幸福的小插曲相關作文20篇

幸福的小插曲篇1

國小五年級作文 ,891字

2019逐漸走遠，馬上迎來了2020新年。上個學期的最後幾天我無時無刻不在想像著回老家過年的樣子。媽媽平時總是和我說著家鄉的變化，我幻想著……學校的休學式剛剛結束，好奇心讓我不停的催促媽媽趕快回家鄉，我想好好看看我的家鄉的大變化。用媽媽的話說：我就是一隻在她耳邊“嗡嗡叫”的大蒼蠅。

快回到家鄉了，我從車窗往外望。原本一片片的小荒樹林，黃黃的草地，矮矮的泥胚房在近一年時間裡都以改頭換面，豎立起了一排排嶄新的樓房。假如原來的家鄉是一個普普通通的平凡人，那麼現在的她猶如一個傾國傾城的美人，讓人神往。我心裡無比自豪：我的家鄉是最美的。我的自豪並不是我的誇張哦！因為我的家鄉“桐廬”已經連續幾年都被國家評為“中國最美縣城”，這裡已經成為人們的旅遊勝地。

就拿我們江南鎮來說吧！我小時候在家，吃的方面都很不好，也沒什麼營養可說；玩的地方都沒有。但現在我回到家鄉可就是大變樣了：車開得是大馬路，買東西都是去大商場。更驚奇的是老人們都很新潮，會突然的問：這個手機APP是怎麼使用的啊？而且他們在購物時也都是手機支付。而拿我家來說。我們已經住上了小區的新房，跟我們杭州的商品房是一樣一樣的。整潔的一排排6層小高樓，大面積的綠化，還有籃球場，公共的活動大樓等等。這一切都在述說著我的家鄉的大變化，我們生活越來越幸福。

本來是可以過一個幸福的2020年，但卻讓我們遭遇了一個不速之客“新型冠狀病毒”。從武漢到浙江，再到我的家鄉桐廬，無一倖免。電視裡也是鋪天蓋地的新聞，讓我們都人心惶惶。此刻熱鬧的大街也空蕩蕩的。醫院從沒想過：自己竟然變成了爆滿的“旅遊地”；口罩也沒想過：自己變成了年貨上的必須品。醫生們卻變成了一個個勇敢的戰士……這些聽著像是玩笑，但卻充滿了我們的無奈和擔憂。

希望白衣天使們能安全回家，人們和美麗的家鄉能恢復如初，迎來我們更加美好的生活。我也相信，我們能戰勝這次疫情，迎來更加健康，美麗的小康生活！

在挫折中揚起笑臉——讀《擁抱幸福的小熊》有感篇2

讀後感 ,805字

期末考試的成績終於知道了，令我意想不到的是，平時英語成績十拿九穩能上90分的我，這次竟只考了67分。想想這鮮紅的67分，真像一把刀子，刺痛了我的心。

我該如何去面對爸爸和媽媽？在他們心中，我可是他們的驕傲呢！我該如何去面對老師？去面對同學？在他們的心目中，我可是……媽媽會罵我嗎？老師會批評我嗎？同學會嘲笑我嗎？我真想哭，真想痛痛快快地哭一場。

我認真地看了看試卷，天！寫單詞竟然扣了16分！平時我可是每課過關的，每次只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……

這是自己沒有認真複習造成的，這能怨誰呢？考試前，媽媽還再三叮囑單詞要記牢，可我總是說：“行了，我都記得滾瓜爛熟了。”此刻，我的心裡像打翻的五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。難過與失望一齊湧上我的心頭，淚珠在不知不覺中已悄然無聲地從眼眶裡滾了出來。

放暑假了，我卻開心不起來。一天，媽媽帶我到高明書城看書，《擁抱幸福的小熊》一書讓我眼睛一亮。我看了一遍又一遍，感動總是一遍又一遍的湧上心頭。

故事中的小念，因為家庭的變故，變成一個自閉的小女孩。常常受到夥伴的欺負。在她身邊陪伴她的只有一隻她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生—霍雨欣。在一場車禍後，她遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的小熊給了小念溫暖和勇氣，小念堅強地面對生活中的苦難和挫折，終於擁有了許多幸福。

“小念太可憐了，生活給予她太多的不幸。”我總為她擔心，看到她變得堅強時，我又為她感到開心。想想自己，因為一次的挫折就無法自拔，真有點慚愧。是的，生活總不會一帆風順，在通向成功的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態去面對生活中種種苦難和挫折，一切的不幸與失敗都會過去的，所有的苦難都會被微笑代替。

我的心一下子輕鬆了很多，不再為67分而苦惱了。我利用假期的時間把三、四年級的英語單詞全部認讀、聽寫了一遍。一有空，我就往書城鑽，因為那裡有我的精神糧食呢！

一件幸福的小事篇3

國三作文 ,628字

談起幸福，恐怕很多人都會認為那是一件轟轟烈烈的大事。其實，母親的高瞻遠矚，老師的諄諄教誨，朋友的聲聲安慰，又何嘗不是一種幸福呢？只不過，這種生活中瑣碎的小事，經常被我們遺忘罷了。

彷彿是很久之前，那是個出奇寒冷的日子，窗外的寒風呼嘯，簡陋的窗子不時吹進風來，使坐在窗邊的我凍得瑟瑟發抖，我的心情似乎也伴隨這寒風變得冷寂起來。

窗外的風越刮越大，不久，竟下起了小雪。我嘆了嘆口氣，心裡不禁哀嘆：這麼冷的天，我竟忘記帶衣服了……

老師此時正在教室裡上課，一陣急促的敲門聲輕易地就將本來還安靜美好的氣氛打破。老師開啟門。門後赫然站著的是我的媽媽。

她的手裡始終緊緊攥著一件衣服，臉被凍得通紅，然而她的眼睛裡卻露出興奮的神光。我高興極了，彷彿抓住了救命稻草一般。三步並作兩步衝到了母親面前。

母親笑了笑，摸摸我的頭，幫我穿好了衣服，並不忘叮嚀我幾句。那時候，我心頭忽然升起了一股暖流，說不出的幸福。然後，為了不打擾我學習，母親又獨自冒著風雪回家。

回家路上，風依舊冷冷地吹，雪依舊緊緊地飄，我卻絲毫感受不到風雪的肆虐，心中只是迴盪著無限的幸福。一回到家，母親遞上一大杯熱氣騰騰的牛奶。那一剎那，我體會到了牛奶中母親濃濃的愛。

風雨中接送，病榻前照料，廚房裡忙碌……點點滴滴浮現在眼前。可我卻常常熟若無睹，不滿意母親的噓寒問暖。這一刻，我終於真正體會到了母親帶給我的幸福。

幸福，對很多人來說，都遙不可及。其實，它就在我們的身邊，只要我們用心體會，就一定會感到幸福。

我是一個幸福的小孩篇4

國小四年級作文 ,410字

我是一個幸福的小孩。我有很多很多書，書裡有很多知識，看書能讓我也有很多知識，我有很多書是我最大的幸福。

我是一個快樂的小孩。我的爸爸媽媽能讓我去參觀博物館、科技館，讓我去看奇妙世界裡的很多稀奇的東西，這是我最大的快樂。

我是一個性格開朗的小孩。在學校裡有老師同學關心我幫助我，我也有很多好朋友，和他們在一起，所以我很開朗。

我是一個心靈漂亮的小孩。在學校裡我樂於助人，同學們認可我、信任我。在家裡，還幫助大人幹一些活，還幫助我的舅媽看小妹妹，所以我是心靈漂亮的小孩。

我是一個健康的小孩。我有很多喜歡的體育活動，像騎自行車、游泳、爬山、滑冰、滑雪、打羽毛球、打乒乓球、跳繩我都喜歡。我五歲就會騎自行車，六歲就會滑雪，七歲就會游泳，我游泳可棒了，媽媽說我像泥鰍一樣。我喜歡各種活動，所以我是健康的小孩。

我非常感謝我的老師和同學們，也非常感謝我的爸爸媽媽。我有今天的幸福生活，因為我有一個好的家庭，也有一個好的祖國大家庭。

幸福的小星星篇5

高一作文 ,718字

幸福在哪裡？幸福就在我們身邊，它看不見摸不著，卻又無處不在，我們不能只依靠盼望，期待與等候來獲取幸福，而是要自己去尋找，去發現，去爭取，去擁有。幸福就像一顆一顆的小星星，小小的閃亮卻能帶給我們大大的幸福光束。

當我們離開家裡，出去外面旅遊時，總是會在不經意間就想起了家裡的一切，想念家裡的親人，想念家裡的飯菜，想念家裡的床。平日裡媽媽的一句嘮叨，寒冷時媽媽的一個擁抱，酷暑時媽媽的一杯冰水，一個個小小的細節，雖然微不足道，但卻暖人心絃。當寒冷的冬天到來時，是否有人輕聲提醒你注意添衣保暖，是否有人在你往凍僵的手裡呵氣時輕輕握住你的手幫你焐熱，這就是友情的力量，不需要過多的言語，一個眼神就蘊含著帶著溫暖的幸福。

當我寫得好的作文被老師當作範文在課堂上朗讀時，當我考試進步被老師當堂表揚時，我的心裡會湧動著一種幸福的感覺，這便是一種被認可的幸福，一種帶著激勵的幸福，它表示我對這一切所做出的努力是值得的。而當我上課答錯問題時，我雖然會感到很沮喪，但我會自己鼓勵自己：我雖然答錯了，但我得到了一次動腦的機會，這促使我重新思考這個問題，激勵我再次舉起手，回答錯了不要緊，重要的是自己在錯誤中找到了不足，得到了鍛鍊，這也是一種幸福。

當我們走在路上，仰望天空，有時會看到一朵奇異的雲，有時會看到一隻美麗的鳥，有時會看到街頭有藝人在彈琴唱歌，有時還會看到路邊的小貓小狗在追逐著奔跑，這些風景構成了一幅美麗的畫面，帶給我們幸福的享受。日出東方，噴薄欲出時的那種驚心動魄的美；蛹破繭成蝶時的那種帶著疼痛的美；曇花開放時的那種優雅而又轉瞬即逝的美，這些美雖然只是瞬間，但它留下的幸福卻是永恆的。

這些幸福的小星星，不停地閃爍，它們點綴了人生美麗的天空。

幸福的小窩篇6

國小六年級作文 ,721字

我們的“小窩”不大，卻很溫馨；我的家庭是一個普通的六口之家，但卻讓我們倍感幸福。

那一年冬天，奶奶過生日，我們帶著喜悅的心情奔向奶奶家，為奶奶開了個生日派對，派對前，我們要吃一頓豐盛的晚餐，媽媽特意做了紅燒鯉魚、清蒸豆腐、木耳炒肉……都是奶奶愛吃的，也都是我們愛吃的，我們還準備了個驚喜送給奶奶，這個驚喜是我們親手為奶奶做的蛋糕，雖然還有許多地方需要改進，但我們相信，奶奶會喜歡的。

晚餐準備好了，我們全家男女老少幾口人興高采烈的團團圍坐在大圓桌旁，媽媽先給爺爺奶奶倒滿了果汁，然後大家輪流向奶奶獻上美好的祝福，不知是誰起的頭，大家突然唱起了生日快樂歌，全家沉浸在歡樂的氣氛之中；這時，媽媽端上了兩盤白嫩嫩、亮晶晶的餃子，這也是奶奶的摯愛，大家細細的品嚐著這美味的餃子，不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。

吃飽喝足後，我們便開始進入派對，別看我們的家庭派對只有六口人，可節目卻是精彩紛呈，高潮迭起，比起春晚也毫不遜色。姐姐第一位“登臺表演”，伴奏緩緩流出，姐姐的歌聲好似鋼琴上的音符，優美動聽，唱完歌后，腰彎得像大蝦似的連連鞠躬，彷彿自己是天王巨星那樣，還來了個飛吻，逗得我們哈哈大笑，姐姐表演完以後，悄悄給我使了個眼色，我向媽媽打好招呼，媽媽點頭後，一份驚喜上路了。

我們躡手躡腳跑到冰箱前，拉開門，找到急凍層，拿出一個普通而又精緻的蛋糕，我們把蠟燭插好，點好火，然後悄悄把燈關了，正當大家滿頭問號的時候，走進客廳，全家人眾星捧月似的，把奶奶團團圍住，高興地拍著手，唱起：“祝你生日快樂……”奶奶激動又驚喜，說道：“你們倆個小機靈鬼！”大家都開心地笑了。

這就是我的“小窩”，普通又幸福而不失甜蜜的“小窩”，能讓人感受到溫暖，能讓人找到心靈的歸宿！

調查中的“小插曲” 篇7

國小六年級作文 ,479字

當我們走上街頭、開啟電視、翻開書報、上網查詢資料時，總能發現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不，老師給我們一個特別的任務—“正確使用祖國語言文字”。

星期日，我閒著沒事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎著自行車，眼睛還不時向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風格。當穿過一片小樹林時，我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫著“森林放火，人人有責。”呀，原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個結論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨後就到。然後我走向老爺爺那，說：“老爺爺，您好！我是錯別字調查小組的成員，更正錯別字是我的義務，我發現您的那塊布上的一個字寫錯了，我希望您能更正。”那位老爺爺戴上老花鏡，看了一眼。“呀，真的寫錯了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過來。”說完，他便把布拆下來，改正過來了。

如果人人都寫錯別字，那我們還對得起中華五千年的歷史嗎？不過，經過這件事，我的心裡比吃蜜還要甜！

調查中的小插曲篇8

國小六年級作文 ,709字

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”我的鬧鐘把我吵醒了，我睡意朦朧，不願起床，但我突然想起媽媽昨天交給我的任務—去商場找錯別字並且還要讓他改正過來。因為錯別字會給我們帶來不好的現象，我便搖了搖頭爬起來。

我和同學約好了一起來到了商場，到了商場後，我們開始找錯別字，我們走著走著，看見一家商店，“啊”同學叫起來，我以為他找到錯別字了，我便大喊道：“怎麼了？怎麼了？找到錯別字了嗎？趕緊讓他還過來呀！”同學回答我說：“呃……不是，是我看到了我最愛的炸雞腿！”我大吼道：“叫你出來找錯別字，不是讓你出來吃東西的！”同學趕緊說：“走吧走吧，我也餓了，我們吃了再找吧！”於是，我們走進商店買了兩個炸雞腿，我們坐在旁邊的椅子上吃了起來，還異口同聲地說：“真好吃！”

吃飽了，我們正準備出門的時候，突然，我看見炸雞腿的盒子上寫著“炸機腿”。我笑著說：“嘿嘿……吃東西也能找到錯別字，太走運了吧！”我倆爭先恐後地跑到收銀臺，慢條斯理地跟老闆說，老闆見店裡還有客人怕丟了面子，便對我們說：“哪裡來的小屁孩兒，那邊有遊樂場，快去玩……”老闆以為我們被他嚇著了，他說完便招呼客人了，我們跟在老闆身後，理直氣壯地對老闆說：“你把字寫錯了還說兩個小孩子，羞不羞？”老闆根本聽不進去我說的話，怎麼辦呢？有了，我站在對店裡吼道：“老闆把雞腿的雞寫錯了還不承認！”過了一會兒，店裡的客人們都紛紛走了……

老闆向我們道了歉，我倆說：“快點把字改過來，否則我們在街上吼！”老闆聽了說：“行行行！我馬上就改，你們就別吼了！我給你們一人一個雞腿吃好不好呀，算是我給你們賠禮道歉。”我倆拿著雞腿開心地走了。

媽媽給我的任務算是完成了吧，還得了兩個雞腿吃，真開心啊！

幸福的小家篇9

國小二年級作文 ,293字

我有一個小小的家，在這個不到30平方米的小家裡，住著我和媽媽。它是我到縣城上學後租的房子，可它給予我的，是和原來的家一樣的溫馨和幸福。

在這個家裡，因為有我媽媽，所以不用擔心太擁擠，床、書桌、衣櫥、餐桌各安其位之後，還“多”出了一塊“空地”呢；因為有我媽媽，也不用擔心太凌亂，她把家裡佈置得乾淨而又整齊；因為有我媽媽，我也不會太寂寞，她會一直陪伴著我。

第一次住進這個家的時候，我也曾抱怨它太小了，抱怨自己太不幸了。但日久天長，我漸漸發現，其實我一直是幸福的：每天睜開眼睛，都能看見媽媽忙碌的身影；每天放學回來，就能吃到媽媽煮的香噴噴的飯菜；雙休日爸爸也會抽空來看我……難道我不幸福嗎？

調查中的小插曲篇10

國小六年級作文 ,586字

前不久，老師給我們釋出了一個小任務，讓我們以“正確使用祖國語言”為主題做一次調查，正好今天是星期六，我就和幾位小夥伴一起去菜市場調查。

我們結伴來到了菜市場，看著琳琅滿目的商品，真是令我們目不暇接，禁不住誘惑的我們差點忘了正事，我急忙提醒了夥伴，並開始調查了，我們東望望，西望望都未能發現有錯別字，我們個個垂頭喪氣的，正準備收拾東西回家改天再來時。我的眼前突然一亮，一位賣瓜果蔬菜的叔叔走了過來，然而在他的牌子上卻寫著“新鮮的掛裹熟茶”。同學們看到了個個捧腹大笑，這時的我壯著膽子句他走去，向他說：“叔叔您好，我發現你牌子上的字應該是“新鮮水果蔬菜”，你卻寫成了“新鮮掛裹熟茶”，請你改正一下。”還沒等我說完啊喂叔叔白了我一眼，打斷了我的話說：“小孩子別多管閒事，快滾”我聽了只好傷心的跑走了，我跑到市場大門時，我心想：我們是中國人，應該正確使用漢字，如果連漢字都不會寫好的話，我就會被外國人嘲笑。我立馬跑了回去，那位叔叔見我又回來了，一臉不耐煩的說：“都說了別回來了。”我的耐心的對他說：“漢字是老祖宗的結晶，不容許我們輕易破壞的，如果不去書寫好漢字，就連中國人都不配。”那位叔叔看那麼多人圍觀不好意思只好說：“好了，我服了你了。”我拿起筆，把錯別字改了過來。圍觀的人看到都紛紛誇讚我說：“你真棒！”

保護漢字人人有責的，同學們，讓我們行動起來吧，認真書寫好每一個漢字。

尋找幸福的小公主篇11

國三作文 ,1519字

成長是什麼？成長是從一個嬌慣任性的小公主變成一個獨立自強的女漢子，是從幼稚變得成熟，是從懦弱變得堅強。只要成長必會有收穫，而我一路走來，收穫了許多屬於我的真性情。

十年前的小公主

那時候，奶奶總是捧著我的圓臉邊親邊說：“真愛我的寶貝孫女！”我有滿櫃子的漂亮衣服，爸爸媽媽總是把我打扮的漂漂亮亮。那時候的我想要什麼就有什麼，家裡的冰箱是滿滿的零食，我的小房間裡更是各種各樣的玩具。假日裡家裡賓客滿堂，都說我是一個乖巧漂亮的小丫頭，長大後也一定是人見人愛。那時的我坐在幸福的搖籃裡。

五年前我是誰

“哇，哇”一陣清脆的啼哭聲，讓爺爺奶奶差點衝進產房。不久後護士阿姨抱著一個醜兮兮的小男孩衝爸爸說：“抱著吧，是個男孩。”爺爺連聲說：“好好好！”他的出生打亂了我所有的生活，所有的人都圍著他團團轉，所有人都冷漠了我，我抱著布娃娃，撅著嘴，低著頭，一聲不吭的望著大人們，一個人躲在櫃子旁邊偷偷地哭了好久，我突然間明白我的弟弟才是家的中心，他才是這個家的寶貝。而我就像爺爺說的只是個姑娘，遲早會飛出這個家。

三年前幸福在哪裡

那是我和弟弟的一次爭吵，在我的心裡留下一個很深的傷疤。暑假的最後一天，我把我所有作業都準備好只等明天去報到。我把作業放在桌子上，便去看電視了。再等我回房間一看，到處都是紙屑。是弟弟把我的作業本全撕光了，心裡除了憤怒什麼都沒了，用可以吃人的目光注視著弟弟，跑上前揪住弟弟的耳朵，使勁往他臉上扇了幾個耳光。弟弟哭我卻沒有一點手軟，生氣的說：“你幹嘛啊！”你怎麼這麼不聽話！你撕光了我的作業，我明天怎麼報到！”我當時只想著要教訓弟弟，因為實在太生氣了，而這時在廚房的媽媽趕緊跑了過來，看見弟弟在哭，便趕緊抱起弟弟，朝我順手一耳光，對我大罵：“怎麼又欺負弟弟？”“他撕了我整整一個暑假的作業！”我尖叫道。“作業還可以補回來呀！弟弟還這麼小，你可是姐姐，應該保護他，你們可是這世界上最親的人！”媽媽帶著弟弟出去了。我一個人在客廳，跪在地上，望著這滿地的紙屑，哭得很厲害，淚裡滿是失落與難受，我恨媽媽和弟弟。我想離開這個家，離開這個再也沒有溫暖的家。

一年前小公主的救贖

我如願以償的考上了我夢寐以求的中學，因為學校離家太遠，所以我要在那裡讀住學，一個月才能回家一次，我臨行前，我不停的收拾行李，還不忘把白雪公主放在揹包裡。報到那天，太陽毒辣辣的，彷彿要把人烤焦，我和弟弟還有爸爸坐了很久的公車，繳學費時，因為我們是外地來的，沒有去銀行，只能排隊，那天人很多，爸爸說：“心怡，你和弟弟坐在這裡等著我，別走開，我去繳費。”他一直幫我拖著一個很重的行李箱，還揹著一個很重的書包，一直排了很久的隊，而被我視為眼中釘的弟弟，一點也不搗蛋了，陪了我很久，還問我熱不熱，拿著一把小扇子給我扇風，過了一會又問：“姐姐渴不渴？我去買冰激凌給你吃。姐姐你要多久才回家？我明天也要跟你一起讀書。”然後快樂地對我笑了。我有點後悔與內疚了，心裡有點不捨與感動，我對那次流淚感到慚愧，慚愧自己把父母深深的愛忽視了。

後來放假我回到了家，媽媽早為我準備了一大桌子我喜歡吃的菜，弟弟拿出了他所有喜歡的零食，我們一家人倖幸福福的享用美食，爸爸為我和弟弟倒了飲料，我也拿起酒瓶為爸爸媽媽倒上一杯酒。媽媽高興的說：“來，心怡讀書辛苦了，我們來乾一杯！“，燈光杯盞笑臉盪漾，關切的話語在夜色中浸潤開來，無與倫比的幸福是什麼？答案不就在眼前嗎？我真傻，揣在心中還裝糊塗呢！

後記：只要成長就會有收穫。尋找幸福的小公主收穫了那一份做女兒做姐姐的幸福與驕傲，這也是我的責任，在懵懵懂懂中我已經長大了，原來我一直都是爸爸媽媽眼中的公主，我和弟弟都在享受著這份愛。父母不言，但我已懂。

追趕幸福的小蚯蚓篇12

國小三年級作文 ,529字

每天傍晚，小蚯蚓麗麗都會爬上一家開在樹上的餐廳，是一家全國做菜最美味的餐廳，那就是“飛牛餐廳”。

麗麗一直很想去那裡當廚師，可是先要會做菜，而且還要做的好吃才行啊。一日，麗麗遇見它的好朋友天天，麗麗說：“天天，你可是飛牛餐廳的頂級廚師啊，請你教我廚藝吧，我也想進飛牛餐廳做一名大廚”。天天答應了麗麗，讓麗麗從基本功學習。

麗麗很聰明，由於她長期不懈的努力，廚藝得到了很大的提高。麗麗決定到飛牛餐廳去工作，她找到那裡的負責人說一直有一個心願：“我非常想來這裡做廚師”，也講了自己學習廚藝的經過。總經理被麗麗感動了，決定讓麗麗先到餐廳工作。終於可以做廚師了，麗麗非常高興。麗麗到廚房炒土豆絲，結果把水和油混在一起引起了一場火災，麗麗被燒傷了。

麗麗在家養了一個月，養病期間麗麗還在堅持學習廚藝。麗麗還是想回去餐廳上班，總經理說：“今天有一個大客戶來，如果客戶覺得好吃，你就可以留下來”。麗麗看了一眼客人就開始燒菜了，她先炒了一份青菜，然後又燒了拿手的紅燒肉……。客人吃了讚不絕口，說：“你燒的菜真的太好吃了，這是我吃到的最美味的佳餚”。麗麗變成了真正的廚師，這天麗麗激動的一夜都沒睡。

麗麗說：“我感覺到了幸福，幸福就在客人吃我做的菜的讚揚裡，幸福就在我身邊”。

和蜜蜂的小插曲篇13

國小三年級作文 ,558字

春暖花開，蜜蜂也忙得暈頭轉向了，和我們也來了一段小插曲呢！

上體育課時，我們正悠閒，愜意地享受著舒適的陽光。然而，一隻小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的四周飛來飛去，只見它左顧右盼，似乎在尋找獵物一般。它看見了許嘉怡，像一支離鉉的箭那樣飛向許嘉怡，可許嘉怡玩得正嗨，對“蜜蜂來了”渾然不知。不知為何，蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子，好像在想：咦？奇怪，這人咋就不怕俺呢？這時，膽小如鼠的戚炫抬頭看見到了蜜蜂，大聲尖叫起來：“啊—許嘉怡，蜜蜂在你旁邊，小心蟄到，快逃啊！”說完她便小心翼翼地退後了幾步，指著蜜蜂。許嘉怡見了蜜蜂早已臉色發白，冷汗已經從她的額頭上冒了出來。她嚇得腿都軟了，連跑都忘記了，傻傻地站在那。大家屏息凝視，大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺無聊，“嗡嗡嗡”地飛走了。

“被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣啊？”戚炫的提問炸開了鍋，“要中毒的吧。”“聽說蜜蜂只有遭受攻擊時才蜇人。”……就在大家討論時，調皮的小蜜蜂又飛來了。女生一見，又尖叫起來，男生們也亂了手腳。同學們又亂成一鍋粥，姚佳濤帶頭，戴上帽子，縮成一團，連“滾”帶爬躲到了角落裡，抱在一起，又“哭”又叫，惹得女生們哈哈大笑。這陣勢把蜜蜂也“嚇”著了，它又急急忙忙“逃離”了現場。

下課的鈴聲響起了，我們依依不捨地回教室了。

我是個幸福的小女孩篇14

國小五年級作文 ,445字

今天晚上，我們一家人圍著火爐，吃著火鍋，好開心啊！看著跳動的爐火，我突然想起了那一把火柴。

“買火柴吧，先生，太太，買一根火柴吧！”小女孩無助地哀求著。可是，誰也沒有買過她一根火柴，也沒有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要聖誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》裡那個賣火柴的小女孩。

吃晚飯前，我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的牆角，手裡捏著一把燒過的火柴梗。我呢？我也是個小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家裡還開著暖暖的空調，他們怎麼捨得讓我凍著？

小女孩餓了，只能擦著一根火柴，靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什麼就吃什麼！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點，長胖一點！

聖誕節，小女孩什麼禮物都沒有。而我呢？今年的聖誕，媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。

可憐的小女孩，只有奶奶才是唯一疼愛她的人，而我呢？……

和這個賣火柴的小女孩相比，我發現我是一個幸福的小女孩。

課堂上的小插曲篇15

國小六年級作文 ,412字

這次，在階梯教室開完隊會，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進教室，看到我的座位，彷彿一張舒適的沙發，我走座位前坐了上去。可是，當我聽到還要上段活動時，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。

時間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習，讓兩個同學去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當讀到“劉少校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學立刻站成兩排，像是國際酒店的服務員歡迎國際友人似的，做了個標準的‘請’的動作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學者服務員做了一個“請”的手勢。伴著葉老師深情並茂的解讀，教室裡傳來一陣陣笑聲。

這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴肅。

書裡的內容猶如一部精神的電影，葉老師深情並茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

課堂上的小插曲篇16

國小五年級作文 ,573字

生活像一顆怪味豆，有滋有味。快樂總會發生在我的身邊，受著這樣的感染，在學校裡，我也經常是一個快樂大王。今天，我就向大家講講課堂上的一個小插曲吧。

和往常一樣，上課鈴聲響後，同學們靜靜地等著老師來上課。時間悄悄地過去，可老師卻還是沒有出現。

“奇怪啊，蘇老師從來不遲到的。”聽這麼一說，作為課代表的我，心裡也很著急。這時，班裡最愛搗蛋的一位“仁兄”站了起來，說：“既然老師沒來，所以呢，開始瘋狂地玩吧！”聽他一“動員”，教室裡立即熱鬧起來……

突然，坐在我後面的“死黨”拍了拍我的肩膀說：“司徒大哥，你是課代表，去叫一下老師吧，不然這課沒法上啦！”聽他這麼一說，我立馬飛奔出教室，向老師辦公室跑去。蘇老師見我進來，和藹地對我說：“你先回去吧，我把這幾張試卷批改完就來，過會課堂上要講解的。”

我慢吞吞地向教室走去，卻發現教室出奇的安靜。原來，這些傢伙聽到腳步聲，怕我一到，老師跟著到，在裝安靜呢！這時，我心中突然冒出一個“鬼”主意來，決定嚇一嚇這幫“吵貨”。

於是，我故作輕鬆地跨進教室門。馬上有人追問：“老師來了沒？”“沒！”“哦，老師不來萬歲！”教室裡又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結果可想而知。除了我和沒鬧過的同學外，其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的傢伙，發現他們正對我怒目而視呢！

下課了，我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……

幸福的小書蟲篇17

國小三年級作文 ,689字

幸福是什麼，每個人有每個人的理解，對我來說，幸福就是手捧一本墨香四溢的書，靜靜的閱讀著！我非常的喜歡看書，為此，媽媽還戲稱我是“小書蟲”！嘿嘿，只要有書看，做只蟲子也無所謂，因為，那一定是一隻幸福的小蟲子。

叮鈴鈴，鬧鐘鈴聲一響，“小書蟲”一睜眼，必定拿起枕邊的書瞄幾眼，還美曰其名是喝瓶“早餐奶”；中午做完老師佈置的作業，就會迫不及待地拿出“糧食”享用美味佳餚；到了晚上完成作業以後到睡覺這段時間，便是“小書蟲’最快樂的時光，在這半小時裡無憂無慮的徜徉在“美食天地”，真是賽過活神仙呀！

我這隻“小蟲子”從不挑食，吃什麼都無所謂，只要能讓我的大腦“吃飽”就行。比如《十萬個為什麼》呀，《故事畫報》呀，《笑貓日記》呀，等等等等，反正是能“吃”的都“吃”，飢餓起來連說明書都不放過。還有我對“食物”依賴性非常大，哪怕離開我只有短短几分鐘，也會使我百抓撓心，坐立不安。比如：在WC裡“方便”時，我總忍不住要偷偷地拿著書看一會兒。因為這件事不知道被家裡的“王母娘娘”教訓過多少次！唉，罵歸罵，我還是繼續保持這個習慣，沒法子，誰叫我是小書蟲呢！家裡一旦沒有了新鮮的“食品”，我就會想方設法要媽媽帶我去“食品超市”購買。這裡完全是“美味”的世界，看了就叫我食慾大開，一頭扎進書的海洋，什麼作文、漫畫、小說、童話，上知天文，下知地理，古今中外，我通通吸收，一個也不放過。

書，可以讓我不用出家門就可以遨遊世界，可以讓我不再是井底之蛙，可以讓我懂得為人處事之道，可以讓我在難過的時候得到鼓勵，遇到挫折的時候堅強面對。所以，就讓我做一隻“小書蟲”吧！因為，書給我了極大的幸福！
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幸福的小螞蟻篇18

國小四年級作文 ,1037字

小螞蟻可可和小飛鳥歡歡是一對好朋友。

陽光燦爛的一天，小螞蟻可可的爸爸想鍛鍊可可外出覓食的能力，於是就對可可說：“寶貝，家裡沒有薄荷葉了，要出門去找一些回來，可是爸爸今天有點不舒服，你能夠自己去找找嗎？”“沒問題，我可以的，爸爸你就在家好好休息，我保證完成任務！”可可說完這話就自信滿滿的地出了門。

對可可來說，自己獨自出門覓食是一件很新鮮的事情，它心情可好啦！一邊走一邊哼著小曲，愉快的尋找著薄荷葉。它走過熟悉的鮮花亭，碰到鄰居小蜜蜂正在花叢裡採花蜜。小蜜蜂關心地問：“可可，你今天怎麼一個人出門了呀？”“小蜜蜂，今天我爸爸生病了，所以我才自己出門，要去找薄荷葉呢。”可可回答道。“哦！原來是這樣。可可真棒！那你要當心點，早點回家喔！“小蜜蜂熱心地提醒著。“謝謝你！我知道啦！”可可真誠地說。

可可一路上東找找，西找找，卻都沒有找到薄荷葉。此刻它的面前還出現了一隻“攔路虎”，望著水流湍急的小河，可可心裡默默地打算著：“河對岸的植物園裡應該有薄荷葉吧？！我要想辦法過河才行啊！”這時候，天空中轉來一陣陣悅耳的鳥叫聲，可可一下子激動起來“歡歡！歡歡！是你嗎？”它抬頭望著天空，確認飛得越來越近的真的是它的好朋友小飛鳥歡歡，頓時高興得手舞足蹈：“歡歡，你真是我的及時雨啊！”歡歡輕輕的飛到可可的身邊：“怎麼了？可可，好像今天見到我特別開心的樣子啊？發生什麼事情了嗎？”可可連忙解釋道：“歡歡，是這樣的，今天我爸爸生病了，所以我一個人出來找薄荷葉。這附近我都找過了，都沒有，所以我想到河對面的植物園去碰碰運氣，可是我沒辦法自己過這條小河，你可以帶我過去嗎？”“哦！原來是這樣啊，我知道了，讓我想想……”歡歡看了看四周，柳樹爺爺那碧綠碧綠的柳枝正隨風飛舞著，於是它計上心頭，對可可說“我有辦法了！”歡歡飛到柳樹邊，對柳樹爺爺說：“親愛的柳樹爺爺，我想拿您的一片柳葉用用可以嗎？”“可以啊，我的孩子，拿去吧！”早在一邊看清一切的柳樹爺爺笑咪咪地抖下了一片葉子。歡歡連忙謝過柳樹爺爺後對可可說：“快到柳葉上來，我可以叼著柳葉帶你飛過小河，你要抓緊葉子喔！”“好的！好的！”可可趕緊爬到柳葉上，穩穩得抓緊葉子。隨後，小飛鳥歡歡便帶著小螞蟻可可飛過了小河，飛向了河對岸的植物園。

這一天，做為好朋友的小飛鳥歡歡一直陪著小螞蟻可可，不但幫助它找到了薄荷葉，還護送它回家，螞蟻一家都很感謝它呢！當然最感激最開心的還是小螞蟻可可啦，能有關心你、幫助你、愛護你的好朋友在身邊是件多麼幸福的事情啊！

課堂中的小插曲篇19

國小四年級作文 ,697字

“把語文書翻到第六課《最佳路徑》，江聖傑，你來讀一下課文。”四（9）班教師裡傳來陳老師有條不紊的聲音。一切是那麼的寧靜。老師講著課，同學們認真的聽著。

突然，我聽到了一陣細微的“嗡嗡”聲，我十分疑惑：咦，怎麼會有“嗡嗡”聲呢？難道是有不速之客？我把腦袋轉來轉去，這時，我看見也有一小部分同學轉起了腦袋，可是，我們的探索之旅還沒有結束就被陳老師打斷了，陳老師說：“好好上課，認真聽講，不要開小車。”我們只好乖乖聽課。不過，好景不長，這樣寧靜的時間只維持了5分鐘，5分鐘後，一聲尖叫打破了寧靜。咦，是誰發錯了尖叫聲？原來是羅銳呀。這一下，全班都沸騰了，全都投入到找不速之客的行動中去，所有人都顧不上上課了，終於，我們找到了不速之客。哈，原來是一隻蜜蜂。蜜蜂有什麼可怕的呀，它還是益蟲呢！小蜜蜂在我們教室中飛來飛去，活像一個生性好動的寶寶一樣，飛了一會兒，他像飛累了一樣，停在電風扇上休息，它像一開始就長在電風扇上一樣，一動不動，活像死了一樣，突然，小蜜蜂又恢復了體力，又下來轉悠了。它轉啊轉，像是喜歡上了羅銳，在她身邊轉來轉去，羅銳嚇得大喊大叫，眼淚直往下淌。這時，小蜜蜂似乎又對陳老師的課感興趣了，飛到後面一張空桌上，坐在那裡不動了，神情非常認真，看到這一幕，我心想：好一隻愛學習的小蜜蜂呀！它在蜜蜂學院一定是學霸蜜蜂。一堂課快結束了，小蜜蜂還在那裡認真地聽著。可是羅銳繼續哭著，我們都聽不見陳老師到底在說什麼了，陳老師就讓我們把蜜蜂趕出去。我們使出渾身解數來驅趕這隻蜜蜂，終於蜜蜂戀戀不捨的飛走了。

蜜蜂飛走了以後，班裡又恢復了往常的平靜，一切是那麼的和諧，教室又傳來了陳老師有條不紊的講課聲。