愚眼觀雲長相關作文20篇
愚眼觀雲長 篇1
國三作文 ,1445字嘆一聲“浩浩往事，我本無緣；赳赳沙場，卿何薄命！”，那段塵封的戰事如同東逝的江水，又在腦海翻騰。浪花淘盡英雄，你的大名——關羽，恰似一方堡礁，在心頭屹立。
“面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉”，腳跨赤兔追風馬，手執青龍偃月刀，走到哪裡，你都是威風凜凜的美髯公！是的，縱然劉皇叔都不免被敵方稱作“大耳兒”，縱然孫權亦被對手痛罵“碧眼賊”；你，無論是衝鋒陷陣，抑或兵敗被俘，都讓對方心服口服地尊為“美髯公”。“神威能奮武，儒雅更知文”的形象伴著髯須的飄蕩，在歷史中定格。
你本江湖遊俠，居無定所。沒有劉備那般帝胄的血統，沒有孔明那顆睿智的頭顱；但你比劉備多的是義薄雲天的豪氣，比孔明強的是過關斬將的勇武。你在斬黃巾時初露鋒芒，之後是“酒尚溫時斬華雄”的令人刮目之舉，等到三英戰?遣際保?鬩訝彌盥泛瀾懿桓倚￡鎩?/p>
匹馬斬顏良、偏師擒于禁、威武震三軍……如果你打動我的，是這些赫赫的功績，那麼，“於千軍萬馬之中，取上將之首，如探囊取物耳”的張飛，可不在你之下。你之所以浩蕩存千古，除了驍勇善戰，更多的是義膽忠肝！
“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”在那個年代裡，這既是追隨者的誓詞，也是敗降者的護身符；但你選擇了前者，因為桃園結義的盟
約已深入你的骨髓。在徐州，為了保護劉備一家妻小，你不得已而降曹，這本有辱你一生戎馬的輝煌；然而，你人格的豐碑——義氣，在這裡已悄然開始豎立。金錢美女，挽不回你掛印封金的決然；高官厚祿，只換來千里走單騎的結局：奸相枉將虛禮待，豈知關羽不降曹！“若尋得兄長下落，縱千里萬里，吾亦相隨”既於曹操有約在先，不辭而別，又能奈我何！於是，馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關，一聲長嘯，幾許揚塵，便烙下了一個大大的“義”字！
多麼想拉住歷史的韁繩，讓你英雄的影像再多停留一會兒，無奈這匹脫韁的野馬卻趁我追思之際，載著你叵測的命運，令人揪心地一路狂奔……
你的眼裡心裡，只有劉皇叔，卻忘了丞相的教導：聯吳抗曹。這也怪不得你，畢竟據守荊州、攻克襄陽、單刀赴會、水淹七軍，哪一場戰役不是讓吳國聞之喪膽！你視孫權君臣為江東鼠輩，一句“虎女安肯嫁犬子！”斷然拒絕了孫權的聯姻，吳蜀聯盟破裂——腐蝕你生命的蛆蟲由此開始了潛滋暗長。
吳國惱羞成怒、魏國虎視眈眈，遠在成都的兄弟卻又鞭長莫及，偏偏你右臂的刮骨之痛尚未痊癒，更奈何有小人的反戈相向…。龍翔淺底遭蝦戲，虎落平陽被犬欺，戰場上最大的悲哀莫過於彈盡援絕之時仍然腹背受敵。可憐一生坦蕩，喪於麥城這區區彈丸之地！
戰爭的激昂戛然而止，英雄的頭顱應聲而落……讀卷至此，一塊沉重的石頭墜入我的心田，幾近讓人窒息的歷史煙雲裡，佈滿了哀痛的塵埃。拿什麼祭拜你，我們的英雄？沉思良久，一曲前人的輓歌湧上心頭：
“人傑惟追古解良，士民爭拜關雲長。桃園一日兄和弟，俎豆千秋帝與王！氣挾風雷無匹敵，志垂日月有光芒。至今廟貌盈天下，古木寒鴉幾夕陽。”謹以此詩，告慰亡靈！
我眼中的長征 篇2
國一作文 ,934字長征，對於我們而言，雖然是那麼的遙遠，卻又是那麼觸動我們的心靈。長征過程中，飽含著多少不為人知的辛酸：這二萬五千里長徵中，紅軍生活在水生火熱中，他們既要時時刻刻都要防備敵人的偷襲，同時也要面臨缺糧斷水的處境。在這個過程中，最讓我記憶深刻的就是一名小紅軍。
那是一個霜雪紛飛的深秋，由於長時間的征途，陳賡和他疲憊的瘦馬，慢慢地朝前走著。忽然他發現了一個掉隊小紅軍，並走到他的身旁，仔細打量了一下這個看來不過十二歲，圓溜溜的臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴脣，鼻子有點翹，穿著一雙破草鞋的腳板子，凍得又青又紅的少年，他靠近他身邊說：“小鬼，你過來騎一會兒。”
小紅軍拿出一副蠻不在乎的樣子，盯著陳賡那滿臉鬍子的瘦臉，說：“老同志，我的體力可比你強多了，你快騎上走吧。”
聽完後，陳賡用命令口吻說：“上去，騎一段再說！”
此時，這個小紅軍用倔犟的語氣說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”並做出一個準備跑的姿勢。
看到此情況後，陳賡說“那，我們就一塊走吧。”，在小紅軍的拒絕後，陳賡表示很無奈，於是從身上取出一小包青稞面，遞給這個小紅軍，這次他又被拒絕了，他輕輕拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛，比你還要多呢。”
他終於被這個小鬼說服了，他只好爬上馬背，一個人朝前走去。在走的過程中，不知為什麼，他此時心情總是靜不下來。他腦子裡，出現一連串孩子的影子，他突然喊了一聲：“不對，我受騙了！”於是調轉馬頭，狠踢著馬肚，向來路奔跑起來。當他尋找到這個小鬼時，已經晚了。他發現小紅軍的那個鼓鼓的乾糧袋，裡面只有一塊燒得發黑的牛膝骨，上面還留有幾個牙齒印。他終於全明白了。正在這時，小紅軍停止了呼吸。
他一手緊摟著小鬼的屍體，並一手狠狠地給自己一個嘴巴：“陳賡啊，你這個大笨蛋，怎麼對得起階級小兄弟！”
長征過程，彰顯著多少人性的光輝。有不忘照顧小戰士的陳賡，有勇敢堅強、寧願自己捱餓受苦，也不願拖累他人的小紅軍。簡簡單單的一件事，卻處處讓我們感受不忘關心他人，正是因為這種精神激勵著紅軍走完腳下的征途，播撒了革命的種子，讓中國取得新民主主義革命的勝利。
每一個人眼中的長征故事是不一樣的，但是故事都能抽出本質：不怕犧牲、勇往直前、關心他人。讓我們在更多的故事中，自覺接受長征精神的薰陶吧！
用心之眼觀校之美 篇3
高一作文 ,824字不抱怨淅瀝細雨掩掉陽光的晴朗，用微笑的心靈去迎接雨後的彩虹；不抱怨平凡普通的學校掩去自身的優卓，用長遠平靜地心靈去發現校園的獨特；不抱怨洶湧的海浪擊打在學海中遨遊的船隻，用淡定地思想去超越，因為它們讓我們變得更堅強。
初入曙光校園，是懷以一種低落的情緒進入，因為深知這只是所私立普高，於是我越發不上進，在學習上我失去了原有的快樂和動力，在生活上我失去了原先的樂觀和開朗，成績一落千丈，迷茫的我墜落在心靈裡那萬丈深淵越陷越深。我每天都懷著沉鬱的心情過日子，但內心仍然要強的我，在歷經了一次次考試的失敗和自己以及家人給的壓力下，心中剩餘的那一些要強和自尊也像流水上的花瓣一般無影追波流失。呵呵，正如一句話所說：“上帝為你們關上了一扇門定會為你重開一扇窗。”我很幸運，學校的老師一一給我的心貼上膏藥。老師們沒有放棄我，而是越發關心我，學校領導數次把我叫去談話，讓我一步一步從深淵中爬出來。是的，沒有好不了的傷口，關鍵在於你願不願意讓它癒合。雖然現在的成績也不是很優秀，但我至少還懂得了“不是世界先對你說放棄，不是世界先不要你，而是你放棄了世界，而是你拋棄了世界”，“不要活在以前的世界，也不要嚮往明天，先做好眼前的今天”，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
用心之眼，觀校之美，用經歷過大風大浪的眼，用淚水洗滌過的眼，你會看得更清。
記得有一個老師和我說過：“不是所有的路都是那麼的平坦，總是會遇到不好走的路，但關鍵還在於你，如若你不怕它，它便不可怕。困難就像根彈簧，你弱它便強，只要你堅強，只要你無胃，只要你用心體會，用眼觀察，其實，走到哪兒，哪兒都是晴空萬里，哪裡都是鋪滿鮮花。
如若你抱怨依舊，請聽我幾句：“老師再怎麼樣，他也讀的比你多，懂的比你廣，學校再怎麼樣，它也是個教書育人的地方。“朋友啊，用你的心當眼睛，細細體會，細細感悟，人生有時候真的很美妙，只要會去發現。
用心之眼，看細微感動，體細小事物，觀平凡校園的不平凡之美。
我眼觀我心 篇4
高一作文 ,637字“我行天地守本心，萬事隨心自然成”。
—題記
人生於這世間所依賴的便是一種理性，有個理性堅守本心一切所想要完成的事都將在不久的將來逐漸完成和實現。
理性照應著一個人的心，當你的行為超出你的心所包含的範圍或者違背了你的心時，你的理性將受到刺激並提醒你，如若你能照應你的這種資訊去做事，那麼你心中所想、心中所盼必然會得到成功。
當下我們作為學生而理性便會襯心以學習，警醒我們當下最該保證的是一門門的成績。以此來約束住我們放蕩的內心。社會永遠都是利益的，只有我們擁有展翅翱翔的本領我們才能在這世間橫行。在這樣的弱肉強食的世界裡，堅守本心成了必備本領。然而，要想堅守本心理性又是必備能力，也只有這樣我們方可在這社會中尋找到屬於我們自己的一方天地。
用我們的理性去控制自己的慾望，將慾望轉化為屬於自己的能量。用心之眼去感受自己的人生，將那些不悅以及愁緒都通通拋棄。磨練自己的那份純真，時時刻刻去警醒自己，理性面對每一件事。
蒼鷹之所以能展翅與萬丈高空之上那是因為它時刻警醒自己強者理應藐視大地上的一切弱者；老虎之所以藏身於密林之中那是因為它感覺到了它內心中強者的那份孤獨；狼之所以群聚與大地之上那是由於它理性面對單體的弱小。只有真正的認識自己才可以擁有屬於自己的驕傲立足於天地之間，感受大地帶給我們的那份蒼茫之感。
用我之眼觀我之心，理性面對一切自己的榮譽與過失，時刻警醒自己的能力，不可滿足於當下。要將能力在苦難中磨礪出來並且將其昇華，只有這樣人生方會如山花般美麗璀璨。
“靚眼”觀“氣象” 篇5
國二作文 ,549字星期天，我和六安小記者團一起參加了靚眼行動和小小氣象家活動。
我們首先來到開發區醫院，醫護人員非常熱情地接待了我們，眼科主任詳細地給我們介紹了眼睛的結構，怎樣保護眼睛，還有近視、遠視的形成原因。通過學習，我知道了如何保護眼睛這個“心靈的視窗”，如何更好地科學地用眼。
我們又來到各科診室裡參觀，哇！好多器械啊！有一次性輸液器、聽診器、大型拍照器……現代技術可真先進啊！
下午，我們來到市氣象中心，這裡是我非常有興趣的地方，因為我一直都對天文很感興趣。在這裡，我知道了如何觀察氣象來判斷天氣情況，如何識別預警資訊，如何躲避自然災害。
在中央公園裡的氣象監測點，我看到一個很高的“鐵塔”，上面有一個正在旋轉的“勺子”，旁邊還有一個“扇子”擺來擺去的，還有一根像玉米棒一樣的裝置，真是奇怪啊！聽氣象志願者介紹，這是測量風速和風向的。在旁邊還有一個測量水量的儀器，看起來像是一個大水池裡放了一個電風扇，如果第二天下雨了，水量變化，我們就可以測量出每天的降雨量，同樣的方法，還可以收集冰雪，測量出每天的降雪量。原來我們平時所知道的天氣預報都是這樣測量出來的啊！
通過這次參觀，我既瞭解了有關眼睛的科學知識，還了解了氣象的一些相關知識，真是大開眼界啊，讓我度過了難忘的一天，希望以後有機會能更深一步地瞭解它們。
黃山觀雲海 篇6
國小六年級作文 ,613字“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。自從學過《黃山奇鬆》這篇課文，我便對黃山十分嚮往。今年暑假，我們全家終於來到了被譽為“天下第一奇山”的黃山。
黃山有四絕：奇鬆、怪石、雲海和溫泉。許多遊客對黃山奇鬆情有獨鍾，而我卻被美麗的雲海吸引住了。導遊說黃山的雲海在雨過天睛時最漂亮。我們很幸運，正好趕上了這個好天氣。
我們坐著纜車在空中緩慢行駛著，窗外雲霧繚繞，彷彿置身於人間仙境。這些雲霧在微風中飄蕩，一會兒遮住了山峰，一會兒又散開來。下了纜車，我們開始徒步登山，第一站到了西海排雲亭，導遊在前面喊：“大家快來看，這裡能看到雲海啦！”我們趕緊過去，那白茫茫的一片全是白雲，一團團、一簇簇的，像棉花糖，更像是一望無際的白色海洋，大家都激動得尖叫起來！拍好照片，我們又經過了幾個景點，來到了黃山的第二高峰—光明頂，這裡的雲海更厚、更白、更美麗。爸爸帶我上了天台，看見幾朵大蘑菇雲，和天上的白雲連線在一起，真是雲天一線。站在高處，俯視群山，它們彷彿都圍上了一條條白圍巾，美麗極了！
人們都說黃山的天氣就像小孩子的臉，說變就變。中午剛過，天就變陰了，下山時美麗的雲海不見了，只能看見若隱若現的霧。它們像調皮的孩子，看似就在前方，等你走到那裡時就看不見摸不著了。
無限風光在險峰，我們看到了美麗的雲海，但在下山的時候卻付出了代價，每走一步，腿都非常酸，下臺階還要拄柺杖。到山腳時，我感覺腿已經不是自己的了，這真是上山容易下山難啊！
以我之眼，觀大千世界 篇7
國三作文 ,953字大家好，我是一隻在冥府當差的鬼。近來聽聞下凡的同僚們都在聊著令我陌生的共享時代，不禁讓我一個慵懶的鬼生出了幾分暢遊人間的意味。
一來到人間，我就受到了熱情的“歡迎”。一個約十歲出頭的男孩正騎著一輛黃色的自行車直直向我衝來，驚得我一時忘記從地底下突然冒出來的我才是沒有遵守交通規則的那個。驚魂未定的我趕緊快速瀏覽了一下關於“共享時代”的內容，以免再出現差錯。
我忽然驚喜地發現，剛才那男孩子身下騎的，不正是那傳說中的“共享單車”嗎！我連忙追了上去，仔細觀察了一番那隻要掃碼就可以騎走的共享單車。我抬頭仔細看看男孩，一個疑問在腦海中緩緩浮現：不是隻有大於十四歲的人才可以騎共享單車嗎？那男孩看上去也就一初一學生的模樣，是我看錯了嗎？
正當我愣神的功夫，男孩的幾個玩伴也騎著共享單車到了。我不由得驚歎，共享單車真是方便，只要用手機上APP掃一下碼就可以使用，到歸還時只需鎖上車子就行，想起到哪裡都可以。在這個共享時代，人們的生活真是越來越方便了。好像人們的道德水準也提高不少，倒是我的見識不夠了。
“原來你那麼早就到了”。“像我們這樣還沒到14歲就騎共享單車，真的沒問題嗎？我可是聽說……”我的思緒被那幾個孩子打斷，又驚異於他們的言語，便接著聽了下去。那個男孩子接話道：“知道。就是那個沒到14歲就騎共享單車的小孩，結果出了車禍的報道吧。放心，我們車技好，不會出問題。而且共享單車遍佈中國，誰管的完這麼多小孩？”我不禁有些惱怒，搖搖車想告訴他這種想法很危險，卻發現，我只是一隻鬼！
忽然，我聽見旁邊人行道上兩隻共享單車的對話。“嗨！你知道嗎？昨天一箇中介把我騎到這裡，他感謝我幫他及時見到了客戶呢”。“是啊，我們幫助了人們，在這個共享時代，我們的意義可大著呢。我還聽說現在共享書店、共享籃球都出現了呢，我們的隊伍會愈來愈龐大，我們是這個共享時代的一份子呢”。我突然感慨萬千，儘管有些問題要改善，共享時代的出現還是無法避免的，人類的發展只會愈來愈先進。如果再呆在地府裡，真的會被時光湮滅了。
共享時代將改變整個世界，讓人們更加自由，獲得更加寬廣的天地。兩耳不聞窗外事的讀書方式已經是過去時，如果我們不去嘗試新事物，不瞭解世界，不改變自己，就將跟不上這個嶄新時代的步伐。看來，作為一隻鬼，我也得不時到人間遊玩一番啊！
觀雲 篇8
國小四年級作文 ,441字我一直覺得天上的雲很美很奇妙，但從來沒有真正細緻地去觀察過。
傍晚時分，我搬起小凳子到陽臺外，抬頭仰望天空，美麗的雲朵在空中飄動。雲的顏色色彩斑斕，一會兒紅豔豔的，一會兒紫盈盈的，一會兒半黃半藍……還有些說不出來的顏色。
這時，天空的雲變成了一條紫色的“龍”。一陣風吹過，“龍”跟著風飛起來了。過了兩三秒鐘，那“龍”漸漸變大，顏色深了，龍鬚變長了，嘴張得老大，彷彿要吞下整個世界。一陣大風吹散了雲朵，龍變模糊了，一點點消失在天邊。
浩瀚的雲海裡，又出現一群“小羊”。這些“小羊”在風力的作用下，互相追逐嬉戲，快速從我頭頂掠過，飄向遠方。
忽然，天空飄來一個像“畫板”的雲朵，不知被哪位傑出的畫家用紅色顏料刷過，好看極了！“畫板”比其它白雲厚一層，一眼望去，唯獨它最耀眼，讓人久久難忘。
慢慢地，天空漸漸暗了下來。我踮起腳尖，看不到雲了，我大聲喊道：“雲朵，你明天還會來嗎？”我彷彿聽到了雲的回聲：“會的，明天我們還在這個時候，這個地方，不見不散哦！”
隨著夕陽西下，一切是那樣平靜。
眼光要長遠 篇9
高一作文 ,412字想要有一雙銳利的眼睛，一是要有豐富的知識與經驗積累，二是要有一個時刻冷靜的頭腦。所謂“前事不忘，後事之師”，豐富的知識與經驗能使我們吸取前人的經驗，從而做出更正確的判斷；而一個時刻冷靜的頭腦能讓我們不被感情所矇蔽。諸葛亮擒住孟獲後，沒有選擇強制使其服從，而是七擒七縱，最終使孟獲主動投降。周總理沒有因為仇恨衝昏頭腦，而是選擇與日本建交，最後使中日關係正規化。諸葛亮的成功，在於他豐富的兵法知識與出道多年的經驗，周總理的成功，在於他有一個不被仇恨衝昏的頭腦。兩人處境不同，最後卻都取得成功，說明了知識經驗與冷靜頭腦的重要性。
創造未來，固然需要傑出的能力，但長遠的眼光，卻能引導我們走向成功。
我眼中的長壽橋 篇10
國小四年級作文 ,942字每天吃過晚飯，我都會和媽媽去街上散步，而每次散步，我總會經過一座雄偉、寬闊的大橋—長壽橋。
長壽橋橫跨在一條河上，這條河叫長壽河。長壽河北連應大河接長江，南通璜塘河連太湖。聽媽媽說早在宋代，長壽河就已是聞名遐邇的地區主要水乾道之一了。我們走在高大、寬闊的新長壽橋上，兩邊的大理石欄杆雕刻著各式各樣的花紋，看上去端莊大氣，橋東西兩邊的斜坡又長又寬，中間的階梯供行人行走，階梯兩邊是平坦的斜坡，方便騎車的人通過。
我和媽媽走到橋頂，向北邊眺望，長壽河水波盪漾，我們遠遠看見一艘船向這邊駛來，船上的一位叔叔正用魚網在打撈水面上的垃圾，正因為有了他們辛勤付出，水面才一天比一天干淨。聽大人們說十幾年前長壽河上經常漂著各種各樣的生活垃圾，那時候的長壽橋，破敗不堪，兩邊欄杆上的水泥早已脫落，露出裡面鏽跡斑斑的鋼筋，欄杆年久失修，就好像疲憊不堪的老人苦苦支撐，保護來來往往的行人。橋面也十分狹窄，崎嶇不平，來來往往的行人只好推著自行車小心翼翼地通過。
如今的長壽橋給老百姓帶來了更多的方便，橋面平坦，人們再也不用擔心陰雨天踩溼了鞋子，更讓我們高興的是一到晚上橋兩頭的路燈準時給過往的行人帶來了光明，方便大家通行。
春天，橋東頭一棵高大的泡桐村開花了，一朵朵淡紫色的泡桐花迎風搖曳，像一個個小喇叭掛在枝頭。每當經過這裡，一股淡淡的清香撲鼻而來。夏天，泡桐濃密的樹葉遮擋住橋頭，為人們帶來了清涼，秋天、冬天，泡桐樹更像一位忠誠的哨兵，時刻守衛著長壽橋。一年四季，長壽橋不僅方便了來來往往的行人，而且成了小鎮上一道亮麗的風景。
長壽橋上還刻著一副對聯：“由明至今，人說萬年長壽；自元逆宋，碑傳千古永安。”這副對聯，還傳遞著長壽橋對小鎮人的美好祝福。一到晚上橋兩邊的街道上停滿了各種各樣的小汽車，每家店鋪裡，顧客們來來往往，歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢著幸福的表情。明代的李寄在《曉髮長壽》中讚歎：市鍾開廟棹，岸犬吠行舟。如果詩人生活在今天，我想，小鎮上翻天覆地的變化，一定會讓詩人情不自禁地再寫首讚美長壽詩歌了。
長壽橋—你就像天邊的彩虹，永遠是小鎮人心目中的一道美麗的風景。長壽橋—你就像一條幸福的紐帶，連線著我們的過去、現在和未來。啊，長壽橋，我要大聲的讚美你！
觀雲識天 篇11
國小三年級作文 ,392字週六下午，我去蕭山氣象局參加了小記者活動。
我們跟隨著老師先來到一樓的氣象科普展廳，在那裡我們一邊看圖片一邊聽老師講解氣象知識。我知道了為什麼要設定一年24個氣節，原來是古人依據節氣來確定耕種的時節；還知道了氣象警報分別為紅色、橙色、黃色、藍色氣預警；還通過儀器真實的感受了水蒸發成水蒸氣的過程，水蒸氣的味道聞起來可不那麼美妙。我們還玩了地震來臨時的防身小遊戲。
接著，老師帶領我們到了五樓的氣象播音室，原來平時我們在電視上看到氣象播音員就是在這裡完成的，真是大開眼界。老師還邀請一男一女兩位小記者走進播音室，這兩位小播音員還有模有樣地做起了小小氣象播報員，
離開播音室，我們還進入了氣象局的核心裝置區，那裡放了很多的氣象裝置，螢幕上顯示著雲、霧等各種變幻莫測的圖案，就像宇宙的星際空間那樣神祕莫測。
今天的參觀既讓我增長了氣象知識，還讓我知道了氣象工作人員的辛苦，我為他們感到驕傲！
我的一次觀雲旅行 篇12
國三作文 ,821字藍天白雲，青草微風，世界總有許多不經意的美麗，一如我看到的不同形態顏色的雲，有種不一樣的樂趣。
出發的路上，我透過車窗眺望，層巒起伏的山脈襯著湛藍的天，純白的雲，如同一塊未經雕琢的璞玉，有著自然的顏色，我被吸引住了。在經歷過數日陰雨黯淡天空之後，這難得的明亮景象使我的心情也變得輕快起來。只是靜靜的凝望著，便有一種說不出來的愜意。
隨著車的前行，雲也開始悄悄變換，在遠處看時以為是馬兒的雲，在慢慢靠近後卻發現是隻麋鹿，在它的身旁，還有兩朵形似翅膀的雲朵，像神話中踏雲而來的七色鹿，給人帶來好運。最令我著迷的，是午後斜斜的幾束陽光照射在飄散似風的幾朵雲上的樣子，很普通，但卻很動人。
天色漸漸晚了，雲層的底部逐漸染上一抹淡紅，像少女的胭脂，俏麗、可愛。雲朵身後的藍色變得越來越暗，遠處的山嶺變得虛虛實實，潑墨般的深黑色旁邊是寂靜的淺灰色，縹緲如仙境。
時間沙漏在繼續，那抹赤色越來越濃烈，像是要將天空燒出一個洞來，其他的一切都失了色彩，所有美景與它相比都黯然失色。它迅速的佔領了所有的天空，像一位所向披靡的勇士，沒有人能夠阻擋它前進的腳步，那樣堅決。它張揚著，放肆著，像最璀璨的舞者，散發著火熱的情感，感染了所有見到它的人，彎起最亮麗的笑容，讓天地為之震動。那片夕陽中的金黃，若隱若現，卻在每次出現時毫不吝嗇的放射出最閃耀的光芒，比之正午的太陽毫不遜色。就像是太陽神坐騎留下的最後一縷餘煙，是即使明知快要消失也不願意草草了之的傲然。赤黃交融在一起，形成暖融融的橙色，那樣熾烈奪目！這是夕陽最美麗的時候，但有些淒涼的是，這也是它最後的美麗。
在古時的詩詞中，還有不少描寫雲的詩句。他們因作者寫時的時間，地點或心情不同，而擁有了不同的含義。寄情於雲的詩歌並不在少數，由此可見，雲在古時也是被許多文人墨客所稱讚的景物。
快到目的地了，天色已經變得墨黑，再也看不見一絲雲朵，我的心卻仍因為剛才的觀雲而感到輕快，這雲陪伴我的一路時光，給我帶來不同的喜悅。
就這樣樂觀地長大 篇13
國一作文 ,830字在我們成長的過程中，難免會遇到挫折，它們就像“攔路虎”一般，阻擋著我們前進的道路。
幾年前，我曾經遇到過這樣一隻攔路虎，讓我至今記憶猶新。
那時的我，還十分懵懂，對一切事物都感到好奇，沒有真心地投入到學習中來。一次偶然的機會，媽媽給我報了一個數學競賽，想看看我腦子裡能有多少數學“音符”。當我得知此事時，興奮得一蹦三尺高，心想：這回我可要好好在媽媽面前展示一下我的能力。
就這樣，我開始進入“備考模式”，複習數學的概念、公式、要點和錯題……。時間轉瞬而逝，一轉眼數學競賽臨近了，我的心中既興奮又緊張起來。
“鈴鈴鈴……”隨著急促的鬧鈴聲，競賽那天到來了。睜開眼，發現陽光早已鋪灑在大地上，顯得十分耀眼，鳥兒在枝頭歡快地叫著，彷彿在對我說：祝你成功！
就這樣我信心滿滿地走入了競賽考場，拿到試卷，馬上認認真真地做起來。我似乎完全沉浸在了“題海”中，對周圍的事物毫無察覺，考試順利結束，我不禁深深地呼了口氣，腦海中那根一直緊繃著的弦也終於放鬆了下來。
此後每天，我一直期盼著這次競賽的成績，早上起床時都會想：“成績出來沒？趕快去問問媽媽。”
成績終於出來了，可竟然是一個大大的噩號！26分，竟然只有26分！當這個分數從媽媽的口中輕輕地說出來時，我吃了一驚，呆立在地上，腦海中一片空白。我的臉僵住了，眼睛一動不動，身上冒出了很多冷汗，這就是我的能力嗎？那一刻我近乎絕望。
“孩子，沒關係的，失敗乃成功之母，或許通過這次能讓你學會總結，學會找出失敗的原因，下次一定能考好，媽媽對你有信心，你一定要樂觀起來，以好的精神狀態去迎接今後的學習。”媽媽溫柔地握著我的手，安慰著我。媽媽的話是多麼的溫暖啊，如同一股暖流進入了我的心田。我豁然開朗起來，似乎有一股力量在支撐著我前進。
我找出了這次競賽失利的問題所在，在接下來報名參加的數學競賽裡，我獲得了92分的好成績。捧著手中的獎狀，看著媽媽，我們相視而笑。
樂觀，給了我勇氣和力量，讓我不懼困難，奮勇前行，我就這樣樂觀地長大！
觀雲 篇14
國小四年級作文 ,728字我喜歡觀雲。我對雲有一種特殊的偏愛。我喜歡雲的變化多端，姿態萬千。天上若沒有了雲，天空就不再美麗。
雲朵是一位出色的魔術師，它總是給我留下了太多的遐想……
下午，晴朗的天空中飄蕩著朵朵雲彩。我坐在陽臺上，習慣性地抬起頭，欣賞著姿態萬千的雲彩。
映入眼簾的是一隻憨態可掬的海龜從海灘上爬到礁石旁，懶洋洋地晒太陽。突然，一匹活像駿馬的雲闖入了我的視線。它奔跑在無垠的藍天上，瀟灑的轉過頭來，長鬃飄揚了起來，似乎在仰天長嘶。“啪”陽光像盞聚光燈照亮了它，它成了燦金色。
哦！這是一場空中聯歡會。
那雲變化著，它變成一隻小青蛙，此時，聚光燈又打在了一縷細長的雲絮上，像毛蟲一般。只見它逐漸盤成一個繭，最後破繭而出的是一隻美麗的蝴蝶，它舒展著嬌嫩的翅膀，飛到了小青蛙變化成的金色太陽花上，隨後，一群雲朵小孩圍著蝴蝶舞蹈，結束了這個節目。
芭蕾舞演員輕盈地起舞，鋼琴上的手指跳躍著，流出和諧音樂。在背景的襯托下，看，那是在跳飛天的舞蹈，演員們身穿紗裙，輕曼起舞；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……
我看得入了迷，沉浸在無限遐想之中。“天上有沒有大海，若有，那水一定很純淨”“我什麼時候能變成一隻小鳥，在空中飛翔，我要和雲說話，和天談心，住進雲房子，雲房子軟綿綿的，一定很舒服。”
黃昏了，聯歡會也快結束了。美麗神祕的獨角馬背上騎著一名騎士，騰飛在天空之上，小豬似乎找錯了媽媽，來到了大象旁邊，大象也不驅趕它，而是溫柔地愛撫它。
……
哦，這是個和睦的大家庭。
太陽快落山了。這時，天空一段是金黃的；一段是梅紫的；一段是玫瑰紅的。萬丈霞光為天空拉下了帷幕。
觀雲，讓我看到了另外一個奇妙的世界。我喜歡觀雲。
觀雲棲小鎮 篇15
國小六年級作文 ,539字今天是我們六年級最後一次集體出行，目的地是雲棲小鎮學習參觀，並暢想未來：20年後，我們能為母校做什麼？
一進展區，我就感覺這裡的科技的發達。首先，我們看了關於雲棲小鎮的介紹片。視訊中出現了許多著名人物，如阿里馬馬創始人馬雲等人。在片中我還了解到，21世紀的人們已經離不開科技，並且還在研發更高科技的東西。而云棲小鎮，正是許多高智商精英的聚集地。我覺得，世上沒有天才，我們只要肯努力，肯堅持不懈地去奮鬥與創新，總有一天，我們也可以成為引領國家發展的人，也可以創造出造福社會的高科技，也可以為國爭光。
在接下來的展示品中，我更是被高科技的產品所震驚了，其中讓我印象深刻的是一款糾正兒童握筆姿勢的筆。這支筆可以在你握筆姿勢不正確時把筆尖縮回，讓你不得不用正確的姿勢握筆。
然後，我們又去了“數夢工場”，據工作人員說，“數”是“資料”的“數”，“夢”是“夢想”的“夢”，“工”是“IT工程師”的“工”、“場”則是“科技戰場”的“場”。據說在六月底，公交車將與支付寶結合，以後出行就會更方便了。另外，我還知道，“釘釘”這個軟體，它是專門給政府人員用的交流軟體，因為它的保密程式度極高。
從雲棲小鎮離開，我不禁感嘆：科技的力量真偉大！不僅使我們人民的生活更加美好，還使中國的發展更上一層樓！
我眼中的”長征精神” 篇16
國小五年級作文 ,608字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”每當我朗讀著毛主席提筆寫下的《七律。長征》，眼前，彷彿出現了紅軍長征途中那感人的一幕幕……
二萬五千裡，一個多麼龐大的數字！翻山越嶺，爬雪山，過草地……紅軍戰士，用雙腳踏出了一條解放之路！
惡劣的環境，沒有使紅軍停止前進；沉重的包袱，沒有使紅軍抱怨卻步；缺衣少食的生活，沒有使紅軍自私自利！
而現在，回想一下我們毅行的時候吧！路上，有多少人抱怨路太遠？其實，不過區區幾里路；有多少人埋怨走得太累？其實，我們穿著運動鞋，走在平坦的人行道上，不知比紅軍的征程輕鬆多少；有多少人不願揹包？其實，書包裡不過是一些自己喜歡的零食飲料……
然而，在那麼嚴峻的情況之下，紅軍沒有退縮，沒有放棄，更沒有自私自利，獨享一切！
《馬背上的小紅軍》中的小紅軍，在餓得奄奄一息之時，對於送到嘴邊的食物，他卻不為所動；面對可以騎馬的誘惑，他也果斷拒絕。直至嚥氣，他也沒有抱怨過一句！在物質極端匱乏的條件下，他拒絕了生存下去的可能，只為更多的人能活下去！一個和我們年齡相仿的孩子，竟然能夠這麼想，這麼做，而我們，卻在為誰分得的課間餐多一些而爭吵，這，是多大的反差？
長征途中，凜冽的寒風肆虐，一位軍需處長直至凍死，也沒給自己穿上一件棉衣，而是將溫暖留給別人，給他人更多生的希望！
《七律。長征》帶給了我極大的啟發及思考。通過這些活生生的榜樣，我們需要學習的，正是他們那種不畏艱險，始終為他人著想的優秀品質！
童眼觀生態 篇17
國小三年級作文 ,499字這段時間以來，天氣晴朗，天空藍藍的，朵朵白雲就像綿花飄浮在天空中，每天我放學回家的時候總能看見西邊的天空掛著一個又大又紅的“大蛋黃”，美麗極了！
怎樣才能保持住這種美麗的景色呢？我想我們應該做到以下幾點：
第一，不能浪費糧食，如我們翰林午託規定每天午餐必須光碟行動，如果光碟行動的午託老師有獎勵哦，這樣為的就是讓我們要珍惜糧食，不要浪費，我們大家都很認真執行，我幾乎每天都光碟哦。每天光碟的人都在增多，浪費的糧食越來越少了。
第二，我們要保護樹木，不能亂砍樹，要多參加植樹活動，如每年3月12日植樹節，我們都應該積極參加植樹活動，記得我還在上幼兒園的時候就已經參加這個活動了，我們有的在澆水，有的在種樹，還有的在培土地……
第三，我們要節約資源，要將可回收利用的資源進行回收利用，如紙皮、玻璃、銅鐵等都可以回收利用，用的單面紙另一面可以用來做草稿紙，用廢盒子用來做筆筒等。再如拖完地的水可以用來澆花，洗完米的水可以用來洗菜，洗完菜的水還可以用來沖廁所……
我相信，只要我們都能做到節約資源、保護自然生態環境，我們的天空一定能夠像北京APEC會議期間出現的一樣藍，空氣一定會像清晨剛下完雨一樣的清新。
童眼觀生態 篇18
國小三年級作文 ,499字這段時間以來，天氣晴朗，天空藍藍的，朵朵白雲就像綿花飄浮在天空中，每天我放學回家的時候總能看見西邊的天空掛著一個又大又紅的“大蛋黃”，美麗極了！
怎樣才能保持住這種美麗的景色呢？我想我們應該做到以下幾點：
第一，不能浪費糧食，如我們翰林午託規定每天午餐必須光碟行動，如果光碟行動的午託老師有獎勵哦，這樣為的就是讓我們要珍惜糧食，不要浪費，我們大家都很認真執行，我幾乎每天都光碟哦。每天光碟的人都在增多，浪費的糧食越來越少了。
第二，我們要保護樹木，不能亂砍樹，要多參加植樹活動，如每年3月12日植樹節，我們都應該積極參加植樹活動，記得我還在上幼兒園的時候就已經參加這個活動了，我們有的在澆水，有的在種樹，還有的在培土地……
第三，我們要節約資源，要將可回收利用的資源進行回收利用，如紙皮、玻璃、銅鐵等都可以回收利用，用的單面紙另一面可以用來做草稿紙，用廢盒子用來做筆筒等。再如拖完地的水可以用來澆花，洗完米的水可以用來洗菜，洗完菜的水還可以用來沖廁所……
我相信，只要我們都能做到節約資源、保護自然生態環境，我們的天空一定能夠像北京APEC會議期間出現的一樣藍，空氣一定會像清晨剛下完雨一樣的清新。
童眼觀生態 篇19
國小三年級作文 ,467字在我很小的時候，老師就教導我，讓我珍惜地球，保護地球，不要破壞地球環境，因為地球是我們的家園。
在日常生活中，很多人都使用塑膠製品，這就是嚴重汙染了生態環境。我們家擺喜酒的時候，媽媽購買了塑膠杯，塑膠碗等一次性塑膠製品。客人食完飯客後，滿地都是塑膠製品。現在，我和家人都不使用塑膠製品，而是使用可以迴圈使用的餐具。我用的圓珠筆都是可以換芯的，減少了圓珠筆殼的浪費與垃圾量。水是人類賴以生存的重要物質，潔淨的水能給人們帶來蔥鬱花木，鳥語花香，美麗如畫的優美環境。汙染的水卻給人們帶來痛苦，恐怖和災難。我的家鄉清遠市石角鎮是一個再生資源示範基地，所有的廢舊金屬都在石角鎮加工生產，所以我們村裡的水井都被汙染了，水質很差，金屬含量超標，嚴重破壞了生態環境，而且危害了村民的健康。但是，今天的石角鎮有了嶄新的面貌，政府從新規劃石角鎮，所有的金屬加工廠都集中在一個工業園中。工業園裡種滿了花草樹木，汙水也統一處理排放，給人們帶來了寧靜優美的生態環境。
我真希望大家自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，讓地球變得越來越來美麗！
童眼觀生態 篇20
國小三年級作文 ,496字現在，我們經常在電視、報紙上看到各級政府部門談環保，如何治理環境，投入多大的人力物力等等的新聞。但是我覺得，環保應該從我們每個人做起，從身邊的小事做起。這個簡單的道理是從我自己親身經歷的一件小事中懂得的。
上個星期天，我和爸爸、媽媽相約一起到江濱公園去玩耍。江濱公園經過重新升級、改造，環境確實比之前漂亮、舒服了很多，公園裡也增添了許多娛樂設施。所以，到公園裡玩耍的人們也比之前多了很多。但是，有些人的素質不高，隨地亂扔垃圾，微風輕輕一吹，便傳來陣陣的臭味。於是，我靈機一動就對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，現在公園建設得那麼漂亮，卻有一陣陣的臭味，不如我們一起把那些垃圾清走，好嗎？”爸爸、媽媽不約而同地對我說：“孩子，你能有這樣的想法我們非常開心，那就讓我們一起把垃圾清走吧！”於是，我們把垃圾一點一點地清到垃圾桶裡。在公園裡玩耍的叔叔、阿姨見到我們的舉措，也紛紛加入到我們的佇列中，一起把垃圾清走。不一會兒，公園的面貌煥然一新，變得乾乾淨淨的，陣陣的臭味也消失了，我們心裡都樂滋滋的。
瞧，只要大家齊心協力，從身邊的小事做起，那麼我們生活的環境就會變得更加美麗。廣東省清遠市清城區鳳翔小學