快樂的學校生活相關作文20篇

快樂的學校生活 篇1

國一作文 ,685字

人人都有家,都覺得在家裡是最自在、最快樂的,但是我卻不那麼認為。在家中,可以玩手機、看電視、吃更多好吃的,但是又有誰注意到了,老媽催促自己寫作業的表情、家庭的紛爭、成績大幅度下滑帶來的的壓力?

與別人不同,我不去刻意追求某一件事物,以免讓自己心生嫉妒。作為被媽媽捧在手心上的“掌上明珠”,我只是想安安靜靜地做好每一件事,尤其是喜歡欣賞學校的春夏秋冬美景。

記得一次陽光明媚的早晨,我們準備去吃飯,可是天氣說變就變,原本還是陽光明媚,轉眼就變成了狂風呼嘯,雷聲大作。伴著同學們的抱怨,那雷聲為了彰顯它的威嚴,便更加洪亮嚇人了。而我們,一個個在天空的對比下,像群微小的螞蟻四處逃竄。過了一會兒,天上落下豆粒大的雨點,原本跑得飛快的人們又要加把勁了。而我,一個人走在路邊,時不時會有人與我的衣服摩擦,雖然如此,我依然很高興。吃過飯以後,如往常一樣,我還是孤身一人走在路邊,望著淅淅瀝瀝的小雨,再望著被雨點澆灌後,精神抖擻的花草樹木等等,讓我懂得世間生物與自然的美好。

進了教室,我坐到座位上,望著進門的同學們,不禁想開懷大笑一次。課間,老師讓我們寫作文,寂靜的教室裡什麼也聽不到,只能微微地聽到同學們的寫字聲和心跳聲,其他的便也無從尋之。下課之後,我依舊孤身一人,走在被雨水洗禮的小路上,耳邊時不時會傳來清脆的鳥叫聲,眼睛也時不時會看到路上一些小鳥在嬉戲,為這剛剛下過雨而死氣沉沉的校園增添了一些活力。

人生的許多路程需要輕描淡寫地走過,但也時常需要濃墨重彩的一筆,讓平凡的生活中增添一絲趣味。我快樂的學校生活,也就恰恰如此,雖然只是孤身一人,但我卻感受到了人世間生命的美好!

快樂的學習生活 篇2

國一作文 ,888字

緊張的期中考已經過去了,大家回想起那段辛苦備考的時間,會不會覺得我們更需要快樂的學習生活呢?學習著,是美麗的;學習著,是快樂的;當你真正體味到學習生活的樂趣時,校園生活便是一曲歡樂的歌。

時間過得真快,還記得開學典禮上,校長說:“中學階段的生活,是一個五彩繽紛的海洋世界,在這裡,不但有精美的貝殼和歡樂的浪花,而且在海洋的深處,更蘊藏著神奇的知識寶藏。”新開的幾門課,真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢遊了心靈世界,通曉了古今中外;生物、地理撥開了自然界的層層面紗,盡顯其大千世界的奧祕與神奇……在這裡,只要你懂得勤奮,你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。

我們班的課堂氣氛怎麼這麼熱烈?原來是在上妙趣橫生的語文課。討論的時間到了,同學們照例活躍地思索著:作品的主題似乎一目瞭然;不,問題不是這麼簡單的;這樣翻譯古文太羅嗦了,能否更精準,更生動些……一隻隻手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩,也有文文靜靜的女孩,他們提出一個個新穎而巧妙的問題,又解出一個個有趣而中肯的答案。

“怎麼下課了?時間過得真快。”當然,下課後,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生。“我特別喜歡到(5)班上課,因為學生們愛思考,敢於提出異議,勇於探索問題……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的評價!

13歲的天空是藍的,風是淡的,雲是輕的。13歲的我們身處校園內,演繹屬於我們的精彩。聽!課堂上爆出一片鬨笑,想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽!是誰在操場上拋灑下清脆的笑聲?原來是男生們在打籃球,一道漂亮的弧線劃過,贏得一片喝彩。女生們在跳長繩,瞧!她們的臉上漫溢著微笑,她們的身姿多麼輕巧。

如果把中學階段的生活比作登山的話,那麼,在登山的過程中你會發現,這座山除了荊棘之外,還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰痠腿疼,心裡卻還叫喊著:痛並快樂著;忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發的集體榮譽感;忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學習體驗,在下一刻,又會有什麼樣的驚喜出現呢?

快樂是我們的天性,快樂的學習生活,就是我們所擁有,所期待的生活!

快樂豐富的學校生活 篇3

國小四年級作文 ,529字

我是新開鋪小學二年級甲班的學生陳雅儒,從幼兒園到小學,我覺得自己成長了很多。這兩年,我深深地愛上了我的學校,我的老師,還有我們尊敬的校長。學校為我打開了嶄新的世界,那裡有豐富的知識,有親切的老師,有多姿多彩的課外活動,我在快樂中收穫了知識,學會了很多做人的道理。我們的校長特別關心我們的健康成長,記得有一次,我不小心在操場上摔了一跤,校長看見了,馬上親自把我送到了學校醫務室,及時處理了傷口,後來的很長一段時間,校長都會特意到班上來問我的情況,我們好多同學都私下裡喊她校長媽媽。

我特別喜歡學校開展的豐富多彩的活動,課堂(next88)上,老師都會採取小朋友們最喜歡最容易接受的方式跟我們交流,有時候我們是用遊戲的方式學習,可有趣了!在學校的舞臺上,我表演過主持,表演過舞蹈,表演過唱歌,這極大地鼓舞了我,也最大程度上挖掘了我的才能,老師的肯定,同學們的掌聲,是我最大的前進動力。

這兩年,我覺得自己已經是一個懂事的小學生了,我成了老師的左膀右臂,我成了父母的驕傲,我成了同學們的榜樣。媽媽說,真高興,當初明智地選擇了新開鋪小學,這一切,得益於學校先進的教育理念,得益於校長的英明領導,得益於老師們的辛勤耕耘。我會好好珍惜在這裡的每一天,好好學習,天天向上!

快樂的鄉村生活 篇4

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華,沒有高樓大廈那麼引人注目,但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天,媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的:穿過綠茵茵的樹林,放眼望去,野外的花開得很旺盛。向前走一點,就會來到一望無際的田野,站在田野邊,會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立,一個高過一個,那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景,我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑,我在坑裡撒上化肥和花生米,再把花生米用土埋上,一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累,但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間,我們正要回家,突然,舅爺把我們叫住了。他說:“回家幹嘛呀,這地裡種的不都是菜嗎?”說完,舅爺跑到樹林邊,拿了八塊磚頭,又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈,拽了幾根樹枝放進去,拿火柴一點,冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下,用竹籤穿起來,放在上面烤。我嚐了嚐,覺得味道特別好。“自己種的不放農藥,當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物,山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊!

《笨狼的學校生活》讀後感 篇5

讀後感 ,678字

笨狼,是一隻很笨的狼,笨得很可愛,《笨狼的學校生活》這本書我看了一遍又一遍,可還是覺得很有趣。看,封面上的就是笨狼,鵝太太正在給他出算數題,可是兩道算數題他都算不出,可是你們知道嗎,只要給他吃他喜歡吃的食物,他就能算出算術題,是不是笨得很可愛?當然,書裡還有許多個讓人覺得很可笑的故事。

這本書共有20個故事,其中我最喜歡的故事是最後一個故事《最棒的學生》,故事講的是一個假期快結束了,一天音樂課上,鵝太太拉起了小提琴,拉出了動聽的歌曲,聽了樂曲,聰明兔想到了和爸爸媽媽一起在野外看月亮,貓小花想到了在草叢裡翩翩起舞的蝴蝶,而笨狼卻覺得鵝太太鋸了一節課也沒據出來什麼,一定是這把鋸子有問題,所以他決定要帶一把斧子來給鵝太太用。第二節課是舞蹈課,眼鏡蛇小姐在跳舞,笨狼卻覺得眼鏡蛇小姐一定是吃壞了肚子所以在地上打滾;鵝太太跳了一段芭蕾舞《天鵝之死》,笨狼看鵝太太踮著腳尖,笨狼又以為鵝太太的腳跟受傷了,所以就請來了校醫,大家對他簡直無話可說。

鵝太太要求學期末每個人都要進行樂曲表演,笨狼選擇了薩克斯,可是笨狼沒想到,棕小熊又跟他搗亂,他把肥皂切碎了放進了笨狼的薩克斯裡面。表演開始了,笨狼最後一個上場,他什麼都沒有吹出來,就吹出了一個個五顏六色的泡泡,觀眾席上響起了熱烈的掌聲,笨狼越吹越自信,越吹越勇敢,得到了全場最高分,成了最棒的學生。

笨狼身上的故事很多很多,我覺得他有時真的是很笨,但他對人十分熱心,樂意幫助別人,又很善良,沒有一點壞心眼,所以我還是很喜歡他。如果身邊也有這樣的小夥伴,我也願意和他做朋友,和這樣的夥伴做朋友,生活一定會多很多樂趣。

快樂的寢室生活 篇6

高一作文 ,1197字

時間如流水,一去不復返。在我那璀璨的記憶海灘上,又蘊韻出了一個個多姿多彩的貝殼,靜靜地鑲嵌在那溼潤、光澤的河床上。輕輕地撩開來看,真令人回味無窮—我的寢室生活!

仔細想想,為何貝殼能如此光澤呢?原來,那正是一個個小小的浪花,才讓她的生活如此豐富多彩。我的寢室生活不也是這樣嗎?我的室友就是一個個活潑親切的小浪花。她們是你受挫時的安慰;她們是你灰心喪氣時的鼓勵;她們是你在外生氣時的驚喜。她們就像那明媚的陽光,守著你那暖暖的心靈;她們就像那千萬片綠葉,牽著你一起成長,一起抵抗風雨的阻撓;他們就像大自然的一切美好的事物,讓你的生活更加精彩!

記得我的12歲生日是在寢室度過的,因為種種原因,即使是在週末,我也不能回家度過。當我從電話那邊的媽媽口中得知這個訊息時,豆大的淚珠便嘩嘩地滑落,我的心情也隨之掉入了深淵。這邊是同學們默默的守候,那邊是母親細聲的安慰與開導,而我則與這寂靜的場景恰恰相反,我號啕大哭著,那傷心與孤獨佔據了我的心靈。即使她們的撫慰如同冬日的一縷陽光,射入我冰涼冰涼的心田,但那也只是短暫的明媚和溫暖。直到我哭得渾身無力,我才掛上沉重的電話。此時,我發現只有一人還靜靜待在我身邊,我的心情也隨之更加低落了。在那位同學的陪伴下,我緩緩走向寢室。剛到門口,我便驚呆了!那小小的摺疊桌上,穩穩地擺放著一個精緻小巧的蛋糕!上面圍著十二個仙女般的聖女果,中間有十二根餅乾棒作為蠟燭,四周是四個上書“生日快樂”的橘子。我頓時目瞪口呆,還沒等我回過神來,她們便齊聲唱起了生日歌。我被感動了,看著那一張張陽光般的笑臉,我哭了,但這是高興的淚水!那天晚上,我和同學們敞開心扉,痛痛快快地玩了許久,最後我笑著進入了甜甜的夢鄉。這一切,也成為了我記憶中最閃亮的一頁!

我的初中生活之所以這麼快樂,是因為除了默默守護我的同學外,還有兩大因素。那就是這美麗的高新校園和和藹可親的老師們,以及那對我關懷備至、辛勤養育我的家人。他們就是那片海灘,就是我成長的樂土,就是我的指明燈,而我則在這之中茁壯成長,快樂成長!

有了這麼好的平臺,這麼多良師益友,這麼多面明鏡,我深感欣慰。俗話說:良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。在這成長的歷程中,我也發現了自己的諸多不足,而這也正是我前進的動力,我奮鬥的目標,因此,我非常願意接受並改正我的缺點。同時我也逐漸學會了欣賞他人的優點,不嫉妒;接納他人的缺陷,不排斥;懂得了要團結互助、要心胸寬廣、要樂於與人分享、要永遠謙虛、要懂得寬容、理解與體諒他人。

可是,我真正做到了嗎?我做得夠好嗎?無妨!就讓我從此刻開始,為之不懈奮鬥,堅持不懈地行動吧!相信我,我能行!我會以最端正的態度面對挫折與困難、正視不足與缺點,在風雨中成長,用一次次成功點耀一道道彩虹!

這就是我的寢室生活,她婀娜多姿,豐富多彩,讓人神往!我想,將來,這一切都會是我最美好的記憶!最珍貴的財富!

快樂的初中生活 篇7

國一作文 ,817字

童年像一本記錄時間的書,記錄了小學六年的點點滴滴……這時我已合上書頁,翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學習”的筆,開始記錄我快樂的初中生活。

每天早晨,生活老師便會敲響了我們寢室的門,我和我的室友們懶洋洋地伸個腰,揉揉惺忪的睡眼起床上學了……初中生活十分充實,雖不像小學一樣有許多課餘時光,但我和同學老師們過得其樂融融。

有一次,學校舉辦了一個跳繩比賽,我們班的同學們聽到後都眉開眼笑,教室裡頓時熱鬧非凡,都想躍躍欲試。我也先是歡喜,心想,終於可以不上課了,可以盡情地放鬆一下。但是,在一節體育課上,體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩有兩個同學甩繩,其餘同學就一個接著一個地跳過去,這不但考驗了我們的技巧,還需要我們的團結。解散之後,我和同學們就不約而同的練起了跳繩。可能因為我個子太高,反應太遲鈍,所以這個專案對於我來說比登天還難,於是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學都參與其中,我也鼓起勇氣跳一跳,卻總是在老師和同學面前獻醜。大家都跳著,笑著,樂著,我們更快樂了。同學門也常拿我開玩笑,做“反面教材”說:“你看我們的紀律委員都沒有放棄,大家要繼續努力!”……比賽結束後,儘管我們的成績並不優異,但是我們增進了團結。快樂的初中生活不僅同學之間其樂融融,同學和老師之間還有許多趣事。

跳繩比賽結束後,我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞,不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇,我便把照片拿給生物老師看,其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片,生物老師看後忍俊不禁。這時歷史老師走了過來,看見照片後,和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片,生物老師卻讓我不刪照片,我左右為難,最後選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說:“你居然聽歷史老師的話,今天晚上三節課都是我的,你完了!”我和在場的同學都笑了。

快樂的初中生活啊!當我合上這本書的時候,留下的將會是最美好的回憶。

快樂的暑假生活 篇8

國三作文 ,1125字

“開學了,開學了……”一串歡樂多彩的亮麗風景飄進了我的腦海,看著這些熟悉又陌生的同學們,心裡有難以名狀的輕鬆和興奮,在經歷了兩個多月的暑假後,我毫不猶豫的投入到了他們愉快的交談中,聽著他們肆無忌憚的講述著那些暑假的趣事,與我們分享快樂,我又浮想聯翩,腦海中不由自主的的想到了我記憶最深刻的暑假一幕—遊歷全中國人的驕傲:西安世界園藝博覽會。

在豔陽高照、天空被洗刷的瓦藍明亮的日子裡,我穿著白色的T恤和短褲,和哥哥們輕裝上陣乘上去西安的車。

一路上,看著玻璃窗外的行道樹“唰唰”的離我遠去,一望無際的草地是高速路上最亮麗的風景線,我大口大口的呼吸著迎面而來的冷風,我整個人彷彿要飛起來了似的,到了市中心,我看到了那些高聳入雲的建築欲與天公比試高,我們乘坐的世園專線在城市之間不停地來回轉動,街道兩旁的琳琅滿目的店鋪讓我盯直了眼。

走進世園大門,便被一個巨大的世園吉祥物—長安花吸引住了眼球,它是由一個巨大的樹修剪而成,用整齊的紅樹葉集合而成,綠色的眼睛,頭上而戴著一朵小黃花,微笑的歡迎著每一個到來的人,讓人忍不住撲上去親一口,向東望去,一片鬱鬱蔥蔥的薰衣草散發出濃郁而清新的香味,讓人恨不得躺在她的懷裡,拼命地使勁嗅著。

我們順著薰衣草依次參觀了延安那神奇的窯洞;華山那雄偉的商山;川流不息的噴泉噴出白花花的水柱;蜿蜒流淌的小溪飛流而下的彩虹瀑布……每一處都讓我驚奇,大自然的傑作,無與倫比。其中讓我最驚奇的便要數那想象豐富的創意館,讓我不禁要讚歎一番。

遠遠地看見黑暗房間裡那隱約的閃爍的霓虹燈閃著五彩斑斕的光,走進去順著狹長的小道摸索前進著。隨著前方的亮光的接近,我看見了天花板上懸吊著的巨大的顯示屏,上面有一個身穿航天服的人凝望著你,無論從哪一個角度看,他都會看著你,跟著人流前進,映入眼簾的是一個巨大的液晶面板,上面映著兩株紫色的蒲公英在隨風搖曳,我輕輕地吹動旁邊的蒲公英模型,面板上的蒲公英立即隨風飄散,彷彿面前的蒲公英模型就是真的一樣。

走進一個巨大的圓洞內,一座橋架在中間,兩邊的3D牆壁都是在播放著動物生活的真實場景,我心驚膽顫的穿過橋的中間,突然一條巨蟒在牆壁上撲過來,張開血盆大口,露出了那彎彎的毒牙,似乎想吃我,我已經看見那正在吞嚥口水的咽喉紅絲絲的,並伴隨著一聲巨吼,我驚叫了一聲,彷彿是一條真蛇撲過來,我的心怦怦的跳個不停:我的神啊!

走出黑暗的大廳,我突然對對面強烈的陽光刺得睜不開眼,不由眯了起來。

雖然我們的旅程已經結束了,但這次的旅遊讓我看到了希望,讓我看到了中國科技的發展,增進了我對西安這個古都的熱愛,以及作為一箇中國人的自豪與驕傲,今天的中國再也不是當年的東亞病夫,而是東方騰飛的巨龍。

我快樂的讀書生活 篇9

國二作文 ,595字

書,像沙漠裡的指南針,又像是黑夜裡的北極星,時時刻刻、默默地為人們導航,指引正確的方向。我喜歡讀書,讀書早已僅僅是我的愛好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。

我從小就愛不釋手的讀書,時常因為看書入了迷,飯忘記吃了,大晚上的還在看書,讀書,讓我感到快樂,也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味,我同情書中主人公的命運,為他喜,為他悲,主人公的命運,總是牽動著我的情感綵帶。

有的書,像一位頑強奮鬥的士兵,將我帶進了硝煙紛飛的戰場,在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰,最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音,聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞,懂得了保衛國家,讓祖國走向富強的道路。

書是我的好朋友,也是我的好老師,從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次,家裡的飯燒糊了,我們都不知所措該如何是好,我愁眉苦臉地心想:唉,家裡又沒有米了,今晚可以在書裡看過的方法,我就按照書中講過的方法,插了幾根蔥在鍋裡,果然,糊味消失了,母親誇我真棒,增長知識了,那時我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜,心裡感到非常高興,多虧我看了書中講解的辦法,看來多看書是很有益處的哦。

暢遊在書的海洋裡,吮吸著豐富多彩的知識,我感到很幸福、很快樂,書是我生活中的良師益友,書讓我懂得了更多的知識,懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題,讓我增長了智慧。

快樂的鄉村生活 篇10

國小五年級作文 ,642字

我的老家在寧海和象山交界的一個依山傍水的村子裡,那裡有我鄉村生活的足跡,更有我美好童年的回憶。

在奶奶家的院子裡,雞、鴨、豬、狗、貓這些動物樣樣齊全。更有意思的要數小狗和小花貓了,為了討得主人的歡心,它倆一天到晚總是打鬧不停,狗舔貓一口,貓用尾巴甩狗一“巴掌”,有時為了一根吃剩的骨頭,鬧得雞犬不寧。它倆常常會被奶奶打到“十八層地獄”反省,有時甚至不給它們飯吃。

那隻花母雞特別可怕。一天,我看到雞窩裡有五六隻蛋,想去撿幾個,可當我拿了一個蛋時,花母雞便虎視眈眈地望著我,當我再次伸手去拿時,花母雞就用鋒利的嘴來啄我的手背,還不時發出“咯咯咯”的聲音,好像在說:“幹嘛碰我的寶貝?快走開!”這時院子裡的大公雞聽到母雞發出的聲音,低下頭,張開翅膀,像戰鬥機似地往雞窩衝,嘴裡不停地叫著,似乎在說:“敵人在哪?我來保護你!”這時,奶奶就對它說:“你湊什麼熱鬧,還不出去,不然的話,把你殺了燉湯喝。”此後,要是奶奶不在,我就不敢去取蛋了。

最讓我留戀的是家鄉旁邊的海了,當潮水退下時,我們幾個小夥伴就在海塗上拾螺螄、捉小蟹,在水溝裡摸小魚,有時滑倒了,臉上、衣服上都沾滿了泥巴,我們總會相顧忍俊不禁。等到上岸了,我們一手拎著“戰利品”,一手拎著髒衣服,到了家,爺爺奶奶看著我這副模樣,就風趣地說:“怎麼捉了一條大扁魚回家!”我忍不住狂笑不止。

晚上,海風吹來,伴著蛐蛐的歌唱,人們在不知不覺中進入了甜美的夢鄉……啊!鄉村生活是多麼淳樸、多麼美好,這就是我童年快樂的鄉村生活,充滿無盡的回憶。

我想象中的學校生活 篇11

國小五年級作文 ,548字

每天都有佈置不完的作業,接二連三的訓斥,不知道何時會到來的單詞抽查,還有那一起風,就漫天泥沙的操場,這就是我現實中的學校生活,但我想象中的學校生活是這樣的。

早晨,我們迎著太陽,伴著花香,走進學校,不用畏懼家庭作業可能做錯了而被老師批評,不用畏懼今天的學習任務沒有完成放學後被留校,更不用畏懼在操場跑完步後滿身的泥土灰塵,只是一心一意的學著自己渴望的知識,不用老師的逼迫,監管,同學們都能自己做到自覺,就算有個別同學不想學習,看著其他同學努力奮進,也不好意思再頹廢下去了,就這樣你帶動我,我幫助你,互相學習,互相進步,有不懂的問題,一個人提出來,一群人幫著探討解答,不會因為害怕別人超過自己,就藏著掖著,不肯幫住別人,更不會因為一點小事就與同學斤斤計,較大吵大鬧。

學校還經常舉辦各種各樣的活動,例如文藝匯演,徵文比賽,跳繩比賽,野炊活動,籃球大賽等等,能讓每個同學都發揮出自己的長處,找到自己的特長,而不是一味的要求學生死讀書,只重視考試後的成績,舉辦的活動,大家也會積極響應,認真對待,而不會因為膽怯自卑,永遠躲在班級隊伍的後面,就算比賽輸了,同學們也只會互相加油打氣,決不會出現相互埋怨的現象。

校園裡一片生機勃勃,朗朗書聲不時地響起,歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾,這就是我想象中的學校生活。

快樂的學校 篇12

國小三年級作文 ,297字

我上學的路上,要經過一條寬寬的馬路,路上有著無數的車,也有許許多多的學生和行人,我到了美麗的金灣小學,高高興興地走進了學校。

學校高高的,有好多間教室,還有一個大大的操場,我抬起頭看到幾隻小鳥在空中飛翔,天空中還飄著好多雲。一個大大的太陽站在空中對著我們笑和我打招呼。

我上了樓梯,到了教室,走到了我的位子上坐著,把書包放在位子上,拉開拉鍊,拿出了幾本書,一個筆袋。

開啟《日有所誦》的第三單元開始讀起來,讀著讀著就下課了,我把《日有所誦》收進了書包裡。

我來到走廊上,快樂地玩了起來,在玩的時候,我看到幾個同學,想和她們一起玩,我跑上去問:“我們能一起玩遊戲嗎?”她們同意了,我們玩的很開心!

快樂的農家生活 篇13

國小四年級作文 ,560字

我的老家是我最喜歡的地方。那裡有花有草,有清澈的小江,有綠油油的田野,還有一大片桃林,美麗極了。

夏天,蟬在樹上"知了知了”地叫著,天氣越熱,它們叫得越歡,越起勁。我和老爸拿著網兜跑到茂密的樹林裡,耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網兜悄悄地靠近大樹上大聲叫著的蟬,看準了,就用力一套,蟬兒撲騰了幾下,就乖乖地落網了。

傍晚時分,天氣也很炎熱,爸爸讓我去江邊吹吹風,涼快涼快。我來到江邊,這條江長得像一條絲帶,還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上,有的潛在江底,還有的把水潑到別人身上去,然後馬上潛到水中。他們一個個像小鴨子似的,水性可好了!感覺與江水融為一體了。

捕魚也是鄉村的一大樂趣。我的爺爺可是村裡的“捕魚能手"。每天傍晚,爺爺把漁網放進江中,第二天一大早便收網到新安江賣魚。爺爺也會為我們留下一些魚,買完魚的錢,爺爺都拿去買水果蔬菜。中午,奶奶燒了她最拿手的才能—紅燒魚。

秋天,當我回到田野上,就被這幅美麗的"畫卷"給迷住了。走進一望無際的稻田,每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,好像置身於黃金的海洋,黃色的浪花,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層,湧向遠方。農民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠,但望著這金燦燦的稻田,露出了欣慰的微笑。

鄉村,田園,農家風光,這一切都構成了一道獨特、迷人的風景。

我快樂的讀書生活 篇14

國小五年級作文 ,516字

說起我的讀書生活,我會又快樂又興奮。因為,關於讀書我經歷了好多好玩又有趣的故事。

暑假時,我到小姨家去玩。小姨家的書真多啊!我喜歡一口氣看個夠,白天看不完。晚上,等大人睡了,嘻嘻,我常常帶著弟弟爬起來,偷偷的再看書,剛剛開始還只是敢看一小會。過了幾天,看到大人沒發現,膽子漸漸大了起來,我和弟弟一手拿著手電筒,一邊提心吊膽一邊津津有味的竊讀,直到半夜,一大群磕睡蟲找上門來了,我和弟弟才放下書,倒頭便睡。

書,讓我體驗了無窮的樂趣。在書中,皮皮魯帶我坐上了舒克和貝塔的五角星飛碟到處去探險;《梨子提琴》告訴我音樂能美化人們的心靈;《馬蘭花》讓我知道善良的人有善報,惡毒的人會受到懲罰。……

讀書,還讓我受益匪淺,懂得了很多道理。週六,我去姐姐玩,姐姐給我幾本她小時候看過的課外書,裡面有一本書,《小學生心靈雞湯》,裡面有100種感人至深的父母和兒女之間的故事。看完這本書我感到父母給予兒女愛的太多了,父母的恩情兒女一生都還不完。那麼,我們還有臉向父母發火嗎?想到這裡,我心裡慚愧極了。

我想用一句詩來評價書,書猶藥也,善讀可以醫愚。意思是說,即使再笨的人,讀了書也會變聰明。

書,不僅是我學習的好夥伴,也是我最尊敬的老師,我愛讀書。

快樂的初中生活 篇15

國一作文 ,782字

在小學的時候,中學總是給我一種神祕而遙遠的感覺。然而轉眼之間,我已經在師大實驗中學裡呆了半年。在這半年裡,雖然有過不少艱辛。但是,我不後悔半年前的選擇。

我原想師大實驗中學既然是昆明的重點初中之一,升學率十分高,那麼這裡的老師們一定也非常嚴厲吧,說不定作業也要比小學多很多。不過孟子說過“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…。…。”只有勤奮學習,成績上才會有回報,所以作業多一點也是正常的。可是,才開學幾天我就發現初中的壓力並不大,作業不是很多,老師也很和藹,教學方法非常靈活,講課也很生動,沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學校的課外活動,原來我就覺得學校生活比小學豐富許多,可是再進一步瞭解之後,我仍然被嚇了一跳。藝術節、校園小舞臺、籃球賽,就連運動會也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實。

在師大實驗中學裡,我結交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個,我們總是一起做作業,一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調的學習也隨之變得五光十色。儘管只是短短半年的時光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時,我來關心你;我傷心時,你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友,我們之間,早已沒有了祕密,每當我想起你的時候,嘴角都會微微上揚,也許朋友就是這樣吧。

學校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多。考試沒有考好,作業上的題做錯,或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結舌,這是苦;在比賽中輸給了對手,這也是苦;考試前瘋狂的複習,這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚,抑或是和朋友們在一起開心的玩耍,這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大於苦的,那麼,這樣的生活有什麼不好呢?

生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。

快樂的暑假生活 篇16

國小四年級作文 ,424字

時光荏苒,歲月如梭。盼望已久的暑假生活終於來到了。暑假在我們學生的心中是快樂的、輕鬆的,但是我的暑假生活卻是人生百味,充滿了酸甜苦辣鹹。

快樂的暑假生活開始了,我每天也自由了,因為不用按時早起去上學,也不用發愁作業怎樣寫。但是因為我的學習成績不盡如人意,所以決定趁暑假學習,抓緊充電。

首先,我安排好我的學習計劃、生活作息,讓我的暑假過得有滋有味。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我八點準時開始半小時的朗讀,接著是預習課文,掃除字詞障礙,然後再休息半小時。休息時間是我最開心的時刻,我要開啟美食行動—麵包、果汁,最後還要和“知己”見面—手機遊戲大戰。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,打遊戲是我最擅長的,我喜歡做飯遊戲,這樣勞逸結合真是美哉美哉!

我在暑假中確立了目標,端正了學習態度,完成了學習計劃,“士別三日,當刮目相看”,在新的學期裡給老師、同學展現出一個全新的自我。“百尺竿頭,更進一步。”不信請看我的行動吧!

快樂的假期生活 篇17

國小六年級作文 ,4705字

(一)刺激的水上樂園

今天的陽光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍,今天的我格外興奮。因為今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。

剛到大門口,我就看到了兩條長長的隊伍,想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣後,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前衝。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個噴泉眼,左衝一個,右衝一個,把我們淋了個透溼,但我們還是哈哈大笑。

媽媽說:“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那裡,一轉眼,就看見了蘑菇池。我跟媽媽說:“那裡有一個專案我們去玩吧。”我帶著小姨、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,來到了蘑菇池,只可惜大人不能進去玩,我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽工作人員說:“衝!”只聽到媽媽和我尖叫聲,我們在小喇叭中轉了好幾個圈,最後“譁”地一下衝到了水池裡。最最刺激的要數眼鏡蛇了。看著從高臺上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來特別刺激。媽媽說:“還是別玩了吧!”我鼓勵媽媽說:“別怕,既然來了,我們就玩吧。”我們拿著充氣船登上了高臺,工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上,媽媽的腳還在發抖。

下午五點多,我們依依不捨地離開水上世界,我一定要快點長大長高,到時就能玩更刺激的專案了。

(二)精彩的大馬戲

玩完水上世界,媽媽帶著我們來到了看大馬戲的地方。

大馬戲的舞臺、燈光、音響、氣氛都佈置得精美絕倫。節日也精彩紛呈,分為幾個環節:光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時空、詼諧幽默和動物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、聖殿威儀、再續奇緣。

其中最搞笑的是:功夫英“熊”,別看平常的狗熊看起來笨笨重重,可是狗熊在舞臺上會變得非常靈巧。你瞧,它們有的會鑽火圈,有的會走打滾,還有的會走鋼絲呢!

最驚險的是:摩托飛車,首先是三輛摩托車在一個球形的大鋼絲球裡旋轉,緊接著又增加了三輛摩托,我的心都提到嗓子眼了,生怕他們撞在一起。沒想到他們各個身懷絕技、十分自信,表演結束後,觀眾們給予了熱烈的掌聲。

大馬戲的精彩無法用言語表達,我只想再看一場,親愛的小朋友們,你們也去看看吧!

(三)第一次坐海輪

一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

我們登上了“海洋號”輪船,海輪分為二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,捲起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船隻,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

一個小時後,我們終於到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄著朵朵白雲,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

第一次坐海輪,真令人難忘。

(四)海洋公園真好玩

一出海關,我們就朝著嚮往已久的海洋公園進軍。

一進海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂噴泉,有主題動物館,還有許多玩樂設施。

我們首先來到了海洋奇遇,裡面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚—“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著說:“兒子真棒,多看書就知識多!”參觀完了海洋奇遇,我知道了海洋對我們人類有多麼重要。

接著,我們坐上了纜車,在纜車上我吹著涼涼的風,看著藍藍的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林裡的植物、動物,還把一身淋個透溼。穿過熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來是北極館,一走進去,好冷啊!凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象,還看到了難得一見的雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚……

我們在海洋公園玩了許多的娛樂專案,直到晚上九點多鐘才坐上海洋列車戀戀不捨地離開了海洋公園。

(五)童話王國迪士尼

今天我們乘著迪士尼專列的地鐵準備去迪士尼樂園,這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣,迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案,裡面座位是沙發,扶手是高飛的圖案,我、天天哥哥、貝貝妹妹心裡都特別興奮。

走進迪士尼,我彷彿來到了一個童話世界、電影王國,這兒有許多動畫人物,有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調皮的跳跳虎……

我們首先來到了小小王國,我們排了半個小時的隊,我們登上了開往小小王國的船,這兒有世界各地的童話故事中的人物,有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的,它們都在用舞蹈,迎接我們的到來。我置身其中,真希望自己也變成小小王國其中的一員。

告別了小小王國,我們來到了米奇金獎音樂劇場,非常精彩,服裝、音響、燈光、舞臺,都非常精美,而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。

最有趣的是巴斯光年,我們登上了一艘戰艦,體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺,我和媽媽每人手裡拿著一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打,我最後獲得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分,這可真讓人開心!

我們玩完巴斯光年,我們來到了最刺激的穿越太空山,我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛,我們彷彿來到了太空,看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星彷彿快速向我們撞過來。我們三個小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭,一邊說:“這可比坐過山車還驚險。”可我卻還想來一次。

迪士尼真好玩,下次我還要來玩。

(六)意想不到的收穫

就在我們準備返回珠海的時候,恰逢八號颱風“尤特”登陸香港,所有的船都停開了,所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福,我們利用這一天遊玩了香港大學和太空館,這就是意想不到的收穫。

上午,我們來到了香港大學,在我的印象中香港大學應該是最好的大學。我們一下小巴,連門都沒看見,一個哥哥說這是香港大學的西門,我們坐電梯,到了香港大學的最中間一層,今天香港大學的哥哥姐姐正在舉行學生會的活動。我們上到最頂端,看到了許多高樓大廈,還有很多教學樓、實驗室、圖書館,它們都是以人名命名的。聽說香港大學都是全英文教學的,哥哥姐姐們肯定是說著一口流利的英語。穿過校區,我們到了東門,也是正門。香港大學的門窄窄的,和我平時看見的名牌大學的門可大不一樣,我知道了香港大學一定是一個很低調、很樸實的大學,我希望將來的我也可以到這裡讀書。

下午,我們來到了太空館。我知道了古人怎麼看行星的,知道了火箭的由來,知道了火箭三級分離,還看到了火箭的控制室呢。這裡不僅可以看,還可以體驗呢。

八號颱風“尤特”雖然給別人帶來危害,但是給我們帶來機會,這就是意想不到的收穫。

(七)吃玩在澳門

從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門進軍。

一出海關,我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個很漂亮的地方。坐上汽車,不到十五分鐘,就到達了目的地。這是一個仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進酒店大門,我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長,在我們面前,它就是個巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來,那兒是賭場,可是21歲以下都不能進去。所以我們來到了酒店的三樓,一進入這裡就讓我產生了錯覺,彷彿真的來到了威尼斯。這裡兩旁的商鋪,燈火通明、人來人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時游來幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉村音樂,一邊欣賞風景。踩著高翹的威尼斯巨人也時不時和我們打招呼,這兒真好玩。

如果你想品嚐到澳門的特產,就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去,這兒的人好熱情,都會主動讓你品嚐他們的美食。有牛柳、豬肉乾、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相後,又一路吃下來,肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。

澳門的美景和美食都令人流連忘返。

(八)美麗的西湖

上有天堂,下有蘇杭。今天,我們就來到了杭州這座美麗的城市。來杭州,就必須到西湖遊玩。

蘇軾有一句詩這樣寫到:“小光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。”西湖有許多美景,有三潭印月、曲苑荷風、風湖秋月、南屏晚鐘……今天我們是冒雨玩的哦,可以盡情欣賞雨中的西湖。

經過商量,我們決定騎自行車遊西湖。西湖可美了,路旁柳樹依依,風一吹,柳樹搖擺好像在跳舞。湖中有許多圓圓的荷葉,幾片荷葉中冒出了一朵朵粉紅粉紅的荷花,還有幾個調皮的蓮蓬從荷葉中鑽了出來。湖中的有幾個碧綠的小島,可愛的小魚在湖水中游來游去。我們一邊吹著涼爽的風,一邊欣賞西湖的美景,足足兩個小時才環湖一週,我不禁感吧道:西湖真大呀!

天放晴了,為了看到西湖的全貌,我們登上了雷鋒塔,F1樓是舊雷鋒塔的殘磚斷瓦。我們登上了雷鋒塔的最頂層。整個杭州城都盡收眼底。三山環繞,一水護城,高樓林立,杭州城真是太美了!

我喜歡美麗的西湖。下次我還要來遊西湖。

(九)參加全國科技創新大賽

今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國科技創新大賽。

我們乘上的士,來到了南京國際會展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館,好熱鬧啊,展覽區都整齊地排列著。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……

我們首先來到科技想象畫區,這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。

在社會實踐調查區裡,我們學校的作品也在展覽區裡,並且獲得了一等獎,我可真高興。

我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐,他們太聰明瞭。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的,有的發明了智慧羊圈、有的發明了自動洗碗機,有的發明了雨天收衣機,還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。

最好玩的是體驗區,這裡有拼裝、玩具、模形、手工製作、實驗器、3D印表機。讓人不得不感嘆:科學的魅力奇妙無窮啊。

今天,我是來參觀的,明天,我也想帶著我的作品來參賽。

(十)我學會了游泳

今年暑假,我的收穫挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。

前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘訊息。爸爸媽媽認為游泳既是一項生存技能,又能鍛鍊身體。於是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,後來我能憋十多秒了。

開始學仰泳了,看著別人在水中悠閒地遊著,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在遊的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動作沒做好。於是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。

沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想著游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。

學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。

快樂的鄉村生活 篇18

國小四年級作文 ,701字

我的老家在河南農村,在那裡能過上名副其實的鄉村生活。

春天是我爺爺播種種子的時候,他會用農具將田地裡的土翻起來,那時候,常會翻出一種種身體雪白,頭呈黃色,有兩個大牙齒的大蟲。我們們常常將它們兩個兩個關在可以封口的瓶子裡,在封口封口前先讓它們對咬一下,這樣再封口,就可以看到看到一場激烈的搏鬥了。場面有些血腥,女孩子是萬萬不敢看的。

夏天到了,聽,是誰在打著拍唱歌。原來是爬猴,就是這裡人們說的蟬,夏天夜晚,孩子們拿著大長棍,提著手提燈,來到樹旁,準備抓捕行動。用手提燈一照,看見了一隻蟬,夥伴們用木棍對準它,一碰它,它就掉在了地上,馬上將它放在事先準備的有有水的瓶子裡。繼續在樹上尋找,有的時候,蟬呆的的地方太高了,夥伴們就爬到樹上,直接將它拿下來,別看它叫爬猴,爬得挺高,但是行動很笨拙,一抓就抓到。直到直到瓶子裡裝滿了,才開心滿足地回家。抓這些蟬幹什麼呢?別急聽我跟你說:這蟬晚上會脫殼,肉就會裸露在外。把它泡在水裡,這樣它就不會再長殼了,趁著肉最嫩的時刻,把它們放在鍋裡炸著吃,炸好了了,放點鹽,一嘗,棒極了,我小時候就最喜歡這個這個味了。可是這裡的人們課不敢吃,很多人聽了就反胃,這大概就是一方水土養一方人吧。

秋天到了,孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草,隨手摘來,輕輕撥弄幾下,一隻只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現了,每年孩子們都要舉行一個編小兔子大賽,冠軍會被冠以“巧手”的稱號。別以為冠軍一定是女孩子,男孩子編的小兔子才是創意無限的呢。

冬天,打雪仗,堆雪人,雪地裡找野兔,有了孩子們的歡呼聲,田野裡躲在雪裡的小草也不再孤單。

鄉村的四季,樂趣無窮。我真想念我的家鄉。

快樂的課餘生活 篇19

國小三年級作文 ,995字

我的課餘生活像一個七彩的畫盤,五顏六色,繽紛多彩,有游泳、跳皮筋、拍籃球等等,但我最喜歡游泳。

有一天中午十二點半,媽媽帶我去釣魚山莊的水上樂園玩耍,我高興得一蹦三尺高,拿上我的七彩游泳圈,穿上了我的第一件泳衣。到了釣魚山莊,我買了票就往裡面跑,興奮得邊跑邊跳。釣魚山莊的水上樂園裡有好幾個游泳池,我四處望了望,心想:“該去哪個游泳池好呢?”這時,媽媽來了,我拉起媽媽便跑,跑進了海浪池。哈哈,現在正是海浪池有大浪的時候,也是最好玩的時候!我奮力向前跑去,跑得是時候了,就馬上躺下,讓大浪把我衝得好遠好遠。試過了,我就不怕啦!真好玩!於是我又讓回去的大浪把我“吸”回去。我在浪濤裡衝來衝去,玩得可高興了!玩了好久,我玩膩了。就到另一個游泳池裡去了。

另一個游泳池十分漂亮:中央安置了一個有滑滑梯的地方,旁邊有五個從高到低的塑料荷葉,前面還有兩個會噴水的蘑菇、一隻會噴水的烏龜,游泳池邊上還裝了幾臺水炮。我馬上游到滑滑梯旁的鞦韆邊,一屁股坐了上去。要知道,我最喜歡盪鞦韆了呀!我輕輕地蕩著,小腳在水面上划起一道道波痕,一朵朵小浪花在水面上躍起。蕩了一會兒,我“撲通”一聲跳下水,游到了五個塑料荷葉下,小小的我就像一條小金魚在水池中游。接著,我去玩了滑滑梯。我衝上小階梯,啊哈,原來滑滑梯是如此好玩!我在其中一個紅滑梯上滑下去,“撲通”一聲,我迅速地滑進水中,旁邊濺起巨大的水花。太好玩了!我趕緊來到另一個滑梯上,這是一個綠色的旋轉滑梯,看上去更好玩,我一下子坐了上去。呼—我飛快地滑進水中,實在是太好玩啦!我把屁股都滑疼了!然後,我又來到水中,游到了其中一隻塑料蘑菇底下。啊,怎麼外面都是水簾。我深吸了一口氣,迅速衝進去。嗯?怎麼裡面沒有水?啊哈,原來蘑菇上的水是往外面流的,裡面水淋不到的。我又到另外一個蘑菇裡去坐了會兒,也是同樣一種情況。過了會兒,我游出蘑菇,看見了那隻會噴水的大烏龜,我來了興致,急忙跑過去用手摸摸烏龜頭,還趴在了大烏龜上面。咕咚—我又掉進水裡了!實在是太有趣了!玩累了,我回過頭去看媽媽。只見媽媽在水裡慢慢地爬,像一隻壁虎。我看了不禁哈哈大笑,媽媽看我在對她笑,就問我:“在笑什麼?”我趕緊回答:“沒……沒什麼!”就這樣,我和媽媽一直在水上樂園玩到了傍晚四點半才回家。

哈哈哈,今天去水上樂園真開心!我真希望下次還能去更大、更好玩的水上樂園呀!

快樂的家庭生活 篇20

國小三年級作文 ,467字

星期天,陽光燦爛。我跟媽媽說,今天我們包餃子吃吧。“我力氣大,我來切菜。”爸爸搶著說。“那我就切蔥吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子!”我興奮地說道。

我們一家人去超市買了肉、蘿蔔、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗乾淨,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒成想,這些鮮嫩的蔥汁是多麼“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來了。

包餃子了,我心想包餃子太簡單了。可剛把餃子皮合攏,不成想裡面的肉就露出來了,好像在嘲笑我不會包餃子。這時媽媽看見了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點,包的時候肉就不會露出來了”媽媽耐心地說道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說的步驟包餃子,肉果然沒有露出來,我心裡樂開了花。

餃子包好下鍋了,十分鐘後從廚房飄來香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個餃子,“慢點,小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見我吃得津津有味的樣子,傳來了一陣快樂的笑聲。