從未有過的感受相關作文20篇
從未有過的感受 篇1
記敘文 ,1006字有一種感覺是讓人可以放下一切去做任何事情，有一種感覺是做完一件事後的滿足感，有一種感覺就像飛流直下三千尺的境界，而我的這份感受雖然沒有那種的氣派，雄偉，但對於我來說，終身受用。
陽光明媚的早上，起床、洗漱、吃著媽媽做好的早飯，味道極其的美味，今天的我是一個嶄新的開始，是我人生的開始，因為今天的我要去學校報到，一年級，雖然只是小學的開始，但對於我來說沒上過學校的，從來沒有體驗過的感受，小的時候，因為家裡的條件，沒有上過幼兒園，對於這次的開學，我非常的重視，心裡也是非常的激動和緊張，吃過早飯後，爸爸開著車，我坐在車的副駕駛上，心情不知道怎麼用語言表達出來，有緊張、有激動、也有害怕，頭一次要離開家人的照顧，去體會外面的世界是什麼樣子的，說實話我的內心還是沒有準備好的，但是既然已經選了這條路，不管以後之怎樣的，都要堅持的走下去，不一會的功夫就到了學校，爸爸把車停好，從下的動作來看，爸爸就知道我很緊張，爸爸給了我一個深深的擁抱，頓時我的心裡不知怎麼了，好像一塊沒有掉落的石頭，突然間掉落了下來，使我頓時冷靜了下來，我知道了自己該怎麼做，該做什麼了，爸爸帶著我走進了學校的大門，學校的大門很氣派，走進校園，迎面來的是上體育課的老師和同學們，看著他們臉上都露出洋溢的笑容，頓時我的膽子也大了起來，校園的環境非常的美麗，小鳥、小花、小草都好像看見我來到了這裡，都在為我鼓掌，給我打招呼，天空是那麼的藍，草地是那麼的綠，感覺這就是我夢寐以求的天堂呀，走進教學樓，整齊的朗讀聲，熱鬧的笑聲，每一個班級都是那麼的祥和，老師也是那麼的平易近人，走進班級後講臺上站著一位非常美麗的女老師，等學生家長都坐好後，老師開始講班級平常的管理問題，還有我們的學習問題，關於學校的一切事務問題，老師講課非常仔細，我們也聽得非常認真，家長們也在自己的聽著，我當時感覺這個地方時特別的美好，感覺從我長這麼大從未有過的感受，心情的激動，等老師講完後，我們把該拿的東西裝在我們的書包裡，最後我們集體把班級的衛生做完，做完後爸爸開車把我接回家。
回到家後，剛開啟門的那一瞬間，我聞到了香氣四溢的味道，原來是媽媽已經做好了晚餐等著我們回去一起吃飯，吃飯的時候我跟媽媽講了我到學校的經歷，媽媽仔細地聽我說，最後我和媽媽聊了許多，媽媽也告訴了我許多做人的道理，在學校要做一個乖巧的孩子，我漸漸的明白了。
這種感受只有經歷過的人才有，我經歷過了，那你們呢？
從未有過的幸福感 篇2
國三作文 ,845字懂你的瞬間，我獲得了從未有過的幸福感。
—題記
陽春三月，我伴隨著一聲春雷降世，給您和家人帶來多少歡笑啊！可是，小時候的我，只是草草地記下了您的模樣。
記得那時的您，高大健壯，是我心目中的男子漢。我喜歡趴在您的背上，讓您帶著我逛街，縱然您的身上有那麼重的汗味兒我也一點兒都不怕。我喜歡您不顧農忙活累，見縫插針下河給我摸魚摸蝦，縱然您總是像個孩子一樣“捉弄”我。我喜歡您帶著我在黑暗的樹林裡，穿來繞去找爬叉、捉蠍子，縱然有時我會很害怕。我喜歡您有好吃的東西時，總是把第一口讓給我，縱然，您只能說“那東西不好吃”……
歲月在悄悄流逝，我在慢慢地長大，漸漸地與您有了代溝。
那日，我騎著電車依舊在村子裡“遊山玩水”，發洩著自己滿腹的不開心。我“驅車”拐進一條窄窄的小路時，卻恰恰撞見了您。您正彎著腰，仔細地數著地上各類的塑料瓶子。那股認真勁兒，竟然沒有被我的出現驚動。您的身旁是一摞厚厚的紙殼、一堆鏽跡斑斑的廢鐵……我心中的那股不愉快迅速滋生、蔓延，立刻充斥我的全身。我的最大的不開心，就來自您，來自您的業餘工作—收廢品。我認為，這是一個讓我自卑的職業，從小到大，我所受的一半的嘲笑，都是來自您，來自您的這份為了貼補家計、為了供應我上學、而不得不利用農閒時間從事的工作。
我想繞道而行，在提起自行車掉轉車頭的瞬間，卻剛好與您四目相對。看見我，您的微笑馬上躍上眉梢。你將頭抬起，眼睛眯成一條線：“乖，出來玩啊！”我的臉立刻像充了血一樣，紅到骨子裡。我的動作僵在那兒，低頭不語。恰逢此時，賣東西的人家又拖出來一袋子廢品。我的臉更紅了。您彷彿理解我的尷尬，朝我揮揮手，接著忙乎自己的。我無語，默默地掉轉車b頭，飛也似地離開。您的佝僂的身影、卑微的笑容深深地刻在我的腦海中。
時光的大手，無情地翻過，給您留下滿頭的白髮和滿臉的皺紋。望望您日漸彎曲的脊背，一身無法排遣的滄桑，那一刻，我真的懂了您的付出，懂了您的期待，懂了您從不言說卻無私奉獻的愛。
懂您，我獲得了從未有過的幸福感。
從未有過的幸福感 篇3
國三作文 ,882字車在柏油路上飛馳，我的心也在顛簸著。望著窗外的綠陰，想起一樁樁往事，幸福感在我心頭泛起陣陣漣漪。
小時候，我一直都和爸爸媽媽生活在我們那個小鎮上，無拘無束的，很快樂。再長大一些，父母要外出打工，我要和奶奶一起生活。面對爸媽的離開，我很傷心。但是一想到和奶奶一起感受農村的生活，又有點兒期待。
第二天，我就來到了奶奶生活的村莊。剛到村口，就看見奶奶站在炎炎烈日下等我。我跳下車，一把抱住奶奶，奶奶撫摸著我的頭不停地笑。和爸媽簡單告別，我就跟著奶奶一起回家。
新的事物，新的環境，我很快被這裡吸引。夏日夜晚，我和奶奶躺在小平房上。夜色很美，小星星也不停地眨眼睛，奶奶給我講了許多故事。
奶奶的家裡還餵了一隻大奶羊。每天下午，奶奶都會帶著我去村東頭的楊樹林裡放羊。她牽著羊走在前邊，我在後邊追逐她的影子邊走邊笑。風帶著我的笑聲，在整個樹林裡迴響。我們又把羊拴在樹上，看羊兒吃草。看累了，我們開始採摘各種各樣的花，擺成不同形狀，或者編成花環，給羊打扮一番。玩累了，我們就躺在草地上。青草帶來的涼意讓人感覺很舒服。樹林，陽光，藍天彷彿都在歌唱。我閉上眼睛，心裡覺得好愜意好愜意。我偷偷睜開眼睛，望向奶奶，慢慢地品味著奶奶帶給我的，那種特別的、獨一無二的、從未有過的幸福感。
天色漸漸暗了下來，我拍拍身上的土和草，拉著奶奶的手，一起回家。夕陽的餘暉映在我倆的臉上，我們彼此會心一笑，那笑聲被風擋在了半路，停留在那片小樹林裡。
美好的東西總是短暫的。爸爸媽媽打工回來，我也要和奶奶告別了。我不想讓奶奶傷心，就表現出一點兒也不留戀的樣子。但是，離別的感傷卻時時縈繞在我的心頭。臨走時，奶奶遞給我兩瓶羊奶，溫溫的，我的心裡也暖暖的。那些幸福，那些美好時光，我永遠不會忘。
這一次，車子又駛進村口，奶奶沒有站在陽光下等我。因為我想給她一個驚喜。下車，我飛奔到奶奶的門口，輕輕開門，迎上奶奶日益蒼老的面孔。奶奶正在擠羊奶，她把瓶子放在我的手裡，眼睛裡溢位了激動、幸福的淚水。
那張蒼老的面容，那溫溫的羊奶，那段幸福的日子，那種從未有過的幸福感，將永駐我的心間，像一朵四季花，常開不敗……
從未有過的溫暖 篇4
國二作文 ,765字皚皚雪山在陽光的照射下反射出耀眼的光芒，溫暖的火種在這個山谷小鎮中微微跳動著。
這是一個名叫新都橋的小鎮，隨處可見的牛羊悠然地在公路上散步，似乎在告訴遊客不要打擾他們淳樸而溫暖的生活。人們把房屋雕畫得十分華美，極具視覺衝擊的色調讓整個小鎮像一條五彩絲帶圍繞在山谷中。我們一行人下榻在當地一個藏民家中，他們的母親是一位身穿深紫色藏袍、用紅繩簡單地把頭髮盤在頭頂的中年婦女。她能聽懂一點漢語，每當我們有什麼需求時，她總是最熱情的一個，第一時間側過頭來看著我們，並傾聽我們講述，彷彿把我們當作了她自己的孩子一樣。
夜幕降臨，一隻回巢的鳥從空中掠過，在這個藏民家院中唯一的一盞照明燈散發出了一絲昏黃的光亮，溫暖著那一隻趴在鐵架上的流浪狗。來到藏民家的餐廳，只見那位母親早已生好了室內爐等著我們用餐，整個屋子都十分的暖和。坐在藏式座塌上，喝著她起早為我們製作的酥油茶，酥油的甘甜和青稞的清香迴盪在我們的口中，縈繞在我們的心間。藏民媽媽總是那麼好客，只見她從櫥櫃中拿出一大塊犛牛肉，細心地切成片狀為我們燒烤。而她自己卻只吃了最薄的一小條。或許是牛肉太香了吧，也或許是外面太冷了吧，小兒子勒布的二姐抱著四妹從房間走了出來，勒布也從外面蹦跳著回來，他的身後還跟著一隻小貓。一家人其樂融融地共進晚餐。
啃著青稞製作的大餅，聞著牛肉和酥油茶的清香，在這雪域高原，在這異地他鄉，在這人與動物相依相存的神聖淨地，我們竟感受到了跨越高山、跨越民族、跨越血緣的家的溫暖。這是人與人之間相互信任、相互關心的溫暖，這真是從未有過的溫暖。
晚餐過後，我們與藏族孩子在那盞昏黃的燈下一起跳繩，一起玩耍。孩子們清脆爽朗的笑聲如同陣陣春風，拂過山谷，溫暖人間。
燈在寒風中搖曳不止，我們卻絲毫不覺得寒冷。因為那一絲溫暖在我們心中永遠燃燒，不被吹滅。這真是從未有過的溫暖！
從未有過的緊張 篇5
國小六年級作文 ,657字“大家進教室。”隨著周老師的喊話，我們進了教室。我心想：哈哈，終於有包子吃了！周老師答應我們考試完有包子吃，現在終於能讓我那飢腸轆轆的肚子得到一些安慰了。可沒想到，這竟是我小學裡最緊張的時刻！
“現在來報期中‘三校’考試分數。”周老師手中拿著五張紙，滿臉的嚴肅，一本正經地環視著在座的同學。什麼。我大吃一驚：現在來報分數，這麼快？昨天才考好？我還沒做好心理準備呢？我能考好嗎？能考上‘三校’，就能皆大歡喜，讓媽媽能在鄰居面前炫耀一番，我也能在同學面前長足了面子；可若是考不好，我就墜入了萬丈深淵，該如何面對父母失望的目光，如何面對同學輕蔑地嘲笑，我該如何，如何……
時間一分一秒地過去，像沙子墜入我忐忑不安的心房。我坐在座位上，雙手合攏，一直不停地念叨著：“一定要考好，一定要考好，一定……”報的學號越來越接近我了，我的心跳就如同擊鼓般“砰砰”，甚至只能用嘴巴來呼吸了。
我感覺到前所未有的緊張，這將是決定我命運的時刻。周圍異常安靜，失去了以往的喧譁，每一個同學都是那麼嚴肅地對待，每一張面孔都顯露著緊張不安。
“胡瑾，89、2、應該還可以。”周老師微笑地朝我點了點頭。“呼—”我那激動地小心臟終於放鬆了，心中的一塊大石頭終於沉落了。最後我在班級排名第三，我為自己的努力帶來的好成績感到幸福。
回到家，我告訴媽媽，看見了媽媽臉上久違的笑臉，是那麼燦爛。我相信，付出了就會有回報，風雨過後見彩虹。複習時的一次次失敗，現在我終於成功了！
那一次異常緊張的氛圍，也給我帶來了異常喜悅的心情，讓我久久不能忘懷。
從未有過的害怕 篇6
國小六年級作文 ,971字我害怕走夜路，我害怕遇到小狗，我害怕考試成績糟糕……但那一次的害怕對我而言是從未有過的，是刻骨銘心的。
那是五年級放學後的一箇中午，我興高采烈地回到家，敲開門，看到平日和藹可親的姥爺面色凝重，顯得十分焦急。
我同往常一樣，淘氣地問：“姥爺，今天你和姥姥給我做了什麼好吃的？”
姥爺頭也不回：“你先回書房寫會兒作業，飯做好了叫你。”
不等姥姥將飯菜端上餐桌，姥爺就拉著姥姥離開了家。我透過窗戶，看到他們向小區後面的醫院走去……我立刻把這個“重大發現”通過電話告訴了媽媽。
又過了不到五分鐘，小姨氣喘吁吁地跑進家，見了我第一句話就是：“姥姥姥爺在哪裡？”
我驚訝地問：“怎麼了？問這個幹什麼？”
“大人的事，小孩別管。”小姨看也沒看我，就開始在房間裡找。
“姥姥姥爺往醫院那個方向走了。”不等我說完，小姨就慌慌張張地離開了家。
又過了十幾分鍾，姥爺回來了，我問姥爺：“出什麼事兒了？”
姥爺剛開始什麼也不說，但禁不住我的再三“盤問”，便告訴了我事情的來龍去脈。原來姥姥最近查出了很嚴重的病，家裡人都很擔心。我一聽嚇了一大跳……
那個每天接我上下學的姥姥；那個經常陪著我寫作業的姥姥；那個給一家人買菜做飯的姥姥；那個幾乎無所不能的姥姥，怎麼會突然生病呢？我是不是聽錯了？我心裡突然生出一種說不出來的難過和害怕。
我害怕姥姥在每個醫院的日子裡會疼痛難耐；我也害怕姥姥在病床上孤孤單單；我還害怕我和姥姥再也不能像以前那樣相依相伴；我更怕以後只能在回憶中見到姥姥了；我害怕……
才五年級的我，幼小的心靈被一種懸而未決的恐懼壓迫著，我的眼睛溼潤了，過了不到十秒，一顆又一顆晶瑩的淚珠滑下了我的臉頰。
我懷著從未有過的悲傷和恐懼，終於等來了晚上。
一見到媽媽，我就嚷嚷著要去看姥姥，媽媽拗不過我，只好帶我去醫院看姥姥。
當我再次看到姥姥時，發現她看上去比以前蒼老了，頭髮也似乎全變白了，為什麼從前的我都沒有發現呢？
好在醫生說就醫及時，堅持治療應該問題不大。雖然我的恐懼和擔心減輕了一些，但我的眼淚還是止不住地往下流，這種失而復得、既開心又難過的複雜心情，令我久久不能平靜。
那一刻我想：沒有姥姥的家是如何的淒涼？我是多麼地希望姥姥能夠長命百歲；我又是多麼地想和我的姥姥一直一直在一起。永遠不分離！
從未有過的害怕，但願有且僅有那一次。（公眾號：虎老師語文）
從未有過的勇敢 篇7
國小六年級作文 ,943字我的人生中從未有過許多東西，那次捉魚是從未有過的高興，那次捱打，是從未有過的傷心，那次摔傷，是從未有過的痛苦……然而，時光老人匆匆地帶走了我的童年，讓我擁有了從未有過的勇敢。
那是放假的一天，我在餐廳吃飯，吃完飯後，我要回家了，寒風一陣陣颳著，它像女人的哭泣，又像是老人的怒吼，使人瑟瑟發抖。我不禁打了個寒戰。漆黑的夜幕籠罩著整個大地，我邁著小碎步走在這鄉間的小路上，一出飯店，就是伸手不見五指的黑夜。我的腦海裡浮現出了各種各樣的怪物：血盆大口的食人怪，披頭散髮的大鬼，牛頭馬嘴的怪物……我此時真害怕地裡伸出一隻骷髏鬼怪，吃了我，我趕緊停止了幻想，繼續走向家。忽然，我看見草叢裡射出兩束綠光，我驚呆了，這會不會是電視中的“食人怪”呢？它直徑朝我走來，呀！是一隻大狗，它凶神惡煞地看著我，我嚇得連續連滾帶爬地往後退，飛奔回了家裡，可兩條腿終究跑不過四條腿，它在我身後窮追不捨。我從口袋中搜出了一包零食，對了，進行美食誘惑吧！我拆來包裝袋，丟向了它。接著連跑帶跳回到了家中。
我剛想休息一會兒，誰知門外響起了一陣敲門聲，我從小視窗望去，這是一個不認識的男人，他一臉凶巴巴的樣子，看樣子不像一個好人，怎麼辦？他會撬鎖嗎？萬一他撬開了，會把我殺死，然後拋屍荒野，給老虎填個牙縫嗎？糟了，敲門聲越來越急促。我鼓起勇氣，用低沉的聲音在客廳走來走去，學者媽媽到聲音說：“幫我倒杯水吧。”我說：“好呀，對了，爸爸在外面吃飯，什麼時候回呀？”“媽媽”說：“哦！他已經在樓下了。”敲門聲忽然停止，接著是一陣慌亂的下樓聲。
我嘆了一口氣，道：“好險呀！”說著，我無力地躺在沙發上，爸爸媽媽很晚回，我得一個人睡覺了。要知道我平時都是和爸爸睡的，我得一個人睡了，我抱來枕頭和被子，趴在牆角的床上，總覺得有人拿衣服閃出寒光的小刀，在我的脖子上架著，我看過的一件件鬼故事和恐怖電影浮現在我的眼前，我趕緊捲縮在牆角，蓋緊被子，不知不覺地睡著了。
時間匆匆流逝著，時光老人帶走了我童年幼稚，也留給了我從未有過的勇氣。
從未有過的禮物 篇8
國小六年級作文 ,1247字那一天，我收到了一件從未有過的禮物，為什麼時要這樣說呢？因為……
那是我正在讀幼兒園的事。爸爸和媽媽因為工作繁忙，就把我交給奶奶照顧，所以我基本上很少見到爸爸媽媽，一般在過年或者過國慶節時才能見到他們。於是，幼小的我很是思念爸爸媽媽。
又到了我過生日的一天了，早晨，我剛起床，就看見奶奶笑眯眯地看著我，問“瑛兒，生日快樂，想要什麼禮物，奶奶去給你買。”“嗯……奶奶，你確定這個禮物你能辦到？”我有點猶豫，“放心，瑛兒想要什麼，奶奶一定給你。”奶奶說著，還自信地拍了拍胸脯。“唔，我……我想讓爸爸媽媽陪我一起過生日……奶奶，您辦不到吧？！”我說話的聲音變小了。只見奶奶愣了一會兒，又說：“放心，奶奶一定給你辦到。”說著，她便從桌子上拿起電話，到外面去，正當我準備穿衣服時，外面傳來了奶奶的一陣咆哮聲：“不就是給孩子過個生日嗎？又耽誤不了多長時間，我不管你們工作有多忙，反正今天必須回來……”
吃早飯時，我邊吃邊問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽今天回來嗎？不能回就算了，反正我也不是很想念他們。”“瑛兒放心，他們不僅要回來，還要給你一個意想不到的禮物哦！”奶奶含笑地說。“哇，他們要回來？”我高興得一蹦三尺高，“還要帶給我禮物。”
整整一個上午，我的心都是美滋滋的，哈哈，爸爸媽媽都快回來了，我怎麼能不高興呢？可是，中午都過去很久了，爸爸媽媽還是沒有回來，我半信半疑地跑去問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽怎麼還不回來呢？”“就快了，就快了。”說著，又去房間裡拿電話了，緊接著，一陣咆哮聲再次鑽進我的耳朵裡：“怎麼還沒有回？這麼慢……”
到了晚上，我準備上床睡覺時，只見媽媽把家裡的大門開啟，在門口張望著什麼，我問她“奶奶，你在看什麼呀？”奶奶笑著回答說：“你爸爸媽媽要回來啦！”說著，從外面走來兩個熟悉的身影，那是爸爸媽媽！“爸爸，媽媽！”我朝著他們奔去，抱著他們。“哦，對了，你們要給我禮物是什麼呀？”我問他們，“爸爸媽媽回來陪你過生日，不就是一件最好的禮物嗎？”“謝謝你們，爸爸媽媽！”我再次擁抱他們，緊接著，他們笑了，我和奶奶也都笑了。
後來發生了什麼，我已經不記得了，我只記得那一天我感慨道：“這真是一件從未有過的禮物呀……”
從未有過的經歷 篇9
國二作文 ,945字一個週末，爸爸、媽媽都出去忙自己的工作了，只留我一個人在家。突然，傳來電話聲，我急忙跑過去接，“寶貝，爸爸媽媽很忙，沒有時間回去和你一起吃午飯了……”接著傳來一陣嘈雜的聲音，我沒經大腦思考，就痛快地回答：“好的，你們忙吧！不用擔心我。”我掛掉電話就後悔了，古語云“巧婦難為無米之炊”，現在米糧滿倉，無奈我是“遠庖廚”的“君子”。肚子此時也“咕咕”地叫了起來，只能自己下廚了！
幸好，以前旁觀過“大廚”媽媽做飯，似乎挺簡單的。不就是做飯嗎，看我的吧！思及此，我雄赳赳地來到廚房，看了看，有西紅柿也有雞蛋，西紅柿炒蛋，我的最愛，就是這個了！說做就做，我拿出兩個西紅柿、一個雞蛋，先把西紅柿放在水中洗，不一會，西紅柿就被洗的閃閃發亮了。把西紅柿放在案板上，拿起刀，我彷彿看到了西紅柿哭泣的表情，但我也很無奈，便安慰道：“這樣才能實現你們的價值啊！”我把它們一塊塊地切了，液汁在案板上肆意流淌，讓我忙亂了一會。接下來我把雞蛋打破放進碗中，學著媽媽的樣子煞有介事地攪拌一陣子，看看是一團均勻的黃色蛋液了，就完成了。最後再切點蔥花，準備工作完畢！
開煤氣爐一直以來都是我最恐懼的，但是，在飢餓面前，我不能退縮，為了肚子，我豁出去了！深吸一口氣，我把手伸向開關，屏息、閉眼，逆時針一擰，我打開了爐灶！原來，也沒那麼可怕！我趕緊先往鍋中放一勺油，等油熱後，放進蔥花，瞬間就飄出一股蔥花的香味。接著，放進西紅柿翻炒，翻炒幾下，西紅柿從淡紅變成了深紅。在翻炒過程中還要加適量的水，然後把已等候多時的雞蛋倒入鍋中，與西紅柿合炒。接下來關火，放點香菜、味極鮮，西紅柿雞蛋的香味就慢慢地散發出來，真是太香了！這是使人幸福的香味。
我迫不及待地將勞動成果盛入盤內。鮮豔的西紅柿、嫩黃的雞蛋，正在散發著熱氣和香味。在如此美食的誘惑下，我拿起筷子，夾起了一塊西紅柿放進嘴裡，“真是太好吃了！”
從炒菜的經歷中，我懂得了：勇於嘗試，就有成功的可能，只是我們往往缺乏勇氣與自信。
從沒有過的喜悅 篇10
國小五年級作文 ,515字自我懂事至今，我嘗試過失敗、成功、傷心、喜悅……我最珍惜這其中的喜悅的滋味。
那是發生在幼兒園的一件事。
我的手工是全幼兒園一流的，可是沒有機會展現出來。
有一天，機會終於乘著風飄過來了。這可是去大良參加比賽的機會！不僅可以做手工，還可以繪畫，真是一舉兩得！我自告奮勇地去向老師報名，老師說：“好的，就選你吧！”聽了這話，我高高興興地跑回家去準備了。
幾天時間很快就過去了。乘上專門負責接送的大巴，全園小朋友都投來羨慕的目光，這讓我感覺比大熱天洗一個涼水澡還要舒服！汽車緩緩地開動了，周圍的景色似乎比平時更美了，花兒五顏六色競相綻放，好像也在給我喝彩鼓勁……
不知不覺，比賽的地方就到了。老師送給我一個加油的姿勢，使我更加有膽量了。
比賽開始了，我按照平時做手工的程式，剪卡片，拼接，粘膠水，晾乾……過不了多久，我就把“賽龍舟”的手工弄好了。仔仔細細檢查了一遍，自己都覺得挺滿意的，就交給主持人。
幾天後，老師跑過來，興高采烈地告訴我：“冰婷！你得到了手工一等獎了！”我一聽這話，一蹦三尺高，把老師抱得緊緊的，從老師手裡接過獎狀，我向同學們揮手致謝，同學們也高興地圍過來跟我分享喜悅。
這是我從未有過的喜悅！直到現在，我也還記得。
從未走過的路 篇11
國小六年級作文 ,594字路在我們的生活中隨處可見。，如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路，卻是一條普普通通的山路。
那是一個烈日炎炎的午後，太陽像個巨大無比的火爐，不斷地炙烤著大地，知了被熱得不斷鳴叫。我與同學約好一起去登山，稍作休息，我就開始了我的登山之旅。
山路十分崎嶇，像一條蛇，彎彎繞繞的，有時還會少幾個臺階，但大家還是精神百倍。半個多小時就過去了，由於太熱，許多人都早已汗流浹背，感到十分煩躁，紛紛原路返回到山下歇息，而我還在不停爬著，汗水早已浸溼了我的衣服，頭髮也粘作一團。我拽住欄杆，吃力地爬著，在爬到半山腰時，我終於撐不住了，全身都像累得快散架似的，心裡急躁得很，想快點爬上山頂。
突然，我看見一位老爺爺。他頭髮花白，臉上刻滿了歲月的痕跡，牽著一個可愛的小女孩，臉蛋紅撲撲的，正慢悠悠地走著。我十分疑惑，走過去問：“老爺爺，都這麼晚了，你們怎麼不快點上山頂呢？”老爺爺卻搖搖頭：“小姑娘，無論什麼事都好，都要保持平穩的心態，不能太急躁，這樣才能做好每一件事。”聽了老爺爺的話，我深受啟發，和老爺爺一行人一起慢慢走上山頂。
當我登上山頂的那一刻，我發現山頂固然美，但沿途的風景卻更讓我讚歎不已。每一片葉子，每一處小花小草，都讓人感到心曠神怡。
平穩的心態讓我走了一條從未走過的路，看到了從未看到過的風景，這一片風景令我銘記於心。
生命從未有過終點 篇12
國三作文 ,787字曾有這樣一句話：“一團火焰熄滅了，另一團火焰燃燒起來了。”生生相息，環環相扣，自然界的生命輪迴從未有過終點。
曾經有過一顆蒲公英，在風的柔刮下，它開始了人生的漫遊。它飛啊飛，從平原繞過山丘，經歷沙塵暴的肆虐，也曾聆聽花的盛開。終於，它累了，來到一處寧靜的山莊，結束短暫而又奇幻的生命。
而與此同時，另一顆蒲公英在世界的另一個角落悄然開放，無聲無息，發出一種攝人心魂的美麗。
一朵花謝了，另一朵花苞又盛開。流年婉轉，繁華落幕，一代又一代地相承，好似從未有過開始，更從未有過盡頭。自然萬物的奧祕，探索不盡，思之不竭，更恰似劉禹錫在千年以前的感慨：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”道盡人世間的感慨，告訴後人新事物必將取代舊事物的道理，也昭示了我們生命似流水般徐徐流之，不曾洶湧過也不曾停留過，只是從不間斷地，向著未知的遠方前進。
兒時曾學到一篇文章，名為《紫藤蘿瀑布》。作者也是在某個清晨，駐足彌留於紫藤羅花前，看一株一株的生命在盛開，又有一株一株的生命在凋零，從而思索出社會與個人的關係，更反映了生命與自然的關係。世界本不因個體的泯滅而崩塌，但倘若生命輪迴的紐帶停止轉動，那人類也將走向盡頭了。
“不完美的結局是為了更好的開始。”世間萬物，凡塵俗世，也講究一個緣。到了那時候必將有生命的消逝，也必將在另一個角落，有著新生命的誕生。自然之中生命的輪迴，像牢不可摧的鋼線一般，割不斷，剪不開，時刻牽動著每個人的神經與脈絡，將無數份血濃於水的情思，寄託在這輪迴之中了。
是的，“一團火焰熄滅了，另一團火焰燃燒起來了。”自然景物沒有終點，我們的人生亦沒有終點。衝啊，鼓起全部的勇氣與動力，向自然發起挑戰，才能留下些精神於後人。自然界的生命輪迴從未有過終點，這將是一個萬古不變的真理。
生命中有過的燦爛——讀《百年孤獨》有感 篇13
讀後感 ,1964字“生命中曾有過的燦爛，終究需要寂寞來償還。”當翻過《百年孤獨》的最後一頁，腦子裡無法抑制的浮現出這句話。
《百年孤獨》那浩瀚的卷軸，如同那那寫滿命運的羊皮紙卷，厚重的無法言喻。而那充滿魔幻主義色彩的文字又充滿著魔力。馬爾克斯加西亞，他用自己細膩的筆觸，描摹了馬孔多—這一片樂土上的居民的生活。
很多人對於《百年孤獨》的第一印象是：太深奧了，駕馭不了。我承認我也曾是其中一個。但當你開始潛心閱讀，這本書的晦澀深奧卻成為了你反覆鑽研的理由。畢竟真正的經典不是我們隨意就能讀懂的，這樣的好書，就算讓我們讀上幾十遍也遠遠不夠。相比於他的另兩部作品《霍亂時期的愛情》與《枯枝敗葉》，這部作品中隱藏的深刻思想是其他兩部無法企及的。《百年孤獨》描述的不光是愛恨那麼簡單，浩繁的卷秩，馬爾克斯賦予它的是一份歷史的悲愴，是對於生命的反思，對於世俗束縛的抗爭，以及對於自由的追求。
這本書能獲得諾貝爾獎是無可爭議的。就像馬爾克斯自己說的：“當我開始寫作這本書時，沒有人可以阻止我成為這個世界上最優秀的作家。”他成功了，他鑄就了一部真正的經典，一部足以流傳百年的鉅作。
當我們跟隨颶風的腳步，穿越馬孔多的白色房屋，穿越後花園繁茂的秋海棠與玫瑰花，穿越那躺著大帆船骸骨的荒原，何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞家族在這裡生活了世世代代。七代家族，從誕生到滅亡，無論他們曾流浪到拉美的哪一塊土地上，來躲避家族可怕的魔咒，卻始終更改不了孤獨的命格，繁華銷匿，到頭來還是一場夢魘，正如同拉美自身的命運，跌跌撞撞追求獨立的路上，從來不曾平坦。
就像烏爾蘇拉自己所說：“這個家族像是被下了一個可怕的魔咒。所有叫阿爾卡蒂奧的人都盲目熱情，所有叫奧雷里亞諾的人都冷酷睿智。”在整個布恩迪亞家族中，最光輝的莫過於何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞與他的兒子，奧雷里亞諾布恩迪亞上校了。前者帶領村民不斷摸索最終一手建立了馬孔多，後者一路為信仰征戰最終贏得顯赫聲名。而何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞最終卻在曾經的恐懼中不可逆轉地衰老和瘋癲，這個一手開創了馬孔多歷史的人，最後卻像野草一樣枯萎地無聲無息。他被自己的恐懼與孤獨綁在了樹下，沉默、衰老、直至成為了樹的一部分，被螞蟻吞噬，永遠的和這所白色的房屋在一起。他曾執著反複製作的小金魚，也在鍊金室中被人遺忘了一段時光。而他的兒子，這個將布恩迪亞家族的姓氏寫進歷史的人，卻是整個家族最嚴重的孤獨症患者。—或許他的溫情只為蕾梅黛絲存在過。馬爾克斯這樣描寫他：“他想永遠這樣待下去，守著她百合般的肌膚，守著她翡翠色的眼睛，聽她以對待父親的尊敬，每問一個問題都叫一聲‘先生’”布恩迪亞並不缺乏愛。他將所有的愛傾注於這個孩子身上，卻無力改變她的死去。命運讓他絕望，他便追隨信仰而去，追隨真理而去。他走上了與政府抗爭的路途，一路坎坷，燃燒了拉美的半壁江山。即使這樣的榮光披在身上，卻無法更改他最後悲慼的命運。
庇拉爾是唯一一個看清了這個家族孤獨宿命的人，雖然她的紙牌從未為她帶來一個為她而停留的男人，卻算清了布恩迪亞家族的命運。她不是布恩迪亞家族的人，但她卻與這個家族有著千絲萬縷的聯絡，她爽朗的笑聲始終縈繞在布恩迪亞家族的院落中。她親眼見證了這個盛大家族的興盛與衰敗，在自己衰老的年華中，用一張張塔羅牌占卜早已註定的未來。
梅爾基亞德斯，從一開始就出現在這個家族中的吉普賽人，是他為馬孔多帶來外界的諸多事物，同時贏得了何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞的全部信任。“馬孔多永遠歡迎梅爾基亞德斯。馬孔多永遠對吉普賽部落開放。”當馬孔多的村民開始拒絕吉普賽人的帶來，他以一個領導人的身份如是說。他將梅爾基亞德斯視為至交，而梅爾基亞德斯手中難以破解的羊皮紙卷，承載的正是他們家族的祕密。
當布恩迪亞家族最後破解了羊皮紙卷的祕密，最終的結局也就到來了。這個家族真正從這個世界上銷聲匿跡。這一幕幕場景，卻早在羊皮紙卷中描摹千百回，想到這裡不禁讓人扼腕。“世上不會再出現第二個能夠忍受百年孤獨的家族。”書的最後一句話這樣說道。
整本書的內容錯綜複雜，但不難發現的是，在布恩迪亞家族最鼎盛的時期，突如其來的失眠、失憶，以及一個個下著暴雨的夜晚早已昭示未來。每個家族中人都有所感知，所以他們揣揣不安，一生禁錮。
“過去都是假的，回憶沒有歸路，春天總是一去不返，最瘋狂執著的愛情也終究是過眼雲煙。”這近百年來的孤獨歷歷在目，卻無法細數，每一代人都被此蠶食，直至家族最後的衰敗，曾經的自動鋼琴、曾經的燈火輝煌，被枯萎的草木和被蟲蛀的門框代替，如此龐大的家族史永不能重寫。
愛恨一百年，始終是一場得不到救贖的輪迴。百年光陰，孤獨永隨。
從未見過雪的南方夥伴 篇14
敘事作文 ,469字大學之後，全國各地的同學都有。我的大學位於哈爾濱，這個冬天我見過最多的不是雪，是南方夥伴見到雪的各種神態以及行為，這些都足夠讓我捧腹大笑。
哈爾濱是個多雪的城市，11月就開始飄雪。下雪不是最好玩的事情，看南方同學見到雪才是最好玩的事情。當天空中飄雪時，宿舍的樓下瞬間炸了，好多人在歡呼雀躍，即使天氣冷，仍然阻擋不住她們飛奔下樓的熱情。她們在樓下大喊“下雪了！下雪了！”還有人在雙手舞動，接住很多的雪花。有人瘋狂地在雪地上自拍，還有更誇張的人品嚐雪的味道……
我的室友反應也特別的大，在寢室大喊了無數遍“哇哇哇，這就是雪啊！哇哇，我見到真的雪了，還是白色的那種。”，“啊啊，雪花真的有形狀哎”，“哎，我看到雪了，羨慕吧”……
最初下雪的那幾天，朋友的動態全是各種秀雪，南方夥伴和自己的朋友聊天的時候也各種秀雪。本來我以為他們的熱情很快就沒有啦。但是第二次，第三次，甚至第十次下雪的時候，他們仍會飛奔出去，開心地歡呼。
其實，有沒有雪是地域的問題，我們也喜歡看到身邊的夥伴看見雪花的高興模樣，在一個有雪的城市，不期而遇的雪花可能也是一種驚喜。
有妹妹的感受真好 篇15
國小五年級作文 ,678字二○一七年五月四日這一天，新的一個小生命降臨在我們家……一陣忙亂之後“女孩！女孩！”奶奶大聲叫到。
放學了，我迫不及待地回家，放下書包，立刻坐地鐵去杭州市婦產科醫院去看望媽媽、爸爸、奶奶和小寶寶。下了地鐵，爸爸接我住院樓去看小寶寶。
上了樓，不知怎的，心裡竟有種緊張感。終於見到小寶寶了，真是個女孩！我有一種喜感油然而生，我當姐姐了。妹妹臉黃黃的，面板還是皺皺的，雖然像個小老頭兒，但我還是覺得好可愛喲！
五月七日這一天，媽媽和妹妹出院了，我們家一家五口乘著汽車回到家，專門給妹妹準備的搖籃終於不是空著的了。
我的妹妹別看她個子小，她很能拉哩！一天要換七八次尿片。妹妹一天除了吃就是拉，要麼就是睡。星期六星期天我可以幫妹妹換尿片、洗澡、穿衣服，這算是我一天最快樂的時光。
又要給妹妹換尿片了，尿片下面那一條黃線變成了綠色的了，哦，拉粑粑啦？開啟一看，還真是，“媽媽、爸爸，妹妹拉粑粑了！”爸爸立刻跑過來把妹妹原先的尿片放在一邊，再叫我去打一盆熱水，
去拿了一塊紗巾，妹妹由奶奶抱著，把小屁股露出來，浸到水裡，爸爸用紗巾幫妹妹擦屁股。洗好屁股後，奶奶把妹妹放在浴巾上，換上新的尿片。我把一切都看在眼裡，記在心裡，因為以後我也要幫
小妹妹換尿片呢！
今天，我發現了一個小祕密，妹妹在拉粑粑前嘴巴會嘟成“O”形，眉毛上揚，眼睛圓睜，頭往上仰，小臉漲紅了，哦，她在使勁呢！妹妹真可愛！妹妹也極富音樂細胞，奶奶把手機放出胎教音樂時，妹
妹的頭就望向手機。
如今，我的妹妹已經滿月了，我可以推著她的小推車去公園溜達。我愛我可愛的妹妹。哦，忘了說，我妹妹的名字叫宋美沁。
我在難過中感受快樂的一件事 篇16
國小六年級作文 ,550字在今天，我們上數學課時，老師發了第一單元的數學卷子。一進教室，數學張老師說：“這次數學考的一塌糊塗，都考的什麼嘛？這麼簡單才只有八個100分。”
在張老師讀成績時，我的心加快速度的，偏偏跳好緊張，終於拿到卷子了，我沒有考好，就在想為什麼只考這麼一點，為什麼不用心看到成績時，我就一定逃不過媽媽的指責。
我很難過，回到家時我把作業寫完，就在想關於成績的事，過了一會兒媽媽打來電話生氣急了說：“你怎麼才考那麼一點？怎麼複習的？……”等掛了電話的時候像被一根針扎進了心裡，這樣很難受，而且我孤零零的沒有人跟我說話玩耍我就很悲哀，我就不喜歡這樣的感覺。
媽媽回來時看到卷子時發起大火，這時我的頭上飄著幾朵烏雲，一直在下雨，拎著我滿身的水在一邊，媽媽還在訓斥我，而在另一邊有幾個同學嘲笑我。
而且睡覺的時候我面對著牆默默地說著我的傷心難過。說完了又想起我的開心時刻，也許只有這種辦法能夠讓我開心一小會兒。
這時的我是多麼想念以前那個過著無憂無慮的生活和考高分成為好學生，過著開心快樂的生活的於欣彤啊！
也許，是我的壞習慣和不好的成績毀滅了那些好時光啊。
所以我呼籲大家，一定要好好學習天天向上，爭取成為好學生。好學生也要繼續保持。
我從沒有過如此的寂寞 篇17
國三作文 ,1126字明月隨雲，落葉隨風，那個時刻，我從未感到如此寂寞。
聽母親說，每個人都會有第一次。第一次自己回家；第一次自己燒飯；第一次被老師批評……這所有的第一次，充滿了喜悅、悲傷、興奮……
或許，連我自己都沒有發現，這所有的“第一次”都是我自己一個人完成的，從不感到寂寞。這是因為我覺得總有人陪在我身邊吧，可就在那個在時刻……
今天是我的“職業小達人”演講比賽，這是我第一次在全年級面前演講。我的手緊緊地握成了拳頭，指甲深深地扎進肉裡，可我依舊感覺不到疼痛，感覺此時此刻，是那樣的不真實。
看著別人在講臺上自信地說著自己的經歷，從容地笑著、說著，看著手錶上的指標飛快地轉著，我猶如看見了無數從黑暗裡伸出來的手，把我的手和腳一點點地鎖住，拖向那黑暗的深淵……
“嘿，小富，到你了！加油哦！”我驀然回神，看著同學做出“加油”的手勢，我終於擠出了“僵硬”的微笑走向講臺。
我左手緊攥著稿子，上臺，敬禮……
這些熟悉的上午動作，上午在我腦海中閃過了無數遍，我拿著話筒，背起爛熟在心的稿子。“今年暑假，我通過……”背到一半，我猛然間想起沒有按我的PPT展示稿給大家看。“咯噔”一下，我的演講彷彿如生鏽般的齒輪一樣停了下來。
這時，臺下響起了說話聲，我看見臺下的同學們正在竊竊私語，不由分說，我握緊了手中的話筒繼續演講者，聲音有了幾分顫抖：“藥品主要分為四個區域……”還記得母親告訴我誰都有第一次，只要勇敢面對，就不會失敗。
而此時，我忍不住去看臺下的同學們，看到他們的搖頭、交頭接耳，我竟忘記了什麼是“勇敢”，我嘗試著拂去雜念，可卻又一遍遍地懷疑自己，究竟行嗎？
我那爛熟於心的稿子，此刻正在一點點地被火化成灰燼，握緊話筒的手也開始微微顫抖。我看見自己在黑暗中吶喊著，求救者，哭泣著，可無盡的黑暗迴應我的只有自己的聲音。
現在我的世界需要我自己去闖，已經沒有人再可以幫助我了。
終於在時間的炭燒下，我“呼哧”撕開了黑暗，光明再現，可依舊只有我自己的聲音。我不知道怎麼結束演講的。可是我努力了，成功地達成了我的目標，但我為何感到如此寂寞？
寂寞，也許是在你奮勇前行，孤身作戰時，不可或缺的鎧甲。穿上它，你的那顆柔弱的心，才會愈發的堅韌。
那一刻的感受 篇18
國三作文 ,832字白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著這片天空，天空掛著一串黑色的項鍊，但在這黑夜裡卻毫不起眼。它宛如沙漠裡的沙子，儘管閃爍著，也是渺小的。
一輪紅日剛要下崗時，在樹叢旁，坐著一個老人，他衣衫襤褸，頭髮如野火，春風吹又生。他手裡捧著一個缽子，他用缽子敲打著地，痛痛地呻吟著，望路人的施捨錢。我注視著他，他身上那發膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠於他。一個低頭族的少年不經從他身前走過，老人趁著這個時機，說時遲，那時快，抓住了少年的腳踝，悽慘地說道：
“這位好心人，施捨個錢吧！”老人眼裡充滿著血絲，手在發顫著。
少年摘下了耳機，凶神惡煞地望著他，說道：“你那骯髒的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷汙了我高貴的身份。”
路人紛紛靠近了老人，望著這一幕。
老人驚嚇了，他改變了他那執著的理念，他放開了手，低著頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無生氣，毫無活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來，在空中緩緩地旋轉著，搖曳著，落在了老人的頭上。
夜燈開了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來，地上便地躺著活骨架。他捂著肚子，仍然用缽子敲打著地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的打擊。車子不停地行駛著，人們盡享歡樂，但在車水馬龍的中間，閃爍著一個身影。
他衣著昂貴，身份高檔，他攥著一卷麵包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無歧視的說道：
“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬一餓壞了該怎麼辦呀？”他微笑著。
老人接過了麵包，一小塊一小塊地往嘴裡塞，因為他知道，今兒吃完了麵包，明兒也就只能吃西北風了。身份高檔的他，提著公文包，往麵包店裡買了一大袋麵包，還為老人找了一份輕鬆的工作，不用被風雨打擊者，不用受到別人的惡語，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來，他看見了光明，看見了他自己。
黑色的薄霧被風毫無忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽，照耀著漆黑的大地。
請關注別人的感受 篇19
國二作文 ,774字但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“願車馬衣輕裘，與朋友共。”孔子沒有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而後已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我聖不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強求？學學先哲，反其道而行之，積極關注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認識到這一點，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運河，結果使生靈塗炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲，他深切地體會到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無獨有偶。薩布利亞坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會到了盲人的孤獨無助，於是創立了全球盲人互助團體，並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身，為什麼沒有人與我做朋友？”奧維寧—一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發了世界的警醒，試想如果身邊有一個朋友，他又怎會結束這唯一的留戀？
朋友，請關注別人的感受吧，你的生活將會更加精彩。
從未後悔的路 篇20
國二作文 ,839字每個人都做過讓自己後悔的事，我也不例外，但我卻走過一段我從未後悔的路。
那是我七年級時，可以說這一段經歷讓我受了很多痛苦，亦讓我得到許多成長的經驗，所以就算再給我再選擇一次，我也會毫不猶豫地選擇我之前所選擇的路。
那時，我是班上的副班長、數學課代表、路隊管理員、值日班長，可謂是集萬千光環於一身，縱然如此，我也只是一個人。我曾經在全班同學眼前承諾：我會帶領其他班委會成員，公正無私、全心全意為同學們處理事務。所以，即使，到了我最艱難的時候我也沒完全放棄。
到了第七週時，我們班開始出現一些很過分的行為。這時，即使是班長出動，也只能讓他們靜一時，並沒有多大作用。而後，班長叫五位值日班長（包括班長也是其一，當時我不是）和我共同開第一個班委會議，我們通過分析班上情況，簡要做了記錄，商討了一下解決方案，最後，會議決定，由我以會議內容以及商討方案來擬定一個計劃。當天晚上，我用了半個小時擬定計劃。這是我從開始變成班上班委會主導之一的一個轉折點。
第二天，由我將計劃遞交給我們班主任，班主任看了後，點了點頭，就說：“這個計劃不錯，我將它修改一下，接著就把它給做成班會課件，在班會講一講。你們做的不錯。”之後，也有在班會講了。但，效果不是很好，只是剛開始效果不錯罷了。
通過這一次的失敗後，不少班委失去信心，班委會對班級的管理開始減弱，而後，作為班上當時的班委核心之一，我通過打聽、分析，由你定了一份計劃，這一份計劃可以說，是我至今以來引以自豪的計劃，最終，打動班主任，她將這件事的處理權交予我，讓我去辦。
歷時一週，我開了兩次全體班委會和三次管理組會議，最終，將班委會不管是的班委排除，建立一個專門管理班級的管理班委會，分為四個部分：值日班長、紀律組、儀表組、學習組，除值日班長外，其餘各組各司其職，一時間內，班上動作小了很多，我也得到了一半班委的支援。
雖然後來因為這些事影響了我的學習，但是，我卻從未後悔，因為我覺得，對班級，我的承諾做到了，我也得到了管理的經驗，所以，我從未後悔。