我家的筆筒相關作文20篇
我家的筆筒 篇1
國小六年級作文 ,485字我有一個筆筒，是上輔導班時老師獎勵給我的。它的顏色是淺褐色的，是用木材做成的，非常好看，我特別喜歡它。下面我就給大家介紹一下吧……
它的頂部和底部都是純黑色的。頂部的下面和底部的上面都有黑色的不到兩釐米的中式花紋。中間還有八匹駿馬，有的雄姿俊發、有的力大無比、有的風馳電掣……他們跑的很快，強健有力，似乎把地踹的都顫抖起來。
有的駿馬一直向前奔跑，有的回頭張望，有的跑到第一名的時候，嘴張著不住地大口喘氣，好像在說：“哈哈……我跑得最快，你們太慢了。”跑得最慢的也張著嘴，好像在呼喚同伴：“你們等一下我，我們一起跑。”八皮駿馬姿態萬千，在草原上賓士著，讓人感受到勃勃的生命力。
這個筆筒給我帶來的幫助也很大呢……在沒有這個筆筒的時候，我的筆扔的到處都是，經常找不到筆，還受父母的批評，現在我用完後直接把它放在筆筒裡，這樣也不用受父母的批評了。嘿嘿！你們喜歡嗎？
這就是我的筆筒，一個好看，又用著方便的筆筒。
我的筆筒 篇2
國二作文 ,799字在我家有一個筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當一個寶貝。因為每逢看到這個筆筒我都會想起自己那遠在中國北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄託，有了一份牽掛。
這個筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開口是心形的，表達了好友對我的愛心。在筆筒的周圍裝飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺。
筆筒的中間部分點綴著一些黃色的小花，使這個棕色的筆筒看起來像“巧克力餅乾”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個“巧克力餅乾”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個筆筒看起來十分“生動”。
在筆筒的下方是一個褐色的底座，是由兩個大小不一，形狀不規則的心形組成，筆筒則位於大的心形底座上面，另外在這個大的心形底座之上還站立著一隻全身粽毛的小熊，全身的線條勾畫的十分精美、細緻。假如讓你看這個小熊一眼，你肯定會認為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個小熊的肚皮是黃色的，手裡捧著一份包裝過的粉色禮物盒，頭側歪，眼睛看向遠方，炯炯有神，整個小熊與筆筒差不多高，大約有四釐米。
在另一個“心”形上面有一個“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂的英文字母，旁邊還有幾個粉色的心形圖案，字型顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對應。表達了朋友對我的祝福。
在“蛋糕”的上面有一個水晶球，在水晶球的裡面有兩個高約三釐米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎裡面裝著朋友對我的牽掛。兩個小熊平視前方，好像在看那巨集大壯麗的山河。當你搖晃筆筒時，你會發現水晶球裡有許多晶片，經過陽光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。
對於這個筆筒我真的是愛不釋手，我將對好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱量的友情，我會將這深深的友情埋在心間，會將這筆筒好好保留。
我心愛的筆筒 篇3
國小四年級作文 ,498字我有一隻心愛的筆筒，它是我媽媽在祝塘鎮參加服裝設計比賽得到的獎品，現在媽媽把它給了我。它是用紅木做的，整體造型類似一個長方體。
筆筒的四個側面分別鑲嵌著四幅金箔畫，它們都有個好聽的名字：“千古奇人”，“江南靈秀”，“梧騰勝景”，“五福春曉”，四幅畫各具特色。“千古奇人”是我最喜歡的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客，他就是江陰祝塘人，一生歷盡艱險，不怕困難，飽覽祖國大好河山。每當我寫作業遇到困難時，再看看那幅畫，彷彿徐霞客在向我招手說：“不怕困難，相信自己！”我就會迅速拿起筆思考。他的著作《徐霞客遊記》也更激發我熱愛學習的興趣；“江南靈秀”這幅畫分三部分：近景描繪的是翠柳枝條正在隨風飄動；中景是小橋流水，看著這中景，我彷彿聽到了流水淙淙的聲音；遠景是江南名居。“梧騰勝景”描繪的是古代園林建築；“五福春曉”描繪的是春天江南水鄉的早晨。筆筒的內壁被漆成了黑色，下面鋪著一層紫色的絲絨。筆筒的底座是個扁扁的正方體，四周包著金箔條，上面刻著許多浮雕花紋。
我的筆筒不僅能放筆，而且可以轉動，只需輕輕一轉，我就能隨意欣賞奇異的金箔畫。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠，他們的高超技藝真叫人歎為觀止。
我的筆筒 篇4
國小三年級作文 ,349字我的書桌上有一個小小的精美的筆筒，這是媽媽從廬山帶回來的。
筆筒是陶瓷製品，外形像竹節，圓圓的底座讓它穩穩地立在我的書桌上。我第一眼見到它時，就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國演義》的人物彩繪，要知道我可是個三國迷呢。你看，有手拿雙股劍的劉備，有號稱“武聖”手持青龍偃月刀的關羽，有怒目圓睜、霸氣十足的張飛，還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個個活靈活現、栩栩如生。每次看到這些彩繪，《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國故事就會出現在我的眼前。
你別看這個筆筒個頭兒不大，它的用處可大了。平時在家裡，我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來保管。晚上看書、寫作業需要用到筆的時候，我就可以隨手抽來一支用，可方便了。
這支筆筒在我看來既是藝術品，又是我學習中不可缺少的學習用品，我非常喜歡它。
我的筆筒 篇5
狀物作文 ,658字我有一個小小的書桌。麻雀雖小五臟俱全。書桌上有一個小巧玲瓏的地球儀、一盞雪白的檯燈、幾本書、一個手繪的筆筒，甚至還有一盆綠蘿呢。我最喜歡的當屬手繪筆筒。
這個手繪筆筒，整體是黃色，筒口是紅色，底座是棕色。筆筒周身盤旋著一隻栩栩如生的龍。它的頭上長著大大的龍角，眼睛炯炯有神，鬍鬚是黑白相間的。它伸著長長的紅舌頭似乎正在吞雲吐霧。它的身子赤紅赤紅的，四隻銳利無比的爪子，似乎要抓住一切事物。一條綠色的長長的尾巴，像一個大蒲扇一樣，扇動起來，似乎有無窮的力量。在一片五彩繽紛的祥雲襯托下，顯得格外威武雄壯。它凝視著天空，一副唯我獨尊的樣子。
我和這個筆筒結緣，還要從大年初一說起。那天陽光明媚，太陽照在人身上暖暖的。我興致高昂地出去逛逛，途經一個石膏繪畫的攤位。在上百種形態迥異的石膏物品中，我一眼就相中了這一個。因為我們都是龍的傳人。但是它還沒著色，雪白透亮，就像被遺落在世間的天使一樣。它的眼神中充滿了無奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它，坐在顏料前，一筆一劃地塗起來。漸漸地，它的色彩豐富起來，神態也硬朗起來。我似乎從它的眼中讀到了感激。
自此它就在我的書桌上佔了一席之地。我對它也是愛不釋手。它的肚子裡放著各式各樣的學習用具，陪伴著我學習。每當我無心學習、沉迷於遊戲的時候，它瞪大眼睛，一副恨鐵不成鋼的樣子：學習如逆水行舟，不進則退。少壯不努力，老大徒傷悲。每當我學習取得進步的時候，它似乎眯著眼睛，一副孺子可教的樣子：你很棒，但是不要洋洋得意喲！
現在這個筆筒已經和我成了好朋友，成為我學習路上密不可分的好夥伴。
我的筆筒 篇6
國小三年級作文 ,362字在我書桌的一角有一個筆筒，她是我八歲生日時爸爸送給我的禮物。它的身體是圓柱形的。
下面讓我的筆筒來給大家介紹一下它自己吧！大家好，我叫小藍，我是家裡的一員，我有一雙水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，矮矮的身體，我最主要的任務就是保護鉛筆妹妹。我是摔不壞的，因為我是塑料做成的。我的身上印著許多的卡通圖畫，其中我最喜歡的是小貓。因為它那兩隻炯炯有神的眼睛特別可愛，對了，它還有一雙尖尖的耳朵呢。
我覺得我像那隻貓一樣可愛，一天，我的主人幫我洗了個澡，又讓我出去晒太陽了。不一會又把我帶了回來，我又開始工作了，一個人待在家裡太無聊了，於是讓鉛筆妹妹過來和我作伴，並一直保護著鉛筆妹妹，不讓它受傷害。主人回來了，見他的鉛筆完好無損，高興極了。看見主人這麼開心，我也笑了。
這就是我，一個既可愛又很有用途的筆筒，你們有沒有喜歡上我呢？
我的筆筒 篇7
國小四年級作文 ,477字我有一個漂亮的筆筒，它是章魚狀的，是在我生日的時候爸爸去美國帶回來給我的。
它整體上看是穿著一身藍色衣裳，有著八隻手，下面的兩隻手抱著一個大酒桶，其他的六隻手各抱著一個小桶。它的頭頂著一個酒瓶，好像在表演雜技。嘴巴是個O型狀，身上穿著星星般的睡衣，腳上有細長細長的刀疤，背後還有一個地球儀。
筆筒是我最得力的助手。我常常用它來放我的筆，最大的放鋼筆和鉛筆、自動鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。
筆筒是我的好朋友，我常常把筆筒裡的筆取出來，用水把它衝乾淨，再用吹風機把它吹乾，最後放在太陽下面殺菌。平時我沒事的時候，都會把它拿出來清洗，保養得非常好。真希望有一天，它變活了，而且還可以變大變小。我叫它變成一個摩天輪，它搖身一變，馬上成了摩天輪，我坐上它的同時，也把我的小夥伴都叫出來，在摩天輪上轉一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來，突然，我看見了地上滿地都是垃圾，我讓筆筒變成一個環保轉換機，把地上的垃圾都吸入那個大桶裡，因為能量透支，所以變回了小小的筆筒
雖然我現在換了新的筆筒，但我還是不捨得仍了它，而是把它當我的“收藏品”。
我的筆筒 篇8
國小五年級作文 ,540字世上的筆筒有各種各樣的，有圓的，方的，還有其他形狀的……當然，我也有一個。
在我的書桌上，最顯眼的地方有一個筆筒，那是媽媽在北戴河給我買的紀念品。它用石膏做的，高約十五釐米，長六釐米，寬五釐米，它紅色的“面板”上鑲嵌著許多小珠，它的“眼睛”由三圈白海螺構成，中間有一顆藍寶石。
它很容易碎，但也非常有用。
我有很多的廢筆，沒墨水的，沒筆蓋的，它幫了我大忙，把那些廢筆放進了自己的“肚子”裡，用的時候再拿出來。它還能裝橡皮，費尺。它的用途可多了。
雖然它很有用，但也給我添了不少麻煩。
有一天的晚上，我寫作業，而它在書桌邊站著，我因為取橡皮不小心胳膊碰了一下，它掉在了地上，我沒注意，接著寫。等寫完了，要放筆的時候卻沒找到筆筒。我左翻右翻還找不到，自言自語地說著：“該死的筆筒呢？它又沒長腿，跑哪兒去了？”我往地上一看，看見它在地上睡覺呢，不過，筆灑了一地，在整理的過程中，有一支筆漏水，把我的手弄髒了。整理完了，它也“毀容”了。
這個筆筒陪伴了我兩個春夏秋冬，早已有了濃厚的感情，我再也不會“傷害”它了。
我的製作的筆筒 篇9
國小四年級作文 ,517字我家的書桌上擺著一個太陽筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！
筆筒的原型，其實是一個其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧，它穿著一身藍外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒，紅撲撲的臉蛋，真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛，時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚，笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復甦的季節，然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它，我想把它做出來，貼在我的筆筒上。
看著這太陽筆筒，讓人浮想聯翩：在一片湛藍的天空上，太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳，為大地照明，到處充滿了生機。一陣陣微風吹過，千萬朵小花彷彿在輕輕點頭說：“太陽公公，謝謝您給予我們溫暖！”
往筆筒裡一看，就可以領略到裡面的“風光”了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那裡，閉目養神，它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不響，可到了我要用它們的時候，它們就會立馬出現，熱心幫助我完成各項作業。
啊，可愛的太陽筆筒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。
我的筆筒 篇10
國小四年級作文 ,434字今天，我偶然看到了在我書桌上靜靜立著的企鵝形的筆筒，它胸前繫著一個黑黑的蝴蝶結，兩隻圓溜溜的眼睛看著我，好像在說：“寫作業時不要分神。”每當我看到它時，總會想起那一天。
那天，是我的生日，許多親戚朋友都來了，並帶來了許多禮物。我一個一個地看過，發現了一個非常特別的禮物，上面寫著：送給親愛的你，希望你學習天天向上。這是爸爸給我的禮物，我拆開一看，原來是一個筆筒。這個筆筒很精緻，於是，我便高興地收下這個禮物。
我的爸爸除了放假，其他時間都很難得回來，因此我經常會覺得很孤單。這時我就會拿起我的小筆筒，和它一起說說話；當過難過的時候，和它一起談談那件令我難過的事；當我憤怒的時候，他會叫我坐下來，安慰我。只要我有不會做的題目，對著它想一想就知道了，就好像爸爸正在給我講解著這道題目。每次我面對它時，就像面對著我的爸爸，我總能會感覺到他那嚴肅的神情。
每次我看到這個筆筒時，總會想起那一天，總會想起我的爸爸。其實，爸爸無時無刻不在身旁陪伴著我。
我的筆筒 篇11
國小五年級作文 ,379字我有一個馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴絃，下面是個長方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白雲花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭，線條不多，非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影，牛羊在悠閒地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢，一邊用嘴發出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視訊，我一看自己可真搞笑，不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我帶來了美的感受和遐想，帶了愉悅的和樂趣，我怎麼能不喜愛它。
我喜歡的筆筒 篇12
國小四年級作文 ,561字我有許多文具，筆盒、鉛筆、圓珠筆等，其中，我最喜歡的是一個筆筒。
我有一個草綠色的筆筒，上面印著一片片墨綠色的樹葉圖案，在它的正面，還有一個小夾子，夾子上面粘著一隻閉上眼睛的小熊，看起來十分簡潔，十分養眼。
這個筆筒，是林老師在我三年級“六一”兒童節的時候送我的，當時林老師給全班同學每人送了一個筆筒，當時的林老師陪伴了我們三年，這個筆筒儲存著我對林老師的思念，它意義非凡。
後來，在得知要分班的那個夜晚，我在床上滾來滾去，怎麼也睡不著覺，我便想著分班這件事，越想越清醒，我只好走到書房裡去玩手機。在手機QQ上，我發現有許多同學在聊群裡聊著分班的事，我看著他們在聊天，突然，我的咽喉裡好像有一條條鋼針刺著咽喉一樣，發出一陣陣刺痛，還有一點點苦。等我回過神來，淚水早已在我眼眶裡打轉。我看見手機快沒電了，便想拿去充電，沒想到剛把頭抬起來，看到的竟是那個筆筒，我一看到筆筒，眼淚就像斷了線的珠子，一顆一顆地落在地上。我真捨不得一起學習了四年的同學和林老師啊！
在那之前，我沒那麼注意這個筆筒，在那之後，我只要看見這個筆筒，腦海裡便像放映機一樣，當年老師和我們之間的種種事例放映出來。這個筆筒，使我明白了：什麼事物，都有失去的那一天，等到失去了才珍惜，還不如珍惜現在擁有的，別等到失去的那一天才珍惜。
我家的母雞 篇13
國小四年級作文 ,504字我家有一隻胖胖的的大母雞，它的眼睛很有神，頭頂長著一個鮮紅的雞冠，羽毛全身五彩色。它的一雙腿又大又肥。
母雞的可愛更表現在它的心狠，吃相，步調中。
母雞是個心狠的動物。她總把自己當成大王，其它的母雞和公雞都是它的手下，天天總想著鬼點子。有一次，一隻公雞走過它的身邊時，母雞看著他有一點的不順眼，猛的一啄，這下可重了，公雞疼得在地上翻跟頭。
母雞的吃相更是惹人刮目相看。它吃飯時更是無法無天了，它嚇得其它母雞們四外逃竄，自己無憂無慮地吃飯，我們這位“雞大人”可有品味了，先一口穀子，再吃一口飯，然後再到處去找一些新鮮的蟲子，最後回來喝三四口水，這樣大模大樣地吃飯也需要一個保姆伺候不可，不然“雞大人”可要天天大叫，讓人雞犬不寧了！可是我一走開，狗就像專業小偷似的悄聲無息地走來飛快把飯吃完，“雞大人”慢慢地跑來看見狗偷飯吃，大發雷霆，撲撲翅膀像火箭頭一樣衝過來啄狗。狗一看“雞大人”來了，不管三七二十一，拼了命的跑，終於逃走了。
雞的步調十分有精神，她總是昂首挺胸，從容不迫地在寬敞的院子裡散步，頗像電影中威武的“大將軍”。
雞大人真讓我特別喜愛，我想出了種種金點子讓母雞改一改秉性，真是江山易改，本性難移啊！
我家的小精靈 篇14
國小五年級作文 ,567字世界上有各種各樣的鳥，有畫眉鳥、有麻雀……但我最喜歡的是我家的那兩隻鸚鵡。我家的鸚鵡長著一身黃黃綠綠的羽毛，彎彎尖尖的嘴巴旁邊襯著一點藍藍的羽毛。它有一雙水靈靈的眼睛，放出迷人的光芒。在籠子裡，它的一雙又細細又長長的爪子，總是不停地活蹦亂跳，可精靈了！我給它們兩個小傢伙取了個名字—歡歡和樂樂，歡歡是雌的，樂樂是雄的，它們兩個整天在籠子裡打來打去很調皮！
歡歡和樂樂吃東西的時候可好玩了，因為它們的嘴很短，所以吃食物要埋到玻璃杯裡面吃，它們的嘴巴可厲害了，能把很堅硬的殼剝掉，然後慢條斯理地吃下里面的肉，剩下一堆殼，好像沒吃過的一樣，吃一口還啄對方一下，那些動作太惹人喜愛了！
歡歡和樂樂可真奇怪，大白天的就吵個不停，“嘰嘰喳喳”地叫著，像得了“多動症”一樣一到晚上就安靜得不得了，動也不動，就像得了“自閉症”一樣，你說奇不奇怪？
歡歡和樂樂最喜歡的是媽媽洗鳥籠的時候，把它們放到廁所裡到處飛。那時候它們可興奮了，在廁所裡飛來飛去，盡情的拍打著自己的翅膀，發出“啪啪啪”的聲音，歡快極了！到時間了，媽媽就要把它們抓下來，它們可貪玩了，不願意下來，抓它時，他還咬我媽媽的手。
現在歡歡和樂樂對我已經有感情了，我一走到鳥籠邊，它們就用眼睛看著我，聽我說話，可乖了！
我特別喜歡我家兩隻古林精怪的小東西，它給我帶來了無窮的快樂！
我家的幸福生活 篇15
國三作文 ,847字生活的滋味猶如融入口中的巧克力，細細品味，淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽，使人陶醉，令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭，家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……
“酒中仙”爺爺
我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。
有一次，我到櫃子上找玩具，不小心碰倒了什麼東西，只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片，滿屋酒香，我一下子嚇傻了：這下可闖大禍了，那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是，爺爺並沒有責怪我“小調皮，沒有砸到你吧？下次要注意啊！真是可惜啊，我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡，喃喃的說：“幸虧沒摔壞我的大孫女。”
“馬屁精”爸爸
爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢？當官的？媽媽的？NO！NO！NO！是拍我的馬屁。嘻嘻，想不到吧！他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”，他就說：“可不是？就是那麼一回事！”我說地球是方的，他就說：“可不是？要是圓的，我走快了，不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語，常常令我啼笑皆非……
“女巫”媽媽
我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢？因為她有一本神奇的“魔法書”，只要媽媽說出願望就會夢想成真。
爸爸不會理財，“哦，沒關係！”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”，記憶那些持家的咒語……
我遇到難題了了，“哦，別擔心！”她又抱起那本厚厚的“魔法書”，查詢攻堅克難的咒語……
她用魔法搭理著溫暖的家……
“小天使”弟弟
我的弟弟是一個“小天使”，他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處，他會眉開眼笑；平淡無奇之時，他又會“大門緊閉”……故事聽完後，他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個，小的講三個，我不管，否則我再也不理你了……”無奈，我只能乖乖聽從……
我的親人，我的家。這幸福小家，為我遮風避雨，伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中，在父母的淺淺微笑中，在弟弟的快樂相伴中，相信我會為這幸福之家錦上添花！
我家的大烏龜 篇16
國小四年級作文 ,420字世界上的人們各有各的喜歡的小動物，有人喜歡可愛又忠實的狗，有人喜歡溫柔又可愛的貓，還有人喜歡一隻只可愛的小鳥……我當然也有一個自己的小寵物，那就是我家的一隻大烏龜。
我家的大烏龜背上的殼的顏色是灰色的，就像一塊灰寶石一樣，它殼上的紋路把殼分成了一些多邊形的小塊，而且每塊上都有紋路，拼到一起就成了一朵漂亮的花，極其好看並且非常的堅硬。頭的兩邊長著一對黑豆一樣的小眼睛，亮晶晶的，非常有神。在它的小眼睛下面是一張三角形的小嘴巴，吃起東西來很有勁。我家的大烏龜還有一個尖尖的尾巴，還有四隻扁平有勁的腳，它的腳趾甲非常的尖銳，腳趾間都長有腳蹼，划起水來可幫上了一個大忙。把它翻個身就露出了白色的肚子，摸起來也是硬硬的特別像個盾牌和背上的殼把它保護地非常安全。
我家的大烏龜非常的不愛乾淨，有一次我給了它幾隻龍蝦，它幾分鐘就吃完了，過了一會兒水就髒了，我只好給它洗澡換水了。
我非常喜歡我家的大烏龜，聽媽媽說它跟我同歲哦，我們一起健康快樂的成長吧！
我家的“小書迷” 篇17
國小四年級作文 ,798字“別再看了，我的小祖宗，快睡吧……”！耳邊又傳來了媽媽的催促聲。
“媽，好媽媽，讓我再看一會吧，就一小會兒，啊！”我哀求著。媽媽並不領我的情：“不行，現在必須睡覺。”“好好，我這就去睡。”我一邊答應著，一邊夾著書悄悄向臥室走去。“拿來”，我的小把戲被媽媽看穿了，一把奪過我的書，放在書架上。沒辦法，我只好不情願地向臥室走去。哎，媽媽也真是的，才9點多，就不讓我看了。老師經常說多看書才能寫好作文呢。哼，愛嘮叨的媽媽。
我躺在床上，兩眼盯著天花板，心裡還在想著《我的生活—海倫凱勒自傳》的最後一集，海倫的堅強不屈深深感動了我。不行，我一定要把結尾看完，不然，我今晚就睡不著了。我苦苦等待著媽媽快點進入夢鄉。時間艱澀地流動著，月亮早已爬上了樹梢。我估摸著媽媽已經睡熟了，便從床上爬起來，躡手躡腳地從書架上拿過我的書，又貓著腰回到臥室，關上房門，輕輕扭亮電燈，還不忘把我的外套蒙在燈罩上。嘻嘻，萬事俱備，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來……我和海倫的命運緊緊地聯絡在一起，忘記了時間，忘記了周圍的一切，直到媽媽站在我的面前。原來，媽媽半夜醒了，看到從我的房間透出的微弱燈光，就知道我又在偷著看書。媽媽一把奪過書，我嚇了一跳，本能地大喊了一聲：“強盜啊！”一抬頭，媽媽正注視著我，目光中有生氣，也有疼愛。我張開嘴正要辯解，沒想到媽媽嘆了口氣，溫柔地說：“小姑奶奶，別累壞了眼睛，以後想看，就白天看，現在都幾點了，趕緊睡覺吧。”我轉頭看看了鍾，你們知道嗎？現在是凌晨一點多了。
這只是我生活中的一個小插曲，有時候我還偷偷地打著手電躲在被窩裡看書呢。可我也付出了沉重的代價，鼻樑上早早地架上了一副眼睛。即使這樣，我也心甘情願。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我的作文經常受到老師的表揚，班級的宣傳欄裡，每一期都有我的習作，這都是讀書的功勞。我會一如既往地讀下去，成為名副其實的“小書迷。”
我家的大變化 篇18
國三作文 ,1243字“1979年，那是一個春天，有一個老人在中國的南海邊畫了一個圈。”改革開放的春風吹變了神州大地。國家經濟在三十幾年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
聽媽媽說，計劃經濟時期憑證供應的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布。“過年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的願望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現在的年輕人不能理解，更不要說現在的小天使們每個至少都有多套樣式和質地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供應更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊，並要擔心輪到自己時還有沒有貨物可以買到。因為爭購食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊，常常在接受這個任務時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點食鹽的辣椒麵都曾經是分享的零食，而在當時津津有味的吃相一點不遜於現在孩子們吃到最新上市食品時的興奮程度，被辣椒麻木過後的暢快也不亞於現在吃火鍋後的酣暢淋漓。
三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的佈局就是用一張床或一個大立櫃放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時只能以床入座，條件好些的能備上一兩隻小馬紮或小木凳；孩子多的家庭還得設計成上下鋪，而床後面就是另一間臥室與儲藏室的統一。現在，條件好了，人們大多住上了寬敞明亮的住房，有了自己的獨立王國，興奮不言而喻。
且不說現在的自動化辦公條件如何先進，單說喝開水一項都不知道換了多少種熱水器，而在上個世紀50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應時間打好以保證全天的需要。現如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機加純淨水，冷熱自斟，好不自在。
還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式電話，每次需要聯絡時頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉接至某個地方或某個單位，若對方是訊號不太好，得打上好幾個電話，有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著BB機，傳呼訊號隨時呼叫，每每發出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲……，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象徵，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時進行，才覺得在人前顯聖。到了二十一世紀的今天，每一個人手裡都有不止一個手機，無論走到哪裡都與對方近在咫尺，工作效率和經濟效益雙豐收。
種種變化讓我感慨多多，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國三十幾年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮鬥，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！
我家的車史 篇19
國二作文 ,900字傍晚時分，爸爸將嶄新的轎車開回了村裡。爺爺奶奶聽見汽車的鳴笛聲也趕了出來，一家人站在汽車旁，甚是歡喜，爺爺用粗糙的手指把那汽車噴了銀漆反著白光的車門摸了又摸。“爺爺小時候啊，唯一的交通工具就是咱這兩條腿了，每天天不亮，就扛著鋤頭走幾里路上山幹活兒，為了多出點工，中午就在地裡啃幾口窩頭鹹菜。後來，你爸爸上初中要出村唸書了，我和你奶奶才狠了狠心，買了一輛自行車”。
“是啊，”爸爸沉思著說，“以前那自行車可算是家裡的寶貝了。爸爸每天到十幾裡外的學校讀書，騎著它一會兒就到了。騎到學校，同學們可羨慕啦。直到後來咱家條件好了，在你五六歲時，家裡才買了輛摩托車，咱們去姥姥、爺爺家時都騎著它。那時，你坐在摩托車的紅油箱上，你媽媽坐在我身後，我們三個人就擠在這小小的車座上，現在回想起來還真是令人難忘啊。”
媽媽也接著話頭兒說：“那年，你生病發高燒，燒到了41度呢，可把我和你爸爸給嚇壞了，還多虧了那輛摩托車，你爸騎著車讓我抱著你，不用幾分鐘便到了醫院了，醫生給你打了三針，你的燒才退了呢。事後，醫生說幸虧來得早，要不，燒得這麼厲害，還不定怎麼樣了呢。要說這摩托車啊，可也算得是給了你第二次生命喲。”
“這麼說，這摩托車還是咱家的大功臣了？”“那可不，”爸爸說，“它伴隨咱們家度過了多少艱難而歡樂的日子啊。”爸爸說著，瞥了一眼那輛已鏽跡斑斑的摩托車，目光中充滿了留戀和欣慰。“不過，現在它終於可以休息了。”“當然了，咱們現在有了汽車了啊。這汽車不但安全，而且再也沒有那刺骨的寒風和眯眼的沙子，坐著這真皮的座椅，真是太舒服了。”大家的目光再一次注視著轎車，臉上充滿了激動，並洋溢著笑容。
我再一次仔細端詳著它，忽然，我似天文學家發現了新星系、生物學家在火星上找到了生物一樣飛跑到爺爺跟前，像大學問家似的說：“我發現了一個規律，爺爺買的是兩個軲轆的自行車，爸爸買的是兩個軲轆的摩托車，到了我這一代，變成了四個軲轆的小轎車。那麼照此算下去，我的下一代的下一代的交通工具說不定軲轆更多呢。”“那時人們可能就不開汽車改開飛船了呢。”爸爸說著風趣地颳了一下我的小鼻子。大人們都笑了，而我卻在真的在想象著自己駕駛飛船的情景。
我家的溫馨小書屋 篇20
國小五年級作文 ,854字我們家有一間溫馨的小書屋，這是一家人最喜歡的地方。我家的小書房地方不算大，藏書可不少。下面我就為大家介紹一下我們家的小書房吧。
讓我們輕輕地開啟小書房的房門，首先躍入你眼簾的是那乾淨而又明亮的大窗戶，窗臺上擺放著幾盆寶石般綠色的植物讓整個書房充滿了生機。而有時候我也喜歡趴在窗臺向外看，看那馬路上的車來車往，看那那遠處綠色的田野和小山。
再看窗戶的兩邊，一邊一個像軍人一樣矗立在窗臺兩邊是我們家的書櫥，既不佔用多大的空間還增添了不少的美感，而且還能裝下我非常鍾愛的“知識的海洋”，還裝得滿滿的。有文學的、有教科的、有科幻的、有童話寓言的還有還有好多，哎呦！都裝不下了！沒辦法再增加一個大書櫥吧！嘿嘿！而後又增加了一個帶寫字檯的大書櫥，放著我的書法書、工具書、還有……。等等—都是我非常喜愛的書。每當我站在書櫥面前，都有一種強烈的閱讀慾望，我喜歡將閱讀當成一日三餐，天天與之親近，天天有所收穫。
在書櫥與書櫥之間是一張大的寫字檯，兩邊擺放著兩把椅子這是我們全家練書法和畫畫的地方。桌面上擺放著文房四寶，鋪著毛氈，業餘時間，我喜歡提筆臨帖感受與先人們隔空的交流，藝術的貫通。在寫字檯的邊緣有一臺電腦是我們查閱資料，上網學習的工具，嘿嘿，有時也偶爾放鬆一下玩會遊戲，當然是在家長同意的情況下。
大家再隨我看，在寫字檯和大書櫥中間是我們的字畫桶，桶壁上雕刻著美麗的花、可愛的鳥，桶裡面收集了不少字畫，雖無名家大咖的作品，但也是我們比較珍愛的，喜歡的。
最後我們再來看看書房的牆壁吧。在我們進房門的左手邊是一幅書法作品，上面寫著“聚緣”兩個大字。在書房的右手邊的牆壁上是我鍾愛的一把漂亮寶劍，寶劍的旁邊是一臺防暑降溫空調。在書房的明亮的窗戶的對面牆壁上是掛著一幅《出師表》的蠅頭小楷，這也是我們全家非常喜歡的作品。
嘿嘿！這就是我家的小書房，我每天都在這裡讀書、寫作業、練字、畫畫，我非常喜歡它！好了就先介紹到這裡吧。如果有時間，大家來我家做客吧！一起參觀我家的小書房，讓我們一起在這裡學習一起努力加油吧！