班際活著比賽相關作文20篇
我們班的合唱比賽 篇1
國三作文 ,449字從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會有合唱比賽。
而每一次的排練過程中，都體現著我們的進步，從記不住歌詞，記不住曲調，到記住歌詞記下曲調；從大家不敢開口唱，到最後大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個過程都體現著我們的進步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。
而其最重要的，也不是其結果，而是我們一起訓練，我們一起開心討論該怎麼唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進步，還是班裡凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結果如何，只要享受那個過程就好了。
中間也不乏出現些摩擦，每個人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學們鬧得不愉快，每個人的建議無非是讓我們唱的更好，每一個人都是為了我們的集體考慮，只不過每個人都有不同的見解罷了。
其實做任何集體性的事情都是這樣，都會出現摩擦，都會經歷一個從不太完美到完美的過程，而我們關注的，應該是那個過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
生活好比賽場 篇2
國小六年級作文 ,897字生活中的競爭無處不在，好比一場激烈的比賽，賽場上優秀的人有很多，我們只有不斷的進步，才能追趕上別人的腳步。
然而，在學習中的競爭十分激烈，人們都說：“人外有人，天外有天。”我們年級也不例外。一個小道訊息：過幾天，學校就要舉行一年一度的數學競賽了，每班只有五個名額，我有幸被選去參加這種“高手如雲”的比賽，真是有點壓力山大啊！就是那一次競賽烙在我的心裡，忘都忘不了。
那天，全年級的“高手”都來到了會議室進行考試，考場裡裝有攝像頭髮現誰作弊了，就會被取消參賽資格，監考老師也十分威嚴，毫不遜色於高考。監考老師發下試卷的時候，我巡視了一遍，試卷上的題特別的難，我的心裡不禁打起了鼓。才剛開始做的時候就被一個極難的小題給困住了，心裡懸起了一塊大石頭，想了好一會兒，才擺平了它。可後面的大分題更是難得掉渣。此時的我就猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉！如果我給充足的時間，後面的題應該是解得開的，可事不由人，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，也預示著考試結束了。我還是有許多高分難題沒有做，就連看都沒顧得上看一眼，試卷就被監考老師“無情”地收走了，我蔫頭耷腦地走出考場，此時的陽光特別的刺眼，光芒中帶著些許諷刺與嘲笑。回家後，我認真的反思明白：做事不能瞻前顧後，不應該把時間都浪費在小題目中，要學會合理分配時間，學會放棄，不能因小失大！
幾天後，成績出來了。一直忐忑不安的心放了下來，成績沒有我意想的那麼差，可是和第一名相比，還是差得太多了，我必須更加努力。
冬季運動會即將來臨，每個同學都在發揮自己的特長，而我個人比較擅長跳繩，於是踴躍的報了名。
比賽那天，我自信滿滿地來到了賽場上，手握跳繩，隨著裁判一聲令下，大家都紛紛地跳了起來，我自認為自己跳得很快了，可瞥眼一看，旁邊的同學跳得比我更快，心裡咯噔一下，趕緊加快了速度，可幾分鐘後，手腳開始痠痛，都快虛脫了，但心裡一直有個念頭：一定要堅持下去，堅持就是勝利。就因為這樣的信念支撐著我堅持到最後，只獲得第三名，和第一名的差距依然還很大，這更加激勵著我要不斷地努力。
生活好比賽場，無論在學習還是生活中，只有我們不斷的努力奮鬥，才能跟上別人的腳步，甚至是超越他人！
班級拔河比賽 篇3
國三作文 ,1080字今天，有一個讓大家歡呼雀躍的事正在悄悄地降臨……
在第二節課課間時，老師突然宣佈第三節體育課將舉行拔河比賽！頓時，班裡一片歡騰，原來鴉雀無聲的教室，轉眼間轉換成了欣喜若狂的市場。同學們有說有笑，都在議論著興奮著。老師拍手叫停，給我們講了規則：共4輪比賽，分4大組，第1組和第3組對決，則第2組就和第4組對決。
我們迅速而又有序的排好隊，急匆匆地跑到了烈日照耀的操場上。體育老師們給我們準備好了繩子。
首先是第一輪比賽，我們擺好了隊形，蓄勢待發。在體育老師的調整後，一切準備就緒。“準備！開始！”聽到口號的我們，立即進入狀態。起初，雙方互不相讓，用盡力氣拉，可都拉不動。比賽進入了僵持，不過，意外發生了，繩子竟然斷了，害的我們都摔了個“狗啃泥”。老師又換了個繩子，準備第2次對決。“準備！開始！”這次，由於雙方體力都不支，所以中間的紅布絲毫不動。但是我方用強大的力氣與團隊精神成功擊敗了對方。因為是三局兩勝制，我們繼續比拼。“開始！”不知道怎麼回事，可能是體力不足，我們戰敗了。最後一局定勝負，我們每人都摩拳擦掌，似乎很有信心贏了這場決戰。沒錯，我們是很有信心，但不能輕敵，比賽一如既往的在一聲口令下開始了，我們咬牙向我方拉，把臉都繃紅了，最終我們勝利了。第二場比賽就是強與弱的玩耍，不到1分鐘，第3組敗了。第三場決出冠亞軍，我們很擔心會輸掉比賽，對方有5名大將，可我們這邊，寥寥無幾。但是我們仍然做好了對決強敵的準備。我們拉起繩子，兩人的手相互交叉，每個人都要使出自己最大的，極限的力氣，可對方像沒事人似的，談笑風生的說些什麼，他們似乎在說：“對方都是力氣小的，咱不必擔心，冠軍就在我們手上了，哈哈哈！”我們要開始了，雙方氣勢不錯上下，體育老師喊：“準備了！開始！”剛開始，我們就在弱勢，可我們不甘示弱，半仰著身，腿使勁往後踹，雙手一齊拉，最後無可奈何，我們輸了。第二回合，大家似乎絕望了，每個人都說輸定了，輸定了。“預備，開始！”我們大聲喊著，給自己鼓鼓意志。但結果慘不忍睹，我方隊員被拉倒在地上，拖著向前了好幾米，同學們捧腹大笑。下面是決出季軍的比賽，經過一番激烈激戰與加油後，第三組是季軍，我們組是亞軍，第一組是冠軍。比賽結束了，雖然輸掉了比賽，但同學們的友誼沒有破裂，大家毫不氣餒，一邊聊天，一邊回班了。
我的感受很多，這次比賽讓我領悟了團隊合作的力量之大，也讓我懂得了為什麼要團結一致的道理，這讓我想到了一個故事，一位老人讓三個兒子折木棍，首先折一根，折開了，折兩根，勉強折開了，可折一捆，就不能折開。老人說團結就是力量，你們三個要團結，才能力量大。
全班踢鍵子比賽 篇4
國小三年級作文 ,398字11月30日是我們全班單踢鍵的年級組比賽。咱們四年級是數數的裁判。
除了前後滾翻，踢鍵子就是我的最弱項。因此，在學校裡，我都會常常抽空練毽子，可是卻毫無進展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖後腿。
首先上場的是五年級，我是給五（2）班的葛近澤數的。他十分得厲害，在1分鐘內踢了29個。一看就知道是努力練習的同學。
緊接著是三年級、二年級、一年級、六年級。六（2）班是支強悍的隊伍，許多同學踢到了85、86、87個。一年級也值得一提，我數的那位小男生竟踢到了23個！二（2）班的最高記錄已經是56個了！三年級的平均數在30個左右。
最後參賽的就是咱們裁判四年級了，由六年級數。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個，兩個，三個，四個……我完美的使用著2個毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個。
加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習，一定能成為班級第一的，加油！
班級歌唱比賽 篇5
敘事作文 ,693字班級歌唱比賽即將開始，一共有兩位選手參加比賽，他們分別是：貪吃鬼小壯壯，自戀大王小河馬。
首先上場的是小壯壯，這時小壯壯一邊吃著雞腿，一邊跟大家打招呼，揮著手，很自信的上了臺。只見小壯壯的眉彎的像月牙，眼睛眯成一條線。小壯壯說：“請大家投我一票，拜託了啊，謝謝大家！”
站在講臺上的小壯壯清了清嗓子，拿起話筒開上唱歌：“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快……”只見小壯壯的眉舒張開來，眼睛緩緩的閉上，咧著嘴角微笑。小壯壯的聲音是那麼的刺耳，想老牛拉破車似的，難聽極了。
聽了小壯壯的歌聲，同學們頓時炸開了鍋，大家議論紛紛：“哎呀，小壯壯唱歌太難聽啦！”
“是啊，是啊，簡直聽的我想跳樓。”
“天哪，太難聽了，聽到我的耳都起繭了。”
“別人唱歌要錢，你唱歌卻要人命！”
……
一曲結束，小壯壯被小明和小軍強行拉了下來，站在一旁的小河馬心想：這小壯壯現在怎麼被強行拉下來了？以前他唱歌都不會被拉下來的，怎麼現在被拉下來了？莫非是太緊張了？
這時小河馬上場了，小河馬一邊飛吻，一邊揮手致意大家，只見小河馬的眉彎得像月牙，咧著嘴角微笑。
小河馬拿起話筒，清了清嗓子，開始唱歌：“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友……”只見小河馬的眉翹起來，眼睛睜的很大。小河馬的聲音簡直是美妙極了，就像小鳥在枝頭唱歌，真好聽啊！
同學們都沉浸在小河馬美妙的歌聲裡，好一會兒，同學們擦鼓起掌來，那種雷鳴般的掌聲簡直快把房子的頂給掀起來了，有一些同學議論紛紛：“小河馬唱歌真好聽啊！”
“是啊，小河馬唱歌可以給他錢。”
“我給一億元！”
“我就是1000000000元也給小河馬！”
……
最後，冠軍獲得者是誰？你一定知道了吧？
班級歌唱比賽 篇6
敘事作文 ,564字班級歌唱比賽即將開始了，今天的兩個選手有：非常貪吃的小壯壯和愛自戀的小河馬。
首先上場的是小壯壯，這時小壯壯一手拿著雞腿一手揮著，一邊走一邊傻笑著說：“大家好，今天我給大家唱一首歌。”
站在講臺上的小壯壯拿起講臺上的麥克風，放在嘴邊舔了又舔，才唱起了他那像唐老鴨一樣難聽的聲音：“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快，跑得快……”
聽到小壯壯的歌聲，原本安靜的同學們頓時議論紛紛起來：
“這聲音這麼難聽，下來下來！”
“就是就是，太難聽了，下來下來！”
“趕快下來，聲音這麼難聽，還不下來。”
……
一曲結束，小壯壯狼狽的走了下來，站在一旁的河馬心想：就你那麼一點破曲子，難道你忘了以前你唱歌老是跑調，莫非，你今天又來一次？
小河馬上場了，他又開始自戀起來了，兩手插著腰，走了上去：“下面由我來唱，歌名叫—青春修煉手冊。”
小河馬拿起講臺上的麥克風，有聲有色的唱到：“跟著我左手右手一個慢動作……”
一曲結束後，同學們的掌聲很響，那聲音就像雷公在打他的大鼓一樣，“轟轟轟”作響，連老師們都聽得入迷了，同學們紛紛議論起來：
“哇，小河馬唱得真好！”
“就是，好好聽啊！”
“小河馬怎麼唱得這麼好聽的？”
……
老師們說道：“今天的歌唱大賽的冠軍是—小河馬—！”
同學們大聲的喊道：“太好了—！”
班級歌唱比賽 篇7
國小五年級作文 ,773字班級歌唱比賽即將開始。有兩位選手：一位貪吃鬼，有點傻乎乎的小壯壯同學，一位很自戀的小河馬同學。
首先上場的是小壯壯，這時小壯壯一手拿著雞腿，慢慢悠悠的走上了講臺，只見他眉毛彎彎的，像個小月牙，眼睛眯成一條線，嘴巴微微向上翹：“大家好！”
站在講臺上的小壯壯伸出手拿起了麥克風，只見他眉毛彎彎的像一道五彩繽紛的彩虹，眼睛眯成一條線，嘴巴張開著：“兩隻老虎……”小壯壯的聲音是那麼的刺耳，就像電鋸在鋸木頭，太難聽了！
聽到小壯壯的歌聲，同學們頓時炸開了鍋，議論紛紛：“小壯壯的歌聲實在是太難聽了。”
“下去，下去！唱的那麼難聽還好意思上臺？”
“小河馬可能比你唱的好聽！”
……
一曲結束，小壯壯一蹦一跳的下來了，只見他眉毛彎彎的，像小月亮，眼睛眯成一條線，嘴巴張開著：“請大家投我一票！謝謝！”站在一旁的小河馬心想：唱的這麼難聽，還不如我呢！可是，我記得有一次班級也搞這個活動，他得了第一名，莫非他是忘了怎麼唱嗎？
小河馬上場的時候，一隻腳向前邁了一小步，一隻手舉過頭頂，撩了頭髮，只見他眉毛彎彎的，像彎彎的彩虹一樣美麗，眼睛眯成一條線，嘴巴張開著：“大家好，現在到我表演了！”
站在講臺上的小河馬，一隻手拿起了麥克風，放在胸前，一隻腳往右邊邁出了一步，身體跟著擺動，只見他眉毛彎彎的，好像彎彎的小船，嘴巴張開著：“掠過一片白雲……”小河馬唱的歌是那麼溫柔，就像小溪叮叮咚咚地演奏者美妙的樂曲，真好聽。
同學們聽了，立馬一起站了起來，大聲鼓掌。同學們鼓的掌是那麼刺耳，就像老牛在拉破車，實在是太難聽了。同學們鼓完掌，便議論紛紛起來：“小河馬一定會得第一名！”
“小河馬必勝！”
“小河馬肯定會贏！”
“加油！爭取拿到第一名！”
……
最後，成績出來了，小壯壯：0票，小河馬：48票。小河馬第一名，他的禮物是獎狀，獎盃。小壯壯第二名，他的禮物是獎盃。
我們班的背書比賽 篇8
國二作文 ,1077字瞧，班裡硝煙瀰漫，火藥味兒一觸即發。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一場“大戰”勢不可當啊！
晚自習時，這場精彩的男女生背誦比賽終於拉開了帷幕。
“噹噹噹！”男一號閃亮登場，他就是不幸抽到一號籤的人。嘻嘻，不幸中的萬幸，他有優先權，可以從我們女生中任意挑選兩名對手。男生勝算的機會是要多於女生的，因為比賽規則是哪個組的錯誤少，就算勝。雖然我們也怪老師的不公平，可我們女生是絕不服輸的。誰讓我們“巾幗”總是優於他們“鬚眉”呢？（人數上女生是男生的二倍，各方面表現上他們總是稍遜一籌。）一號男生屬靦腆型，平常說話聲音也小小的，他勝算的機會不會很大。我心裡正數小九九，不料他卻把目標鎖向了我。該死，雖然我是語文尖子，可我還不想打頭炮，我還想再熟悉一下內容呢？沒辦法，我只好狠狠地丟過去一記“眼刀”，他卻一副勝券在握的樣子，毫不動容地保持他那蒙娜麗莎的微笑。哼，笑到最後才是真功夫，我非讓你輸得口服心服不可。
本局比賽開始了。哈哈，樂煞我也。一號情緒有點兒小激動，背得雖然足以混淆視聽，但群眾的眼睛是雪亮的，他還是被細心的我們揪出了四處錯誤，甭提我有多幸災樂禍了。我抿抿嘴脣兒，嘴角上場：“京中有善口技者……”一字一頓，字字鏗鏘，背誦著耳熟能詳的內容，但最後還是出現了一點兒小失誤，我都後悔死啦。只怪自己不細心，愧對大家對我的信任。我只好為我的另一半默默祈禱，希望它把錯誤減到最少，可結果呢？一項能幹的“我組”與平時不顯山露水的男生只打了平手，這無疑給女生當頭一棒。不過我們不氣餒，好戲才剛剛上演。
男二號上場了，只見他慢條斯理地站起身，從容不迫地說出交戰對手的名字，看他那副洋洋灑灑的氣勢，我不僅偷偷為那兩名女生捏了一把汗。結果呢，卻讓我大跌眼鏡，那二號男生錯誤竟有七處。只見他的對手，神態自若，用清晰流暢的語調開始了她的背誦。那聲音猶如給空氣注入了一支清新劑，彌散在我們周圍。最後以零處錯誤，款款坐定，她的另一半呢，也以一處錯誤結束。看來，女生也確實有兩下子喲！男三號卻擺出一副鹿死誰手還不知道的架勢，結果女生險些“被俘”，又打了個平手。看來男同胞這次確實努力了，要是平常我們女生要不打他們個落花流水，那才叫怪呢。男生四號卻漏洞百出，木已成舟，男生又敗了。
……
最後，雖然男生相當地奮起抵抗，也沒能挽回失敗的局面，但是他們卻是雖敗猶榮的。因為以前背書總是墊底的一兩個老頑固，這次居然都勝了，老師還對他們大加表揚了呢。看來，一向各方面都佔優勢的我們以後可得更加努力了，要不，一鼓作氣的他們可要超過我們啦。算啦，今“仇”古“恨”，來日方長，下次比賽，再見分曉吧。
我們班的背書比賽 篇9
國一作文 ,1435字這是我們班第三次舉行盛大的活動了。在這次比賽前，老師故意留給我們一節課的時間。每一位同學為了能在比賽中取得勝利，都拼命地背。坐在教室裡，背書聲如同響雷，同學們彷彿要把喉嚨喊破。
晚自習預備的鈴聲打斷了大家的激情背誦，老師宣佈：本次比賽不按序號，準備好了你可以搶著上臺。不少人臉上露出了困惑的神色，可能是有點不自信。我早就胸有成竹了，所以心平靜氣，靜等比賽開始。我偷偷望了一眼窗外：今晚天氣真好，坐在屋裡，便可以感受到月亮姐姐的魅力，她把如水的月光灑滿了天地之間，也灑進了我的心裡。也許是我們的熱情太高了吧，連星星也好像不肯放過參與的機會，一個個在窗外眨著調皮的眼睛呢。
“噹噹噹……”上課的鈴聲終於敲響，我以迅雷不及掩耳之勢衝上講臺，開始了我的背誦。我心裡有點小緊張，可我努力地克服著。我儘量讓我的眼睛睜得大一點，儘量讓我臉上的笑容自然一點兒，讓我的聲音洪亮一些，從同學們羨慕的目光裡，我感受到了自信。正當我沾沾自喜時，學生會的來檢查，講臺下又多了十幾雙讚賞的眼睛，我不敢懈怠，吐字更清晰了。雖然背到最後時，我也“卡”了一下，但整體表現還是不錯的。在大家熱烈的掌聲中，我走下了講臺，我知道，我成功了。
接著走上來的是姚冰，他一腳踏上講臺，“啪”的一個向右轉，立正姿勢站好，他的腳自然地向兩邊叉開，兩手緊貼在褲縫上，他昂著頭，神態安詳地背誦起《有你真好》。“父親，一路有你，真好。人生的道路還很長，您就是我人生道路上永遠的陽光，我的世界因您的存在而精彩……”這是一篇充滿真情實感的作文，姚冰用它來表達對父母的愛。背誦時他總是把目光投向窗外，深情地仰望天空，背到動情之處，我總以為他要哭出來，可他堅持著，用作文中的這番話來表達對父母的愛。他的內容既感染了大家，也贏得了我對他的尊重。
第三個登場的是劉勝帝，他往那兒一站，立刻引來了大家的一陣笑聲。他的頭輕輕地垂著，眼睛羞答答的瞅著下邊。兩隻手好像是別人的，不知道放在哪裡。他的《父親》背的很順暢，也很真摯，可是他的小動作卻更吸引人，他一會兒把左手放在右臂上，幾個指頭不自覺地撓幾下，一會兒又把大拇指插進褲兜，剩下四個指頭落在外面，兩條腿還時不時地輕抖幾下，一副似酷不酷的樣子。也許是大家的笑聲影響了他的情緒，他的聲音很輕盈，很無力，與平常相比，少了點男子漢的剛強與堅毅。
緊接著走上講臺的是蔚雙雙同學。她可是我們班的驕傲啊。她不只學習好，還是學校演講比賽第一名呢！只見她邁著小步，自信的走上講臺。女生們已經抑制不住激動，把最熱烈的掌聲送給了她。只見她深深鞠了一躬，用那甜美而又悠揚的聲調開始了她的背誦：“刁的叫才女，木的叫淑女，蔫的叫溫柔，凶的叫直爽，傻的叫陽光……”她的這篇文章，真是給她們女流之輩長了志氣，卻大大刺傷了男子漢們的自尊心。在接下來的背誦中，我們一個個垂頭喪氣，大呼天理何在？太不公平了！誰知我們的感慨還未結束，一向不愛表現的李世龍和同桌李巨集宇即興創作了一篇《做男生真好》，他說：““男生外向的叫陽光開朗，內向的叫沉穩嚴謹，細言細語的叫溫和，凶巴巴的叫個性。，男生刁的叫靈活，話少叫深沉，胖了叫結實，蔫了叫成熟……”李世龍還真為我們男性公民出了一口惡氣，我們都翹起了大拇指，稱讚他們同桌二人為“黃金搭檔”、“絕代雙驕”，甚至強烈要求老師把這篇文章投稿。對他們的出色表現，我這個一向優秀的學生也是嘖嘖稱讚，連老師都掩飾不住臉上那賞識的神情。真是真人不露相啊！
比賽仍在激烈的進行中，同學們的激情仍在澎湃著……
我們班的背書比賽 篇10
國一作文 ,1112字Look！明亮的教室裡一片嘈雜，引得從旁走過的學哥學姐們不時地“昂首觀之”。燈火通明下，被分為男女生兩隊的同學們正在進行激烈的脣舌相鬥。唉！自古好男不和女鬥，可我們卻非要分出個一二來！
今天上午我們班將要進行一次關於背誦的顛峰對決，男女雙方將會鹿死誰手？讓我們拭目以待吧。鬚眉們個個躍躍欲試、鬥志昂揚。我嘴角露出一絲輕蔑的微笑，心想：我們巾幗英雄可不是好惹的，你們就等著被我們打得落花流水落荒而逃吧！哈哈！“十五號”隨著老師的喊聲，臺下的同學們倒吸一口冷氣。呼，男生隊第一個上場的是郭廷傑，女生隊是郝榮傑，看這兩“傑”相鬥誰更傑出呢？只見“男中廷傑”皺著眉頭，半迷著眼睛，一字一頓地揹著。大家屏著氣，細數著他的差錯。最後，男生隊以三處失誤告終。該我們的“女中豪傑”上場了，女同胞們都噓了一口氣，看來我們是贏定了。
說起郝榮傑，她可是我們的驕傲，平常學習響噹噹，背書更是出了名地快，有她上場我們女隊就等著歡呼吧。這一局，我們女生可是勝券在握的。誰知我忘了，再好的學生也會有緊張的時候。你看，正閉著眼睛全神貫注背得滾瓜爛熟的郝榮傑竟然卡殼了，她不斷地重複那句“蓋一癩蛤蟆也，蓋一癩蛤蟆也……”看她那緊握的拳頭，漲得通紅的臉，我恨不能代她背下來，再把那該死的“癩蛤蟆”痛打一頓。郝榮傑終於背完了，結果呢，卻和男生們打成了平手。我心裡暗暗嘀咕：這次的平局只會讓我們女生更加地充滿鬥志，我們會笑著比下去的。
第二局上場的男生唯唯諾諾，他那扭扭捏捏的樣子，連個女孩子都不如。我暗笑：你們就等著給我們唱歌吧！
……
最吸引人的還是最後的PK。加油啊！加油！我們都在心裡默默祈禱著自己一方能勝。當老師小心翼翼地從手中抽出了一個小紙團時，我的心也隨著老師的手迭蕩起伏，忐忑不安地等待著決定這場比賽結局的兩個關鍵人物。
“十三號”當老師喊出這個數字時，我已經快跳起來了，因為“十三號”是肖涵和黨政軍。我斷定男生們永無扳回的餘地了。我高興得手舞足蹈，就差沒抱著肖涵那紅撲撲的臉蛋親一口。“餘憶童稚時……”她果然不負眾望，一串串流利的漢字像竹筒倒豆子一樣呼呼拉拉從她口中流出，那速度，驚得全班同學膛目結舌。大家還沒愣過神，肖涵已經結束了。
只見她那紅嘟嘟的臉蛋透著光亮，像九月裡熟透的蘋果一樣，閃著勝利的光輝。可憐的男子漢們則一個個象洩了氣的皮球似的垂頭拉臉，我想起賽前的“雷陣雨”和男生們挑釁的神態，我不忘向他們扔去一串冰冷的目光。但是勝利的喜悅已經讓我和女同胞們衝昏了頭腦，我們大聲地笑著並向男生喊：“給我們唱歌……”
有誰能體會我們歷經努力和奮鬥所取得的成功的喜悅？我們陶醉在男生的歌聲中，心裡象注了蜂蜜一樣甜滋滋的。下次比賽我們還要贏！耶！
班級朗誦比賽 篇11
國小五年級作文 ,484字如果把學校比作一個千變萬化的天空，那我們就是每一朵彩雲。渲染了每個角落，綻放出每一寸光芒！“”民族魂。中國夢，陽光下成長，南浦小學聞鶯校區讀書節群誦比賽在琅琅的書聲中正式打響了。
我們班的氣勢幾乎是壓倒了在場所有人，從鏗鏘有力到抒情溫婉，幾乎每一句話都表現得淋漓盡致。當讀到“乳虎嘯谷，百獸震惶”時，我不由午想到了中國少年就像東方巨獸一樣。威然挺立在這片遼闊的疆土之上，它的吼聲將震動全亞州乃至全世界！
每一位同學都繫著鮮豔的紅領巾，那血紅的色調，似乎為紀念祖國屈辱歷史而生的。沒有一個人不是面無表情，沒有一個同學是希望遜色於他人的。
我認為越多，就越需要自信。所以雖然已經忐忑不安，但卻強裝作一副履平地的樣子。表面毫不緊張，心裡起伏不平。我當時的心情就是來解釋這句話的。
“我愛你，我們的中國話！”
隨著最後一聲對祖國的敬愛，對我們的表演畫上了一個圓滿的句號。
這場氣勢浩大的群誦比賽中的每一個字都像擂鼓一樣震撼著所有評委的心跳，可又誰知，我們這精彩的表演，背後得花多少精力及汗水才能換來。
第一次國際象棋比賽 篇12
國小四年級作文 ,612字長這麼大，我經歷了很多第一次，第一次打羽毛球，第一次爬山……但給我留下深刻印象的是第一次參加國際象棋比賽。
那天天氣很好，晴空萬里、陽光明媚，我的心情也格外舒暢。我早早的來到了比賽場地，這裡已經來了很多人了。我忐忑不安的走進賽場，在指定的座位上坐下來，心裡暗暗的祈禱：我的對手水平弱一點兒。
第一場比賽開始了，我的對手是一個小弟弟。看到他，我心裡稍稍放鬆了一些。一開局，我就用到了老師教的四步殺，我走E4跳出家門，他走E5前來應戰，我象到C5威脅F7的兵，他走象到C6威脅我F2的兵我派後到H5準備將殺，小弟弟毫無經驗，竟然沒看出來，只幾步就被我將殺了。我心想：打比賽也不過如此，居然有這麼弱的對手。
第二場比賽開始了。我的對手是一個和我年齡差不多的孩子，我想：嗨！只不過是一個同齡人嘛！看樣子也不會比我強到哪裡去！就在我得意妄忘形的時候我走了一個大漏招，被對手步步緊逼，我剛剛放下的心一下子提到了嗓子眼，看著對手認真的神情，我心裡很後悔。我使出所有的招數來挽救，都被他一一化解了，最後，我敗得很慘。這時，我想起了張老師比賽前說過的話：“只要認真，不輕敵，就能取得好成績。”看來，我還需要認真計算呀！
在後面的幾場比賽中，我再也不敢掉以輕心了，每走一步，我都計算對手的應招，在走棋經過努力，我獲得了五級棋士的稱號。這次比賽讓我明白了一個道理；只要認真，就能得到好成績。
記一次生活自理能力比賽 篇13
國小六年級作文 ,642字我從小被媽媽視為掌上明珠，說起做家務活，那可真讓人笑話，因為洗碗也會打爛，掃地拖地常常把家裡搞得一團糟……可沒想到的是，我居然被老師選去參加學校舉辦的生活自理能力比賽—洗衣服。我以前洗過幾多次衣服，常常把穿在身上的褲子弄溼了不說，衣服還洗不乾淨，這次要我在5分鐘內把一件夏裝校服和一雙臭襪子洗乾淨，這不是比登天還難嗎？
沒辦法，死馬當作活馬醫，戰死也要上戰場。我問老師：“輸了怎麼辦？”老師說：“輸了就輸了，比賽嘛，重在參與，享受比賽中的樂趣。”樂趣？我不被同學笑話，只要不是最後一名我就已經很開心了。
令我十分煩惱的比賽開始了，我本來就沒什麼信心，加上一緊張，心裡就更沒底了。儘管我之前練習過很多次，似乎做了充足的準備，而現在的我，大腦一片空白。
輪到我了，我把衣服和襪子放在臉盆中，靜靜的等待著老師說開始。顧不了那麼多了，管它三七二十一，先把衣服浸溼再說。這時，我聽見老師和同學們為我加油吶喊的聲音，我不再害怕，不再緊張—因為那加油聲中有一種期盼，一種鼓勵……
我熟練地操作著，先沾點洗衣粉，不停地揉搓著，再放入清澈明淨的水中。不一會兒，水很髒，但衣服都十分乾淨亮麗，像新的一樣。我把衣服擰乾，再晾在凳子上，完成！
“1分22秒！”裁判老師宣佈我的成績。奇蹟—我真不敢相信自己的耳朵，我竟然只花了一分多鐘，而且我的褲子沒有被弄溼。
結果我得了優秀獎，心喜滋滋的。我證明了自己也可以把一件事做好，只要我努力做，認真做，我想，應該沒有我們做不到的。
班歌比賽又來了 篇14
國小三年級作文 ,323字時間過的真快呀！第二屆的班歌比賽又來了。
在去年的班歌比賽中我們唱的是《放輕鬆》，身著統一的服裝載歌載舞，展示集體精神，戰勝膽怯，舒展氣息，表達情感唱的特別投入，最後取得了一等獎，我深深的體會到那種集體的榮譽感，
今年是第二屆班歌比賽，我們班選的歌曲是《國家》，其中有幾名歌詞讓我感觸至深：“家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家。唱到這幾句話時，我突然覺得我長大了，以前在我腦海中只有家和學校，如今中國這兩個字變得越來越清晰了。
當我們引吭高唱《國家》時，我為我是一箇中國人感到自豪，更覺得應該好好學習，為祖國的繁榮富強添鑽加瓦。
班歌比賽又來了，我也又長大了一歲。祝願我們的班歌比賽再次取得好成績。
射箭比賽活動 篇15
敘事作文 ,1167字在烈日炎炎的暑假中，我參加了一場驚心動魄的射箭比賽，它的跌宕起伏令我終身難忘。
這場比賽我期待已久，並且為此準備了好幾個月。比賽當天，我早早到達場地，組裝好我的弓，迫不及待想大顯身手，一擊而中，信心滿滿要一舉奪魁！很快抽籤分組完畢，5人一組，每人每輪6支箭，共3輪，最後記錄總環數。千盼萬盼終於輪到了我，我鎮定的舉弓，拉滿，放箭，九環！還不錯，好的開始是成功的一半，我默默給自己打氣，緊接著我又射出了3個七環，2個八環的好成績，第一輪結束後位居小組第一，我喜不自勝，顧不上利用比賽的間歇去穩定情緒，而開始四處溜達，遇見認識的小夥伴就忍不住上前去顯擺一番自己的好成績……休息時間就這樣過去了，很快又輪到我們組上場比賽，我得意洋洋站在場上，抬手就是一箭，什麼？五環？我簡直不敢相信自己的眼睛！我慌忙又舉起弓射出第二箭，三環？突然間我感覺周圍的空氣都凝滯了，呼吸有些不暢，心不靜手不穩，看著旁邊的選手已經穩穩的射出了第三箭，我越來越著急，手也越來越顫抖，接下來的幾箭都沒超過6環……第二輪結束後我的總成績跌到了小組第四名。剛才的得意蕩然無存，我像只鬥敗了的公雞一樣垂頭喪氣的走下場，默默的坐在角落。我惋惜沒能維持好成績，懊惱第二輪頻繁出現的失誤，心情愈發沮喪。
這時一瓶我最愛喝的飲料突然出現在我眼前，我抬頭看去，原來是我的好朋友樂樂，她將飲料遞給我，微笑著說：“記得教練天天說的話嗎？冷靜果斷，不驕不躁。”樂樂的話醍醐灌頂般將我喚醒！對啊，我剛才都做了什麼？不僅沒有冷靜備戰，還四處炫耀一時的成績。抬起頭來想感謝樂樂的提醒，只見她已經進場比賽了。於是我拿起飲料喝了一口，甘甜又冰涼，我混沌的腦子逐漸清楚了起來。我開始深呼吸，使心情慢慢平復，閉上眼在腦海中一遍遍演練射箭的動作，舉弓，拉滿，瞄準，放箭，心要靜，眼要定，手要穩，力要足……
很快又到我上場了，我深吸一口氣，對自己說：“勝不驕，敗不餒！加油！”我舉起了我的弓，耳畔突然沒有了外面嘈雜，眼睛也看不到旁邊對手的成績，心裡、眼裡只剩遠處的箭靶和手中的弓和箭，第一箭：七環，第二箭：七環，第三箭：九環，第四箭：八環，第五箭：七環。最後一箭了，我抬起了弓又放下，深吸一口氣，握緊弓再次抬起，果斷的射出，十環！雖然根本沒有關注對手的環數，但從我身後爆發出的歡呼聲就知道：我贏了！
我贏了！開心地淚水瞬間溼潤了我的眼眶，我激動地和小夥伴們擁抱在一起，還和樂樂擊了個掌，向她表示感謝，旁邊的鏡子上映出的是我倆相視而笑的臉龐，明亮而閃耀。
我迫不及待地轉身向等候在外面的爸爸媽媽跑去嘴裡大喊著“贏啦！贏啦！”我知道，這次我戰勝了我自己。
記一次國際象棋的比賽 篇16
國小五年級作文 ,714字早上，當我還在熟睡時，突然媽媽在我耳邊說了一句：“今天要比賽哦！去晚了可是就直接棄權哦！”聽了這些，我立馬以最快速度洗漱完後，坐著車去實驗小學比賽。
這次比賽共有七場，第一天四場，第二天三場，比賽完後，將會舉行頒獎。我找到老師拿了參賽證，一口氣爬到三樓，找個位置坐下。
我看了一下時間，還有十分鐘就開始比賽了，我的心裡有點膽怯，害怕弄不好就砸了鍋，畢竟這是區級競賽，心裡像揣著小鹿似的咚咚直跳。
比賽開始了，我看了看對手，感覺他的水平比我高，我正在思索怎麼對付他，他一下就下了個“蘇格蘭棄兵”。正思索著，想到了一個妙招，我把“後”調到他防守最弱的地方直接進攻，他後面就亂起來了，再沒下幾步，就被我將死了。
我叫道：“裁判，殺棋！”我還以為他的水平很好呢！我連忙把這個好訊息告訴媽媽。媽媽說：“這次來了很多高手中的高手，下場比賽，你更要認真啊！”我驕傲地點了點頭。
過了一會兒，第二場比賽開始了，我打量了他一下，根本不放在眼裡。我一步一步耐心地下，突然我又想到一個妙計，把他一步步困在絕境裡，眼看我的“王后”就要將死他的“國王”了，沒想到反而被他將死了。
哎，真是“馬虎失街亭，大意失荊州”啊！我難過地走出來，媽媽說：“叫你細心，你不聽，輸了吧！”“就差那麼一點就贏了”我難過地說。
通過這次比賽，使我更加細心，進一步提高我的分析能力，也使我認識到很多棋友，爭取下次比賽取得更好的成績！
國際比賽 篇17
國小三年級作文 ,387字八月五至六日，我要去拉丁國際比賽。我很自豪的跟妹妹說：“姐姐跳拉丁爭取進前十名好不好？”妹妹笑了，我想她是說：“好！”。
我們到了比賽的地方，我好興奮，因為那是我哥哥上大學的學校。我沒等他們就跑到那幢樓。我驚訝道：“真是人山人海呀！”妹妹和爸爸、媽媽來了。我想“如果找不到妹妹怎麼辦？”我有點怕。這時老師來了，老師拉著我的手去拿號，還叫我排隊化妝。化妝的人給我化的好白，媽媽說：“是你黑。”說完給我、爸爸還有妹妹拍了張照。
我吃了點零食就在一邊練了，一會就要去比賽了。我要上場了，媽媽給我加油，我鬆了口氣老師就帶我去舞臺邊，我上場了媽媽給我拍了幾張照片。
通過這次比賽我的膽子大了點，比賽給我帶來了不少的快樂，不但學習了還得獎了，這樣的生活真是開心！
我班的吃餅乾比賽 篇18
國小四年級作文 ,466字今天，高老師端著一盤香噴噴的餅乾走進了教室，我們感到很奇怪，老師對大家說：“同學們，今天我們來吃餅乾比賽，好不好？”
就這樣，在老師講完遊戲規則之後，遊戲開始了。男生選的周晨宇，女生選的是王晟楠，老師一聲令下：“準備！”他們兩個人就擺好了吃餅乾的架勢，準備開始了。“開始！”他們兩個就狼吞虎嚥的吃了起來。周晨宇是個大胖子，比我們語文老師都胖，他吃一個拿一個。而王晟楠是一個文靜的女孩，可到了這個環節，她也顧不上自己的淑女形象了。她用盤子裡的餅乾將手裡全部塞滿，然後開始了細嚼慢嚥。我們女生隊全部都握緊拳頭，心裡為王晟楠吶喊助威著！而男生隊則恰恰相反，都一個個開始議論起來了，可能是他們心中早有定數了吧，覺得自己隊這次必勝。最後令人想不到的事情發生了，王晟楠眼疾手快的搶了最後一個餅乾，並以最快的速度吞了下去。此刻教室裡迴盪的全是我們女生的歡呼聲！再看男生們一個個像洩了氣的皮球，一語不發。
這個遊戲真好玩，最後以我們女生隊的勝利而告終！期待下次比賽的到來！
精彩的活動作文拔河比賽 篇19
國小六年級作文 ,596字星期五下午，風和日麗，陽光明媚，在萬里晴空之下，一場“驚心動魄”的拔河比賽在學校操場精彩上演。
下午緊張激烈的拔河比賽馬上就要開始了，我們班同學個個精神飽滿、鬥志昂揚，都摩拳擦掌，要和二班比賽了。各班挑了四十個人進行比賽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了！我們雙方互不相讓，使盡全力。中間的紅綢子忽左忽右。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局，雙方同學都漲紅了臉。這時紅綢子突然移動向左，同學們都呼喊著：“加油！加油！一班必勝！”聽到了同學們的歡呼聲，我們使勁往後拉，都滿頭大汗。紅綢子又向我們這邊移，我們贏啦！同學們個個都欣喜若狂。
二班不服氣，說要再來一局。這次比賽我們有著絕對的信心。“嘟——”哨聲響起了，比賽又開始了！這次因為我們的驕傲掉以輕心啦，二班趁著這次機會，往後一拉，紅綢子超過了白線，我們這次輸了。
決定勝負的第三局比賽開始了，兩個班的運動員都使出了全身的力氣拼命的往後拔。只見他們雙手緊握住繩子，腳像生了根似的使勁兒蹬地，身子向後仰，小臉憋得通紅，額頭上滲出了汗珠。我們咬緊牙關，為我們加油的運動員使勁的喊：“加油！”只見一陣歡騰，我們班取得了最後的勝利！
通過這次比賽讓我明白了一個道理：團結就是力量！
精彩的活動作文拔河比賽 篇20
國小六年級作文 ,671字拔河在中國有悠久的歷史，早在春秋戰國時期就有了這項活動，拔河也就是雙方各執繩一端進行較力的體育活動，屬於中國傳統運動專案。
我們學校在今年的運動會裡也添加了拔河專案，全班同學都很激動了，老師挑選了許多力氣大的人蔘加拔河比賽，並向同學講述規則，全班同學都在盼望著那一天的到來。
星期六的上午，陽光灑滿學校，一切都變得金燦燦的，拔河比賽也在這時舉行了，全班同學踏著學校裡藍白相間的樓梯，下了樓來到比賽場上哇，同學們發出驚歎，在平整寬闊的操場上，一根又粗又長的繩子筆直的在操場中間，繩子中間繫著一面紅旗，在陽光的映襯下顯得格外顯眼。這時所有五年級的人也都看到了，第一局我們班要上場了，準備就位裁判員成員扯著嗓子大喊一聲：“開始。”雙方隊員開始發力，我們班也爆發出一陣排山倒海的加油聲，那面紅旗不斷靠近我們班，哨子響了，我們班贏了，我們班在一場一場的比賽中可謂出盡了風頭，誰和我們班比都會落得一個失敗的後果，不過這次我們班遇到了一個強敵。他們就是五四班，他們班有好幾個人，又高又強壯，芳芳走到各自的位置上，一列男生和一列女生排好隊，緊握著繩子壓低身子開始了雙方隊員鼓足了勁繩子對對方那邊去了點，我大聲扯著嗓子為我們班助威。，全班的聲音配合在一起響徹全校園，隊員們憋紅了臉使勁將繩子往後拉，千鈞一髮之際，哨子響了。太好了，我們又贏了，宣佈比賽結果了，我們班因為沒有輸過一局，贏了此次比賽的冠軍，老話說的好，團結就是力量，我們班也正是因為團結才奪得了第一名。
這次拔河比賽讓我感覺到團結的力量，也讓我見識到一場精彩絕倫的比賽。