成長需要挫折相關作文20篇
成長需要挫折 篇1
國二作文 ,515字在我們的成長過程中會遇到許許多多的挫折，人的一生不可能是一帆風順的，那麼當我們遇到挫折時，是否應該知難而退呢？不，我們應該要勇敢地去面對，而不應該放棄。中國有一句古話：“明知山有虎，偏向虎山行。”我們就應該有這樣的精神。
我認為挫折並不可怕，一個人如果經歷了挫折，便會明白生活的艱苦，學會堅強，而只有堅強的人才能更好地走完人生之路；相反，一個人如果從未經歷過挫折，也決不會體諒別人，更不會明白生活的艱苦，以及美好生活的珍貴，也就體驗不到生活的幸福。
著名作曲家貝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時，他的父親發覺他很有音樂天賦，就從小培養他希望他能成為像莫扎特一樣的名人，他每天都刻苦練習，幾年之後，他的努力終於沒有自費，他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的勝利。在他首次獲得勝利後，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來，一件可怕的事情不停的折磨著他。貝多芬發現自已的雙耳失聰了，這對於一個作曲家來說，無疑是把他推向絕望。可他並沒有放棄他的音樂生涯，貝多芬熱愛練習鋼琴，在他的艱苦奮鬥下，終於完成了他畢生最大的鉅作《第九交響曲》並震撼整個音樂界。
挫折，人人都會經歷。挫折其實並不可怕，挫折，是嚮往成功的必經之路！
成長需要挫折 篇2
國小五年級作文 ,697字上週，在學校搬桌子時，我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折，當時撕心裂肺的痛，接下來漫長的治療恢復期，令人窒息，不僅僅是肉體上的，更多的是精神上的！
媽媽看在眼裡，痛在心裡。每當我痛苦時，她就鼓勵我：“一定要堅強！挫折不可怕，可怕的是你想它低頭！”
每每聽到這話，我的心總是難以平靜。媽媽說得對！成長，如果因為有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是最好的老師。當我們面對挫折時，不要抱怨，應該感謝；不要灰心喪氣，應該更加努力。縱觀歷史長河，幾乎所有成功者的經歷中都有數不清的失敗和挫折。
美國大發明家愛迪生，也是在經歷了無數次的失敗與挫折後才發明了電燈等許多影響深遠的產品，他的名字和他的發明一樣永載史冊。他的成功正如他所說的那樣：“無論何時，不管怎樣，我也決不允許自己有一點點的灰心喪氣！”
張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來！”她這樣說了，也這樣做了！
而我們現在的一些青少年在受到挫折後，總會產生退縮、沮喪、逃避的情緒，自暴自棄，尋找各種理由因為自己的失敗辯解，不能正視挫折。那是因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
這大可不必，在漫長的人生道路上，我們會不停地遇到挫折與痛苦，而我們能做的就是坦然面對挫折，勇敢面對挫折！契訶夫曾言：“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一種磨鍊時，才能登上人生的成功之路。
失敗與挫折並不可怕，可怕的是失敗和挫折後再也爬不起來。成長之中，我們需要挫折來磨鍊，因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長需要挫折 篇3
國三作文 ,543字小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的會動不會笑的但它，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背後的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的鑰匙，引領你開啟擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。挫折也曾抵制了我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什麼大了不會再跌倒？因為我們學會了站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過，為什麼有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再走經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊。因為經功過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長需要挫折 篇4
國小六年級作文 ,503字挫折是什麼？有人說，挫折是翻不過的山；有人說，挫折是遊不過的海；有人說挫折是越不過的坎，而我卻說：挫折是成長過程中的調味品。在一個人的成長旅途中，怎麼可能一帆風順，不與挫折交鋒呢？沒有挫折的成長註定是不完美的，成長需要挫折。
記得剛上四年級的時候，前幾次聽寫考試取得了不錯的成績，就開始沾沾自喜，目中無人了。可是就在我得意揚揚的時候，別人早已埋頭苦幹了，而我還是不屑一顧，總認為自已依然能取得好成績。終於，在下一次考試後，我的成績一落千丈。老師的談話，家長的批評，同學的恥笑都一次又一次地打擊著我，那一次失敗的痛楚在我心中揮之不去。
可是後來，我想到了愛迪生，想到了他試驗失敗了1600多次還依然笑著面對：“我知道了1600多種材料不能做電燈泡，這是成功還是失敗呢？”與他比起來，我受的挫折根本不算什麼，慢慢地，我從失敗的陰影中走出了。學習上的失敗或許會在成長曆程中留下烙印，但它會激勵著我，讓我真正成長。雖然我沒有斐然的成績，但我依然會努力，即使荊刺會給我帶來更多的挫折，我也會勇往直前，迎難而上。
人在世上，一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內傷，哪能一點傷害都不受呢？成長，需要挫折。
成長需要挫折 篇5
國二作文 ,524字沒有一個人的成長道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我們才會長大。
名人愛因斯坦小時候很笨，七八歲才會說話，但卻驚人的成為海內外聞名的人；愛迪生在經過一千次的失敗後才換來第一千零一次的成功；貝多芬也是在經歷很多挫折並付出耳聾的代價，才有現在的鉅作。名人的事例告訴我們：成長需要挫折，在挫折中成長，在成長中成功。
也許你會問：那麼富二代們會有什麼挫折呢？好像沒有吧！那你就大錯特錯了。富二代也會有煩惱，比如說：他們要接受嚴格的訓練以便將來繼承父業。他們也要把自己培養成有修養的人，他們要守規矩，他們會擔心給自家丟面子……。這就是他們成長中的挫折。
俗話說：玉不琢，不成器。成長，又何常不是呢？一個人只有在挫折中才會長大。可想而知一個人成長的道路如果一帆風順，那麼他會懂得什麼道理嗎？他是不是會變的驕傲自大呢？挫折，也是有好處的。
挫折，大家都不喜歡。但為什麼不反過來想想呢？如果沒有挫折，日子是不是會平淡無味？如果沒有挫折，是不是就不會有成功的喜悅？如果沒有挫折，是不是永遠不能長大？是的，不要害怕挫折因為成長需要它。
紅花需要綠葉的襯托；藍天需要白雲的陪伴，成長需要挫折的激勵。挫折是成長道路中不可缺少的“絆腳石”我們要讚美你，挫折，因為成長需要你。
成長需要挫折 篇6
國一作文 ,684字敢問哪一位名人在成長的道路上沒有經歷無數次的挫折；敢問哪一位巨星在邁向成功的中途中沒有經歷過失敗。古今中外，大凡成功者無不經歷過挫折與失敗。成長，是需要經歷挫折的。
貝多芬在成長中忍受失去聽覺的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂家；海倫凯勒在成長中慘忍著失去視覺以及聽覺的痛苦，但這並沒有阻止她向大自然的追求，也成為了一名著名作家；牛頓在成長中遭受同學們的鄙視，說他是個窮孩子，在這種情況下，他的研究並沒有受到影響，從而發現了地球萬有引力；醜小鴨在成長中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅定的毅力下，由被人排擠變成被人讚美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們，成長中需要挫折，才能走向成功。
我，現已是個初中生了，年級的升高並不代表成長的昇華，我還是一個想躲在溫室中的花朵；還是一個想躲在母親懷裡的寵兒；還是一個想跟在爸爸後面的乖女兒；還是一個想站在風吹不著雨打不到的小孩……然而那已是風塵往事了，現在的我需要經歷風吹雨打才會真正的成長，才會真正的得到昇華。現在想起在成長中遇事就退縮的我，不禁感嘆，以後在成長中遇到困難的我，要勇於面對，要時刻記住：成長，需要經歷挫折。
困難就是挫折，戰勝了困難也就等於戰勝了挫折；失敗就是挫折，敢於面對失敗也就是敢於挑戰挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達到充滿魅力的頂峰。
成長，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實也更需要苦澀。讓我們在成長的過程中播撒一棵挫折的種子，將來也許會長成世界最美麗的參天大樹。
不要害怕挫折，因為成長中需要挫折！
成長需要挫折 篇7
高一作文 ,788字楊花落盡，卻只留下了子規哀啼；歲月悠悠，亦僅剩下無限回憶……時光飛逝中，我們也在成長，成長的路上需要挫折。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
初入中學時，我還沒有適應這個環境，身上依然有著許多小學時的壞習慣，學習不專心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著我。因此，那時的我成績並不是很理想。看著身邊同學們優異的成績和明媚的笑容，自己只能暗自傷心，但又有著些許的不服：憑什麼我和別人差那麼多！漸漸地，我醒悟了—在老師和父母的教導下，我收起玩心。我想只要努力，終會有收穫。即使起步比別人晚些，路走的也比別人長，但山寺那樹桃花之所以長得如此豔麗，不正是因為那寒冷的環境嗎！
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金
學習過程中，數學無疑是最讓我頭疼的一門課。因為隨著知識日漸增多，習題的難度也隨之增加。複雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花，看了許久也理不出一點點的解題思路，有時甚至連題目都看不懂！但我的倔脾氣總是促使我去挑戰那一道道難題。草稿打了一頁又一頁，我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”—來之不易的答案。那時，我就像凱旋歸來的大將，心中充滿了自豪和滿足感。但這不是最重要的，那探索的過程才真正值得我去享受。學習的路上，我收穫的最無價的寶藏就是學會了堅持！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
時光匆匆不等人，不知不覺我的初中生涯即將臨近結尾。終點自然是中考，它似神話中的那扇龍門，成敗皆在此一舉，我這茫茫“魚”海中的一條“小鯉魚”是否能躍過，尚無人能知。但我一定會堅持，更不會鬆懈。讓我吹起號角，立於小舟上，和身旁的萬艘小舟一樣乘風破浪，駛向終點。此時此刻，任何的困難都不再是高不可攀、無法超越的，即使身負重壓，我依然會堅定地揚著帆，破浪而行。
成長的路上需要挫折，只有挫折的來臨才能讓我們嘗試著去克服，在克服挫折的過程中學會堅持，在克服挫折後，得到啟發和成長……
成長需要挫折 篇8
國一作文 ,702字成長是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；成長是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌；成長是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。
沒有人不喜歡一帆風順的生活，但我卻認為成長需要挫折。
五年級的時候，班上重新選班委，一直當班長的我不以為然，只覺得到時候隨便應付下即可，便沒有放在心上。到了競選那天，我和陽一起競選的班長這個職務。我的演講草草了事，而她的卻精簡而有號召力，獲得了同學們的一致好評，我落選了。回家的路上，小草彷彿枯黃，小花沒有精神，天空好像霧濛濛的，烏雲遮住了太陽，一切的一切都不盡人意。
回到家中，我獨坐窗前發呆，天空驀然的下起雨來，十分猛烈，好像迎合著我的心情。媽媽的聲音從廚房傳來：“小雨啊，你去陽臺幫我把花收一下，我新買的茉莉還在外面呢。”我應聲起來。
陽臺上幾株茉莉和風雨做著鬥爭，我被這一幕驚到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片葉子，卻依然傲然挺立，不願向命運低頭，而另一株只剩下光禿禿的葉莖，已經看不出花的模樣，但她依然沒有倒下，她屹立與同伴相互支撐，彷彿在咬牙堅持。這場暴雨把他們打得遍體鱗傷，但是她們毅然決然的與命運做著鬥爭，不到最後一刻決不放棄。雨停了，天空中出現了一道彩虹，太陽也露出了臉。茉莉花剩下的花瓣與葉莖上綴滿了晶瑩剔透的露珠，彷彿出水的美人，在陽光下熠熠生輝，美麗極了。我猛然醒悟，是呀，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有挫折，沒有成功。再去學校的路上，小草生機勃勃，小花綻開了笑臉，天空一碧如洗，就連雲朵也變得多姿多彩，美麗極了，一切的一切都是如此的美好！
成長的路上不會一帆風順，總會遭遇挫折。沒有挫折，便沒有成功，成長，需要挫折！
成長需要挫折 篇9
國一作文 ,435字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
—題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜鬥雪。
走在放學回家的路上，手裡那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的心像被雨水淋溼的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鑽入鼻腔，沁人心脾。沿著香氣尋去，在牆角一隅發現了她—梅花。她開得正盛，嬌嫩的花朵不畏風雪，星星點點地散落在枝頭，遠遠望去，好似朵朵白雲嵌在樹枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠，別具神韻。雪白的花瓣輕顫著，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經歷了多少次的狂風暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅持下來的。
可是梅花如果不經歷漫長的嚴寒和凜冽的風雪，又怎會暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經歷了挫折的考驗和挑戰，總結教訓、愈挫愈勇，才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴寒、百折不撓，才能走向成功。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，才是真正精彩而充實的。
成長需要挫折 篇10
國一作文 ,744字不知何時，欒樹花開正盛。
窗外，風乍起，遍地的落葉有一種說不盡的滄桑。而屋內一片狼藉，遍地的書本，和一張滿是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。
我坐在書桌前，望著那張試卷，心中十分傷感，彷彿被一把把尖刀，刺著我的心，疼痛萬分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這麼差嗎？我在心裡一遍遍的問自己，得到的卻是一陣長久的沉默，心灰意冷。
抬眸，望見了滿地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又嘆了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。
踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽光，獨自走在小路上。眼睛也被突如其來的寒風吹得睜不開，心也被這風吹的尤為傷感。
走著，鼻尖縈繞著一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓著花香，在落葉之中望見了她。
她身披一身金黃，小巧的花朵中帶著淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。
這真是她嗎？在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無聞。
當我聽說她開出的花十分美麗時，我小小的心便騰起無數的歡喜，也洋溢著數不盡的渴望。盼著她的開放，可等過了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個念頭。
如今，她開出的花傾國傾城，當一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛，飄落。
她—欒樹，默默無聞，也許在狂風暴雨中低頭，承認自己的弱小和失敗，但它卻在之後不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌於骨子裡，等待可以蓬勃奮發的那一天。終於，它成功了，將希望綴於枝頭，讓所有人為它喝彩！
花如此，人亦如此，身於青春這個如花的季節，我又何來的心灰意冷呢。
在美好的青春，與你赴一場相遇，欒樹，是你告訴我成長之路上，不要放棄，敢於面對挫折。
只因，成長需要挫折。
成長需要挫折 篇11
國小二年級作文 ,373字有人說，挫折是一座永遠翻不過的大山；有人說，挫折是一片永遠遊不過的海；有人說，挫折是一道永遠過不去的坎。我卻覺得我們的成長需要挫折。
每個人的成長之路都不可能一帆風順。挫折這個“攔路虎”經常會突然蹦出來。當我們遇到挫折時，是不是就止步不前了？不，不論有多大風浪，船兒總要揚帆起航；不論有多大風雨，小鷹總要展翅高飛；不論遇到多大困難，我們都要挺起胸膛，一路斬破荊棘，到達勝利的彼岸。
當學習時，我們不能只聽得進表揚，聽不進批評，我們內人一定要堅強，聶耳說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”我們只有不斷改進自己的缺點，才能克服一切挫折，長成一頂頂天立地的蒼天大樹。
溫室裡的花朵固然美麗，但放到野外便會悄然凋零。只有經歷無數風風雨雨的雄鷹才是強者！
“玉不琢不成器”。我們就像那未以打磨的玉石，只有經過打磨才能成為無價之寶。
我們的成長需要挫折！
成長需要挫折作文 篇12
國小六年級作文 ,597字成長的路上，我們需要經歷許多事情，這些事情會促使我們長大，不經歷風雨，哪能見彩虹。人也是這樣，如果不經歷挫折，哪能成長。
走出競爭的考場，天灰濛濛的，恰如我死氣沉沉的內心。走在回家的小路上，枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落，像是陪著我傷心難過。回到家，我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神，也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰，無法自拔，沒錯，我考得一塌糊塗。
糊里糊塗地回到家裡，我看見了母親，她出乎安靜地在我對面坐著。我低著頭走過去，不敢看她的眼神。我害怕他們失望。
桌子上放了一張印著鮮紅分數的試卷，我抬起頭，看到她的眼睛裡有著不服輸和鼓勵。那眼神刺激了我，對呀，我為什麼不可以再來一次？第二天，我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場上。我認真答題，沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時，我已經把這份試卷檢查了無數遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子，這是上一次沒有的。走出考場，天是碧藍的，澄明的，沒有一絲不完美的地方。
經歷了這次考試我受到了無法言說的挫折，但是我堅持了下來。小鳥此時在嘰嘰喳喳地，像是為我歡呼。成長的道路上需要有挫折陪伴，如果沒有挫折，你就像溫室裡的花朵，受不了一點風吹雨打，也開不出絢爛奪目的花朵的。
挫折與勝利只隔著幾步的距離，如果你沒有經歷過挫折，摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長路上的攔路虎，如果你不打敗它，無法征服它，永遠無法拿到通向勝利的通行證。
成長需要挫折作文600字 篇13
國小六年級作文 ,1147字那是一個炎熱的上午，火辣辣的太陽高高的懸掛在天空。站在陽光的輝光下遙遙望去，遠方的屋頂上閃著粼粼波光，許多蓋瓦的屋子連綿起伏，像一條蜿蜒曲折的小河在陽光下熠熠生輝。
在這樣的日子裡，取一條長椅，擺在小院子裡。老槐樹的樹陰下，在若有若無的陽光的沐浴下舒舒服服地躺著也許是個不錯的選擇。但是，現實往往不如人願。
此時，我正在羽毛球館裡揮灑汗水。“嗖—嗖—”只聽得幾聲尖銳的破空聲在耳邊響起，潔白的羽毛球從空中呼嘯而過，教練發的球總是這麼有力、刁鑽、又不失水準。這樣可怕的對手，即使在悶熱的天氣下也不由得讓我全身一振，抖擻起精神來。
我伏低身子，穩穩地站在賽場上，右手緊緊攥著球拍，眼睛緊緊盯著教練的動作。只見教練把手一揚，將球扔在半空，球拍隨即對著球一甩，我面對迎面而來的球，迅速甩動球拍，雙腳用力向後一蹬，躍在空中，狠狠地扣了下去。本以為教練絕不會以硬碰硬，但教練畢竟是教練，以迅雷不及掩耳之勢回了過來，可奈何我身在半空，急忙將手中的球拍迎向羽毛球，就在這時，下墜的身體沒控制住重心，一腳踩在因汗水滴落而溼滑的木質地板上，向後一仰，跌了下去。那時只覺得後腦勺一陣劇烈的疼痛，隨即眼睛一黑，昏迷了過去。
不知昏了多久，醒來時便躺在醫院的病床上了，抬頭便是純白的天花板。腦子並無大礙，可脖子卻絲毫動彈不得，安上了護套。就因如此，我兩個月的行動就受到了限制，直到第三個月才能重返羽毛球館。
長期脖子不活動而留下的後遺症便在打羽毛球時暴露了出來：脖子變得異常僵硬，導致全身的協調能力和反應能力也劇烈下退。但是，這並不阻擋我對羽毛球這項運動的熱愛與嚮往。
這之後的每一天，每個下午或每個晚上，我幾乎都在羽毛球館裡與羽毛球為伴，於刻苦訓練、耐心拼搏為伴。即便常常扭壞了胳膊，崴傷了腳。受傷後的我，我的肌肉不知受到了鍛鍊抑或刻苦訓練的原因，我的協調能力與反應速度有了明顯的提高，比起以前有過之而無不及。難道這就是我面對困難卻不退縮，上蒼給予我的鼓勵嗎？
拖著疲倦異常的身子，漫步在回家的那條林蔭小道上，初含苞的桂花還未來得及綻放，還來不及散放清香，便在黑暗的夜裡被冷酷無情的秋風狠心折斷了；鼻尖縈繞著淡淡的桂花香，活動活動肩膀，一陣痠痛瞬間振痛了寧靜的心房。我情不自禁地望向天邊，那半輪殘陽竟還在留戀著大地，留戀這人間，不捨得落下。而路邊的那些桂花依然披著陽光，傲然開放—即便，他們如此渺小。我想，就連這樣渺小的花兒都不負秋陽而綻放，那我，在最該奮鬥的年紀—又有什麼理由選擇安逸呢？又有什麼理由辜負這美好的青春歲月呢？面對挫折，我又有什麼理由不去勇敢克服呢？霎時間，我心中又洋溢起奮進、堅強、拼搏的決心。伸手一抹眼角，哼起小曲，大踏步走在那條灑著陽光的道路上……
成長需要挫折作文500字 篇14
國小六年級作文 ,559字成長，代表著許多，心理肉體，隨時間的變遷，都在不斷的成長，而我認為，心理的成長必須擁有強大的心志，而不可或缺的一個因素就是經受挫折。
古代哲學家孟子曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，睏乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”由此可見，沒有挫折的磨練，如何成就大業？
挫折，即在前進中的坎坷，困難，很多的人面對它們便選擇放棄，而一部分的人去利用它們磨練自己的心志，使自己的作為更進一步。
韓愈，古代著名軍事家，有‘韓信點兵，多多益善’的美譽，我認為他的轉變來自幼年的一件事。他因父親過世而接近走投無路，他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認為在裝模作樣，直至一天，一個屠夫的孩子，讓他從胯下鑽過，讓他激起信念，發奮圖強，終有所成。
宋濂，明初文學家，被朱元璋稱作‘開國文臣之首’，劉基贊其‘當今文章第一’，而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂，家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識的心，他沒錢買書，便求書，抄書，來讓自己有足夠的時間來慢慢品味，不管遇到什麼樣的困難都不懈怠，從不超過約定的期限還書，他這樣的艱苦換來了博覽群書的機會，成年後，去慕名拜師請教，不懼環境的惡劣，尊重老師，艱苦勤奮的精神，最終讓他有所成就。
而在歷史的長河中，像他們這樣的還很多很多……
挫折即是使人前進的一種動力！
成長需要挫折 篇15
國小六年級作文 ,893字人生，不可能是風平浪靜，一帆風順的，只要經過挫折，你就會一點點堅強，一點點成長，像雛鷹一般練就一對寬大而又強壯的翅膀。那一次，鍛鍊了我，讓我嚐到了挫折的滋味。
那是四年級的時候，學校競選大隊委員，老師在班上選了三名同學—我和其他兩位同學競選大隊委員。開始我有些緊張，因為我從沒有競選過大隊委，我想她們的心情也跟我一樣吧！於是我慢慢地放鬆了心情，我好好地準備了一下，為的就是能夠順利當選大隊委員的職務。加油，王奕丹！我心裡暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口，我踏著穩而重的腳步，一點點向德育室走近。很多同學都進去了，我邊想著臺詞邊琢磨著選什麼，想來想去，我還是競選大隊文娛委員吧！我喜歡音樂，我的電腦裡安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY（飛樂）—音樂播放器。我們全家都喜歡音樂，我還是學鋼琴的呢！我那時還取得了鋼琴全國五級證書！我雖然信心滿滿，但手心卻出了汗，我等著等著，終於輪到我了！我表面從容，其實內心卻十分緊張。我說：“我想競選大隊文娛委員的職務，假若我當選了大隊文娛委員，我會盡心盡職，讓校園的非常舞臺辦得更加富有聲色……”我說完了出來，陽光明媚，卻不經意間掠過一陣寒風……
初選名單出來了，朱笛、洪昊昀都順利通過了，唯獨我沒有通過。我心想：為什麼呢？我努力了呀？太多的疑問裝在腦袋裡，憋得我有些難受。回到家裡，媽媽好像看出了我的心事，說：“沒當選大隊委員吧？別難過了還有下次嘛！”可我還是有些難過，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現在遇到了成長需要經歷的其中的一道坎—挫折。我漸漸地明白：機會很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂觀積極的心態去面對挫折才對！
此後，每當我遇到挫折時，就會想起媽媽說的話，就會用一顆充滿勇氣的心去面對，去迎接挫折。張海迪如果沒有經受挫折，林肯如果沒有經歷過去的貧困，海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰和戰勝困難的結晶。所以我知道成長需要挫折，每當遇到挫折，我知道，我正在一點點地長大……
成長需要挫折 篇16
國小六年級作文 ,701字花朵不會一直盛開，總有一天也會凋零；天空不會一直晴朗，總有一天也會佈滿烏雲；人生不會一帆風順，也會遇到坎坷、挫折。但是正因為有了坎坷、挫折這些充滿感情色彩的調料劑才會使人生充滿樂趣。
一個一歲左右的小女孩在院子裡學著走路，一旁的父親注視著小女孩的一舉一動。小女孩使著小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走著，開始的表現還不錯，可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步後立馬轉身對父親咯咯地笑。小女孩繼續在空地上練習，不過絲毫沒有了剛才的小心翼翼，自信滿滿地一大步、一大步地跨著。不出所料，小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來，可父親並沒有像意料之中的立馬跑過去，扶起來並輕聲安撫，只是冷冷的倆個字：“起來。”可小女孩的還是不甘。父親見小女孩沒有要起來的打算，又說了句：“你再不起來，我就自己回去了。”小女孩看父親的態度如此堅決，只好用小手拍了拍衣服上的灰，繼而用小手擦了擦臉上的淚珠，邊硬嚥邊繼續蹣跚地練習。這是我，這件事是挫折給我的第一項財富：從哪裡跌倒就從哪裡站起來。
去年十月份，學校競選大隊委員，我的志願是可以當上大隊長。當時與我一同競爭的還有兩位同學，一個是五年級的吳同學和六年級的郭雪娟同學。我在演講時做到了大聲、流暢和自然、臺下的同學都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環節，沒有郭雪娟表演的精湛。在最後的計票環節，我以第二名的票數不幸與大隊長失之交臂，但老師根據票數情況將我任命為紀律委員。這件事是失敗給我的一項財寶：學會正確分辨優缺點，不要因為失敗而氣餒。
成長需要挫折，現在的我不會因為挫折而哭泣，現在的我明白有挫折才會有成功，經歷坎坷、面對挫折、學會失敗、是成功過程中最絢麗的色彩。
成長需要挫折 篇17
國小六年級作文 ,902字最近有一則報道說：有一位學生，他小學只讀了二年級和六年級，學習一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽餵飯！聯想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學生活技能的父母，便為他們感到擔心。
人生，長路漫漫。在這說長也不長，說短也不短的人生路中，成功像一座燈塔，在黑暗的人生之路上，人人都想獲得它。當你經歷磕磕絆絆後獲得成功時，你會發現你之前走過的磕磕絆絆，都是在成長……成長，到底是什麼？是懂得東西多了？還是長高啦？抑或是一個又一個的第一？其實真正的成長是心智的成長。現在有的家長都讓孩子少受挫折，但挫折終究會來，到那時你的孩子能承受嗎？
記得我五年級下冊的時候，考完了期末考試，便在家中等成績。平時，我的成績都在前二三，可這一次，我卻像過山車一樣到了二十幾名！當時，我大哭一場。但從那以後，我遇上困難或失敗時變得比以前從容了。你們說，我成長了嗎？
你們說，人可能不遇到挫折嗎？失敗是成功之母，挫折就像失敗，沒有挫折和失敗，就一定沒有成功。相傳，有一個學生，第一次高考，數學僅考了一分！我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他的名字叫馬雲。有一個人，他五歲才會說話，十歲才會寫自己的名字。我們能就這挫折，來說他不成功嗎？他的名字叫愛因斯坦。
有一個人，他當歌手。但當別人都出了名時，他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他就是影帝：黃渤。
中國的家長，有的只重視一時的得失，孩子一靠差了就罵，讓孩子不敢面對挫折：有一個人，他高考成績很差。成績公佈後，他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對失敗，面對挫折，而不是一味的打罵。因為這會讓孩子變得更加脆弱，讓孩子經歷挫折，“他受過傷的地方，都會變成他身體上最強壯的地方。”讓孩子經歷挫折，“他小時候受過的苦，他長大了之後再受，都不會覺得是苦了。到那時他會感謝你。”人生不可能一輩子都一帆風順，總會有挫折。讓孩子先經歷一點小風浪，他以後才經得起大風浪。否則孩子永遠都是一直經不起風浪的空木頭，只有千錘百煉，才能經歷一切。
人生，長路漫漫。有人提著明燈，卻永遠看不見成功的燈塔。有人不停跌倒，卻望見了希望的光明。也許，這就是“吃得苦中苦，方為人上人”的道理吧！
成長需要挫折 篇18
國小六年級作文 ,591字未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的夜晚，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅？
生活中需要挫折，成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功，就沒有“窮人的孩子早當家。”這句話；成長中沒有了挫折，人類將一步一步的往後退；成長中沒有了挫折，人類將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代。”這句歇後語。
要說我經過的挫折，那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計其數。想起學騎自行車就讓我不得不說了。
家裡一直有一輛自行車，爸爸媽媽又不怎麼用，我很想騎自行車，但我又不會。只好叫爸爸教我騎。在一個風和日麗的下午，我和爸爸去和江門廣場學騎自行車。廣場上面人山人海。一開始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重，就說：“今天不學了嘛，我們改天再學吧！”我看了看四周，看看那些在廣場上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑，只怕自己學不會。在心中一定要學好騎自行車。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個跟頭，多用樂觀去面對摔跤的痛苦。……最後，我終於學會了騎自行車，戰勝了挫折的痛苦。
挫折，想說恨你不容易！成長需要你。
成長需要挫折 篇19
國一作文 ,650字在我成長的道路上，遇到過許多坎坷和挫折，但是我為什麼能夠坦然面對呢？因為我知道成功需要很多條件，包括順境，逆境等。
剛開始學走路時，我們幼小的心靈是多麼的害怕。當我們用自己的腳去探索世界的時候，我們曾一次次跌倒過，然而我們再一次次地爬起來，又繼續向前走去。這時為什麼？
上幼兒園時，我們還小，什麼都不懂，就要經受學校正規的教育，多少人能適應？有多少逃學的，哭鼻子的，喊媽的，醜態百出，不一而出。但是我們過不了多久，再看見父母的背影，我們也不會再掉眼淚。哭是不起作用的，雖然我們不懂，狠心的父母為什麼要這樣做？但是，隨著時間的推移，我們也漸漸適應了這裡的生活，幼兒園也是一個溫暖的家，有好多好多玩具，好多好朋友，好多漂亮的老師。雖然，還有很多困難橫在我們面前。
上小學了，我覺得什麼都變了，我才真正感受到了讀書的樂趣。但是這裡有許多大哥哥，姐姐，老師總是顯出一副威嚴的神態，教我們拼拼音，教我們記阿拉伯數字。當初覺得不好玩，但相處久了，覺得同學更可親，老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現在，我已經讀初中了，也漸漸明白了許多道理。考試失利，我不在氣餒，而是樂觀面對；犯了錯誤，勇於總結教訓，改正錯誤。成績好了，也不驕傲自滿。所以，我覺得我更懂事了，又因為我是班幹部，也是科代表，要協調關係，幫助同學，鍛鍊能力，學習進步呢。
一路走來，我懂了許多許多，但是，我還有許多許多不懂。但有一點是，只有我們勇敢地抬起頭，挫折就會低下頭；如果你低下頭，挫折就會抬起頭。千萬記住：成長，有時需要挫折伴隨！
成長需要挫折 篇20
國一作文 ,768字有人說：“不經風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”確實，沒有挫折的成長猶如沒有付出的收穫，沒有開端的結果，沒有起跑線的綹一樣平淡無奇，枯燥無味。
一次次的挫折和磨難會使你變得更加堅強，崎嶇而又艱難險阻的歷史道路會鍛鍊你的意志。
當其背景離鄉，離開溫馨的家，離開父母的關愛，獨自一人走向社會，面對社會，準備單身一人“闖蕩江湖”時，孤獨，寂寞，無助的悲哀，淒涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會製造一種悲涼，悽慘的氣氛，但它們卻不以為然，因為它們會用其最經典的話說服你——不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，要知道，挫折無疑是一股使人前進最大的動力。
人生的路是曲折的，同樣也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一個個“血紅”的腳印，才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機會。
當你因其人生一帆風順，無波無浪而沾沾自喜時就證明你已經大錯特錯了，因為沒有挫折的人猶如沒有吸引力的未來，一切都那麼平凡，那麼平淡無奇，那麼微不足道，那麼試問你的人生還有什麼值得你驕傲，值得你回味呢？所以請相信——挫折鍛鍊毅志，挫折造就燦爛輝煌的人生，挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個轉折點啊！
因此，我堅信，成長需要挫折，正是挫折給成長帶來了“耀眼的光芒”，讓成長更加精彩；也是“挫折”給成長帶來動力，讓我們在“挫折”中幸福成長，更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領著我們一步步走向成熟。
相信吧—不經風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，其實所謂經歷挫折不過是給人生多增加一個亮點，讓人生更燦爛輝煌，讓人生不再平淡無奇，不再枯燥無味。