我想詩歌仿寫相關作文20篇
我想詩歌仿寫 篇1
國小三年級作文 ,2627字【篇一:我想】
鄭欽
我想把小手
安在太陽上。
帶著萬縷陽光,
牽著朵朵白雲,
照呀,照—
照出五彩繽紛的世界。
我想把腳丫
接在綿延萬里的銀河系上。
伸進神祕的黑洞,
踩著萬縷行星,
走呀,走—
走向宇宙的盡頭。
我想把眼睛
裝在飛機上。
看土地多遼闊,
瞧長城有多長,
望呀,望—
藍天是我玩耍的空間。
我想把自己
放在碧藍的大海里。
變小魚,遊得愉悅,
變小蝦,跳得歡快。
成為海豚和虎鯨,
更是我最大的願望。
我會遊呀,遊—
游到大海的對岸。
不過,游到大海的對岸,
要和家人們商量商量……
我想
我想把小手,
安在彩虹上。
帶著一串白雲,
牽著萬縷陽光。
飛呀,飛—</p>
飛向需要它的地方。
我想把腳丫,
伸進神祕的大海里。
牽著萬條稀奇的小魚,
看著迷人的海底,
遊呀,遊—
游到遙遠的地方。
我想把眼睛,
裝在飛機上。
看美麗的白雲,多麼柔軟,
瞧五彩繽紛的世界,多麼迷人。
看呀,看—
看向遙遠的未來。
我想把自己,
種在果園裡。
變蘋果,又大又紅,
變香蕉,像月亮一樣。
成為各種各樣的水果,
更是我最大的願望。
我的味道很好,
讓人們吃掉。
不過,這件事,
不能讓爸爸、媽媽知道。
【篇二:我想】
劉夕聞
我想把小手
安在蒲公英上
帶著一顆顆種子
牽著萬縷陽光
飛呀,飛—
飛向遙遠的地方
我想把腳丫
接在桃樹根上
伸進溼軟的土地
汲取甜美的營養
長呀,長—
長成一顆美麗的桃樹
我想把眼睛
裝在柳絮上
看小花多美麗
瞧天空多麼藍
飄呀,飄—
藍天是我的課堂
我想把自己
種在春天的土地上
看蝴蝶飛的自由
瞧太陽光芒四射
成為月亮和星星
更是我最大的願望
我會飛呀,飛—
飛向遙遠的星空
不過,飛向遙遠的星空
要和爸爸媽媽商量商量……
【篇三:我想】
曹喻蛟
我想把小手
安在月亮姐姐的身上。
帶著一個個星星小妹,
牽著萬里銀河,
瞧呀瞧—
瞧出了星空的美妙。
我想把腳丫
伸進大海哥哥的懷裡。
踩進魚蝦姐妹的家裡。
發現海底的祕密,
遊呀遊—
游到海底最神祕的地方。
我想把眼睛
安在調皮的雲朵上。
看藍天婆婆多麼藍,
瞧太陽公公多明亮,
望呀望—
藍天就是我的家。
我想把自己
種在土地公公的身上。
變小花,彩得生輝。
變大樹,長得茂盛。
長成牡丹和玫瑰,
那是我永久的願望。
長呀長—
長成頂天立地的大樹,
不過,長成頂天立地的大樹,
要和天婆婆和地公公商量商量……
【篇四:我想】
陳銘希
我想把小手,
安在燈籠穗上。
帶著節日的氣氛,
迎接著人們的歡笑。
笑呀,笑—
笑成一片歡樂的海洋。
我想把腳丫,
裝在紙飛機上。
乘著我跨越大海,
載著我飛向遠方。
飛呀,飛—
飛向生機盎然的地方。
我想把眼睛,
變成天空中的太陽。
看著小朋友們上學,
為大家提供溫暖的陽光。
望呀,望—
天空是我遊樂的地方。
我想把自己,
變成一棵樹苗。
我會一天天長大,
一天天茁壯。
總有一天,
人們會到樹下乘涼。
【篇五:我想】
崔峻涵
我想把小手
安在柳樹枝上,
帶著一串嫩芽,
牽著萬縷陽光,
長呀長,長成一座綠色的蓬帳。
我想把腳丫接在麥種上,
伸進柔軟的土地,
吸取營養的水份,
長呀長,
長成金燦燦的麥田。
我想把眼睛裝在月亮上,
看太陽多明亮,
瞧星星多閃亮,
望呀望,
宇宙是我的課堂。
我想把自己安在太陽上,
照大樹,開得茂盛,
照孩子,長得茁壯,
照呀照,
陽光是我的希望。
【篇六:我想】
鄧晰月
指導老師張丹
我想把小手,
安在大地上,
帶著一朵花包,
牽著萬縷小草,
長呀,長—
長成一片多姿多彩的世界。
我想把腳丫,
接在桃樹根上,
伸進柔潤的土地,
收取綠色的營養,
長呀,長—
長成一座粉亮亮的城堡。
我想把眼睛,
裝在雲朵上,
看天空多美好,
瞧太陽多明亮,
飄呀,飄—
藍天是我的家鄉。
我想把自己,
種在春天的土地上,
變小草,看的舒心,
變小花吻的芬芳,
成為樹葉和枝條,
更是我最大的願望。
我會長呀,長—
長成一片綠色的海洋,不過長成綠色的海洋,要和家人們商量商量………
【篇七:我想】
董修銘
我想把小手,
安在宇宙上,
帶著一串祕密,
牽著千萬顆行星,
悠啊,悠—
悠出許多新的行星。
我想把腳丫,
接在地球上,
伸進廣闊的宇宙中,
探索它的奧祕,
走呀,走—
走遍神奇的宇宙。
我想把眼睛,
裝在銀河上
看太陽多明亮,
瞧宇宙多神祕,
看呀,看—
看宇宙多寧靜。
我想把自己,
種在無邊無際的宇宙中,
變星星,更閃亮,
變隕石,更巨大,
成為新的星球,
更是我最大的願望,
我會飛呀,飛—
飛到更遙遠的宇宙。
不過飛到更遙遠的宇宙,
要和爸爸媽媽商量商量……
【篇八:我想】
王湞寶
指導教師:張丹
我想把小手
拂在雨雲上,
隨著一串蔚藍的雨滴,
伴著萬縷絢爛的陽光。
落啊落—
撒落在田野和需要滋潤的土壤。
我想讓腳丫
站在飛機上,
穿梭在柔軟的白雲裡,
聽快樂小鳥歡聲歌唱。
飛啊飛—
飛向遠處飛向世界的各個地方。
我想把眼睛
長在蜻蜓身上,
看遍祖國的大好河山,
看一看黃河還有長江。
望啊望—
望遍祖國母親美麗富饒的模樣。
我想把自己
化作小溪,
快樂流淌,
化作小河,
奔向遠方。
成為湖泊和池塘,
更是我最大的願望,
我想流啊流,
流向遙遠的海洋。
不過,
要想完成這快樂夢想,
還要和爸爸媽媽商量商量。
【篇九:我想】
於嘉欣
我想把小手,
安在雨後的彩虹上。
帶著繽紛色彩,
牽著萬縷陽光,
飛呀,飛—
飛向美麗的地方。
我想把腳丫,
伸進涼爽的小河中。
帶著活蹦亂跳的小魚,
牽著找母親的小蝌蚪,
走呀,走—
去探索小河的奧祕。
我想把眼睛,
裝在飛的最遠的紙飛機上。
看小鳥多驚奇,
瞧小草們多渴望,
望呀,望—
去尋找各種各樣的目光。
我想把自己,
放在碧藍的天空中。
變白雲,當天空旅行者的座椅,
變太陽,給人類帶來陽光和明亮,
變呀,變—
變出許許多多的花樣。
《我想》詩歌 篇2
詩歌 ,121字微風輕渺
劃過髮梢的
一點點
它悄然落下
寂寥靜謐
皓月當空
流過天際的
一陣陣
它璀璨如星
悉悉落落
驚濤拍岸
喧湧奔騰的
一朵朵
它永不停息
浮生若夢
赤腳徒行
側耳聆聽
看日星隱耀
任潮起潮落
我想與你
不虛此生
看繁華世態
享純世之風
《我想》詩歌 篇3
詩歌 ,193字我想把耳朵
安在海螺上。
感受浪花拍打沙灘,
風兒輕輕拂過海洋。
聽啊,聽
聽礁石把號角吹響。
我想把雙手
接在清風上。
掌心掠過低矮的灌木叢,
指尖觸碰婆娑的香樟。
撫啊,撫
撫過金燦燦的陽光。
我想把眼睛
裝在鴻雁身上。
白雲是柔軟的抱枕,
藍天是鳥兒的天堂。
看啊,看
看群雁飛向遠方。
我想成為蝴蝶和蜻蜓,
飛向充滿嚮往的地方。
不過,我希望:
在慢慢長路中,我不會迷失了方向。
《我願》詩歌 篇4
詩歌 ,124字我願,
天空中不再有陰雲,
因為那樣會使你彷徨;
我願,
陣雨中不再有雷鳴,
因為那樣會使你害怕;
我願,
冬天中永遠是燕子,
因為那樣春天就不願;
我願,
世界上開滿橄欖枝,
因為那樣是和平象徵;
我願,
中國上永遠出少年,
因為中國強少年更強!
我與詩歌的邂逅 篇5
國小五年級作文 ,606字詩詞,就像中國古典文學中的一朵奇葩。都說“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”,唐詩宋詞可謂是一不朽傑作。在源遠流長的歷史長河中,猶如一葉扁舟,優雅、愜意地駛著,將古典詩詞文化代代相傳……
今天,在皎潔的月光下,小樹林正在舉辦一場妙趣橫生的詩詞大會,以致敬古典詩詞。
“此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟……”一段段優美的詩從我們口中“流淌”出來。同學們都爭先恐後地舉起手,輪番背詩。那朗朗上口的詩句、優雅的詞藻,表達了詩人激昂的憤慨、深深的憂愁、淡淡的眷念。
我們挺直身子,流利地背誦那古典詩詞。我的眼前浮現出那穿著長袍,盤著頭髮,捧著竹簡,搖頭晃腦背詩的書生們……
時隔千百年,我們用自己的實際行動,用自己對詩詞的熱愛,讓古典詩詞在飛速流逝的時間中得以存留。
緊接著第二輪是“搶答補詩”的比拼,同學們個個摩拳擦掌,都一副躍躍欲試、蓄勢待發的模樣。
兩組選手激烈角逐,緊緊咬著比分,局勢一度十分膠著。我沉浸在詩詞浩瀚的海洋中,無法自拔。我望著同學們對答如流的自信的模樣,揣度著他們肚子中的“墨”有多少,十分崇敬。
在賽點時,我們組雖以一點點的差距輸給了對手,但仍雖敗猶榮。這證明我們對詩詞的儲備還不夠,應繼續不鍥地在詩詞的海洋中探索學習。
這次與詩詞的邂逅,讓我更加熱愛這古典文學的結晶—詩詞。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,不管時間多漫長,我對詩詞的熱愛,永不會變,我學習詩詞的這份熱情,也永不會變。
爸爸我想唱歌 篇6
國二作文 ,72字《夢想》詩歌 篇7
詩歌 ,134字在時空的盡頭,有個影子等著你。
那溫暖的手將安撫你的心,
那一滴淚啊!使我創下了不朽的神蹟。
我放棄了平凡的一生,
去追求我的夢想。
我放棄了人世的渺茫,
去完成我不可一世的一生。
我願追到天涯海角,
也要完成那夢想的種子。
夢想不死,希望不滅。
縱使黑暗,永無止境!
我想給粗心寫封信 篇8
寫信作文 ,658字不肯離去的粗心:
你好!每次就是因為你,總是讓我漏寫一個字或看錯數字,失去了分數。我思來想去,還是決定給你寫一封嚴肅的信。
從二年級開始,你就來到了我的身體裡。在我考試的時候,不肯離去,可我不明白,在玩兒的時候,您跑出我的體內,去休息。
我還記得不久前的中午,我們班正在數學考試。數學老師說了,如果看錯題或者一個數字,就把這一題抄了,再做十遍。我在考試時一直想著不能看錯,不能看錯,可粗心你還是不放過我。等試卷發下來了,試卷的第四面的應用題由於看錯了數字,旁邊寫了三個大字:抄十遍!回到家,媽媽也不放過我,讓我再抄十遍。整整一個小時過去了,可還有五遍。我得手痠痛得不得了,寫得快殘廢了似的。可怕的粗心,我求求您了,快點離去我吧!
還有一次,我竟忘做老師佈置的習字冊作業。我回到家,心裡愉快地想著:太棒了,只剩下習字冊沒寫了。可中途,媽媽叫我整理房間。一會兒,你還是沒有放過我。整理完,我只想著休息一下,可休息休息就不禁睡著了。到了傍晚,我醒來,記起習字冊才動了一筆,連忙下床,穿起外套努力拼命地寫著。沒過多久,又實在太困,就脫了外套,眯著雙眼想明天還有空,早上再寫。時間像飛箭,轉眼又到了新的一天。我爬起來,穿好衣服褲子,好似忘記了要寫習字冊,直接放進書包,去上學。老師看了,生氣地責備:“你總是太粗心了,習字冊才寫了一個字,去,一個寫三遍。”聽完老師這麼一說,才記起要寫習字冊。我心裡不禁責怪自己:我實在太粗心了。哎,又是你—粗心!
粗心,我求求你了,你快走吧!
願你走的:周凱悅
2019年3月24日
我想給燕子寫封信 篇9
寫信作文 ,431字可愛的燕子:
你好!今天已是三月的一天,我多麼想看到你可愛的身影,你什麼時候來呢?
現在都三月了,我依然沒能看見你自由自在在天空中飛翔的姿態,讓我感受不到春天已經來臨,你不要在和我們玩捉迷藏了!
你瞧,那滿樹滿樹的梅花都已露出燦爛的笑臉,小河邊那一棵又一棵的柳樹已爆出新芽,家裡的百合也早已捧出了那嬌小可愛的花朵。“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,人們都說春天來了,燕子就飛回來了,可是春天已經到來,可卻看不到你的身影,快回來吧,缺了你,春天就少了許多生趣了。
陽光燦爛,大地回春。小鳥在辛勤地工作著,小草從土地裡冒出頭來,那嫩芽小小的,翠綠翠綠的,可好看了呢!燕子啊燕子,春天就差你了,快點來吧,也成為春天裡一道秀麗的風景線吧!小燕子,小燕子快回來吧。
小燕子你快回來看看吧,現在的城市已不像原來,現在的天氣變得暖洋洋的,不像原來那樣寒冷了。
燕子啊,你快回來吧。我等你好久了,我多麼想看你美麗的身影啊,快回來吧!
一個期待你到來的孩子:陳昭言
2019年3月23日
我想給老師寫封信 篇10
寫信作文 ,543字尊敬的朱老師:
您好!
雖然您已經教我們四年,但是,您總是不愛笑,整體板著臉,好像誰欠你一百萬似的。希望您看完這封信後,一定,一定,一定要改正。
記得有一次,晚上我準備把作業搶做幾張紙,正好今天的作業跟我寫完的一模一樣,後面的李佳穎碰碰我的背,魔音地說:“你給我報報答案唄。”我心想:同學之間應該互相幫助,“那……好吧。”我答應了。
正當我給她報到一半的時候,您走了過來,我以迅雷不及掩耳之勢的速度轉過身去,假裝津津有味地讀起書來。您走到我面前,氣勢洶洶地說:“你在看啥閒書,借我看看好不好?你有這時間為什麼不寫寫作業?”說完,您立馬搶去書,把書放在講臺上。我低頭,眼淚不聽使喚地流了下來。
您死死盯著我,說:“即使你寫完作業了,你不能往後再寫寫啊?這本書先放在我這了。”我不知道這時您的表情是什麼樣的,是生氣,是憤怒,還是……我最終沒有去看他。
轉眼間,這件事已經過去一年多了,我只要一想起這件事,我就感到十分的羞愧,甚至有時候,我臉都要漲紅了。
還一次,您讓全班同學罰抄課文1—5課文,還時不時的拍一下桌子,嚇得我雞皮疙瘩都快出來了,您還說過一些很不吉利的話,比如:蠢蛋,蠢豬……如果您不來教我們,我們會輕鬆多少呀!
此致
敬禮!
您的學生:王嘉懿
2019年3月24日
我想給暴躁寫封信 篇11
寫信作文 ,716字愛傷人的暴躁:
討厭的暴躁,你為什麼不從我身上溜走?你困擾了我在小學美好的四年時光。我有一肚子氣要對你說,今天有機會,我就把它們全都發洩出來吧!
這小學的四年裡,你不知害了我多少次。有次發脾氣打傷了同學,回家就是一場“男女混合雙打”。如果我看得到你,一定讓你體會體會你附在我身上叫我打別人時的滋味!
一年級的那場和老徐的“大戰”像烙印一樣死死地印在我的腦海中,怎麼也忘不了。
那次,大課間剛開始,一場沒有硝煙的戰爭在一(1)班門前拉開了帷幕。我和老徐的深仇大恨將在此時發洩。老徐像只凶猛的白虎,眼睛瞪得像個銅鈴,似乎馬上就要把我拖到樹林裡打個鼻青臉腫。我呢,像條青龍,蹲在臺階上居高臨下地望著他,眉頭緊鎖,兩隻手攥得緊緊的,一副蓄勢待發的樣子。兩人都是徐庶進曹營—一發不言。我心想:這個姓徐的瘦猴精沒多少對策,打敗他是雕蟲小技!
突然,老徐一個箭步向我衝來,我向右一閃,躲在他身後。他東張西望,不知道我躲在哪兒。我“趁虛而入”,隨手拔出親自做的紙劍,來了招“撥草驚蛇”。要不是他及時回頭,迅速跳起,一定摔個狗啃泥!他也從腰間抽出一把紙杆槍,和我對待。
“徐賊,拿命來!”我風一般地朝他跑去,邊跑邊喊。老徐見我“快腳加劍”地趕來,露出一絲狡猾的笑容。我心想:笑什麼笑?都甘拜下風了,看你這滑頭老徐有什麼反敗為勝之計!他把我引到一根水泥柱子旁,把我圍得團團轉。
突然,他一不小心,雙腿絆了一下,摔在地上,摔傷了。後來,媽媽和老師視為我的錯,在學校就被罵了個狗血噴頭。
你害我的事例還多著呢!頭撞牆上呀;腿摔傷呀;胳膊摔痛呀……這些事都怪你!暴躁!
暴躁!你個害人的傢伙,你快走吧!
被你害慘的人:劉博宇
2019年3月23日
我想給淘淘寫封信 篇12
寫信作文 ,588字愛唱歌的淘淘:
你在天堂還好嗎?今天的陽光很好,你的“蟈蟈—蟈蟈—”的叫聲仍在我耳邊迴盪。
記得那是個炎熱的夏天,路旁賣蟈蟈的小攤越來越多,我和媽媽看了一家又一家小攤,那些蟈蟈的叫聲都不響亮。終於,在最角落的一個老奶奶那裡,我們發現了活潑的、叫聲響亮、身子青裡透紅的你,並把你買回了家,給你取名:淘淘。
我們把你掛在一個櫥上,你在籠子裡向外張望,小嘴巴淘氣地一張一合。我向媽媽要來了幾粒毛豆,塞在籠子上的小孔裡。你猶豫了一會兒,用小爪子抓毛豆,最後還是張開了小嘴,開心地啃起了毛豆。你很乖,叫你唱歌你就唱歌,從不亂叫,我們睡覺時也不叫,你就像聽得懂我說話一樣,十分惹人喜愛。
有幾次,我把手伸進你的籠子裡,想逗逗你,你還以為是毛豆,便啃了起來,我被你咬得癢癢的,想把手拔出來,誰知你啃得很帶勁兒。我靈機一動,在不遠處的另一個小孔裡又塞了一個毛豆,你才放下這個“毛豆”,去啃那個了。
可是好景不長,你就生病了,你不再能唱出嘹亮的歌聲了,你天天無精打采,毛豆也不吃了。不久後,你還斷了三條腿,用可憐的小眼神瞧著我,幾天後,想把你放生時,你卻死了。我嚎啕大哭,十分捨不得你,想著你和我一起度過的快樂夏日時光,我看了你最後一眼,把你畫了下來。
淘淘,你在天堂一定有和我一樣關愛你的主人照料你吧!願你在天堂一起安好。
想念你的小主人:朱成懿
2019年3月24日
我在詩歌中快樂 篇13
國小五年級作文 ,549字中國五千多年曆史中,許多風流人物落入帷幕,留下了不朽的詩文,有《楚辭》,有《唐詩》,有《宋詞》,還有《元曲》。
如:“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這是前秦時期的著作。
畫面轉移到唐代。“詩仙”李白。“詩魔”白居易,大李杜,小李杜等文學巨匠紛紛湧現在中國歷史上,把文學的根基扎得更深。你看那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,高高的瀑布懸掛在雲霄之上。銀色的水流飛瀉而下,就像是天河之水傾注到了人間。再看,“危樓高百尺,手可摘星辰”。讓人感受到山上寺院的高樓那驚人的高度。除了豪放派的李白,白居易也酣暢淋漓的寫出了《長恨歌》。“後宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”,讓我看到唐玄宗李隆基與楊貴妃楊玉環之間深刻動人的愛情故事。
“但願人長久,千里共嬋娟”。不管蘇軾與自己的弟弟相隔多遠,但看到的卻是同一輪圓圓的月亮,就如親人就在身邊。
知識就像水一般,是源源不斷地流動的,多讀書,多汲取,才能達到人生更高的境界,正如朱熹“問渠那得清如許?為有源頭活水來”所言。
還有女詩人李清照,也寫了許多著名詩句,都讓我回味無窮。
讀詩詞,能領略到壯闊的高山流水;讀詩詞,能體會到湖邊的無限風光;讀詩詞,能聽到鳥語花香的幽香。詩詞能使我陶冶情操,使我得到啟示,達到知識的頂峰,開闊視野,讓我體會到無限快樂。
我和詩歌 篇14
我和詩歌作文600字 ,649字詩歌,是中華古典文化寶貴中的瑰寶,無論是誰,都能吟誦那麼一兩句。可見,詩歌已經完全走入人們的生活,成為人們精神世界中不可或缺的文化給養。
記得我剛識字那會兒,媽媽就買來一張大卡片,上面印著的正是駱賓王的《鵝》。從那以後,媽媽便每天都讓我看看拼音讀一遍。熟能生巧,一個星期過去了,一開始連讀都讀不好的我,竟已經能背出來了。“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”之後的一個多月裡,家裡但凡來一個客人,媽媽就會讓我來“炫技”。在詩歌的世界中,我充分感受到中華民族詩歌之美。
那時的我才上幼兒園,所以每當我學會一首詩,媽媽就會給我一元錢做獎勵。上了一年級的我依舊認為會得到嘉獎,格外賣力地去背詩詞。卻不想,這一“賣力”,就使我深深迷戀上它們。
這些為詩詞出的力,不僅使我的大腦庫有了一些“積蓄”,也使我的知識寶庫有了更多拓展。
清代詩人錢鶴灘的《明日歌》,告誡我們一定要珍惜時間,今日的事情一定要今日做完,切勿拖到明日,否則,這些事情就會越積越多,最後怎麼也做不完。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,是至真的道理。
除了珍惜時間,詩詞也教會我很多人生哲理。“人當做人傑,死亦為鬼雄。”宋代詞人李清照在《夏日絕句》中發表了自己的人生觀:活著,當做人中的豪傑;死了,也要做鬼中的英雄。“時人不識凌雲木,直待凌雲始道高。”唐代詩人杜荀鶴在《小松》中告訴我們:即使是最不起眼的小草,只要通過努力,便能成為高大粗壯的“凌雲木”……
詩詞,使我們的精神世界豐富,使我們的生活不再乏味,使我們的情操更加高尚!
媽媽我想對您說寫書信 篇15
國小五年級作文 ,2314字【媽媽我想對您說寫書信】
親愛的媽媽:
您好!
11年前,一個可愛的小嬰兒呱呱墜地,一眨眼,我已經成長為小夥子了。您每天都照顧我的起居生活,關心我是否吃飽穿暖,還陪我一起學習,十分辛苦。
您特別愛我,就是有一點不好——把我照顧得太周到了。每次我做完作業,您就搶著把我的書包分門別類整理得乾乾淨淨。我想為您盛湯,您怕我燙著;我想為您端水時,您怕我灑掉;家中大掃除,我想拖地,您怕我把地上弄得都是水。“別動別動,我來我來。”這句話一直掛在您的嘴邊。我很快就成了家裡“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”,什麼也不會做。
上週,老師讓我們做“禁毒”知識競賽。放學回家,我興高采烈地拿出電腦,想完成知識問答。可您微笑著,摸著我的頭說:“兒子,我已經幫你做完了,還得了一個好成績呢!”我的頭頂似乎被澆了一盆涼水,原本的興致一下子都沒了。媽媽啊,您能不能讓我自己做?看視訊、做題目既可以增長知識,又可以多一些和同學們談論的話題。我不想濫竽充數,也不想到時候一問三不知!
媽媽,我想對您說:“我知道您愛我,但是我已經長大了,力所能及的事情請您放手讓我自己做吧。這樣,我才能進步。”
祝
永遠年輕、笑口常開!
您的兒子:高苡瑋
2019年12月3日
【媽媽我想對您說作文500字】
親愛的媽媽:
您好!
感謝您十一年以來的悉心照顧,使我從一個牙牙學語、蹣跚學步,什麼也不懂的小毛孩,變成現在這樣落落大方的女孩子,我對您表示由衷的感謝!
您為我付出了好多。當我放學回家時,您總是給我準備了小點心;當我練琴時遇到困難,您總是放下手中的活,給我聽一遍老師的錄音,並給我指點幾下。
媽媽,我對您有個小意見,希望您能接受。
以前,我覺得我是多麼快樂,您是那樣愛我!但自從妹妹誕生之後,我覺得您對我的愛大不如前了。我知道,您不可能再像以往那樣,把所有的愛投入到我一個人的身上了,妹妹還小,她需要更多的愛。有時,您稍微向著妹妹點兒我能理解,但有時,這樣的行為一過,就傷了我的心。
有一次,妹妹想吃巧克力,我怕她噎著,便搶過她手中的盒子。不想用力過猛,妹妹直接跌坐在地上,癟癟嘴巴,揉揉眼睛,放聲大哭。巧克力沒吃著,反倒撞了屁股,她很是難過。您聽見了,不由分說,一邊安撫妹妹,一邊對著我大罵:“你都當姐姐了,怎麼可以欺負妹妹!”不論我怎樣解釋,您卻永遠向著妹妹。您當時好長時間對我愛理不理,我好傷心,好委屈,眼淚汪汪。您能耐下性子,和我多溝通嗎?我一定會成為好姐姐的,您放心。我希望這種情況不再發生,行嗎?
祝
身體健康、工作順利、開心快樂!
愛您的女兒:李婧宜
2019年11月30日
【媽媽我想對您說寫書信】
媽媽:
您好!親愛的媽媽,我很愛您,您知道嗎?您是我心中最寬容的媽媽!
一次數學測驗,我只考了60分!在回家的路上,我一路嘆氣:自己為什麼會考出這樣的成績?甚至自暴自棄地認為自己是個笨蛋,是個粗心鬼,連周圍清脆悅耳的鳥叫聲都似乎變成了尖銳刺耳的噪音。
回家後,我戰戰兢兢地把自己的爛成績告訴了您,聲音幾乎低得聽不見。可是我萬萬沒想到,您不像那些簡單粗暴的爸媽,一見孩子沒考好就打罵。您用溫柔的聲音安慰我:“沒事的,這次沒有考好沒有關係,我們一起來分析原因:是不會做還是粗心?不要難過,眼淚是解決不了任何問題的。”說著,就把卷子仔仔細細地看了一遍,和我一道道分析錯題,然後又出了幾道題目讓我舉一反三。在您的鼓勵下,我充滿信心地做了起來。沒想到,居然都做對了,您開心地抱住了我,您的懷抱讓我感受到了溫暖的母愛。
不過,您並不是每次都是這麼有耐心的,在我彈琴的時候,您像換了個人似的,只要我一彈錯,就會提高音量:“李悅寧!這段我都跟你講101遍了!你還一直錯!”聽了這話,我彷彿跌進了深淵裡,感到自己多麼無助和無奈。您知道嗎?我總是為了彈琴的事,在半夜裡偷偷地哭泣!
媽媽,我希望您能夠一直愛我,尤其是在陪我練琴時能控制一下自己的壞脾氣。
祝身體健康,工作順利!
李悅寧
2019年11月30日
【媽媽我想對您說作文500字】
親愛的媽媽:
您好!
自從上了小學,那一本本的《一課一練》就成了你所說的“學習的助推器”。但是,對於我來說,《一課一練》更像是知識拓展,豐富我的課外知識,讓我對課本上的內容有更深的瞭解。
但是,你卻不這麼認為。在你眼裡,那一道道題目似乎都成了必考題,如果不做的話,你似乎就對我有些不放心,甚至連深奧的奧數題也成了我應該掌握的基礎題。
有一次,一道應用題難住了我。我趴在桌子上冥思苦想,甚至嘗試去列方程解,卻始終徒勞無功。你在旁邊見我解不出,十分生氣,一把奪過《一課一練》,拿起筆,三下五除二,不一會兒就解出來了。你對我說:“這不是很簡單嗎?考試有比這個難得多的題目,你怎麼辦?“但是我心裡很清楚,考試根本不會考如此難的題,但在你的嚴厲批評下,我真的不敢發聲,只好繼續做題。
媽媽,你對我的要求過高了,我覺得有時實在不知如何做才能讓你滿意。我知道你想我變得越來越優秀,不斷給我加碼,不斷給我加壓,但是,我才五年級呀,人生不是一場馬拉松嗎?即使出現一些失誤也是正常的呀。但是你總是要我跑在最前面,我真的很累,你也很累,希望你能給我點時間,不要總罵我反應慢,動作慢。
祝
少出差、少生氣、多拿錢、多快樂!
朱???/p>
2019年12月1日
我與詩歌交朋友 篇16
國小六年級作文 ,841字讀詩是一種享受,我們可以在享受中感到樂趣;讀詩是一種樂趣,我們可以在樂趣中獲得真知。我讀詩,我快樂,我與詩歌交朋友!
從小,媽媽就買了一套兒童益智卡片,從裡邊的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,到“好雨知時節,當春乃發生”,再到“生當作人傑,死亦為鬼雄”……這一首首古詩詞,引領著我走進了一個神奇壯麗的世界。
現在,我依然喜歡古詩詞,比如李白的“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”,讓我看到了氣勢磅礴的滾滾黃河向前奔騰,好不壯觀!從秦觀的“小園幾許,收盡春光,有桃花紅,李花白,菜花黃”,我看到了滿園春色,各種花兒爭奇鬥豔,你不讓我,我不讓你,盡情綻放的場景。從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中,我又看到了詩人那不畏死亡、為國嘆憂的愛國主義情懷……
如果說小時候只是單純地認識詩詞,那麼與它交朋友,更加熱愛詩詞,就是在接觸了《中國詩詞大會》之後。《中國詩詞大會》上有許多關於詩歌的題目,既能增長我們的知識,也可以讓我們認識不少詩詞界的“達人”。
在第三季《中國詩詞大會》中,令我印象最深的是那個外賣小哥——雷海為。雷海為是一名80後,但由於外賣這個風裡來雨裡去的特殊工作,使他看上去並不年輕。13年前,雷海為愛上了詩詞,但苦於工資太低,沒有餘下足夠的錢買書。於是他就在書店裡背詩,回家後再默寫,默出後再背,這種刻苦鑽研的精神令我佩服。功夫不負有心人,他最終取得了第三季《中國詩詞大會》的冠軍。
再回想自己對詩詞的態度,除了老師課堂上所要求的,幾乎沒有再背其他詩歌。跟雷海為比起來,著實汗顏。從現在起,我將鄭重地捧起古詩書,在詩中遨遊,在詩中探索,在詩中幻想,與詩歌為伴。
我讀詩,我快樂,詩歌將永遠伴我同行,不離不棄!
禮物詩歌續寫十四歲 篇17
國二作文 ,483字【禮物】
何昱璇
十四歲生日那天,
您問我想得到什麼禮物,
是一架望遠鏡,
還是一個嶄新的足球?
我搖了搖頭,
爸爸,
我什麼都不要,
我只想讓您變成我的朋友!
和我一起下棋,
和我一起效遊。
初三開學的那一天,
您問我想得到什麼禮物,
我搖了搖頭,
爸爸,
我什麼都不要,
我只想讓您變成我的朋友!
請您不要焦慮,
和我一起面對,
和我一起承受。
爸爸,
我想對您說,
學習不是開飛機
直衝雲天,
而是一步一個腳印,
踩出一條小路。
爸爸,
我想對您說,
在我進步時,
鼓勵我,
在我失落時,
安慰我,
這是我最想要的禮物。
【禮物】
侯昕妤
十四歲生日那天,
您問我想得到什麼禮物,
是一架望遠鏡,
還是一個嶄新的足球?
我搖了搖頭,
爸爸,
我什麼都不要,
我只想讓您變成我的朋友!
和我一起下棋,
和我一起郊遊,
和我一起騎車,
和我一起打球。
十四歲生日那天,
您問我想得到什麼禮物,
是一雙籃球鞋,
還是一件嶄新的衣服?
我搖了搖頭,
媽媽,
我什麼都不要,
我只想讓您變成我的朋友!
和我一起做飯,
和我一起爬山,
和我一起做手工,
和我一起閱讀。
我的樂園仿寫我的百草園 篇18
國一作文 ,1045字我小時候的樂園就在家門前那兩棵高大的梧桐樹下,別看那只是兩棵樹,它卻是我小時候的“新天地”。不必說那像鴨掌的樹葉,成熟後掉下來的果子;也不必說樹下的那些石頭。有的是圓的,有的是方的,有的上面有條紋,有的上面卻有斑點,你幾乎找不出來,有哪兩塊石頭長得一模一樣。單是在梧桐樹下,就有許多美好的回憶。當然,最開心的時候還是秋天。樹葉都從樹上落了下來,此時,成熟的地瓜早已在屋簷下堆的滿滿的。奶奶早已將那掉落的樹葉都掃到一起去了,點上火樹葉就都開始燒了起來。我急忙的跑到成堆的地瓜中選了一個最大的,把它放在樹葉堆中,只需要耐心的等上一會兒,地瓜便烤好了,烤好的地瓜皮黑黑的,但是把它的皮撕下來,又香又甜的地瓜便露了出來,輕輕的咬上一口,又燙又甜。
我兒時的樂園是家附近的菜園子。記憶裡,菜園子旁邊還有一個池塘,池塘中的茭白是我小時候最愛吃的。不知有多少菜被池塘中的水澆灌。不必說枯黃的黃豆,乾燥的泥土,低矮的雜草,甜甜的黃瓜;也不必說螞蟻在土裡鑽來鑽去,有時還可以看見邱蚓。單是短短的菜畦就有無限趣味。一年四季的蔬菜在這裡成長,螞蟻、蚯蚓在這裡生活。扒開土來,有時會遇見剛撒下去的種子;還有蚯蚓,倘若用鋤頭把它的身體砍成兩半,它還能蠕動。絲瓜藤和豇豆藤纏絡著。豇豆是細長的,絲瓜則是粗大的。有人說,澆許多水可以讓菜長得更快,我於是常常用池塘中的水澆灌他們,也曾因此澆死了許多菜。如果不怕捱打,還可以摘黃瓜吃,不打農藥的,擦擦就吃,甜甜的,味道比零食要好得多。
我家的山上有著我童年的樂園,不必說那滿山遍野的桂花香,香甜的夢子,甘甜的泉水;也不必說松鼠們在樹上穿梭,野兔們在地上快速的奔跑。單是樹林一片,就已經趣味無窮了。山腳旁清澈的小溪,裡面的魚兒在快活地遊動,翻開石頭,你會發現藏在這兒的螃蟹,山上的竹林也別有一番趣味,拿顆釘子在竹子上打個洞,水像泉水一樣湧了出來,我最喜歡的是捕兔,那野兔生性怕水,拿兩瓶水往裡灌,兔洞一般有兩個洞口,見水那兔子肯定向另一個洞口跑去之後便一頭栽進了我的麻袋裡。
我小時候有一個很大的樂園,它就是我家的菜園。不必說碧綠的蔬菜地,可愛的稻草人,高大的櫻桃樹,紫色的小花;也不必說毛毛蟲在樹葉上爬動,美麗的蝴蝶落在菜花上,靈活的麻雀忽然從樹上飛走了。單是菜地旁邊的小溪一帶,就有無限趣味。小魚在這裡嬉戲,小蝦們在這裡玩耍。翻開小溪裡的石塊來,有時會遇見小螃蟹;還有螺螄,倘若用手指去碰一下它,它便會一下把頭縮排殼裡去,把自己包的嚴嚴實實的。
我愛這土地仿寫詩歌 篇19
國小六年級作文 ,559字【篇一:我愛這生命】
尹天愛
假如我是一棵樹,
我也要扭著腰肢盡情舞蹈:
這被凜冽的秋風所摧殘的身軀,
這被無情的寒冷的秋雨所打擊的臂膀,
這被冰冷的刺骨的秋霜所凍結的手指,
和那期待中來自明春無比溫暖的曙光……
然後我發芽了,
連小鳥也停在我頭上歌唱。
為什麼我從不放棄希望,
因為我對這生命愛得執著……
【篇二:我愛這小溪】
劉穎
假如我是一條魚,
我也要用力吐出一串串泡泡:
這滿溪的隨手丟棄的垃圾,
這瘋長的快鋪滿溪面的綠萍,
這無止息的排入溪中的汙水,
和那來自打撈者的無奈的嘆息……
——然後我死了,
連鱗片也沾著油汙。
為什麼我的眼裡常含淚水?
因為我對這小溪愛得深沉……
【篇三:我愛這校園】
郭曼群
假如我是一隻鳥,
我也要用優美的歌聲為賀中歌唱:
這揮灑著我們汗水的校園,
這給予我們知識與快樂的聖地,
這裡我們一起成長、一起瘋狂的點點滴滴,
和那來自老師同學的幫助與關心……
——然後我愛上了你,
連自己也融進了這片土地。
為什麼我的臉上長含笑意?
因為我對這賀中愛得深沉……
我愛這土地仿寫詩歌 篇20
國一作文 ,3403字【我愛這土地】
李亞檸
假如我是一隻鳥,
我也應該用歡快的語調歌唱:
這被陽光所滋潤著的土地,
這永遠潺潺前進的不息的河流,
這充滿花香的和煦的風,
和那來自校園的琅琅的讀書聲……
——然後我笑了,
連笑聲也滲透進土地裡面。
為什麼我笑得如此燦爛?
因為我對這土地愛得真摯……
【我愛這土地】
王廣熠
假如我是一陣風,
我也應該任腳步一往無前:
去看看這被綠水青山裝扮著的大地,
穿梭於這永遠瀰漫著歡聲笑語的街道,
親吻過這高高飄揚的鮮紅的國旗,
探訪那城市鄉村的平凡煙火……
——然後我笑了,
連聲音也迴旋在神州大地。
為什麼我的腳步如此輕快?
因為我對這土地愛得真摯……
【我愛這土地】
田宇航
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱:
這處處都是高樓大廈的土地,
這奔騰著歡樂情懷的江河湖海,
這奏響著新時代幸福聲音的風,
和那來自未來無比燦爛的黎明……
——然後我重生了,
生長出了新的翅翼。
為什麼我的嘴角滿含笑意?
因為我對這土地愛得深沉……
【我愛這土地】
艾青
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風雨所打擊著的土地,
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹颳著的激怒的風,
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了,
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
【我愛這土地】
於曉彤
假如我是一隻鳥,
我也應該用清脆的喉嚨歌唱:
這被陽光所照耀的土地,
這永遠盪漾著我們喜悅的河流,
這靜悄悄地吹拂著的清爽的風,
和那來自校園的無比清晰的朗朗書聲……
——然後我笑了,
連笑聲也滲透進土地裡面。
為什麼我的眼裡常含笑意?
因為我對這土地愛得純真……
【我愛這土地】
張程成
假如我是一隻鳥,
我也應該展翅于田野觀望:
這茁壯成長的莊稼,
這整齊有致的田壟,
這清澈甘甜的水流,
和那些嬉笑玩鬧的夥伴們……
——然後我飛向這熱鬧的田野,
連羽毛也在喧囂著歡樂。
為什麼我的心中略有失落?
因為我已飛向遠方……
【我愛這土地】
路皓冰
假如我是一隻鳥,
我也應該用高昂的聲音歌唱:
這如雨後春筍般拔地而起的高樓大廈,
這如雄鷹展翅般翱翔於天際的戰鬥機,
這風馳電掣般的獨具中國特色的高鐵,
和那可上九天攬月的神州飛船……
——然後我笑了,
連笑聲也滲透進土地裡面。
為什麼我的眼裡常含笑意?
因為我對這土地愛得熾熱……
【我愛這土地】
張欣語
假如我是一隻鳥,
我也應該用清脆的喉嚨歌唱:
這被鮮花所簇擁著的土地,
這永遠歌唱著團結之歌的河流,
這柔柔的吹動著五星紅旗的風,
和那來自校園的無比悅耳的笑聲……
——然後我笑了,
笑聲響徹萬里晴空。
為什麼我的臉上常掛著微笑?
因為我對這土地愛得真誠……
【我愛這土地】
國秀政
假如我是一隻鳥,
我也應該用歡快和諧的聲律歌唱:
這被陽光所沐浴著大地,
這永遠奔騰著我們激情的河流,
這充滿正能量的無比和諧的社會,
這不可磨滅的建設祖國奮鬥精神,
和那來自新時代的鼓勵人們積極進取的號角……
——然後我陶醉了,
流連在這和諧溫馨的家園。
為什麼我的歌聲那樣賣力?
因為我對這土地愛得深沉……
【我愛這土地】
尹夢澤
假如我是一隻鳥,
我也應該用悅耳的喉嚨歌唱:
這冉冉升起的鮮豔的五星紅旗,
這永遠屹立在世界東方的中華民族,
這陸地上的幢幢高樓,
和那發射到太空的顆顆衛星……
——然後我播種希望,
連收穫都是碩果累累。
為什麼我的話語裡充滿自豪?
因為我是新時代的中國人……
【我愛這土地】
吳寶林孟曉君
馬欣然樑振廣
假如我是一隻鳥,
我也應該用清脆的喉嚨歌唱:
這被人民子弟兵所守護著的土地,
這永遠奔騰著我們中國夢的河流,
這無止息的吹拂著我們心田的微風,
和我們無比嚮往的更好的未來……
——然後我笑了,
連笑聲也響徹晴空。
為什麼我的嘴角常掛著笑容?
因為我對這土地愛得真摯……
【我愛這土地】
尹超然
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱:
這新中國突飛猛進的發展,
這改革開放的歷史新篇,
這可上九天攬月的神州飛船,
這可下五洋捉鱉的蛟龍潛艇,
和那舉世矚目的北京奧運、上海世博……
——然後我繼續翱翔,
連飛翔的姿態也洋溢著歡快的旋律。
為什麼我的眼裡常蓄滿笑意?
因為我對這土地愛得深沉……
【我愛這土地】
石曉冉
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱:
這綿亙不絕堅不可摧的萬里長城,
這千百年來奔流不息的滔滔黃河,
這氣勢雄偉磅礴豪邁的三山五嶽,
和那來自大興安嶺間的靜謐的黎明……
——然後我醉了,
沉溺於這無與倫比的景緻之中。
為什麼我的口中不停詠贊?
因為我對這土地愛得痴迷……
【我愛這土地】
馬欣意
假如我是一隻鳥,
我也應該用清脆的喉嚨歌唱:
這片擁有五千年興衰榮辱的大地,
這孕育著希望和生命的河流,
這被雨雪擠壓後依舊挺拔的常青樹,
和那太陽的曙光帶來的黎明……
——然後我笑了,
笑聲傳遍了天南海北。
為什麼我的笑容如此燦爛?
因為我對這土地愛得熱烈……
【我愛這土地】
張欣悅
假如我是一隻鳥,
我也應該用清脆的喉嚨歌唱:
這被陽光所照耀著的大地,
這永遠激盪著我們的喜悅的河流,
這綿綿不斷地吹拂著清涼的風,
和那來自校園的無比清晰的朗朗書聲……
——然後我笑了,
連笑聲也融入土地裡面。
為什麼我的眼裡常含笑意?
因為我對這土地愛得純真……
【我愛這土地】
石艤杭
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱:
這被陽光所照耀的神舟大地,
這積極勤奮充滿青春活力的炎黃子孫,
這樸實無華散發著一身正氣的中國軍人,
和那來自於未來無比美好的嚮往和憧憬……
——然後我笑了,
每一根羽毛都散發著耀眼的光芒。
為什麼我的內心總是洶湧澎湃?
因為我對著土地愛得深沉……
【我愛這土地】
馬子坤
假如我是一片雲,
我也應該用輕快的腳步前進:
我要看看這被陽光所照耀的土地,
這永遠奔跑前進的快樂的小溪,
這充滿生機和綠意的樹林,
和那來自林間的溫柔清新的風……
——然後我化作雨,
融入大地的懷抱。
為什麼我的眼裡有溫潤的溼意,
因為我對這土地愛得深沉……
【我愛這土地】
付麗偉
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱:
這有著巍峨高山遼闊海域的廣袤大地,
這頂住了億萬年滄桑的堅實脊樑,
這扛住了驚濤駭浪拍擊的有力臂膀,
和那創造了無比璀璨輝煌的偉岸身軀……
——然後我震驚了,
連浩蕩洪流裡的一點一滴都縮影進我的瞳孔裡。
為什麼我深深依戀這土地?
因為它的名字叫——中國!