我渴望有位好友相關作文20篇
我渴望有位好友 篇1
國一作文 ,749字古人云：“君子之交淡如水。”我卻覺得此言差矣！當一個人在傷心之時、寂寞之時，是多麼需要一位好友來傾述，來陪伴呀！李白雲：“自古聖賢皆寂寞。”李白這樣的大詩人也同樣需要好友的陪伴，當然我也不列外。
小時還依稀記得我這人好像生來就人緣不佳，從幼兒園到小學幾乎交到的真心好友的個數，貌似一隻手就能數出來。人小年少，本性好玩，而沒有玩伴的我，就如同沒有子彈的士兵一般，寂苦無奈！每次下課鈴一響，同學們如一支支利箭一般爭先恐後地衝出教室，剛才還雜亂不一，可不一會就你玩你的，我玩我的了，真是整齊極了。可在我驚訝之餘，竟想到沒人邀請我，真是好不爽快，但看同學們一個個兒都玩得津津有味，心中也好不是滋味兒，就如打翻了調料盒一般，五味陳雜，糊在心頭。沒辦法誰叫我定力不強呢！但即使加入了別人的玩伴組，可那也是別人的兩人世界，講到他們覺得好笑的地方時，即使他們捧腹大笑，可我卻有些不知所然，只能強顏歡笑，覺得這兩人真沒趣，當然這句話只能在心中暗想到。
每當午飯後的休息時間，我都會在操場上散步。晴天時，就坐在芳草地上，拂拂青草，嗅嗅植物、溼土和水氣混合在一起的氣味兒，嗯！說實話真是好聞極了，再沾沾即將怒放的花苞，頓時手留餘香。若是雨天，我便會品品細雨的清涼，感一感嫩葉上那晶瑩的露珠。雖然這一切都有植物相伴，可他們畢竟不是人，無法交談甚歡啊……突然雨中冒出一個同學，只見他也是如我一般在這雨中散步，我們兩人都有這番心境，志同道合，自然也就無話不談了。從此，我們可是道盡詩詞與文言，笑談世事論天地，這原本漫長的小學時光竟在這一眨眼間就溜走了。奈何天地不仁，以萬物為芻狗！我倆竟沒考到一所中學，哎，真是悲矣！
而如今，我卻在等待，等待我倆在高中重逢，或再渴望，渴望又一位意氣相投的好友出現，所謂談笑有鴻儒，往來無白丁。
我渴望有一位朋友 篇2
國一作文 ,844字“喂！發什麼呆呢！上學要遲到了！”她拍了拍我的肩膀，把一袋麵包遞到我面前，說：“看你這愁眉苦臉的樣，趕著出門沒吃早飯吧？給你。”我接過麵包，望了望她，與她肩並肩走在上學的綠茵小路上。
在我面前她是一位損友，經常在我耳邊嘮嘮叨叨地損我。但，每當別人欺負我時，她總時毫不猶豫站出來保護我。她又像我的大姐姐般，每當我犯了錯，做錯了事，總會“數落”個不停，然後與我一起收拾“爛攤子”。一次，我不小心把教室裡的花盆摔碎了，正不知所措時，她趕緊過來幫我收拾“殘局”，望著她的背影，看著天空中的太陽正在一點點下沉，“時間不早了，你先走吧。”她卻笑了笑，“沒事，我幫你。不過你還這樣毛毛躁躁，我就不管你了！”一旦遇到麻煩，她又會主動來幫我。
她不僅是我的“大姐姐”，還是我的“小老師”。“看看這兒，你說該錯嗎？”她指著錯題嘆了口氣“拿筆來，我教你！”她立刻開啟“學霸”模式，簡直就像步步高家教機，那裡不會就教哪裡。她用筆敲了敲我的腦袋，“聽懂了不，可不能再犯同樣的錯”。我點了點頭，她便帥氣的轉身離去。
她非常有愛心、同情心，每當看到天橋下的乞丐，總會跑到小商店買些麵包牛奶送他們。我有時不解，便問“你幫助他們圖什麼呢？”她聳了聳肩，道：“幫助他人是沒有企圖的，你看那些乞丐臉上的笑容你的心就充滿了溫情之意，這就是我得到的。”
如果我有一位知己，一位十分要好的朋友她就是這樣的。很貼心，考慮問題周全，雖經常損我，但關鍵時刻總會挺身而出，有一顆友愛的心，在她眼中任何人都是平等的。
我渴望有這樣一位損友，渴望有這樣的知音，渴望有這樣一位朋友。
我渴望有不畏困難的勇氣 篇3
國一作文 ,520字泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。
記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”
夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。
我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。
我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。
我渴望有一屋子書 篇4
國一作文 ,786字我是一個愛讀書的人，可是在我家裡，課外書書只有幾本，不能滿足我的需要。於是，我渴望書籍，渴望知識，渴望自己擁有一滿屋子的書。
昨天晚上，我做了一個很美的夢—我走進家，推開自己房間的門，頭上被書砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，滿屋子的書。有我早就想看的《綠山牆的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛，高興得一蹦三尺高，一頭扎進了書堆裡，享受了整整一天。好開心，好開心呀。
不知過了多久，家裡的高音喇叭響了“還不起床，今天要考試了”，媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現在，我依然想著昨天晚上的夢，真希望再一次鑽進夢中，暢遊書海。
俗話說“日有所思，夜有所夢”。我若不是想著那些課外書，又怎麼會做這樣的夢呢？但在我的現實生活中，那幾乎是不可能的。我寧願付出五年不吃零食的代價，將夢想變成現實。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是的，由於我平時喜歡找別人借書看，從書中學到了很多知識，懂得了不少道理。但也因此倒過大黴：有一次早上，我的同桌帶來一本包裝很精的《格林童話》，她大度地借給了我，我一有空便看。大課間活動時，別人都去指定場地活動了，我躲到寄宿生的衛生間看起書來，後來上課了，別的同學進了教室，老師發現我的座位空著，便到處找我，我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我，我恍然大悟，連忙收好書，神色慌張的、像做賊的迴應了老師“來了，辦本科畢業證我上廁所呢”。還有一天，我借到一本好書—《愛的教育》，由於思書心切，竟忍不住在上課時看了起來，後來被老師發現了，老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次，父母就不讓我看課外書了，更別說買課外書。
我渴望有一屋子書，這是我很久以前就有的願望，現在愈發強烈起來。前不久，我又向爸爸提出買書的請求，老爸答應我，如果每科考試都達到“優秀”，一次就可以給我買200園的書。為了這個，我可得好好努力喲。
我渴望有一片海洋 篇5
國一作文 ,483字伴隨著輕風，站在海邊的軟沙上，聆聽著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風兒飛過，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這裡便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動，成了他們的樂園。海灘上的貝殼，在太陽的照耀下顯得有些刺眼，在那裡晒著太陽。海洋的生物，讓我感到了生命的存在於生命存在的美。
難過的時候，來到大海岸邊，讓清風陪伴著，讓大海傾聽自己的心聲，閉上眼，便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事，向大海報怨自己的不滿，他會像朋友一樣安慰你，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵與安慰。
擁有海洋，煩躁的時候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風輕輕耳語。
在快樂的時候，你可以與她分享，再難過的時候，你可以向他傾訴，他都會給你一個滿意的答覆。
海洋—他是我一個最真誠的朋友。絕不洩露我內心的祕密。擁有海洋，擁有快樂，海洋，永遠是我內心最真誠的朋友。
我渴望有一隻小狗 篇6
國一作文 ,556字我很喜歡小狗，不僅喜歡小狗可愛的外表，還喜歡小狗那忠心耿耿、知恩圖報的心。
我渴望有一隻小狗，我渴望著……
那天早晨醒來，我看見一隻小狗正歪著頭，吐著粉粉的舌頭，瞪著它那水靈靈的大眼睛好奇地看著我。哈，我高興得一蹦三尺高了，差點把天花板給頂出個大洞。小狗是隻牧羊犬，既溫順又忠心，還蘊藏著一股王者的威嚴氣勢。
小狗全身都是白色的，長長的毛半拖在地上，尾巴就像鐮刀一般；強壯有力的四肢，讓人一看就知道有十二分足的爆發力；流線形的身軀沒有一塊多餘的肉，儼然成了一個英勇無比的“好戰士”。它的頭部，鑲著兩顆黑得發亮的“寶石”。對了，這就是它的烏黑有神、水靈靈的大眼睛。它還有一口尖利的牙齒，讓壞人望而生畏。
我給它取名叫巫利，是英勇矯健的意思。不錯，很合適！
巫利很調皮，每次我帶它出去溜達的時候，它趁我一不留神，就會不見了……再見它時，幾乎已認不出它了—一身灰塵！
每當我放學回家走在樓梯上，我總能想到巫利豎起耳朵，瞪著烏溜溜的眼睛注視著門，還翕動著鼻子的樣子。當開啟門的我走進屋時，早已準備好的巫利肯定會和我來個深情“大擁抱”，把我一天的勞累給“舔”個一乾二淨！這時，我有多開心呀！
媽媽，請你不要嫌它鬧，也別嫌它髒，我會好好照顧它的，對吧，巫利？“汪！汪！”
我渴望有一隻小狗，它是巫利，多棒的巫利！
我渴望有一片藍天 篇7
國小六年級作文 ,1150字美好的以前
我，是一隻喜鵲，我的羽毛光滑又美麗。我很喜歡我生活的這片樹林。瞧！春天到了。大樹們抽出了新枝，長出了嫩葉；花兒們競相開放，誰也不肯讓誰；清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向遠方，多美啊！每次看到這番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣：白天，我和夥伴們一起飛、一起嬉戲，累了就在大樹上休息，渴了就在小溪邊喝水。晚上，我們便邊聽喜鵲爺爺講故事，邊看著美麗的夜空。
喜鵲爺爺的預兆
有一天，我們像以往一樣在喜鵲爺爺家裡聽故事。“喜鵲爺爺！喜鵲爺爺！今天有什麼故事呀？”我瞪著大眼睛迫不及待地問著。喜鵲爺爺沒有回答我，他望著外面的夜空，夜空下似乎多了許多不速之客在活動，他嘆了一口氣，搖搖頭說：“不久，森林將有一場大災難。”“啊？”大家都驚訝地看著喜鵲爺爺說：“那我們怎麼辦？”“聽天由命吧！今天就不講故事了吧。”“好吧。”大家都掃興地走了。我沒有走，留了下來，對喜鵲爺爺說：“那可不可以避免呢？”“孩子，這場災難無法避免。當災難來臨時，你要一直往南飛，記住，千萬不要回來。”“好。”我撲稜著翅膀飛走了。喜鵲爺爺說的都是真的嗎？我半信半疑的想著。
災難來臨了
“救命啊！救命……”我被一陣悽慘的呼救聲驚醒了。我揉了揉眼睛，發生什麼事了？我走向洞口，頓時被嚇呆了，有很多人類拿著一個個鐵籠子，抓住我的同伴們往裡塞，同伴們大聲呼救，拼命掙扎，鮮血染紅了大地。我被嚇呆了！“孩子。”已被捉進籠子的喜鵲爺爺對我說：“記住我說的話，快……走！”“不要！我要救你們出來！”我一下子驚醒過來，飛到喜鵲爺爺的身邊，忍著淚水使勁地啄著籠子，一邊的人類已經發現了我並伸出雙手想捉住我。“快……走！要一……直往……南……飛……”喜鵲爺爺說完話後便被抓走了。“不—！”我拼命地嘶吼著，淚水已經像泉水般湧了出來，我知道我救不了同伴們。我只能拼命地往前飛，田野那邊就是南方！我好像抓住了一根救命稻草，往田野那邊飛了過去。我往下一看！這還是我認識的家園嗎？森林的樹木大部分已砍光；溪水是黑色的，大大小小的垃圾飄在溪面上；許多工廠建立在森林邊，廢氣佈滿了藍天……
哪裡有一片藍天？
我迷迷糊糊地飛著，我好累，想找一棵樹休息，但樹都被砍光了，哪裡還有棲息所？我好渴，想找一條溪喝水，但小溪都被汙染了，哪裡才有一片乾淨的水源？我，好寂寞，在這片天空上，只有我一個人在獨自地飛著，昔日同伴們與我玩耍的點點滴滴又浮現在我的眼前，我想回去找同安們，你們在哪兒？你們還好嗎？
遠處的藍天
我不知疲倦地飛著，終於，一片碧綠的田野撲入眼簾。田野不遠處一片茂密的森林出現在我的視線中，這裡，百花盛開，這裡，百鳥爭鳴，這裡，終於有了碧水藍天……這次，我流下的，是欣喜的眼淚。可是，誰又來告訴我，這裡的鳥語花香，這裡的碧水藍天會不會再次消失呢？
我渴望知心朋友 篇8
國一作文 ,794字我打小就很普通，長相一般，學習一般，家境一般……即使這樣，也阻止不了我是一個“樂天派”。
除了某些特殊情況，我幾乎沒哭過。成天嘻嘻哈哈的，似乎沒有什麼事情能讓我難過。除此之外，我的忘性還不是一般的大。
儘管每次我都會檢查自己，但有時還真是會出事。你看吧，又來了！平時忘記帶筆、鉛筆盒什麼的也就算了，可有一天我都沒帶書包！
其實也不怪我（可能吧）那段時間我基本都在學校寫完作業了，有時週五也不例外。因為懶，我寫完作業也不帶書包。而有一天晚上我費盡心力地寫完作業，收拾好書包，扔到一邊就拿起了手機。
事情照常進行著。前二天清晨，我要出門了，還當自己是寫完了作業的，都沒注意到昨晚被我扔在了沙發上可憐的書包，虧它還是一種比較鮮亮的顏色！我都是掐著點出門的，便下樓邊想著我是不是忘了什麼，也沒想起來就騎著車子出門了。
走了沒多遠，我想起來我還沒吃藥，想著反正也不嚴重，就沒當回事。當時還想著要不要掉頭。唉！
到了學校，我跑上樓進了教室，正坐在椅子上喘氣呢，組長就習慣性地對我說了一聲“作業”，我心神領會，伸手去摸背後的……“書包？誒我沒帶書包！”
就這樣還不算完，我嚴格的英語課代表老周同志出列了，看著他嚴肅的臉，我已經感到玩完了。但我還不死心，我向他說明了情況，但老周同志的“不近人情”可是出了名的，二話不說，記上了我的名字。這可是要交五個本在外蹲一週的代價啊！
我很難過，失落地坐到位置上，作業也不補了—補有什麼用？名字都記上了！儘管心裡難受的要命，我表面上卻還是在笑，還說著“不就蹲一週嘛”，假裝沒事地去幫同桌擦黑板。我感覺下一秒就要哭出來了，卻還在暗暗地掐著自己：“不能哭！不許哭！”事實證明，我騙過了所有人，但我騙不了自己的。
“你看，我就說她沒事吧！”老周同志的聲音傳來，我扭頭一看，他正笑得開心，絲毫沒有一絲愧疚。
我當時難受極了，還在笑，真希望有個懂我的人聽我傾訴啊！
我渴望有一雙翅膀 篇9
國小三年級作文 ,384字如果我有一雙翅膀，我就可以在空中自由地飛翔。
人們都說白雲是棉花糖做的。所以我渴望有一雙翅膀，那我就可以飛上天空，摘一朵白雲嘗一嘗。我就一邊吃著白雲牌棉花糖，一邊晒著太陽。下面的人會想，為什麼那朵白雲那麼怪。
我渴望有一雙翅膀。我就可以飛進火場，把癟癟嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出來，記者和路過的人們紛紛鼓掌。他們會問我，你為什麼有翅膀？我會一聲不吭，飛走了。
如果有同學買飯，可是堵車了，應該是11點送的飯，12點了還沒到，因為天橋堵車了。這時我從天而降，問：“怎麼了？”他說：“我的飯……”我沒等他說完，就飛到了東七條路。可是我發現也沒堵車，我就回去問同學。他說：“你飛錯了，他堵在天橋呢！”我這次才聽完整，一下跳到了天橋上，把飯取了回來。
可是有了翅膀也有苦惱。有的小朋友老是拿著彈弓，朝天上亂打。小朋友們，你們這樣可是會傷到小燕子，也可能會傷到我這個小天使哦！
我渴望有一架時光機 篇10
國小六年級作文 ,591字一個時光機，可以為人類做出很大的貢獻。
我想用時光機“嗖”一下，回到兩億多年前，恐龍還沒有滅絕的時候。大家一定會問了：你要去那裡幹什麼呀？你不怕被恐龍吃了？我要帶一部攝像機去，把在那裡的一切都拍下來，食草恐龍到底有多大？霸王龍是不是真的稱霸恐龍世界？能在天上飛的恐龍一共有多少種？這裡的一切是不是跟書上和博物館裡的一樣？我還要帶小恐龍回去當寵物。最重要的是，我要記錄下恐龍滅絕的真實原因到底是不是因為隕石，回來以後把這些視訊交給我們的科學家們。
下一站，我們要去1800年前的三國看看了。時光機繼續“嗖”一下到了我最想去蜀國，因為這裡有我喜歡的“五虎上將”趙雲、關羽、張飛、馬超、黃忠。我要跟他們交朋友，還要把手機帶去給他們看“王者農藥”他們看了肯定要氣死，這把我們畫成什麼樣了。我最喜歡的是趙雲，我想和他交朋友跟他一起去打仗。“將軍，曹軍打過來了。”士兵高聲喊到。說來說來，我披上趙雲給的盔甲，拿上寶劍，飛身上馬，跟著趙雲打仗去啦！我們衝出重重包圍，我衝在最前線殺出一條血路擊退曹操，打了個大勝仗。我還要再去找諸葛亮，跟他學計謀，跟他學他們的文字。還要再下他們的大炮和火藥是怎麼製造的。
如果真有時光機，我還想要去未來看看。我們的出行工具是不是磁懸浮在天上飛，這樣路面就不會像現在這麼擁堵了吧。再去部隊看看有沒有機器人作戰隊，這樣就會減少傷亡。當然，我希望世界和平，永遠沒有戰爭！
我渴望有錢 篇11
國小六年級作文 ,361字我渴望的可多呢！
渴望自由，可以不受父母的管制，無拘無束的，可以自由自在地玩耍，玩遊戲，看電視……
渴望父母的理解，記得有次我不小心碰掉了花瓶，爸爸媽媽以為我是故意碰的，有時不舒服，不想做作業，爸爸媽媽不分青紅皁白的指責我，因此我渴望父母的理解。
渴望有一部蘋果手機，假如有了手機我可以玩遊戲，看電影，還可以給遠方的朋友打電話多好啊！
渴望有一臺電腦，可以天天玩遊戲，看電影，可以和國外的叔叔視訊聊天多爽啊！
但我更渴望有錢啊！常言道：“有錢可使鬼推磨。”果然不錯，有錢可以不用做，自動有人幫你做，有錢還可以周遊世界。買別墅，有錢可以買玩具、書、車還可以坐在家裡不用出門，淘寶裡滑鼠點點就能把想要的東西直接送上門……
難道你不渴望有錢嗎？
我渴望有一個星期八 篇12
國小六年級作文 ,652字我有一個小小的願望，那就是渴望擁有一個星期八……
“叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又響起來，將我從美夢中叫醒。我極不情願地從溫暖的被窩中起來，揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，打了個哈欠，穿好鞋子，慢吞吞地向洗手間走去。剛一出門，就看見了媽媽，媽媽一見我慢吞吞的樣子，就氣得不打一處來，大吼道：“快點啊！”我趕緊洗漱完，從微波爐裡取出麵包片，胡亂地塞進嘴裡，便出門上學去了。
以上就是我星期一至星期五的生活常態。你一定以為我到了週末，就可以好好地放鬆一下了，可是事與願違……
“快起床，上補習班要遲到啦！”難得的週末，本想多睡一會兒的我，被媽媽的吼聲嚇得從床上跳了下來。在媽媽急促的催促下，迷迷糊糊地吃完早餐，出門去上補習班。中午，在外面解決了午餐，又趕去上另一個補習班。晚上累的快虛脫的我，看著滿桌的作業，不得不坐下完成作業，直到晚上十點才寫完。
這就是我週末的生活常態，這下你知道為什麼我想要一個星期八了吧。
如果有星期八，我就可以睡到自然醒，慢悠悠地吃完早餐，然後看一看書，聽一聽音樂。累了的時候，玩一玩電腦遊戲。中午吃完午餐，睡個午覺，睡到兩、三點後，穿好衣服和小夥伴一起出去玩、逛街。晚上可以開啟電視，看我最愛的節目，然後悠閒地上床睡覺，結束這美好的一天。
可是，這一切都是些不切實際的幻想。但是，我多麼渴望這是真實的啊！可是星期八離我還有多遠呢？
我渴望有個祕密花園 篇13
國一作文 ,747字喜歡這樣一種感覺：穿梭在花叢中，那是許多森林居住的地方，在那裡，是屬於自己的祕密花園。鳥兒在樹上歌唱。蝴蝶在翩翩起舞，沒有人會踏進這片聖土。這是你的世界。說實話，我確想擁有這樣一個祕密花園。
當你快樂時，你將快樂分享給花草；當你憂傷時，將苦悶訴語小蟲兒聽；當你無論處於何種境界，你都可以在這裡嬉戲，這是多麼愜意的事情啊！
我熱愛自然，從小到大，我總是喜歡在田野上捉蚱蜢；在樹上摘果子；在地上睡覺。我總是認為世界上最美妙的音樂便是鳥兒們的合唱。最美的風景就是大自然所有的一切。從兒時起，我便想要一個“基地”研究花草，傾訴心聲，但總被破壞，歲月留下一絲孤獨的回憶。
而今我長大了，我還是想要一個祕密花園。我渴望著，能像《祕密花園》裡的主人公一樣，在這兒，大自然能撫平所有創傷。我覺得，這才是真正的自由。當然，我也希望能夠挽回自己的童心。生活將童心漸漸消磨殆盡，如何才能保持那一份初心，留住那一份單純？如果生活帶走一些美好的東西，我也不會察覺，這又是為何？我渴望著祕密花園能將答案送與我耳邊。
我永遠愛著心中的祕密花園，也真的十分想要這麼一個美麗的世界。也許我的祕密花園不是鳥語花香的，但是我相信，我一定能在其中獲得啟迪。
人的一生，很短暫。但歲月對於每個人來說都是公平的。我們在成長中漸漸地獲取一些東西，就必定要付出代價。我們享受著世界帶給我們的美好。其實人的一生不需要做出轟轟烈烈的大事才叫活得有意義，只要多看一些美景，多享受自然，在生命的最後一刻，道一聲：“我來過。”便也值了。祕密花園陶冶著我們的情操，讓我們感受到生活的美好，啟迪我們生存的意義。
我渴望有個祕密花園！啟迪我，給我快樂！在那裡，是夢開始的地方……
我渴望有一臺電腦 篇14
國小六年級作文 ,723字童年時代是一個善於幻想，感情豐富的階段，在你的心靈深處有許許多多的“渴望”。如渴望得到長輩的誇獎與理解，渴望有一本好書，渴望能周遊世界……而我渴望有一臺電腦。
在春遊的那一天，老師批准我們能帶手機來玩。那一天的早晨我剛一進教室門就看見一大群的同學圍在一起玩遊戲，我的心窩兒熱了起來，想帶一臺平板電腦來玩遊戲，可是我又沒錢買電腦只有眼睜睜看著其他同學玩。
在那一天我回家給爸爸說了這件事，爸爸說我考得好就給我買。我高興極了，從那一天起我就好好學習。在三年級的一次考試中我取得了優異的成績，回到家後我告訴爸爸我考了好成績。我就對爸爸說了之前提出的要求，可是爸爸什麼藉口都說了出來，到了最後還是沒有給我買。
到了春節的時候我想出了一個妙計，把小姨他們發的壓歲錢藏了起來。他們發的壓歲錢足足有五六千，那天晚上我高興極了，我終於可以買電腦了。為了不讓爸爸媽媽發現我藏了壓歲錢，我又把我的壓歲錢藏在一個鐵盒子埋到沙子裡。並在沙子旁做了記號。
過了幾天後我起床一看那堆沙子不見了，驚慌失措地跑進廚房問媽媽那堆沙子哪裡去了，媽媽告訴我爸爸拉到田裡去了，我連忙出門去找爸爸。媽媽叫住了我從背後拿出了我之前埋在沙子裡的盒子，並叫住了我說；“你把發給你的壓歲錢藏在這裡幹麼呀。”我連忙說；“我到處都找不到，原來在這裡呀，用來買電腦的。”媽媽生氣的說；“我說過你考得好你要什麼都給你買。”我說；“這次不是考得好嗎？那你還不給我買。”我哭著衝進了房間，我想父母肯定有什麼事才不給我買的，我也不要了。從此我打消了這個念頭。
我有這樣一位好友 篇15
國二作文 ,951字我有這樣一位好友，儘管我與他少有聯絡，但他那熱情的面龐和那激勵時的話語永遠留在我心中！
小學時，我被體育老師看中提拔到校籃球隊，我需要跟著高年級的哥哥們一起訓練投籃。但初來乍到的我總感覺有些跟不上哥哥們的節奏。當他們在熟練地上籃時，我仍在練習胯下運球和背後運球，都還沒開始學習投籃呢。這讓我下定決心一定要趕上哥哥們！
有一次，老師讓我們做基礎訓練，其中有一項就是三步上籃，我也要跟著練。可我只看到過那些哥哥們以前做的上籃訓練，卻從未實踐，正確動作應該是抱球走三步，然後投籃。還有好多細節我都還一無所知，馬上就輪到我了，我變得更加慌急。開始了，我先運了下球，接著運球突破，衝到籃下，把球抱在腰間。不知道要走幾步，心裡回想既然是三步上籃那就走三步，結果我走步了。不僅如此我還衝過頭了，待我把球投出去時，那球砸到了籃筐上，反彈回來，我就直接被球給“爆頭”了。可憐的我，只好憋紅了臉捂著頭傻站在籃框下。
此時，他出現了，拍拍我的肩膀：“像海賊王路飛一樣，即使失敗倒下了，也要重新站起來，用你的拳頭去打敗他！”於是，我像是打了雞血一般瞬間充滿了激情。他開始教我上籃每一個分解動作的細節，抱球上籃時走兩步第三步就起跳了，起跳後使身體達到空中最高點時用手將球輕輕撥入框中……我不是一遍就會，他卻一直一遍一遍地做著示範動作，不厭其煩地一次次指導著我。漸漸地，上籃的動作我也愈加熟練。但這球和手卻有些毫不領情，手上的力時而輕時而重，不是三不沾就是用力過猛，直接彈出籃筐。慢慢掌握了手上的力度後，那球有些耍脾氣，不管投得再好力度再適中，那球總會偏出籃筐。我心中的激情好似那籃球，籃球一次次的偏出落下心中激情的烈火也漸漸黯淡下去。在一旁看著的他鼓勵我說：“奇蹟只會降臨在不言放棄的人身上，別小看奇蹟。”我又充滿信心，再來一次，決不言棄。我重新來，運球突破，抱球“一，二，上籃！”我好似一條龍一躍而起，輕輕一撥。籃球在金色的陽光中劃出一道優美的弧線。伴著球入框的聲音，我激動地喊叫著，“球進了，球進了……”在一旁的他看著我成功的樣子也開心的合不攏嘴。
海記憶體知己，天涯若比鄰。雖然他現在可能早已忘卻了我，但我一直記得他，記得他的幫助，他的鼓勵，他的眼神，他的動作。我堅信，不管未來有多遙遠，不管相逢在何時，我們是永遠的朋友。
我渴望得到一本好書 篇16
國一作文 ,555字人們都說書是知識的海洋，你可以在書的世界中得到許多你不曾知道的奇聞怪事。自從小時候，媽媽給我講故事時，我都會被那生動的小故事而吸引。慢慢的我長的越來越大，對於書的需求也更多，不再僅限於那些小故事書了。
我慢慢的認識了各種書籍。我看過第一本除小故事書外的書是《殘狼灰滿》，作者沈石溪寫出了一個曾經的狼首領，因為少了一條腿後，遭到了同伴的遺棄後自生自滅的事。每當我看這本書時，自己的心就會沉浸到故事情節中去。我也慢慢在書中獲得了許多的知識。
到了初中，我便慢慢的接觸到了四大名著。看的第一本便是《西遊記》，每當孫悟空在打妖怪的時候，就感覺自己融入了這本書，就像是自己親身上陣一般。
每一種書都帶給我不同的感受，如《水滸傳》裡那一位位好漢給我帶來熱血沸騰的感受讓我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能讓我在書中感受動物，接觸動物，讓你有一種坐在家中便能與動物溝通的獨特趣味。
到學會古文翻譯的時候，我又因為被古人那詩中所描繪的景物所震驚。如那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”似乎讓我親眼所見那廬山瀑布壯觀的景象。
直至今天，我對書的熱愛不曾減少，我渴望能夠得到一本好書，讓我在讀書的過程中，帶我在書的世界中翱翔，在書的哺育下成長。我渴望得到一本書，讓我看盡這祖國的大好河山；我渴望得到一本書讓我去探索那未知的奧妙。
我渴望得到一本好書 篇17
國一作文 ,729字讀一本好書，如臨一位摯友，品一本好書，便是靈魂的昇華。得到一本好書，便是生活中一件美事。
小時候我便十分喜愛四大名著，那時看不懂漢字看音譯的，而在《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》中，我最愛品味《紅樓夢》，林黛玉四姐妹機智聰慧，便是再無其他，讓人不禁要嘆事事無常……。
而我上了小學，就已沉浸於《童話故事》的境界。書伴隨著我成長，《中華上下五千年》也是我最酷愛的著作，我回味在故事經典而豐富的情節裡。
最後的六年級，我邁入了更高層次中，品到了《老人與海》、《成語故事》等，有時我也硬著要媽媽跟我買作文書之類的圖書，為了下筆有神，我天天讀上幾篇有幫助有趣味的文章，摘錄一些優美詞句，其中有幾句贊書的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有好朋友，這幾個文字又讓我們體會到書帶給我們別緻的風景，書真是給人許多有意義的幫助，我沉浸於其中！
上了初中，我更有極大體會。書越來越多了，《假如給我三天光明》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》都是我最愛的讀本。
《假如給我三天光明》告訴了我海倫凱勒的不幸挫折，但她仍然繼續堅守學習字母，夜以繼日，如飢似渴，認真的學習下去，最後成了世界著名女作家。
最後我還是要說出我心中的想法，我渴望的是件珍貴的寶貝—書，因為書猶藥也，善讀之可以醫愚！書給人類帶來了許多有益的幫助，讓人變得更加聰明，有文化，瞭解更多的新知識！知識就更加淵博！
書似一隻報喜的鳥，有文化有知識，它有許多幫助：陶冶人的情操，有益於人的思路！“好書不厭百回讀”意思相似，讓人懂得真理，懂得讀書的益處！
所以，書要讀了再讀，才能讓自己的思維更加活躍！因此，我渴望一本好書，我希望能得到一本有趣的書，書能引導人駛向勝利彼岸，所以我渴望得到它！
我渴望視力變好 篇18
國一作文 ,583字在每個人心中一定會有許多渴望，就像許久沒有吃飯的人非常想吃東西；就像乾枯的草木迫切地想要滋潤它們的雨水；就像快凍死的人急切地想要得到溫暖。可是想象很美好，現實很骨感。
從五年級開始，我的右眼視力急速開始下降，很快就和左眼的差距拉開，每次看遠的東西時，總是用單眼看，很不方便。漸漸地，左眼視力也被右眼給拖了後腿。因為視力，也發生了一些令我尷尬的事。
一次，老師帶我們去上公開課，這件事便發生了。上課的老師出了一道題目，因為在開始排座位的時候靠後了，導致上課時，看螢幕的時候看不清。我眯著眼努力去看清上面的數字，可是看不清。我又用手做成一個“望遠鏡”去看，可還是看不清。我轉頭去問同桌，無奈的是她也看不清。老師問：“做出來了嗎？”我用比蚊子還小的聲音說道：“看不清。”結果老師以為我做出來了就讓我回答。我非常不好意思地說道：“看不清。”
老師好意，讓我把座位搬到前面。臺上的同學和臺下的老師都發出了一陣鬨笑聲，幾百雙眼睛瞬間看向了我，我羞愧難當，臉像火一般燒著，不用看也知道。這堂課我有點心不在焉。回到家，我的心情還是亂糟糟的。
以後的每次測視力，我都像進了閻王殿似的，心情十分忐忑，不敢去看那“成績”。我決定去配一副眼鏡。戴上眼鏡的那一刻，彷彿世界都被擦亮了，可摘下它，眼睛就好像被蒙上了一層灰塵，怎麼揉也揉不去。
從那刻起，我很渴望視力變好，讓我能看清這美麗的世界。
我渴望擁有魔法 篇19
國小五年級作文 ,478字在這個世界上，有很多讓人無法接受的事情，還有些會令人懼怕。我想擁有無所不能的魔法，將這些無法抹去的心理陰影化為開心歡樂的記憶。
我渴望魔法。如果我有魔法，我會來到汙濁不堪的小溪面前，詢問愁眉苦臉的小溪，傾聽它的心願。“小溪，你為什麼不開心？你原來的清澈到哪裡去了？”小溪向我哭訴：“哎！這都怪人類，他們大量開設工廠，把汙水直接排放到我這裡，使我面目全非，嗚嗚……”我仔細觀察著小溪的面容，它已經失去了原來的樣子。黑乎乎的小溪裡漂浮著各種垃圾，散發著令人作嘔的氣味，路過的人們都要捂住口鼻，真令人心痛！此刻，我毫不猶豫地使用了魔法，將小溪變回了原來的模樣。這才是屬於大自然的美！
現在的小溪清澈見底、晶瑩透亮，讓人心情十分舒暢。一陣微風吹過，小溪的水面飄落了幾片鮮豔的花瓣，旁邊的柳枝隨風飄蕩，彷彿在向大家招手：“快來看啊，我們變乾淨了！”水底的沙石清晰可見，平整光滑地躺著享受陽光，路過的孩童也在說：“多美啊！”水面上時不時會有小魚跳出來。“好漂亮！”我自豪地說。
雖然這一切不是真的，但我也十分渴望。如果我真有魔法，我會盡力幫助有困難的人，為大家做好事。
我渴望擁有一雙翅膀 篇20
國一作文 ,867字渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……
鳥兒的翅膀常常被獵人的的獵槍打斷，孩時想象的翅膀在現實生活中逐漸萎縮，唯有天使的翅膀安全地插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂。
從小我就渴望擁有一雙翅膀，渴望自由。可是，從小到大，從來都不給自由的我，他們會時時刻刻地“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有，小時候，家人以我還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家裡。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望擁有一雙翅膀。
我渴望擁有一雙翅膀，是因為我已經長大；我渴望有一雙翅膀，是因為我想獨立翱翔。每一天的作業堆積如山，每天的生活千篇一律，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的檯燈。所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀，有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
可能我的道路並不是那麼的順利，可能我會又一次的跌倒，但我堅信：我一直都有一雙隱形的翅膀，就算受傷也不閃淚光。
一路走來，不斷成長，我忘記了停留，忘記了想象，唯一不曾忘記的是夢想；我學會等待，學會了沉默，唯一學會的是放棄；我相信，總有一天，我會在晴天麗日裡，在寒來暑往裡，在人生歲月裡，我一定可以展翅高飛……
也許有人會嘲笑我的空想不切實際，但是我渴望飛躍困難的高山，達到理想的彼岸。即使飛躍這高山比登天還難，我也決不會放棄。我相信，只要有夢想，任何事的可能，偉大的科學發明不都是被邏輯思維所禁錮的，夢想傑作嗎？只要懷揣著自信的心，夢想終有一天會與你相遇。
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀…