我們的禮物相關作文20篇
我們的禮物 篇1
國一作文 ,628字不同的禮物包含著不同的意義，有的禮物比較貴重，有的禮物比較普通，但不管怎樣，禮輕情意重。
閨蜜的生日快到了，我絞盡腦汁實在想不出該送什麼禮物好，最後腦子裡閃過一個念頭，乾脆送一本記錄她點點滴滴生活的相簿吧。
她是個酷愛拍照的人，每次一起出去玩都要拉著我和她拍照，我的手機裡自然少不了這些照片。還有她也喜歡把她的照片發給我看，所以我的手機相簿裡有百分之七十的照片都是她的獨照，剩下的便是我們兩個的合影。
記得有一次，我玩她的手機時不小心把她的照片刪掉了，她並沒有生氣，說道：“沒關係啦，剛好我的記憶體也不多了，下次再多拍幾張吧。”雖然她這樣說，但我還是覺得有點愧疚。
我想：“既然她這麼愛拍照，拍起來的照片萬一像上次那樣不小心刪了，豈不遺憾，乾脆我給她做一本相簿吧，這樣可以永久留存。”說幹就幹，我開啟手機上的一個軟體，把她從小到大的照片整理出來，配上一些她的口頭禪和語錄，編輯成一個個模版，還精心挑選了一張我們倆最好看的合影作為封面，然後印成了一本厚厚的相簿，我希望將我們倆的友情定格下來。
到了她生日的那天，我把相簿送給她，她興奮得手都顫抖了。我說：“我知道你喜歡拍照，所以專門做了這本相簿送給你，希望你記住過往的日子和我們的友情，不忘初心。”
“這是我有史以來收到的最棒的禮物，我一定會好好儲存，以後再拿出來看看，小時候我是多麼天真可愛啊！”她抑制不住激動地說。我由衷地笑了，我們臉上都綻放著開心的笑容。
這不僅是我送她的禮物，也是屬於我們兩個的禮物。
誇誇我們的寵物 篇2
國二作文 ,973字或柔順發亮的皮毛；或堅韌斑斕的鎧甲；或烏黑明亮的黑眸；或清澈見底的藍眼。寵物，生活在我們身邊，陪伴著我們，我要誇誇我們的寵物。
我身邊有一隻小狗，陪伴了我一年零五個月。還記得當時將“它”抱回家時，“它”一個勁兒往我身上跑，一身漆黑髮亮的皮毛，一雙滴溜溜轉的大眼睛，清澈得可以看出我的影子，一個漆黑的鼻頭溼噠噠的，不停地動著；粉粉的小舌頭不時從小嘴裡伸出來，友好地舔舔我。整隻小狗給人一種萌萌噠的感覺，一眼望去好像一隻活潑可愛的小黑熊。從此，這隻毛色罕見的泰迪以“小熊”的身份成為了我的寵物。後來，每天寫作業時，它都趴在腳邊安靜地等著我；當我傷心找“他”哭訴時，“他”都用那無邪的大眼睛憂傷地望著我，似乎想陪我一起哭；當我和“他”在公園扔飛盤時，看著“他”蹦蹦噠噠、耳朵隨著跳躍而忽閃忽閃的樣子，不禁笑彎了腰。有這麼一隻活寶當寵物，我能不誇“他”嗎？
我的好朋友嘉一也養了狗，叫大黃。她養狗已經又三年了，她跟大黃的感情比我跟小熊的感情還深厚。嘉一會在大黃生日時發小作文慶祝，自拍時會摟著大黃……大黃對她也是一往情深，甚至願意犧牲自己來保護嘉一。嘉一告訴我們，有一次她出去溜大黃，突然有一隻野狗衝出來衝嘉一狂吠，並且要撲上來咬嘉一，她正不知所措，眼前忽然掠過一道黃色的身影，大黃衝到嘉一面前，擋在嘉一前面，縮起嘴脣，向那隻比自己大三倍的野狗低聲呼嚕，表達著憤怒，那隻狗一邊狂吠，一遍繞著嘉一和大黃兜圈子，企圖攻擊嘉一，大黃寸步不離自己的主人，拼命抵擋著野狗的攻擊，甚至自己腿上還被咬了一口，那也誓死抵抗，最終將野狗嚇跑。嘉一每每回憶起這件事，都是淚光閃閃，臉上露出驕傲的表情。有這樣一隻忠心耿耿、勇氣可嘉的狗狗做寵物，當然要誇讚“他”了。
我們班還養了兩隻小烏龜，我們都叫他們“班龜”(同班規)。他們生活在一個透氣的塑料箱裡，長長的脖子上左右各有一塊紅色的印記，綠色的龜殼堅硬無比，上面鑲嵌著有規律的黃色花紋，他們白天就趴在箱底，或許是在悠閒地晒太陽，或許是在閉目養神。每天中午，課間的看龜是我們放鬆的最好方式。，每次老師空閒下來，總要逗一逗我們的“班龜”，疲憊的臉上露出了久違的笑容，能給同學帶去放鬆，給老師帶去笑容的“班龜”生活在我們班，我能不誇“他”嗎？
寵物是我們隨處可見的小動物，“他”會給你帶去歡樂，帶去感動，我們應該誇誇他們所做的貢獻！
我們的寵物——銀寶 篇3
國小三年級作文 ,420字不管假期還是平時，有空了，我就喜歡到樓下找黃熠玩。
黃熠今年9歲。他家有一隻小倉鼠，它有著一身銀灰色的皮毛，所以我們給它取名叫銀寶。我去黃熠家時，總是讓銀寶和我們一起玩。
銀寶正在睡覺。我們悄悄地靠近它，然後一起大叫：“銀寶！”銀寶立刻被驚醒了，迅速跑向鼠籠二樓，然後在水槽裡喝起水來，喝完又跳上跑輪飛快地跑起來。等它想下來的時候，腳沒站穩，只聽“砰”的一聲，摔了個嘴啃泥。銀寶抖抖毛髮，又跑向三樓，在它那嶄新的小木屋裡玩了一會兒，然後又跳上“陽臺”，想盪鞦韆。那可是銀寶最害怕的地方，每次登上那個鞦韆，它都會摔下去。這次它小心翼翼地踩到了鞦韆上。不好！鞦韆要倒了！我們萬萬沒有想到，它居然猛地一跳，在空中做了一個完美的姿勢，然後“安全著陸”了。
我覺得銀寶這隻小倉鼠真是又可愛又活潑，我想對它說：“銀寶，你真行！”
我們的生物老師 篇4
國一作文 ,913字我學不好生物，但我喜歡我的生物“男”老師。
光聽聽她的大名吧：馬曾偉，誰能想到這是位可愛的女老師。一說出去，這是我的生物馬老師，估計一順耳就會聽成生物男老師。馬老師的行為更是不得了！她會徒手拿死蝗蟲，解剖烏賊和河蚌……
簡直就是男神！
上她的課，是最有趣的。記得一次我們講到渦蟲，她為了讓我們清楚渦蟲的進食過程，隨便點了一名同學，讓他的衣服做道具。當然是榮幸萬分了！
那位同學三下五除二脫掉了衣服，馬老師一看他的衣服，自己就樂了：“這位同學多貼心，連渦蟲的口都準備好了！”我們仔細一看，那衣服脫得太急，袖子朝裡了，一拎起來，真是個活脫脫的渦蟲！
班裡笑聲、拍桌聲、鴨子叫……混成一片。
馬老師有著矮矮胖胖的身材又配著一副好玩的臉。
由於本人想象太豐富，我曾把鋼琴老師想成了一隻老鼠在啃鍵盤。馬老師有著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，把眼睛放大再配上馬老師稍棕的頭髮，就變成了一隻咧嘴笑到耳根的貓。而馬老師做事也像貓一樣看著慵懶模樣，卻敏銳而有原則。
講到海帶時，馬老師帶來了一條又寬又長綠綢子，還把它舉起指著缺口說：“四班同學好奇心太強，給我撕下了一塊嚼了嚼……”馬老師和同學們又一次鬨堂大笑，是包容的笑。
可是一旦課堂亂，或有同學作弊，那絕對是欺到老虎頭上了，怎麼著也免不了兩三分鐘的口水禮！
馬老師為了讓我們更好地理解，還經常把自己扮成細胞、蚯蚓等微生物。
講到癌細胞時，馬老師把人體比成了一套監控系統。一看到有“情況”，就會派白細胞去鎮壓，馬老師就鎮壓周圍的同學；而一旦白細胞去對付其他病毒，那魚和熊掌就不能兼得了，監控系統會失靈，而癌細胞會迅速安營紮寨，擴散，馬老師就開始“囤地”了。
這個場景我估計一輩子都不會忘。
馬老師的魅力就在於，她把一個復煩的生物世界變得好玩又富有哲理：大自然的奧祕無窮大！
總之，一節課是少不了生物課上的歡樂，也多不了生物課上的精彩！
麼麼噠，我的“男神”馬老師。
我們的植物朋友雞蛋花 篇5
國小三年級作文 ,584字一支讓百花齊放的筆，沾了五光十色的水，描畫出春日裡的美好芬芳。
春天，雞蛋花的種子睡得好沉好沉。這時好像有一位小姑娘在輕輕撫摸它，哦！是春姑娘。雞蛋花種子睡意正濃，嘟囔著：“為什麼要起床，睡在溫暖的被窩裡多好呀！”這時，雷公公火了，它敲著大鼓喊著：“起床啦！”雞蛋花種子只好不情願地起床了。
“哇！外面的空氣好好啊！”種子破土而出，那小小的莖葉充滿了生命力。
慢慢地，慢慢地，日子一天天過去，小苗在一點點長大。
初夏，樹苗筆直地站在那裡，好像一位亭亭玉立的少女。
盛夏，雞蛋花綻放，好美！一大片一大片的雞蛋花讓人歎為觀止！
剛開始我覺得很奇怪，為什麼這麼好看的花叫雞蛋花呢？於是我問媽媽，媽媽說：“植物名字的由來，是有所根據的，我們不妨觀察一下。”後來我再仔細地觀察了一下，發現雞蛋花的中央是黃色的，外圍是白色的，這就像一個雞蛋，裡面是蛋黃，外面是蛋白。哈哈，太神奇了！這不正是一顆水煮蛋的顏色嗎？
雞蛋花的氣味也是那麼的誘人。一陣微風吹來，雞蛋花便散發出芳香。我覺得如果在校園種上一株，那該是多麼幸福！每天都有芬芳陪伴我們左右。
雞蛋花不僅好看，也有清熱解毒，通便利尿，潤肺潤喉的作用，可以治感冒發燒，肺熱咳嗽。
雞蛋花是一道風景線，是大自然的饋贈，是人們的好朋友！
我們的植物朋友 篇6
國小四年級作文 ,411字大家應該都見過月季花和玫瑰花吧，它們可是我們人類的非常要好朋友。在我家院子裡就有一棵月季花和一棵玫瑰花。
月季花有“花中皇后″之美稱，而玫瑰花呢？又是愛情的象徵，兩個都十分妖豔，更是美麗動人。
在一個天氣晴朗的星期六，我無意中看見月季花和玫瑰花上身上都長有刺，我便感到好奇。於是，我就帶著這個疑問打開了《十萬個為什麼》，在這本書上，我找到了月季花為什麼會長有刺，原因是：植物上的刺是緩慢進化適應環境的產物，在野生環境下的植物經常被踩踏、碰撞等，對生存造成了不利，為了適應這種環境，就進化出了次防止動物的過分“親熱”。
玫瑰花呢？它的刺是為了保護自己的葉、花和芽，這是植物的一種自我保護。它們的刺十分鋒利，而且還非常非常的硬，這樣可以避免動物和鳥類把它們吃掉。
其實我們的朋友不止月季花和玫瑰花，自然界的種種植物都是我們的朋友，讓我們伸出援手，一起來保護這些美麗的植物吧。
她們是上帝給予我的禮物 篇7
國三作文 ,732字初中三年，我們在一起是兩年，並不算長吧，但我們之間發生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程，兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時間讓我們收穫友誼，收穫真情，收穫真心。
記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。
剛剛認識時，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個寢室了，室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友，於是我便去幫室友的忙，結果我經常是幫倒忙的，大家對我的印象應該不太好。我負責每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學後，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番，她說她給我的這個任務只是隨口說說而已，我說我是因為怕蚊子咬我才做的，讓她不要自戀了。其實我心裡挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認可我了。
記得老師曾經說過我和一個室友合不到一起，我覺得事無絕對，我們在經歷了不少事情後，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。
你們是我的同學，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業之時，我想要對你們說的是：後會有期。
其實，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏，但你們現在對我的好我會記在心中，而那些曾經的生疏、爭執會隨著時間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日後會想起青春年少的日子，有你們的身影，迴盪著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。
雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會一輩子珍惜。
植物，我們的朋友——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇8
讀後感 ,963字每一個故事或是每一本書，呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界；《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界；《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安！我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界！
《早安！我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園，彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書，頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹，讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹，宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉，每一種植物都美得讓我驚喜不已！原來，植物對人類的貢獻如此之大，植物其實是我們的朋友。
植物的貢獻常被人類所忽視，而我們不但忽視了它們的好，還一味傷害它們。前不久，一篇新聞報道說，南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般，並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的，就是那些不負責任、不愛護環境的人！我看到這一條新聞，我的心像是裹了一層厚厚的冰，冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟，聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般，不，更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著，顫抖著說道：“快去阻止他們，快去保護植物朋友，別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧，告訴他們，我們的朋友正遭受苦難，快去保護我們的朋友！”這個聲音一直在心中迴響著，久不消散。
植物是我們的朋友，是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界；有的每天清潔著空氣，維持乾淨的環境；有的捨身做藥，捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事，卻毫無怨言，依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡，做著人類所不能及的偉大的事。現在，它們因為我們人類的摧殘，大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救，向我們敲響警鐘！我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手，停下把廢電池丟向土地的手，停下惡意摘花的手……停下吧，植物們就會原諒我們的過失，並感謝我們的醒悟！
植物，是綠色衛士，淨化空氣；植物，是裝扮專家，點綴世界；植物，是消音能手；減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔，仍然繼續默默的待在一個小小的角落，繼續它一直所做的！讓我們來保護它們—我們的朋友，植物。
媽媽送我的禮物 篇9
國小四年級作文 ,422字今天早上，我過生日，媽媽說：“今天是你的生日，我準備了一份特殊的禮物，放在家裡，你自己找吧！”然後媽媽上班去了。
媽媽走後我開始大搜查，可能藏在哪裡呢？我先從廚房開始找，我左右掏掏把煤氣爐開啟，把所有櫃門開啟，把冷凍室的東西拿出來，可是沒找到，搞得廚房一片狼藉。
我接著來到客廳找，翻了玩具櫃沒有，拆了空調也沒有，拆了活動桌也沒有，我還拆了DVD和話筒，可還是沒能找到，後來我又睡了睡房和書房，依然沒有收穫。
我就差陽臺和廁所了，翻了廁所沒有，我便來到陽臺，陽臺上放滿了植物，我便把所有的植物都拔了出來，可依然沒有找到，在我困惑時，忽然發現牆角還有一個太陽花，我把太陽花拔了出來，果然找到了禮物，是一個白盒子，打開了裡面沒有一個盒子，一直打開了10個盒子，裡面最小的盒子我打開了一看，原來是我小時候的照片，和一歲的頭髮，這些都是記憶，有人說：“記憶是人的最好禮物。”
雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時候的記憶，我應該謝謝媽媽送我的禮物。
一件讓我成長的禮物 篇10
國小四年級作文 ,518字我在成長的道路中收過很多禮物，有可愛的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書，還有實用的文具，其中我最喜歡、最特別的要數那臺步步高智慧學習機了。
步步高智慧學習機是爸爸媽媽在去年的“六一”兒童節裡送我的禮物，它價格不菲、樣子呆萌，比一般的膝上型電腦要小兩圈，土豪金色的長方形很是可愛。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“傷害”。別看它個子小，其實功能強大著呢！它不僅可以隨機下載1-12年級的同步語文、同步數學、同步英語等科目的例題名師講解，還有很多同步練習板塊，像天天口算、智力畫板、日記本、經典作文以及各個科目的練習小遊戲，讓我從玩中學、學中玩，我對它真是愛不釋手啊！
記得有次做數學作業，一道難題著實難住了我和媽媽，我們絞盡腦汁都想不出答案，這時候我無意間看到了學習機，想到了它有拍照解題的功能，於是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式，更是貼心地把解題思路詳細地解釋一番，羅列了整整一螢幕，讓我和媽媽恍然大悟，對它佩服地五體投地，真是一位強大的“老師”啊！
有了這個禮物，漸漸地我的語、數成績有了明顯進步，英語成績也名列前茅。步步高學習機，我感謝你的陪伴，你既是我學習的好幫手，也是我的好朋友，還是我成長道路上必不可少的好夥伴！
農村大禮堂我們的大課堂 篇11
國小四年級作文 ,609字在這個學期裡，身為大隊委裡面的一份子，我跟隨著大隊委的成員及老師參加了一次有趣的活動。去參觀湖頭村的文化大禮堂。
首先我們進入了大禮堂，各自有序的找好了位置坐下，聽著老師們講農耕的意義，其中一位張叔叔講課的內容要我的印象尤為深刻，語言既風趣又幽默，同時也讓我更懂得了很多關於農耕文化的方面的知識。
接著我們又來到了書畫室，這裡掛滿了各種書畫作品，草書的行雲流水，楷書蒼勁有力，人物畫的栩栩如生，惟妙惟肖，讓人入目三分，桌子上面還擺滿了各種各樣的毛筆，這裡就是個書畫王國，正當我仔細的望著每幅畫之時，一位老爺爺出現在我們的面前，原來這些如此好的書畫作品竟然都是出自的他的筆下，真是要我為之讚歎哦！此時大隊委裡有兩位同學也自高奮勇的開始書寫作品來了，寫的真是不錯，雖然我也會書法，但當時我卻沒有去寫，深感憒憾，心裡面開始暗暗發誓，以後要更加努力去練習書畫，爭取也能寫出一手好作品，向老爺爺及同學們學習。
然後我們又去參觀了其他幾個展室，又發現了好多好多新奇有趣的東西，有各種農耕的工具，鋤頭，鏟子，籮筐等用來種田而用，同時更新奇的是還發現了古代人曾用過的工具，偌大的米倉用來儲存糧食，絲織工紡用來織布，這裡真是勞動人民智慧的結晶哦！
我很高興能有幸參加這次的參觀活動，因為通過這次的活動，使我懂得了許有多道理，勞動是光榮的，人們通過勞動才更加的有智慧，創造更多的財富，通過學習才會擁有各種技能。以後我要好好學習天天向上……
我家的植物們 篇12
國小三年級作文 ,644字說起植物，很多人的腦海裡立刻浮現出了各種美麗的花草樹木，眼前好像是一片萬紫千紅。可我家的植物，卻是清一色的綠，而且只有三盆，少得可憐。
先說說那盆奇特的碰碰香吧！它的莖很脆弱，就因為我不小心用手指“碰”到了它的莖，上半部分就被帶走了，只剩下半截莖，頭上流著綠色的“血”。其實，碰碰香還有一個最大的特點—用手指一碰，就會聞到一種類似蘋果的香味沾在你的手指上。我在百度上搜了一下碰碰香發出香味的原因和含羞草“害羞”的原理相似，當它的葉片受到觸碰的刺激時，細胞內的水分會發生作用，使葉枕的膨壓發生變化。與含羞草不同，碰碰香的葉片在膨壓作用下不會收縮，而是內部用於透氣的氣孔擴張，一種易於揮發的帶有蘋果香味的物質就順著氣孔擴散到空氣中，沾到了手指上。
我養的第二盆植物是風信子。風信子還沒有開花，只是一個穿著紫紅色外衣的球莖，上面長了兩個小芽。一般的風信子只有一個芽，而我的卻有兩個，一個長在球莖的正中，還有一個長在邊緣。它們長得一般高，底部有一抹淡淡的象牙白，逐漸往上，從嫩綠到墨綠，給人一種清新脫俗的感覺。大概是長在邊緣的小芽出來的時候太急了吧，一不小心把球莖的外衣捅破了吧！從紫紅色的外衣到嫩綠色的內部，不由得讓人眼前一亮。我撫摸著球莖那光滑的表面，感到一絲涼涼的，很舒服。
最後一盆是兩株長得很茂盛的蔥，大約有十幾釐米長，其中有三四根葉片耷拉了下來，一副被打蔫兒了的樣子。
這就是我家的植物們，雖然數量不多，而且並不是世界上最漂亮的，但是它們陪我度過了許多時光，我真喜歡他們！
我最愛的禮物 篇13
國小五年級作文 ,574字大家都收到過禮物吧？那麼哪一件禮物是你最喜愛的？我最愛的禮物是生日早上的那一碗麵線糊。
我生日的前一天晚上，媽媽和奶奶因為有事出了遠門。家裡只有我和爸爸兩個人。爸爸問我：“明天是你的生日，你想要什麼樣的禮物，告訴爸爸，爸爸給你買。”
我一聽，思索了一會兒：“我想明天早上不吃稀飯，吃麵線糊可以嗎？”
爸爸聽了欣然地同意了，又問：“你想加什麼配料呢？”
“我要加香腸，熱狗，滷雞蛋……”一聽見爸爸同意了，我高興得一蹦三尺高。
爸爸邊聽邊記錄在一張小紙條上，然後自信滿滿地說：“沒問題，包在我身上。”
第二天清晨下起了傾盆大雨，天黑得彷彿要掉下來，響雷一個接著一個，把我從睡夢中驚醒。我起床疊好了被子，看了看鬧鐘，還早著呢。待洗漱完，便想著叫爸爸起床。然而當我走進爸爸的房間，卻發現爸爸早就起了床。我納悶了，爸爸不在房間裡，也不在廚房，會去哪裡呢？
突然門鈴響了。我開啟門，卻看見爸爸穿著一件已經淋得溼漉漉的雨衣，雨衣下面，爸爸早就淋成一隻落湯雞。爸爸手裡提著一份面線糊，衝著我溫和地笑：“你的面線糊，對不起，爸爸試過，但是煮不好，只好出門給你買。”那一刻，我的淚水順著臉頰流了下來。爸爸趕緊開啟熱乎乎的面線糊，說：“趁熱吃了吧，有你最喜歡的配料。生日快樂！”一股暖流瞬間湧遍了我的全身。
雖然這件事情已經過去很久了，但我怎麼也忘不了那一份特別的禮物。
我送媽媽的禮物 篇14
國小二年級作文 ,274字今天是母親節，在這樣一個特殊的日子裡，我們蕭山日報小記者參加了做掛墜活動。我已迫不及待的想做好送給媽媽啦！
來到蕭山日報，先發給我們材料，水晶老師耐心地給我們講了製作過程，我們小記者豎起耳朵認真聽講，生怕漏掉一個細節，就不知道怎麼做。
開始製作啦，對我而言，還是有一定的困難，但為了把這個掛墜送給媽媽，我一定得完工，費了九牛二虎之力，總算大功告成啦。
我回家的路上，我還在擔心媽媽會看得上嗎？會要這個禮物嗎？我懷著忐忑不安的心回到家，對媽媽說：“媽媽節日快樂！”並把做好的掛墜送給媽媽，媽媽開心得把我抱在懷裡。“謝謝，寶貝”
今天的活動太有意義啦！
我最希望得到的禮物 篇15
國小三年級作文 ,435字從小到大的每一個節日，每一個生日，爸爸媽媽都會給我精心準備各式各樣的禮物，比如去年聖誕節，爸爸送我毛絨兔子，媽媽送我一套書，雖然我也很喜歡這些禮物，但這些都不是我真正想要得到的禮物。其實我真正想要的禮物是一個弟弟或者妹妹。
每天放學回家，在路上看見旁邊的哥哥姐姐在和弟弟妹妹們一起親密的玩耍，看見哥哥拉著小弟弟的手走來走去，我好羨慕啊，多希望自己也有個玩伴，希望自己也有個弟弟或者妹妹啊，哪怕能養只小貓小狗也行啊！
但是媽媽說不打算再生弟弟妹妹了，她嫌我太會生病了，怕是再生一個也會像我這麼“愛”生病，那可就吃不消了。既然沒有弟弟妹妹，那我要只小動物總可以了吧？別想的太美了，我對毛絨的東西過敏，那些阿貓阿狗身上都是毛，問都不用問，肯定沒戲！
記得媽媽說過，要養小動物倒是可以的，但是這種動物不能有毛。我想了想，那大概只能養金魚和烏龜了吧！
為了滿足我的這個願望，前兩天媽媽給了我一個大驚喜：我可以養一隻小倉鼠。這個好訊息可把我高興壞了，這也算是我希望得到的禮物之一吧！
我最喜歡的禮物 篇16
國小三年級作文 ,391字我有許多禮物，可我最喜歡的是奶奶給我的一個擁抱。為什麼我喜歡它呢？想知道就往下看吧！
那一次生日，奶奶答應給我一個禮物，奶奶還給了我一個盒子，我開啟禮物盒，卻發現什麼都沒有，我十分生氣，問：＂奶奶，我的生日禮物呢？＂她說：＂過來，我告訴你的禮物在哪裡。＂我走到奶奶面前，她一把摟住了我，給了我一個大大的擁抱！
頓時，我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園，讓我乖乖聽話。送我上小學，提醒我要認真聽課，好好學習天天向上。接我回家，給我做飯，為我洗衣服，教我做作業，教給我做人的道理，在我傷心的時候安慰我，讓我開心，在我考到好成績時表揚我，在我學不會某樣東西的時鼓勵我，讓我繼續努力加油。
我十分感動，這雖然只是一個普通的擁抱，但裡面卻包含了奶奶對我的愛。雖然奶奶已經去世了，但我永遠也忘不了奶奶對我的好和愛，不管在哪裡我也忘不了！這就是我喜歡的禮物，這是奶奶給我的愛的擁抱！
朋友送我的禮物 篇17
國小五年級作文 ,543字禮物，是能傳遞彼此之間的祝福，是愛的一種表現。每份禮物代表不同的意義，也許每份禮物裡都有一個感人的故事吧！
一次，我過生日，收到一個用木板做的小房子，雖然不是特別精緻，但我很喜歡這份用心的禮物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我準備收拾書包回家了，這時，同桌推了推我，又指了指課桌裡，“天啊，一個精美的禮品盒”我驚訝極了！心想：到底是什麼呢？又是誰送的呢？管它呢，我要第一時間開啟它。乍一開啟，是期待已久的木房子，只見它精神抖擻地立在禮品盒裡，使禮品盒看起來精緻極了。可見送禮物的人，非常用心。
後來，我得知這個小木屋是我的朋友送的，高興不已。同時，我也知道這個小木屋是她花了很多時間，辛辛苦苦才雕刻出來的。她告訴我，當她做完那一刻，覺得特別有成就感，自己都被感動了呢。我很感謝朋友用心製作的禮物，我把這個小木屋取了一個好聽的名字，叫“彼此的幸福”。我看到這個木屋由新變舊，上面的紋路也變得模糊不清，它一路上見證我們的友誼也像木屋一樣，一直存在，並將永遠存在著。正巧這時，調皮的弟弟和小狗追趕著，一腳下去打翻了角落裡的五彩顏料，灑落在木屋上，給小木屋穿上了新的五彩新衣，看著自己的新衣，小木屋咧開嘴開心地笑了！
這就是朋友送給我的禮物。謝謝你！禮物，是每個人的天使，能給所有人帶來快樂。
我喜歡的禮物 篇18
國小五年級作文 ,586字“小兔子”是我在四年級時參加一個活動所給的禮品，雖說它是禮品，但是它可是我眾多禮物中最喜歡的一件，
“小兔子”是一個儲蓄罐，它是白色的，穿著紅色短袖襯衫，上面有幾個黑色的字母LOVE。它下面穿著黑色的褲子，雖然不顯眼，但這樣的搭配使它格外精神。
“小兔子”的耳朵往上直直翹起，代表它非常高興；它的眼睛只有米粒大小，但卻炯炯有神；它的鼻子有一分錢大小，是灰棕色的，使它更加形象逼真；它的“櫻桃小嘴”向兩旁翹起，好像在對我微笑著說：“嘻嘻，小主人，我可愛嗎？”
為了使它變的更漂亮，我給她塗上了粉紅色口紅和淺紅色腮紅，等我塗完後，它好像又在說：“謝謝你，小主人！”
我把它放在書桌上，偶爾幻想著，我們不在家時，它會不會跳下書桌，跳到鏡子前，精心地照一照自己的妝有沒有花，然後滿足地去找小貓儲蓄罐玩耍，等我們回來後，它可能來不及上書桌，便滾到沙發前，假裝是被風吹倒的。
每當有零錢，我立即放“小兔子”肚子裡，時間一長，我們成為了好朋友，小兔子的體重也在漸漸的增加，期間我和“小兔子”的“友誼”也在不斷加深，就像是真正的朋友一樣，我會和它說悄悄話。
我有一個小小的願望，媽媽每天騎車送我上學、接我放學，我覺得媽媽太辛苦了，冬天來了，天氣逐漸變冷，當小兔子的肚子再吃不進零錢的時候，我就把所有的零錢倒出來，給媽媽買一副手套，讓媽媽騎車不再凍手，讓媽媽感到我和小兔子一起送給她的溫暖。
我最心愛的禮物 篇19
國小三年級作文 ,424字在去年期末時期快來臨時，老爸給我買了我夢寐以求的禮物—平衡車。
我的平衡車外表火紅火紅的，快一點如同風馳電掣一般，它的全身印滿了紅色的火焰，就像充滿了激情。一開始我一直吵著要平衡車，可老爸卻不同意，還說要我每門學科考到100分才可以，我有點失望了。
可是，過了幾天後的一天，我回到家中，老爸突然說：“你的平衡車到了，去拿吧！”當時我差點跳了五尺高，激動的心情溢於言表！老爸，我愛死你了！我站了上去，彷彿似曾相識，一碰就會，我高興極了，興奮極了。心想：“反正作業寫完了，就多玩會吧！”
收到這個禮物時，我深深的感受到了爸爸媽媽對我的深深的愛，我的心“砰砰”直跳，彷彿就要點燃奧運會火把了，我一蹦三尺高，別提有多開心了！每到週末，我總要帶著它下樓玩。我輕輕地站了上去，一下子衝了出來，駕駛平衡車時，我就像世界上最快樂的小孩，不再為作業犯愁，不再為題目而操心……快樂宛如我的血液，在我的身體裡流動。這多虧了我的“小旋風”—平衡車。
我最喜歡的禮物 篇20
國小四年級作文 ,538字我有一個樂高玩具，是一個忍者，這是一個同學送給我的。
這個忍者做工精美，是金黃色的，它頭戴金頭盔，身穿金盔甲，手持黃金劍，再加上後背還配著兩把金大刀。十分神氣，它聚精會神地目視前方，好像時刻準備著迎接一場真正的戰鬥。
這個忍者不僅神氣十足，而且還是幫我立功呢！
這天，我家小區有幾位小朋友，邀請我去參加一場樂高忍者的戰鬥。勝利了，可以在獲得好幾位忍者呢！我帶著黃金忍者到了賽場，對它說：“加油，我們一定可以勝利的。”忍者似乎回答道：“放心吧，我的小主人。”我控制著黃金忍者，似乎在和它並肩作戰，啊！就要勝利了，我控制著忍者，一揮劍，把敵軍打散架了。“太好啦……”我拿著戰利品，興奮地喊著。
這天晚上，我把黃金忍者，放在床頭櫃上，漸漸地，就睡著了，
我帶著忍者樂高，走進了樹林裡，走著走著，就到了一塊草坪上，忽然，我覺得肩頭冷絲絲的，轉頭一看，呀！是幾頭飢渴的大獅子，它們張大嘴快速地衝了過來，我嚇得躺在地上，眯著眼睛，一分鐘，二分鐘，三分鐘……等了好久，我睜開眼一看，一位比我還高的黃金忍者站在旁邊，前面躺著幾頭死獅子，這位忍者怎麼和我的樂高忍者那麼像，我一掏口袋，空了，我的樂高忍
者沒了，我被驚醒了，睜開眼不禁說道：“原來這是場夢啊！”
這就是我的樂高忍者，我太喜歡它了！