我喜歡的科目相關作文20篇
我最喜歡的科目 篇1
國一作文 ,515字有人喜歡語文，有人喜歡數學，有人喜歡英語……我最喜歡的科目非地理莫屬了。
我是從小學畢業後暑假認識地理的，那時同學媽媽叫我和兩個同學一起預習，一個同學媽媽教英語，一個同學媽媽教地理，而我大姑教數學。
我喜歡的就是地理，也屬我學的最好。開始老師讓我們背省會，比如：山東的省會是濟南，河北的省會是石家莊，內蒙古的省會是呼和浩特……這樣老師提問，學生搶答，我是記得最多，搶答的最快的！有一次老師讓我們猜省會，“山西省會是什麼？”隨後老師在空中比了個圓，一個同學脫口而出“西瓜。”另一個同學也毫不遜色“餅乾。”哈哈哈！“很圓的西瓜或餅乾怎麼說？”老師提問到。“太原”“哎，猜對了！”嘻嘻！因為中國地圖就在我學習桌旁邊貼著，所以幾乎天天看地圖。
暑假第一天開始上課，一暑假都沒停過，有次我們去青島請了三天課，別人三天課程，老師教我了幾分鐘我就會了，第二天最好的朋友也加入進來，我還教了他呢。
從此我與地理結下了不解之緣，我非常喜歡地理！
我最喜歡的科目 篇2
國小四年級作文 ,423字走進學校，就是走進了知識的海洋。在我的學習生活中，有著多種多樣的課程，而我最喜歡的就要屬科學課啦！
每次看課程表看到科學課時，我都會興奮不已，因為，上科學課我可以學到很多我一直不知道、不明白的科學道理。比如：小雞在雞蛋裡是怎麼呼吸的？上了科學課後，我就會知道了，科學老師說，雞蛋裡面有一個地方叫氣室，小雞沒孵出來時，就是在那呼吸的。可見，科學老師知道的東西可多啦！
記得有一次，老師教我們觀察植物，並告訴我們怎樣種黃豆，這堂課的內容把我吸引住了，回家後，我按照老師教的步驟，一步一步、小心翼翼地做，現在，我的黃豆已經長得很高了，爸爸媽媽都說我科學課學的東西真不少。
我不僅喜歡科學課，我還喜歡科學老師。前幾天，老師教我們怎樣用測力計，還給我們每個小組一個測力計讓我們親自體驗，同學們都很新奇，在老師的耐心指導下，同學們都會使用測力計了。
這就是我最喜歡的科目——科學，我要好好學習科學這門課，將來為人們解開更多的奧祕。
我喜歡的一堂科學課 篇3
國小五年級作文 ,629字從我上學到現在，上過無數堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學課。
那時，正值秋天，空氣中瀰漫著濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。
開始上課了，老師拿出了一個正方形的盒子，讓大家猜是什麼。同學們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子裡裝著好多好玩的玩具，有的說盒子裡是蜂窩，老師笑了笑，說：“我IQ這麼高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學問道，“求你了！”同學們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆裡究竟賣的是什麼藥。過了一會兒，老師拍了盒子，機智的同學一下子就知道了怎麼回事，“切，空的！”“再仔細看看！”老師神祕地笑了笑。“有兩個洞。”我脫口而出，“真聰明，這麼快就發現了！”老師誇讚道，我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果。“老師！”“幹嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來是蘇正兆。這時，神奇的一幕發生了，正對著大孔的蘇正兆，正好照到了陽光，另一面的小孔出現了蘇正兆倒過來的圖，看起來就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像，是古時候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說，大家才恍然大悟，原來老師已經在給我們上課，傳受知識了，這多麼有趣啊！這時，下課鈴響了。“哎！”同學們失望極了，沒有一個人不覺得課太短了。
這節課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎麼放的，第一次真正體會到在輕鬆愉快、自由活潑的環境中學知識的樂趣。這節課的收穫真不少哩！
我喜歡的電視節目 篇4
國小三年級作文 ,394字我喜歡的電視節目，就要算是科教頻道的《走近科學》節目了。
我喜歡這個節目的原因挺多，我先挑重點的說說。首先，我覺得它很真實、神奇，還能讓我知道很多知識，甚至我還可以學到一些魔術。比方說，以前有個節目叫《誰揹著我飛？》分上、中、下三集。主人公是一個老頭，他說有個夜晚，好像有人揹著他飛，醒來時發現自己竟然在幾百公里以外的車站。我不禁聯想道：難道是外星人？結果那些專家和我想到了一塊兒。而且證據也有：與那老頭同村的村民們說，一天收穀子時，好像看到了“UFO”；老頭的朋友說有兩個神祕的人來找過老頭……這時，有專家猜測，那老頭也老了，有沒有得什麼病？一去醫院檢查，老頭果然得了病，好像是“老年”什麼症，終於真相大白。
還有個原因是他（她）們可以清楚地講出一些知識道理，還做了一些實驗演示這種現象或放錄影。一時間，自己也好像成了個小偵探。
我希望這個節目辦得更好！辦得更像一本“世界萬物大寶典”！
我喜歡的元旦節目 篇5
國小四年級作文 ,1301字【我喜歡的元旦節目】
作者：石廣晉
今天我們校園叫我們看元但節目了。
我們要去餐廳卡元旦節目了，我剛進門就看見了舞臺旁邊有兩個電視，電視上顯示著五這個數字，於是，我心裡一直疑惑著這個數字是幹啥的呢？然後，我帶著疑惑跟著班級到了觀看元旦節目的觀看地點是，然後，老師給我們分了自己的觀看元旦的位置，我們在自己觀看的位置上等了幾分鐘，然後元旦聯歡會就開始了，我聽著舞臺上的人，說：“大家跟著我術數五個數字，好不好。”我們在下的觀眾都異口同聲的說：“好。”於是，在大家數大師後我就聽找了噴噴的聲音，我一看是前面的那兩個電視，於是這個疑惑我終於揭開了，然後我就在觀看地上看他們演出，我們的老師給我們說：“到我們班的時候我們就熱烈鼓掌，別的班的時候要熱烈鼓掌聽到沒，就是不管到哪個班的時候都要熱烈鼓掌？”我們全把人異口同聲的說：“好……。”於是，我看到我覺得最好看的演出就是“蹦床”了，他們首先是搬來一個小蹦蹦床，然後，再做熱身運動，昨晚熱身運動就總過來一個老師，和他們一起做……
我喜歡今年的元旦。
【我喜歡的元旦節目】
作者：韓軒梓
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。
開始了，他們圍成一個群轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在後，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在後，跳了以後他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑著，他們心裡好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學生們帶去歡笑！然後他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上，大哥哥們鬥志昂揚，開始認真的表演。
然後，大哥哥又出了一個新的動作，面朝後來鼓掌，臺下有人說：“太厲害了！”
美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以後我心想：我長大以後一定要向大哥哥學習！
【我喜歡的元旦節目】
作者：劉子鋒
今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。
那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心裡默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦床上，然後再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的動作。音樂再一變，他們又從蹦床上跳下來，手觸著蹦床，在地上做俯臥撐。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節目完了之後，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。
在2019年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦床節目。
我喜歡的元旦節目 篇6
國小四年級作文 ,394字元旦聯歡會離現在已經有好幾天了，但是每當別人談起的時候就會想起我們這次元旦節目，我們班的節目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時的場面。
這時主持人上臺介紹了一下我們的節目，於是節目就開始表演了。先是一排一排的開啟扇子，再同時合攏扇子，接著是出現一個漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現。
接著又是出現由四個人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著這朵花。又出現了一朵粉色的花，所有人又都看著多花。又出現了一朵粉色的花，所有人再次改變視線，看向了這朵粉色的花。
然後是他們排成一排，分成3個，圍著中間的人轉了一個圈，接著是每個人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個場面形成了一個大寫的“W”形狀的大波浪，而且每一個人都配合的非常的有默契。
這是我們所有人看過最好看的一個節目，這讓我非常的開心，因為這個節目實在是太好看了，第二是因為這個節目是我們班的節目所以讓我非常的開心，我希望以後他們更加的厲害。
我喜歡為題目的作文 篇7
國小三年級作文 ,1514字【篇一：我喜歡】
林子藝
我喜歡在靜靜的後院裡，兩隻鞦韆慢慢地晃著，兩位女孩越晃越高。
漸漸地，邊上的樹幹像是被兩位女孩驚到了，頭髮被她們晃起的風吹掉了。女孩晃來晃去，邊上的一排果樹感到十分高興，紛紛奉上豐滿的水果，樹叢驚得只剩下了一個樹枝。
女孩累了，跑到屋子裡辮花籃。安靜的院子裡，只有一聲聲女孩的說話聲。編的花籃裡放上花、水果糖，給家裡每個人送去。
兩個女孩和一個男孩子，一起跑到青草地上去，把花籃裡剩下的東西吃了。又搭好帳篷，坐在上面看田野裡奔跑的羊群，一排排綠油油的果樹，遠遠的青山，頭上藍藍的天空。
男孩從家裡拿了一隻雞，女孩把花辮在雞上。良宵的夜空，十分好。
【篇二：我喜歡】
傅未來
我喜歡夏天的假期，我為什麼喜歡夏天的假期呢？原因有很多，我們每天都要六、七點起床，頂著一天的炎熱，做著堆積如山的作業，很不耐煩。每當聽到期末考好之後的放假鈴，同學們又會熱血沸騰。然而，放假的背後有個“幕後黑手”，它就是作業！所以，我喜歡夏天沒有作業的悠長假期。
我喜歡母親的便當。母親陪伴了我們好多年，做了好多餐的飯，每天早上最早起床……母親對我們的陪伴，對我們的關心，都見證著沉甸甸的愛。她們盡力施放愛來照顧我們，讓我們變得有出息……
每一份喜歡裡，都藏著心中的愛。所以，一定要來介紹一下你們喜歡的。
【篇三：我喜歡】
鄭彥騰
夜晚十點，街上的燈輕輕熄了。拿著一大盒外賣的小哥騎上了電瓶車，向店鋪搖手開去，開去遙遠的下單的顧客家。天空下著濛濛細雨，外賣小哥的頭盔上沾滿了雨水，秋雨款款地落下，在空中比武。直到清脆的門鈴打破了夜晚的寧靜，細雨聚成小水珠，小水珠落下來，滴在頭盔上，小巧完整，晶瑩剔透。
十二點的中午，太陽照在綠油油的草地上，把綠油油的草地照得非常溫暖，同時也把爸爸的黑色靠椅照得非常溫暖。躺在靠椅上的爸爸透過長長寬寬的長方形的窗戶，看到了遠遠翠綠的大山。
我真喜歡。
【篇四：我喜歡】
蔡沛妍
上午，九點二十分，拿著一大堆的作業，道別了老師與滿黑板的粉筆字，疲軟地攤在家裡的沙發上，窗外晒著大大的太陽。
在網路的傳播中，電視的廣播唱了起來。
電視上的人的聲音迴盪在整個車廂。燈火明亮，太陽搖搖欲墜。閉上眼想著自己寫的詩，感受著沙發的溫暖，“無眼耳鼻舌身欲，無色香味觸法……”
夢想，向著天堂，去了……
【篇五：我喜歡】
高文旭
夜晚，我與爺爺走在又長又美麗，而且還有很多商店的九百九十六號的公路上，那時已經快要十一點三十五分了。
街上，明亮的路燈還一直亮著。每戶人家的門卻已經關上了，非常寧靜，又十分淡雅。我和爺爺走啊走，走到了一戶還開著的商店的前面。我非常想去買好吃的零食，但爺爺不同意，只能作罷。過了一會兒，我們回家睡覺去了。
我還喜歡和奶奶一起做運動，因為很好玩。
【篇六：我喜歡】
上官語彤
我喜歡海邊的沙灘，有一個個調皮的小海螺、小貝殼在沙灘上蹦跳，我和弟弟一起在一邊兒挖洞。過了一會兒，我去前面和其他人一起衝海水，海水嘩嘩地向我湧來。
我喜歡美麗的桃花，遠遠望去就像一片花海，向我湧來。走近一看，有的花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。
有的花挨挨擠擠的，像一對形影不離的好朋友；有的花兒底下有葉子，葉子又尖又細，就像一葉葉小舟，這幅畫面就像一個個小朋友在坐小船呢；有的又像一個個小仙子，穿著粉色的小裙子，又有黃色小裝飾在那兒捉迷藏呢！
這景色如果是一幅美麗的畫，那這畫家可真厲害！
我喜歡的數學學科 篇8
國二作文 ,710字人各有所好，動物也不列外。由此可知世間萬物都有不同之處，在學習方面以前我對它很乏味，很厭煩，以前的我並不是一個合格的學生，
自我來到這隆師校後，我懂得了學習中的樂趣，我喜歡上了數學這一科，因為我發覺只有數學這一本書上的題能有多種解決的方式，它不像那些文科那樣直那樣乏味，那樣的死板。有時我發覺數學猶如一棵樹，它能發出很多可人兒的芽枝但最終它們都生於同一個母親，那就是它們的根。
這裡的數學我們大約學了集合，基本初等函式，不等式，數列等知識，在數學課上我們集中的時間最長。我們的數學老師很矯小，她很年輕，我最喜歡她身上散發出的活力與芳香。因為她有我們原校班主任的那種很充足的精神，她也具有和我媽媽一樣的芳香，也許也因為這些客觀原因讓我更加喜歡數學這一科。
我媽媽曾告訴過我，一條路走不通我們可以換一條，另一條走不通我們可以自己踩出這一條，同樣的理解方法但做法不同，它們最終達到的目的是一樣的。有許多同學她們不喜歡數學我想來應該是她們嫌麻煩，嫌算術花費的時間太長，也懶得去一步步地理解。其實學習數學就像是在探索，在探索也就是做題的過程中有一種冒險，刺激，思索的感覺。在發現寶藏或古物時也就是還剩下最後一步時你心裡就會有小小的波動心也有一點癢，當你拿到寶時也就是得出結果時，你心裡有踏實，有點自信，有放鬆的感覺。
在這些步驟中你擔心結果是否正確過，當你再次得出結論與上次相同時你的心安靜下來，一次次的起伏也就代表著你一次次的進步。
其實人的這一生就像一道數學題，它要經過你的計劃，經過你一點點的研究探索，只要你有努力總會得到分哪能怕是一兩步也可以分步給你分的/。讓我們一起去解開這道題吧，不要擔心步驟只乎我們是否則努力過。
我喜歡的電視節目 篇9
國小三年級作文 ,530字說起電視節目，有人喜歡看動畫片，有人喜歡看電視劇，可我卻對《中國詩詞大會》情有獨鍾。
這個節目是中央電視臺一套黃金時間播放的，主持人叫董卿，她除了主持《中國詩詞大會》外，我還知道她主持過《春節聯歡晚會》和《挑戰不可能》。當然，她漂亮、溫柔、幽默，很多人喜歡看她主持的節目。
《中國詩詞大會》每期節目有4組題，每組9個小題目。臺上的選手和臺下的百人團同時答題，百人團是由100人組成的答題團隊。百人團多少人答錯，臺上的選手就得到相應的分數，同時，選手如果出現失誤，便立即停止答題。得分最高的選手成為本場擂主，然後在百人團中抽出一個答得快、錯得少的一個人和擂主比賽，贏家成為本場霸主，霸主再和上一輪比賽的霸主一決高下，最後勝出的選手獲得最高獎勵。
參加比賽的選手很多，有教師，有學生，有公務員，有商人，有七十多歲的老人，也有正在讀書的小學生……每個選手都有淵博的知識，答題時都非常專注，不想答錯任何一道題。每當選手答對了題目的時候，我也跟著鼓掌；而當他們答錯時，我也會感到一點失望。一個挑戰失敗的選手說：“我答錯說明我掌握的知識還不夠多，我會繼續加強學習。”
我喜歡看《中國詩詞大會》，我也要學習更多的詩詞。
我最喜歡的節目 篇10
國小六年級作文 ,691字放寒假了，過年了，大家都知道，過年要看春節聯歡晚會，可今年卻不一樣，不光是電視上有春節聯歡晚會，而我們班級也有聯歡晚會，有的敲架子鼓、有的說相聲、有的拉小提琴、還有的跳舞……真是豐富多彩。
我最喜歡的一個節目就是我跳的舞蹈。我一共跳了兩個舞蹈，這兩個舞蹈我練了很長時間，無論好與壞，我都很開心。第一個《舞蹈我不上你的當》，別看這個舞蹈很簡單，但它一點也不好跳，它有一些動作的細節做的不到位。音樂開響時，我隨著優美的音樂開始扭動起來，像美麗的蝴蝶飛舞著，像婀娜多姿的柳條扭動著，美的讓人陶醉。到高潮時，輕步漫舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。
第二個舞蹈是《馬蘭謠》，這個舞蹈令人陶醉，讓人產生無限遐想。開始的節奏慢而悠揚，隨著節奏的高低起伏開始了，我像一隻翩翩起舞的蝴蝶，可愛快樂；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴，像一位襟飛帶揚的仙女，美妙無比。我繼續跳著，舞姿優美的我時而腳步輕緩，像平湖裡推湧的波浪；時而又像卷在旋風裡的樹葉，疾速飛轉……我的舞姿輕盈如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，高興時似小鳥雀躍，顯得十分瀟灑、優美、舒展。當快結束時，我跳動輕快的腳步，揮灑抒放的手臂，扭動柔和的腰身，綻放燦爛的笑容，散發著青春的朝氣，展示著運動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。結束時，我已熱情、豪放、穩重、細膩的風格韻味讓人陶醉。
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。我愛舞蹈，我真高興有班級聯歡晚會，我期待著下次。
我喜歡的春晚節目 篇11
國小六年級作文 ,529字2019年的春節，終於在人們的盼望中來了。過春節，當然少不了看春晚。我們一家人吃完團圓飯，放完煙花後，就坐在電視機前等待觀看春晚節目。雖然由於瞌睡我沒有看完晚會，不過其中兩個節目可是讓我萬分感興趣，讓我回味無窮。
沈騰和馬麗等幾個演員演的小品，講述的是幾個家長為自己的孩子搶一個好位置（第一排最中間的位置）由此展開了一系列有趣的對話。看完這個小品，我不禁思索，這個讓人捧腹大笑的節目，除了幽默，還折射了當今的一種社會現象呢。每個家長都拼盡全力為孩子爭取最好的，給予孩子最好的物質條件，卻在忙碌事業中忽略了對孩子的陪伴，走入了家庭教育的一個誤區。父母固然需要反思，可是，我們做孩子的更懂得父母的用心良苦，體諒父母，好好學習回報父母才是啊！
我喜歡的另一個節目是大魔術師劉謙的表演。他先拿出了一個空壺，往裡面倒了一些水，緊接著，不可思議的事發生了：他把壺放在手上搖了搖，然後倒在杯子裡的不是水，而是飲料。接著他又請了兩名觀眾上去互動，又是見證奇蹟的時刻，他把水壺又搖了搖，然後倒進杯子裡的竟然是紅茶，還是燙的！最後壺裡的水已經倒完了，他又使勁拿著水壺左右搖擺，竟從裡面搖出白糖來，加進了紅茶裡。他真不愧是大名鼎鼎的魔術師。
春晚，帶給了我思索，帶給了我驚歎！
我喜歡的一個春晚節目 篇12
國小六年級作文 ,526字花樣游泳表演
其樂融融的除夕夜有一個重要事項是不可錯過的，那就是——看春晚。
春晚的節目多式多樣，你要問我最喜歡哪個，我一定會毫不猶豫地告訴你：“我喜歡花樣游泳表演——《綻放》。
表演中的演員們無疑都是游泳健將。她們身姿優美，在水中就像是靈動的魚兒。她們的隊形亦是變化萬千，時而變成裡一層外一層的圓形，時而又變成色彩繽紛的美麗花朵。演員們就像會輕功一般，在水裡和在岸上一樣自如。她們翻身，劃手，每一個動作都輕快敏捷。
忽然，中間身著紅衣的林志玲從水中秋千上墜下，落入了水中。“啊！”我不由地驚呼——她不會有事兒吧？會嗆水嗎？可就在我擔憂之時，志玲姐姐卻重新坐上了鞦韆，從水中緩緩升起。顯得優雅嫻靜，聽憑鞦韆將她帶到空中。
此時表演到達了高潮，演員們在水中翻躍，擺出一個個亮麗的“poss”。她們的動作是那麼優美嫻熟。
再想想我自己，一直膽小怕水，雖然會蛙泳，但也遊得奇慢無比。看著電視上精彩的表演，我暗自下定決心：今年暑假，要克服對水的恐懼，好好練習游泳！
節目接近尾聲，我也自信滿滿。今年夏天，我和游泳池有個約定！
我喜歡的電視節目 篇13
國小四年級作文 ,672字提起電視節目，恐怕爸爸媽媽們都會視若猛虎，原因是我們無休無止地看電視，不但會影響學習，還會影響視力。不過，也有不少的電視節目是會讓我們有所收穫的。
還記得曾經火得一塌糊塗的《中國古詩詞大會》嗎？在那個節目裡，我第一次發現古詩詞會令我如此心潮澎湃。當時在上二年級的我，根本背不了幾首詩詞，也就是買的那本《古詩7080首》上的詩會背而已。每次聽到選手們背的詩句自己不會，我就趕忙上網上查一下。也就是在那個節目裡，我第一次知道“飛花令”。後來，我們年級也舉辦了一次古詩詞大賽，我積極地報名參加了，當時我們班還獲得了一等獎，大家都可高興了。
從此以後，我對古詩詞的喜愛一發不可收拾。現在最讓我喜歡的一個電視節目就是《龍的傳人》。參加這個節目的都是和我年紀相仿的小學生。通過這個節目，我學到了更多許多古詩詞和歷史知識。比如，在古詩詞中，“梧桐”一詞通常是淒涼悲傷的象徵。如王昌齡《長信秋詞》中“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。金爐玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。”李清照《聲聲慢》中“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”等。再比如，我們經常寫的“玄”、“皁”在古代都是指黑色。這些知識都是我以前聞所未聞的。看著他們在節目裡侃侃而談，我羨慕極了，真想和他們一樣有淵博的知識。所以，我也開始更加努力地學習。
我希望以後會有更多有益於我們觀看的電視節目出現，這樣我們不但可以打發無聊的時間，還可以增長知識，何樂而不為呢？
我喜歡的一種花 篇14
國小三年級作文 ,348字我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。
菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！
菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。
我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。
我喜歡的一本書 篇15
國小三年級作文 ,637字我讀過許多書，如《狼王夢》、《昆蟲記》、《班級寵物一家親》……但是要說最好看的書還是《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。
我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應作用，可以順利找到家，金步甲會殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園；狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細心的照顧孩子；蜘蛛選用蛛絲來聯絡，也是蜘蛛獲取訊號的工具……
法布林進行了長達三十年的時間來觀察千奇百怪的昆蟲，收穫非同小可。雖然我們被稱為高階動物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命，我們的世界將會變成什麼樣子？
本書介紹了昆蟲的生活習性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多麼仔細，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長了兩個小白點，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對兩種蝴蝶有了詳細的瞭解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個角落，每一種事物，仔細觀察，才會有發現。
我要提醒大家，動物也是有生命的，我們如果站在它們的角度上想，它們是非常痛苦的。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應該團結友愛，一起創造美好的家園！
這本書很好看，大家有時間可以看一下這本書。
我喜歡的小花狗 篇16
國小五年級作文 ,579字我姨媽家有一隻小花狗，它的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡它。
“嘟嘟”有一身雪白的羽毛，還有棕色的小圓點，遠看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏，一聽到腳步聲，動作十分敏捷，已經撲到門口。如果是陌生人，就汪汪大叫；但是主人回來了，就變得很溫馴，搖頭擺尾，圍著主人，這裡聞聞，那裡嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛，望著主人，像在問候：“主人回來啦！”
一天，我來到姨媽家，小花狗就汪汪大叫，直到我進入屋裡，它才對我裝著可愛的樣子。我想：讓我試試它。我拿了一塊餅乾走過去，故意讓小花狗看見我手裡的餅乾。果然，小花狗靜悄悄地跟著我，我停下來，它也停下來；我快步走，它也快步走，可愛極了。逗了它一會兒，我轉過身來，蹲著，拿餅乾對著小花狗，它悄悄靠過來，用鼻子聞了聞，然後張嘴咬餅乾，美滋滋地吃起來。
當我回家要走的時候，它忽然前腳彎在胸前，一雙後腳用力向上蹬，像人一樣站立起來！我伸出手，小花狗居然迎上來，跟我雙手手拉手，像跳舞一樣，我知道它不捨得我走呢！
我觀察了小花狗幾天，才發現它是一隻又勇敢、又有點貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家，客人來到，生人就非常警惕，汪汪大叫；熟人來了就表現得很溫馴，搖頭擺尾地討憐。客人要走了，小花狗就會送到門口，汪汪地叫幾聲，像是說：“再見，歡迎再來！”
在回家的路上，我想：小花狗真有禮貌。要是我家也有一隻小花狗就好了，我喜歡小花狗。
我喜歡的一個人三年級作文 篇17
國小三年級作文 ,1112字【篇一：我喜歡的一個人】
每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
【篇二：我喜歡的一個人作文】
如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！
我喜歡的一句話 篇18
國小五年級作文 ,810字課餘時間，一有空，我就會和《弟子規》交朋友，我常常沉浸在書海中。《弟子規》教會了我許多人生的道理，教會我如何做人、做事。
我喜歡《弟子規》，更喜歡《弟子規》中“入則孝”的這樣一句話：物雖小勿私藏。苟私藏，親心傷。這句話的意思是：別人的物品即使很小，也不要私自藏為己有。如果私藏，品德就會缺失，會很傷父母心的。
記得那一次，我在放學回家的路上，看見小賣部的門前擠滿了一些小學生和家長。走近去一看，原來是最新款的遊戲卡片，正在如火如荼地銷售著。其中，就有我最喜歡的電子遊戲—《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。頓時，我兩眼發光。看了看價錢，不貴呀！一塊錢就能買到一小包。我想著：若是現在能買下一小包該多好呀！可是我又沒有錢啊！最後我只好離開了商店。
正當我垂頭喪氣地走到了小區的公園時，突然靈機一動，計上心來，我想到了一個好辦法：就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計後，我立刻高興起來，蹦蹦跳跳地走回家。
回到家，我就對媽媽說謊道：“媽媽，我要買本子，給我錢吧！”那時，媽媽正在廚房裡忙碌著當晚的晚餐，就對我說：“我很忙，自己到我錢包去拿吧！”
我拿到錢後，立刻奔往小賣部，買下了一小包《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。然後，我就回家了。在路上，我想：怎麼才能不讓別人發現我有這些遊戲卡片呢？我就隨手把遊戲卡片放到了口袋裡，不讓別人發現這些遊戲卡片。
到了晚上睡覺的時候，我拿出遊戲卡片，並把它放在枕頭下。就在這時，我發現遊戲卡片裡的人物似乎活了，它們生氣極了，說：“你這個不誠實的孩子。你怎麼能這樣做的呢？”說完，它們一個勁地擁了出來，眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久，我就睡著了。從此以後，我只敢偷偷地看著這些“私藏品”，甚至欣賞久了也會忐忑不安，感到害怕。
《弟子規》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會忘記。“物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。”我再也不敢像這次這麼做了。
我喜歡的風味小吃——biangbiang面 篇19
國小六年級作文 ,785字前幾天，我家小區附近新開了一家麵館，那店名好多筆畫，以我現在的學識水平，只能瞪大雙眼，心想：這是什麼字呀？我趕緊跑回家，找出紙筆，又到店前把那個字摹寫了下來。哇！整整五十六畫，由十一個字組成，有宀、辶、月、心、馬、長、么、言。我問爸爸：“這個字讀什麼呀？”爸爸笑著對我說：“讀biang。至於為什麼讀biang，我也不知道，要不，中午我們爺倆親自去感受一下。”
以我的性格，哪兒有耐心等到中午啊！十一點剛過，在我反覆的催促下，爸爸便帶著我來到了那家麵館“銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面”。我一進門，便急著問老闆：“老闆，為啥那字對biang呢？”老闆笑著說：“你看我做一遍，看你能不能猜出原因來。”說罷，老闆先拿出醒過的麵糰，在上面抹了一層油，用擀麵杖把麵糰擀扁，並使勁壓了幾條印跡，然後將面拉長的同時，在案板上抖幾下，這時，面和案板發出biangbiang的聲音。頓時，我恍然大悟，對老闆說：“銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面的來歷就是這個聲音吧！”老闆笑著點了點頭，對我豎起大拇指。
接著，老闆再沿著擀麵杖壓得很薄的地方，把長長的面塊撕成一條一條的，放進熱氣騰騰的開水鍋裡。長長的手撕面在鍋裡翻滾著，幾分鐘後，面就熟了。我點的是臊子面，老闆給我的麵條澆上一層臊子，裡面有青筍、胡蘿蔔、香菇、肉丁……這層臊子就像給白白胖胖的麵條穿上了一件花衣裳。面的口感有點像刀削麵，吃起來比刀削麵稍軟，但很有嚼勁。我忍不住大口大口地吃著，燙得我舌頭都沒感覺了。我點的這碗臊子面真是色香味俱全啊！
當我挺著圓滾滾的肚子走出麵館，舌尖上還回蕩著這濃濃的味道。心裡不由地想：中國勞動人民不僅勤勞，而且用智慧創造了這個字，銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面也是中國源遠流長的美食文化中的一個重要組成部分。
今天真是不虛此行。
我喜歡的傳統文化——象棋 篇20
國小五年級作文 ,415字我們中國有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統文化，如皮影、剪紙、象棋、書法、國畫、糖人……，要說最喜歡的，那要數象棋了！
象棋在我國有著悠久的歷史，據史書記載，從戰國的時候就開始流行了。
記得去年的一個週末，爸爸第一次教我下象棋我就物件棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。從此以後，我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全域性，每走一步棋都要瞻前顧後，因為走錯一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒有贏過，但我也不氣餒，相信總有一天，我會贏過爸爸的。
雖然我贏不過爸爸，但在和同學下象棋的時候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時候，我看到有兩個我們實驗學校的學生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒想到，我還贏了呢！哈哈！
同學們，你們喜歡的傳統文化是什麼？