徽州春色相關作文20篇
徽州春色 篇1
國三作文 ,1133字三月走到盡頭,四月伊始。牆角的桃花紅色又豔麗了幾分。池塘中的小魚一擺尾,盪漾了一池的春色,攪亂了這人間的桃源。青石沿上生著野花和青草,淡淡的歡喜。微風掠過衣角,帶來遠處的花香和泥土的芬芳。桃花在風中搖擺不定,清清淺淺,於無聲處攪碎一地風雅。
桃花輕輕地落下,正如我輕輕地來到徽州。那年春天,真好。巷口撒開的一片濃密的綠意,陽光透過樹葉間的縫隙,躍動在嫩綠的枝梢,撒下一地的光斑。樹下是賣歙硯的老店,店主穿著米白的長衫,蓄著鬍子,在竹椅上晃呀晃,竹椅吱呀作響,細細碎碎的雜音被風從巷口捲到巷尾。對面是家車載音樂的小店,禪樂從門檻上溢了出來,和著竹椅的聲響,在小巷一線碧藍的天上輾轉。一杯清酒一杯茶,偷得浮生半日閒。
出了小巷,漫步在池塘邊。惠風搖著碧柳,春意漫至人家,徽州古村標配的墨瓦白牆。斑駁的裂痕從牆角蔓延進爬山虎的領地。被時光帶走了青春容顏的老太太,坐在牆邊的板凳上,眯著眼睛享受這春日和煦的陽光,數著幾十載的滄桑歲月。
陽光漸漸漫向遠方。不知何時,風裹著雨款款而來。細細密密的雨簾,切割著整片視野,彷彿大大小小的破碎的稜鏡。一切的景物都那麼朦朧,好一幅水墨江南煙雨圖。綠意在雨水中變得模糊,濃濃淺淺連成一片,綿綿延延直到天邊。
是春雨慣有的溫柔,大家閨秀般,不驕不躁。畢竟是天邊的春意凝成的雨滴墜落,怎能沒有春的歡喜和溫婉。躲進傘下,窺探著這雨中的仙境桃源。樹葉平白又綠了幾分,黛瓦無故又濃了些許,青石板不經意間帶出古村的古樸氣息。
人行明鏡中,鳥度屏風裡。人行路上,恰似畫中,步步隨心,翩翩少年。燕雀歸巢,劃過天空,聲聲啼叫,句句入耳。
一場猝不及防的春雨,也在眨眼間落下帷幕。只有這一地的水光和鼻尖殘留的雨味,提醒著這場春雨的蒞臨。天空碧藍如洗,雲朵層層疊疊。陽光又奪回了自己的領地,從牆頭的這邊踱到另一邊。不久,夕陽款款而來。
落日熔金,暮色漸沉,餘暉染紅窗櫺。斜斜的高壓線上錯錯落落的鳥鵲唱著夕陽的輓歌,牆邊掉下的綠葉和花瓣被風籠到一旁。窗外有青石,小橋,桃花和晚風。
孩童歸家的腳步在石板上噠噠地響,縷縷炊煙裊裊婷婷,鑽入雲層間消失不見。夕陽的暖黃色,渲染了整片天地。回到暫住的民宿,放空大腦,眼前仍是綠水人家和徽州春色。天空變得煙藍,星河浮現。
清風朗月,天空通透疏朗,零散的星子結實而明亮。月光下,民宿女主人的女兒在玩耍,孩童澄澈的雙眸映照著同樣澄澈的夜色,月光如水,盪漾了一庭的寂靜。恍然間,感動於這如此真實而美麗的煙火人間。
孩子的歡聲笑語溢滿了整個院子,清脆的童音,百靈鳥似的純粹。民宿女主人那雙盛滿愛意的眼不曾挪移過視線,那是母親的雙眼。再推開窗,耳邊是聲聲笑意,夜風拂面,池中泛著粼粼水光,心緒好像飄到了很遠的地方,那裡溫暖而又明亮。
春色滿葵園 篇2
國小五年級作文 ,618字春天慢慢走過來,花是最美的;可是這種美麗在百萬葵園更是異彩綻放。
一進大門,映入眼簾的是“百萬葵園”四個大字,它在陽光的照耀下更加光彩奪目。大門旁邊那幾個可愛的吉祥物—卡通貓咪,正張開手臂歡迎我們的到來呢。
走過金光閃閃的大門,就來到了林蔭道,道路兩邊的大樹像保衛祖國的衛士一樣,為我遮風擋雨。
我們進入了花的海洋,舉目四望:怒放的玫瑰花,嬌羞的蝴蝶花,豔麗的海棠花,熱情似火的向日葵,富貴大氣的牡丹花……處處花團錦簇、奼紫嫣紅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,更為花海又添了幾許春色,真是“人在花中走,如在畫中游。”
不知不覺中我們來到了動物谷,活潑可愛的小狗搖著尾巴向人們問好;黑白相間的寵物豬,正在津津有味地吃著午餐;行動敏捷的松鼠此時卻懶洋洋趴在樹上睡覺,毛茸茸的大尾巴可是它的被子呢;愛饒舌的鸚鵡今天一言不發,真讓人有點失望。
我們依依不捨地離開動物朋友們,又踏入了歡樂的世界,有許多許多的遊園專案:飛吧、踏吧、智力吧、滑吧……我最愛的是滑吧,那是一個七八米的滑梯,每一層都有不同的色彩,滑下去有如在七色彩虹中穿梭。
在歡樂的世界瘋玩過後,又來到動漫天地,各種各樣的動漫人物把我們的眼球一下子就吸引住了:多啦A夢、開心超人……一個個臘像栩栩如生,耳邊傳來動畫片的主題曲,我們忍不住跟著唱起來,那歌聲在場館裡迴盪。
快樂的時光總是那麼短暫,雖然百萬葵園我已來過三次了,但是故地重遊還是讓我流連忘返。百萬葵園,你叫我怎能不愛你?
校園春色 篇3
國小六年級作文 ,586字春姑娘光臨校園,春光爛漫百花爭豔,你發現了嗎?春風拂過,大樹小樹抽出了新枝,地上花兒草兒冒新芽。在這陽光明媚的四月,跟我一起遊覽校園吧。
餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵,迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長自己的胳膊,好像在比誰長得高。月季花的新葉呈紅褐色,還圍著一圈小鋸齒,真神氣。餐廳後的花園裡,一株株不知名的半米多高的小苗苗,細密的枝條上佈滿了紫色的小花,整片看上去宛如紫色祥雲。幾棵國槐、龍爪槐是護衛,保護著這個後花園。
沿路向東走,靠近北門的菜園裡各種綠色蔬菜迎風搖擺。再向東望去,是一處微型小山坡,便是果園了。桃樹開滿粉花,梨樹開滿白花,李樹、山楂樹被落後頭了。還有藤蘿架下的兩排葡萄,剛長出的巴掌狀的葉子上,還有一層發白的絨毛,像是絨布一樣。
最特別的要數操場東圍牆,像是花園又不是花園的長長綠化帶,這裡花草樹木姿態萬千,蔚為狀觀。法國梧桐威風凜凜,紫葉李雪白的花瓣散發出淡淡的清香,廣玉蘭綻放燦爛的笑臉,小竹林青翠欲滴,偶爾傳來幾聲鳥兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放,引來幾隻勤勞的蜜蜂,熱鬧非凡。
轉了一圈,來到了南門廣場。高大的三河雕塑周圍是一層層小花壇。最外的花壇裡面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱富貴之花的牡丹花,開得那大麼,粉嘟嘟的,香噴噴的,真令人陶醉!
春天的校園生機勃勃,給人希望,催人奮進。
春色依依情綿綿 篇4
國小五年級作文 ,744字春天,似一位穿著綠色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了刺骨的寒風,將溫暖與清爽撒給大地;她用寬大的衣袖擋住炎熱,卻將綠色奉送給人間。人們都喜愛春天,愛她的鳥語花香,愛她的桃紅柳綠,愛她的欣欣向榮。春天,使萬物充滿了生機。
春天的清晨,當第一縷金色的陽光穿過似乳白色輕紗迷濛的薄霧,照亮了迎春花嬌小的含苞欲放的花蕾。這束富有魔力的陽光喚醒了它們,“啪、啪、啪”這沉睡了三季的迎春花在那短短的時間裡綻放;這像徵著春天的使者感受到了春天那潮溼的泥土的氣息;這春天的“花之號手”又一展風采!那金子般的花瓣一片片小巧玲瓏,彷彿每一片都是經過精心打磨而成。迎春花散放著的一陣陣清香,將春天的第一絲花香奉獻給大地。
春天的夜晚,十分的靜謐。深藍色的天幕中嵌著一輪皎潔的明月。月光如水,銀白色的月光撒在杏樹上。神奇的月光使杏樹開始騷動,一個個小骨朵慢慢地慢慢地,在月光下綻放。一朵朵冰清玉潔的杏花穿著潔白的連衣裙,在深藍的夜空裡,在月光的映襯下,在微微的夜風中舞動著輕盈的舞步,是那樣的迷人。
春風和煦地吹著,輕拂著柳枝,柳枝萌發出新芽。一片片嫩綠的葉子點綴著蒼翠欲滴的枝條,讓我不由想起了賀知章的千古名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛……”柳枝在柔風中扭動著纖細的腰肢,那麼婀娜多姿,那麼美麗妖嬈。
小草從地下探出一個個小腦袋,它們揉揉眼睛,伸伸胳膊,睜開朦朧的睡眼,驚奇地望著這個五顏六色的世界,它這個大家族才是春天的一大主體。
春風吹綠了草地,吹皺了湖水,吹紅了桃花,吹動了枝條……小草青青,楊柳依依,花兒綻放……春風用五顏六色把萬物勾勒出一條條柔和起伏的優美曲線和幻影。
春色綿綿,春天為我們展現出一幅多姿多彩的畫卷。此刻,我彷彿變成了一隻花蝴蝶,在這如詩如畫的春景動畫中盡情舞動,流連忘返……
揚州春夢 篇5
高一作文 ,1597字“這是你動了凡心的地方了,這是你永遠不及的夢。”—三毛
春日遲歸,我倚在窗前,望見一幅山水,煙雨朦朧。似夢一般,念念不忘、迴響綿綿。
飛移的夾竹桃與新發的嫩色垂柳飄散在我眼裡,點點嫣紅牙白,渲染了水光與青色,化成一片細碎的殘影飛去我身後。遠處的魚塘水映出灰白的天空,一片片的新稻茸軟而青翠,劃破了水色天光。魚塘水田邊的一幢幢黛瓦青磚飛簷的民居,氤氳在雨絲風片裡,並了四面江南恬靜溫婉的風光,映出一片如詩如畫。
我遇見揚州。
“春風十里揚州路,捲上珠簾總不如。”有著2500年曆史的揚州,春秋時建國名邗,後作為中國古代的九州之一,涵蓋江淮。歷史上的廣陵、江都,皆是揚州。
在我的印象裡,揚州是個歌舞昇平的地方。春江月夜,夜夜笙歌,光影重重。楊柳岸上曉風殘月,才子佳人共演一出出纏綿悱惻的摺子戲。這也只是百年前的景象了吧,揚州總也逃不出現代工業的摧殘。我在來這裡的路上想。
當我來到揚州,我卻看見她一襲盛裝,鎏金的簪,如墨的發。新顏攝人,淺笑嫣然。似乎千年歲月從未改變她什麼,時間流走,她就不疾不徐地停留在原地,巧笑晏晏,娟然如拭。那隋朝的古運河如此,東關古渡如此,東關街也如此;瘦西湖如此,大明寺如此,晚清的園林亦如此。而足下陋見,我認為,最能代表揚州之美的一處,是為個園。
桃月廿九。正是春好時。
買過票後,我從正門步入這一座晚清時當地鹽商建造的園林。春日憊懶,空氣中隱有燥熱,入園卻只覺清涼撲面。隱有叮然悅耳,抬頭目光便觸及綠意間的一串串晶瑩剔透的風鈴。清風入竹,它們便隨風輕吟。
竹稱君子,端明秀麗;君子為竹,品行高馨。個園稱“個”,得名於竹葉之形,一枝三撇。春陽明媚,光從新葉間透過,映出一片流光溢彩的翠意,潤澤而明淨。陽光下,這一座萬竹之園,目光所及處盡是綠意。然而在這溫潤的江南,她在冬日裡也是不曾沉寂的。水澤豐厚,延綿草木的生機,只待春日遲歸,便在草長鶯飛的四月天裡舒展腰肢,欣然張開她的睡眼。
個園中最出彩的景觀,是四季假山。有時人評之:春景豔冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明淨而如妝,冬景慘淡而如睡。一道迴廊串起四季,八角宮燈高懸,猩紅氈毯鋪滿高閣。
廊自春山起,春景修竹高出牆垣,竹叢中插植有石筍,以“寸石生情”之態,狀出“雨後春筍”之意。竹石點破“春山”主題,門外脈脈盈盈,杏花微雨,是早春之景;門內庭院深深,丹芍爭豔,則是深春之景了。
迴廊突轉,夏山初現。山前有池水,山下有洞室,水上有曲樑。洞室可以穿行,拾級登山,數轉而達山頂。山頂建一亭,傍依老鬆。
秋景是黃石假山,在園中東北角,用粗獷的黃石疊成。山頂建四方亭,山隙古柏斜伸,倚伴嶙峋山石。山上有三道,一條兩折之後仍回原地,一條可行兩轉,逢絕壁而返。惟有中間一路,可以深入群峰之間或下至山腹的幽室。在山洞中左登右攀,境界各殊,有石室、石凳、石桌、山頂洞、一線天,還有石橋飛樑,深谷絕澗,迂迴盤曲。山上山下,又與樓閣相通。山中幽暗,幾度回桓,我在其中幾次摸不清方向,而躲過石階巖腳,卻已經不自覺地走到山頂,眼前一片豁然開朗,園中春色盡入眼底。
冬季假山在東南小庭院中,倚牆疊置色白體圓的宣石。假山迎光則閃閃發亮,背光則耀耀放白。又在南牆上開四行圓孔,利用狹巷高牆的氣流造出北風呼嘯。雪石造山之時,著意堆塑出一群大大小小的雪獅,或跳或臥,或坐或立,憨態可掬,甚是活潑。
江南多水,園林中山水入畫,微縮成一處處景觀。而江南園林千變萬化,不變的是一池綠水和錦鯉若干。揚州歷史上位於古運河的樞紐位置,曾是世界貿易的中心。古時鹽鐵官營,江浙鹽商富甲天下。個園是歷史的遺珠,幾經戰亂,卻仍以頑強的生命力存留至今,於這個春花滿畫樓,柳絮燕啁啾的春日與我相遇。
一牆之外,是東關古街。
繡鞋輕踏,一園翠竹在我身後隱去。這一幕大概已在這園子裡發生過幾多。仍是揚州,春陽明媚,有燕雙飛。恍然夢醒,裙袂翩然,帶一抹綠意,清淺入畫。
蠕行於徽州腸子 篇6
高一作文 ,691字遠處夕陽的輝芒還未散亂,這滄桑的古道中,卻早顯得庸闇。委委屈屈的巷子像是蒙上了一層薄薄的紗,即使在近處,也變得混沌起來。向較遠的深處投去目光,一種深邃和無法觸及的虛幻倏地漫過來。不知不覺中自己便被其虜獲,邁起腳尖很是衝動的闖入……
腳下的石板是湛青色的。蹲下身去,仔細的端詳一番,才發現青中混了些或深或淺的黑色紋理,構成了一幅幅惟妙惟肖的畫圖。石板兩邊的稜角在歲月的打磨下,早已變得圓滑光亮,用手輕輕的貼上去,就像是撫摸嬰孩雪一般肌膚的舒適。
轉個彎,眼前是一戶牆院頹圮的人家。門前微微的的小石獅早已變了模樣,一尊面部的輪廓已經龜裂,陰暗的一面竟悄悄地爬上了冷清的苔;另一尊的獅首卻不知蹤跡了,光禿禿的只留下略顯臃腫的身體,往昔的威嚴肅穆已蕩然無存。
巷的兩邊是高大的牆,抬頭仰望,留出了兩米不到的藍。如果運氣好的話,可能會有一隻路過的鴿子在牆簷上駐足休憩。機靈的腦袋下與黑的嘴啄著瓦上的茅草,然後向四周張望,窺探著什麼。
牆面的石灰往往會裂成一道道細長的口子,像是閃電沿著裂縫剝落出如古老圖般神祕的紋樣,順著裂紋往上看,最明顯的就是那窄小的窗子了。窗子是從裡面範栓著的,窗的下沿留著道道淡黃的痕跡,是當年新婦盼夫歸的淚,還是詩人抑鬱不志的時候從杯盞中溢位的酒?終究,種種思緒也無從詮釋這個窗戶上發生了什麼。
順著潮溼的巷子,心中總會湧出一段段支離破碎的莫名畫面。或異地他鄉的相思淚;或懷才不遇的仕途戲;或生離死別的紅塵夢,就像是在攪海一樣在腦中若有若無的沉浮。讓你的腳漸漸不清自己的方向,只是隨著心中戲存的一絲一縷的情愫,做無我的探索……
兀的,已至橋頭,望天色漸晚,唯不捨離去。
家鄉春色 篇7
國一作文 ,525字春姑娘悄悄地來到人間,用她那巧妙的雙手,把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。
遠處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來,張望著外面的世界。樹木爭先恐後地長出新芽,好像在爭著為小山做衣裳。
小山腳下的果園,滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地,給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來,編成花環套在頭上;串成小鏈,戴在脖子上。桃樹開花了,一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹枝上。桃花蒂旁有一點小小的嫩綠的新葉,就像一位害羞的新娘,躲在轎子的紅布簾後一樣。
果園前面的稻田,耕牛已翻開黑色的沃土。不時有一兩隻燕子銜著泥在田野和農家間穿梭。它們歡快地叫著,好像在報喜似的說:“春天到了!春天到了!”
稻田邊的小河,鴨媽媽帶著她的孩子們,在水中盡情地遊玩,“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著,好像在唱著春天的讚歌。我不禁想起了蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
人們呢?他們在忙著春耕。一年之計在於春啊!他們戴著帽子,披著雨衣,在細細的春雨中插秧。他們把希望插到了田裡,他們憧憬著有個好豐收呢!從田野一眼望去,是望不到邊的綠色,中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠遠望去,仿如畫幅。
家鄉的春色是那樣的美不勝收,我愛這個春天!
我的青春色彩 篇8
高一作文 ,586字“怎麼去擁有一道彩虹,怎麼去擁抱一夏天的風……”
—知足
青春就像是這首歌,微風輕佛,掠過一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢想。
午後的教室裡依舊充滿歡笑,隨著音樂的顫動,我們三五成群地談笑風生,誇張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著,我總愛踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說著悄悄話的夥伴們,被發現後,便開始了一場青春式的追逐。
悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數,朋友無心的話語,父母大聲的責備,都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風乾,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。
青春是什麼?快樂與悲傷同在,散發著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實的姿態,踏著堅定的步伐往前邁進,這便是我對青春的定義。
清新而又紛雜,歡喜而又憂鬱,陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關懷,老師的期望,同學的嬉戲永遠不會請假,不會缺席。
這便是我們青春最真實的色彩!
春色滿園 篇9
國二作文 ,506字春天像童話中的仙女,所到之處,萬物復甦,樹木抽枝發芽,鮮花綻開笑臉,大地披上綠色的盛裝。
春姑娘邁著輕盈的步伐俏俏地來到校園。芒果樹綻出了嫩芽,大葉榕抽出了新枝,小草偷偷地從泥土裡鑽出來,沐浴著這片明媚的春光。你瞧,幾隻小鳥在榕樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,像在歌唱著春的到來。同學們就在這春天裡學習著。你看!他們手裡有的拿著英語書,默背單詞;有的捧著語文課本,嘴裡喃喃地念著;有的三五成群地圍在一起,熱鬧地討論著習題……你聽!教室裡傳來的琅琅讀書聲,不正是向“四化”前進的腳步麼?
我不僅愛生機勃勃的校園,也愛寧靜祥和的雨景。
春雨淅淅瀝瀝,飄落大地,織起了一張無涯的,綠茸茸的地毯,整個大地一片生機。
雨霧瀰漫,雨珠兒串起一個大珠簾。如煙如雲地籠罩了整個校園。快樂的燕子穿來穿去,想用尾巴裁剪這無邊的雨簾……
綿綿春雨,灑在樹葉上,沙沙沙作響,像少女輕撫琴絃,小水珠飄落在花瓣上,滾動著,聚集著,凝結出千萬顆閃亮的珍珠,小草伸展著身軀,頂著亮晶晶的露珠,像翡翠般綠得發亮。
啊!春雨,你是春姑娘忠實的使者,滋潤著人們的心田,撥動著人們的心絃,賦予人們無限的希望。
在這美麗的校園裡,祖國的花朵正競相開放,爭奇鬥豔!
校園春色 篇10
國一作文 ,721字春風來了,春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的,探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看,原來校園的風景也別具風采。
進入校園,校園的門口就有一棵木棉樹,有的含苞待放,有的嬌豔欲滴,有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放,火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來,彷彿要燃燒了這春天罷。
再往裡走,那兒生長著許多的灌木叢,有暗紅的,有深綠的,像一個個爭寵的妃子,密密麻麻的,特別引人注目,好像在告訴人們,它們也是這校園春天的一部分。
我彷彿也融入了這迷人的春色中,不知不覺中,我來到了我們平時運動的籃球場。可別說,其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹,粉紅的紫荊花配上嫩葉兒,是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球,他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵,正奮力的與其他同學“戰鬥”呢,他們是這校園春色最有活力的代表,使這校園更美了。
再這籃球場旁有著兩棵打樹,它們相互依偎在一起,在這美麗的校園裡,在這生機勃勃的校園裡,它們難道是相戀了?在這兩棵大樹旁,有個橢圓形的跑道,跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去,猶如一片碧綠的海洋,使人感到舒適與恬靜。此時此刻,一陣清風襲來,我閉上眼,感受著這春風帶來的絲絲愜意,頓時,心中的所有煩惱都煙飄雲散了。
繞過學校的教學樓,便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場,還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹,樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣,磬人心脾。尤其是雨後的停車場,更是充滿了芒果花濃郁的味兒,雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以後,你會愛上這個味道的,一定。當然,這樣的停車場是春天的專屬。
木棉花,籃球場,芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景!缺一不可。
春色青青 篇11
高二作文 ,851字青春—郁郁青青的春天。
春,多麼美好的字眼。這個冠冕堂皇的藉口,讓我們可以肆無忌憚地為所欲為。可以在媽媽面前撒嬌然後毫不臉紅地說我還是個孩子,也可以在小朋友仰慕的純潔目光中搖搖手指,故作老成地說有些事你不會懂。這是慷慨的春賦予我們的權力,毫不吝惜。
春,一個獨特的季節,有著獨特的風景。而我們擺脫了“娉娉嫋嫋十三餘,豆蔻梢頭二月初”的初春,也還未到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏。我們成長在春的壯年,我們風華正茂。
不再為了一根棒棒糖坐在地上大哭大鬧,不再為了一點小委屈嚷嚷著“我要告老師”,不再玩“你當爸爸,我當媽媽”的過家家。眉眼間的稚氣已然褪去,即使換上的成熟仍帶些青澀。媽媽經常說,你已經不是小孩子了。對,我們已經不是小孩子。
感覺得到肩頭越來越重的包袱,辛苦卻甜蜜。女生會在爸爸媽媽不在的週末偷偷把房子打掃得一塵不染,然後用不甚熟練的手法張羅一桌好菜,笑著等待爸爸媽媽回家後的驚喜與誇讚,即使被油燙得滿手是傷也沒有關係;也會在一家人圍在火爐邊的時候,幫媽媽捶捶腿,幫爸爸揉揉肩,即使手很酸很累也不甚在意。男生會一次次帶回越來越好的成績單,裝作不在意地說“其實也沒有很努力,只是我太聰明瞭”,然後看著爸爸夾在皺紋裡的笑意,就忘記了眼睛下的黑眼圈和夜夜挑燈的辛酸;也會在媽媽被欺負時像真正的男子漢一樣擋在她前面,說“不准你再欺負她”,眼神堅定,即使心裡其實也很害怕。……
不再不懂事,可是我們仍有青澀稚嫩的權力。
不會整天緊皺眉頭為工作煩惱,不會安靜地吃飯或是掩著嘴笑,也學不會八面玲瓏阿諛奉承。我們只會為了一道數學題與同學爭得臉紅脖子粗,然後在獲勝之後笑得自戀而又得意洋洋;會在上完體育課後把礦泉水從頭上淋下,然後大叫一聲“太爽了”;會躲在被子裡打著手電筒看舊時友人的來信,然後為他(她)的遭遇哭上一整夜;也會在校長頒獎給自己的時候,在全校師生面前露出牙齒笑得像個孩子,卻一不小心笑出了眼淚。……
是成熟與懵懂的混合物,意氣風發,郁郁青青。這是我們的春天。這是我們的青春。
小徑春色 篇12
國一作文 ,817字果真是“草色遙看近卻無”,春草悄悄地從土裡探出頭,嫩嫩的、綠綠的,路人都不忍心從它那嬌滴滴的身段上踏過去了,我小心翼翼地走在路上,生怕驚動了這些可愛的小精靈們。
我家附近有座小山包,每當空閒時,我都會去那兒散散心。當然,這生機勃勃、春意盎然的春日,自然是不會錯過的。
走出門,就看見太陽公公害羞地半遮著緋紅的面孔;走出門,聽見鳥雀們嘰嘰喳喳地伸著懶腰在大樹上爭論不休;走出門,就與溫和細膩的春風撞了個滿懷。
漫步在羊腸小道上,與道邊的小溪擦肩而過,它們口中吟唱著歡快的歌兒久久縈繞耳畔。
走著走著,徑邊偶爾出現稀落的菜園,那些被藤蔓編織起來的木樁一個個緊挨著,它們獲得了重生,形成了一堵環形的綠色屏障,像是少女害羞地用手帕遮住自己的容貌似的,只看見不安分的牽牛花攀了出來。從小道向上瞧去,除了眼睛餘光所見的菜園外,剩下的只是既普通而又不平凡的野草。新的一年,它們都奮發向上,一個勁齊刷刷地生長著。有的地方碧綠的小草一簇簇地站在一起,彷彿是經過染色劑染過一般,蒼翠欲滴。有的地方,翠綠中夾雜著幾縷淡淡的暈黃,但卻使整幅畫面更彰顯出它多姿多彩的韻調。
漸漸地,走得有些犯困了,便坐在路旁的青石板上,那兒臥著些新生的苔蘚,輕輕摸了摸,柔柔的、軟軟的,仿若絲絲縷縷的美少女的秀髮。耳邊未停息過的潺潺水聲,是多麼的悅耳動聽,循著聲音來到溪邊,迫不及待地蹲下身,捧起水,一飲而盡。沒有了嚴冬的束縛,溪水又可以過著旅行家一般的生活,即使是頑固的石頭,也不能阻擋它前進的腳步,被溪水衝擊得光溜溜的小圓石便是答案。偶爾,溪水中會躥出一兩隻小蝦,正想伸手捉住,卻被溪水不由分說地帶走,我也只好就此作罷。
不知不覺,已走入了幽靜的小林中,一縷縷金光從葉縫間穿射而出,沐浴在陽光照射的樹下,更覺大自然的神奇。徑邊不時會出現一些不知名的趕早春的野花,在陽光和蜂蝶的陪伴下笑靨如花。
徑邊的一切,都顯露出春意,讓我們在新的一年裡撒下希望的種子,為秋之收穫而耕耘。
讓苦從春色中走來 篇13
國二作文 ,844字我和苦在春季有個約會。
新年的那個晚上,我對著滿天炫彩的焰火,許下了一個願望:願我能與苦在春季相約,在舔試了所有苦難之後,在明年的此時此刻,我能站在世界的頂峰俯看全世界。
我知道苦是無論誰都不想攤上的,可我更知道上天是不會落下陷餅的,即使落下了,那個幸運兒也不會是我,所以我更想現實一些,讓苦難降身於我,至少那樣我不會被人說是做的夢,至少那樣我能從孟子“天將降大任於斯也,必先苦其心志……”的話語上找到慰藉。
或許人一生下來就是受苦的吧!出生時的哭聲叫的是“苦”,人的臉面構成是苦。我不敢奢望我的一生一帆風順,事實上我寧願我的一生多些磨難,暴風雨能來得更猛烈些,因為我一直堅信沒有挫折的人生是不完整的人生,一帆風順的人永遠不知道成功的時刻有多甜蜜。
俗語說得好:“一年之際在於春。”我更願意與苦相約在春季,也正是基於此,我想在繁花盛開的日子裡,用苦來磨鍊自己的意志,讓我面對事情更沉著、冷靜,在未來的日子裡,經過苦的歷練變得更成熟、更睿智。
冰心曾說過:“成功的花兒,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊,任何人都不能隨隨便便成功。就像沙漠中的白楊,如果不是歷經了沙漠中風沙的侵蝕、洗劫,怎會有它那令人敬畏的偉岸身軀;就像風雨之後的彩虹,如果不是歷經了暴風雨的洗禮和無數水珠艱難的凝聚,怎會有它那令人豔羨的炫麗風姿;就像秋色中飄香的野菊,如果不是歷經了瑟瑟秋風的吹打,怎會有它那令人愉悅的黯淡馨香、令人敬仰的高風亮潔。所以我知道其實上帝待我並不薄,上天其實是眷顧我的,它給了我強健的體魄,讓我足以面對困難險阻;它給了我健康的心理,讓我能夠承受次次挫折;它給了我種種苦難,讓我能夠歷練成長。
忽然想起了羽泉的《翅膀》:
天賜我一雙翅膀/就該展翅翱翔/滿天烏雲又能怎樣/穿越過就是陽光。
上天賜給我們每人一雙隱形的翅膀,讓它載著我們飛,飛過絕望,飛向希望。
我與苦在春季有個約會,我希望這苦能化作美麗的翅膀,載著我飛向夢中的桃花源、伊甸園。
校園春色 篇14
國小五年級作文 ,496字春姑娘邁著輕盈的步子走來了,大地復甦了。所有植物感受到了春姑娘的愛撫:“醒醒,我回來了。”我的校園也愛趕時髦,剛剛流行的“春色服裝”,就被換上了。來吧,跟我去看校園的新衣服,來找我最迷人的春景吧!
踏入大門,展現在你眼前的,是與冬天截然不同的景象。樹木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物—春雨。喝飽了,小草泛綠了,小花泛紅了,小樹也長起了“青春痘”—小葉芽兒。
再將鏡頭轉向操場。同學們在操場上你追我打的,笑得可歡了!你瞧,操場的那邊,有一些小朋友在比誰能單腳先蹦到終點;再看操場的另一頭,兩個女生在竹林裡玩。哦,不,不是的,是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢!春姑娘一定很高興有這麼多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了,我和大家一樣,一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場上玩。
又是一段下課的時間,我來到操場散步。忽然,我的腳下好像踩到什麼軟綿綿的東西。原來是一棵生長在磚頭縫裡的小草。小草好像有些生氣,在說:“嘿,你踩到我了啊!”但不一會兒,小草又慢慢站直了身子。
親愛的同學們,你猜出校園春色中最亮麗的風景了嗎?沒錯,就是我們這群調皮可愛的孩子們呀!
校園春色 篇15
國小四年級作文 ,473字春天來了,萬物復甦,草長鶯飛。我們的校園也醒了!
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。看,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,操場裡,校園裡,瞧去,一大片一大片滿是的。一陣春雨過後,太陽出來了,小草調皮地甩了甩身上的雨珠,好奇地張望著這個多彩的世界。可神氣呢!
花兒們也不甘示弱。看,牆角的那叢三角梅,開得比火還熱烈,比天邊的雲霞還要嬌豔;木棉樹上的木棉,一朵一朵點綴枝頭,像一把一把燃燒的火炬,一簇一簇的木棉花聚在一起,勝過燃燒的火焰。咦!這不是多情的玫瑰嗎?你怎麼躲在這個毫不起眼的角落,是不是如少女般的嬌羞?
樹兒們當仁不讓,變得生機盎然。單看那耀眼的綠色,就名目繁多。有新綠,淺綠,深綠,墨綠,讓人目不暇接。樹的形狀呢,也數不勝數,有的像蘑菇,有的像亭亭玉立的姑娘,還有的像撐開的巨傘……來到一棵小樹旁,你和小樹背靠背,你會感覺小樹的溫柔和嫵媚,你會情不自禁地多看幾眼……
操場上,最歡樂的當然要數小朋友啦!他們在草地上跑呀,跳呀,踢幾腳球,賽幾趟跑。風輕悄悄的;草,軟綿綿的……
這就是我們多姿多彩的校園,生機勃勃的校園。她美嗎?
春色 篇16
國三作文 ,736字小燕子身穿黑白相間的外套回到了闊別已久的老家,從此來開了春天的序幕。
悽悽芳草,幽幽綠樹。春姑娘拿起了彩筆,把打字人裝扮一新。瞧!她把那淡淡的紅色塗在了桃園裡,把靚麗的金黃色留在了田野,把怡人的綠色灑在了山林。她揮揮衣袖,瞬間,大自然就被繪成了充滿生機的圖畫。
春光滋潤著大地,朵朵桃花競相綻放,都露出了可愛的笑臉,爭齊鬥豔。“去年今日此門中,人面桃花相應紅。”一千多年前的催戶可知今天的桃花也是為你而開的啊!看著嫵媚動人的花朵,讓我不禁想起晉太元中的武陵人,他苦苦追尋的桃花源也是我們千百年來心中難以割捨的伊甸園。在暖風的吹拂下,朵朵桃花像一個個跳動的精靈,讓荒涼了一冬的山坡,頓時充滿了生命的氣息。
寒冬剛過,伴著潤物細無聲的春雨,一絲絲暖風就吹醒了沉睡在田野裡的菜苗。你看,在田野裡,絢爛的油菜花充滿了田間的每個角落,像是在為春天的到來而鋪上最華麗的地毯。此時的金黃色是田野的主色調,散發著獨特的芳香的花海,也吸引來了無數的蜜蜂,它們正跳著優美的華爾茲,在花瓣上翩翩起舞。“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,姍姍而來的胡蝶讓我想起楊萬里在春韻中田園生活的醉意。
山林也是春光裡的主角,春姑娘把五彩的野花和青青的草兒賜給了渾厚的山林,鳥兒清脆的喉嚨在林間不知疲倦的發乎響亮的歌聲。在美妙的歌聲繚繞下,小樹枝也在不經意間吐出了嫩綠的芽兒。山澗流淌的小溪,宛如一條潔白的玉帶,逶迤在山林間,山高水長在這裡也得到了最好的演繹。
看著這五彩繽紛的春之韻,我插上了一雙翅膀,飛上了藍天,白雲在我身邊飄過。春天是這麼的美麗啊!
春回大地,永珍更新,踏著辛卯兔年的步伐,我們迎來了又一個春天,讓我們懷著喜悅的心情,徜徉在花的海洋,聆聽春的樂章,把美好的希望和理想都在這個春天點燃吧!
公園裡的春色 篇17
國小四年級作文 ,492字星期天的下午,我和媽媽一起去溼地公園尋找春天。
來到公園裡,我看到人工湖裡的冰雪已經融化了。草坪裡的小草從泥土裡探出頭來,好奇地看著這個世界。路旁的柳樹也發出了嫩芽,淺綠色的枝條在春風的吹拂下,輕輕地擺動著,就像小姑娘的辮子一樣。柳樹旁邊有一個美麗的大花壇。花壇裡的迎春花向遊人們綻開了笑臉,那黃色的花瓣嬌小可愛,裡面的花蕊也是金黃色的。遠遠望去,就像仙女從天上撒下的碎金子。
沿著鵝卵石鋪成的小路,我們來到廣場上。我看到有很多人在這裡放風箏。五顏六色的風箏在空中飄著,有紅色的“金魚”,有可愛的“機器貓”,還有拖著長長腕足的“大章魚”……啊,太美了!天空簡直成了風箏的海洋。
我們繼續往前走,來到滹沱河邊。我看見河裡長著綠油油的水草。河邊的石頭上有一層綠綠的青苔,我忍不住用手摸了摸,感覺又溼又滑,真有趣。
不知不覺天色已晚,我們戀戀不捨地離開了公園。我心裡想:下次媽媽帶我來公園時,不知這裡又會有怎樣的變化呢?
教師簡評:小作者按地點轉移順序來描寫公園裡的春色。文筆細膩、層次清晰,讓人如臨其境。文中多處運用生動恰當的比喻、擬人等修辭手法,寫出了公園春景的美麗,帶給讀者美的享受。
春色 篇18
國小四年級作文 ,336字啊!多麼美麗的春天啊!春天是萬物從夢中醒來的時候,也是用彩色裝飾大自然的時候。
每當春天來臨時,都會迎來一場清涼的春雨。如絲如線的春雨滋潤著大地,喚醒萬物。這時走進校園就會看到嫩綠的小草。她們有的剛剛探出頭來,有的已經長得很高了,還有的正在地下用既軟又韌的頭顱撞著泥土。春天所有的一切都在等待著破殼而出。
站在大地上,望向遠方高峻、挺拔的山峰,他正慢慢的脫去雪白的冬襖,換上漂亮的春裝。他的春裝不只是綠色,還有白色、黃色、紫色,那是漂亮、可愛的野花站在山峰上對我們的微笑。你可別忘了向她們揮手呀!
小燕子歸來的時候也順便帶來了春風。它們在這樣的春風中舞蹈。春風裝飾了燕子,讓剪刀似的尾巴更加的漂亮;燕子也裝飾了春天,讓美麗的春天更加的充滿了活力。
春天的景色真是太迷人了。
春色梅園 篇19
國三作文 ,554字陽春三月,伴隨著和煦的陽光,我來到了梅園。
走進梅園,便被這奇美的景色所吸引。身臨其境,那迷人的山,那醉人的水,盡收眼底。
山腳下,一片片不規則的樹林拼在一起,像嵌在山中的碧玉。彎曲的小道,宛如鱔脊。小道邊,嫩草青青,俏麗的野花被襯托得更加亮眼。小草邊上,樹林掩映著房舍,看不見院牆和門路,只有淡紅色的瓦脊浮在樹叢中。
路也曲曲,水也彎彎。從石縫間瀉出的溪水,叮叮咚咚,就像美妙的琴聲。水綠盈盈的,淺處的細膩而又清澈,到了深一點的地方,汪汪的便有了麥綠一般的顏色。晶瑩、柔美的溪水漾起一個又一個漣漪,潺潺地向山外流去。看著這水,我不禁想起了古人“洋洋乎志在流水”的句子。
順著溪流向前走。溪邊全是些桃花,這讓我驚奇不已,腦海中頓時跳出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩句來。那絢麗的桃花,如同雲集在一起的桃花仙子,風輕輕吹過,粉色片片飄落。看著眼前的桃林,我又想起了陶淵明筆下的世外桃源,那個曾讓多少後人為之尋尋覓覓,發出求之不得的感嘆的世外桃源。其實,那神話般的美,不就在眼前嗎?此刻,我心醉了。我在花中徜徉,我在水畔流連。
這樣,邊走邊看,邊看邊想。不知不覺隨著人流出了梅園。回首梅園,想那山靜而水動,青山依舊,溪水卻去而不返,這潺潺流水似在山間尋找自己的路。而我呢,也該去尋找一片屬於自己的路了吧。
遊常州春秋樂園 篇20
國二作文 ,695字伴著明媚的陽光,我跟著老師和同學一同踏上了去常州淹城的旅途。剛考完期中考試的同學們顯得尤為激動,各個神采奕奕,容光煥發。
經過一個多小時的車程,我們順利地到達了目的地。樂園的大門巍峨地立在我們面前,全體同學照了張大合照後變衝進了樂園迫不及待的跟著各自的小組遊玩了起來。
首先,我們小組進入了諸子百家園中的陰陽家,入門就看到一個算命先生打著面旗坐在石洞中不緊不慢的對一位女士解析著什麼,頓時為整個洞內增添了神祕氣氛。往裡走,突兀的石壁被五彩的燈光照亮,一尊神態自若的佛像被雕刻於上,真是巧奪天工。
繼續向前走,分別看見了兵家、儒家、道家、墨家,它們都由古典的木屋構成,青瓦整齊地排列於上,儒家之氣撲面襲來,時間彷彿倒流回了春秋戰國時期,我彷彿聽見了諸子百家各持己見,精彩辯論的聲音。
接下來,走過一條佈滿植被的長廊,淹城遺址廣場映入我們眼簾,廣場中央的噴泉有節奏的溢位汩汩清水,小水滴跌倒在地躍起,形成陣陣水霧,在陽光下,形成一束短短的彩虹,這是我第一次近距離觀察彩虹,情不自禁地驚歎真是太美了!
在美食街吃完東西並遊玩了兒童天地後稍作整頓進入利潤春秋王宮,裡頭陳列這春秋時期的鼎件、匕首的複製品,十分精美。王宮外的商店裡的商品也十分有特色,竟有可演奏的編鐘玩具。
最後我們來到了春秋五霸的鬼屋,排了約一小時的丟入入口我卻止步不前,因為裡頭陰森可怖的環境與連連的叫聲。看來還得多練練膽子。走出鬼屋,一束瀑布從五霸山流瀉下來,時值下午二點,日頭正照瀑布,我走近一瞧,竟又見一處彩虹。這次的比上次更大,更長,十分奇異,也許天公也想鼓勵我勇敢些吧!
淹城,讓我收穫了許多獨特的記憶,我將永遠珍藏它。