情暖人心相關作文20篇
有真情，暖人心 篇1
國小一年級作文 ,402字一個陽光明媚的早晨，我陪媽媽一起到醫院上班。
我來到媽媽的辦公室，坐在一個位置上，開始寫林老師佈置的暑假作業，不一會兒，我就把一天的量都完成了。正在這時，一位工作人員走進來，手裡還端著一堆需要蓋章的材料。
我走到媽媽身邊問：“媽媽，我可以去幫忙嗎？”
媽媽回答，“可以的！”
媽媽把印章取出來放在桌上，於是，我就幫媽媽的同事一起蓋章，並且相互分工，我蓋章，她翻頁。我輕輕地往下按，生怕把材料弄髒了。我把印章一拿起來，發現蓋下去的章完好無損，第一個成功的蓋章。我覺得臉上紅撲撲的，心裡真高興呀！
我繼續往下蓋，媽媽的同事也不服“輸”。我和她配合默契，越幹到後面，我心裡越暖，更有幹勁兒了！
終於，我和媽媽這位同事一起配合蓋完了所有材料，我都忘了自己已經滿頭大汗，手累得差點抬不起來了。媽媽的同事摸摸我的頭說：“小夥子，謝謝你！”我微笑著點了點頭。雖然身體有點累，但我幫助了別人，忘記了勞累，有真情，暖人心。
親情暖人心 篇2
國三作文 ,500字是誰？在他需要幫助的時候，主動留一級，讓他看著筆記本學習，成績卻一直很不錯。又是誰，在他多次遭到同學欺負時，挺身而出，舉起酒瓶打人，因此，兩個人都被學校裡開除了。夜晚，當準備接受父親的懲罰時，他卻奪過往自己身上打了起來，她激動地流下眼淚，是他在替自己受苦了。
因為一個原因，而讓他失學，小小年紀便在家裡幫助。是誰？她為他而感到可惜，卻又是那麼無助，只好默默看著。
是誰？在考上了著名大學，收到他寄來的血汗錢，而感動不已，一分也不捨得花。因為，她要存起來。
是誰？在自己放寒假回家鄉時，而順路去看一看他，看到他時，那潔白的白大褂此時變成黑色的時候，當她想要擁抱時，卻因為一個原因，而躲過去了。
本以為，都可以好好放鬆一下時，卻因為他到娶妻生子的年齡，為家人分憂。是誰？而一直在外奔波，拉客戶，寫稿子，睡眠時間最多的也是四個小時。
當拿著錢，第一時間為了讓自己的父母安心，給他一個驚喜，就去附近的縣城買一套房子。
當他拿到房鑰匙，既開心又驚訝，當她解釋，為她買房是自己一個心願時，他感動不已。
她是姐姐，他是弟弟。弟弟因為兒時一場高燒而變成啞巴，從此以後，兩個人一直互相幫助著，親情也從未因為缺陷而改變。
同窗情暖人心 篇3
國小六年級作文 ,1065字每天早上看見小力，我的第一句話就是：“昨天晚上家庭作業完成了嗎？”如果他朝著我重重地點頭，說明完成了；如果他低下了頭，那麼作業肯定又是空白一片。這樣的日子一半一半。他不做作業的情況從兩年級就開始了，我和家長溝通，結果家長分為兩派，爺爺奶奶指責當父母的整天麻將桌上戰鬥，媽媽則抱怨在她管教孩子的時候爺爺奶奶總是不管對錯一味地護著孩子，這樣的家庭，孩子其實非常可憐。他曾經在日記裡寫道：晚飯後，爸爸媽媽，爺爺奶奶陸續出去打麻將了，我就開始看電視，可是也沒有什麼好看的電視節目，覺得真無聊。我等啊等，沒有人回來，就上去睡覺了。我問過他，在這個等待的階段，為什麼不把作業完成，他只是低下頭，做作業對他來說不是一件難事，因為他原本就是個很聰明的孩子，但是卻全憑他的興趣，他認為沒興趣時，連書包他都懶得開啟。
臨近期末，我和數學楊老師，英語夏老師一起到他家家訪。當著這麼多老師和自己孩子的面，他的爸爸說：“讀書不是大問題，以後長大了找個富二代就行了。”我們聽得目瞪口呆，但是還是耐住性子，和孩子約定要按時完成作業，我叮囑孩子的媽媽每天檢查一下作業，我會讓孩子所在小組的行政組長每天記錄他的作業，孩子流著眼淚點頭。
無論是他的媽媽還是他自己，堅持的時間仍舊不長，我為他換了小組，行政組長更加認真負責，希望以小組的氛圍和要求來督促他。果不其然，剛開始一段時間效果很明顯。但是沒過多久，老情況再次出現了，我繼續向他們整個小組施壓。於是我看到了一份這樣的建議書：
小力同學：
在與你相處不長的日子裡，我發現了你很多的優點，當然缺點也不少，最大的缺點就是你不能按時完成作業。我知道，寫作業是一件大家都不是很喜歡的事。但是這樣的練習，才能讓你更好地掌握各種知識，你的成績才會提高。這段時間的相處，我知道你並不笨，可是你卻在幹著一件不聰明的事。我想向你提出以下建議，希望能幫助你改掉這個壞毛病。
1、儘量在學校裡完成作業，和同學們在一起做作業的時候，如果有不會的，還能互相詢問，更重要的是我們就能監督你完成作業。
2、放學前，我幫你把作業抄寫在記作業本上，你晚上就可以對照著一條一條的記錄，看自己是否全完成。
3、如果可以，每天完成作業後拍成照片放到群裡，這樣我們不僅能監督你有沒有完成，還能幫你檢查有沒有做錯的地方。
以上就是我對你的建議，希望你能採納，改正這個缺點！
建議人：小何
我將這份沉甸甸的建議書放到了小力的手中，他仍是低著頭沒有說話，但是我分明看到一滴一滴的淚水流了下來。先不說小力是否能改掉自己的壞毛病，就是這份同窗情，就足以溫暖他的心了。
溫情暖人心 篇4
國小六年級作文 ,1235字他們，穿著一身黑色的制服，筆挺地立在那裡，猶如一道威武的風景線；他們，冒著炎炎的烈日，頂著刺骨的寒風，一刻不停地注視著進出大門的人。遇到有人要進小區時，仔細地盤問：找誰？電話聯絡了嗎？夜深人靜時，他們又成了小區的“守護神”，確保了小區的安全。他們就是我們綠城桂花園小區的保安叔叔，我們業主心中最可愛的人。
去年，我家換了新居，搬進了漂亮的綠城桂花園，當然，我的身份也變了，一下子由“農村小孩”升級為“城鎮少年”，心裡別提有多高興了。這裡高樓林立、綠樹成蔭，環境特別優雅，家裡那套安裝了電子眼的門禁系統更是深深地吸引了我，它不僅能拍攝樓下來訪客人的照片，能和小區任何一戶住戶對講，甚至能遙控家裡的電器，太神奇了！有一次，爸媽不在家，我忍不住去搗鼓搗鼓這個觸控式螢幕，誰料剛一碰就不小心觸控到了報警按鈕。“嘟嘟嘟”，刺耳的報警器狂響了一通，我又一通亂按，那討厭的聲音才消失。
不就是按了個按鈕嘛，有什麼大不了的，難道還真會把保安叔叔召來，這裡的保安有這麼負責？我才不信呢！我滿不在乎地想。
“咚咚咚”，沒過一分鐘，就有人敲門，我開啟門，驚呆了，一位年輕的保安叔叔正站在門外，關切地望著我，“小朋友，你們家報警器響過了，沒出什麼事吧？”“是……我不小心……誤按了……”，我支支吾吾地回答，臉紅到了脖子根。“沒事就好，爸媽不在家吧？要注意安全。”“叔叔，進來喝口水吧！”望著他氣喘吁吁的樣子，我忍不住說。“不了，叔叔還有事，先走了。”他一邊回答，一邊急匆匆地下樓了。目送著他遠去的身影，一陣暖流湧上心頭，想想這短短的一分鐘，他從老遠的保安室一路小跑著趕到我家，連水都顧不上喝一口，又匆匆地趕回，多辛苦，多盡職啊！從此，住在這裡的我們心裡更多了份踏實和安心。
前些日子媽媽學會了上網購物，快遞接二連三，我自然就成了“小跑腿”，跑門衛拿快遞。一天，老媽的快遞又到了叫我去拿，到了門衛，那位高個子的保安叔叔讓我稍等一下，利索地從一大堆快遞中找出我家的，我一瞧，頓時傻了眼，是兩個大包裹，人小裹重，叫我怎麼拿回家啊？唉，這不是給我出難題嗎？不行，得回家搬救兵，哎呀，也不行，老媽昨天剛扭傷了腳，正動彈不得呢！正當我左右為難的時候，那位叔叔一不說，二不休，扛起我的大包裹朝外走去，我又納悶了，問：“叔叔，還有什麼手續沒辦？您要把我的包裹拿到哪裡去啊？”“送到你家啊，這麼重的包裹還不把你壓垮？”我感動得不知說什麼好，樂滋滋地跟在叔叔後面，朝家裡走去。清風拂來，陣陣感激之情在心底盪漾。這件事情讓我們全家感動了好幾天，媽媽還在QQ群裡寫了封表揚信給保安叔叔，熟悉我的鄰居們都趁機調侃我：“綠城保安的行動把我們小帥哥徹底感動了！”我搶過媽媽的電腦鍵盤打出了大大的一個“是”字，群裡笑聲一片……
月兒，有了夜空的襯托更加皎潔；溪水，有了卵石的襯托更加清澈；鮮花，有了綠草的襯托更加豔麗；我們美麗的綠城桂花園，有了這樣一群富有愛心的保安叔叔更充滿了濃濃的人情味……脈脈溫情暖人心，最美綠城好保安！
真情暖人心 篇5
國小四年級作文 ,444字在寒假裡一個大雪紛飛的一天，到處都是白茫茫的一片，出行的人們都小心翼翼地挪動著腳步。
我到醫院去看望生病的爺爺。剛來到醫院門口，正準備進去，忽然，只聽見“撲通”一聲，我回頭一看，一個騎電瓶車的二十多歲的小夥子應聲倒地。路太滑了，在一個轉彎的時，不慎滑倒，車上不知給誰送的雞湯也灑了一地，一些還濺到了一旁一位中年大叔那鋥亮的皮靴上。
人們一下子都簇攏過來，我也湊了上去，把那裡圍了個水洩不通，都想看一場“好戲”。
只見那個摔倒的年輕小夥子顧不上扶起自己的電瓶車，立馬起身連聲對中年大叔說：“對不起，對不起，您沒事吧？有沒有撞到您那？”
大叔原先是一臉的憤怒，但看到小夥子這麼誠懇，立刻消了火氣，和顏悅色地說：“沒事沒事，你還好嗎？”
小夥子連連擺手，微笑著說：“您沒事就好，我沒問題。”
看著這樣的轉變，我們都不由得鬆了一口氣。就這樣，一場沒有硝煙的戰爭就這樣結束了。
雖然那天天氣很冷，但是這樣一件事，就像一縷陽光，把我們心裡那塊冰給融化了。因為人間自有真情在，所以才會有那樣美好的一幕。
點滴真情暖人心 篇6
國一作文 ,1090字在我的鏡頭裡，崑山是一個有山有水有詩有情的人間仙境。
每一份真情都蘊含在愛的裡面。有一位老人，他風雨無阻、省吃儉用為“希望學校”捐款n多萬元，騎著三輪車載著圖書，把知識傳遍到各個角落，跑遍全國各個學校，好多年，不顧輾轉顛簸很多次挺近革命老區……，一切的一切，都是為了讓貧困山區的孩子有書讀。他的名字叫周火生，來自江蘇省崑山市，一個全國人民都銘記於心的老人。
第一次初識他大約在三年級的時候吧！他來我們學校義賣圖書。聽老師說這些義賣書的錢都捐給貧困區的孩子們。我握著手裡的錢走下樓，急忙奔向賣書的地方，我太好奇這偉大的老人究竟是一個什麼樣的呢？到了那邊，人山人海，擠都擠不進去，踮起腳才從縫隙中第一次看見老人的模樣：戴著一頂印著旅行社廣告的帽子，穿著一件發白的襯衣，清瘦矮小的老人在人群中忙忙碌碌，那豆大的汗珠從老人的臉頰上滾落下來。我擠啊擠，緊握著手中的錢，生怕一不小心掉了。好不容易擠到位子了，“爺爺，爺爺，我要這2本書。”“好嘞！拿好，別掉啦！”爺爺對著我笑了笑，臉頰上皺紋依稀可見，皺紋下的辛勞卻無人而知。我離開人群，手緊緊抱著心愛的2本書，那不僅僅只是2本書，在我心裡，那更多的是汗水與真情相融的愛。那時候的我還不懂，可現在我卻突然很自豪，因為自己通過周火生爺爺也為貧困山區的孩子們出了一份微不足道的力。
自那以後，周火生三個字就篆刻在我的心上抹也抹不去，也就是這樣一位爺爺成為我乃至以後要學習的榜樣。
在崑山，他被稱為“希望駱駝”、“希望老人”、“崑山捐資助學第一人”，但他更願意把自己稱為“希望工程搭橋工”。他說他要完成自己的理想。他用自己的雙臂扛起對貧困山區的捐助，用自己的辛勞與毅力傳遞著愛與真情，傳達著知識給每個角落的孩子。多麼偉大而又無私的老人啊！更多的時候，他樂意用“學習雷鋒、陶行知”來詮釋著自己的行動。“只要身體好，我會不停止地奔向大別山。”這是他說過的話。
長年勞累，周火生爺爺出現了心臟早搏等病症，他計劃用自己的退休金、義賣圖書的收入和各界的捐助建立“學雷陶基金”周火生爺爺說：“等我跑不動了，就啟動這部分基金，繼續資助老區的孩子們。”多麼質樸而又樸實的話語，令人聽了心中一片感慨！
“捧著一顆心來不帶半根草去。”這句話不也正好印證了爺爺的一生嗎？平凡而又不平凡的老人，詮釋著什麼叫愛，什麼叫責任，什麼叫真情……
在我的鏡頭下，崑山正是有了像周火生爺爺一樣真情充滿愛的人才更加出彩的呢！你說，對嗎？
有句話說得好：“你我都是小小螢火蟲，匯聚一起才能照亮天空，這世界需要你我共同點亮。”
是啊！人人都獻出一點愛，獻出一份真情，崑山就將是一個美好的人間！
情暖人心 篇7
國小六年級作文 ,469字在我國遼闊富饒的土地上，生活著五十六個民族。這五十六個民族就像五十六朵花，在中華大地上盛開！五十六朵花只有團結互助、和諧相處才能擁有得豔麗。發生在我身上的民族團結小故事有很多，下面我給大家講講其中的一件事。
我是六年級一班的迪拉熱，我是一個團結同學的維吾爾族小姑娘。我們班的東鄉族同學馬麗雅生病了，沒來學校。我和漢族同學張瑞祥可擔心她了，決定下午放學去看望她。一放學，我和張瑞祥就飛快地趕到馬麗雅她家，看見馬麗雅躺在床上，臉色蒼白。
馬麗雅她媽媽告訴我們，馬麗雅已經發了一個晚上的高燒，現在還發著低燒。我和張瑞祥連忙起來開始照顧馬麗雅，我去燒水衝藥給她喝，張瑞祥不停地給馬麗雅測溫度，馬麗雅她媽媽正在廚房準備晚飯。
不一會兒，馬麗雅的燒退了，緊緊地擁抱我和張瑞祥，哭著說：“謝謝你們！”我們還給馬麗雅講了今天老師講的課，我們還在她家吃了晚飯。第二天馬麗雅來學校了，我和張瑞祥高興極了。我們一起吃飯，一起活動，一起上課，開心極了！
我們各民族的兄弟姐妹，如果像張春賢書記說的那樣，像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，我們的祖國將會越來越富強、穩定！
真情暖人心 篇8
國小四年級作文 ,368字真情像春天的一縷陽光，讓人感到溫暖，真情像久旱後的雨絲滋潤人們的心田，那件事至今還讓我感到無比的溫暖。
八歲那年，媽媽去學校接我上初中的姐姐。媽媽讓我一個人獨自在家裡看電視，說她一會兒就會回來的。轉眼間我已經看了兩個多小時的電視了，“咔嚓”一下，我把電視關掉，去臥室的窗戶上看著外面。我連續等了40多分鐘，也沒見媽媽的身影。我心想：已經11點多了，每天這個時候我們一家人早已圍在餐桌前吃著美味的午餐了。想到這兒，我的眼淚忍不住“噠噠”地流了下來。
突然，我聞到了一股香味兒，原來是鄰居家的奶奶在做飯呀！正在我口水往下流的時候，耳邊傳來了一陣敲門聲，我開啟門，只見鄰居奶奶端著香噴噴的飯對我說：“雲伊，你是不是還沒吃飯呀？你媽媽還沒回來，就吃我做的飯吧！”那是我吃到的最美味的飯菜。
這件事雖然已經過去好久了，每當我想起來內心就會很溫暖。
真情暖人心 篇9
國小六年級作文 ,508字那是一個寒冷的冬天，她卻穿得如此單薄。寒風呼嘯，凍得她瑟瑟發抖。她真想穿一件厚棉襖，可是想到自己的家境，便不由得打消了這個想法。
她走在校園裡，語文老師看到了：“你怎麼穿的這麼少，瞧瞧你的手都被凍僵了。”她沒有回答，卻匆匆地跑向教室。她害怕別人窺視她衣服背後的貧窮。
上課了，第一節是作文課。語文老師笑眯眯地走上講臺，對大家說：“今天我們來寫外面的雪，寫得好的有獎品哦。”
教室裡炸開了鍋，每位同學都窮盡了自己的好詞好句，爭先恐後的想拿到獎品。她也寫了，交了作文字後她失望的低下頭。因為她知道她在班上的學習並不是很好。
作文字發下來了，她看到老師寫了一句評語：“真情暖人心！等待著你的獎品哦！”她不由得鼻子一酸。
發獎品了。一等獎只有一個，獎品是棉帽、手套和圍巾；二等獎有兩個，獎品是圍巾和棉帽；三等獎有三個，獎品是手套。她得了一等獎。當她上去接過獎品時，教室裡響起了熱烈的掌聲。語文老師笑眯眯的對她說：“恭喜呀，繼續加油！”
她終於如願以償了。那個冬天，嚴寒再也沒有侵襲過她。但她永遠記得那天。
是啊，真情暖人心。這溫暖不僅溫暖了她的身體，更溫暖了她的封閉已久的心。
她心中的那一塊雪，好像也在一瞬間，悄悄融化了！
真情暖人心 篇10
國小四年級作文 ,528字“嗒——嗒，嘀——嗒”今天下雨了，我在窗臺邊看每一滴芝麻粒大的雨滴，吃著在茶香香買的雙皮奶，眼前忽然浮現出一個熟悉的畫面。
那一天是星期五，外婆要我自己回家，鍛鍊我的自立能力，可就在這時，雨滴像一個小惡魔，把我自己回家的這個機會剝奪了，而且這次雨像一個孩子吃了，一個高科技“迅速長大藥丸”似的，剛才還是濛濛細雨，可現在就變成了傾盆大雨。
我握緊手中的2元錢想，看來今天走回去是不可能了，我還是跑到車站，坐620路車吧。我剛想衝到車站的時候，一個粗糙的手抓住了我，我一回頭，哦！原來是朱老師，她對我說：“邵嘉琦，你自己回家嗎？”我回答：“是的。”“這都下雨了，坐我的車，我送你回家吧！”我當時沉默不語，可心中卻對朱老師十分的感謝，心中感到有一股暖流流入我心田。朱老師看看我，拿出一個袋子，說：“這個紅豆雙皮奶給你！”我當時鼻子一酸眼淚在眼眶裡打轉，只覺得這份平凡的雙皮奶變得異常貴重美味。
這件事雖然已經過去了很久，但是這件事像一個抹不去的胎記一直藏在我的心中。
真情暖人心 篇11
國小四年級作文 ,541字俗話說，不是親人，勝似親人。小姑娘雯雯的爸爸媽媽都外出打工去了，就剩雯雯一人在家。這時，她想起了隔壁的一位孤老——一位苗族的老奶奶。
雯雯拿上了鎖門的鑰匙，鎖上大門，走向了老奶奶家。“咚咚咚”“老奶奶，在家嗎？”雯雯用她那細小的聲音說道。“進來吧，雯雯，我在這兒呢。”雯雯推開門一看，老奶奶正拄著柺杖，吃力地往這兒走呢。就在前幾天早上，老奶奶在買菜時，一個不小心滑了一跤。
雯雯望望老奶奶家中堆積成山的衣服，又望望老奶奶。她主動地背起了放髒衣服的籮筐。拿上棒槌，走到小河邊，洗衣服去了。
雯雯先把衣服浸溼，然後用力地搓打著。嘩啦啦，嘩啦啦。小河似乎在說：“加油呀！雯雯！加油！”當她洗完所有的衣服後，那細細的汗珠滲滿了額頭，那小小的雙手被凍得通紅。
雯雯晾好衣服後，飛快地跑去了老奶奶家，她用衣袖擦乾了溼漉漉的雙手。這時，老奶奶顫顫巍巍地走了出來，望著衣架上的衣服，眼角泛出了點點淚光，這不是傷心的淚水，而是開心的笑了。她緊緊地用雙手抱住了雯雯，舒心地展開了美麗的笑容。她用那枯瘦的雙手輕輕地撫摸著雯雯那烏黑髮亮的頭髮，滿是皺紋的臉緊緊地貼著雯雯白嫩的臉蛋。
真情暖人心 篇12
國小四年級作文 ,657字天空中又下起了傾盆大雨，我站在家門口，隨著雨線，陷入沉思，心情久久不能平復，又想起來那一天的事……
那天早晨，我剛到學校，我的同桌周敏?問我：“對不起，我今天沒帶筆，你能借嗎？”“不行，我幹嗎借你，我自己也要用！”她沒說話，只是又向後面同學借……
到了中午，老天突然下起了傾盆大雨，我心想：慘了，今天出門慌慌忙忙的，雨傘也沒帶，爸爸媽媽今天又出門不能來接我，怎麼辦？怎麼辦？希望放學時別再下雨！
到了放學的時候，我擔心的事終究來了，大雨依然下個不停……放學的隊伍解散了，有的同學獨自一人撐傘走了，有的兩兩結對走了，還有的被父母接走了……望著天空，我無奈地發呆：如果冒雨走的話，這麼大的雨，一定會全身溼透的！正當我兩眼無神，不知如何是好的時候，一個熟悉的聲音傳來了……啊是周敏?，她問我：“怎麼？你沒帶傘嗎？”“是，是啊。”“那和我一起走吧！”“可，你和我不同路……”“沒事，我先送你回去，再自己回家。”說完，她拉著我的手一起走出了校門……
一路走著，我深深愧疚，為自己早上不願借她鉛筆的自私，更為周敏?的大度及熱心……
真情暖人心 篇13
國小五年級作文 ,623字月光，雖沒太陽那麼耀眼，卻是夜中不可缺少的一部分，在漆黑寒冷的夜裡，給人們一絲光明與溫暖。
到了傍晚，火紅的烈日慢慢地降下山來，月亮就漸漸的升起了。天邊浮起一片紅，像是剛被火烤完似的。夜晚催來的一陣陣涼風，刮散天上的雲露出了那如白玉盤似的月亮。天一下的亮了，也照亮了大地，在黑暗中帶來一絲光線，猶如給了大家光明溫暖了我們的心。
那天我們一家三口去醫院看病，我當時的了闌尾炎，需要趕快治療。醫生有耐心的給我看病，顯得從容不迫，可我知道，他的心裡非常著急，因為我是他的病人。他一定要保護好我，他也希望我不要有事。他還吩咐了他的兩個貼心護士來安慰我，讓我不要害怕，這不禁讓我的心裡湧出一股暖流，彷彿痛苦和疾病都置身九霄雲外。
根據醫生的診斷我的問題不大，多休息，吃一些藥很快就會好了。
醫生的話讓我感到非常的親近，彷彿那是自己的家人一樣，幫助人們從病中提取健康。
每當我一次又一次在晚上散步時，都能感受到月亮帶給我的光明，每當我一次又一次的去醫院看病時，都能感覺到一生帶給我的溫暖。
是這樣，它們就好比是一個人，在你需要時，伸出援助之手去幫助，去安撫。在黑暗和寒冷中，月亮不光只單純的掛在天上，照亮了天地，照亮了黑暗，照亮了我們的心，醫生也不只是一種職業，他溫暖了病人，溫暖了我們的身體，更加溫暖了我們的心靈。
月光和醫生都在默默的付出，默默的奉獻，我們不更應該這樣做嗎？讓我們在他人有困難時伸出援助之手，去奉獻更多，去幫助更多，去溫暖更多的人心！
真情暖人心 篇14
國小四年級作文 ,448字真情像春天的一縷陽光，讓人感到溫暖，真情像久旱時的雨絲，滲入人們的心田。至今，我還記得那件事讓我感到溫暖。
去年夏天的一個早晨，外面晴空萬里，媽媽跟我說：“郭潤桐，帶把雨傘吧，天氣預報說今天有雨。”我說：“不用了，天氣這麼好，怎麼會下雨呢？”說完，我就跑出了家門。
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是陽光明媚，轉眼就烏雲密佈，不一會兒，下起了傾盆大雨。唉，都怪我，沒有聽媽媽的話，我心想，看著別的同學撐起一把把小傘，有的還穿著美麗的雨衣，走在雨中，我越來越著急了。天漸漸黑了，雨也越下越大，我狠下心衝進雨中，大雨滴到了我的頭髮上，又從我的頭髮流進了眼睛裡，我的眼睛特別痛，眼淚和雨水一起在臉上流著，凍得我渾身發抖。突然，我發現雨停了，一個大姐姐把傘撐在了我的頭上。她問：“小妹妹，你家住哪啊？我把你送回家吧！”到了家，我看著姐姐遠去的身影，心裡感到了一絲絲溫暖。
雖然這件事過去很久了，但它一直留在我心中，讓我感動。
真情暖人心 篇15
國小四年級作文 ,438字“人間處處有真情”，每當我看到這句話時，就會想到今年1月7日幫助我的那位叔叔。
那是一個風和日麗的下午，我正在騎車回家，正騎得高興，突然輪子不動了，我便立刻下車檢視情況，發現車子的鏈子掉了，又由於我使勁兒蹬，車鏈子卡在了齒輪裡，我用力地拉了起來，可是鏈子紋絲不動，就像跟我作對一樣，我急了，用出了吃奶的勁兒，可是鏈子還是不動，漸漸的，天暗了下來，我開始責備自己：“馬皓達你真笨。”責備完自己，我就嚇哭了，想想啊，這麼黑的世界有誰想在這兒待著耗下去呢？這時，走來一位叔叔，我害怕地想：會不會是拐賣兒童的壞人？那人好像看出了我的心思，便說：“我不是壞人，我看你有困難就來幫忙了。”說完，那人蹲下身子就開始修車，我的車子最終被修好了，看到了修好的車子，我剛要轉身感謝那位叔叔，他已經走了。我望著他的背影，感動極了。
“光陰似箭，日月如梭”，這件事已經過去很多天了，但我始終沒有忘記。
真情暖人心 篇16
國小四年級作文 ,499字真情是什麼？真情是寧可自己吃苦也要幫助別人的舉動；真情是一句善意的謊言讓人擺脫困境；真情是平靜的眼神給予別人鼓勵和自信；真情是用心靈去傾聽他人的心聲給他人帶來快樂和幸福。真情好比一首心靈之歌，唱出了愛的旋律。
陽光悄悄從腳尖爬上膝蓋，我坐在陽光裡，靜靜回憶著人間最美的真情。
真情的指南針指向了一列開往北京的綠皮火車。在車上的我正發著燒，只覺得胃內一陣翻江倒海，額頭燙得可以煎雞蛋，我感覺整個世界都在晃動。突然＂譁＂的一聲，早上吃的食物一下子都吐出來了，這時一位大姐姐走過來，手裡拿，著一瓶棕色的水，微笑的看著我，用甜美溫柔的嗓音說：＂這是藿香正氣水，能讓你不再嘔吐。＂媽媽看她並不像壞人，感激地向她道了謝，她還說可以讓我坐到她那去，那兒通風些。說完就帶著我坐到她那兒去。媽媽不好意思地說：＂對不起啊，我女兒突然發燒了你就坐我們這兒吧＂大姐姐看著媽媽不好意思中帶有幾分感激的眼神，說：＂不用了，我這就到站了，謝謝。＂說著就收拾好了行李，準備下車。看著這個棕色的藥水，它包含著大姐姐對我的關心，它包含著人間最美的真情。
人間處處有真情，真情時時暖人心。如今，她走下車的背影，在我心中越來越高大上。
同學情暖人心 篇17
國小四年級作文 ,538字學校生活豐富多彩，同學之間每天都會發生過許多故事，有溫暖的、有趣的、感人的……但讓我記憶至深的一個，是我和好朋友馮一諾之間發生的故事。
那是一次體育課上，在跳沙坑時，我膝蓋上的一個小傷口不小心進了沙子。我坐在跑道邊，吹著紅腫的膝蓋，痛得我眼淚差點流出來。馮一諾見我緊皺眉頭，一副痛苦的表情，連忙跑過來關切地問：“楊雨欣，你怎麼啦？”
我指了指膝蓋，輕聲說：“老傷口弄破了，好疼呀！”
“呀，沙子進了傷口裡要發炎的！”馮一諾湊近一看，著急地說，“走，我陪你去醫務室消毒！”
路上，看著小心翼翼攙扶著我的一諾滿頭大汗，一臉擔心的樣子，我說：“一諾，你回去休息吧，我一個人就可以了。”
“那怎麼行！要是出事了，總要有個人陪著吧。”
消完毒，醫生說沒什麼大礙時，馮一諾才鬆了一口氣。回教室的路上，她邊攙扶著我，邊關切地說：“你要多吃點菜哦，這樣對傷口恢復有幫助。傷口上也別弄到水了，要是發炎了可要去醫院……”
此時此刻，被友情包裹著的我，心裡真是暖洋洋的！
真情暖人心 篇18
國小四年級作文 ,497字在苗族的一個小村莊裡住著一位年邁的老奶奶和一個善良的小姑娘，她們是鄰居。
有一天，小姑娘記起好久沒有去老奶奶家探望老奶奶了，於是小姑娘來到老奶奶家裡。
她看見老奶奶家的院子裡有一大堆厚厚的髒棉衣，放在水池旁。小姑娘決定幫老奶奶洗髒衣服，於是她捲起袖子，把髒衣服放進水盆裡打溼，把洗衣粉倒進去，用手吃力地搓，然後用清水把洗衣粉衝乾淨，最後把衣服擰乾，晾在衣杆上。
天氣非常冷，小姑娘把所有的髒衣服都洗乾淨了，她累得滿頭大汗，滿臉通紅，氣喘吁吁，她的手被冷水凍得通紅。她想：這麼冷的天，老奶奶要洗那麼多厚衣服，那得多累呀。
正在午睡的老奶奶，聽到了響聲，從床上起來，扶著柺杖一瘸一拐，顫顫巍巍地走了過來，她看見小姑娘將她的髒衣服全部洗乾淨了。她的眼眶溼潤了，眼角流出了淚水，向小姑娘走過去。
她右手搭著小姑娘的肩，左手摸著她的臉，滿是皺紋的臉貼著小姑娘的臉頰，緊抱住她，和藹可親地說：“孩子，謝謝你！謝謝你幫我把衣服洗完，我真感謝你！你真是個善良又樂於助人的好孩子。”
小姑娘雙手拉著自己的圍裙，非常害羞，連忙低下了頭，輕聲地開口道：“不用謝。”
溫暖人心的關愛之情 篇19
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇20
讀後感 ,863字在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！
我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？
這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！