我們的戰場相關作文20篇
我們的戰場 篇1
高一作文 ,640字海闊天空，綠草如茵，紅色的跑道賽出我們的熱情。在這個金色的秋天裡，我們渭中的運動健兒們不畏艱苦和困難，頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力。
運動健兒們完成衝刺的剎那，觀眾席上發出的陣陣歡呼，整個賽場激情昂揚，讓人彷彿觸控到了跳躍的青春符音，感受到了燃燒的熱情，體會到了四射的光芒。
奔跑吧，健兒們！今天，你們都值得崇拜！加油聲、助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如狡兔般飛離起點，像利劍般衝向終點，引得在場觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是渭中的“飛人”。
最激烈的1500米長跑比賽了。每個運動員都活力十足，做好了準備。運動員以最好的狀態參加比賽。“嘭—”的一聲槍響，1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽過程中面不改容，你追我趕，難分勝負。不到最後的衝刺，誰也不知道誰勝誰負。
有的運動員中途摔倒了，不灰心，咬咬牙，繼續前進；有的輸了，不生氣，站起來，下次再努力！在整個比賽過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭，幫扶精疲力竭的運動員，遞水、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。
緊張的運動會還在繼續。綠茵場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！
加油吧，健兒們！無論成敗輸贏，去吧，和著汗水和泥土，和著眼淚與熱血，在藍天白雲下共同譜出一篇屬於我們自己的詩章！
我們的操場 篇2
國小四年級作文 ,591字今天，我要向大家介紹我們的操場，也是我們的足球場。
校園中心有一個足球場，長著綠綠的小草。小草鋪墊在足球場的底部，讓人看了大有精神，還不費九牛二虎之力就能把球踢上＂十萬八千里＂。孩子們在足球場上，留下了歡快的腳印！
在足球場的西南方向，有一顆參天古樹。這是一棵老楊樹，十個人都圍不住它。乍一看，它比12個人圍在一起還要寬，比一棟教學樓還要高。春天，大樹生機勃勃；夏天，它撒下一片陰涼；秋天，它碩果累累；冬天，枝條銀裝素裹。尤其在夏天，大樹像巨人一樣，為人們舉著大大的樹傘，送來了清涼和歡樂。
足球場也是學生做操的操場。我們在上面做操，還時不時偷空打個滾，玩個遊戲。時間過得真快，轉眼間，上室內課了，時間就是不等喜歡躺在那裡的孩子。但是那從教室裡傳出的孩子們朗朗的讀書聲，使操場變得很寧靜。它靜靜地聽著孩子們的讀書聲，默默等待著下課後，孩子們歡快地撲進它的懷抱。
操場邊上有一圈橡膠跑道，從高空往下看，人們會以為是一個大大的彩色皮球呢！跑道上的孩子們好像都變成了風，跑得快極了！
往前走，就來到了有葡萄架子的地方。葡萄架上結滿了又大又圓的葡萄，讓人看著就想流口水。葡萄晶瑩剔透，看得不普通，吃得更不普通。有時孩子們玩累了，會悄悄摘一個葡萄放入嘴裡，一股清香甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
孩子們在這個操場上玩，可高興了，因為她給孩子們帶來了無限的樂趣，你們是不是也是這麼認為的呢？
我們的操場 篇3
國小四年級作文 ,454字今天，我來介紹我們校園的操場。
我們校園的操場非常美麗，由紅、綠兩色裝飾而成，非常柔軟，走在上面感覺腳下有彈簧似的。它的外圍是紅色的，6條並列的環形跑道誕生於此。裡面大部分是綠色的，分為三個區塊，依次為籃球區、羽毛球區及機動區塊。機動區塊的作用可大了，給你充分的自主安排空間，如踢毽子、跳繩、老鷹捉小雞……站在高處往下看，整個操場像似一塊大牛排，當然它的作用不是給你提供食物，而是給你帶來歡樂。
課間休息時，低樓層的同學們絡繹不絕地來到操場上自我放鬆、緩解疲勞，為下節課做準備。體育課時，同學們就更激動了，個個都像脫了韁的馬兒，奔弛在操場上。此時的操場被歡聲笑語、速度與激情完全籠罩。
我們的操場又是寬闊的。每週一升旗時，全校43個班級的學生及所有老師均列隊於操場上，奏唱國歌，向國旗敬禮。以後的校運動會也可以在此舉行，拼搏、奮進，你追我趕的畫面不知不覺地呈現在我眼前。
這就是我們校園的操場，我愛校園，我愛操場！操場就像一個天使，一天天守護著我們，和我們一起分享收穫與成功！
我的戰場，我做主 篇4
國二作文 ,1041字你這麼努力，為的是什麼？
迎著東風，我們在風雨中創辦了運動會。時間的緊迫，給我們的運動員，老師帶來了極大的困難。但在運動會過程中，我們絲毫沒有感覺到不適，感到有條有理，感受到所有人的熱情，尤其是老師們的付出和幕後支援，同學們的攙扶和鼓勵。
總的來說，這次運動會帶給我最大的感觸就是“堅韌不屈”。在長跑比賽中，儘管我沒有參加，但我也為運動員們助跑，才跑到一圈就已經累喘吁吁了，體力也漸漸不支，腳步不由自主地停下，看著在賽場上奔跑的“獵豹”依然在堅持，我能深刻地體會到他們的不易，要忍受腳板的疼痛，克服呼吸的困難，排除外界的干擾，我不由得心中一陣酸楚，我跑到一圈多就堅持不下了，而運動員們，依舊“我行我素”堅持著。
我知道，這些長跑運動員身上肩負著班級的榮譽，更是對自己的挑戰。他們到了最後關頭，還要摒除心中的放棄之念，必須堅持下去。
我還體會了乒乓球之戰，儘管我連發球都不會，但我也深深地感受到參賽者內心的澎湃。他們的表面雖風平浪靜，但他們的大腦，身上的每一處神經都在緊繃著，打乒乓球不僅考驗耐力，還有心態，每一步都必須走好，有的人僅憑一分之差，“僥倖”獲勝，可我覺得這就是“失之毫釐差之千里”，實力雖不如人，但他們的心態很好，這就可以甩開很多人了。最後的集體賽，我都參加了。接力和拔河都考驗著團隊的協作能力及每個人的身體素質。拔河，我每一輪都上了，給我印象最深的就是“力不從心”，手力和腳力都必須把握好，更重要的是心理素質，如長跑一樣，緊要關頭靠的就是意志力，那股不服輸，敢衝的拼勁，拔河時，我的腦袋就是一片空白，沒有想什麼更沒有精力去想，精力全都集中在繩子上，不該分心，怕一分心，就沒有力氣了，怕一走神兒，就被拉跑了。拔完後，整個人就暈乎乎的，手徹底軟了。但我依然覺得這次拔河很有意義，讓我認識到了自己力量的薄弱之處，讓我懂得了堅韌，要敢拼，才會贏。
這次運動會，雖然只有短短的一天半的時間，但我深刻地體會到其中的酸甜苦辣，體會到了運動員們，老師們的艱辛。那麼，我們這麼努力，為的是什麼？不管是這次運動會，還是學習或生活中的種種，我們都堅持著某一樣。有些人是為了活得更精彩，為了認清自己，為了不後悔。
這次運動會中，有很多人非常努力，哪怕頭破血流，也要堅持下去，為了什麼？我想每個人心中都有自己的答案。但無論是哪種回答，都離不開自己，所以我們想要走好“努力”這條路，就必須付出自己的行動，獨自面對壓力，最重要的要豎立“我的人生我掌控”這一信念。我的戰場，我做主。我的人生，我掌控！
膠東國際機場與我們的生活 篇5
國小六年級作文 ,460字我家在大沽河畔，離膠東國際機場很近，因此，我們家這裡有一個綠化帶，一望無際的綠色。大家都說是膠東國際機場的功勞。可是，膠東國際機場對我們難道就沒有別的好處了嗎？當然有！下面就是國際機場對我們另外的好處。
首先是交通的便利。有機場帶動的高速公路、鐵路、輕軌、地鐵等交通設施非常便利。我們去旅遊呀，去國際機場坐上飛機，幾個小時後就會到達目的地了。因此，讓住在這裡的百姓省了許多時間，所以，膠東國際機場對我們的出行有很大的幫助。
其次是經濟發展。由於交通的便利，加大了人們的需求，帶動了膠州的經濟發展，促進了膠州的繁華！
再次，膠東國際機場促進就業、創業。膠東國際機場對外交流，將帶動周邊的物流等企業發展。膠州成為新的經濟增長中心，帶來更多的就業崗位，將大大的緩解我們的就業壓力。
膠東國際機場帶來了這麼多好處，人口也會隨之增加。這樣，我們將會建設更多的優秀社群和學校，給我們日常生活帶來更多的便捷。
總之，膠東國際機場對我們除了交通和、綠化等好處，還有更多我們想不到的好處。膠東國際機場給我們帶來了更多的機會去創造美好生活！
我們的跳蚤市場 篇6
國小六年級作文 ,698字我們盼星星，盼月亮，終於盼來了星期五。不是因為雙休日，而是因為今天學校有一個跳蚤市場的活動。
跳蚤市場活動開始後，同學們三五成群地坐在一個角落裡，開始花樣百出地推薦自家的各種商品，吆喝聲、歡笑聲，簡直太熱鬧非凡了！同學們、老師們，還有家長們，把整個走廊擠得水洩不通，彷彿隨時都要爆炸了似的。開始賣東西了，我把帶來的東西一一擺放在隨身攜帶的報紙上面，然後靜靜地等待客人。
“這個多少錢？”說話的是一個小弟弟，他看中了一個小玩意兒：外表是一個膠囊，將它輕輕一擰，就會有一個筆頭出來，可以寫字。我說：“兩塊。”那個小弟弟立馬掏錢買了下來，喜滋滋地離開了。
一個姐姐走過來問：“這本書幾元錢？”“四元。”我立馬回答道。“還可以便宜點嗎？”“當然可以，三元。”那位姐姐把書買走了。
一位老師來了，問我：“這書怎麼賣？”“十塊一本。”我回答道。這是一套百科全書，也是我的心愛之物，一共有十本，總共100元。老師擺擺手，說：“這麼貴，我不要了，我不要了。其他人那裡的書都是一元、兩元的。”“好好好，兩塊一本賣給你吧。”我考慮了半天，下了這樣的決定。老師全買了，給我20元，帶上我的書便大步流星地揚長而去。我望著手裡的20元，心痛死了……
我的東西賣完了，心裡的確有點不甘，於是我決定要去當一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只見走廊裡同學們的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有布娃娃、小飾品、玩具、蔬菜、水果等，總之應有盡有。我淘了幾本書，然後留下一串串歡樂的笑聲在走廊裡迴盪。
“叮叮叮……”急促的下課鈴響了，說明跳蚤市場的活動結束了。同學們的心情和我的心情應該是一樣的，很開心，同時又期待下一次的跳蚤市場的活動。
我的“戰場” 篇7
國小五年級作文 ,641字“耶—”金稼園拓展訓練基地傳出陣陣歡呼聲，這裡即將上演一場“真槍實彈”的大戰。
教官先講解了比賽規則和槍彈使用方法，又將我們分成紅藍兩隊。經過大家的推選，我光榮地當上了藍隊隊長。一想到即將帶領“千軍萬馬”向前衝鋒，我的心裡就抑制不住地興奮。
隨著一聲清脆的哨響，戰鬥開始了！作為隊長，我身先士卒，第一個衝了出去，快速地趴在掩體後面，扣動扳機，向“敵人”發起猛烈的攻擊。副隊長緊跟在我身後，只見他動作敏捷，在“槍林彈雨”中東躲西藏，很快就來到了我的身邊，和我並肩作戰。紅隊見我方來勢凶猛，不敢怠慢，馬上找到掩體保護自己。我看久攻不下，就悄悄地對戰友們說：“這一局，我們每個人都只有一匣彈藥，要節約子彈，等敵方彈盡糧絕，再繼續進攻。”敵人見我們停止射擊，果然中計，開始瘋狂地攻擊。不一會兒，他們的子彈就所剩無幾了。我看時機已到，果斷下令：“打！”頓時八條衝鋒槍一齊開火，打得對手哇哇亂叫。
第一局比賽，我方大獲全勝。很快，第二局開始了。可是這次紅隊改變了戰術，他們一開始就猛攻我方大本營。我們一下子被打了個措手不及，幸虧戰士們個個勇猛異常，拼死抵抗，有的甚至捨棄掩體，直接向對方發起反攻。頓時戰場上硝煙瀰漫，“突突”的槍聲不絕於耳。一位戰士胸部中槍，應聲倒下。我正想上前營救，結果自己也被埋伏已久的對手一槍斃命。唉，怎一個“慘”字了得！
又一聲清脆的哨響劃破長空，我們卻仍然意猶未盡。我又回頭望了一眼曾經的戰場，那是曾經屬於我的戰場！那奮勇拼殺的場景，將永遠定格在我的心中！
我們的跳蚤市場 篇8
國小四年級作文 ,483字昨天放學，老師告訴我們今天下午學校舉行跳蚤市場活動，要做好相應的準備。
原計劃下午才進行的活動，我們上午就偷偷地進行買賣了。
我正在推銷我的商品，兩個人在我後面說話。“聽說謝彥波那兒有書買，厚的五元，薄的一元。”“走，我們去看看。”聽他們這麼一說，我也悄悄地跟著過去湊熱鬧。有很多人圍在那裡“搶購”《笑貓日記》，謝彥波不知道賣給誰好，之後讓他們自由競爭，不料金萬祥“從天而降”付了錢，並拿走了那本《笑貓日記》。本來我也想買一本書的，剛好上課鈴響了。我看了看他手裡的書，嘆了口氣，只好回到座位上上課。
下課了，我們又開始買賣，就這樣我們度過了一個開心的上午。
到了下午。哈！這才叫熱鬧啊！人山人海的，一個個都在喜氣洋洋地推薦著自己的商品。我們迅速擺好課桌，寫好宣傳標語，也開始買。我們不斷地向來來往往的人推薦我們的商品。
孫愷那組賣得最快，因為他們人多，宣傳力度大，東西也比較好。我們這組也不示弱，我們組的唐心怡、張宇宸到別的班級瘋狂地進貨，梅子、薯條等。最終都賣出去了，不過總感覺虧本了。
今天我們過得很開心，因為我感受到了，做商人賺錢也不容易，還是要好好努力讀書。
我們的跳蚤市場 篇9
國小四年級作文 ,450字四節課後，校長一聲令下，各班同學都衝向文化長廊，準備好物品，開始了一年一度的舊物品的大甩賣—“跳蚤市場”。
不一會兒，文化長廊上便擠滿了人，我剛上個廁所回來便人山人海，比菜市場還擠。之後，我看到我們班的物品遲遲賣不出去，便想了一個絕妙的辦法：“大甩賣”。一聽這話，瞬間便擠滿了人，不久，棒棒糖便賣完了，螃蟹也賣了許多，還賣了八本書。我們可算是鬆了口氣，可是看見130、131班的旁邊都快擠成餡餅了，我們只好使出殺手鐗—“直升機”了，只見我們的直升機映入了別人的眼簾，一大撥人都被吸引過來，我們又進行了大促銷，終於賣了一半以上了，可書仍是無動於衷，我們只好“聽天由命”，看到別班的手環，還有其他東西都賣出去的時候，我們也束手無策，收攤回家了，可惜，可惜啊。我真是可憐我忘帶錢的事了，那麼多價格低廉的物品從我眼前飄過，我真後悔啊！
事後老師為我們講了一個道理：一件事情不在於結果，而真正注重的卻是過程，試想：一個人的人生，過程與結果哪一個更加重要，相信你們覺得是結果。錯，是過程。
操場我們的樂園 篇10
國二作文 ,459字要說學校裡哪個地方是我們最喜歡的，就屬操場了。可以說，操場是我們的樂園。
每當課間操的時候，我們都在操場集合做廣播體操。我們邁著整齊的步伐，精神百倍地走向操場。隨著音樂響起，同學們一個個舒展身體，手舞足蹈地做起廣播體操來了。“一二三四……”同學們和著節拍，整齊劃一地舞動著。瞧，那些漂亮的小女生的舞姿真優雅呀，看，那些小男子漢們的動作充滿了陽剛之氣。同學們最喜歡課間操的歡樂時光了。
每當體育課的時候，也是我們最開心的時刻。我們像是出籠的小鳥，高興地在操場上放風。體育老師的口令是那麼動聽，孩子們跑得歡快，跳得開心，玩得興奮。
有時候，我們也會有機會到操場上去玩。這時，我們可以隨心所欲地玩鬧。有的同學會在那裡摺紙，有的同學會在那裡畫畫，還有的同學會在那裡寫作業。當然，這樣的機會並不多，因為放學後我們要趕快回家。所以大家也更期盼這樣的時刻。
綠綠的操場，兩旁碧綠的大樹，構成了我們校園一角獨特的風景。那裡有我們歡樂的笑聲，還有我們滿滿的喜悅。操場是我們的樂園。
一場屬於我們的表演 篇11
國三作文 ,745字時光易逝，如白駒過隙。現在，是起點，是一個開端，不遠的未來，不是終點，是一個新的發展。
——題記
時光在“緩慢”推移，很堅定，無可捉摸，不可以被抓住，眨眼即沒。
這是一個高速發展的世界，它是一輛滿載的航空火箭，它在不斷地加速，在不斷的上升，它有不竭的動力，它一往如前，不知停歇。
世界在改變，這是每一顆幼苗都清楚的。那麼，來吧。
人類在高速發展。從前，人類只會跑，只會在陸地上奔跑，探索著大陸間的奇奇妙妙。時光匆匆流逝，人類開始探索大海，探索天空，走出地球，看看宇宙到底是怎麼樣的。
於是，前赴後繼，人類探索的腳步一步步地，堅定地向前邁著。
一個新時代來臨了，這是每一棵幼苗都清楚的。既然如此，來吧。
人類的腳步越邁越遠，總會遇到困難，疑惑，最會感到害怕。這是每一棵幼苗都清楚的。
當你發現你沒有任何問題的答案，哦，這未必不是件好事，你會去尋找問題的答案的；當你發現你害怕的時候，哦，這沒什麼，因害怕才能顯示弱小，因明白自己的弱小才能強大。一起來吧，一起來吧。
時間的大鐘正在轟轟鳴響，快要來了，快要來了。
世界在變化。
世界在連為一個整體。世界各國的政治上互相幫助，在經濟上互相支援，在文化上互相交融，在歷史上正在緊密相連。
世界在改變。
世界在向和平發展，縱使戰爭的陰雲仍在飄蕩，縱使文化衝突時有發生，縱使有人不守規則。
世界在改變。和平與發展是時代的潮流，是延續的方向，是歷史的選擇。
一代代的前仆後繼，一代代的嘔心瀝血，一代代的殫精竭慮。
快要來了，快要來了。
時光會帶走一切，時光也會給予一切。
現在，是屬於所有人的，未來，是屬於現在的年輕人的。
幼苗在成長，那是戰鼓聲，那是風雷聲，那是一個時代的開始，那是一場屬於我們的表演。
奈米科技，在我們的身邊 篇12
國一作文 ,724字也許你覺得奈米技術離你很遠，但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中，奈米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產，抗菌除臭冰箱、洗衣機、高效能彩打墨粉等，都是採用的奈米技術，如果在分散的奈米分子材料上經過特殊處理，再運用到纖維物體上，那麼衣服就可以不粘油、不粘水，由於奈米分子非常非常小，它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
奈米技術用在醫學上，專家們把磁性奈米複合高分子微粒用於細胞分離，或者把非常細小磁性奈米微粒，放入一種液體中，然後讓病人喝下後，對人身體的病灶部位進行治療，並且通過操縱，可使奈米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療，在不破壞正常細胞的情況下，可以把癌細胞等分離出來，也可以製成靶向藥物控釋奈米微粒載體，用於治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的奈米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。奈米技術如果應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅固無比。令科學家高興的是，奈米鈦與樹脂化合後生成的多種全新塗料，具有多種同類產品無法相比的優越性，在海水中浸泡10年不損，並具有神奇的自我修復能力和自潔性，奈米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學家設想，把奈米技術和基因技術組合起來運用，有可能給人類帶來異想不到的驚喜。
現在世紀奈米技術和奈米材料，正向新材料、微電子、計算機、醫學、航天、航空、環境、能源、生物技術和農業等諸多領域滲透，世界各國正你追我趕，搶佔制高點，其發展速度越來越快，正對世界和各國產業結構產生前所未有的衝擊，相信在不遠的將來，奈米技術在進一步廣泛應用後，將會給21世紀的人類又帶來一次工業革命，同時也創造若干就業機會。
我們的價值觀 篇13
國一作文 ,762字何為社會主義核心價值觀？作為一名中學生，我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標與理想。
這其中包括了實事求是的態度，也就是我們要用實事求是的態度求得真知，怎樣求得真知，那就是學習，向書本學習，向社會實踐學習，獲得知識技能。向人學習，懂得為人的道理，向事學習，懂得處事的原則。誠意用現在的話講就是誠信。對同學朋友要講誠信，對老師也要講誠信，對身邊所有人都要有一顆誠信之心。要做到言必行，行必果。真心就是要端正心性，也就是思想要端正。
學習是持久並且艱苦的事，這要求我要有堅韌不辦的毅力，有堅定不移的恆心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為了什麼呢？我們現在的學習是為了儲能，只有出國了能量，才能厚積薄發，積極勇敢的去面對這日星月夜的社會變化，以靜制動，讓知識作為我們奮鬥的武器，從而使我們立於不敗之地，是國家不斷髮展富強！
對於我們來說，首先是學好專業知識，其次是要廣泛攝取有用書籍的知識，例如學習中華傳承幾千年的古文，在我們學習了知識，懂得了道理的同時，也讓我們知道了中國的發展歷程，這必將對振興中華有很大的好處！
學而不思之罔，思而不學則殆。這有要求我們要不斷提高思想，不能一味死學，不能愚昧的全部吸收，我們要用實事求是是態度去學習，只有思想提高了。我們才能去其糟粕，取其精華，才能能有正真辨別是非的能力。
總之，我認為核心價值觀應該具有良好的道德思想水平，不斷提高自己的自己的思想覺悟，對知識鍥而不捨的追求精神，有志向並有良好的自身修養，敢於創新，不怕失敗的勇氣！這也是社會之一核心價值觀的重要組成部分，我想做到了這些，我們一定是一個有知識有思想的人，也必將是一個正真高尚的人！
我們的語言 篇14
高二作文 ,895字語言，作為一種傳遞資訊的媒介，使我們能夠了解對方的意思。通過這種方式，我們可以很好的將本族文化傳承下去，但更為重要的是洞察先人的思想，明白並重新認識我們的歷史，文化及我們的語言。
作為一箇中國人，我的母語是中文。而中文是世界上使用人數最多的語言，它隨中華文化一起誕生。我們爺爺的爺爺們剛開始時可沒有文字，他們是以口述的形式交流的，到了後來，倉頡來了。相傳，他以結繩記事，但當事情多起來時，他發現記事所用的繩子和貝殼並不夠用且容易出錯，那怎麼辦呢？最終，他從老虎的腳印中得到啟發，並嘗試用符號代替，這就是最初的中文。雖然真正流傳下來的文字是甲骨文，這是漢字的雛形，後經歷朝歷代的演變，形成了當今我們的文字。
如今，有很多外國友人學習中文，他們普遍覺得中文是一種非常難的語言。但果真如此嗎？我們都知道，中文有口語和書面語之分，簡單的來說，口語很casual（相比與其他語言），而要真正學會寫並看懂別人寫什麼，我估計還要學一下文言文，畢竟中華文化博大精深嘛！
剛開始學英文時，我很困惑，中國的文言文和詩詞該怎麼翻譯？直譯呢？沒有那麼的沈博絕麗，何況外國人怎麼理解文章的深層含義。如果先把它翻譯成現代文，再翻譯成英文，又沒有了那種意境，這還是文言文或詩詞嗎？
有人說，學習中文比英文快，我十分贊同這一觀點，但為什麼會有人這麼說呢？有什麼根據呢？首先，我們不妨來想一想，中文的基本單位是字，字與字結合起來就變成一個詞；而英文呢？一個字母，兩個字母，三個字母，多個字母組成一個單詞。那麼，如果我學會了一個字的意思，而這個字能與其他字組合成多個不同詞性的詞，如此一來，就只需學習很少的一部分字就可以學會很大一部分詞，而英文則不能做到這一點，如果能，那其數量也一定比中文的少。
中國人學習中文時，用的是心靈，而外國人學習中文時，大多數用的是充滿智慧的頭腦。西方的語言基本上也屬於這個型別。
中國人用心靈學習中文，他們雖然過著成年人的生活，但是心中卻懷著一顆童心。中華文化雖然古老，但又年輕充滿活力。因此，真正的中國人是具有“孩子般地心靈和成人的頭腦的人”。
我們的語言，中文，意義非凡，無可替代，永垂不朽！
地球我們的母親 篇15
地球我們的母親作文1 ,1040字地球，是我們的母親，我們的家園。可是，她的兒子－人類卻一次又一次無情地傷害了她，她本是美麗、壯觀、和藹可親的，可是由於種種原因，她的臉上多了一條又一條的傷疤痕。
現在，隨著世界工業經濟的發展，人口的急增、人類慾望的無限上升和生產與生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳的排放量越來越大，地球臭氧層正遭受著前所未有的巨大危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生活環境和健康安全，因此，我們要過低碳生活。
所謂的低碳，其實就是在“節水”、“節電”和“節氣”的基礎上行動的。要做到這些並不困難，在家裡就是做到。比如：每次洗澡時，將用的水裝在一起，以後需要用的時候可以用。每次洗手時，開的水不要太大，洗完手後，不要讓水龍頭孤獨的“流淚”。地球雖然是一個水球，但是能喝的淡水卻連1％都不到，因此，我要節約水資源，還要呼籲廣大群眾珍惜水資源。
還有在家裡的時候，不要把所有電燈都開啟，需要用的時候才開，離開時關燈，做到“人離燈熄、隨手關燈”的好習慣。空調的溫度最好調到26℃以上。
另外，我們出門儘量減少乘座私人車，要是去八公里以外的場所，乘坐軌道交通或者地鐵，因為這樣可比乘坐汽車減少1700克的碳酐排放量。開車出門購物的人，儘可能一次購足。開車族要是能做到以下這些，也以讓駕駛上更為“綠色”。選擇適合擋位，制業低擋跑高速，按期更換機油，高速駕駛時不要開窗，車胎氣壓要適當。還可以購買一些低價格、低油耗、低汙染的小排量車。最好是多步行或騎自行車，這樣既環保，又鍛鍊身體。
不僅如此，還可以多種一些花花草草，在家裡刀可以擺上幾盤花。我們都知道植物可以淨化空氣，何樂而不為呢？
最後，我為低碳生活提出幾點建議，希望你們能做到：
1、每天的淘米水可以用來洗手和沖廁所，不要浪費。
2、喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
3、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
4、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
5、多用永久性盒子，筷子，儘量減少使用一次性的東西。
6、養成隨手關電器電源的習慣，避免浪費用電。
雖然我說的這些全是小事，但是我相信遲早有一天，全地球的人都會過上低碳的生活。
為了營造一個和諧、美好的社會，我覺得我們應該從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴的事情做起。這樣，才能讓地球再穿上水藍色的“紗衣”，才能恢復地球往日的美麗，才能讓地球不再哭泣！為了綠色出行，低碳生活，讓我們共同努力吧。
我們的端午節 篇16
國小五年級作文 ,604字照我們鷗湧的老規矩，端午節差不多在五月初一就開始了。“百里不同風，千里不同俗”，這端午節便成了人們的一大盛事。在端午節的來臨之前，人們早已準備充足了。男人們都準備著龍舟這項事項。女人們在家召集了親戚們來包棕子。記得兒時，我常蹲在媽媽身旁，全神貫注地注視著媽媽的一舉一動：只見媽媽首先把蕉葉放進大鍋裡煮熟；然後把蕉弄成圓錐形；接著放進各種餡料；最後用繩子包起來，煮熟再裝起來。為過端午節時準備的。
孩子們過端午節，第一件事就是買各種水果，有荔枝、龍眼、榴蓮……孩子們特別喜歡吃這些端午節特有的水果。第二件大事就是買新衣。恐怕第三件事才是買菸花爆竹等。
到了端午節那天，就顯示出永珍更新的景象。家家趕做龍船菜，空氣裡都瀰漫著酒肉的香味。孩子們紛紛跑出街買各種玩意兒。街上滿是一派熱鬧的景象：只見街頭巷尾滿是人，滿是鞭炮。人們穿著新衣服，臉上帶著幸福的笑容。到中午時分，必趕回家，因為在我們鷗湧得請親戚朋友來吃飯。
吃過午飯後，大家就更忙了。
無論是男女老少都聚集在河邊旁。人們的眼睛都期待著前方的龍船的來臨。“啪、啪、啪”這意味著龍船的來臨，把人們逗得更加興致勃勃。不一會兒，只見一隊身穿紅色短衫和紅帽，手持龍船棒，整齊劃一，秩序井然，毫不混亂。河邊的人們高呼著，點起了鞭炮，好一派熱鬧景象！整條龍船繞著村子來回幾趟，高呼萬歲，喜慶的氣氛洋溢在空氣裡。
家鄉傳統的端午節，在政府政策的春風沐浴下，顯示出喜氣洋洋。
我們的校園 篇17
國小四年級作文 ,695字我們的校園，叫嶺南學校，它坐落在旗峰山旁，是一個美麗的校園。
進入學校，一片廣闊的操場映入眼簾，操場上面有兩對籃球架，是個很大的籃球場，我們的體育課大多是在這裡完成的。
籃球場邊是一塊運動器材區，在這個地方，同學們可以鍛鍊身體，可有意思了！操場四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學；又像環島路的五線譜，看著看著，我彷彿聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺，每當元旦、國慶節、六一兒童節，都要用到它，同學們可以在這裡展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日裡可以欣賞到舞臺上表演啊！舞臺的一側是升旗臺，每逢週一都會舉行升旗儀式。
走過一段臺階，就到了我們的小操場。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做遊戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木，有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場的正前方，是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓裡有我們寬敞明亮的教室，教室裡有許多先進的電教裝置，是我們學習的好助手。老師們就在這裡向我們傳授各種文化知識，讓我們在知識的海洋裡遨遊。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句，成為我校富有特色的一道風景。
再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木，有鮮豔的花，嫩綠的草，以及高大的樹。春季到來的時候，這些植物招蜂引蝶，爭奇鬥豔，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。
這就是我們的學校，美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠美麗！
我們的新老師 篇18
國小五年級作文 ,763字教師節即將來臨，說起喜歡的老師，我情不自禁想起了新學期新擔任我們語文的老師—鄧老師。
新學期，我升到了五年級，認識了一位新的語文老師。她戴著一副眼鏡，披著一頭長長的頭髮，是一位優秀而和藹可親的老師。
記得開學第二天，鄧老師佈置了寫第一課詞語的作業。才幾行字，而我卻寫錯了一個字，“教誨”的“誨”寫成了豎心旁，等到改好之後，就交給了老師。鄧老師批好了之後，溫柔地說：“下次作業要細心，爭取得優星。教誨的意思是教育教導，教育學生當然要用嘴巴了，所以是言字旁。”自那次以後，直到今天，我每次在寫作業的時候都會認認真真地寫好每一個字。寫完之後還會仔細地檢查一遍。因此我也得到了優星，鄧老師還表揚了我呢！
我還記得開學那天。我們班轉來了一個內向的學生。上第一節課時，同學們說不認識這位同學，老師請他起來介紹自己，他因為害羞，一開始不肯說。等了會兒，我們有些不耐煩了，鄧老師卻一遍遍鼓勵他，後來乾脆走到他身旁，鼓勵他：“你肯定行，不用害怕，告訴大家你的名字。”這位同學終於了說出了自己的名字，可是他的聲音太小了，我們後排的同學都聽不清他在說什麼。鄧老師又請坐在前排聽清楚的同學講了他的名字“周超”。下課以後，我看到鄧老師輕輕地對他說了許多話。我好羨慕這位同學。
不過，如果我們犯了錯誤，鄧老師會嚴厲地批評。比如開學幾天，我們班有一些同學不做作業、少做作業，鄧老師把他們一個個叫到面前，教育他們，讓他們把作業補上，一個都不能少。有的還請來了家長，與家長一起商量怎麼辦。鄧老師上課時也會鼓勵我們多動腦多發言，原來開小差的同學也說不敢多動了，說鄧老師有火眼金睛，一做什麼都逃不過她的法眼。
我為我新學期碰到了這麼一位好老師而感到萬分自豪，鄧老師雖然只教了我們幾天，但是我能深切地感受到她對我們的關心，而我會記住鄧老師對我的諄諄教誨。
保護土地，愛惜我們的家園 篇19
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
我們的暑假生活去哪了 篇20
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！