我們的大自然相關作文20篇
我們的大自然 篇1
國小四年級作文 ,492字聽到大自然一詞，想必大家都已經很熟悉了吧。
前不久，我讀了《西雅圖酋長的宣言》，這封言論使我震撼了，印第安人是多麼的敬畏熱愛和保護大自然。可是，世界上有多少人像印第安人這樣呢？
世界上最大的森林“亞馬遜”的面積原有700萬平方公里，可是20年來，它的面積整整減少了一半，這是多麼可怕的下降速度。科學家宣告，如果亞馬遜雨林消失，再過幾十年，將會有50-80萬的物種滅絕，巴西的降雨量減少一半，那時，我們該怎麼辦。
你們有些人都說非洲人長得又黑又醜又笨，但他們就是比我們有愛心，在一部紀錄片裡，偷獵者殘忍地獵殺大象。非洲居民知道了，悲痛萬分，他們呼籲世人不再傷害大象；一次姚明到訪非洲，長老和酋長沒什麼願望，只想讓姚明告訴世界，善待動物！多麼心酸……
我們隨便破壞大自然，大自然也會懲罰我們。“諾亞方舟”的故事告訴我們人類不要太狂妄。我們是無法與自然規律抗衡的。哪一天，資源耗盡，山河、森林分崩離析，地震、海嘯、極寒……將攻入地球。地球引力驟然變大或變小，會使我們的一切都陷入困境，無法自拔。即使活下來了，也會被木星強大的引力所吸引，導致整個地球衝向木星。
不要存有僥倖心理，地球居民們。
我的大自然朋友 篇2
國小五年級作文 ,540字遠處傳來一片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一首晨曲，正在迎接黎明的到來。我在這個陽光明媚的早晨，帶著滿懷的好心情，去訪問我的大自然朋友。
走出村莊，眼前的那座山，便是我要拜訪朋友。您雖然不像華山那樣險峰兀立，也不如黃山那樣雄奇，可在我的眼中，你顯得無比高大雄偉。深深的峽谷，襯托著你挺拔的身影，你高高的額頭彷彿刻滿了智慧，你像一條蛟龍，圍繞著鄉村。
走進樹林，鳥兒在為我表演：有的昂首，神氣如同將軍；有的曲頸低頭，閒雅勝似仙女；有的時而翔，時而低迴，時而落在水面上，戲水連連。每一棵樹都送來無盡的青翠，一下洗去了炎熱夏日火一般的陽光，給人帶來了無邊的涼爽。在樹上有許多晶瑩的露珠，它們好像在向我點頭。
走出樹林，映入眼簾的是一片大湖，湖裡有荷葉、荷花，荷葉翠色慾流，流進眼裡，流進心裡，荷葉襯托著粉色的荷花，使荷花更加的美麗。
湖的深處，水甲蟲在活潑的跳躍著，它前翅的尖端有個氣泡，這氣泡是幫助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼，在陽光照射下閃閃發光。
湖中的魚兒，在湖面上活蹦亂跳，擊起了一層層波汶。
湖邊有一行垂柳，長髮在隨風起舞。
“日落西山鳥歸林”，夜幕降臨了，形形色色的鳥兒都急急忙忙趕回家去，鳥爸爸要把一天的收穫帶回家，鳥媽媽要收拾晚飯了，只有一些貪玩的小鳥還在打鬧著。
我愛美麗的大自然 篇3
國小五年級作文 ,795字吸著新鮮的空氣，踏著輕快的腳步，我們走進了大自然。大自然的春夏秋冬是不一樣的：春天是生機勃勃的，夏天是暑氣逼人的，秋天是秋高氣爽的，冬天是天寒地凍的。
冬爺爺剛悄悄地走，春姑娘就靜靜地來了，她穿著五顏六色的外套，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。河裡的冰雪早融化了，兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽；小燕子從南方飛來，在水面上自由地飛翔。陽春三月，剛剛下過幾陣毛毛細雨，泥土溼溼的，於是，藏在土裡的小草都迫不及待地冒出來呼吸新鮮空氣呢！樹林裡、田野上，各種花兒都開了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，處處散發出一陣陣撲鼻的清香。
一眨眼的工夫，炎炎初夏登場了，農民伯伯開始忙碌起來，割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午，驕陽似火，周圍的空氣熱得發燙，熱得知了長鳴不止！夏天的天氣真是說變就變，剛剛還有的燦爛陽光，也不知怎麼就招惹了天公，突然就烏雲密佈、電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，嚇得我連忙從“水之夢”的衝浪池裡回上岸來。
瞧！秋天是金黃的，一望無際的稻田像海浪一樣，一陣秋風吹來，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我們鞠躬，好像在說：“主人，快來收穫果實吧！”人們在果樹間穿梭著，採摘著成熟的果子，忙得不亦樂乎。公園裡，金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道，大地像是穿上一條裙子，片片金葉點綴著美麗的裙子，十分好看。從亭林園的山頂上望下去，藍天白雲映照在清澈見底的水裡，組成了一幅美麗動人的山水畫。
冬，像一位高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，給孩子們送來了很多的驚喜。“哈哈……”從雪地裡傳來一陣陣歡樂的笑聲，原來是孩子們在玩呢！他們有的在靜靜地堆雪人；有的則穿著衝鋒衣，戴著皮手套，在雪地裡奔著跑著打雪仗……玩得可高興了！公園裡，樹葉基本都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹枝，積雪落在枝頭，隨風飄蕩。
春夏秋冬，這四個季節的大自然各有各的特點，各有各的美麗。我愛大自然的春夏秋冬，我愛美麗的大自然！
我喜歡大自然的聲音 篇4
國小四年級作文 ,624字大自然的聲音無處不在，無處不有。呼呼的風聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當你靜下心來時，一切都是那麼美妙！
“呼—呼—”，我喜歡這春風姑娘的聲音，她用纖細的手指撥動著琴絃，輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們。“嗚—嗚—”，我喜歡這夏天雷雨前大風呼嘯的氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮；又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼，雖森然可畏，但能催人奮進，勇往直前。
“轟—”，我喜歡這遠處天際滾動的悶雷聲，猶如一個凶惡的巨人，在天上怒吼著……“轟隆，轟隆”越來越近，黑雲越來越濃，天色越來越暗，“咔嚓—咔嚓”，猛然間來了個炸雷，像巨大的幹木頭斷裂的聲音，“噼啪—”一道曲折的閃電急驟而過，像用細鞭抽打著大地，雖使人的心收的緊緊的，但我喜歡，因為大雨來了……
“嘩啦—”，我喜歡這黃豆般大小的雨點如槍林彈雨般打下來，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到處張開了大大小小的嘴巴，盡情的喝個夠；雨聲嘩嘩，下的好急，平靜的河水被雨點打得像個馬蜂窩。我喜歡，因為乾涸的大地有了希望，農民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦—”，我喜歡這離我不遠的瀑布亮開他那雄渾的男高音，雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，卻也讓人那麼心馳神往；“叮咚叮咚”，瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞，也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢！……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音，她讓我陶醉！讓我快樂！
我欣賞美麗的大自然 篇5
國三作文 ,609字蝴蝶與花，描繪了撩動人心的美麗；
雄鷹與天，譜寫了一擊長空的豪邁；
胡楊與沙，雕塑了屹立不倒的千年。
大自然因有世界蒼生萬物而美麗，蒼生萬物也因有大自然的賜予，描繪了一首首生命的讚歌。
大自然奉獻了太多太多，給予了我們太多人生的樂趣：那遠山含黛飄渺的白雲，那碧波盪漾浩瀚的大海，那如痴如夢浪漫的細雨，那廣闊無垠翠綠的草原……大自然是美麗的。
春天，大自然給予了它萬物的蓬勃奮發，“天街小雨潤如酥”。淡藍廣闊的天空下樹木開始長出新的枝葉，小草也正露出它那“小腦袋”，四處張望。大雁都逐漸北遷了。正因有了大自然才會譜寫出春天的讚歌。
夏天，大自然賜予了它萬物的生機盎然，“牛衣古柳賣黃瓜”。蔚藍無際的天空下，農民開始除草，樹木變得蔥綠繁茂，小草也變得青蔥碧綠。鳥兒們也都悠閒地停在樹上唱著優美的歌。正因有了大自然才會譜寫出夏天的讚歌。
秋天，大自然給予了它萬物的枯萎衰敗，但秋天依然美麗。金黃色的大衣覆蓋了整個天地，“小橋流水人家”。農民開始收穫了，個個臉上都帶著燦爛的笑容，大雁又開始南遷了，天氣逐漸轉涼了。正因有了大自然才會譜寫出秋天的讚歌。
冬天，大自然賜予了它純潔無瑕，白雪覆蓋了整個大地，時不時地面上還會有麻雀的小腳印。小孩子們也都出來堆雪人、打雪仗了，每個人臉上都有一張安逸的笑臉。正因有了大自然才會譜寫出冬天的讚歌。
大自然是偉大的、無私的。它賜予了蒼生萬物太多太多。
我愛美麗的大自然，我欣賞美麗的大自然！
我欣賞美麗的大自然 篇6
國一作文 ,183字這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪，沒有了媽媽的嘮叨，我真的什麼都做不好：早上起床晚了，吃飯時，還差點噎過去，上學差點遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……
這時我才發現：我的生活裡多麼需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多麼想立刻回到家，對媽媽說：“我還想聽你的嘮叨”。
有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無限的關懷與愛。
美麗的大自然讓我陶醉 篇7
國小五年級作文 ,718字每個人對大自然都會懷有濃濃的懷戀之情，也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月……
大自然是一本美術書，給我送來百花盛開—微風從我的臉上拂過，看！桃花妹妹在向我打招呼，我興奮地跑了過去，遠看如同一個個紅彤彤的小臉，近看才知道，桃花妹妹是被路人們的稱讚羞紅了臉，這裡百花盛開，爭奇鬥豔。有的粉得像霞，白得像珍珠，紅得像火……
大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲—天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那麼活潑，那麼輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那麼優美，那麼動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙—沙沙！是那麼有節奏，那麼有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！
大自然是一本童話書，天氣明媚的早晨，流水中的一些小魚正在歡快地嬉戲，哇！白雪公主來了，小魚們紛紛表演起了“側身翻”，領頭的一隻小魚先是跳出了水面，然後又一個漂亮的翻身跳入水中，緊接著十幾只小魚一同跳出水面，來了個交接跳，這可是讓白雪公主大飽眼福，白雪公主看得入了迷，也跟小魚們跳了起來……
大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那麼高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是隻能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這裡，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。
大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最後，前功盡棄。
美麗的大自然，讓我懂得了許多道理，大自然讓我陶醉。
我眼中的大自然 篇8
國小四年級作文 ,855字在每個人的眼中，大自然是不同的。我認為大自然神祕莫測，變化多端，四季的顏色把大自然打扮的那麼絢麗多彩！
春姑娘來了，她喚醒了還在冬眠的動物們；再派報春使者燕子，歸來。淘氣的鸚鵡偷聽到了春的訊息，站到枝頭上叫了起來。小鳥們聽到了，都嘰嘰喳喳地談論起來。小草寶寶也從地底下探出頭來，對這個世界充滿了好奇。聽！叮咚-叮咚-是小溪姑娘唱著歡快的歌曲來迎接春姑娘的到來。小魚兒游來游去，還咕嘟咕嘟地吐著泡泡呢！百花競相開放，柳樹在為自己梳理秀髮。啊！春天！生機勃勃的春天！
夏哥哥讓春姑娘休息會兒，自己來值班。夏哥哥一來，彷彿整個大地都要被烤熟了。蟬在樹上“吱---，吱”地叫著，好像有唱不完的歌，偶爾停一下，另一波又開始唱了。莊家衛士青蛙正在工作呢！“呱，呱！”好！又抓到一隻害蟲。出淤泥而不染的荷花亭亭玉立的開放著，有的像害羞的少女，躲在荷葉下；有的像還未睡醒的小孩---含苞待放；還有的大方的綻放著，盡情的展示著自己的美麗。
秋姑姑拄著柺杖，替我們把蚊子趕走了，慈祥的笑了。她的笑聲
使秋天變得更加生機勃勃。秋天，是個豐收的季節。田野裡，金燦燦的麥子，雪白的棉花。你瞧，農民伯伯的臉上都洋溢著快樂的笑容。果園裡，蘋果笑紅了臉，石榴笑破了肚皮，香蕉笑彎了腰。好一派豐收的景象！大樹的樹葉變黃了，一片一片地落了下來，猶如一隻只美麗的蝴蝶隨風飄舞。這時，松柏顯得更蒼翠了。而菊花正是盛開的時候，潔白如雪，粉嫩如霞……真是美麗極了。
冬爺爺拄著柺杖來了，他灑下了一瓶白色的粉末---雪。雪飄舞著，像玉一樣白，煙一樣輕，風風揚揚飄落，好美麗哦！一會兒，大樹便穿上了雪白的外套。冬爺爺怕凍壞了路邊的小草，便給他們蓋上了厚厚的雪被。小松鼠正在匆匆的找堅果呢！鬱鬱蔥蔥的松柏樹像守衛邊疆的戰士一樣矗立在寒風中，它的存在為冬天增添了一抹美麗的色彩。臘梅開放著，散發著沁人的香味，更是讓人神清氣爽。怕冷的動物們都藏起來等待下一個春天的到來。
大自然，你就像一個智慧精靈，帶著我永遠探索你的奧祕！
我眼中的大自然 篇9
國三作文 ,891字曾於江南小鎮裡看過經久不衰的溫軟春色；也在廣闊平原上看過熾烈燦爛的豔陽似火；山的秋，疊翠流金層林盡染，是無涯的金浪洶湧；西北粗獷的冬最具野性，莽莽蒼蒼的白，觸目而驚心。
自然啊，溫柔小意又四方狂野。
春天孕育希望，粉牆黛瓦後是初綻的梨芽，再過幾天，梨花開成雪一樣，端的是紛紛揚揚，迷著人眼。那梨樹上的一彎月亮，是春山的骨，是姑娘家的眉，一樹的梨芽，幼嫩而活潑，使我想起拂曉時熹微的天光，暮雨黃昏後的晚風，和濃雲淡月的夜。
春分後十五日，萬物潔齊而清明，春的黎明，天是鴨蛋青，綴著扯絮般的雲和寥寥的星。卯正時候，天色漸而泛白，太陽一寸一寸往上，來不及眨眼，天已皴染了絳色。晨霧未散盡，煙柳薄，橋隱隱。遠山僅露著一點點的黛色，像是稚子拿著沾了天青顏料的筆習字，一豎一橫歪歪斜斜，還未寫完便擱了筆，任憑那顏色跌到雲裡，尋不得蹤跡。
山眉水目裡，可窺見自然繾綣細軟一面。
《禮記》裡講：夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮，於是夏至有三候：一候鹿角解，二候蟬始鳴，三候半夏生。夏是半夢半醒的棠，是破曉一剎清澈的雲霞，是珠玉璀璨熠熠而生輝，是風情萬種、無限綠意。這時會想起星星點點的螢火蟲，它的名字多得很，且個個聽來都是一首小詩—夜照、景天、耀夜、宵燭、熠耀等。大暑時熱得很，希望長夜有風，它們自在飛翔，鑽進那些未關上的窗裡，點亮人們的溫柔夢境。
可那久盼未至的一場雨，好生令人掃興。
自然啊，可是小氣得很。
九月重陽，銀杏黃，丹桂香，竹篁晚翠，碧影綽俏。仍是由秋日早晨起筆，皎月隱於西牆，天際泛起魚肚白，霧氣漸重，露溼沾衣。六七點鐘時候，天已被染的很紅了，是像水粉胭脂般，濃烈而纏綿的紅。俗話有“朝霞不出門，晚霞行千里”，一步不用邁便能賞得這燒的葳蕤的雲，賠上一天又何妨？
蟄蟲俯，草木落，還沒等蟬奏出短暫一生的休止符，西北的大雪便紛紛揚揚地落在高原之上了。
西北多山地，當那延綿起伏的原的脊背覆滿厚雪時，枯站了一秋的樹一夜白了頭。這是西北莽原上常能看見的一幕。這是西北的野的冬天。也是野的自然。
這山這水、這雨這雪，都是自然贈予的美好事物，我提筆記下這些，權當為它留個紀念。
我眼中的大自然 篇10
國小五年級作文 ,475字大自然它千變萬化，它好似一道永遠也解不開的奧數難題，深奧無比；它好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾它還似一位脾氣古怪的人，一會兒溫柔，一會兒陰沉，一會兒暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，它的魅力也是無窮無盡的。
春，萬物復甦，好奇的小草從土壤裡緩慢地冒出頭來；原本冰凍的小河又“叮咚，叮咚……”當起演奏家來。
夏，烈日炎炎。太陽高高的照在大地上，公園裡的小夥伴們拿著冰棍在嬉戲打鬧。老人坐在亭子裡乘涼，嘮嘮家常。荷花也不甘示弱在池塘裡悄悄地綻放。
秋，瓜果飄香。楓葉在空中飛舞，像穿著金燦燦裙子的仙女。黃黃的葉子鋪成了金黃大道。果園裡的樹上掛著各種各樣的水果。
冬，雪花風舞。雪給大地增添了新的顏色。白雪皚皚，銀裝素裹的大地上有小孩在堆雪球，打雪仗，顯得格外熱鬧。雪花在空中自由自在地飛舞，飄落在每個角落，送去了冬天溫暖的氣息。
這就是我眼中的大自然。它有著無邊無際的遼闊胸懷。有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進大自然，去呼吸自然的氣息；去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！
我愛您—我眼中變化莫測的大自然。
我發現大自然的美 篇11
國二作文 ,986字世界上的一切新奇事物，都是由人們所發現的，例如：愛因斯坦發現了“相對論”這一偉大學說，而我的發現雖不及此發現的萬分之一，但這一發現，使人們身心愉悅。
那一天，我們一家人正在謀劃一件驚天動地的事——“去仙公山”。要知道我們一家人可是百年一遇出門的，不僅如此仙公山的景色優美，春綠盎然，給人以一種彷彿身處人間仙境般的感覺。
隨著汽車的幾陣轟鳴聲後，我們便到了仙公山這座令人詩意大發、春意盎然的“仙山”，為了進一步貼近大自然，我們選擇了步行，而非坐車或坐纜車，也就是在上山時，我發現了大自然的美。
隨著階梯一級一級的往上升高，仙公山的“真面目”也在慢慢地被我們所揭開，一路上，長著許多奇形怪狀的柏樹，只見它們有的像一個婀娜多姿的少女，有的像一個放哨的士兵，看到這兒我不禁想起了酈道元《三峽》中的一句詩句——“絕?t多生怪柏”。這裡雖不及泰山之雄偉，嶽山之高大，衡山之多彩，但這裡有大自然的美。
在這裡，你可以發現大自然的美，沿途上你可以聽見花開的聲音，聆聽鳥兒為你而演奏的音樂會，觀賞千姿百態的樹木，你也可以與自己的親人遠去，欣賞這人間仙境，看這神仙的住所，你還可以眺望遠方，發現大自然更多的美。
只聽?！一聲，我們終於登上了這仙山頂峰，而仙公山的“真面目”也隨之被我們揭開。
只見頂峰上，是人來人往，就好比超市搶年貨一般，人們有的在朝拜仙公，有的在祈禱平安幸福，有的還在迷戀在大自然的美，紛紛拿起手機將這人間仙境存入手機中，"好不熱鬧啊！"
而我們一家人呢？則坐在亭中休息，但我卻是一個例外，我還在繼續用我的心靈去發現大自然的美，只見頂峰上雲霧繚繞，彷彿置身於雲端之中，騰雲駕霧，好不愉悅。在看那蔚藍的天上閃耀著的是太陽，而在平時它是那麼的平凡，但在這座仙山上，它是那麼的光彩耀人，深入人心啊！
而就在此時，一道七彩的拱橋——“彩虹”出現了，它指引著我們回家的方向，我們踏著彩虹回來家。
而在路上，我不禁感慨道：“我發現大自然的美雖不及那些名人、科學家的發現那麼偉大，但發現大自然的美讓人們身心愉悅。
我眼中的大自然 篇12
國小六年級作文 ,1077字一花一世界，一樹一菩提，一草一自然。綠樹、紅花、蒼松、翠竹、雄鷹、鳴蟲，渺小的事物詮釋的，卻是大自然或偉大、或卑微、或堅強、或脆弱的生命。波瀾萬丈、遼闊無垠的大海讓我明白了什麼叫做磅礴；峰巒起伏、拔地而起的大山讓我明白了什麼叫做雄偉。大自然多麼像一位蒙著面紗的神祕人，只有我們用心地去走近它、探索它，才能領略它的無窮魅力。
美麗的大自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是大自然清麗的美；“採菊東籬下，悠然見南山”是大自然純樸的美；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是大自然雄渾的美。大自然，就像一位技術高超的畫家，勾勒著一幅幅絢麗多彩的畫：蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；西湖的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，柳樹的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。大自然，又像一位偉大的音樂家，彈奏出一曲曲婉轉動聽的歌曲：鳥兒的嘰嘰喳喳，河水的叮叮咚咚，雨水的淅淅瀝瀝；它又像一位傑出的染色家：小草的“草色遙看近卻無”，楓樹的“霜葉紅於二月花”，荷葉的“接天蓮葉無窮碧”，無不讓我流連忘返，沉迷其中。
頑強的大自然
當縷縷春風拂過大地之時，漫山遍野的小草鑽出地面，像給大地披上一件綠裝；當絲絲秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地將秋天的大門開啟之際，小草彎下了腰，低下了枯黃的頭，等待生命的結束。但是來年春天，它們又會頑強地挺出大地。“野火燒不盡，春風吹又生”，平凡的小草之所以讓人敬佩，是因為它們燃燒著頑強的生命之火。大自然沒有給它們肥沃的土地，良好的條件，但它用昂揚的姿態宣告：“我生長，我頑強。”小草是大自然孕育的，小草的頑強，也是大自然的頑強。
堅韌的大自然
寒風刺骨的隆冬降臨大地，一陣皚皚白雪過後，萬物凋零。你會嘆息：“哎，再也沒有奼紫嫣紅、爭奇鬥豔了。”可你看看窗外，你會驚喜地發現；白白的枝杈上，點綴著三五成群的梅花。不錯，是梅花，它傲立在枝頭，彷彿肅殺的寒風是溫柔的和風，冰冷的白雪是飄灑的細雨。它挺立枝頭，迎霜傲雪。你會想起那些有骨氣、立地頂天的戰士們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話用在梅花身上，再合適不過了。
我眼中的大自然，有美麗的容顏，頑強的性格，堅韌的品質，怎能不讓我由衷喜愛呢？
我心中的大自然 篇13
國小五年級作文 ,651字大自然是美麗的、可愛的、純潔的，是一切的故鄉。它給予了我們生命與靈感，更給予了四季獨特的風采。
在我心中，大自然的四季色彩斑斕，猶如一條亮麗的綵帶在我心中徜徉。
春的早晨，在鳥兒清脆的鳴叫聲中，迎來了新的開始 。萬物從睡夢中醒來，晨霧降臨人間。在那層薄霧中的景色如被牛乳沖刷了一遍，是那樣清新和夢幻。近的清晰，遠的模糊，一切像似在夢中發生過似的，令人勾起一道絢爛的彩虹！
夏的中午，耀眼的陽光被揉成了碎片，散落在樹蔭下。激情的太陽在這時充滿了活力，讓每個人都感受它那具有溫度的心情。然而，當你走近大自然的時候，閉上雙眼細細感受大自然的魅力，你會忘記那些不愉快的事，去聆聽大樹那有節奏的“沙沙之歌”，去欣賞花草們歡快的舞蹈。歌聲中傳來一陣清風，舞蹈中透出一絲芳香。此時的你還會沉浸在煩惱中嗎？
秋的夜晚，在這果實碩碩的季節，夜晚是無比的涼爽。如果房前有一片果林該多好啊！微風吹來，陣陣果香浸入屋中，更浸入心田，使你腦海中閃過一道華麗的詩歌，呈現在眼前。
冬的午夜，平靜的雪之王國擁抱著大地。片片雪花悄然落下。今天雪花的心情好像格外開心，開始只是輕柔的落入大地媽媽的懷抱，慢慢地，由片片雪花變成了紛紛的鵝毛大雪，迫不及待的撒向人間。它們從來都是如此低調，悄然無聲地積起一層層白雪。世界如時間凝固一般形成了固體狀，萬物在一天的玩耍中也困得閉上了雙眼睡著了……
大自然在我心中是偉大的，是它創造了一切，是它點綴了我們的生活，更是它使我們感悟了人生的真諦！
我聽見大自然的聲音 篇14
國小五年級作文 ,871字大自然的聲音是那麼的美妙、那麼的優美、那麼的妙不可言。
記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南雲臺山玩，到了那裡我不光看見了如畫一般美麗的風景，我還聽見了大自然很多美妙的聲音。剛進入山裡我就聽見小鳥在樹枝上唱著優美的歌曲，那首歌曲是那麼的有節奏，那麼的有旋律，好像是在歡迎我們的到來，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向前走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裡快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲！讓我深陷其中，如痴如醉，無發自拔。
瞧！它不是自己一個人在演唱，它還有自己的“演奏師”，天上的斑鳩、大雁，地上的野鴨也都配合地發出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地採著蜜，幫著花姑娘傳播花粉，它們的翅膀拍動著發出“沙沙”的聲音，在路邊一片草地上有一群野雞也發出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹上一群小猴子上躥下跳地叫著，好像在說“歡迎你們的到來”。這時天空打了兩聲雷，然後就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”，雨點像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的，有節奏地打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒。不一會兒雨就停了，樹上的小鳥，猴子，小溪裡的小魚……所有山裡的小精靈們又一一跑了出來，繼續唱著歌跳著舞，好像比剛才更加悅耳動聽了。
不知不覺中我們已經要從山裡走出來了，這時我彷彿聽見小鳥的歌聲和剛才不一樣了，小猴子也一邊叫著一邊跟著我們往外走，難道它們是在歡送我們嗎？想到這裡心裡有了一些不捨，我想我還會再來看它們的，因為我已經被它們所感動，它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。
啊！美麗的大自然，你的聲音如此優美動聽，讓我陶醉其中！
我眼中的大自然 篇15
國小六年級作文 ,476字我是一隻小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨裡，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多麼美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉於優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動著翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？
我愛美麗的大自然 篇16
國二作文 ,817字大自然，瑰麗神奇；大自然，創造奇蹟；大自然，風光秀美。啊！大自然，您教會了我許多道理，我怎能不愛你？
草地上的車前草——無聞助人。
在古代，一位將軍出兵作戰，不料，到了一座城池前生長的一種草，便又活躍萬分。將軍抱著僥倖的心態，讓士兵們用這一種草煮湯喝，沒想到，奇蹟發生。將士們紛紛病癒，而這草，因為生長在戰車前，被稱為車前草。這車前草，在不為所知之時助人，助人後便又默默地隱退。這不正是大自然給予我們的優秀品質——默默無聞，助人為樂嗎？
深林裡的葛蘭藤——勇於追求。
在森林深處，有一種植物，叫葛蘭藤。它極不起眼，只是慢慢生長。可森林裡的高大樹木遮天蔽日，使它無法獲取陽光的溫暖，於是，它默默生長，等到長成之時，它便追求自由與陽光，切斷了自己的根，又在另一個地方紮根生長，等待著成熟的時機，讓它追求遙不可及的偉大理想。葛蘭藤努力生長，不畏困難，只是追求一個理想，它執著向前，不惜切斷自己的根。這不正是大自然給予我們的美好力量——用於前進，永不言棄，奮發追夢嗎？
沙漠裡的沙漠玫瑰——永存希望。
沙漠中有一種沙漠玫瑰，它是醜陋的，也是美麗的。當它失去水分時，它便會變為不起眼的“石頭”，毫無生氣，也令人難以置信——沙漠玫瑰竟如此醜陋！怎能擔得起玫瑰這一名字！可當沙漠玫瑰在水中泡上七天七夜之後，它便變得光鮮奪目，色彩晶瑩，完美無瑕，簡直就是一件天然的工藝品！沙漠玫瑰在低谷之時，隱藏著自己，可它在困難之時並沒有失去希望，為自己保留了一絲生命火種。這不正是大自然給予我們的強大信念——永存希望嗎？
大自然，您在無形之中教會了我許多許多，您是一位美麗的老師，誨人不倦。我愛你是秀麗，愛你的無私教誨，愛你的一切一切……
我愛美麗的大自然 篇17
國一作文 ,871字泉水叮咚，細雨綿綿，令自然富有詩意；四季如畫，美妙至極，令自然美如畫卷；小鳥嘰喳，樹木“交談”，令自然有姿有態。
美妙的聲音從自然慢慢傳出……
聽！雨滴們迫不及待地趕到大地上來，它們與土地媽媽融合發出的聲音，像一個個跳躍的小音符，時高時低，時緩時急，時快時慢，在“樂譜”上瘋狂地蹦跳著，雨停了，咦？是誰在叮咚作響？哦……原來是小溪邊唱歌邊往回家的地方趕路呢，一路上，它邊唱邊跑，“叮——咚”“嘩嘩”伴隨著那柔美的音樂，小溪的好心情也如雨後春筍般冒了出來。
多彩的顏色在自然慢慢形成……
春天，一切萬物復甦，喚醒了一切的好心情，大家從嚴寒中披上了溫暖的綠衣裳，僵硬的四肢甦醒過來，春天，綠意盎然，夏天，大部分花都是最愛爭奇鬥豔的，桃花，荷花，百合。桃紅，粉色，白色，高貴淡雅，隨著天色的變化，秋天，秋色朦朧，大片金黃的楓葉慢慢飄落，落下的那一刻，證明生命即將完結。多少遊子在異鄉寫下悲涼悽慘的文章，卻無可奈何。冬天，雪姑娘強迫大家穿上了潔白的衣裳，冬天，是潔白一片的。
獨特的語言在自然悄悄發出……
小動物們的聲音各式各樣，小狗交談時發出“汪汪”的叫聲；小貓交談時發出“喵喵”的叫聲；鴨子交談時發出“嘎嘎”的叫聲，當然，大象交談時用次聲波，所以人類會聽不到；蝙蝠用超聲波發出訊號，通過反射的資訊來判斷。植物則用心靈發出訊號，通過反射的資訊來判斷。植物則用心靈來交談，它們也有感覺器官，例如含羞草，遇到外界接觸，它會很害羞地合攏葉子。它們也會老去，死去，它們也是有生命的，雖然人嘞聽不到它們交流，但用心是可以感受到的。
美妙的聲音，多彩的顏色，獨特的語言，這一點一滴構成了多姿多彩的大自然。
這一切，都令人憧憬著大自然，感受它帶來的魅力。
我眼中美麗的大自然 篇18
國小六年級作文 ,792字“大自然是什麼樣子的？”我小時候常常這樣問爸爸，爸爸就會牽起我的小手一起出去看看大自然的樣子。那時候我眼中的大自然是陽光照耀著大地，綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花，大樹有高的，有矮的，有粗的，有細的。彩蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，我也跟著它們跑來跑去，從那時起我就喜歡上了這個帶給我無限樂趣的大自然。
我現在是二年級的小學生了，如果現在有人問我：大自然是什麼？我就會說，我眼中的大自然是一個可以不斷變化出美麗東西的魔術師；也是一位拿著五顏六色的畫筆畫出祖國錦繡山河的大畫家；大自然又是一個會做出各種有趣表情和動作的小丑，把觀看欣賞它的人們逗樂，讓人們陶醉其中。然而，大自然也是有脾氣的，像極了一個愛哭愛笑的小娃娃，生氣不開心了就會陰天，大喊大叫了就會狂風不止，傷心委屈了就會傾盆大雨，笑容滿面那就是陽光明媚了。這樣的大自然多麼可愛呀！
我們每天都生活在大自然的懷抱中，可你有沒有仔細的觀察過呢？大自然是一個豐富多彩的世界，它帶給我們許許多多無限美好的風光。
每到週末，我最喜歡去的地方，就是深圳灣公園。大自然的美在這裡展現的淋漓盡致！看！那些一簇一簇盛開的鮮花，雖然不是最美的，但它的顏色是那樣的鮮豔，火一樣的紅；金一樣的黃；天一樣的藍……五彩繽紛！再看那些樹木，千奇百怪，姿態萬千。比起鮮花和大樹，我更喜歡小草，你看那一叢叢碧綠碧綠的小草，連成一片，就像一張碧綠的毯子，鋪在地面上，給大地增添了無限的光彩。還有那一望無際的大海，蔚藍的海面，海波閃閃起伏，像極了一隻只躍躍欲飛的蝴蝶。
這就是我眼中美麗的大自然，每次欣賞這些美麗的景色時，總會帶給我無比的快樂，我多麼希望自己是一位畫家、一位詩人，我要把這美麗的景色畫下來，用最美好的詩句來讚美它……我喜愛大自然的一切，因為它帶給我們太多美好的東西。
我喜歡大自然的音樂 篇19
國小六年級作文 ,1036字我喜歡大自然，原因是因為它就像一位音樂家，不信你聽……
“春天來啦，春天來啦！”小燕子在樹上報著信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍啊？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了。”或許是因為雨聲太大，把夏雨從睡夢中驚醒，“譁——譁——譁——”的下了起來。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鑽到水裡去了，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至於吃什麼嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。
夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調去。夏哥哥後腳剛出，秋妹妹就淘氣的來了。“撲通”，一個又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個豐收年，只見辛苦了一年的農民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起……這時，秋風來了，把落葉吹向天空，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪裡還少得了伴奏，只見大雁們在天空中擺成人字形，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。
秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。北風“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺的北風，讓自己飄起來，就像裝飾品一般落到地上。
大自然就像一位音樂家，每時每刻都在歌唱著。
我眼中的大自然 篇20
國小四年級作文 ,634字雨輕輕地撫摸著大地，為她消去灰塵。像是一位母親親吻著她的孩子。大自然的美景，美不勝收。
大自然的萬物都富有生機，春天青草發芽，百花含苞欲放。在無色的世界上添上幾筆淡淡的墨綠。春姑姑走了，夏姐姐來了。他像那女媧將靜靜的世界變得豐富多彩，色彩斑斕，好不熱鬧。它使整個世界變得生機勃勃。百花爭放，百草競相生長，百鳥爭鳴，嘰嘰喳喳地叫個不停。這一派生機勃勃的景象，使整個世界變得熱鬧。夏姐姐走了。秋阿姨來了，她帶著微黃的色彩是整個世界佈滿了穀子香，玉米香。農民們個個臉上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，來啦！她拖著她那沉重的身子來到這兒。似乎一切都變了模樣。剎那間整個世界變得雪白。
大自然的每個東西都是美好了，那綠綠的小草經歷了多大的磨難，風吹雨打，人摘腳踩。但他們仍然堅強不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不盡，春風吹又生。
大自然的那輪明月還在那裡讓回家的人看到光明，讓遊子看到家鄉。
走進大自然。呼吸呼吸新鮮空氣，它會使你心曠神怡傍晚的時候，一手拿著扇子一邊賞月，體會大自然的美好。體會輕羅小扇撲流螢那種悠閒與灑脫。
去吧，擁抱大自然，讓我的呼吸與自然合流，讓我的淚水融入自然的雨滴，讓我的血液與自然合二為一。
盡情感受自然之美。
大自然像是一位美麗的少女，微風吹過，撫摸她的秀髮，展示它的美麗。大自然像一位勇猛的戰士衝向前方保家衛國。大自然一直默默地給予人的氧氣與生活環境不求回報。
去吧！去吧！哦，生命的飛奔讓我的呼吸與自然合流感受大自然的魅力與無限風光。