小節約大能量相關作文20篇
小節約大能量 篇1
國小五年級作文 ,624字說到節約用水，我家裡的節水博士，應該是我的爺爺，正是在他的不斷引導下，我們家有了一套節約用水的祕訣。接下來我就把我家的節約用水的生活和你們慢慢道來。
以前，爺爺經常告誡我：“洗臉水不要直接倒進下水道，可以倒進廁所水桶裡，用於沖廁所。”
從早上做飯開始，淘米水用來洗水果和蔬菜，洗菜水用於刷第一遍碗，刷碗水直接轉運到廁所水桶用於沖洗馬桶。你看，一道水利用了4次，高效吧！還有我們早上的洗臉水，按照爺爺的說法就是家裡“財氣”，不能直接倒了，要先匯聚一會兒，這水當然就是倒進廁所中的水桶或者爺爺樓頂上小菜園的蔬菜上嘍！
這樣的節約用水的習慣，我一開始很不適應，老是被爺爺嘮叨。現在我都已經養成習慣了，會把水會不斷轉移，直到沒有利用價值的最後環節。放學回到家，第一件事是洗手，洗好手後會把髒的水存入廁所的水桶中，沖洗馬桶用。因為爺爺曾經囑咐過我：用了洗潔精洗手液的水，不能用來澆菜。你看我是不是也成為一個“節水的小博士”了呢？
我們家以前每月用水10噸左右，現在每個月實際用水卻只有6噸左右，這樣每個月能節約4噸水，1年就能節約用水48噸，相當10萬瓶500毫升礦泉水瓶的水量。
是呀！人類離不開水，地球的資源是有限的。“聚沙成塔，積水成河”，再小的力量也是一種力量。只要我們大家從自己做起，從每一滴水開始節約，就能為人類未來的美好生活留下更多寶貴的財富！
小舞臺大能量 篇2
小舞臺大能量作文60 ,637字暑假期間，我隨著姨媽來到了嵩縣木扎嶺遊玩。正巧趕上了當地舉行的篝火晚會。
伴隨著倒計時的開始時：“9、8、7、……1”晚會的表演在八點鐘準時拉開了帷幕。一個個精彩的節目“湧上”了舞臺，看的我眼花繚亂，心中叫好，而臺下的觀眾也群情沸騰，掌聲雷鳴。當我期待著下一個節目的到來時，主持人的一席話，竟讓我大吃一驚—“請臺下的八位觀眾上臺玩兒搶凳子的遊戲，先來既可”。聽到了這句話，我沒有絲毫猶豫，以迅雷不及掩耳的速度衝到了樓梯上，一個縱身躍上了舞臺，一馬當先，輕而易舉的搶到了第一個席位。隨後大片“童子軍”也爭先恐後地跑上臺來，經過一番篩選臺上只留下了我，及七位選手。比賽以每一輪淘汰兩名選手的規則，開始了，音樂隨之響起。對於搶凳子的遊戲，我自有妙招—每一步都要走到凳子旁，千萬不能走到凳子與凳子的間隙中，我按照這種“殺手鐗”圍著凳子轉，音樂停的太突然了，我一屁股坐到了凳子上，不費吹灰之力就晉級了，憑著這把“寶劍”第二局我也順利過關，經過兩輪地角逐，臺上只剩下我和兩名“精兵”與一個凳子，音樂再次響起，我們三個人圍著凳子一圈圈的步行著，我心想：這一局，我一定要贏，要帶上王者的貴冠，加油！音樂戛然而止，當我還沒有反應過來，身體就情不自禁地坐在了凳子上，我獲得了冠軍！Iamthewinner！當我站在了舞臺的中央時，心中起伏不平，內心激動萬分！
這只是一個微不足道的小舞臺，將來我還會面臨更大的舞臺。但一定要記住一句話那就是：自信是開啟人生第一扇門的鑰匙。
小身體大能量 篇3
國小四年級作文 ,811字金秋時節，一年一度的校運會又要舉行了。沒想到，班裡個子倒數一二的我竟然被選去參加跳遠比賽，這令我欣喜若狂又有點忐忑不安。因為，這可是我第一次當運動會選手，熱愛體育的我絕不能辜負這難得的機會。於是每天放學後，我放下書包，就直奔學校操場的沙坑練習跳遠。
可每當我挪動著如灌了鉛的雙腳回家時，媽媽總會半開玩笑地跟我說：“誰讓你那麼用勁，這下知道苦頭了吧！你個子這麼矮，再怎麼練也跳不過那些高個子的。”“老媽，你也太小瞧人了吧！怎麼還沒比就給潑涼水的，到時鹿死誰手還不一定呢。”我氣哼哼地說道。
時間就在媽媽的嗔怪下流逝，轉眼間迎來大家翹首以待的校運會。在賽場排隊預賽時，我前後瞄了瞄，一下咂了舌，我的個子在選手中簡直是“高梁地裡插蔥”，原本心裡的那份雀躍感倏地如斷了弦，苟延地跳動著。
看著排在我前面的選手一個比一個跳得遠，一個比一個更發狠的勁兒，呼吸的空氣也令我越來越感沉悶。正當我還在懵頭懵腦時，廣播裡飄出了我的名字，原來輪到我了，班主任和體育老師已在沙坑旁註視著我，信心滿滿地對我說：“別想太多，儘量跳高點就行。”可裁判員一揮紅旗，我的腳如同被鐵鏈拴住，踟躕不前。裁判員又用力一甩旗子，此時老師好像看透我的心思似的，向我投來讚許目光並大聲對我說：“個子小沒關係，記住跳起時收腿，加油啊！”。老師的話無疑給我注入了一支“強心針”，我深吸一口氣，腳如同裝置了火箭燃料，“嗖”的一聲衝到踏板前，使勁一踩，整個像只青蛙似的撲進沙坑，細沙四處飛濺。
我偷偷地回頭一看，其他選手有的竊竊私語，有的目不轉睛盯著我，難道是我跳得不好嗎？哎，只能“死馬當活馬醫了”，而且這下箭在弦上不得不發啊。於是我像脫了韁的野馬，攢足力氣又連續跳了兩次。
沒過多久，預賽結束了。當我拿起衣服剛要走人時，廣播裡傳出入圍前八的決賽名單。就這樣，最後我以第六名成績站在領獎臺上，原來那些被沙子履蓋的汗水並沒有白流，小個子只要足夠努力，也能發揮出意想不到的能量。
小身材，大能量 篇4
國三作文 ,788字19世紀法國作家司湯達曾說：“我愛力量，我所愛的力量，一隻螞蟻所顯示出來的可以和一隻大象顯示的相等。”
微風輕拂，紫藤架下的花瓣似零星小雨般飄落。無奈王老師不讓我們在體活課上寫作業，我們只能偷偷躲在這紫藤架下，這裡周圍有很多植物，所以也有著不少的昆蟲，時不時掉下一隻蜘蛛，好像在阻擾我們；時不時飛來一群小飛蟲，扇動著翅膀，用好奇的眼神打量著我們。此刻真想化為一隻小小的螞蟻，一隻沒有人會在意的小東西。
風，吹散了我的劉海，我卻看到地上彷彿有個黑乎乎的東西在蠕動。噢，原來是隻個頭偏大的螞蟻。同學們見了，都不自覺地躲閃了一下，好像這隻比我們小太多的螞蟻有很大的能量。我笑了笑，隨手用塑料杯把它罩住了。突然，這隻螞蟻加快了它的步伐，圍著杯口轉圈，真是印證了“急得像熱鍋上的螞蟻團團轉”。可它從下面爬到上面，又從上面竄到下面，始終沒有找到“出口”，但它依然不放棄，很是倔強。過來一會兒，我便不再看它了，料想它是出不去了。然而，當我再次抬起頭時，它竟然把自己的身體擠在地面的凹口處，雖然塑料杯一直壓著它，但它拼盡全力一點一點地向外爬。我情不自禁地蹲了下來，只見它把前足和中足向外移，然後用力撐著把身體拖出來。我再也忍不住了，拿開塑料杯，螞蟻飛快地逃走了。看著它漸漸遠去的背影，越來越小，越來越模糊，卻在我心中留下了深深的烙印。
曾經讀過《生命的壯歌》這篇文章，講到了一大群螞蟻在熊熊烈火中臨危不亂，迅速扭成一團，滾動著逃離火海的故事。螞蟻們用自己的智慧克服困難，化解危機。
螞蟻究竟是一種什麼生物，竟然有如此強的求生慾望，有這麼大的能量。它可以擺脫困境，克服困難，為什麼我不能呢？我也可以化逆境為順境。
坐在木製的長凳上，坐在這紫藤架下，享受紫藤帶來的縷縷清香，感受著大自然給予我們的一切，一切都是那麼美好。
小身體裡的大能量 篇5
國小三年級作文 ,648字一天，我在小區裡尋找冬天。走著走著，看見了一片很奇特的落葉，我輕輕地將它拾起，驚喜地發現下面還有一隻小螞蟻呢！
我趕緊從寶箱裡的掏出放大鏡，只見放大的螞蟻身體分為頭、胸和肚子三大部分。頭上頂著一對精神的觸角，嘴巴像兩把大鐮刀。胸脯上面長了六條細長的小腿，後面連著個大大的圓肚子。為了驗證一下科學書上的知識，我決定蹲下來細細地觀察一番。
小螞蟻在不遠處找到了一塊大面包渣。它繞著麵包左轉轉，右看看，很興奮的樣子，還試著去抬抬看。可是食物太重了，螞蟻搬不起來！美食當前，我以為它會飽餐一頓再說。但它卻沒作任何停留，急匆匆地爬進一個1米以外的洞裡。不一會兒，一群螞蟻士兵排著一列隊伍，迫不及待地衝向麵包渣。它們把麵包分成小塊，開始搬運，它們可真是大力士呀！都能扛起比身體大好幾倍的食物呢！螞蟻們邁著整齊的步伐，排著長隊，“一二一，一二一！”，按著原來路線向家裡走去！
中途，意外多了一條小水流。對於螞蟻來說，那可是條洶湧澎湃的大河！它們急得團團轉，互相碰撞著觸角，應該在討論對策。這時，一隻螞蟻挺身而出，勇敢地走向水流。剛好飄下來一片落葉，螞蟻爬到上面，安全地爬到了對岸。還有一隻螞蟻，靈機一動，爬到了一根小草上，越過了這條小水流。其他的小夥伴們也學它們慢慢地通過了這條危險的河流。大家一鼓作氣，沿著原路把一塊塊麵包渣搬回了洞裡。我猜想：這麼多美食，應該足夠它們吃幾天了吧！
小小身體裡有大大的能量！小螞蟻們讓我大開眼界，它們可真是力大無窮！最難得的是：它們懂得分享，團結和諧，讓人忍不住要給它們點贊！
小個子蘊含大能量 篇6
國小六年級作文 ,549字秋風乍起，落葉紛飛。在這個充滿收穫的季節裡，我們舉行了隆重的秋季運動會。同學們都穿戴整齊，英姿颯爽，朝氣蓬勃的投入緊張的比賽中間。
在眾多的比賽專案中，我和同學們都取得了好成績。但是，最讓我印象深刻的比賽，就是1500米的決賽！在裁判扣動發令槍的一霎間，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線。一開始，是三班的一位同學領跑，但是很快就換成了別的同學領跑。過了一圈以後，激動人心的畫面出現了，我們班級的葉忠賢趁著大家速度放慢的機會，眉毛一收，牙一咬，努力往前一衝，一下子超過了所有的運動員，成為了領跑的選手。他是我們班最矮小的同學，都以為他沒什麼耐力和勁道。可是，他慢慢的讓我們都震驚了，因為他領先的距離越來越大，別的選手被遠遠的甩在後面。圍觀的同學都發出了驚訝的尖叫，齊聲為他喊加油！他彷彿聽到了我們的加油聲，越跑越有勁，竟然把領先的距離擴大的了一圈左右，真的是太厲害了！
就快了！就快了！終點就在眼前了，葉忠賢開始了衝刺，小個子憑藉著強大的實力，絲毫不給別的運動員機會，一舉衝過了終點線，獲得了冠軍！在看他比賽的過程中，我悟出了一個道理，我們不能光憑外表輕看別人，而是要敬重他，鼓勵他，支援他，佩服他。因為小個子往往蘊含著大能量，是我們所不具備的力量。我也要向他學習，努力拼搏，在各方面爭取好成績！
小螞蟻大力量 篇7
國小四年級作文 ,882字前幾天，我家來了三十幾位新客人—小螞蟻。我饒有興致地打量著它們，發現小螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，全身烏黑髮亮，頭上長著一對靈敏的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。螞蟻的嘴巴尖尖的，像一把迷你的小剪刀，還有六條細細的腿，它的腿是長在胸上的。
小螞蟻剛來我家幾天，就用觸角東摸摸、西碰碰，似乎對周圍的環境很好奇。看它們還沒有適應這個陌生的地方，我連忙跑到食品櫃拿了一小塊餅乾，一點一點地塞進螞蟻工坊。我想：螞蟻會怎麼樣搬餅乾呢？是用頭頂嗎，還是用觸角拿著。於是我目不轉睛盯著螞蟻工坊，這時剛好有一隻小螞蟻經過，只見它先用觸角頂餅乾，可是餅乾紋絲不動。它又用前腳推了推餅乾，可餅乾還是一動不動地“躺”在那兒。小螞蟻又在餅乾面前來回走動，好像正在想辦法，然後悄悄地離開了。我想：這隻小螞蟻是不是放棄了？
不到一分鐘時間，它又領著一支“螞蟻軍隊“連蹦帶跳地跑了過來。這支“軍隊”在小螞蟻的帶領下，分別站在餅乾的兩邊排成兩列，大的螞蟻用後背扛著餅乾一步一步向前艱難前行，小的螞蟻也不甘示弱紛紛用觸角頂著餅乾，後面跟著一隻雄赳赳、氣昂昂的大螞蟻—蟻后，像似在指揮它們。快到蟻窩時，那隻蟻后乾脆直接爬到餅乾上等著螞蟻抬“轎子”把它送回巢。
這時，我的好奇心又上來了：為什麼螞蟻不單獨把餅乾吃了？原來，螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的；由於它們平時都生活在一個蟻巢中；一個螞蟻如果發現了食物；它就會在回家的路上留下一路的氣味；；其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物；並不斷地加強氣味。如果這裡的食物被採集完了；沒有螞蟻再來；氣味就會逐漸消散。螞蟻的嗅覺比較靈敏，在某種程度上來講，已經超過了狗的嗅覺，比狗的嗅覺高好幾倍。而且，最先感覺到食物的螞蟻會用觸角告訴其他螞蟻來"搬兵"運食物最後用的是嘴巴咬起比自己重的食物，搬不動的食物就幾隻一起合作。
一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量—團結合作的力量。所以，在現實生活中，我們做事一定要團結合作，互相幫助。
小身材，大力量 篇8
國小三年級作文 ,467字我們班的尚老師，身上幾乎沒有什麼太大的特徵，但有一個特點——身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人群中，很難發現她，當我親眼看到那件事時覺得她並不是個矮子。
在那個陽光明媚的星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的叫，跑的跑。操場上一切都顯得生機勃勃，一派和諧的景象，不過，操場上，雜夾著幾塊紙屑，所有人都若無其事的走著，甚至還故意上去踩一腳。整個操場，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的汙點。這時尚老師從教學樓出來，步履匆匆，好像要出去辦點兒什麼事兒。走著走著，無意間發現身上有幾塊紙屑，於是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的笑容，當時我本想上去幫著撿，可已經晚了一步。陽光下，尚老師的身影拉的很長很長。
後來，我常常發現無論是在教室裡，走廊上，梯步間都能發現她送垃圾“回家”的身影，也許有人會認為不就是撿個垃圾嘛，啥大不了的，但我想對他說你當然能做可你是否這樣堅持過嗎？啊！我多想跟老師說：“老師呀，老師你小小的身材裡蘊含著巨大的力量！”
小螞蟻大力量 篇9
國一作文 ,801字說起螞蟻，可能沒有人不知道。螞蟻不就是“小小的身軀，有四隻又短又細的小腿，有看不見的小小眼睛，只能靠那兩根敏銳的觸角和一隻鼻子來尋找食物。”是呀，螞蟻可能找到食物搬不了食物，怎麼能說它大力呢？連一粒米飯都比螞蟻大呢。但是，它能背起比它大的食物。你信嗎？說實話我以前也不信，但事實證明我錯了。
都說螞蟻勤勞，到處找食物。這不，前幾天，我蹲在門口吃飯，幾粒米飯掉了下來，開始我沒注意。可是，一個黑黑的小東西吸引了我的眼球，於是我目不轉睛的盯著那隻小螞蟻的一舉一動。
只見它來到米飯的一頭，用雙手用力的堆動米飯，一會又去米飯的另一頭拉幾下，可是米飯並沒有向前移動一小步。但是螞蟻並不灰心，它又鑽到米飯的下面，舉起雙手，使盡了全身的解數，神奇般的站起來。可好景不長，還沒等它挪動一步，米飯就向後傾斜，結果，螞蟻被摔了個慘。我禁不住被它堅持不懈的精神所感動，可有什麼用呢？我心裡想，但螞蟻還沒有放棄，它很聰明，用一根對於它來說是繩子的針線把米飯給綁了起來，接著它用盡全力拉動繩子，想一步一步地搬回巢穴。可米飯就像一個不聽話的孩子，好像螞蟻怎麼哄，米飯也絲毫不動。只見螞蟻原路返回，空手而歸。可能是經過三次波折也沒有成功，只能垂頭喪氣的回到了巢穴。
可是過了一會兒，我看見一團黑乎乎的東西朝這邊。乍一看，原來是那隻螞蟻還不死心，它是回巢穴搬救兵來幫忙了。只見螞蟻大軍整齊的排著隊，氣勢恢巨集，浩浩蕩蕩，很有軍人的風範。不大一會兒，螞蟻大軍就把那粒米飯搬入自己舒適的家裡。那隻小小的螞蟻像是立了一個大功，大搖大擺地在螞蟻大軍的前方引路，好像它是大軍的首領，威風的指揮著它的大軍。
一瞬間，我突然明白了一個重要的道理：螞蟻雖小，但卻如此地團結友愛，作為一個學生，經常得把這樣的一句俗語記在心頭：“人心齊，泰山移。”感謝這隻螞蟻，讓我恍然大悟，明白那麼重要的人生道理。
小身材，大力量 篇10
國二作文 ,628字開啟電視，我把頻道調到了一個我經常觀看的一個頻道，正巧在放著那個我熟悉的節目——《動物世界》。
今天的節目放著昆蟲家族。節目中一條條的毛毛蟲有序地排成了好幾排，似乎是在大遷移。隨後鏡頭一轉，出現了一個蜂巢，十幾只像極了毛毛蟲的正處於幼蟲期的蜜蜂，它們正在準備最後的成為真正蜜蜂的工作。隨後鏡頭又是一轉，便看見一隻小小的屎殼郎正推著糞球正要回家，它用兩隻後腳抓住，頭朝下，用後腳蹬著巨大的糞球，當它正推到山坡時，一不留心便滾回了平地。“這該不會就這麼滾來滾去吧？”我心想，便拿起遙控機。剛要換頻道，這隻小小的屎殼郎奮力一推，成功地推上了山坡。我放下手中的遙控機繼續看。屎殼郎推啊推，它卻一不小心，把糞球卡進了地上乾枯的樹枝裡。第一次，它沒有意識到，便一直在那推啊推。直到它發現了不對勁，它就想盡各種方法把糞球弄下來。直到它往反方向推時，才把糞球弄了下來。接著它又推著它的糞球。
沒想到這小小的屎殼郎竟有這樣堅強的意志和永不言棄的精神。它沒有蝴蝶美麗的翅膀，絢麗的顏色，但它堅強、永不言棄，是另一種美。然而只有這種美的人才能收到尊敬。兩萬五千里長徵路，若沒有這種堅強、永不言棄的精神，將士們豈能成功？軍人若沒有這種精神還這麼保衛祖國，保衛人民？我們青少年若沒有這種精神，還怎麼活出精彩，舞動青春？
也許人們會讚美蝴蝶，但我要讚美屎殼郎的“美”，就是那堅強和永不言棄的精神。
我讚美它。
小生命大力量 篇11
國小五年級作文 ,558字陰雨連綿的一天，風雨交加，一股刺骨的寒風吹上了我的臉頰，風哥哥跟雨姐姐毫不留情的讓這掃興的天氣變得更加惡劣。
我撐著一把彩虹色的傘，因為這糟糕的天氣，我的心情就像一團亂了的毛線球，天空中一朵朵灰黑色的雲彷彿隨時都可能落在任何一個人頭上，自己的情緒彷彿就是因為這些掃興的雲低落起來，這時一個未知驚人的場面映入了眼簾。
在一個葉子顏色各異的小叢中，一隻1。2釐米左右的蜘蛛正在費力的吐絲，那絲可真美，幾滴雨露粘在了上面，好似一副搭配唯美自然的畫，蜘蛛一直努力地織完它美麗的網，終於，網大功告成了，像許多塊銀絲堆成的碎片一般，突然，雷聲隆隆，大風一鼓起腮幫子，猛的一吹，這副自然的畫被毀滅了，雨水如掉線的珠子般往下落，蜘蛛網被破壞後，我心想：這個小傢伙應該放棄了吧，要知道織一個網可是要花費它許多精力的絲的，肯定它堅持不了！沒想到，這小傢伙彷彿沒有一絲想放棄，反而更加認真地補了起來，它那小小的身軀中不僅堆滿了許多絲，還有兩個看似輕描淡寫，卻飽含了一種宇宙不同的兩個字：勇氣！一次次在蜘蛛網的破裂中，那個擁有力量和勇氣的小傢伙一次次從失敗中爬了出來，那奇特的感受遍佈了我的全身，那偉大而又令人震驚的勇氣啊！
那時，我不禁羞愧地低下了頭，腦子中不禁浮現出了這麼一句話：微不足道的小生物，也有自己未知的震撼世界的強大力量！
傳遞勤儉節約的正能量 篇12
國小五年級作文 ,526字家風是每個家庭的風氣，有了好的家風，這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節約”。
勤勞是我們中華民族的傳統美德，我媽媽就是一個勤勞的人。小的時候，我的衣服都是媽媽給我手工縫製。有一次，我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃，嚷著要買一個，媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然，第二天早上醒來，床邊有了一個布娃娃，雖然娃娃有點醜但這是媽媽親手做的，我非常喜愛。長大以後才知道為什麼媽媽常說：“自己動手，豐衣足食”了，原來她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質，爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次，我看見爸爸的衣服上有一個小洞，就關心的說：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說：“不用了，讓奶奶縫起來就可以了！”那時候我還小，不懂得爸爸為什麼這麼摳門，但現在終於明白了爸爸為什麼這麼“摳門”了！於是在爸爸的薰陶下，我也有點“摳門”了。
現在媒體提倡“光碟”行動，時時刻刻提醒大家要節約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農》，讓我愛惜糧食，記住每一粒米都是來之不易的，都是靠農民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節約”家風培養了我勤儉節約的好習慣，爸爸媽媽說：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節約’不再只是一個口號！”
我是節約小能手 篇13
國小三年級作文 ,369字我是節約小能手，地球是我們的家，節約靠大家。
一天，媽媽在洗菜的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我也想和你一起洗。”媽媽答應了，我和媽媽一個一個的洗完了，媽媽要倒水時，我衝上去說：“不能倒，這些水乾乾淨淨的，還可以用來洗碗、衝馬桶、澆花。”媽媽說：“知道了，孩子。”
吃飯了，媽媽燒了我和爸爸最愛吃的白菜、雞翅。開飯了，我和爸爸大吃特吃，但最後實在吃不掉了，爸爸說：“實在吃不掉，倒了吧。”我飛快的說：“不能倒，這些菜還可以明天吃。”爸爸說：“知道了。”
睡覺了，爸爸媽媽打開了電視，看電視看到了八點，爸爸媽媽和我都睡了，九點時，我起來去洗手間，發現電視機居然還開著，我趕快去把電視關機並在第二天上學時候告訴爸爸媽媽，昨晚因為他們太累了忘記關電視了，我說：“爸爸媽媽你們應該節約用電的。”
現在家裡只要一說到節約，媽媽就會想起我這個節約小能手。
小小的身板，大大的能量 篇14
國小六年級作文 ,688字（別看這個名字俗裡俗氣的，講的可字字屬實哦！）每一個人都出自平凡的家庭、有著一對平凡的父母，但都有著自己獨特的魅力和出乎意料的奇技。在我的班級裡，卻有一位可以讓我們小小驚奇的人。1米45左右的身高，50斤左右的體重，小小的身板，但是她卻有大大的能量。
在朋友受到欺負時，她那小小的身板總能挺身而出；在朋友傷心難過時，她那甜美的小嘴總能讓朋友又（去掉）眉開眼笑；在朋友受傷時，她總是第一個去探望的人。雖然她不能為朋友們解決皮肉上的痛苦，但她的能量已經讓心靈的創傷完全癒合。她只有瘦小的身體，卻總想著獻出自己的一點微薄之力，就已經讓我震撼了！
這些都還只是一些小皮毛，他腦袋不大，卻聰明絕頂。
只要你留心觀察，每節課上她那隻瘦小的手臂總是高高舉起，回答的問題總是那麼準確、完美。“這句話表現了宇航員對地球的讚美之情和深深的擔憂……”每次聽到她的回答，驚奇和讚美的目光都是一起投向她。然而，在這快樂的日子裡，又有多少人是羨慕、忌妒、很呢！
153班的教室卻傳出一種特別不和諧的聲音“切，有什麼了不起，不就是聰明點兒嘛！”這一聲，引來了不少人的目光。都等著看熱鬧了，看看這位學霸會怎麼反駁呢？沒想到她一臉平靜，拿起筆在紙上“沙沙”寫了幾個字：牆上蘆葦頭重腳輕根底淺。氣得那個人的臉，一半青，一半紅。同學們有的捧腹大笑，有的指著他說：“自找苦吃”。
每一個人的力量都是不容小覷的，這個傳說中的人，她其實就是我們作文班——26號劉宇涵。
節約資源，從小事做起 篇15
國二作文 ,645字節約一滴水，節約一張紙，節約一度電，是在生活中每個人都可以輕鬆做到的事。但這也是節約資源的核心。每個人只要從小事開始節約資源，對於社會，那都是一筆不小的功勞。
水，生命之源，是每個人存在的前提。中國是一個水資源並不富裕的國家，隨著工廠的汙水、生活的廢水流入江河，水汙染日益嚴重，這大大減少了人們飲用的水資源。現在人們飲用的是江河湖泊水和淺層地下水，可是這在中國水源中只佔了一小部分。可想而知，當這部分水用完以後，人們怎樣去生活。不過，還沒有到盡頭，只要人們現在行動起來，就還有希望。家庭採取一水多用，如淘米的水澆花、洗臉的水沖廁所等。節水，從小事做起。
紙是人類智慧的象徵。在上面可以大談詩詞歌賦，也可以盡情潑灑油墨，是在生活中必不可少的精神食糧。可是，現在人們浪費紙的行為越來越嚴重，大到工廠，隨意燃燒紙張；小到學校，學生肆意浪費。紙是什麼做的？是樹，是在地球上起著重要作用的樹。它捍衛著人們的安全，把沙塵暴拒之門外；它無私地為人類奉獻，吸收二氧化碳，釋放氧氣；它還為人類提供紙張。其實，節約紙張很簡單，用完的練習本反過來再用、用完的紙拿去回收等。節約紙張，從小事做起。
電是光明的象徵。每家每戶都需要電，是它為我們帶來便利：看電視、上網、用冰箱……電的作用數不勝數。可是近年來人類不斷在浪費電，例如：晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關電源……或許這節約用電僅是用手指輕輕關上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。節約用電，從小事做起。
國家的資源要靠大家一起來節約，節約資源，從小事做起。
節能有道，節儉有德——厲行節約從我做起 篇16
國小五年級作文 ,1013字其實厲行節約沒有太多的驚天動地的事情，也不是什麼難以攀登的高峰，更多的是在細小的日常工作中的舉手之勞、儘自己的責任而已，像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等等點滴的東西。就我們個人而言，從自己的言行做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為”，我們要堅持不懈地做好每一件節約的“小事”。雖然我們一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會成為無堅不摧的力量！所以只有我們每個人都能行動起來，以身作則，養成了節約的習慣，便能形成了人人節約的社會風氣。樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。
厲行節約，從我做起。從小事做起，從自身做起，從現在做起！將我們中華民族的優良傳統發出更耀眼的光芒。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮鬥歷來是中華民族的傳統美德，也是我黨始終堅持和倡導的優良作風。在生活條件大大改善的今天，一些同志頭腦中的節約意識漸漸淡化了。現實生活中，有失革命精神和艱苦奮鬥作風的現象不為鮮見。在有的人看來，勤儉節約、艱苦奮鬥是過去戰爭年代和艱苦歲月提出的特殊要求，現在條件和環境改變了，再提倡這個就不合時宜了；有的認為，是否艱苦樸素是個人生活的小事，吃點、喝點、玩點無礙大局，沒有必要看得那麼重，要求得那麼嚴；還有的認為，時下人們生活講質量、吃穿講檔次，國家也提倡和鼓勵消費，“慷慨花錢”是為國家經濟建設做貢獻。然而，這些認識與共產黨人的人生觀、價值觀是不相符的。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”，被賦予了新的歷史意義和使命。
勤儉節約，從自身做起。老師們在勤儉節約上以身作則，從小事做起，節約每一張紙，給我們做出了表率。平時我們上班也是人走燈滅，注意節約每一度電，每一滴水。有一次下班我忘記了關燈，雖然從那以後我都記得了，但是他們在走的時候仍不忘提醒一句。勤儉節約，從身邊的小事做起，已經成為了我們的一種習慣，深深植入我們的血液，無時無刻不體現在我們的日常生活中。
“克勤於邦，立儉於家”“以勤養志，以儉養德”。節約是一種美德，一種修養，更是對國家、民族、家庭的一種責任，一種力量；節約體現的是一種憂患意識，一種可持續發展的深謀遠慮。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。
我身邊的正能量作文小學 篇17
國小五年級作文 ,1879字【篇一：我身邊的正能量】
這是幾件微不足道的小事，幾段沒有語言的連續動作，但他黝黑的面孔依然歷歷在目。
這天下大雪，我悠閒的走著，因為溫度不低，所以雪都融化了，滿地都是水。這時，我突然感覺有人在動我的包，急忙回頭檢視，一個清潔工一手拿手套，一手拉開拉鍊。“你怎麼動我的包？”說完，氣呼呼的奪過手套，拿過手套一看，上面全是水。原來是手套拖到地上，但我沒有察覺，就拖了一路，是他好心幫我撿起來。我這才發現自己冤枉了這個清潔工！我跑回去，向他道歉，他只是笑笑，擺擺手，然後就去掃地了。我心裡多少有些愧疚。
又有一次，我興高采烈的提了些東西，準備去姑姑家。我手中有一袋垃圾和一袋水果。我來到垃圾桶面前，不假思索的把水果扔進了垃圾桶裡，然後就走了。我還說：“哎呦，那袋垃圾還挺沉呢。”我走著走著，聽見後面的腳步聲越來越沉重，轉身一看，是那個幫我撿手套的清潔工。只見他提了一袋東西向我跑過來，他來到我面前，把水果塞抬到我眼前，又指了指垃圾桶，意思是是不是我扔的。我又看了看手中的垃圾，連忙接過水果，這個細心的清潔工怕我嫌髒，又給我換了一個乾淨的袋子。我為了感謝他，給他一個蘋果，無論怎樣，他都不要。他又去掃地，轉過臉來，笑了笑。他本可以自己把水果留下，但他選擇了物歸原主為了不讓失主著急，哪怕只是一袋水果。
從此，我就再也沒有忘記他黝黑的臉，和燦爛的笑容。他用實際行動來傳播這微不足道的正能量，為身邊的人帶來溫暖。
【篇二：我身邊的正能量】
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄杆旁，對著下面的海面指指點點。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎麼有個人，還帶著個小女孩？很明顯，那個人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越凶猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什麼，興奮地說：“我的車裡有橡皮艇，應該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車裡拿了出來，充好了氣，然後把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終於得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸後，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不瞭解大海漲潮落潮的時間。這時，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認識小女孩，但卻能在危急時刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
【篇三：我身邊的正能量作文】
今天，我要和姐姐一起出去玩，我早早的就出了門。我邊下樓梯邊從包裡拿出了一塊口香糖含在嘴裡，而口香糖紙則被我隨意丟棄在了樓道間。
我開啟單元門，走了出去，正巧遇到了住在四樓的一個大爺，他拿著簸箕，裡面裝了好多垃圾—廢紙、易拉罐、木屑……我先向大爺問好，然後問道：“大爺，簸箕裡的垃圾是哪來的啊？”大爺笑了笑，然後說：“這些全是平臺上的，有的是年輕人喝完的可樂罐，有的是老木匠做完活的木屑，還有大家用完了之後隨意丟棄的廢紙。唉，現在的人都太不自覺了，環境是大家的，應該大家一起來愛護呀”。我聽了之後，羞紅了臉，然後撿起自己丟掉的口香糖紙放到了大爺的簸箕裡，說：“大爺，對不起，以後我也會注意的，環境是大家的。”大爺摸摸我的頭，笑了笑，然後走了。下午，已經四五點鐘的時候，我開始往家走。在我回到家，準備拿出鑰匙開門的時候，鄰居阿姨從屋裡走了出來，看到我，她笑了笑說：“你去哪了？怎麼才回來？你媽媽在家不能等急了？”我也笑了笑，說：“阿姨好，我去和姐姐出去玩了，我媽媽知道我會晚點回來的”然後掏出鑰匙，開開門，跟阿姨說了聲再見，進到屋裡去了。但進到屋裡時，屋裡卻沒人，我給媽媽打了個電話，她說她在姥姥家，讓我也過去。於是我收拾了一下，就又出門了。剛出門，就看到阿姨拿著一個掃帚在打掃樓道的衛生，看著阿姨的身影，我不禁想到了拿著一簸箕垃圾的大爺，其實我應該知道的，大爺每天早上都會去平臺上打掃，只是每次我經過平臺時總是沒有注意到；我也應該知道，阿姨每天下午總會趁著大家都在家的時候出來打掃樓道的衛生，而我卻以為樓道原本就很乾淨，並沒有人打掃。還有，平臺上的花花草草，無論是種在盆裡的還是長在地裡的，每天都有一個老爺爺給他們澆水，照顧他們。都是因為有大家的打掃，小區、樓道、平臺，才能如此乾淨。
從今天開始，我也要幫助大家，一起維護我們小區的衛生。
傳遞正能量，趕走誇大風 篇18
高二作文 ,756字“傳遞正能量”這句話一直以來都是各地新聞媒體的新聞條例之一，在別人有難的時候，我們伸出援手相助，或是有一種為對方感到緊張、傷心的情懷，但是與此同時，卻偏偏有一些不是為人感到緊張，而是製造更多的緊張，我想問那些製造緊張的人，難道這樣做你良心能安嗎？你有何好處？
在世界各地，每年都有一些或自然或人為的災害發生，在這過後，大多人們第一時間想到的是伸手支援，但是還是存在一些不法分子卻想趁亂做出一些不可理喻的行為，以獲得個人主義的無限膨脹或不可告人的目的。
2013年潮南的一場大暴雨，洗劫了這裡人們一年以來的勞動成果，各路支援之手紛紛伸出，公益歌曲也隨即鼓勵受災人民，但同時，潮南某鱷魚養殖場數千鱷魚順洪而下咬傷數人的傳聞也隨即傳開，後來據證實，鱷魚確實走失，但數量沒有數千條，也沒有咬傷人。
這種一方有難八方支援的精神值得我們讚頌、傳承，作為當代高中生，我們有義務和責任學習這種可贊可敬之風，但隨之而起的謠言風、誇大風卻應為大眾所批判、所譴責的行為，這樣的行為會造成人民惶恐不安，非但不會給製造者帶有什麼有利因素，而起這些人最終頁將被輿論所譴責，並受法律的制裁。
不久前，我國某機場來了一大批大學志願者，為機場不識路或有需要的人提供幫助，突然，在網上有一條某航班飛機上有炸彈的傳言被熱傳，引起廣大人民的關注，同時造成一些乘客退票、機場航班取消或延後，飛機被迫降機的影響，造成機場巨大的損失，經調查，該傳言並非真實，而是某男子因找不著工作而對社會的不滿作出的“報復”，最終這名男子被判處刑罰。
在現實生活中，像這類事例越來越多，對於救災、支援，我們應鼓勵這些行為，並大力發揚，而對於製造謠言，誇大事實的行為，我們應嚴厲批評、斥責。在充滿正能量的社會中，我們應更多地傳遞積極精神，極力斥責不良行為，從而能更安穩的生活。
做節約用水小衛士 篇19
國一作文 ,459字水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水。
週六晚上，媽媽給我放了一大盆的熱水給我洗澡，我拿著洗澡用的玩具，在洗澡盆裡邊玩邊洗，弄的洗澡間的地上到處都是水。這時媽媽邊給我洗澡邊說：“寶貝，你現在長大了，以後慢慢學著淋浴好嗎？”
“媽媽，為什麼呀，可我喜歡在澡盆裡邊玩邊洗呀。”
媽媽說：“因為我們要養成節約用水的好習慣，淋浴比在洗澡盆裡洗澡節約好多水呢。”
“好的，媽媽，等下次我就開始洗淋浴。”
媽媽又問我，“寶貝，我們地球現在的用水越來越少，天氣乾旱，我們不能浪費水，你還知道別的節約水的好辦法嗎？”
我說：“知道啊，洗臉刷牙的時候，水龍頭要開的小一點，洗完以後，就馬上把水龍頭關掉；還有，媽媽洗衣服的水，可以存起來，然後幫媽媽拖地、衝馬桶；媽媽洗菜的水，還可以給爸爸的花澆水。這些，我們老師在學校都講過了。”
“嗯，寶貝真棒！”媽媽邊給我擦身體邊表揚我。
是呀，地球上的水越來越少了，好多水也被汙染了，同學們，以後我們要和爸爸媽媽一起節約用水，做一個節約用水的小衛士！
成大事者不拘小節 篇20
高一作文 ,1226字“成大事者”即取得大成就的成功者，他們在各自的領域叱吒風雲，功成名就，“各領風騷數百年”。古往今來，縱觀古今中外此類人的成長過程及其成功之後的種種修為，他們都有一個共性：不拘小節。
人若想成大事，必得將精力集中於他的領域，正所謂心無旁騖。著名學者金嶽霖，平日裡不修邊幅，蓬頭垢面，生活一團糟，竟然會連自己的名字都忘記。但金老的學問，上知天文，下曉地理，貫中西，通古今，全世界又有幾人能及。一個人的精力是有限的，假若金老今天花幾小時在著裝上，明天花幾小時在打扮上，他還有多少精力致力於對學問的追求。而金老的不修邊幅絲毫沒有影響大家對他的肯定，我們看重的是他的才，而非他的貌。都說“一美遮百醜”，更何況這美是大美，此等形象不夠好之小“醜”在這大美之前，是不足掛齒的。科學研究表明，成大事者佔整個人群比例的3%，普通人佔了餘下的絕大多數。如果非得讓極少數的精英拘於社會公平，勒令他們騰出精力去幹諸如掃大街之類的小事（我說這話，絕沒有不尊重環衛工人的意思），這不僅是對優秀人才的摧殘，更是社會人力資源的巨大浪費。
有人根據“一屋不掃，何以掃天下”得出“成大事者也拘小節”的結論，太荒謬了！“掃一屋”與“小節”在概念上存在本質區別，“掃一屋”屬於細節，細節決定成敗，自然影響人們成就大業，但小節不是細節。拘於小節只會浪費時間精力，必然對成大事產生阻礙作用。
不拘小節是一種生活態度，更是成大事者必備的一種精神素質。智者在思考問題時，會適當放棄較小利益，然後選擇較大利益，取捨之間，“舍”與“得”拎得很清，因此，無論何時，成功者都能全身而進，亦能全身而退。在熱帶叢林中存在一條生存法則：被毒蛇咬傷四肢的人，只有5-10分鐘的時間救治，倘若在這極短的時間內得不到救命血清，被咬的人就只有一個選擇—砍斷被咬傷的肢體。壯士斷腕，這裡面更深的，其實是一種理智，因為，稍存僥倖的人都死在蛇毒之下。不拘於自己的一條腿或胳膊，保住自己的命，以期今後取得更大成就，正所謂“留得青山在，不怕沒柴燒”，這就是成大事者的優秀素質。
成大事者，必要有一顆寬廣的心，若對生活小事斤斤計較，是斷難成大事的。韓信忍氣吞聲，承受恥辱，從小混混的胯下鑽過，只因為他知道大丈夫能伸能屈，不拘小節。也正因為他留得了“青山”，才名傳青史，光耀千秋啊。馬加爵就不同了，他拘泥於同學對他的冷漠，致他人的生命不顧，致自己的生命不顧，因小失大，終致身敗名裂，為社會所唾棄。我在那裡想：韓信胯下之辱不比馬加爵受的恥辱小吧，人家韓信怎麼就沒有趁月高夜深時用一把榔頭砸死那些敢當眾侮辱他的小混混呢？保全了小節，失卻了身家之大性命，又何來成大事的機會呀！
“文似看山，不喜平”，很小的時候老師就教我們，寫的文章如果存在很多瑣屑的事，再豐富的內容也就不美了，好的文章在於抓住最有意義的部分。再說句題外的話—好的文章如此，好的生活又何嘗不是如此。
“當斷不斷，反為其亂”。所以，成大事者，必不拘小節。