生機勃勃的菜園相關作文20篇

生機勃勃的菜園篇1

國小三年級作文 ,469字

天碧空如洗，還是那麼湛藍，天上的白雲可真調皮啊！一會兒跑來跑去，一會兒飛來飛去，一會兒游來游去……我懷著愉快的心情和媽媽一起到鄉下外婆家玩。

我們還沒到外婆家，外婆就出來迎接我們了，不一會兒我們就開始吃飯了。

吃好午飯，我們休息了一會兒，外婆就帶著我和媽媽到菜園裡摘菜。哇！走進菜園映入眼簾的是一片生機勃勃的景象，有白白胖胖的大蘿蔔、綠油油的蒿菜和青菜，還有那碧綠碧綠的大蒜。

我們首先去拔蘿蔔，外婆讓我去找半身露在外面的蘿蔔又大又胖，於是我細心地挑選了一個蘿蔔費盡九牛二虎之力才把這傢伙拔出來。接著外婆告訴我怎樣剪大蒜：“剪大蒜時要一行一行地剪，這樣第二次長出來的大蒜才會既整齊又茂盛。”最後我們又去剪了蒿菜和青菜，看著滿滿一籃子蔬菜我感到今天的收穫可豐富了。我們一路上有說有笑，遠遠望去，田野裡金燦燦的稻穀筆直筆直地站在那裡似軍人在閱兵訓練呢。今年真是一個豐收季啊！

我戀戀不捨地離開了菜園，“這麼多新鮮的蔬菜，晚飯可以飽餐一頓了。”我一邊走一邊心想著。

生機勃勃的菜園篇2

國小四年級作文 ,486字

去年種下了一棵棵蔬菜。那一片菜園，今年長的特別旺盛，今年也迎來了新夥伴??大蔥，西紅柿，甜瓜，秋葵。它們都已經熟悉了新的環境，正在努力生長。

菜地裡沒有一顆雜草，為什麼呢？可能是因為菜地裡的青菜，長的太旺盛，雜草都不敢來對比了。沒有外來物種的打擾，蔬菜會長的更繁盛。望著這多種多樣的綠色，眼睛真舒服。

爬在樹枝上，一圈繞著一圈，拼命往上長直至到達頂峰。一顆顆白菜如一個個小胖子，豐厚飽滿，一軸一軸的葉子，擠滿了。那個疏菜長的最高？當然是大蔥了，尖尖的頭只往上長，它是蔬菜中最苗條的了，瘦瘦的身材，顯得十分妖。體形最大的就是番茄了，一棵棵挺拔的枝條直往外伸，才導致長這麼龐大，它可以說是蔬菜中的大哥哥了。

新來的甜瓜和秋葵長的就比較嬌小了，它們可能是內向，不敢往上長。不過我相信，在日後它倆能像一匹黑馬一樣，只往上長，成為蔬菜中的大姐姐。

小鳥總是在菜地附近飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，是在談論菜地的美麗嗎？還是在給蔬菜唱歌。我們家的菜地也迎來了別人的觀賞，都誇讚說：“菜長的真好。”是的我也這麼覺得。菜園裡有我們陪伴，我的勞動，還有我對菜苗們的呵護。

生機勃勃的生物園篇3

國小四年級作文 ,670字

轉眼之間春天來了，校園裡生機勃勃。小草度過了一個漫長的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園裡有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場和足球場，有讓你學習豐富知識的教學樓和生機勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。

走進生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”，那是它的花。落地生根的花是朝下開的，一陣春風拂過，隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉來轉去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒，像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。

仙人掌小的時候，刺很軟，顏色是嫩綠的。細心地觀察就會發現，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團火焰，遠看就像一個個小火炬。空氣中漂著花香，引來了一隻只蜜蜂來採蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！

木棉樹上長了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮豔，仔細觀察，那一根根又細又長的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那裡。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。

蒲桃開的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的花蕊，遠遠看去，就像太陽發出的萬道光芒，像節日夜空中綻放的煙花，像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結著果子，像掛著一個個小燈籠。

竹子是黃色的，竹竿一節一節的，像甘蔗一樣。竹枝又細又長，都垂下來了。微風吹過，竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。

我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子，我愛春天的生物園！

生機勃勃的校園篇4

國小五年級作文 ,508字

陽春三月，校園裡呈現出了一片生機勃勃的景象，快去看看吧！

我們先看操場吧！在鳥語花香、桃李爭芳的春天，操場上那棵大樟樹重新抽出了嫩芽。課間十分鐘，操場最引人注目的便是那大樟樹了，同學在樹下嬉笑打鬧。來到跑道上，那兒滿是我們的笑聲和汗水，操場就是我們歡樂的海洋。

望著噴水池，上面有兩個娃娃，一個是紅星娃娃，另一個是綠葉娃娃，雖然現在沒水，但也可以感覺到清涼呢！回想到從前：噴水池噴出一股水柱，高高的散灑入天空，又輕輕的飄落下來，像無數朵綻開在天空中晶瑩的白菊花，引來眾多同學老師圍觀，那景象真熱鬧！

我們走進了教學樓，一座座淡雅樸素、別具風格的教學樓，在蒼翠欲滴的樹和奼紫嫣紅的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。同學們呢？他們在上課呢，聽到了他們頌讀課文的朗朗書聲了嗎？“叮鈴鈴……”下課了！當老師說完下課時，同學們立即嘰嘰喳喳熱鬧起來：有的在跑繩、有的在踢毽子，有的在玩遊戲……下課了，校園瞬間從幽雅恬靜變得熱鬧了。

春天，桃花露出了笑臉，柳樹抽出了枝芽，在這綠樹環抱、鮮花簇擁、生機勃勃的校園裡，我們度過了快樂的每一天，她給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上，陪伴我們健康成長！

生機勃勃的校園篇5

國小五年級作文 ,599字

我們的校園十分美麗、多彩。四季都是那麼生機勃。

春天，我們的校園是五彩斑斕的。那時，玉蘭花已經開了，玉蘭花真白啊，看上去像塗了一層油漆一樣，那麼純潔；玉蘭花真多啊，站在高處看，就好像一隻只攤開的手掌，那麼茂盛；玉蘭花真香啊，站在離它一百米處，都能聞到。這時，山茶也開花了，這兒一叢，那兒一簇，真不少。有的花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的花還是花骨朵兒，像一個害羞的小皮球，一直不敢露出面來；還有的花已經綻開了笑臉，像一位亭亭玉立的少女。紅葉石楠的葉孑上紅下綠，像穿上了一件美麗的襯衫。

夏天，我們的校園是綠色的。銀杏樹像穿上了一件綠色的衣裳似的，同學們如果覺得熱，就可以在下面乘涼；魚兒如果覺得熱，就可以在荷葉下面乘涼。

秋天，我們的校園是金黃色的。桂花樹開花了，有的還是花苞，只有米粒大小；有的花已經完全開放了，像一盞盞燈；還有的花才剛剛開放，像一張害羞的臉蛋，從遠處看，像一盞大大的燈。菊花這時也正開花，有黃的，有白的，有赭的，也有紅的。種類繁多，多到數都數不清，有的像絨球一樣可爰，有的像絲一樣細，還有的像龍爪一樣尖銳。這時楓樹的葉子也飄落了，撿起一片看，像被用棍子打過的手掌一樣。

冬天，我們的校園是白色的，鵝毛般的雪從天而降，像是給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹的樹葉都落光了，只能看見光禿禿的樹幹和鳥巢，鳥巢裡，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，給冬天的校園增添了無限生機。

我爰我生機勃勃的校園！

生機勃勃的校園篇6

國小五年級作文 ,292字

夏天，綠樹成蔭。黃山欒長出葉子，開出一點兒花，像一顆一顆小米粒，多麼可愛。太陽烤著大地，都快能煎雞蛋了。同學們在樹底下乘涼，十分悠閒！

秋風習習，送來了陣陣清香。桂林開了，形狀像“十”字，十分小，五六片花瓣組成，像一顆顆小星星，又像一個個金娃娃。銀杏樹黃了，一片片像一把把小扇子，飛落下來，像一隻只蝴蝶，為大地穿上了一件衣服。

冬天，校園裡的臘梅開了，十分美麗。無論多麼冷，樟樹和松樹依然穿著綠衣裳，守衛我們的校園。操場上，同學們快樂地玩耍，校園裡洋溢著歡聲笑語。

校園，他是我們的起跑線，是他帶領我們走向知識的海洋，實現明日的目標。

生機勃勃的校園篇7

國小四年級作文 ,552字

九年義務教育，我將有六年時間在小學度過，我熱愛我的學校—金清鎮中心小學。

春天，是一個多姿多彩的季節。春走進了我們學校，茶花開了，一棵棵矮矮的灌木叢中露出幾朵粉嫩的花，有的還是個花蕾，像粉紅色的小球；有的含苞欲放，像小姑娘害羞的臉龐；有的已經完全綻開了，似乎在炫耀自己的美麗。這時，玉蘭也不甘示弱，爭奇鬥豔。我見過傲雪開放的梅花，見過清香四溢的桂花，卻從沒見過玉蘭這樣的花，玉蘭花朵真多啊，一棵樹上有成百上千朵花，挨挨擠擠。玉蘭花真香啊，站立樹邊吸一口氣，清香四溢，沁人心脾。玉蘭真聖潔啊，潔白的花瓣上沒有一絲汙漬。

炎炎夏日，火紅的太陽炙烤著大地，但是校園裡茂盛的樹木撐開一把把蒼翠的綠色大傘，給我們帶來了陰涼。

秋風瑟瑟，因為有了芳香四溢的桂花樹，校園又充滿了生機！那桂花如米粒般大小，有紅的、黃的、白的，風一吹，猶如仙女把米粒撒向人間。

寒冷的冬天，候鳥已經飛往南方，但是有些鳥許是留戀校園的美景，留了下來並飛進了我們的校園。樹葉雖已經落光了，鳥兒依舊在光禿禿的樹杈上築起了巢。早晨，鳥兒站在枝頭唱歌，然後飛向了遠方。當我們整理書包準備放學回家時，鳥兒也回來了，站在枝頭歡送著我們。就這樣一朝一夕，跟上了我上學放學的步伐。

這就是我的校園，我深愛的校園，我們學校真是一幅無與倫比的畫卷！

生機勃勃的校園篇8

國小四年級作文 ,451字

我喜歡美麗的大花園，也喜歡好玩的動物園，還喜歡各種各樣的植物？但我最喜歡一年四季生機勃勃的校園！

每當萬紫千紅的春天來臨，校園裡的山茶花開了，有粉的，有粉紅的，可全身紅紅的像一位害羞的小姑娘，我碰了一下它就掉了下來。這時風吹了過來，山茶花的花瓣就優雅地跳起了舞，再看看地上的花瓣像一張紅紅的地毯，讓人很想躺在上面。白玉蘭開了，可真美！有的張開了一點，像一個個害羞的小女孩，也好像在說：“我要努力張開……”有的還是花苞像一個個正在睡覺的小娃娃，還有的已經張開了呢！像正在等待它們的夥伴出來一起去玩……

每當夏天來臨時，校園裡的黃山欒，葉子綠綠的，一大片一大片像翠綠的屏障。小小的花芯黃黃的可真像一個個小娃娃剛睡醒，才睜開了眼睛，花瓣像小米粒一樣小，真可愛。陣風蕭瑟的秋天來臨時，桂樹也正開花了，風吹過，香味飄來，真香呀，香得十里之處也聞得到。銀杏葉黃黃的特好看，這時葉子掉了下來風一吹葉子就跳起了舞真美。冬天，同學們在冬天也喜歡在外面玩，有的跳繩，有的唱歌，有的玩捉人，真好玩。

這就是生機勃勃的校園！

生機勃勃的校園篇9

國小四年級作文 ,524字

我喜歡雄偉的天安門，喜歡風景如畫的頤和園，可我最喜歡的還是那生機勃勃的校園。

多彩的春天到了，校園裡的花兒們都綻開了笑臉。茶花像一個個小火球，紅紅的，這兒一叢，那兒一簇，很不少。在陽光的照耀下，美極了，葉子襯托著鮮豔的花兒，顯得更加生機盎然。一陣微風拂過，葉子慢慢地飄動起來，花瓣寶寶都迫不及待地落到了地上，好看得很。這是什麼味道？哦，原來是校園裡的玉蘭花開了。玉蘭花真香啊，香的讓人十分陶醉；玉蘭花真美啊，美得讓人覺得它就是一位亭亭玉立的少女；玉蘭花真白啊，讓看見過它的人都感覺它是那麼高大聖潔。

炎熱的夏天到了，教學樓前面的黃山欒開了花。一簇簇金黃的花兒在樹尖上冒了出來，在陽光的照耀下閃爍著金光。

秋姑娘來到了校園，校園裡真是瞬息萬變。桂花寶寶們就像一隻只活潑可愛的小雞，使勁破殼，從蛋殼裡蹦出來，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一聞，他們身上還散發出沁人心脾的清香。銀杏樹葉們像一把把金黃色的小扇子一樣從樹上飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了！

冬爺爺來了，儘管天氣那麼寒冷，可教室裡還能傳來同學們朗朗的讀書聲；下課時，同學們的歡笑聲洋溢著整個校園，連枝頭的小鳥也那麼有精神。

壯觀的東方明珠塔，美麗的圓明園，都比不過這生機勃勃的校園！

生機勃勃的校園篇10

國小四年級作文 ,475字

我們的校園裡生機勃勃的，每天充滿歡聲笑語。

春天到臨了，桃花從房間裡出來，看看這新鮮有趣的世界。有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的全部綻開，好像在向春姑娘打招呼。茶花也睡醒了，完全綻放的像一張張燦爛的笑臉；還沒開放的花，尖尖的，綠綠的，像新生的筍芽。有的小朋友非常好奇，用手在上面摸來摸去，才知道，這個花瓣毛茸茸的，軟軟的，裡面的花蕊散發出淡的蜜香。

夏天到嘍！夏天到嘍！黃山欒姐姐穿上了一件五彩繽紛的衣服，在向夏阿姨炫耀呢！黃山欒姐姐的衣服啊！開滿了黃色、紅色的花。

秋姐姐推著小車過來，撿落葉，叫了幾個小朋友，幫她一起撿。桂花伸了伸懶腰，開了出來，有的含苞欲放，躲在旁邊化妝；有的全都開了，散發出淡淡的清香。快看！旁邊的楓葉，它矮矮的，一片片紅葉猶如一個個手掌那麼大，一碰就會破。片片紅葉，落在地上，好似給大地媽媽戴上了一條圍巾。

冬天終於來到了！冬爺爺居然感冒了，成天打著噴嚏，搞得校園裡一片白茫茫，很多輸光禿禿的，唯有松樹和臘梅還是那麼堅強，雪落到它們身上，也不會枯萎。

你們知道嗎？我的學校一年四季非常美麗，我好喜歡它，你們喜歡嗎？

生機勃勃的校園篇11

國小五年級作文 ,492字

有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長江，而我卻喜歡我們生機勃勃的學校——南街小學。

進入學校，矗立在我們眼前的是升旗臺，那裡是我們升國旗的地方，周圍擺滿了許多開滿鮮花的花盆，只見五星紅旗在空中飄飄揚揚。穿過升旗臺，是我們學校的辦公樓和教學樓，就是在這兩棟樓裡有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，為祖國培養了許許多多聰明伶俐的小花朵。

春姑娘飛來我們學校，春姑娘詔告學校所有的植物——春天來了。小草從土地裡探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，為我們露出了開心的笑容。校園裡一片生機勃勃。

秋天，花壇裡菊花正在怒放著，操場上，有的同學在吹著清爽的涼風背英語；有的同學入迷的看著喜歡的小說；有的同學在舒展著筋骨做操，你看同學們多麼的開心呀！

冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹的樹葉上落滿了厚厚的積雪。一下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室，你瞧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學們的笑聲充滿了整個校園。

這就是我們生機勃勃的校園，希望我們的學校越來越美麗，更希望我們的學校會培養出越來越多的人才。

生機勃勃的校園篇12

國小四年級作文 ,632字

我們的校園風景如詩如畫，美麗大氣，連春姑娘都來到了我們古色古香的校園，為它增添一絲春色。

來到入口，第一個映入眼簾的是一排排鐵樹。它的樹幹凹凸不平、坑坑窪窪的；在一棵棵堅硬挺拔的樹幹上，長著許多根葉子（注意：是用“根”作為量詞哦），因為鐵的葉子一根一根的，又長又綠，硬邦邦的，猶如一根根針，而從遠處看就像一個個挺立的士兵，手持一把利劍，奇特極了。

而下面，還有一排海棠花。花瓣圓圓的，是紫色的，由五片花瓣組成，中間的花蕊是黃色的，一朵朵小巧玲瓏，像一位位害羞的小姑娘一樣，爭先恐後地搶著開放。

再往左走幾步，就來到了我們的大操場，而這兒最為顯眼的就是主席臺上高大挺拔的大榕樹了。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，如同一把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨。榕樹的須從榕樹幹下垂下來，好似老人的鬍子。每當榕樹爺爺聽見我們郎郎的讀書聲時，它的鬍子就隨春風姐姐的到來隨風起舞。

過了大操場左轉，就來到了器械操場。

剛踏入這兒，就能看見一條由鵝軟石鋪成的長廊，而這長廊，由一排玉蘭花樹護衛著，無論是風吹雨打，還是電閃雷鳴，它們都一動不動的站在那兒。

長廊的頂上，爬滿了蒼翠欲滴的藤蔓，它們一根根垂下來，一陣風吹過，它們就跳起舞來。

瞧！那不是我當年插的一根樹枝嗎，隨著時光流逝，如今已經成了一棵蔓藤苗，這不禁讓我感嘆它頑強的生命力，我希望，它跟媽媽一樣，一起陪我們成長。在它爬上我們的教室時，我們還沒有畢業……

生機勃勃的校園篇13

國小四年級作文 ,408字

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們從教室裡一擁而出，來到操場上盡情地嬉戲。

一排鐵樹像保安叔叔一樣筆直地站立著，靜靜地看著孩子們玩耍。鐵樹的葉子尖尖的，似乎在說：“誰要是破壞美麗的校園，傷害可愛的孩子，我就讓他嚐嚐我的厲害！”

幾個孩子在芒果樹下玩“鬼抓人”，芒果樹看見孩子們都有伴，也不甘寂寞，邀請炮仗花到家裡做客。炮仗花穿著一身橙色的裙子，彷彿耀眼的明星。她穿過連廊，爬上教學樓的高牆，所到之處驚起一片歡呼聲。炮仗花緊緊地握著芒果樹的手，好像一縷溫暖的陽光，照亮了芒果樹翠綠的家。

榕樹爺爺也童心未泯，捋著長長的鬍子，偷偷地招呼同學們到主席臺玩，並用高大的身體為孩子們遮風擋雨。上課鈴響了，孩子們紛紛回到教室。體貼的鳥兒趕緊飛過來，唱起歌給榕樹爺爺解悶。

孩子們龍騰虎躍，花兒鮮豔美麗，樹木鬱鬱蔥蔥，我們的校園是這樣生機勃勃，我愛我的校園！

生機勃勃的大陽花篇14

高二作文 ,902字

一天清晨，大陽花開了，在一層滾圓的綠葉邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。咋開的花兒，像霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目。在我們寧靜的小院裡，激起一陣驚喜，用品讚歎。

三朵花是訊號。號音一起，限在後臺的便一發而部落格擋。大朵，小朵單瓣復瓣，紅，藍，紫，粉一齊開發。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩棉緞連那些不愛花的人，也經不住這美的吸引一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。

從初夏到深秋，花兒經不衰。一幅免緞，始終保持著奪目的色彩。起初我以為，這經久不衰的原因，是因為大陽花喜愛陽光。特別能受住烈日的考驗。不錯，是這樣。在夏日暴烈的陽光下，牽牛花堰旗息鼓，美人蕉庸倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫不保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加豔麗，愈加熱情，愈加旺盛。

但看得多了，才注意到，作為單獨的太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光那麼短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待著開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就立即開放。花瓣就像從熟睡中甦醒過來了似的。徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此後，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另外一批的，成熟了的花蕾。

這新陳交替多麼活躍，多麼生動！也許正是因為這一點，太陽花在開的時候，多多都是那麼精神充沛，不遺餘力。儘管單獨的太陽花，生命那麼短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。

開完的太陽花並不消沉，並不一懶。在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜蕭殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計期數的新芽。

太陽花的欣賞者們，似在這裡發現了一個世界，一個科學、公平的、友愛的實際。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感嘆：太陽花的生活、事業，原來這麼美好，興旺發達，繁榮昌盛啊！

太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。

生機勃勃的春天篇15

生機勃勃的春天作文6 ,602字

春姑娘拿著她的“生花妙筆”來到了人間，她給花兒塗上口紅，給樹兒穿上綠衣，賦予河水生命，給大地換上新裝，一切充滿了生機，充滿了希望。

春是一個生命的顏色，它沒有夏那熱鬧的赤紅，也沒有秋那豐收的金黃，更沒有冬那優雅的雪白，然而充滿生機的綠卻充滿春的每個角落。

春風娃娃靜悄悄地來到了世界上，她沒有北風爺爺的暴躁，她輕輕地撫摸著孩子們的臉蛋兒，靜靜地看著孩子們玩耍。但有時她又是調皮的。看，她正在樹枝上盪鞦韆，當樹枝快斷時，她才害怕地逃走了。她並沒有就此罷休，而是又去招惹柳樹妹妹了。

春天不僅是一個生機勃勃的季節，而且又是一個萬紫千紅、百花爭豔的季節。不信，你看，梨樹上變成了白色，好像雪還沒融化似的；桃花露出了笑臉，粉紅色的花瓣裂開了，五彩繽紛的蝴蝶也趕來玩耍，遠遠望去，分不清哪是蝴蝶，哪是花了。在這季節中，自然少不了小草。小草就好像一群孩子，那麼細弱，那麼嬌嫩，在陽光的照耀下努力成長。小草給春天增添了光彩，增添了生機。在春天的每一角落都能看見它翠綠的身影。

春雨是春天中的重要角色。只聽到空中響了幾聲“鼓”，春雨便來到了大地上，把大地上的每處角落都澆灑了一遍。它默默地把自己奉獻給了花兒，讓花的花香迷人、花朵碩大；它靜靜地把自己的水分給予了小草，讓小草的顏色更加鮮豔、美麗……

這便是春天，它沒有熱鬧、果實累累和晶瑩的雪花，但那花濤香海的世界讓人們愛上了這個季節，愛上了這個花團錦簇、勃勃生機的季節。

生機勃勃的春景圖篇16

國小四年級作文 ,296字

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裡探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，樹挺立在那裡，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裡頓時一片歡騰，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

生機勃勃的春天篇17

國小一年級作文 ,339字

“春天來了，春天來了！”小燕子嘰嘰喳喳地叫著。春風媽媽張開手臂溫柔地撫摸著大地，好像彈奏著一首首動聽的歌曲。

小草伸了個懶腰，從地裡鑽了出來。走進染髮店染了個非常帥氣的髮型。因為今天小花妹妹、小草弟弟還有大樹哥哥，想比一比看看誰漂亮些。小花妹妹急急忙忙地化好了妝，穿上五顏六色的裙子，來到了大樹哥哥的前面。小草弟弟也出來到了這裡。大樹哥哥穿上了綠西裝。

比賽開始了。大樹哥哥請來了小燕子小姐來當裁判。大樹哥哥說：“快點，小燕子小姐，到底是誰漂亮一些？”小燕子小姐左右為難不知道該怎麼辦才好。然後說：“你們各有各的長處，我不知道該怎麼辦，不過我覺得你們都很漂亮。”大樹哥哥又說：“既然我們都很漂亮，那我們就結拜成為森林裡的漂亮三人組吧！”小花和小草答應了。

這就是生機勃勃的春天。