我怎麼這麼開朗相關作文20篇
我怎麼這麼開朗 篇1
國一作文 ,851字我無法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無法左右多變的天氣，但我能控制自己的心情；我無法逃避可怕的挫折，但我能以樂觀的態度對待，給自己一個笑容，給自己一份信心。
我雖然沒有烏黑亮麗的長直髮，但我的短髮乾淨清爽；我雖然沒有圓圓的眼睛，但我的眼睛明亮清澈；我雖然沒有小巧的嘴巴，但是你總能聽到我天真爛漫的笑聲。
我，就是我，那個每時每刻都保留著一份最美麗的笑容的小女孩。我愛笑，和我在一起的朋友們也時常被我感染，她們也親切地叫我“開心果”。在我眼裡，我認為這是一種讚賞，這種讚賞使我感到自豪，有時我會興奮得活蹦亂跳，像一隻小鳥不受約束，自由自在。我很愛笑，即便這是在課堂。我的笑點很低，有時老師一句平常的話也會觸動我的笑神經，使我情不自禁地哈哈大笑起來。你能想象，當同學們在認真聽講，老師在滔滔不絕地講解著題目，突然冒出一陣笑聲，那後果……，慘不忍睹。我特別愛笑，不僅是白天、夜晚，還有可能是在夢裡。曾有一天晚上我做了個非常奇怪的夢，具體的情節我現在也記不清了，只知道最後我竟然笑醒了，我的室友們也被我的笑聲所沐浴醒。
我，就是我，那個活潑愛笑，古靈精怪、伶牙俐齒的小女孩。我的嘴甜，這可是遺傳了我老爸的優秀基因喲！記得有一次，老師讓我們自己去買輔導資料書，我和我的同學商量好了一起去買。但是我同學她爺爺不允許她去，我就第一個站出來說話，我行如流水，頭頭是道說了一大通話，她的爺爺頓時無言以對，只好無奈地笑笑，默許了。我左一個爺爺，右一個爺爺，“戰鬥”終於獲得了勝利。她的爺爺事後還說：“這個小丫頭，嘴像抹了蜜似的，古靈精怪”。我的嘴很甜，什麼事情也總是往好的方面看，但這也不一定就是好事，有時會犯錯誤。老師訓我，我總是把事情看得很簡單，不能認識到事情的嚴重性，往往老師還認為我是狡辯，不負責任，這也使我在老師眼裡留下過不好的印象。
這就是我，天真的我，活潑的我，愛笑的我，伶俐的我，開朗的我。我常常想，給自己快樂，給自己幸福，給自己鼓勵，給自己信心，給自己送上一個真摯的笑容，讓自己變得更加的開朗。
我怎麼這麼笨呢？ 篇2
國二作文 ,741字叮咚！現在是北京時間二十一點。“吵死了！”緊隨著，就是一陣巨響！望著眼前令人眼花繚亂的數學題，腦細胞立馬死了一大片，終於抵擋不住它的攻擊，光榮犧牲！我虛脫般的趴在桌上，無力的望著窗外，皎潔的圓月掛在巨大黑幕上，旁邊鑲在上面的鑽石糖果發出耀眼的光芒，此時，我是多麼希望可以飛來一個月光寶盒，帶我穿越時空，讓我離開這書山題海，要麼召喚一隻神獸也可以啊！可希望越大。失望也更大，我的許願顯然是無用的，萬般無奈下，只能繼續完成這項長跑
在學習的長跑中，只有一群人，他們面不改色的征服者書山題海。他們被稱為學霸，學霸，學習的霸主，班級的崇拜的物件，老師的寵兒，頭頂永遠有著象徵榮譽的頭銜，在他們的作業本上，永遠是一個大紅勾與紅的耀眼的等級優。
但在這場競賽中總有一群人被甩在後面精疲力盡的人，他們有著美好的理想，但總是在一個個大紅叉下面一點點的湮滅，他們在書山題海中遨遊到窒息，常常因為一道題而抓破頭皮糾結半天，他們在班上處於一個尷尬的位置，每天想著如何表現自己，而消尖了頭往高處鑽，也正因為如此而弄得身心疲倦，這就是學酥
我清楚明白的知道自己的尷尬處境，我也更應該努力啊！冬天隨著秋腳步進了，嚴寒的冬天，等於冬眠動物的我，更是十分賴床，卻害怕完成不了作業，而爬起床去繼續題海遨遊，帶我滿懷誠肯的寫下答案時，心裡卻是陣陣懷疑。
學霸就是學霸，沒有答錯的題，沒有對答案的疑惑，他們臉上永遠是自信的笑容，彷彿他們的答案就像一個永不毀滅的定律，有時我總是想，我怎麼這麼笨，是不是我成為學霸，我就可以得到認可呢？
我是醜小鴨，但是終有一天可以成為白天鵝，這只是多了一個蛻變的過程，給我一雙羽翼，我便可以在蒼穹翱翔，給我一條魚尾，我便可以翱翔海底，給我一個契機我就可以改變，成為一個學霸，證明，我不笨！
我怎麼這麼逗呢 篇3
國小五年級作文 ,585字我想跨越時空問一個問題：“你認為你最大的亮點是什麼？”
也許貝多芬會說：“我最大的亮點是心中的音樂。”也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎的微笑。”也許科比會說：“我最大的亮點是手中的籃球。”也許李清照會說：“吾之亮點也，乃恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的那份孤獨。”但我也想說一句：人的亮點各不相同，每個人也應該去發現自己的亮點。也許沒有貝多芬、達芬奇、科比這方面的成就。但只要找到自己的亮點，通過行動進一步去放大它，便可成為人生中不落的北斗星。
我承認自己有點逗逼，既不是幽默搞笑，也不是開朗活潑，只是有一點傻乎乎的味道。聽到一件笑點很低的事情，也會一個人在那傻樂很久。朋友便問我：“你總是一個人在樂呵什麼？”我回答到：“笑口常開，要微笑面對生活。”
面對今年下學期我左手骨折，父親喉嚨需做手術等一些瑣事，我還是堅強的走過來了，沒有掉一滴眼淚。面對第一次寄宿，有許多不熟悉的地方，造成了許多不必要的麻煩，但我還是微笑著，而不是怨婦一般去對待。面對期中考試自己成績的倒退，超過我的同學在我面前耀武揚威，我當時快要氣炸了。但我還是忍住沒跟他幹一架，而是暗暗下定決心：等著吧，小子，期末考試一定要超過你，讓你也嚐嚐失敗的滋味。哼！
我雖逗，但我笑逗生活，笑逗困難，笑逗失敗。困難算什麼，失敗算什麼，它們只不過是人生道路上的絆腳石。只要你勇敢地把目光拋向前方，希望便在腳下。
我怎麼會變成這樣 篇4
國小六年級作文 ,1480字我怎麼變這樣，一點都不堅強，不是你不善良，是我不夠坦蕩，那就牽你的手扒開土壤，掩埋掉落的魯莽和衝撞。——題記
“你這些題不會？腦子都想什麼去了？”，“我不會，我有什麼辦法？”，“不會你上課為什麼不好好聽講……”，不知從什麼時候起，家裡變成了戰場，我和媽媽變成了火藥桶，一點火星都能讓我們吵得不可開交。
“媽媽，你看這件衣服好不好看？”，“行，挺好的”，“那我明天就穿這件了”，“明天冷，裡面套件秋衣”，“不要緊，我先穿著試試，冷再說”，媽媽瞪了我一眼，嗔怪道“跟你說了明天冷，穿少了會感冒的，你是不是又忘記了，上次的教訓？”是呀，媽媽一提醒，我忽得想起來，兩週前的那次感冒不就是因為自己沒穿保暖衣服凍得麼！不知怎地，想聽媽媽的話，可一種自以為是的心理卻佔據了上風。“不穿又能怎樣，感冒我願意！”賭氣的話從嘴邊不爭氣的鑽出來。我冷哼一聲。“那你感冒了，晚上別叫我”，“我不稀罕，誰稀罕叫你……”“那你記住你說的話”，濃濃的火藥味充斥著整個房間，委屈的淚水在臉上肆意橫流，我怎麼變的這樣，一點都不堅強，一點都不願意順著媽媽了。
“你這道題是怎麼做的？”，“你沒看見我正在寫作業嗎？別打擾我行不行！”，我朝媽媽吼道，“我只是問問你這道題是怎麼做出來的嗎？你這幾天怎麼變了？”我一愣，是呀，我怎麼會變了。風從窗外吹進來，冰冷刺骨，淚不自覺的溢滿眼眶。
望著模糊的窗外，不禁疑惑，我怎麼會變成這樣？
進入初三以來，課程難度加深，壓力大，學習緊，每天都有寫不完的作業，老師每天說不完的批評……我十分煩悶。家，自然成了我撒氣的地方。
思緒不禁又飄向了遠方：“哇，好漂亮的手套！給我的嗎？”“喜歡嗎？”媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“生日快樂，寶貝！”此時，想起對我的關心、溫柔，淚水不自覺的湧了出來，內心有一種隱隱的說不出的痛，媽媽，我想對你說，對不起！
站在媽媽的臥室門前，猶豫著要不要進去，“知錯就改才是好孩子！”“不行不行，才哭完就要給媽媽道歉，太沒面子了”“在媽媽面前不丟人”“還是不行不能進去，爸爸也在裡面，丟人丟大了”。心裡在不停地糾結、折磨。哼！我心一橫，推開門走了進去，媽媽從床上坐起來，看著我，溫柔的問道：“怎麼了，寶貝！”看著媽媽，好不容易憋回去的淚水又流了下來。“媽媽，對不起，嗚嗚……”。
一場家庭的風波經歷了曲折之後歸於平靜，一顆純真而又躁動的心經受了成長的洗禮，開始學會自我反思，自我解析。青春，原來是這個樣子啊！歡笑、痛苦、淚水、鮮花……，一切都是我們所必需經歷的，一切都在悄悄地改變。唯一不變的是純真而又堅強的心，是父母最真切的關愛。
媽媽，我還是原來的樣子，人雖長大，真心依舊！
叫我怎麼感謝你作文 篇5
國小四年級作文 ,1618字【篇一：叫我怎麼感謝你作文】
“一日為師，終生為父”。或許教師的職業實在是很渺小，沒有過多人的注視更沒有偶像派一樣的受人遞捧。他們雖很平凡，但他們的職業卻是神聖的、無私的。
兩年前的老師在我們眼中有如洪水猛獸，我會覺得老師的天職就是整人，或許那時我還小……
我有一個嚴厲的班主任，她是一個典型的女強人，我們對她的評價只有兩個字“可怕”。也許她想給我們一個下馬威，一開始，她會毫不留情地去懲罰那些犯了錯誤的人，有人說她大公無私，但我在同學們的眼中看到更多的是“憤怒”。她會向家長時不時地打小報告，更會在校領導面前說她不喜歡的那些學生的壞話。
但是三年的時間過去了，我們對她的看法有了翻天覆地的改變。或許是我們長大了，也可能是她的教育方法有所改變了，我們覺得她頓時變得平易近人，和藹可親，像一個大朋友，不！更像一個媽媽！一個感情投入很多很多的媽媽。其實她真得很難，對一個人精神上的教育並不比物質上的給予簡單。三年來一句句地勸說，一聲聲地囑咐都深深印在我的心底。天冷了要告訴我們多加衣服，回家時叮囑我們注意安全，甚至回到家後還會不放心地往爸爸的手機上打個電話，好像聽到我們回家的訊息她才會放心。
我們好像建立起深厚的師生情感，我甚至會為以前帶給老師的麻煩而感到愧疚，很想對她說一聲老師謝謝你，而她卻老是面無表情的樣子，讓我不知道怎麼開口，老師，其實我們理解你，老師的威嚴永遠不能丟！其實您的內心很脆弱，而您卻偽裝的那麼堅強。我們懂您，三年來您對我們的好，我們都看在眼裡，記在心上，我為遇到您這樣的好老師而感到欣慰，也許我們這個年齡段就應該用您這樣的老師，您在我們心中扮演著多種角色，既有父親的威嚴，又有母親的柔和，其實您真的很不了不起。
我對您的感激之情用語言是沒有辦法表達的，但願您能夠知道我們的這份情誼，我們不會讓您失望，更不會再讓您傷心。
我會好好珍惜這僅有一年的相處時間。或許這便是我們對您四年來諄諄教誨的最好報答，除此而外，我不知道該怎麼感謝您！
【篇二：叫我怎麼感謝你作文】
如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機會快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。
幾年前，曾因為我的不聽話，造成了一次意外。
在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們去了途中必須要通過馬路才能到達的超市。我還記得從超市出來，姐姐手裡提著我平時愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當中……
感覺是多麼的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長鳴，……之後便睡著了……
感覺睡了好久，好久……朦朧中彷彿看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個人，我定睛細看時那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認出了他。“爸爸”我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會兒，醫生和兩位護士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的檢查後，他們便出去了。
之後，我才得知，我是因為出了車禍，才躺在病房的。昏睡了已整整七天。是爸爸和那幾個我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護著我，照顧著，還有時不時跑來病房查控情況的醫生們。
我醒來後，醫生、護士每天來對我進行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒後醫生跑病房跑的比我昏睡時勤快得多。
所謂“救人一命，勝造七級浮屠”。我同醫生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復期，我配合著醫生細心的做康復檢查，恢復的很快，也在近兩個月的住院期，我出院了，臨走時，爸爸向醫生致以謝意時，他還叮囑爸爸回家後，繼續要我做足夠的康復運動。
我的親人，幫助過我的好心人—您的細心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎麼感謝您！
碎片，要我怎麼撿 篇6
碎片，要我怎麼撿作文 ,992字早晨。
在鬧鐘的催促下睜開朦朧的睡眼，一天的生活就這樣開始了。
隨著現代科技的飛速發展，我們的生活漸漸變得碎片化，不知不覺地，手機、電腦、iPad已經佔據了我們日常生活的大部分，原本富有作息規律的生活，彷彿在電子產品的驅動下，漸漸變得麻木，變得碎片化，我們似乎和最初的那個自己漸行漸遠了，人與人之間的原本密不可分的關係，是否也被碎片化了呢？
購物，相信是絕大部分人的生活的一個重要的部分。無論是誰，總需要購物，因為我們可以藉助購物來得到某些自己想要的東西。但是，越來越多的人們沉迷於網路購物，前去商場購物的人越來越少。這樣，真的好嗎？
俗話說“愛美之心，人皆有之”，每個人都是愛美的，因此，無論是服裝、日用品還是化妝品，都需要藉助購物來獲得。網上購物便是一個很好的選擇，因為無論是颳風下雨還是大雪天，只需坐在電腦前，用滑鼠輕輕地點一下“立即購買”的鍵，過幾天就可以收到屬於你的那份快遞，這何嘗不是一種足不出戶的滿足呢？網上購物真的很方便，買與不買僅僅只是手指頭動一動的問題，何況“七天無理由退換貨”，這八個大字端端正正地擺在那裡，哪裡需要擔心？這可比“頂著頭頂烈日，擋著面前大風”出去購物方便快捷多了。
但是，網上購物真的十全十美嗎？首先，購買的東西的質量不能夠百分百的保障，萬一選錯了商家，是件劣質的商品，這份“黑鍋”只能自己背；其次，商品的價格差異大，人們總說“便宜沒好貨”，但有的時候貴的東西也不一定是好的！與其相反，去實體店購物反而能夠更好地保證商品的價格和質量；還有，如果送到的貨物不夠滿意，儘管可以退貨，卻也在無形之中浪費了自己寶貴的時間，不是嗎？這些方面闡述了網路購物的不足之處，也同時告訴了人們，不要對網路購物產生依賴性。
網上購物和實體店購物都存在著不同的利與弊，因此很多人都會在這二者之間猶豫不決，但是，網上購物儘管方便，但終究沒有親自去購物的好，因為它使我們的購物逐步變得碎片化，使我們的生活逐步變得碎片化，甚至使全人類都變得碎片化，原來的生活終會漸漸消失，取而代之的是一個電子產品的世界。
碎片化的生活，碎片化的我們，一地的碎片，要我怎麼撿。
我們應該從現在做起，拼接起那些碎片，不要等到世界變成琳琅滿目的碎片時，才慢慢意識到事態的嚴重性，才似懂非懂地開始撿拾那些碎片。不要讓我們的心靈也變得碎片化，不要讓“碎片化”這三個字充斥了我們的腦海，佔據了我們的內心。
我知道我怎麼來了 篇7
國小三年級作文 ,432字媽媽遺憾地告訴我，忘記幫我報名三月的小記者活動了，我很傷心。不過這週二，我又興奮起來了，因為小記者進校活動了，水晶老師請來了吳老師給我們講講“生命的起源”。
吃過中飯，我迫不及待地趕到海觀樓階梯教室，周圍的小記者們都很興奮。吳老師先給我們看了一張小寶寶的圖片，介紹到：“這是寶寶未出生時八週的圖片。看，寶寶已經基本成形了，但是手指和腳趾還分得不是很清楚。”“噢，這麼小！”大家驚歎道。接著吳老師又放出一張“小老頭”圖片，我們都覺得很奇怪：小寶寶這麼小，怎麼可能有老頭兒的白眉毛？吳老師解釋道：“這時小寶寶眉毛上脂肪少，所以呈白色。”……生命真奇特！
接下來的體驗環節很有趣，我體驗了身上有小寶寶的感覺。大家在體驗過後，有的氣喘吁吁；有的腰痠背痛；有的趴在桌上，有氣無力。媽媽十月懷胎真是不易啊！只有我，一點事兒也沒有，還覺得蠻輕鬆的，嘻嘻，我個頭大。想想媽媽把我從那樣一個小不點養到那麼大，真是厲害！
不說了，明天是3月8日，我要為媽媽製作一張卡片，祝她節日快樂！
我怎麼了 篇8
國小六年級作文 ,575字我是一個性格內心的女孩。
我是一個不善言談的人。把所有的心事都付諸在日記中。這不，最近因為要畢業的原因，心裡總是捨不得和老師分開。一直惦記給老師買點禮物。畢竟老師教了我六年的知識和做人的道理。怎麼能捨得分離。因為這件事，我在日記中多次流淚。但是，我不會把這樣的心裡話對任何人講。怕人家說我有“戀師情節”，可，我真的一想到分離就止不住的流淚。
因為我喜歡看書。所以我把書中的一些故事會在班級和同學中用文字來上演。比如讀過《草房子》。我想我是書中的誰，我會如何選擇我的同桌。會如何每天在班級中上演鬧劇，為的是讓大家更好的記住我，為此，我最近不斷的給老師添麻煩：給班級扣分，不完成作業。跟臨班的同學打架……這簡直就是惡習。我知道錯了，但是，當老師的面，我會挺著脖子，不承認錯誤。老師好傷心我的變化如此之大。以為我提前進入了青春期，叛逆期。我都能從老師的眼神裡看出厭惡我的神情。
因為我的一系列惡習，同學們也有點討厭我。我，我，我只是希望大家記住我！
我在班級裡沒有了朋友，成了一個特立獨行的人。一人來，一個人走。只有我心裡知道，我多麼的不捨得分離。
明天就是離開了我的母校了—一個我學習生活六年的“家庭”。明天我就是離開親愛的老師和親如一家的同學們了，我害怕我流淚，被同學們恥笑。我還是選擇了惡作劇：把同桌的杯子故意的摔壞了……
我這是怎麼了！
我怎麼回報你，我的媽媽 篇9
國小三年級作文 ,442字媽媽，你為了我，操碎了心。每天送我上學，用辛辛苦苦賺來的錢給我買早餐，買漂亮的衣服。藝術節要到了，你又要給我排練，每天多愛我一倍，可是我怎麼回報你—媽媽。
就在近幾年，我深深地感受到了你偉大的母愛。我非常感謝你教我知識，教我做人的道理。記得印象最深的一次，那年冬天你送我上學，因為起晚了，所以打不到車，我們只能坐人力車去上學。刺骨的寒風像尖刀一樣刮在我的小臉上，我那被凍得紅撲撲的小臉馬上變得僵硬。媽媽很心疼地說：“快轉過去，別讓風吹到臉。”說完，把圍巾摘下來圍在我的脖子上，我頓時感覺不冷了，一股暖流湧進我的心頭，那暖流便是媽媽偉大的母愛。到學校了，我想和媽媽牽牽手，可我碰到的根本不是手，而是一塊“愛之冰“，我緊緊握著媽媽的手，問：“你冷嗎？”媽媽卻微笑著搖搖頭，我心裡暗暗罵自己不懂事，媽媽這麼愛我，我卻一點也不會照顧你。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你的愛是那麼的博大，你的愛比天還高，比地還大，感謝您的十年哺育和教導。但是，我拿什麼回報你，我最親愛的媽媽。
我怎麼了 篇10
國小五年級作文 ,571字口頭禪是指一個人的習慣用語，它有好的，也有壞的。有些人的口頭禪是充滿自信的：“沒問題！”“看我的吧！”；而有些人的口頭禪是缺乏自信的：“應該吧？”“也許吧？”而我卻有一個令人非常討厭的口頭禪--“我怎麼了？”就是這個口頭禪，可讓我吃了不少苦頭。
今天我在科學課上，科學老師正講著那“枯燥乏味”的槓桿原理，於是，我就和同桌一起“暢談未來”。
“宋佳妮！”正當我們聊得起勁的時候，科學老師的一聲怒吼打斷了我們。我“噌”的一下，從座位上站了起來，全班同學的目光齊刷刷地投向我。“我怎麼了？”還來不及思索，我這句口頭禪就已經從嘴巴里蹦了出來。這話一出，好像是在科學老師的“怒火”上，澆了一桶油。
“什麼？你上課不認真聽講，還反問我？你……”科學老師對我進行了長達1000字的教育，並“獎勵”我把這句話抄100遍。
吃午飯的時候，我正和同學有說有笑，繼續“暢談未來”。“宋佳妮！”突然被點名的我一臉茫然。而這時，那句該死的口頭禪又冒了出來：“我怎麼了？”再定睛一看，哎呀，我不小心將牛奶撒在了鄰桌人的身上。再看那人，一臉怒氣地瞪又大又圓的眼睛，彷彿在說：“你做錯了事，還好意思問我？”
“對……對……對不起。”我一邊慌忙道歉，一邊恨不得腳底抹油，溜之大吉，頓時滿臉漲得通紅。
唉，就是這個該死的口頭禪，讓我吃盡了苦頭！我何時才能將這討厭的口頭禪戒掉啊！
我怎麼就不如她 篇11
國一作文 ,702字在爸媽眼裡，也許我的前世今生都該是一隻“鳳凰”，所以，只要有機會，就拉著我有做不完的思想教育。
五歲時，對飯菜不太感興趣（可能當時是假的我。），但愛玩的天性展露無遺。在餐桌上埋頭嬉皮笑臉的我不一會便能聽到一陣數落傳來：“你看看人家趙一清！天天不挑食，愛吃瓜果蔬菜，哪像你呀，只吃豆麵不喝湯！是不是還得我親自餵你啊！……”
六歲時，對寫字不感興趣，反而對數學很感興趣（當時的我可能還是假的）。也許，當時已經掌握了顏色，每寫一個數字，心中便會不由自主地把它想象成一種顏色。
而漢字就難辦了，我這個人懶，對繁瑣的漢字筆畫絕對可以用“痛恨不已”來形容，一動筆就便會昏昏欲睡。而房間門很奇怪地也恰好會在這時不失時機地被開啟，待我一個激靈趕緊醒來，可惜為時已晚，耳畔正有“教育”鋪天蓋地襲來：“你呀你！寫個字都能睡著……還說不是？那本書上的哈喇子難不成是我留下的？你看人家王子淳，年紀和你一般大小，卻要比你懂事，你學學人家好不好啊？……”
我只覺得心中有無數只尾帶陰風的烏鴉飛過，恨不能立刻長出一對翅膀飛走。
……
九歲，突然之間難擋美食的誘惑！
整天都在思考下一頓要吃什麼，和誰吃，怎麼吃。不知不覺中肚子上生生套了兩個“游泳圈”，老媽如同一個黑影閃入我的房間，大呼道：“我的天吶！你怎麼又胖了！……你看看張紫陌，又瘦又高的，你怎麼就變樣了呢？”
就這樣，老媽總是不停地把別人的美好寄託在我的身上，希望有朝一日我能似一隻完美無缺的“鳳凰”飛在天上。
我自然也不會放棄一絲一毫自我“涅??”的機會，卻也不得不一天又一天地寬慰自己：“勝敗乃兵家常事！”
可憐的我，什麼時候才能與“她”俱進？或者成為媽媽口中的“別人”呢？
我怎麼才能長大 篇12
國小四年級作文 ,602字“長大是什麼樣的？是甜甜的，是苦苦的，長大了就可以穿媽媽的高跟鞋。可是為什麼要長大了，現在的我不挺好的？”
—題記
小時候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就會犯錯，經常惹得全家哈哈大笑。
有一次，爸爸和媽媽一大早就出門了，我一個人在家，到了中午，我肚子餓得“咕，咕”直叫，於是我想到了—自己炒蛋。把一切所用的東西準備好，我站在小椅子上。學著媽媽的樣子，繫上圍裙，開始了我的大廚之夢。
把雞蛋打碎了，用打蛋器攪了一會兒，雞蛋混合了，下面進入了讓我最討厭的分辨，鹽和糖，雞精和味精。
媽媽把這四种放在四個盒子裡，我看得團團轉，我想到了“神農嘗百草”。我也可以來一個“大廚嘗鹽”呀，我默默地想著。
說到做到，開始了，先嚐第一個盒子，“啊—”，“”嗆到我了。”我的味覺告訴我，這是味精。第二個盒子是什麼呢？我懷著試探的心理嚐了一口，“好甜，這次一口吧，這是糖。”我的味覺再次告訴我。第三個是雞精，因為是顏色是黃的，那麼第四個應該是鹽。我直接判斷出，於是把＂鹽”倒了下去。
過來一會兒，炒好了，可是為什麼味道怪怪的，甜甜的，我想：“難道味覺出了問題？”
媽媽回來了，看了我和碗裡的炒蛋一眼說：“寶貝，你是拿什麼調料炒的？”
“鹽呀。”我答道。
媽媽說：“可是家裡鹽用光了呀！”
我笑了，媽媽也笑了。在長大的過程中，還真“四味俱全”呀！
成長，讓我懂得許多酸甜苦辣，也明白了許多道理。
讓我怎麼感謝您 篇13
國二作文 ,920字一推開門，眼睛一亮，撲進廚房，揭開鍋蓋，湊近一聞，潸然淚下。綠豆仍在深紅色的沸水中翻滾，可那不是出自姥姥之手。“哎！”一聲嘆息從廚房傳出……
姥姥最拿手的就是綠豆湯，她常常做好放進冰箱，冰鎮一會兒，灌進保溫瓶裡，去接上學的我。
“姥姥在這兒！”姥姥一邊高舉著手在空中揮舞，另一隻手捂著嘴巴劇烈地咳嗽著。“來啦！”我輕嘆一聲，搖了搖頭快步走到姥姥身旁，關心地對姥姥說：“嗓子不好就不要那麼大聲了！”姥姥擺擺手說：“以後注意！”我習慣性地伸出手，接過姥姥手中的保溫瓶，一陣涼意和著綠豆的清香衝進鼻孔，上學一天的疲憊都被驅散。
看那深紅色的綠豆湯裡個個飽滿的綠豆，味蕾被刺激了，抬起頭大快朵頤。
走在回家的路上，我總是拉著姥姥的手，好奇地問：“綠豆，綠豆，為什麼熬出的湯是紅的？”“就不告訴你！”姥姥像孩子似的跳的好遠，扒著眼皮向我喊著，一邊又向前跑了去。“姥姥……”我一邊追，一邊喊。“小心摔倒！”大街上洋溢著我們的歡笑。
深夜，正在思考難題的我抱著頭痛苦不堪，“吱——呀！”姥姥舉著一杯綠豆湯走到我身邊，邊摸著我的腦袋，邊放下杯子，杯上還騰著熱氣，“怎麼是熱的？平時不都是涼的嗎？”我說道。“大晚上喝什麼涼的？”姥姥一邊瞪著眼，一邊一隻大手不輕不重地打在了我的背上，但轉眼又眉開眼笑。一陣打鬧，枯燥的作業也生了幾分趣味，我打起十二分精神，所有的難題迎刃而解。
但噩耗傳來，姥爺病了，姥姥不得不回村照顧，我好久都沒有喝姥姥做的綠豆湯了。
讓我怎麼感謝您啊！您在我的童年裡用綠豆湯增添了樂趣，您在我苦思遐想時用綠豆湯給我帶來了柳暗花明的近道。
讓我怎麼感謝您啊！那姥姥的綠豆湯成了久久的懷念。“哎！”一聲嘆息從廚房傳出……
我怎麼才能長大 篇14
國小五年級作文 ,827字人生，就像一條道路，既有許許多多的陽光大道，也有數不勝數的陰暗小道，更有那一個個充滿危機的岔路口，稍有不慎走錯一步，就會“一失足成千古恨”。但想要成長，想要讓心智與身體全方面的長大，就必須面對。而在我七歲那年，我走進了一個岔路口，選擇了一條陰暗小道。
記得那是我上小學一年級的暑假，我所在的書法培訓班裡，發生了一件對我人生至關重要的大事。
那天，天空烏雲密佈，壓得人喘不過氣來。我懷著沉重的心情來到書法班上課，因為我並不喜歡學書法，可媽媽卻強迫我，這使得我對書法產生了牴觸的情緒。我和往常一樣掏出紙和筆，準備開始寫字。寫了一會兒，書法老師走到我的身旁，對我說：“伊婧，你把這個寫一下，今天的作業量可能會有點多。”“為什麼？”“因為你上課開小差，不認真聽課，作業的質量下降了。”
那時的我年少氣盛，最無法容忍的就是別人批評我寫的字難看，況且我還自認為很認真地寫了。於是，我惱怒地抓起一個紙袋，向老師扔去，老師一閃，躲開了。我似乎還不解氣，又向老師啐了口唾沫，才肯罷休。雖說我是向地板上吐的，但畢竟還是傷害到了老師的自尊心。老師一驚，揚起手來就要打我，但被另一個老師阻止了。
窗外下起了小雨，又慢慢地演變成了大雨，正如我的心情一樣。我在心底一遍又一遍地對老師說：對不起，對不起……
晚上，我回到家，躺在床上，心底那個良心小衛士開始一點點地啃食我的良心。我閉了閉眼，兩行淚水無聲地從臉頰滑落下來，我後悔急了，後悔自己白天的行為。我是多麼地想向老師您說聲“對不起”啊，可是我卻沒有勇氣。啊！假如時光可以倒流，我一定不會再做出對老師不尊重的行為，可惜，時光無法倒流，無法讓我彌補自己的過錯。
啊！成長，你怎麼能如此無情？難道你每一次磨練我的心智都是以傷害別人為代價而進行的嗎？如果是這樣，那我究竟何時才能長大啊？
我怎麼也忘不了 篇15
國小三年級作文 ,638字在我的生活裡，發生過許許多多的事情猶如天上的繁星一樣，但是隨著時光的流逝，逐漸的有些星星會變成黑色的被我忘記，但有一件事情讓我怎麼也忘不了。
那是一次緊張的考試，考試那一天早上，我走在上學的路上，陽光金黃金黃的，很明媚，小花彷彿在向我微笑大叔昂，這昂手挺胸的站在那裡，像士兵一樣格外引人注目。來到學校剛打鈴，老師就說要考試了，我緊張得心裡像七八個吊桶一樣七上八下的。試卷發下來啦！我看了看試卷這麼簡單？因為昨天晚上剛好複習過這些題，我就拿起筆“沙沙沙”的做起題來。突然卷子當中出現了一隻“攔路虎”。這道題很難，我很緊張。心想：老師說過不會的先空著，先做下一道題。於是我又“沙沙沙”的做起來，到了最後，我靜下心來開始啃這根“硬骨頭”，我反覆思考，仔細琢磨。終於想起了那道題的答案，我趕快拿起筆寫了上去。時間到了，我我把卷子交了上去，這時我心裡忐忑不安生怕考試考砸。
發試卷那天我很緊張當發到我試卷時，我定睛一看。呀，我竟然考了100分，有的同學因為成績比我差，氣的都流下來眼淚。我走過去告訴他們說：“只要好好複習就能取得好成績！”同時我也告訴自己：我也不能驕傲，下次考試我要再接再厲。
通過這件事情，是我明白了一個道理：我們在生活中只要努力付出就會有回報。同時不能驕傲，因為“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這件事是我怎麼也忘不了。
我怎麼沒想到 篇16
國一作文 ,967字“咦，下一句到底是什麼？”考場上回應我的只有沙沙的寫字聲以及翻卷聲。
這首詩我一直背得很熟很熟，怎麼這句偏偏就想不起來？“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在……”奇怪，明明呼之欲出，可怎麼就是說不出來？唉，沒辦法，只好打起十二分的精神去翻記憶，希望能從中搜出點與這首詩有關的蛛絲馬跡。可絞盡腦汁地搜尋完記憶庫，我還是連一個字都沒有想起來，彷彿那句詩從來就不曾存在過。
咦？我的余光中多了一雙威嚴的眼睛，似乎正盯著我。我下意識地向後看去，後面是牆好吧，沒有什麼好看的。我再次抬起頭，看到監考老師正皺著眉嚴肅地盯著我，嘴脣動了動，似乎是想說什麼，可最後還是沒有開口。此時無聲勝有聲，四目相對，空氣裡似乎有火藥味在瀰漫。我只好迅速地移開視線，低下頭。一低下頭，就想起我沒做虧心事，幹嘛要害怕？於是，我裝作若無其事的樣子取下眼鏡，拿出眼鏡布仔細地擦了擦鏡片。餘光裡，老師正用異樣的眼光看著我。
管他什麼眼神，我繼續回憶我的古詩。“但使龍城飛將在，但使龍城飛將在……”我一遍又一遍地默唸
著，希望一不小心能把它給“順”出來。我想到了什麼？“但使龍城飛將在，萬里長征人未還。”不對不對，這是前一句。“但使龍城飛將在，孤帆一片日邊來。”我眼前一亮，覺得有點不太對勁，最終寫上去了。嗯，還是押韻的。我在心裡安慰自己。
我舒了一口氣，心中吊著的一塊石頭終於著了地。環顧四周，同學們有嘴裡唸唸有詞奮筆疾書的，有對著作文紙做思考狀的，有恍然大悟的，也有跟我一樣“搜查記憶庫”的。再看看我自己，十個手指全部冰涼，掌心裡一片冷汗，連筆上握過的地方都是汗水。可憐我的眼鏡布，早已經拉扯得變了形揉成一團塞進抽屜裡。
考試結束的鈴聲響起，我長舒一口氣大步流星地走出了考場。走廊裡，有個人正眉飛色舞地說著：“我最後一分鐘才想起來，‘但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山’。”什麼？我的笑容僵住，被一道晴天霹靂擊中了。
我追悔莫及，長嘆一聲：“唉，我怎麼沒想到！”
我怎麼沒想到 篇17
國一作文 ,701字開啟了箱子，拿出了幾件陳舊的東西——非常破的漏斗與一把豆子，注視了很久，也沒看出什麼。
回到家中，我脫下書包，躺在了床上，腦海中想著“複習，複習”——作業一樣比一樣多，但卻不會寫。
門悄悄開了，探出來了一個腦袋——是爸爸，他神神祕祕地走到我身旁，問“小子，怎麼啦”。“我沒事”。我無精打采應了一聲。
“起來！我最近看到了一個小實驗，特來試驗。”說罷，爸爸便把我從床上拉了起來。
我眯著睡眼，斜著腦袋看他變魔術般掏出一個破舊的漏斗和一把黃豆。來，“限你五秒內讓你把這把黃豆穿過漏斗”。“這還不簡單”？我一把奪過漏斗一股腦兒把黃豆全倒進漏斗，心中很是得意，結果意外發生了。黃豆好端端的，居然一個也沒掉！
爸爸微笑著站在一旁，我疑惑地看著爸爸。只見他取出漏斗，倒出黃豆。一手緊握黃豆，懸空，對準漏斗，慢慢鬆手。一粒粒黃豆像排列整齊的絲帶般傾瀉而下，不到五秒便全部順利穿過。我目瞪口呆地看著眼前的景象，爸爸哈哈一笑“成功了！這就生活的智慧，只有聰明人才能理解！”說罷，一笑而過。
凝視著散落的黃豆，我幡然醒悟：散落的黃豆不正是學習中的一個個知識點嗎？而我正如漏斗。如果一口吃個胖子，最終一口也吃不到，一步步來，反而能事半功倍。我欣然在心底收藏好父親給予我的智慧。
成長的道路上，雖然艱難險阻，但只要腳踏實地，就能柳暗花明又一村！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
我怎麼那麼傻 篇18
國小三年級作文 ,426字我怎麼那麼傻。
有一次，我們去春遊，我帶了一隻我最喜歡的玩具陀螺過去。我獨自一人玩得不亦樂乎，突然，旁邊來了兩個陌生人，像是也來春遊的。他們拿出一個嶄新又漂亮的陀螺，說願意拿這個陀螺和我這個已經有點破損的陀螺作交換。我立刻換了他們的陀螺。換來的陀螺在陽光下閃閃發光，比我原來那個好多了，我不禁暗暗自喜：兩個傻瓜，居然肯拿這麼好的陀螺來作交換，真是笨蛋！回家後，我把它好好地洗了洗，連肥皂都用上了。洗完以後定睛一看，這哪裡是陀螺呀，根本就是一塊廢鐵嘛！那五彩斑斕的顏色，就是油漆塗上去的吧。氣死我了！
還有一次，我去參加同學趙陳鍇的生日會，我們玩了一個下腰的遊戲。因為參加生日會的全是男生，所以很明顯，他們的下腰都好不到哪裡去。我用腳趾頭都想得出來。因為我下腰比較好，大家都要我閉著眼睛走。我不知道竹竿在哪裡，我就一直往前走……嘭！我撞到了牆上。我睜開眼睛一看，同學們都笑得東倒西歪，有些都撲到地上去了。
唉，真是丟臉呀！
我怎麼那麼拖拉 篇19
國小四年級作文 ,483字我怎麼那麼拖拉，簡直可以勝過拖拉機了。
就說雙休日吧，我總把作業拖到最後來做，放學一回到家就扔下書包躺在沙發上發會兒呆，之後拿起遙控板就開電視，看著看著就看上癮了。飯後，奶奶老催我：“快洗澡，快洗澡！”可我能拖就拖，等到沒辦法了，就只能去洗了。
平時就更不用說了，要是沒有什麼重要的事情，我就愛拖拉，就說今天早上吧，爺爺叫了我五次：“快起床快起床！”我連聲應：“噢噢……”我坐了起來吃呆呆望著床前的一張畫，望了一會兒，我又情不自禁地躺下了，過了好一會兒我才醒過來，很不情願地穿上衣服，穿衣服也是如此拖拉，我慢悠悠地伸手拿起一件衣服套到脖子上，我眼睛都不願意睜開，結果呢，穿反了，我又把衣服脫下來重新穿一遍，就這樣我一直拖拖拉拉的，今天就遲到了。
我就連吃個早飯也要拖拉，好像我不拖拉就沒法活似的，我邊吃早飯，一邊蹲在地上看電視，結果呢，看著看著忘吃早飯了，又讓人家在樓下等半天。
拖拉一直附體在我身上。哼，放心吧，拖拉我不會讓你得逞的，我要儘早把你從我身上趕走！
我怎麼那麼粗心 篇20
國小四年級作文 ,625字我怎麼那麼粗心啊！不該錯的地方沒有幾處是對的。
就在前幾天，練習卷被老師改完發下時，我滿懷期待地想有個好成績。發下來的卻是一張到處都是紅叉的試卷。紅叉們在驕傲地向我笑，彷彿打贏了一場比賽，勾勾們早已沒了往日的精神，一個個垂頭喪氣，眼淚差點冒出來。再看看錯誤的地方全是會做的題目。哎，我怎麼那麼粗心啊？
犯粗心可不僅僅是在考試中，生活中由於粗心，到處都來給我添麻煩。
一次，老師特地囑咐過我們第二天要帶圓規，還在《家校聯絡本》上寫著。可那天晚上我一做完作業就把這事忘得一乾二淨了，直到睡覺時，這事的影子都沒出現過。第二天我一如既往地走進學校，腦子裡一片空白。走進教室看見同學們都拿著自己的圓規才猛然記起前一天老師讓我們帶圓規的事。當然免不了要被老師批評了。
有天晚上，我做完作業想看課外書，突然發現那本書不見了。我這邊找找，那邊找找，可還是沒下落。我對媽媽喊：“媽媽我那本《藍鯨的眼睛》不見啦！”“自己再找找。”媽媽讓我繼續找。我又尋找了好一會兒，還是沒見書的影子。“真的沒有啊！”我又向媽媽求救。媽媽聞聲而來一看指了指書桌說：“呶，不就在那兒嘛！”天哪，我自己都感到不可思議，我找了半天的書，居然就在我眼前。哎，我怎麼那麼粗心啊！
粗心啊粗心，我想對你說，你雖然喜歡我，但我卻無比討厭你，總有一天我會和你說“ｇｏｏｄｂｙｅ！”