媽媽製作的空調相關作文20篇

媽媽製作的空調篇1

國小四年級作文 ,479字

今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。

媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。

用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。

我們班上的空調篇2

國小五年級作文 ,510字

夏日炎炎，蟬攀在樹上不停地鳴叫。熱風形成一個漩渦，在操場上盤旋；又迎面而來，撲在我們乾燥的臉上。酷熱至極。所謂冷熱相剋，開空調的好時候來了。

“吱—”空調的按鈕打開了。它運轉著。由於高負荷和長時間的運轉，它發出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽極了，像尖利的指甲快速地劃過黑板，又像粗糙的面板在氣球上摩擦。這股刺耳的聲音在空中混成一團，狼狽為奸，衝擊著我的耳膜。難聽！

我坐在座位上，老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說什麼（空調噪音太大）。它的噪音越來越大，已經完全淹沒了講課聲。只見老師用力、使勁地在用手比劃，大聲地講課。

我的眉毛成了倒八字。我和同學“額手稱悲”地看著那個黃色外殼，只有一個開關的空調。

“哎，這樣可怎麼辦？明天試卷要過關的，不聽評講我不會改的！”我看著空調。它的扇葉往下一垂對我吹了一口涼氣，像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼，又忍氣吞聲地賣力地看著老師在那兒比劃，在那兒嘶吼。

外面更熱了，熱風烘烤著操場，小草蔫了。強烈的陽光在窗外照著，試圖從小縫中擠進來嘲笑我。我又一次看了它，上面顯示著22℃。雖然有這麼涼快，但這嘈雜的嗡嗡聲和風扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過關呀！

煩人的空調！

我家的空調篇3

國小五年級作文 ,780字

在現在的生活中，許多人家都有空調，不一定多，但我家卻比較多。

外婆小的時候別說空調了，就連電風扇都沒的吹，他們看到一些“小富翁”家吹電風扇都羨慕得不得了，生活水平一般的還有小扇子扇扇，生活水平不好的，就只能用手扇出風來。

在我媽媽小的時候，買臺電風扇不是問題，僅此一臺哦，在那個時候，中國還沒有空調哩！

在我小的時候，我們和外公外婆住在一起，早上，爸爸媽媽去上班，我和外公外婆在家中，那時候家中只有兩臺空調，外公在廚房幹事開一臺電風扇，我在客廳玩開一臺電風扇，外婆卻在一旁幹事，沒有電風扇，我跑過去問外婆：“外婆，你為什麼不吹電風扇？”

外婆回答道：“我不熱，你吹吧！"等我長大了後，我才知道外婆那次跟我撒了個善意的謊言，知道了外婆的用心。

過了半年多，我家買房子了，裝上了我家最古老的空調，心中十分興奮。裝修好後，我們家請了外婆，外公，弟弟妹妹，奶奶等親戚來我家做客。因為我知道空調製冷要過一段時間，所以在人來前就把空調開開了，不只這一原因，還有一原因，就是，就是好奇心太大了唄。空調開了一會兒，我就感覺到了一絲涼意：”啊！好涼快呀！空調真是個好東西呀！“。

現在我家條件好了，條件好了，就又裝修了一次，我們又住到了外婆家，大熱天的，沒空調，媽媽多次勸過外婆買空調，外婆不肯，於是，媽媽和爸爸私自給外婆與外公家的房間買了兩臺空調，外婆將媽媽罵了一頓，事後又說好享用，真是太奇怪了。後來舅媽也買了一臺空調放在他們的房裡，就這樣，外婆家就突然有這麼多空調了。

裝修好了後爸爸又添了幾臺空調，我房有了，姐姐房間有了，爸爸媽媽房間也有了，客廳中的空調成了老古董了，現在我家，加上親戚空調，比有的商店都多。噢！還有一臺空—調—扇—。

現在的生活好了，經濟水平提高了，很多人家都有空調，在以前，根本就是幻想，啊！以前和現在太不一樣了！

美食製作的說明文作文篇4

敘事作文 ,611字

經過長途跋涉，我們終於到了野炊場地，去炒藕???/p>

先洗鍋！我拿起水桶，把水倒入鍋裡，鍋裡發出滋滋的聲音，似乎有人在尖叫，頃刻間，鍋洗乾淨了。我又倒入金黃色的油，裡面傳出的滋滋聲音更大了，我立刻把切好的藕倒了進去，譁！藕被我倒入了地獄當中，我拿起鏟子，挽起衣袖，翻炒起來，攪拌，攪拌巧克力！我一邊唱起歡樂的歌曲，一邊讓鍋鏟在鍋中舞蹈。上帝視乎嫉妒我的歡樂，讓煙來戲弄我，哼！我不怕！我轉身深深吸了一口新鮮空氣，開始憋氣時間，兩秒鐘十秒鐘……我一邊憋氣，手上也沒有閒著。一會幾把藕翻起來，一會兒把藕死死地壓住。

憋不住了，憋不住了，我剛想再次轉頭吸一口新鮮空氣，一道濃煙鑽進我的眼睛，鑽入我的五臟六肺，啊！咳咳咳！我不停的咳嗽，眼睛感覺火辣辣的，淚水都快被擠出來了，不！不可以！男子漢大丈夫怕什麼！我努力不把煙當一會事，繼續炒菜。媽媽，快給我午餐肉。好！我接過午餐肉，三下五除二倒進鍋裡。

現在是展示出我真實的實力了！我不顧早已發燙的鍋鏟，用力的翻炒著藕和午餐肉，為了讓它更快出爐，我讓媽媽多加一點柴火，剛加入柴火我就後悔了，這團火就像一頭雄獅，想吞掉我，我開始退後，心裡不停地想，我到底該不該放棄呢？不！我不能放棄！我一定要炒好這一份菜！我這個念頭死死刻在了我全身上下每一個細胞裡。我再次重整旗鼓！

終於炒完了，我累得滿頭大汗，直喘粗氣，我嚐了一口，太好吃了！這個味道我一輩子也忘不了！

冷不下來的空調篇5

國小四年級作文 ,817字

星期三那天，連晚上也萬分炎熱，我關好門和窗，開啟空調，坐在床上看起了書，等待室溫降低。

看完了幾回，我看了看錶，不知不覺中已過了半小時，又看了看空調上的“室溫”，奇怪，怎麼連半度都沒降低，反而升高了？“管它呢！”我想，“它的溫度反正會降低的，我就只管先躺會吧！”於是，我挪開那令我熱得發慌的被子，躺了下去，聽著那“滴答滴答”的鐘聲，忽覺得時間過得很快，轉眼又是半小時。“唉，這可不對勁啊！”我暗忖。

我一骨碌坐了起來，走到隔壁爺爺的房間。哇，爺爺的房間可真涼爽！對了別隻顧享受，還得說正事呢！我把這件事告訴爺爺，和爺爺到我的房間，爺爺拿起一把扇子，為自己扇了扇道：“這可真太熱了。”我點點頭，問爺爺：“我明明把門、窗全部都關閉了，這新空調怎麼還不能讓室溫降下來？”爺爺把手放在空調出風口：“冷氣倒有些。你給我看下遙控器。”我把遙控器遞給了他，他仔細端詳了一會兒遙控器上的顯示屏：“設定完全正確。?蓿?饈鞘裁矗?rdquo;咦，爺爺怎麼連這都不知道！我回答說：“這是強力。”爺爺看著我，無可奈何的準備離開，我沒信心了，準備關空調——正在這時，爺爺抬起頭，向我擺擺手，指著空調頂問：“那是什麼？”“那是擋灰的報紙！”這時，我和爺爺幾乎同時想到了什麼，像發現了新大陸似的相視一笑：“哈哈！原來是報紙擋住了入風口！”爺爺像個頑童似的向我吐了吐舌頭，踮起腳，一把抓下報紙。頓時，一陣涼意直湧上我的心頭——“呵呵！”我們又笑了。

伴著涼風，我睡著了，這場鬧劇也就結束了。

未來的空調篇6

國小三年級作文 ,590字

未來的空調會是什麼樣的呢？我心想，應該不僅涼快，還有有很多創新，給大家帶來快樂的。

一、有翅膀的空調

我想象未來有一架空調，叫“會飛的空調”。會飛的空調，有一雙雪白的翅膀。翅膀就長在空調的兩邊，於是它想飛哪就飛哪。它就像一隻活潑的愛亂動的小鳥，不過要比小鳥大得多。

會飛的空調特別好動，當然也是想幫助在外面的行人涼快。它飛出房子，來到大街上，能遮住炎熱的太陽，放出涼氣為人們遮涼。人們看見它會開心地笑，說：“謝謝你。”會飛的空調也開心地笑了，好像在說：“不用謝，這是我應該做的。”它邊說著臉就忽然紅了。

二、能變形的空調

我還想象，未來肯定會有能變形的空調，那肯定很神氣吧！

能變形的空調，想變什麼就變什麼。人們只需要在腦海裡說：“五角星。”空調就變成五角星。說：“黃色。”五角星就變成黃色。

人們最希望把空調變成正方形，把正方形變成白色的。果然，它就變成了我想的那樣。人們騎著它，在路上跑來跑去，行人看到都羨慕不已。空調說：“大家都準備好了嗎？要開空調嘍！”行人聽了開心極了！空調卻不開心，臉上一絲表情也沒有，說：“浪費了我的電。”

怎麼樣，未來的空調好不好呀？

我多麼希望，未來的空調可以真的被髮明出來。

我的製作的筆筒篇7

國小四年級作文 ,517字

我家的書桌上擺著一個太陽筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！

筆筒的原型，其實是一個其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧，它穿著一身藍外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒，紅撲撲的臉蛋，真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛，時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚，笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復甦的季節，然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它，我想把它做出來，貼在我的筆筒上。

看著這太陽筆筒，讓人浮想聯翩：在一片湛藍的天空上，太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳，為大地照明，到處充滿了生機。一陣陣微風吹過，千萬朵小花彷彿在輕輕點頭說：“太陽公公，謝謝您給予我們溫暖！”

往筆筒裡一看，就可以領略到裡面的“風光”了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那裡，閉目養神，它們一家相處得可好啦！

別看它們平時一聲不響，可到了我要用它們的時候，它們就會立馬出現，熱心幫助我完成各項作業。

啊，可愛的太陽筆筒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。

沉醉在手工製作的世界裡篇8

國三作文 ,1253字

我是一個正宗的手工製作迷，有時也許不太成功，但製作的過程讓我沉迷。

在我的手工製作史中，最開始的一次製作對我來說是非常有紀念意義的：它是我開始嘗試製作和喜歡製作的重要原因之一。

作為一個吃貨併兼職手工製作迷的我，有兩幅面孔：對於吃貨的我來說，蛋糕是兩個詞的代表———美味、精緻；對於手工製作迷的我來說，蛋糕是一個讓我無法抗拒的首選。

“雞蛋、黃油、麵粉、純牛奶、糖和鹽。”是做蛋糕底盤的基本要求。我從廚房拿出面色土黃的“大將”雞蛋——這位“大將“是幫我“打仗”做蛋糕的一位得力干將，有他在，“敵人”即蛋糕的“左膀右臂”白色便會被“制服”，變成好看的金黃色。

與土黃“大將”實力不分上下的是金黃“大將”黃油：這一位“大將”不僅實力與土黃“大將”相差無二，更重要的是他們兩位“大將”其實是一對好兄弟。他們哥倆的“實力”作用都是一樣的，本質區別就只有：土黃“大將”是調色用，而金黃“大將”是調味用。

再者，我的“軍隊”——材料中有兩位精英女：“白衣女將”麵粉和“純色女將”純牛奶。這兩位“女將”雖然都是巾幗，但比鬚眉更厲害。她們倆是整支“軍隊”的核心力量，如果沒有這兩位“女將”的話，那我的“軍隊”便支離破碎。

“軍隊”中還有兩位“小兵”糖和鹽。雖然說是“小兵”，但在“軍隊”中也是不能缺少的一部份。為什麼這麼說呢？打個比方吧：一個人最重要的器官是心臟，其次為眼睛、嘴巴、鼻子，再其次就是頭髮、眉毛。試想一下，一個人如果沒有頭髮和眉毛，嗯，我們就不用往下想了。好，現在回到正題，總的來說就是，“小兵”也是兵，不可或缺。

最後，等前面的大兵小將將“敵方”的主力消滅完，抓住了“老大”蛋糕本尊時，我還不用出場，等到“領將”微波爐將他“審問”烘焙一番後，我再將他給化個妝。好了！“敵方”已敗，“我方”大獲全勝！

這就是讓我沉醉的手工製作，怎麼樣？有意思吧。對我來說，有了她，我可以忘卻周圍的一切，不吃（除了蛋糕）不喝也不睡，我愛手工製作！

幸福的空調聲篇9

國小五年級作文 ,845字

幸福是什麼？

早晨，我一吃完早飯，就以最快的速度跑過炎熱的馬路直奔學校。“噠噠噠！”腳步越來越急促，到了教室，我把書包一放，攤開手，享受著空調給我的幸福感。體育課結束後，同學們就一路狂奔進了教室，我一進教室，就感覺一陣溫柔的寒氣朝我湧來。空調“嗚嗚”地吹著，我感到涼絲絲的。

“鈴鈴鈴！”我以我最快的速度跑到午託，選了一個離風扇最近的“寶座”。風扇“沙沙沙”地吹著，儘管風很大，但我額上的汗珠，卻絲毫沒有減少，我“吧唧吧唧”地吃著，吃完後我急忙往房間一跨，一股寒氣“擁住我”，我在床上躺下，空調“嗚嗚嗚，”的響著，就像一首催眠曲，使我進入甜甜的夢鄉。醒來時，臉冰冰的，空調還在“嗚嗚”的吹著，那聲音真是無與倫比啊！

吃完晚飯，我正吹著空調呼呼大睡的時候，我彷彿聽到了空調在“呼喚我”的聲音——“嘀！”我沒理會，翻了個身接著睡。不對！怎麼變熱了？用力一睜眼，我的18度空調竟變成了25度？是誰？對我的空調做了“毒手”？不容思索，我立刻把我“親愛”的空調調回18度，調完後又睡著了。可到了第2天，我一起床，“啊！是誰？是誰又調了我的空調？”我生氣地大叫起來。沒人迴應，我只好生氣的走出房間。

吃早飯時，我的悶悶不樂被媽媽察覺到了，媽媽問道：“怎麼了？這麼悶悶不樂？”我如實回答完後，媽媽竟換了一副嚴肅的臉，對我說道：“18度空調那麼冷，吹太多可是會感冒的！”原來對空調下“毒手”的是母親大人。

此刻，聽著那空調聲，我感到無比的幸福，原來幸福就藏在空調聲裡呀。