讓愛天天駐我心相關作文20篇

讓愛天天駐我心 篇1

國小六年級作文 ,799字

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。經常聽媽媽唱一首叫《愛的奉獻》的歌，總感覺很溫暖，很美好的。可是，什麼是愛呀？什麼又是美好的人間呀？我有些不明白，總會問媽媽，媽媽也總會耐心的給我解釋。媽媽說：“愛就象爸爸媽媽對你一樣，是世界上最純潔，最無私，最溫暖的。有了愛，就會給人信心、給家溫暖、給社會和睦。”媽媽還說，我很幸福，生活在一個充滿愛的世界裡，親人的愛給了我無限的快樂。但在我們身邊，還有很多孩子因為這樣或那樣的原因失去了親人的愛……

聽到這裡，我腦海裡想起兩件事。

第一件事，那是媽媽第一次帶我去了一個兒童福利院，媽媽說在這裡的每一個孩子背後，都有著令人心酸的故事。但來到這裡的每個孩子又都是幸運的，他們在那麼多好心的叔叔阿姨的關懷下，都擁有著同樣的“媽媽”，他們在“媽媽”們的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。儘管他們在身體上、智力上存在著這樣那樣的缺陷，但在“媽媽”愛護下，卻能享受著幸福和溫暖，他們享受愛的同時，也把愛傳遞給別人。他們都有一顆陽光的心，一些大哥哥大姐姐身殘志不殘，通過做些力所能及的工作，體會勞動的快樂！

還有一件事，有次我半夜裡生病發燒了，記得那天很冷，爸爸媽媽來不及自己先多穿衣服，就抱著我直奔醫院，從醫院看完病回到家，又一直守護我到天亮。我病好了，可他們卻成了“大熊貓”。是啊，父母的愛是多麼的偉大呀！可我又真心回報了他們了嗎？特別是我有時候有一點點不如意或不開心，就對爸爸媽媽發脾氣，動不動就嚷嚷著要爸爸媽媽買這買那。想到這裡，我還真是有點對不起爸爸媽媽。我以後一定要改正，自己的事情自己做，為爸爸媽媽做點力所能及的事兒，讓他們開心，這樣我也會更開心。

同學們，讓我們從我做起，孝敬長輩，關愛他人，做一個有愛心的人，做個講文明有道德的人，做個讓父母放心的好孩子，做個讓老師值得驕傲的好學生。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓愛天天駐我心！

讓愛永遠駐我家 篇2

國一作文 ,932字

每個人都有自己的家，而且每個人都會很愛很愛自己的家，它能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。‘日久生情’這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十二年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。

在我成長的環境中，我最喜愛的就是我的房間。房間裡有一張小床、一張書桌和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在小床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書桌上擺放的的書。房間裡的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每次放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著我愛吃的飯菜。爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個幸福溫暖的家，和睦快樂的家，讓我依靠的家，我願讓愛與幸福永駐我家！

讓愛永遠駐我班 篇3

國一作文 ,864字

愛，是一種施捨；被愛，是一種幸福。人世間充滿了愛，這種在無形中形成的感情，也在無形之中美好著人們的心靈。

愛——治癒了心靈

初入七班，除了一起上過小學的那幾個寥寥無幾的同學，再也沒有能夠聊的來的朋友。

入學就去軍訓的時候，看著坐了一車的同學，卻都長的那麼陌生的面孔。

軍訓過程中，遇到一個嚴厲的總教官，那時候因為和一個同學發生矛盾，教官就用我們兩個的頭放在一起碰。疼痛和羞辱使我哭得昏天黑地，有好幾個不認識的同學過來安慰我，幫助我，還主動給我遞紙巾擦眼淚，老師也在一旁安撫我說一些鼓勵的話……說真的，那時我的心裡暖暖的，夏天的燥熱在那一刻都化成一縷清風浸入我的心田。

愛——加固了友誼

聽到過很流行的一句話，說什麼友誼的小船，說翻就翻！這放在七班，根本不會存在，因為每個人都會把七班當成自己的家園。

七年級上學期的時候，週五放學，我們在操場打籃球，正打的好好的，飛過來一球砸碎了我的眼眼鏡，瞬間，我的眼前除了可以看見腳較為模糊的物體輪廓外，就看不到別的什麼了……那個把我眼鏡砸碎的人站在一旁拿著球看，好像這件事和他無關，這時我們班的樑佳鑫同學迅速飛奔過來，問我怎麼樣？還把掉在地上的鏡片幫我撿起來，並帶我去了醫務室，那時醫務室關著門，還好過了一會兒，我的眼睛也沒有什麼大礙，後來也換了新的眼鏡框，但是我的世界裡多了一個特別暖心的好朋友——樑佳鑫。這件事之後，我們成了無話不談，親密無間的好朋友。一段美好的友誼就這樣被加上了保險栓。

愛——永駐在七班

說起七班，是一個讓每一位七班同學都感到自豪的事情，為自己能夠待在七班感到幸運！窗明几淨的教室，團結友好的同學，和藹可親的老師，書聲琅琅的早讀，井然有序的生活……這一切的一切都有一種無形的力量支撐著，那就是——愛。

因為有愛，我們是非常的七班！

因為有愛，七班變得更美好！

讓愛永駐我心 篇4

高一作文 ,745字

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裡，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裡，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。

在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裡對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

讓愛天天住我家 篇5

國二作文 ,1048字

我有一個幸福的家，家裡有我可敬可親的媽媽、嚴肅認真的爸爸和聰明好學的我。“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。”每當電視裡播放這首歌曲的時候，我都會依偎在媽媽懷中，靜靜地享受這愛的溫馨、家的溫暖。

鳥有一個巢，人有一個家。家一個多麼溫馨的字眼，家一個多麼溫暖的港灣。家中的一切永遠讓人牽腸掛肚，家中的人永遠都為我無私付出。

記得那時三年級時的一天，下午一放學，我就像一隻小鳥飛進家門，一眼就看見媽媽廚房忙碌著，廚房煙霧瀰漫，鼻尖傳來陣陣清香，我拉住媽媽衣袖，大聲問道：“媽，你知道朱自清嗎？”母親搖了搖頭，“藏克家呢？”母親仍舊搖了搖頭。我撅起了小嘴，雙手搖著媽媽的胳臂，不甘心的問“那你知道安徙生、格林兄弟嗎？”令人懊悔和失望的是，母親自始至終都搖著頭。我嘴裡埋怨著，“你怎麼什麼都不知道！”，媽媽微笑著忙碌著，炒菜聲淹沒了我的埋怨聲，媽媽好象一點也沒生氣。我悻悻地回到房間，拿出一本課外閱讀讀起書來。不一會，媽媽把飯作好了，家裡到處飄散著蔥、姜、蒜混合的香氣，真香，讓我垂涎三尺。“寶貝，吃飯了！喊爸爸一吃飯，看媽媽做了你喜歡吃的紅燒肉！”，坐到餐桌上，看著香噴噴的飯菜，我才明白，並不是媽媽不想學習，不想走出家門創業，而是家已經成為愛的港灣，我已成為媽媽的永遠的牽掛。媽媽為我付出了青春，犧牲了理想，放棄了愛好，為我無私的犧牲著一切，為我無悔的奉獻著一切。

母愛博大如海，父愛深沉如山。當人生風雨來襲時母愛和父愛給了我們一個永恆的避風港—家。爸爸的愛是嚴厲的愛，是提醒的愛，也是鼓勵的愛。每當我遇到難題而一籌莫展時，是父爸爸微笑著耐心為我講解，讓我明白我有足夠的實力，付出努力就可以成功。只要肯面對坎坷磨難，那麼沒有什麼挫折是戰勝不了的。父親是在關健時刻給我提醒的人，當每因“戰勝”一個個學習上的難題，而變得過於自信，以至於自負時，父親的話就像警鐘似的，敲醒了我，告訴我此時應謙虛謹慎；父親也是失落時給我鼓勵的人，他讓我知道：人生難免會遇到坎坷，遇到磨難，經受挫折，要堅信風雨過後必有彩虹。父親就如寒冷冬日的太陽，給我自信，給我溫暖，讓我鼓起勇氣做我自己。

想信愛的詮釋，堅信愛的真諦，正如那首歌唱的一樣，愛是在人生路上是家人給你的期待，愛是在風雨淋溼夢之翼時，彩虹還未到來時的溫暖。擁有了愛的家才是一個溫暖的家，才是一個真正的家，才是我們永遠的避風港。讓我們用心去愛我們的家，讓愛天天住我家。

沒了家孤舟一葉，沒了家獨木一根，讓愛住進我的家。

秋天在我心中 篇6

國小六年級作文 ,497字

春夏秋冬是一年，四季景色各不同。在一年四個各不相同的季節中，我獨愛秋天。秋天在眾多人的眼中都呈現出一派淒涼的景象—樹葉紛飛掉落，沒有了樹葉的大樹，也失去了往日的威風，變得枝叉奇屈。被過往行人賤踏在腳下的落葉，也發出了咔--咔聲音，令人心酸……

但是，我眼中的秋天，卻並非如此，它就猶如一個金黃色的童話天地。麥田中，沉睡的麥苗終於醒了，它們睜開了惺忪的雙眼，驚奇的發現，體內積攢的力量已經讓自己穿上了金黃的戰袍。在梨樹上，一個個黃澄澄的梨子在經歷了成長之後也準備遠走高飛，成家立業……

在我眼中，秋天也是一個豐收和繽紛的季節。水果好似一位位畢業生踏上了新的旅程。石榴在筐中樂的合不攏嘴，蘋果在籃中興奮的脹紅了臉，橘子最淘氣，聽說要走出家門去，一不小心把臉都撞青了……水果們都聚集在了貨架上，談論著家鄉的風土人情，還不時地扭動的身姿。綠色、黃色、紅色，橙色等等拼湊在一起，遠遠望去，色彩斑斕，真好似一幅動態的油彩畫。

秋天的月亮也是一年中最令人賞心悅目的。每逢中秋十五，家家戶戶都會團聚在一起欣賞這無暇的大玉盤。

我眼中的秋天是一個非凡的季節，我愛秋天！更愛大自然那雙靈巧而神奇的雙手。

讓冬天走進心靈 篇7

國二作文 ,511字

冬天。這個寒冷的季節來得可真快，快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床，她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷，傳染給我，讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她，於是我躲進被窩裡，想要遠離她，可她卻呵呵地笑著鑽進我的被子，說想和我一起玩；我抱著熱水袋，我以為她會害怕，可她卻包圍在水袋上，不一會兒，水袋就涼了；我穿了厚厚的衣服，她卻視而不見，在衣服纖維的洞洞裡飛來飄去，不時發出開心的笑聲，讓我感覺衣服似乎並不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到：“冬天，我討厭你！”

從那以後，她變得憂鬱了。看到我，就暗自走開。而我，總覺得生活中少了些什麼。這個季節變得單調，無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原來這才是冬天。

“四季是一個輪迴。”每個季節，我都不再閃避，尤其是冬天。她雖寒冷，但她的陪伴卻讓我不孤單，不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣，上面會有冬天獨一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞，雪花則是它裙子的毛翼，飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼，映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天，我裝進了心裡。我細心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當你允許讓它陪伴你的時候，你會收穫著特有的心靈溫暖。

航天員——我心中飄揚的旗幟——讀《你心中的旗幟是誰？》有感 篇8

讀後感 ,599字

最近，我讀了德育報上《你心中的旗幟是誰》這篇文章，留下了深刻的印象。這篇文章寫的是海涅在巴拉克老師的鼓勵下，以“歌德”為心中一面飄揚的旗幟，從而在前進的道路上，擁有了正確的方向和目標，最終成為繼歌德之後德國最偉大的詩人。

我覺得這個故事很好，就把它講給媽媽聽。媽媽聽後也覺得很好，還問我：“那你心中的旗幟是誰呀？”我就問媽媽：“媽媽，旗幟可不可以不是一個人，而是一群人？”媽媽問：“當然可以，那群人是誰呀？”“航天員。”媽媽說：“那能告訴媽媽為什麼是航天員嗎？”

我模仿電視上的播音員說“10月17日7時30分，隨著酒泉衛星發射中心神舟十一號載人飛船的成功發射，宇航員景海鵬和陳冬開始了中國航天史上最漫長的太空之旅。”媽媽微笑地對我說：“嗯，不錯，學的還挺像的哦。”媽媽接著又問“那你以他們作為心中的旗幟，要學習他們什麼呢？”我說：“聽說他們每個人的學習都是超級棒，我要向他們學習。”媽媽摸了摸我的頭說：“孩子，航天員除了要有很高的文化知識，很棒的身體素質，還要有超強的自控能力和極高的奉獻精神哦。你既然以他們作為你心中的旗幟，以後就要嚴格要求自己，做什麼事情都要認真專注，無論碰到什麼困難都要堅持，知道嗎？”

我點了點頭，暗下決心：以後航天員這面旗幟就在我心中高高飄揚。有了這一正確的方向和目標，我相信將來即使我不能成為航天員，也會成為一個認真專注，堅持不懈，有自律能力並且對國家和人民有用的人！

讓春天走進心靈 篇9

國三作文 ,568字

穿著厚厚的棉衣走進校園，一抬頭，突然看見老樹上的幾株新芽。於是，我意識到：春天來了，我的心，被深深地觸動了！

於是，我脫下棉衣，開始搜尋我記憶裡春留下的足跡。我的記憶裡，天是藍的，草是綠的，花是紅的。蝴蝶自由自在地其間飛舞、旋轉，跳著永不停歇的華爾茲。解凍的小溪、河流奔向遠方。大樹開始長出了新芽，開始為蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的腳印中，我只解讀出了這些。

我騎車下鄉，一望無際的田野也脫下了白色的棉袍，露出了綠色的新裝。低下頭，忽然發現一個洞中露出來一個小動物的腦袋，喲，冬眠的小動物也都甦醒了。然而我已不是從前那個充滿了好奇心的小男孩了，於是，我放了這隻小生命。

回到城市，發現除了路旁的行道樹和人們的衣服，其它的東西都是沒有季節概念的。在自然界中，只有人才逆著季節的變遷生活。抬頭仰望，灰濛濛的天空遮住了太陽，溫煦的陽光也就無從談起了。人心對季節的變遷已經麻木了，夏天吃冰，冬天烤火。

春天，一個陌生而熟悉的字眼，一個溫暖而親切的名詞，一個萬物復甦的季節。小時候，我們都曾為春天的到來而歡呼雀躍，可現在，似乎我們也已經麻木了，只剩下心底一抹美好的回憶。

好想張開雙臂，擁抱春，卻始終跟不上它的足跡。於是，我只好把過往的和現在的春，深深地放在心底。

讓春天走進心底，人的心將會無比的純淨、美麗。在我們的周圍將會無比的溫馨、和煦。

春天在我心中 篇10

國小四年級作文 ,365字

不知不覺、春天醒了，來到我的心中、我彷彿已經聞到了春天的香味。

“竹外桃花三兩枝”春天有紅的桃花、黃的油菜花、暗紅的梅花……就像比賽一樣綻開了笑臉。五顏六色的繁花似錦。一閉上眼睛，香味隨風飄來，在我心中，可真香啊！聽，蜜蜂在花裡採蜜，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也在花叢中跳起舞來。

春天在我們這些孩子們的心中，是放風箏。孩子們到公園放風箏，邁開小腳丫，在草坪上奔跑。風箏隨風飄了起來，有的風箏是隻小燕子，有的是隻活蹦亂跳的小鹿，有的是朵小花，還有的是小蝴蝶，……各種各樣的，五顏六色的。等到了玩累了，我們就躺在草坪上，太陽晒在小臉蛋上，暖暖的。

“一年之際在於春”，這麗的春天多好啊！早晨的陽光照在大地上，湖水上的花花綠綠的倒影隨著微波盪漾，和許許多多的小船構成了一幅美麗的圖畫，啊！我心中的春天真美啊！

春天的美深深地畫在了我的心中。

讓春天走進心間 篇11

國一作文 ,355字