關於軍訓的作文相關作文20篇
關於軍訓的作文 篇1
國一作文 ,684字短短的四天軍訓，能給我們帶來什麼？一個星期不到的訓練時間，雖然不能讓我們有著像軍人一樣整齊的步伐，有著軍人那樣嚴明的紀律，但是卻煉就了我們更大的勇氣與毅力，讓我們離最好的自己又近了一步。
第一天軍訓時，我因為長時間在烈日下暴晒和缺水導致中暑暈倒，兩位老師連忙扶我去陰涼處休息。“我感覺好多了，謝謝老師。”當我休息好了，潛老師堅定地對我說：“你休息好了，去對教官說，請求歸隊！”老師這句話給了我無盡的信心，我給了老師一個堅定的眼神，隨後便歸隊繼續訓練了。
我們的教官相對別的教官，對我們是比較寬鬆的，所以我們練習的進度比其他連似乎慢了些。當我看著別的連走著整齊的步伐，不由得向他們投去羨慕的眼光。看看自己的連隊，隊伍都沒有排整齊，懶懶散散的，我頓時就對最後一天的會操表演失去了信心。怎麼辦？難道剛開學就要在全年級面前丟臉嗎？就這樣，我陷入了沉思，時間也隨之悄然而逝……
今天就要進行會操表演了，我們連隊是第一個出場的，我感到非常緊張，如果沒有表現好，就是在全年級面前丟臉了。更是在開學的時候就在校領導和同學們面前留下了不好的印象，那得有多損我們一班的臉面啊！我相信班裡的其他同學也是這麼想的吧。出乎意料的是，正式表演時，全連同學的精神都更加飽滿，佇列也訓練的時候整齊多了。後來聽班主任說我們班那時表現非常不錯，我們最後還得了會操表演的獎狀。當然這一切都要歸功於我們的教官，他現在一定很欣慰吧！
雖然軍訓時間只有短短四天，但在這四天裡，我們戰勝了烈日的考驗，疲倦的折磨，操場上，草坪上留下的汗水，全都是我們成功的印記。帶不走的，永遠留在那，帶走的是自信、勇敢、堅強的自己！
關於軍訓的作文 篇2
國小五年級作文 ,620字在這個陽光明媚的下午，我們五年段的同學們進行了一次別開生面的軍訓。
我們帶著水壺來到了樓下的足球場，這裡綠樹成蔭，一陣陣清涼的風撲面而來，使人心曠神怡。集合了，我們齊刷刷地站成了四排。教官來了，他一張口，聲如洪鐘，一頭油黑髮亮的頭髮，再配上軍帽和軍服，神氣極了。教官讓我們練習站軍姿，一開始，我們興致勃勃地站得筆直，像一棵棵挺拔的小松樹，可沒過多久，便無精打采了，有的打哈欠，有的抖抖腳，還有的伸懶腰，真是五花八門。教官看到這情形，發狠話了：“你們只要一個沒站好，全班都得罰站！”此言一出，頓時把我們嚇得屁滾尿流，便一個個站得挺直，眼睛瞪得老大老大的。過了一會兒，教官才讓我們一個個休息，幾分鐘過後，又開始了坐姿訓練。首先，他做了一個示範，先把左腳交叉在右腳後面，兩腿一彎、一曲，以迅雷不及掩耳之勢的速度盤腿坐在了地上。接著，教官就讓我們跟著練習，我們有模有樣地效仿著，可是…。“呀！”“啊！”“疼！”人群接二連三地發出尖叫，看著同學們的樣子，我不禁疑惑不解，便不管三七二十一，一屁股也坐在了地上。這時，我便馬上明白同學們尖叫的來源了，屁股又麻又疼，一坐下去，小心臟飛快地抖了三抖，“嚇死寶寶了！”不知誰說了一句，引得全班哈哈大笑。
最後，教官還教了我們原地踏步，行軍禮，照樣，原本枯燥無味的軍訓被我們這群“小屁孩”整得那麼的有趣生動，一陣陣開心快樂的笑聲迴盪在校園上空。
放學了，我們依依不捨地離開了學校，但誰都忘不了這次別具一格的軍訓。
關於軍訓的作文 篇3
國一作文 ,1008字8月21日，開啟了我們軍訓的第二天。火熱燦爛的陽光，一圈圈打在每個人的臉上。在毫不留情的太陽下站立良久的我們，清晰感受到額前的碎髮緊緊粘在臉上。一顆一顆的汗珠如雨後春筍般地從額頭冒出，順著臉頰慢慢往下流著，有些癢癢的，似乎帽簷也早已被汗水染溼。昂首挺胸，雙手緊繃，平視前方。時間一分又一分地過去，痠痛感從腳尖直串到肩膀，那想要讓身體放鬆下來，活動一下的念頭突然間從腦海中蹦出。我用餘光掃了掃旁邊的同學，他們的臉上都有清晰可見的汗珠，哪一位同學不是以那昂揚之姿示人？也許，正能量是會傳遞的吧，慢慢地，那念頭便打消了，取而代之的則是一份堅毅。
齊步訓練開始了。剛開始的我們擺臂軟軟的，缺乏力度又不整齊。無奈之下，高教官只得讓我們45°舉起手臂，雙手半屋拳，空中保持個幾分鐘。又一次的痠痛感襲向雙肩，儘管累，卻毫無怨言。幾分鐘到了，大家“唰”的便鬆下了手。這樣來來回回幾次練習，勞累感曼全身，但是，幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹，雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裡蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海？
也許是太陽看見了我們潮流浹背也不禁心痛起來，於是它便悄悄躲在雲後，偶而帶來一陣清風緩解我們的疲勞，讓我們更加的精神煥發。漸漸的，我們齊步訓練開始手與腳共同配合了。“齊步，步！”隨著高教官的一聲令下，同學們紛紛跨出左腳。“一二一，一二一。”和著高教官的節奏，大家努力讓步伐變得整齊，可當一聲令下，同學們都定住時，看看一列列歪七扭八的隊伍時，大家都忍不住笑了，但很快，便收住了。因為我們大家都知道，心裡都清楚，絕不能保持現狀，要改變！
所以，在我們的一片區域裡，我們一去一回不知反反覆覆走過了多少遍，一排一排的走，一組一組的走。高教官發現有誰步伐不對，便立即提醒教他糾正。我們這樣反反覆覆走來走去，看似枯躁無比，好在高教官嚴格而不乏幽默時不時讓我們樂一下，精力便充分了許多。
看著我們的步伐慢慢變得越來越整齊，想必每個同學心裡也都踏實了許多。也許最後的團結結果我們不是最好，但我相信，未來的訓練中，我們可以做得更好！寫到這兒，回想這兩天的軍訓，同學們面對種種訓練專案絲毫不放鬆，
以堅強的意志克服一切困難，絕不退縮。
在驕陽下佇立不動的身影，在汗水中神采依舊的雙眼。
鐵鑄的信念，鋼焊的意志。
所以，我想為我們的群起名為“21屆A4班堅韌拼搏”。我堅信，在未來的訓練中，一定能夠充分體現出我們的堅韌與拼搏精神。
關於軍訓的作文 篇4
國一作文 ,678字“只有流過血的手指才能彈奏出人間的絕唱。”堅持就如步向勝利的階梯，盪滌我們的靈魂，磨鍊我們的意志，讓我們走向勝利之巔。
軍訓第一天，一聲尖銳的軍哨響徹雲霄，我們一個個精神抖擻，在操場上快速整隊後就開始了一天的訓練。“二十分鐘軍姿不要動。”教官的口令使我瞬間清醒，身體一激靈，下意識地站好了軍姿。一開始，還有模有樣的，各種動作要領都做得很到位，腳分開呈60°，挺胸抬頭，收腹，兩眼目視前方，五指併攏，手貼褲縫。但最多堅持了5分鐘，不一會兒，手也軟了，腳也酸了，腿也不聽話地顫抖起來，胳膊生疼，汗水順著臉頰向下流淌。二十分鐘怎麼這麼長？什麼時候才是個頭啊？雖然是清晨，我卻覺得無比燥熱，豆大的汗珠不住地往下掉，真恨不得立刻奔向空調房裡待一天。
“還有十分鐘”教官的聲音遙遠得好像在天邊。我覺得自己的身體有點搖晃，彷彿就要撐不下去了。這是，教官走到我的面前，用鼓勵的眼神看了我一眼說：“堅持，堅持，再堅持。”頓時，我心裡將要放棄的小火苗好像被一盆冷水澆滅了，急躁的情緒也得到了撫慰，猶如有一股神奇的力量在指引我，使我重新精神抖擻，渾身充滿了能量。此刻，我眼神堅定，身體挺拔，儘管很累，但仍然迫使自己像棵松樹一樣站立在那裡，紋絲不動。
終於，哨聲再次響起，二十分鐘結束了。我的雙腳有點麻木，汗水已經浸溼了我的衣服，但這些絲毫掩蓋不了勝利的喜悅。我輕快地活動著有點僵硬的身體，臉上是掩蓋不住的笑容，心裡像吃了蜂蜜一樣甜。
傍晚，天邊的那一抹晚霞是那樣的絢麗奪目，多姿多彩，這是一天辛苦訓練後最好的饋贈。這時，我明白了：堅持為我撐起一片天空，讓我看到了信念的美麗光芒！
關於軍訓的作文 篇5
國一作文 ,409字操場上，教官發出了指示：“立正，站好軍姿，後腳跟併攏，兩腳分開60度，五指合攏緊緊貼在大腿上，身體一動也不動，如同一棵松樹目視前方，流汗了忍住，不能動；癢了忍住，不能動；累了忍住，不能動……”
同學們都能“站如鬆”，堅持住，我又怎能亂動呢？一分鐘，兩分鐘，三分鐘，同學們個個都沒動，如同一片森林，一片堅韌的挺拔的松樹林。
看了我們的軍姿，教官滿意了，發出了下一個訓練指示：“稍息！”“啪”，不齊，重來。“啪”，聲音太小，不行。“用力跺腳，不會嗎？”教官大聲訓話，然後就又做示範。
我們一次次失敗，又一次次堅持著，直到“稍息”動作做標準。我們努力著，天空中時而出現烈日，我們忍受著陽光的灼燒，嘴上說著“好熱呀”，身體卻筆直地站立，不畏陽光分毫；一會又起風又下小雨，我們也巋然不動，“一點小雨算什麼”。我認真聽從教官的指令練習。
我心裡牢記著：我們是周恩來班，承擔這份榮耀是得付出更多的努力與堅持。我相信我們會做得非常好。
關於軍訓的作文800字 篇6
高一作文 ,3792字【別了，軍營】
李莎
早上五點，陣陣雷聲隆隆響過，雨水傾瀉而下，雨滴重重地打在水泥地上，濺起一個個水花，天地間朦朧一片。軍營前那一排我還叫不出名字的小樹，傲然挺立著，那樣高，那樣直，就像站崗的軍人，無論是風吹，日晒，還是雨打，都不能使它們離開自己腳下的崗位半步。
雨依舊很大。我們的寢室裡一片嘈雜。今天，大家顯得異常興奮，你追我趕，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。因為，讓人怨聲載道的軍訓，終於結束，可以回家了。可不知道為什麼，我的心理卻有幾分失落。回想這六天，雖然又苦又累，卻也充滿感動與快樂。因為，只有在這裡，我才體會到了在炎炎烈日下站軍姿的滋味。你瞧！中指緊貼褲縫，抬頭挺胸，收腹提臀，不許亂動，不許講話，汗水直躺，淚水暗流。幾個黑黑瘦瘦的教官來回巡視，面無表情，目光挑剔，糾正我們的姿勢，壓制我們的抵抗，折磨我們的神經，還美其名曰：磨練我們的意志。那時，對休息的渴望，對水的渴望卻彷彿化作豆大的汗珠，從頭流到腳。不過，短短三十分鐘的煎熬，讓我們體會到了戰士們保家衛國的千辛萬苦，也不禁對那幾位面目可憎的教官肅然起敬。因為，這樣的煎熬，他們不知經歷了多少個三十分鐘！他們的軍營生活至少是三年，有的還會一輩子身穿國防綠啊！這樣的煎熬還會少嗎？真的不敢想象啊。因為，再想下去，我們就羞愧得無地自容了！
寢室那邊，那雨水沖刷下的草地顯得格外蔥綠，會讓你聯想到一排排整齊的迷彩服。此時，眼前浮現出我們在草地上打軍體拳的一幕幕情景。剛開始學的時候，教官先演示：第一個招式是蹲馬步，雙手握拳，右手護住腹部，左手出拳，出拳的同時大喊一聲“殺”。教官那充滿力量的拳頭，那氣勢如虹的嗓音，真是威風八面啊！我們都迫不及待地跟著“打”起來，吼聲震天。可沒想到，我們一打起來不是手忙，就是腳亂，不是動作變形，就是打錯方向。男生像是在玩猴拳，女生呢，自然是花拳繡腿。老闆著臉的教官們見此情形，都情不自禁地哈哈大笑起來。還故意十分誇張地克隆我們的醜姿怪態，我們乘機毫無忌憚地大笑起來，不知道有多少人笑彎了腰桿，笑破了肚皮，笑出了淚水。原來教官也會這麼幽默，這麼可愛！哦，畢竟他們也正青春，也正陽光啊！不知不覺，天黑了，草叢裡蚊蟲狂舞，我們全然不顧，依舊認真地打打“殺”“殺”。偌大的草地灑滿我們苦澀的汗水，灑滿我們愉快的笑聲，灑滿我們威震敵膽的一片“殺”聲。
雨小了，只剩下稀稀落落的小雨點。寢室裡也安靜了許多，室友們也顯得別情依依。雖然我們來自不同的班級，但六天來，我們一起吃飯，一起睡覺，一起訓練，一起抱怨，一起感動，我們彼此已經產生了深厚的感情。我想，那些軍營生活的一幕幕小插曲，將成為我們一次次美好的回憶。
雨終於停了。我們坐上了回校的軍車。軍營離我們越來越遠，我的眼角一片溼熱。別了，讓我們堅韌頑強的綠草地；別了，讓我可憎可敬的兵哥哥；別了，我將終生難忘的女“兵”生活！
【崇州六日】
景昊
一
搖搖晃晃中，再一次掙開雙眼，目的地還沒到，心就這樣懸著，落不了地。所有人都蜷在車裡，嘈雜的響聲撞擊著耳膜。我彷彿感覺得到每一寸肌膚都散發著巨大的熱量。這滿載的軍用卡車裡，真可謂密不透風。
“軍訓”，意味著什麼？那就是一個字，苦。這個字很久以前就被灌輸進大腦裡了，從前夜的惶恐到今天的無奈，我什麼也改變不了。陰暗的天漸已放晴，陽光灑下來，火辣火辣地，汗珠滾落下的一瞬間，又開始後悔。但後悔又有什麼用呢？
到達崇州軍營已是中午了。面對午飯，誰也沒有胃口，而心裡也是空蕩蕩的，接著是一個長久的午睡。一陣興奮，一陣抱怨過後，寢室安靜下來，很顯然，都累了，想睡了。突然間，一絲難得的清風吹來，涼爽而愜意。
下午，訓練、休息、吃飯、睡覺。第一天，短暫而漫長。
二
已經是第二天了吧！五點鐘就醒了，我穿好軍裝，仍然躺著，不想睡，也不想動，就這麼靜靜的呆著。屋內漸漸泛白，急促的哨聲也響了，他們勉強睜開沉重的眼皮，濃濃的睡意還籠罩著整個寢室，不肯離去。第一個早晨就這麼懶散，一直到飯後。嗨，我有點兒像古代的思婦怨女了吧？真好笑。
訓練又開始了。教官開始示範站軍姿，然後命令我們站。站完軍姿又是高強度的訓練。我們不停的踏步，不停的暴晒在陽光下，不停的蹲下又起立，不停的站立和走步。陽光的強度讓每個毛孔都靜不下來，一顆又一顆碩大的汗珠匯成一條條小河。哦，這，就是軍訓！必將終身難忘的軍訓啊！
第二個夜晚終於來臨。趴在床上，動也不動，身體的每一個關節都在向我訴說自己的損耗與巨痛。痛著，渴著，喝著，嘆著，我一個勁兒的喝水。從未有過的飢渴折磨著我，可我束手無策。
就這麼睡著了。
三
我想我是真的累了，從未有過的疲憊抽打著我。已經睜不開眼皮了，多想再睡一會兒啊！突然，一場大雨從天而降，清洗了濃重的睡意，也推遲了恐怖的軍訓。
大家都不想睡了，七嘴八舌地閒聊起來。意識總是要休閒下來才清醒，心裡一種不可名狀的滋味慢慢地湧現；看清了，是思念，以前總不明白思念是怎樣一種感覺；以前總是安慰別人，到現在，也開始渴望被安慰，哪怕只是一點點。
我不知道已經有多少帥帥的大男生開始彈淚了。但我知道，總有一天，我的思念也會決堤。從來沒想過思念的力量是那麼強大，強烈地衝擊著心裡那座堅固的堤壩。那些曾經感到過厭惡的人和厭倦的事也不停地敲打著那座堤壩。“轟！”一個孔被洞穿，源源不斷的酸楚從心中噴湧而出……
雨停了，又開始枯燥而勞累的訓練：“一、二、三、四……”
晚上，我以為會象電影一樣夢到家人和朋友，然後哭著醒過來。可是，我沒有，我睡得很死、很死，真如死豬一般。現在，我才真正理解了古代那個閨中少婦為什麼要“打起黃鶯兒，莫教枝上啼”的哀愁與無奈。
四
後來的日子，機械地重複著前3天的模式：
起床、早餐、訓練。
午餐、午睡、訓練。
晚餐、睡覺、站崗。
五
這是最後一天了，雨柱密密的，直直地落下來，擊打著地面。這場大雨代替部隊首長和學校領導檢閱了我們的軍訓，讓大家遺憾萬分。不過，由於回家的興奮，大家又都抑制不住內心的歡快。我也暗自慶幸，那座堤壩最終沒有垮踏，我第一次感覺到自己還是有那麼一點點堅強。
上午九點，又一次背上了行李，不同的是，感覺輕鬆又愉快。
回頭一望，我能留下些什麼？是無用的抱怨？還是不捨的情緣？還是最後默默的對視？留下一個敬禮吧，給坦克4連，給教官，給火辣的陽光和溫情的雨水。
留下汗水，留下抱怨，留下敬禮，帶著青春，帶著堅強，帶著自信，我們上路了！
【感謝烈日】
胡夢吟
在我的忐忑不安中，軍訓，無情的向我走來……。一想到驕陽似火，軍令如山，我的心不住顫抖。恐怖中甚至想到了裝病，當逃兵。
想著想著，另一種思緒悄悄的飄進了我的心裡。不行，在事情還沒發生之前，堅決不能退縮。那樣一定會被人瞧不起。有時，我也在想，我們從小嬌生慣養，就象溫室裡的花朵一樣，經得起炎炎烈日的炙烤與狂風暴雨的打擊嗎？哦，不錯，軍訓是殘酷的磨練，是必須的考驗，是生動的教育。
最後，我放棄了可恥的念頭。到達軍營的下午，沒有開始訓練。晚上七點，我們正在收拾裝備，整理床鋪，忽然聽到緊急的哨聲，我們一個個像小兔子似的，一下就蹦起來了，向外操壩跑。原來是晚上訓練呀。太好了！教官們也是凡胎肉身，也怕太陽呢！我們暗自慶幸。
一絲絲清風吹拂著我的臉龐，涼爽而愜意。當教官命令我們站軍姿時，我並不覺得有什麼困難，因為有月亮陪伴著我，我靜靜的看著它，想著心中的小事，時間一會就過去了。這一天，感覺是新鮮的，舒適的。畢竟惡夢還沒有開始。
第二天早晨，我從朦朧睡意中醒來，叫醒大家，很快，我們都梳洗完畢，等待著教官的號聲。原以為，幾百人共進早餐是一件非常有趣的事。沒想到還要正二八經地排隊、整隊，而且，竟然是頂著烈日在地上圍個圈，蹲著吃。那饅頭比石頭還硬，簡直無法下嚥。唉，苦呀！吃過不久，就開始訓練了。大家一個個裹著十分厚實的軍衣軍褲，一整天，每個人的臉上都掛滿了汗珠，身上也不停地流汗，真是汗如雨下啊。那時，我們好想好想自己的家，和家裡的空調啊！
第二天，第三天我們還練習走正步，打軍體拳。當練習打軍體拳時，教官叫我們每出一招，都要喊一聲“殺”！被烈日炙考的我們每一聲“殺”都鏗鏘有力，因為我們似乎是在同無情的太陽公公對抗，那時，我們心中最大的敵人是它，而不是教官了。我想，太陽如果有耳朵的話，一定氣死了，因為，不知道它被我們幾百號人痛罵了幾千幾萬次！
僅僅五天，我彷彿過了五個月，簡直度日如年啊。既然度日如年，我們五天的收穫也該遠勝於五年吧。以前的我，一度追逐那泡沫似的夢幻。清風柳岸旁，空曠草地上，我輕聲地呼喚著：長大，你在哪裡？在烈日的炙考下才真正懂得了生活。現在的我只要一聽到什麼哨聲，就不自覺地嚴肅起來，預備著接受什麼命令。哦，這就是條件反射吧。
臨別時，我向軍營投去最後一眼，嘴邊盪出了舒心、坦然的笑。抬頭看著太陽，覺得它竟是如此可愛。我重新審視了自己，我在心底深情地說：
感謝烈日！
關於軍訓的作文 篇7
國小四年級作文 ,1440字【軍訓】
軍訓，是曾經我們夢想中預演過無數次的事情，我們滿懷希望、期待與憧憬，還略帶著一點期待和不安，就這麼迷迷糊糊的從這種想象中開始了我大學生活的第一課。
坐著列車穿越大片呼嘯的田野，心情複雜的等待未來的降臨。到了學校，導員老師無微不至的關懷溫暖了我的心靈，學長學姐們傾心相付的幫助也讓我受到了莫大的感動。認識了很多新同學，也見識了不少新事物。就在我享受著這樣無限美好的大學時光的時候，一個訊息傳來，明天要軍訓了。
九月份的操場上，面板也帶著熱烈的感覺，各班列隊完畢後，腦海裡想象過無數次的教官們終於來到了這裡。我們班被分配為十三連，教官姓紀。看上去他並沒有比我們大很多，卻多了一份軍人獨有的堅定與嚴謹。他總是一絲不苟的指導我們作各項動作，卻又在不經意間流露出心底的溫柔。
軍訓伊始，我們普遍組織意識單薄，紀律性較差，列隊的時候也站的有些東扭西歪。可隨著時間一天天過去，同學們的集體榮譽感也在漸漸增強，每當有同學做錯動作的時候，都會有其他同學善意的提醒和指正；每當有同學感到動作太難，總也學不會的時候，也都會有熱心的同學積極進行幫助，不辭辛苦地幫助他們完成動作。
八天以來，我們有過笑聲，也有過汗水，嘹亮激昂的軍歌唱的起勁，激勵奮進的口號喊到沙啞。同樣讓我無法忘懷的，還有大二的學長們，他們早到晚歸，幫同學打水，替教官監督，還告訴我們許多大學生活中要注意的問題。同學們不斷磨合，愈挫愈勇，跟教官也越來越像一家人一樣，為了集體的榮譽齊心協力地戰鬥。
最後那天下午，天氣還是一樣晴朗。記得院長講完話後，突然說了句“歡送教官”，我還沒反應過來，就看到教官們已經集合完畢，沒跟我們說聲再見，就像操場外走去。所有同學都高喊著“教官辛苦了”，一聲又一聲。就是這天下午，晴朗的天空之下，我的臉上下起了雨，為教官們的離開，也為同學們的成長。
最終我們順利把船駛出了軍訓之港，滿載著新的貨物去追尋青春和夢想。但是當我們偶爾停泊歇息，還是會記起那座綠色的港灣，在心中蕩起微微波瀾，久久不散。
【難忘的軍訓】
陳雨露
五天的軍訓時間，轉眼已經結束了，但它會一直存留在我的記憶中。這五天，是五彩的，有甜，也有苦，有開心的，也有悲傷的。最讓我難忘的，還得是套被子。
第一天剛到生態園的宿舍的時候，發現床上的被套還沒有套。不會要自己套被子吧，心裡暗叫不好。果然一會兒宿管阿姨就來了。她隨手拿起了一床被套和被子，就開始為我們示範。但我一心只想著這被套和被子怎麼辦，所以宿管阿姨具體講了什麼，我都左耳朵進右耳朵出了。
宿管阿姨示範完便離開了，去其他宿舍為別人示範了。阿姨走了之後，就該輪到我們自己動手幹了。說幹就幹，我捲起袖子，準備套被子。
首先，將被套翻過來，找出一個角，同樣被子也找一個角，將被子的角塞進被套的角里。說起來簡單，但做起來真的很難。我把被套翻過米之後，開始找角。把被套抖了半天也沒找到，終於找到之後將被子的角塞了進去。第一個角塞進去之後，其它的角也就好辦了。四個角全塞好了之後，被子雖然套好，但裡面鼓鼓的，抖也抖不開。這時，我才發現套錯了，沒有辦法，只有再套一次。
我把被子和被套分開之後，覺得有一絲心累，真的不想再套被子了，但晚上還要睡覺，所以這被子不得不去套。我把被子抖開，看清楚哪邊長，哪邊短，再看清被套的長短。然後，角對角套起來。最後，捏住兩個角，用勁抖了抖，被子終於套好了。
雖然套被子只是一件小事情，但卻讓我知道了父母的不容易。
關於軍訓的作文 篇8
國一作文 ,1873字【軍訓】
原創：邱天
那日，烈日高照。花園中學的中心塑膠跑道上，一個個整齊方陣正等待檢閱。
“紀律嚴明！訓練刻苦！內務合適……”一群精神抖擻的學生喊著口號大步向前，這便是我們九排。看啊！我們的步伐多麼一致；瞧啊！我們與教官多麼默契；賞吧！我們的動作整齊劃一……這一切僅是六個日日夜夜造就的啊！
回顧軍訓第一日，那時的我不知軍訓的“殘酷”。單說站軍姿，我以為與普通站立無異，可不想……“兩腳分開約六十度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，上體保持正直，兩眼目視前方……”教官示範完後，我們便開始練習起來。剛開始，我還有些不以為然，要不是教官盯著，都有和同學交頭接耳的衝動。可沒過多久，勞累與飢渴便輪番向我發起攻擊。火辣辣的陽光不停地考驗我的意志。天空沒有一絲雲，陽光殘酷無情地直射下來，軀體一點一點地被烤熟。喉嚨像是著了火，有無數濃煙正不斷嗆著我的喉嚨。“好想休息哦！”我這樣想的同時，手腳又開始反抗了，身體到處瀰漫著痠痛。“再堅持一會兒吧！”我一再鼓勵自己。可不久，我眼前開始模糊了，前方的司令臺霎時壓縮，我在熱浪中有些力不從心了。“要不打報告休息？……不行，我們排沒有一個人倒下……我有什麼理由倒下？堅持住！”
“全場休息十分鐘！”就在此時老天也幫我，連長適時吹響了哨子，喊道。
“耶——”我們發自內心歡呼起來。我活動一下身體，瞬間感到全身心的輕鬆愉悅。這時，我才望見我的睫毛上掛著晶瑩剔透的豆大汗珠。陽光下，汗珠上散發出的堅毅光芒。
如果說站軍姿鍛鍊了我們的毅力，那接下來的訓練便是在錘鍊我們的決心。稍息，立正……等等這些小動作看似容易，但要做得全體一致卻十分困難，特別是齊步走。
漸漸地，我對在緊張辛苦的訓練感到厭煩。我為何要這麼努力練？
當我看到同學們那不服輸的勁兒；教官汗如雨下的臉龐；老師反覆疊被子的用心……我才想起——我並不是一個人在“戰鬥”！
從那以後，我練習也更刻苦了，因為我們是一起戰鬥的！
經過六個月日日夜夜的勤奮訓練，我們終於站在檢閱場上匯操：我們踏著堅定一致的步伐，揮著整齊劃一的動作，喊著鏗鏘有力的口號……
短短一週的軍訓，在這過程中，我們褪去了稚氣，揮灑了汗水，收穫了團結，贏得了榮譽，也嚐到了成長的滋味……我已經從不懂事的孩子蛻變成自立刻苦中學生。
【軍訓】
原創：嚴睿
軍訓這五天，很苦很累，但也是有收穫的。
訓練剛開始的時候，我們依舊像小學一樣，你說你的，我做我的，不管不顧。正因為如此，我們受到了嚴重的處罰。
一次，要離開訓練場的時候，教官讓我們每個人拿一瓶水，把兩箱水分了。前面一部分同學拿得好好的，輪到後面的同學去拿的時候，一箱水已經沒了，要去拆另一箱。這下全亂套了——前面還沒拆開，後面的爭先恐後，一窩蜂湧上去，嘰嘰喳喳地講話，手忙腳亂地搶水。教官看見我們把規矩全拋到了九霄雲外，就給了我們點顏色看看——讓我們全班同學罰走“鴨子步”一百米。
所謂的“鴨子步”就是右腳迅速彎曲蹲下，坐在右腿上，並且膝蓋不能碰到地，腰要挺起來，頭要抬起來。本身這個動作已經很難了，要保持這個動作走路更是難上加難。儘管如此，我們每個人還是咬牙堅持下來了。
經過這一次教訓之後，同學們都把規矩牢記在心，收斂了很多，再也不敢魯莽行事了。
喊口號的時候，每個人都在努力喊出來；吃飯的時候不說話；就寢時早熄燈；跑步、踏步時步伐一致……
之後，因為我們遵守紀律，教官把午休延長了四十分鐘。這不僅給了我們鼓勵。最後在閉營儀式上，我們班還被評為了“鐵軍紀律”的班級呢！
軍訓的目的就是讓我們能像軍人一樣嚴格遵守紀律，加強自我約束。我想它將會為我在接下來的初中學習和生活中樹立一種規矩意識，幫助自己養成良好的習慣，幫助我取得更優異的成績！
關於軍訓的作文800字 篇9
高一作文 ,962字
從喧鬧的城市踏入安靜的校園,還沒來得及認識這些新的面孔,為期五天的軍訓便如火如荼的拉開了序幕。
軍訓對於我們這種生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離,參加嚴格的訓練,接受陽光的洗禮,面對種種挑戰,不斷的超越自我,磨練品格。
軍訓的第一天,我們就像含苞欲放的花朵,站在陽光下,用稚嫩的笑容和期待的目光迎接教官。隨著遠方,腳步聲的逐漸變大,我們的教官踏著整齊的步伐走到了主席臺前,原本懈怠的我們一下子便緊張了起來,學著教官的樣子,立定站好抬頭挺胸向前看。我們以積極認真的態度表明了一定會上好軍訓的決心。
但是,軍訓終究還是辛苦的。現在回想一下,苦在站軍姿時累酸的腰間,苦在跺小碎步時發麻的雙腳,苦在起步走時痠痛的雙腿,苦在敬禮時痠痛抬不起的右臂,是的,軍訓是辛苦的,但再辛苦我們也會堅定決心。有多少人在烈日炎炎中倒下,又有多少人喊口號喊到沙啞,有多少人在私底下暗暗流下眼淚,又默默擦乾,軍訓是辛苦的,但我們有怎能在困難面前屈服？又怎能半途而廢？又怎能放棄呢？對,我們堅持,我們堅持到底！
軍訓是辛苦的，但同樣也給我們帶來了無窮的回憶和快樂。從大家整齊的腳步聲中和高昂的口號聲中,我聽到了團結的力量；從鏗鏘有力的軍歌中,我體會到了奮進的快樂；大家從陌生到熟悉到互相幫助，互相關心,我體會到了集體的溫暖……我們一起快樂，一起笑，一起哭，一起瘋,在這裡,我們留下了最美好的回憶。
隨著軍訓的推行,教官的嗓子由響亮已經變的沙啞,我們原本白白的面板也變得黝黑。“稍息,立正,齊步走,立定”已經深深烙印在我們的心中,無法忘記，也不想忘卻。感謝教官不厭其煩的給我們示範動作,重複口令,不但教我們養成良好的生活習慣,還告訴我們做人的道理。
時光匆匆,五天的歲月很快就過去了,還記得《誰動了我的乳酪》中有這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做？”那麼我現在就要回答這個問題,如果我無所畏懼,那我何來理由放棄？就算前方沒有陽光,就算前方處處是坎坷和風雨,那又如何？不拼,不堅持，怎見彩虹？生命不息，奮鬥不止！
這短暫又漫長的軍訓時光,也許一去不復返,但我會永遠記得這辛苦又美好的回憶,不論前方風雨都會砥礪前行！
關於校訓的作文 篇10
高一作文 ,721字為中考狠過心，賣過命的我終於來到了我們美麗、幹練的二中校園；然而，我與校訓的緣分便也由此開始……
餘漪老師說：“人有人魂，師有師魂。”校訓乃一校之魂，是全校師生共同為之努力奮鬥的航線。老師告訴我們，二中校訓是—“聰明、正直”。簡短四字，卻足以勾勒出青蔥年紀我們無垠的追求，與對未來迫切憧憬所揣有的內心的真諦。
“聰明”，未必就指先天過人的才智與天賦，我認為的聰明，是成長旅途中不斷成熟後的明智；是淡定中精益求精的睿智；是堅強後的理智；是通過學習與探索後的智慧；是吃一塹長一智……它攢足了一切技能與雞湯，等待著年少碌碌無為的我們點滴積累，期待著我們成就一番屬於自己無悔青春的未來！我呢？在校園中，在每日清晨的柔和朝霞下讀詩，在豔麗的夕陽中溫習，這種靜默、聰明的生活態度與期許使我一洗過往的陳舊煩心事。
“正直”，未必是一味地“善良”，固執；我認為的正直，乃是在正確的基礎上能屈能伸；是寬容中的友愛；是迴應時的豪爽，是出格事件中回改的青春；是傲慢中的認真；是憤怒中的冷靜；是談吐時的真誠……它包裹著的味兒，是為人之根本，它強調它透著的仙氣，是青春中懇切的熱血與天真。我一直很照顧它，它是我心中最虔誠以對的信仰，使我認真地與每個人相待，與事物相惜，盡我所能地安分守己，讓真正淳樸的“善良”低調地綻放。
“聰明、正直”，這便是我們大二中的校訓，在那日太陽燦爛的餘輝中，它們看起來是那麼璀璨。它令我牢牢紮根在這片溫暖的大地，誠心誠意地向敬愛的老師們討要人生真理；使我對這個大家庭充滿了留住溫暖的渴望；教我在光陰中照它的口吻做回了真正的自己。
我微笑著講述了校訓的美，甚至不捨得喘下那一口氣。來到美麗二中之後，我與校訓的緣，便也就此繼續著……
關於集訓的作文 篇11
國一作文 ,658字十二天，改變著我的生活方式，改變著我的生活習慣，漸漸的成為了一名恪守紀律的少年；十二天，大家從陌生走向熟悉，從見面時的羞澀到現在的放開自我，沒心沒肺。十二天，我們晒黑過，淋過雨，哭過，笑過，也苦過，累過。
在家裡，一向都是衣來伸手飯來張口的我，活的無憂無慮，逍遙自在，想幾點起床就幾點起，想幾點睡就幾點睡，想幹什麼就幹什麼，簡直是“快活”，可是軍訓的來臨打破了這美好的境界。早上還沒吃完就已經到了集合的時候，中午還沒洗衣服就只能上床睡覺了，晚上我們面臨著洗漱還沒完成就已經熄燈了……這一切的時間點，我一直難以適應，可卻只能適應，早上再瞌睡也得起床，軍訓再苦也得軍姿站好，一動不動，尤其是這兩天，全天的軍訓把我們壓的喘不過氣來，我又在女子拳術方隊，每天簡直累的站都站不穩，回到宿舍也直接成為了“葛優癱”，不過雖然累，卻把一天過得滿滿當當，特別充實，而且練習拳術也特別得勁兒。這十二天，雖然生活作息沒有完完全全適應，但是我已經改掉了許多臭毛病了，還有我的小駝背。集訓生活不僅讓我們體會到了苦與樂，酸與甜，更多的，我們還結識了一群好兄弟，有關心他人的同學，親切又體貼的老師，嚴肅卻還是開心果的教官，他們更是無微不至，時時刻刻關心著我們，努力讓我們成為更好的人，讓我們知道怎樣更好的做人。
今年我十六歲，考入了清徐中學，榮幸的成為了一名清中的學子，經過了十二天的集訓，我希望在以後的三年裡，在這段活力的青春時光裡，在最美的年紀，遇見最好的自己！
關於軍訓的感想的作文 篇12
國一作文 ,4170字【軍訓的日子也飄香】
原創：實驗中學張欣雨
軍訓對於我這樣不愛運動的孩子來說，無疑是一種巨大的考驗，我甚至想過用請假來逃避軍訓。
晴朗的早晨，實驗中學初一年級的新生全部都在操場集合，等待著教官的到來。約摸十幾分鍾之後，十幾個軍人出現在操場上，我們也見到了閆教官。
閆教官對我們並不嚴厲，整個上午也就是站軍姿、立正、稍息，並且都在陰涼地完成。雖然很少休息，但相比起其他班都頂著太陽不停訓練的樣子，我們可幸福多了。這也讓我對軍訓少了幾分恐懼感，對教官多了幾分好感。
接連幾天，我們都是這樣懶散地度過，訓練的時間屈指可數。有一天下午，我們在操場上等了好一會兒，卻還是不見教官來，正要打電話時，卻見教官正邁著悠閒的步子向我們走來。走近一看，卻發現教官睡眼朦朧。這下，我們終於明白教官為什麼會遲到了——他睡過頭了！我不禁質疑：這樣的教官能否教好我們呢？
然而，這樣的質疑在第二天就被打破了。
第二天，教官們我們帶到樹蔭下。對我們說：“今天是軍訓的最後一天，明天就比賽了。”我以為要開始苦練了，哪知卻來了個“驚天大反轉”。“所以我們今天就去觀摩一下別人練的如何。"說完，便帶著我們滿操場看別的班的訓練成果。不看不知道，一看“嚇死人”。別的班的訓練成果，可謂是“百花爭豔，各有風采”。這樣一比較，我們就遜色許多了。
“欣賞”完別人的成果後，教官對我們說：“看到了沒有，別的班訓練多好，咱們能不能比他們更好？”“能！”大家異口同聲地回答。在看了其他班近乎完美的表現後，大家的好勝心都被激發了起來。我心想：教官這一招“激將法”用的可真好啊！於是，閆教官便帶著大家開始“魔鬼訓練”。整個下午，我們班都在訓練，稍息、立正、跨立……這些動作做了一次又一次。原地踏步、跑步練了一遍又一遍。我們一個個都“揮汗如雨”“汗流浹背”。終於，閆教官笑眯眯地說：“不錯，休息一下。”剎那間，空氣好像突然安靜了，接著爆發出一陣巨大的吶喊聲，別的班級都齊刷刷地向我們投來疑惑的目光。
星期五下午，會操比賽準時開始，一系列的講話、儀式結束後，便迎來了會操比賽的開始。每個班表現都很好，這不禁讓我擔憂：我們真的能奪冠嗎？“12班準備。”該到我們上場了，隨著一陣掌聲，我們到達了指定地點，開始展示訓練成果。稍息、立正……一系列的動作終於完成了，僅僅五分鐘，卻蘊含著我們這五天來的不懈努力和辛勞。最終，我們未能奪冠，卻也獲得了三等獎。
軍訓的日子裡，有付出的味道，有努力的味道，有歡樂的味道，更有回報的味道。軍訓的日子裡，飄著淡淡的香味！
【軍訓的日子也飄香】
原創：忻州附中賈碧荷
“一二一，一二一。”操場上響起了整齊的口號聲，聲音洪亮而有氣勢，向聲音的來源地望去，那一個個挺拔的身影正是我們軍訓時的場景。沒錯，今天是我們初一新生最後的匯操表演，我們在認真地準備。
天氣好得嚇人，晴朗無雲，可是這樣的天氣不適合軍訓呀！烈日當頭照，我們早已汗流浹背，但是淌下的汗水阻擋不了我們堅定的步伐。同學們依舊站得筆直，那種不畏堅難，閃著光芒的目光透露出我們的想法：勝利將屬於我們！
將要開始了，我們迅速站到指定地點，如果說軍訓時的地方熱的話，那匯演地點簡直就是火烤一般，但是我們的軍姿卻沒有變化，還是挺胸立背，年僅21歲的教官和我們一樣緊張，不停地走來走去，班主任一直為我們加油打氣，給我們信心。上場時，我們的心彷彿被提起一般，緊張又興奮，立正，稍息，跨立，齊步走，跑步，我們的動作都是整齊劃一，無懈可擊，大家幾乎集中了所有的力量。結束後，老師直誇我們是最棒的，就連一直板著臉的教官這時候也露出了欣慰的笑容，當“254班上臺領獎”這一道天簌般的聲音傳入耳朵裡時，我們歡呼著，跳躍著，我們用行動證明了自己。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過烈日的考驗與磨鍊的我們，不正是一朵朵散發著無與倫比清香，再也不畏刺骨寒風的梅花嗎？我們在這一刻真正綻放了，傲然挺立在這裡了！
【軍訓的日子也飄香】
原創：實驗中學武思彤
升入初中，面對軍訓，我的雙腳變得無比沉重。那種“暗無天日”的軍訓生活，何時才能徹底消失啊！
第一天，在烈日下站軍姿的我們，心裡別提有多累了，別人在樹陰下唱歌，我們卻只能投去羨慕的眼光。教官說：“像你們這種體格，就應該多晒晒太陽，補補鈣，這樣才能增強體質嘛！”唉，面對教官的一番話，我也是醉了。不一會兒幾個體質不好的同學就已經開始左搖右晃，重心不穩，慢慢地暈倒了四個。大約30多分鐘以後，我們終於解放了。經過一上午的折騰，回到教室後，同學們已經癱在了桌子上，有些男生頭髮上就像剛澆過一盆水似的，一甩就能甩出很多“臭珠子”來，女同學更是個個面紅耳赤，頭髮凌亂，全無少女模樣！
接下來的四天，可以說是輕鬆點兒了。因為有了第一天紮實的基礎，使我們的訓練提高了許多。在教官一次次的指導下，我們學完了五項科目，終於迎來了軍訓會操表演的精彩時刻。
星期五下午，所有的班級都坐在烈日下，有的喝著冰鎮飲料，有得把校服披在頭上，以抵擋太陽的烈光。會操表演開始了，前面幾個班級都展現的非常好。我心想：別的班級表演的那麼好，我們班應該比他們更好才行！我開始有點兒擔心了，用眼睛的餘光看著周圍的同學，也許他們也和我一樣在惴惴不安吧？
終於輪到我們上場了，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號踏上“戰場”。開始表演了，我們每個人都精神緊繃，生怕做錯動作，都想把最好的一面展現出來。經過兩個多小時的會操表演，終於以二等獎的好名次為這為期五天的軍訓畫上了圓滿的句號。
教官就要走了。回憶這五天來我們一起玩耍、訓練，還真有點兒不捨，鼻子一酸，淚花瞬間沾溼眼眶，教室裡飄散著離別的酸味和淡淡的臭汗味兒，然而此刻，在我心裡，那卻是一股揮之不去的彌足珍貴的味道！
【軍訓的日子也飄香】
原創：附中武凡楚
我在箱子中翻找著換洗的衣服，卻在箱子的最下層，無意地看到了一件發藍的迷彩短袖。我輕輕地拿起，放在鼻子前微微聞著，衣服上隱約還有股汗味，思緒不禁又回到了那段艱辛的五天軍訓生活。
嚴肅的熊教官一言不合就罰站。太陽無情地炙烤著大地，我們一動不動地站著，立在太陽下，任由太陽光帶來的熱在身上漫延。“雙手挨褲縫，腳分開60°，頭抬起來，不要動，身體向前傾，站好！”熊教官向一個攝像頭一樣360°無死角地監視著我們。“你，低頭看什麼呢？地上有金子？”一聽這聲音，準是有個同學受不了，動了動頭，正好讓這個高清“攝像頭”給捉住了。“站出來！”他只好委屈又無奈的走出去，“蹲下。”什麼情況？所有同學的目光都齊刷刷地看向他們，開始大眼瞪小眼。難道今天教官讓晒糊塗了？“你，給我按我教你的蹲姿標準地蹲下，半個小時後起來！”聽完這句話，我們都倒吸了一口涼氣，像被澆了一盆冷水一樣，瞬間清醒了——先不說是在太陽底下，光蹲半小時，腳也一定麻死了，再加上熱如火球的太陽還在繼續炙燒著，就算不麻死也得晒死！
有了他這樣的先例，所有人都乖乖地站著。就這樣，一天下來，大家你聞聞我，我嗅嗅你，身上都充斥著一股汗臭味兒！
連續了四天之後，在最後的匯演中，站軍姿已經變得不那麼困難了，我們站得很直，就像個木頭人一樣，目光如炬，直視前方，一動不動，最後得到了許多老師的稱讚，就連那個“攝像頭”啊，也露出了難得一見的笑容。
看著牆上那張閃閃發光的獎狀，身上的汗味也沒有那麼刺鼻了，散發出來的反倒是收穫的芳香！
我把那件迷彩短袖輕輕的疊好，又重新放回到了箱子裡，但那股香味卻永遠地留在了我的心底！
【軍訓的日子也飄香】
原創：實驗中學冀帥達
一個陽光明媚的上午，我滿懷興奮的邁入了新學校——實驗中學，開始了新的學習之旅。
開學第一週便是軍訓生活，我們的教官姓黃，他總拉著一張“陰雲密佈”的臉，好像別人欠他一樣，我們一犯錯，就會這樣那樣的罵我們，我們在心裡說著：“真倒黴，怎麼就遇上他了！”
直到有一天……
那天，我們因為高強度的訓練，身心俱疲，黃教官為了讓我們放鬆一下，讓我們與同出師門的1715進行比賽，我們一聽到這個訊息立刻熱血沸騰起來！我們要求立即開始，可1715班卻不想跟我們比賽，讓令我們十分的沮喪。
但是，不知誰帶頭喊了一聲：“1715班弱爆了，慫爆了。”之後此起彼伏的應和聲：“1715班——弱！1715班——慫……
最終，1715被我們損的怒火中燒，接下了我們的挑戰！
第一個回合是俯臥撐比賽，我方隊員與敵方隊友開始了激烈的PK，一開始兩方不相上下，可到了後來，我們班又開始大喊：“1711加油，1715漏油……”也許是受到了聲音的影響，我方的隊員依舊保持速度，而敵方隊員卻越來越慢，最終還是我們獲勝了。
比賽過後我們班精神十分亢奮，也十分地開心。而這都要歸功於我們“偉大的黃教官”呀！
回到教室後，教室內充滿了一股汗味，可我們認為這是“軍訓的味道、班級的味道、團體的味道”十分地香！
我們全都陶醉在這“軍訓之香”之中了！
關於追尋的作文的800字 篇13
高三作文 ,2067字【篇一：追尋】
落葉追尋著大地的身影，雖“零落成泥，卻依然香如故”；花兒追尋著春天腳步，於萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩；雄鷹追尋著藍天的浩瀚，“雄姿掣影付迢迢，敢向春秋討勇驍”；而我，追尋著你的腳步，領略了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的傳奇人生。
歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙嫋嫋，縈繞著泛黃的記憶。
昔日的大梁城，人潮湧動，而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊迴盪的是你兒時錚錚的誓言：彼可取而代之也。少年俠氣，縱橫四海，交結五都雄，力扛千斤鼎。於眾人，你是個中翹楚，天下英雄爭相追尋；於國家，你乃救世之雄，天下大任唯你莫屬。天下興亡，匹夫有責。面對水深火熱中的百姓，面對奢靡的暴秦，你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起，直指咸陽。那一刻，在晨起的霞光中，我凝著你那颯爽的雄姿，領略了你脣角青春自信的笑容。
我想，我終是尋到了你，尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰，亦尋到了你自信從容地少年俠氣。
朝花夕落，春去秋來，你的腳步一刻不停，而我亦在你身後緊緊追尋。
硝煙滾滾的鉅鹿，鮮血染紅的江畔，你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角，入眼是戰死的英豪，你的臉上盡是無畏，無畏生死，無畏暴秦，破釜沉舟，方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔，每一個拼殺，盡顯英雄本色。雄才大略不過如此，蓋世英雄亦不過如此。
在漫天的硝煙中，在殊死的戰場上，我尋到了你，尋到了你氣吞殘虜的壯志，何弊之乘的果敢，擋我者死的豪邁。
尋尋覓覓，我終是在垓下重遇了你。
月光下的垓下，遠離了白日的戰火與喧囂，寧靜安詳。你靜靜地站著，往昔挺拔的身影在今日竟倍顯淒涼。我突然有些心疼，心疼本是一世的英雄，竟也會如此落寞與孤寂。我想，我是懂你的，懂你的光明磊落，懂你的言出必行。你本以為以垓下為界，自此天下太平，百姓和樂，可奈何無恥小人暗度陳倉，背信棄義。你善用兵而不屑用計，可劉邦不善用兵而善用計，他的心機，他的背信棄義便是他的武器，卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。
於是，當人們惋惜你的失利時，我卻不然，你是大丈夫，真英雄，挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色，英雄的磊落。
歷史的車輪滾滾而前，烏江畔，寒風凜冽，往昔悠揚的楚歌，在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔，如天地間最偉岸的塑像，虞姬為你披了件衣裳，立在你身旁，什麼也沒說。我知道，她是懂你的，懂你的驕傲，懂你的骨氣，亦懂你寧死不屈的堅毅。於是，在四面的楚歌中，她緩緩起舞，為你的英雄氣概，亦為她的不捨。當她橫刀，將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍，我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不捨與無奈，縱然“力拔山兮氣蓋世”，卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情，英雄的豪氣，在你身上得到最完美的彰顯。“此乃天也！”的一聲長嘯之後，你拔劍自刎。自此，烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。
而我，也終於在這一刻尋到了最真實的你。你就是你，無須說和誰一樣偉大，因為你比任何人都偉大，你就是你，一個英雄的代名詞！
【篇二：追尋作文】
“永遠被風吹著的水面，不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們，正如不平靜的水面一般，忙於追尋車子、房子、名利、地位，卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈，在這個快節奏的社會中，我們何不慢下腳步，去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢？
寧靜，可以讓浮躁不安的心化為一池春水；寧靜，可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲；寧靜，是我們應當畢生追尋的人生境界。
寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄，正如他的頒獎詞所言：“艱難困苦，玉汝於成。三萬裡回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因為心靜，才能不以物喜，不以己悲，才能捨棄浮華，不隨波逐流，不迷失自我。因為心靜，才能穩如毛竹，摸摸扎穩根系，儲備充足的能量，讓它迅速拔節，獨秀於林。
陶淵明去官還鄉，感嘆“樂夫天命復奚疑”，正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過：“你孤獨了，你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾，以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利，以“下蛋的母雞”自比，幽默地回絕了讀者的見面請求，也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前，而是繼續在文學領域做出貢獻。
寧靜猶如一顆象牙白的珍珠，不耀目，卻動人。古往今來，多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考，偉大的發現，不朽的創作。
北京大學畢業生蘇黎傑，本可以擁有一份很好的工作，但她卻毅然回到了自己的家鄉，做了一名油漆工，別人的不解、譏笑、嘲諷，她一概不聞。她只曉得，做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得，日復一日的為牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲，匪我思存”，她不受俗世觀念的侵蝕，在追尋寧靜的過程中，亦是在追尋自己的本真。
多少人的指令碼為功利浮名所羈絆，多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裡，我們應帶著“大隱隱於市”的堅定，過濾淺薄，沉澱浮躁，去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天，於不經意間，一片“世外桃源”已躍然眼前。
關於遺憾的作文 篇14
話題作文 ,6487字【篇一：遺憾】
人生不是小說，沒有驚心動魄的打殺，亦沒有事事順利的主角。你只會看見前方的一片迷霧，而你卻要不斷地尋找正確的道路，一旦走錯了，便留下了遺憾。
有的時候，我們身邊總會有那麼幾個樂於助人的同學，他們見到別人有困難便會上前幫助。我的同桌可能就算那麼一個。只可惜當時的我並不認為這是好意，只覺得這不過是太過無聊，多管閒事罷了。每每看見同桌那忙碌的身影，聽她那像是關切的話語，我就會感到一陣惱火：別人有問題別人會自己解決，用得著你這樣幫上幫下的嗎？你當你是救世主救濟萬民嗎？更讓我心煩的是當我在課上游神，晚自習看書時，她都會不斷地提醒我要努力學習，認真聽課。這時我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動，全身熱得好像要燒起來一般，但我總是忍著、忍著。
一個杯子一定有一個容量，當你不斷往裡面添水時，水會逐漸上升，以至於溢位來。一旦你繼續往裡面添水，杯子便會破裂。而內心的憤怒亦是如此。
終於有一次，考試即將來臨，因為緊張的複習我變得十分焦燥，恰好這時同桌提醒我要帶鉛筆，我一股怒火湧上心頭，一把抓住她的衣領，吼道：“你能不能不要再煩我了？”然後我甩開她，轉身向後走去。她愣住了，有同學告訴我她好像還哭了。我有些內疚，但還是沒有去道歉。結果，考試那天我還真忘帶鉛筆了，我硬著頭皮找別人借，但別人也只有一支。這時，同桌默不作聲地走到我面前，扔了一支鉛筆給我，又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了。考試之後，我再也沒見到同桌了，她出國留學去了。在臨走前她還留下了一封信給我，除了告別的話還有那些熟悉的“好好學習”“上課認真聽講”，我像是被針紮了一樣，心不住地流血。想到：她幫助了我這麼多，我卻這麼去傷害她，我怎麼對得起她？想到這，我這個人都陷入了深深的內疚之中。
現在開學了，我孤獨地坐在座位上，看到旁邊那空無一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也聽不見她那關切的話語，而自己的那聲“對不起”還沒有對她說出，真是一個大大的遺憾。
直至未來，我也會記著這件事情，它帶起我的是深深的遺憾，而隨時告誡我不要再留下遺憾。
【篇二：遺憾】
遺憾，到底是什麼？應該有許多種解釋吧！而不同年齡，也應該有許多種解釋，而我，在不同的年齡，也有不同的遺憾……
我不厭其煩的纏著媽媽，想她帶我去遊樂園玩。而媽媽總是不同意，老是說我還小，而她每次出門都會對我說：“你已經長大了，在家要乖！”我就總是不明白，然而，這次媽媽竟然答應了我，我興高采烈的跟著媽媽來到遊樂園，我媽帶著我去買票，售票員說：“你的孩子有沒有130cm啊？”“不知道。”我媽說。售票員把我領到一個測身高的地方，結果才125cm，媽媽只得帶著我離開，我戀戀不捨的望了一眼遊樂園，就離開了……
那是，遺憾是錯過的玩樂，那年我5歲。
我默默的走著，陪著我的兄弟。他是我在家鄉唯一的朋友，從小時候開始，我們倆一拍即合，一起玩耍，一起打球，一起學習……但他今天要出國了，我提出要陪他去機場，他遲疑了一下，答應了。我們慢慢的走在通往機場的路上，天空忽然暗下來，下起細細碎碎的小雨，我任憑雨滴落在我的臉上，緩緩滑落，往事一幕幕掠上我的心頭……天空忽然黑了，我定睛一看，原來是他為我撐起一把黑色的大傘。機場不遠，一會就到了，我目送他離開，心中湧出一股悲傷的洪流……
那時，遺憾是離開的友誼，那年我11歲。
我緊張的準備著，準備著下星期的數學競賽。我看著那枯燥的數學題，嘆了一口氣，扔下筆，走出去散散心，當時正值夜間繁盛的時間，我默默地穿梭在人流間，夜市喧鬧無比，很多小攤烤著美味的食物，香氣撲鼻，而我無心品嚐，我繼續回家做題，一題，一題，有一題……很快到了比賽那天，我努力的做著題目，可題目卻異常難，最後，我與決賽失之交臂，我無奈的嘆一口氣，回家倒頭大睡……
那時，遺憾是錯失的榮譽，那年我15歲。
人生，遺憾無數，但人卻不能回頭，只能勇敢的往前走，遺憾只能成為回憶，卻不能阻礙你前進，如果有人問我：“遺憾，到底是什麼？”我不知道……
【篇三：遺憾作文】
人生在過，如東去的溪水，西下的殘日，無法挽留，也無法倒退。世上沒有後悔藥，當過去時，未了之願只得化為遺憾。
幼而無知時，我是個愛哭鼻子的孩子，稍稍被“蹭”一下都會放聲大哭。外公那時告訴我：“你要堅強，做一個男子漢，這是公公對你的希望。”我點點頭說：“我會盡力的！”在一次意外中，我扭傷的腳踝，那種深入骨子裡的痛讓我崩潰。正當我要放聲大哭時，外公的話忽然湧上腦海，我強忍刺痛，勇敢地站了起來，父母顯得十分驚訝，而外公拍拍我背說：“做得好，你離男子漢近了一步！”
年幼，第一次化解了外公心中的遺憾。
初入學堂時，我是個自信過度導致自負的男孩。原來一帆風順的學習因一次糟糕的成績被打亂，迷茫中我選擇了放棄。這時，外公告訴我：“你要學會自省、謙遜，這才是男子漢！”這句話如一縷春風，拂過我心中的大地，讓大地重新發芽，找到了新的目標。我重振旗鼓，虛心好學，終於再次回到了正常水準。“勝不驕，敗不餒，我懂了，公公。”外公拍拍我頭說：“你學會了一個大道理，你越來越像一個男子漢了！”
初識，又一次化解了外公心中的遺憾。
成為青少年時，我已經蛻去了幼稚、無知的外殼，正欲長翅高飛。這時，外公卻倒下了。不治之症在身，外公眉頭緊鎖，已經很久無言，我媽帶著哭腔告訴我。我心中如一道晴天霹靂砸下，瞬間碎了。走入病房，想象中那張石佛般的臉並沒有出現，反而是一張充滿歡樂的臉龐。“公公……”我不知如何說下去，已經離去很久的眼淚再次到了我眼中徘徊。“孩子別哭呀！公公很好，很幸福。因為我已經教會了你如何去做一個男子漢，雖然我不能陪你成年，但我已經看到了你心靈的成熟、男子漢的內心，我已經沒有遺憾了！”……。
成熟，最後一次化解了外公心中的遺憾。
公公，即使我知道，你心中肯定還有別的遺憾，未了之願只得化為遺憾，但遺憾就應像您一樣埋在心中，只為不給予他人遺憾，這恐怕是您給我上的最後、最重要的一棵了。您走好……
【篇四：遺憾】
世界上有很多遺憾。有人說，錯過就是遺憾；有人說，遺失就是遺憾；有人說，死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年，我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦，吃飯啦”跟在我後面的是我爺爺，而我卻像逃避什麼似的躲著爺爺，他一邊叫一邊跑。這一下來，飯我吃不成，而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年，已經是二年級學生了。那時候，爺爺的大手牽著我的小手。路過一家玩具店的門前，我停下了，我看到了一個非常喜歡的機器人。“爺爺，爺爺，我想要這個”我大叫。“乖，爺爺身上帶的錢不夠，下次再買吧”。可我卻不聽，哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。
10歲那年，到了該懂事的年齡。有一天，我跟爺爺說，爸爸媽媽今天又打我了，叫爺爺幫我教訓他們。但爺爺卻說：“你知道為什麼爸爸媽媽打你嗎？是因為你做錯事了，如果你不做錯事爸媽會打你嗎？”一向脾氣火爆的我又發怒了說：“什麼嘛！大人只會幫著大人”。就這樣，我大力地把門一甩就出去了。而身後的爺爺搖搖頭。此時此刻，爺爺的頭髮彷彿比以前更白了。
12歲那年，已經明白了很多事了。那天，我正和爺爺聊天，問他有什麼遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大，變懂事。我說爺爺你一定可以的。這時我看見爺爺的眼圈紅了。
秋天，一個豐收的季節。在這個黃金的秋日，卻是我看爺爺的最後一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺，而是一個躺在床上面無表情的“爺爺”。我問爺爺：“爺爺，你怎麼了？”他說：“爺爺要去一個很遠的地方”。我焦急地說：“是什麼很遠的地方？”但爺爺沒回答我，他說的最後一句話就是：“原諒爺爺，沒能看著你長大，這是爺爺最大的遺憾”。說完之後，爺爺的眼睛閉上了，靜靜地睡了。
在這金色的秋天裡，我明白了一個道理：做人不能留遺憾，要懂得珍惜。
但我還有個遺憾，就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。
【篇五：遺憾】
你是我人生最大的遺憾。
那年我五歲。你總在我面前提起抗日戰爭時的你是多麼勇猛，多麼堅毅，即使敵人就在不遠的前方，你還是義無返顧地拿著大刀往前衝去。拿起當年的照片，早已發黃的黑白照片。上面的你英俊帥氣，精神抖擻，一身軍裝顯得你那麼強壯。你輕輕撫摸著它，像是一個老婦愛撫著她最愛的小貓。我很遺憾沒能看見你在戰場上奮勇殺敵的英姿。
那年我七歲，在你家庭院裡玩耍的時候，突然聽見你大喊一聲：“啊！我放在盒子裡的照片不見啦！”我從你聲音裡聽到了恐懼，擔心與不安。於是緊忙扔下手裡新買的玩具，飛奔到你的房間。此時的你，像一個發瘋的老小孩一樣，把房間的東西全部翻出來，一個個，一件件地找。看見這樣的你，我被震住了：原來你也並沒有我想像得那麼樂觀。接下來的大半天，我陪著你把家裡上上下下所有地方都找了一遍，結果還是一無所獲。你坐在床邊，手裡捧著那個裝照片的盒子，嘴裡小聲唸叨著：“沒有照片的盒子也不過只是盒子！”說罷，一手把盒子扔在地上，又掀起被子，睡了。我幫你把燈關了，小小的我站在黑暗裡想：我很遺憾沒有幫你找到照片。
那年我十一歲。和你最後一次通話時，你還在雲南玩樂。我問你，身體可以吧？你還說你一定會等到我升上大學才能離開。我只是傻愣愣地笑著，心裡也慶幸著你還那麼健康。從學校回來後，聽到你去世的噩耗，我再一次被震住了：怎麼會……你不是還去了雲南嗎？怎麼突然……後來爸爸告訴我，你是在登山途中突然中風，又因為年紀大了，所以沒能熬過。我腿一軟，鼻子一軟，早已藏在眼瞼裡蓄勢待發的淚就奪眶而出了。十一歲的我沒有經歷過生離死別，可這第一次，偏偏是對我最好的你。幾天後的追悼會上，我最後一次看見你，可惜現在卻已是一盒死沉沉的骨灰，我看見你的遺照，但不是你最愛的那張。我又再次經不住淚水的考驗，大哭了起來。我很遺憾沒能在你生命最後一刻陪著你安然度過。
三年過去了，很多事都被時光沖刷得不留一絲痕跡。可對你的遺憾，我卻無法忘卻。
因為，你是我人生中最大的遺憾，太爺爺！
【篇六：遺憾】
人的一生會留下很多遺憾，有的已經過去，有的即將到來；有的還可避免，有的無法挽回。
小時候的我我是一個倔強又固執的女孩，寧願為了一件雞毛蒜皮的小事鬥個你死我活，也不肯承認事實，直視自己的錯誤。
當視線穿過回憶，回到兩年前，那時的我，12歲，我有一個朋友，她叫c。
再一次大掃除中，我負責掃地，她負責擺凳子。班主任走過我，看了看地面，微微額首：“嗯，地掃得真乾淨。”我心中舒了一口氣，太好了，她沒有批評我。這時，只聽班主任一聲怒喝：“這是誰的座位？怎麼這麼髒！”我抬頭一看，喲，是誰啊，椅子上居然有一張皺巴巴的紙巾。啊！那不是我的椅子嗎，怎麼會這樣？還沒回過神來，班主任的話已經重重的砸下來，“哼，虧我剛才還表揚你呢，這麼快就犯錯，我對你真是失望。”“我……”話還沒出口，班主任就轉身離開了，那高跟鞋踩在堅硬的水泥地上，敲出一串響聲，也把我心中的問號越敲越大。“我放了紙巾嗎？”我輕聲自問。“對，對不起。”c低著頭站在我面前。“我在擦窗時順手把準備用的紙巾放在了你凳子上。”不等她說完，我的怒火已經燃燒了我的理智，一個巴掌就揮向她，“啪”一聲輕響，我愣了愣，只見她轉身跑了出去，伴著抽泣聲。我不受控制的一步一步退後，直到貼著牆壁，身體不住的發抖，同學們的議論聲瘋了似地向我湧來，“她真小氣啊。”“就是，這點小事都能吵成這樣。”猜疑的，厭惡的，好奇的眼光像麥芒似得刺向我的心口。
我走出教室，看到了蹲在牆角縮成一團的她抱著微微發抖的肩膀，哭得上氣不接下氣。我站在她旁邊，在她頭上投下一片陰影。“對，對不起……”她哽咽著說道。“我們和好吧！”來不及等她說完，話已衝出嘴角。她緩緩抬起頭，滿是淚痕的臉卻因笑容而變得璀璨奪目。
“拉鉤上吊，一百年不許變。”陽光下的我們為迴歸的友誼而歡呼，喝彩。“我還以為會失去你呢。”她輕聲說“怎麼會，那樣我的小學生活就會有遺憾了。”我看著拉起的小指頭，向她保證，“我們要做一輩子的好朋友哦。”“好！”
也許你的生活還存在沒有完成的願望，或是曾經失去的友誼。那麼，就請你趕快彌補吧，不要在你無法彌補的時光中，看著時光流逝，獨自嘆息，後悔。
【篇七：遺憾】
因為“世上沒有後悔藥”，所以，便有了“遺憾”這個詞。有的遺憾，給你留下了美好的回憶；有的遺憾，錯過了便會惋惜一時，更有甚者，會後悔一生。
遺憾同學
那年我六年級，考完試後，便是畢業典禮。我最好的同學因趕著去國外的飛機，考試結束後，便匆匆離開了。走時，碰到了正在準備典禮的我，過去給我一個擁抱，面帶微笑卻不捨地說：“加油，臺上別緊張！會再見的！”我也只好向她說了再見，她便匆匆走了。後來，我們只在網上交談過，只得知她出國了，未在見過面。現在想起，還是不免遺憾。
遺憾比賽
那年我初一，學校正值藝術節，我參加了一個歌唱比賽併成功晉級到了複賽。只要複賽晉級了，便能成功進入決賽。比賽場地搭建在了學校中庭。第一次獨自面對那麼多人唱歌的我，不免緊張，動作僵硬得像個木頭人，手也不知道往哪放，原來編排好的動作也沒有做出來，種種原因，我被淘汰。這次比賽為我積累了不少經驗，但還是因此而不免遺憾。
遺憾景色
一年暑假，我和父母去西藏旅遊。西藏的山路“七轉八折”，崎嶇難行，但是景色卻是越往上行越美麗。一天，我們坐在大巴上，欣賞窗外的景色。在一個水庫的轉彎處，出現了一道彩虹！但當時我正在欣賞左邊的景色，只與右面的彩虹打了一個照面，汽車便轉過了山谷，再也看不見了。倒車回去已是不可能，因後面有車。待返回時，天色已晚，更別提什麼彩虹了。每每想到，不禁會遺憾“怎麼當時沒有去看右邊呢！”
生活中，遺憾會有很多，但我們生活中正因為有了遺憾，我們才會努力，才會拼搏，去彌補遺憾，何嘗不是一件好事呢？
【篇八：遺憾】
人生就像一場戲，你站在舞臺上徘徊，上臺，下臺，入場，退場。直到燈光逐漸暗淡，才發現自己在徘徊中傾盡一生，而一直沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中，只能把遺憾撒入紅塵。
—題記
我記得—
幼年的我膽小怕事，面對任何事情都羞怯不已，好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞臺上。
舞臺的後臺人聲鼎沸，到處都是稚嫩的臉頰，她們像一株株熱情似火的波斯菊，雖然互不認識，卻任然手拉著手嬉戲，肩並著肩一起說著悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲，望著一張張陌生的面孔，我空洞的瞳孔裡只有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙，把我吞沒。想到這裡，我不禁抱緊了手臂，可是她們只是不屑地看了我一眼，便換笑著走開。
如果能上前一步就好了—
對她們展開笑容，拉起雙手，我也能一同玩樂。
化妝老是優雅地走到小朋友中間，笑著說：“小朋友們排好隊，老師把你們變得美美的！”孩子們歡呼起來，手拉手站成了一小隊，我孤身一人，只能站在隊尾。化妝老師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈，我心中也暗暗期待起來，孩子們更是興奮，爭先恐後，我被擠到了角落。當老師露出了滿意的笑容，看著面前的一個個小精靈問：“小朋友們都畫好了嗎？老師要走咯！”剛問出口，孩子們異口同聲地說：“畫完啦！”角落裡的我不知所措，眼眶中浸滿淚水，手指痛苦的糾結在一起，指印深陷。
如果能上前一步就好了—
對老師說我還沒畫完，老師就能為我而留下片刻，我也會變成“小精靈”。
終於準備就緒，我從舞臺一側清楚地看到舞蹈老師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒，音樂響起，“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺。頓時我沒有了上臺的勇氣。我沒有她們的開朗，我沒有她們的笑容，我沒有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望著老師見我沒上臺時焦急氣憤的臉，我感覺淚珠落了下來，冰冷而灼熱。
如果能上前一步就好了—
不要因為臺下觀眾為緊張，不要因妝容的不同而退卻。
初次登臺的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步，我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子，越陷越深，越深越痛。
關於父親的作文 篇15
國二作文 ,6309字【篇一：父親】
父親，他是我們一生的希望，他能讓我們享受這人間最大的快樂。然而，在他的背後，有多少的辛酸和奮鬥我們毫無知曉呢？要知道，父親扛起的是一家的責任，他的責任重於泰山啊！
小時候，爸爸相當於在供一個“皇帝”一樣寵著我，我可謂相當於他的命，哪怕我摔了或大碰到哪裡，那就相當於割了他的肉。現在，我長大了，爸爸也要工作，而我，也要學習，因此父子倆沒有太多時間相互見面。
父親的壓力非常大—家庭開支都需要他一人來承擔。父親最近接了一個專案，每天起得比雞早，睡得比狗晚。作為兒子的我，看著疼在心裡啊。爸爸工作了很久，可他一點兒也沒有抱怨，而是由自己來承受這一切，從不覺著累。
就在這個星期六，爸爸從七點半起床一直到晚上八點。一回到家，爸爸堅持著笑容，那笑容飽含了辛酸與汗水。當時，爸爸臉色非常難看。我問他怎麼顧，他卻說：“中午沒吃東西，只是肚子稍微餓了點，其實也沒什麼大不了的。”我一聽，驚呆了！人是鐵，飯是鋼，可想而知，一人不吃飯，拼命的工作12小時，常人怎麼能受得了？
雖然我爸是管工人，當老闆的，但是，那些財務處的帳單什麼的，怎麼不叫我爸操心呢？爸爸扛起的責任不僅僅是這些。他還要每天回來檢查我作業，以確保我每天作業的質量。有時候，我會說：“爸，我有自己的判斷力了，有些事，我自己解決，不需要您來操心。”而爸爸卻說：“從小如果不養成良好的學習習慣，不能保證自己作業的質量，怎能成大器呢？”爸爸總會管一些生活上微不足道的事情，可我從來也不在乎，我知道父親是為我好。
父親是我們成長路上的支點，如果沒有了他，那麼我的人生將永遠是孤獨而又漆黑的。父親的任務是重大的，而我的任務是學習。父親這輩子最大的願望是想讓我考個好大學，我想我一定會完成我父親這個充滿愛的願望的。
這就是一個平凡而又偉大的父親，他是我一生中最愛的人，誰也無法取代。
【篇二：父親】
我因自幼不與父母生活在一起，所以對他們的感情並不如爺爺奶奶。雖是這樣，可我總記得父親的好、帶我的影響。
那時候還很小，是某晚我在父母家睡。我與媽媽正在看電視劇，聽到電視劇裡一個詞：“死無葬身之地”。過一會，我有點無聊，便拿著玩具去房間，嘴裡唸叨著“死無葬身之地”，好奇著這個我從未聽過的詞。正在用電腦的父親聽見了，趕緊過來，一臉嚴肅地問我：“什麼死無葬身之地？誰死無葬身之地？”然後大呼讓媽媽過來。我很疑惑地搖頭，說：“不是啊，剛剛電視劇裡放了那個詞，有什麼不好嗎？”父親點頭：“嗯，那個詞不好，你是不是好學生？好學生不可以說的。以後看電視，不認識的詞要問爸爸媽媽或者爺爺奶奶，記住了嗎？”我點頭，也知道了詞性分褒貶。
於是我也常常問爺爺詞義、詞性，他驚於我的變化，我很得意地將父親的話告訴他，並說：“我是好學生！”他便欣慰地笑了。
還有一年我記得是寫作文，謝親人。媽媽說：“你可以寫你爸爸呀，他以前執行任務的時候中過槍，就在胳膊那兒。”我聽了，看向父親的胳膊，哦，爸爸是警察，抓犯罪分子的時候中國強，真勇敢呀！爸爸卻並不提這事，只是教育我：“所以你要像爸爸一樣勇敢，要不怕困難、克服困難！”當時的我尚不懂，只顧著寫作文，後來在想起來，是在我學素描的時候。
素描很枯燥，耗時長、色彩單調，偏偏我又在畫球體，不畫個三四天能行嗎？我畫的球體的輪廓在我看來已經夠圓了，可老師還不滿意、還要改，急得我讓老師找一幅更圓的跟我比，老師就真的找了一幅—畫的可真像啊，簡直是完美之作！
我嘆氣，低下頭，放下筆，不想畫了，忽然想起一句話：“要勇敢，不怕困難、克服困難。”哦，爸爸說的，既然他在中彈時都記得不怕困難、克服困難，那我為什麼連畫畫都不能堅持將輪廓畫得更圓呢？於是我拿起筆，繼續畫。那幅畫一畫就是八天，沒有讓老師修改。交作業了，老師又拿出那幅完美之作，見我失落，他拍拍我的肩，解釋那是他的畫，我是經驗不足、不夠熟練畫得才沒有那幅好，我暗暗下決心努力。再後來，父親的話助我渡過了一次又一次困難。
我與父親雖不生活在一起，但在我成長路上他對我的影響很深、對我的幫助很大。父親，謝謝您。
【篇三：父親作文】
在孩提蹣跚學步時，跌倒了是誰將你扶起？是父親。在茫茫人海中尋找目標，迷失了是誰為你指引方向？是父親。在與眾多高手比拼，失敗了是誰為你鼓舞信心？是父親。在我的成長路上，父親無疑是個重要的角色。
那是很早以前了，每個週末，我都會和父親一起去廣場運動。我第一次學滑旱冰時，穿上剛買的新溜冰鞋，我得意洋洋的站著。可剛走一步，那軲轆一滑我就摔了個四腳朝天，幸好有護膝、護腕之類的，才免遭一難。不一會，我便發現這個滑旱冰並沒有我想的那麼簡單，我一直在努力去滑，卻一遍又一遍的摔倒，摔倒了爬起來，累了。我一屁股坐在父親身邊說：“爸，我不想玩了，好累學不會。”父親遞了瓶水給我說：“這麼沒毅力怎麼可以，滑冰這種小事你做得到的，要加油。”“好吧，我堅持。”嘴上平淡但心裡已下定決心了，父親都相信我可以做到，我又有什麼理由不相信自己呢？我一步一步向前緩行，跌倒了，不怕。站起來繼續，從哪裡跌倒從哪裡爬起，絕不服輸。人生不也這樣麼？永不言敗。這是父親教會我的，終於，在百般努力下我學會了溜冰，可以瀟灑自如的在場上來回。
“注意揮拍動作”父親大聲提醒著。我們正在羽毛球館練習羽毛球，因為過段時間我們有一次羽毛球比賽。“注意力集中。連我都打不過，怎麼參加比賽？”話裡有些慍怒。羽毛球在兩人之間來回飛舞著。我總是接不到，在場中亂跑，父親卻輕輕鬆鬆的接過我每一個全力以赴的球。”以前是不是白練了，學了這麼久也沒有多少進步，平時教練是怎麼教的？”父親的話分明是在指責教練沒好好教。不對，教練有好好教，要追究只能說我沒好好學。我突然有了一種想要證明自己的感覺，證明自己並不軟弱。幾個球下來，局勢正慢慢變化。一小時後，我終於贏了。大口大口的喝著水，心裡是那麼輕鬆愉悅。幾天後，我在比賽中脫穎而出，得到了一片歡呼，完全忘了當時是誰在激發了我的鬥志。
優美的音樂傳入我的耳中，敲打著我緊張的心。一首首熟練優美的曲子，讓我更是有了些怕。可以做到嗎？學鋼琴者一年一度的考級是非常重要的。忽然一隻手拍了拍我的肩膀道：“放鬆，放鬆，你沒問題的。”我不回頭也知道是父親。“想想平時你的練習吧。”對啊！平時我在家裡練，今天我就在臺上練，只不過換了個位置而已，不是嗎？我很感激父親，深吸一口氣，我相信自己一定行。我平靜的走上臺向老師行過禮後，便輕輕坐下，彈著存在我腦海裡早已背的滾瓜爛熟的曲子，聽著悠揚的琴聲在大廳中迴盪，聽著我心靈深處激動的吶喊。一曲終了時，場上響起一片熱烈的掌聲，成功了，我笑著。相信自己，沒錯的，它會讓你有新的突破。
慈祥、堅定、寬容、無私……這是父親所擁有的。
父親，在我心中有不可取代的位置。
【篇四：父親】
我的父親是一個有恆心和毅力的人。
父親出生在一個偏遠的小山村，俗話說“窮人的孩子早當家”不錯，因為那時大人每天都要到生產隊出工幹活。所以在父親很小的時候，就在家照看弟弟妹妹了，稍大一點就看始放牛啊上山打柴的。
上小學時每天要走好幾里路的山路，很不容易，如果遇到颳風下雨就更加困難了，沒有雨傘，就披一塊塑料布在身上，沒有雨鞋，就把鞋脫下來放在書包裡，光著腳走，等到了學校再把鞋穿上。上初中在鎮上住讀，每週回家一次，星期天在家還要幫大人做一天的農活，等天快黑的時候便又要揹著一個星期的糧食、鹹菜和個人用品走上幾小時的山路回到學校……儘管是這樣艱苦的條件，父親還是堅持讀完了小學、初中、高中。硬是憑藉自己的恆心和頑強的毅力，一步一個腳印的一路走進了武漢的大學校園。
到了武漢，父親發現了自己和別人的差距，可他並沒有灰心喪氣，雖說底子比別人薄，但他奮起直追，付出比別人多幾倍的汗水與努力，漸漸地縮小了與那些城裡學生的距離。以優異的成績畢業，並留在了武漢，後來還通過努力獲得了會計師的職稱。並在一家外資企業找到了一份滿意的工作，再一次證明了“功夫不負有心人”這句話。可是在別人看似簡單的事情，是父親付出了多大的努力才獲得的回報啊，可見他是一個多有恆心和毅力的人。
記得剛升初中時，是我學習最艱難的一段時間，因為不熟練、不適應，家庭作業每天都要熬的很晚才能完成，父親就一直坐在我桌子對面陪著我，以便在我有不懂得地方就可以隨時給我講解，在我分神的時候提醒我。後來為了打發時光，每天晚上在我寫作業的時候，他就坐在我的對面，練習毛筆字，日復一日就這麼堅持了到現在。這無疑也給我樹立了一個很好的榜樣，憑著他的恆心和毅力，他的毛筆字也算是小有進步，我的學習成績也有較大的進步。每當我晚上寫作業的時候一有分神，看著坐在我對面練毛筆字的父親，我便會立刻用起心來，父親練毛筆字，對我也是一種無聲無形的鼓勵、關愛和督促。
父親不是一個非常善於表達的人，他總是無聲的默默地幫助著我，愛著我，我也堅信，父親這份濃濃的，深沉的愛會一直像這樣影響著我，伴隨著我，教會我要永遠做一個有恆心，有毅力，有責任感的人；我也不會辜負父親對我的期望和愛，我會好好的努力，因為我知道，永遠會有一個我愛的人和愛我的人站在我的身後，默默地為我付出著，那就是我的父親。
【篇五：父親】
父親，提到這個詞真是讓我既熟悉又陌生。坐在書桌前，開啟那扇記憶之門，回想起我與父親的點點滴滴，不禁感慨萬分。
嚴厲的父親
記得是我小的時候，與朋友玩耍時一不小心摔了一跤，膝蓋摔破，頓時流了好些血。我忍著痛，一瘸一拐走到父親面前，希望能夠得到他的同情和憐愛。本想著父親會攙扶著我說些安慰的話語，可沒想到的是父親用不冷不熱的話說到：“現在連這點小傷都承不起，以後怎麼自食其力！”我有些傷心，但從不認輸的我還是憑著自己的毅力與決心，在沒有外界的幫助下走回了家。
那時的我滿足極了，因為我不僅讓父母看到了堅強的自己，也讓自己學到了“不靠天靠地靠祖宗”這個道理。
慈祥的父親
一個夜晚，我拖著疲憊不堪的身子寫完作業，拿出那份畫滿大叉的試卷走到父親面前讓他簽字。父親仔細地看了看試卷，輕言細語道：“這張試卷沒有做好，自己要多總結規律，有不懂的可以問老師和爸爸。”他並沒有多說什麼，更沒有像有的家長一樣打罵孩子。他簽了簽字，雖然並沒有責備我的意思，但我從他的眼裡看到了失望和傷心。直到後來我才明白，父親這樣是為了不傷害我的自尊心，讓我不對考試產生陰影，儘管他是多麼失落。
有趣的父親
別看我的父親平常一副嚴肅的表情，其實他也有他童顏的一面。
記得一次我和他一塊放風箏時，閒來無事坐著聊天。父親便把他小時候的糗事都講了出來。他是如何求著奶奶給他買報紙的？他是如何讓自己養的雞去吃別人家陽臺上的花草的？他又E
父親，我永遠愛您！
【篇六：父親】
父親，一個重量級的詞語，它代表著溫柔，代表著愛，也代表著許多，但更能代表的卻是責任。
父親既平凡又不平凡，他或許沒有母親那樣善於表達自己的愛，或許也沒有母親那般叨叨絮絮，但他們總以幾絲沉默，幾個眼神來表達對子女最真摯的愛。
父親雖不是什麼偉人，但他們在兒女的心中是最偉大的。父親就像一棵大樹，為我們遮風擋雨，我們在大樹的保護下健康地成長。我還記得小時，我十分脆弱，一遇到什麼困難就哇哇大哭找媽媽。有一次，爸爸對我說：“你知道嗎？成功總是在失敗和困難之後，若想享受成功的陽光就必然要學會去接受風雨的洗禮。沒有一條通向成功的道路是一條筆直而順暢的大道，如果你從小就害怕困難和挫折，就永遠不能到達成功的彼岸！”說完還在我的本子上重重地寫了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”儘管那時我並不懂得這句詩的意思，不過也漸漸地學會了堅強。這就是充滿哲理的父親。
玩是孩子的天性，可快小學畢業時還想著玩就不行了。六年級時，我們班流行“賽爾號”，一種比較好玩的網遊。班上幾乎所有的同學都是“賽爾迷”，我也不例外，幾乎每週五放學回家都要玩個痛快。因為長期玩了這種遊戲，幾乎全班同學成績都下降了不少，回到家後，我捧著一份八十多分的數學卷子欲哭無淚。晚上我在睡覺前，看見桌子上有一張紙條，看那字跡，想必父親已來過。上面只有一句話：“人生只有三天，昨天、今天和明天，努力請從今日始，只有付出了汗水，才能收穫成功。”我反覆讀了這幾句話，心裡便豁然開朗了，抓起卷子向父親走去。父親先嚴厲地訓斥了我幾句，告訴我沉迷於網路遊戲的危害，之後便給我講解錯題。最後崽讓我晚上躺在床上好好想想。通過這次教訓使我認清了網遊的危害，從此使我對它敬而遠之了。這就是嚴厲但十分認真的父親。
在成長的路上，父親不僅是我們成長道路上的一盞明燈，同時也是你的一位“大朋友”。父親也能在你不開心時安慰你，在你無聊時逗你開心，還能在你有困惑時及時為你解答。一直到小學，我每個週末都要跟父親殺上幾盤象棋或打上幾盤撲克，父親心情好時還會跟我和媽媽出去逛街呢。過年時，父親便組織我、表弟、奶奶開了一個笑話故事會，一家人都在那天晚上其樂融融。這就是充滿童趣又是良師益友的父親。
在我們成長的漫漫道路上，父親便扮演著一個極其重要的角色，伴我們長大。他可以是我們成長道路上的一盞明燈，可以是我們的老師，可以是我們的朋友，也是最愛我們的長輩。
小時候，父親牽著我們的手，長大了，我們是否還會記得牽牽父親的手呢？
【篇七：父親】
從小到大，我一直認為父親是一位嚴肅、認真、聰明的人。我也都在“父親樹”的庇廕下健康成長。父親是我心中偉岸的山，永遠巍然。當歲月將溝壑不知不覺印在了他的額頭臉頰，我才發現：父親老了。
我父親不高，臉呈棕褐色，眼睛也是呈一種屬於秋天的棕色，就是這樣一個有著白髮的父親。我永遠尊重他，愛他。
他很關心我，在天天與他相處的那些日子裡，我發現他看什麼東西，都要將眼睛眯成一條縫，直到有一天我才不可思議地知道他眼睛近視了。從我有記性那一刻起，他連一秒鐘也沒有帶上過眼鏡。每次我在寫作業的時候，他總是悄悄地推開房門，叫我把背挺直，坐姿端正，筆拿好，便把手上拿的水或牛奶、蘋果給我就出去了。結果過了一會兒，我的腰又不由自主地弓了下去，眼睛又快要貼在作業本上。父親不知啥時候又進來了，糾正我的坐姿。年復一年，日復一日，不知他已經提醒我了多少次。每當我看到他用力眯著眼睛去看東西時，我就能體會到他是多麼的懊悔，他的這些付出，是想幫助我，讓我不重走他的人生，他的近視所帶來的麻煩。我也深深體會到他對我的關心和愛護。
他也總是時時刻刻想著怎樣對我好。有好吃的，他總是讓我吃。有一次，別人送來一大盒好吃的巧克力，我給他了一把。他說：“我不喜歡吃這東西，這不好吃。”說完，便推給了我。每天他都會煮兩個雞蛋，給我們母子倆一人一個，自己就不吃。前幾天，他們單位組織體檢，體檢結果是他缺鈣，我們家正好有好多箱牛奶，我勸他喝幾瓶，並給他拿了幾瓶放在車上。有一次，我忘記拿牛奶去學校。他立馬把他的牛奶給我，原來我給他的牛奶，他都沒有喝，都留給了我。看他不怎麼高大的身軀，我似乎明白了他的心意—把好的留給家人。我也體會到家庭的溫暖和他的愛。
自從到了初中，我們週末出去玩的次數越來越少，都是因為我。作業雖然比小學多，但根本原因是我的注意力不集中導致的。父親總希望我可以陪伴他出去玩玩，但他最終只得呆在家裡陪我做作業，受苦。就在剛才，父親給我下了一道“死命令”，快點將作業接完，陪他下去打會球。我知道，他是為了能讓我出去放鬆一下。所以我明白，父親的這一切都是為了我。
我愛我的父親。我曾經跌倒過，哭過，埋怨過，可只要想到父親為我做的事情，便不覺得苦，因為他指導我，堅持助我走向成功。
關於愛好的作文 篇16
國一作文 ,3918字【篇一：愛好】
每個人都有自己的愛好，大千世界，每個人的愛好也都不盡相同，我也有我的愛好，就是打羽毛球。打羽毛球這一愛好，不僅給我的業餘生活增添了一份樂趣，還教會我做一個有恆心有毅力的人。
在剛上小學時，因為學業相對來說不算緊張，於是父親便買了羽毛球和球拍讓我學習打羽毛球。當我學了好一陣，到了酷夏，之前對羽毛球的好奇心和喜愛似乎也被這驕陽“烤”得所剩無幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨，我便起了放棄的念頭。可後來，我發現如果我就這麼放棄了，這幾個月的辛苦和汗水不就白費了嗎？於是，我咬咬牙，在那酷熱的暑假裡發奮練習，終於在“恆心”和“毅力”的幫助下我堅持了下來。似乎從那以後我便成了一個有恆心，有毅力的人，這可還是羽毛球的功勞啊！
上了高年級，學校負擔漸漸加重，我只好暫時放下羽毛球的課程，可不就行系統的訓練我也仍在課餘時間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長”轉變成為“我的愛好”。打羽毛球已經成為我課餘時間不可少的活動之一，並且給我帶來了一份特殊的樂趣並幫助了我。
記得剛上初中那一陣，我的數學成績不是很好，經常考班上二三十名，可我並沒有輕言放棄，我在心中默默地激勵自己：“不能放棄，要加油努力！”後來漸漸地靠自己的努力終於縮小了與其他同學的差距。我和我的家人都為我的進步而感到高興。現在回想起來這也離不開打羽毛球我的這一愛好啊！如果沒有練羽毛球的經歷，我怎麼會成為一個有恆心，有毅力的人？那我怎麼會有現在的進步？
感謝我的愛好；感謝羽毛球陪伴我成長；感謝羽毛球使我成為一個有恆心，有毅力的人！
【篇二：愛好】
愛好，這個詞顧名思義，就是喜歡幹某一件事。小時候的愛好成就了很多有成就的人，有的人小時候因為愛好觀察螞蟻成為了生物學家；有的人小時候因為喜歡探究水燒開後蒸汽為什麼把壺蓋頂動，成為了發明家，有的人小時候喜歡拳擊，成為了拳王……
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話告訴我們高爾基喜歡讀書，高爾基如飢似渴地讀書，他的愛好就是讀書，他視書為生命中的一部分，他喜歡讀書成就了他這樣一位作家。
我小時候喜歡拼拼圖，這讓我的數學的空間感很強，先開始是拼一些中國的地圖，然後是世界的地圖。我7歲的那個暑假，我和我的妹妹每天在奶奶家裡寫作業，有一天，我妹妹帶回來了一個2千個小拼圖的“哆??A夢”拼圖，那天從早上開始，我們就一起拼，一直拼到晚上才大功告成，這一幅拼圖讓我們倆的作業都沒做，正因為這次拼了一整天的拼圖，我媽就不讓我拼了。
我再次開始拼就是從我上四年級了，那年的“十。一”長假，我在超市裡發現了一種新型的3D立體拼圖，然後我就開始拼了，到現在，我拼過，美國的白宮，法國的埃菲爾鐵塔，北京的四合院，英國的大本鐘，倫敦橋，俄羅斯的教堂和北京的故宮等，我拼的拼圖在我家的櫃子裡已經放滿整整三層了，我最得意的就是北京的故宮，這個建築是我拼的數量最多的拼圖的建築，故宮我花了3天的時候把它拼好的，我把他放在我書桌上的架子上，每個到我家的人都會稱讚它。
我想我以後可以成為一個建築設計師，造福人類。
愛好是每個人的第一位興趣老師，只要你有愛好，你就一定會成功的。
【篇三：愛好作文】
每個人都有著他自己的興趣愛好。愛好是成長的基石，有了愛好，便有了自己努力的方向，有了自己奮鬥的目標。可以說，愛好在自己的成長之路上有著至關重要的作用。而我的愛好，便是讀書。
在自己很小的時候，母親就給我講各種各樣的童話故事。美麗的公主、邪惡的巫師、可愛的小精靈……我沉浸在無限的夢幻之中。隨著我慢慢地成長，我開始自己看書了，看中國的四大名著、寓言故事……直到現在，我已經步入初中，雖然有著巨大的學習壓力，但我的生活中仍離不開書籍。泰戈爾的《飛鳥集》，朱自清的《背影》，各種各樣的文學作品，仍時不時在我的指間翻閱。書籍一直陪伴著我，從一個幼稚天真的孩子變成了一個充滿活力的青少年，它也要陪伴著我，走向美好的未來。
某一天，我突然覺得自己總是在閱讀他人的作品，難道，我就不能寫點什麼嗎？筆尖流動的慾望開啟了我的創作道路。一開始，我簡單地寫一些小的片段，一些簡單的小故事，後來我嘗試寫一些文章，一些短篇小說，到現在，我已經能夠寫一點一兩萬字的小說了。這種自己創作的感覺讓我覺得很開心，因為我的愛好指引我走向了一條寫作的道路。
現在，我最喜歡的時光便是一個溫暖的午後，趴在書桌上，一點一點地寫我的故事。雖說文筆青澀，但我還是很認真地努力寫下去。我突然發現，我離不開閱讀了，那種遨遊在書海之中的感覺讓我覺得很快樂而自由自在。是閱讀陪伴我成長，陪我哭，陪我笑，陪我寫作，給我開啟寫作的道路。
“愛好”就如星辰般閃耀，照亮了我的人生之路，並且，愈發得亮，一片光明之景。
【篇四：愛好】
我的爸爸媽媽都是旅遊愛好者，我想，這也是我如此愛好旅遊的緣故吧。我的愛好就是旅遊，這個愛好無論是在生活上還是學習上都給了我不小的幫助。
無論是雄偉的布達拉宮，萬里長城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫作素材。這個愛好給了我大把的寫作靈感，讓我在寫作文時不必多想，好詞好句就湧進了腦子。變成了一篇篇範文。只有身臨其境的美才夠真實，才能打動他人的內心。
旅遊這個愛好還給了我豐厚的地理知識。去了亞馬孫，才見證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峰下，才知道什麼是世界上最高的山脈。
學習地理知識的最高境界不正是實踐自然嗎？旅遊，使我做到了學習地理的最高境界。
旅遊，還陶冶了我的思想。看著海浪急促地拍打礁石，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看著西湖那包容一切的寂寞無聲，這驚心動魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠，人格更富有詩情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你痴痴望著無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多說。
我還經常到國外去旅遊。語言交流是我與當地人溝通的最大障礙。但是正因為旅遊，才激發了我鑽研英語的鬥志與決心。漸漸的，我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅遊不僅提高了我的英語口語能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學問。
這個愛好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說：“我的愛好就是旅遊，我為有這個愛好而感到自豪！”
【篇五：愛好】
曾經有位名人說“興趣是最好的老師”，不錯，每個人都有自己獨特的興趣與愛好。唱歌，跳舞，畫畫，不不不，這都不是我的愛好，我的愛好是練習書法。
記得是在小的時候，與媽媽一起散步玩耍，每當看到小店門口的門面牌，我都會駐足停下，盯著它看好久。為什麼呢？因為我總是被門面牌上多形多色的字型迷住。這各種各樣，大小不一樣的字從此進入我的生活，學習。我也下定決心：把練字，書法當作愛好，一定要寫好字。
在課堂上
每當語文課時，我除了記住老師所講的知識外，也留心觀察老師寫在黑板上的字；除了欣賞語文書中的文章，也仔細觀察書中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫地寫字，注意他的筆風；看著語文書中的印刷字，注意它的結構。就這樣，橫，豎，撇，點，很多筆畫的寫法都深深刻在我的腦海中。
在家裡
我想，光憑課堂上的那一點東西，是沒有辦法讓我把字寫好的。課堂之外的空餘時間，我總是情不自禁地拿出白紙，對照著書法書籍，慢慢的，仔細地認真練習著。有的筆畫不到位，就請教我們家的“書法家”爸爸，有的結構不均勻，就再好好翻書閱讀…就這樣，我的書法之路一直不斷。
“功夫不負有心人”，漸漸的，我的書法字寫得越來越好，還在一些寫字比賽中拿過獎。雖說我的字寫得不算最好，但我會為我的這個愛好一直不停地努力著。
書法，讓我的學習生活不再枯燥無味；
書法，讓我變得細心細緻，改掉不靜心的壞毛病；
書法，讓我找回自信，快樂的學習，快樂充實地過好每一天……
我的愛好就是練習書法，而我的理想就是成為一名書法家。我相信，這個愛好會伴隨著我不斷成長，讓我成就我的理想！
【篇六：愛好】
愛好既看不見也摸不著，它是一個抽象名詞，愛好的誕生是與生俱來的，它是一個發自內心所想做的事情，它也能給人生新增一抹絢麗的色彩，將人們帶進一個屬於自己的幻想世界，讓人們能擁有自己的愛好。
我的愛好是旅遊，這看似是一個不務正業的愛好，其實不然。旅遊真正的精髓與想法是無盡的，有些人旅遊只為了享受，但我卻不一樣。遊走在蘇州園林，不僅是為了感受那人文底韻，更是為了去了解蘇州園林的構造與設計。那一座橋，一塊奇石，一枝花，一顆古樹，一杯清茶的意境是經過了多少年的滄桑改變才有瞭如今的氣質。尼克松曾經說過：“最精的鐵是經過最炙熱的火磨鍊的。”蘇州園林也是如此，它是經歷了多少朝代，多少磨難才有如今。但修建園林這是古人的愛好，而旅遊來觀察發現才是我的愛好，反覆琢磨，我覺得旅行的意義在於去發現你喜歡的，去感受你愛的這也就足夠了。
旅遊這個愛好一直跟隨著我，北京的衚衕就在我眼前。北京的老胡同總是有一種與重不同的氣息。我覺得旅行的愛好不是去讚歎皇宮的雄偉和金碧輝煌。那裡皇室的複雜與凡人的市井之氣不免讓我反感。我更傾心於那樸實的老胡同。第一次進入衚衕我便怦然心動，中西方文化那種巧妙的溶合也適合各種人來。雖然西方文化正被許多年輕人喜愛，但我的愛好更集中於中式古老的美。老人手裡的繡花金線在綢緞上穿梭，孩子腳下的虎頭鞋在巷子裡蹦跳，嘴裡吃著糖葫蘆，脖上戴著絲綢圍巾，彷彿我也與這裡溶為一體。帶著淡淡古老氣息的城市正向我走來，它告訴我要保護她。
這種旅遊的愛好是一種美妙的心動，我愛好的園林和古老手藝浮現於眼前，這種人生般的旅行也正是我喜歡的，我想要的，我愛的。我的愛好正助我走向未來……
關於秋菊的作文 篇17
國小六年級作文 ,3519字【篇一：秋菊】
“秋菊能傲雪，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其耐何？”秋天邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我和爸爸一起向公園走去。
來到公園，一股清香撲鼻而來。我們被這香氣引到一片菊花叢前。菊花的顏色非常多，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。它們有的還是花骨朵兒，有的已經展開了兩三片花瓣。有的全都展開了露出了嫩綠的花蕊。它們一個挨一個，好像一個個小姑娘在跳舞。
“咦，這花也太白了吧。”我來到另一個花壇，看見一朵雪白的菊花，原來是白菊呀！它的花瓣細長彎曲，白嫩細膩，如無數只小手層層疊疊，又似貓爪一樣剛勁有力，嫩黃的蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。
“大家快看，金繡球！”爸爸叫起來，我聽見之後立即跑過去。金繡球圓圓的，全身那燦爛的顏色還真是黃的賽金呀，而且它圓圓的頭像蒲公英。而且我還把它摘下來拍一拍，誰讓它那麼像球呢。一個人走過來，看了之後，自言自語地說：“原來球也可以長在草上啊！”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。
接著，我和爸爸還看到了：白牡丹，天鵝絨，甘菊……
啊！菊花，你冰清玉潔，已超度美麗，我盼著你明年再度綻放。
【篇二：秋菊情】
天蒼蒼，野茫茫，菊花菊花滿天揚。深秋時節，正是菊花盛開的好季節。我和媽媽，一起去採野菊花，並感受秋天的氣息。
剛爬丘陵，一陣芳香立刻撲面而來。我們彷彿湧進花的海洋，讓我大飽眼福。滿山遍野的金黃色，形成一道亮麗的風景線，把金秋給放大了。山嶺好像是一位魔術師，把到處變得五彩繽紛，紅楓葉、黃銀杏、紫野花……我們在花海中讚歎著、行走著。路邊時不時冒出一朵朵小花，在風中搖頭，迎接客人。放眼望去，一排排的梯田，就像一個個跳躍著的小音符，田中綠油油的麥苗，像一排排衛兵，保護我們的安全。時不時，還有牛車駝著的簇簇菊花駛過，車上至少有四五斤野菊，引得不少人羨慕的眼光。
時間就像水一樣，悄悄地流走，轉眼間，就到了酷熱的中午。太陽火辣辣地烤著大地，完全感不到一絲秋風。我搶先一步，小跑著上了草垛，採起了花骨朵，爸爸、媽媽不急不慢，湊成一堆，談起教育方面的問題。不大一會，我們都採了一大半。
突然，一個膽大的想法冒上心頭：剪一枝花插到媽媽頭上。說到做到，我立馬實施起來。
我先找到一個背光的地方，把塑料袋往腰上一系，像摘棉花一樣，仔細挑揀起菊花來。身後，底下，全都是盛開的野菊花，我彷彿走進仙境，變成一個花仙子。到處都溢著沁鼻的芳香，還有的帶著濃重的草藥味。我陶醉在一種對秋天不可名狀的嚮往中。
我歷經半個小時地“艱苦奮戰”，終於完成任務。紅得、黃的、紫的……各種各樣的菊花被我紮成靈巧的花束，我高興得像要跳起來。好像看到媽媽接到花束後的喜悅心情。
看著那一簇簇菊花，我不禁佩服它能在這麼惡劣的情況下頑強地生存的高尚品質，不像那溫室裡的花朵一樣，經不了風吹雨打。也讓我感受到保護環境的重要，不然，不久後，就不會再有這樣的自然風光！
【篇三：秋菊作文】
聽到瑟瑟的秋風，看到飄零的落葉，滿眼的淒涼，人們難免傷感，許多作家以秋寄託愁緒憂思，更不敢談深秋，荒涼與殘敗交匯在一起，涼的更加濃烈。慶幸一株耀眼的菊花還濃豔綻放，儘管霜襲滿地，它依然雋美多姿，盛開在百花凋零後。她清秀神韻高尚堅強，她質樸從容一身傲骨，古人常以菊喻志，因此一直為詩人所偏愛：
元稹的《菊花》中“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。無不讓我們感受到她在春光明媚的時節裡不浮躁，不爭豔，不消沉，淡定從容，低調質樸，愛她，更愛她的堅貞高潔。
黃巢《菊花》中的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”寫出了菊花藐視天地的雄偉氣魄。株株菊花朵朵開放香氣沖天，秋風落葉之時，正是菊花開放之季，她不擇環境，不計得失，在颯颯西風之中凌霜盛開，經風霜的洗禮，傲然怒放，愛她，更愛她的威武與不屈。？
孟浩然的《過故人莊》中提到“待到重陽日，還來就菊花”。菊花優雅清新，散發著誘人的味道，難怪詩人向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽節再來觀賞菊花。菊花的美不僅在外表，更迷她的味道。愛她，更愛她的清新淡雅。
黃巢的《題菊花》中“他年我若為青帝，報與桃花一處開”。作者感到環境的寒冷對菊花不公平。很希望讓菊花和桃花一起在春天開放，與桃花一樣享受春天的溫暖。這裡菊花的疾苦看得見摸得著，可依舊獨處寒秋，默默無聞，最寒清冷。愛她，更愛她的坦蕩堅韌。
蘇軾《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的詩句中讚揚菊的堅毅。即使菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。做人亦如此，雖青春流逝，但也是人生的成熟、珍惜生命的分分秒秒，樂觀向上、不要意志消沉、妄自菲薄。如菊花一樣在逆境中仍有氣節。愛她，更愛她的堅韌傲氣。
轉身再看風雨中搖曳的菊花，在屬於她自己的季節裡燦然怒放，是那樣超凡脫俗，菊花的“美’再一次讓我驚羨，也許是她的精魂潛在我的身軀中吧！
【篇四：秋菊】
“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”。週六，我和爸爸、媽媽迎著秋日溫暖的陽光去人民公園觀賞菊花。
來到位於公園西部的歐風園，就像走進了一幅優美的畫卷。放眼遠眺，只見黃綠相間的草地上開滿了五顏六色的菊花。一叢叢、一簇簇，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。徜徉園中，我看見色彩繽紛的菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，紫的似霞……菊花千姿百態，有的像蛟龍的爪子，張牙舞爪；有的像節日的禮花，競相綻放；有的像害羞的小姑娘，含情脈脈。菊花大小不一，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。更有趣的是園丁們還用菊花裝扮成各種形態。瞧，這邊是“孔雀開屏”、“花獅弄球”，那邊是“小鳥展翅”、“高山流水”。還有用各色菊花拼成的一個個漂亮的大花籃。
一株株拔蕊怒放的菊花流光溢彩，散發出縷縷沁人心脾的清香，引來無數的遊人駐足觀賞，“嘖嘖”的稱讚聲不絕於耳。
一邊走一邊看，不時會看見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在花叢中辛勤採蜜。幾隻美麗的蝴蝶在我的身邊翩翩起舞，好像我是他們的國王似的。一陣秋風吹過，朵朵菊花隨風漫舞，好像美麗的仙女在表演精彩的節目。啊！整個公園成了菊花的世界。
在這百花凋零的季節，我看著那一株株婀娜多姿、芳香四溢的菊花，不由得想到了唐朝詩人元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋菊傲霜怒放，凌寒不凋，這不正是人們喜歡它的原因嗎？
菊花是秋天的強者，我要像它那樣永遠做生活的強者。
【篇五：秋菊】
我很喜歡秋天，最愛秋天裡那帶著頑強不屈的氣質、而又美麗高雅的菊花。每當萬花凋零之時，菊花就悄然綻放，似乎要向那蕭瑟的秋風挑戰。她在濃濃的秋意中從容地展開自己美麗的笑臉，那“笑臉”的顏色也多姿多彩：白的似雪，綠的比玉，黃的賽金……
最可觀之處便是秋菊的花瓣了。你看這兒，那一片片細細滑滑的、小小的、彎彎的又像小勺子的花瓣，重重疊疊的、挨挨擠擠，構成了那樸實無華但帶著高雅的秋菊。秋菊的芬芳氣味更讓我陶醉在其中。把鼻子接近菊花，立刻就能聞到那沁人心脾、幾乎可以把人醉倒的、好像聞也聞不完的清香。這清香在花瓣的深處不斷地散發著。秋菊的美麗正如詩人元稹描寫的《菊花》秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
秋菊的葉子也挺有特點。它不像其他的花有著嬌嫩又油亮柔軟的葉子。它的大葉子穿著墨綠的衣服，還有一層滿是絨毛的外衣。菊花的葉子犧牲著自己的美麗為盛開的菊花帶來充足的營養，帶給人們怒放的菊花，這樣說來葉子是菊花擁有頑強生命力的功臣呢！
啊，秋菊，我喜歡你的精巧花瓣，喜愛你的芬芳迷人和帶給秋天的美麗！更讚美你的頑強不屈的品格！
【篇六：秋菊】
秋風起了，百花凋零。但我們平西路上的綠化帶裡的秋菊卻不怕寒風，欣然綻放，給過往的行人送來淡淡的清香。
這裡的朵朵菊花，有的潔白如雪，有的金黃燦爛，有的半紫半紅……她們不光顏色絢麗，而且形態萬千。有的像龍爪，有的似秀髮，有的像繡球……其中，看起來最為燦爛壯觀的要數大金菊了。
你看，那一叢叢大金菊多麼茁壯。粗粗的，淡綠色的莖上佈滿了密密的小白毛，像披了件南極絨棉衣。我想：這大概是秋菊能抵擋寒風的特有裝備吧！它舒展的葉子碧綠碧綠，顯得特別有生氣。在茂密的綠葉映襯下，菊花有的含苞待放，如同羞澀的姑娘。有的舒展盛開，金黃色的花瓣像高階工匠們用純金打造的一樣，一層一層緊緊包裹著，像個小繡球。再看外面的幾層花瓣向外伸展著，頂端稍微彎曲，像賣火柴小女孩的金色捲髮，美麗極了。
這個秋天每天走在平西路上，賞著秋菊，聞著淡雅的略帶苦味的菊香，總讓人不禁想起唐朝詩人元稹的詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花不但好看好聞，我還聽媽媽說，菊花還有清熱解毒、明目消炎的藥用價值。把菊花晒乾了，可以泡茶喝，也可以裝枕頭，枕著這樣的枕頭很容易入睡呢！
我更愛秋菊了。
關於遠航的作文 篇18
話題作文 ,3720字【篇一：遠航】
人生就像一隻小船，揚起了帆。行駛在無邊無際的大海上，不知所向。但是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，直到抵達理想的彼岸。
小時候，我常常趴在視窗痴想：我的人生目標是什麼呢？對於天空中自由飛翔的鳥兒來說，像鷹一樣自由地飛翔是它們的目標。對於在水底遊弋的魚兒來說，暢遊海洋是它們的目標。對花兒來說，為世界綻放芬芳是它們的目標。
人生有夢，就有動力。夢是路。夢在遠方，路就在遠方。我們的人生因夢而美麗。我們的人生因遠航而充實！
遠航的路是充滿艱難險阻的，我們得一步一步去走。不管前面的道路是泥濘還是平坦，只要前進，前進，就一定會成功。
追逐夢想是艱辛的。遠航是目標的動力，是夢想的加油站。其中有山重水複的曲折，也有柳暗花明的豁朗。
狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我們還年輕，有大把的時間和精力去追逐自己的理想，為理想遠航！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我相信，我的小船一直在遠航，直到抵達理想的彼岸。
【篇二：遠航】
人生的道路上，有平川坦途，也有風雨坎坷。狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”事實也亦是如此，只有不斷揚帆遠航，才能到達成功的彼岸。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要前進，前進，一切都在意料之中。”的確，海倫，凱勒說過：“信心是命運的主宰。”在人生這條充滿荊棘坎坷的泥濘道路上，我們要經歷一番波折，只有充滿信心才能夠有勇氣與困難對抗，做自己命運的主宰，創造輝煌的奇蹟。
有夢才會成功，才會有遠方的美麗。樹立起遠大的理想，追求積極向上的人生目標。征途中，會遇到坎坷艱險，但你要記住張海迪的一句話：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。”相信自己，在無數次戰勝失望之後，你終會到達理想的境界。那是一個全新的境界，在一瞬間照亮你的雙眼………努力過後便是成功。
挫折像雨，它會打溼你艱難跋涉時揹負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行。我們要做到自立、自信、自強，“錯誤和挫折教訓了我們，使自己聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”掀起自信的風帆，走自立、自強之路。
說到這裡，我不禁感到慚愧。在平時的生活之中，遇到一點困難就會退縮，會畏懼。一道看似困難卻很簡單的數學題便會使我手忙腳亂。一次家務活便會讓我忙得不可開交，一次簡單的嘗試便會讓我心驚肉跳……經歷了許多事情後，我也該歷練，該成長了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有乘風破浪，不畏艱險，才能成功，才能到達成功的彼岸。時刻在生活中提醒自己“我能行”，不畏大風大浪，努力向前走！
我堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”
【篇三：遠航作文】
歲月匆匆十同幾載，從我們呱呱墜地的那一刻起，生活的船，起航了。小時候，我們在父母的牽扯引下再小河中游蕩；長大些，我們在教師的輔導下，在更廣闊的江面上遊走。到了現在，我們終於可以揚起自信的帆，衝出寧靜的港灣，推開呵護的手，擁抱無限有的海面。
如果說，太陽是夸父的追求，填海是精衛的理想，那麼，我們的希望便是有一個真正屬於自己的方向，真正自己的掌舵，自己邁出成功的第一步，而不是周而復始旋轉的指標，或是毫無自由的風箏。
生活不是軌跡，讓你走哪兒就走哪兒，而是荊棘遍地的荒山，一路怪石嶙峋，豺狼野獸，信心是你的食物和水，堅韌是你的衣裝，拼搏是你的羅盤，而信念則是你披荊斬棘的利劍，你的方向是山顛，你的目標是成功，你的理想是成為路的主人。
曾經看到過一隻雛鷹學飛翔，他一次又一次的失敗讓我不禁為之一震，也許，他的心願就是能在空中多停留幾秒，但它所付出的，卻遠遠比這幾秒要多得多，也許有人會譏笑這種認定方向死不回頭的愚昧幼稚，可又有誰能不經風雨便一步登天？秦始皇不行，康熙帝不行，毛主席不行，比爾盖茨也不行。
人的成功，從一顆小小的草種開始，先有了發芽的方向，才能有枝繁葉茂的繁榮，才能有碩果累累的喜悅，不積步，無以至千里，不積小流無以成江海。
我們雖不如那些世界偉人那樣幾立於各項事業顛峰百年而不倒，但我們卻不能放棄理想，放棄希望沒有方向的人生，只能在光陰的車輪裡徘徊不前，只能在秋季收割的日子裡望田興嘆，到那時才悟出臨淵羨魚，不若歸家織網的心境。
不要等到要說“為時已晚”，為自己的人生提前繪一張地圖，認真安排每一次行程，讓自己的船不會在起錨後又返航，讓站在碼頭的父母放心送我們起程，讓即將了同海的我們奮勇向前，不再做縮的雛鳥。
糧食和水已經充足，一切都準備就緒，我們僅僅需要一份信念，一份支援，一個方向，我們就能成功，就能做自己的主人，看到屬於自己的世界，屬於自己的路。
【篇四：遠航】
生活就像一隻小船，載著我們的夢想，在人生浩瀚的大海上漂泊。我們只有掌好舵，才能到達勝利的彼岸。
我讀過汪國真的一首小詩，是這樣寫的：
我不去想是否能成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
未來的路是坎坷的，是充滿磨難的。只有靠自己去拼搏，去進取，才能換來成功。童年時代的，誰都有過美好而朦朧的夢，為了這個童年的夢，我們在成長的路上苦苦地追尋它。
偉大的音樂家貝多芬，有自己的音樂夢。他為了追求這個音樂夢，不怕困難和挫折，經歷了重重困難，重重磨難。最後，他成功了。
你有你的夢，我也有我的夢。滿載著我的夢的小船正向遠方航行。我為了這個夢想，在拼搏，在努力。在遠航的路上，我看到了希望。看到了成功的曙光。成功離我越來越近，越來越近了。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”李白的千古名句，鼓舞了無數人，為著夢想打拼，朝著成功走去，不畏艱難險阻，勇往直前，乘風破浪，成功領航。
每個人都有夢想，只有心存希望，堅持不懈，永不服輸的人，才會實現心中的夢想。讓我們勇敢揚帆遠航！
【篇五：遠航】
成功的花，
人們只驚慕她現時的明豔
然而當初她的芽兒
浸透了奮鬥的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
—題記
初中生活於我於他都是一個美麗的過程。就如同加了糖的熱咖啡，愈攪香味愈醇，直至濃香四溢，值得細細品味。時光在流水般的花開花落中漸漸消逝。且聽風吟，且觀日落，且喜且憂之中曾經年少懵懂的我們已身在初三。三年寒窗，一朝分別，幾個月後無論結果如何，我們都將踏上生命的輪船，開始人生的遠航……
霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。
望著深邃的夜空，竟產生了一種無奈，前方等待著我的究竟是什麼？是繁花似錦還是荊棘叢生？在一次次的考試和一次次的測驗中我迷茫了。但我明白，無論前方何如，我都不能停下腳步！何去何從，在我心中輾轉翻騰……
山重水複疑無路
淡淡的，時間溶解了一切。我的大腦不知不覺中已被XY，浮力重力，句型語法所佔領
在日趨緊張的學習生活裡只能“苦中作樂”偶兒抽出空閒，讀一本好書，聽一首好歌。卻也算是“自暴自棄”對於前方，深深的呼吸，同時深深的感慨，前方的路究竟怎樣？
柳暗花明又一村
初三了，不清楚大家是否會為了學習放棄一切。在悲傷或喜悅中，我一次次的積累點點滴滴的成功，就像小時候手中攥得緊緊的糖。因為我明白；只有走出來的成功，沒有等出來的榮耀。身在初三，要為那份理想而戰！
天生我材必有用
懷著一顆自由的心，在思維的寥廓蒼穹中翱翔，我堅信當我走過這一程後，等待我的將會是另一番別樣的風光。努力過，奮鬥過，我無怨無悔。航行於生命的長河中，掌握好方向，豎起一張信念的風帆，用堅強作動力，向著內心中的“亞特蘭蒂斯”遠航。
有一種精神叫堅持，有一種信念叫“遠航”
—尾記
【篇六：揚帆遠航】
在人生新的轉折點上，我迎來了新的征途。即將進入文中的我異常興奮，當然我也對新的學習階段充滿了好奇和憂慮。我並不知道我未來的日子將會怎麼樣，但是當我身邊圍繞著家人的關心，以及他們無微不至的照顧，當老師對我的將來充滿期待時，我就知道我的肩上抗上了一個責任，我將為自己的將來而戰。加油，加油！
春天，是一個萌動的季節。生機勃勃的日子裡，我們可以感受到深埋於地下的種子在經歷一秋一冬的積蓄後，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍天，它的路便是一次次飛翔的經練，積攢向上的力量。“一年之際在於春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應該去慢慢品味。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認識。現在已經度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發奮學習，決不辜負幫助過我的人的希望。人生如歌，應多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之後，於是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷裡，用真誠和汗水去尋找屬於自己的座標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
陽光撒落，萬物整容，花季已悄然綻放。我做為一名高中生，我相信我能行。朋友們，讓我們乘著夢想的追舟，在這充滿激情活力的春天，揚帆遠航吧！‘
關於品味的作文 篇19
國三作文 ,2191字【篇一：品味】
但凡我一笑世俗之間，仰天長嘯，唯我逍遙。紅塵瑣事，功名蠅利，一切的一切，為何偏要享受這剪不斷，理還亂的萬事之愁？
一盞淡酒，捧於手心，坐窗臺看東邊升日，辭今日之憂，讀讀書，呤呤小詩，任風吹冷，卻仍散著濃濃醇香的那麼一小盞。生活，生活真好，我品味這方正於天地之間的美好，任細水長流這一片東方巨土之上。
“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”，家居門外五楊柳，自居五??先生的陶潛，質性自然的他，真的俊逸讓我們無法觸及，他品味的高度出乎我們的想像範圍之外，口中自然，眼中自然，住處自然，連名也自然。自然無處不在的他總能棄官歸隱，享受這無邊的饋贈，品味這無限的生活。
你懂得品味嗎？看看吧，古往今來多少俊傑巾幗，飽滿你欠缺的知識容量。
高朋滿座，文人智士，聚於一亭那又是何等的難得。我曾覓得一絲精神的快感，想像著暮春之初，蘭亭一集，吟詩暢飲，看王右書手執堂皇大筆，揮灑人間霸氣，美善的真性情堂皇的兀現於人眼前。
閉上雙眼，嗅嗅墨水坐香，心亦飄飛自然之中，我感受不到你，你不知道，我就在你的身邊，品味著，慢慢品味，或甘甜，或苦澀，我皆獨攬懷中。
至高的生活，皆想過上，你如果曾到達了，或到達過的那一瞬，是享受嗎？哦，也許享受，也許是一種獨特的風格的品味。
勃，一介書生之名，都才華橫溢於初唐老子之列的他，每當寫作之間一飲濃墨於腹，上披被就大睡。次日揮筆就寫，絕不猶豫於半字之間。他享受了生活，取得了一理，卻受於習慣的苦。因為我們不能說他喜歡喝墨水吧，只能說他品味之極高。
學會吧，看淡吧，品味生活，品味一切吧。當苦難的生活降臨於你的身上，不要失意的放棄，品味了這苦難之後，新的生活將出現，苦難變為甘甜的一剎那。真的生活才剛剛開始，只有學會至高的情態和態度才能品味出生活的真理。
【篇二：品味】
一杯佳釀，只有仔細品味才能品出它的甘醇；一朵鮮花，只有仔細品味才能品出它的芳香沁脾；一首詩句，只有仔細品味，才能品出它的唯美意境；一首歌曲，只有仔細品味，才能品味出它的宛轉悠揚。
巍峨中國，上下五千年，卷帙浩繁，讓我們用心去品味那些令我們感動的詞文吧！
徜徉在日光下，讓陽光洋溢著我們的全身，浸入我們的心田，那些旅途漂泊之人是否也感到了溫暖呢？感慨馬致遠枯藤、老樹、昏鴉的淒涼，品味他在古道之上，騎著瘦馬，西風迎面吹來，遊子腸斷天涯的悽苦，咀嚼他天涯羈旅的漂泊該是怎樣的落寞。
品味李白，我們看到了他絕世的才情，只能在名山大川中高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，只能將理想寄託在天姥山之上。
品味蘇子，縱然心中滿腹經綸，也只能看到他在赤壁之上看著大江滾了東流，千古風流人物已成過去，遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，只能暗笑自己英雄遲暮，徒增華髮，只能對月抒懷，願天下人長久，共嬋娟。
品味陸游，國力衰弱，民生凋敝，祖國大好河山，寸寸河山寸寸金，然而金人南下，山河破碎，拿起寶劍，卻終不為所用，只能“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”“心在天山，身老滄州”。
品味毛澤東，我們看到了一代革命家的壯志情懷。秦皇漢武，只是略輸文采，唐宗宋祖也風騷稍遜，一代天驕成吉思汗卻只識彎弓射大雕，數風流人物，還看我毛澤東。
品味英雄，品味出他們的壯志豪情，也品味出他們的無奈。我喜歡李白時運不濟，壯志難抒，只能逍遙于山川的瀟灑，喜歡蘇子雖屢遭貶謫，仍願天下之人能幸福美滿的期待；喜歡蘇遊心憂天下，以天下為己任的壯志，只能感嘆個人韶光易逝，英雄遲暮；更喜歡毛澤東永不服輸的英雄氣概，那是如李逵那種“你向爺爺砍吧！”的大無畏。
品味詩詞，那一句句婉轉悠揚的情調令我們十分嚮往；品味人物，面對困難勇不止步；為了理想，執著追求的信念令我們動容，仔細品味他們吧，讓我們的生活充滿詩意充滿豪情。
【篇三：品味作文】
茶，只有慢慢品味，才能感受到那苦盡甘來；書，亦只有細細品味，才能參透其中的哲理；人生，只要不停品味，才能體會到生活的樂趣……
生活，是一個需要不斷品味的過程，我們要在品味中成長，成熟。
泰戈爾說：“如果你錯過陽光，那麼你也將錯過群星。”當我們錯過陽光的時候，我們不應再為其感傷，不能沉鬱其中而再次與星星失之交臂，我們要品味錯過的過程，它將引導我們迎接下一站，提醒我們光明就在下一個轉角等待你去發掘，去品味。
花開的時候最珍貴，花落的時候最悽姜，花開花落，香消玉殞，生命的輪迴總帶領我們品味著痛苦和失落，如果我們不能從其中走出來，那麼下一個花開季節，錯過了花季又能怪誰呢？我們停在這個花落的季節不敢走下去，不能體驗這個季節，悲傷卻延續上演，夢想回思憶最真，細細品味花開帶給我們的回憶，但又要從中走出來去品味下一站花開花落，人生，就是這樣的一個過程。
不知何時，我愛上了做夢，夢中的一切那麼虛幻縹緲，卻又是那麼真實動人，在夢中，我可以帶著自己遠走高飛，追尋我想要的生活。夢醒之後，只剩下回味，但我總是慢慢品味這個“虛幻的世界”，我在品味中激勵自己，為實現那個夢而不停的堅持和奮鬥。
我也會品味著每一刻的感動，親人的關愛，朋友的安慰，都會給我幸福的感覺，讓我學會很細每分每秒的幸福，珍惜生命中的每一個人，但我也懂得有些風景是不能停靠的這個道理，所以，當他們離開我的時候，我不會終日寡歡，我會品味他們帶給我的幸福的每一刻。
品味幸福，我們珍惜每一刻；品味生活，我們走好每一步；品味過去，我們展望未來。
關於發現的作文 篇20
國一作文 ,2330字【篇一：發現】
當你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發現這世界的善惡美醜，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細膩的心。
—題記
當我剛上小學時，上課總是不專心，老師的口裡總不住的對我說用心，我不解，上課不是隻要用眼睛和耳朵嗎？為什麼還要用心呢？
回到家，我問爸爸：“用心是什麼意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什麼意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風輕輕的吹過，花兒隨風搖擺，之後又進入了夢鄉。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這裡欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完後，爸爸讓我閉上眼，問我：“發現了什麼？”我答道：“什麼都沒發現，只是感到很舒服，彷彿這裡的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了。”爸爸打斷我的說話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發現肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發現它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終於延遲到了下午，我珍惜在這裡的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終於頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發現了什麼？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發現了用心的絕妙之處。”
這麼多年來，我一直都記著我當時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發現了不少的道理和善惡美醜。
s上了大雪，母親對我說明天再走吧，可父親走進來卻說：“這點雪算什麼，以前下大雪時，我還揹著工具到先生家去請教問題呢！他還在一旁指指點點的說：‘這樣會歪的，那樣會掉的。’”我使勁地忍住眼淚衝出了家門，我真恨我有這樣一個父親。
後來，我到同學家玩，她家的電燈突然壞了，還是我幫著她修好的，她摟著我的脖子說：“真不愧是電工的女兒。”可她又怎麼知道，電工的女兒燈是自己安裝的，書櫥是自己做的呢？後來我又幫她家做了幾隻小板凳，她媽媽一個勁的誇我不愧是木匠的女兒，學啥像啥，就在此刻，我突然發現了，原來父親知道現在創業難，要學會自立自強，獨立生活，不然將來長大了，就很難早到工作，不能老依賴著母親和父親，要自己有自己的思想，要學會自己給自己下定目標，這樣，才會有出息，才會甩掉依賴別人的習慣，什麼事都要靠自己，要有主見。
我原先是那樣的恨父親，以為他要把我推下萬丈深淵，現在回想起來，才發現父親是愛我的，並非是我所想的那樣，要不是同學和她媽媽的提醒，也許我現在對父親的還是那種恨，而不是發自內心裡愛他了。父親！您一切都為了我，可我竟那樣對您，您卻是多麼的寬巨集大量。
我只想對您說：“謝謝您，父親！”
【篇三：發現作文】
我們的童年生活無憂無慮，充滿歡樂，充滿稚氣，充滿趣味。可是現在長大了，我發現……
小時候，我常愛坐在電視機前，是為了欣賞嗎？不，似乎只是為了看那五顏六色的畫面，那時的時間很多，可我卻從不懂得珍惜。現在長大了，我懂得了五顏六色的畫面所反映的是精彩的世界。可檯燈像注射了興奮劑，睜著它那似乎永遠也閉不上的眼睛；書包像吃了發酵粉，“噌，噌，噌”一個勁兒的膨脹，成了一個大胖子；電視機也和我簽下了絕交書，沉重的責任壓在我的心頭。
天空烏黑黑的，猛烈的風呼呼地颳著，和著這“闢裡啪啦”的雨聲，使我本心煩意亂的心情變得愈加煩燥。
我曾經無數次大哭大鬧，總是一哭二鬧三上吊，可這對爸爸媽媽來說，似乎都不管用，總是在一次次失望中迴歸於書海。那白雪皚皚的北國風光，那充滿幽思的山川河流，都曾使我陶醉，可我在也不能與電視機分享這份愜意，只能在茫茫書海中尋找安慰，把對電視機的迷戀，一次次的埋葬。
一天晚上，天公作美，把爸爸媽媽都支出了家門，我興高采烈的來到電視機前，可電視機卻蒙了厚厚的灰塵，不會說話的朋友啊！這大概是你惟一發洩的方法吧！我開啟電視機，正在放《視州風采》，哇噻！這可是我最喜歡的節目了，電視裡雖然是雲霧繚繞，可我卻不能如墜雲霧。我對自己身體的各部位都嚴格分了工：左手拿著搖控器，右手拿著語文書，眼看電視，耳聽門聲。我問自己，我是什麼人？是一個文靜的女孩嗎？是一個老師同學都公認的好學生？還是一個道貌岸然的偽君子……突然間，一陣腳步聲打斷了我的思緒，我立刻以最快的速度偽裝好現場，捧著語文書裝模作樣的讀起來。可是過了好一會兒，還是沒有動靜，原來是虛驚一場。是什麼使我們之間有了一道無法逾越的溝壑？是爸爸媽媽嘮叨的學習第一嗎？是自己的優柔寡斷嗎？還是這個社會變化得太快，我們根本無法適應？隨著一股涼風，現出了爸爸那冷峻而嚴肅的面龐，他什麼也沒有說，只是呆呆的佇立在那兒，那雙由於過度的失望和操勞過的眼睛已經佈滿了血絲，但我仍可以看見從爸爸眼裡快要飛出的“火龍”。我躲開這劍一般的眼睛，只是尷尬而麻木的站在那兒，我很清楚等待著我的是什麼，但我卻不願去想。
晚上，我獨自一人來到陽臺上，蜷縮在夜的凝重而仁慈的懷裡，覺得自己落進了一個很深的山溝，上面到處是書和本子的猙獰面孔，電視機在遙遠的上方向我招手，我抻手使勁夠啊夠，卻怎麼也牽不著它的手……
我的心在無聲的哭泣，沒有人聽見，只有夜老人，這位愛的使者，讓流星陪我一起落淚……
我發現我們中學生現在沒有一片屬於自己的天空，總是受到老師和家長的管制，沒有自由，沒有趣味，沒有歡樂，沒有……