間處於不能舉一反三的狀態,這就是你只學習卻不思考的結果,可慢慢你懂得了舉一反三,你的數學成績也得到了極大地提高。媽媽這次去加拿大訪學,也再要一次證明我們整個家庭對於學習的態度,我們熱愛學習,並願意為此付諸一生,因為對於愛學習的人來說,活到老學到老,思考到老才是最有趣的生活。

我是一縷風 篇16

國小六年級作文 ,524字

我是一縷風,無憂無慮,自由自在,我可喜歡這種感覺了!莽撞的我有時闖禍,人們討厭我;懂事的我有時做好事,人們喜歡我。

春天,人們忙著播種呢!我一不小心,把農民的帽子吹進了田裡,我很抱歉。這時,農民伯伯撿起帽子拍拍灰說:“這討厭的風。”我傷心極了,低著頭飄走了。

夏天,我又飄進了學校。看見許多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹,一陣清涼的風吹散了汗珠,使他們很舒服。還不停地誇我:“好涼爽呀!這風來得真是時候,太棒了!”我心裡美滋滋的。

秋天,我又飄進了樹林。我撓了撓頭:“咦,我是不是該把枯葉吹下來,好讓明年春天長出新芽?嗯,就這麼做。”我自言自語道。我又猛地一吹,嘿,金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們,直到它們安全降落在地,我才放心地走了。

冬天,我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上,每個人帶著口罩,穿著棉衣。我飄在一個人身邊,可那人卻說:“真是寒風刺骨呀!這寒風什麼時候才能走呀?”我嘟了嘟嘴巴說:“這怎麼能怪我,是雪讓我變成這樣的。”我生氣的消失在雲霧中。

瞧,這就是調皮的我,愛自由的我。有時做好事;有時幫倒忙;有時惹人喜愛;有時招人討厭,可是我有個心願:一心想把快樂傳遍世界的每個角落……

我是一股春風 篇17

想象作文 ,500字

我是一股春風,正在春姑娘的召喚下趕往春的樂園。

我匆匆走進了樂園的大門。啊!這是多麼美麗的一幅春之畫啊!春姑娘指揮著春光、春雨正在忙碌地工作著。小草弟弟在春光的安撫下,慢慢地探出頭來,綠蔥蔥的一片;春雨給小花妹妹穿上了五顏六色的新衣服,小花稚嫩的臉上露出了甜蜜的笑容。

我也加入了它們的行列。我揮起雙手,小草和小花在我的舞動下跳起了歡快的春之舞;我輕呼一口氣,幫助蒲公英媽媽把她的兒女送到各地去旅行;我轉啊轉,幫助春雨把雨滴飄到四面八方,讓更多的植物吮吸這甘甜的雨水。

我一邊工作著,一邊忙著和老朋友們打招呼。你好,美麗的花蝴蝶,不知不覺你你好就蛻變得這麼美麗了!你好,勤勞的小蜜蜂,停一下你匆忙的腳步,欣賞一下這美麗的春景吧!您好!榕樹爺爺,您穿上了鬱鬱蔥蔥的新裝,顯得年輕了!還有你,天生的歌唱家—百靈鳥,你的歌聲多麼美妙,讓我都想駐足不前了!喂,淘氣的小貓,你別去欺負小蝴蝶呀!讓我親你一口吧,你是多麼可愛啊……

春天來了,萬物復甦,冰雪姑娘飛回了冰山上,北風爺爺也要歇一歇了,充滿活力的春姑娘把大家都喚醒了,整片大地充滿了勃勃生機。我愛春天,我要飛遍大地,告訴人們:“春天來了!”

我想我是風 篇18

國一作文 ,532字

無聲地、悄悄地、輕快地,我降臨到這個世界上。我迎著明媚的陽光,在光明和快樂中游玩。我緩緩地走過曠野,輕柔地為靦腆的春姑娘蒙上翠綠的面紗;迅速地給火辣奔放的夏姑娘披上色彩鮮豔的綢緞;熱鬧地幫嫻靜的秋姑娘傳達豐收的喜悅;巧妙地和冬姑娘在銀裝素裹的世界裡彈奏出優美的旋律。

我隨著春姑娘的到來,徐徐地飄向每一個地方,使萬物甦醒,大家把我喚作“春風”。我撫摸著嫩芽的小腦瓜,搖動著小草的身軀,跟小溪打招呼,和鳥兒一起遨翔。這時,我象徵著春天。

夏姑娘把我從春姑娘那兒接過來,我把發自內心的涼爽帶給萬物,大家把我稱作“涼風”。樹木和花草拍著手歡迎我,我向太陽招手,向白雲點頭,向萬物問好。這時,我象徵著夏天。

人們說,秋風送爽,我便是秋風,稻田裡的金黃色是我帶來的,豐碩的果實是我帶來的,農民伯伯的喜悅也是我帶來的。秋風不僅給人送來了涼意,也送來了喜悅。這時,我象徵著秋天。

有了我,冬日才有了生氣,因為我帶來了一片銀裝素裹的世界。這時,最高興的是小孩子,他們可以盡情的玩。我用力一吹,樹上立刻吊滿了一層冰,美麗、壯觀,人們稱這是霧鬆。看著人們高興的樣子,我化作雪花落在田間壠頭,落在人們溫熱的心田裡。這時,我象徵著冬天。

我想我是風,無憂無慮,自由自在,帶給大家快樂的風!

我是清爽的秋風 篇19

國小六年級作文 ,460字

風是多姿多彩的,有柔和的春風,有炎熱的夏風,有溫柔的微風,還有脾氣暴躁的龍捲風,而我,是清爽的秋風。

我是自由自在的,我飄到森林裡,輕輕吹著樹葉。火紅色的楓葉在空中跟著我翩翩起舞,小松鼠捧著小小的松果啃著,小鳥在樹上歡快的唱著歌。我微笑著跟他們告別,緩緩飄到田野。

來到田野裡,放眼望去,金黃的稻穀鋪滿整個大地,他們高傲的抬著頭,挺著胸膛,展現自己的美。我吹動稻穀,稻穀發出優美的沙沙聲,提醒著人們,豐收的季節到了。“我可要吹的使勁點兒,農民伯伯看到之後,會露出樸實的笑容,我喜歡這笑容”我心想。

我又打算到公園看看,正想著,我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個招呼,秋天已經到了,他們也要陷入沉睡了吧,我撫摸著他們,輕聲說,睡吧,睡吧,做一個好夢吧。我坐在一棵樹的枝丫上,拿著一個果子,果子慢慢變得成熟了,越來越多的果子開始走進秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了,黑夜籠罩著這片大地。

我伸了個懶腰,我的任務已經完成了,下面應該是月亮姐姐接班了吧。

人們注意到,秋風漸漸隱去,對面的天邊,緩緩升起了一輪明月。

如我是風 篇20

國小六年級作文 ,509字

風是一種自然現象。好風可以造福人類,壞風則會釀成災害。假如我是風,我願是好風,無論春夏秋冬,善始善終。

春風,可以喚醒大地,滋潤萬物。她扭動著婀娜的身姿,把柳條輕輕拂起,像是在為將要出芽的柳樹梳妝。春風更像上天派來的使者,讓將要枯萎的草木重新又擁有一次生命。春風薰在人們的臉上,感覺冰涼冰涼的,令人神清氣爽。

夏風,可以讓人們在烈日炎炎的夏日裡,感受到一絲清涼,為勞碌的人們解暑。夏風讓久站了的大樹衛士,吸入二氧化碳,撥出氧氣,供應人們大腦營養。夏風還讓蟬鳴,蛐叫,螢火蟲快樂飛舞,大地一片歡騰。

秋風,更是一位極有神奇法力的魔法師。只要秋風經過的地方,都會被它那強大無比的魔法變成耀眼的金黃色。並且,只要秋風一來,最高興的是農民伯伯們,因為他們知道,秋風把成熟帶來了,該收穫了。

冬風,在北方更是一道美麗的風光。大地銀裝素裹,分外妖嬈。冬風充滿了一股股難以散去的寒氣,把湖水凍成了冰,讓人們在上面愉快地玩耍,讓魚兒在水下歡快地遊走。

風的魔力不僅僅如此,數不勝數,讓人們享受,讓萬物復甦。但風也可以危害人們的生命,比如可怕的颱風,暴怒的龍捲風等等。所以我願是好風,讓人們要好好地利用,讓大家愛護大自然,共同造福人類。