春意如詩相關作文20篇

春意如詩篇1

國一作文 ,666字

一年四季輪迴無休止，而春天卻被人們定為一年的伊始。因為春天揭開了大地萬物復甦的面紗，喚醒了人們被冬天凍結的熱情，也撩撥起了詩人們的款款詩情。

韓愈說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雨細如牛毛，若有似無。落在地上被陽光蒸發，無蹤；落在草裡，與花草融為一體，無影。讓人忍不住伸出手去觸控，想要捕捉春雨的身影。它輕輕地親吻著泥土，溫柔地滋潤著生命；它又融入空氣，把空氣氤氳得潤潤的，混著泥土的清香。深吸一口，讓人神清氣爽。

志南說：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天的雨是杏花微雨，春天的風也是楊柳輕風。柔和的春風像母親的手，她不著急不發怒，輕輕撫摸著樹枝，撫摸著大地，撫摸著人們的臉頰，在你耳邊告訴你：“春天來了。”春風在哪裡呢？你看，那枝頭微微顫動的花瓣，小路邊濛濛飄飛的柳絮，還有女孩兒們揚起的裙襬，都是春風的身影。春風，吹開了人們的心扉。

杜甫說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”我想不管是深紅的桃花，還是淺紅的櫻花，詩人都是喜愛的吧。也只有春天才能孕育出這樣嬌嫩的花朵。夏天太熱烈，秋天太蕭瑟，冬天太寒冷，都不適合桃花這樣需要呵護的花。桃花的花朵小巧玲瓏，形狀簡單，但卻是最經典完美的模樣，不愧是大自然最精湛的工藝品。桃花的顏色粉嫩柔美，既不刺眼，又不過分平淡，遠遠看去，像一抹抹粉色的雲霞籠罩在枝頭。難怪能賺取古今無數詩人們的詩情。

還有朱熹說：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”對呀，春天的美豈是一兩句詩歌能言盡的？它還有萬紫千紅的面貌和風情。在每一個春天來臨之際，讓我們細細欣賞，好好感受如詩的春意吧。

春雨如詩篇2

高一作文 ,709字

“沙沙，沙沙……”

春雨伴著微風，輕輕的降臨到人間，為大地染上一抹詩意。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中，小草慢慢復甦，露出點點綠意；柳梢靜靜裝扮，吐出顆顆綠芽；花朵悄悄開放，綻出些些色彩……在充滿詩意的春雨中，到處生機勃勃。

“細雨魚兒出，微風燕子斜”，絹絲般的細雨飄到河流上，泛起漣漪，奏出了一曲春天的讚歌。魚兒從夢中醒來，爭先躍出水面，只為看一眼春姑娘傾國傾城的美貌。在春雨編織的輕紗中，燕子陶醉的斜了身子……在充滿詩意的春雨中，誰能不讚嘆春的美？

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，細密的銀絲落到山上，山披上了翠綠的衣裳，山上小樹在春雨中梳洗，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。銀絲落到小溪裡，小溪歡快的唱起了美妙的山歌……在充滿詩意的春雨中，大地奏起了春天的交響樂。

“南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中”古樓在迷濛的雨霧中，顯得更加有歷史的韻味，散發出古老神祕的幽香。牆壁上的青苔悄悄的向上爬，把沉重的牆壁裝扮的生機盎然……在充滿詩意的春雨中，古老的建築也甦醒起來，享受春雨的滋潤。

春雨用她溫柔的芊芊細手輕撫萬物，帶走冬天的嚴寒，撫慰嚴冬的創傷。

雨停了，空氣潮溼而又清新，大地還殘留著春雨的絲絲痕跡，還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。一場滿是詩意的春雨過後，一切都充滿了希望，全副武裝，準備在新的一年裡展現出最美好的自己，向全世界展現自己的風采。

一年之計在於春，我們要把握這美好的時光，不要讓青春荒廢，要奮勇拼搏，積極向上，讓希望在春雨中復甦，讓青春在春雨中綻放，讓快樂在春雨中發芽。只有把握春雨的一點一滴，才能在秋天收穫最豐富的果實。

春意如花兒般綻放篇3

抒情作文 ,972字

春日遲遲，卉木萋萋。

一開學就是連綿不斷的雨，如今總算是迎來了春的氣息。東方的旭陽暖了大地暖了心房。春天裡一切都是暖融融的。

教室是暖的。陽光總是給了窗邊的課桌多得幾乎溢位來的溫暖。斜斜灑下來的密密的陽光，即使是枯燥的化學方程式計算也變得饒有趣味。老師依舊拿著一成不變的白色粉筆在墨綠色的黑板上畫著直線。畫了擦，擦了畫。講臺邊的粉塵肆意飄動，透過玻璃窗折射著陽光的影子。一個恍惚，講臺上的老師彷彿佇立在煙霧繚繞之中，籠罩著天外傳來的忽明忽暗的光線。空氣中一絲絲的溫熱逐漸升騰。從衣服漸漸變薄但還是穿著衛衣的同學中可以感受到春天這個季節特有的暖意。

窗外是暖的。對於室內，窗外的世界更使我心生嚮往之意。窗下的一株櫻花悄然綻放，含情脈脈地凝視這大好春光，享受這盎然春意。一枚枚細膩的花瓣兒綴在枝椏上，滿樹都是淺淺的粉，淡淡的春。櫻花本是白的吧，只因陽光穿梭其間將它染粉了的。淡妝總是初春最美的一景。樹下的草不知何時成了透著生機的綠。亂花尚未迷人眼，淺草已是沒馬蹄。不需繁花似錦陪襯，素面朝天便是對初春最好的詮釋。詩家清景在新春。而這同在新春的嫩綠色的青草唯有淺粉色的櫻花可相依相襯吧。

心裡是暖的。以物觀我，我皆著物之色彩。暖色調的世界溫暖了左心房努力跳動的心。旖旎的風光總是給了心靈一定的慰藉—春天都來了，一切都會好起來的。雖說客觀事物都是主觀意識的倒影。但是身邊的風景也總是能影響心情。難道看著明媚春光，心中不會劃過一絲來自陽光分給你的暖意？浮現著生機的煦陽總會使人的心油然而生一種難以言狀的喜悅。愜意於此情此景，恨不得跟著那成雙結對的蜂兒蝶兒一起陶醉沉溺於春色中。就讓春陽溫柔了時間抒情了年輪，將艱難苦恨棄之於腦後，今朝有酒便今朝醉了吧。唯有心是久久地暖、久久地暖。這暖，並非夏天那般的燥熱，秋天那般依舊夾雜著盛夏的餘熱，冬天那般即使太陽露面也是有瑟瑟的寒。她是冬與夏的過度，帶著冬的尾巴，但又嚮往著夏。也是冬與夏的結合，不溫不熱，但又是獨一無二的，用她的溫情去感染人世間的一切。使人觸景便生情。

春天裡，甦醒過來的萬物貪婪地吸收春天賦予的美好。曾有詩人說：春風如醇酒，著物物不知。若那是來是來自遠古的思想，那麼如今的人們是否都學著去感悟春天感悟生活了呢？去發現去探索去感受吧。開啟窗，走出門。正是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

秋意如詩篇4

國小四年級作文 ,480字

秋天在碧藍的天空裡，秋天在豐收的果園裡，秋天在清澈的小溪裡，秋天在火紅的楓葉裡，秋天還在那些優美的詩歌裡……

秋天的天空真是一幅美麗的水墨畫！

你看，那碧藍的天空上悠悠的飄看著幾片白雲。一會兒，變成一隻可愛的小白兔，在天空中跳著；一會兒，變成羊群，白色的，在飛奔；一會，變成一隻可愛的小狗，似乎在“汪汪”的叫著……沒有云的天空像一塊巨大的藍寶石，大雁在這塊藍寶石上變換姿勢飛翔著，這一切，讓我想起了“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”……

秋天也是一張落葉圖。

你看，一片秋的落葉像一隻只美麗的蝴蝶，在空中隨風飛舞著，楓葉也是十分美麗的，紅的似火，粉的如霞……這讓我想起“櫚庭多落葉，慨然已知秋”……

秋天的果園真是瓜果飄香。

這也是孩子們最喜歡去的。那蘋果又紅又大像小孩的臉，梨子又黃又甜，石榴都張開了嘴，紫茵茵的葡萄一串串的笑著……

秋天的田野熱鬧極了！稻子笑彎了腰，火紅的高粱像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅，玉米也開心笑了……田野裡，辛勤的人們哼著小曲，歡歡喜喜地收割者自己用一年的心思種出的莊稼，好一個豐收年！

秋天真是一幅美麗的畫，我愛這如詩般的秋天。

春天如詩篇5

國小五年級作文 ,635字

春回大地，萬物復甦，如同一首首春天的詩，美輪美奐。

小河的冰漸漸化了，小鴨子們在水面歡快地遊著，“春江水暖鴨先知”。

“沾衣欲溼杏花雨”。雨沾溼了我的衣服，但散發著一股清香。漫步在雨中，小樹小草歡樂地嬉戲，在春雨中格外得光亮。

迎春花也即將開放，像一個個小喇叭，密密層層，不留一點兒空隙，積極歡迎春天的到來。柳樹那一條條隨風飄揚的長髮，上面冒出許多嫩嫩的小綠結，可愛極了，真可謂是“萬條垂下綠絲絛”。

很快，“萬紫千紅總是春。”春天裡，花兒都爭先恐後地開放了，漫山遍野。它們比來比去，看看誰更好看，更鮮豔。正是“百般紅紫鬥芳菲”呀！“青山花欲燃”，遠處山上的那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來。旁邊的幾棵桃花和杏花樹，“千朵萬朵壓枝低”，上面綴滿了粉的花兒白的花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處瀰漫著怡人的清香。

“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹和榆樹認為自己沒有什麼引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥兒們也都回來了，來告訴人們播種的時間到了。

“二月春風似剪刀”。這首詩寫得好，春風像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩，創造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂地奔跑在春天裡。

如詩的春天篇6

國一作文 ,767字

有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為可以欣賞粉到妝玉砌的世界；有人喜歡驕陽似火的夏天，因為可以品嚐到香甜可口的瓜果；有人喜歡碩果累累的秋天，但我則喜歡陽光明媚、充滿生機活力的春天。

沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長，還有什麼力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來，翻山涉水而來。春水漲了，在山間輕歌曼舞，淺斟低唱。枝頭青了，讓那春天的氣意四處飛揚。一粒粒破土而出的種子，孕育著希望的萌發，洋溢著青春的活力。

春天的雨，從來不把自己張揚，常常以夜間的辛勞，將種子滋潤髮芽，將小溪匯成河流，將春的氣息散發。一切生靈都在春雨的滋潤下，慢慢成長。雨勤奮於春天的時光，把自己的理想融匯於自己的生命中。同時，也把自己的理想灌溉，讓理想不再幹燥。

一條灑滿陽光的路，春天像一隻溫暖的手，領著我們一起前行。書包上的流蘇與紮了蝴蝶結的小辮一起飛舞。枝頭的鳥兒為我們輕聲歌唱，路邊的鮮花為我們而盛開。這一切的一切，都構成了如詩如畫的春天，描繪了一道風和日麗、絢麗多彩的風景線。

隨著春的到來，詩文也開始散射出春天的幽香。春，暖人心田，有一種“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”溫馨之感。春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆”，不要有“有花堪折直須折，莫待花落空折枝”的遺憾。春，心涼潤透，有一種“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”滋潤之感。春，酒裡飄香，有一種“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的陶醉之感。春，魂牽夢繞，有一種“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去，換取歸來同往。”蒼涼孤獨之感。

俗話說“一年之計在於春”，春天是播種的季節，是孕育理想、確立志向的最佳時期；春天，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。

在這如詩的春天裡，我將一路輕鬆出發。信心百倍的，伴隨著愉快而走向美好的明天，去創造屬於自己的輝煌。

如詩的春篇7

國一作文 ,695字

春天，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的銀裝束裹，但是它有它獨特的美。

春天從山頭去往雲端去往山麓，去往荒村，去往籬落，去往小鴨的黃蹼，去往春泥。她腳步輕盈的來了，她躍過高山，飛過河流，她輕輕拂醒了大地，讓休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的睡眼，不知道眼前的你是否能感受到美麗的春天如潮水一般推向你眼前，你用鼻子使勁一吸又是否能感受到滿滿的春意在空氣中流動？這樣如詩似畫的春怎能不讓我深陷其中？

每一陣杜鵑，每一陣風，每一顆柳，每一絲飛絮都在敘述著春天的故事，它或許是一幅細膩生動的小鎮風俗畫卷，又或許是舒緩而有張力的敘事節奏，無論是哪一種春天，都可以帶給人淡雅而回味無窮的意趣。有多少陣杜鵑，有多少陣風，有多少棵柳，有多少絲飛絮，就有多少個春天的故事，不知，這樣嫵媚多變的春，你又是否會沉迷？

當你沉迷於這如詩的春時，你又是否會聯想現在的春天，它穿越煙囪與煙囪的黑森林，沒有那活潑，可愛的杜鵑；沒有那清新的，充滿意境的風；沒有那飄逸的，冰清玉潔的柳；沒有那似月宮裡桂樹的“繽紛落花”。有的只是葉暗花殘，脆弱的植物一直被邪惡的空氣所欺負，所侵蝕，它們一直在頑強的掙扎，可是狠心的風卻殘忍的、不留餘地的將它們一網打盡，它們所留下的只有一個偷偷哭泣的剪影和一段美好的記憶。

那些充滿靈性的春，那些姿態萬千的春，那些美則美矣的春，那些都只是必然的曾經。或許我們每個人對它們稍微好一點，它們的臉上才會露出笑容，才會互相的奔走互告，讓本已氣餒的它們重新振作。不要再是“春天必然曾經是這樣”，讓“曾經”不再是“曾經”，“必然”將永遠“必然”。

這樣統領著四季的春，你是否會捍衛它的美豔容顏？

青春如詩歲月如歌篇8

高二作文 ,1030字

致青春

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。”像席慕容說的那樣，青春是一本太倉促的書，不容我們揮霍，它便從指縫中溜走，抓也抓不住。青春中的我們，時而快樂，時而憂傷，時而寧靜，時而瘋狂，我們可以毫無顧忌的放聲大笑，也會獨自在角落裡黯然落淚。我們從不在意別人的看法，45度角仰望天空，讓悲傷逆流成河；我們特立獨行，我們沒心沒肺，過著自己所理解的生活；我們頂著外界的壓力，我們揮灑著汗水，我們懷揣著夢想，我們為自己的未來而奮鬥。

曾幾何時，我們停留在原地，迷茫不知所措，天真的我們被現實打擊得體無完膚，但是，哪怕跌倒無數次，我們也要堅強爬起，不能回頭，不能軟弱，因為青春是一場遠行，自己選擇的路，跪著也要走完。最終，經歷了摸爬滾打，我們告別了曾經的自己，一個人走向成熟。

這就是青春，一個昂貴的夢想。

致夢想

夢想，似乎很重，很重，壓得我們快要喘不過氣，而有時候，它又在我們天馬行空的世界裡為我們插上翅膀，任我們遨遊。我們拼盡全力，守護著那些似乎遙不可及的夢想，即使已經殘缺，扭曲，隨風即逝，即使周圍電閃雷鳴，風狂雨驟，風雨過後，灰色的天空也會依然絢爛。我們有資本，因為我們還年輕。年輕的我們怎能輕易認輸？

生命因有了夢想而豐富，夢想因為有了不斷地付諸行動而精彩。當一塊石頭有了夢想，誰也阻擋不了它通往城堡的腳步；當一個人有了夢想，他便有了勇往直前的動力。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；有心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”項羽如果沒有立下巨集圖大志，背水一戰，哪會有叱吒風雲的西楚霸王？勾踐如果沒有為了自己的意念忍辱負重，哪能夠一雪前恥，反滅吳國？

為了自己的夢想，每個人都在奮鬥。

致奮鬥著的我們

蘇格拉底曾說過：“世界上最美好的事情，莫過於為理想而奮鬥。”每一個奮鬥著的自己都是最美的。孫敬懸樑，蘇秦刺股，鑿壁偷光，囊螢夜讀，聞雞起舞，自古以來，一個個為了夢想的奮鬥史激勵著一代代人頑強拼搏。

冰心老人的一首詩中寫到：成功的花，人們只驚羨於它現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到。命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續跑，帶著赤子的驕傲。”很喜歡這句歌詞，把夢想裝進揹包，鼓起十二分的勇氣，在青春的道路上不顧一切地去戰鬥。

青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見，有一天，我們終將老去，但是我們無悔，因為我們奮鬥過。

如詩如畫的春天篇9

國小五年級作文 ,808字

春天萬物復甦，甚是美麗，詩人筆下的春天更是漂亮。

這時節，百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始甦醒，枝頭的綠意，也只有星星點點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，不定就真以為盤旋在樹梢的只是一縷縹渺的輕煙。

清晨，我在公園裡漫步。只見河岸邊的柳樹十分翠綠，如碧玉一般。風起，柳枝悠悠飄動，柔軟而輕柔，似絲帶在飄擺，又增添了一些情思，總讓人浮想聯翩。這如碧玉一般，似絲帶一樣的嫩枝是誰的巧手剪裁出來的？我猜想是陽光和春雨共同的傑作吧。但我錯了，是二月的春風這把好剪刀裁出來的。唐朝詩人賀知章不是有詩為證嗎—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩充滿生機，帶有濃濃的春色。一派欣欣向榮的景象。

我望著河上那古樸的烏篷船和天上的月亮，陷入沉思，王安石曾有詩云：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”從泊船到瓜洲只是一江之隔，而從京口到南京也只隔著幾座山，和煦的春風又吹綠了長江兩岸，明月什麼時候才可以照著我回家鄉呢？夢醒了，明月也不見了。這首充滿真情實感的的詩得到了全世界人們的好評。王安石的詩總能把我帶入夢中去。

清明節前，湯河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠、鶯飛燕舞的時光。陽光照著已經拔了節的麥苗，發出一種刺鼻的麥青香。青稞，已經在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈見底，嘩嘩地趕著它歸向大海的漫長路程。詩人問騎在水牛身上的牧童哪裡有酒店，牧童從水牛的身上下來，走到詩人的旁邊，手指那隱隱約約的杏花村。只是少了“清明時節雨紛紛”，明白曉暢意境清新，充滿生活氣息。

我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村煥然一新，在春風裡正闊步向前。“牧童遙指處，杜老舊題詩。紅杏添新色，黃壚憶舊時”，古老的杏花村正煥發著勃勃生機。“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，永遠留在遊人的夢中。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，一路賞春，一路憶詩，詩情畫意，一生徜徉！

詩中春意篇10

國小六年級作文 ,653字

寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了。萬物復甦，溫暖的太陽照射在大地上。春天來了，小草綠了；春天來了，花兒紅了；春天來了，大雁也從南方飛回來了，一派勃勃生機！

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”好一個“萬條垂下綠絲絛。”這一句有著濃濃詩意的詩句讓我眼前浮現出了一棵隨風飄揚的柳樹，那青翠欲滴的柳條多麼像一位小姐姐的頭髮。而這些柳樹把大自然裝扮得好看極了，也有了春的那一種獨特的氣息。我也見到過柳樹，去年春天我自己一個人來到了三里河河邊。呵！一排柳樹，那粗壯有力的樹幹多麼像一個個挺著腰桿的士兵吶！我輕輕地撫摸著那光滑而有色澤的柳條，我輕輕地撫摸生怕弄疼了它，這些柳樹隨風飄揚的枝條多麼像柳樹的手呀！它正在和路人們打招呼呢！

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”多麼富有詩意呀！它把春天裡的情景都給描繪出來了：桃花象徵著春天，春天來了，鴨子也來了，都迫不及待地跳進水裡。江水的冷、溫只有鴨子先知道。也是去年春天，三里河的桃花開得很茂盛，紅的、粉的樣樣都有。順河望去，嘿！幾隻鴨子正在河中央快活地遊動呢！當時我的腦海裡就想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”了。

“野火燒不盡，春風吹又生”。草綠了，象徵著春天到了。無論烈火怎麼摧毀小草，到來年春天到來時它依舊那麼綠。每當春天到來時，我便會去踏青，可是到了草地我又不忍心踩上去，反而蹲下來輕撫草兒的頭像撫摸我心愛的東西一樣。小草啊，小草！你怎麼那麼頑強呢！

春，是一個有詩意的季節，多麼美啊！好多詩人都不禁讚歎春天。在這詩情畫意的季節裡，我要好好學習，天天向上！

春天的詩意篇11

國小五年級作文 ,685字

我漫步在春天的公園裡，春天給我帶來了一番既獨特又有韻味的詩意。

今天，我和小夥伴們一同去踏青。我們到了公園。一進大門，我和夥伴們就感受到了舒服的陽光，和迎面吹來的春風。這種陽光，沒有夏天的陽光那麼燥熱，也沒有冬天的陽光那麼溫暖。但是照在身上有一種元氣滿滿的感覺。和煦的春風，沒有秋天的天高氣爽，也沒有冬天的寒風刺骨。但是吹到身上有一種精神十足的感覺。在這舒服的陽光和和煦的春風中我找到了第一個詩意：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

我和同伴們再往前走了500米，看到了一大片的桃樹。桃花穿上了粉紅色的新衣裳。有的桃花只開了兩三片，有的全都綻放了，還有的只是一個花骨朵兒呢！桃花們有的大膽的露出自己婀娜的身姿來，向我們展示它的美貌，有的桃花只露出一點兒花瓣，像一個害羞的小姑娘，微微的對我們揮手。我被桃花那隻屬於春天的美給迷住了，我深吸了一口氣，聞到了一股淡淡的清香，我仔細一聞，原來是桃花散發出來的清香，這種清香雖然要非常仔細才能聞到，但這淡淡的清香卻能讓你神清氣爽、心曠神怡。在這美麗的桃花和迷人的清香中，我找到了春天的第二個詩意：人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

繼續往前走，我們到了供孩子們愉快玩耍的地方—草地。春姑娘把小草染成了綠色。小草們長在一起，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。那地毯軟軟的，躺上去，像棉花一樣，加上舒服的陽光，簡直完美！春姑娘給野花染上了一層五彩繽紛的顏色。有紅的、有黃的、有字的、有粉的、有藍的，等。花兒們可開心了，個個長得高高的，顯得那麼高雅。我找到了第三個詩意：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

今天，我感受到了春天的詩意。

春天的詩意篇12

國小六年級作文 ,435字

在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會引起傷感。相反，花都開了，萬紫千紅總是春。

春雨來了，唐代的杜甫最愛賞春雨，“好雨知時節，當春乃發生。”春雨知道時節的變化，下的時間恰到好處，不像冬日“北風吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的冷漠。

花開了，草也長出來。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實感受。“獨憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹鳴。"韋應物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的說法，看“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的時候發出的感嘆，戰爭使詩人觸景生情，悲憤難當。

春到了，孩子們最快樂了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說：“春天在哪裡，只揀兒童多處行。”

春是種子下土的季節，人們都忙碌著，“鄉村四月人閒少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。

人們在歷史的長河中，一直讚揚春天，在這春意盎然的日子裡，享受古詩詞的感受實在是美妙。

如詩如畫的春天篇13

國三作文 ,937字

春，多麼溫暖而又美麗的字眼，一看到它，總是會令人想到那充滿生機的萬物，總是會讓人記得那吐著新芽的楊柳。春，如詩如畫般令人著迷，令人陶醉，那麼就讓我們一起相約春天，去擷取春天的點點滴滴吧！

看，柳枝染上了嫩綠，在春風裡盡情的飄擺，舒展著自己的腰身。小草偷偷地從土裡鑽出來，頂著尖尖的腦袋，向春姑娘打著招呼。平靜的湖水，這時也隨著春風的節拍盪開一圈又一圈的波紋……在這個靈動的春天，一切的生物都競發向上，去展示春天所具備的生機。“春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”——讀著朱自清的《春》，恍惚間我明白了春天因為有萬物的蓬勃生長，便多了幾分朝氣與希望。

聽，自然的聲音。那朦朧如煙的雨，那像牛毛、像花針，密密的斜織著的雨，帶著動聽的聲音，美妙的旋律悄悄地灑向大地，滋潤萬物。藤蔓上的迎春花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏生命之歌。這時候。最熱鬧的要數山裡的小溪了。“叮咚叮咚”地響著，邁著前進的腳步，唱著跳著，彷彿在歡呼春天的到來，又彷彿在告訴人們去迎接美好的春天。這時，更不能忘了那花叢中勤勞的小蜜蜂，它們飛來飛去，嗡嗡地鬧著。

聞，那芳香的氣味。在這個如詩如畫般的春天，山花爛漫，散發著誘人的芳香，仔細地聞，你會聞到那隱藏在梔子花中淡淡的清香。令人心曠神怡，更令人留戀，漫山的花，奼紫嫣紅地開著，芬芳的花香，更是引來了成千上萬的蜜蜂與蝴蝶。“繞堤柳借三稿翠，隔岸花他一脈香”便是對花香最好的描述。

萬紫千紅總是春，在如詩如畫的春天，更少不了溫暖的春風，春風姑娘的到來，喚醒了大地，喚醒了沉睡中的小草，更喚醒了一切生物，於是，便有了那染綠的枝柳，如煙的細雨，芬芳的花香……

《五部水車》中曾這樣描述過春風：“二月裡的春風，在白天，暖洋洋，帶點潮溼味，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道……”這更加突出了春風的特點……

春，就這樣，以她獨特的魅力，向人們展示她的生機，以秀麗撫媚動人心絃，所以，不妨向窗外看看，此時風光正好。

如詩如畫的春篇14

國小四年級作文 ,688字

冬姑娘悄悄地離去，春姑娘又邁著輕盈的步伐漸漸地回來了。

春天是萬物復甦的季節。瞧！周圍的小草探出了碧綠的小腦袋，隨著春風輕輕地扶摸，似乎也在歡迎春的到來。一片接一片，如同拼圖般連在一起，隨著風輕輕地擺動。大樹光禿禿的樹幹上也出現了幾片細嫩的葉子，擺動時發出“沙沙、沙沙”清脆的聲音。小溪上的冰凍逐浙融化，出現了幾片浮冰，在陽光照耀下銀光閃閃。水還是依舊一如即往地“叮咚、叮咚”地流著，好像在演奏著動聽的歌曲給春天增添了無限生機。柳樹也爭先恐後地冒出嫩葉，隨著微風吹拂，自由自在地蕩起鞦韆，處處在展現著它的婀娜。

在春天五彩繽紛的花叢中，我最喜歡的是一片片金黃燦爛的油菜花。只見它們匯聚一堂，從遠處看就像一片波濤起伏的大海，每當微風拂過，花海就如同有人組織般整齊地漾起波紋，像大海的波濤滾滾地在拍打著金黃的沙灘。時而進，時而退，誰也無法預知下一秒的走向。我看了又看，發現他們各不相同，有的綻放出美麗的笑臉，好像穿上了亭亭玉立的舞女的裙子，在微風習習中自由自在地翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，正如害羞的少女羞答答地打著朵兒；而有的才剛剛冒出嫩芽，完完全全地埋沒在花海中，十分的不起眼。它的花瓣呈耀眼的黃色，如同十字般的形狀。那些花骨朵兒，好像一個小小的橄欖球，似乎即將爆裂開來，含苞欲放，黃色中映著綠葉，綠色中託著黃花，好一片黃與綠交相輝映，這真是一副無與倫比的景象。

春天有紅似火的茶花、粉如霞的杜鵑、黃如日的油菜花、還有白如雪的蠶豆花……春天可謂是一個“如詩情畫意的季節！”

春天的詩意篇15

國小五年級作文 ,979字

春天來了，我突然多了一份詩意。

今天，我和朋友一起在小區玩耍。走進一片小樹林中有一棵光禿禿的樹特別搶眼，在樹枝上我發現了許多綠色的小點點，若隱若現，走近一看，原來是新長的嫩芽。嫩芽那嫩綠嫩綠的顏色是如此的美麗，雖然它不像夏天的葉子一樣又大又深綠，也不像秋天的葉子一樣顏色非常多變，但是它具有自己獨特的性格。旁邊的草地上，也發現了一些剛才在樹上發現的同伴。我和我的朋友趴在地上仔細觀察，發現他們在茁壯成長，也有他們的“長輩”來呵護他們。這時，嫩芽問我：“你想到了哪一句詩呢？”我馬上回答：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

我們正走在小區彎曲的小徑，突然天上飛過幾只鳥，它們邊飛邊叫。我們看著鳥，跟著他們跑。然後來到一棵樹底下。樹旁的地上有許多白色的點點。然後我們抬頭望著那個光禿禿的大樹，上面有一圈黑黑的東西。然後我們仔細的看，原來是一個鳥窩。我們聽到了好多次“嘰嘰喳喳……”聲音，還看見有兩隻大鳥來回的飛出鳥巢，又飛回來。飛過來的時候嘴裡都叼著一條黑黑的東西。原來是鳥爸鳥媽在餵養它們的寶寶。我們又聽到了“呱呱……”我們尋著聲音來到了池塘。雖然我們只能看見魚，但是一直都可以聽到“呱呱”的聲音。這時，做“呱呱”的聲音，似乎在問我：“這時你又想到了哪一句詩呢？”我猶豫了一下，回答的出來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

我和朋友正在努力的探索著春天的祕密，“滴滴答答……”的水滴正落在我們的頭上。這一絲朦朧的春雨撒在我們的身上，它帶著一陣陣清風，非常的涼快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋過的一切生物都變得生機勃勃。春雨中也有一絲旋律，每當我開啟窗就能聽見它的旋律。它的旋律那樣優美，那樣好聽。我每次聽它的旋律都會陶醉。這時它問：“這時你又會想到哪一首詩呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春天裡，詩意盎然，萬物開始甦醒，我也該開始萌芽了。

春天的詩意篇16

國小五年級作文 ,519字

這天，我漫步在小區裡，感受到了那隻屬於春天的詩意。

這天晚上，我與爸爸一同在小區裡散步。

時不時的一兩聲鳥鳴伴隨著舒服的風飄揚在空中。輕輕的吹起了我的髮絲，劃過了我的臉龐。這種風不似夏天的風，清涼暢快。不似秋風，天高氣爽。不似冬風，寒風刺骨。總有一絲獨特的味道。

這種風，令我想起了“來掃千山雪，歸留萬國花”這句詩。意思是：春風吹來時融化千山的積雪，吹過後留下萬國的花香。

這樣和暢的春風，又使我怎能不愛呢？

我十分好動，總是喜歡在走路的時候東張西望。

就這樣，路邊的大樹，一下子便將我的目光吸引注了。冬天還光禿禿的大樹，就在春天來臨的短短几個星期，長出了茂盛的枝葉。

這副春天甦醒的模樣，令我不禁吟出了一首詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

走著走著，我又看見了小區中央的花壇。裡面有許多種花，許多花在春天到來之際都盛開了。五彩斑斕，形成了一道亮麗的風景。

也許是受了我之前的影響，這回爸爸竟吟出了一句：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

春天象徵著甦醒。這種只屬於它的詩意使我受到了啟發：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”

春天的詩意篇17

國小五年級作文 ,1008字

今天，我沐浴在陽光底下，感受到了滿滿的春天的詩意。

在公園裡，我正悠閒地散步，心情舒暢極了！走著走著，我來到一個綠湖邊。綠湖邊，好一派春天的景象。我深吸了一口氣，“啊！春天的味道真好聞啊”在綠湖邊，一棵棵高大的柳樹圍在綠湖邊。它們像一個個調皮可愛的孩子，手牽手，開心地嬉戲著。突然，一陣陣春風撫摸著它們，我才注意道，柳條已經發芽了。嫩綠嫩綠地，又細又長，長在柳樹上，像一條條又長又柔軟的頭髮。這時，柳樹又像一個個漂亮的長髮公主，長髮倒映在湖水中，瞧，她正在欣賞著自己的美貌呢！正當我看著入迷時，長髮公主用溫柔的聲音問我：“當你看見我欣賞美貌時，你會想到什麼古詩呢？”我想了想，脫口而出：“當然是賀知章寫的：碧王妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“嗯！答對了！”長髮公主迴應道。

道別柳樹們，我來到公園的草坪上。發現，小草從土裡探出頭來，美麗的春姑娘像一個溫柔的媽媽，把它們喚醒，給它們換上了綠油油的衣服。小草們長得密密麻麻地，像給乾枯了整個冬天的大地，鋪上了無邊的綠毯。一陣微風又吹來了，小草們像一個舞蹈家，隨著柔美的音樂，搖擺著自己那剛長出來，纖細的小腰，好看極了！那可是它們迎接春天的第一首舞蹈。小草們的生命可頑強了，它不管人們怎樣踩踏它，不管怎樣坐它，折磨它，它卻默默無聞地付出，給人們塑造一個美好的環境。這時，小草齊聲問我：“看到這些，你會用哪首古詩形容我們呢！”我毫不猶豫地回答道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”“噢！你真聰明。”

“告別了生命頑強的小草兒們，我來到了花坪。只見，花坪裡的花兒們，爭先恐後地開著，有的只開了兩三瓣；有的全部都綻放開了；還有的只開了花骨朵。春姑娘還給它們染上了五彩繽紛的顏色。有紅的、白的、黃的等等。它們有的長得高高的，讓我們欣賞它的美貌，有的被葉子嚴嚴實實的遮住，像一個個害羞的小姑娘，不肯出來見人。這時一朵花兒站出來，說：“你會用怎樣的詩來形容我呢？”我說：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”“真厲害。”

春天，就是那麼詩情畫意，看來我要多多體會一個大自然的媚麗。