座右銘的力量相關作文20篇
座右銘的力量 篇1
國小五年級作文 ,724字“不經一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”這句話，讓我在去年的鋼琴比賽中是很重要的一個角色。
還記得在無數個繁星閃爍的夜晚，無數個鳥兒都沒啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能無奈的望著這帶有一層灰塵和一本張皺巴巴的鋼琴書，看這那挑釁般的煩人音符，一副恨鐵不成鋼的樣子，在鋼琴上洩氣……
晚上上完補習班和做完三科“變態”老師佈置的“變態”作業已經令我頭痛至極了，還要與鋼琴“相處”兩個小時；在“早起的鳥兒有蟲吃”的鳥兒都沒起床的清晨我就像只“鬼”一樣“爬”起來“發瘋”了；中午還要趕時間去陪練。因此，每天下午我都會遲到，被老師罵地狗血淋頭。可又能怎麼辦呢？啞巴吃黃蓮—有苦說不出。
我實在無法忍受這種地獄般的生活了，無可奈何之下向母親哭訴：“媽……我累，我想放棄了，更何況獲獎的希望渺小……”我的聲音如同一隻蚊子，可母親還是聽見了，她眼裡的訓斥我：“不經一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香！你明白這句話的意思嗎！”我沉默了，忍受了這一切，咬著牙堅持了下去。
初賽後的一個星期，有人通知我通過初賽了。這訊息對於我來說簡直就像一個五味瓶—即苦又甜。甜不說了，苦是因為任務比上文的困難十倍！
當我每次想要放棄鋼琴衝出去和夥伴們玩耍，想看電視，想放棄時，我的腦海裡就浮現出那句話：“不經一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”它猶如一個警鐘，時時提醒著我不要鬆懈。
在比賽的當天，我微笑的上臺，將手輕輕放在鋼琴上，開始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死結被解開了，我將一切實力盡情揮灑在鋼琴上，陶醉其中。
當我聽見頒獎典禮讀到我的名字—全國一等獎：顏瑜，我淚如雨下。“不經一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”是這句話讓我領到了這個獎盃，這個意義非凡的獎盃！
座右銘的啟示 篇2
國小五年級作文 ,690字在我們平時的課文中，已經學了不少的名言，就如同天上的繁星一樣，數也數不清！“書是人類進步的階梯。”這句話給我帶來了非常大的啟發：書可以給人們帶來了智慧。
我記得有一次，在三年級的暑假的時候，我在家裡正津津有味地看著精彩的電視節目。突然，最糟糕的事情發生了—電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前，用嚴肅的眼神看著我。我頓時感覺媽媽的眼神非常可怕。在媽媽還沒有開口訓斥我的時候，我立刻跟媽媽說：“我知道了媽媽，我上去讀書。”這時，媽媽的臉上才呈現出罕見的笑容。
我衝進了我的房間，手中隨便拿著一本書，靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒，我才緩過來。我坐在了床上開始看書，看著看著，我就開始犯困了。我儘量讓自己清醒，就算是讀，我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久，我一睜眼就看見我媽媽的嚴肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來，我竟然讀著讀著書，就睡著了？媽媽的臉色很是難看，臉拉了下來，硬生生地說：“不想讀書，就別讀了！”說完，就把我手中的書搶過去，扔在地上，奪門而去。我傻傻的愣在那了，我不知道這句話是該信呢？還是我又做錯事了？我從地上撿起書來，一翻看到一個小故事，是古人萬斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來，原來他和我一樣啊，也是不喜歡看書，後來被父親關入書房，才開始喜歡讀書的。想到這，我不禁想起媽媽來，她肯定捨不得把我關在房間裡讀書的，我還是自己提醒自己吧。
從此以後，直至現在我已經五年級了，我終於養成了愛讀書的好習慣。我每天一回到家吃完飯，寫完作業就開始坐在床上看書，與書中人物交朋友。媽媽見了我現在這個樣子，臉上的烏雲都消失不見了！
“書籍是人類進步的階梯。”這就是我的座右銘。
座右銘的啟示 篇3
國小一年級作文 ,477字說到座右銘，有人可能會說：我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”還有人會說：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我為什麼要用這句名言來做我的座右銘呢？大家且聽我細細道來。
小時候我非常好動，媽媽就給我報了一個舞蹈培訓班，讓我修身養性。
第一次去上課的時候，我看見老師在給同學們壓胯，看著老師的動作，我感覺很好玩，很新奇。可一輪到我的時候，就覺得不新奇了。
這時我才看清去了的同學都是笑容滿面的進，淚流滿面的出，當時我就膽怯了。哭鬧著不想去。
一節課下來，我可以說是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時媽媽對我說：“孩子，不經歷風雨又怎麼會看見彩虹？就像那梅花，不經歷嚴寒，又怎麼可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎麼會有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現在，我對那個站在領獎臺上的我，還深有感觸，如果當初我放棄了舞蹈，那我就不會有這榮耀。
從此以後“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經歷了嚴酷寒冷，才可以在風雪之中絢麗綻放！
座右銘的啟示 篇4
國小五年級作文 ,685字每個人都有自己的座右銘。當然，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”它時刻提醒著我。
在我上三年級的時候，回到姥姥家。那時是該收穫的時候，爸爸、姥姥、姥爺去剝玉米了，只留下我、媽媽、姐姐和哥哥在家。過了一會兒，我看見他們回來了，便興沖沖地跑了過去，看見金黃色的玉米，我的口水都快流下來了。
接下來就該將玉米運到房頂上了。要把玉米放在房頂上，需要幾個人站在房頂上，幾個人站在地上。上面的人要抓住一根繩子，下面的人要把籃子系在繩子上，放好玉米。上面的人再把籃子釣到房頂上面，放在平房上。
我和哥哥姐姐也想在房頂上收玉米。可是，我們要先從梯子上爬到房頂上。姐姐在農村長大，對於她來說，爬梯子再簡單不過了。姐姐像一個機靈、調皮的小猴子飛快地爬了上去，並示意我們快上去。哥哥也毫不示弱，緩緩地爬了上去。輪到我了，我小心翼翼地往上爬，上爬一不小心就掉下來。梯子只有2米多長，可對我來說簡直是幾千米長啊！姐姐對我說：“加油！”哥哥對我喊道：“世上無難事，只怕有心人。加油！”聽到這句話，我的信心又回來了，便努力往上爬，終於上來了！我高興地直拍手，運上來的玉米好像在對我笑，天上的白雲好像在說“你真厲害”，風輕輕地吹過，樹上的葉子發出了“沙沙”的聲響，好像在為我鼓掌。我的心裡像吃了蜜一樣甜。“世上無難事，只怕有心人。”這句話深深地印在我的心裡，也成了我的座右銘。
“世上無難事，只怕有心人。”讓我明白了：世界上沒有太難的事，只怕你不想做、不敢做。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話像一股清泉，滋潤著我成長；像一團燃燒的火，為我趕走寒冷、趕走黑暗；像一位老師，指引著我。
一句座右銘的啟示 篇5
國小五年級作文 ,546字每個人都有自己的座右銘，有的人的座右銘是“時間就是生命。”，有的人的座右銘是“有志者，事竟成。”有的人的座右銘是“言必信，行必果。”……而我也不例外，也有自己的座右銘。想知道我的座右銘是什麼嗎？看完下面的故事你就知道了。
一天下午，我和往常一樣下樓玩，忽然我的眼前一亮，發現了許多騎自行車的人。他們像一群活潑的小鳥在廣場上自由自在地飛來飛去。我的心一癢，立刻飛奔回家，讓媽媽也給我買一輛自行車。媽媽怎麼也不答應給我買，後來媽媽被我纏煩了，終於給我買了一輛。
自行車的外表很酷—股路上的尖刺像仙人掌的葉子，自行車被油漆刷的鋥亮，就連車把都有提速裝置。
一個風和日麗的下午，媽媽陪我下樓學騎自行車。剛開始，我心裡有些神氣十足：不就是騎個自行車嗎？有什麼難的？可剛騎幾步就摔一個跟頭。我只好推著自行車慢慢地走。到了廣場，我剛把左腿跨上去，就因右腿沒站穩而摔了下去。緊接著自行車倒了下來，我的屁股開了花。媽媽讓我繼續騎，我對媽媽大聲吼：“我才不呢！騎自行車一點也不好玩！”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃成功之母。你怎麼能半途而廢呢！”聽完這句話，我又鼓起了信心，繼續騎。兩個小時後，我終於會騎自行車了，我高興地一蹦三尺高。
現在你們知道我的座右銘了嗎？告訴你吧，它就是“失敗乃成功之母”。
座右銘的啟示 篇6
國小六年級作文 ,552字名言，是知識的沉澱，是智慧的結晶。名言，是路途的一盞明燈，指點迷津，堅定人們的信念。
”失敗乃成功之母”，是我的座右銘。記得那年夏天，媽媽給我買來了一輛藍白相間的自行車，我非常喜歡那輛自行車，可我當時根本不會騎，所以我每天都盼星星盼月亮的盼著媽媽可以趕快教我騎自行車。終於，媽媽答應教我騎自行車了，我心裡樂開了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車抬下來，媽媽讓我坐在車座上，剛開始我坐在車子上，媽媽在後面推著我，我搖搖晃晃的騎了一段距離，一個不留神就摔倒了，我抖掉身上的灰。心想：誰學自行車不摔幾次啊，便爬起來接著練。一次、兩次，終於在媽媽推著我時，我可以穩穩的騎自行車了，我非常高興，我把著車把一隻腳放在地上，另一隻腳放在踏板上，放在踏板上的腳先蹬一下地，然後另一隻腳也趕緊踩上去，車子就被我騎走了。但是後來媽媽不推著我了，我便連續摔倒了十多次，我憤憤的想我就在嘗試一次，如果不行，我就不學了，可是誰成想這次也沒成功，我灰心了，我跑去和媽媽說：”孃親，我不想學了”，媽媽笑著說，”失敗乃成功之母，說不定你再試試就學會了呢”，我覺得媽媽說的有道理，又抬起自行車，信心滿滿地騎了上去，果然功夫不負有心人，我學會騎自行車了。
”失敗乃成功之母”，只有經歷過失敗才能成功。這句名言，從此成了我的座右銘，時時鞭策著我。
一句座右銘的啟示 篇7
國小五年級作文 ,814字當我遇到挫折，給自己找藉口時，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿！你只是個遇到困難就會推卸責任的人！”令我羞愧不已；當我取得成功時，看見這句話，他又好像在對我說：“嘿！你真不錯！一定要養成這種好習慣。”令我更加努力。這句話就是：“成功者找方法，失敗者找藉口。”它一直影響著我！
新學期開始了，隨著年紀的增長，作業量也在不斷的增加，媽媽也給我報了許多興趣班，但常常會導致作業拖拉而且效率低。我有時也如此，因此我想出了一個辦法：課外的作業有時就不做，遇到難題就跳過，把它放棄掉。但是，令我意想不到的事發生了……
還記得四年級時，媽媽給我報了課外英語班。一開始，我非常積極，作業認真完成，幾乎每次課測都是第一名，因此受到了老師的表揚。但是隨著作業量的增加，而我寫作業的速度又慢，所以漸漸地，對於課外作業就抱著隨便寫寫的心態去應付，甚至有一次上課外英語課，我連英語課本都忘記了帶去。英語老師火冒三丈地對我說：“Mike，最近學習態度不端正，書都忘帶，課測也退步了很多，我獎勵你把課文抄兩遍！”我低著頭，連大氣都不敢喘，嘴巴撅的可以掛油瓶，心裡非常委屈。心想：明明是學校佈置的作業太多了，我根本來不及，為什麼還要做課外練習，不公平！
課後，媽媽來接我，看到我一臉的不開心，就問：“怎麼了？被老師批評了？”我氣呼呼地嘀咕：“哼！學校作業已經很多了，還要忙課外的作業，我哪有這麼多時間啊！”媽媽看了看我，語重心長地說：“時間都是擠出來的，你周圍的同學不也是這樣的麼，他們學的還比你多。要學會合理安排時間。成功者，發現問題就立刻尋找解決方法；而失敗者遇到困難，只會給自己找藉口。你想做成功者，還是失敗者呢？”聽了媽媽的話，我深有感觸，決定回去給自己安排個時間表，合理利用時間，提高學習效率。
經過我的一番努力，我的學習成績又回到了班級前茅，並且還可以抽出時間做做自己的小手工，打打籃球。這句簡單的座右銘給了我深刻的啟發，它將成為我終身的座右銘。
座右銘的啟示 篇8
國小六年級作文 ,647字俗話說：“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧，但是許多人認為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。
一次語文期初考試，由於我暑假大部分時間都在玩，所以只考了81分，優秀（85分）都沒達到。我看到那張試卷後非常沮喪，整天心神不寧。上課時老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母。”之後，我深受啟發。上課時認真聽講，積極回答問題，下課時看看書，和同學們聊聊學習上的問題，講講課堂上面每天懂的知識點，並把它弄懂。每當我想放棄的時候，就會想起那句話“失敗是成功之母。”然後堅持下來。
終於，功夫不負有心人，我憑藉自己的努力考了全班第一，我成功了！從此以後，“失敗是成功之母。”就成了我的座右銘，這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。
“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個人都會經歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因並吸取教訓，努力，認真的去把那件事情做好，一定會成功。
例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅持、刻苦學習。最後，他的努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。
座右銘的啟示 篇9
國小五年級作文 ,1446字【座右銘的啟示】
陳*鑫
我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”它給我的人生造成巨大影響，記得有一次……
我考試考砸了，成績很不理想，一回到家父母便問我考了多少分？我告訴了我的父母，他們一下把我嚴厲批評了。我很是傷心，我便走到書房裡面，我每天都不怎麼開心，我上學時，我的好朋友見我不開心，便我問我怎麼了，於是，我把事情告訴了他，他說：“不用傷心，因為失敗是成功之母。”這句話使我茅塞頓開。我想：我考的低，不能說我比別人水平差，而是，自己不夠認真。於是我把這句話寫到我的桌子上，在課堂上認真聽講，積極發言，課後認真溫習功課，還仔細的總結上次考試失敗的原因，我相信這次只是小考失敗了沒關係，但是期末考試必須成功。
終於，在我努力的複習下，我考到了97分的好成績。
我知道要從失敗中反思，吸取教訓，要努力拼搏，奮鬥，開拓出一片屬於自己的天地，這就是我的座右銘給予我的啟示。我想如果沒有這句名言，世界上會有多少科學家在失敗中放棄，那人類也不會進步。
【座右銘的啟示】
譚*予
一天，爸爸給我帶回來了一張好看的桌子，說：“你以後用這張桌子寫作業吧。”我點點頭，我看到了刻在桌子右邊的一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲。”一開始，我覺得這沒有什麼大不了的，直到有一天……
那一天，我拿著沒有考好的試卷走在回家路上。一陣風吹過，樹上的葉子沙沙作響，做著最後的掙扎。回到家後，我把試卷隨手扔到了桌子上。有氣無力地趴在桌子上，我的手在無意之中摸到了一個凹凹凸凸的地方，我轉過頭一看是那一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲。”我眼睛一亮，心裡想：這一次考差沒關係，但是要爭取下一次考試不要犯同樣的錯誤，現在的時間，我應該好好複習，而不是在這生悶氣。於是我拿起書就開始讀，把學習過的課程再複習一遍，把沒有弄明白的題目向父母或老師請教……果然在這一次期中考，考出了良好的成績，獲得了老師、同學以及父母的讚揚。
雖然“少壯不努力，老大徒傷悲。”是人們常說的一句話，但它在我準備放棄的時候，給我鼓勵，時間是多麼寶貴，我們應該抓緊每一分，每一秒去學習知識，長本領，時刻牢記。不要等到時間流逝了，長大之後再來後悔年少的自己沒有好好珍惜時間！
【座右銘的啟示】
鍾*航
一直以來，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學習架子鼓帶來了巨大的幫助。
那是我第一次上臺表演，當時我很緊張，不敢上臺表演，這時候我心裡突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機會，繼續學習，下次就不會那麼緊張。裁判員喊到了我的名字，讓我做好準備。那時候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。
我穿著帥氣的服裝，慢慢地走上舞臺，發現有許多觀眾，像惡魔一樣，在那裡嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂響起了，我打著節拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘後，許多人來到我旁邊，其中有個記者拿著麥問我：“你是怎麼打好這麼難的曲子？”我大聲回答道：“因為我心裡有一句座右銘：失敗是成功之母。我說完後，帶著微笑著點點頭，隨後走了。
經過我不懈的努力，現在我已經從一級到七級了。這些年來，都是這句話激勵著我。因為這句話，我在三、四次表演中都取得了優秀的成績。這就是我的座右銘給予我的啟示。
座右銘的啟示 篇10
國小五年級作文 ,604字“辦法總比困難多。”媽媽常常對我說這麼說。
記得那次在一個雨後的清晨……我正趴在桌前畫畫。我在畫現在的風景，我輕輕的在這裡畫一筆，那裡畫一筆，不一會兒，畫就畫好了。我拿出顏料，上色。我給藍天穿上小藍裙，它高興地轉了個圈，變出許多小白雲。我拿出黃色的顏料，塗出了一座座小房子。我拿出綠色顏料，打算給大地塗上一件綠襯衣。奇怪？怎麼擠不出來了？我使盡了吃奶的力氣，用力擠。一點點小顏料被我擠了出來。沒辦法，湊合用吧。剛塗了一棵樹，顏料又沒了。我用力的擠，可一點也不剩了。
我叫來媽媽，可媽媽只對我說：“辦法總比困難多。你自己想想！”我生氣極了，坐在椅子上一動不動。過了一會，我坐不住了，想了想媽媽的話，可有什麼辦法呢？突然，小燈泡一下亮了起來！對！混色！我飛快地拿出了藍色和黃色，調在一起。
綠色！我給大地塗上了綠色，點上了一點小花。哇——！一張完美的風景畫出現在我的面前。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽讚許地說：“辦法總比困難多！”
在我摺紙時沒紙時，媽媽說：“辦法總比困難多。”在我做手工沒材料時，媽媽說：“辦法總比困難多”……這句話成了我的座右銘，在我遇到困難時，這句話就會在我耳邊響起。
辦法總比困難多。
座右銘的啟示 篇11
國小五年級作文 ,645字俗話說得好，“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力，終有一天定會成功。這句話時時刻刻地提醒著我，它對於我來說十分重要。
我小時候雖然很喜歡下棋，但是對下棋一竅不通，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國象棋中的將要放在閒，我卻三番兩次的擺在旁邊。
後來我去查詢資料才學會了擺棋和棋子，該走哪一步要怎麼走。我嘗試和父親來下棋，原以為自己學會了下棋，卻沒想到三兩下我就敗下陣來了。我十分難過，認為自己根本不是下棋的料，父親卻對我說：“失敗乃成功之母，失敗並不可怕，可怕的是失敗後就放棄了自我不去努力。”我認為父親說得對，我不應該放棄，而是去勇敢拼搏，開拓出自己的一片天地。
在學校，我向班裡下棋好的同學虛心請教，觀看別人是怎麼下棋的，快要敗下陣時是怎麼解決危機的。在家裡，花時間去研究下棋，理清思路自己是在哪一步輸的，如何去佈置陷阱，如何在危險中逃脫，如何在棋盤中運用到一些自己學到的知識。在晚上睡覺前總要和父親下棋，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過，因為“失敗是成功之母”。後來，我終於成功，參加了班裡的象棋比賽，以3勝0負贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋、圍棋、國際象棋，因為學習是永無止境的，我即使遇到困難也永不放棄，因為失敗是成功之母。我喜歡下棋，是因為人生就如一盤棋，總會遇到挫折，總會有猶豫不決的時候，但請不要放棄，也許跨過這個坎就是更好的明天。
失敗是成功之母，這句話成為我人生中的座右銘，只要堅持，就是勝利。
座右銘的啟示 篇12
國小五年級作文 ,542字“成功是細節之子”“在藝術的境界裡，細節就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深。”三百六十行，細節決定著成敗。
“合抱之木，生於毫末。九尺之臺，起於累土。千里之行，始於足下。”可見，一個細節是多麼重要。生活中，有許多人不注意細節，你的一個小細節，可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作，但它關係到一個人的命運。我們總會看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個人想取得成功，就得注重細節，從細微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經意之間。
我也經歷過這樣的事。有一次，數學老師佈置課堂作業，我寫完看也不看便交了上去。作業本發下來了，我呆若木雞，作業本上滿是紅圈圈。我仔細看，幾乎都是抄錯的。比如，在計算豎式時好好的，抄在橫式上卻錯了。“細節決定成敗！”我更相信這句話了！
細節是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的。“細節決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵著我時刻注意細節，在人生的道路上不斷進步！
座右銘的啟示 篇13
國小六年級作文 ,653字“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發，我把它作為座右銘，時刻激勵著自己。
記得那時我才讀三年級，在期中考試的時候，由於我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結果，當卷孑發下來的時候，連90分都沒有考上。
回家後，我把考試的分數告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“孩子，你不要氣餒，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話，我深受啟發，靜下心來回憶考試的經過。在考試的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種考試中，我都時刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”
記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先開啟火，將三隻雞蛋放入並加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱後下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。
可是，這時候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次。”我信心不是很十足的又嘗試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子裡，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。
雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今後的人生中也會有失敗，但我的座右銘將永遠給我啟示，激勵著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示 篇14
國小五年級作文 ,829字在我的生活中，遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折時，總會想起爸爸說的那句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我。
二年級那年，我和爸爸回奶奶家，我和我的朋友在河邊玩，他們都會騎自行車，只有我不會，就被冷落了，只能在一旁當觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那裡，走了過來問我：“你怎麼不和他們一起玩呢？”“我不會騎自行車，我怕摔倒。”我低著頭回答。“原來是這樣啊！其實，騎自行車和爬樹一樣是有技巧的，騎自行車的訣竅在於你要找到平衡感。掌握技巧後多次練習，你也能學會的，這樣就可以和小朋友一起玩了。”聽了爸爸的話，我好像已經學會了騎自行車一樣，信心滿滿。
我找朋友借了一輛自行車，找了個空曠的地方開始練習。我剛開始信心百倍，可一騎上去，就摔了下來。又上去了，磴了三下又摔倒在草叢裡了，傷得皮青臉腫。我開始有點洩氣了。這時爸爸又出現了，他走了過來，對我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，找到訣竅，反覆練習，你就能學會。”我聽了這句話，再一次爬了起來。又想到了爸爸說的“平衡感”。便開始新的嘗試了，我扶住了爸爸，慢慢地往前蹬，剛開始速度很慢，漸漸地，加快了速度。最後爸爸抓住了後座，我騎了一會，爸爸就偷偷的鬆開了手，我停下來回頭看，發現我居然離爸爸有50米遠了。難道我學會了嗎？我有點不敢相信自己。我重新騎了起來。是的，我學會了！我高興得手舞足蹈。在反覆的練習當中，我終於深刻的理解了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話的意思。
爸爸走了過來，說：“看到了吧，你學會了！只要堅持，做任何事情都可以成功。”爸爸又接著說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話就是你的座右銘了。”我大喊起來“我終於有座右銘了。”
座右銘的啟示 篇15
國小五年級作文 ,587字我是一個小毛病較多的人，出口不做就是其中一個，但自從我看了一個視訊後，我就說到做到，這視訊裡講述了“先行其言，而後從之”的深刻道理，現在這句話成了我的座右銘，隨時隨地提醒著我。
記得有一次，我給我的同學看了一本《潘宮的祕密（1）》，他非常喜歡，於是他向我借這本《潘宮的祕密（2）》，我爽快答應了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風，轉過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會作業，一頭霧水坐到沙發上，總感覺有什麼事情忘了，可也想不起來。這時，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦後。我蒙過了整個週末，直到周天的下午返校，那位同學過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，於是找了個藉口，偷偷溜開了，之後，周老師給我分享了一個有關孔子的《論語》中的一個小視訊，這個小視訊的內容剛好與我當下有關，答應過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應別人。正所謂：先行其言而後從之。我懂得了自己的錯誤，把書給那位同學後，我也打算做一個誠實守信的人。
從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
座右銘的啟示 篇16
國小五年級作文 ,691字羅曼?羅蘭曾經說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這句話時時刻刻提醒著我，也成為我的座右銘。
記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我們坐著纜車上了一段山路，望著峰巒雄偉、高聳入雲的山，我感嘆道：“好美啊！”可到了爬山的時候，就不那麼妙了。
爬了好大一會兒後，我就有些想要放棄的感覺了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。這山雖高，但只要有堅強的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”“這麼高！誰爬得上去啊？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中，我只好懷著沮喪的心情，拖著沉重的身體繼續爬山。
在這段艱難的“征程”中，我依然“乞求”過爸爸，可是都沒有得到如願以償的回答。又經過了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次“乞求”爸爸時，又一下子想起了那句話：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”我想，反正再問也得不到我想要的回答，還不如少費點兒口水呢，還是再堅持一下吧！我想著，又爬過了幾層臺階。
我吃力地爬著，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負有心人，我終於爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風景。
站得高才看得遠，望著眼前美麗的風景，真是賞心悅目，感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風吹過，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時感覺心曠神怡。
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。是啊！人生也是這樣，風雨坎坷人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹？
座右銘的啟示 篇17
國小六年級作文 ,906字每個人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深奧，但是在它的背後，卻有一番艱辛的經歷。
在二年級的暑假裡，媽媽經常帶我去綠城廣場玩。廣場上，我看到很多人在學輪滑，我心想：好酷啊，我也要學輪滑！於是，我對媽媽說：“我也要學輪滑。”“好啊。”媽媽爽快的答應了。
第二天，我便穿著輪滑鞋跟其他學輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認真完成老師教的每一個動作，靠著這種堅強的毅力，我很快升入了中級班。
到了中級班後，我慢慢的感覺到現在老師教的動作開始難了，我開始感覺到有點吃力，並且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級班有多麼辛苦，並開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔心，她對我說：“孩子，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”“知道呀。”我回答說，“這句話是說只要我們肯用心，世上沒有什麼事是我們征服不了的。”“對呀，你想想當初你為了考入中級班，經歷了多少困難，你不也堅持下來了嗎？現在你怎麼能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級班的艱苦，考入中級班的喜悅。從此，我便更加刻苦的練習。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個小時，我就練兩個小時。後來每當我想偷懶的時候，媽媽的話就回響在我的耳邊，讓我堅持不懈。
我終於考上了高階班。一開始我學的還算順利，但隨著訓練難度的提高，我又感到了吃力。由於輪滑時我的腰是彎著的，所以滑完時我往往直不起腰；由於輪滑時我們的腿是彎著的，所以滑完時我往往伸不直腿；由於……雖然我每次都克服了困難，但每次訓練結束，我都筋疲力盡。最後，我們都要經過一場考試，其中有一項是圍著廣場滑五圈，我本以為我做不到，但我最後還是做到了，我通過了考試。
我通過考試的時候，我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。
座右銘的啟示 篇18
國小四年級作文 ,638字二年級時，我在看書時，幾個字進入我的眼簾：“堅持就是勝利。”我不明白這是什麼意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅持就是勝利的意思就是當遇到困難和疲倦的時候要再堅持一下，如果堅持了，或許有好的結果，如果沒有堅持，那就必定失敗，半途而廢了。你以後做事都要這樣才好啊！”從此，這幾個字就成了我的座右銘。
三年級時，我要鋼琴考級，但考級的曲子既複雜又難，並且要求背下來，剛開始學考級曲目時，我不以為然，但是我漸漸發現，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對啊！如果我堅持彈鋼琴，就算這次考級沒有過關，但是我可以堅持彈鋼琴，以後一定會過關的。”我心裡暗暗說道：“我一定堅持，堅持就是勝利！”
然後在接下來的日子裡，我每天都堅持練琴，如果晚上作業多，那麼我就中午午休時練琴；週六週日有課外班時，我就擠時間練琴，或者佔用玩的時間來練琴，養成了每天堅持練琴的好習慣。有時候，寧願不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。
結果我考級很順利過關了，我感覺到如果沒有“堅持就是勝利”這個座右銘，我是不可能過關的，也許已經放棄了鋼琴。這時，我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。
這個座右銘時刻陪伴著我成長。
我的座右銘作文 篇19
國小六年級作文 ,3564字【篇一：我的座右銘】
會當凌絕頂，一覽眾山小。
—杜甫
時光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發生了或大或小的變化，自己也不得不順應時局的變化而變化，在我的印象中，只有四項是我時刻告誡自己不能改變的。一是原則，因為它會維護我內心的純淨；二是偶像，因為那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因為那是我畢生的追求；最後一項，是座右銘，因為在我遇到挫折時，它是最激勵的話語，是我前進的動力。
小時候，體質不好，爸媽就經常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自己的腳下，就覺得山頂的陽光是如此的耀眼，頂峰是如此的遙不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內心告訴我，繼續往前走。“堅持就是勝利！”我對自己說。對我來說，每一步都是身體與意志的抗衡，終於，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰後的勝利，卻不知道我在途中一次次地咬牙堅持，不斷地重複那句“堅持就是勝利！”
從此，這句話成為我的座右銘，我告訴自己，這不能變。每當夜晚學習，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當我解數學題，遇到解不開的地方，我告訴自己“堅持就是勝利”！
“堅持就是勝利，”一句普通的話，陪我度過了十多年的時光，這期間，我遇到過挫折，留下過淚水，嚐到過痛楚。因為這句話，所有的一切我都自己面對，自己扛下。這是我的座右銘。現在是，以後也是，不管後面的風浪有多大，我都會笑著對自己說“堅持就是勝利”！
【篇二：我的座右銘】
每一個人出生時都是一樣的，但命運卻各有不同，有的人碌碌無為的過了一生，有的人為實現理想而奮鬥了一生。我願做為了夢想而奮鬥的人。
生活不可能總是一帆風順的，當我們在追夢路上披荊斬棘時，卻不料自己早已傷痕累累，不禁有點氣餒，想回頭，想後悔，在前進還是後退的路口上徘徊，認為自己可能真的選錯路了，腳步緩緩往後移動，這時，我想說—堅持，請你堅持下去，走過這段艱辛，會有奇蹟出現。
我一直都相信“堅持，就能看到希望”這句話，在心中也早已把它當做了自己的座右銘。
曾記得和父母一起去爬山，當看到那高聳的山巒，連綿不斷，我膽怯了，那山極其陡峭，雙腳如果踩不穩，稍不留神，就有可能滾落山澗，所以每個人只能顧好自己，我爬得膽顫心驚，手腳並用仍是滑倒了好幾次，我曾想過放棄，但回頭看看，走過的艱辛，卻心有不甘。太陽掛在空中，肆意炙烤著我，讓我大汗淋漓，媽媽在那時就對我說，“堅持，就能看到希望”。我只好咬緊牙關，小心翼翼地往上爬，經過艱辛萬苦終於到達山頂時，自豪感油然而生，不僅僅是領會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”，還有克服困難後的極度喜悅。站在山頂，微風吹亂了我的頭髮，卻吹不動我的信念。
從那以後，母親的這句話就深深地刻在我的腦海裡，更是在做數學題方面給了我很大的鼓舞，當我拿出習題本做題時，一個個基礎題朝我湧來，我對付他們遊刃有餘，到後來一道道應用題讓我漸漸招架不住，勉強做出來幾道，最後一思考題往往非常難，當我用各種攻勢朝向它是，它仍防守得嚴絲合縫，我想放棄時，心中的那句話就逼迫著我前進，讓我花了很長時間才找到它的死穴，給它致命一擊。
感謝這句話，讓我的信念更加堅定，讓我在追夢的道路上大膽的奔跑，這就是我的座右銘，影響我一生的座右銘—堅持，就能看到希望。
【篇三：我的座右銘作文】
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
—《明日歌》
當我還是一個懵懂無知的孩子時，我在小學課堂上結識了它。那時老師說，這是教導我們要珍惜時間。孩提時代我聽得迷迷糊糊。那時，時間於我是飄渺的。我喜歡享受當下的幸福與快樂，宇宙間即使只留我一人也滿足。媽媽說，時間是一個長著花白鬍子的老人，偷走我不經意間丟棄的幸福。我笑了，笑媽媽說的太誇張。
後來我漸漸長大，依依不捨地告別了母校，我踏進中學的大門，依舊青澀的臉，依舊稚嫩的聲線，依舊無邪的笑。初入學時，我清楚地意識到我所面對無形的壓力。我不得不改變了我原本的生活習慣，與時間賽跑。我明白，未來會有更大的挑戰等著我。我笑了，我對未來有希望。
當我本以為就這樣順利生活時，那場突如其來的災難狠狠的痛擊了我。我最寵愛的寵物狗樂樂被病魔奪去了生命。我像是被榨乾了靈魂的蠶蛹，心中的悲傷無法析出只能化作無奈的淚水。那是我第一次懂得什麼叫作失去。我猛地明白，原來這世上有太多太多的事情是人力所不能改變的，比如過去的時光，還比如死亡。生命太過於脆弱，上帝留給我們的時間不能再繼續揮霍，恍然大悟。我這才明白老師和媽媽口中所說的“珍惜時間”是什麼了。我想樂樂的靈魂一定會在天國祝福我，我含淚收起幾乎痛到窒息的心，笑了，我隱約看見明日的希望。
那天，我在歷史課本扉頁上寫下了《明日歌》這首詩。我相信我在將來乃至一生都不會忘記我的座右銘。只要珍惜生命，珍惜當下，才有資格回味昨日，才有能力展望未來。不拖延，不推拖，才會有成功的把握！
我生待明日，萬事成蹉跎。
【篇四：我的座右銘】
人生坎坷，無數，唯有愛拼，才會贏。—題記
《愛拼才會贏》很老的一首粵語歌，從頭到尾我只深深地記住了一句“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，並把它作為我的座右銘。時刻激勵並提醒自己不斷拼搏，不斷努力。
我遇到難題不會做，總會浮躁，總會忍不住放棄。往往就是這種想法，使我一次又一次錯過了解出難題的機會。如果我拼命地讓自己安靜下來，堅持不懈的去解一定會得到答案。但就是少了幾分堅持。如果我遇事多幾分堅持少幾分浮躁，多一點了解少幾分抱怨，多幾分拼命少幾分懼怕。只要不斷拼搏與努力就能改變原本不堪的人生；只要在無限的困難中堅持就能有無限的可能；只要愛拼，就會贏。
花兒只有拼命地挺直才能汲取更充沛的陽光；鳥兒只有拼命地展翅才能遠離跌落的噩夢；風兒只有拼命地呼氣才能把白帆送遠；河水只有拼命地奔跑才能逃離乾涸的魔爪；秒針只有拼命地旋轉才能跟上太陽的步伐；根系只有拼命地伸遠才能把握更遙遠的甘甜；人們只有拼命地努力才能把成功擁攬。
我們每個人都在努力，都在前進。只不過有的在爬、有的在走、有的在跑、而有的則在飛。我們前行的速度實則是拼命的程度。拼的越狠，行的越快，便會更大程度的接近成功。人生中有接連不斷的困難、挫折、挑戰在等待我們，當我們遇到這些時，我們要拼命的快速的跨過，不能讓這些使我們的前進速度大幅降低，更不能讓這些使我們停滯不前。所以每每遇到這些，我們不得不拼命地努力向前，不管是否跨過，都只求突破自己、問心無愧。物質上是否取得成功並不重要，重要的是是否在精神上成功，是否曾經拼搏。時刻牢記愛拼才會贏。
我希望我在這至關重要的一年裡，也能牢牢的記住這句話，狠狠地拼命，好在中考之後狠狠地高興。我用“愛拼才會贏”做我的座右銘，就是有此意圖。
每個人都會有跨不過去的坎，這時就需要一句合適的話，來激勵自己前行。這就是座右銘的作用，它不是擺來看，也不是用來讀，而是在快撐不住使，及時注入的強心劑。每個人都需要這樣一句話，無一例外。
【篇五：我的座右銘】
充實、簡單、自由。—題記
提筆，默然。
我所期望的便是這種生活—簡單而快樂、充實而有趣、自由而幸福的生活。
猶如靜立遐想之間忽然照過來一米細微渺小而閃爍的微光，照亮了眼前一分一毫浮動的、輕盈的、旋轉著的細小塵埃。像是忽而被縮小了10倍。又宛如忽然有興趣，攀上高高的鐵塔，眺望遠方，並俯瞰這小小世界。似乎是驚動了天上雲間的住戶，便也不敢久留，輕輕地向他們揮手，莞爾一笑。
座右銘也許便是夢想的縮影。我一直熱愛著簡單的自由，哪怕是無拘無束的躺在青草山坡，都令我留戀。簡約之美，無言，卻容納萬千。
也許每個人都是每個人的過客，我們像兩條直線，有著一點的交集後，便分開，走向兩個相反的方向。因此，我小心翼翼的珍惜著任何一個每一天。珍惜校園中的每一天。所以充實、幸福，也因此簡單、自由。
曾經，有個幼時玩伴，我們相交的時光令我永生難忘。那時，我曾天真地認為，我們是兩條平行線，還會一直平行下去。可是，我錯了。命運也有著殘酷的一面。跟本沒多久，她舉家搬遷。當那些擁有她的時光再也不回來了，我才懂得了珍惜、懂得了我們也不過是兩條僅僅交集一點的線。你不是說好了要一起長大麼？為什麼連再見都沒說，就再也不見了呢？！
因此，我學會了珍惜。
真心祝願她自由、充實、簡單的奮鬥於這個世界上！真的，當我們在未來再次邂逅時，能對上你平靜的目光。自由、美好。
這便是我的座右銘，凝結著我對生活充實、自由、簡單的願望與態度。再平凡，也有它光芒四射的一面！
我的座右銘 篇20
國一作文 ,489字人生的道路不會是一帆風順的。當你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”
記得有一次，老師組織全班同學去爬山。那一天，太陽火辣辣的照著大地，但是我們還是懷著愉快的心情，大步向我們的目標前進。
隨著時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師說的每一句話“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，在遇到困難時，你必須克服它，戰勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海裡。最終，我們懷著堅定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路，心裡覺得風雨過後的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中，、佈滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發出挑戰，善於將前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現自己的理想。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”