美食狂歡節相關作文20篇
美食狂歡節 篇1
國小四年級作文 ,408字“叮鈴鈴……”上課了。大家的臉上沒有一個是不開心的，因為今天是住校生美食節。每個人的手上都提著大包小包，裡面裝著各種五花八門的零食、水果。
到了體藝館，我們將所有的零食放在一張桌子上，擺成了一個漂亮的“美食拼盤”。
活動開始了，兩位主持人走到舞臺上，齊聲說道：“住校生美食狂歡節現在開始！”
“下面有請四（1）班的潘可鈺和呂依諾為我們帶來的……”其中一位主持人宣佈道。
接下來，許多代表的同學表演完之後，就輪到了熱身運動－跳兔子舞。我們排成一列，雙手搭在前面同學的肩上，音樂響起了，我們也跟著跳了起來。
終於輪到了最重要的環節：吃零食、水果等東西。我拆開了一包署片，分給大家每人一片，每個人都非常高興。
今天的美食節開得非常成功，每個人都興高采烈地回到了寢室。
美食狂歡節 篇2
國小三年級作文 ,392字我想設立一個叫美食狂歡節的節日。我想大家肯定都很喜歡吃吧，那就讓我們在這一天大吃特吃吧！
平常每一份好的大餐都特別貴，有些人只好吃清淡一些，在美食狂歡節裡，你就不用擔心，這一天食物全免費。為了讓大家都有時間參加，我把它定在了春節後的第一天，好讓大家都能來狂歡。
在這一天，不論在大街小巷，食物都能“堆滿”你的眼球，不同的食物遍地都是，能看到你的雙眼發光。看著這些食物，你一定想開吃了吧，彆著急，先去參加吃速比賽吧，大家都可以參賽，冠軍還可以獲得5000元的現金獎勵呢！當然，參加比賽可是有要求的，你得穿上一身食物服裝，你看，我就穿成了一根兒油條！
今天大家都蹦著，跳著，別提多高興啦！你以為這就完了嗎，我告訴你，晚上更精彩，晚上會有一場狂歡晚會，大家都來到廣場上輪流表演，跳舞唱歌，有趣極了。
我真希望我的節日能變成現實。讓人們每年都可以在那一天大吃特吃！
分享美食與歡樂 篇3
國小六年級作文 ,605字小樹林裡充滿著美食的香氣，課堂儼然成為了吃貨們的天堂。但在這場活動中，我品味到的，可不僅僅是美食的美味。
活動一開始，同學們就迫不及待地擺上自己準備已久的美食與展示卡，戴上手套，興致勃勃地拉上小夥伴，一起串門尋吃的去了。剛開始，我有些不好意思，擺上自己的美食後就傻坐在原地，但當看到其他人一臉激動的模樣，我就心動了，迫不及待地拉上好朋友串門去了。
門外超級熱鬧，同學們有說有笑，兩手滿滿的都是吃的。哈哈！這會兒，吃貨們可就有口福了。同學們你帶兩碗美食，我帶兩碗美食，這樣一來，大家就都能吃到各色各樣的食物了。
我走進一間教室，教室裡的同學十分熱情，一會兒端著酸奶，一會兒手捧著拿手好菜，熱情地向進來的人推薦。我喜滋滋地嚐嚐這個，又樂呵呵地試試那個，心情十分愉悅。
分享可以使人變得快樂。分享美食，可以讓你品嚐到更多人間美味；分享書籍，可以使你在更多知識的海洋暢遊；分享快樂，可以讓更多心情不悅的人臉上充滿笑意。
前不久，廣大媒體在播報一面有愛的牆—愛心牆。上面全是附近的人們不穿的衣服。常常有人抱著一大疊衣服，掛到上面，分享給大家。而如果有人需要上面的衣服，或看中了上面的某件衣服，就可以將它帶走。這就是一種分享。這樣既不會浪費那些不要了的衣服，又可以利用它們來幫助其他需要幫助的人，一舉兩得。
這次活動，我不僅僅品味到美食的美味，還品味到了分享的真諦。在分享物質的同時，也會給對方捎去溫暖與快樂！
六一狂歡節 篇4
節日作文 ,460字6月1日，是國際兒童節，每個小朋友都對它充滿期待。這一天，也是屬於我們的“狂歡節”。聽！今年的“六一”，金都小學三（1）班傳來一陣歡樂的聲音。
三（1）班的教室裡，大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴，有人用英語對話，有人表演魔術，還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過於撕銘牌遊戲了，只見大家一邊眼睛盯著對手，一邊又用餘光觀察自己的周圍，擔心自己的銘牌被撕，真是緊張又刺激啊！要想在遊戲中獲勝，就要全神貫注，注意力高度集中，一不小心就會被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛好，到了唱歌環節，我自然也要亮亮相啦！上臺後，我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖哩咖哩》4首歌呢！至於唱得怎麼樣，不用多說，聽聽臺下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節”，少了吃的怎麼能行？在我們的桌面上，琳琅滿目地擺放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪等食物。既有精彩的節目，還有各種美食，我們個個都玩得開心極了，絲毫不亞於過年哦！
美好的時光總是那麼短暫。六一“狂歡節”很快結束了，真是讓人回味無窮啊！我希望，明年的“狂歡節”早點到來！
我的狂歡節 篇5
國一作文 ,1705字“狂歡節“這個詞語相信大家都聽說過，狂歡節是十一學校一年一度的盛大節日，同學們在這一天會狂歡一整天來迎接新的一年，下面就來說一說我的狂歡節吧。
我的狂歡節其實是從12月30日開始的，在這天早上，同學們就盛傳起了狂歡節要取消的訊息。聽到這個訊息，同學們有的垂頭喪氣，有的卻欣喜若狂，搞得人心惶惶。這天中午，我和幾位同學看到了年級會議室裡正討論得熱火朝天，湊過去一瞧。嘿，果然正在討論狂歡節取消不取消的事情呢。緊接著，年級的公眾號就開始“闢謠“了，讓大家等待訊息，不要輕信小道訊息，可同學們還是不太安分，我也不例外。
到了下午，本來是數學考試的時間，但監考老師卻鄭重其事地讓我們趕快回導師班，考試擇期舉行。聽到這話，同學們立刻撒腿就跑，不一會就到了導師班。等到同學們到齊了以後，我們的導師說：“由於天氣的原因，狂歡節的開幕式改在今天晚上舉行了，7點開始8點結束，大家可以自願參加，如果參加的請讓家長給我打電話，6點20在導師班集合“還沒等老師說完，同學們就炸開了鍋，有的打電話，有的幾個人小聲議論著什麼，教室裡的說話聲此起彼伏。最終，我和幾個同學一起組團選擇了參加晚上的開幕式，我的心撲通撲通直跳，好像都迫不及待了似的。
時間過得飛快，轉眼間就到了6點多，同學們已經在教室裡等候多時了，有的同學還裝扮了起來，酷極了。我們由老師帶領來到了操場上，這時天已經黑了下來，夜色籠罩了整個校園，五彩繽紛的燈光打在霧霾中，形成一道朦朦朧朧的光柱，別有一番趣味。
開幕式正式開始，首先是主持人的新年賀詞，預祝同學們“新的一年學業有成，事事順利，心想事成……”然後是“拜占庭”社團的街舞表演，校園裡氣氛頓時熱鬧了起來。老師和同學們更是激動不已，還有的人熱烈的討論了起來。隨後是各個年級的表演時間，每個年級的主題都各不相同，令人目不暇接。隨著“時空之門”的開啟，現在是“貴爺”的表演時間了。今年“貴爺”裝扮成了從未來時空穿梭來的“奇異博士”，帶領大家找到時空之門，從而幫助這些從不同時期穿梭來的人們回到自己的時代。開幕式到這裡就告一段落了，狂歡節也正式開始了。同學們雖然被無情的寒風凍得瑟瑟發抖，但還是非常開心，快樂。
第二天，也就是狂歡節當天，我很早就迫不及待地從床上爬了起來。望著美麗的朝霞，我的腦海裡充滿了對狂歡節的憧憬。
狂歡節在上午9點正式開始，我的第一件事就是到“樂仁咖啡”當兩個小時的店員，為狂歡節做“後勤保障”。這次我被分配到的工作是製作“各種奶茶”，在別人看來，製作奶茶枯燥無味的很，但是我卻不這麼認為。在工作的過程中，無時無刻不充滿歡聲笑語，還可以結交好朋友，學習一項技能等等，利人利己。在營業的過程中，我們也遇到了一些問題，例如訂單量猛增等等，這時候就很鍛鍊同學們的團隊協作能力了。兩個小時的時間在歡聲笑語中轉瞬即逝，接下來就是我的“自由時間”了。
從地下出來，我直奔藝術樓一層而去，準備看“卡拉爾漫城”的舞蹈表演。表演很快就開始了，人群一邊隨著音樂的聲音此起彼伏，一邊欣賞著精彩的舞蹈表演，叫好聲不絕於耳。臨走前，我還從小鋪子裡買了一張動漫卡貼留作紀念，動漫卡貼和校園卡簡直是絕配，可愛極了。
上午的活動就告一段落了，接下來是中午和下午的活動。
中午，我們在教室裡一邊休息，一邊欣賞了“憨豆特工2”一片，這部電影的主人公是憨豆先生，講述了憨豆先生擔任特工時的故事，劇情跌宕起伏，為狂歡節增添了輕鬆的氣氛。
下午是導師組的聯歡會，本次活動由王天賾主持。一開始，王天賾就向同學們表達了新年的祝福。接下來是同學們的表演時間，有王昭景用二胡演奏的“賽馬”、巴鬆和單簧管表演、“時間煮雨”、脫口秀等等。在美妙的音樂和不絕於耳的笑聲中，同學們個個都高興得開了花似的，屋子裡面充滿了喜氣洋洋的氣氛。最後是遊戲時間，李軍老師表演了“如何炸掉學校”，李軍老師和朱則光老師、文春宇老師搶椅子等等。令人意想不到的是，這些平日裡異常嚴肅的老師在狂歡節這天竟變得富有童趣了起來。李軍老師的化學表演讓同學們激動萬分，尖叫聲叫好聲此起彼伏，更是引起了同學們對化學的興趣。
至此，狂歡節就算是圓滿結束。望著灰濛濛的天空，我的心久久不能平靜。
六一狂歡節 篇6
國小五年級作文 ,846字盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節。這一天，活像一隻放飛的小鳥，拋棄作業的束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍的天空中，自由自在的飛翔。
那一天，校園裡的一切是自由的，小鳥忽飛忽落，唱響特別動聽的樂曲，小樹抖去枯葉，煥發生機顯得格外的油綠，小朋友在校園裡，你追我趕，平日寧靜的校園熱鬧了，跑道上，樹影下，三三兩兩，愛做什麼的就做什麼。歡笑聲，叫喊聲……整個校園顯得那麼有活力。
走進教室，再也看不到同學們端坐的身影，再也聽不到朗朗的書聲，每個人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一群女同學，正在為教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡直成了他們的運動場，過道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過去，從那兒跑過來；更調皮的是用彩噴噴來噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閒的聊著，當然，也有的在幫助女生指指點點……
教室佈置好了，該野的也野夠了，該瘋的也瘋夠了。看聯歡會也是不容錯過的，當全校師生歡聚在操場，翹首以待精彩的節目，隨著主持人的出聲，節目開始了。
首先是節奏鮮明的架子鼓表演。三個小男孩，隨著鼓點，搖晃著身子，不停地敲擊著鼓，那陣陣鼓聲，拉開了整場表演的帷幕；那優美動聽的歌曲，讓人彷彿置身於音樂天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的詩情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學跟著跳起來；動作完美的舞蹈……我們仔細聆聽那優美的旋律，陶醉在操場上，久久不想離開。
領略完精神盛宴，當然也少不了物質補給。我們回到教室，開始了自己“壓軸”的環節—領糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望著那一袋袋美味的糖果，口水見小溪一樣從口中往下流。一個個糖果，到了我們的桌上，有些同學一迫不及待地撕開包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來，吃完了宣鬧著：“老師，還要！老師，還要！”真有點從不吃過似的。
發完零售老師宣佈讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來，又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什麼，是什麼呢？不管了，讓自己好好放鬆一下，準備新的學習旅程。
春天，美食家的節日 篇7
國小五年級作文 ,697字春天，這個美麗的季節，是美食家的節日。
“咣——咣——咣——”，廚房裡不斷傳來鏟子和鍋碰撞的聲音和菜的香氣。
我八歲那年的一天，我和媽媽來到河北省邢臺市姥爺家去玩。一進門，就聽到了這聲音，聞到了這香味。我放下揹包，扔下手裡的書，連鞋也不換，就衝進廚房，只見檯面上有好幾碗麵，兩碗菜，和一個湯。雜醬麵中有肉末、蒜薹、黃瓜，還有白嫩嫩的麵條，西紅柿、煎餅、酸菜湯，組成一個花園，有很多顏色。
我問姥爺：“今天誰要來？”
姥爺微笑著對我說：“傻瓜，是迎接你和你媽媽呢！”
“噢，好耶！”我衝出廚房，坐到沙發上，等待美食的到來。
映入眼簾的是香椿煎蛋，金黃的雞蛋裡包著若隱若現的香椿，紫白色，紫色，黃色組合成的香椿煎蛋和顏色單調的普通雞蛋不一樣。我迫不及待地咬了一口，便喊道：“好燙，好香，好好吃！”姥爺和媽媽也在搶食，讚不絕口，姥爺還說：“好吃就多吃一點。”說完，就夾起一個香椿煎蛋，放到我的面上面，那碗麵變得更加五彩繽紛。雞蛋和香椿有一種難以用詞語形容的味兒，真是奇異而又美妙！
雖然我在河北，四川，很多地方都吃過雜醬麵，但這碗雜醬麵，還是讓我讚不絕口！鹹鹹的肉末搭配上清涼的黃瓜和爽脆的蒜薹，還有極軟的面，那味兒真正宗、美好，讓人讚不絕口呢！其他的什麼番茄炒蛋啊，煎餅的印象已經不太深了。這面和香椿煎蛋的味兒我大概永遠不會忘記吧！
從那以後，我覺得春天，真的是一個吃貨的季節。
雪中狂歡節 篇8
國一作文 ,917字昨天，下了一場大暴雪，院子裡積了十多釐米的雪。這就像是老天賜予我們的新年禮物。所以，我自然要在院子裡“大鬧天宮”。
今天上午，因為有冰，路太滑，學校放了半天假，正好作業也不多，昨天晚上就寫的差不多了。今天任務一完成，我急忙穿上棉襖，換上靴子，飛奔似的往後院跑。
一到後院，放眼一看，好傢伙，樹上、屋頂上、地上、石桌上、石凳上，都是白茫茫的一片！臺階上也結了厚厚的冰。一粒粒雪花堆積在樹葉上，顯得格外晶瑩剔透。一整個院子的地面上都是白花花的一片，像一層天然的厚棉被，這彷彿是冬天的標誌性景物。看著那潔白厚實的雪，我不忍心大搖大擺的在上面踩幾個腳印。千保護、萬保護，就是為了留住這美好的雪景。
我向那雪地跑去，腳踩在雪地上，發出“咯吱—咯吱—”聲，一粒粒雪花被壓得更結實了，那感覺就像踩在雲上似的，快活似神仙哪！還真有點像孫悟空在“騰雲駕霧呢”！
我跑到一塊空地上，用腳畫了一個不大不小的方框，在上面寫下了：“加油，2020！2020。1。7”。望著這個場景，突然覺得有些詩情畫意，不知為什麼就特別想笑。我又抓了一大把雪，兩隻手把它團結實了，向牆上使勁扔去，“啪”！我的心情也在這一刻開心達到了極點。
這時，小狗也出來了，它倆看見這白茫茫的世界，彷彿也嚇了一跳，愣了幾秒，飛快地向我跑來，以至於跑在冰上的時候，狠狠地摔了個“”狗啃雪”。它倆在雪地中跳啊、跑啊，激動之情充滿全身，它們也在雪地上印下了一排排“梅花印”，這是屬於他們的足跡，也許是它倆這一輩子遇到過最大的雪。
我向別處望去，竟發現了各種各樣的腳印：有小狗的“梅花”印，小野貓的腳印，還有小麻雀的“樹杈”印。它們像是一位位畫家，給雪地錦上添花！
我雙手捧起一堆雪，向天空上拋去，重溫那下雪的景象……
在此，我想賦詩一首：
《終南望餘雪》唐祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。
林表明霽色，城中增暮寒。
六一狂歡節 篇9
國小三年級作文 ,329字“六一”狂歡節，是小動物們的盛宴。
表演節目的有：變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的是隱身術，這個是它的絕活。它一開始先變成了碧綠碧綠的小草；第二次變成了一團紅彤彤的火焰，其它小動物都以為著火了；第三次變成金黃金黃的金子，有的動物想可以發財了，有的動物想可以裝飾一下房間，還有的動物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞，它手舞足蹈，蘭花指搖一搖，身體也一起搖擺著。袋鼠表演拳擊，它一蹦一跳地打起拳來，先使出它的左勾拳，再使出右勾拳，然後使出上勾拳，最後使出下勾拳。觀眾們有的拍手，有的歡呼，還有的邊歡呼邊拍手，真是熱鬧非凡啊！
這次狂歡可真有趣啊！變色龍變身很厲害，袋鼠出拳有力，笨笨熊跳舞優雅。
我為美食狂 篇10
國小六年級作文 ,766字“咕嚕咕嚕……”我的肚子又在叫了。唉，我也是萬分無奈呀。無論我吃多少東西，只要看到食物就會有一種無形的飢餓感。悄悄告訴你們哦：“我的大肚囊裡呀，裝的可全是餅乾以及各種各樣的吃的。”媽媽說我這就是饞，但是經過那件事後她卻改變了看法。為什麼呢？慢慢你就知道了。
那天，媽媽有些不舒服，只買了一些小鹹菜和幾個饅頭讓我湊合著吃一頓飯。媽媽苦口婆心地勸我：“曉藝，今天媽媽不舒服，你就將就這一頓吧！乖女兒。”媽媽為什麼會這樣說呢？之前每次吃飯，我家都是“滿漢全席”，而這次卻只有鹹菜饅頭，她自然免不了會擔心。可是，她萬萬沒有想到——我左手拿著饅頭，右手麻利地把饅頭撕開一個大口，挖了一大勺火紅的辣椒油合上，張開“血盆大嘴”將它消滅掉。
媽媽在旁邊看呆了，嘴變成了“O”型，慢吞吞地對我說：“你餓成什麼樣子了，這吃相也太‘獨特’了吧！”可是她有所不知，剛剛我也不餓，可是一看到吃的，使不管它是中式西式，不管營養不營養，不管綠色還是膨化，我都會餓成一個大老虎，就像有一股無形的力就快點把它消滅掉。
哎，只因為這點，我的零花錢總是慘遭厄運，被人幾經轉手。這不，我又像警犬破案一樣，在這“嗅嗅”那“嗅嗅”——我聞到了一股辣皮的味道。在那！我找到了，兩眼發光，拔開雙腿就往那兒跑，結果你們應該知道了，我的零花錢又在茫茫人海中與我告別。
如果你們有什麼好辦法可以讓我擺脫“吃貨”這個綽號，一定不要忘了告訴我哦。
聽《動物狂歡節》隨想 篇11
國小六年級作文 ,745字《動物狂歡節》是法國作曲家聖·桑寫的管絃樂狂想曲。樂曲由十三首標題小曲和終曲組成。其中幾首樂曲令人心動：“天鵝”、“騾子”、“長耳朵的角色”……
前面的《獅王進行曲》不足為奇，直到第三曲“騾子”響起時，音樂變了，彷彿騾子正在送快遞。它上氣不接下氣，不小心它迷了路，在森林找不到出路，最後經過一番艱辛，最終在時間之內成功派送快遞。
“長耳朵的角色”，讓人看到，毛驢聳著長耳朵，背上負著沉重的貨物，貨物上還有它的主人，主人吹著口琴，又用鞭子催促著毛驢，毛驢發出了一聲聲悲鳴。
“鋼琴家”，一位彷彿機器人一樣的“鋼琴家”，彈奏的音符沒有色彩，只是按照樂譜機械的彈奏，非常死板，他似乎只配對牛彈琴。
其中我最喜歡的還是“天鵝”了。音樂不緊不慢的演奏，就像天鵝在湖中緩緩游到中央，在它生命的盡頭做出最後優美的舞姿——昂首浮游著……此時，音樂用鋼琴奏出了湖水的碧波盪漾，在波光粼粼的湖水中，天鵝在生命的最後一刻，依然保持著高貴而優雅的身姿。
“曲終”，無論是獅王駕到，還是杜鵑的歌聲；無論是快遞派送的騾子，還是天鵝優美的身姿，都讓人彷彿看到了動物們歡快的舞蹈，演繹了動物們的歡樂，達到了全曲的高潮。
音樂是一種奇妙的語言，它不分國界、不分膚色、不分年齡、不分男女老少；音樂，是救治人們心靈美好的靈丹妙藥；音樂是世上最美妙的藝術，是人類智慧的結晶；也是音樂，把我帶進了生氣勃勃的動物的王國。
聆聽《動物狂歡節》隨想 篇12
國小四年級作文 ,330字《動物狂歡節》是由13首小曲和1首終曲組成的，它的作者是法國作曲家聖·桑，於1886年2月寫的。
在這首樂曲裡，我看到了在水族館裡歡快遊著的五顏六色的魚兒們，它們在水裡自由自在地游來游去。
“森林中的杜鵑”是由鋼琴演奏出來的，聽著這美妙的樂曲聲，我彷彿聽到了布穀鳥的叫聲，看見它們在森林裡飛來飛去。
當“天鵝”的音樂聲傳來時，我想到在一個碧波盪漾的湖面上，潔白如雪的天鵝在湖面上悠然地游來游去，湖面上回蕩著它們的叫聲。
看，那個鋼琴家，他坐在鋼琴前，手指在鋼琴上跳來跳去，多麼像一個可愛的小孩子在跳舞呀！美妙的樂曲鋼琴中彈了出來，聽眾們都在認真欣賞呢！
啊！動物狂歡節，動物們都在跳舞而開心呀！
歡樂的美食節 篇13
國小六年級作文 ,942字美味只應天上有，人間能得幾回嘗！此時，這裡已經成了吃貨的樂園，人間的天堂。
—題記
送走了璀璨的夢幻燈光節，我們又迎來了震撼人心的國際美食節。聽大家說，這是一次品種最全的美食盛宴，是吃貨們一路狂歡的盛會，聽得我“口水直流三千尺”，真想立刻跑去大飽眼福和口福。
晚上，我迫不及待地拉著媽媽直奔規劃館，還在馬路的對面，遠遠就看見各個美食攤散發出來的熱氣連成一片，一陣陣香味夾雜著臭豆腐的特殊味道撲鼻而來。我們趕緊加快腳步，隨著人流擠進了美食廣場，只見整個廣場內人頭攢動，通道被擠得水洩不通。一排排的小吃攤前，食客們裡三層外三層，差一點兒都把桌子擠翻了，真是熱鬧極了。臨時擺放的桌子前，也坐滿了痴迷的食客，有的正在品嚐著搶購到手的小吃，有的擠累了坐在那裡休息，有的大概在商議著下一站去哪裡……他們嘴裡發出的細嚼聲、讚歎聲、評論聲，組成了一首獨特的合奏曲。而桌上留下的堆積如山的飯盒，似乎更是在告訴大家這些小吃究竟有多美味。
我們一邊走一邊尋找著中意的美食，一個個小吃攤位物品琳琅滿目，有鮮香爽口的德國烤腸，有香脆可口的香港冰激凌，有火爆的阿根廷魷魚，有外形奇特的龍捲風土豆……從國際美食到國內名吃，從北國牛肉乾到南疆真宗椰子汁，看得我們眼花繚亂，難怪有“萬國風情，一站式吃遍全球美食”的說法，這百餘檔國際美食實實在在驚豔我們的味蕾。
突然，我聞到一股特別的香味，仔細一看，原來是臺灣蚵仔煎。一片片晶瑩剔透的蚵仔肉，像一彎彎乳白色的新月，更似一塊塊靜臥在山間的美玉，臥在白黃相間的煎雞蛋上。濃稠剔透的生粉在熱力作用下轉眼間稠若膠質，像澆了一層奶油，不時地衝出點點氣泡，誘人的醇香在空氣中四處瀰漫著。老闆在鐵板上來回翻弄著蚵仔煎，滋滋冒著油，香味立刻衝進我的鼻子裡，令人食慾大增。等到快熟的時候，包上嫩綠新鮮的生菜、豆芽，澆上美味的醬，整道菜鮮活明亮，色香味俱全，令人賞心悅目。我迫不及待地夾起一點放入口中，軟軟的，細嫩多汁，順滑爽口，一口吃完，脣齒之間鮮味四溢久久不散，香的那麼特別，香的那麼醇厚。於是我開始大口大口地吃了起來，有些人看到我吃得這麼津津有味，也上去買了一份來嚐嚐鮮。
……
時時悄悄流逝，不知不覺，已經9點多了，我們帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容依依不捨地離開了。
瘋狂的美食節 篇14
國小五年級作文 ,963字第四周的星期六，學校舉行了美食節。早在星期五晚上，我和爸爸便去商店買牛肉。第二天早上，我便早早地起了床，脫了玉米的粒，把紅蘿蔔切成絲，把菜花切了。接著，我便開始幹活了。
我先用微波爐煮玉米，接著又把鍋煮紅，下油，下牛肉。我把牛肉翻來翻去，牛肉的一個角便捲了起來，我便把牛肉倒進碗裡，又把玉米從微波爐裡撈了出來。然後，我又把蘿蔔絲倒進鍋裡，又不停地用鍋勺去翻。要是像這樣翻一個人，早已經被我翻暈了。最後，我又打了一隻雞蛋，但我並沒有翻它，只是搖動著鍋，因為我想蛋黃能變成糊那樣。接著，我又把菜花放進微波爐煮。終於，材料都熟了，我便先把玉米和蘿蔔混在一起，用一個碗裝著，接著又放上牛肉，並在旁邊放上幾塊菜花，然後放上雞蛋，最後倒了一勺番茄漿。“工夫不負有心人”，滿手是油的我終於把這道菜做了出來。這時，我十分開心，幫這道菜起名為“五色組合”。
上學時間到了，我帶這道菜回到學校。美食節開始了，大家紛紛打開了自己的盒子，頓時，教室裡充滿了香味，大家也交頭接耳地說話，老師頭也不抬，看也不看，只是專心致致地幫我們的菜照相。在老師照完相後，我們排著隊去觀看別人的作品。突然，大家的目光都集中在一張桌子上。那張桌子上放著一隻白色，十分可愛，正在不停地滾來滾去的雞蛋，它滾到桌子邊緣又滾回到桌子中心，讓我害怕它滾到地下摔碎。一圈下來，大家都在議論。過了十幾分鍾，大家終於盼到老師這一句話：現在大家可開始吃。接著，議論聲，碗和勺子的碰撞聲，腳步聲，椅子被推開的聲音，咀嚼聲充滿整個教室。我偷偷瞧了老師一眼，發現老師也和我們一起大吃特吃。教室裡的吵聲比行通濟那時的吵聲還要響。正當我用切月餅膠刀用力地切牛肉時，校長又突然在我們教室裡顯身，緊接著，大家都吵著要和校長一起照相。校長答應了，老師便拿起相機準備照相。在老師拿起相機那一刻，同學們都以迅雷不及掩耳之勢飛快地湧過來，所以，不到兩分鐘時間便照好了相。在大家回座位時，校長又像一陣風那樣消失了，我和同學們也以氣吞山河之勢吃美食。當我看見一個做雪糕的同學那裡便嚇了一跳。那個同學身邊裡三層，外三層，在裡面就寸步難行，那種氣勢好像去天安門看升國旗那樣。
最後，美食節在我們的飯盒底朝天，我們的肚子脹得像裝了一個西瓜下去那樣時結束了。這個美食節讓我十分難忘，因為那時的情景已經深深地刻在我的腦海裡。
歡樂美食節 篇15
國小六年級作文 ,898字陽光在草坪上跳躍，微風輕拂著臉龐。南小的校園裡熱鬧非凡，操場變成了美食大賣場。
歡樂的音樂聲響起來了，我們擺好食品，就裝模作樣地吆喝起來：“賣美食了！”
“快來買啊—”開始，我們喊破嗓子，攤位前的人也總是稀稀拉拉的，而且“顧客”來了也只是看了看就走開了，我捧著錢盒子，無聊地看著熙熙攘攘的人群從攤位前走過，這時“推銷員”潘俊軒來了，我們頓時眼睛一亮，來了精神，趕緊喊他來幫忙。
“來來來身高一米五以下全部打八折！”他扯開大嗓門喊道。“這個是用雞蛋和玉米手工製作的蛋奶，含有豐富營養，來一杯嗎？打對摺。”不一會，攤位前就圍滿了一層層人，簡直是水洩不通。我們也學著潘俊軒的樣子向顧客推銷，一個個忙得不可開交，我一邊找錢，一邊看著攤位上漸漸變少的食品，心裡美滋滋的。潘俊軒不斷推銷食品，每次收了錢，就興奮地跑回來，交給管錢的我，忙得不亦樂乎。再看看正圍在攤位前的同學，七嘴八舌，迫不及待。“這個三元，行嗎？”“”這個幾元？”“給我來兩個。”我不停地收錢，找錢，錢盒子越來越滿了。
這時，第二小組同學來接替我們了。我戀戀不捨地離開自己的“崗位”，去逛其他班的攤位。我毫無目的地閒逛著，看到四（三）班的三明治挺好的。“這個兩元，行嗎？”我湊上去問。“可以，要嗎？”“要，給你兩元錢。”我美滋滋地吃著三明治，不知不覺來到四（一）班的攤位前。哇！這壽司，十個只要五元，太便宜了，還塗著美味的番茄醬。看上去真誘人，我要定了。“這盒壽司我要了，四元賣不賣？”“當然賣，給你吧。”
我拿著三明治和壽司坐在椅子上吃起來。覺得有點口渴，便去找喝的。哇！這杯橙汁才五角，不錯。我從口袋裡掏出錢交給“售貨員”說：“給，五角，一杯橙汁。”我拿起橙汁一飲而盡，覺得好痛快。在六（一）班那裡，我買了一瓶礦泉水，兩個雞翅才用了三元錢。五（二）班的麵包，只要五角，這麼便宜！我一口氣買了四塊大面包。我津津有味地啃著雞翅，看著來來往往的人群。這時廣播裡在說，美食節即將結束，請同學們回教室。我回到自己的攤位，和同學一起收拾好餘下的美食，美美地打個飽嗝，回到教室。
啊，美食節可真是美妙啊！我已經開始期待下一次美食節的到來了。
難忘的美食節 篇16
國小五年級作文 ,731字星期一早上第一節課，我們盼望已久的美食節終於到了，只見每一張課桌上擺放著各種美食：有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗，有的同學在擺弄食品，有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。
這時，老師笑盈盈地走進教室，教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說：“美食節現在開始！”教室裡立刻熱鬧了起來：歡呼聲，說笑聲，喝彩聲響成了一片……
就在這時，老師說：“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完，老師在課室裡轉了一圈，把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時，我心裡可緊張了，真希望老師能選我做“美食師”啊！我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想：我做的蛋撻會不會被選上呢？只見別的同學也很緊張，個個默不作聲，大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後，有六位同學當選。很遺憾，我沒有被評上，雖然如此，但是我也很開心，因為我可以吃到同學們好吃的食物。
很快就到了介紹製作美食的環節了，“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程，其中，小容介紹了蛋撻的製作過程：首先把4個蛋黃倒入碗裡，然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶，接著加入煉奶，輕輕地攪拌均勻，最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中，最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘，美味的蛋撻就出爐啦！
美食品嚐大會開始了，課室裡頓時炸開了鍋，同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著，有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞，有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師，就被同學們一掃而光了！
多麼難忘的“美食節”啊！它既鍛鍊了我們的動手能力，又讓我們的課餘生活變得多姿多彩，真是一舉兩得！
快樂的美食節 篇17
國小五年級作文 ,836字“叮鈴鈴……”當第二節課的上課鈴響起時，大家再也按捺不住心中的喜悅之情，夢寐以求的美食節終於到來啦！
整個教室炸開了鍋，馮老師拿著麥克風，使出幾聲“獅子吼”才鎮住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下，我們分好了各個小組。大家迫不及待地拿出親手製作的美食，哇！壽司、曲奇、牛軋糖、蘋果派……各種各樣的食品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，口水更是“飛流直下三千尺”啊！教室裡頓時溢滿了各種食品的香味，我猶如一匹飢餓的小狼，恨不得馬上把全部食品啃個乾淨！
在馮老師的要求下，我們集合了我們小組的食品，擺了一個咧開嘴笑的小人，名字就叫“笑口常開”。怎麼樣？有意思吧？頓時，各小組的美名也誕生了。“接下來，各個小組的組員到別人組品嚐美食！”馮老師大聲宣佈。這個訊息更讓我們欣喜若狂，急忙離開座位，對虎視眈眈已久的美食大舉進犯！
我不顧形象地用手抓過菲菲製作的蘋果派，就隨意地放入口中，嗯！酸酸甜甜的，選對開胃菜了！紫菜壽司也很不錯，小晴棒棒噠！但是芥末的味道太濃啦，“銀豆子”都被擠出來了。水果沙拉的味道也不錯，蘋果酸酸的，雪梨甜甜的，火龍果入口即化，再用沙拉醬攪拌在一起，噢，這味道簡直比神仙吃的仙桃好上幾百倍！我吃得津津有味，久久不能自拔。
小彤也一甩平常的淑女風格，對美食一點也不手下留情，見什麼就吃什麼。你瞧，她把小倩組的薯條抓了一大把，隨意把番茄醬一抹，然後就往嘴裡塞，也不管嘴裡嚼完沒有，就又拿起蛋糕，吃得不亦樂乎。哈哈，我偏不告訴你，你的臉蛋上沾滿了番茄醬！
小軒同學吃曲奇的法子也是絕了。只見他掰了一小塊曲奇，帥氣地往空中一拋，只見曲奇像一個小精靈，又似跳水運動員，在空中翻了好幾個跟斗，便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害，小女子佩服得五體投地！
教室裡的活躍氣氛根本停不下來：歡笑聲，讚歎聲，咀嚼聲不斷在教室裡盪漾著，使我們更加興奮了！
“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我們也正好收拾完桌子，這次快樂的美食節也圓滿結束了。這次美食節讓我懂得了分享就會獲得快樂的道理。
快樂的美食節 篇18
國小五年級作文 ,822字“叮鈴鈴……”當第二節課的上課鈴響起時，大家再也按捺不住心中的喜悅之情，夢寐以求的美食節終於到來啦！
整個教室炸開了鍋，馮老師拿著麥克風，使出幾聲“獅子吼”才鎮住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下，我們分好了各個小組。大家迫不及待地拿出親手製作的美食，哇！壽司、曲奇、牛軋糖、蘋果派……各種各樣的食品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，口水更是“飛流直下三千尺”啊！教室裡頓時溢滿了各種食品的香味，我猶如一匹飢餓的小狼，恨不得馬上把全部食品啃個乾淨！
在馮老師的要求下，我們集合了我們小組的食品，擺了一個咧開嘴笑的小人，名字就叫“笑口常開”。怎麼樣？有意思吧？“接下來，各個小組的組員到別人組品嚐美食！”馮老師大聲宣佈。這個訊息更讓我們欣喜若狂，急忙離開座位，對虎視眈眈已久的美食大舉進犯！
我不顧形象地用手抓過菲菲製作的蘋果派，就隨意地放入口中，嗯！酸酸甜甜的，選對開胃菜了！紫菜壽司也很不錯，小晴棒棒噠！但是芥末的味道太濃啦，“銀豆子”都被擠出來了。水果沙拉的味道也不錯，蘋果酸酸的，雪梨甜甜的，火龍果入口即化，再用沙拉醬攪拌在一起，噢，這味道簡直比神仙吃的仙桃好上幾百倍！我吃得津津有味，久久不能自拔。
小彤也一甩平常的淑女風格，對美食一點也不手下留情，見什麼就吃什麼。你瞧，她把小倩組的薯條抓了一大把，隨意把番茄醬一抹，然後就往嘴裡塞，也不管嘴裡嚼完沒有，就又拿起蛋糕，吃得不亦樂乎。哈哈，我偏不告訴你，你的臉蛋上沾滿了番茄醬！
小軒同學吃曲奇的法子也是絕了。只見他掰了一小塊曲奇，帥氣地往空中一拋，只見曲奇像一個小精靈，又似跳水運動員，在空中翻了好幾個跟斗，便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害，小女子佩服得五體投地！
教室裡的活躍氣氛根本停不下來：歡笑聲，讚歎聲，咀嚼聲不斷在教室裡盪漾著，使我們更加興奮了！
“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我們也正好收拾完桌子，這次快樂的美食節也圓滿結束了。這次美食節讓我懂得了分享就會獲得快樂的道理。
繽紛美食節 篇19
國小五年級作文 ,570字今天，我們在學校裡體驗了一次史無前例的美食節。這個獨特的美食節充滿了歡聲笑語。
“鈴鈴鐺鐺”上課鈴響了，而我們則坐在排好方陣的書桌旁，把自制的美食端上桌子，哇！有香噴噴的薯條，酥脆的薯片，十里飄香的雞翅，甘甜可口的糯米餈，鮮美多汁的湯圓，口齒留香的餃子、香甜軟糯的鬆糕……真是應有盡有，讓我們的眼睛應接不暇。我把自己週末親自動手做的火腿土豆蔥油餅和咖哩魚蛋放在就餐區內。
終於可以等到了品嚐這個環節了，每個人都笑盈盈地說：“來，嚐嚐我的。”我拿起俊軒遞過來的一隻芒果糯米餈，端詳了好一會兒：外一層鋪著椰絲，接著一層是柔軟的糯米，裡面則是芒果果粒和小許果汁。輕咬一口中，外軟裡嫩，香甜可口的椰絲夾雜著糯米，一股鮮甜無比的冰涼芒果味直滲人心脾，給悶熱的天氣增添幾絲甘涼的感覺，真正地滿足了我胃裡的饞蟲！
聽，一陣笑聲那邊傳來，順著聲音走過去。譁，這一組的桌面擺著酥脆的曲奇，香氣撲鼻的三明治。一嗅，一股甜絲絲香味撲鼻而來，定睛一看，啊！是一盤水果沙拉！鬆脆的番石榴，又軟又香的香蕉，香氣四溢的火龍果，三種水果構成一道獨特的風景。“呀，好香的沙拉呀！”我一邊尖叫道，一邊夾起一塊仔細品嚐：“哎呀，真是太好吃了，我真有口福了啊！
這次美食節雖然時間短暫，但我們卻不約而同地感受到一種少有的親切感，這種親切感是平時在家裡難以感受到的，甚至世間稀有的。
難忘的美食節 篇20
國小五年級作文 ,884字“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲，五（4）班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。
我一走進教室，就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後，老師一聲令下：“美食節就要開始，請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落，每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品：什麼薯片、海苔、好多魚，雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀，好多，這些食物五花八門，有的我還叫不出名字。
美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕，有的介紹沙拉，有的介紹壽司，有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味，令坐在下面的我們都直咽口水，恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色！她做的壽司共有三層，最外一層綠綠的，設計結合了環保的理念；中間一層是白花花的，很鮮嫩；最裡面一層則是紅紅的，很搶眼，很吸引。整個設計讓人一看，就會垂涎三尺！
看著，聽著，嚥著；讚歎聲，歡叫聲，鼓掌聲！整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後，老師也迫不及待地宣佈：“大家分享美食啦！”話音一下，大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前，有的拿叉吃，有的拿牙籤吃，有的拿一次性筷子吃，有的乾脆用手抓來吃。瞧，同學們帶來的美食真是各式各樣：有金燦燦的薯條，香氣撲鼻的雞翅，色彩鮮豔的蛋糕，美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來，最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了，當他一揭開保溫瓶蓋，大家都一擁而上。我也不例外，一抓，“呀，好大的雞翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻滲入喉舌，口中香嫩的雞肉，感覺比任何大廚做得都美味。看，同學們吃了一個又一個，嘴邊沾滿了汁水，舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了，嘴巴忙的都沒停過，肚子也脹的圓鼓鼓的，可還是吃不完啊！
時間飛快過去了，隨著下課鈴聲響起，美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。
我們舉辦的這個美食節活動，既培養了我們的動手能力，又給我們帶來了快樂！它，將在我腦海中永遠印著，久久不會忘記。