微世界相關作文20篇

微世界 篇1

高二作文 ,1290字

不知何時,部落格搖身一變,化出一個更受歡迎的兄弟叫微博。或巨集大或冗長的電影也被“微電影”搶了風頭……微世界正以不可抵抗的姿態緩緩壓近。

稍大的嘴,燦爛的笑容,“圍脖女王”姚晨看上去便是一個灑脫陽光的女孩,她的微博多是生活中的溫馨小事,簡短的幾句話與長篇大論、洶湧澎湃的部落格相比,真真是“微”,但透射一種令人驚歎的“大”,她的微博折射出她對生活、對社會的敏銳洞察。由微而透出的大,才是最震撼人心的。倘若姚晨也如數以千萬計的其他人一樣,單隻憑了簡單的生活起居,隨時而至的心情,將微世界禁錮在自身的“小”之中,那麼“圍脖女王”絕不會是她的結局。微博即為一方世界,雖然微小,但亦可載“大”。以微見大的微博,旨遠而意味深長,如此,便必盛!

可同語而談的是風行的微電影,因為被壓縮和錘鍊,“大”由是更大,微已成襯飾。由一個微電影而成的一方微世界中,若只是止步於兩個人歷經磨難終成眷屬,大多淪為千篇一律,倒人胃口,因表達的“小”而使人全失興趣。而若再向前一步,如韓梅梅與李雷之間超越愛情,卻又滯於愛情的深刻情感,因了人情感上的“大”,人性之大,使人落淚不忍。以微見大的微電影,深刻、簡練、誠摯……因而必盛!

其實微世界何止是存在於現代這些因生活節奏被擠壓、世界被壓縮而新興的表現形式中,追溯中華五千年,以屈原仰天而問“誰傳之道”到戴望舒惆悵凝望雨巷中丁香花一般的女子,從李白“踏歌而行”到丁立梅的對花微笑,眾生百態,朝代更迭,一人自有一方微世界,一朝自有一個微世界。唯以微世界而見大者,必盛!

“採菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明的世界很小,一方籬,一簇菊,一座山。他將自己的生命格局鋪於此地,借天地山水滋養自身之大,這種“大”是對生命的透徹解讀,是對自然和生活的虔誠膜拜。一個能以自身微世界而見大的人,必精清神奇,守於外而安於內,因有了“大”而不會被世俗和時代束縛,動搖。由此必盛!

“熟讀唐詩三百首”,唐朝的世界很小,滿滿當當擠滿了詩文,李白、杜甫二人便能佔去半壁江山,它將萬千條件匯於詩文之上,聚微,成大。“大漠孤煙直,長河落日圓。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”一個能以自己一方微世界見大的朝代,必國泰民安,以百姓之和、君主之明、制裁之公正、精神之昂揚,成一方微世界,見大國之氣魄,必盛!

土牆根下笑談生死的老人,大樓門前爽朗大笑的農民工,山區為了新課桌而微笑的兒童……這是一個民族的微世界。面對生死的從容,面對差距的從容,面對苦難的從容,這是一個民族之“大”。中華傳承五千年,大氣澎拜,一個能以己身微世界而見大的民族,必精魄逼人,以巨龍之魂,鑄鋼鐵性格,鑿宇宙之壁,必盛!

微世界,即為小世界,但唯以“大”充盈之,滋養之,其為一方世界,雖微,不可失大。

放眼現下文壇,低吟淺唱小象之氣韻,拈一花一葉而傷春悲秋,宛若被人抽走了脊樑,軟成一注濁水,同樣為微,卻不見大。放眼現下社會,斤斤計較、貪圖便宜、不重素養,亦不見大。微世界,已真危。

微博、微電影、微小說不應是終點,而應成為我們重塑微世界的起點,重塑民族和社會之大的起點。

以微見大者,必盛!

以微世界而見大之時代,必永存!

微觀世界 篇2

高一作文 ,955字

世界是廣闊的,無人知道它到底有多大,但有一樣東西,卻可以把這個廣闊的世界,輕易裝下,那就是眼睛。

—題記

在自然界中,紅花總是需要綠葉來相配,美好的景色,也總需要眼睛來欣賞,眼睛是我們欣賞景色的基石,鼻子可以聞到淡淡的花香,卻聽不到花開的聲音;耳朵可以聽到花開的聲音,卻永遠無法看到花朵的美麗,只有,眼睛可以看到花開的瞬間,可以看到各種千奇百怪的東西,各種色彩斑斕的事物。

因此,我們都喜歡戴著眼鏡去世界各地觀光遊覽,眼睛可以幫我們把世界各地的景色,都裝入心底,使我們歷久彌新,可是,我們卻忘記了,眼睛也是和其他東西一樣,具有保質期的,一旦你延期了,他也會消極怠工,或是直接退休不幹,就好比我的眼睛。

由於,我的過度利用和不合理的使用,使它像蝸牛一樣,背上了一個重重的殼,無法去除,這個殼我一忘記背上,就會鬧出一場場,讓人啼笑皆非的事情。

這不前兩天,還因為眼神不好,把好幾年的好友給認錯了,拍了那個認錯的人一下,人家一回頭才知道錯了,結果鬧了一個大烏龍,讓旁邊的人笑了半天,尷尬啊。而且,上課時沒帶殼,結果老師講的題一個也沒聽懂,做那就和聽天書似的,結果被老師叫起來回答問題,一個也不會,被罰站了半節多課,鬱悶加煩氣啊!

所以,對待眼睛可不能像我這樣,那麼不負責任,以至於犯著這種低階錯誤,讓人啼笑皆非,讓自己尷尬、鬱悶加無奈,所以同學們要切記切記啊。

我有一個小建議,那就是我們每天可以分早、中、晚三次,分別做一下眼保健操運動,如果有些同學懶,不想自己親自動手做,也可以買一個眼保儀,戴上它,讓它去保護你的眼睛,給你的眼睛一個休息和放鬆的空間。

另外,我們在學校時,每下一個課間,就可以利用這個課間,往遠處去眺望一下,這樣既可以一邊欣賞遠處的風景,又可以以便讓眼睛得到休息和放鬆,這種百利而無一害的愛眼方式,有什麼理由拒絕呢?當我們在家時,也可以定上時間,每半個小時,轉移一下自己的注意力,使自己的視線離開螢幕一會,讓眼睛放鬆和休息。

而且,我們還可以通過遠離那些傷眼的行為,以此來愛護自己的眼睛,去替換換成一種比較陽光的運動,用好的行為去替代不好的習慣,調整心態,恢復自己的視力,讓眼睛可以更加精力充沛的去工作,繼續幫我們把這個廣闊的世界,變成一個微觀的小世界,帶我們去尋找美,領略美的真諦。

微笑全世界的力量 篇3

國一作文 ,660字

媽媽在《我的家規》第一行便龍飛鳳舞地寫上:每天都要微笑。

微笑,不過是嘴角輕揚15°而已,但是每天都對人由衷地微笑,能堅持做到的又有幾人呢?

微笑,有著改變人生的力量。日本一位著名推銷員少年時期曾為一大戶人家要債,剛到債主家,便被拒之門外。他卻不慍不惱,依舊恭恭敬敬地站著,笑眯眯地等待著。第二天,債主一開門,看見了這個謙和的小夥子,十分驚訝,心悅誠服地給了錢。多年後,人們問起他成功的祕籍,他淡淡地笑了笑:“沒什麼,只是微笑而已。”

微笑,有著感動世界的力量。耶路撒冷城西的大屠殺紀念館裡,納粹長刀下的靈魂日日夜夜在這裡哭泣。誰能想到,在這樣的一個地方,竟有一個屋子裡放滿了孩子們微笑的照片!控訴暴行,渴望和平,這些無辜慘死的孩子們不用淚水,不用拳頭,而是用—微笑!

微笑,有著超越生死的力量。黑白照片上落滿了斷腸人的清淚,生命永遠凝固在那一刻,化作遺照上一個淺淺的微笑。我猜,逝去的人們想要給世界留下些美好的想念,於是“咔擦”一聲,他們把最和善、最溫暖的自己留在了人間。

有一句話是這樣說的:人是唯一會笑的動物。是啊,老天賜予我們這項獨一無二的天賦,我們當然應該畢恭畢敬地“接過”,並好好地“用”起來,更何況“笑一笑,十年少”呢!

微笑代表的不僅僅是樂觀,它幾乎包括了所有人世上的美好品質:堅強、幽默、禮貌、自信、真誠、和善……它就像一面鏡子,是用最純淨的水晶打造,虛偽、骯髒、暴力、膽怯在微笑面前都無地自容。人,可以失去一切,但不能失去微笑。

當你微笑時,你本身就是一道美麗的風景。

今天,你微笑了嗎?

微孔觀世界之大 篇4

國小六年級作文 ,677字

吾小與他人之大

無言傾盆雨,淚灑天地間,三國亂世之群雄,有諸葛孔明者,布八陣,統三國;舌戰群儒,忠為人臣;人中豪傑,天下無人不知。越過三千輪迴,今日又現人才:季羨林,生曾閱百書,批百卷;桃李滿門,人人敬之,尊其為“學界泰斗”,無人不曉。

我曾捫心長嘆,我為什麼沒有出現在三國?為什麼桃李滿門的不是我?如今,我明白,並非每一個人都可以活得轟轟烈烈、精彩絕倫。或許我人生中的大事、機會並不多,但我不後悔,因為我做了我該做的事情,把平凡普通的日子過得有意義,縱然我是個無名小卒,我也無怨無悔。

人小與天下之大

古人云:修身,齊家,治國,平天下。敢問一人如果身不正,何以齊家?家不齊,如何治國?國不治,拿什麼平天下?試問哪一位名人大家,行為不正,嚴而無威而為天下稱道?古有一秀才想做大官,發誓要掃盡世間貪官汙吏,惡風濁氣,卻從不願處理身邊的小事,其母說:“一屋不掃,何以掃天下?”做大事,要從小事做起,這位教子有方的母親說得不正是如此嗎?

自小與合作之大

中國有句俗語“人多力量大”。中國古代因合作成功的例子比比皆是,居功自傲的老將廉頗面對以大局為重的丞相藺相如,幡然醒悟後,負荊請罪,將相合好,二人共同輔佐趙王,使國家強大。馬克思與恩格斯合作共同起草了《共產黨宣言》,共同創造了偉大的共產主義理論,在創立馬克思主義的哲學、政治經濟學和科學社會主義理論方面作出了卓越貢獻。

荀子曰:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,成功者的成功之路哪一個不是一步一步艱辛地走過來的?又有哪一件不是從小事做起的?腳踏實地的穩紮穩打,一點點向前,才能獲得最終的成功啊!

你若微笑世界美好 篇5

高二作文 ,805字

“巧笑倩兮,美目盼兮。”美人西施,一顰一笑,目光流轉,都足以讓人神魂顛倒;“巧笑東鄰女伴,採桑徑裡逢迎,”也寫出了鄰家女孩的活潑可愛。古往今來,笑,都是一個十分美好的字,現如今的世界這麼美好,你為何不報之以一笑?

一個微笑,可以體現出一個人的素養。日常見面,大都以點頭微笑為主,如果遇到熟人,沒有隻言片語的交流,那微笑便是最直接、最簡單的語言。郭敬明一次乘飛機去參加一場籤售會,到達機場過安檢時,機場人員因為他的身材過於矮小,誤以為他是小朋友,並問他有沒有父母陪同。郭敬明沒有生氣,沒有與機場人員爭論,而是一笑了之。這個微笑,體現了郭敬明的心胸開闊、不斤斤計較的高素養。他作為公眾人物,如果與機場人員發生爭執,會對社會造成很大的影響。而這一笑,便在社會上樹立了一個正能量的榜樣。

一個微笑,可以轉化為物質力量,幫助他人。在微博上曾興起過一個“微笑行動”,將自己微笑的照片發在微博上,並@五位好友轉發微博,同時好友也要將自己微笑的照片放上,以此類推。每轉發一次這樣的微博,就會有社會機構和人士捐出一元錢,這些捐款會捐給一些生活困難、患有疾病的孩子們,讓他們感受到來自社會的溫暖、來自微笑的力量。

一個微笑,可以給人的心靈注入溫暖的能量,修復內心的創傷。一個少年,父親整日抽菸酗酒,母親沒日沒夜的打麻將,從不過問少年的學習和生活。少年在學校被同學欺負,老師也不管不顧。少年對這個世界充滿了絕望,想要以跳湖來結束自己的生命,但在湖邊,他看到一個可愛的小女孩手握一朵野花,並朝他暖暖的笑了一下。少年冰冷的心,在頃刻之間被溫暖,他放棄了輕生的念頭,和小女孩玩了起來。不要驚訝,一個微笑的力量,遠比你想象的要巨大。一個微笑,可以給一個絕症患者莫大的鼓舞;一個微笑,可以給一個心情沮喪的同學很好的安慰;一個微笑,你會感覺世間萬物都十分美好……

你若盛開,清香自來;你若微笑,世界美好。下次與他人目光相觸時,請回他以微微一笑。

微笑面對世界 篇6

國三作文 ,1216字

如果回首往事,記得小時候的自己是怎樣的,不靦腆,但也不張揚。就像兩個極端的中間,而我站在分叉線上。

因為經歷過滄桑,於是開始提防,讓自己的心房綴上冰層。我這樣說有點誇張,或許因為年齡的關係,至今為止在我看來,我還沒有真正退出童年。過去喜歡的就算會有所改變,也會變成感嘆。可惜的是,我一直希望我的世界裡充滿花草充滿陽光充滿活力充滿自然,於是我馬不停蹄希望能夠多爭取一片太陽,得到後才發現我的天地我的世界裡,缺乏點,什麼東西。原來,

沒有認清。我們不是完美小孩。

在走來的路上,有誰沒有遇到過挫折,又有誰能夠不哭泣,不難過。正是充滿希望的道路上,才有那麼多荊棘,正是道路的蜿蜒曲折,才有沿途的美麗風景。正是有目標,才會有動力。如果未來只有勝利,那麼人生,又會少多少感知,少多少經歷,又少多少成長呢?

於是,無法預料挫折與困難,無法感知未來的世界,就微笑面對吧。

用微笑,感化它們所謂的稜角。

這個世界,有紅燈酒綠,有奼紫嫣紅,有溫文爾雅,有陽光燦爛,有很多很多我們已經接觸,或者還沒有接觸的東西,面對這個大千世界,面對未知的術語,面對我們不能預言不能知道的事情,我,我們,不會因為微微的失意而變得蒼白無力,我們真正需要的,是切切實實的付出,和那亙古不變的微笑。

就算失敗,也要笑著結束。

就算倒下,也要笑著站起。

就算未來的世界充滿疑難,就算力量將要枯竭,就算失去了太多太多,如果無法挽回,那麼,就請擦乾眼淚,揚起嘴角,用微笑面對接下來的無數挑戰。

每個人都不是十全十美,我們都不是完美小孩;每個人都有無盡的鴻溝,我們只需微笑迎接,全力以赴,披荊斬棘,化險為夷。

人生不怕失敗,怕的是沒有面對世界的勇氣。

如果覺得未知可怕,那麼從最開始,你就不會長大;如果世界佈滿危機,讓你禁不住顫抖不已,那麼在知道自己非走不可時,請笑著走過去。

如果力量僅僅是為別人準備的,如果再也沒有機遇,那麼,請微笑著接受事實。要知道,上帝還會為你開啟一扇窗子,或許還是比門還大的落地窗。要知道,你是你,世界上再也沒有另一個你,你就是那個唯一。

要知道,微笑的真正含義是力量與自信,是永久的詮釋,是勝利的預兆。你正經歷的危險,就是曙光來臨前的最黑的夜。

要知道,人與人的不同,缺乏的並不是聰明的腦袋,而是在面對同樣的災難時,不同的處事風格。

你要相信,你就是你,無人可以替代。

微笑就是你面對世界的代名詞。

就算世界末日就要來臨,也要笑著說:我不怕你。

更何況,世界末日從不會到來,只是在你的世界裡。

你的世界或許沒有別人的美,或許沒有別人的完整,但請你相信,你的世界,就是最好的。因為,有酸—讓你懂得人生艱辛,有甜—讓你明白生活樂趣,有苦—讓你變得更加堅強,有辣—讓年輕的你衝動一回。

如果明白了世界的真正含義,就請勇敢的踏上時間的旅程,機會只有一次。

在未知的未來裡,在未知的世界中,微笑面對一切,你,就是你。

給世界一個微笑 篇7

國一作文 ,620字

當嘴角微微翹起,當眉頭漸漸舒展,陶醉在世界的美中,露出一個會心的微笑。於是,在世界的環抱中,世界也向我微笑了。

初出時的第一聲啼哭,換來一個稚嫩的微笑,燦爛了我的童年;童年時的第一次失敗,換來一個堅強的微笑,照亮了我的花季。花季中,不管悲傷失敗,依然微笑。世界的快樂伴隨著坎坷,淚水演繹成微笑,將這微笑送給世界,於是,共同微笑。

是的,給世界一個微笑。感謝世界贈給我這雙慧眼,在眼中映照出世界的美麗。在這個世界裡,有天的湛藍,水的清澈,雲的高潔,草的碧綠;有春的生機,夏的磅礴,秋的絢麗,冬的空靈。在這個世界裡,有長城的雄偉,崑崙的綿延,珠峰的聳立,五嶽的磅礴;有鐵搭的壯觀,白宮的美麗,海的無垠,金字塔的雄奇。感謝世界,給我絢麗多姿;感謝世界,給世界一個微笑。

是的,給世界一個微笑。來到世上,世界便因每一個感動。世界贈給我快樂,也贈給我憂傷;世界賦予我浮躁與失落,也賦予我清醒與冷靜。喜怒哀樂,苦樂蹉跎,豐富多彩的人生,因有世界給我這個廣闊的居所。

是的,給世界一個微笑。人的一生,就像流星劃過的一瞬。然而那一瞬間,足以給你世界。向小草微笑,你那蓬勃的綠,給我世界的活力;向花兒微笑,你那燦爛的臉龐,讓我嗅到了世界的芬芳;向高山微笑,你那屹立的身軀,讓我觸控到了世界的脊樑!

給世界一個微笑,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑,不帶半點矜持和矯飾。

給世界一個微笑,世界也會向你微笑,共同微笑的一瞬間,燦爛的煙花已悄然綻放在黑夜的帷幔之上……

用微笑對待世界 篇8

用微笑對待世界作文5 ,554字

微笑是我們人類表達自己內心喜悅的面部表情。微笑代表著開心愉快,它是快樂的源泉。

我們每一天都要開開心心的,這樣會使人有自信,有希望。因為,如果自己每一天都開開心心,心裡沒有憂愁,會使自己長命百歲。如果自己每一天都愁眉苦臉,那麼,你這一天就過得不完整。開開心心就好何必那麼憂愁呢?

我的爸爸就不怎麼愛笑,因為工作繁忙,還要思考很多事情的關係,漸漸地,就不怎麼愛笑了。但是,爸爸看見我就會微笑,而且有時看到好笑的事也會哈哈大笑。我不想爸爸以及身邊的親人愁眉苦臉的,因為那樣的生活就十分沒意思了。我曾經看過一篇報道,上面說:經科學家證明,如果一個人每一天都保持良好的心態,每一天都十分積極向上,生活作息有規律,用微笑面對世界,那個人一定會長壽的。那個科學家還說了,一個人只有一生,你開心過完這一生,你就十分滿足了,你的一生就很圓滿。你不開心過完這一生,你每天都懊悔,苦惱,你就十分不滿足。那你的一生都不夠圓滿。

微笑就像茫茫大海中的燈塔,不會讓你這隻孤獨的小船在大海中迷路,雖然微不足道,但讓你看到了一線生機。微笑就像一個漂亮的畫框,雖不及畫那樣美麗,但讓你漂亮整潔。微笑可以溫暖人心,也可以讓孤獨無助的你鼓起勇氣,對世界充滿希望。

如果大家用積極向上,用微笑面對這個世界,這個美麗漂亮的世界將會更加美麗,迷人的!

奇妙的微觀世界 篇9

國小五年級作文 ,941字

人們常說:“大千世界,無奇不有。”但我想說:“奇妙的不僅是我們用肉眼所看到的東西,更是那些我們用肉眼看不見或看不清楚的事物。”

這天,媽媽給我買的顯微鏡終於到家了,我迫不及待地拆開包裹,經過向賣家詢問和自己的研究,終於懂得了顯微鏡各部分零件的名稱和它的作用。

打開了一個盒子,那裡裝有50個動植物的標本。我輕輕地夾起一片“蜜蜂口器”標本,口器是什麼呢?我小心地把標本放在夾片下,對著目鏡一瞧,一個棕黃色的大頭映入眼簾,上面佈滿了黑色的小點點,好像是人臉上長滿了雀斑一樣,在“臉”的周圍,還長滿了又長又密的絨毛。醜極了!

看完成品標本,你是不是感覺不滿足?嘿嘿,別急,好戲還在後面呢!

我先拿出一片載玻片和蓋玻片,用紗布擦乾淨。接著,用鑷子撕出一片洋蔥內層的皮,可以看見上面還有紫色表皮,這時把它放在載玻片上,再用蓋玻片輕輕一壓,製作洋蔥標本的工作就算完成。我對著目鏡一看,咦?這不是類似蜂巢的六邊形嗎?又像是水立方的外形設計,那許多個形狀整齊但構造卻雜亂無章的小圓,散佈在莖葉上,頗有幾分趣味。

最開心的莫過於孵化蝦卵啦!

我按照說明書上的做,不敢有半點馬虎,水該放多少,蝦卵又該放多少,要撒在什麼位置,不說經過精密的測量吧,至少很準確。我把蝦卵放在孵化盒裡蓋好蓋子,在它的上方10釐米處懸掛了一盞白熾燈,便關閉門窗,靜靜等待二十四小時後的變化……

第二天的中午,我開啟房門,孵化盒旁有許多小飛蟲的屍體,它們都是被溫暖的燈光吸引過來的。孵化盒裡,許多“迷你”小蝦暢快地遊著,和我平時吃的蝦相比,不知要小多少倍呢!放在顯微鏡下觀察,我看到了它們肥胖而透明的身軀,不是在游泳,更像是用翅膀在水中滑行,透明的外殼上有著精緻的紋理。還有一些圓圓的、不透明的黑點,這些就是尚未卵化出來的蝦卵。有些蝦卵已經孵化出了小蝦,拖著一個破碎的透明的“袋子”,隨水漂盪。

在我們的生活中,我們也應帶著科學家探索宇宙奧祕的精神去觀察生活中的事物,從不同的角度觀察世界,我們就會得到許多不同的結果,只要用心觀察,我們就會發現許多我們不曾知道的東西,發現世界原來是這麼的神奇,讓人捉摸不透。

通過這臺顯微鏡,我看到了另一個奇妙無比的世界,從此對它珍愛有加,相信你如果也有和我一樣的“寶貝”,一定也會很喜愛它的。

顯微鏡下的世界 篇10

國小五年級作文 ,676字

自從媽媽給我買了顯微鏡,我就特別熱衷找東西來做標本然後用於觀察事物。今天我在小區的草叢裡,拿走了一片葉子,剛好準備晚上用顯微鏡來觀察葉片上的紋路和結構。

我和媽媽開始製作標本。我們小心翼翼地剪下葉子的一小片,先用鑷子夾住葉子,再拿剪刀剪下一小片,然後放在用擦塵布擦好的厚玻璃片上,最後用膠水在薄玻璃片上放一點,與厚玻璃結合起來,標本就做成了。

我把標本放在顯微鏡的載物臺上,放大了400倍,看到了晶瑩通透的水珠和耀眼的光芒,那光芒是水珠反射到顯微鏡上的光線而得出來的,葉片上的紋路很亂,像一張雜亂無章的蜘蛛網,但綴帶著藝術的美感,十分奇特。葉片上的結構由葉片、葉脈和一條長長的根組成,真的很好看,美麗極了!

突然,我跳起來,問媽媽:“葉子上有沒有農藥?”媽媽說:“沒有吧,不過等會一定要洗手。”我這才放心。

“媽媽,聽說用顯微鏡觀察蚊子可以看到蚊子的腳像兔子的腳,是真的嗎?”我疑問道:於是媽媽打了一隻蚊子,把它的腳用來做成標本讓我觀察。

調節好顯微鏡,我驚訝得跳起來,蚊子的腳真的像兔子的腳一樣大!腳上有許多小小的毛,一條條堅起來,尖尖的,而且腳尖有兩個小鉤子,鋸齒狀,可怕極了。這些肉眼都是看不見的,我不知道這些是做什麼,有什麼用的。

我問了媽媽,媽媽說:“小鉤子是讓蚊子立在面板上,鉤住面板,這樣能讓蚊子不掉下去。”然後她又拿起手機來百度一下,笑了笑說:“我也不知道對不對,百度也查不到,你研究清楚後要告訴我。”嘻嘻,我也不知道,那毛又用來做什麼呢?我又疑問了。

顯微鏡帶我來到了“小人國”—-微生物的世界,一個重新整理我知識的領域。

微茫之光,也是世界 篇11

國二作文 ,724字

如果你是一盞燈,你是否為別人導航了前方的路口?如果你是一束光,你是否用光芒照亮了一方土地?如果你是一棵草,你是否為這片大地增添了一分綠色?不為任何,做一件好事,即便是再微小的事,也會有所收穫。

當我週末補習時,中間有段午飯時間。每當我走進飯店,都會在那家小小的投錢箱裡毫不猶豫地投上幾元錢。因為,我覺得,自己生活在這麼好的環境,而山區裡的孩子卻居住在偏遠的山區;自己有著舒適的學習環境,而他們卻用著破爛的桌椅,拿著與我們截然不同的舊書,他們中的某些人甚至一生都沒有機會捧起書本。雖然,我投的錢並不多,給予他們的幫助是那麼的微不可見,但是,我收穫了屬於自己的一份快樂。為了那些真正需要幫助的人,我會毫不猶豫地伸出手,一點一滴,一分一釐,既是善舉,何樂不為?

世界那麼大,貧窮的人那麼多,雖然我並不富裕,但我可以盡我的綿薄之力給他們以幫助。這一點點幫助雖不起眼,也不足道,但日積月累的愛心將會變成我人生中的一份寶貴財富。愛心並不在於付出的多少,而在於是否奉獻了力量。做不了星星,那麼做盞明燈,做不了偉人,那麼先做個平凡而有愛的人。每個人都可以儘自己的能力去表達對別人的善意。

或許,因為你的些許善舉,就可以點亮別人的世界,或許,因為你的那些善舉,就為世界增添了一份魅力。就像星星一樣,用那微小的光芒點亮了夜空。就像野草一樣,用那纖細的綠意點染了花季。正像春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭奇鬥豔中,也彌補了春天的寂寞與空白;正像黑夜給了星星一片天空,星光在熠熠生輝時,也填補了黑夜的肅穆與冷清;正像清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快遊弋時,也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在啟用流水時,也豐沛了自己的容量。做的事情並不需要轟轟烈烈,一點點幫助足矣。

有趣的微觀世界 篇12

國二作文 ,615字

閒暇的時光中我總會幹一些有意思的事情。例如:讀一些自己感興趣的書籍;聽一些有意思的歷史故事;在網上看一些紀錄片等。最近我在網上看到了一套顯微鏡,便於父母商量下單了。前天她到貨了,我的內心十分激動,但因上學時放學有些晚,又有作業,一直沒有深入瞭解並探索這個顯微鏡。

今天,是一個週六的下午,寫完作業的我心急地打開了顯微鏡的外包裝,抽出了說明書,拿起顯微鏡,輕輕地擺在桌上拼了起來,按上最後一塊電池,開始了微觀世界的探索。

在載玻片中我發現了幾個成品玻片。便將它放在顯微鏡下面一看,黑黑的,有幾根毛從上面滋了出來,一些細碎短小的毛從下面冒出來,我心想這是什麼啊!又醜又可怕,一看標註蒼蠅腿,我頓時雞皮疙瘩掉了一地。看完成品玻片還是覺得不夠滿足,便自己動手做了起來。我先用紗布將玻片和蓋玻片擦乾淨,其次,用小刀在洋蔥上劃了一個“口”字,然後用鑷子將洋蔥內層的表皮撕下來,接著平展的放在盛有一滴水的載玻片上,最後將蓋玻片從左往右輕輕一蓋,吸出多餘的水分,洋蔥鱗片表皮的玻片就做好了。我對著目鏡一看,這不是類似於一片片六邊形整齊排列的魚鱗嗎?又好像是水立方的外層一樣,十分有趣。

最讓我開心的事情就是孵蝦卵了,我一步步按照說明書上的做,一點也不敢馬虎,水放多少?蝦卵放在哪?放多少?都經過我的“精密計算”。我把蝦卵放在孵化盒裡,蓋好蓋子,在十釐米處懸著一盞白織燈,靜靜的等待著它的變化。

第一次孵化蝦卵的,我抱著試一試的心態靜靜的等待著……

微小世界 篇13

國小六年級作文 ,645字

前幾天,媽媽剛給我買了一臺顯微鏡和一盒切片標本。自從媽媽提起這件事時,我就非常期待,還聽說有許多的標本,就興奮得兩眼發光。我一直對各種化學藥品,骨頭和標本特別感興趣,這次自己也能親眼觀察,真的是能高興的膨脹起來。

顯微鏡、標本一到手,我就滿心歡喜地開始研究。都有什麼標本?切片怎樣放到顯微鏡的載物臺上?怎麼調整清晰度?分別該用什麼樣的目鏡和物鏡?許多問題圍繞著我。我就這樣一個人在房間裡乒乒乓乓地胡亂嘗試了一番。逐漸明白了該怎麼做後,我就要像科學家那樣,開始觀察了!

我馬虎的瀏覽了一下一百片標本切片,大概知道了哪個號碼對哪個標本。我第一個研究的竟然是腎,也真不清楚我當時想到哪兒了才會選這個。我把標本放在載物臺上,掰開臺子兩邊的夾子,把標本壓牢,再打一隻眼睛湊近鏡筒,儘量睜大,把載物臺底下的用於照亮的小燈點起來(有的是靠放大鏡把光反射上來)。接著移動標本,直到在鏡筒裡看到它為止,調整載物臺的高低。漸漸,我慢慢看,清了腎,腎的細胞多緊實啊!外面的肉顯出一層層的肌理來。腎裡面有許多的小空間,就像房間一樣,房間中有許多密密麻麻的小點,那是血細胞嗎?還是別的小東西?我越看越驚奇,越看越來勁。在好奇心的驅使下,我又看了靜動脈的橫切、蜜蜂的腿、兔子的味蕾、洋蔥的表皮、脊髓橫切面等等,顯微鏡彷彿為我打開了另一個世界的門,吸引著我無窮無盡的探索下去……

現在我仍然在繼續觀察,我對微生物世界充滿好奇,總是有數不清的問題,而這個世界也在耐心的為我解答,我一定會努力的瞭解微生物,與微小世界做朋友。

顯微鏡下的世界 篇14

國小四年級作文 ,431字

天才矇矇亮,我和爸爸就來到了作文班。

我走進教室,發現今天要做實驗。

我們今天做的試驗是“洋蔥的小房子”,不,應該是今天“看”的是“洋蔥的小房子”。

老師給我們一人發了一塊洋蔥。等切完洋蔥,老師已經辣得流出了眼淚。

第一個同學開始做實驗了。他把洋蔥皮的玻片放上了顯微鏡,然後轉動旋鈕。“呀!”他不停地叫喊著,難道真的有那麼可怕嗎?大家都圍過去看,我也過去看了一眼。呀,真的好可怕!只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠,我大吃一驚。

輪到我做實驗了,可是別人的顯微鏡裡看到的是一個個小格子,為什麼我的不是呢?後來,老師又調了調旋鈕,我才清楚地看到了小房子。那些小房子裡面有細胞核、細胞壁、硫化物,就是硫化物把人辣得流眼淚的。

顯微鏡什麼都可以看,以後我還要看小髒手、橡皮、本子……哈哈,顯微鏡裡的世界真是太有趣了!

顯微鏡裡的奇妙世界 篇15

國小六年級作文 ,537字

這次數學考試,我的成績比以前有了很大的提高,為了鼓勵我,爸爸媽媽獎給我一套顯微鏡,這可是我夢寐以求的,可把我高興壞了。

顯微鏡寄到家後,我就迫不及待地拆開包裝,認真研究起來。我按照說明書的介紹,小心地把三個物鏡裝了上去。物鏡很沉,是用金屬做的。然後我把眼睛緊貼著目鏡,手輕輕地調整著反光鏡,直到我看到了明亮的光線。

隨後,我開啟工具盒,不由得眼前一亮:裡面有載玻片和蓋玻片,是用來自制標本的,還有海鹽、滴管、小刀、紗布、鑷子、染色劑等工具。最讓我驚喜的是居然還有幾個成品標本,我馬上就操練起來。

我拿出羽毛標本,這顯然就是一小片絨羽,我把羽毛標本放到載物臺上,用壓片小心翼翼地壓住玻片兩端,並將標本移到通光孔的正中央。我慢慢調節焦距,不一會兒就清晰地看到了物象。

雖然是絨羽,但在顯微鏡下,它是那麼地粗,那麼地大。細小的羽幹變得粗壯,原來幾乎看不出來的細小分支卻清晰地出現在我的眼前。還看見了一些奇怪的黑色小點和一種被稱為帶鉤羽小枝的類似於小鉤子的東西。

我還觀看了顯微鏡下的樹葉子,出現的物象都是綠色的,像青草,但不過顏色要比那深一些,更鮮豔一些。這就是葉綠體。還有些像眼睛一樣的黑色影象。

不知不覺中,我竟然在顯微鏡前擺弄了一個多小時。顯微鏡下的微觀世界可真奇妙啊!

微觀世界觀後感 篇16

觀後感 ,658字

這是一部雅克·貝漢的紀錄片——《微觀世界》,它不僅給我帶來了視覺上的衝擊與震憾,更讓我對大自然產生了深深的敬畏。

從清晨的第一滴露珠到花朵綻放的每一個瞬間,再到一隻蝴蝶破殼而出的奇妙與美麗,這一個個美好的畫面,常常在不經意間從我們身邊一晃而過,很難引起我們的注意。但這部電影卻把鏡頭對準這些可愛的小精靈,近距離地觀察它們,讓人們看到了一個個精彩瞬間,真是讓我大飽眼福。

透過鏡頭可以看到,蜘蛛纏住蚱蜢並保護自己的高超技藝;蝴蝶在薰衣草花叢中飛來飛去,美若天仙;毛毛蟲和螞蟻大家族的團結友愛得到了大家的敬佩;而屎殼郎則為了那一坨便便傾盡全力地把它一路波折地運回窩中。

它們的生活是自由自在的,它們積極樂觀地迎接每一天的到來,這一天在它們眼中再尋常不過,但在我們的眼中卻異常精彩。

屎殼郎運糞球的情節給我的印象最深,屎殼郎用它那強有力的後腿推著糞球前進,一路上經受了重重阻礙:有時被風吹倒,有時遇到一個小下坡滾出了老遠,但它總是頑強地爬起來,繼續向前走。後來,糞球被樹枝勾住了,它左看右看,拼盡全力去頂糞球,它把糞球往前往後不停地去頂,糞球還是紋絲不動。經過了一次又一次地努力,終於成功了。當看到這一幕時,我的內心被深深地震憾了。想想自己在學習上:每次遇到了什麼不會、不明白的難題,就不想去思考了,看了屎殼郎為了一個糞球而堅持不懈地去努力,我真羞愧呀!

《微觀世界》給我們呈現的卻是一個個壯觀的畫面,看似渺小的昆蟲面對困難、挫折和打擊時,創造了一個個奇蹟,確實值得我們人類學習!

微觀世界 篇17

國小四年級作文 ,1175字

相比微觀,人們更在意巨集觀,因為雄偉,大氣,更能奪人眼球。但今天,我要講述一個微小的世界,跟著攝影師的鏡頭,你會發現,微觀世界,比巨集觀世界更耐人尋味。

一個新的生命,在卵裡蠕動。那是一個晴朗的日子,一片平地上,長滿了碧綠、青翠的草兒,在一株不知名的小草上,躺著一個卵。那卵晶瑩剔透,能看見小蟲兒身體的顏色,五彩繽紛,如果你不仔細看,會以為是一個小孩子落在這兒的玩具彈球。

它甦醒了,得到了外面世界的召喚,開始鑽出來。把頭一頂,一抬,張開嘴,咬了一個洞,接著,它用力地擠啊擠,終於把頭擠出來了。“啊,外面空氣真新鮮!不要放棄,要一鼓作氣!”小蟲兒自言自語。它又是鑽又是擠的,終於擠出來了。出來後,它休息了一會,可能餓了,居然……把殼給吃了!“額,有那麼餓嗎?比吃貨還吃貨,無語了……”我驚呆。吃完後,小蟲若無其事地走開了。

又是一個晴朗的,空氣乾燥的日子。這次什麼都沒有,草兒也是,是個名副其實的空地。一條條黑黑的,毛茸茸的毛毛蟲排著隊,走在發燙的地上。

它們有條不紊,腰一拱一拱的,像一輛輛汽車在馬路上慢慢地行駛。但是,不知怎的,原來是在一條路上“行駛”的“車”變成了兩路縱隊,於是,空開的地方被後面的黑蟲蟲一個箭步給補上了。不過,走得好好的,為什麼要改道呢?你會問。這我不知,得去問第二隊的創始蟲。我覺得應該是蟲蟲花了眼,走錯了道,等反應過來了,位子已經被搶了。怎麼辦?涼拌。好吧,只能硬插了。這樣一來,領頭蟲是插進去了,其它蟲又困住了。“喂,這是我的位子!”“明明是我的,你敢光天化日之下搶位子?!”吵啊吵,在大家不懈努力下,終於——堵“車”了……

還有一次,也是個陽光明媚的天氣,在一個空氣甜潤的地方。

一隻蜘蛛把網修完後,靜靜地退到了個陰暗的角落,守“網”待“蟲”,終於,一隻飛蟲撞上了網,算他運氣好,及時掉了下來。那另一隻飛蟲估計是糟了,又一頭撞了上去,這次就沒那麼幸運了,緊緊地粘在網上,真笨!我想。而且越掙扎越緊。當飛蟲累了,蜘蛛就大搖大擺地走過去,叫囂著:“小樣兒,逃不出我的“網”心!”然後,把那隻可憐蟲打包成了“粽子”。一會兒,又一隻倒黴蛋撞到了網上,蜘蛛又如法炮製,照葫蘆畫瓢,也把那隻倒黴蛋變成了木乃伊,飽餐了一頓。

巨集觀世界,或壯麗,或雄偉,但,只要你安靜下來,細細品味,就能發現,微觀,也有她的奇妙之處,令人回味無窮。

用微笑面對世界 篇18

國三作文 ,1264字

不知道大家有沒有這樣的感受,就是在面對陌生人、陌生的環境時,心裡有股忐忑的感覺,或被冰冷包裹,或被生硬怒懟,覺得周圍一切都是未知的,可能存在陷阱,一點點善意的期許都沒有。可是當一個人向你展開微笑的臉龐時,你可能一下子就放鬆了警惕,報以同樣的微笑,心裡陡然感覺暖暖的。

走的地方多了,接觸的人也多了,發現世界並不是那樣的不堪,人與人並不是那樣的冷漠,我在想,與其等他們給你一個笑臉,我們自己為什麼不先給他們一個真誠的微笑,讓他們先放下心中的警戒?

孔子說,巧言令色,鮮矣仁。一個人說話美妙動聽,表情討好熱絡,這樣的人很少有仁心。是不是這樣?因為這樣的人表現過了,他的說話方式,他的面部表情已經出賣他了,他的心裡根本沒有真誠的心意。人與人的真誠,我們往往可以從他們的臉上讀出來。有人說,巧言令色的人臉上不是有笑嗎?是的,他有笑,可他不是真誠的微笑,而是夾雜了其它東西的媚笑。這個笑就是他心裡的語言,是微笑還是媚笑,是無法掩飾的。

現在更多的人是抱怨,是不滿,抱怨別人日子過得比他們好,不滿自己沒有別人活得自在,所以在與人交往時,對其他人都是敵視的。首先在心裡砌了一道厚牆,把自己與所有的外人都隔開,於是我們就看到了更多的冷眼相向,更多的無動於衷,社會發展中人們世界觀、價值觀都在悄悄發生著改變,一些不好的、醜陋的東西不斷顯現,因此給了那些人抱怨和不滿充足的理由。但人總不能一直活在負能量的環境中,即使生活再對自己無情,即使命運再對自己不公,我們也要堅強地面對這個世界。因為在我們的心底,我們還有善良,還有真誠。

最近看電視劇《歸去來》,書澈因超速、無證駕駛、妨礙司法公正等罪名在法庭接受審判,他的律師、家人、朋友都想方設法為他做無罪辯護的努力,然而書澈經過激烈的思想鬥爭後,最終主動向法官認罪,坦陳所有的指控他都接受。後來法官也因為他的坦誠和勇氣而輕判了他,取得了不錯的結果。現實生活中可能不會有這樣戲劇化的結果,可當人一旦向他人袒露自己的內心,用自己的真誠,用自己的善良對待他人時,別人一定不會無動於衷。人都是感情動物,有善心,有感恩,有情義,所以當你給別人展示你最柔軟的一面,沒人再用厚牆為自己築一條屏障。

一個社會的和諧,不是虛與委蛇的假心假意,而是人與人之間真誠的交流,是以心換心,用真心換真心。這個真心就是我們對社會的態度,表現到臉上,就是微笑,真誠的微笑,是我們的真心所表現出的語言。當微笑成為我們對社會的語言時,你還會有那麼多的抱怨和不滿嗎?

有人說,最美好的事情莫過於不用言語,我們也知道對方的想法。親人是這樣,戀人是這樣,朋友是這樣,假如我們陌生人之間也能不通過講話就能知道對方的想法,那豈不是最美好的事情嗎?不必講話,就能相互瞭解對方的心思,惟有微笑,這是真心所表現出來的另一種語言,“無聲勝有聲”,更能打動人,更能拉近人們的距離。

當花兒綻開花朵,當鳥兒展開歌喉,我們彷彿聽到了它們的訴說。當我們處處給別人報以微笑,當我們時時能感受到別人的微笑,我們彷彿聽到了我們之間最真心的對話。

微笑著走遍世界 篇19

國一作文 ,728字

如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的陽光大道。是的,人不能總是生活在悲哀裡,總有一個理由讓我們微笑。

俗話說得好——“笑一笑,十年少。”我並不是一個愛流淚的人,在現實生活中,無論有多麼痛苦,我總能堅強面對,可是每當夜幕降臨時,我卻總是忍不住孤獨的流淚,不知道為什麼,自己總想嚎啕大哭。在別人眼中我總是那麼快樂,無憂無慮,能坦然接受和麵對生活的挫折,可是在我內心世界,卻有著一個連我自己都不瞭解的祕密,我想我總是為這個祕密而流淚。

一大早走在去學校的路上,靜下心來想想,其實生活的不如意之事十有八九,為什麼我非要自我封閉,為什麼就不能開啟窗子,好好看看外面的風景呢?也許透過窗子看到的是不同的風景,明白心隨景動的道理,也許就不會再為人生的失意而惆悵,也許心中的那扇窗戶上蒙了太厚的灰塵,我要學會擦掉這些灰塵,讓陽光照進孤寂的心窗,溫暖潮溼了心,就像林清玄說的:“我總從外面去擦拭那些蒙灰的玻璃,有一天,從心裡去擦,卻驀地潔淨了。”就像同桌說的:“別把自己鎖在煩惱的空間,做個開心的人有什麼不好?為什麼非要封閉自己,讓自己快活不起來呢?”

想了很久,便明白了許多道理,我要微笑著走遍全世界,順心時,把好心情帶給大家,讓大家分享我的快樂,煩惱時,把樂觀帶給大家,讓大家感染我的自信。在這個繽紛燦爛的世界裡,總能找到一個讓我們微笑的理由,不是嗎?

微笑會使人感到神清氣爽,微笑會讓人保持身心健康,所以,既然對自己有利,我又何樂而不為呢?露出微笑讓所有人分享你的快樂吧!我還要等什麼?來吧,讓我們一起微笑著走遍世界。

微小的世界 篇20

國小四年級作文 ,638字

我們的校園很大,我卻只偏愛微小的世界。

你可知道,在校園的各個角落,其實就藏著一個個微小的世界。偶然間一抬頭,牆角發光的蛛網,也許就誕生下一個“夏洛特”;在草地駐足停留,竟然會發現一場“草間大戰”;還有一隻“無人飛行器”——蜻蜓,肆無忌憚地盤旋在你的頭頂;即便只是低頭的一剎那,跌入眼睛的鳳仙花旁邊圍著幾隻“採蜜使者”。

其實你想看見也不難,只需留心觀察,就會發現這個小小的世界裡藏著如此多的精彩。在一株小小的植物旁,一群紅色的蚜蟲正在津津有味地享用著露蜜。殊不知,“螳螂捕蟬,黃雀在後”,它們馬上就會成為一隻二星瓢蟲的“口中糧”。

撥開一塊小石子,石縫旁的一群螞蟻正在與它們的獵物搏鬥。看它們的架勢,彷彿在說:“別看我們身小就好對付哦!”果然,沒過多久,那個大傢伙——一隻白色的小蟲沒能甩掉螞蟻,反而被這群“大力士”抬進窩裡當食物了。

我喜歡這個微小的世界。在一個午後,透過一片片樹葉的縫隙,陽光點點,攤開手掌,收穫一手掌的陽光;樹杈處,點點粘液處,那便是蛞蝓的棲身之所;微卷的草葉裡,睡著一隻胖胖的小青蟲。

學校是個充滿自然之美的學校,滿足了我們這些觀察自然熱愛自然的孩子。只需一抬頭,一轉身,一瞥眼,這個微小的世界就會被發現。