感恩心靈的歸宿相關作文20篇

感恩心靈的歸宿 篇1

國三作文 ,1031字

家,是溫馨的處所,是可以避風的港灣,有親人的關心,有可口的飯菜,有暖和的被窩,這裡是心靈的避難所,是靈魂的歸宿。航行太久的船需要進港,漂流太久的心需要靠岸。

家,情之所在。

當你結束一天繁重的工作,希望聽到家人的問候,希望能看到家裡的燈光時;當你一個人在外面闖蕩拼搏,希望有個家來安撫你孤寂的心時;當你在工作上茫然無助時,希望有個家在身後支援你,鼓勵你。有情有愛,家才是家。如果只是一處優質地提供食宿、休息的場所,那麼它和旅館又有什麼兩樣呢?還記得《美女與野獸》的故事嗎?父親因為生意而成功發了一筆財,他想到家裡的三個女兒,決定滿足她們提出的任何要求。大女兒要華麗的衣服,二女兒要名貴的珠寶,接著親吻了父親的臉頰說:“父親真好。”父親愉快地問小女兒:“你要什麼呢?”

小女兒笑盈盈地將一杯熱茶捧到父親面前說:“我想要什麼並不重要,重要的是父親您在回家後能否看見我們高高興興歡迎您,能否在疲倦時喝上一杯熱茶。而我只想要一朵玫瑰。”這就是女兒對父親的情,沒有金錢的裝飾,而顯得彌足珍貴,樸實而令人感動。我常聽到這麼一句臺詞:“找一處山清水秀之地,咱們種地養花,賦詩作畫,共享天倫之樂。”我想,那是一種怎樣的幸福,可以不要地位,不要名利,不要金錢,只要有親人相伴,有朋友在身邊玩樂,悠哉,悠哉!家就是這麼一個地方,無論貧富,讓人感到溫暖,讓人感動落淚。

家,根之所在。

早在上世紀二三十年代,我國一批年輕的留學生在各自的科學領域做出貢獻,而面對外國政府的邀請和誘惑,她們婉言謝絕,並且毅然回到當時一窮二白、多災多難的祖國。一踏上故土,她們就掩蓋不住發自內心的喜悅:“我回來了!”是啊,簡短而親切。漂泊在外的遊子能夠通過螢幕向家鄉親人傳達祝福,也許應該是每個炎黃子孫的心願吧!因為他們的根留在這裡。我想起了一則寓言:當一片黃葉正要落下時,他悲傷地向大樹媽媽哭訴著:“媽媽,我就要離開您了,我多想永遠留在您身邊啊!我不要到那冰冷的土地上去,我會被風吹走,被雨水淹沒,被泥土掩埋。大樹慈愛地對那片樹葉說:“孩子,沒有什麼好怕的。你只是回到了家,回到了媽媽的家,因為那裡有媽媽的根。”落葉歸根,如果你在長城上看見一位老人在撫摸著一塊塊青磚,在回味著什麼,在感慨什麼,請不要打擾,或許他剛剛踏上故土,他是在尋根!

“回家,在薩克斯悠揚的樂聲中,傳遞著一種渴望,一種心的渴望,如果靈魂不死,我們在天堂仍將懷念留在塵世的這個家”,周國平先生如是說。

家,是溫暖的象徵,是心靈的歸宿。

心靈的歸宿 篇2

國二作文 ,709字

家,是心靈的歸宿,是夢想的寄託,是人生的點綴,是最甜蜜的記憶。家,像是在靈魂深處的一泉溪水,潺潺流淌……

最純粹的回憶,在歲月中也能泛起點點波瀾。

家樓下有個收廢品的老太,大半輩子都以撿破爛為生,那輛幾近廢舊的三輪車和幾近不能轉身的車庫,便成了她半生最大的積蓄。她每天在小區中穿梭著,早出晚歸,甚至天朦朦亮時都能看見她忙碌的身影。可她的小屋卻一直沒有改善,最多就只在撿拾到的盤中添置一些水果。她是時光深處的老者,在時光深處流淌她的汗淚。我有時會忘帶鑰匙,便被她邀請去她的小屋停留一會,也為了解脫下沉重的書包。那個小屋小的似乎連一個巴掌都不到,小的似乎容不下第二個人。她便讓我坐下休息,自己從小桌上抓起大把水果往我手中塞,我自然不肯,但也拗不過固執的她。她依舊在小屋中忙碌,她像是被排擠的人,而我卻獨佔著她的地方。她在門前的小溪中打理衣物,陽光下,皺紋像是蜿蜒的數莖,忽得變的深沉,她的形象也隨之高大起來。

那是心靈的歸宿,我的“世外桃源”。從此之後,我有時會去她的小屋,享受人生的另一份幸福。幾天未看到,小屋早已更新,它從一個命運多桀、飽經風霜的老者,一下子蛻變成風度翩翩的謙謙君子。我誤以為老太真的變的豁達,不再對自己吝惜。走進去一問才得知老太早已搬走,來了一對外地夫妻。

“你們是誰?原來那位老太太呢?”我問。“早搬走了。”他們笑著說:“你是老太太口中的小女孩吧?老太臨走懇求過我們,當你再一次來時,讓我們給你留一塊地方,容你可以解脫下沉重的書包。”。我笑笑,卻不想說話。那塊地方,在陽光下一塵不染,散發著耀眼的光芒。

傍晚回家,我站在視窗旁,注視著小屋。那可能是我最後一次去那地方,可那是我永恆的心靈歸宿…………

心靈的歸宿 篇3

國小五年級作文 ,1409字

我喜歡可愛的文字,喜歡曼妙的圖畫,更喜歡神祕的自然。自然,它是我幸福的源泉,是我快樂的天空,是我歡喜的森林。

“且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”這是蘇軾的喜悅,這是我的快樂。天地之間,我們不該去索取任何東西。從我們來到地球上,直至我們又從這個虛幻卻又實際的空間消失,沒有任何東西是屬於我們的,只有那耳邊微微清風,山澗幽幽月光,草地綿綿花香,是我們可以享受的,這是自然饋贈給我們的禮物,在天堂、地獄都不復存在。

與自然的默契,是人的天性。如果我們還沒有學會語言,學會理解,當我們走向自然,它們會發揮各種各樣的作用與我們共存。陽光會照亮我們身上原本陰暗的地方,教我笑;風會吹走我的塵埃,把花香和甜蜜抹在我們脣邊;月光會撫摸我的內心,像在撫慰浪子的傷口。“採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”陶淵明不與腐敗社會同流合汙,終因不願“為五斗米折腰”而辭官歸田,然後便沉浸在“方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳萌後簷,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的無限超脫凡人的幸福中。此時,人好像達到了一種境界,看待問題不再是以前的目光,對待一切好像有了無限的寬容和感激,因為陽光讓我們溫暖幸福,煙雨讓我們反省內心的過與錯,花香讓我們眯起眼感受自然的無限可能,所以我們愛,愛著世界,愛著一切,還有所有人的不論功與過。

“孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。”白居易的歡喜是面對早春的草長鶯飛、鶯歌燕舞的生機盎然、綠茵之地的流連忘返,這是自然送給他的詩意畫面。歐陽修的快樂也是自然給予的:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”還有李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”的欣喜。自然對每個人都很公平,它會給予每個人同樣的美麗和自由,到時要看每個人怎樣理解它。我願意把淚水留在下雨天,願意把紫色的鳶尾花畫在晴天的牆壁上,把烏雲天的閃電改成天空中的音符,我願意把航海的小船送向風平浪靜的水面……

我真是太喜歡、太熱愛這神奇的自然了!我真想擁有一片土地,為自己造一座花園,花園中一座小屋,屋裡擺滿了沾著露水的鮮花,有薰衣草、紫羅蘭、黃玫瑰,還有活潑的石榴花。我要在花園裡養一棵櫻花樹,樹下襬一把小椅子,春天坐在那裡和燕子唱時光的歌,夏天彎腰撿粉紅的花朵,秋天摘一片樹葉做成小船在小溪上漂流,冬天捧起白雪回憶春天一樹一樹的花開。

我還會在蘋果樹下,看陽光透過細細密密的葉片,然後撥開樹下的蟬鳴,柔柔和和的灑在我心上。夏夜,我會點亮一盞燈,為小小的飛蟲照亮那小小的路,讓青蛙和它的疲憊踏著軟綿綿的溫柔,一蹦一跳地返回溫馨的巢穴。那可愛的流螢會不會路過我的花園?應該不會,它們在夜晚也會有陽光的笑意。

我願意沉浸在自然界中,在這裡,我喜歡春天的花、夏天的樹、秋天的黃昏、冬天的陽光以及每天的自己。

自然,它是我幸福的源泉,是我快樂的天空,是我歡喜的森林,是我心靈的歸宿。

心靈的歸宿 篇4

國一作文 ,1093字

家,是什麼?家是有愛的地方,家是溫暖的地方,家是充滿幸福地方,家是有你和我的地方。家是一所房子,家是一種力量,家是身後的支柱,家是心的庇護,家是最堅強的後盾,家是我們心靈的歸宿。

家,有“大家”也有“小家”。

我們住的房子,算是對“家”從片面上的刻板的解釋。它使我們放鬆,使我們愜意;是一個人獨自放空的狂歡。如果在房子裡,存在著一個“家”,那麼我們可以在房子裡感受到來自這個小集體的溫馨和幸福。

這種精神上的愉悅,使我們溫暖,使我們快樂。“小家”中的“大家”是更令人親切的。這其中包含著自己所有的親戚:三姑六婆、大伯、二伯、爺爺奶奶、外公外婆……這些人都互相關心著,互相幫助著。每逢佳節,這一大家子都要去酒店吃一些火鍋、海鮮亦或是在自家灶上做飯,菜是琳琅滿目,色香味俱。一起圍成圈坐在一起,說說閒話,拉拉家常,聊表相互之間的關切,無不和諧,無不溫暖。還有,我們的學校,工作崗位等,都可以是家,準確來說,會是我們精神上的一些支撐。大家一同努力,攜手共進,互幫互助,團結友愛。可以感受到來自另一種“家”的溫暖和愛。

“小家”其實是有個人利益在內的,而“大家”則是另外一種意義。

“大家”實則是一種社會上的家。可以是一個小縣城,是一個城市,是一個省份,更是存在所有的國家。我們通過每一個“小家”組建成這個“大家”,我們之間的任何一個,都是緊密相聯,密不可分的。生活在這個“大家”中,我們是無時無刻的關注自己的家。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,為家而憂,為家而樂,這個大家庭,牽扯著我們的“一顰一笑”,許多海歸的人,千里迢迢,回到自己永遠的歸宿,我們像個孩子一樣,依賴著,依靠在這個家,靠它來生存,靠它來生活。我們又通過這個“大家”組建成更大的家,那就是一個世界。我們共同生活在地球村,是多麼幸運。我們一起保護這個球狀的家,一起努力使這個家變得更好。心連著心,即使分開也藕斷絲連。無數個不同的家,攜手共進,相互合作,用美好的未來,彌補著往事的過錯。我和你,心連心,同住地球村,所以,為了我們的家,要更努力!

同住一片藍天下,同住一塊大地。天之大,五湖四海,都可為家,它是我們心靈,永遠的歸宿。

心靈的歸宿 篇5

國一作文 ,577字

面對城鎮那冷硬的顏色、呆板僵化的佈局,總給人一種壓抑浮躁之感。相比多元化的城市,我更喜歡寧靜簡單的鄉村,更喜歡我那生活了十四年的親切的家鄉的每一棵草、每一寸土地。

我是一個幸福的人,家門前就是一望無際的莊稼,從早到晚都沒有噪聲聒耳,時間的腳步在這裡放緩了,放輕了。在這個溫暖的季節裡,最愜意的事莫過於席地而坐在家門前,傾聽風的耳語,端詳自然的容貌,把自己想象成一株青麥,一朵飛舞的楊絮。

四月天是暖是希望。滿田滿田的小麥,滿眼滿眼的綠色,滿心滿心的希冀。藍盈盈的天空那麼透亮,三兩朵雲彩像海上的三兩片白帆。這極純的、單調的色彩有著豐富的變化,我敢肯定你找不出相同的兩點綠或藍。一綹綹黃褐的土地,一架架白色的風車,一座座潑墨技法的高山,將這靜謐的畫點染成一首詩,一首歸隱田園的詩人才做得出的詩。

瀟灑的風撩動了柳絮的芳心,她們心甘情願與風私奔。她們像雪一樣自天而降,像蘆花一樣蓬鬆。她們不像雪那樣嬌羞得不等人看清她們的容顏就不翼而飛了;她們不像蘆花那樣惹人傷感,渲染悽清的氣氛,而是盡興地演繹“楊花榆莢無才思,唯解漫天作雪飛”的哲思。

我想浮在麥浪上,漂游;我想小憩在暖樹的高枝上,做夢;我想漂飛在空中,追尋……我終於理解了蘇軾放棄仕途,歸隱田園的選擇,換作是我,恐怕也會如此。這裡才是我心靈的歸宿。

聆聽自然的聲音,感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇6

讀後感 ,1194字

讀一本好書,如同在飢餓時的一頓盛宴;讀一本好書,就像在沙漠中的一滴水;讀一本好書,好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快,還會舒展你的身心,陶冶你的情操。

去年暑假,我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候,我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後,我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特,是一隻,具有音樂天賦的蟋蟀,它住在康涅狄格洲鄉下的草場,可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠,優雅忠誠的亨利貓,同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家,讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候,它卻滿心失落,想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

讀完這本書後我的心久久不能平靜,被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興,因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時,我也會想:在故鄉晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說,這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。

在這本書中我不禁想到了自己,想到了我的老師,我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎?記得四年級,我剛轉來這個學校的時候,很難融入這個班級裡,整天腦子裡只想著放學。所以,在期中考試時,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看著那鮮紅的二十八,自己嚇了一跳。我這是怎麼了?我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡,耐心的找我談心,還有意的經常提問我問題,慢慢地幫我尋找自信。而且有一天,我又交到了一個叫陳妍的好朋友,我倆無話不談。回家吃飯時,我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好,變成了新的班級怎麼好,老師怎麼好,陳妍怎麼樣。然而,命運弄人,上六年級的時候,也就是今年,校長要在學校裡重新組織一個小班,是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息,我的腦袋轟的一聲,今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過,陳妍今年卻失手了,考的非常一般,終究沒有進那個重點班,在分手的那一天,我哭了,我懷念朝夕相處的老師、同學,懷念陳妍。不過,事實並沒有那麼壞,偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師,見到原來的老同學,我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師,交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。

《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友,那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。

感謝,心靈的窗戶 篇7

國小六年級作文 ,678字

那雙炯炯有神的眼睛不知為什麼?它們總會在我的記憶中閃爍,閃爍……

也許是那一次,一定是那一次,是那一次改變了我。

那時的我,我還是讀三年級的小學生,是個缺乏自信的小女孩。想想,我的性格在那時特別的內向,課堂上總不愛舉手,只有老師指名點到我,才會勉勉強強地站起來。站起來了,可回答的聲音是那麼輕,輕得像蚊子“翁翁”叫一樣,令人聽不清,就連我自己也聽不清在說什麼。

可害怕的心,使我不自覺地抬起了頭,望了望老師。霎那間,我倆的目光相遇了,又閃電般地躲開。可眼裡總閃爍著“老師期待目光”那一幕,也許它已無法在我腦海中抹去。回到家中,我還是心神不定,思緒彷彿還停留在那一刻!我為什麼不舉手呢?為什麼說話時聲音不響一點呢?同學和老師會怎麼想呢?……這些問題總是圍著我的頭團團轉,不停地騷擾我。

想了許久,才恍然大悟,“下次,要加油!要努力,我要大膽些!”一種無法解釋的聲音突破了寂靜的夜。第二天,我在上課經常告誡自己不要害怕,就算失敗也不要緊,記住“失敗是成功之母”,“奮鬥是成功之父”!

咦?那雙眼睛似乎又在看我哎!我終於膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到:“黃葉玲,你來回答好嗎?”我再次看了看老師的雙眼,此時的目光,不像上次,不是鼓勵,而是欣喜。我好好地想了想,慎重地回答出了老師的問題。不知是誰先鼓的掌?哦,不對,應該是老師和同學不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來,這些都讓我內心無比溫馨。

漸漸地,我舉手次數多了;不知多久,我再也不“害怕”、“膽怯”了;現在,我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多麼令人感到驕傲啊!

老師,我愛你!我愛你那扇充滿愛的窗戶!

感動心靈的聲音 篇8

國二作文 ,517字

正是母親在廚房忙碌的聲音,讓我飽嘗到愛意與溫暖。

啪!比賽開始了!那是一次運動會,我被安排在女子接力賽的第一棒,心中有些緊張。這時我聽見遠處的同學們正齊聲喊著“加油!加油”!我頓覺渾身充滿了力量,伴隨著歡呼聲,我如離弦之箭一般奔跑,身後揚起了塵土。我將接力棒交給了下一名同學,併為她加油!回到座位,我聽到的是同學們稱讚的話語,“你好棒呀!”“你跑得太快了!”這些話語讓我體會到了同學之間的合作精神和相互鼓勵和相互信任。我心中升起了暖意,蔓延了整個身體,浸透了深處的靈魂。

正是運動會上同學們鼓勵的話語,讓我充滿了力量和希望。

又是一年春來到,農民伯伯開著轟隆轟隆的拖拉機開始耕種,燕子也從南方飛了回來。有兩隻燕子在我們家的屋簷下壘了窩,很快產卵,育雛。每天我會拿出書本,在陽光下,伴隨著“啾”“啾″的燕子叫聲,朗讀著朱自清的《春》。累了便躺在草地上,靜靜地聽著燕子叫,彷彿感受一場美妙的音樂會。

正是春日裡燕兒美妙的叫聲,充實了我的時光。

花開花落,草青草黃,歲月流逝,世事紛紜,但仍記得那些感動心靈的聲音。綿綿的母愛,細細的友情,美美的春意成為心底綻放的美麗花朵,溫暖我的整個人生。

感動心靈的聲音 篇9

國二作文 ,787字

“我們去大草原的湖邊,去看候鳥回來……”熟悉的音樂傳入耳中,我的腳步漸漸慢了下來,思緒漸漸飄向那段有你的流年。

一年春事,桃花紅了誰。

桃花開得正茂,你我就靜靜地坐在樹下,望空中桃瓣紛飛。你用枯瘦的手拉住我的手,用沙啞的聲音對我說:“以前太姥身子還硬朗的時候啊,你還可小哩。你平時鬧人,我就揹著你,哄你睡覺。現在啊,不行了。連你小妹妹都抱不了,走幾步,背就疼得厲害……”你絮絮叨叨地說著。也許你並不記得我們談話的主題,可是我明白,你只不過想抓緊時間多與我說幾句話。

一江明月,回首少了誰。

倒映在江水的明月更加皎潔無瑕。你靜靜的坐在我身旁,望著我手中的筆。我猜,這支筆將你的情絲牽動,憶起回那百年間的時光。你突然說道:“還記得以前,我是鎮子裡識字最多的孩子,都是因為我的父親。他呀,常常幫著鄉親們寫招牌,有時也會寫信。他寫字時,我就站在他身旁幫他磨墨。你呀,要好好學習,長大了好享福。你們過得好啊,我也就能安心了。”我在一旁道:“是,太姥你一定長命百歲,我們一起享福。”你拉住我的手,說道:“你有這份心就好。”

一夜煙花,相逢醉了誰。

黑夜中,煙花正開得爛漫。我站在你面前,對你細數城市中的趣事。你十分認真地聽著,接著感慨道:“這輩子啊,哪也沒去過。孩子啊,等你長大了,你帶我去看看好不好啊?”我興奮地說:“好啊,我和太姥一起。”我感受到你聲音中傳遞的熱切期待,手心裡傳來的熾熱溫度。我見到,你笑了,笑得像那朝陽般燦爛。

太姥,如今我想多和你說說話;我想讓你多享享福;我想帶你去看看這世界萬物。可如今韶華依舊,芳華卻已故。在那桃樹下,月光中,煙花裡與我在一起的你,如今已不在。一夜落盡梨花愁,對岸流年已白頭。

“你從一座叫我的小鎮經過,剛好屋頂的雪化成雨飄落……”在歌聲我彷彿看到太姥的燦爛笑臉,彷彿聽到她細語呢喃:孩子啊,等你長大了,你帶我去看看好不好啊?曲已盡,淚千行。

等待心靈的歸來 篇10

國小五年級作文 ,657字

我一直在等待一個人的歸來,也許永遠她都不會回來了,但我一直都在痴痴的等待,等待著她的歸來。

她,是一個小學生,她,也是我的好朋友。還記得三四年級的時候,我們如膠似漆,誰也分不開我倆;上課時,她回答不出問題,我暗暗提醒她,遇到難題時,我們總是一起探討或是把頭埋到胳肢窩裡,說著悄悄話;每當我不開心時,她總是跟著我一起難過,最後我都會不由自主的破功,每場悲劇都能轉化成一場喜劇。

我把她當做自己的親姐姐,一樣看待,但自從那件事以後,我不禁心寒了,似乎“單純“離他越來越遠了。

她明明知道,我最討厭被冤枉和背叛的滋味,可她為什麼還要這麼做呢?

那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最後一次競選,但這次競選好像變了味。

我還是一如既往地上臺演講,我把內心的想法全告訴大家,在前幾個學期我盡心盡力的為班級做事,而且我的人緣也不差,這次應該能競選上吧!但這次的競選結果讓我大跌眼睛,因為上個同學的票數已經過半了,沒必要再數票了。當時看到這結果我心都碎了,我忍不住內心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受傷的心靈即將複合時,一個晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在後面已經商量好了,她挖你的坑然後她們出來當好人我雖然嘴上說“沒事”,但我的心裡已經被粉碎了。晚上我在被窩裡想了很久很久,眼淚不知不覺地掉下來,我們之間的歡樂時光,那片我們一起奔跑過的操場,那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……

我一直都在等待著她的歸來,一直痴痴的等待……

等待心靈的歸來 篇11

國小四年級作文 ,657字

我一直在等待一個人的歸來,也許永遠她都不會回來了,但我一直都在痴痴的等待,等待著她的歸來。

她,是一個小學生,她,也是我的好朋友。還記得三四年級的時候,我們如膠似漆,誰也分不開我倆;上課時,她回答不出問題,我暗暗提醒她,遇到難題時,我們總是一起探討或是把頭埋到胳肢窩裡,說著悄悄話;每當我不開心時,她總是跟著我一起難過,最後我都會不由自主的破功,每場悲劇都能轉化成一場喜劇。

我把她當做自己的親姐姐,一樣看待,但自從那件事以後,我不禁心寒了,似乎“單純“離他越來越遠了。

她明明知道,我最討厭被冤枉和背叛的滋味,可她為什麼還要這麼做呢?

那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最後一次競選,但這次競選好像變了味。

我還是一如既往地上臺演講,我把內心的想法全告訴大家,在前幾個學期我盡心盡力的為班級做事,而且我的人緣也不差,這次應該能競選上吧!但這次的競選結果讓我大跌眼睛,因為上個同學的票數已經過半了,沒必要再數票了。當時看到這結果我心都碎了,我忍不住內心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受傷的心靈即將複合時,一個晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在後面已經商量好了,她挖你的坑然後她們出來當好人我雖然嘴上說“沒事”,但我的心裡已經被粉碎了。晚上我在被窩裡想了很久很久,眼淚不知不覺地掉下來,我們之間的歡樂時光,那片我們一起奔跑過的操場,那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……

我一直都在等待著她的歸來,一直痴痴的等待……

感動心靈的聲音 篇12

國一作文 ,1010字

側耳,細細聆聽,品味那遙遠空靈的悅耳聲音,變換著旋律,唯一不變的是那感動著心靈的最強音。

輕語,呢喃,媽媽瑣碎的叮嚀是那感動心靈的聲音。

“快起床,不然要遲到了”。清晨,媽媽那略微沙啞的聲音響起,我緊緊地用被子捂住耳朵,可那聲音就像有魔力一般,鑽進我的被窩,我只得慵懶地爬起。“衣服在櫃子上,快穿上,來吃飯。”“慢點兒吃,別噎著,沒人和你搶。”“記得帶鑰匙,早點回來!”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經心的答應著。就在我剛要踏出家門的時候,媽媽的叮囑又響起,“你看看你衣服釦子都系反了,頭也沒梳。”媽媽細心的將釦子一個個重新解開繫好,靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭髮“整了容”。待一切都收拾整齊後,她拍了拍我的肩,“去吧,安全第一。”我看著媽媽還未整理的裝束,聽著她略顯疲憊的聲音,心裡像吃了黃連一般苦澀。

警示,關懷,老師嚴厲的批評是那感動心靈的聲音。

我的頭一點一點貼向桌子,睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒,同桌輕輕推了我一下,我才回過神來,連忙站起。老師用犀利的目光盯住我,開口道:“你困了就站一會兒吧!”我只得紅著臉站在那裡。下課後,老師叫住了我,語重心長的說:“上課睡覺是對我的不尊重,也是對你自己的不負責任。現在如果我縱容你,將來你的未來就會一片渺茫。以後上課要認真聽講,克服懶惰啊!”我鞠了一躬,剛想走時,老師的聲音又響起:“即使是為了學習也不要天天熬夜,保證睡眠,知道嗎?”我聽出了她話語裡的關懷,重重的點了點頭,不想讓她看見我泛紅的眼眶。

誇獎,讚美,朋友真誠的鼓勵是那感動心靈的聲音。

朋友反覆的看著我新得來的獎狀,高興的對我說:“你可真棒,我太為你驕傲啦!”“那是,也不看看是誰的朋友。”她小聲地“切”了一聲,而後將獎狀抱在懷裡,對我靜語:“我為有你這個朋友而驕傲。繼續加油啊,我的小朋友!”我們依偎在椅子上,互相對視了良久,笑了。

花開花落,草青草黃,永遠不變的是那聲音裡的母愛,師愛,友愛。我願與這些感動心靈的聲音攜手,走向最美的心靈深處。

震感我心靈的身影 篇13

國二作文 ,733字

而關於你,我真是從來不需要想起,因為永遠都不會忘記。

——題記

眼前,柳絮被風一陣陣的吹起,飄落……她那搖晃的身影,也隨之映現。

前日,來到你的瓦屋。你巧笑嫣然,帶我採棉花。田壟,潔白的棉花和你白皙的面龐融為一體。你的臉上露出幾分激動,笑靨迷蕩在我深深的腦海。回首往日,你婀娜多姿的身影猶詩如畫。

夕陽的餘暉灑在你身上,你用長滿繭的雙手輕輕取下了一絲蒼白的棉花,生在你迷茫孤傲的眸子裡暗暗惆悵。我學著你的樣子,摘下一朵,無限的落寞油然而生。你用棉花在我眼前一搖,“別發呆,跟上。”一時,我竟有些不知所措,只微微點頭。

悠悠小徑上,我和兒時一樣,踩著你的影子,依舊纖細。殊不知是夕陽的光照,還是日月的磨礪,你的身影卻非復往日纖長。思緒淡淡,天公也好似在為你悵惘,黯然失色,收起了夕陽的殷紅。

你仰望蒼穹,緊皺的眉毛映出幾些驚慌,“要下雨了!快,回去!”說著,牽著我就跑。瘦弱的你我怎趕得上歲月的箭梭!頃刻,一片黑蒙。“轟隆隆”雷雨橫空,你轉身撲向我,用你寬大的布褂包住了我。暴雨無情,肆意踐踏著你一頭銀絲。

“奶奶——”我嘟囔道。你沒有說什麼,只抱著我奮力小跑。氣喘吁吁地把我抱回了家,見我沒事,眼角的皺紋便開了花。可你又怎曉得,我的淚珠早已沿著雨滴,落入你的身影。

張嘉佳《從你的全世界路過》中說:“時光總在不經意間流逝,青絲和白髮也只隔了幾時歲月。我們永遠無法改變什麼,所能做的,只有面對和珍惜。”細品,卻如此。

雙眸又一次溼潤。此時,你那微駝的身影,又在何處呢?

感恩心靈雞湯 篇14

國小六年級作文 ,1176字

手指輕觸書頁,翻開一頁頁書角,伴隨著陽光的沐浴,陶醉在書中。

每日一讀早已成了習慣,書,彷彿就是我的知心朋友,伴隨我的快樂;書,彷彿就是一盞明燈,照亮人生的道路;書,彷彿就是一座金碧輝煌的大堂,輕輕叩響知識的大門;書,彷彿就是一杯清茶,為你帶來一份滋潤……因此,書便是我最好的“心靈雞湯”。

時常在愉悅時憶起書;時常在悲憂時憶起書;時常在激動時憶起書;時常在無奈時憶起書……慢慢地,我才覺悟到,書已成為我生命的一部分——不可缺少的一部分。

我心中常常懷有一顆感恩之心,感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩陌生人……可曾有幾何沒感恩到過生命中的那本或許嶄新、或許破舊、或許泛黃、或許封面已鋪上灰塵、未曾擦拭的書!而我,願意感恩這本書,願意去感恩這碗“心靈雞湯”。

初讀書時,大約是在上幼兒園時,那時,我便接觸了文學。在別人牙牙學語時,我就早已領略且驚歎於那些文學作品了。從那時起,我心中便萌發了一個念頭:我要讀遍天下所有書!雖然誇張而不現實,但因此,我也過早地接觸了文學,且受益匪淺。

書為我們究竟帶來了多少好處?估計天下沒有一個人能夠說清吧!書,影響了無數人,成就了無數人,使無數人受益匪淺,我便是其中之一。

感恩任何一本書的同時,我也會去感謝書的作者,是他們為世界創造了一本又一本巨匠之作,令人受益匪淺,陶醉其中,如此看來,書何嘗不值得我們感恩呢?像高爾基、泰戈爾、雨果、列夫·托爾斯泰、葉聖陶、老舍等等,如此優秀的作家創作出來的優秀作品,多得實在是數不清。我陶醉其中,為之驚歎。

有時,能夠坐在書桌前,感受著陽光的沐浴,靜心地讀上一本書,時間無論長短,總會使你愛上這種感覺一美好至極!愛一本書,有時不只是愛它的內容,或許會因為某一個句子、詞眼、甚至一個字而感動。母親常說我多愁善感、何為如此?只是被書中的情節所牽動罷了。或悲傷、或歡樂、或憤怒、或咬牙切齒,不過皆是所牽動的罷了。我通常不愛分段讀書,獨鍾一口氣讀完的那種讀法。因為那種讀法讀完後太美妙,噢不!不是美妙,是那種只可意會不可言語的感覺。分期讀,心中總牽掛著,食不下咽、寢不安席,如此讓人太鬱悶了!因此,我讀書經常一口氣讀完,這也養成了我讀書速度較快的習慣,讀書也能夠看得入迷,所以,我讀書常是多本地買,以便及時滿足我的“貪婪”。

感恩是一種美德,我喜好感恩,也喜好感恩於書。如此,感恩於書後,心中總是不自禁的多一份暢快,不明為何。

人生多變,不變的是我對我每日的“心靈雞湯”的一顆感恩之心以及感恩之後的那種暢快的感覺,如此,初心從未改變一對書的熱愛及一顆懷有感恩的心!

心靈的感恩 篇15

高二作文 ,1082字

快樂的生命總會帶給你絢燦的人生,幸福的微笑總會帶給你夢幻的情感,心靈的感恩總會帶給你無限的欣喜。

當你在一片溫情的世界裡成長,感恩的心會隨之滋生,因為你的心靈充滿著感恩的情。

對父母的感恩是人生最美的回報。

父母的愛是人生的啟蒙,教會我成功踏上人生第一步。在千千萬萬個日夜裡的守侯與凝望,是父親那深邃的目光折射出的愛的光輝,是母親那蒼老的額頭顯印出的愛的深情,在優秀的考卷上那優異的成績,是父親日夜輔導的辛勞結晶,是母親無微不至的呵護與關懷的幸福收穫。在穿上每一件心儀的新衣服,在接過一沓沉重的紙幣,那是父親頂著烈日在工地搬運換來的愛的另一種詮釋叫做“爸爸的錢”那是母親強忍著病痛的折磨,挑燈夜做,做自己的淚水與汗水交織而來的親情的另一種表達方式叫做“媽媽的情”,是愛的澆灌讓我學會感恩。因為有親情的滋潤讓我學會用心靈感恩。因為曾經的無數關懷讓我懂得用心去體會親情,去回報父母,去給予我的愛。

如果說父母的愛讓你陶醉,那麼老師的愛則讓你思索。當感謝父母的愛時,老師的愛亦需要心靈的感恩。

對於老師的感恩是生命歷程中最真切的表達。

學校是人生的第二處求知所,在那裡有肩負著神聖職業的教師。在作業本上的那鮮紅的批記,是老師在昏暗的燈光下以一顆細膩的心一種盡職的心態批閱的。每一字每一個筆劃都顯露出老師的細心與認真,那是愛的另一種詮釋叫做“老師的無私”。當在作文上取得進步時,那透露著喜悅的分數是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著肚子為我輔導的收穫。是曾經為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無聞”。是老師的教導昇華的另一種愛縈繞在我的心頭讓我學會用自信和希望感恩,因為有愛的傾注伴隨讓我懂得去拼搏人生,去探索成功,去發現美麗,去堅強前進!

當心靈的感恩寄託於師生情的時候,對於友情的感恩也將成為你求學生涯中最溫馨的一幕。

當學會辨別事非的那一刻,我的世界便多了一個溫情的名詞:同學,在一張張鮮紅的獎狀上,凝聚著同學多少次默默為我輔導功課的耐心與細心;連線著同學多少次為我開啟孤僻落寞的心扉的熱心與純情;演繹著同學多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個堅強的我,是活潑與純潔的天使,是自信與熱情的希望!因為友情的輕撫讓我學會感恩,因為友情的充實讓我學會用愛心的眼睛看待世界。用快樂的心靈去感恩盛情的純美。因為心中的友情讓我懂得去放飛夢想,去擁抱幸福,去展望明天,去追求自我!

心許感恩,沉浸在愛的海洋裡,因為曾經擁有愛,心靈才充滿愛的回憶,一顆感恩的心永遠都被寄託在一個溫情的港灣。

心靈的感恩,在曾經讓你展現美麗的地方同樣展現不一樣的絢麗!

感恩的花開在心靈的路上 篇16

高一作文 ,1097字

人生的道路那麼長,是否你也曾迷茫,無助過?那又是什麼給你方向將你從迷茫當中喚醒?

—題記

十三歲的那一年,我們家有了一個新成員一我的弟弟。因為他我的生活完完全全的變了。父母不疼,外公外婆也不愛。從前開朗陽光的我,變得沉默少言不愛與人交談,所有人都以為我是在青春期判逆了,卻不曾有人問過真正的原因。有一次,我真的壓抑不了我的情緒我發洩出來了。他們卻以為是我無理取鬧,看著這床上熟睡的小嬰兒我恨上了他。為什麼所有人的目光都集中在他的身上,為什麼昔日最疼愛我的外公外婆他都要掄走?他已經搶走了爸爸媽媽難道還不夠嗎?望著窗外那棵瘦弱的合歡,樹葉在秋風的陪伴中離開大樹。只剩孤零零的樹幹獨自面對寒風的襲擊。正如我一個人獨自面對世間的誤解。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”又一個春天的到來,我卻怎麼也打不起精神。身上是冰的,心也是冰的。再暖和的陽光也融化不了我心中的冰層。

時光點點的流逝,心中的冰層也越積越厚。合歡露出點點新芽,在春風中沐浴,好像末蛻去稚殼的孩子。“落紅不是無情物,化作春泥更擴花。”去年的落葉滋潤著大樹。讓新葉慢慢的伸展開肢體,合歡樹又變得生機盎然。可眼前的美景並未融化我冰冷的心。因為我一直沉浸在家人都不會再關心我的悲傷中。直到那一天……

那是星期日的晚上,我躺在床上覺得口渴,便下樓來打水。這時,我看見廚房裡有微弱的燈光,昏昏暗暗的。有著些許睡意的我向著廚房走去,想要一探究竟。這時我看見一個瘦弱的弓著背的老人正在細心的料理著什麼。然後我便看見了我的飯盒,裡面放著一片熱氣騰騰的雞胸肉。老人嘴裡唸叨著:“惠惠喜歡吃瘦肉,這塊肉剛剛好。”聽到這句話,我的心顫抖了,頓時睡意全無,淚水模糊了眼眶。燈光下的老人瘦小卻又偉大!多少個我不知道的夜晚,那燈下的人兒無怨無悔的為我精心地料理著一切。曾經的一幕幕在我腦海中閃現:深夜時,那溫暖的雙手重新給我蓋上踢落的被子;上學時,那慈祥的聲音總叮囑我要帶好東西,注意安全;我隨口的一句話,那顆愛我的心總牢牢的記在心上……我好後悔,當初因為我的錯誤理解而讓家人傷心。冰封已久的心靈在這時完全融化。

時光永遠都在流逝,正如我面前的這個人兒,歲月奪走了她挺拔的脊背,讓她只能向著地上的黃土傾訴,歲月還奪走了她的容顏,讓她兩鬢斑白。但時光卻磨練了我的心智與能力。讓我明白我已經長大,是應該回報的時候了。

“誰言寸草心,報得三春暉。”外婆,謝謝你伴我長大。

伴著窗外微弱的月光,我看見合歡樹上開出了些許美麗的合歡花。在月光下異常動人。我牽著弟弟的手,在月光下,數著朵朵動人的合歡花。一朵合歡花,兩朵合歡花……慢慢的我們都已長大

感恩是心靈的習慣 篇17

國一作文 ,1235字

夢的觸動則是心的依賴,心的歸屬則會是永伴!這漫漫長河之中,做到了快樂,也曾失去過。也曾擁有!但這卻是生活。生活的歸屬則是酸甜苦辣,這生活,都曾走過!也同樣會遇到各種的人!形形色色,單著彼此之間就只是相識。但卻是充滿著似曾相識的感覺!這樣的平易近人,這樣的恰恰相處!也許正是因為這樣,生活才會更加的充滿童真童趣!溫暖與心的關懷卻總是令人所羨慕。同樣,人與人之間有都是坦誠相待,心與心的距離也越來越近!這一種美好的氛圍凝造了快樂的生活,人人有愛,這世界將會更好,都將會成為有愛的世界!

愛心

相信,這世界的極其美好,才有了所謂的愛心世界。在這個世界之中,沒有殘酷的現狀,沒有吵架及悲傷,就像醫生一般,那一顆熱忱的心!救死扶傷的偉大事蹟!黑暗的生活真的殘酷無情,但同樣會揹著愛的世界所融化!互幫互助更加的面對,相互支援,相互解決,這或許就是我所謂的生活!擁有一顆愛人之心,世界將會更加美好!因為懂得,所以珍惜,因為曾經過,所以更愛她人!為別人一份愛,給世界就多了和諧!愛滿滿,便是融合!

心靈

也許自身的心裡才是最重要的!做一個乾淨及對生活充滿嚮往追求的人!我們生活在這其中,就更應該做到把握現在,心靈的創傷,則會因為一句話,一件事情,因此,無論做什麼事情都必須認真思考,因為任何一句說出的話都將無法再收回來!就像潑出去的水一般,無法在完全復原!心靈的心靈更應該從小就形成!做人做事,都應該有一個愛人之心!這樣才會培養一個溫柔之人!一個善良之人!因為愛,所以愛!

感恩

這個生活之中,正因為有了感恩之心,才會如此的和諧。家長,爸媽,老師以及在社會上無私奉獻之人。爸媽的十幾年養育之恩,滴水之恩,當湧泉相報!爸爸的起早貪黑,熱忱工作。媽媽的每天辛勞,準備飯菜。這一點一滴,卻是心的溫暖。出門在外,爸媽的擔心以及牽掛。工作不順心,他們卻比自己還難受!上班中,卻又擔心你的安危!這一切的一切,因為你是他們的孩子,你是他們心中唯一的牽掛。現在的你,長大了,成熟了。但你身後的年邁老人,你有同樣會感到心酸,畢竟養一個孩子的容易!為了你,操碎了心,把所有的好吃的都留給你。這樣的父母你是不是要感恩?是不是此生都無法報答!正是因為心中太在乎你,因為你是他們的寶貝,他們的骨肉,對你即是寵又是愛!這一刻赤子心又同樣會感動萬分人!此時此刻,你是該表達自己,回報養育之恩。因為他們是你愛的人,同樣,他們又會百無聊賴的愛著你。因為愛,所以感恩,但同樣,他們卻從來都不計回報!也許這就是天下的父母心。溫柔了孩子,卻不顧及自己!這一份愛更要永遠的保留,畢竟是自己最親最親之人!

生活處處充滿愛,但是愛的方式卻都不相同!所謂的獨特就在此時。所有擁有,因為愛,所以溫馨!但這愛的到來。只希望所謂的佔有,因為感恩常於心,因為感恩是心靈的習慣。那就讓這習慣永存!傳遍四方!學會感恩,生活才會更好!學會感恩,為愛長存。心靈才會有一絲的安慰!

愛永存,感恩於心,銘記在心。世界充滿愛,生活在愛的大家庭才是最好!

影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇18

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。

觸動心靈的感動 篇19

國二作文 ,759字

寒冷的北風呼呼的颳著,街道兩旁的門窗緊閉,時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來,擋住人們的路。

我騎著自行車回家,寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然,自行車不動了,我下車一檢視,原來是車胎破了,我不由得發了愁,這大冷天的,哪還有修車的地方呀!我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。

寒風依然颳著,我在苦苦尋找著,終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看,原來是一位七十多歲的老人,他穿著十分單薄的衣服,脖子和雙手都縮在衣服裡,瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說:“老大爺,我的自行車破帶了,您能幫我修一下嗎?”老人對我說道:“哎,好,您先坐一下,我去找工具。”說完,老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。

這時,來了一個身穿一身校服,頭髮染成金黃色的少年,他推著一輛自行車走過來,把車子往老人面前一摔,對他說:“老頭,你快點給我把車子修好,我還急著上學呢。這大冷天的,真晦氣!”

冷風吹在老人臉上,老人瑟縮在對我說:“您要不先等等,我先給他修車子,這孩子急著上學呢!”我心想:反正我今天不用上學,還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。

寒風肆虐著。老人便開始修車了,我一邊看老人修車的,一邊問老人:“您為什麼要給他修車呢?他這麼沒禮貌。”老人笑著說:“誰沒有個年少輕狂的時候,我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中,我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了,還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說,這些釘子已經不牢固了,騎的時候很容易出事。當少年來取車時,只給了一個釘子的錢,我本以為老人會說,自己把所有的舊釘子都換了。可誰知,老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時,太陽已經落山了。

修車老人的善良感動了我的心靈,在我的心裡,萌發了一顆名叫“感動”的種子,在我心裡不斷生根發芽,長成參天大樹……

心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇20

讀後感 ,696字

“人最寶貴是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應該虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假,有一本書它激勵著人們去創造生命,而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰爭如火如荼的時代,法西斯侵佔了我國的領土,他們妄想著征服全世界,在這個時刻都得敲響警鐘的時代,保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生充滿了坎坷,在前進的道路上,總會有絆腳石的阻礙,但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅,經過風吹雨打依然剛勁有力,這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大的革命者。上帝很無情,奪走了他的雙眼,奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊地握住筆艱難的寫作,終於完成了小說《暴風雨的女兒》,即使他殘疾了,但精神是永恆的,只有經歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上,我們都要不拋棄不放棄。生活上,若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐,就如同我們學習做科學實驗一樣,一次不成功,就來第二次、第三次,直到成功,那時候才是最滿足的;學習上,我們也應該堅持不懈,碰到不會的題目不應該放在一邊,思考都不思考,也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮,我們應該要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強。

一本書讀完,可熱血仍在久久激盪。這本書,使我得到精神的洗禮與心靈的震撼,保爾就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,向著更美好的明天邁進!