幸福是一種習慣相關作文20篇
幸福是一種愛的味道 篇1
國二作文 ,543字幸福是什麼？有人會說：“幸福是在你生病的時候親人在你身邊陪伴。”有人會說：“幸福是你失敗時朋友給你的幫助。”有人還說：“幸福就是當你遇到困難時，會有一雙手來幫助你。”在我溫暖的家庭裡，幸福是屢見不鮮的。吃飯時，飯碗中充滿著父母親做的幸福的味道，睡覺時，被窩裡充滿著陽光的幸福的溫暖；學習時，心裡充滿了知識的幸福的味道。但是，有的人卻感受不到幸福，這是因為他們對幸福的錯誤認識。其實在生活中每個細節都是溫暖的，只要你認真觀察。
還記得那一場春雨，那時候我剛讀初中，那時候下著暴雨，因為沒帶傘，所以我只能看著別的同學陸陸續續的回家。我在走廊上不斷的徘徊，不知道該怎麼辦。突然，出現了一個熟悉的身影—爸爸竟然來學校接我。看著爸爸焦急的眼神，我飛快的衝進雨中抱著爸爸哭了起來。爸爸一邊拍著我的背，一邊不停的安慰我，直到我放鬆下來。
走出校門，爸爸拉著我的手進入人群裡，爸爸問我：“冷嗎？”我心虛的說了一聲：“不冷。”可是爸爸還是一把把我摟在懷中，我雙手抱著爸爸。觸手冰涼！原來爸爸的背早被雨淋溼了。此時，我眼睛不禁溼潤了起來。
有時候，哭泣也是一種幸福。其實幸福就是在我們每個人的身邊，只要你認真觀察，仔細感受，你就會感受到它特有的味道。珍惜自己所擁有的幸福吧！幸福是一種愛的味道！
幸福是一種堅持 篇2
國小六年級作文 ,1047字回到家，我開啟電視機，真巧，是我要看的“開學第一課”，於是，我津津有味地看著。這次的主題是“幸福”。看著看著，一串優美動聽的音樂傳入耳際，真好聽。我被陶醉了，彷彿聽到了一條小溪潺潺地流著，小鳥在樹上歡快地歌舞。睜開眼睛，一個男孩鋼琴凳走了下來。我認真地看著，從主持人口中，我知道了他叫劉浩，10歲了，但他竟然是個盲童！
耳畔又響起那首曲子。男孩的手指在鋼琴鍵上飛快地舞動，奏出美妙的旋律。他臉上洋溢著幸福，如痴如醉，哪裡像一個盲人呢？
短片又開始介紹。劉浩很喜歡彈琴。他的媽媽帶著他來到北京，辛苦地找老師。雖然每次都被拒絕，但他們一直在堅持。最後終於找到一間盲童學校，學起了鋼琴。
看到這裡，我不禁十分地佩服劉浩。雖然是一個看不見美麗的大千世界的孩子，卻一直在堅持。想想自己，真是覺得羞愧！去年，我主動向媽媽提出學鋼琴。一開始，我十分熱情，認真聽課，積極練琴，不到滾瓜爛熟不願罷休。學著學著，不到一年，學習的熱情便慢慢地消失，蕩然無存。好不容易闖過二級，我便以期末要學習考試為理由，請了一段很長時間的假。考完試，我又找諸多的藉口不願意堅持，每天開開心心地出去玩了。
這個暑假，媽媽再次向我提起鋼琴，去年交了學費後還有六節琴課沒上，所以媽媽讓我利用假期時間繼續去學。其實對於學琴，我已沒有興趣，想起琴譜，想起琴鍵，我有些不耐煩，早把鋼琴拋到腦後的我其實蠻不願意繼續學的，但又不想讓媽媽不高興。有一天上午我只好硬著頭皮去練習了一個鐘，練習完了學過的第一本書的內容，媽媽看著我練習很高興，覺得我沒忘記，還能把學過的內容拾回來，就決定讓我在假期裡每天花1個小時練習，所有練習完後再讓老師教新內容的，但第二天媽媽讓我去練琴，我又不願意去，媽媽也失望了，只好放棄，便主動要求退課了。
現在想起，我為自己感到深深的惋惜。對比起劉浩，我感到很羞愧，劉浩在那麼困難的情況下都一直堅持，而我卻……想以前：學畫畫，放棄了；學跳舞，放棄了；學乒乓球，也放棄了。現在，連鋼琴……
我是一個健康、生活富足的孩子，但和劉浩相比，差距卻是那樣令人愧疚……
劉浩眼前的世界只是一片黑暗，但他卻能彈奏出使大家身臨其境、讚不絕口的音樂，只因他內心是光明的。燃亮劉浩內心世界的，是堅持與希望的火苗。這片光明將會指引著他，向著幸福的前路啟程。
這開學的第一課，讓我感受到希望、理想的力量，更讓我明白：幸福是一種堅持！今晚，我要開始，重新翻開樂譜，重新把我放棄的一切興趣、愛好堅持下去，重新拾回我心中那個久遠的夢，重新給幸福注入新的內涵。
幸福是一種心態 篇3
高一作文 ,1028字她，一個溫婉可人，如冽冽清泉的女子；她，一個勇敢果斷，如蒲葦般堅韌的女子；她，堅信能與他白頭到老，婚前一直苦苦地等著；她，堅信能彼此鍾愛一生，婚後依然體貼入微、勤勤懇懇。她，就是《氓》的女主人公。
她年輕漂亮時，有個忠厚老實的他追求她，她對他亦是有著愛意。他沒有媒人為之提親，自尊自愛的她婉拒了心愛之人，可她並不甘於兩人的分離，她悄悄地告訴他“秋以為期”。
他居住在復關，如痴如醉的她每天都會登上城牆去眺望她那日思夜想的方向，不過，她經常會因看不到前來赴約的他而傷心落淚，有誰知道她對他有多深的愛戀，是多麼地關心他，生怕他出一點點的意外呢？在古代，女子早早地出嫁，嫁一個富貴人家，過一輩子衣食無憂的日子，那是多少女子的祈盼！可她不，她要的是忠貞的愛情，不管他的家境如何，她都願意和他在一起，只因為彼此心裡的那份濃烈，只因為她認為的“易得無價寶，難覓有情郎”。
在日思夜盼中，他終於來了。帶著兩人吉利的卦象而來。他要迎娶她，決心與她結為百年之好，她很開心，亦很幸福，答應了他的求婚，帶上她的嫁妝，帶上她“願得一人心，白首不相離”的美好希冀，渡過淇水，遠嫁於他……
不知過了多少個年頭，她一心相夫教子，為這個家盡心盡力、勤勤懇懇，日子再苦，她也是幸福的，因為有他！她願意與他同甘共苦，共度一生。
日子漸漸地有了起色，可他已不再是當年的他。自古就是隻見新人笑，哪聞舊人哭，當年與她的甜蜜只不過是對新事物的喜愛罷了，終於他對她慢慢冷淡了。多少個日日夜夜，她暗自神傷，可她倔強地認為他們的愛可以挽回，仍然為這個家辛勤的操持，只是想等到他回望的時候，她能笑著對他說“我還在”，可這換來的是他的不理解，甚至是打罵，這一切，終究不過是竹籃打水—一場空。自家的兄弟也不知情，嘲笑她的默默付出。如今，冷靜下來想想，或許這只是自找苦吃罷了。
現在，她回想起自己對家庭付出的點點滴滴，而他卻在行為和品德上三心二意，數度令她傷心、失望。想到要犧牲自己的幸福與一個不再愛自己的他共度下半輩子，心裡難免有些怨恨。不，她不能這樣用自己的卑微去賭飄渺的幸福！幸福是一種心態！為了自己的幸福，她決定離開他，離開這個早已破碎的家，離開這段痛楚的感情，去追尋屬於自己的幸福，哪怕就孤身一人，她明白自己需要的不是一段殘破的婚姻，不是一個變心的男人。終於，她再次渡過淇水，灑脫地走了……
她，對愛情忠貞不渝，對家庭認真負責，面對失敗的婚姻，灑脫果斷，一個美好的古代女子躍然紙上，完美無瑕。
幸福是一種內心的滿足 篇4
國三作文 ,832字幸福如果是一座碉堡，那麼，閱讀就是構築這座碉堡的磚塊；幸福如果是一泓清泉，那麼，閱讀就是泉源。因為，只有閱讀，才能開啟幸福寶庫。在閱讀中，總能找到幸福的身影。
小學的時候，最愛讀作文選。讀作者如何給小貓刷牙，貓兒不領情，反咬作者一口時的那種童趣；讀作者一家，在暮暮黃昏中，爸爸炒菜，媽媽刷碗，“我”和弟弟幫忙擦飯桌。把糖果含在口裡，心兒卻比糖還要甜的融融樂意；讀作者第一次春遊，對幽美的風景滿懷著無比的好奇和興奮……
我便從那一個個大方格字中，收穫到一份開心，一份幸福。我也開始懂得，幸福是什麼。
後來長大了一點了，開始迷戀上武俠小說，每天如痴如醉地感受著英雄的內心世界；為他們的快樂而快樂，為他們的憂傷而憂傷。為他們人在江湖、身不由己而感嘆；為他們義薄雲天豪情壯志、捨生取義而感動；為他們英雄風姿卻內心孤獨而感慨。書一旦放下便開始滿腦海浮想聯翩。化身為一名孤獨的劍客，劫富濟貧；化身為一名武功絕頂的武林盟主，為家人而放棄一切，隱身深林，過樸素的生活。連做夢都夢到了自己在江湖中做一番轟轟烈烈的事業。每每到此，我的內心不由得膨脹，極度興奮起來。這就是閱讀給我帶來的幸福。
有句名言說；有夢想總是幸福的，我的夢想，我的幸福，就是閱讀給予的。
後來，我又長大了一點了。我開始讀一些中外名著。我讀的第一本名著，就是《簡爱》，我很喜歡這本書，因為它就是開啟幸福的鑰匙。前部簡爱的遭遇催人淚下，接著她遇到了羅伯斯特—她的主人。他們一起在果園訴說心事，在馬車上拌拌嘴，在燦爛星光中熱情高歌。整部書瀰漫著絲絲縷縷的甜蜜。感到他們被一股力量包圍了，這就是幸福。最後羅伯斯特為簡的離開傷心不已，又被無情火災奪去一隻手臂和雙眼。可他們最後依然能再相遇，相愛，走向幸福的殿堂。
這是一部耐看書。每次我不開心，都會翻開書扉，汲取幸福的聖水，就會體現到，我，也是幸福的。我感謝它讓我看到一個幸福的愛情。
有人問幸福是什麼？我說：幸福是一種內心的滿足。
幸福是一種給予 篇5
國二作文 ,659字我一直在尋找，幸福是什麼滋味，誰曾想就在那一個夜晚，我得終於揭開了它神祕的面紗。原來幸福並不僅僅是一種獲得，一種索取……
母親是個愛乾淨的人，每次都把房子打掃得乾乾淨淨，她不喜歡有外來客訪打擾她。
有一個晚上，她下樓去拿包，剛走到一樓，就被一團黑乎乎的東西嚇得一身冷汗。我拿著手電筒看了個明白，原來是一隻不起眼的青蛙，可我卻看得入神。
當我把光照在它身上時，它鼓起雙眼，腦袋趴在地上，正陷入無處可逃的困境。它的四肢微微抖動著，眼神泛出無限的恐慌……
也許，它是出來覓食，把可口的食物帶回給自己的孩子；也許，它的父母正在某處等著它，等著它們心愛的孩子……
“快把它趕出去！”母親的話打斷了我的思緒。“把它留下吧。”我有些同情的說。“不行，它很髒，會把這兒弄髒的。”母親有些憤怒了。“可它們也有愛它的父母，有它擔心的孩子。”我說道。母親也許心軟了，於是便答應了我：“那好。但你以後可不許碰它。”“沒問題”。我笑著答應了。母親便搖了搖頭走了……
第二天晚上，我依然到一樓梯間去找它，不出我所料，它仍然在那兒。一進門，我便用奶奶撿來的紙片給它做了一個溫暖的家，讓它有了自己的歸宿。
看看它，它在自己的家裡舒適的呆著，它抬著頭，左顧右盼，顯得輕鬆極了。它的眼神中浮現中安寧和溫暖，我的心裡不禁湧出一種快樂。這就是幸福……
從此，我的心中又多了一份牽掛，多了一絲溫暖。每天下晚自習後，第一件就是去看看那隻青蛙，我把它當作最好的朋友，它也把這兒當作自己的家。
原來幸福就是這樣，給予別人幸福，自己也會沉入幸福的暖流，幸福是一種給予。
幸福是一種付出 篇6
國小五年級作文 ,700字有人說幸福是爸媽的疼愛，有人說幸福是有許多漂亮的衣服，還有人說幸福是能取得優異的成績……我覺得，幸福還是一種付出。
天色微明，晨霧如輕紗籠罩著一切，這是一個平常的清晨，我卻想給媽媽製造一個驚喜。於是，我離開溫暖的被窩，起了個早，悄悄帶著自己蓄存已久的零花錢來到花店，買了一朵紫色的康乃馨，那是媽媽最喜歡的顏色。回到家，我想：一朵花太單調了，不夠隆重。我再做了一張天藍色賀卡吧！我先把一張卡紙對摺，把兩邊剪成波浪的形狀，輕輕撫摸起伏的邊緣，多像媽媽的捲髮！接著，我用熒光筆畫了一些漂亮的小花和一棵枝繁葉茂的大樹，媽媽不就是我成長中的一棵大樹嗎，永遠在為我遮風擋雨。因此，我迅速畫下片片心形的樹葉，那是媽媽對我無窮無盡的愛啊！滿樹的葉子畫得我手指都紅了，但是想到媽媽那綿綿的愛，我絲毫不覺得累。畫完後，我鄭重其事第在大樹旁寫了幾個字：“媽媽，謝謝你的愛！”仔細打量卡片，總覺得缺少兩點。對了，立體感不夠強。我又找來彩色的貼紙，先在樹上和樹下各貼了一隻羽毛五彩繽紛的小鳥，再在賀卡的左下角貼了一張紅顏色的椅子，椅子上面還畫了媽媽在織圍巾，我在媽媽的身邊與小鳥玩耍！最後我用金色的蝴蝶結點綴賀卡的右上角，這樣，一張完美無缺的賀卡就大功告成了！
晚上，媽媽忙完了，我神祕地說：“媽媽，你過來！我給你看樣東西。”我把放在背後的賀卡和花現在媽媽的面前，頓時，媽媽臉上露出了鮮花般美麗的笑容！看見媽媽這麼開心，這麼快樂，我的心裡比吃了蜜還要甜！原來，這就是付出的幸福啊！
巴金爺爺說：“生命的意義在於付出和給予，而不是在於享受，也不在於爭取。”不論在什麼時候，什麼地方，只要我們真心付出，就能感到幸福的存在！不是嗎？
幸福是一種感覺 篇7
國三作文 ,802字幸福是個比較級，有東西墊著，我們才會感覺得到它的存在。
—題記
正值深秋時節，此時正是乍寒乍暖之際，天氣的反覆無常讓琢磨不透。
傍晚，獨自走在家門前的一條崎嶇不平的小路上，正懊惱著，怎麼會忘記帶鑰匙，媽媽還沒有回家，只能徘徊在這條小路上。這條小路上，兩邊有牆，勉強可以遮遮風，風一刮，我還是忍不住裹緊了衣裳。我四下漫無目的的看著，只見路上鮮有的行人大都是結伴而行，再看看我的身邊，貌似是隻有空氣的陪伴了，我的心忽然變得空空的。不料，在這時我的肚子唱起了空城計，原本就懊惱的我變得更加的煩躁了。我步伐加緊，向小路的盡頭走去。
走到小路的盡頭，剛要轉過身來，目光便定格在了即將要消失了的太陽上。
這本沒什麼驚奇的，日出日落是每天都會出現的。但令我驚訝的是，天邊的晚霞竟是這樣的美麗，這樣的迷人。此時的太陽光，溫和了很多，我不禁直視著天的那一邊，那是一種怎樣言語不出的美啊。血紅，紅的炙熱，紅的似火；橘黃，黃的璀璨，黃的恬靜；天藍，藍的清爽，藍的悠遠。三者交融在一起，不但顯得不唐突，反而還極為的融洽。這像極了一位外表溫文爾雅，內心熱情四射的少女。而混合在一起的顏色，又多了一層薄薄的紫紅，為這夕陽增添了一份神祕的色彩。
我不禁看得出了神，在這個季節中也能有這番美不勝收的景象，令我甚是驚訝。我不由自主的把手伸了出來，伸向那即將要落下的太陽，在我恍惚之中，我的手彷彿向天邊無限延伸，好似馬上就能觸及到太陽似的。一抹夕陽的餘熱融在我的手心中。
一種異樣的感覺襲上了我的心頭，包圍了我的全部，我的心忽然被什麼東西填得滿滿的，那種感覺甜甜的，暖暖的。
這就是幸福的感覺吧，好舒服，好溫馨，好讓人眷戀。
幸福就是一種感覺，就是這樣簡單，它不僅是一抹斜陽可以賜予你的。一個微笑，一聲問候，一陣音樂，一道絢爛的彩虹，甚至是一杯冒著熱氣的白開水，它們都有能力賜予我們幸福。
幸福就是一種感覺，快樂就好，簡單就好。
文明是一種習慣 篇8
國二作文 ,822字社會當中，總有人讓不文明的行為成了自己的一種習慣，比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；比如在公共場所吸菸、高聲喧譁……這些雖然是個人行為，但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。
每人進步一小步，社會就會進步一大步。文明是一種持久的魅力，文明是一種自覺的行為，是一種美好的習慣。
曾經有一位記者在採訪一位諾貝爾獲獎者時問道：“您是從哪所大學獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者回答道：“我是在幼兒園。”這個人一下子驚呆了，疑問道：“您在幼兒園學到了哪些知識呢？”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給夥伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；午飯後不奔跑；飯前要洗手，做錯了事情要表示自己的歉意，仔細觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這光輝的事業，這位獲獎者的話多麼的耐人尋味啊！
良好的習慣是一種素質和修養，體現著社會文明的程度。當然，讓文明成為一種習慣，不是一件容易的事，更不是一朝一夕就能養成的。個人文明素質的提高，社會文明風氣的形成，都需要日積月累，持之以恆的“學習”。在社會生活中，人的行為和習慣是相互影響的，有時，多一個善意的手勢，對別人來說就是多一份溫暖，多一種力量。只要人人堅持從大處著眼，小處入手，講文明，懂禮貌，對待他人時多一些愛心，多一點耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們的社會一定會擁有文明的環境。
我們播下一個動作，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在開始，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。
管住我的嘴，不說粗話，髒話；管住我的手，不亂寫亂畫；管住我的腳，不踐踏草坪。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好，我們的社會才更加和諧。
幸福是一種心境 篇9
國一作文 ,892字一場傾盆大雨過後，整個大地如剛剛沐浴過一般，走出屋子，天更好，草更綠。花兒也更香了。一切的一切是那麼清新，美好。這不禁讓我浮想聯翩，我回想著美好的過去，感受著身邊的幸福，我十分慶幸。其實，幸福，就是一種心境。
我慶幸，慶幸呱呱落地的我四肢俱全，五官具備，看得見，聽的著，能說會唱，愛哭又愛笑。比起那些聾啞孩子，先天失明的孩子，我是幸運的，這是老天賜予我的幸福。想起美國著名作家海倫凱勒的“假如給我三天光明”，這是一聲發自內心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明，渴望復明，看著周圍的人，周圍的物，周圍的一切，哪怕只有三天。而我，我們，我們無需渴望，因為我們正在擁有，但有些人呢？在陰暗的角落裡自卑，自嘆，妄自菲薄，因為一點挫折，深感自己的不幸，抱怨老天的不公，難道上天給予他的還不夠嗎？想想吧，其實我們已經很幸福，唐代詩人劉禹錫在《陋室銘》中表達的安貧樂道，其樂無窮的思想，其實就已經在教育我們，在現實生活中，只要想想我們的幸福，我們是會感到滿足的。
我慶幸，慶幸我有一個健全美滿的家，有疼我的父親，有愛我的母親，還有呵護我的兄長，是他們讓我感受到了人間最溫馨，最質樸，最純真的感情—親情。雖然平時大家都忙碌奔波，但都有感情的寄託；雖然有時感到勞累和睏乏，但心情總是愉悅的。因為我們有一個幸福的家。在這兒，我們的心永遠不會疲倦。這時，我想起了單親家庭的孩子，他們不能同時擁有父母的愛，不能感受圓滿家庭的溫暖，這是不幸的，感受親情，感受幸福，這是一種心境。
我也慶幸，慶幸能坐在窗明几淨的教室裡，徜徉在知識的海洋裡，傾聽著老師的諄諄教誨，享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財富，但想想，在那遙遠的山區，在那貧困的山溝裡，有一雙雙渴望知識的眼睛，他們也希望上學呀……
我慶幸……其實值得慶幸的事太多太多。
深深地吸了一口新鮮的空氣，遠遠地，我彷彿看到許許多多自信的笑臉。他們不再憂鬱；看到了許許多多溢滿幸福的笑臉，他們重新找到了家的感覺；也看到了許許多多開心的笑臉，他們又重新回到了課堂……漸漸地，我發覺，雨後的陽光更燦爛了！是啊，幸福就是一種心境，感受幸福就是感受人生的樂趣。
幸福是一種付出後的快樂 篇10
國一作文 ,783字曾經有一位詩人說過：幸福，是一個未解之謎，它沒有一個固定的答案，似乎人間萬物都有著一種自己對於幸福的感覺。
確實如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。
那麼，我的幸福又會是什麼呢？思之再三，似乎沒有答案。但是，從那一天起，我找到了屬於自己的幸福—原來幸福就是一種付出後的快樂。
記得去年清明節的時候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。
剛到老家的時候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地裡忙碌起來，希望幾個月後，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會好起來。
時間過得可真快，一忙碌就是一箇中午。雖然那時是春天，可是中午的太陽也挺熱的。當把那些種子都埋進土壤時，我已經是滿頭大汗。
於是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風，我極目凝望著前方一派生機的田野，彷彿看到了三個月後的花兒朵朵的燦爛。此時春風暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。
清明小長假轉眼就過去了，懷揣著這份幸福的感覺，我離開了老家。一晃三個月過去了，暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤裡的那些花也應該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身於一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的樣子，一定很開心。想到這兒，我的心裡竟漾起了一陣幸福的浪花。
說來真巧，過了幾天，爺爺在電話中告訴說，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說，感謝我替他們種花。當我聽到這些話時，漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。
哦！幸福原來就是一種付出。想到這，我美美的笑了，彷彿自己就徜徉於一片芬芳之中了。
珍惜是一種習慣 篇11
抒情作文 ,797字在人生的成長過程中，有很多東西都會成為你的一種習慣，然而有些往往會陪你的一生，有的會慢慢消失，而我卻是讓珍惜成為我的一種習慣。
珍惜時間
魯迅曾經說過：“時間就像海綿一樣，只要願擠，總會有的。”的確是這樣的，時間是無聲無息的，無色無味的，它可以被你揮霍，也可以被你珍惜。它經常被人玩弄，經常被人踐踏。它也經常被人珍視，經常被人熱愛。但是不論怎麼樣，時間一直都在陪伴著你，毫無怨言，沒有好惡，沒有任何評判，因為它愛你，愛每一個人。老師每天都說：“少壯不努力，老大徒傷悲”“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，”所以不要讓時間悄悄地從你身旁走過，讓你後悔。
珍惜老師
李商隱在無題裡說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑”老師是我們人生道路的領導者，他們給予我們豐富的知識，給予我們的愛，他們在工作上從不喊苦喊累，都是堅守自已的工作，讓學生們獲得更多的知識。像我們的班主任，是一位溫柔帶點嚴肅的老師，在工作上，認真仔細，在班上，對我們無微不至的照顧。所以我們要珍惜老師對我們的愛和對工作的認真和我們與老師在一起的每一分每一秒。
珍惜家人
杜甫在月夜憶舍弟裡說過：“露從今夜白，月是故鄉明。”劉皁在旅次朔方里說過：“客舍幷州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水，卻望幷州是故鄉。”雖然杜甫是思念家鄉和親人，但是也有想珍惜與親人在一起的美好時光。在你疲憊時，你的家人會給你一杯熱牛奶；在你難過時，你的家人會安慰你；在你生病時，你的家人會無微不至的照顧你。所以請你珍惜與家人的美好時光。
在人生的成長過程中，珍惜成為我的一種習慣，同時從中也讓我明白很多道理。
幸福是一種美的夢 篇12
國小五年級作文 ,611字每個人有每個人的幸福。我的幸福猶如一個個甜甜的夢，纏繞在心中。你想了解我的美夢嗎？那麼就聽我細細道來吧。
小時候，我睡覺總是睡不著，在床上左翻右翻，一個姿勢久了，就覺得難過。這時候會輕輕傳來“小寶貝快安睡……”溫柔的歌聲，這歌聲讓我舒服極了，心頓時安靜下來。哦，原來是媽媽，她把溫暖的大手輕輕撫摸著我冰涼的小手。我躺在床上，漸漸地睡著了。在夢裡，我彷彿在糖果的世界吃著甜甜的可口的糖，不知不覺流了大堆口水，一直不想回去，這就是我的小時候的幸福美夢。
長大了點，我有許多朋友了，我懂得了分享，也不是天天當媽媽的小跟班了。我與朋友做遊戲。風兒輕輕吹著我們的頭髮。我們小手拉著小手，隨著自己唱的節奏歡快地跳動著。臉上盪漾著我們歡樂的笑容。回家了，我們戀戀不捨，這就是我們的幸福。這種幸福，我睡覺時也經常嘴咪咪笑著，總不會忘了這開心的美夢。
到了小學，我懂得了認真學習，懂得與同學互相吸取優點，互相競爭。我舉手發言積極或考試考得好時被老師誇獎，我臉上總是泛著微微的小紅暈，眼睛散發著激動的光芒，嘴角上揚，酒窩如同一朵朵小花盛開著。這也是一種幸福。這種能讓我自豪的“美夢”，使我學習更加努力更加認真。
這些幸福，成為我每天睡覺做的“美夢”，有了美美的夢，我每天心情開朗，積極向上。我相信我以後的幸福，會越來越多，它將伴隨我一生。
問好是一種習慣 篇13
國小六年級作文 ,646字問候是一種習慣，也是一種內?俊Ｈド涎?焙圖胰慫狄簧?ldquo;再見”，他們會覺得你長大了，遇到老師和他說“老師你好”，可能能讓園丁感到一絲欣慰，走出校門和那些環衛工人和為社會默默奉獻的人說一句“您辛苦了”，會讓他們更幹勁十足。
微笑令人愉悅，問好使人溫暖。問好，看起來很簡單，有時候哪怕他是一個友好的眼神，一抹淡淡的微笑，就這樣，也能感到十分滿足。一句簡單的問候，能反映出一個人的品行和道德，不僅讓他人愉悅，讓自己變得快樂，給我們帶來充滿活力的一天。
在生活裡，有許多同學不能向那些人主動問好。但是還有一些人不能做到，也許是有一些害羞，膽子不夠大，不敢向老師打招呼，更不會與環衛工人送去問候，但也有可能看不起那些為我們的大街小巷清掃的工人和為我們建造高樓大廈的建築工人……我覺得應該要大家一起溫暖，就像我們偉大的毛主席，無論是平民還是領導，他總是一樣對待，和他們打招呼，問好，聊天，從不擺架子，平易近人。說回來，其實就是多和老師問好、溝通。相互之間的一聲問候，就能拉近彼此之間的距離。我們每天都會遇到朋友和尊敬的老師，只要你綻放笑容，招招手，發出一聲問候，代表的將不僅是你的素質、禮貌，更是你積極的生活態度。
從今天起，大家要主動問好，表現出你是一個文明人，發揚中華人民的傳統美德，讓問好變成一種習慣，讓他化成一些溫暖。這樣我們的學校一定會更加和諧，更加溫暖，更上一層樓。讓我們一起努力，一起加油！
自律是一種習慣 篇14
國二作文 ,719字生活中，很多事情都需要自我約束。例如出門在外遵守紅綠燈，看見垃圾主動拾起來，甚至是課堂上認真聽講，作業認真完成都是一種自律。
老程每一次意味深長的談話都讓我引發深思。那天他花費了一節自習課的時間，苦口婆心地給我們講了很多道理和例子。從中，也反映了班級裡存在的一些問題。
課堂上不能夠高度集中注意力。對此，他提到了每當他有意無意經過班級檢視課堂情況的時候，總會看到種種違紀現象。這件事情，或許老程早已經說過千遍萬遍了吧，可我們就是不聽。課堂上的我們應該全身心地投入到課堂裡，跟隨著老師的思維一起轉動，這是我們每一個學生必須做到的！為什麼還需要老程一遍又一遍地強調，還仍然不當一回事呢？這樣簡單的自我約束，難道我們做不到嗎？
總是拖拉、磨蹭、懶惰成性。身為青少年的我們，本應該擁有朝陽般的活力，對待每一件事情都熱血沸騰，擁有無限的激情。但是現實卻與此有著很大的差距。總是昏昏欲睡、有氣無力，該做的事情一昧地拖著，完全不當一回事，這就是我們。於是，拖欠的說明書，堆積的作業，落下的功課……它們吼著叫著，接連不斷地衝過來，捆綁住你自由的心，你也只能為自己欠下的債而付出應有的代價了。其實，只要我們的自律性強一些，怎麼會造成現在這種局面呢？
我們早已經不是四五歲的小孩子，這時候的我們也有了明辨是非的能力。可是在學習和玩鬧之間抉擇之時，原本搖擺不定的心最終還是傾向了玩鬧，這就是我們的自律性啊。況且，自我約束不僅僅關乎學習，它與生活實際也有很大的關係。亂扔垃圾的人會遭到唾棄，隨地吐痰的人會遭到批評。由此可見，自律如此重要！
自律是一種優秀，優秀是一種習慣。能夠面對外界的誘惑而不被擊敗，仍然堅守底線者，必成大器也。
讓節水成為一種習慣 篇15
國二作文 ,776字地球是我們唯一的家園，現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數萬人因缺水而死亡，又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎麼辦？
我們現在就要樹立節水的意識和習慣，水並不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭裡流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。為此，我國於2002年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。
節水要從一點一滴做起，一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又幹淨。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界裡，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最後一滴水成為我們自己的眼淚。
讓閱讀成為一種習慣 篇16
國三作文 ,1356字莊子說：“人生如白駒過隙，一瞬而已。”一個人生命的長度我們無法註定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”而愛因斯坦則把“閱讀”當成了“悅讀”，他說：“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
其實，閱讀隨處可見，它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻並不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我們通過閱讀豐富知識、開拓視野，瞭解各種各樣的時事：比如，現如今中國與菲律賓“劍拔弩張”，戰爭“一觸即發”；再比如，朝鮮雖窮但“志存高遠”，硬要造火箭，不幸卻被聯合國無情壓制—這些都是通過閱讀才知道的。可以這麼說，沒有了閱讀，我們就像幼時的海倫凯勒一樣無助，跌入黑暗的深淵，失去了與外界溝通的介質。
不僅如此，閱讀還有一個更大的作用，就是使我們的思想昇華，靈魂淨化。《詩經》和《聖經》，想必大家都有所瞭解。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時光，響起在我們耳畔時，仍會讓我們心潮澎湃；“愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教誨和聖母瑪利亞的喃喃細語縈繞在我們心頭，不絕如縷。《詩經》是中華民族三千年文化的精髓，《聖經》是基督教徒高貴的信仰。讀《詩經》，我們美好地想象世界；讀《聖經》，我們虔誠地嚮往天堂。美好、聖潔的文章，給了我們最雋永的樂趣和最恆久的動力。
事實上，閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀，我們經歷著作者所經歷的坎坷和挫折，又隨著作者的站起而堅強，在大起大落的過程中，我們學會了堅強和堅毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣，他就如“天地之蜉蝣，滄海之一粟”一樣渺小，然而就是這渺小的人，從一個不諳世事的農村娃成長為一個有志氣、有理想、負責任的青年，就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我，也感動了世界。
溫家寶總理說：“一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”也有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實，作為青少年來說，當前正是世界觀和人生觀形成的時候，通過閱讀美好、聖潔的文字，使我們正確地認識世界，樹立積極的人生觀。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”青少年是國家的希望，青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書，但讀書卻是一個人成功的重要因素。
古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”
莎士比亞也說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那麼，就從現在開始，從你我做起，讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
在我心裡，幸福是一聲輕喚 篇17
國二作文 ,721字從小我就在想辛福是什麼呢？是溫暖的；是甜蜜的；還是美好的呢？直到那天我看見了這個事，原來在我心裡，幸福是一聲輕喚。
病床上，老人靜靜的躺著，她的眼睛快要睜不開了，但她仍然艱難的睜著。
病床周圍都是她的孩子們，他們都靜靜的站著，看得出他們已經站的非常疲憊了，但她們仍堅持著。
“都十幾個小時了，你們都坐下歇歇吧。”護士看著這群守護在病床周圍的親人們，有些可憐他們，可他們沒有動。“真是怪事，十幾個小時前她就該斷氣了，可她……”護士又小聲的低估了聲。
是額額，他們不動，他們不願意動。因為床上躺著的是他們最親最親的人，他們叫他母親。他們這群孤兒，是母親費盡千辛萬苦才養大成人的啊！
他是一位八十多歲的老人，四十多年前開始收養孤兒。一生收養了十幾個供他們上學，看他們成家立業，生子。他管他們管的很嚴，有無微不至的照顧他們。如今他要走了，他們當送她。
“叮鈴叮鈴”老大的手機響了。“喂—老二你在哪兒？媽就要不行了，她在苦苦的等著你，什麼！你忙？回不來！你信不信我們宰了你！”
半個小時過去了，醫院的護士跑過來說：“市長要來視察工作，請你們迴避下！”可是，沒有人願意動，反而更堅定的站在那。
市長來了，隨行的都被他留在外面，獨自奔跑向病床，眾人給他讓了條路，他疾步走到老人面前。
老大一把扯著市長的衣領：“你這個混蛋！你知道嗎？因為你是地主家的孩子，媽媽收養你要頂多大的壓力？可你良心哪去了？你還離開了這個家！”
市長跪下來，輕聲喚道：“媽媽—”老人的眼一下子睜的很大：“老二，你終於又喊我媽媽了，我一直在等享你的福，現在，我等到了……“老人閉上了眼，她笑了，很辛福那樣……
看到這些，我明白了，原來在我心裡，幸福是一聲輕喚……
讓感恩成為一種習慣 篇18
高三作文 ,916字“梅花三弄風波起，雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境？而在我的內心深處，面對他人的善意，習慣於接受，卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己，善意，在他人那裡可以是一種習慣，感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢？
考試失意，家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學會和靈魂對話。我才發現，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼裡，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什麼了，一種習慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣迴腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長後，竟把這些看成是一種習慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發現，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服髒了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白髮，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習慣，一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後，我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的，應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應該忘記的人。
讓擁有美德成為一種習慣 篇19
國二作文 ,829字在生活中，我們隨處可以聽到“樂於助人”、“美德”等詞語。確實，“樂於助人”、“美德”是在社會上必不可少的品質。例如在公共汽車上給老人、孕婦、小孩子讓座體現是一種文明；隨手撿起他人扔下的紙屑體現的是一種文明；在社會中別人有困難時向別人及時伸出友愛之手體現的是一種美德等等。在人們眼中看似不起眼，微不足道的小事中，都能體現中華民族傳承下來的美德。
還記得我在坦洲七村住的時候，我家旁邊有一間火磚製成的小火磚房子，面積應該只有五十平方米左右，裡面住了一個六七十歲老爺爺，我爸媽還有鄰居們都叫他茂叔。聽說他女兒都在香港打工，一年也只回幾次，老人每天都以撿垃圾維持生活。但我有些納悶，爸爸媽媽為什麼說她其實是一個很有錢的老人。既然他是有錢人為什麼會住火磚房呢？電視裡有錢人應該是住別墅的呀？
每天早上茂爺爺都會早早起床，總是第一個前往垃圾池內撿紙皮等能賣的東西，他的衣服也總是那麼樸素。他總是很熱心地幫助我們每個人。對任何人都是那麼的熱情，那麼爽朗。和他相處久了，我也漸漸知曉他的故事，在很早之前他的老婆就因病去世，在老婆去世後，茂叔一直都是一個人，他總是喜歡幫助一些窮人。他退休後，把他的退休金還有兒女給他的生活費都捐給了貧困山區沒書讀的小朋友，就靠自己每天撿一些垃圾賣的錢來維持自己的生活。
他的生活過的很簡單，一日三餐幾乎都是吃素，他的餐桌上很少有葷存在。他省吃儉用也就是為了幫助更多有需要的人。有一次我問他：“茂爺爺，你怎麼總是這麼節省啊？”他一邊忙他的事，一邊笑眯眯地說：“習慣了，我就這個苦命，哈哈！”
茂爺爺原來把節儉當成一種習慣了！現在我終於知道了他為什麼要住火磚房了，在茂爺爺身上我看到了樂觀，看到了美德。他是我做人的榜樣，做人就應該向他那樣勤勞簡樸，就應該學習他那種踏踏實實，不圖虛榮，樂於助人的好品質。
助人為樂，是一種美德；勤儉持家，是一種美德；文明禮貌，是一種美德—讓擁有美德成為一種習慣吧！我相信有了它們，社會一定會更和諧美麗。
讓寫作成為一種習慣！ 篇20
國一作文 ,580字今天，我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣！”，看到之後不由得心生感慨，頓時思如泉湧，有一種以它為作文題目寫作文的衝動。
寫作，也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情，經歷的事情，一些事的感受等等寫出來，留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣，一種鍛鍊自己的好機會，而有的人卻會把寫作當成一種災難，一種折磨，每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說，我們班裡就有人，把寫作看成了一種災難，折磨，因為寫作不僅耗時多，字數多，而且還要花費好多時間去想，他每當考試遇到作文時，都不會寫，就這種態度當然不會有什麼好結果，每次語文只會考個六分七分的。
而我，為了克服寫作沒有思緒，不知道寫什麼的這些毛病，從上個暑假開始，我就每天堅持寫一篇作文，一直到開學為止，現在放假了，我又開始繼續寫作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習慣，如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼，仔細想想就會想到，然後就開始寫作文。
如今，我已經克服了那些毛病，並且已經習慣了寫作，直到現在，這篇作文是我自己寫的第33個作文了，我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去，一直到，永遠。
寫作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來，讓它成為一種習慣，這樣，就會讓你的一生受益無窮！朋友們，讓我們從現在開始，堅持寫作，讓寫作成為一種習慣吧！