我愛花園相關作文20篇

我愛花園 篇1

國小四年級作文 ,599字

我很小的時候,就夢想有一個美麗的花園,在裡面種下幾棵果樹,養些小魚。

“黃四孃家花滿蹊,千朵千朵壓枝低。”每每聽見這句詩,我就會想起原來我家美麗的花園。

我很小的時候,就夢想有一個美麗的花園,在裡面種下幾棵果樹,養些小魚。

我家原來的花園很美,也很好玩!還記得那一次,我在花園裡玩,調好金桔泥巴水,想把它灑到泥地裡,剛把手伸進杯子裡,就聽見了姥姥那大嗓門兒:“邱熠可,回來吃飯了!快點!”糟啦!泥水全灑到新衣服上了,我只好灰溜溜地回家了。

夏天,熱氣騰騰,蟬吱吱叫著,花園裡的樹木起了作用。吃著櫻桃樹剛結的紅櫻桃,想著姥爺說:“今年收穫的不錯呀!”就拍起一大把,往嘴裡塞。坐在綠樹成蔭的金桔樹下,這真是不一般的享受呀!

秋天,風吹過來,葉子紛紛掉落,地上成熟的蔬菜望著飄下來的落葉,好像在說:“你快來和我玩兒吧!”

冬天,葉子沒有了,樹光丫丫的,花園沒有往日的歡快,顯得一片寂靜。

今年冬天,我再也看不見那曾經定格在我心中的畫面——因為,我們家花園改裝了,原來的蔬菜土地都被磁磚蓋住了,只留下了櫻桃樹和金桔樹。現在,泥土越來越少了,小苗、蔬菜都不見了,原來的那些美好時刻,都像放電影一樣,一一流過我的眼簾。

“哦!我的美麗花園,再見了!我永遠愛你!”

我愛校園裡的桂花樹 篇2

國小三年級作文 ,442字

我愛校園裡的桂花樹—是它那種大無畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機盎然,充滿活力,使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天,桂花樹發出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹的樹幹有點粗,好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠,活像一把展開的綠傘,我和同學們經常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

夏天,桂花樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時間裡,我們玩累了,就躲在桂花樹下乘涼,太陽火辣辣的時候,桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。

秋天,這四棵桂花樹被微風一吹,便散發出沁人心脾的香味,令人讚歎不已,那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺。

冬天,寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去,金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來,落在地上,但桂花樹依然穩穩地站在那裡,默默地守衛著學校,桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園,但我更愛校園裡的—桂花樹。

我愛校園裡的花壇 篇3

國小三年級作文 ,525字

我喜歡校園裡的教學樓,喜歡校園裡的風雨操場,喜歡校園裡的圖書館,但我更喜歡校園裡的花壇。

春天,花壇裡的花都開了,有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開得一個比一個豔麗,好像在比美似的。一場春雨過後,它們在春雨的滋潤下,顯得更美了。陽光一照射下來,花瓣上、葉片上的水珠閃閃發光,從遠處看,就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。

夏天,花壇中間小水池裡的荷花開了,它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女,隱隱約約躲在荷葉後面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著,遠遠望去,像是綠地毯上繡的白珍珠。

秋天,桂花、菊花開了。菊花十分漂亮,像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙,優雅從容。桂花很香,在陣陣秋風吹拂下,散發著醉人的香味兒,沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。

冬天,臘梅花開了,有紅的、白的,其它的花都謝了,被白皚皚的雪覆蓋著。在校園裡唯獨這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣,花蕊長長的,黃黃的,從遠處看就像一顆顆五顏六色的鑽石。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”看著它們,我讓不禁想起了王安石的這句稱讚《梅花》的詩句來,真佩服它懼嚴寒的精神。

一年四季,都有各色的花兒在花壇裡綻放著,默默地裝扮著我們的學校,已靜靜地陪伴著我六年了。我愛我的學校,但我更愛校園裡的花壇!

我愛我的花園 篇4

國小三年級作文 ,713字

我有一個花園,花園的氣味芬芳迷人,百花爭奇鬥豔,一年四季花兒們都會盛開,下面我帶你們去看看。

花園的第一個地方屬於蘆葦花。蘆葦花潔白輕盈的好像鵝毛一般,在陽光下輕輕地隨風舞動,溫柔的像一群頭戴“蒙古帽”的小姑娘,再加上下面微微發黃的蘆葦葉子的襯托,這些蘆葦花就顯得更加美麗純潔了。

下面去看看美麗的水仙花吧。你別說,它還真像是發了芽的大蒜,它長在一個一個淺淺的盛滿清水的花盆裡,它的塊狀莖是白色的。

去看看柳樹吧。好美啊!長長的柳條像綠色的絲帶。我忽然覺得自己彷彿就是柳樹枝上的一根柳條,穿著碧綠的衣裳,站在陽光裡,一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風飄動。不光是我一根舞蹈,一樹的柳條都在舞蹈。風過了,我停止了舞動,靜靜地站在那兒。過了一會兒,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,杜鵑飛過來告訴我春天唱歌的快樂,我這才記起我不是柳條,我在看柳條呢!這個情景讓我想起了一首詩:

詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀。

對呀!二月的春風真的很像一把剪刀,把柳樹都剪成嫩芽了。

下一個要看的是含羞草。一株株含羞草真像一個個害羞的小姑娘。只要你一碰它,它就會馬上合攏,真有趣!

還有一個地方,就是玫瑰王國了。玫瑰有白的、黃的、紅的、紫的、紫紅的,還散發出濃濃的香氣。

最後一個要看的是荷花。荷花已經開了不少,有白的、粉紅的。荷葉有的像倒扣的草帽,有的像衛士一樣守護著荷花,荷花有的才展開兩三片花瓣兒,有的全綻開了,有的花瓣全掉了,只剩下一個嫩黃色的蓮蓬,孤零零地站在那兒。

這些地方都看完了,說一說你的想法吧,我愛我的花園,你們呢?是不是也和我一樣,喜歡它們呢?你們想不想和我交朋友呢?

我愛校園的櫻花樹 篇5

國小四年級作文 ,504字

我們學校的櫻花樹一年四季都很美。

春天來了,我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒,似乎馬上就要開放了。幾天後,我又走向櫻花樹,遠遠望去,櫻花一簇一簇的,都迫不及待地綻開笑臉呢!走近點,我看到有的櫻花還只是花骨朵兒;有的只展開兩三片花瓣;有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時節!

大約過了兩個星期,樹上的花瓣不斷落下,給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍,收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽,看樣子這樹馬上就會變得枝繁葉茂。果然,沒到一星期,便進入了櫻花的茂盛時期,好像在將所有的生命力展示給我們看。

到了夏天的時候,櫻花的樹葉一簇堆在另一簇上,把陽光遮得嚴嚴實實,不留一點兒縫隙,像是搭成了一座涼亭,任我們在下面嬉戲。

秋天,櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子,但我們還是常常看望櫻花樹,希望它能快點長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的,我撿起一片葉子,仔細觀察,它的葉莖像我們的手掌,聞一聞居然還有淡淡的香味呢!

春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美,而冬天的櫻花樹已經沒有葉子了,只留下幾根深褐色的枝條。

學校裡的櫻花樹一年四季都有變化,展現出了一幅幅美麗的畫卷。啊!櫻花樹真美,我愛校園的櫻花樹!

我愛校園的花壇 篇6

國小四年級作文 ,451字

我的校園有高大的教學樓,有寬廣的操場,有小小的“開心農場”,但我最喜歡美麗的花壇。

春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長出細小的葉子,樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起!一簇堆在另一簇上面,一點兒雨也休想進去。花壇裡一片生機。

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,樹下的草更加濃密了,一絲陽光也照不進去,要是你仔細看的話,準會發現葉片底下躲著一隻只乘涼的西瓜蟲。小花開了,小花五顏六色,千姿百態,朵朵挺直著腰,?岸浠ǘ?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/穿不同的裙子。美麗極了!

秋天,樹葉開始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來,給勵志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄髒了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機,他們像頑強的戰士,抵抗著乾燥,地毯上的草坪給它點綴了。

冬天,大雪紛飛,雪花落在樹梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎著腰;像一把大傘;還像一個雪房子。雪抖了下來,為我們鋪了一條雪路。

我愛校園的花壇,我愛她的美麗,愛它的生機。

我愛校園的花壇 篇7

國小四年級作文 ,451字

我的校園有高大的教學樓,有寬廣的操場,有小小的“開心農場”,但我最喜歡美麗的花壇。

春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長出細小的葉子,樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起!一簇堆在另一簇上面,一點兒雨也休想進去。花壇裡一片生機。

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,樹下的草更加濃密了,一絲陽光也照不進去,要是你仔細看的話,準會發現葉片底下躲著一隻只乘涼的西瓜蟲。小花開了,小花五顏六色,千姿百態,朵朵挺直著腰,?岸浠ǘ?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/穿不同的裙子。美麗極了!

秋天,樹葉開始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來,給勵志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄髒了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機,他們像頑強的戰士,抵抗著乾燥,地毯上的草坪給它點綴了。

冬天,大雪紛飛,雪花落在樹梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎著腰;像一把大傘;還像一個雪房子。雪抖了下來,為我們鋪了一條雪路。

我愛校園的花壇,我愛她的美麗,愛它的生機。

我愛校園的桂花樹 篇8

國小三年級作文 ,529字

我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問:“你最喜歡什麼?”我會毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹!”

桂花盛開的季節,一走進校園,淡淡、甜甜的香味撲鼻而來!難怪有人說:“桂花開花十里香。”

從遠處看,桂花樹像一把大花傘;它的樹幹粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下,顯得那麼美。

沙沙沙……風爺爺來到了校園,桂花紛紛揚揚落下,有的像可愛的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上,彷彿給校園鋪上了米白色的地毯。

我要告訴大家個小祕密,我喜歡桂花還有個原因:我是個小饞貓,特別愛吃桂花糕,咬在嘴裡,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽媽媽說,桂花不僅可以做糕點,還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能製作媽媽最喜歡的化妝品……

宋代詩人楊萬里曾經寫道:“不是人間種,移從月中來,廣寒香一點,吹得滿山開。”這麼特別的桂花怎麼不讓人喜愛呢?我愛校園的桂花樹。

我愛校園的桂花 篇9

國小五年級作文 ,397字

在婁底市的仙人閣小區裡,坐落著一座美麗的小學婁九小。它幫助我學到了更多的知識,陪我玩樂。

校園裡還有幾處美麗的景物,花壇旁邊的桂花樹最能打動我。她又美又想,誰能不為她陶醉。

秋天到了,她親親用口一吹,楓樹換了一身火紅的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在這個季節只有桂花最引人注目。她那目光裡含著淡淡的憂傷,那瘦弱的軀幹支撐著她一頭“烏髮”,最引人注目的是她的花桂花散發著淡淡的香味兒。

校園裡的桂花更香了。

早晨,她睜開了睡意朦朧的雙眼,釋放自己的香氣,伴隨著朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。

中午,它的香氣已經瀰漫了整個校園,在秋日的陽光下顯得無比愜意。

下午,香味越發濃重,終於她把自己的全部的香味散發了出去。

桂花香氣大,但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃,捻開,黃色的汁水噴湧出來,仔細聞,有一股淡淡的香味。

我愛校園的桂花。

我愛校園的紫薇花 篇10

國小六年級作文 ,615字

今年的紫薇開得格外旺盛,校內校外都是。校內的水池旁、食堂邊,總會忽然冒出一抹淡紫,使人眼前一亮,走近一看才知道是一簇紫薇花。

臨近噴泉的走廊邊,紫薇花最多。漫步其中,總能望見紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望,或是在路邊伸出一根枝條,故意招引你。遠看,碧綠的,長長的枝條上長滿了綠葉,紫薇花則是開在枝條的頂端,開成一團,垂下來,粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這麼多顏色,卻被稱為“紫薇”,而不是“粉薇”,“白薇”或者其他什麼的呢?近看一朵朵小花擠得毫無間隙,中間還夾雜著一些圓圓的,鼓鼓的花骨朵兒,輕輕捏起一朵紫薇花,那小小的花瓣是波浪形的,猶如百褶裙一般,可愛極了。花絲又細又長,白的透亮,上端頂著金黃的,橢圓形的“小帽子”。

陽光下的紫薇花瓣通體透明,朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構成了一個美好的夢,給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水,顯得分外嬌羞可人,讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸,花瓣細膩而柔和,宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞,一股淡淡的沁香襲來,讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。

“桃李無言又何在,向風偏笑豔陽人。”當那的傍晚的秋露洗淨了校園裡的其他花枝,桃李笑春風的繁華早已不在,但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日,我愛校園裡的紫薇花。

我愛校園的春天 篇11

國一作文 ,593字

漫步在校園裡,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

一進校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡,有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現:原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這麼簡單的,不動聲色的切入視野。

校園的東牆邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對於它們來說,惟有如此的實現生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。

靠在樹上,忽一陣風迎面吹來,這春風清涼的無以復加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因為這是在美麗的校園中的沐浴啊!

校園的春天,一切的一切都顯得那麼和煦自然,春天裡的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我愛春天,我愛春天裡的校園,我更愛校園裡的春天。

清潔我的“花園” 篇12

國小五年級作文 ,586字

秋姑娘的到來,是我們家小區最令人陶醉的時候,我奔跑在小路上,看著換上新裝的樹木不時隨風翩翩起舞,聽著小鳥在歡樂地歌唱,我心裡有說不出的愉快。因此,我常常會因樂在其中而在“花園”裡流連忘返!

我居住的小區是美的。每次放學回家,我總是有一種滿足的感覺。自從學校開展了“小手牽大手,清潔我家園”活動,我便開始注意起周圍的環境衛生。不管在學校還是在社群,只要看到垃圾,我都會主動撿起來。

有一天,我和媽媽走在小區花園的小路上。我們邊走邊欣賞著周圍的美景。突然一個發現讓我驚呆了:地上竟然有許多塑料袋,幾個袋子還跟著風兒在“飛舞“呢!一陣風迎面吹來,它似乎在指責我們破壞了環境。“只要人人行動起來清潔我們的家園,世界會變得更加美好”彷彿又在我的耳邊響起。開始不知所措的我醒了過來,我要為我家的“花園”做一些事。我叫媽媽給我戴上手套,彎下腰來將塑料袋、膠杯等一一撿起,放進了垃圾袋裡。但是,遠處還有好多、好多……於是我靈機一動,把平常一起玩的“哥兒們”,附近的爺爺、奶奶都一起請出來,讓他們也加入保護環境的行列。我們費了九牛二虎之力終於把我們的“花園”清潔乾淨了。哭泣的小區笑了,顯得格外的精神抖擻……

小區是我們家園的一部分。愛護它就像愛我們的家一樣。但是我知道要我們愛護、保護環境的地方很多。所以我們每一個人都要從生活小節中做起,今天善待我們的地球,他日地球還我們一個美麗的家園!

我愛校園的四季 篇13

國小四年級作文 ,630字

校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環;一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。

春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風也忙來為它梳頭。快來看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發”,額前還夾著“嫩味髮夾”,柔軟的頭髮下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。

夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做遊戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節奏,而且更加有活力了。

秋天,校園剪起了“齊耳短髮”,頭額前夾上了“落葉髮夾”。它早早地換上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!

冬天,學校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風中為校園站崗,一有風吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學校安然無恙地度過整個嚴冬。

校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。

我愛校園春的韻味 篇14

國小六年級作文 ,659字

春姑娘,撫摸著大地,悄然來臨。這天,萬物復甦。小草從泥土裡探出頭來;盛開得花兒變成一道美麗的風景線;柳樹姑娘的髮絲更是隨風飄動。這情景是多麼美麗,多麼令人身心舒暢啊!

我隨著春的腳步,來到了學校。學校裡隱隱約約地飄來一陣清香,好清爽!走進校門,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的大樹,頭上還開著數朵紫色小花。

那小花的花瓣是一圈重疊一圈,所以它數圈得紫色重疊在一塊,形成了深紫色,很吸引人的眼球。

花雖吸引人,也是靠綠葉來襯托的。那幾棵大樹像一名威武的保安,每天堅守在門口,保護著上下學的孩子們。

我最喜歡的,還是那棵松樹。它傲然挺立在兩棟教學樓中間,同學們每時每刻都能看到它的身影。

當起風時,它會被風吹得左搖右擺。它好像在為我們跳舞,給花送上了來自春天得禮物。它扭動著身子,頭左晃晃,右晃晃,身上的樹葉抖動著。這是多麼奇特的舞蹈啊!

它不僅會跳舞,還自帶音響!樹葉碰撞時,發出的聲音,就是大自然最優美的音樂!

沙沙沙,沙沙沙……仔細聆聽,還可以聽到大樹成長的奧祕。

丁鈴鈴……上課了。教室隨即就傳出了琅琅的讀書聲。校園裡頓時安靜了,一切的生物彷彿都在靜靜地聆聽我們的讀書聲。

遠處,有幾隻小鳥向我們飛來。可能也是被我們的聲音吸引了吧!它們落在了欄杆上,嘰嘰喳喳地,彷彿在給大樹伴奏。這兩種聲音,完美地融合在一起。

春,一直陪伴著我們。無論是在何處,都可以找到它的身影。就像小夥伴一樣,陪伴著我們!

春,你的韻味是說也說不完的。你不僅給人們帶來視覺美,更讓人們的心靈變得純粹。我讚美你,生機勃勃的春。我愛您,我們美麗的校園!

我愛祖國,我愛校園 篇15

國小六年級作文 ,610字

在這秋風颯爽,豐收的季節裡,我們迎來了新中國的第67個國慶節。

我們的祖國有上下五千年的燦爛歷史,先輩們創造了數不盡數的文明和奇蹟。每當國慶節這一神聖而特殊來臨時,所有人都會想起以前在這片土地上浴血奮戰,為我們創造和平安寧生活的英雄們。是他們用信念和生命為我們換來今天的幸福。

我愛祖國,也為我們的祖國驕傲。在近幾十年裡,我們國家的科技飛速發展,全世界最大規模的水電工程—長江三峽工程建設成功;“神舟五號”宇宙飛船發射成功使中國成為世界上第三個有能力送宇航員進入太空的國家;今年的中秋節,我們的“天宮二號”再次成功登陸月球……這些說不完舉不盡的偉大事蹟足以讓今天的我們在世介面前驕傲。作為一個小學生,我們的當務之急就是努力讀書,好好學習,成為祖國的未來有用之材。

我愛我們的校園,這裡有我們尊敬的老師,親愛的同學,有良好的學習環境。在這裡,我學到了很多知識,明白了做人的道理,知道了怎樣待人處事,懂得了感恩,學會了愛護一草一木,不亂丟垃圾,也開始認識了世界。很快我就要小學畢業進入初中了,我和這美麗校園相處的時間已經在倒數了。我會努力讓我的成績在這剩下的短暫時光裡百尺竿頭,更進一步,在這充滿活力,充滿歡樂的校園裡留下成長的記憶。

多年前,偉大的周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”。今天,我們的祖國已變得越來強盛,我們更要加倍努力為中華之崛起而讀書,為未來祖國屹立於世界之顛而添磚加瓦。

我愛祖國,我愛校園。

我愛校園的四季 篇16

國小六年級作文 ,516字

四季中,總有一處你喜歡的景物的四季吧!可能你們會有各種不同的抉擇,但是我只有一個選擇,那就是我親愛的母校。雖然她是那麼的平凡,但是,她在我讀小學的漫長時光裡給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話,那麼就陪我一起走進那親愛的母校吧!

春天,萬物復甦。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧!它們好似想在那蜜蜂環繞的綠樹下度過它那短暫的一生吧!突然,一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上,就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過了一會兒,雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。

夏天,一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上,這使得我們又只能呆在那時熱時冷的教室裡了。唉,真是太無趣了!

秋天,一張張郵票從樹上飄了下來。我便把它拾起,想象著,發呆著,想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著,想象著,便把一片片楓葉放進我那小小的口袋裡。

如果說春天是一位心靈手巧的小姑娘,夏天是一位熱情奔放的青年,秋天是一位成熟穩重的中年人,那麼,冬天就是一位白髮蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲,所以今年的降雪時間比往常的降雪時間晚一些的原因吧!校園裡,到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來越多了,時不時的飛來一隻小鳥……

這就是我親愛的校園的四季。

我愛校園 篇17

國一作文 ,575字

我們的校園美麗可愛。進入校園,首先映入眼簾的是,大道兩旁一排排高大的樟樹像一個個士兵站立在那裡。一幢幢高大的教學樓錯落有致。教學樓前面的花園裡一塊刻有“天道酬勤”四個大字的巨石赫然立在中央,巨石右側有一個小石頭,遠望像一個學生偎依在老師的身旁,很溫馨。

學校中的小花園裡的樹木鬱鬱蔥蔥,十分茂盛,像健壯的少年蓬勃向上。

我們開學時上初一儘管是在秋天,但風景仍然很美,尤其是碰上秋霧的早晨,天空中瀰漫著大霧,校園中一幢幢教學樓,在大霧的籠罩下猶如天上的“凌霄寶殿”一般。當太陽東昇,陽光照在教學樓上,教學樓頓時顯得蔚為壯觀。花園裡火紅的楓樹,泛黃的銀杏,碧綠的樟樹,顯得很有生機。
現在是冬天了,草坪上、樹上的霜像是鋪著一層薄薄的雪,煞是好看。花園裡綠色的冬青與松樹,都有著頑強的毅力,鬱鬱蔥蔥。宿舍旁邊的寶塔鬆長得挺拔高大。如果你晚上來到我們學校,你會看到另一番燈火輝煌的景象。

活動課期間,全校都沸騰起來,操場就是我們的樂園,有唱歌的、有打籃球的、有做遊戲的、有跑步的……總之是熱鬧非凡。歌聲、嬉笑聲響成一片,在校園上空蕩漾著。

同學們勤學好問,刻苦鑽研,老師是兢兢業業,一絲不苟。我們學校為了提高學生的素質,經常開展書法比賽、作文比賽、繪畫比賽、歌詠比賽……還成立了校園文學社呢!

生活在這樣一個美好舒適的環境中,能不開心嗎?能不愛我們的校園嗎?

我愛校園 篇18

國小五年級作文 ,520字

我們的校園坐落在串場河畔,范公堤旁。我們的校園是一個美麗、壯觀、迷人的地方。

我們的校園很美麗。春天,迎春花、桃花、杏花等許多花竟相開放,五彩繽紛;夏天,荷葉碧綠,荷花粉紅,魚兒在池塘裡嬉戲玩耍;秋天,楓樹葉子火紅火紅的,柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭;冬天,冰清玉潔的臘梅含苞欲放,煞是迷人。一年四季,花開不敗,綠樹常青,校園像一幅多彩的畫卷。

我們的校園很壯觀。走進校園,首先映入眼簾的是高大挺拔的旗杆。旗杆臺是用大理石鋪成的。五星紅旗在校園上空迎風飄揚。每週一,我們在莊嚴的旗杆下舉行升旗儀式。我們聆聽教誨,我們學會做人,我們茁壯成長。更壯觀,更引人注目的是中心路旁的校園文化石和教學樓上的校園文化牆,她引導全校師生敬業爭榮,敬人在容,敬知相融。

我們的校園很迷人。早晨,校園裡書聲琅琅;中午,教室裡奮筆疾書;傍晚,操場上你追我趕。閱覽室裡,同學們專心讀書,如飢似渴;電腦房裡,同學們全神貫注,博聞強記。課間操最是迷人。兩千學生,動作一致,整齊劃一,叫人目不暇接;節拍連貫,響聲震耳,叫人讚不絕口。

我在這樣的校園裡生活了五年,倍感幸福。我們學會了知識,學會了做人。我們如沐春風,我們如淋雨露。我們快樂生活,我們健康成長。我愛我們的校園。

我愛校園 篇19

國小五年級作文 ,386字

我們的校園惹人喜愛!我愛我們的校園。

我愛我們的校園,校園環境宜人。每當走進校園,就會有一陣陣花香撲鼻。花香引來小蜜蜂和花蝴蝶翩翩起舞。校園裡有高大挺拔的綠樹,有生機盎然的花草,令人心曠神怡。我們沐浴著明媚的陽光,呼吸著清新的空氣,在校園裡茁壯成長。

我愛我們的校園,老師可親可敬。每當上到語文課,老師教會我們讀課文寫作文。每當上到數學課,老師教會我們畫圖計算,教會我們列方程解應用題。每當上到英語課,老師教會我們各種短語、時態,有時還給我們講一些句型轉換。上課時,老師不僅教給我們知識,還教育我們學會做人。

我愛我們的校園,教室窗明几淨。清晨,教室裡書聲琅琅;中午,同學們埋頭苦學;傍晚,我們一起討論問題。教室裡有一個圖書角。每天都有好多同學去閱讀豐富多彩的圖書,在知識的海洋裡遨遊。我們快樂地學習,自由地成長。

我們的校園似花園,似公園,更是樂園。我真心愛我們的校園。

我愛校園 篇20

國小五年級作文 ,560字

我們的校園非常美麗。中心路兩側盛開著五顏六色的鮮花,一年四季花開不斷,花香撲鼻。陽光明媚的早晨,我們伴著醉人的花香讀書,十分愜意。夕陽西下的傍晚,我們目睹千姿百態的花朵,戀戀不捨地離開校園。

我們的校園不僅有迷人的花壇,還有寬大的操場。操場中間有幾個籃球場。老師、同學,還有學校周邊的一些籃球愛好者,經常在籃球場上打籃球。籃球場兩側還有好多活動場地,有許多運動器材供我們鍛鍊身體。一下課,同學們就到操場上活動,十分開心。操場四周有青青的草坪,嫩綠的小草惹人喜愛。

校園裡還有我們這群活潑可愛的同學們。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了,我們全神貫注聽講,聚精會神思考,孜孜不倦學習;叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,同學們紛紛從教室走出來,有的來操場跳繩,有的在跑步,有的直奔圖書室借閱圖書,有的去電腦室查閱資料。我們一起學習,一同生活,我們的校園生活充滿快樂!

我們的老師令人尊敬。語文課上,老師教我們識字寫字,指導我們閱讀寫作,引導我們做一個高尚的人;數學課上,老師教我們畫圖計算,幫助我們分析問題,和我們一起解決難題,我們的思維能力明顯提高;英語課上,老師教會我們單詞句型,和我們一起閱讀英語短文,和我們一起做英語遊戲,逗得我們哈哈大笑。

如此美麗迷人的校園,如此可親可愛的同學,如此循循善誘的老師,我們真感到幸福。我愛我們的校園。