小議錯誤相關作文20篇
小議錯誤 篇1
國三作文 ,629字“人非聖賢，孰能無過。”錯誤並不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會有收穫。
富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個很好的榜樣。他有一個專門記錄錯誤的本子，用以時刻勉勵自己去改掉這些錯誤，一星期後拿出本子做自我反省，對於改掉的就劃掉，然後添上新的實驗上的錯誤。當本子上的記錄越來越少時，就是他自身為科學界做出巨大貢獻的時候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發現了錯誤卻不去改正，那麼他永遠無法從錯誤中學到成功的經驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的錯誤後，甘願去向藺相如請罪，改正自己的錯誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
儘管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠的也大有人在，對此我只能引用一句古人所說的話：過而不改，是謂過矣。一個人有缺點犯錯誤並不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續錯下去。一個人若要有所成就，就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關在門外，那你也必將永遠被關在真理的門外；倘若你面對已經產生的錯誤視而不見，那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯？又有多少時光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時糾正自己的錯誤，不要只顧瞻望遠方，而看不清自己腳下正在走什麼樣子的道路。發現錯誤，及時訂正就一定會有所成就的。
小議錯別字的危害 篇2
國小五年級作文 ,389字如今，雖然文字規範化了，但是錯別字還是能見到的。現在“嘮嘮新聞”就來議一議錯別字的危害。
錯別字又稱白字，是以字形近而搞混的字，或者正常字動了“手腳”，也就是多一筆或者是少一筆，就如同金塊中摻了銀。
我記得有一次，我和媽媽去逛商場，看見了一個招牌，上面寫著：各種顏色的手怕紙，走過路過不要錯過！
於是我問媽媽：“媽媽，手為什麼怕紙啊？”媽媽說：“你這孩子在胡說些什麼啊？”我便指了指招牌。媽媽說：“哎，這商家怎麼這麼粗心啊，竟然把‘手帕紙’寫成了‘手怕紙’！”
後來，這件事一傳十，十傳百。像瘟疫一樣散開，連記者都趕來了，登上了報紙。這個商家整天被採訪，沒空做生意，只好關門了。可真是人怕出名豬怕壯啊！
之後，我還發現了許多錯別字，如：急（及）時、蝶（碟）子、暑（薯）條等。
我們今後如果發現了錯別字，就要千方百計地去消滅掉，這樣就不會鬧笑話了。“嘮嘮新聞”到此結束。謝謝閱讀！
一個小錯誤 篇3
國小三年級作文 ,338字在我一年級的時候，有一次考試，那是我有史以來參加的第二次考試。但只因一個小小的錯誤扣了0。5分。兩年過去了，我依然忘不了這件事。
記得那一天，老師剛把試卷發下來，我的心就開始哆嗦了：萬一有題目不會做怎麼辦？如果沒有複習好怎麼辦……過了好一會兒，大家都開始做題了，我才慢慢沉浸到思考中。逐漸地，我又發現這些題目並沒有我想象中的那麼難。於是，我就把它們一個個全寫完了。卷子交上去的瞬間，我心裡忽然多了一種緊張感，生怕自己寫錯了，或寫漏題了。
過了大概一兩天，試卷終於發下來了。我一看，竟然考了99。5分！可是我又一看，發現這個錯誤實在太不應該了，怎麼可以錯在前鼻音後鼻音上呢！
這真是一次難忘的經歷！就是因為這個小小的錯誤，讓我與滿分失之交臂，同時也讓我懂得了細心、謹慎的重要性。
丟棄錯誤二選擇成功 篇4
國一作文 ,677字人的一生中會遇到許許多多的選擇，只有學會了丟棄錯誤，才會成功。
每當你被錯誤纏住時，不如學會去丟棄，讓自己去面對下一個選擇，讓自己去面對失敗，只有懂得錯誤，懂得失敗的人，才會成是懂的成功的人。
愛迪生在發明電燈時，曾一次次經歷了失敗，而在失敗面前愛迪生丟棄了在實驗中錯誤的選擇，從而一次次的繼續做實驗，直至實驗成功，而這位發明大王又改進了電燈，將燈絲用碳絲改為鎢絲，使電燈的發光率提高了3倍，要不是這位發明大王敢於面對失敗、丟棄實驗中的錯誤怎能獲得最後實驗的成功呢？而這位發明大王一生中大約有2000多種的發明，僅1882年，愛迪生一年的發明數目就有141種，平均3天就有一項新的發明，如果這位發明大王不懂得放棄實驗中的錯誤，又怎能有一生2000多項的發明呢？而這位發明大生的成功不是他懂得放棄嗎？
人生也是這樣。當你面前有一個選擇時，如果你選擇了錯誤的答案，不如把它放棄，抬起頭來，繼續的面對，而在不久後你就會獲得成功，只要你在選擇的面前毫不猶豫，不管下確與否你都要學會去放棄，因為更大的成功將會在前方等待著你！人的一生不僅這樣，萬物都是這樣的，只要你會放棄一錯誤，放棄生敗，那麼成功真的距離你很近，而這個等式“丟棄錯誤二選擇成功”將會永遠成立，丟棄是把“雙刃劍”，有時，它會讓你放棄成功，也會讓你離成功越來越近，那要看你丟棄什麼，請你記住：錯的永遠是錯的，不要被它迷惑，要鼓起勇氣去丟棄它，那樣成功就在前方，並旦離你很近。
“丟棄錯誤二選擇成功”，讓我們鼓起勇氣的去丟棄，而成功卻已被你選擇，你將會真正的認識成功，而你的一生也會因丟棄錯誤而充滿成功。
論錯誤 篇5
國三作文 ,873字世界上每個人都會有錯誤，這沒什麼，關鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發現並改正過來，也就是丟棄錯誤，這也是考驗一個人多方面能力的方法。
我們犯過錯誤受到批評之後，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之後我們的心態又發生了“鉅變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來，我們剛犯的錯誤便沉積下來，這也是履教不改的原因之一。
批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的觀點，這個錯誤改不改主要是他自身的問題，如果他接受了那還好說，不接受等於白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟，只要覺悟了認識到自己的錯誤在哪兒，並且知道了錯誤的危害，然後把錯誤改過來，便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規則受了教育交了罰款後仍然違反交通規則，和那些同樣違反了交通規則受了教育交了罰款後不再違反交通規則的司機的根本區別。
一些人因犯了較大的罪而被關進監獄進行勞動改造，並且還要進行思想教育，為什麼要進行思想教育呢？因為只有對罪犯進行思想教育，讓他們反省自己的錯誤，並且改正自己的錯誤，所以才能保證他們回到社會後，成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多麼重要的事呀！
這個問題小到沒一個人，大到整個社會只有改正了每一個人的錯誤，這個社會的錯誤才能解決。
一些錯誤由於沒有及時改正，錯過了最佳的改正機會，已經根深蒂固了，要想拔出這個根只有費大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅強意志的好機會。剩下的就是新錯誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼裡，不要認為：“這麼點兒小毛病用不著改又不是什麼大毛病”。小毛病中有大問題，小錯誤中有大危害，更不用說什麼大毛病大錯誤了。
一個人好比一件白襯衫，大錯誤、大毛病就好比是大的汙漬，有點難洗，小錯誤小毛病好比是小的汙漬，剛開始比較好洗，但時間一長就不好洗，一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強，改正錯誤的方法越好，洗衣粉的去汙力越強，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把髒的白襯衫洗乾淨。
為了你的未來，請你把錯誤丟棄。
一件錯誤的事 篇6
國小六年級作文 ,973字倘若時光的公交車的返程，我們是否願意拿出手中的硬幣，再次經歷這樣一件曾經的錯事呢？
小時候的我們很難真正的去區分一件事的對與錯，總是自己在做事的都認為是對的。可當時的我們沒有懊悔，甚至不明白“悔恨”，只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨，記錄下一個人生的奧祕。
你還記得否，在那樣一個瑟瑟的初冬，我們一起犯錯受下的懲罰……
猶記得，在那個秋末冬初，大雁南飛的季節裡，在那同一間溫暖的教室中，幾十號人拿起武器：橡皮，鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗爭。漸漸的，一些同學戰勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時，在凜冽的寒風叫囂下，明淨的天空也畏畏縮縮的逃走了，寒風也以“攜天子以令諸侯”的態度，捲起空中一縷縷柔軟的灰塵，抹上了天際，於是灰暗明目張膽的把明淨取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清，唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰，我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調皮的孩子身上搗蛋，我也像經過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數學題拿到講臺上跟老師補勾，功夫不負有心人，儘管花費的時間太多，可也是最終大功告成了。可到事情的最後，我是做了一件多麼愚不可及的事啊！
當時的你，我要好的朋友，還坐在我後面。你還在艱苦戰鬥，被敵軍弄得昏頭轉向，百思不得其解。此時，你帶著哈氣輕聲的對我說：“哎呀，我有兩題不會改，你就幫我一下吧，天都黑成這樣，把你的練習本給我……練習本，練習本，明天就還你了。”老師是不讓抄的，可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結，兩題？兩題應該不會怎樣吧，我還是幫幫他吧，於是我小心翼翼將練習本拿給了他。可牆，總是會漏風的。
第二天早上的時候，他告訴我他昨天回家時把我的練習冊掉在地上，老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規則的懲罰，他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們，這樣幫助是錯誤反而這是在害人，是一件愚蠢的事。
至今想起老師的教導，我更明白了，儘管在社會之中，朋友經濟遇見困難，我們不能幫助他去偷去搶，或許能借他點錢，後面的路還能他自己走。然而，在當時的時候，我應該的是教會他而不是給他抄，到了考試，就是自己做題，他不會，我反而不是害了他嗎？這是一個人生的奧祕……
“嘀—時光反程號11年公交已到站，您是否乘坐？”
“哦不，謝謝，那個人生的奧祕我已經領略了……”
小議讀書 篇7
國三作文 ,995字書是人類的朋友，是傳承人類文明與文化的重要承載，也是我們瞭解諸多事件的重要途徑，所以說，書是人類重要的朋友，是一點也不錯，一點也不為過的。
現在，許許多多的同學越來越不愛讀書，整天趴在電腦與電視旁，學習成績趴下去了，眼鏡度數卻爬上來了。老話說得好：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，“書籍是人類進步的階梯”。就是告訴我們，書中有許許多多的知識與財富，等待我們去探尋，去發現。並且多讀書還對我們身心健康發展有重大的幫助，可以給我們一些我們將要卻還未體會到的事物的應對方法與措施，使我們少走許多冤枉路，節省我們處理問題時的許多寶貴時間，增加我們的經驗，增加我們的智慧，“書猶藥也，善讀可以醫愚”講的便是這個意思。
隨著電腦、電視等電子產品越來越普及，書籍便似乎漸漸地淡出了人們的視線，有的人叫這一現象叫優勝劣汰，我看不然，這其實是一種文化水平的倒退，隨著我們視線中書籍漸漸地淡化，我國人民的文化水平、道德水平很有可能一代不如一代，產生長江前浪推後浪的可怕狀況，有的人肯定不以為然，覺得我在危言聳聽。但是，大家好好想一想，雖說現代科技文化大家要學習，但是古人遺留下來的一些東西大家也要明白，理解，只有這樣，大家才可以做到古今結合，做到全面發展。除此之外，書籍中往往有一些作者親身經歷過，好的或者不好的事，我們也可以從中找到一些作者處理問題的方法，汲取作者的經驗，從而做到當自己遇到同樣的或者類似的問題時，可以更快的解決。而且，書籍中也有一些充滿道德、倫理，情趣的觀念，可以讓我們充實自己的內涵。
再說，現在家家物質食糧已經充足了，是不是應該補充一下精神食量了呢？當然，補充精神食糧並不代表毫無選擇的讀書，我們要選擇一些對我們成長與身心健康發展有益的書籍，例如一些激勵我們奮發圖強的書、告訴我們遇到問題要仔細思考，不能輕易放棄的書、告訴我們一些有關於世間萬物的知識的書、一些用寓言、故事來告訴我們一些道理的書、各種工具書與我國四大名著、世界名著還有記載著我國古老的成語、歇後語、諺語的書。當然，我們也不應該光讀書，還要再讀書的同時，加以思考，思考書中作者所用的語法、修辭方法，表達的思想，還要學會消化，消化書中的精髓，孔子所說“學而不思則罔，思而不學則殆”便是這個意思。
同學們，讀書對我們有許許多多的好處，可以陶冶我們的情操，提高我們的品德修養，充實我們的內涵。希望大家可以多讀書，好讀書。
小議計劃書 篇8
國二作文 ,808字無論長遠與否，每個個人的心裡都醞釀著一個計劃。把每一個想法用簡潔的文字表達出來，就出現了計劃書。它是生活中的一個目標，能催人奮進；它是黑暗中的一盞明燈，能引人遠行；它是茫茫人生中的一輪旭日，能給予溫暖。也許在更多的時候它更是一紙空文，毫無作用可言。
讓我們一起走進回憶，是否記得假期前的那天晚上。腦海中充斥著對未來幾天假期的幻想。當置身於安靜之中，耳邊響起陣陣的說話聲，眼前一行行字幕緩緩出現，那是心在呼喚著。在暢想中遨遊，一時興起，來到書桌前即興揮毫，提起筆刷刷幾筆列出了一份詳細的計劃書。並把它貼在床頭，以警示自己按計劃完成。然而，計劃書總是戰勝不了自己的好玩之心。也許幾天後，那份計劃書早已隨風而去。當再見到它時，只有一句簡短的話“計劃趕不上變化”。生活中有太多這樣的計劃書，我們難道不應該思考一下嗎？
一張計劃書，為什麼能使千萬人成功？因為這些人能堅決的無條件的執行計劃的每一步，不到萬不得已，絕對不會放棄。在一些人的眼裡，那不僅僅是一張有自己夢想的紙，他是一個人的人格尊嚴，信譽決心，自制力和意志力的體現。雖然一份計劃書只有幾百克，但在他們眼裡卻重似泰山。而我們，我們只是把計劃書當做一時傾瀉自己情緒的工具，何曾真正的去重視過它，又有誰去真正的履行過它。我們的計劃書，沒有令我們投入太多，所以它也沒有給予我們任何，所以它只是一張空空如也的紙。任時光折磨，最後化作過眼雲煙。
我認為，一份好的計劃書應該經過深思熟慮，千錘百煉，不能為了發洩自己。每一步都應該考慮周全，考慮到各種人為因素和環境因素，才能保證儘量在實施中較為流暢。另外，計劃書還應考慮到自己的性格等方面，不要強迫自己進行改變，要用時間來改變一切。最重要的一點就是，一份好的計劃書需要我們用心去配合和呵護，我們要改變以前的態度，儘量剋制自己，使計劃書起到它應有的作用。
計劃書，我們要讓它不再是一張空紙；計劃書，我們要讓它真正的為我們照亮前方的路。
錯誤，你對我很重要 篇9
高一作文 ,1033字我知道我一直都在犯錯。
作業中一圈一劃，一筆一叉的紅色筆記，都是我犯下種種錯誤的標誌。那紅紅的自己，見證著我錯誤產生的過程。他們不留情面地撕碎我的自尊心，讓我倍感挫敗。我用盡一切辦法避免它們，可是那鮮紅色卻緊貼我的作業堅決不退縮。
可是，誰不會犯錯呢？
歷朝歷代的君王都是見證著上一個朝代的君主犯下嚴重的錯誤，傾朝覆滅後才能夠重生新一頁的歷史。他們都是吸取了前人制度上，管理上，法度上的不足，才有了新的歷史篇章。想到這裡，我似乎隱隱約約曉得，犯錯誤並非一件壞事，因為它總會讓你反省。
我知道我還在犯錯。
我和我的密友大吵一架。我說了許多傷人的話，她很難過。我氣急敗壞地對空氣怒吼，破口大罵。但是，罵完了吵完了之後，我卻選擇了厚著臉皮給她打電話。後來一切都風平浪靜，似乎什麼都沒發生過一般。而此時的我似乎有點感激我所做錯的一切。如果不是我的錯誤，或許我們一直都不知道對方所憤怒的原因到底在哪，也不知道究竟哪裡才是我們矛盾的開端；如果我不犯下那些錯誤，那麼我們彼此的怒火不僅會燒傷自己，還會摧毀我們的友誼。我開始感激我的錯誤，至少它的燃燒讓我們的友誼變得坦白而透明。
是啊，誰不會犯錯？
我的父母也有過和我類似的經歷。他們各自有各自的密友。在他們年少的時代，也對彼此的朋友說過許許多多狠話，犯下許許多多錯誤。可是，正因為這些錯誤的發生，才讓他們的友誼更堅實，更牢固。我漸漸開始懂得，錯誤往往是一件好事，因為它會讓你學會珍惜。
我永遠都會犯錯。
電視臺的露營工作是我日常生活的一部分。這其中的拍攝和製作之間的差錯已經數不勝數。我現在還能想起第一次錄影的時候，我不止忘記臺詞十多次，記錯句子十多句。但是最後，正是因為這些錯誤的屢屢發生，才會讓我的出鏡一次比一次順利。
誰都在犯錯。
國際上，奧巴馬的精彩演講，必定是經過若干次的錯誤才能集聚成精華；國內，著名主持人們在頭幾次試鏡的時候，也必定斷斷續續，磕磕絆絆。我如今清晰地瞭解到，錯誤是一定要犯的，而且犯錯誤相當重要。學習上，若是不犯錯誤，那麼我們不會深刻地掌握知識的運用；交際上，若是不犯錯誤，那麼我們不會倍加珍惜我們所擁有的朋友；工作上，若是不犯錯誤，我們永遠學不會正確的步驟。某種意義上來說，錯誤，你對我很重要。
錯誤的次數越多，正確的機率越大，正確的道路也會逐漸清晰。
人生應該就是不斷地犯錯不斷地修正的過程。不斷地犯錯然後再找到正確的那條路，是每個人的必修課程。錯誤對於我來說很重要。或者說，對於每個人都特別重要。
小議“電腦遊戲” 篇10
國小五年級作文 ,535字一位兒童教育家說：“一個天真、可愛而純真的孩子，是從遊戲中鍛煉出來的。”愛遊戲是孩子的天性，據有關資料表明，現在很多的學生，都沉迷電腦遊戲之中，這樣長久下去，必定對學習有不良的影響，但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定控制力的學生，一般都不會沉迷於電腦遊戲的，適當地玩玩電腦遊戲，還有一些意外收穫呢！
請你想一想，如果電腦裡沒有任何的娛樂專案，只有打字、計算、儲存等功能，我相信除了工作的需要，人們不會對電腦感興趣的，正因為有了電腦遊戲，才增加人們對電腦的興趣。例如，我們在練習打字的時候，可以通過打字遊戲來訓練我們的指法，其操作簡潔、情節緊張刺激，使您在輕鬆娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度，寓教於樂。
被哈佛大學提前錄取，而且被授予“總統獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛遊戲。在《少男少女》雜誌的一篇文章中王淵回憶說：“其實一個人的追求、目標和理想，是在小時侯與朋友、父母、自然的遊戲中產生的，我感謝父母沒有不讓我不去玩，不然，或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯遊戲時父母啟發而來的。我感謝遊戲，感謝父母，感謝自然。”
我們要把主要精力放在學習上選擇適當的時間和健康的電腦遊戲娛樂，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感到其中的樂趣。
一次錯誤的選擇 篇11
國二作文 ,751字古代有朱自清，寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧；緊接著外國的魯濱遜，寧可捨棄生活的富裕去選擇冒險；前幾天在報紙上看到，籃球運動員姚明，為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價值三千萬的廣告。可以看出，人生的道路充滿了選擇，然而人們往往會選取價值更高的東西，就好比是“捨生取義”這一道理。
我承認我並不具備“捨生取義”這一高貴品質，因為我，為了利益，曾捨棄過正義。
那次，和往常一樣，我一個人走在回家的路上，哼著歌謠，在馬路上蹦跳著，忽然，腳下有張似曾熟悉的紙票。我眯著將近五百度數的眼睛看去，還是沒看清，於是我無奈地俯下身子去看。哦，原來是張100元的人民幣。我把它撿了起來了，就轉身回去學校，打算把它交給老師。可我走了兩步就停了下來，想：就這樣給老師那多可惜呀，這可是100元，足夠我買很多東西的了，更何況，“地上撿到寶，問天問地拿不到”。於是，我把它放在了兜裡，緊緊地揣著這地上撿來的“寶”。
真的，我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂。可這可樂喝了下去，卻和以前的味道不一樣了，越喝越覺得心慌慌的，越喝越覺得有點苦澀。
至今，我還記得喝那瓶可樂的味道，彷彿有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂之後，我就再也沒喝後面的兩瓶了。我開始有種羞恥感，因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就佔滿我的內心，因為一瓶可樂怎麼就讓我喪失了人格，丟去正義呢？
“地上撿到寶，問天問地拿不到”，但是問自己的良心，良心告訴我，不能見利忘義！我真的為我那一次錯誤的選擇而後悔了。
剩下的錢我沒敢再花，壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什麼，我總覺得身後有無數雙眼睛朝我射過來，讓我寢食難安，甚至喘不過氣。
過了幾天，剛好學校組織為災區捐款的活動，我把剩下的錢連同自己儲存的零花錢捐了出去後，有了一種如釋重負的感覺。
小議粉絲 篇12
國一作文 ,1105字當今時代，粉絲無處不在。一有明星或偶像出現，最先趕到的恐怕不是媒體記者，而是一道亮麗的風景線—湧動的“粉絲潮”。
關於粉絲，你又瞭解多少？相傳古時有一俊美的男子，就有許多“粉絲”。每次出門都有許多人給他送水果，就算是一輩子只吃送來的水果，也不愁餓死。由此可見粉絲的“戰鬥力”有多大。
簡單來說，沒有粉絲的追捧，就沒有萬眾矚目的明星。但有時，粉絲也是童星長大後沒有小時那麼紅的原因之一。像以前《烏龍院》裡那個武功高強的釋小龍，當年也是粉絲無數，大嘆：“好可愛！”可到了如今，名氣卻不比從前了。為什麼呢？因為粉絲們對他的印象還是小時候的他，可他長大後就沒了小時候的味兒，這讓粉絲們興致大降，他也只能淡出演藝圈。
但當童星的，未來不一定就十分渺茫，關曉彤就是一個成功的例子。她小時並不出眾，現在反而是“紅得發紫”。所以，以前名氣不大的童星長大後轉型比較容易，易於讓大眾接受他們的變化。不然，也只能像秀蘭邓波兒那般另謀職位了。
每當店鋪中出現偶像的同人筆記本、水筆、塗改帶和明信片時，總會被粉絲一搶而空。然而這瘋狂的熱情，卻給偶像們帶來了不少麻煩。就說那偶像組合“TFboys”吧，他們平時連門都出不得。之所以如此“進退兩難”，是因為一出門就有一群粉絲蜂擁而至，對他們“又親又咬”，讓人寸步難行。正常人買個菜只要十分鐘，他們就算出去半個小時怕也叨不回一片菜葉子來。
所以，維持粉絲的秩序也是極其困難的事情。青春偶像劇一般都在學校內拍攝，周圍拉著警戒線，線內是幾個人物在對話，線外卻是人山人海，從高空看去，如同“地中海”。若是粉絲真的愛明星，就應有對明星的保護意識，那樣就不需要那條令人無奈的警戒線。
粉絲的口味也是決定偶像方向的一大因素。明明可以走酷雅路線，但粉絲卻偏偏喜好小清新，那也只能把風格改成萌系小鮮肉了。偶像劇之所以稱為偶像劇，就是因為有偶像在其中。即使演技不咋地，粉絲們也要一睹偶像的風采，收視率才會這麼高。而偶像呢？自然是水漲船高，一下子爆紅網路，成為搜尋關鍵詞，其他電視劇若要保證收視率，就必須與這偶像搭上關係。就如TFboys演過《超少年密碼》後，就有大量的人關注，也是紅得不要不要的。《天空之城》的導演倒是機靈，第一時間找上了他們，在片尾插了他們的名歌《大夢想家》，雖然字幕遮花了臉，也不礙著他們的影響力，《天空之城》也就成了與熱播劇玄幻著作改編劇《幻城》相當的一大網路劇了。
粉絲難道就如此害人嗎？實則不然，粉絲對明星來說實是利大於弊，不但能夠提高明星的地位，也常有粉絲給明星幫助。只是，人們仍需正確看待粉絲群體，粉絲也需要更為理性，為自己的偶像考慮，為自己的行為買單。
錯誤 篇13
高一作文 ,1263字錯誤，這個詞就字面意思來看，多含貶義，細思量，其實不然，錯誤與正確是相對的，每個人都會犯錯誤，重要的是看你怎樣對待它，錯誤和真理好比一對鄰居，只有在不斷的錯誤總結中，不斷的碰釘子的過程中，才能逐漸懂得真知。
在追求真理的過程中，我們要正視錯誤，因為錯誤往往不是永恆的，過去的錯誤而在今天卻成為真理，所以我們要正視錯誤。回首過去，李贄作為我國優秀的思想家，提出男女平等，反對“存天理、滅人慾”的虛假說條，在當時理學被奉為神聖的時代，他的思想被視為異端，並被統治階層以“敢倡亂張”的罪名入獄，死於北京獄中，可在今天，他的思想以其民主博愛的精神融入我國並歷經百年不衰，可見李贄其“錯誤”的思想有著強大的生命力和可行性。還記得伽利略的故事嗎？當他反對亞里士多德有關運動的觀念時，他受到包括他朋友在內幾乎所有人的質疑和嘲諷，他的觀點也被人們視為謬論，但實踐出真理，這才有了後來比薩科塔這個著名實驗。當我們犯了錯誤時，不要在意別人的看法，正視錯誤吧！因為錯誤是真理的鄰居，今天的錯誤可能是明天的真理，在錯誤中糾錯，從而得到真理。
其次，我們在追求真知的過程中不要怕犯錯誤，須知錯誤是成功所必須付出的，錯誤有時是天意，誰會明知故犯呢？當初，愛迪生為了尋找合適的燈絲材料，實驗過1600多種錯誤的材料，但他並沒有因此頹廢而放棄，而是在錯誤中總結經驗教訓，不斷糾錯，最終取得成功，贏得“發明大王”的榮譽。試想，如果沒有他這種敢於犯錯和自身正視的心態，他又怎能獲得成功？個人如此，國家亦是如此。今天的法國被稱為“歐洲所有政體的實驗田”，這其中是有一段來歷的，在18世紀革命後，它曾嘗試過君主立憲，民主議會，總統共和等政體，但後來發現由於社會矛盾，民族紛爭，賄選等諸多問題，它才意識到此前的嘗試是錯誤的，並確立了今天結合立憲、議會、總統、共和於一體的綜合政體。此後，法蘭西的經濟迅速發展並躋身世界強國之列。正是人們在敢於嘗試，敢於犯錯誤的過程中，不斷總結經驗，從而逐漸找到正確的方向，走向成功。魯迅說“第一個吃螃蟹的人是偉大的。”不錯，錯誤和真理是一對鄰居，敢於犯錯誤也是尋求真理的表現，但我們也不能明知故犯，儘量避免一些錯誤的結論，把更多的精力用來去獲得成功。
在錯誤中糾錯，改錯是最為關鍵的，空有正視錯誤的態度卻不及時去加以糾正，便失去了其本身的價值。犯了錯誤而不加改正，也便讓錯誤成了掌舵的帆船，讓錯誤帶我們走向歧途。回觀歷史，黨之所以具有優越性，並引導我們創造今天的成就。是因為在它90年的歷程中，雖然犯下了大躍進、文革等錯誤，但黨都能及時糾正並改錯。回觀90年的風風雨雨，從右傾到左傾，再由左傾到右傾，到現在的中國特色社會主義道路，黨的先進性全在於一部不斷犯錯，不斷糾錯的史書中。因此，不斷糾錯以至於不再犯類似的錯誤是很有必要的。
錯誤是真理的鄰居，一個人在成長的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是什麼壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中承認和改正錯誤，不犯錯誤，那是天使的夢想，儘可能少犯錯誤，並在錯誤中不斷進取，獲得成功，這是為人的準則。
小議霧霾天氣 篇14
高二作文 ,1106字霧霾天氣是一種大氣汙染狀態，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述，尤其是粒徑小於2。5微米的顆粒物被認為是造成霧霾天氣的“元凶”。
前段時間，我國大部分地區被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因，也有汙染排放原因。專家指出，前期中東部地區出現的霧在氣象學上稱為輻射霧，霧霾天氣形成原因主要有以下幾點：
1、在水平方向靜風現象增多。城市裡大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風流經城區時明顯減弱。靜風現象增多，不利於大氣中懸浮微粒的擴散稀釋，容易在城區和近郊區周邊積累。
2、垂直方向上出現逆溫。逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現象，使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。
3、空氣中懸浮顆粒物的增加。
霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會刺激並破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得乾燥，破壞呼吸道黏膜防禦能力，細菌進入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時，空氣中漂浮著粉塵、煙塵，塵蟎也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過敏原，就會刺激呼吸道，出現咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘症狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上，可能引起角、結膜炎，或加重患者角膜炎、結膜炎的病情。經常發生霧霾則會影響人體維生素D合成，導致小兒佝僂病高發，並使空氣中傳染性病菌的活性增強。並且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。
不光是對人體危害大，對我國的經濟發展也有著顯著的負面影響中國為生產力下降和健康問題付出的代價正急劇上升。
因為霧霾天氣給生產帶來了很大的威脅，一些人因為要治療霧霾所導致的疾病而付出大量的費用，另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產業的生產與發展，工業上的停滯，經濟也將停步不前。同時經濟也是造成霧霾的一個重要的因素，因為力求經濟的飛速發展，各大中小企業不惜冒著環境汙染的風險肆意生產一些高汙染高耗能高排放的產品使得生產過程中及產品使用過程中排放過多的汙染從而導致霧霾天氣的加劇。
因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經濟效益與環境保護相結合從而實現可持續發展。霧霾不斷持續並且有擴大的跡象，讓環境問題成為兩會關注的焦點。對個人而言，個人也要在生活中時刻注意環保，購物選擇環保袋、少用一次性筷子等等。對企業而言，在生產作業時儘量減少能源的消耗、減少廢氣廢水的排放。對政府而言，加強環保立法，完善法律制度是解決包括霧霾在內的大氣汙染的根本途徑。可以修改《大氣汙染防治法》等相關環保法律。唯有如此，我國的環境與經濟才能實現可持續發展，國家的綜合國力才能提高，才能立足於世界舞臺。
面對錯誤 篇15
國小五年級作文 ,581字世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會我的心就在想著動畫片裡許許多多的情節，我努力地不去想它。總想打消這個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭吵著。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業的，有什麼了不起；另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發現，作業更不會耽誤。於是我健步如飛的開啟電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業時，過得很慢；看電視時，我已經忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情裡，與劇中人同悲同喜。時間，已經被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關了，回到書房作業本前。一切都是那麼的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由於心虛答應的並不乾脆。媽媽笑著對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤並不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭著說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。
我的理智終究沒有戰勝誘惑，犯了錯誤，但願以後努力少犯錯誤，並堅決改正。
錯誤讓我成長 篇16
國小五年級作文 ,571字錯誤，是每個人成長道路上的障礙，只有冷靜、正確地看待它，你才會感受到成長的快樂。
我從小酷愛繪畫，於是媽媽給我在畫畫班上報了名。但在畫畫班上，我非常討厭一位同學，他總是丟三落四，時不時地向我借畫具，有時候，他還會把我東西弄丟，甚至還把我的東西弄壞。因此，我很想找個機會報仇。
今天是水粉課，嘿，是報仇的好機會！我和他一起換水時，我假裝一不小心把水潑到他的鞋上，他看到自己的鞋子溼了，不由得大驚失色“哦，我的鞋子！媽媽見了一定會批評我的！”聽到這兒，我暗暗自喜：嘿，這就是你的下場！我裝作若無其事的樣子，拎著剛換的那桶水，哼著小曲兒，揚長而去，而那位同學卻傻愣愣地看著我。
從那次以後，他沉默了很多，再也沒有向我借東西了。後悔、自責、慚愧彷彿織成一張巨網把我狠狠地罩住，是啊！同學之間為什麼要以牙還牙呢？人與人之間為什麼要因為一點小事情而不歡而散呢？自責猶如警鐘，無時無刻不在顫動著我的心，那滾滾的思緒在胸口中徘徊。終於有一天，我忐忑不安地向他道歉：“嗯……對不起，我上次用水潑你鞋子，真的很抱歉……”他笑了，笑得那麼甜蜜：“好了，沒關係，你又不是故意的，我們還是好朋友，對嗎？”我們冰釋前嫌，成為了最好的朋友！不過，我要不要把事情的真相告訴他呢？
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”只有正確地看待錯誤，並改正錯誤，你才能真正感受到成長的快樂。
自由小議 篇17
議論文 ,667字同學們常說：“我們生活在一個這樣自由的社會，但是寄宿制的校園卻是自由視野的盲區，在這裡，我們體會不到自由。”更有甚者說，學校脫胎於監獄，所以在學校根本不存在自由。
自由是什麼？是金錢和權利帶來的榮耀？還是“曳尾於塗中”的那份閒適與自得？
在對自由的看法上，魯迅先生曾說過：“真理在胸筆在手，無私無畏曰自由。”是啊！沒有對真理和知識的掌握，又談何超越和自由呢？
萬事萬物都有其底線，這底線讓人想到桎梏，也同樣讓人想到自由，而知識，便是這人生的自由。
有同學否定知識能給人帶來自由的說法，他們認為，財富和權利給他們帶來的享受才是自由，於是越來越多的同學學會用煙來偽裝自己，用酒來迷失自己，他們覺得這樣他們看上去更像一個大人，就會更接近他們心中所謂的自由。但財富和權利不代表自由，即使你同克羅修斯一般富有，像黑社會老大謝才萍一樣有錢有勢又如何！知識的欠缺終使他們家破人亡，知識的欠缺讓他們觸碰法網而走上了不歸路！
百川滂沱終歸海；無邊落葉終歸根。人生亦是如此，不要為了眼前的盲區耽誤了自己的人生，這樣你將永遠尋不到自由的足跡。
現在的我們應該相信老師，相信知識的力量。雖然說老師不是聖人，但他們對人生有著更多的感悟，這些感悟沉澱著他們的人生經驗，他們將帶我們走上尋求自由的大道，讓我們用身心去感受自由的真諦。
不要將人生輕易交給“幻影身形，走馬平川，到處都是殺聲”的虛幻世界，那不是真實的自由。讓我們一起感受高中生活：透過灰黑的瞳孔，我們看到的是彩色的世界；透過鮮紅的心房，我們感受到的是斑斕的情感；透過知識的窗戶，我們找到的是自由的真諦。
小議“拿來”時代 篇18
話題作文 ,1199字有一個段子說，蘋果公司不可能在中國進行iphohe以舊換新活動，因為他們會收到比賣出的更多的iphohe。這個笑話不無調侃：我國的數碼市場已是“山寨”的天下。
前不久，優酷、陌陌兩大公司竊取一群十九歲年輕人的創意拍攝廣告片一事，再次引爆大眾評議，一時間，抨擊“拿來”的輿論沸沸揚揚。
魯迅上個世紀就高呼“拿來”，現今“拿來”何錯之有？其實“拿來”本無錯，關鍵還在如何“拿來”。
“拿來”，本是歷史的規律。當今中國的“拿來”時代不過是歷史的重演，如今被我們所拿的有創造力的國家，在幾百年前正是依靠“拿來”這種看似為人所“不齒”的手段得到了提升甚至超越。
日本，與中國隔海相望，在中國傲居世界第一強國的大唐時期，其還只是一個依靠漁業為生的小國。但這樣一個小島國，早在一千多年前便已意識到“拿來”的重要性，派出大批使官前來中國。漸漸的，大唐優秀的文化、科技、制度都出現在了日本四島上。十九世紀六十年代，在存亡危急之時，它再次選擇向西方學習一系列的文物制度，走上了棄舊圖新的維新之路，一舉實現了現代化，躋身世界強國之列。“拿來”何嘗不是一種眼光，一種胸襟？清醒地認知自身的不足，虔誠地學習，是進步的捷徑。
再看看西歐的文明史，處處閃耀著“拿來”的光芒。他們“拿走”造紙術、印刷術，歐洲文化得以蓬勃發展，文藝復興和宗教改革轟轟烈烈，贏得了思想大解放和社會大進步；他們“拿走”火藥，並不製成煙花，而是研製成先進的武器，為歐洲資產階級戰勝封建貴族起到了重大作用；他們“拿走”指南針，迎來了地理大發現，打開了黃金之路，加快了資本主義的原始積累……“拿來”之後的再創造，猶如站在巨人的肩膀上看世界，何嘗不是一種態度，一種智慧？在模仿中領悟，在學習中超越，才搶得了發展強盛的先機。
人說：心有多大，舞臺就有多大。我說：手有多長，前路便有多長。開放視野，擴大胸襟，潛心學習，加以創造—這才是“拿來”的精髓。耳畔又迴響起八十年前，思想家魯迅先生鏗鏘的話語：“我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿。”不少專家、學者指出，在相當長的一段歷史時期，為快速發展經濟，迅速提高國民生活水平，“拿來”之路是適合我國國情的必經的道路。我們要做的絕不是擯棄“拿來”，而是審慎地思考：如何“拿來”？切莫將“拿來”之路走歪了。
看到人家吃包子，我們捏一個類似的麵糰，渾然不知別人餡兒裡的真材實料，這是可笑的“拿來”，謂之為“模仿”。
為牟取不正當的利益而粗製濫造，大搞“山寨”，是為人所不齒的“拿來”，謂之為“偷盜”。
缺乏尊重、偷偷摸摸地“竊取”是令人憤慨的“拿來”，謂之為“剽竊”。
在“拿來”的道路上，我們須要有自知、守信義、求真知、懷遠志。以智慧地“拿來”鋪設創造的前路，用智慧的創造為民族的復興插上翅膀！
如今，網際網路時代奔湧而來，一個更加開放便捷的“拿來”時代向我們敞開了懷抱，願我們不辜負—這最好的時代！
錯誤 篇19
國二作文 ,630字時間會沖走記憶裡的一切，但錯誤並不能沖刷掉。在記憶的長河裡，有些錯誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書，累積到初中，海內外的著作看了不少。起初只是偶爾看，後來，當我考試或作習題時，發現語文試卷中、語文課外閱讀和習題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對於看書更顯痴狂，也因此我語文得過滿分。很長一段時間，我都沉浸於老師、同學們讚許的眼光中。之後，我順利的坐上語文科代表的位置。
當上科代表後，我的職責是收同學們的作業，當然也免不了會有同學不做作業，那麼他們就會被記名字。有時，會有幾個好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開這些小玩意，當然也沒有在欠作業的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會數本子的個數，可長期以來，老師對科代表的信任度已經十分高了。有一次，我忘記把自己的作業本交上去，老師居然沒有發現。我有些不安，又有些得意。開始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以後，我做作業不如以往那樣認真了，也不怎麼用心了。再後來有一次不交作業時，被老師當作典型，當著全班的面揪了出來。
那位慈眉目善的老太太—語文老師，問我怎麼少了那麼多作業本。我慌忙替自己開釋：很多人忘記帶了，所以沒交。她又問：好像也沒有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語氣令全班鬨堂大笑。我羞愧極了。
當然，我也從那曾經不可一世的科代表的“寶座”上退了下來。
時間過去了，只是那些令人無法安定的回憶還在，時常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯誤。
成功的人也犯過錯誤 篇20
國一作文 ,573字有句歌詞叫“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句話樸實而簡單地道出了這麼一個理：那就是成功的來之不易。
在現實世界中，我們都渴望少走彎路，抓住成功，讓生命抹上濃郁的色彩，給人一種優越感，成為人人稱頌的楷模。然而，大多數的同學剛開始都信心十足，當遇到各種疑難關口時，要麼退避三舍，要麼丟給同伴，或者乾脆自己想著打退堂鼓，生怕弄砸了，沒戲了！
大家的這種擔心和猶豫是正常的，關鍵是敢於犯錯誤，敢於犯天險，然後總結經驗教訓，加以改變和修正，慢慢地達到目的，接近並最終走向成功。
你知道嗎？成功的人往往也犯過不少錯誤呢！宋朝大文學家蘇東坡，做文章寫詩詞都非常出色。一次拜訪王安石，因為主人外出辦事去了，僕人就把他領入書房。蘇大學士見桌上攤著一首主人未完成的詠菊詩：“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金。”以個人經驗，他覺得有問題：“西風”明明是秋風，“黃花”就是菊花，菊花耐寒凍，怎麼會“吹落黃花滿地金”？
於是就續寫了兩句：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”
其實，他從沒見過有這種“吹落黃花滿地金”的景象。
直到後來，他才發現自己錯了，趕忙寫信給王安石道歉。
正所謂“聞道有先後，術業有專攻”。經歷了一些事情，往往會認識更深刻，意義更久遠，犯錯是很正常的，只要勇於承認，糾正錯誤，就能得到他人的諒解，贏得尊重。慢慢地，也就離成功不遠了。