小狐狸上學記相關作文20篇
小狐狸上學記 篇1
國小二年級作文 ,1098字【小狐狸上學記】
陸安琪
又到了九月，小動物們都興致勃勃地去動物學校上學，小狐狸已經到上學的年齡，非常想去上學。但是，動物學校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說：“你們狐狸實在太狡猾，我們學校收狐狸學生，你還是回去吧！”小狐狸傷心極了，一邊哭一邊向小樹林跑去。
小狐狸跑進小樹林裡，聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐狸的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環顧四周，看見周圍沒人，撒腳就跑，突然，它的腦海裡閃現出山羊校長的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果，小狐狸突然覺得臉上火辣辣的，紅著臉走過去說：“對不起，松鼠媽媽，是我不小心打翻了松果，而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來，松鼠媽媽沒有責怪它，還誇小狐狸真是個誠實的好孩子。
這件事傳到了山羊校長的耳朵裡，它馬上趕來，對小狐狸說：“恭喜你呀，小狐狸，你將成為動物學校的學生了！”小狐狸睜大眼睛說：我不是在做夢吧？真的嗎？它微笑著說：“對”小狐狸聽了，一溜煙跑回家去。
第二天，小狐狸揹著新書包高興地去上學了。
【小狐狸上學記】
林銳
火紅火紅的秋天到了，小動物紛紛趕去上學，小狐狸也到了上學的年齡了，想去上學。但是，動物學校的熊貓校長卻板著臉說：“你回去吧！動物學校不收狐狸學生。”小狐狸傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐狸傷心地跑回家，一不小心把一籃松果打翻了，它想反正沒人看到，我趕緊跑回家吧。跑了一段時間後，小狐狸想起了熊貓校長的話，又撒腳地跑回去，小狐狸看到松鼠媽媽在撿松果，小狐狸不好意思地說：“松鼠媽媽是我把松果打翻的，讓我來收拾吧！”說完，小狐狸彎下腰，把七零八落的松果一個一個的放進籃子裡。松鼠媽媽沒有責怪它還誇它，是個誠實的孩子。
收拾完松果，小狐狸聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音，它跑過去，看見是隻小雞它說：“雞妹妹我幫你去找媽媽吧。”小雞說：“不要過來，你是大壞蛋。”小狐狸誠懇地說：“雞妹妹我真的會幫你找到媽媽的。”小雞勉強答應了，小狐狸幫助小雞送到了雞媽媽懷中，小雞說：“媽媽，是這隻狐狸送我回來的。
熊貓校長知道小狐狸做了許多好事，就跟小狐狸說：“你被錄取了，明天來上學吧。”
第二天小狐狸高興地背上書包開開心心的上學去了。
小狐狸上學 篇2
國小三年級作文 ,417字冬天來了，小狐狸一起來感覺非常冷，於是它穿上了棉襖，然後刷了牙洗了臉，吃了早餐。吃完早餐就出門上學去了。
它走到了河邊，走呀走呀，看見了一朵很漂亮的玫瑰花女士，她非常漂亮，於是它和玫瑰花女士聊起了天，聊完天后繼續去上學了。
在路上它看見了啄木鳥在大力地用它的嘴巴啄樹幹，小狐狸問：“啄木鳥，你在幹什麼呀？”啄木鳥說：“我在幫大樹治病呀。”小狐狸又說：“怎麼治療呀？”啄木鳥說：“我先用我的嘴巴啄大樹，然後啄出一個洞，最後吃掉樹裡面的蟲子，這樣大樹就治好了。”小狐狸說：“謝謝你，啄木鳥，讓我知道了這麼多知識。”
小狐狸繼續去上學了，它走呀走呀，看見了一棵蘋果樹，樹下還躺著一個鳥窩。它放下書包，拿起鳥窩爬到一棵蘋果樹上，把鳥窩放到了樹上，順便拿了兩個蘋果。這時鳥媽媽回來了，鳥媽媽說：“謝謝你，小狐狸。”小狐狸聽了高高興興地上學去了。
它走到了森林學校，保安國王說：“你遲到了，小狐狸。”小狐狸說：“對不起，下一次我一定不會遲到了。”
小狐狸上學 篇3
童話作文 ,491字從前，有一隻小狐狸，它已經到上學的年齡了，所以就去了學校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。
大山羊老師說：“你是個狡猾的狐狸，所以請你不要來上學”。聽了這句話後，小狐狸很傷心，它很渴望上學，所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐狸的媽媽聽了很生氣，沒關係，寶貝，我這就去找老師去。可聰明的小狐狸認為，這樣和老師吵一架是沒用的，便在心裡改變了主意。
第二天，小狐狸早早的就起來了，它特意在同學們沒來上學之前到達學校門口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學們來的時間卻沒有一個敢靠近它，更沒有發生什麼困難。小狐狸只好沮喪的走了。
有一天，下午放學的時候小狐狸在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐狸趕緊的跑上前一看，原來是一隻小白兔，它正被一個大樹幹壓著。小白兔已經很虛弱了，剛才的叫聲這是費了九牛二虎之力才出聲的。小狐狸立刻上前用自己最大的力量把大樹幹搬走了。小白兔很感謝小狐狸，便給老師寫了一封信讓老師收留小狐狸。果然第二天山羊老師就高興的把小狐狸請到了學校。而且還在好多同學面前表揚了小狐狸。
就這樣，小狐狸就開開心心的回家和家人報喜去了。
小蛋殼上學記 篇4
國小一年級作文 ,267字一天，小蛋殼突發奇想，覺得自己要好好學習，天天向上，於是他決定去上學。
第二天清晨，校門一開，小蛋殼走進學校，學校裡一個人也沒有，小蛋殼便拿出書來早讀。語文老師看見了，就表揚小蛋殼認真讀書。
開始上課了，第一節課是數學課，數學老師出了一道題目，大家都不知道，只有小蛋殼答對了，數學老師也表揚了小蛋殼。
第三節課是體育課，也是最後一節課，小蛋殼下樓梯時一不小心滾下了樓梯。體育老師看見了，就飛快地抱著小蛋殼衝向醫務室，醫生說：“只是摔破了點皮，沒有什麼大事。”
小蛋殼回家休息後，第二天又高高興興地去上學啦！
小螞蟻上學記 篇5
國小六年級作文 ,619字我是一隻小螞蟻，今天我就要去上學了。
剛一出門，我就差一點被人類用腳給踩死。大馬路上，車水馬龍，人山人海，我每走一步都需要非常小心，生怕走錯一步就有性命之憂！
我力盡了千辛萬苦才走過那條人山人海的馬路，我稍微喘了一口氣，準備繼續前行。可是突然刮來一陣大風，直接把我從地面捲到了天上，帶到一隻飛鳥身上，可是風速太快，我沒有站穩，從小鳥的身上滑了下來，跌落在一棵大樹上。我不知道在大樹上滾了幾圈，才撞到樹杈上停了下來，顧不得渾身疼痛，頭昏眼花，努力撐起身體思考著如何從大樹上下去，思來想去覺得跳下去是最快的方法。看著眼前的大樹，我不免擔心起來，這樣跳下去，我會不會摔傷呀？可是時間來不及了，我鼓起勇氣，拼盡全力往下跳去。霎時間，只聽見耳邊呼呼的風聲，我眼前發黑，感覺自己快死掉了。
咦，怎麼停下來了？身下軟軟的，好像躺在了棉花上，原來我落在一條小狗的背上。我請求小狗送我去學校，小狗立馬答應了。我還沒抓穩，它就飛奔起來了。跑著跑著，它腳下一滑把我甩了出去，“嗚嗚嗚”我又要“飛天”了。幸運的是我很快落到了一片草地上，抬頭一看，看到了“動物學校”的牌子，我就要到學樣啦。於是我用盡全力向學校爬去。終於到校門口了，看門的小狗告訴我小動物們都已經放學了。
“嗚嗚嗚”我太難了，好不容易來到學校，沒趕上上課時間，還要爬回家，估計要爬到明天才能到家了。
小猴子上學記 篇6
國小二年級作文 ,571字在一片茂盛的大森林裡，住著成千上萬只動物，他們自由自的在大森林裡安居樂業。自從來了一群獵人，許多動物被捕殺，小動物生活在水深火熱之中。
今天，大森林裡要舉行一場比賽，如果誰在這次比賽中獲得第一名，就有資格去魔法學院學習，學成歸來後就可以保護大家。小猴子聽到這個訊息後，馬上就報名了。
比賽開始了，原來這次比賽的專案是賽跑。小猴子想：這次比賽他贏定了，因為跑道的旁邊都是柳樹。比賽規定：只要不傷人，不開車，怎樣到達終點都有效。小猴子利用長長的手臂和柳枝，緊緊抓住柳枝，“嗖”的一聲就盪到了另一棵樹上。小動物們高聲喊著：“小猴子，加油！”果然，小猴子得了第一名，贏得了去魔法學院的資格，他高興得不得了。
過了幾天，小猴子背上行李向大家告別，向魔法學院出發。到了魔法學院，小猴子在六班上課，這是全段最優秀的班級。小猴子上的第一節課就是魔法課，老師首先教他們最基礎的本領，就是懸空掃把，其實就是坐在掃把上飛起來，他們全班89人，連倒數第一名，都是一次就飛起來的，老師既意外又高興。在老師精心教導下，小猴子刻苦訓練。很快，他學會了分身術、隱身術、障眼法等許多本領，都快要趕上祖師爺孫悟空了！
小猴子順利地從魔法學院畢業了，他回到大森林用自己學到的本領保護了所有的小動物們。從此以後，獵人再也不敢來了。
小狐狸去上學續寫 篇7
國小二年級作文 ,528字很久很久以前，凡間裡有一所學校，學校旁邊有一片大森林，森林裡有一家狐狸，這一家的小狐狸非常想去上學，小狐狸對爸爸媽媽說：“爸爸，媽媽，我先去上學行嗎？”爸爸媽媽說：“那好吧！”小狐狸高興得跳起來說：“太好了，我可以去上學了，我也有更多的好朋友啦！”爸爸媽媽異口同聲的說：“你高興就好，孩子。”
第二天，狐狸爸爸到學校裡問有沒有老師可以教它的孩子，校長對狐狸爸爸說：“有一位老師，那是從森林裡來的馬老師。”校長還說：“你的孩子明天就可以來上學了。”狐狸爸爸說：“實在是太感謝你了校長先生。”狐狸爸爸緊緊的握住了校長的手。
到了第二天，小狐狸來教室上課了，一上就是六年，在這短短的六年時間裡，小狐狸學到很多的知識，他說：“學習真有意思，但是學習的時間過的也太快了吧！”
小狐狸長大了，它當了一名老師，小狐狸當老師的第一天，它對同學們說：“同學們，學習的時間很短，幾乎一眨眼就過去了，但是在這短短的六年時間裡，你們一定要認真，刻苦的地學習。”
小兔上學記 篇8
國小四年級作文 ,519字還有兩天就開學了，這對小兔來說是一個壞訊息。因為，小兔還沒有完成假期作業。
早上，小兔還在睡覺，兔媽媽衝向小兔的房間，急急的說：“小兔，你快起床，太陽照到屁股了！”小兔迷糊的說：“再讓我多睡一會吧。”兔媽媽大聲對小兔說：“還有兩天就開學了，你得練習著按時起床啊！”小兔一聽就傻眼了，我才玩了幾天啊，怎麼一轉眼就開學了？我的假期作業還沒寫呢！
小兔連忙起床，趕緊吃完飯，就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎麼了，小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師佈置的作業了，其實小兔光顧著貪玩了，早把寫作業這事忘得乾乾淨淨的了。
小兔連忙拿出語文、數學書，趕快的寫起來。因為作業太多，兩天根本寫不完一個月的作業。儘管小兔這兩天沒有玩一次，但還是沒有完成作業。到明天就開學了，小兔傷心的想：只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。
今天是開學的第一天，小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子，以為小兔生病了，就親切的問小兔：“小兔，你怎麼了？生病了嗎？”小兔低著頭說：“老師，我的假期作業沒有完成。”長頸鹿老師說：“沒完成作業？知道自己做錯了？”小兔急忙說：“老師，我下次一定好好完成作業。”長頸鹿老師沒有責罵小兔，而是讓小兔把假期作業補上。
米小圈上學記讀後感 篇9
讀後感 ,440字寒假裡我讀了很多書，最喜歡的是《米小圈上學記来自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書裡《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事裡，米小圈收到了來自未來的自己—米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家裡、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不相信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現這些預言，結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班裡打掃衛生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了後面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別著名的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什麼樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經很老了！
小猴上學記 篇10
國小五年級作文 ,586字最近一段時間，小猴子整天在家裡吃喝玩樂，學習一直退步，現在已是全年段倒數第一了。
猴媽媽非常生氣，嚴厲地教訓小猴說：“你現在不好好讀書，將來找不到好工作，就只能像我和你爸爸一樣，幫別人做苦工，賺不到多少錢，還很辛苦。”
小猴子不屑地說：“像你們那樣打工，當然賺不到多少錢了。要是讓我去打工，我一定會給你們賺很多錢回來。”
猴媽媽拿小猴子沒辦法，只好由著它了。而小猴子真的就不去上學，第二天，收拾好行李，開始出去外面打工了。
這是一個陽光明媚的早晨，小猴子提著行李，來到了小馬家，小馬讓小猴搬大米。小猴子頂著大大的肚子，搬起一袋大米，沒走幾步，就覺得頂不住了。原來小猴子平時在家好吃懶做，從沒做過重活，怎麼受得了？不一會兒就腰痠腿痛，哭爹喊孃的。小馬知道它做不了，就辭了它。
小猴子很無奈，就垂頭喪氣地繼續去找工作。
它來到一家水果店旁，看到上面貼著招工廣告，是招收店員的，就想，店員的工作應該很簡單，累了還可以偷睡一會兒吧。於是，它就決定去應聘。
水果店的工作比搬大米輕鬆多了，可是，小猴子平時懶惰慣了，看著看著，居然在看店的時候睡著了。小偷就趁它睡著的時候溜進了店裡，偷走了水果偷走了錢。結果讓老闆知道了，不僅把下小猴子辭了，還要它賠償損失。
小猴子又找了幾個地方，都因為它讀書少，學歷低，找不到合適的工作。
沒辦法，小猴子只好慚愧地回了家。從此，小猴子開始認真讀書了。
米小圈上學記讀後感 篇11
讀後感 ,659字我7歲生日的時候，叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候，我讀完了，我很喜歡這本書，因為我感覺我自己就和米小圈一樣。
米小圈是個頑皮的小男孩兒，總喜歡畫圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫作業，還很自由。但上了年級，他就不適應了，鬧出了很多有趣的笑話。
有一次，上美術課，老師要求同學們畫夢卜，米小圈心想：“這麼簡單，比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來，興高采烈地說：”老師，我畫好了。”老師看完米小圈的畫說：“米小圈，我讓你畫蘿蔔，你畫氣球幹嗎？”哈哈……全班大笑。
還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句，結果他們班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一腳。體育課上，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前仰後合。
小朋友總是要長大的，不能永遠上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來越好，米小圈也喜歡上學校，喜歡上同學和老師了。
我剛開始上一年級的時候，我也不怎麼適應，每天都得按時起床，起晚了，姥姥就會說：“遲到了！遲到了！”每天放學回家就得寫作業，不然媽媽就會說：“快點兒寫作業，別玩兒了，星期天再玩兒！”
但是慢慢地，我有了新朋友。我學會了拼音，可以自己看書了；我學了數學，可以和世越起去超市買菜了；我學了美術，可以給我家的小貓畫畫了。我發現，原來學習也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學了。
書裡的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長，一同進步。讀書真有趣，
做小學生真好。
姜小牙上學記讀後感 篇12
讀後感 ,473字這個學期我讀了《姜小牙上學記》，作者是劉志剛，1982年出生在哈爾濱，三歲起看別人的小說，十三歲開始逼別人看他的小說。
在這本書裡我最喜歡看的一篇就是《拯救好朋友鐵頭》，因為鐵頭的成績一直都不好，所以老師去鐵頭家做了一次家訪。他的爸爸、媽媽準備讓鐵頭晚上一年小學，但是鐵頭並不想，所以他的好朋友米小圈和姜小牙決定幫助他，他們就去了鐵頭的家說服他的爸爸、媽媽，鐵頭的父母說如果鐵頭這次考試都及格就可以和大家一起上小學。他們開啟了一個美食大作戰，只要鐵頭說出來一個英文單詞，比如說蘋果，他們就會給鐵頭一個蘋果吃。經過了他們幾天的努力，當老師唸到鐵頭的成績時，大家都屏住呼吸，哇！鐵頭考了一百分。大家都高興地跳了起來，終於如願以償可以和大家一起上一年級了。
想想自己真是慚愧，每次遇到困難就會逃避。因為是獨生女，生活中不願意與人合作，更想不到主動幫助別人。姜小牙一個學齡前的小孩子，看到同學有困難，不僅伸出援助之手，還主動想出了好辦法，讓我從心裡佩服。
我是一名五年級的學生了，從現在起我也要向姜小牙學習，學習做一個熱心幫助他人，樂於動腦思考的好孩子。
米小圈上學記讀後感 篇13
讀後感 ,243字我讀了《米小圈上學記》打碎花瓶的這一段。米小圈打碎花瓶後不但沒有承認錯誤，卻像一隻猴子逃走了。讀完這段，我想起了一件事。
有一次我去表哥家做客，在表哥房間裡我很好奇。東瞧瞧，西瞧瞧。“咚”的一聲，表哥的玩具被我打碎了。看見表哥眼睛裡含著淚水，我很心疼，連忙承認錯誤：“對不起表哥，我不會再打碎你的玩具了。”姨媽見我主動承認了錯誤，表揚了我。
遇到問題，犯了錯誤，我們可不能學米小圈那樣逃跑，我們要勇於承認錯誤，做一個誠實，守禮法的人。
小豬上學記 篇14
童話作文 ,686字皮皮是一隻自滿的小豬，總愛自信地說：“這有什麼難，我會。”早上，媽媽和皮皮一起朗誦古詩，皮皮自信地說：“這有什麼難，我會。”下午，爸爸讓他寫寫數字，皮皮自信地說：“這有什麼難，我會。”晚上，爺爺讓他認認拼音，皮皮自信地說：“這有什麼難，我會。”他一天到晚都在公園裡玩耍。
一天，皮皮該上小學了，他走進教室，白馬老師讓皮皮和小狗鬆鬆坐一桌，小狗鬆鬆是一條好學多問、積極向上的小狗。每節課他都很專心學習，認真聽講，老師讓他讀課文、背誦，他都倒背如流，受到了老師的稱讚。皮皮常常奚落他：“你還是去玩吧，這些知識都很簡單，不用擔心不會做。”但鬆鬆卻不認為。
過了幾天，該考試了，皮皮自信地拿著卷子，看了看，傻了眼，好多題都不會做。而鬆鬆卻拿著卷子細心快速地寫完了。
分數公佈了，皮皮看著自己沒及格的卷子，心裡很沮喪。皮皮看了看鬆鬆的卷子，把嘴張地像能一次把整個鯨魚吞掉！原來鬆鬆得了一百分，同學們都很佩服鬆鬆，還誇他說：“鬆鬆可棒了，如果我有什麼不會的，就可以請教他了。”相反，有人嘲笑皮皮說：“他還真夠笨的，我們班都沒有比他還要笨的了！”皮皮聽完更傷心了。從此皮皮好好學習，上課認真聽，還要想鬆鬆看齊。
到了期末考試，皮皮認真寫題，也沒想到自己竟然得了全班第二名，也高興地手舞足蹈，同學們也不嘲笑他了。
這篇故事告訴我們一個道理，要好好學習，剛開始，你做的不好、不對，沒關係，後來你改正過來了，這就不算晚。
讀《米小圈上學記》有感 篇15
讀後感 ,405字暑假裡，我讀了《米小圈上學記》這套叢書的三年級第一冊。作者是北貓。我覺得這套書非常幽默。
書裡，我印象最深刻的是：表弟大牛來米小圈家做客，他把米小圈家裡的零食一掃而光後又提議去爬樹。可是，大牛爬到了樹頂以後，不知道上山容易下山難的道理－－他困在樹上下不來了。大牛緊張的臉都白了。米小圈爸爸聽了這個訊息後挺身而出，爬上樹去救大牛。可是，米小圈爸爸有恐高症，他也下不來了。最後，消防員叔叔來了，廢了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下來。這件事太危險了，大牛差一點兒闖了大禍，他真是一個不懂事的淘氣包。
這讓我想起我的表弟，他的名字叫“果果”。他比我小四個月，眼睛大大的像彈珠，說話聲音也大大的像地震。他和大牛比起來，他更加有安全觀念。比如：每次我們一起外出旅遊到陌生的地方，果果都會牢牢地牽住他媽媽的手。
這本書用了日記的形式來描述米小圈的學習生活，又幽默又有知識和道理。我很喜歡這本書！
米小圈上學記讀後感 篇16
讀後感 ,609字最近，我讀了很多課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》，這本書是“米小圈”寫的上學日記，在這本書裡記錄了米小圈做出各種各樣有趣的事……
有一次，上美術課，老師要求同學們畫蘿蔔，米小圈心想：“這麼簡單，比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了。”老師看到後說：“米小圈，我讓你畫蘿蔔，你畫氣球幹嘛？”哈哈哈……
還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。”不知道誰說了一句，結果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。後來上體育課時，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰後合。
再有一次，他們班辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國最長的江是什麼江？”米小圈說：“長江”。老師又問：“那最高的山呢？”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。
讀了這篇文章，我覺得米小圈是個搞笑，樂觀、活潑的孩子，他和同班同學相處的也很好，每天都很快樂。以後我也要做個能給別人帶去快樂的人，做個樂觀的人。
小兔上學記 篇17
國小二年級作文 ,342字星期一早晨，小兔和媽媽一走在上學的路上，這是小兔第一天上學，它拉著兔媽媽的手。
兔媽媽把小兔送到校門口，正準備離開。小兔立馬緊緊地抱住兔媽媽，依依不捨地說：“媽媽，你別走！”兔媽媽摸摸小兔的額頭說：“你快看，小鴨和小烏龜都是自己走進學校的，我相信你一定可以的。”小兔聽了媽媽的話之後，就漸漸地鬆開了手。
這時，小狗、小貓、小雞路過，看見小兔悶悶不樂，不肯進學校。於是，小狗指著學校說：“學校很有趣的，還有新朋友交，我都願意做你的朋友。”小貓說：“你別緊張，我們陪著你一起進學校。”小雞說：“快點吧，再不進學校就遲到了。”
終於，小兔就跟這兒小夥伴一起進了學校。
舞會後的小狐狸 篇18
國二作文 ,644字這天，森林裡開了一場舞會，許許多多的都聚集在這裡。有憨厚可愛的大熊，有惹人喜愛的山羊弟弟，有改邪歸正的小狐狸和仁慈的大灰狼……它們都開開心心地在一起跳舞，唱歌。舞跳完了，歌唱完了，大家全坐在草地上，分享著美食。大家沉浸在一片喜悅之中。
這時，誰也沒有發現，三個獵人正靜靜地躲在旁邊的草叢中，窺視著動物的一舉一動。動物們完全興奮地進入了忘我狀態，此時只聽到“啪”、“啪”、“啪”……連續幾聲槍響。動物堆裡反應最快的小狐狸察覺出了不尋常，急忙開溜了。其它的動物一個一個地倒在血泊中。樹林中傳出歡樂的笑聲，那些人洋洋自得地說：“今天的收穫可真大呀啊，松鼠十隻，野兔五隻，大灰狼一隻，野雞十隻，山羊八頭……”說話聲漸漸遠了，小狐狸知道他們走了，小狐狸才敢出來。小狐狸目睹遍地同伴的鮮血，淚水滾滾而流，渾身瑟縮顫抖。
小狐狸在這片森林裡沒有了親人，它邊跑邊哭，竟也不知跑了多遠，它此時多想找一個人傾訴啊！河裡的烏龜伯伯已經看到小狐狸好久了，小心翼翼探出頭，語重心長地說：“小狐狸呀，你別哭了，這些只是獵人不聽國家勸阻，偷偷進行打獵。現在國家已經建立了自然保護法，如果這些事被國家知道了，一定會把他們抓起來—判刑。請堅定起來，相信不久的將來，你一定會遇到新的朋友。不過，你現在還是找個地方躲一躲吧。別傷心，會有新朋友的！”
小狐狸謝過烏龜伯伯，獨自徘徊在河岸上。直到天黑，見到的只是可怕的身影，再也沒有見到一個新朋友。
野生動物是人類的朋友。然而，野生動物看到人類時，那才是最可怕的敵人。
小狐狸的書桌讀後感 篇19
讀後感 ,622字一提起狐狸，總讓人覺得有些討厭：它們狡猾，喜歡騙人，有時候還幫助狼和老虎幹壞事。可是，這本書裡的小狐狸最後卻是另外一種樣子的狐狸……一開啟這本書，我便被書中的情節吸引住了，我迫不及待地讀了起來。
原來在一座枝葉茂密綠樹成蔭的森林裡，住著一群小動物，過著無憂無慮地生活。有一隻小狐狸非常調皮，而且還經常搞惡作劇。它會趁著小白兔在散步的時候，突然從樹梢後面跳出來把小白兔嚇一大跳，或者在小象去河邊喝水的時候，搶先一步跑到河邊把河水攪得都是沙子，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地小動物都不願意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他請鴿子幫忙叫醫生來看病，鴿子點點頭，心想，這肯定是一個惡作劇，不用管他。他跳到河邊的石頭上傷心地哭了起來，有一條小狗路過，小狗說：你只要誠心誠意地改正錯誤不作弄別人，不作弄關心你的人，別人一定會原諒你的。
於是小狐狸對小白兔說對不起，小白兔不相信，小狐狸又去請小狗，小狗說要用誠懇的態度幫助別人才會被你感動，小狐狸用自己的行動證明了自己的決心，他用真誠打動了其他的小動物。
從此以後，小狐狸和小動物們之間的關係逐漸的融洽了，小狐狸有了更多的朋友並且和他一起快樂的生活！
那麼，從此以後小狐狸的書桌會裝些什麼呢？一定是要做一個懂得感恩、德才兼備的人。是呀，我們所做的事有利於社會，有利於他人，不管你曾經犯過錯誤或別人怎麼誤解了你甚至曾經名聲很壞，經過不懈努力，一定會得到大家的認可和尊敬。當然我也要把這些裝進我的人生書桌。
小狐狸買手套讀後感 篇20
讀後感 ,621字人真的那麼好嗎
《我的母語課4A》是我愛不釋手的書。裡面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐狸買手套》這個故事。
在寒冷的冬天，有一隻小狐狸，雙手凍得通紅。狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手凍傷，決定給小狐狸買一雙手套。她又擔心人會把小狐狸抓起來，就把它的一隻手變成了人手。讓小狐狸買手套時伸進那隻“人手”。可是小狐狸伸錯了手，仍然把狐狸爪子伸進了帽子店。令人激動的是帽子店的老闆還是把手套賣給了小狐狸。小狐狸覺得人很好，一點也不可怕。
“人真的那麼好嗎？人真的有那麼好嗎？”讀完《小狐狸買手套》狐狸媽媽在故事最後嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對小狐狸媽媽說：“人真的那麼好。”有許多人關愛動物，就像我們學的課文《珍珠鳥》中的作者一樣，不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點也不可怕！人真好！”所以才會和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人，是信賴創造出美好的境界。“人真的有那麼好！”
可是前幾天我看到了這樣一個電視節目：許多偷獵者捕殺野生動物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍。看到一隻只擺在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面。“人啊，你真是太殘忍了。”我大聲地喊。
動物是人類的朋友，關愛動物就是關愛我們自己。希望我們人類不要讓小狐狸和狐狸媽媽失望。希望我們能夠大聲地對所有的動物說：“人真的那麼好，人真的有那麼好！”