我的快樂老爸相關作文20篇

我的快樂老爸 篇1

國小五年級作文 ,510字

我的快樂老爸,大家都叫他老頭,他的眉毛粗粗的,黑黑的,十分濃密。好似眉毛被人用煤炭球塗地黑黑的。他的皺紋也非常深,非常多,光額頭就足足有五條呢!不過,這皺紋那可是他那一肚子精華和先見之明呢!

他每每要去陪我照相的時候,老爸的臉上依舊掛著那慈祥的笑容,他還耐心地教我怎麼對焦、哪裡是快門,在哪裡有連拍等等,也不知道為什麼,他那慈祥的笑容和平靜的目光讓我重新鼓起膽子,開始走向成功的輝煌道路。

我和爸爸都愛看電視,可是我和他在看電視的時候又有了分岐,我要看《笑傲江湖》,《笑傲江湖》有意思;老爸要看新聞,新聞長知識。爭執不下,最後決定新聞和電視劇各一小時,我爸有一個習慣就是看完電視時要上衛生間,我把臺換過去,把遙控器藏起來,最後裝著若無其事的樣子。老爸一看傻眼了,可事情不像我想的那麼好,一霎時,老爸就找到了遙控器,立刻撥了回去。氣得我火冒三丈,氣不打一處來。不過我的眼睛滴溜一轉,一個妙計上到心來。嘴角微微上揚,我先是爬過去套近乎,就是當“貓咪”,可老爸那火眼金睛多厲害呀,一眼就識破了我的詭計。一計不行就略施第二計。我假裝走,捻手捻腳地快速一搶,老爸又略施小計搶回,我們就這樣樂此不疲。

這就是我的快樂老爸,你們有嗎?

我的快樂老家 篇2

國小五年級作文 ,520字

我的老家就在祁陽黎家坪,我的親人都在那。

我非常喜歡去那兒,可是每次去都玩得不太久,最少五個小時,最多也就一天罷了。

暑假,星期一,我們一家去老家,因為我的外甥回來了。

我喜歡跟他玩,他的小名叫軒軒。軒軒,他是廣東的,他今天也把他的妹妹彤彤帶來了。

軒軒是我唯一可以玩得過來的朋友,每次遊玩時我總會給他一些好玩的,我們倆最喜歡的是燒火。

今天,我和軒軒開始燒火。燒火前,我和軒軒拿著鐵鍬去挖土,要挖的時候,我旁邊的外甥女說“我要挖”。我們倆討論了一下,最終還是決定讓給她挖,我們不能以大欺小呀!

我們等了很久,然後去看她,她已經挖得非常好了,洞挖得非常大,也非常寬,正合我意。我們邊鼓掌邊點頭,異口同聲地說“你挖得真是太好了!”

彤彤開心地笑著,露出了她可愛的缺牙耙。

三人四處搜尋,遍地尋找。我們抓來了非常多的枯草,做燒火材料。

我們一直燒啊燒,火燒得越來越旺,我們的心也燒得越來越歡。

我們燒著火,連到什麼時候都不知道了。

忽然我聽到一聲“快來吃飯啦!”,我仨便飛跑了,回家。

啊!美好的時光總是很短暫,但不開心的時光卻很漫長。我希望大家每天都開開心心地度過。

書帶給我的快樂 篇3

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話,我也覺得是書給我了進步,而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候,媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適,我開啟一本正經的“讀”著,那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩,見了誰都背一背,他們都誇我聰明,爸爸媽媽和我聽了心裡很高興,就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時,爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事,我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們,那書裡面的故事讓熱淚盈眶,同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了,自己認識的字也越來越多,我愛上看書,看的書也越來越多,比如:《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺,我的作文水平也“突飛猛進”,從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師,一位默默無聞的老師,是它教會你一個又一個自己解不開的迷,是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候,我拿起書看著看著心情就變好了,因為書讓我的心進入了情境當中,它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中,是書陪伴我,那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒,看不到外面的世界,在每次治療的時候,害怕不已的我有了書而堅強起來,面對一個又一個的困難都想辦法克服,最終我勝利了,那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道,讓我用於去面對那殘忍的現實。

書,我知心的朋友,我最好的老師。飯是身體的糧食,那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。

我的快樂之旅 篇4

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇5

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

文字帶給我的快樂 篇6

國二作文 ,691字

小時候,爸爸總對我說:“我希望你做個快樂的人”。那時,我天真的想:如果我是童話裡住在城堡裡的公主,我一定很快樂。

後來的我,一直在找,找那種叫作快樂的感覺。

我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。

那個週日,我覺得很悶,於是拿出新買的筆和紙,寫我昨天在遊樂園的遊玩經歷,我當時只想寫下來以後回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間,我覺得我的文思紛紛爆發了出來,我飛快地記錄著,我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完後,我自己美美地讀上一遍,我彷彿又看見了那天我在遊樂園的遊玩身影。寫作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀樂表現得淋漓盡致!猛得,我覺得我很快樂,不知道為什麼。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍,看著他們臉上那暖暖的笑,我想他們也一定很快樂。週一,再交給老師,等待作文紙發下來,好看的波浪線起伏著,我快樂的傻笑,把作文紙塞進書包,獨自感受著這份小小的快樂。

從此,我愛上了寫作,愛上了那種在文字裡飛翔的感覺。哦,還有一次,我考試考砸了,我的心情落到了有史以來的最低點。回到家,我拿出了筆和紙,記錄著我的失敗,傷心。寫著寫著,我覺得心裡好像舒暢一點了,寫完後,我吐了一口氣,我的心情變好了。

我的筆下,有一群可愛的小精靈們,它們是我的笑,我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建築的城堡裡,快樂地成長,吟誦著我詩一般的夢。有時,我也會同它們一起在城堡上飛翔,劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著,哭著,我滿足了。

我知道,我永遠不可能成為童話裡的小公主,但,字,就是我的舞鞋,筆就是我的舞裙,紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光,花香舞蹈,享受文字帶給我的快樂。

一節體育課帶給我的快樂 篇7

國小六年級作文 ,589字

自從入學以來,我也數不清上啦多少節課。但在這些數不勝數的課程裡,令我感觸最深,印像最深的是王老師跟我們上的那節體育課。

我還記得那天下午,陽光暖暖的照耀著大地,湛藍色的天空中,飄著朵朵潔白的雲朵,一陣陣微風春來,剛探出腦袋的小草,在微風的吹拂下,也跳起拉動人的舞蹈,令人也感覺心情舒暢

老師宣佈要上體育課,同學們都像一隻只活潑的小鳥一樣,飛快的飛出教室,來到寬闊的操場上,同學們臉上都露出那甜甜的笑容,陣陣歡聲笑語在校園中飄蕩,同學們有的在玩跳繩,有的在做仰臥起做,有的在跳房子,還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來到一片沒有人的地方,玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來比賽,壓力很大,因為她們都是跑步高手哇,王妍裁判長一聲令下,我們便像發瘋了一般跑了起來,忘記了“友誼第一、比賽第二。”……那麼,最後誰是勝利者呢?這個結果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠軍呀!

這時,我看見小倩和小敏正用和藹的目光看著我,臉上也露出了笑容,那笑容似乎在告訴我:朋友之間友情最重要,你不要為我們感到惋惜,如果只因為一個第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜嗎?是啊,這讓我悟出一個關於友情的道理,朋友之間是不可以相互計較的,我們要相互鼓勵、鞭策。

這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼,也讓我們班的師生關係更加融洽,我喜歡這堂課!因為今天是同學們和老師臉上綻放出笑容最多的一節課。

一節體育課帶給我的快樂 篇8

國小六年級作文 ,462字

人生的道路上發生過許多事情,其中有一件事宛如一顆耀眼的明星,時刻滋潤著我的心,讓我至今難忘。

那是一節普普通通的體育課,但對我們班來說,卻是那麼的不平凡。因為那是我們班上的第一節體育課。大家一聽要上體育課,都宛如剛剛出籠的小鳥,振臂高呼。

我們大家還沒等體育老師叫我們,就興高彩烈的跑到了操場上了。到了操場上,大家立即在體育委員的帶領下,整理好了隊伍,等待老師的到來。不一會兒,體育老師便夾著個小本子來了。我們大家正納悶老師拿這個小本子幹嘛?原來—體育老師的那個小本子是用來做記錄的,我們的體育成績都紛紛記到那個小本子上。

老師一臉嚴肅的把我們集合起來,說是要集合起來隊伍,然後來測試我們的成績。當然,首先練20分鐘,然後,剩下的時間用來做測試。我們大家的心都提到了嗓子眼,還好,體育老師告訴我們這只是一個假測試,我們大家的心又都放了下來。

20分鐘到啦,大家各自練的體育專案也差不多啦,老師便開始測試起來,不一會兒,成績出來了,大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁,但大家都很高興,因為我們上了體育課。

我的榜樣老爸 篇9

國小四年級作文 ,589字

我家裡共有4口人,在這個很小的家庭當中,爸爸就是我的榜樣、模範。他從來不在我和媽媽面前擺什麼臭架子,就算考試分數比原來下降了很多,他也會不停地鼓勵我,說什麼失敗乃成功之母。爸爸也從不諷刺我,強迫我做什麼事,最多隻會嚴格一點兒,我最愛爸爸了。

我犯錯的時候,爸爸不用家庭暴力來解決問題。比如:棍子、繩子什麼的,他會耐心教導我:“以後不要犯同樣的錯誤了。”有時,爸爸會抽空陪我散散心,跟我講一些人義道德的故事。

記得有一次,爸爸在下班的路上看到一個黃色的東西,走近前一看,原來是一個淡黃色的錢包,開啟一看,裡面有一張身份證和一千二百元現金,失主是一個名叫劉章的人,爸爸也顧不上吃晚飯了,馬上打車去派出所交給警察。後來失主到派出所找到了自己的錢包,劉先生從錢包裡掏出兩百元錢準備給爸爸,但爸爸搖搖頭,於是就打車回家了。這樣拾金不昧的故事,讓我不得不學習。

爸爸每天早晨五點左右起床,我也同一時間起床,陪我背課文,晚上回家寫完作業還陪我抄詞語,這樣持續了幾個星期後,我的作文水平提高了不少。

爸爸不抽菸,也不喝酒,在吃午飯時,他很少說話,因為他知道“食不言,寢不語”這句名言,特別是在我休息、睡覺的時間裡,他會保持安靜,讓我好好學習或保持充足的睡眠,別說,這樣還真好。

我若有什麼不懂的問題,爸會讓我首先理解題目,然後讓我自己去思考,從不直接告訴我答案。

我愛爸爸,爸爸真是我的好榜樣。

我的快樂暑假 篇10

國二作文 ,752字

在書海里徜徉,我是享受的;在音樂中暫駐,我是快樂的;在遊玩中忘我,我是幸福的。因此我的暑假是快樂的。我享受著我的快樂暑假。

在書海徜徉

這個暑假,我在書海中遨遊。讀書帶來最大的快樂,是任何其他活動都難以相比的。當它讓你哭時,那種感動,能夠進入心坎橫生的地方;當它讓你笑時,那種快樂,像是融化心上的一塊糖。它時而像鐵鍬,在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿;時而像辣椒,辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時,它像雷像電,狠狠地劈下來,將迷糊混沌的你震醒;有時,它又像雲像霧,讓你騰雲駕霧,渾然忘卻一切煩惱。當指尖輕輕翻過浸潤著冷香的書頁,好似走進一座雪夜中古典的村莊,走進一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴築就的精神殿堂。在書海中徜徉,我是享受的,這是我的快樂暑假的重要內容。

在音樂中暫駐

暑假裡,但我一個人的時候,我就會在音樂中暫駐。那音調彷彿如被施了魔法。時而似薔薇架下,蜂飛蝶舞;時而如偶然失意,懊惱徘徊;彷彿細雨霖鈴,擊碎了夜的幽靜,曼舞著乍現的心靈之光。又似小橋流水,那聲音悅耳動聽,當音樂到高潮的時候,讓人心潮澎湃,頓覺銷魂;有時,在柔和的燈光下,或在溫暖的陽光裡,聽著那優雅恬淡的音樂,感受著其中的悲歡離合,許多快樂的暑假日子,便在其中度過。

在遊玩中忘我

暑假,我到了潮汕地區,讓我對潮汕文化感到由衷地喜愛。淡日臨窗,瓶花餘香瀰漫,茱煙繚案,那茱,便是有名的功夫茶。濃妝淡抹,身披華美衣裳,表演一波三折,聲音與配樂混為一體的,便是潮劇。在大海邊,聽著浪花拍打的聲音,享受著迎面吹來的海風,吃著剛才還活蹦亂跳的海鮮,品嚐著當地的小吃。不禁發出感嘆:此為人生的一大樂趣也!在遊玩中忘我,我的暑假,快樂也由你聯合贊助。

這便是我的快樂暑假,在書海中徜徉,在音樂中暫駐,在遊玩中忘我。快樂暑假,由我主導。