心靈的交響樂相關作文20篇

心靈的交響樂 篇1

高一作文 ,851字

你聽,那柔美香甜的春之歌;那激人熱血澎湃的夏之曲;那詩意盎然的秋之頌;那集神韻與純潔於的冬之譜……

一百五十天的看山直看到不成圖畫;一春的聽鳥語直聽到不成曲。大概凡事過了頭,便會產生負面效果。也許愛也是如此吧!

大概是老天開了個玩笑;也許是命運之神的一招臭棋;或許是……原本渴望男孩的家裡誕生了像我這樣不倫不類的醜小丫。但又可能是上蒼的憐憫給了我一對好的父母。從小,在親人的冷落中,在爸媽的呵護下,在夥伴們的歧視下我成長著。媽媽用她那慈愛的心胸包容了一個先天不全的我,爸爸用進步的眼光原諒了他的女兒的不足。

每每逢年過節,親朋好友歡聚一堂。他們嬉笑聲是我最恐懼的催命曲;他們的雙眼我難忘的幽深與恐怖。從那時起,我學會了沉沒。與此同時,媽媽便教導我喊這個,背那個,而且爸爸也全力地配合著。在幼小的心中萌發了一個嫩芽,聽到外界的一切猶如千到萬剮般心痛,讓我不安。媽媽憑其堅韌的耐力將我教育成一個完美的公主,同時也具備了冷漠與深沉。

隨著季節的變換,年齡的增長,我已不再是昔日的我了。當然,我的叛逆也與日俱增地主導著我的靈魂。媽媽依舊用她甜美如春的嗓音在我的耳邊說“好好加油,努力向上!”“別忘了寫篇文章”“失敗了不要緊,關鍵是要能從失敗中站起來”……她的教誨猶如魔咒般將我牢牢地控制住。十八歲的我沒有同齡人的自由與灑脫,十八歲的我沒有同齡人的果敢與放肆。

那天,烏雲遮住了天,也薰昏了我。媽媽厲聲大叫,“你真的不想活了,怎麼能這樣呢?”忘記了是什麼事,但媽和爸的反應是那般的強烈,只記得自己說了一句歷史性的錯話,“想要我死,當初就別把我生下來。你們看看我都過的什麼日子,豬狗不如啊!”負氣跑走的我後悔了好一陣子,後來媽媽出來找我時,一不小心把自己的十指磨掉了兩根。

去醫院看她的那天,淚水淹沒了我的臉龐。她卻笑著說:“看來媽真的老了,嘮叨都多了。”羞愧讓我成了植物人,內心的酸楚足以融化我所有的叛逆。

世間最美好的樂聲,不是流行的音樂,也不是雄渾的朗誦,而是配有春之歌,夏之曲,秋之頌,冬之譜的父母的叮嚀。

心靈的交匯 篇2

國小六年級作文 ,816字

我喜歡暢遊絢麗多彩的未來,我更熱誠於用一顆真摯的心,一支絢麗的筆來勾畫美好生活。在我的生活中,兒童劇是我永遠的主旋律,它變幻莫測,如夢境,多姿多彩,又似七彩陽光……有了兒童劇的陪伴,我感覺自己每天過得那麼精彩、充實、奇妙。

欣賞兒童劇是在感受一份純真的美。不管是老老少少、男男女女都有一顆屬於自己的心,那是一種或大喜大悲,或俏皮可愛,或清新單純的心態。兒童劇恰恰是以簡單的人物,起伏的劇情,再配以從兒童的心靈角度反映某個深刻的道理的戲劇,這可是一帖看了使人感覺自己似乎返老還童的“藥”!

我喜歡看兒童劇。在我就讀的學校也曾多次組織這樣活動。就在不久前,我觀看了一出特別精彩的兒童劇,瞧,同學們通過刻意精心的裝扮,居然純魔術般地變成許多飛禽走獸、花鳥魚蟲、草木江山,讓人不得不連連稱讚。這是一部集新概念的佳作,難怪當時我們看了都欲罷不絕。

我也愛演兒童劇。只看別人演,感覺不過癮。我參加了學校的兒童劇興趣班。在學習訓練中,我覺得生活變得五彩斑斕,以為自己幾年後可能經歷的事情,現在早已實現了,感覺自己永遠不可能碰到的事,居然意外發生了,那遙遠如在天邊的夢想居然也如願以償。我曾扮演一名優秀軍人的母親,雖然,我只有12歲;我還客串過算命先生,即使我是五年級的學生;我深情地演過山區裡的盲人,哪怕我是個活潑健康的女孩子……兒童劇是一種生活縮影,通過表演可以把社會中形形色色的人充分展現出來。

我有空了,我也努力嘗試寫一些兒童劇。談不上大作,也難登大雅之堂。但我時常將夢中的景象憑依稀記得寫下來,期待一天夢想成真。我深切地希望能通過我的努力,將來能寫出一些出色的兒童劇作品,與所有人分分享兒童劇的樂趣。

我與兒童劇就像小魚與江水,鳥兒與翅膀,行星與軌道,江河與源頭……是相親相伴,共同成長。記得在夢中,我曾栽下一棵希望小樹,風吹雨淋,在陽光雨露中這棵樹越長越大,越長越高,伸出無數樹枝,長出萬片樹葉,那每一片綠得發亮的就是一個純真女孩的夢。

公園的交響樂 篇3

高一作文 ,776字

清晨的陽光照射在公園的木椅上,微風輕拂著水面,泛起一層層漣漪,鳥兒們抖抖翅膀,展翅飛向藍天。美好的一天開始了。張大爺跟往常一樣來到公園散步,獨自一人坐在木椅上。

張大爺凝視著飛向遠方的鳥兒,想念著遠方的兒子。這時,一陣喧鬧聲從草坪上傳來。原來是附近的小朋友在家呆得無聊下樓玩,往常他們都是在家看電視,玩電腦遊戲,原來是今天早上停電了。

公園漸漸熱鬧起來,小朋友們帶著小狗在草坪上玩,有的在放風箏,張大爺開心地看著孩子們歡樂的玩耍著。過一會兒,一個小男孩坐在木椅上,跟張大爺聊天。“真累,跳繩跳得我滿頭大汗,還是手機遊戲好玩!昨天我快通關了,手機就沒電了,今天又碰上停電”。小男孩邊擦汗邊說。張大爺摸摸他的頭笑著說“大爺小時候就玩踢球跳繩,還沒見過手機呢,小孩子要多運動”。男孩點點頭,又跑去玩了。

平日裡寂靜的公園,今天充滿孩子的歡笑聲,張大爺不禁感嘆時代變了。以前,一到夏天孩子們都到溪邊摸魚,戲水。週末便三五成群去郊遊,過家家。生活也充滿樂趣,如今的孩子個個都呆在家玩手機、電腦、看電視,真是時代變換,人物俱變啊。

這時有個孩子喊到:電來了,電來了。馬上有人歡呼快回家充電,玩遊戲。孩子們一鬨而散,充滿歡笑聲的公園漸漸平靜下來,被遺落在草坪上的小狗朝張大爺“旺旺”叫了兩聲,彷彿在說“再見”,隨著向主人跑去了。

公園又恢復了往日的寧靜,張大爺也慢慢往家裡走。

秋風蕭瑟,一片枯黃的葉子從樹上輕輕飄落,發出一聲清脆的聲音,彷彿是一聲無奈的吶喊。這個清晨就像公園的交響樂,起起落落。是時代變了還是我們變了?手機這些科技產品在吸引孩子的同時,是否也讓他們丟掉孩童的天真與無邪呢?

蔚藍的天空,翠綠的草坪,清新的空氣及溫暖的陽光絕比手機是上的遊戲來得更有吸引力。孩子應該去親近大自然,去放飛理想,追求夢想。開闊視野。而非把自己圈在那小小的顯示屏上,不是嗎?

雨中的交響樂 篇4

國一作文 ,636字

樂曲給人們帶來愉悅,樂曲也給人們帶來憂愁,樂曲無時無刻地伴隨著我們。而我們每個人都是一位偉大的音樂家,都可以演奏出一首優美的曲子。可這世界上還有一位更偉大的音樂家,那就是神奇的大自然!

大自然是一位神奇而又偉大的樂曲家,大自然中的生物則更是一位位出色的歌手,為大自然譜寫了一篇篇優美的樂章,用它們清脆的喉嚨給大自然獻上最美好的禮物。

一天,我突然來了興致,決定去附近的樹林走走。剛出門,就與微風撞了個滿懷。帶著愉快地心情,邁著矯健的步伐,我朝著遠處的大山走去。走著走著,飄飄灑灑的雨絲從空中落了下來,這使我異常興奮,因為我從小就喜歡雨,尤其是這樣的和風細雨,就這樣,帶著滿懷的好心情,我不由得加快了腳步。

到了山下,望山上一看,樹葉兒在雨中綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。一邊走,一邊看著山中的風景,心裡越發感到愉悅。

雨越下越緊,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。到了山的深處,烏鴉不時地叫兩聲,越往裡走叫的次數越多。蟬也開始鳴叫起來,鳥兒也在枝頭不斷地放聲歌唱。之後,叫聲越來越大,也越來越和諧動聽。雨水透過樹葉的“沙沙”聲也為這優美的樂曲伴奏。這一首大自然組成的交響樂隊,給人類和大自然譜寫了一首首動聽的樂章,也是給我們的最好的禮物。在雨中,這支交響樂隊將會為我們歌唱出一首又一首和諧又富有激情的樂章。

雨中的大自然是神奇而偉大的,在這雨中,大自然孕育了無數生命,這些生命也以自己獨特的方式回報大自然。我們人類,身處其中,不是更應該給大自然留下美好的印記嗎?

愛是心靈的交流 篇5

國二作文 ,1109字

愛是世間美好的存在,也是甜蜜的化言詞,它在語言裡,在動作中,在每人的心中,是人們心靈溝通的橋樑,而對於我姥姥姥爺而言,他們間的愛很微小,連我都難覺,終於有一次,我見到了他們那濃濃的愛。

姥姥是一個樂觀開朗如同陽光一樣溫暖的人,時刻溫暖著我的心,而姥爺是一個幽默風趣的人,他為我們這個平凡的家添加了豐富的色彩,但他們卻很少在一塊兒,在一塊時總是針鋒相對,所以家裡總是炸開了鍋。平時他們倆間很少說話,姥姥洗衣做菜,姥爺看書看報,倒是我覺得他倆不想夫妻更像是一對朋友,直到一次姥爺受了傷,左腳骨折住院後,我才發覺真愛無語,再平淡的日子也會有相互扶持的愛。

其實姥爺的骨折並不嚴重,可姥姥卻安心不下,我試圖讓姥姥冷靜下來,姥姥卻絮叨的說:“你姥爺身體一直很棒,怎麼會骨折,萬一留下後遺症怎麼辦?萬一康復不了怎麼辦?”她越說越急繼續道:“早跟他說了,運動要適量,尤其是在冬天,千萬別摔著,可他就是不聽,這下老實了,唉……。”

這是我頭一次見這樣的姥姥,頭上不滿汗珠,臉上充滿著擔憂的神情,每一句話中都包含著對姥爺的愛。讓我感到了沐浴陽光的溫暖,原來姥姥是如此愛姥爺。

從那天起,姥姥每天都跑去圖書館,一待就是幾小時,不停地查詢關於復健的知識以及一些選單,然後投以應用做出一鍋鍋菜,帶到醫院去看姥爺。

有一次,下了大於,經過一夜的時間,路上結了冰,別說走了,連在上面站著都很吃力,我本以為姥姥可以休息了,但事實並非如此,姥姥已久提著飯盒出去了,我本想勸說,但看到姥姥堅定的眼神,已到口的話又咽了回去,看著搖搖擺擺的姥姥讓我很不放心,為了防止意外,我悄悄的跟了上去,路是十分難走,即使是我也會稍不留神就滑倒,而姥姥雖然晃,單走的十分堅定,絲毫沒有察覺我的存在,到了醫院,來到姥爺的病房,當我透邊縫隙見到姥爺時發現姥爺,臉色慘敗,雙眼有些木然,顯然是勞累過度造成的,我頓時感到心如刀割,心裡很不是滋味,這時我才發現,姥姥自從進來就一刻未從停過,為姥爺整理衣服,收拾床鋪……直到此刻才停下來,拿起帶來的飯菜,餵給姥爺,兩位老人自始至終沒有說一句話,那種心靈的交流與他們那深厚的感情讓我頓時被愛所包圍,心中十分感動,胸中蕩起一片漣漪。

事實總是美好的,姥爺完全康復了,我們都很高興,最高興的顯然是姥姥,她從早上一直忙到姥爺回來,姥爺整個胖了兩圈,在看到那桌菜時,臉色顯然有些發青,我們都笑了,都替姥爺感到開心。在30年裡不是沒有愛,只是愛在細微處,沒發覺罷了,看著這樣的愛,我只覺得心裡最柔軟的地方被觸動久久不能平靜,真心感到了他們之間的愛與真情。

30多年的愛,在她們的那次心靈的交流中彰顯無遺。讓我見到了世間,最濃,最厚,最真實的愛。

廚房裡的交響樂 篇6

國小四年級作文 ,286字

我把火開啟,倒上油,“滋滋”一聲,差點打中我的“油炮”被我躲了過去。我把雞蛋打碎,放入鍋內,用鍋鏟翻炒了幾下,再切碎,炒雞蛋好了。我把飯“撲通”一聲倒了進去,“茲拉茲拉”我用鍋鏟炒啊炒,鍋子和鏟子“叮叮噹噹”碰來碰去,鍋裡的油“茲拉茲拉”跳個不停,不一會兒,滿頭大汗的我“呼哧呼哧”地端著一個香氣撲鼻的蛋炒飯的碗來到了桌子旁,狼吞虎嚥地吃了起來,。我砸著嘴說:“好吃,我做的蛋炒飯最好吃了!”美妙的廚房交響樂演奏結束,但我的心依然沉浸在喜悅當中,我的肚子再次“咕嚕咕嚕”地叫了起來,這次可不是餓了呢!“嗝噗”我打了一個大飽嗝。

廚房裡的交響樂,我最愛的交響樂。

心靈的交流 篇7

國小六年級作文 ,1138字

在一個風和日麗的下午,陽光溫馨恬靜,藍天白雲飄逸悠揚,還不時吹來幾陣和煦輕柔的微風。

鴨媽媽見天氣這麼好,便決定帶著小鴨們出去散散步。

小雅和雷雷總是不停的吵架,你瞧,這還沒走幾步呢,它們就又為排隊的事吵起來了。小雅和雷雷一路上總是你瞪我,我瞪你的,連前面有個下水道都不知道。忽然,只聽見“撲通!撲通!”幾聲,它們一不小心掉進了下水道里。其他的小鴨子見此情景都嚇壞了,只有鴨媽媽最冷靜。安頓好其他小鴨子後,便去找巡警幫忙。來到巡警面前,不管鴨媽媽怎麼費力的喊,拖巡警走,巡警始終不知道鴨媽媽的意思。鴨媽媽想飛起來引起巡警的注意,但無奈身體太笨拙了,根本就飛不起來。巡警反而覺得鴨媽媽在防礙他們的工作,將鴨媽媽趕出了巡警廳。鴨媽媽只好垂頭喪氣地回到了小鴨中。

小雅畢竟是女孩子,害怕得哭起來,鴨媽媽見了越來越著急。路邊的行人都看懂了,紛紛幫助鴨媽媽去找巡警幫忙,說明情況。巡警聽了,趕緊跟著鴨媽媽去救小鴨。來到下水道旁,巡警俯下身,用自己吊工作牌的帶子在水中晃了晃,測了一下水的深度。但水太深了,無法用手去撈。正當巡警發愁時,一個小男孩從汽車裡拿出一卷磁帶來。對巡警說:“警察叔叔,你把磁帶裡的帶子抽出來去救小鴨子吧!”巡警趕緊將長長的帶子拋到下水道里,讓小鴨抓住那根帶子,將它們吊上來。小雅和雷雷同時抓住了帶子迫切地想上岸,但帶子承受不了兩隻小鴨的重量,必須一隻一隻地上來。這對小雅和雷雷來說是一個考驗,平時它們都是水火不容的。但今天,小雅和雷雷做出了一個意料不到的舉動:雷雷幫助小雅上去了之後,自己才爬上岸。這樣的結果讓每個都感到高興,小雅和雷雷也成了好兄妹。不知道是哪個熱心的行人用相機拍下了這一瞬間,將人鴨和諧的畫面永遠的定格在了那一秒。

像這樣的故事還有很多,我不由地想到了在《人與自然》這個節目中看到的農民與獼猴的故事。

在當地的一座小山村裡,住著一戶非常有錢的人家,勢力很大。在附近的山上,住著許多非常名貴的獼猴,一隻就能賣許多錢。但這種獼猴生性凶猛,警惕性高,想抓住一隻很不容易。那戶人家挑了許多農民去抓獼猴。其中有一名老農卻看不下去。雖說每天打著上山去抓獼猴的旗號,但其實是去給獼猴們送吃的。一開始,獼猴們有點防著老農,但日子久了,獼猴們知道老農沒有惡意,便慢慢地相信了老農。老農每天都悄悄地將獼猴們向深山裡引。這樣,那些獵人就逮不到獼猴了。有一次,老農生病了,沒有定時去給獼猴們餵食,獼猴們居然自己從山上跑下來,到老農家去“串門”

去了。從此,獼猴們帶給了農民許多的快樂。

語言不會成為我們做朋友的障礙,身份不會阻擋我們之間傳遞的溫暖。雖然我們的語言不通,但我們的心是相通的。這是人類最終的覺悟,但如果能早一點的話,也許我們就能看到更多珍稀動物燦爛的笑顏了!

春天的交響樂 篇8

國一作文 ,382字

小草從地裡探出頭,小枝葉從光禿禿的樹幹上吐露青色的尖兒,小動物們從洞裡鑽出來,應和著風的腳步聲,春天的歌就這樣奏響了。

伴著春風的呼喚,草兒們爭先恐後地鑽出土,好奇地打探著世界。各色的花全開了,野花把所有的村莊圍了個遍,引來成百上千的蜜蜂,大小的蝴蝶竄來竄去。

“轟隆隆”一聲精悍而清脆的春雷把大地喚醒,細雨綿綿地下了起來,“滴滴答答,丁丁咚咚……”雨洗淋著大地,時而有力,時而輕柔,時而悠揚,時而婉轉。燕子不知何時闖入了這場音樂,嘰嘰喳喳的叫聲彷彿也在歌頌春天的美麗。

花兒迎著風,任由雨滴滋潤;草兒晃著小小的腦袋,笑著;燕子扇動翅膀,向大地問好……

春雨中的草兒似乎更高了,芽兒似乎更綠了,花兒似乎更美了,小動物們似乎更可愛了。

春天的交響樂依然演奏著,我想,這樣的歌應該永遠不會停歇吧!因為它奏出了人生的意義,奏出了生命的奇蹟,讓我們好好呵護這支春天的音樂。

大自然的交響樂 篇9

國小六年級作文 ,613字

大自然通過自己的妙手創作出了動聽的自然交響樂。

悅耳的雨聲

一年四季中,雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界裡是常客:“夜來風雨聲,花落知多少”“春風帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”……你看!雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏雲裡衝出來,擊打在大地上。你聽!有的如“泉水擊石,泠泠作響”,有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴,有的“潤物細無聲”。你再仔細地想想,那些不同形態的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意,悄然無聲,故得名—煙雨濛濛,多是詩人抒懷的物件;北方的雨比較灑脫豪爽,一時間烏雲密佈,一會兒密集的雨點打在地上、樹上、花上,像仙女用無數的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲,就是交響樂裡的鋼琴曲,總讓人回味嚮往!

多變的風聲

“吹面不寒楊柳風”“暖風薰得遊人醉”“秋風蕭瑟,洪波湧起”……在我國的文學作品裡,我們能讀到很多關於風的描述。我覺得風就像個性十足的孩子,有時讓人捉摸不透。不信,你聽!一會兒風聲如濤,一陣陣、一波波叫囂著橫衝直撞地刮過來,一會兒像個溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過去,一會兒又如同一個調皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。

動聽的鳥鳴聲

在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家—鳥的歌唱。瞧,那隻黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去,似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽!時而悅耳動聽,時而惆悵低沉……就像在述說自然界的故事。

同學們,如果你仔細聆聽大自然,一定會有奇妙的感受!

春天的交響樂 篇10

國小五年級作文 ,223字

聽見雨在陽臺上不斷跳躍的聲音,夜幕也悄悄降臨了。在夜色中,只聽到雨在樹葉上發出了“沙沙”的響聲……閉上眼睛細細品味一番,真是令人舒暢無比!

雨漸漸停了,我走在陽臺上,地上已經佈滿了水印,一個個小雨花還在從屋簷上落下來,“啪嗒、啪嗒……”地上濺起雪白的水花。那在雨中堅強拼搏的草兒臉上掛著堅強的淚珠,那路燈旁的花兒吐著芬芳向我訴說春天的故事。

春雨貴如油。

這一場大雨是不是也讓農民伯伯樂開了花呢?

春天的交響樂 篇11

國小五年級作文 ,349字

“隆~隆~隆~”一聲春雷喚醒了萬物,也迎來了春天的交響樂。

“呼~呼~呼~”,瞧,風兒一馬當先拉響了自己的樂曲,低低的,沉沉的。它劃過湖面,魚兒便甩甩尾,甩出一聲脆響;它拂過樹梢,柳條就搖曳身姿,搖出一樹悉索;它掠過屋簷,鳥兒也振翅一驚,驚出一陣嘰喳……

“沙~沙~沙~”,聽,小雨點也迫不及待地加入這場演奏了。雨點落在屋簷下,“嘀嗒嘀嗒”,像在打節拍的打擊樂;雨點落到水塘裡,“叮噹叮噹”,好似悅耳動聽的鋼琴聲;雨點落在樹枝上,“噼啪噼啪”,彷彿振奮人心的鼓掌聲……

“知之為知之,不知為不知~”,看,教室裡的同學們正手捧課本,大聲朗讀呢!那聲音時而鏗鏘有力,時而美妙動聽;時而如潺潺流水,時而似瀑布傾瀉,真是“大珠小珠落玉盤”啊!

風聲、雨聲、讀書聲……這一切美妙的聲音湊成了一曲春天的交響樂!

公園裡的交響樂 篇12

國小四年級作文 ,902字

大自然的聲音多姿多彩,有雷聲、風聲、雨聲……但你可能沒留意過公園裡的聲音吧,如果沒有就一起來聽聽吧。

一進公園,就能聽見小草在微風中跳舞,發出“沙沙”的聲音,這聲音好像在對同伴打招呼:“你好啊,早上好。”小草旁的野花在被風給撫摸著,忍不住發出了“咯咯”地笑聲:“好癢啊,好癢啊!”這時,飛來了一隻身著黃黑花紋的蜜蜂,它歡快地發出了“嗡嗡”的聲音,好像在唱:“啦啦啦,我是一隻小蜜蜂,我要去採花粉,東找找,西找找,咦?那裡有一株花卉,過去看看。”於是,小蜜蜂飛過去收集花粉了。

小動物也在發出聲音呢!小狗在草叢裡跑著,然後又坐下,坐下後還“汪汪”叫呢,像在說:“先休息會兒,等會兒再跑。”草叢裡,甲蟲音樂家在全神貫注的振著翅膀,發出的聲音美妙極了,引得很多人都蹲下來欣賞這美妙的聲音;青蛙也不甘示弱不禁風,幾十只青蛙在池塘的蓮葉上“呱呱”叫著,它們也在表演著大合唱呢!

還有小貓、鴨子、小昆蟲……它們也來發出美妙的聲音呢!樹林裡鳥兒鳴囀,樹葉輕語,大自然的聲音真好聽,令人陶醉。人類發出的聲音也不比大自然的聲音差呢!

草坪中間有一個大廣場,廣場上有許多人在跳舞、說話、音樂聲和節拍聲混合在一起,一個小女孩在繩,她一邊跳一邊數著自己的跳個數:“一個、二個、三個、四個……”繩子打在地面上,也發出“嗒嗒”聲,似乎在歡唱很高興地看著自己被小女孩使用呢!另一邊,一群老人們都在跳廣場舞,你看廣播裡播放著優美的民族樂曲,老人和著節拍在手舞足蹈。跳累邊休息還一邊拉著家常,不是很有趣嗎?

你聽,公園裡多麼熱鬧啊!有大自然的聲音、有人們跳舞的聲音、小朋友的歡笑聲,還有小動物歌唱的聲音……這些好聽的聲音交織在一起,彷彿是一曲美妙的交響樂呢!

成長的交響樂 篇13

國一作文 ,707字

成長,是艱難卻又令人激動的;成長,他是一把雙刃劍,他令你悲傷又令你快樂。他在用一種近乎嚴苛的方式激勵你,等待著你在一瞬間蛻變!

寂靜的夜,我映著月光漫步在石子鋪成的小道上。清風拂過、幽香陣陣、髮絲飛舞、衣袖翻飛。閉著眼睛漫步的我,因這一陣幽香猛然睜開了眼睛頓住了步伐。身旁是數棵花樹,四周遍佈了花叢,那陣幽香便是它們發出的。在我停頓的瞬間,幾聲鳥鳴漸起。我尋音漸至,面前是一棵巨大的花樹,樹上的鳥也不怕人,依舊鳴著。我在鳥聲中沉醉……忽的,一聲琴音響起,也不知道是琴音驚動了鳥,還是我的動作過大驚了鳥,鳥,飛離了那棵花樹。我也曾經學過琴,卻因麻煩而離開了琴。但我卻知道這聲琴音所包含的意思,那是先悲後歡樂的調子,也不知道是什麼曲子……

在曲中,我彷彿嚐遍了人間的疾苦,而後感受到了世間的極樂,這就是人間的苦盡甘來一樣。只有先嚐遍了苦,才知這後來的甜中的不易與艱難。我在曲中無法自拔……

曲終了,我才恍惚地清醒過來。細碎的月光在花樹蔭的遮蔽下像細碎的鱗片般照耀在我的身上、面前的草地上和我的心上。自此,我在未聽到過那陣琴音,那首曲子,彷彿那只是一個夢境,我永遠也找不到了。但是,那曲調、那琴音,都刻在了心中,再也無法抹去它,忘記它……

也正是那琴音,它也同時贈予我一個巨大的啟迪:人生中,無論遇到多麼大的困難,無論擁有多大的成就,都不要放棄和驕傲。你要嚐遍所有的苦,才能得到巨大的甜,更不要因為一個小小的驚喜而放棄大大大的夢想。

清風在吹,月光依舊,腦海中的琴音還在響……

春的交響樂 篇14

國小六年級作文 ,1016字

春,一個充滿希望的字,也是一個美麗無邊的字。每年它都會響起一曲優美的交響樂。你聽,它開始了序章——復甦

序·復甦

春這個小姑娘穿上了綠色的衣裳隨著風四處飄蕩,呼喚著自己的好朋友,讓他們重新蘊含生命。瞧,碧綠的小草伸了個懶腰,打了一個哈欠,懶洋洋地爬出春泥,淋浴著春日那溫暖的陽光。花兒們也在春的呼喚下,綻開了笑臉,經過雪的撫摸後,現在變得芬芳清香。你看,桃花,杏花,梨花爭相開放,花瓣在陽光的照射下映映生輝。更有幾朵杏花掛在枝邊,吊在園外,行成了“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的美麗景象。當然,沉睡了一冬的小河開始甦醒,帶著一串陽光,映著綠色的葉影,越流越快,越流越快……春的序章漸漸拉上了帷幕,春由一個小姑娘搖身一變成為一位阿姨了,她開始演奏交響樂的第二部分——生長

中·生長

大地上的萬物在甦醒之後,都伸了伸懶腰,便開始了奮力生長。你瞧!小草不畏風雨的洗禮,把頭高高昂起,努力向空中爬去。你看,花朵們笑得更開心了,幾朵不知名的野花兒在草地上悄然開放,星星點點的花兒讓草坪顯得多了一份生氣。你瞧!沉睡的動物們在第一聲春雷下,睜開了睡意朦朧的眼,走在小河邊,走在大樹旁,走在小道路上,跟一冬未見的鄰居打招呼,與小草小花談論冬天的夢……最開心的還是人們了。農民伯伯播下希望的種子,孩子們放飛了理想的風箏,大人們帶著孩子,來到郊外踏青,畫家用他手中的畫筆,畫出了一幅美麗的青山綠水圖,音樂家用他手中的樂器,演奏出一首歡快的“春之歌”……春在一天天變老了,逐漸變成了一位老婆婆,交響樂的尾章開始慢慢演奏。

尾·回報

交響樂的尾聲已經走近,大地萬物都已經經歷過了復甦、生長,他們也進入了生命的最後時刻,都開始向大地母親揮舞離開的手。花朵將自己的身體,飄落在土地上,化作春泥,為來年的花瓣給予營養,這大概也是他們報答大地母親的一種特有的方式吧!這場景,讓我不禁湧出龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

春的交響樂停止了,但是卻帶給我們無限的思考。春滋潤了萬物,讓萬物得以復甦,得以生長,當快結束時,這萬物都用自己的方式,報答了春天,報答了大地……

夜晚的“交響樂” 篇15

國小四年級作文 ,766字

這天晚上,媽媽開始做飯了。她把油倒入鍋裡,油立即“啪啪啪”地冒泡,接著“嘶”的一聲跳到了媽媽的臉上,媽媽“嗖”的一聲把鍋蓋拿來,“咚”的一聲把鍋蓋住了。

接著她又“沙”的一聲把鍋蓋拿起來,把菜放了進去。“譁”一聲,菜碰到油了,媽媽又把蔥、姜、大蒜放了進去,“嘶、沙、譁”聲音不絕於耳。好一曲廚房交響樂!

在一陣陣噼裡啪啦的聲響後,媽媽大聲地說:“開飯???rdquo;她“哐”一聲把鍋鏟拿了出來,把鍋蓋放到一邊。接著,她把鍋鏟放到鍋裡。“嚓嚓嚓”媽媽把菜鏟了起來,“嗒”放到盤子裡,又將盤子放到桌子上,一把筷子“嗒”的一聲落到桌子上,接著又把碗“嗒”地放在桌子上。

開飯了,我們拿了一把椅子坐了下來。爸爸狼吞虎嚥,嘴裡“吧唧吧唧”地嚼著,不一會兒,碗就見底了。媽媽看了很不滿地說:“你就不能慢點吃嗎?”爸爸假裝沒聽見,還是狼吞虎嚥地吃。媽媽無奈,只好埋頭吃自己的。

吃過飯,媽媽要洗碗了。她“嗒嗒”地把碗疊起來,端進廚房,把水龍頭開開來,水“嘩啦啦”進了盆裡。不一會兒,媽媽就洗完了鍋碗瓢盆。

要睡覺了,我“噔”地爬上床,不知什麼原因卻久久不能入睡。就在我剛要睡著的時候,外面卻放起了鞭炮,“噼裡啪啦”地響。唉,到底是誰那麼缺德呀,大半夜放起鞭炮。

不知過了多長時間,我慢慢地睡著了。

夜晚的“交響樂” 篇16

國小四年級作文 ,1058字

經過一天忙碌的校園生活,我回到了溫暖的家,剛坐在沙發上休息休息。忽然一陣響聲從廚房裡傳來,“噼裡啪啦”我仔細一聽原來是奶奶在做晚飯,油下鍋的聲音;剛平靜一會,又聽見“唰——”的一聲,然後就是大鏟子“嚓嚓”地與鍋碰撞著。這時廚房裡飄出了一陣陣香味,那是我熟悉的味道——紅燒肉,我的心順著味道“飛”到了廚房。這時候奶奶喊我去端菜,我一進廚房,香味更濃,想著今晚我又可以大飽口福了,心裡美滋滋的。

經過半小時,晚飯準備好了,紅燒肉炸醬麵。我“吸——”地吃了一口,感覺用了好多力氣,但是好美味啊!只見媽媽把麵條卷在筷子上再放進嘴裡,慢慢地品嚐奶奶的手藝。這時我聽見了“咕嚕咕嚕”聲,媽媽一臉嫌棄看著爸爸說:“吃飯還能優雅點啊,孩子在面前,做個好榜樣啊。”爸爸笑嘻嘻地說:“知道了,知道了,吃飯的時候是人最放鬆的時候,難免的,難免的!”我們一大家子最開心的時刻就是共進晚餐!

飯後,我準備去洗澡。最開心的時刻到了,吹泡泡,玩泡泡,做泡泡冰淇淋。在浴室,我如舊地邊洗邊玩,用沐浴露和沐浴球在製作冰淇淋,做了好大好大的泡泡,剛放到手掌,就聽見“啪——”一個個泡泡都消失了。正在我玩的開心的時候,“哐當——”門被媽媽打開了,媽媽一臉不高興說:“每次洗澡都玩泡泡,要節約水,一點不環保。”我聽了以後,心裡酸溜溜的,趕緊洗洗就結束了。

洗完澡我就開始晚上的學習,結束以後就爬上了我的大床,準備睡覺嘍。媽媽進屋說:“寶貝晚安。”順手就關燈了。我剛閉眼,就聽到外面“汪汪汪——”,原來是鄰居家的狗狗在喊。我和媽媽說了好多次,狗狗動靜大,媽媽卻說是看家護院,是夜晚的小保安。不懂外面為什麼“汪汪汪————”聲越來越大,越來越急。這時候,隔壁屋傳來“哇哇哇——”原來是弟弟被吵醒了,媽媽就抱著他,唱著搖籃曲哄弟弟睡覺。

隨著弟弟漸漸安靜下來,我也慢慢地進入了夢鄉!

夜晚的“交響樂” 篇17

國小四年級作文 ,545字

晚上剛剛來家的我又聽見了媽媽做飯“噼裡啪啦”的聲音,不過這次變得不一樣了。哇,今天是麵條,麵條在水裡變輕,變軟。我一路小跑到自己的臥室裡。

“咣”聽見了一聲巨響,把在做作業的我從數學的海洋裡驚了一下,我飛快地跑過去看到媽媽把面裝進盤子裡,用巨大的聲音喊“開飯了!”我爸爸和妹妹走到飯桌前,吃起了麵條。爸爸用嘴把麵條“吸溜吸溜”吃光了。妹妹也用了爸爸的方法也“吸溜吸溜”地吃完了。媽媽無可奈何地說:“這父女倆真是氣死人了。”只剩我和媽媽在吃麵條了。

吃過麵條,我準備開始洗澡。我剛剛放水,妹妹就偷偷跑到我的身後。我開始洗澡了。水聲“嗶嗶”地往下流,妹妹“哈哈”笑了起來。她將小鴨子玩具放在水裡玩了起來,現在我才發現妹妹在我的身後。

終於到了晚望上,可以好好地睡覺了。可是,忽然外邊放起了鞭炮聲,又發現妹妹被鞭炮聲嚇了一下正在“哇哇”的大哭呢,更可怕的是炮聲居然“轟轟”炸了十幾分鍾。

哎呦,這夜晚的“交響樂”,真是令人頭大!

夜晚的“交響樂” 篇18

國小四年級作文 ,555字

晚上,我上完了課回到家裡,聽見廚房裡媽媽切菜剁肉的聲音。“咚咚咚”“嗒嗒嗒”,真好聽!這些讓我想到馬上就可以吃飯了。突然,媽媽開啟了油煙機,“轟轟轟”的聲音震得我的耳朵發麻。菜“刷”一聲倒入了鍋裡的聲音和鍋鏟“咔咔”的聲音讓我無法靜心寫作業。

“開飯啦!”媽媽一聲令下。我連忙把手中的筆放下,跑到衛生間去洗手。我開啟水龍頭,水“嘩嘩”從水龍頭中湧了出來,我連忙把手放在水龍頭弄兩下就去吃飯了,這時桌上已經擺好了飯菜。

爸爸一手拿包子一手拿筷子,三口兩口就把這個包子吃完了。我也想像老爸那樣三口兩口把包子吃完,可是我的嘴巴太小,我“啊啊”喊了幾聲,沒辦法,也就只有一口一口吃了。

等我吃完飯,為了糾正我的站姿,媽媽就發揮絕招——虎嘯功說:“快點去站15分鐘。”我只好去站了15分鐘,站的時候我感到就像過了15年,不停地問:“還有幾分鐘?”。站完我開始寫作業了。

寫完作業,要睡覺的時候,外面有一輛摩托車在剎車,噪音讓我很煩躁,好不容易才睡著了。

大自然的交響樂 篇19

國小六年級作文 ,1094字

“兩個好兄弟,相隔一座山,長得一模一樣,從未見過面。”能猜出這是什麼嗎?沒錯,這就是耳朵。耳朵讓我們聽見了生活中各種各樣、奇妙無比的聲音。生活中處處都有動聽的聲音,不信?讓我帶你來聽一聽。

“快點起床,你上學快要遲到了!”清晨,陽光明媚,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著,多美好的一天。開啟水龍頭,“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起,匆忙的洗漱過後,讓我頓時神清氣爽。吃過早餐,我便要上學了。

“帶上雨傘,天氣預報說今天要下雨。”母親邊說邊把雨傘塞進我的書包裡。只聽“咚”的一聲,我把門關上了,同時鄰居家裡傳出一陣犬吠,那小狗彷彿在吼:“大清早的都不讓狗睡個好覺。”剛到樓下,我便聽到了那“命運交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲,自行車的“鈴鈴”聲,還有那摩托車的“嗡嗡”聲,真是一首動聽的多重奏。

路過菜市場,聽到了那陣陣吆喝生:“葡萄,水靈靈的葡萄,8塊錢一斤!”還有那家禽的叫聲:“咯咯咕咕,嘎嘎……”,伴隨著主顧的討價還價聲,奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。

突然,風寶寶頑皮地把地上的落葉捲起來,和落葉玩起了“你追我趕”的遊戲。一場大自然的音樂會開始了。閃電哥哥疾快地報了開幕式,“轟隆隆”雷公公就打著鑼,演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘,快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音,雨姑娘趕來了,她不甘示弱地把雷公公擠下了臺,演奏起了“高山流水”,只聽她放聲高歌:“嘩啦啦,嘩啦啦”,風寶寶和雷公公聞聲也趕來了,一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰颱風”。演奏到了高潮,雨傘也來湊熱鬧,“吧嗒,吧嗒”,雨滴跟著節奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊,一場多麼美妙的音樂會!

到了學校,同學們的讀書聲映入我的耳畔,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失,課前音樂會悄悄地結束了。

啊!大自然,你如一位美妙的音樂家,你到底奏出了多少沁人心脾的曲子,供我們欣賞呢?

大自然的交響樂 篇20

國小三年級作文 ,561字

大自然的聲音是非常奇妙的,只要你用心去聆聽,每一個聲音都是奇妙的、都帶著幻想的色彩。在美好的夏夜裡,風、雨、雷、電構成了一首高低音混合的交響樂!

“嘩嘩譁……”天上下起了雨。雨寶寶從天而降,一會兒落在大樹媽媽的後面,一會兒又躲到小草弟弟的身後,它是在和我捉迷藏呢!“嘩嘩譁”的雨聲好似一首小夜曲的開場,雨聲是那麼的優美,好似天籟之音。

風姐姐吹來吹去,風吹到大樹媽媽的身上。茂密的樹葉在風中搖動,“沙沙沙,沙沙沙……”好似沙錘在搖動,發出一聲聲優美的響聲。再配上“嘩嘩”的雨聲,樂曲顯得更加優美、動聽。

“轟隆隆……”雷公公打著沉重大鼓來了,這聲音像一千個俠客在天上吼叫,又像一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠,嚇得小動物們四處逃竄。雷聲襯托著整個小夜曲,使小夜曲變得更加動聽,更加舒暢。

雨停了,大樹媽媽枝頭的樹葉上含著的露珠,滴在積滿雨水的小土坑裡,“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的結尾。

這首優雅的小夜曲在音樂家的琴下,是很難彈奏出來的!只有大自然才能演奏出這樣優美而又動聽的聲音。