一場古詩詞比賽相關作文20篇
一場古詩詞比賽 篇1
國小三年級作文 ,1021字今天，我們學校將舉行一場古詩詞比賽，經過前面幾天緊張的複習，同學們終於可以大展身手了。
我懷著激動的心情來到學校，一進校門口，我馬上加快步伐，衝進教室，看見同學們都捧著書本在認真地複習，我也趕緊加入到這爭分奪秒的複習團隊裡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，播放機響起了打擊樂，這是在提醒我們要準備考試了。好緊張，我都感覺到手心開始冒汗了，心也跳得特別快。
考卷發下來了，我看了看考卷，只見密密麻麻的“小螞蟻”正在向我提出挑戰呢，我儘量讓自己冷靜下來，開始認真審題，答題。因為考試的題目都有複習到，所以我做得很快，邊做邊想：這競賽的題目簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，沒一會兒的功夫我就全做好了。
做完後，我一邊悠閒地喝著水，一邊笑眯眯地看著考卷，信心滿滿地想著：這次我一定能考滿分。
放學回家後，我吃完晚飯正在寫作業的時候，聽到媽媽說古詩詞競賽的成績出來了，我非常期待，彷彿都能聽到自己的心撲通撲通跳動的聲音，可當我看到成績單的時候，立刻崩潰了，因為我考了99。5分。
我的頭腦立即展開搜尋模式，這0。5分到底是錯在哪兒呢？到底是哪裡被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不著頭腦。這時，林老師的資訊來的非常及時，他把我的考卷拍了照發過來，看了我的考卷後，我就像洩了氣的皮球，感覺無力，原來我把“桃紅復含宿雨”寫成了“桃紅復貪宿雨”。哎呀，我怎麼這麼馬虎呀！竟然寫錯別字了。這時，坐在身邊的媽媽見我垂頭喪氣的，就問：“你的複習提綱裡有兩張都有這道題，也是錯在這裡，我有提醒你要訂正的，你到底有沒有改呢？”我一驚，馬上從書包裡找出複習提綱，天啦！兩張提綱裡都有這道題，一樣的錯誤，都是把“含”寫成了“貪”，我居然都沒有改正，真是悔不當初呀。
就因為我平時沒有及時改錯題，所以才會把這錯誤再次帶到考試中來了，真是“過而不改，是謂過矣”呀！我也知道這世上是沒有後悔藥的，而這0。5分也給了我一次狠狠的教訓，讓我明白，學習中及時改錯題的習慣會使我們受益無窮的。我一定要養成好的學習習慣，並且堅持下去，把“馬虎大王”變成“細心王子”。
傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感 篇2
觀後感 ,547字古詩，古詩，顧名思義，古代詩歌。
古詩最鼎盛的時期在唐朝，所以也叫唐詩。古詩的每一句都是詩人們經過反覆琢磨出的，講究“對應”，字字對照，朗朗上口，極具韻味。
雖說古詩具有獨特的韻味，但在大多數人看來，並非如此，看前人的詩，反倒有些枯燥了，但這次的《中國最美古詩詞大賽》卻是令人們對古詩的映像有所改觀。
往年的古詩都是要求“記”，而這次則要求人們會“用”。雖說是比賽，卻也增加了一絲娛樂性，讓古詩不再枯燥，讓人們願意親近詩文。古詩是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對古詩有了更進一步的瞭解和傳承，這是對華夏文化的弘揚，也是對它的記憶，以致使它不會在時光的消逝下丟失。創新而不能忘本是本次大賽的中心。
古詩美，“美”在何處，是它獨有的韻味。“詩歌”是什麼，它不是說“詩”和“歌”，而是“詩歌”這是一個整體。在早期，人們創作的詩歌是可以唱出來的，有名的有“漢樂府”，所以早期是也叫“詩歌”，是非常具有音樂美的。詩不像詞，詩的字字照應，而詞卻是段段照應，詩也不似曲，詩雖可唱，卻簡短且有韻味，但曲卻是可唱的詞，自然不同。可以說，詩歌是獨有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡單卻又有強烈的感情的獨特性讓它一躍成為人們最喜愛的表達方式。
喜愛詩，是對詩的傳承，更是對華夏文化的傳承。
記一場乒乓球比賽 篇3
國小六年級作文 ,908字在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！
下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！
第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。
經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”
這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。
一場難忘的比賽 篇4
國小五年級作文 ,644字今年暑假，我每天要花四個小時以上的時間去練琴，為啥呢？因為在8月4日，我要參加一場非常重要的古箏比賽，老師和媽媽都非常重視。那天的經歷，令我終身難忘。
比賽那天終於到了，烈日當頭，火辣辣的太陽照在頭上。樹木顯得毫無精神，連葉子都蔫了。我為了比賽，不顧夏日的炎熱，穿上厚重的長裙，跟媽媽一起來到音樂廳旁邊的小演奏廳。一進門就感受到強烈的音樂氣息，場內座無虛席，所有人都把注意力集中在舞臺中央。這麼多人啊，緊張感頓時佔據了上風。抽籤排號，我倒吸了一口氣，抽中43號，還好，現在才20多號，我還有充足的時間準備。可時間貌似不順從我的心意，跑得飛快，輪到42號上場，下一個就是我了，這時候我心裡像揣了只兔子似的，跳個不停，腿也不聽使喚了，抖來抖去的，“文文啊文文，你都經歷多少次比賽了，這樣的場合，還能再怯場？你可真是……”心裡的另一個聲音生氣地說。“有請43號選手”聽到叫號，我想也不想，直接衝上舞臺……突然，我發現所有的緊張感頓時消失了，看到臺下那些注視我的目光，我居然心裡有了一絲愜意。做完自我介紹，來到古箏旁就像平時在家裡彈奏一樣，七個小音符像流水一般從我手中跳躍起來，琴聲時高時低，時快時慢，我的指尖在琴絃上舞蹈，自我陶醉，真不知一曲那麼快就結束了，我鞠躬走下舞臺。
老師賽後總結，說上午場比賽中，我彈的最好，表現力也最好，進步很大。聽得我心裡美滋滋的，那可不，我每天從一個小時加到四個小時可不是白練的啊，這次不管結果如何，我找到了自信，也從中領悟到比賽的快樂，以後我會更加努力加油的！
生命是一場馬拉松比賽 篇5
國三作文 ,621字生命是一場精彩紛呈的馬拉松比賽，我們要學會欣賞這個過程中的美；生命是一場泥濘不堪的馬拉松比賽，我們要學會珍惜這個過程中的痛；生命是一場沒有終點的馬拉松比賽，我們要學會永不滿足地在這個過程中向前奔跑。
生命是一場精彩紛呈的馬拉松比賽，我們要學會欣賞這個過程中的美。有的人長命百歲，無疾而終，有的人英年早逝，鬱鬱而終。長命百歲的一定是善於欣賞美的樂觀者，鬱鬱而終的通常是找不到美的悲觀者。著名的雕塑大師羅丹曾說過：“這個世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”如果人人都擁有一雙善於發現美的眼睛，笑著跑完這場精彩紛呈的馬拉松，那將多麼美好。
生命是一場泥濘不堪的馬拉松比賽，我們要學會珍惜這個過程中的痛。沒有誰的人生旅途會是一帆風順的，若是“天將降大任於斯人也”，那腳下的道路便會更加不平坦。與其成天在陰霾中唉聲嘆氣，還不如在陽光中勇敢地跌倒，不斷前進。何若在“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁”的兒女情懷中掙扎呢？做一隻海燕，“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
生命是一場沒有終點的馬拉松比賽，我們要學會在這個過程中永不滿足地向前奔跑。生命沒有終點，我們不能滿足於現狀。魯迅先生去世的前一天還在寫日記；愛因斯坦老年時仍然致力於量子力學的研究；阿基米德臨死前還在解數學題……永遠不要滿足於現狀，我們要有一顆向上的心，也應有一種學而不厭的精神。
欣賞這場馬拉松的美，珍惜這場馬拉松的痛，永不滿足地在這場沒有終點的馬拉松中向前飛奔。即使沒有終點，你也會是贏家。
一場激烈的比賽 篇6
國小五年級作文 ,952字“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲迴盪在第二操場上空。哦，原來是五年級同學在烈日下開始了激烈的拔河比賽。
一條粗粗的大麻繩猶如一條蟒蛇一樣靜靜地躺在水泥地板上。看，老師都在向運動員傳授經驗。運動員都摩拳擦掌，爭著為班級出一份力。
終於到我方和五（1）班的運動員上場了。我方的運動員們雙手向鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，雙頰早已像紅蘋果似的，紅彤彤的。對方扎穩了馬步，雙腳猶如生了根一般。雙方都準備就訓。只見裁判員“嘟”的一聲，我方的運動員們使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似的，拼命往後拉。對手也不甘示弱，汗水打溼了校服。啦啦隊的加油聲一聲高過一聲。老師們高聲喊道：“向後倒，腳頂腳，用力拉，用力拉！”裁判員又一次吹響了哨子，向我們搖了搖旗。“我們勝利了！我們贏了！”同學們不顧雙手的腫痛，興奮地擊掌，相擁在了一起，個個心花怒放。
第二局很快就開始了，同學們大步流星地走向了操場中央，眼中閃爍著自信的光芒，還十分得意地揚了揚頭。雖然同學們十分努力，但結局卻讓人大失所望，由於我們勝利衝昏了頭腦，輸了。同學們有的垂頭喪氣；有的耷拉著腦袋，如同一隻只鬥敗的公雞似的；有的相互指責；有的淚如雨下。老師看見了，馬上過來鼓勵我們大家：“驕兵必敗，我們要總結經驗，在關鍵局取得最終的勝利！”同學們聽了老師的話，又重新鼓起了勇氣。
關鍵局拉開了序幕。兩班的運動員們都昂首闊步，氣勢非凡。只聽見“嘟”的一聲，關鍵的一局正式開始了。雙方不分上下，紅綢帶一會兒向我方移去，一會兒向對方移去。瞧，我班領頭的同學—安諾，他身子向後仰，雙手死死地抓住了大麻繩，咬緊了牙關，漲紅了臉。再看，平時嬌生慣養的女同學，不再像以前那樣嬌氣，為了班級的榮耀，拼盡全身的力氣。這時，意想不到的事情發生了，我方有一位同學摔倒了。但他不顧身體的疼痛，爬起來繼續拉。對方也不是吃素的，像一隻只猛虎一般，與我們爭奪繩子。啦啦隊也發出了震耳欲聾的加油聲，也不顧自己的嗓子啞了，依舊自己的班級加油助威。結果雙方僵持不下，紅綢帶緩緩向我們移來，最後移過了白線，我們班取得了最後的勝利！我們班的同學都留下了激動的淚珠，“我們贏了！我們勝利了！”啦啦隊的同學異口同聲地喊著這句話。
啊！多麼激烈的拔河比賽，它使我明白了要團結一致，力往一處使就會取得好成績。
一場難忘的比賽 篇7
國小三年級作文 ,496字7月20日，天空非常藍，雲朵妹妹好像在為我加油，太陽公公彷彿在讓我放鬆，不要緊張……因為我們今天要參加一場重要的健美操比賽。
到了比賽場地，先是個人比賽。老師給我們一人一張號碼牌，我的號碼是“135”，我又看了看陳姚、吳思睿還有梅子軒的號碼，發現我和梅子軒是在一個考場。過了一會兒，老師說輪到130-150號了，我的心像有成千上萬的兔子在跳。到了考場，我們大家都分開了，我發現裁判是我幼兒園時的體操老師，頓時，我的腳一抖一抖的，心想：“希望老師不會認出我。”
考完後就是難忘的團體操比賽了！我們先比花球啦啦操，我們走到各自的位置做好準備。音樂剛想起，我就差點做錯一個動作，但是我彷彿看見妹妹在家為我喝彩，老師們緊張地看著我。我馬上平靜下來，認認真真地跟著音樂跳著。跳完後，裁判老師說我們得了270分！我們有的歡呼，有的鼓掌。過了一會兒，輪到我們跳街舞啦啦操，可是我搶了一拍，陳姚又做錯了動作，所以只得了215分。
最後一刻公佈結果了！老師說：“徐梓萌等人的街舞第二名，啦啦操第一名，獎金50元！”我彷彿看見了同學們在祝賀我們，老師因為我們而自豪。我們又蹦又跳，開心極了！
這場比賽真令我難忘！
一場難忘的比賽 篇8
國小六年級作文 ,571字“砰……砰……”咦？是什麼聲音呀？想知道就跟我來吧！
一上課，老師捧出了一個大箱子，神祕地對我們說：“我們今天要玩一個遊戲！”話音剛落，同學們都迅速打開了萬分期待的箱子，裡面裝的是一個五彩繽紛的氣球，於是，我們的心情就立刻緊張起來，一個同學試探地說道：“老師，不會是那個壓氣球遊戲吧？”我們帶著期待的眼神望著老師，老師滿臉笑容地說道：“嗯哼，猜對了！怎麼樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說道。
我們先看了規則：在2分鐘之內，兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，運到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破，然後再由下一組來，擠破的氣球越多，那一組獲勝。
我們分成兩大組，首先上場的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動著，終於到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動，到了椅子旁，一個用力……一輪下來，我們的最終成績是5個。接下來是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，於是乎，她們飛快地“送”走一個又一個的氣球，伴隨著一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕於耳，原來，她們走路的樣子活脫脫像個大螃蟹……
老師宣佈結果時，我們的心都揪了起來：“第二組獲勝！”第二組爆發出了一陣吹呼聲！
雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過程令我難以忘記！
來一場打飛蛾比賽 篇9
國小四年級作文 ,703字“大膽小蟲哪裡逃！”我高呼著揮舞著手中的羽毛球拍撲向前方。你想知道我在幹什麼嗎？那就聽我細細道來。
在一個月黑風高的夜晚，我正在聚精會神地寫作業，爸爸媽媽正在打掃衛生。突然，一個不明飛行物闖進了我的地盤。我定睛一看，原來是一隻飛蛾，於是我連忙起身去通知我家的軍事部長老爸。老爸接到情報立即趕來。只見他身披紅色戰袍，手持“如意金箍棒”，疾步趕往飛蛾方向，一邊高呼“小小飛蛾精，膽敢來搗亂，吃俺老孫一棒！”一邊掄起掃把朝飛蛾甩去。那飛蛾也不是吃素的，只見它輕巧一閃加三百六十度後空翻，就輕易化解了危機，隨後快速地停在桌面上，得意地扇動著翅膀。我見形式不妙，生怕它跑掉，迅速操起一個羽毛球拍準備加入戰鬥，並決定和老爸來一場打飛蛾比賽。
比賽開始，只見老爸拿起他的“武器”以迅雷不及掩耳之勢朝飛蛾連掃三下，眼見那飛蛾快要被擊到了，可是說時急那時快，飛蛾像跳水運動員一樣一個靈巧的前空翻，順利的降落到地板上。我一見這情形，看大好機會來了，趁著那小東西還沒停穩，趕緊揮動拍子向它拍去，可是那小飛蛾還沒等我的拍子落下，便像一顆小珠子似的快速從地板上彈起，並輕鬆地落在了沙發上。在這之後，我們父女倆便輪番對它發起一輪又一輪的攻擊，但是都被它一一化解。這時老媽在一旁提議，兩個一起上。老爸朝我使了個眼色，我心領神會地點了一下頭。然後我們躡手躡腳地來到飛蛾附近，等到飛蛾進入了我們的攻擊範圍，我們默契地交換了一下眼神，只見老爸拿起他的武器奮力向它掃去，但是小飛蛾如火箭般迅速逃離戰區，我一個大步上前，還沒等它緩過神來便一拍子下去結束了這場戰鬥。
偶然興起的一場打飛蛾比賽讓我懂得了一個道理，有時候合作真的很重要！
一場慘敗的比賽 篇10
國小五年級作文 ,790字校園傳來一陣陣喧鬧聲，從窗外瞄一眼，就可瞧見裡面熱火朝天的場面。
今天我們班級舉行“夾花生”活動。這次活動難度加大了點，老師要大家用左手夾花生，一聽到左手夾花生，我不禁為自己捏了一把冷汗。
比賽即將開始了，只聽老師高喊：“三、二、一”，陳晨舉著筷子的手立刻往碗裡夾。可是那筷子和花生似乎在鬧彆扭，好一會兒，陳晨也沒夾到一顆，可把在一旁的我給惹急了，恨不得搶過她的筷子，自己夾。我一面擔心我們這組的成績，一面又在觀察其他小組的情況。有的小組拿著筷子，為夾到的花生手舞足蹈；有的俯著身子，拿著筷子，恨不得整個臉貼到花生上；有的小組看起來非常順手，一會兒一顆一會兒一顆，接連不斷。這時教室裡嘈雜聲，歡呼聲，和著同學們的嘆息聲，就是一場別開生面的菜市場交響曲。
時間一分一秒地流逝，我們小組的碗裡，還是一顆花生米都沒有，我的心被糾得緊緊的。眼看時間就要結束了……“陳晨，你就不能在最後關頭加把勁嗎？”我在一旁埋怨道。“這樣下去，我們只能最後了。”耳邊又傳來其他小組的戰績聲：15、16、17、18、19、20……我的心幾乎要崩潰了，恨不得搶了陳晨手裡的筷子，自己來。
這時，老師結束的號令也吹響了：5、4、3、2、1，結束了。我眼睜睜地看著我們小組碗裡，一顆花生都沒有的尷尬。再抬頭看看，我們小組每個成員都鐵青的臉，我也像一個洩了氣的皮球蔫兒了。
第二輪比賽，輪到我上場了，我的心怦怦地做加速度運動。我一拿起筷子，旁邊的好多同學就在喊：“快點啊，快點啊！”“他們都加到五個啦！”此時，我的手也不聽使喚，顫顫巍巍的，一個也沒夾到。原來我的技術也不怎麼樣。我在心底裡暗自嘆息道，頭上似乎也冒著冷汗。我試著靜下心來，終於一連夾了好幾顆。可這時，時間已經過去好久了，5、4、3、2、1，又一場比賽結束了，我看著碗裡少得可憐的花生，連數的興趣都沒有了。
這是一場慘敗的比賽，但是也給我們帶來了歡樂。
一場反動作比賽 篇11
國小四年級作文 ,356字在這段時間裡，有一場比賽讓我難忘。這是一次反動作比賽。比賽在我小區裡面空地上進行。參加反動作比賽的有我表弟和我的幾個同學，還有我的爸爸。裁判是我的爸爸，他負責判斷誰對錯，同時也負責發口令。別的人都是選手。
比賽開始了，爸爸說：“選手準備，開始！”我們說：“開始！”這時，每個人都憋住呼吸，專心聽口令。爸爸說：“向前一步”。我們立刻向後退了一步。爸爸又說：“向右兩步”，我們裡面有一個人是向右兩步，只有三個人向左一步的。爸爸一看，我的同學做錯了，讓他退出。爸爸又說：“向右三格兒”。有一個同學和我的表弟都錯了，只有我和三名同學了，我們開始了決賽。爸爸說：“向左下一格！”“呀！其他的人都做錯啦！只有喬一涵對。”觀眾們開心地說。爸爸宣佈：喬一涵勝！這時，大家為我歡呼起來，我心裡美滋滋的。
我非常開心，因為我獲勝了。
一場有趣的比賽 篇12
國小三年級作文 ,447字大年三十，我們家開始了一場廚藝大比賽。爸爸和媽媽要比試一下誰的廚藝高超。我和姐姐來當評委。
爸爸媽媽紮上圍裙，準備好了食材，就一齊上陣了。我數三、二、一，比賽開始！爸爸媽媽就開啟液化氣，各自忙開了。媽媽往鍋裡倒了一些油，一會兒，油燒熱了，媽媽把魚放進鍋裡，只聽見滋啦一聲響……爸爸在另一個鍋裡燒，也忙得熱火朝天。
過了一會兒，廚房裡就變得香噴噴的了。我和姐姐聞著那香味，饞得直流口水。眼看比賽的時間就快要到了，我和姐姐開始倒計時，我們一起數十秒、九秒、八秒、七秒……停！當我們數到停的時候，爸爸媽媽已經各自把自己的參賽作品裝到盤子裡了。媽媽的作品叫“鯉魚跳龍門”，爸爸的作品叫“海帶燒排骨”。
兩盤菜展示在我們眼前，看起來都很好吃，我和姐姐開始品嚐，並給爸爸媽媽打分了。這個勝利者會是誰呢？
我和姐姐分別嚐了爸爸媽媽做的菜，然後異口同聲地說：媽媽贏了！知道為什麼嗎？因為爸爸的作品“海帶燒排骨”忘記放鹽了！
我們一齊大笑起來，最後，我和姐姐給爸爸授予了一個亞軍的獎項。這是一場多麼有趣的比賽啊！
一場精彩的比賽 篇13
國小五年級作文 ,746字“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。”一首首風格不同的詩，代表著我們此刻激動的心情。
因為馬鞍山市是舉世聞名的詩城，“詩仙”李白長眠於此，所以每年舉辦的國際吟詩節都會吸引海內外遊子紛至而來以紀念李白，那麼我們組織“飛花令”也不足為奇啦！
詩仙李白
今天，我來到梨苑社群參加皖江線上組織的“飛花令”比賽。剛進社群，看見同學們正在討論起什麼組名。我們組取了一個響亮的名字—“閃電隊”。比賽分兩輪，一輪是必答題，一輪是搶答題。剛開始，大家都是自告奮勇，毛遂自薦，一下全說完了，整間教室陷入了沉寂。這時水老師換了一個主題—詩句中要包含“風”字，教室裡又像炸開了鍋似的，四個小組成員熱烈探討，“春風”“秋風”輪番上場，“東風”也不甘示弱，擠進了賽場，佳句不斷。必答題進入尾聲了，最後一個是“秋”字，我們爭得面紅耳赤—“昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。”“弓背霞明劍照霜，秋風走馬出咸陽。”……啊，必答題結束了，有的人嗓子喊啞了，有的人臉紅的像大蘋果，有的人急出了一身冷汗，還有人在那你推我搡，讓別人出場，真是熱鬧非凡，各具情態。
比賽到了競爭最激烈的時刻—搶答環節。我的心在怦怦亂跳，緊張的心情壓迫著我的神經。搶答題一出現在大螢幕上，我們閃電隊的成員思維如閃電一般，刷刷幾下，十幾句詩脫口而出，分數直線上升。我心裡的一塊石頭才落了地，原本以為搶不過別的隊，這下可好了。暗自竊喜之後方想起比賽是要計時間的，只有短短八分鐘，便又高高舉起手，自信地說出答案。
一場沒有硝煙的戰爭終於結束了，宣佈名次的環節最讓人心動神搖。太棒了！我們第二名32分，與第一名僅一分之差。在喜悅的歡呼聲中，我拿起筆，記錄了這場精彩的“飛花令”比賽。
一場難忘的比賽 篇14
國小六年級作文 ,472字陽光森林要舉辦一年一度的跳遠比賽，今天天氣晴朗，四處山清水秀的，景色格外美麗。明天就要舉行跳遠比賽了，小動物們都興奮極了。
毛毛聽說明天要舉辦跳遠比賽，立刻回家告訴了媽媽。但媽媽卻語重心長地告訴他：“做什麼事千萬不要驕傲。”
賽場上有很多小動物，大象站在樹旁邊說：“跳遠比賽馬上就要開始了，請各位參賽選手準備好。”獅子、袋鼠、猴子……都站在了跳遠線上，蓄勢待發。毛毛現在緊張極了！不過心想：第一肯定是我的。
“準備，跳—”毛毛信心滿滿，可是沒想到，連袋鼠都沒有比下去，毛毛垂頭喪氣的哭了起來。它的眉毛皺起，像一個摺疊小船，眼眶裡的淚水在打轉，嘴巴抿的緊緊的。
第二次比賽馬上又要開始了，他想起了媽媽說的話：“做什麼事千萬不要驕傲。”他屏住呼吸，使出了全身力氣跳了過去。不過這次竟然跳過了袋鼠。
這次跳遠比賽，還是獅子大哥獲得了第一名。誰都比不過它，它是全世界的冠軍。毛毛哭著跑回了家。
毛毛回家後對媽媽說：“媽媽對不起，我輸掉了比賽。”媽媽溫柔地對我說：“比賽時，媽媽在旁邊一直看著你。你沒有因為輸了而放棄比賽。你是最勇敢的孩子。”
一場精彩的比賽 篇15
國一作文 ,1108字這是一個豔陽高照的中午，我和民族團結結對班級的四個同學早早的吃完了飯，回到學校，我們幾個商議了一下，決定組織一場羽毛球雙打比賽！我們四個人正好可以分成兩組，買買提依明是他們班的班長，處處都讓著別人，他讓我優先選擇隊友，我說：我和達尼亞爾一組吧！因為我和他關係最好，就這樣分好了組，比賽馬上開始。
首先是我方發球，對方接球，我以為我發的這一球的力氣已經夠大了，可是沒想到他們的力氣也如此之大，我的個子要比達尼亞爾高一點，由此我也站在前面，他在我的後面，當我發第一個球的時候，對方直接重重的把球給打了回來，這下好了，球直接從我頭頂飛了過去，這個球我接不上了，只能靠達尼亞爾接了，可是由於達尼亞爾個子的原因球也直接從他頭頂上飛了過去，就這樣讓對方得到了一球，雖然不甘心，但是沒辦法，強中自有強中手。
到了第二個發球點，還是我發球，但是這一回可不一樣了，我發完球就直接跑到達尼亞爾後面，讓達尼亞爾到前面來，他們以為我們還會像上一次那樣，可是沒想到我和達尼亞爾變了一下法子，當球飛到他們頭頂的時候，買買提依明跳起來給我狠狠地打了回來，正好對著我飛來，我捏緊手裡的羽毛球拍，狠狠地給反擊，這下他們兩個都亂了，他們以為我們可能接不住，誰知被我給送了回去，他們兩個一塊去接球，可是不幸的是撞到了一塊，球沒接上，反倒摔倒了，還好沒有受傷，要是為了接一個球而受傷那就太不值了，這一個球我們贏了，失去的分又回來了。
這已經是第三個球了，這回該他們發球了，他們發的這個球好像用了牛的勁，狠狠地給我們打了過來，我看到急速飛來的球，好像在說：“我就讓你接不到”似的，可是達尼亞爾卻用力一跳給他們又重重的拍了回去，他們也不錯又給拍了回來，就這樣羽毛球在空中飛來飛去，一會高，一會低，當羽毛球飛到我這時我假裝擺出要使很大勁的動作，可實際上我才不使大勁，對方都以為我要用很大的勁，連忙後退了好幾步，可我卻輕輕的打過去剛好落到他們腳下，我們又贏了一球，他們用不服氣的語氣說，再來，我反駁的說：來就來誰怕誰，我們誰都不肯認輸，打得正是鬥志昂揚。
我和達尼亞爾配合得非常好，如果對方打的球高，那麼我來接，如果低，就由達尼亞爾來接，就這樣一直打下去不知道過了多長時間，午休的鈴聲不知不覺地響了，我們不得不回教室，此時的我們已經是汗流浹背，滿頭大汗，但是我和達尼亞爾贏了這次的比賽，不管誰輸誰贏友誼最重要，我和對方握了握手，很開心的說你打得不錯，他們也給我豎起了大拇指，握手是維吾爾族一種友好的方式，就這樣我和他們度過了一個快樂的中午，走進教學樓門口時我看了一眼陽光，陽光正普照大地，是那麼的溫暖，天空也是那麼蔚藍。啊！我心裡默默地說，期待和他們下一次的合作！
一場激烈的比賽 篇16
國小四年級作文 ,602字今年學校要舉行一場運動會，老師要求同學們積極報名參加，不一會就有好多同學報名了。
很快，運動會舉行一的日子到了。
早晨，陽光明媚。我早早地來到學校，遠遠就看到主席臺上掛著運動會的橫幅，很多同學正在做準備。教室裡，同學們個個精神抖擻，老師正在給運動員發號碼牌，然後我們排隊去操場集合。
比賽開始了，各項比賽都在有序地進行著，最激烈的專案要數跑步了。
參加100米比賽的同學已經準備就序，等裁判一聲令下，同學們奮力地衝向終點，最終我們班的同學取得了勝利。接下來是200米的比賽，我們班的運動員跑得超快，把其他選手遠遠地甩開了，到最後50米時他加快速度，向箭一樣衝向終點。最後是400米的比賽，我們班跑最快的沈同學登場了，他做了跑步前的準備活動，等槍聲響起，他起步很快，我感覺他跑步帶有一陣風，很快從我身邊跑過去了，最後他獲得了第一名。
再來看看跳遠和實心球等其他比賽吧。
我們班參加跳遠的是葉同學，只見他輕輕一跳就跳出去好遠，其他選手都超不過他，他獲得了冠軍。實心球比賽我班和三（1）班經進了激烈的比賽，他們班先扔，看到他們扔出去好遠，可我們班的實力也不差的，我們班的選手用力地扔出實心球，好可惜啊，就差一點點就能超過三（1）班了。最後我們排在第二位，我相信下次我們班一定能超過他們。
這次運動會實在是太繳烈、太精彩了，這個運動員們的辛苦鍛鍊是分不開的。這次運動會讓我懂得了，只要通過努力就能取得更好的成績。
一場精彩的比賽 篇17
國小三年級作文 ,719字星期四上午，在我們學校裡舉行了一場令人興奮的拔河比賽。
激動人心的時候到了。我們班和四班準備開始激烈的比賽了。我們班的隊員個個彎著腰，把左腳伸得直直的，並且相互間頂著腳，右腳膝蓋微曲蹲著，雙手緊緊抓著繩子，身子向後倒。比賽開始了，我們大力地抓著繩子，使勁地把繩子向我們這邊拉。到快要輸了的時候，突然我們發了很大的力，四班一下子就被拉了過來。四班也不甘示弱，使盡全力又把我們拉過去，我們不分上下。“加油！”不知道是誰的聲音把我們重新喚醒，我們調整了一下，換了一下姿勢，由原來的向後倒的姿勢，變成了向下趴的姿勢，因為我們的體重比較重，對方根本就拉不動我們，於是他們就把腳岔開，伸直左手拉。旁邊的老師熱烈歡呼，同學們說著我們兩班的口號，時間快結束了，我們使勁向後退。
終於比賽結束了，沒想到我們班贏了。全班同學舉起手來歡呼著。
這場比賽十分開心，十分激烈，真希望再來一場這樣的比賽。
【一場精彩的比賽】
邱子涵
有一天，森林裡舉行了一場唱歌比賽。參加唱歌比賽的有：百靈鳥、玫瑰花、小白兔。參加比賽的動物們正在練習，觀看的動物也來了。獅子宣佈：“今年的唱歌比賽開始了！”第一個出場的是百靈鳥，她緊張地走上舞臺，向大家鞠了個躬，便開始唱歌。她的歌聲如此動聽，大家慢慢地都沉浸在歌聲之中。
百靈鳥唱完了歌以後，輪到玫瑰花上臺了。玫瑰花一點也不緊張，上了舞臺，右手拿著麥克風，吹了口氣，就唱起了歌。她的歌聲很尖，整個森林都傳遍了她的聲音。
玫瑰花尖銳的聲音終於結束了，到了小白兔上場了。小白兔那可愛的聲音，還有那美妙的舞蹈動作，看起來別具一格。
比賽結束了，獅子宣佈：“今年唱歌比賽，獲得第一名的是小白兔。”小白兔一聽高興極了，大家也都為它歡呼。
記一次古詩擂臺賽 篇18
國小六年級作文 ,462字“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”中國上下五千年，古詩在唐朝盛行，無數文人墨客，寫下了千古名句。今天，小桔燈開展了一次古詩擂臺賽，令我記憶猶新。
比賽開始了，我們幾個“小武俠”早已躍躍欲試。第一回合，兩隊武林高手已摩拳擦掌，聽到題目之後，其中一隊的同學立刻舉起手，彷彿勢在必得；我們隊當然也毫不示弱，加大火力，迎頭趕上。其中一位高手站直了身板，兩眼瞪得如銅鈴一般，深吸一口氣，吐出一大串詩句：“慈母手中線，遊子身上衣……”那聲音氣壯山河，令我不禁想起一招獨門武功—“獅吼功”。
戰鼓已經打響，第二回合的戰火已經蔓延到了場外。第二輪，背誦古詩，在老師的一聲令下，比賽開始了。題目是背誦詩仙李白的詩，我一聽到題目後大腦立刻如高速公路一般飛速運轉。很快，我的腦海中便浮出一幅月夜圖。於是，我脫口而出：“《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤……”
終於，這一場古詩擂臺賽分出了勝負。我們隊雖然落敗，但我卻毫不遺憾。通過這次比賽，我體會到了中國古詩的博大精深，體會到了古詩獨特的魅力。
詩詞比賽 篇19
國小五年級作文 ,421字期盼已久的詩詞比賽複賽今天終於要到來了，前一天晚上我興奮得睡不著覺，做夢都在參加比賽。
午休時，我和趙晨、田明軒等5個代表我們班參加複賽的選手，興奮地來到了四樓多媒體教室。一踏進教室，只見裡面已經密密麻麻坐滿了和我一樣來比賽的同學，看到這麼多人，我心裡“咯噔”一聲，有點兒緊張了。我們5個人被安排坐在第一排，開始答題了，我深深地吸了一口氣，讓自己冷靜、放鬆下來。接過老師發下來的卷子，快速地把整張試卷掃視了一遍，試卷分為飛花令、填空和選擇三個部分，題量很多。我拿起筆，開始認真答題。我把這些題想成了小怪獸的闖關遊戲，我認真讀題，仔細檢查，闖過了一個又一個的難關。
時間過得飛快，教室靜悄悄的，安靜極了，一點兒聲音都沒有，只有筆在紙上發出的沙沙的寫字聲。我抬頭看看周圍的同學，他們有的仍然在奮筆疾書，有的在苦思冥想，有的已經做完了，在認真檢查。過了一會兒，時間到了，我懷著忐忑的心情去交卷了。
希望功夫不負有心人，這次的詩詞大賽我能考出好成績。
一場激烈的比賽 篇20
敘事作文 ,621字“加油！勝利在向我們招手！”哈哈！知道我們在幹什麼嗎？我們在進行激烈的拔河比賽呢！
我們班分成兩隊，我們在繩子中間紮上絲線，一切準備就緒。隨著一聲令下，我們就賣力地抓著繩子。我們方的第一個隊員是姜馨怡，只見她緊咬著牙關，圓瞪著眼睛，像銅鈴一般，她的腳一點一點往後移，口中還不時發出“呀—”的聲音，就這聲音都能把對方嚇跑了。而誇張的“黃魚”抿緊嘴脣，瞪著像黑貓警長一樣的眼睛，似乎要把對方撕碎。我們方全體隊員一起用力，果然，功夫不負有心人，中心的絲線離我們方越來越近了……
我們方勝券在握，可對方的人怎麼又突然用力起來，“巧克力”“啊！啊”地大喊起來，用力往後拖去。不好！勝利的絲線離我們越來越遠了！我們趕緊賣力往回拉，拖。“呼—”還好！被我們拽回來了。我前後腿往後傾斜，臉上冒著豆大的汗珠，因為對方力氣很大，所以我時不時被那群傢伙拉了個踉蹌。
我方和對方互不相讓，所以場上出現了僵局，所有隊員都大汗淋漓，衣服溼透了，像剛出水一般。還好裁判說中場休息，再不休息，我們都拉脫臼了呢。我們的爸爸媽媽都上來給我們擦汗，還囑咐我們“安全友誼第一，比賽放第二。”
這次我們放鬆好了，精神上好多了。比賽又開始了，因為拔太久了，所以沒有什麼力氣了，而“啦啦隊”—我們的爸爸媽媽。不停地為我們吶喊加油，顯得更加瘋狂。不過誰知對方突然猛地一拉，啊！我們輸了！
雖然我們輸了，但我收穫了更多的友誼，也希望下一次還會有這樣的比賽！