我是小小中醫相關作文20篇

我是小牙醫，護牙我最行篇1

國小三年級作文 ,632字

在9月20日全國愛牙日來臨前，我報名參加了新華小記者組織的“精彩九月，從愛眼護牙開始”的活動。

星期六一早，我和媽媽準時來到位於金華四聯路277號的口腔醫院。走進一樓大廳，映入我眼簾的是一群穿好小記者裝備的小記者們，我趕忙去簽到換上裝備。採訪時間到了，同學們也都到齊了，大家排好隊伍，由漂亮的醫生章姐姐帶著我們參觀醫院，從一樓來到二樓大廳，在二樓大廳為我們上了一堂《牙齒護理知識介紹》的課程，併發給我們假牙模型，讓我們更加直觀的瞭解如何正確保護牙齒和口腔護理知識。接著帶我們參觀二樓三樓的各個科室，看到科室裡有很多治療的儀器，還有很多看牙齒的病人。

參觀完了，回到一樓，章姐姐還為我們小記者做牙齒體檢。體檢完畢，讓我們小記者在醫生姐姐的指導下給身邊的小夥伴相互檢查牙齒，讓我們體驗了一把當牙醫的經歷。

副院長朱北蘭醫生的工作告一段落，抽空接受我們小記者的採訪。當有同學問院長從事這個職業辛苦嗎？院長笑著說口腔醫生這個工作雖然辛苦，但是她會一直堅持下去。醫院以後會朝著專科細化方向發展，會更多的參與公益活動，也會下鄉到中小學，幼兒園去免費體檢和宣傳，做窩溝封閉等公益專案。採訪結束，院長給我的印象像一個和藹可親的奶奶。醫院還給我們每個小記者頒發了禮物和榮譽證書，小記者們還開心的與院長和章姐姐合影留念了。

通過這次活動，我瞭解了更多關於口腔牙科的知識，以後我會注意保護牙齒，注意口腔衛生。感謝新華小記者組織了這次活動，以後我還會參加這類活動，因為能讓我學到更多知識。

假如我是小牙醫篇2

國小六年級作文 ,583字

假如我是一名小牙醫，我要把美麗的笑容、健康的口腔帶給你，請你把牙齒的煩惱交給我。

假如我是一名小牙醫，我一定幫妹妹找回一口白牙。妹妹很愛吃糖，所以她的牙一天比一天糟糕，該我這個小牙醫出馬了。我先拿出一塊糖，跟妹妹說：“你先聽我說句話，這糖就給你吃。”妹妹一聽有糖吃，立刻答應了。我說：“你知道嗎？我們每天吃東西，會有許多細菌進入口腔，如果不及時刷牙，細菌就會留在牙齒上，再吃糖果，就會產生酸性物質，腐蝕牙齒，長期下來就形成了蛀牙。嗯，你很認真，現在你可以吃糖了。”“不不不，以後我要少吃糖，好好刷牙，我可不想變成蛀牙妹啊！”妹妹說。耶！我相信，她過不了多久就能變回一口白牙了。

假如我是一名小牙醫，我會教媽媽如何正確刷牙。媽媽總是隨手拿著牙刷橫著刷刷了事，結果不僅沒刷乾淨，還經常牙齦出血。我對她說：“媽媽，刷牙呢，要先選擇合適的牙刷，並使用含氟牙膏。將牙刷傾斜45度角，刷上牙時，從上往下刷；刷下牙時，從下往上刷。”媽媽聽了點點頭，再也沒有牙齦出血了。

朋友們，你們知道該怎樣保護我們的牙齒了嗎？牙齒是我們人體最堅硬的地方，但同時也是很脆弱的，我們要像保護眼睛一樣保護好它。只有保護好我們的牙齒，才能好好享受天下美食；只有保護好我們的牙齒，才能發出最美之聲；只有保護好我們的牙齒，才能擁有自信人生。讓我們一起行動起來吧！從我做起，從小做起，美麗人生，從“齒”開始！

我是小牙醫篇3

國小六年級作文 ,741字

“我們的牙分為……”，咦！安慶渡江口腔醫院的醫生難道不知道人類牙的知識嗎？怎麼還要學這麼基礎的知識？其實啊，那並不是醫生們在學習而是我們安慶晚報小記者又一次參加實踐與學習了。

黃醫師作了簡單的自我介紹後直奔今天的講座主題，只見大螢幕上出現了六個大字“兒童口腔保健”。在黃醫師繪聲繪色地講座中，讓我學到了好多牙方面的知識。我們的牙分乳牙和恆牙，乳牙一般在六個月左右開始生產，兩歲半左右完全長成，乳牙只有牙冠和牙根。很多人的乳牙牙縫較大，那你一定不要見怪，那是好事，因為在換恆牙時就有足夠的空間了。一般情況下恆牙比乳牙多八到十二個左右。怎樣來判斷自己的牙好不好呢？那我就現學現賣了。看三點：一是看牙表面是否很清潔且沒有牙結石，二是看牙齒有沒有缺失且沒有蛀牙，三是看牙上有沒有斑點。聽了黃醫師的講座，我們還可以通過給自己的父母看牙來實踐呢。

來到牙診室，醫生先給我們做示範：先帶上口罩，然後從一個抽紙盒中抽出一雙一次性醫用手套戴好，穿戴整齊後，就可以檢查了。左手從盤中拿出口腔鏡，右手拿出鉗子捏緊它，防止鉗子的口太尖刮傷病人。我認真仔細地看著學著。醫生示範完畢，問誰先來實踐。我猶豫了一下，雖然我很想第一個上，可又怕自己做不好而被別人潮笑。在猶豫中，我排到了第三個上場，一切就緒，拿著鉗子衝媽媽笑了笑，彷彿自己真的成了一名小牙醫。我在興奮和緊張中給媽媽的牙做了個檢查，發現媽媽的牙少了一顆且牙內側比較髒，牙結石比較多。

回到家，我就找媽媽商量：“媽媽，您看您的牙雖然前面看上去很乾淨，但是後面，由其是牙內側的牙結石特別多，您需要上醫院洗牙了。以後您刷牙一定要仔細了，牙的每個面都要刷到。而且您還少了一顆牙也就及時補起來，不然會影響到別的牙健康。”媽媽笑了，說：“你真是個負責任的小牙醫。”

我是小牙醫篇4

國三作文 ,948字

過去我基本沒有什麼口腔健康的觀念，經常晚上偷懶不刷牙，就是刷牙也僅僅是敷衍了事。曾經牙痛得睡不著覺，爸媽帶我去牙醫那兒看病。記憶中的牙科診所很小，十幾個人擠在二十平米的房間裡，沒有單獨的診室，只有兩張床，其中一張的表面還破了洞。

而這次就不同了！空曠的一樓，四周光明潔淨的白色燈光，乾淨的地面令我讚歎不已。上了二樓後，映入眼簾的是一排排鋥亮的金屬座椅，對面還有一個大螢幕正在播放著時下火熱的電視劇！過道旁擺著一棵棵綠色的植物，那藍色的百葉窗，乾淨的地面以及那醫生們整齊正式的著裝，不時透露著四個字，環境優美。

我們換上白大褂，在會議室聽漂亮的黃偉姐姐給我們講課。她用PPT的形式，主要講兒童牙齒健康的關鍵以及幾種病例，生動形象的講演贏得了陣陣掌聲。接下來就是重頭戲了—我們真正地當一個小牙醫。

我和另幾位小記者被分到了第三組，英俊帥氣的王峰醫師帶隊領我們進入診室進行講解。他十分的耐心，先是把我當成病例，給大家示範一下如何檢查口腔，我的那個心吶，咕咚咕咚地直跳，但他卻一直在旁鼓勵我。診室裡面的是一臺自動化的高大上的機器，床位高度不用動手去轉轉軸調節，椅背的傾斜程度也不用動手去掰，頸枕是磁吸式的，想放哪兒就放哪兒。燈光的亮度可以調節，最厲害的的是左前方有一個迷你的洗臉檯。把紙杯放在水龍頭下面，就能自動接水，底下有個池子，那是專門為漱口而使用的。我的天吶！我幾年前去的，那是一座牙科診所嗎？這兒才是真正的牙科診所，哦不，專科醫院啊！

隨後我開始在王醫師的指導下給媽媽檢查牙齒。看著王醫師覺得非常簡單，但真正上手還挺難的，就連那一次性的醫療用品包裝袋我都撕了好半天。看牙的時候手一抖，還不小心把媽媽的口腔給戳破流血了。“我的天，你到底有多恨她呀，不要趁機報復。”王醫師還開玩笑，“其實你可以用小拇指在她下巴上找一個支點，撐住了就不會抖。”還別說，他的建議，挺管用的。

終於一個下午的體驗結束了，我這又當病人，又當醫生的，真是感受很深。最後黃姐姐告訴我們：“國外一般每個家庭都有專門的牙醫，而正處於上升期的中國，大家普遍不怎麼關注口腔健康。你們今天穿上這白大褂，這意味著你們肩負起增強國民口腔健康觀念的責任。一定要記住這個，讓我們共同期待一個美好的未來。”聽了她的話，我感到任重而道遠。

我是小牙醫篇5

國小五年級作文 ,739字

一個星期天的上午，在小白兔口腔醫院門診前，30名晚報小記者搖身一變，變成了一個個白衣小天使，正在認真地聆聽帶隊老師講“我是小牙醫”夏令營活動要求，我也是其中的一員喲。

身穿白大褂，心中的自豪感猶然而生。跟隨牙醫叔叔的步伐，我們懷著一顆好奇的心參觀著醫院的功能區。通過牙醫叔叔的講解，我們瞭解到了牙的演化過程，牙醫學的起源與演進；從舊石器時代一直到現在的口腔醫學發展簡史。通過各種動物頭骨及牙齒化石標本，告訴我們，人類在進化時，牙齒也在變化，而這一變化促進了人類進食的方便，。

在牙科歷史博物館，我們參觀了古代治牙的器具。最讓我熟悉的就是問於十九世紀中期的腳踏式牙鑽，它主要是通過機械原理以提高轉速，進行蟲牙部位的清理、牙齒的修整及義齒的打磨。還有牙科椅，它比較簡易，其升降轉向均是機械的，操作起來極不方便，不過它的配置和功能是滿足當時一般牙病治療要求的。

在口腔健康科譜館，我們學到了保護牙齒的基本常識。比如對牙刷的要求是：兩三個月必須更換牙刷；牙刷用過後要用清水把牙刷徹底衝淨，甩幹牙刷毛上的水液，然後把牙刷向上放在通風處吹乾；兒童牙刷的刷毛，要軟硬適度，如果過硬會損害牙齦，牙釉質被損壞後使牙齒偏黃。牙齦如果接觸硬物，容易出血，更嚴重的是會影響牙床的發育，造成牙齒生長畸形。並且通過牙科阿姨之後的有獎問答講座，讓我們又更進一步的瞭解了牙齒，如何去保護好自己的牙齒。

最後，我們來到了牙醫治療室，在這裡，我學到了如何正確洗手的方法，如何利用所認識的器具給病人檢查牙齒，並且還親身體驗了，當了一回小牙醫。

這次活動，讓我親身體驗，學習到了課本以外的知識，通過對護牙知識的瞭解，提高了自己口腔衛生意識，今後一定養成愛護牙齒的好習慣，擁有一口健康的好牙。

我是小牙醫篇6

國小五年級作文 ,729字

雨滴滴嗒嗒地下著，坐在3路公交車裡的我看著窗外的雨景，心卻早已飛到了小白兔口腔醫院，廣播剛一報站，我就像一隻離弦的箭一樣，迫不及待地衝下了車。

走到醫院門口，我發現有很多跟我同齡的孩子站在門口玩耍，只不過吸引我眼球的是他們身上一塵不染的白大褂。我好奇地走了進去，護士姐姐熱情接待了我，還遞給我一件白大褂，我穿在身上有模有樣，像極了一個小牙醫。

這時，醫院的工作人員黃叔叔向我們介紹牙齒，在他的講解中，我瞭解到：牙齒大致分為兩類，一類是食肉動物，它們的牙齒尖銳而鋒利。另一類是食草動物，它們的牙齒平整而粗糙。在瞭解了動物的牙齒後，黃叔叔又帶我們去參觀工作室，光是裡面的環境就讓我唏噓不已，更別說那些高階的裝置了。讓人一看就覺得有種神聖不可侵犯的威嚴。

“好了，現在讓你們親自體驗一下當牙醫的感受。護士姐姐的聲音在耳邊響起，走進治療室，一股新奇感朝我襲來。只見護士姐姐拿出一些看牙的用具放在治療車上，一隻手開啟工具盤，另一隻手又開啟機器的開關，使裝置運作起來。這一複雜的程式，護士姐姐做起來毫不手忙腳亂，我和一個小朋友搭配，一個做醫生，一個做患者，在護士姐姐的指導下，我用小鏡子給她檢查牙齒。剛開始我有點緊張，但在大家的幫助下，我熟練起來，慢慢得心應手了。我先抵住上嘴脣，觀察下面的六齡齒，哇！下面的牙齒長的整齊漂亮，如同一個個純白的棉花糖，真叫人羨慕，可再看看上面的牙齒——六齡齒的齒上細菌已經築好了巢，一個個黑色的小孔，唉，真可惜！希望這位小朋友今後要保護好自己的牙齒。

通過這次實踐我瞭解到脆弱的牙齒常常受到細菌的侵襲，如果不及時預防，就會形成菌斑，因此，我們要養成早晚刷牙，少吃甜食的好習慣，才能保護好自己的牙齒。

假如我是小牙醫篇7

國小六年級作文 ,653字

假如我是一名小牙醫，我要把美麗的笑容、健康的口腔帶給你，請你把牙齒的煩惱交給我。

我是小小中醫篇8

國小二年級作文 ,320字

今天，我和其他小記者一同叩開了中醫，醫院的大門，和他們一起學習啦，關於如何保護頸椎的知識。

開始上課了，我找一個空位子坐了下來。一邊聽老師講課，一邊認真的抄筆記。老師說，如何預防頸椎病的方法。最重要也是第一點就是要有正確的坐姿。可是我想，我以前都沒有去改正，甚至都沒有去注意自己的坐姿。這是我感到非常慚愧，我在心裡暗下決心。以後一定要改變自己，不良的坐姿。

接下來，老師又教我們了一節如何預防頸椎病的小操，老師又請了一位大姐姐來給我們做示範園。大姐姐在上面一步一步的教我們做。我在下面，一步一步的認真仔細的學著。終於，功夫不負有心人。對這個小抄的步驟我已經瞭如指掌啦。我在心中暗暗自喜到！

下課啦，在回家的路上我想今天學到的知識可真不少喲。

我是小小牙醫篇9

國小三年級作文 ,389字

星期六的下午，我和媽媽一起走進蕭山牙科醫院“小記者活動”這家醫院地址在：蕭山區文化路291號（文化路和育才路交叉口）哦。

我們到的時候，己經有醫院的叔叔。阿姨在樓下等了，叔叔把我們帶到5樓，一進去我就看到我們金山小學305班的幾個同學：陳錦鵬。宋天恆。還有餘姝巖等等。……

我趕緊去前臺簽到，再坐到了座位上，這時唐醫生以為我們簡單的介紹了一下後，就有周醫生為我們介紹關於牙齒的問題，周醫生還提了不少問題，最後唐醫生提到一個問題，他說“那個小朋友知道正確的刷牙方法"我第一個舉手，唐醫生就叫我上去表演怎麼刷牙，表演完了唐醫生還獎了我一個禮物，因為後面還有很多問題小朋友們都爭先恐後的舉手了，等問題都一一答完後，禮品也送完了。

這時，牙科醫院的醫生給我們返些小記者一一都做了個免費的牙齒檢查，再帶我們去四樓參觀了一下，最後到了三樓拍照合影，這時己是下班時間了，我們依依不捨的回家了。

我是小小醫生篇10

國小五年級作文 ,727字

醫生是白衣天使，他們肩負著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個天大的驚喜，那就是帶我們去參加《我是小小醫生》的戶外活動。我們戴上了小紅帽，排好了隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

這時，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動的心。遠看我們隊伍像一條長長的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達了目的地—愛爾眼科醫院。

走進大廳，我們無比興奮。醫生帶我們來到了五樓進了會議室，給我們穿上了白大褂。這時，我感覺自己立刻變成了一位白衣天使。

在這裡，老師讓我們玩了一個非常有趣的遊戲—盲人摸象。遊戲規則是：“同時派出兩個人，來比石頭剪刀布，輸的那個人，蒙上眼睛去抓另一個人，直到抓到為止。”遊戲開始了，醫生拿了一個手帕，蒙上我的眼睛，此時我的眼前一片漆黑，什麼也看不見，只能單憑感覺去抓人。我慢慢摸索，終於抓住了他。遊戲結束了，大家都明白了眼睛是多麼重要啊！沒有眼睛就連這麼簡單的事情都做不好。

玩兒完有趣的遊戲，老師又帶著我們去測視力，測完以後醫生問：“有沒有人想當小醫生呢？”我們都衝了過去。排了一條長長的隊，我站在那裡，焦急地等著。終於輪到我了，我拉了拉衣領，端正的坐了下來，認真的給同學測著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“E”，彷彿自己真的成為了一名專業的白衣天使，心中無比自豪。活動最後，醫院的主任給我們每個人頒發了一張“我是小小醫生”的證書。此時此刻，我無比激動，迫不及待想要回到家裡跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。

通過這次活動，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護好自己的眼睛，不要在床上看書，看手機，不要在光線微弱的環境下學習，這樣對眼睛的危害很大。

眼睛是心靈的窗戶，同學們一定要好好愛護它！

我是小小眼科醫生篇11

國小五年級作文 ,540字

烈日炎炎的盛夏，我們幸運星小記者出發去愛爾眼科醫院當“小小眼科醫生”，同學們歡呼雀躍。

一進門，一位和藹可親的小姐姐就帶領著我們參觀儀器。這裡是電腦驗光儀，可以幫我們檢查是近視眼還是遠視眼，同學們都躍躍欲試。醫生教我們操作機器，檢查的人都爭先恐後地坐到醫生位上幫助同學檢查。

當上“小小醫生”後，同學們都異常激動，而我卻悶悶不樂，因為我的視力不好。就在同學們興奮不已地檢視自己的視力結果時，護士小姐姐給我們分發了門診通用病歷，我們將診病單訂在了上面，醫生小心翼翼把每一個同學的病歷收了起來。

接著，我們去二樓手術室和三樓住院區參觀。來眼科醫院診療的人真多啊！有患青光眼的、有得結膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在醫院都得到了很好的治療。

參觀結束後，醫生給我們講解了眼的結構、近視眼的形成原因及預防的措施，讓我們大開眼界，知道了眼睛的結構原來這麼神奇。問答環節終於開始了，因為答對可以得到獎品，所以同學們聽到老師的問題後都迫不及待地舉手。

最後我們依依不捨地離開了愛爾眼科醫院。這次活動讓我明白了眼睛的重要性，我們一定要愛護眼睛，希望有更多的同學加入我們“小小醫生”的隊伍裡。

我是小小牙醫篇12

國小二年級作文 ,451字

5月20日，星期日。天氣格外悶熱，我和媽媽乘車來到起鳳路的維樂口腔。我們乘座電梯，直達二樓，來到維樂口腔體驗當小小牙醫。

走進大廳，看見小夥伴都坐在一個彩色的地墊上。一個年輕的女醫生過來自我介紹，她是劉醫生。首先，她帶我們參觀了諮詢室、X光室、消毒處、患者通道等醫院設施。然後，她又講解乳牙期和換牙期的知識，我們聽得津津有味。大家還收看了愛牙的視訊。最後，我們倆人一組，體驗當小小牙醫，劉醫生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅，我有些緊張地半躺在椅子上，張大嘴巴，劉醫生戴在頭上的燈直接照進我的嘴裡，一番檢查之後，劉醫生嚴肅地對我說：“你不認真刷牙，牙都長成大板牙了。”之後我們小記者充當小牙醫為家長檢查牙齒。我發現媽媽有一顆斷牙，劉醫生當即判斷：“需要拔牙。”

接著是採訪時間，我採訪了劉醫生，問了一些愛牙、護牙的問題，劉醫生給了我一些充分詳細回答，採訪結束了。我得到了小小牙醫畢業證書。

這次活動，讓我感受到了要保護好牙齒，認真刷牙，維護口腔健康。

我是小書迷篇13

國小六年級作文 ,653字

書，無時不在伴隨著我，是它給了我任何人都無法取代的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長。

在我們班上，由於課程非常吃緊，只有課後閒餘能隨手展卷。可這些時間對於我來說，實在太短太短了，因此，我常為了時間短而感到無比遺憾。每當買到或借到一本好書時，我就會刻不容緩地翻閱起來，沉浸在書的海洋裡。往往讀到最精彩、最有趣的地方，上課鈴聲便響在耳邊了，此時的心情就像貓捉老鼠一般急切。我眼睛盯著書，耳朵聽著老師悠悠的腳步聲，愈來愈近，愈來愈近……

那年的一箇中午，太陽如同發瘋了一般施展渾身解數，宣洩全部能量。我吃過豐盛的午餐後，便和鄰家同學上學去了。可因為時間還早，我便在太陽底下一邊慢步行走一邊痴迷地精讀《伊索寓言》。當看到最後一章時，我頭便開始發暈，眼睛看起東西來也模糊不清了，感覺身邊的一切在劇烈地運轉。因此我向老師請了半天假……連一向鼓勵我多看書、多讀書的媽媽也未免責怪我關於痴迷書。

還記得暑假那一次，晚上看完綜藝節目後，已是該睡覺的時間了—十一點。雖然時間是很晚了，但我精神卻異常的好，那麼一丁點睡意都沒有，就往書櫃裡偷偷摸摸地取出一本書，輕輕踮起腳尖往廁所裡走。進出去後我迅速開燈，迅速翻閱書。就這樣，時間悄悄劃過了一分一秒，我也不知不覺在這馬桶上坐了兩個多小時。突然，“砰”的一聲敲門聲驚嚇了我，我的心猛地跳起來，書竟然慌而落地。這時，門外的媽媽聽出破綻了，嘴裡唸叨著：“都幾點了啊？躲廁所裡看書哇！快去睡覺去。”我聽後，拾起書本一溜煙衝出廁所，驚慌上床睡覺了。

讀書，不拘環境，不限時間。

我是小小書法家篇14

國小四年級作文 ,649字

每個人都有自己的興趣愛好，有的愛好唱歌，有的喜歡跳舞，有的擅長器樂，還有的喜歡畫畫，不過這些都不是我的強項。正當我覺得自己沒什麼特長而很苦惱時，有一天，終於從書法課老師給圈的一個個紅圈圈裡，發現了自己的特長，我擅長書法，這使我很自豪，也覺得自己在這方面很有才華。

二年級暑假，我開始央求媽媽給我報名到少年宮學毛筆書法。媽媽說沒那麼多時間接送我，我就用小手拽著媽媽的衣襟，一直把媽媽拉到少年宮報名處，媽媽看我很堅持的樣子，心一軟就給我報名啦。

剛學毛筆書法的時候，我還不會握筆呢，老師手把手地教我們，寫了沒幾次，老師就發現了我這個書法小“天才”，老師總是拿我的作品展示給大家看，還問我以前有沒有練過，怎麼會寫得這麼好，讓我心裡有點小“得意”，一個學期過去了，我有了一定的毛筆書寫基礎，這時媽媽給我請了一位專業的書法家謝老師。每個星期到謝老師工作室上三個小時的課。在謝老師這裡，我的書法水平真是突飛猛進了，站姿、握筆、筆桿傾斜度，每個動作都有著嚴格的規定，看著老師工作室裡掛的一幅幅作品，或是娟秀，或是大氣，或是整潔，都是那麼令人敬佩，我什麼時候能練到那樣的水平就好啦。

書法給我帶來的不僅是練好字那麼簡單，那些蘊含在字裡行間的道理更使我受益，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“雲山風度，松柏精神”，“梅花香自苦寒來”等等，在寫書法的時候，這些道理也在激勵著我。

今年我報名參加了全國少兒書法大賽，我真心希望自己能得獎，如果沒有得獎，也沒關係，我在書寫的過程中得到很多的快樂，我還會繼續努力練習的。

我是小小消防員篇15

國小五年級作文 ,606字

俗語：“有利就有弊”任何事物都不能十全十美，有好的一面，也有壞的一面。火，亦是如此，它既能給人帶來溫暖，豐飽。同時，它也會給人帶來禍患，如火災等一系列災難。如果自己操作不當，“火”就會撕開臉皮，變成一個殺人狂，讓許多人倒在它揮舞的火槍中。

平日裡，媽媽總是一遍又一遍地叮囑我：“火很危險，不要玩火”可我那時正是好玩的時候，那裡聽得進去媽媽的告誡呀！依然我行我素。一次，我趁爸爸媽媽不在家，想尋點刺激，於是，我在外面的一塊空地上挖了一個坑，裡面鋪上乾草，又從家裡拿來一些油、鹽、醬

想來一次燒烤，我將一根穿好的肉串，用兩塊石頭架好，然後，預備，點火，火“呼”一下著起來，我有條不紊地滾動著肉串，這時起風了，火星飛到旁邊的備用乾草上，小火星點燃乾草，風借火勢，火借風威，瞬間就“呼呼”地燒起來，我嚇壞了，想到了媽媽平時的勸誡不是兒戲，我後悔莫及，哭了起來，邊哭邊去舀水，試想撲滅這火，可就有這麼個小不點兒，哪能抵得住正在燃燒的大火，我明顯有些力不足道。終於爸爸媽媽回來了，急忙打來幾桶水，過了好一會兒，大火才低下了頭。過後媽媽對我說：“兒子，以後千萬要遠離火種，保護自己的安全，不過，今天可是不幸中的萬幸，沒有燒傷你。”

這件事給我留下了很深的印象，讓我認知了火的厲害，所以，讓我們從現在開始，做一名小小的消防員，遠離火種，讓火更多地造福我們人類，使火災等危險與我們隔離。注意！防火安全宣傳標語：人人防火，戶戶平安！

我是小書迷篇16

國小五年級作文 ,698字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”而我，就是一個小書迷。

我看起書來，那可是非常忘我的哦！記得寒假的一天，我捧著一本作文書遨遊在知識的海洋：“春在枝頭，柳條碧綠，桃花新鮮，春在空中，和風送暖，燕子翻飛，春在田間，麥田返青，菜花金黃……”這些好詞好句，讓我彷彿身臨其境，來到了溫暖的春天，忘記了當時的寒冷。我正讀得津津有味，突然聽到了一聲大吼：“李宇博，快來吃飯！”哎呀，老媽的佛山獅子吼又來了，時間過得真快！我無奈地合上作文書，心想，抓緊時間，快去快回！可是一回頭，那本書被風一吹又翻開了，好像在說：“快把我看完吧！”於是我又情不自禁地收回腳步，開啟書，又看了起來。一會兒工夫，廚房裡又傳來了一聲怒吼，老媽要發火了，我得趕緊去吃飯，否則後果不堪設想！可書中精彩的內容正吸引著我，怎麼辦？對了，把書帶過去，邊吃邊看！這麼想著，我就把我的寶貝書一起拿去了。來到飯桌，我一邊吃一邊看，可我的嘴巴里根本就沒吃進東西，米飯全被桌子給吃了，我卻絲毫沒有察覺。老媽見了勃然大怒：“快把你的書放到一邊去，你都看傻了，連飯都不好好吃了！”哎，母命難為呀！我依依不捨地將我的寶貝放進了房間。快速吃完飯後，我又重新跑進房間，一下跳進了知識的海洋，一個個好詞好句像魚兒一樣陪我暢遊著。知識，傾注在我的大腦裡，是多麼的自由自在呀！

因為愛讀書，我的書房裡到處都是書；因為愛讀書，所以做閱讀時我總能很快理解文章的意思，體會人物的感情。這正是“書讀百遍，其義自見”啊！

這就是我，一個愛看書的小書迷！讀書是一種快樂的享受，如果你也心動了，就趕緊拿起書，和我一起進行快樂旅行吧！

我是小書痴篇17

國小五年級作文 ,518字

說起我的書齡，那可真是跟我的年齡一般大，從小時候聽父母講故事到現在學知識，我幾乎寸步不離書。

每天放學回家，我一做完作業就會捧起一本書，津津有味地看起來。有一次放學回來後，我一會兒就把作業做完了，迫不及待地從書桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢》，喜滋滋地坐了下來，饒有興趣地開始閱讀。看著看著，我好像身臨其境：跟元春一起在宮中生活，或是跟林黛玉一起品嚐天下的悲歡離合……“徐?@潔……徐?@潔……”隱隱約約我還聽到了有人在呼喚我的大名。是誰在叫我，難道我真的來到大觀園了？我抬起頭來，這才發現我是在家裡。我四處張望，並沒有發現人。我想：一定是我的幻覺，怎麼會有人叫我呢？這時，一隻大手從我耳邊穿過，冷不丁地抓住了我的耳朵，一下把我從幻想中拉回了現實之中。我回頭一看，原來是媽媽。她生氣地說：“我都叫你八遍了，快下去吃飯。”我這才恍然大悟，這麼快就到吃飯的時間了。我朝媽媽吐了吐舌頭，飛快地跑下樓去。媽媽在後面又好氣又好笑地說：“你這個小書痴，都看傻啦！”吃完飯，我又飛一般地衝上來看書了，身後留下的是媽媽責怪的聲音……

對，我就是一個小書痴，為了看書，我也沒少挨大人責備，但只要有書看，我就把一切煩惱都忘了，你們願意與這樣的我交朋友嗎？

我是小鳥篇18

國小六年級作文 ,609字

天空是鳥兒的樂園，陸地是鳥兒的家園。我們人類一直都有一個遺憾，就是不能像小鳥一樣自由自在地在天空中飛想。因此，我渴望做一隻小鳥，一直無拘無束的小鳥。

一天，我獨自走在草地上，幻想著自己就是一隻小鳥。

我身上長著黑色的羽毛，像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒髮衝冠的樣子。背上的羽毛烏黑髮亮，在陽光的照耀下閃閃發光。腹部的細翎毛茸茸的，像黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢很平整，鑲著一圈“花邊”，像把扇子似的。我還有一雙炯炯有神的眼睛，長著一張有尖又長的嘴。帥得像一位紳士。

不知不覺地，我來到了森林裡。一進森林。許多鳥兒慕名而來。大家圍繞著我，有的羨慕地說：“你真美，美得跟孔雀似的！”有的說：“你真像高傲的天鵝！”我走到湖邊照了照，彷彿自己就是美麗的公主。晚上，我召集了所有動物參加聚會，所有的動物們在一起唱呀！跳呀！叫呀！鬧呀！整個森林頓時沸騰起來，到處充滿生機，我完全沉浸在這熱鬧的情景中，完全陶醉了。

不一會兒，我飛到了天空上。我在天空上自由自在、無拘無束的飛翔，我與老鷹捉迷藏，與白雲一起同眠共枕。第二天，我聚集小鳥們一起環遊世界。我通過不懈的努力，飛到了埃及。看到了雄偉的金字塔、入夜時的尼羅河。在這貧瘠的土地上，無法覓美食。我只有餓著肚子返回到我的祖國，把美食吃了個遍，好好享受生活。

不一會兒，我從這奇妙的幻想中醒過來了。但我還沉浸在剛才那次飛翔。好希望再飛一次，再體會那無憂無慮的生活。

我是小小禁毒員篇19

我是小小禁毒員作文8 ,899字

大家常說禁毒，可是你們知道毒品是指那些嗎？很多人一問三不知。據《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、麻古、K粉、可卡因、搖頭丸、冰毒以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

吸毒會使人的心、肺、肝等器官造成損害，如果吸毒者吸毒過量還會導致突然死亡。長期吸食毒品會使人神經系統反應遲鈍，導致神經不正常，會出現精神病症狀。還有，毒品是一種危害人的毒物，人只需吸食便可上癮，在戒毒的時候，非常痛苦，一般人都會熬不住去尋找毒品，加大瞭解毒的難度。

開始吸毒的原因很多，其中包括：家庭中的父親母親吸毒，孩子模仿；交友不慎，受到好朋友的“勸導”的；盲目好奇，尋求刺激的，覺得試一下無妨的；受到社會上不良人員的誘惑等原因。

我們再看看吸毒的後果，吸毒人員剛開始吸食還沒覺得什麼，但漸漸的毒癮越來越重，把自己的錢都花光在吸毒上了，自己賺的錢已經不夠買毒品了，就到處找人借錢，借不到錢了，為了能吸到毒品，會不顧後果的去偷、搶、騙，做了罪人。吸毒以後，人的身體越來越差，有些人長期吸毒後身上連肉都沒有了，只有皮包骨。有些人想不開，自己砍斷自己的手腳，有些人更選擇自殺。難道他們不痛苦嗎？難道他們不想讓自己活嗎？這一切都不是，全都是一個惡魔做的，那就是它—毒品。毒品—它，是腐蝕人們心靈的惡魔；它，是破壞溫馨家庭的“第三者”；它，是吞噬金錢的“機器”；它，摧殘人們身體的“黑市醫生”；它，是一把殺人不見血的刀；它，是一個吃人不吐骨頭的惡魔；它，是一座隨時都能使人掉入萬丈深淵的繩索吊橋……。“毒品”一個多麼可怕的字眼，它總是使人毛骨悚然，它外表嬌豔，實在無比惡毒。

我希望毒品這個東西快點從這個世界上消失。同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離毒品，創造美好的明天！少年興，則國興；少年強，則國強。少年自立於世界，中國才有希望！來吧，我們一起努力創造出美好的明天！讓我們一起禁毒吧，讓明天變得更好。讓這世界上不再有：毒品、吸毒、冰毒……這幾個字眼！