心驚膽戰的一天相關作文20篇

心驚膽戰的一天 篇1

國小五年級作文 ,419字

有一次,爸爸和媽媽出去了,只有我和妹妹在家裡寫作業。當時是晚上六點到七點。天淡淡的還有一絲陽光,我們家偏灰,所以有點兒恐怖。

我們兄妹倆寫著寫著就打起來了,正打著呢,妹妹突然小聲的說:“外面好像有人。”我說:“別騙我了,沒人會信。”妹妹說:“真的有人,我聽到了開門的聲音,和拉開櫃子的聲音。”於是我左手拿一個鐵尺,右手拿了一個大剪刀,擺出蟑螂的樣子。妹妹拿了一個鏡子就像一隻熊,把她的大熊掌舉起來,隨時準備戰鬥。我心想,小偷轉動門開門的話,是會發出很大的聲音,我為什麼沒聽到呢。

我們倆拿著武器,把床上床下門後櫃子裡全部都找了個遍,我發現一個還有一個門沒有開啟,然後我就對著那個門說:“我打!”我踹開門,說:“小偷,你已經被包圍了,再不出來,別怪我手下無情。”我們倆左翻右翻,把屋裡翻了底朝天,也沒有看見一個小偷的影子,“哎呀,不出來,被我發現你就死定了!”我大喊。這會兒感覺我倆才是小偷兒,原來是虛驚一場啊!

今天真是心驚膽戰的一天啊!

那是一次心驚膽戰的嘗試 篇2

國小四年級作文 ,505字

在生活中,我有許多嘗試,但讓我印象最深的,還是那次心驚膽戰的嘗試。

那是一個上午,姑姑從外面提了一大包東西回來。我指著一小包黑黑的像蟲子一樣的東西,問姑姑:“這是什麼東西上?”“知了”。“啊,知了?知了幹什麼啊?”“用來炸著吃!”姑姑笑著對我說。這一定是姑姑在和我開玩笑容呢!我樂著走開了。

沒想到姑姑給我來了真的,晚上,我親眼看見姑姑把知了倒進了鍋裡炸。我心裡一陣噁心,都快吐了。晚飯時,一盤炸知了光榮地被端到了桌上,而且別無他菜!怎麼辦,不吃會餓肚子的。這時,表弟從他的玩具堆裡爬出來,看見知了尖叫一聲,在我驚奇目光之下立馬拿起一隻塞進嘴裡隨後又抓起幾隻,邊吃還邊說:“太、太、太美味兒了!”大家都開始吃了,只剩我一個人不敢吃。

在好奇心和飢餓的驅使之下,我用筷子輕輕地夾了一隻拿到鼻子邊聞了聞,一股油香味兒,又用舌頭尖輕輕點了一下知了的背,很香。終於我鼓起勇氣,慢慢咬了一下尾巴,不比龍蝦肉遜色,我緩緩往下咬,不知咬到哪個部位,一股汁往外冒,我立刻吐了出來,是綠色的!但我還心驚膽戰地剩下的吃完了。不吃不知道,一吃忘不了,我立刻加入表弟行列,開始狂吃。這都是心理作用搞到鬼!

這真是一次心驚膽戰的嘗試啊!

一次令人心驚膽戰的籃球賽 篇3

國小六年級作文 ,701字

生活中總有一些事會令人心驚膽戰,而星期五下午的籃球賽就是一個典型的例子。

籃球賽分三場,共三天進行,最後一天最為激烈,因為是決賽。而我們班就有幸進入了決賽,對手是強大的五一班,看來這聲戰鬥不易啊!

上半場開始,我們班的精銳部隊首先投進了一個球,我們班歡呼起來,一旁運動員的家長也笑了起來。我心裡已經有了贏的把握。但誰也沒想到,他們的分數很快就追了上來,並超過了我們。我看著場上的運動員,不禁為他們捏了一把冷汗,一旁的家長臉上也有些擔憂。不久,兩班的分數不相上下,旁邊觀戰的體育老師也說:“喲!12比13,真刺激。”五一班的隊員跑到我們班的籃板投籃,但對方的運動員剛舉手,我班運動員範竣焯一個漂亮的蓋帽就把他的球打了下來。

當然,一次球賽想打完也不是那麼順利,中間犯規的次數很多,所以罰球的次數也很多。每當我班運動員罰球的時候,同學們都在心裡祈禱著:進球進球!但也沒進幾次。輪到他們班時我就在忍不住在心裡嘀咕著:別進啊,別進啊。可是他們投球確實比我們強。唉,看得我心裡好糾結!

最後幾秒中時間裡,我們班比五一班少一分,我緊張得渾身軟軟的,心想:完了,時間都要到了,看來只能接受現實了。這時,謝宇坤搶到了球,直奔籃板下,朝球框裡投進了最後一個球,全場都寂靜了,似乎一根針掉在地上的聲音都聽得見,似乎心跳聲都聽得見,似乎呼吸都聽得見,似乎……當看見球穩穩地從框中落下的時候,全場沸騰起來。同學們歡呼著,互相擁抱:“我們班贏了!”家長也鼓起掌來。

回想賽場上的運動員一次次進攻,一次次投籃,一次次流汗,讓我知道這次贏得是多麼不容易,又回想起場上的一次次罰球,一次次搶球,一次次傳球,又是讓我感到多麼心驚膽戰啊!

一件讓我心驚膽戰的事 篇4

敘事作文 ,1171字

天空被灰暗籠罩,大朵大朵的雲彷彿打翻灰色顏料,沉重的氣氛瀰漫開來……

家長會,一個多麼令人驚懼的事,幾家歡喜:一開家長會,讚揚滿天飛。幾家愁:老師談會兒話,回家練雙打。我忐忑不安地望著寂靜的街道,回想自己的過錯,如坐鍼氈。哎呀!幹了這麼多事,老師一定會認真”上報”給母親的。想到這兒,母親怒氣充天的臉和她的“河東獅吼”就浮上腦海,估計沒吃“竹筍炒肉片”,就被唾沫星子淹死了!

正當我不寒而慄時,人流湧了出來,我一眼就瞅見母親那面無表情的臉,天上的烏雲隨著她的步伐而移動,宛若死神邁著沉重的步子來收割靈魂。我好似五雷轟頂,咋時間過得這麼快呢?一會兒母上大人就出來了!母親也看見了我,向我快速走來…

看來我命不久矣,聽著周圍各家父母喜氣洋洋地稱讚孩子,我欲哭無淚。母親來到”生無可戀"的我面前,立即眉開眼笑,興高采烈地彙報:”孩子啊,你競賽考得真好呀!"啥,我傻了,風格咋變了,母上您翻臉真快,我在風中凌亂,”語文二等獎,數學一等獎"。說著她眉飛色舞地掏出獎狀。看到紅豔豔的大章正興奮地炫耀揚威,我也喜上眉梢,哈哈,魔鬼變天使了,今兒能免遭一難了!

我們伴著秋風走在回家的路上,秋葉調皮地在眼前打卷兒,又飛遠了。”寶呀,老師表揚你們幾個了,說你是上清華北大的料。"想到老師說的話,母親就眉眼彎彎,眯成一條縫,嘴巴快咧到耳朵根,聲音愉悅地跳躍在空氣中。”但是……”她突然嚴肅起來,一本正經地說:”不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落後……要認真,不能馬虎……””好了,我知道了,不用再說了。"差點咋著我,變臉也說一聲呀!我不耐煩地打斷她。”那好,電視不看了,手機電腦不玩了。"她風輕雲淡地說,”好啊!哎,不對,不行啊,母上!"母上你坑我!"就要考試了,三電我沒收了。"不要,我會好好學習。"“不可能,你視力下降太快。””別說了,我說什麼是什麼。"啊,再見,我親愛的手機,電視;啊,再見,我的生命。天空呀,百草呀,萬物呀。我想迎風流淚,剝奪我”自由"的”法西斯",我要”自掛東南枝"。

悲催的家長會,驚心的家長會,令我快得心臟病的家長會,是我”崢榮"生活中濃重的一筆,我將永遠懷念它。

一堂心驚膽戰的課 篇5

國一作文 ,1170字

還記得在一節政治課上,我懷著沉重的心情坐在位上,等到上課後,我就要被政治老師提問了。

因為上節課我不會背,政治老師說下節課還要提問我,可我把這正事忘得一乾二淨,馬上就要上課了,那麼多內容我怎麼可能一下子背完,我越是急,我記不著,不一會,“死亡的音樂”響起了……

我不到最後一刻我是不會放棄的,我就在政治老師的眼皮底下,不敢和老師對視生怕老師提問我,好!提問一下上節課講的內容,老師拿起名單提問,“王——”我心中一震,像是被錘子狠狠地錘了一下。

“——泓堯!”呃!友誼萬歲!王泓堯!這個細腳伶仃的圓規站起來,一聲不吭,這個可愛的炮灰!

“站著!”

“王——”。我又是一顫,感覺萬劍穿心。但我還在這凶險的“現場”上貯備“子彈”,準備打響那一槍。

“——炎凱!”

老師,你跟姓“王”的有仇嗎?你每次念“王”時都要停頓一下,我這還沒被“殺”死,就被你嚇死了!

看著我身邊的人一個個地“倒下”,我越是緊張,完了!完了!我這裝子彈一會兒就叫累死了!

我往後一看,個個都站起來了,嚇得我魂都沒了,人家都說:“早剃頭早涼快!”可我還僥倖想多活一會兒,即使“身負重傷”。

我一扭回頭,正和老師的眼光對上了,狹路相逢,不會給你緩一緩神的機會,於是,“來,你來!”政治老師啟朱脣發皓齒。

我打了個激靈,站起來嘴像機關槍一樣突突地“射”,不一會便“卡子兒”了,我停頓了一會兒,想了一會兒,便又突突地背了起來,這機關槍雖快,但耗彈也快,我背到“友誼的澄清”那一點時,便不會背了……

幸而,“援軍”辛龍懋在下邊“火力掩護”,我又射出幾顆子彈,但一會兒-彈,機關槍成了手槍,終於,敵人放過我一馬,背得不算太熟,下次“再戰”!我鬆了一口氣。

“你!站起來!”政治老師又向辛龍懋“宣戰”了,為了完成光輝使命,辛龍懋“壯烈犧牲”!

人固有一死,或重於泰山或輕於鴻毛,嗚嗚,我的好兄弟……

這節課,真的讓我提心吊膽的!

那一次心驚膽戰的嘗試 篇6

國小五年級作文 ,528字

嘗試雖然看上去困難,但是成功以後,你會有刻骨銘心的感受,那些感受似不相同,卻也相同,有一個共同點,就是讓人開心、勇敢。

有一次,我們全年段出去遊玩,那兒有一層樓梯一根柱子,讓我們從柱子上滑下去。

看似不高,卻讓人心驚膽戰,不敢下去,當我剛剛走到那上面,往下看,身體不由地顫抖,雙腳發麻,一點力氣都沒有。

這時,我抬頭望著天空,陽光變得更加刺眼,讓人睜不開眼,心想:這麼高,至少也有兩米,無路可走,只可以從這裡滑下去,怎麼辦?這時候,有兩個聲音在我的耳邊響起,惡魔嘲諷道:“你還是不要下去了,可能會沒命,往後退吧。”天使聽了,激勵著說:“海雁,加油!我相信你一定可以戰勝恐懼,不要退縮,一定會安全著陸的,相信自己,做一個勇敢的人!”我聽從了天使的話,雙腳走上前去,試探一番,腳伸一下,又看看地上,不行,我又縮回來了,害怕自己受傷。

這時,我看到那些好朋友一個個滑下去,而我卻站了半個小時,天使又說:“你看看,他們都能行,你要相信自己可以的。”我鼓起勇氣,走上前去,雙手抱著柱子,雙腳繞著柱子,終於滑了下去。

我頓時覺得原來戰勝自己很快樂,這一次的鍛鍊,讓我有了一顆勇於挑戰自我的心。

心驚膽戰的家長會 篇7

國小五年級作文 ,385字

家長會八點鐘就該結束了,可是媽媽八點半還沒回來,我就想起媽媽和老師站著交談的畫面。啊!我不敢想了,越想越害怕,如果老師把我在學校的糗事全都說出來,我該怎麼辦?

媽媽終於回家了,本來想看媽媽臉色行事,臉色好的話我就靜靜地坐在椅子上,臉色不好看的話,我就趕緊開溜進房間裡鎖上門,沒想到媽媽的臉色不好也不壞,這可讓我犯了難,到底要坐在椅子上,還是要開溜呢!正當我猶豫不決時,媽媽說:“我以後在你寫作業時,不會玩手機和做家務了。”我想“瓦特”,這是什麼“鬼”?!我媽怎麼啦?媽媽接著說:“期中考試過去了,希望你在下面的學習中一定要有所改變,比如你的字一定要好好寫,英語單詞要反覆的讀和聽寫,語文書上要求背誦的一定要會背,數學要多做一些題目,口算要經常練,這樣會讓你腦袋變的靈活”。

這次家長會雖然媽媽沒罵我,但是我也下定決心,一定要好好學習,爭取期末的家長會,讓媽媽回來表揚我。

心驚膽戰的幾分鐘 篇8

國小五年級作文 ,690字

呼,還好沒出錯!不然就完了。我心裡的大石頭總算放了下來。是怎麼回事呢?哦,原來是我在金鷹國際表演笛子版“大魚海棠”。

那天,我換好了表演服裝,便到了集合場地。此時的我已有些許的害怕,心裡想時間怎麼過這麼快,馬上就要上臺了,要是再慢點就好了。

還沒等我多想一會兒,竹笛老師過來說:“待會你站在第一個,不用怕,我會在你旁邊待著,一起吹。”

什麼,第一個?我心裡真是十五個吊桶打水——七上八下,不禁有些慌亂害怕,擔心待會兒會鬧出笑話。眼看時間一分一秒地過去,手裡竟不知不覺有了些許的汗珠,真是讓人著急,雖然前面已經排練了許多遍,但還是不免有些惶恐。

輪到我們了!我艱難跨出了第一步,心在“怦怦”亂跳,儘管前面已在心裡給自己鼓勵了無數次,但害怕還是一陣一陣地在腦邊迴盪,此時大腦一片空白,只感到惶恐不安。雙腳彷彿生根般站在地面上,完全動不了,這舞臺就如怪獸般隨時要把人吞掉,真是好恐怖!

不要怕,我可以!突然有一股力量把我拉回了現實,感覺不安的心得以平靜。是啊,大家都不害怕我怕什麼呢!不就是表演嘛,我一定行!

大步地走上舞臺,我手舉起笛子,吹了起來,那動聽的伴奏讓我迅速適應了這環境,融入了進去,讓我沉醉在這優美笛聲中。

內心一陣陣激動,如大江在翻湧,又如洪水在咆哮,加油,我一定可以!

……

總算結束了,雖然只表演了幾分鐘,但真是讓人煎熬、心驚膽戰的幾分鐘。

害怕過後就是開心了,不僅是因為表演成功,更是因為我克服了害怕。

那心驚膽戰的幾分鐘真是讓人難忘!

心驚膽戰的滋味 篇9

國小五年級作文 ,1132字

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起,我長吁了一口氣,剛剛“好險啊”!而這一切,還要追溯到今天早晨……

“快點!快點!再磨蹭就遲到了!”老媽喋喋不休地催促著。“知道了!老媽,拜拜。”告別了嘮叨的老媽,我心中一陣輕鬆。

到了學校我才發現,我忘帶皮鞋了!糟了!糟了!馬上就升旗禮了!我既不想麻煩爸媽,又不想給班級抹黑,怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!在魏老師有如紅外線掃描器的眼底,連一隻蒼蠅也飛不過去,何況是我那顯眼的白鞋呢?“唐樂宇,既然你褲子那麼長,不如拿褲子腳遮蓋一下鞋?”麥智仁悄悄對我說。對啊!我怎麼沒想到呢?麥智仁啊,你不愧是我們班的“智多星”啊。

“站隊!”魏老師大聲說到,頓時,一百萬個不願意的想法如同波濤洶湧的黃河水向我傾瀉而來。我緩緩起身,有意從後門繞了出去,躲過了魏老師的視線。好不容易站到隊伍中,慌亂中抬頭一看,魏老師正步履匆匆地朝我走來,臉上掛著和藹的笑容。“馮元,沒穿皮鞋,還不趕快去換?”“黎家誠,禮服呢?你不想參加升旗儀式了?”魏老師一連抓了兩名同學,這使我的心提到了嗓子眼,內心也泛起了一層層不祥的漣漪。我與劉嶽林對視了一眼,無奈地聳聳肩——他也沒穿皮鞋。魏老師如殺手般步步向我逼近,我打了個冷顫,雙腳瑟瑟發抖,心裡更是十五個吊桶打水——七上八下。“唐樂宇……”慘了!慘了!我已經被點名了!恐怕凶多吉少了!是默古詩還是寫說明書?我的臉已經抽搐了,雙手緊緊地攥著衣角,心裡想著該來的還是來了……

“你怎麼這麼結實呢?一對比對比,鄧銳鴻就只剩骨頭了……”魏老師開玩笑地說,接著就雲淡風輕地走了。What?我既驚喜又十分意外地愣住了——我居然有這麼“體面”的結局?想著,我不自然地回了魏老師一個傻笑……

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了!我懸著的心終於落了下來。我在心裡不禁感慨道:這可真是一次險象環生的經歷啊!希望這樣的事情不要在我身上重演,這種滋味真不好受!

心驚膽戰的我 篇10

國小四年級作文 ,598字

我是一隻身穿黑衣,帶著黃點點的泥鰍。瘦瘦的,長著長長的鬍鬚。

有一天,我和我的同伴們被一個女老師買走了。我們躺在一個粉色的盆子裡,身上有冰冷刺骨的水。這時,車門忽然關上了。過了一會兒,車門被打開了,我被女老師拿了出來,放到一個藍色的課桌上,我們星群密佈般沉在水底。突然,一群人圍著我們觀看,他們擼起袖子把手伸進來,同伴們看見他們伸手來捉我們,嚇壞了,亂作一團。看著他們把我的同伴捉去了,我心驚膽戰,忐忑不安,在水裡鑽來鑽去,忽然,一個九陰白骨爪把我也捉去了。

我氣急敗壞,奮力從他的手掌中掙脫出來,一逃出他的手心,就躍進手中,迅速地飛奔而去,看著他措手不及的樣子,我得意極了!這時,又一隻大手餓虎撲食般向我伸來。俗語說:“經一事,長一智”,我吸取了上次的教訓,決定以靜制動。

我悄悄地沉入水裡,我看見我的朋友們有的沉在盆底裝死,像一條條黑色的短繩;有的詭計多端,東藏西躲,像一個個穿著烏黑光亮衣服的特務似的;有的活蹦亂跳,像一個個頑皮的孩子;還有的靈巧敏捷,從孩子們的手中溜走。這時,只見一個男孩小心翼翼地靠近手忙腳亂的同伴,輕輕地把手放入水中然後閃電般一抓,就把他給逮住了!另一個膽小的男孩得得瑟瑟把手伸進水裡,想捉又不敢捉的樣子,撩了幾下水,把手又拿了回去。

就這樣,心驚膽戰的我在課堂上呆了整整90分鐘,直到下課我們被裝在袋子裡被帶回了家。這真是一次可怕的旅行!

驚心膽戰的一個晚上 篇11

國小三年級作文 ,452字

昨天晚上,雖然說“驚心膽戰”有些誇張,但差點被媽媽發現看了很久的電視(媽媽管我看電視的時間管得很嚴),如果被媽媽發現了,後果不堪設想。

我正在火車站廣場打羽毛球,媽媽散完步回來對我說:“媽媽和朋友去辦點事,你打完了就自己回家,洗澡睡覺。還有,到家了就打電話給我啊。”說著就把鑰匙給了我,就去了。打了一會兒,他們不打了,沒人陪我打,我就也回去了。回到家,我打電話給媽媽說我到家了,媽媽說:“好,那你自己洗澡睡覺。”我看時間還早,就問:“媽媽,我能看會兒電視嗎?”“嗯--,好吧,你看會兒就早點睡覺。”電視情節太精彩了,我一不小心就看到了11點,我連忙去找衣服洗澡。不巧,我剛洗完,手機響了,是媽媽打來的。我心想:媽媽肯定會以為我睡了,如果馬上接的話,媽媽肯定會懷疑我還沒睡。我故意拖延了幾秒才去接。媽媽在電話裡問:“你睡了嗎?衛生間的燈怎麼開著?”“我……在……那個……”我支支吾吾的說了幾句,也不知道媽媽聽懂了沒有。還好,媽媽以為我說忘關了。

唉,下次不能看這麼久了。對了,你可千萬不要告訴我老媽,切記!

一次讓人心驚膽寒的經歷 篇12

國小六年級作文 ,668字

那是去年暑假的一天,那天烈日炎炎,非常的熱。媽媽和阿姨帶著我和不到兩歲的艾娃妹妹逛開元商城。妹妹吵著鬧著不要在商場玩,我自告奮勇地對阿姨說:“我帶妹妹去下面肯德基買點吃的,順便在那玩會兒,好嗎?”媽媽懷疑地問我:“你行嗎?”我堅定地點點頭。阿姨說:“讓她鍛鍊鍛鍊吧!”

我牽著妹妹來到一樓的肯德基。把我她抱到離點餐處不遠的座位上,又叮嚀她:“不能離開座位,在這等姐姐給你買好吃的喲。”然後我去點餐。

每過一會兒,我就要回頭看她一下,但就在我剛點完餐回頭看的時候,吃驚地發現,妹妹不在座位上了!我心急如焚,眼淚都快流出來了。“怎麼辦?”我努力讓自己冷靜。剛好旁邊站著一位工作人員,我急中生智對他說:“叔叔,我妹妹不見了,請你幫我把住出口,不讓一個抱小孩的人出去好嗎?”叔叔二話不說就答應了。我奔到側門去,結果發現妹妹正趴在緊挨著門口的座位上。我連忙跑過去,抱起她,心裡有說不出的激動和喜悅。我問她:“你怎麼在這?是誰抱你過來的?”妹妹咿咿呀呀地用手比劃著,我聽不懂她在說什麼,也許是她自己跑到門口邊玩去了。不管了,反正妹妹沒有丟,我就美美地吃起漢堡和雞翅,給妹妹喝奶。

想起這件事,我現在還心有餘悸。如果真的把妹妹弄丟了,我不知道我和媽媽會怎麼樣,不知道阿姨一家人會怎麼樣,真的不敢想象!不過,我從中得出了一個道理:遇到問題不能著急。只有冷靜,才可以找到解決的方法。

有驚無險的一天 篇13

國小一年級作文 ,343字

星期天的上午,天氣晴朗,兔爸爸和兔媽媽去上班去了,兔寶寶一個人在家裡吃早點。

大灰狼偷偷開啟窗跳進去,一下抓住了兔寶寶,大灰狼扛著兔寶寶逃往森林深處,兔寶寶急得大聲喊:“救命!救命!”兔寶寶的呼救聲被黑貓警長聽見了,黑貓警長心想:這是誰在呼叫呀?於是,黑貓警長就跟上去了,它看見了大灰狼扛著兔寶寶,黑貓警長追上了大灰狼,大灰狼和黑貓警長決鬥了一番之後,黑貓警長拿著槍對大灰狼說:“你要是不放了兔寶寶,我就槍斃了你。”大灰狼說:“饒命啊,我這就放了兔寶寶。”然後大灰狼放了兔寶寶,灰溜溜地跑回家了。

黑貓警長讓兔寶寶上車,帶著兔寶寶回到了家,兔寶寶到了自己的家很開心,它對黑貓警長說:“黑貓警長謝謝你,要是沒有你,我就見不到爸爸媽媽了。”黑貓警長說:“沒事的。”

這真是有驚無險的一天啊!

心驚膽戰 篇14

國小五年級作文 ,702字

同學們都去吃飯了,只有我和另外一個同學在打掃衛生。電腦上突然出現了那討厭的木馬病毒,我想把它刪去,可是卻彈出了一個360小遊戲,另一個同學盯上了那個“蘿下保衛戰”,放下手中的掃帚,還沒來得急去阻止他已經點開了。

螢幕上立出現花花綠綠的圖案,接著就發出了“咚咚咚”響徹雲霄的音樂聲,幾乎整棟樓都聽得見。我們倆嚇得驚慌失措,心裡只有一個念頭:跑,快跑!跑得越遠越好!我們撒腿就往樓下跑,即使氣喘吁吁,也不敢怠慢一步,生怕哪位老師追上來。我邊跑邊罵道“你……你要玩……玩遊戲自己……去玩,我怎麼跟……跟著你一起倒黴!氣……氣死我了!”

我們跑進食堂,急忙打了飯,找到了班上的“電腦能手”徐明錚——小徐,“求……求你了,幫幫我!”“怎麼了?”小徐不慌不忙地問“電腦發神經了,把遊戲彈出來了……”我因為慌亂而變得口齒不清,“嗯我們快走吧!”我聽了頓時覺得抓住了救命草,心裡默默地祈禱“老天有眼啊!”

我們飛奔回教室,誰知聲音沒有了,螢幕也回到了主頁,我心裡的大石頭終於落下了,但是又一塊石頭來了——餓呀,我飯還沒吃飽呢……

心驚膽戰走夜路 篇15

國小五年級作文 ,737字

今天晚上吃完晚飯,爸爸拉著我去奶奶家。我一萬個不情願,大白天你讓我去奶奶家我肯定非常樂意,可是晚上,看著外面黑漆漆的天黑乎乎的村莊,我的心裡就不由得打起了退堂鼓!無奈擋不住爸爸的威力,只好拖著兩條沉重的“鉛腿”,不情不願地跟著爸爸出去了。

外面有些悶熱,我們走在大路上,昏暗的天空像蒙上了一層黑乎乎的紗布,只有幾顆小星星一眨一眨地向地上窺探著。路邊是一望無際的稻田,在夜空的陪伴下,安詳地睡著了。

去奶奶家的最後一段路是泥土小路,路燈光線很暗,小路兩邊房子的倒影投射出各種恐怖的樣子,依稀還有幾聲突兀的鳥叫和鳥兒撲啦啦振翅飛走的聲音……每次我經過那兒,總會起一身雞皮疙瘩,這次也不例外。爸爸見了我這副縮頭縮腦的模樣,哈哈大笑。我被爸爸的動作激怒了,立刻壯起膽,大步向前走去。也不知走了多遠,爸爸已經被我遠遠的拋在後面。我向前望去,路燈大半被樹遮住了,只有一絲殘光斜斜的映在路面上。天上原來可愛的小星星現在也不懷好意地瞅著我,蟈蟈也停止了歌唱,田野異常的安靜。一陣涼風吹過,野草嘩嘩的搖擺,更給那無邊的黑暗增添了幾分詭異。我不由得哆嗦起來,但爸爸嘲笑我的樣子又浮現在眼前。與其回去當逃兵,不如大膽的向前走了。我一邊想著,一邊摸索這往前走。“嗒-嗒”,寂靜的田野上只有我一個人的腳步聲在迴盪。又過了一分鐘,前方出現了一絲亮光,隱隱約約地現出了小屋的輪廓,是奶奶家!我激動不已,立刻飛奔過去…………

這次夜行小路雖然讓我走得心驚膽戰、汗流浹背,可是也訓練了我的膽量,原來走夜路也不是那麼可怕嘛!只要勇往直前,壯起膽子,就無懼那令人害怕的夜路啦!

心驚肉跳的一件事 篇16

國小五年級作文 ,525字

昨天晚上媽媽就給我看了幾張圖片,就是有幾個人,他們爬到樓頂上站在最邊上他們的樓頂上面沒有護欄,我當時就想萬一他們摔下去了怎麼辦呀?真是讓人嚇得渾身起雞皮疙瘩呀。

今天上語文課的時候,老師就真的給我講了,她說自己非常開心的一點是我們班的人都知道這一個安全隱患,還有同學說,如果她們從上面摔下去了,悔的就是一整個家庭,而且她們分明就在用自己的生命去開玩笑,王老師還說了一句話,不作就不會死。

這一件事,讓我深有感觸,如果是男孩還有理由可說,畢竟男生比較調皮,他們有時候喜歡爬某一個東西,但是從圖片上看起來,全部都是女生啊!真是太可怕了。

拍照的那個人說,他們的樓頂好像是11樓,從三樓摔下來,就可以失去生命,更何況是十一樓呢,如果從上面摔下去了,不就粉身碎骨了嗎?就算是裝空調的叔叔,他們身上也要綁一條安全鎖。可是他們幾個身上沒有任何東西,而且旁邊還沒有梯子,只能沿著房子的最邊上,爬上去再爬下來,這個過程一定非常,讓人膽戰心驚。

所以從這件事裡我吸取了教訓,以後沒事兒就不要去爬天台或者是窗戶旁邊,在安全教育平臺上打架,一定能聽過很多類似這樣的事情,小朋友在窗戶邊玩耍,雖然有護欄,但是頭卡在護欄那裡了,幸好救援的人及時趕來了,要不然後果不堪設想。

膽戰心驚的一天 篇17

國小二年級作文 ,599字

上課鈴響了,同學們端正地坐在位子上等老師來上課。“?紓?紓?紓?rdquo;老師表情嚴肅地走了進來。她把手裡的試卷往講臺上一放,大聲說:“應昕憶,站起來!”我嚇了一大跳,一種不祥的預感湧上了我的心頭。

我忐忑不安的站了起來,兩腿忍不住微微發抖。接著,老師又叫了幾個同學的名字,然後怒氣衝衝的說:“你們是怎麼複習的?考得這麼差!”大家一言不發,都驚恐地望著老師。做完課堂作業,試卷終於發到了我們手中。我一看,傻眼了,盡然只考了二十分!我恨不得在地上挖一個洞鑽進去。我瞅了瞅同桌,快速地把試卷塞進了抽屜,生怕被她發現,要知道她可是個烏鴉嘴呀!一定會把我的“醜事”到處宣揚。

寫到這裡,我忽然想起了鄭景行同學寫的一篇週記——《摔了一跤,真疼》,她把考試沒考好比喻成人生道路上的一次摔跤,我這跤可比她摔得慘多了呀!

在放學回家的路上,我思考著如何向爸爸、媽媽交待,思前想後,定出了兩個方案。A方案:如果爸爸不問,我就悄悄地叫媽媽簽名;B方案:如果爸爸知道了,就沒辦法了,等著捱揍吧。

幸運地是爸爸雖然知道了,但並沒有發生像傳說中某同學爸爸、媽媽那樣的“男女雙打”,只是要求我分析一下考砸的原因。最後,我向爸爸保證,今後會更加努力,爭取一次比一次考得好,直到考出100分!

驚心動魄的一天 篇18

國小五年級作文 ,583字

從沃爾瑪商場出來,以為老媽來接我呢,可老媽打了個電話說讓我自己打車走!唉,叫車!

我用手機叫了一輛車。上車後,我看了一眼手機,剛好瞄到一個帖子:17歲女孩在滴滴被拐,現在不知道在哪。我頓時害怕起來,這輛滴滴不會拐我吧?不會的!老媽那盯著路線呢,一有不對就會知道的。我給自己做了下心理安慰,但是我一想到那個帖子,我心裡還是害怕。此刻,那個看起來和藹可親的叔叔彷彿露出了陰險的笑容。我甩了甩頭,想把那股害怕給趕跑。“小朋友,”我嚇得渾身打了個寒顫,怎、怎麼了?”“直行還是右轉啊?剛來還不熟悉。”叔叔用他那“陰森”的語氣說道。“右轉吧,應該近一些。”我儘量讓自己的聲音聽上去正常些,就這樣走著,走著……

忽然,我發現,叔叔已經走過了。不會吧!這事竟然真讓我碰上了!是禍躲不過,我要冷靜,趁他不注意給老媽打電話,叔叔也沒有要停下的意思,我緊緊地攥住手機,隨時準備求救,就當我以為沒有機會了的時候,聽見了叔叔那“可怕的”聲音:“小朋友,到你家了!”我定睛一看,誒,這……不是我家嗎?!“叔叔,你怎麼不走到小巷子裡呢?”“啊,我剛來,還不熟。”我鬆了一口氣。真是嚇死我了!

雖然我平安了,但以後還是不能放鬆警惕。在這裡告訴大家兩點小知識:1、上計程車不要玩手機,要觀察窗外是否對路。2、上車一定要坐在後座上,以便有危險時立即抽身。

今天真是驚心動魄的一天,我要回家了,Bye!

驚心動魄的一天 篇19

國小五年級作文 ,492字

今天早上,我一醒來,就感到很緊張,我想:怎麼回事,難道雙休日什麼作業沒做,還是今天會倒黴?哎,我不知道,可是我知道,我必須得去讀書,不然麻煩可就大了。就這樣,我滿懷心事地朝學校走去。

到了學校,我向李雨軒交作業時,一眼瞅到了語文課堂作業本,哎呀!我想起來了,上個星期五中午的語文課堂作業本沒寫完,雙休日光顧著玩了,竟把它給忘了,怎麼辦?幸好第一節課不是鄭老師的,我等下下課偷偷給補上,這樣就神不知鬼不覺了!哈哈,我真聰明!

不是吧,第一節進來的居然絲毫是鄭老師!“同學們,讓我們把課堂作業本翻到15頁!”不是吧,鄭老師居然偏偏講課堂作業本!這下,我可慌了,要是她讓我們把課堂作業本攤開給她看怎麼辦?要是我同桌發現我作業沒完成向老師舉報我怎麼辦!不行,我一定要鎮定,這樣,才沒有破綻。整節課,我讓自已儘量放鬆。可是,人算不如天算,我的同黨暴露了。這下,我覺得自已要徹底完蛋了,可沒想到鄭老師居然說:“你們這些作業本沒寫的,中午記得補起來。”這下,我樂了,因為我不會被光明正大的批評了,也不用偷偷地補作業了。

今天,過得可真驚心動魄啊!

驚心動魄的一天 篇20

國小四年級作文 ,834字

曾記得那年春節後,爸爸媽媽帶我去方特遊樂園玩。那是我第一次去,我覺得杭州的遊樂園和方特遊樂園比起來,真是小巫見大巫了!

我們買了門票後進入大門,一個大大的雕像呈現在我們的面前。我來不及拍照留念,直奔“沖天塔”,投入到排隊的行列。只看見坐在上面的人一上一下飛速運轉,都嚇得尖叫起來,我的心裡暗自發笑,這些人膽子也太小了吧,真有那麼可怕嗎?真要覺得害怕,閉上眼睛不就行了嗎?經過漫長的等待,終於輪到我了。我迫不及待地自己放下了安全欄杆,然後安全員幫我們檢查,固定。我雙手緊緊地抓住護欄,內心自我安慰,沒事兒沒事兒,也就是兩分鐘的事情。當時只感覺座位徐徐升起,我還笑著朝爸爸媽媽擺擺手打招呼,然後隨著一起一落還悠然自得,沒想到速度越來越快了,我往下一看,瞬間以為自己已經要飛入天空,而後又突然摔下來。我嚇得全身發麻,緊緊地抓住欄杆,手心冒汗,臉色也蒼白起來。我趕緊用起“絕招”,把眼睛閉上,心中默默祈禱,時間趕緊過去吧!好不容易停下來,我還驚魂未定,不禁抓住爸爸的手,告訴爸爸我想吐。爸爸問我還要玩嗎?我頭搖得像撥浪鼓一樣,再也不敢碰它了。

我決定玩一些“溫柔”些的專案,我們來到過山車那裡,一觀望就覺得這個專案很安全,所以選擇坐上去。聽到前面的人傳來了一陣陣的尖叫聲,不禁又想起剛才擔驚受怕的遭遇,於是想要下去,爸爸決定上來陪我。可現在看來這是一個錯誤的決定。

剛上坡的時候沒什麼感覺,到下坡的時候感覺自己像在一個大型的攪拌機裡面被飛速地甩動,由於爸爸的那面過重,我的這面太輕,致使我一直懸在半空,內心掙扎不已。真不該叫爸爸上來。

最後我選擇了玩一些輕鬆保護心臟的小遊戲。那一天我們玩得特別盡興,這些遊樂設施看上去很可怕很驚險,可是自己親身體驗過後,你才知其中的滋味。我想生活中很多事情應該就是這樣,只有親身經歷了,體會了,才會知道它的樂趣。“子非魚焉知魚之樂”你說對嗎?