我在讀歷史相關作文20篇

我在讀歷史篇1

國小三年級作文 ,555字

我的睡前故事是和爸爸一起讀中國歷史。爸爸告訴我，學習歷史是為了讓我們記住過去，瞭解自己，面對未來。正如書裡說的“以銅為鑑，可正衣冠；以人為鑑，可明得失；以史為鑑，可知興替”。

我們一起讀歷史故事，做朝代順序表，查閱歷史地圖，瞭解民族特色。原來，勤勞智慧的先人們為我們準備了一個知識寶庫。

從春秋戰國到魏晉南北朝，從隋唐到五代十國，再從宋元到明清。歷史彷彿是個大舞臺，各路豪傑，各個民族輪番上臺表演。無一不是爭先恐後的，唯恐被歷史遺忘曾經存在著似的。這是一個民族大融合的過程。歷史上，太多的民族，匈奴、東胡、鮮卑、烏桓、肅慎、柔然、契丹、党項等這些看起遙遠的民族，在歷史的程序中慢慢消逝了，然而其實他們並沒有消失，而是成為了中華民族的一部分，深深的融入到了我們的血液裡。曾經的我們是如此的輝煌，又怎能不熱血澎湃呢。

歷史長河裡，出現了千千萬萬的屈原、李白、杜甫、蘇東坡這樣的文人騷客，豐富了我們的文化，讓我們的民族如璀璨的明珠，在歷史長河中顯得如此耀眼。

更有蔡倫、畢?N、張衡、孫思邈、祖沖之、酈道元等大家，為我們的科學進步邁出了堅實的步伐。

……

每當我讀到這些故事，深感自豪。作為中華民族的一員，我深深感到驕傲。

如今，我們應該珍惜美好的時光，抓緊學習，用知識充實自己，方不枉費古代先人帶給我們的美好世界。

我們的歷史讀後感篇2

讀後感 ,515字

今年暑假，我看了一本書叫《我們的歷史》。拿到書時看到封面上寫著“地圖上的上下五千年”時我心想：應該很無趣吧。但當我開始看第一頁的時候，出現了盤古開天、女媧造人的精彩故事，我一下子被深深吸引了。

書中主要介紹了各個歷史朝代，首先，我看了夏朝，看完關於夏朝的介紹，我知道了古代人很喜歡喝酒，他們用來裝酒的東西有：爵、觚、?。

在這些朝代中，我覺得最可惜的朝代是“秦朝”，因為，秦朝僅僅只存在了14年，是壽命最短的王朝。還有隋朝，因為隋煬帝也一樣很快就滅亡了。一開始，隋文帝做了一件很了不起的大事，就是開創了考試製度，隋文帝把國家治理得很好，但卻沒有教導好自己的兒子，他的繼任者隋煬帝不像父親那般節儉，反而是個窮奢極欲、好大喜功的折騰皇帝。國家被隋煬帝搞得一塌糊塗，百姓紛紛起義，隋煬帝就被自己的一個部下殺死了，隋朝也成了短命的王朝。從這個故事我也得到了啟發，隋文帝是一個成功的皇帝，但卻是一個失敗的父親。

《我們的歷史》這本書中，既有聞名世界的四大發明，還有延續至今的絲綢之路，我真的很喜歡這本書，看了這本書我增長了許多知識，同時，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化。

重讀歷史，拷問今天——讀《紅巖》有感篇3

讀後感 ,580字

花了三週的時間，讀罷《紅巖》這本書，我的心靈深受其震撼，“是七尺男兒生能捨己，做千秋雄鬼死不還家”是書中出現的一句話，正是這一句話，耐我思緒萬千，現在，讓我們重讀歷史，拷問今天。

《紅巖》是一部神品一般的小說，是中國共產黨人精神質量最高度的概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照，是我們改革開放建設過程中不可缺少的精神支柱。

半個世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌中孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，他隨著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。這首革命戰士在嚴刑拷打下寫的《我的“自白書”》，此“自白書”非彼“自白書”，這是革命戰士成崗對國名黨特務的嘲諷！，他讓多少後人都為之動搖，震撼！1949年10月28日，革命戰士成崗被惱羞成怒的國名黨特務，走狗殺害，年僅26歲！他以自己的生命履行了黨的職責！

回首往昔，拷問今天。身處安逸社會的我們是否已經忘了什麼叫英勇，什麼叫堅貞？以往，大街上發生了什麼糾紛，大家都會去搶著拉架，現在的人兒呢，卻只知道看熱鬧不嫌事大，那個手機在那錄視訊，圍了一大窩的人，卻沒人去拉一把。這種社會現象讓人心痛啊！

今日的幸福生活，是否讓我們淡忘了血與火的歷史，是否麻痺了我們的精神？重讀歷史，重溫豪情，我要感謝《紅巖》，是它讓我明白了要做真人，做英勇堅強的人！

做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感篇4

讀後感 ,959字

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。

雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。

雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。

當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！

鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！

回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！

生命的絕唱——讀《歷史的選擇》有感篇5

讀後感 ,670字

如何唱響歷史的絕唱呢？李四光曾經說過：“我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。”我想這就是生命的最高境界。

漫步歷史長河，無數英雄豪傑都將自己的一生奉獻給了親愛的祖國。劉胡蘭，面對敵人的威脅，堅貞不屈，從容地躺在鍘刀下，譜寫出了永生的詩篇；錢學森，身在異鄉，卻捨棄名利，衝破種種阻力，毅然回到祖國，投身到導彈研製工作中；楊利偉，中國太空第一人，將一次英雄的出征定格在共和國的航天史上……他們常浮現在我腦海中，賜予我一顆經得起千錘百煉的雄心和不倦的愛國熱忱。正是因為他們，中國才插上騰飛的翅膀，向前飛馳。祖國的日益昌盛是他們生命價值最好的體現，也唱響了他們生命的絕唱。

縱觀歷史的波瀾，許多人將對祖國的愛寄託在人民身上。農村基層幹部的楷模沈浩曾經說過：“讓雷鳴更響些吧！讓閃電更亮些吧！讓暴風雨來得更猛烈些吧！快快洗去小崗村的塵垢，滋潤小崗人的心靈，使之提升、淨化。能讓小崗村早日發展起來，讓小崗人早日富裕起來。”多少個日日夜夜，他始終住在村裡的一間簡陋的平房裡，面對風風雨雨，他和人民一起面對。他的行為，讓人銘記在心。可是有些人呢？身居高位，卻不斷受賄，不為人民辦實事。他們是對自己的不負責，是對人民的不負責，更是對國家的不負責。一條巨龍騰空而起，它背後支撐的是愛國精神。只有這樣，生命的華麗樂章才會再次響起。

嫦娥二號飛向太空，世博會的成功舉辦讓上海的名字響徹全球。如今。中國已經站起來了，背後默默支撐的是每一個具有愛國情懷的中國人。熱愛祖國。是生命最華麗的樂章，是生命的絕唱。這份情懷。是你的，是我的，也是他的。

祖國未來更加美好——讀《歷史的選擇》有感篇6

讀後感 ,842字

悠悠歷史，造就了中國的發展之路，每一次的磨礪，我們都用智慧與勇氣化解。歷史正確地選擇了中國共產黨，祖國的明天將更加美好。

圓明園的毀滅讓我們氣憤，同時讓我們覺醒；無數革命先輩的犧牲，指引我們前進的方向；李大釗、錢學森等人物的愛國精神和高尚的品質，讓中國人民更加地堅信沒有共產黨就沒有新中國！

1949年10月1日那個舉國歡慶的日子，隨著一位偉大領袖的莊嚴宣告，中華人民共和國誕生了，中國人民從此站了起來！中國共產黨領導的新中國是眾望所歸。

鄧小平同志的改革開放，使中國人民走向富裕的小康生活；人們的思想也逐漸開放了，敞開了與國外溝通的大門，虛心地學習別國的優秀經驗。中國走向新世紀的步伐越來越快，離強盛的目標也越來越近了，中國的輝煌指日可待。

千年的夢想終於在2003年10月15日那天圓了，神舟系列載人飛船的多次升空讓“嫦娥奔月”不再是神話。全中國都沸騰了，所有中國人都驕傲無比！中國正在逐步走向經濟大國、科技強國，這一切都歸功於中國共產黨的英明領導。中國科學技術的發展之路在這時有了新的篇章，新的輝煌。當絢麗的曲線劃過天空時，全中國人民都沉浸在幸福之中！

回顧以往，江姐、許雲峰、華子良等人物的名字，在我們的腦海裡是永遠也抹不去的，他們大無畏的精神永遠鼓舞著我們，愛國的精神會一代一代地傳下去。國民黨反動派的可惡殘暴，並沒有磨滅他們的意志，因為他們堅信，中國共產黨領導的人民革命一定會取得勝利。他們為國捐軀，他們視死如歸，是我們學習的榜樣。作為炎黃子孫，應該是寧死不屈，捨生取義的；作為中華兒女，應該是勤勤懇懇，無私奉獻的。革命英雄的熱血不會白灑，我們會繼承他們的遺願，讓祖國更加繁榮富強！

我希望在21世紀會湧現出更多的像沈浩同志一樣的人，像汶川地震中捨己為人的譚千秋老師一樣的人，為國家奮鬥，為人民造福，讓中國邁向更加美好的未來。

我們小學生應該珍惜今天這來之不易的幸福生活，珍惜時間，勤奮學習，將來做一個建設祖國的棟樑之才，沿著先輩們的足跡一直走下去！

相信祖國明天會更好！

我在讀書中成長篇7

國一作文 ,651字

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。不錯的，我十分肯定。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大海……我的成長離不開書。

小時候，我不識字，那又黑又小的文字對於我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，並從中知道了許許多多的道理。

八歲的我已經認識不少的字，可以自由地遨遊在書海中，慢慢地，我和書結下不解之緣。每當我看到書時，都會情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來，它的奇妙，它的絢爛，它的深奧，無一不吸引著我。

有一次，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國皇帝是誰？馬三保因什麼而被賜姓“鄭”……同學們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評，得到同學的敬佩。那時我心裡比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊。

讀書不僅可以增長我的知識，還可以提高我的寫作水平。六年級時，學校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的準備，立志要打個漂亮仗。比賽時，平時積累的優美詞句，如靈泉般湧出來，匯於筆端，如有神助般完成了那篇臨場作文，真應了“讀書破萬卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學社的一員。在書的芳香中，我成長著。

書是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你採摘一路的芳香；書是驛站，任你放鬆心情，諦聽時代的足音，追尋生命的足跡。書不會說話，卻無時無刻與你的心靈對話；書不會行走，卻時時刻刻催促著你去思索，去追思。

在充盈墨香的文字裡，我行走著，我成長著。

我在讀書中成長篇8

國一作文 ,749字

我是一個實實在在的書迷，手上總會有讀不完的書。雖然剛升入初中，但是我讀過的書已經裝滿了一個大書架。只要一有書，我便會不顧一切的閱讀。我太喜歡書，它教會了我許多許多的東西。

我愛讀書，書猶如階梯，引領我走上知識的高峰。《百科全書》讓我瞭解了全世界的地況人文，《水滸傳》讓我瞭解許多英雄好漢們的故事，《西遊記》讓我瞭解了傳奇般的神話故事。隨著讀書量的增長，書已經成為我生活中不可缺少的一部分。

我愛讀書，書彷彿是我的夥伴，陪伴著我成長。書不但給了我知識與智慧，還給了我力量與勇氣。記得還在小學三年級的時候，一次元旦慶祝會，我被選為主持人，當時我高興得無法形容，但同時也緊張擔心，害怕不能流利得講話。於是，我每天都死死拿著那幾頁紙得演講稿對著鏡子練習，每一天都數著手指，盼望著元旦晚會得到來。最後，元旦晚會終於到來了，在我走上講臺時，心理別提有多緊張了。看著臺下坐滿了家長、同學和老師，當時我就有些膽怯了，只覺得腿腳有些發軟，不聽使喚。而早已背得滾瓜爛熟得演講稿也被我講的坑坑巴巴。晚會結束後，我的心裡真不是滋味，非常得失落，很不好意思見到老師，誰料老師不但沒有責怪我，還送了我一本《鋼鐵是怎樣練成的》的書，並說希望我能從中得到啟發。我一口氣讀完了這本書，書中的主人公保爾柯察金在經歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦後，將自己煉成了一塊“鋼鐵”。與保爾相比，我的小小失敗不值得一提！這本書讓我懂得，如果只是因為一次失敗就喪失信心，那是非常可悲的。我要感謝保爾，它激勵我奮發向上，要不斷地戰勝一次次的困難和挫折。

書，伴隨著我成長，它已經成為了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心靈；如一杯清茶，讓我神清氣爽；如一床棉被，溫暖著我。讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我找到了一個充滿自信的自己！

我在讀書中成長篇9

國一作文 ,928字

在我的世界裡有一雙隱形的翅膀，薄如蟬翼，晶瑩剔透，帶我飛翔，伴我成長。它就是我成長的好夥伴—書。

書，是一個多麼熟悉的字眼，一個多麼親切的朋友，一個多麼廣闊的空間，而正是因為書，它賜給我知識，知識成為了我飛翔的翅膀，翅膀載我探索神祕、奧妙的地方。

我從小就熱愛閱讀，在媽媽的指導下，我就開始看一些拼音的圖畫書了，看那些幼稚的圖畫，使小小的我感受到莫大的滿足。

從《白雪公主和七個小矮人》，《賣火柴的小女孩》，《紅舞鞋》到後拉的日本、丹麥、美國的童話全集，每一個故事，我都會被裡面的情節深深吸引，彷彿我變成了美麗的白雪公主和可愛的小矮人，在森林裡快樂地玩耍，有時，在夢裡為賣火柴的小女孩的遭遇而哭泣，更多的時候我會想，要是能拿來老鞋匠的袋子，和同學們一起去看那個神奇的橡皮世界該多好呀！

除了讀童話故事，我還看許多歷史類圖書，科普類圖書和《封神演義》，《三國演義》，《水滸傳》等耳熟能詳的名著。有空，我就會擠出一點兒時間，手捧一本喜愛的書，一個人在自己的小空間裡細細地“品嚐著”，或是拿一本精緻漂亮的筆記本，做著筆記，摘抄自己喜歡的句子。此時，是我最幸福的時刻，因為我在書香中慢慢長大……

我喜歡《西遊記》，喜歡孫悟空的聰明機靈，喜歡豬八戒的憨厚老實，喜歡沙僧的勇敢，喜歡唐僧的善良，一個個故事接連而來，讓我著迷，讓我喝彩，讓我熱血沸騰，一個個人物刻畫得栩栩如生，讓我沉浸在此，無法自拔，我的每一次心跳都為書中的人物而緊繃或放鬆。

開始看《紅樓夢》的時候，王熙鳳的極深城府，都讓我覺得雲裡霧裡，再加上不易讀的文言文，更讓我頭腦發漲“媽媽，書太深奧了，我不想讀”“你試著讀你喜歡的部分。你知道林黛玉的《戴花吟》嗎”媽媽語重心長“還是沒電視好看！”我不耐煩地哼著。雖然至今我還是沒有理解錯綜複雜的人物關係，但是，我終於明白了“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”的蘊意，明白了曹雪芹的家世傳奇，體會到了中華文學的博大精深。再次翻書，或是另一番風味。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有行的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我人生的航程指明瞭方向。

“讀書萬卷，行萬里路”我摯愛讀書，這裡有屬於我的世界，屬於我的知識，我在讀書中成長！

我在讀書中成長篇10

國二作文 ,1054字

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海記憶體知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

人們常說讀書使人明理，這話的確不假。讀《紅樓夢》讓我深深體會到金錢似過眼雲煙，浮華背後是消沉的質樸道理。讀《三國演義》、《水滸傳》又讓我覺察出一種雖蕩氣迴腸，卻難以擺脫的宿命感，而讀《威尼斯商人》則讓我眼前一亮，明白了人與人之間除了赤裸裸的金錢關係，更有一種美好的人間真情，賞讀《老人與海》讓我懂得什麼是持之以恆，什麼叫堅強……

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳；讀書讓你在一個和煦的午後，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裡，緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識後，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，儘管滄海桑田，物換星移，書卻不變。

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，在讀書中健康成長。

我的讀書史作文800字篇11

國三作文 ,8449字

【篇一：我的讀書史】

整齊的房間裡，是誰散發出令人陶醉的芳香？哦，原來是你—書。它們新舊不一、厚薄不等，卻記錄著我的一段閱讀史。

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的，也是我最喜歡的格言，因為自從我識字開始就喜歡讀書。只要拿到一本書就會抱著“啃”個沒完，俗話說的好“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”在我看來，書是我的精神食糧，是不可缺乏的。

我讀的書種類很多，例如：科普叢書、漫畫書、世界名著、神話故事等，小小的書架上放滿了厚厚薄薄的書。

童年時的小人書伴我度過了美好的時光，也幫我開啟了閱讀的大門。這些有著歷史的小人書，讓我學會了待人接物的方法和道理，豐富了我的童年生活。

隨著年齡和知識的增長，我讀的書不再侷限於漫畫，發展到了名著之類的書籍。第一本讓我真正感受到愛的魅力的是《愛的教育》。它講述的是一個小男孩安利柯在愛的沐浴下健康快樂成長的故事，文章樸實生動，富有情趣，並且貼近我們的生活。讀完這本書後，我深深地體會到了朋友間珍貴的友情、父母無私的疼愛和周圍人的關愛，這些愛是教育的源泉，幫助我快速的成長。

隨後，再次直抵我心靈的是《假如給我三天光明》。裡面講述的是一個雙目失明的女孩—海倫凱勒，在黑暗中堅強成長的故事。海倫堅強的性格打動人心。文中一字一行無不滲透著作者對光明的渴望。書中最打動我的地方是：一陣暴風雨襲來，風劇烈的颳著。可憐的她卻完全不知現狀，最後從樹枝上摔下來，但她卻堅強的站了起來，並大聲的喊道：“我不會認輸的！”正是她堅強的性格使她在悲慘的現實中不斷地成長。相對於海倫凱勒，我們太幸運了，我們擁有美好的一切，從今天起我們要抓緊每一分每一秒，不讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難。

還有貫穿歷史的《上下五千年》；趣味十足的《十萬個為什麼》；神祕莫測的《世界未解之謎》………

我的閱讀史剛剛開始，我將繼續在書的海洋中徜徉，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴我同行！

【篇二：我的讀書史】

蔚藍的星球上，我們猶如奇異的鳥兒飛快地移動在空中，大張著嫩黃的小嘴如飢似渴地不斷補充著賴以生存的精神食糧……

童稚時，經常小大人似的捧著本書“裝模作樣”的“念”，在上面圈圈點點，每當這時，奶奶就誇我“是讀書的料”。我小小的心中便會漾起自豪的感覺。當書上的字眼已不再成為我閱讀的障礙時，我已將書看成了我生命中不可或缺的一部分……

於是，從那時開始，我進入了一種新的忘我的境界……

在閱讀的世界裡，我隨著魯濱遜漂流，看著他從一個富家子弟到水手，到種植園主人，到奴隸再到一座荒蕪人煙的小島的過程，目睹了他的堅強、機智與勇敢，並深深被他折服。從此，我多了一份執著與毅力（堅定）。

我跟著吉姆坐上了前往金銀島的“伊斯班嫋拉號”，把自己想象成船上一名最稱職的水手，跟著醫生，鄉紳和船長等人，歷經驚險曲折，最終戰勝了是金錢如生命的海盜。然後，熱情地唱著水手歌，載寶而歸。從此，我多了一份善良與勇敢，還增添了一份對那些熱衷於錢財的人的深深的蔑視……

漸漸的買書已不能滿足我的需求。後來，我發現書店就是我休閒的最好場所，便三天兩頭往這裡跑（這使得書店的工作人員都認識了我）。在這裡，我又迷上了動物小說大王沈石溪的書《狼妻》、《紅飄帶獅王》、《刀疤豺母》……

每次去書店，我都先看看是不是有新增添的沈石溪的書。等他的新書成了我那段時間所有的期盼。讀的過程中，不只有多少次禁不住潸然淚下。雖然是寫動物，可它們身上所具備的美好品質都是人所缺少的。它們不論雌性還是雄性，不論是食草還是食肉，為了能讓群體更好地生存繁衍，它們都甘願奉獻；它們能為自己的後代、為群體的利益犧牲自己的生命……那沒有經過雕琢的、原始的品質，在當今物慾橫流的社會是那麼地難能可貴。

每讀過一本好書，我總感覺自己的心靈經過了一場虔誠的洗禮。從頭到腳、從內到外都格外舒暢。

也許是讀得太投入的緣故吧，讀完後總是不能很快回過神來，依舊沉浸在其中。如果結局完美，就好似在沙漠中跋涉很久、口乾舌燥時忽然天降甘霖，瘋子般地手舞足蹈。而若結局不是我期望的，就會大感失落。每當這時，我總會冒出續寫的念頭，努力讓每一位心地善良的主人公都有一個美好的結局（目前，已開始醞釀，續寫作品，敬請期待，呵呵）。

朋友，讓我們徜徉在書的海洋中，就像魚兒遨遊大海，就像鳥兒翱翔藍天……

【篇三：我的讀書史作文】

書，伴我走過了一春的天真，一夏的開朗，一秋的憂傷，一冬的寂寞。

從繪有五彩圖畫的漫畫書；到蘊含人生哲理的童話書；再到寫有名人事蹟的中外名著，我一步步邁入了書的殿堂。

我小時候，總喜歡跟在媽媽身後，讓媽媽教我讀書識字，幼稚的童聲，充滿了我小小的臥室，當然也充滿了我小小的心靈，我漫遊在充滿詩意的空間裡，自由的飛舞，自由地發揮大膽的想象，自由地哭，自由地笑，無拘無束，自由和快樂共存在我的世界。那時的我，也初步地理解“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導師。

時間之河從指間悄悄流過，把那個小小的我留在那個想象的空間。

現在讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只因愛上了書中的所描繪的多彩世界。

蛙鳴叫，雨瀟瀟，紅肥綠瘦，傾城傾國。晴朗的天，自由的雲，一片祥和安靜的景象，飄揚的蒲公英，悄然而落。但我對這些景象視而不見，讀著厚厚的詩選，與作者暢遊在書的海洋，和他們一起談天說地。看那一片片薔薇花開，聞那一片片薔薇花香，共同享受大自然賜予的無限樂趣，一起徘徊在大自然的懷抱中，共同體會那嚮往已久的自由。雖然那些都只是虛構，但是我卻真真切切的感受到了大自然的無限好風光。閱讀書籍，讓我們像薔薇一般去留無意，寵辱不驚。

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”我讀著句句淒涼的詩句，站在那滿面愁容的老樹下，看那涓涓細流帶走的思念。抬頭遙望那南去的大雁，我心裡一片不捨與懷念。但我毅然放下那揮之不去的思念，把心兒的嚮往獻給了下一個春天。我希望下一個春天，能夠把我的心願實現，把我的懷念帶給那遠去的大雁，希望能夠挽留住它遠去的腳步和我的聲聲呼喚，與我一併快樂在那個稍有涼意的秋天。閱讀書籍，讓我們像水一樣清寧冷靜，不以物喜，不以己悲

“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。”白雪飄飄，厚厚的撒滿了我摘錄的名人警句；雪花嫋嫋，掩埋了我的寂寞，我在陣陣寒意中找到了溫暖，並把這陣陣溫暖奉獻給了空白的大腦。於是天空中盪漾著我的歌聲！我洋溢在這滿滿的幸福中。閱讀書籍，讓我們像雪花一般釋然陰晴圓缺，笑對悲歡離合。

書是大千世界的縮影，它將無限的世界收藏於有限中，放於我們的手指，書能夠淨化人的心靈，讓人世間多一份純與淨。所以讓我們的世界，書香綻放！

【篇四：我的讀書史】

不知從何時起，自己竟愛上了讀書。在微黃的燈光下，恬靜的笑容在嘴角漾著，心裡好靜好靜，慢慢傾聽心靈的迴響。躲在屬於自己的空間，看人間冷暖，品社會百態，惜英雄少逝，嘆紅顏落淚……只雲淡風輕，細細品味。

談李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪著他的自信與博大；“灑入豪腸，七分釀成月光，餘下的三分嘯成劍氣，秀口一吐便是半個盛唐！”

讀譚嗣同，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”讀出的是正氣，悟出的是堅韌；“死得其所，快哉快哉。”讀出的是正直，喚起的是民族的覺醒。

讀李清照，讀到的是悽婉與哀傷，“花自飄零水自流”是怎麼樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當作人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

讀司馬遷，讀到的是剛直與堅韌，面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，依舊屹立在歷史的巔峰上。“通古今之變，成一家之言”剛正不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發憤，著成信史照塵寰，正是太史公的凜然正氣，才能使得他在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”

讀林黛玉，讀到的是淒涼與不捨，黛玉滿眼淚珠，獨坐在小亭中，她在望，望什麼？望山，望雲，望母親，最終她選擇去葬花，日日消愁於泥土中，一邊流著淚，一邊輕喃道：“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰。”淚珠如泉湧，是悲的化身。

在夜深人靜，倍感孤寂時，我嗅到了書的油墨味；在困惑迷惘，悵然若失時，我聽到了書頁掠過耳際的聲音。我彷彿看見梅花在寒風蕭瑟中傲然挺立，似乎聽見涓涓流水遇到岩石阻撓勇往直前的吶喊。於是，我不再困惑與迷茫，而是更坦然的面對生活，直面困難，因為我知道人生，時而細水長流，時而朝暉夕陰，時而柳暗花明，如一幅彩卷展現在四季，只要能夠坦誠面對，生活處處都是豔陽天。

不知從何時開始，愛上了閱讀，但我卻敢肯定，在今後的人生征途中，書會伴著我的足跡，堅實的走下去，直至生命的盡頭，因為人生，在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟，不失為美麗。我願我的人生，因為有書的存在，而更加美麗！我願我的生命，因為有書的陪伴，而更加激昂！

【篇五：我的讀書史】

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”古今中外的名人對書都有著自己獨道的想法。書籍的魅力是無窮無盡的。在我心中，書比什麼都重要。它如同我的靈魂，人不可一日沒有靈魂，我自然不可一日無書。

我有一顆愛讀書的心。儘管我早已知道，地球不會因為我而停止轉動；上帝不會因為我而停止善良；大地不會因為我而停止貢獻。但是我知道，我那愛讀書的小宇宙會隨時為我而爆發……

書對我的幫助非常大。我對書的喜愛，也不是三言兩語就可以說清楚的。炎熱的夏天裡，知了不厭其煩地唱著自己的歌，我，獨坐於書房一角，走進了神祕的油墨書香世界。

小時候，我最喜歡童話書了！因為童話裡的故事情節非常感人，那一幕幕扣人心絃的故事情節彷彿把我帶入了童話的世界中。它讓我懂得了‘“善有善報，惡有惡報”；它告訴我‘“只要有恆心，就會成功”；它還告訴我“不要做貪心的人”……這些人生的哲理時時刻刻的指引著我。

沒有美如冠玉的版面，沒有扣人心絃的字目，它僅有的只是樸素平凡的道理，它就是令我佩服的五體投地的寓言書。有一則寓言故事叫做《龜兔賽跑》，它是我們全國小朋友成長過程中必讀的故事之一，它就告訴了我們一個平凡的道理：驕傲使人落後，謙虛使人進步！

我現在已經是一名六年級的初中生了。我現在又喜歡上了歷史書。歷史書告訴了我們一些以前我們從未接觸過的觸目驚心的故事！歷史書告訴了我們生活在遠古時代的那些愛慕虛榮的奸臣、某些皇帝對我們“炎黃子孫”的貢獻；殘酷的戰爭及殘暴的刑法。我崇拜司馬遷能寫成《史記》；喜歡張仲景的《傷寒雜病論》、華佗的“麻沸散”；討厭桀的暴政、紂的酷刑；佩服李冰的“都江堰”，陳勝、吳廣的大規模農民起義。歷史書給予了我們無窮的知識，賦予了我們憨厚的愛！

讀書是為了積累文學素養，只有反映自己的真實經歷、真實情感，才有成就感。我深刻的認識到書不僅對我，應該說對所有的人來說都很重要，就像古人曾告訴我們的：“一日無書，百事荒蕪。”

書，在我垂頭喪氣時，你是一盞燈，讓我清醒；在我遭人誤解時，你是一片海，教會我寬容；在我驕傲自滿時，你是一座鐘，敲醒我，讓我謙虛……

閱讀讓我進步，閱讀讓我認識到自己的不足，閱讀讓我更加熱愛生活……

【篇六：我的讀書史】

“萬般皆下品，惟有讀書高”，這是出自北宋汪洙的《神童詩》中的一句話，對此我深有同感。

小時候不識字，我最喜歡的事就是睡覺前媽媽給我講故事了。每天都會有白雪公主、灰姑娘、睡美人伴我睡覺。聽著他們的故事，我時而為他們的悲慘遭遇而痛苦流涕，時而為他們的堅強意志而感動，時而為他們的美好結局而高興。每天在書海中遨遊，自己彷彿已經和書中的人物融為一體，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷，慢慢做著自己的童話夢，從此也就慢慢地喜歡上了讀書。

上小學了，背上了自己的新書包，雖不識字，但還是念念不忘自己的書本，於是就偷偷地摸上了幾本漫畫書放進書包裡。漸漸地，自己開始識字，已經不用媽媽再讀了，於是睡覺前就拿出幾本書看，發現課內書本已經不夠自己閱讀，也就慢慢地讀越來越多的課外書，如《格林童話》、《世界故事大王》、《西遊記》、《愛的教育》等等。這才發現書裡有這麼多的知識，心裡也一陣歡喜：讀書真好！

上初中以後，發現自己已經讀了很多的書，也掌握了很多的知識，但仍沒滿足我內心的求知慾。於是我又四處買書，津津有味的看起來，如《中華上下五千年》、《讀者》、《意林》，也對歷史、生物等科目頗感興趣，並從中獲取了很多的知識，知道了猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，很久以前我們鑽木取火等等。

我感到讀書是多麼的幸福啊！我雖從未去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖未看過大海，但我卻體會了大海的洶湧。書本讓我真正明白了劉彝說的“讀萬卷書，行萬里路”這句話。

我也經常看一些作文書，從中汲取知識和寫作技巧，來慢慢充實自我。我相信讀一些書總是好的，所以每次考試我的作文分數總是很高，這才體會“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。

書就像我的一位導師，教給我新的知識，擴充套件我的視野。我從書中欣賞了許多雄偉的名勝古蹟，也體會了許多人物的悲歡離合，在我的人生裡留下一抹抹深刻印記。

時光飛逝，書本已經陪伴我走過了十幾年，驀然回首，自己也一直是在這書海中度過的，也真正的領悟了杜甫的“萬般皆下品，惟有讀書高”這句話。相信有了書的陪伴，我未來的人生會更充實。

【篇七：我的讀書史】

從《情感讀本》到《海底兩萬裡》，從幼兒園到初中，這個漫長的歷程中，是書陪伴我走過，因此書成了我生活中必不可少的精神營養。讀書決定人的一生。小時候我們常說，“讀書好，好讀書，讀好書”。可當時幼小的我不知道書的重要，直到現在我才知道了讀書的真正含義。

我和書成為了久違的朋友。朋友啊，我們相見太晚。能讀懂書中的奧祕，那才是最快樂的事。書是一把鑰匙，為我敞開了知識寶庫的大門；書是一層層落葉，為我在通向文學的道路上鋪下了地毯；書是一盞明燈，為我在漆黑的夜晚中照亮一份光明。

《情感讀本》是我的第一個朋友，裡面一篇篇文章感動了我。我也知道了原來失去親情是多麼痛苦；原來我們生活周圍的可憐人有多麼多，他們是多麼渴望人們給予一點愛，給予他們一個溫暖幸福的家。面對著五彩斑斕的情感世界，我的內心湧動著無限的純真與感動。

《鋼鐵是怎麼煉成的》是我的第二個朋友。裡面的保爾柯察金，以身作則告訴了我們生命的意義和人生的真諦。保爾受盡拷打，但堅貞不屈。後來他參加了紅軍，又當過偵察兵、騎兵。朱赫來看到他們的勞動熱情，感動的說：“他們真是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。”病魔摧殘了保爾的身體，卻沒有摧殘保爾的心，他也終於認識到不愛惜身體的行為不能稱之為英勇行為，而是一種任性和不負責任，那段充滿意義深刻的文字，現在仍激勵著無數的讀者。

《青銅葵花》是我的第三個朋友。她有著淡綠色的外表，我常摸著凹凸不平的“青銅葵花”四個大字，上面還有一個清秀的小姑娘，衝著我笑。手中握著一朵橘黃色的花，向我彎腰。書的背面有一句激勵人心的話“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”。文中的青銅和葵花，在彼此的影響下終於走出了傷心的陰影。

《海底兩萬裡》是我的第四個朋友。摩爾船長他那勇於冒險、臨危不懼的精神，給每個讀者留下了深刻的印象。讀這本書，我時時刻刻要把心提到嗓子眼，我的心情也隨著升騰跌宕、忐忑不安。我是多麼希望他們能順利逃過一次次劫難，化險為夷。可是，危險好像早早的看到他，對諾第留斯號狂打，一次次掀起高潮。

當然我接觸到的書籍不僅僅這些。書的力量是無窮的，書中的財富是無盡的。書就像階梯，幫我爬上巔峰；書就像甘霖，滴滴滋潤著我枯萎的心田；書就像鞋子，幫我們踏上文學之路；書能讓我們擁有一個永久的朋友，不管風吹雨打，它都會在你的身邊激勵著你。

【篇八：我的讀書史】

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”在我的床頭上貼著這樣一句話，在我不經意間，總會看到它。它一直激勵著我要時常閱讀，領悟書給我帶來的快樂。

我最初接觸到的書，還是在我生日的時候，姐姐送給我的一本小人書，那時的我雖然不怎麼識字，但我還是用小手指著認認真真地看，那逼真的動畫人物，似乎把我的眼睛吸住了，都不想眨一眨。到後來，我的讀物也隨著成長的歲月“更新換代”了，兒時的小人書已經被我整整齊齊的收到箱子裡了，書架上的書也被我一本一本得換成了名著，雖然那些小人書對我來說已經沒有用了，但我還捨不得扔，這也許是我對童年的一種懷念吧！到了初中，學習更加緊張了，但我還是忘不了書，在我有空之時，總會拿出我愛看的書來，津津有味的讀起來，對我來說，讀書已經成為我生活中必不可少的一部分了。現在中國的四大名著成為了我的最愛，《西遊記》裡孫悟空的七十二般變化，把我帶到了視覺盛宴。《水滸傳》裡一百零八將讓我感受到了古代人的壯情豪邁，還有《紅樓夢》等等，都讓我感覺置身於另一個空間。也就是在這個時候，我愛上了讀書，而且如痴如醉的閱讀。

有人說：讀書只是為了打發時間，其實，不是的，讀書就像品嚐一杯美酒，要細細的品味裡面的甜味。而不是僅僅的穿口而入。閱讀一本書，會讓你的精神生活更加充實，書給我帶來了快樂。如果把書比作一個銀河系，那麼裡面的一顆顆隕石就是一點一點的知識。我也會通過閱讀，化身為一顆光芒耀眼的“智多星”。

一本好書。如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強；從書中，我學會了忍讓；從書中，我學會了寬容。從書中，我還領悟到了一些高貴品質。在書中，我就像一隻小鳥，如飢似渴的尋找著，吸允著點點滴滴的營養知識，然後，滿載著知識，帶給喜歡閱讀的人們。在書中，人們沒有心靈上的塵，思想上的俗。就像一朵朵純潔無暇的雪花，帶著知識的精華，紛紛揚揚的落下來，點綴枝頭、點綴大地、點綴這個世界。

愛閱讀的人永遠渴望書，無聲的書會告訴你有聲的世界。我要一直讀下去，使書上的營養真正化為自身的血肉，只有這樣，你的未來才是光明的！用心去閱讀、領悟吧！

【篇九：我的讀書史】

我那永遠散發著陣陣松木清香的“古董”書架上，滿滿的放置著一本又一本的書，它們新舊不一，但都記錄著我的一段段閱讀史。那時的“小人兒書”，永遠都是我難以忘懷的記憶。那些已經有些殘缺不全的“小人兒書”上，印滿了一幅幅動人逼真的圖畫。雖然現在，我早已經把書中的故事給忘記了，但是我知道，正是這些有著歷史印記的“小人書”，叩開了我童心的大門，教會了我許許多多處事做人的方法和道理。

第一本讓我真真正正感受到名著魅力的書是……

是意境純美的《老人與海》。《老人與海》的主人公是一位年邁的老人，以捕魚為生。老人憔悴消瘦，而且他已經很久沒有捕到魚了，但他毫不氣餒，始終不肯放棄努力，面對人們的冷落與取笑，老人不但沒有感到難過沮喪，反而更加堅定與自熱搏鬥的信念。傾力的付出換來了豐碩的果實，老人用自己的成績證明了自身的價值。在故事的最後，老人遇到了一群凶悍的大鯊魚，鯊魚殘忍強悍，搶走了老人捕來的全部的魚。老人依然竭盡全力與鯊魚搏鬥，終於打敗了鯊魚。雖然老人失去了所有的魚，但我認為老人才是這場海上惡戰的勝利者。

這本書使我懂得了：去拼搏，去奮鬥，也許不一定會永遠勝利，但你是充實的。這在我的成長道路上，可以說是一條很寶貴的人生哲理，我也願意將之作為我的座右銘，激勵自己不斷前進。

再有就是《西遊記》，只要一提起孫悟空大鬧天宮，三打白骨精的故事，人們總是津津樂道。孫悟空多謀善斷，濟困扶危，恤孤念寡，在取經途中對一些危害人民的妖魔絕不放過，多次為民除害：在比丘國降服白鹿精，救了一千多個小孩子的性命；過火焰山時千方百計去借能滅火降雨的芭蕉扇，既為西行開闢了道路，又解除了當地人民的困苦。由於師父的誤解，他幾次被趕走，但是他人走心在，充分表現了他對師父和取經事業的無限忠誠。正因為如此，幾百年來，孫悟空在人們心目中始終是一個可愛的神話英雄，也是我崇拜的偶像。

我之所以對他滿懷無限的崇拜之情，並非簡單地因為他擁有著神通廣大的本事，更重要的是他的那種人格魅力，個人覺得孫悟空集智慧與能力於一身的真英雄，雖然脾氣急躁了一點，但是遇事之後總能冷靜思考尋求對策，西行之路漫長而又充滿艱險，他肩負的責任最為重大，一路上不怕苦不怕累，甘為馬前卒為師徒幾人保駕護航，面對師父的責罵與懲罰、師弟的嘲諷冷落、依然堅守著自己的使命，能屈能伸，乃真丈夫也。讀過這部書之後，我似乎明白了為何它能夠位列四大名著之中，也曾想像孫悟空那樣，坦然面對各種苦難，用自己的智慧和能力將它們一一解決。

我的閱讀史，有眾多經典來裝點，在我的記憶裡，它們如一簾幽夢，留下陣陣芬芳。

讀《歷史的選擇》有感篇12

讀後感 ,7076字

【篇一：藍天下的驕傲—讀《歷史的選擇》有感】

還記得嗎？1921年7月，春雷一聲響，從此，古老的華夏大地上，出現了完全新式的，以馬克思主義作為指南的無產階級政黨—中國共產黨。她的誕生就像一盞明燈照亮了世界的東方，中國人民從此有了方向。28年後，當歷經坎坷的中國人民在天安門升起的第一面五星紅旗的時候，當毛澤東莊嚴宣告“占人類總數四分之一的中國人從此站起來了”的時候，人們不會忘記1921年7月的那一天……

這是歷史的選擇，人民的選擇。

歷史選擇了中國要經歷風風雨雨才能富強繁榮。回顧歷史，1840年，英國侵略軍以堅船利炮衝開了中國閉關自守的大門，從此，中華民族成為了“東亞病夫”，人民的生活陷入了水深火熱之中……再到戊戌變法、辛亥革命、五四運動……一次又一次的鬥爭，一次又一次地失敗，希望之火最後也只變成了幾點零星。可是，最後就是這“星星之火”卻可“燎原”。在中國出現了共產黨！當人民在吶喊，人民在呼救，人民在不停地探索救國的道路和力量時，他出現了！是他！是他！就是他！人民相信，他一定可以帶領所有中國人走向一條光明之路！

這是歷史的選擇！人民的選擇！

為什麼歷史選擇了中國共產黨？人民選擇了中國共產黨？

“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋；你是舵手，掌握著航行的方向。偉大的中國共產黨……我們永遠跟著你走，人類一定解放。”這是人民的意願，歷史的選擇！你看，各族人民在中國共產黨的領導下，躋身於世界強國之林。90年的歷史，起伏跌宕，波瀾壯闊，大開大闔，蕩氣迴腸！正是有了中國共產黨，人民才真正找到了實現民族獨立，國家富強的光明道路，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。

黨是太陽，照亮我們中國大地的每一個角落。在黨的領導下，祖國一天天在進步，社會一天天在完善，天空一天天在變藍。從黑暗走向光明，從失敗走向勝利，如果人民沒有選擇中國共產黨，如今，我們的祖國也許依然在黑夜中徘徊，我們的人民將依然處於水深火熱之中！我們很清楚，中國的國力從來不曾如此強大，百姓的生活從來不曾如此富足，億萬人民的精神面貌從來不曾如此昂揚奮發！總之，因為中國共產黨，我們才會有如此美好的今天，不是嗎？

回首過去，我們豪情滿懷，因為歷史的正確選擇，人民的正確選擇，一個半殖民地半封建的貧窮落後的舊中國，已經建設成了一個初步繁榮昌盛的社會主義新中國，我們的祖國擺脫了貧困，實現了小康，社會穩定，民族團結，國家富強，人民安康。90年裡，我們的祖國在中國共產黨的領導下，走過了一段不平凡的崛起和繁榮之路！

看！億萬人民奮發有為，東方巨龍昂著騰飛！我們在同一片藍天下吶喊著：“我驕傲，我們是中國人！我們永遠跟黨走！”

【篇二：爭做時代的弄潮兒—讀《歷史的選擇》有感】

歷史是一條無盡頭的長河。在這樣一條長河之中，沒有人知道前方是什麼，也許今天一條小船正在平穩地行駛，明天它就將會遇到危險。而中國這艘航船在這條長河上已行駛了五千多年……

最近看了《歷史的選擇》一書。我知道了一些事情：在祖國這隻小船飽受風吹雨打時，神州大地上出現了一線曙光—中國共產黨誕生！他帶領著中國人民打倒了帝國主義，趕跑了侵略者，建立了新中國，最終乘著那由小船變成的軍艦安穩地行駛到如今。翻過最後一頁，我感到中國共產黨的偉大，人民力量的強大。書中描寫了許多光榮形象，他們為新中國的成立和發展而作出了巨大貢獻，他們都是我們學習的榜樣！

劉胡蘭經受了匪軍的折磨以不朽的精神，詮釋了生命的宣言，面對敵人的鍘刀，堅貞不屈的說出：“怕死不當共產黨”的豪言壯語，泰然自若地走向刑場，被匪軍殺害時年僅16歲。當我讀到向警予被敵人嚴刑逼供時，我彷彿聽到她怒視著敵人凜然地說：“要殺就殺！至於我是不是向警予，沒有多大關係，橫豎你們都是屠殺人民的劊子手！革命者不會在你們的屠刀下求生。等著吧，你們的末日就在明天！”難道她們真的不怕死嗎？難道她們真的不怕失去親人嗎？不，她們不想死，她也怕失去親人，但她們更要忠於黨，忠於人民……

李四光—杰出的地質學家，1889年出生在湖北黃岡的一個貧寒人家。他是著名的科學家、地質學家、教育家和社會活動家。是我國現代地球科學和地質工作奠基人。1049年秋，新中國成立在即，當時正在國外的李四光爺爺被邀請擔任政協委員。得到這個訊息後，他不顧國民黨要扣押他的危險，於兩星期之後回到祖國的懷抱。他最大的貢獻是：1956年，親自主持石油普查勘探工作，在很短時間裡，勘探部門相繼找到了大慶、大港、勝利華北等大油田，在中國急需能源的時候，使滾滾石油冒了出來，使我國摘掉了“中國貧油”的帽子。

雷鋒，一心為人民服務，甘願做螺絲釘的戰士，他看到撫順市望花區人民公社成立，送去200元錢；遼陽地區遭受洪災，他又寄去100元錢；戰士小周父親病重，他以小周名義寄去10元錢；一位婦女丟失車票，他用自己的津貼給這位婦女沒了回家的車票。別看他對別人毫不吝嗇，可他在生活上可是十分儉樸，一雙襪子補了又補，多年都捨不得丟掉。他平時看到一顆釘子，一個牙膏皮都收集起來。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒正是以此而奮鬥了一生。

歷史選擇了他們！歷史選擇了中國共產黨！他們戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個令人驚歎，令人震撼的奇蹟，他們在貧瘠的土地上建立了新中國。

現在，歷史已經過去，未來將由我們焊接，那麼作為青少年的我們又能做些什麼呢？我們要傳播這種“紅色精神”。我們要努力學習，掌握知識，鍛鍊能力，勇敢地接受祖國地選擇。

同學們，讓我們一起加油，爭做時代的弄潮兒，讓祖國這艘航船永遠穩鍵地行駛在歷史長河之上吧！

【篇三：生活因選擇而幸福—讀《歷史的選擇》有感作文】

選擇，集被動與自由於一身，多是坎坷別離，憤憤無奈。生活，集苦難與幸福於一身，多是得過且過，沒落求安。因為有了正確的選擇，才會有幸福的生活。

您選擇的是善民善己善天下，憂眾憂身憂華夏的生活—我親愛的祖國。曾經聆聽過艾青“那隻鳥”的歌聲，得到的感受就縈繞腦中久久不散，急於一時拿來與您分享。可惜我不是鳥，歷史的選擇讓我們幻化成人，或許這樣，我才能更好地表達對您的愛。

所以我做出了選擇：您是我的父親，我敬畏您的葳藐強壯，您的身體無限延展，給了我無窮無盡的夢。您是我的母親，我喜歡您的溫柔呵護，您的懷抱親切溫暖，給了我敏感誠摯的心。您是我的戀人，我愛戀您的成熟堅強，您的雙手偌大結實，給了我摯誠寬廣的愛。

回眸歷史，您已從當初那個青澀的初成者，輾轉奮鬥為被同輩敬重的大國，這其中的艱辛不言而喻。

還記得當年您遺失在外的子女迴歸您的懷抱時的情景嗎？可惜我無緣得此一見，我想最熱血沸騰的一幕，應該是那朵金燦燦的紫荊花看見您而迎面拂來的微笑；那朵亮晶晶的金荷花奉獻給您悠久迴盪的歌聲吧！

歷史發展的道路註定坎坷不平，災難從天而降，汶川天崩地裂，地動山搖。我目睹瞭如夢般的消失，如夢般的死亡，如夢般的生死別離。陰沉沉的天空和人們傷痛的心模糊了歷史的足跡，禁錮了歷史的步伐。可時光不等人，似乎決心讓您功成身退，安享晚年，沒落生活。可是您知道—自己挺過來的崢嶸歲月不是白挺的，自己的選擇決定了自己所有子女的生活，自己必須堅持……榮幸的是，您的子女也很堅強，眾志成城，甚至有人用生命詮釋了什麼是責任至重，什麼是大愛無邊。您以這些孩子為驕傲，這更激勵了您的鬥志。您做出了選擇—和災難困苦奮鬥到底。堅持就是勝利！您和子女們用毅力譜寫了一段神話，災後的美麗小城—新汶川奇蹟般地落成。此時，您的身體略感疲憊，您的雙手結滿粗繭。可這算得了什麼，您在乎的是子女的幸福。您高興的是，因您的選擇讓子女們有了更好的生活。

生活因您的選擇而幸福。

很快，您的形象被世界認可，您的選擇得到世界的尊重。中國上海世博會圓滿成功，您再次與世界握手。您欣喜若狂，您的子女也熱血沸騰。在這舉世矚目的成就面前，您只道出一句：“同輩兄弟和諧處，五湖四海好生活！”

祖國，我敬愛的父親，在歷史的每個轉折點，您選擇了堅強，締造了中華民族不屈不撓的精髓。祖國，我親愛的母親，在歷史的長河中，您選擇了勤勞，造就了炎黃子孫頑強不屈的靈魂。

作為您的子孫，我覺得很幸福。有了您，我們就有了夢；有了我們，您會更繁榮、富強。

【篇四：一代人—讀《歷史的選擇》有感】

黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

—題記

歷史的車輪滾滾向前，然而時間卻留住了經典，歲月鑄就了永恆。回首近代中國那段可歌可泣的奮鬥歷程，我們感受到了中國人的剛毅與頑強，同時也為我們身為炎黃子孫而深感自豪。聆聽那些遠去的歷史的聲音，追溯那遠逝的歷史的腳印，我們不禁發問：是什麼讓中國走出那段坎坷，逐步邁向輝煌！

奮鬥的昨天

近代的中國命運多舛，歷經坎坷與磨難，卻引發了無數位革命先驅的風發意氣。品李大釗同志在法庭上的沉默不語，面對敵人的囂張氣焰，他表現出了一慣的從容與鎮定。他不語，卻在心中暗示看他的子女以及中國的青年們，“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”。聽周恩來總理在萬隆會議上的講話，面對會議上存在著種種分歧與意見，他果敢地提出了“求同存異”的方針。他的演講，打開了新中國外交的一道新視野，在帝國主義強烈的反對聲中維護了中國的外交政策。讀錢學森院長在美獄的眼神，看得出他時刻關注國家的發展，看得出他在面對敵人的威逼利誘之下仍心繫祖國的那顆赤子之心。回國後，他致力於航天等諸多領域研究，一心要把悉數的知識獻給祖國。

昨天，正是因為他們這一代人的奮鬥與擁護，才使得中國邁出重重坎坷，不斷繼往開來。

崛起的今天

今天的中國從昨天走來。日益強大的祖國在今天豪邁地屹立於世界民族之林，但仍離不開今天這一代人的奮鬥。袁隆平，一個讓所有人遠離飢餓的“雜交水稻之父”，他研製出的“雜交水稻”給全人類帶來了福音，他的名字屬於中國更屬於世界；徐海峰，一個讓所有中國人都欣喜若狂的中國健兒，在84年洛杉磯奧運會上榮獲中國奧運史上的第一金，實現了“零”的突破；楊利偉，一個普通的航天員，自從他登上“神五”火箭的那刻起，全國人民都在關注著他，全世界的人民都關注看他的一舉一動，終於他成功了，中國人都歡呼了起來，他用行動證明外國人有能力做到的，中國人同樣有能力做到。

今天，正是因為他們這一代人的奮鬥與擁護，才使得中國實現一次又一次的飛躍，揚帆遠航，開拓進取。

燦爛的明天

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。中國在建設有自己特色的社會主義社會時仍需要新一代人才。中國的歷史是一代又一代人給創造出來了的。回首昨天，我們頑強奮鬥過，在今天，我們依舊在奮鬥，由此展望明天，我們絕對沒有理由不奮鬥，“任重而道遠”，落後就要被捱打，我們絕對沒理由止步不前。

90後的我們，也讓國家ling導人看到了希望。在08年抗震救災中，我們紛紛自覺拿出自己的零花錢捐助災區，也通過各種方式帶去我們對災區人民的祝福與問候。

但這還不夠，我們仍應早立大志，韜光養晦，奮發圖強，立志為國家和社會作出自己的貢獻。

這是歷史的選擇。今天，祖國把燦爛的明天留給了我們，我們肩負著民族的責任感與使命感；今天我們作為新一代人，我們更應繼承無數先輩們艱苦奮鬥的優良傳統，不斷繼往開來。李大釗同志曾經說過這樣的一句話“試看將來的環球，必將是赤旗的世界”。我們更應牢記上一代人的囑咐，不斷進取，不斷創新，立志成為建設祖國的新一代人才。

【篇五：選擇鑄就未來—讀《歷史的選擇》有感】

有的人在選擇中高尚，有的人在選擇中渺小。人生的試卷中也有諸多選擇題，隨著時間推移，一題一題地呈現在我們眼前。不同的選擇背後往往有不同的結果在等待我們。歷史也正是這樣，中華民族的歷史也是這樣。

當一紙條約打開了中國的大門，帝國主義的鐵蹄踏上華夏大地時，清政府“友好”地選擇了放棄，選擇了妥協。於是，李鴻章理所當然地在《馬關條約》上籤下了名字。這時候，圓明園的大火就已經準備好了登場，慈禧的匆忙出逃也就成了歷史必然。他們的選擇註定了他們的未來，歷史的評判標準永遠是公平的。當他們苟延殘喘在帝國主義侵略者的陰影下，他們才突然有所頓悟。

現實為我們上了冰冷的一課，為我們拉起時代的警鐘。當盧溝橋的鐵軌被炸得飛濺，當日本侵略者正式拉開大戰的序幕時，中華民族選擇了抗爭，選擇了堅忍與不屈，在槍林彈雨中，一直鞭撻著他們前進的是他們自己莊重的選擇。昏暗的山洞中，他們思想的火花將黑暗映得透亮；破舊的茅屋中，他們一腔的怒火將嚴寒燒得沸騰。結果是不言而喻的，日本的無條件投降譜寫了中華民族的輝煌。

就猶如“百川”匯聚成浩瀚的大海，無數的個人選擇鑄就了歷史的選擇。在懸崖上，狼牙山五壯士選擇用生命詮釋堅持；在烈火中，邱少雲選擇無聲無息去昇華人生的價值；在監牢中，江姐選擇用鮮血來維護自己的信仰。生與死，苦與樂，悲與歡，在這些個個的不斷選擇中，歷史也做出了它的選擇。與其說是歷史選擇了中國，不如說是中國抒寫了歷史。浩蕩的黃河見證了中華民族幾千年來不屈的身影。在歷史的沉浮變化中，中國的特色社會主義之舟乘風破浪，奮勇向前，最終它以驕傲的姿態立在了時代的潮頭浪尖。

就順著那滾滾的長江，就順著那滔滔的黃河，改革開放的浪潮湧進中國。昔日破落的小漁村搖身一變，成為耀眼奪目的大都市。神舟飛船的陸續升空，了卻了中華民族千年的夙願。奧運世博的舉辦展現了華夏子孫的勇健和中華文明的燦爛……猶如一個拾貝人，我默默在歷史的海邊細數見證中國成長足跡的貝殼。

“路漫漫其修遠兮”中華民族將在中國特色社會主義道路上不斷前進，用汗水鑄就成功，用科技點亮世界，在國際的賽場上獨闢自己的蹊徑！

【篇六：心中的太陽—讀《歷史的選擇》有感】

每每看旭日從東方升起，雙目注視著鮮豔的五星紅旗，感受著太陽的光輝，頃刻間，所有的黑暗、困惑全都消失，只留下一片光明在心靈的海洋裡泛起陣陣漣漪……

雄鷹選擇了湛藍的天空，因為它有一雙可以展翅飛翔的翅膀；駿馬選擇了廣袤的草原，因為它有矯健的身姿，有力的四足；歷史選擇了中國，因為它的民族有一股堅強不屈的力量！我選擇了自己人生前進的航向，因為我心中有明亮的太陽！

掀開歷史的撩簾，我望見一位位英模緩緩向我走來。

她，19歲加入中國共產黨，一直默默為革命事業奉獻著。由於叛徒的出賣，她不幸被捕。老虎凳、電刑等，敵人甚至將竹籤釘進她的十指。為了從她口中得到訊息，敵人用盡了各種酷刑。但是，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！敵人又能從這樣一位優秀的共產黨員口中得到什麼呢？1949年11月14日，她，被祕密槍殺，將年齡永遠定格在了29歲的青春上。

她，就是我們英勇不屈的地下黨員—江姐！

讀了她的故事，我不禁淚眼模糊。一個弱小的女子受到如此恐怖的酷刑，卻依然面不改色、從容不迫，難道她不是中國歷史上一枚璀璨的明珠嗎？

與這樣一個意志堅強的人相比，我實在渺小的太多太多。面對生與死的考驗，她是如此鎮靜，而我卻經常在埋怨作業太多而愁眉不展，為解不出數學題而鬱鬱寡歡，為每天緊張的學習生活而叫苦連天……

他，共產主義戰士—雷鋒。“一心向黨，一輩子跟著黨走”，全心全意為人民服務。工作上他向高標準看齊，生活上他低標準要求自己，一雙襪子補了又補，多年都不捨得扔。他把節約的錢都用在了支援國家建設和幫助有困難的同志身上。他毫不利己，專門利人，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。有人說他是個“傻子”，而在我看來，當這樣的“傻子”是偉大的、是光榮的。

現在，時代變遷了，經濟發展了，可我們的道德魅力何在、精神財富何在？

想想自己平日裡因為飯菜不合胃口而大發牢騷，因衣服不夠時尚新穎而大哭大鬧。如今，在前輩們的精神感召下，我不覺捫心自問，我們有什麼權利享受生活？有什麼理由揮霍生活？

歷史的長河在我心海中汩汩流淌，我看到了共產主義的先驅李大釗，看到了誓死追求真理的革命戰士夏明翰，看到了偉大的共產主義戰士方誌敏，看到了中國婦女運動的先驅向警予……

他們為中華民族迎來了勝利的曙光，帶來了新的希望。他們的豪言壯語依然在我們耳邊迴響……

我也看到了傑出的地質學家李四光，看到了石油“鐵人”王進喜，看到了傑出的科學家錢學森，看到了當代“女包公”任長霞……

他們勤奮務實，無私奉獻，用智慧揚我國威，用熱血壯我神州，用行動為我們豎起了一座座巍峨的豐碑！

他們都是人民的英模，他們都是中國的驕傲！

頃刻間，我增添了無窮的力量，眼前感受到了楷模精神的光芒……

我們生活在一個幸福的時代，沒有瀰漫的硝煙戰火，沒有震耳欲聾的槍炮聲。有的是朗朗的書聲，歡快的車笛聲，潺潺的流水聲，美妙的鳥鳴聲……烈士們用生命換來了我們今天的幸福生活，這是他們無悔的選擇，是中國共產黨無悔的選擇！他們是先驅，是我們學習的榜樣。我們將接過他們手中的接力棒，把祖國建設的更加繁榮富強！

是歷史的選擇，使沉睡已久的東方巨龍猛然甦醒，一展雄風；是歷史的選擇，使我國經濟繁榮，國力昌盛；是歷史的選擇，使我們用激情譜寫我們的未來；是歷史的選擇，使每個中國人心中都灑滿陽光……

展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。人民的選擇、歷史的選擇永遠不會被取代，中國的歷史將由我們來主宰。我們將努力拼搏，把握今天，不斷地迎接新的挑戰，克服新的困難。相信明天，太陽會升的更高，光芒會照的更遠……

讀《歷史從那一夜開始》有感篇13

讀後感 ,1339字

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，死，其實也很簡單，可是對於司馬遷來說，選擇死去就等於選擇了失敗，選擇了放棄。他死了，可以解脫，可是他父親的遺願卻永遠的成為了遺願。他不願做一個不孝子，所以他只有選擇屈辱的活著，從此成為一個不完全的男子！選擇活著，不是因為堅強，而是為了父親他別無選擇。他過著非人的生活，忍受著巨大的痛苦和別人的冷嘲熱諷，他最終完成了一部歷史鉅著—《史記》。

司馬遷憑著驚人的意志獲得了成功，即使不是在他在世時就被肯定。試想在現代，有多少人會忍受不了這種屈辱而會選擇以死來解脫。我曾經看過一則新聞，一名男子在路旁救起一名老人，把她送到醫院後，老人的家人卻多次向這名男子索要錢財，最後男子被迫走上了絕路。問世人，當今時代因忍受不了各種挫折而選擇一死了之的人有多少？數不勝數。不要以為一死就可以了之，生命只有一次，一旦失去就無法重來。選擇活著，就會有希望。在戰爭時代，許多人都寧願光榮地死去，也不願屈辱的活著，以死來證明自己的愛國，自己的清白。但是，你死了，就永遠無法自己解釋清楚，你死了，一了百了，但是你的親人和那些想方設法營救你的戰友、同胞呢？一位詩人說過：“真正的勇敢不是為某件事壯烈的死去，而是為某件事卑賤的活著。”

司馬遷為李陵仗義執言，卻不料使得武帝大怒，被貶入獄，可是他有超越常人的意志和勇氣。那種肉體的折磨和精神的屈辱難道沒有在他身上留下一點痕跡？不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史！我明白了，若沒有轉折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉折賜予了他執著。轉折是如此神奇！

看著你坐在岸邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作。人們只會欽佩你。欽佩你忘記了宮刑的痛苦與恥辱，化悲痛為力量，僅憑著一股“究天人之作，通古今之變，成一家之言”的信念寫著別人的事蹟卻忘記自身的榮耀。但是，你的事蹟彪炳史冊，名字流芳千年。人們銘記著你，就如你曾經說過“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”。我敬佩你，因為你是真正的英雄。

司馬遷，你知道嗎？你的事蹟被一代又一代的人們傳承，你永遠活在我們心中。你知道嗎？你的歷史著作被評為“史家之絕唱，無韻之離騷”。你的精神永存。

司馬遷，你在逆境中奮發，在奮發中圖強，因為你的堅強，讓我們中華民族有了新的歷史。你知道嗎？作為現代中學生的我們，早已習慣把您的事蹟傳揚。

在這個飛速發展的時代，司馬遷忍辱負重寫《史記》的歷史不會再重演，但是我們不能忘記這段歷史，我們也不會忘記這段歷史。因為，它證明了中國人是有著怎樣堅強的意志的。

在當今時代，許多人都因忍受不了各種挫折而選擇了死亡這條路，自己死了一了百了，還連累家人受著失去親人的痛苦。這是對自己的不負責，對社會的不負責。如果每個人走在絕路前都能想到司馬遷的故事，那麼他們還會選擇這樣做嗎？選擇死亡，其實只是在選擇逃避。

活著就有希望，活著太陽還是會在升起；活著，溫暖的春天還是會再到來的。因為活著，你才能看到精彩的世界，因為活著，你才有展現自我的那一天；因為活著，你才是真正的勇敢。

無論遇到什麼困難都要勇敢的活下去。屬於你的那一片金色陽光遲早會到來。

當你無路可走的時候，當你別無選擇的時候，請選擇堅強，請選擇勇敢，不要選擇逃避，不要選擇死亡。

閱讀歷史篇14

國三作文 ,573字

當你翻開史書，你會看到無數的知識向你開放，無數的事蹟引領你向前。歷史的無窮魅力永不會消散。

讀史，能令我明志。回溯過去，我能看到曹操帳中的怒斥：“豎子不相為謀！”我能看到陳勝、吳廣的高呼：“王侯將相寧有種乎？”我能看到于謙在朝堂上力排眾議，挽狂瀾於既倒的陳詞；我能看到劉墉以嬉笑怒罵，引領乾隆走上明君的道路。當我們穿越被重重迷霧遮蓋的歷史時空，我們能看到無數仁人志士為中華民族的延續而奮戰，這正是歷史魅力所在。

讀史，能令我懂心。我能看到李白撫著金樽對月歡笑；我能看到霍去病率軍衝擊匈奴；我能看到廉頗在家中垂垂老矣；我能看到朱祁鈺在王座上對兄長的無情軟禁；我能看到伯顏帖木兒在野狐嶺的揮淚痛別。歷史是公正的，它不偏不倚地描繪了每一個人的內心，讓我們得到對人心的理解。

讀史，能令我得識。翻開史書，我能看到柏拉圖理想的國度；能看到亞里士多德眼中溢位的水流；我能看到困惑蝶夢而不得其解的莊周；能看到創立心學而快意大笑的陽明先生。史書中，永遠不缺乏知識，讀史可讓你受益良多，回味無窮。

從《左傳》到《全球通史》，從夏朝到共和國，從三疊紀恐龍嘴中的最後哀鳴到史前人類祖先手下的首顆火星……讀史，你能瞭解無數知識。

紛紛落葉飄向大地，白雪下種子沉睡，一朵花開了又迅速枯萎，天空中星圖變換，海水中高山聳起，歷史卻依然如舊。讓我們追尋歷史腳步，尋找生命的真諦。

遊故宮，讀歷史篇15

遊故宮，讀歷史作文8 ,824字

來到北京的第二天，一大早起來，我們坐車來到了老北京四合院參觀，這裡是北京市儲存最完好的四合院，走進了老北京胡同裡，彷彿又回到了從前。我們還參觀了恭王府—清朝大貪官和紳的故居。他家的後花園比皇上的御花園還要大一倍，藏寶樓長達幾百米，金銀財寶不計其數。後花園的假山裡，還藏著乾隆皇帝給孝莊皇太后在漢白玉上寫的“福”，這個福字，是乾隆皇帝苦思冥想好幾天，悟出的“福”字，這個字包含著很多意思，字面上看蘊含著好幾個字，意思是多財、多壽、多福。如果有人把福字取出來，就會碎掉，就這樣，這個福字一直原封不動地儲存到了今天。

接著，我們頂著烈日，排了好長時間的隊，來到了毛主席紀念堂，懷著敬重的心情瞻仰了毛爺爺的雕像和遺體。

從紀念堂出來，我們又來到了心目中最嚮往的地方，世界上最大的廣場—天安門廣場。廣場上人山人海，環顧四周，有我們在電視裡經常見到的人民大會堂，人民英雄紀念碑，歷史博物館和天安門城樓。

進了天安門城樓，我們來到故宮。故宮也稱紫禁城。我們一路直行，先來到太和殿，中和殿和保和殿這三大殿，這是皇帝進行外事活動的重要場所。走過乾清門，呈現在眼前的是乾清宮，後面是坤寧宮，導遊說：乾清宮本來是皇帝居住的地方，雍正皇帝認為只有自己的祖父和父親才有資格入住乾清宮，所以自己住進了養心殿，以後的皇帝再沒有人住過乾清宮。隨後我們來到御花園，因為故宮裡沒有一棵樹，一路走來又累又熱，一進御花園感覺特別涼爽，御花園真是一個休息納涼的好地方。出了御花園，就來到了神武門，也是故宮的最北門。由於時間太緊，我們只參觀了故宮最精華的部分，其餘還有很多宮殿沒有參觀。等以後有機會再來吧，再見，故宮。

吃過午飯，我們來到了龍潭公園，看了一場精彩的冰上雜技表演—幻境極光。演員們都穿著冰刀鞋，表演了很多讓人驚心動魄的雜技，特別是空中走鋼圈，看得人提心吊膽。他們這些演員們不知吃了多少苦，才練成了今天的成就，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。

我家的歷史學家篇16

國小五年級作文 ,586字

爺爺是個特別的人，他不像別的老人那樣，他喜歡鑽研歷史。

家裡收藏著許多歷史書：《史記》、《上下五千年》、《三國演義》、《蔣介石》等。這些書全是爺爺買的，他就是我家的“歷史學家”。

一有空，爺爺就會走進書房，坐在書桌前，拿起一本書，戴著老花眼鏡，翻開書，用手指字，一字一字地看起來，還時不時地拿起筆在紙上寫著什麼。有時，光翻一本還不夠，他將幾本書放在一起，拿著筆記，東翻翻，西找找，一定要把問題弄清楚。爺爺在看書時，嘴裡總是嘰裡咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話，有時又緊皺眉頭，像是遇到了什麼奇怪的事，他似乎已經沉浸在書中，連奶奶叫他吃飯，都沒聽見。

幾年下來，爺爺成了名副其實的“歷史學家”。每天吃飯時，便成了我們家的“歷史小講堂”。爺爺坐在桌前，一邊吃飯，一邊給我們講歷史。從“盤古開天地”開始，每天講一卷。爺爺就像個評論家，不僅將書上的內容詳詳細細地講了下來，還將自己的觀點也講了出來。我們無論問什麼，他都對答如流。有時遇到講詩人或作家時，爺爺還會搖頭晃腦地吟上幾句詩，或是背上幾段作家的作品。聽著爺爺的講解，我感覺像是在看電視版的《上下五千年》，一個個生動有趣的民間故事，一個個鮮明的人物形象，全都展示在我的眼前，像是穿越到了古代。

他就是我家的“歷史學家”，是我最敬佩的人，他讓我明白了：無論什麼事，只要你認真去做，肯定能成功。正如毛主席所說“世上無難事，只要肯登攀！”

我在讀書中成長篇17

國小六年級作文 ,732字

書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。我從呱呱墜地起便與書有著不解之緣：琳琅滿目的嬰兒教育書，父母講給我聽的童話故事書，牙牙學語時的識字書，學齡前的連環畫，上學時的課本，課外的各種作文選、科普書、小說、歷史故事書和許多名著等等。可以說，書是我成長中必不可少的精神食糧。

在我看過的書中，《三字經》是讀的遍數最多的。俗話說：“溫故而知新。”在閱讀這本書的過程中，我真切地體會到了這句話的含義。記得第一次讀《三字經》是在一年級，那時雖然能夠熟練背誦，但對內容卻只能朦朦朧朧地明白一些。三年級再次閱讀它時，我喜歡裡面的小故事，如“融四歲，能讓梨”、“子不學，斷機杼”、“頭懸樑，錐刺股”等等。不過這些故事也讓我懂得了不少道理，比如做事要專心致志、一心一意；只有堅持不懈才能取得成功；要孝敬長輩……現在，我依然在讀這本書。這時，我進一步明白了這些簡練字句中的豐富內涵，還了解了我國五千年的光輝歷史，認識了形形色色的歷史人物。另外我還翻閱了一些和《三字經》有關的資料，增長了很多知識。在反覆閱讀中，我也漸漸長大了。

學習之餘，我還經常讀一些小說、名著來豐富自己的生活。讀了《簡愛》，我明白了一個人不管有多麼卑微，多麼貧窮，多麼醜陋，都有權利追求成功，追求幸福；讀了《淘氣包馬小跳》，我開始懂得什麼是開闊的胸懷，什麼叫真正的快樂；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那種不向命運屈服的頑強的抗爭精神所打動…… 這些書給了我快樂和力量。

當我需要幫助時，書會伸出援助之手；當我感到痛苦時，書會為我撫平傷口；當我迷茫時，書猶如一座燈塔為我指明航程……

讀書是幸福的，讀一本好書能感受春風夏雨、秋陽冬雪，感受友情，感受幸福，感受萬千滋味。我們在讀書中慢慢成長，在讀書中留下成長的腳印。

我在讀書中得到了快樂篇18

國小五年級作文 ,705字

有人說，書是人類進步的階梯；有人說，書是一輩子的智慧；有人說，書是一位親切的老師。我要說，書是一部精彩的電影。

7歲，我與書結緣。準確的說，是與《青銅葵花》相遇了。一年級的我，也許有太多不認識的字，也許有太多幼稚的想法；一年級的我，也許不認識任何名作家，也許不會上網。但是一年的我早就認識曹文軒了，看《青銅葵花》我翻爛了字典，一頁一頁，一個字一個字的看，用我幼稚的思維，細細品味它的味道。我要感謝曹文軒叔叔給一年級的我一個閱讀的開端！

8歲，書成了我的老師。楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》吸引了我。我醉心於漫畫版裡的活潑，文字版裡的描寫。一個二年級的小孩子，早已懂得了淺顯的自尊。但我在圖書館看完了，在書店裡坐著不動，微感店員的厭惡，但為了書，厚點臉皮，也不算什麼。馬小跳的堅強、活潑、有責任感深深觸動了我，從此我就很喜歡上楊紅櫻老師。

9歲，我愛上了古典名著，小小三年級學生，一有時間，就抱著四大名著，《儒林外史》、《三國志》原版啃個不停。我已認識了許多字，看書的速度大大提高，幾乎一目十行，家裡的書一遍又一遍的看，很少去看那些幼兒版的書了。小小的我，吃透許多許多書。我喜愛李逵的天真爛漫，趙雲的七進七出，賈寶玉的超凡脫俗與孫悟空的剛正不阿。

10歲，我與書為友。生命不息，觀書不止。沈石溪的動物小說，我至今仍愛。愛《狼王夢》，愛《導盲犬迪克》，愛《象母怨》。我發現，動物也是有感情的，也是有思維的，也是有愛是！動物是人類的朋友，這不過是一句客氣話而已，有多少動物死在人類的槍口下！

11歲，我與書為伴。我，現在的我，有“吃”書5年經驗的我，雖偶爾一目十行，但卻也非常認真，我愛書，書給我的童年帶來了許多樂趣。