美味壽司相關作文20篇
美味壽司 篇1
國小三年級作文 ,368字今天晚上，要做壽司，我很開心啊。材料有：香香的米飯、綠油油的海苔、火紅火紅的火腿腸和香甜香甜的黃瓜、紅通通的番茄沙司和白胖胖的沙拉醬。
我們有了這些材料，先把一張海苔放在桌上，再把上面鋪滿了香香的米飯。然後，我們放上火紅火紅的火腿腸帥哥和香甜香甜的黃瓜帥哥，好像兩個人躺在了一張軟綿綿的正方形的大床上。接著再用我們乾淨的的手把這個平平的床單捲起來。最後，再讓李老師和鄧老師把我的壽司切成一個個小輪子。這時，壽司說：“主人，我原來還是一隻長長的黑黑的可愛的小蟲子，可是現在我變成了扁扁的小輪子了。”番茄沙司和沙拉醬說：“主人，加上我們一定會更加美味。”
我們開始吃自己的壽司了。我們的壽司好美味。好吃的讓我都不知道其他東西是什麼味道。
一定要牢牢記住我們的廣告詞：美味壽司，好吃不等待！
美味壽司 篇2
國三作文 ,910字外表一層薄薄的海苔卷，裡面一層雪白的糯米飯，中間裹有豐富的“全家福”：肉鬆、火腿、黃瓜、蛋黃、沙拉、番茄醬……紅、黃、綠等色彩搭配得極為可愛，酸、甜、鹹等味道混合得十分鮮美。
這就是我最喜歡的壽司了。
說起壽司來，我與它的初相識還有一段非常有趣的故事。我第一次吃壽司的時候，並不知道壽司是什麼，拿著選單再三糾結，看著那麼多美味不知該點哪一個。最後，終於下定決心，看著圖片要了一份生魚片芥末壽司。那時也不知道什麼是芥末，還煞有介事地特意叮囑老闆多抹些醬。結果，一口吃下去，連續打了十多個噴嚏，真是自作自受啊！
我知道，有人遇到此種情況，就會毅然與壽司劃清界限，再不結緣。但我偏是要再嚐嚐的人。後來再去，就換了別的口味，也越發覺得壽司十分好吃。
大概就是這樣，一旦開始，就更加喜歡了。帶著滿滿的好奇心，我還上網查閱了一下壽司的來歷，才知道壽司是日本的傳統美食。
隨後，我萌發了一個大膽的想法：自己嘗試做壽司吧。查閱並瞭解了壽司的製作過程，準備齊了做壽司的所有工具材料，就開始動手製作了。
首先，把準備好的方形海苔片平鋪在竹蓆上，將蒸好的米飯平攤在海苔上，再把火腿、黃瓜切成長條，讓它們躺在大米的一側，高郵蛋黃夾在兩側。這時海苔面已經成了五彩的沙灘，再放上金黃色的玉米粒，宛如沙灘上金黃色的貝殼閃閃發亮，又好像在沙灘上玩耍的一個個小孩子迎風奔跑著，十分有趣可愛。
接著，將肉鬆擺鋪在上面，用沙拉醬在上面畫出花紋。頓時，它們變成了海洋中的小魚，自由自在地玩耍打鬧，讓壽司的內容一下子豐富了起來，形成了一幅定格在海苔捲上的美麗圖畫。
最後，再用水果刀把海苔卷切成約一釐米左右的小塊。但在切的過程中，它十分不聽話，第一刀還未切到底，外層的海苔就散開了，裡面的“全家福”都好像一個個小精靈，全部蹦跳了出來。我只好重新將它捲了一遍，這次卷得更緊了，又重新將它切成小塊。擺成花型，放盤子裡，美麗又漂亮。
塞一個到口中，好吃！
吃著這美味的壽司，又回想起第一次吃生魚片芥末壽司的窘況，不禁暗想：還好沒被芥末和生魚片打敗，否則我的食譜中大概就要缺失一種美味了吧！
我最愛的美食壽司 篇3
狀物作文 ,673字“色香味俱全”這話用在壽司上是最好不過的了，沒錯，壽司就是這樣一道美食，能使人久久回味，無法忘記。
壽司起源於日本，是日本最具代表性的美食之一，至今仍深得大眾喜愛，它的做法也十分簡單，壽司師傅把手往涼水中輕輕一蘸，拿出一把已備好的米飯在手中熟練地一捏、一團。原本鬆散的壽司飯一下子變成了緊實的像小鴨蛋一樣的飯糰。緊接著，師傅又從盒子裡拿出了一沓紫蘇葉，取出一片輕輕墊在飯糰下面。它好似水面上的小舟，妙趣橫生。
師傅又從盤裡托起一片剛剛烤好的鰻魚，那鰻魚上的油脂還清晰可見，在那燈光的照射下，還閃閃的發著亮光。師傅在鰻魚旁放上了一片橙黃的檸檬，嵌在飯糰中央。這樣，一個壽司就做好了！
這色澤真是巧奪天工！綠色和黃色構成了一幅活潑的圖畫似乎太輕飄了，但也不用擔心，因為黑棕色的鰻魚又為這畫增添了幾分穩重，可在其他三色的襯托下，又毫不令人覺得死氣沉沉。
一個精巧的小盤拖著剛做好的壽司端在你面前時，你會讚歎——它就像一件藝術盛品，讓你不忍下手。但卻又禁不住那色香味的誘惑，取一個壽司放在口中——哇！油而不膩，軟糯多汁，入口即化，陣陣口感的刺激中，卻又透著幾分香甜……一個小小的壽司竟如此美味！你一定會不僅感嘆起來。
小小的一個壽司與不同食物搭配是變化萬千的。或配以青菜，清爽可口；或搭配魚蝦，鮮香十足；又或配以肉糜，甘旨肥濃……
我喜愛壽司的美味，喜愛他的色彩，喜愛它的姿態萬千，我愛壽司，它就是我心目中那舌尖上的美味。
美味的壽司 篇4
國小六年級作文 ,622字壽司是日本有名的一種小吃，它色香味俱全，是日本料理中獨特的一道菜。第一次吃壽司，還是我三年級的時候。在這之前，我連壽司的影子都沒見過，但由於一次偶然的機會，我在一個小吃店吃到了壽司。
其實，壽司的做法很簡單。一天，我走進一個餐館，看見一個老師傅在那裡做壽司，忙的不亦樂乎，我湊上去仔細定睛一看，只見他先把雞蛋打入鍋中先攤成薄餅，再切成長條。然後，將胡蘿蔔、黃瓜、火腿腸也切成長條。緊接著在鍋中加一點油，將胡蘿蔔條撒入鍋中翻炒至軟熟盛起。最後將新出鍋的鬆軟米飯放入鍋中，加一些壽司醋等調料翻炒至米飯與調味料混合均勻。這樣，壽司的預備工作就完成了。還有一個最重要的步驟：卷壽司。首先將竹筒置於桌上，然後把海苔片鋪到上面，再把炒好的米飯薄薄地、均勻地攤平、壓緊在海苔片上；再把黃瓜條、胡蘿蔔條、蛋餅條、火腿腸條一一擺放上去；最後把竹筒用力往內捲動，用力按壓竹筒，將裡面的東西緊緊地裹在海苔片裡。
壽司卷做好了，還要進行最後的一項工作，切。在鋒利的刀刃上沾上涼開水，迅速採用滑刀方法把壽司卷切成2釐米左右的小段，再在切面上粘上肉鬆，秀色可餐的壽司就做好啦。
香噴噴的壽司是不是讓你都垂涎欲滴了呢？記得那一次，壽司剛被服務員捧上餐桌，我就迫不及待地拿起一個咬了一口，米飯的熱香伴著黃瓜的清香，蛋餅的濃香、胡蘿蔔的甜香再加上肉鬆和海苔，由口腔滑入腹腔，充溢著全身的每一個細胞……太美味了！
吃壽司也是有講究的，它講究的是食用的完整。唯其如此，香味才能完全。
美味的壽司 篇5
國小五年級作文 ,291字海苔，米飯，肉鬆，黃瓜，蛋黃，香腸。一層層鋪好、卷好，一片片切下，壽司就做好了。
壽司大約和嬰兒小手差不多大。如一個個穿黑西裝的紳士，黑黑的海苔裹著香噴噴的白米，在米中，又包著棕色的肉鬆、金色的蛋黃、翠綠的黃瓜，粉嫩的香腸……令人讚不絕口。它不像包子那樣熱氣騰騰，也不像冰激凌那樣透心涼。而是有著自己獨特的溫度，溫暖又令人愜意。那麼平易近人，那麼觸手可及。
輕輕一咬，從舌尖慢慢散開，到舌根。嘴裡馬上充滿了海苔的香脆，米飯的筋道，黃瓜的香甜，蛋黃的細膩，香腸的鹹味再加上肉鬆的酥脆，一切都那麼突兀，卻又那麼和諧。
每一次品嚐壽司，對我來說都是一次享受，我多希望能把所有壽司嚐個遍呀！
美味的壽司 篇6
國小三年級作文 ,535字我最喜歡吃的美食當屬壽司了。這不，今天雖然烈日炎炎，但是我和爸爸還是冒著酷暑去黃岩西街的潤豐禾壽司店吃壽司。我還未到店，就已經飢腸轆轆了，彷彿聞到壽司的香氣似的。
一到店門口，一位穿著日本服裝的服務員小姐姐，笑容滿面地把我們迎了進去，並給我和爸爸送上解暑茶，還遞給了我一根小黃鴨棒棒糖，同時又和藹可親地介紹起店裡的特色壽司。面對琳琅滿目的品種，我心裡很是糾結，每種都想吃。在爸爸的催促下，我最終點了兒童套餐，因為兒童套餐上有我最喜歡吃的蟹肉卷。
點完單，就是等待美食的出爐。爸爸拿出手機說：“我們看看做蟹肉卷的視訊吧。”我欣然答應：“好啊好啊，我早就想看是怎麼做的。”只見一個老師傅先用一張很大的海苔平鋪在竹簡上，然後均勻地按上一些糯米飯，再分別用黃桃、黃瓜、肉鬆和一些經過處理的蟹肉放在海苔的一側，用竹簡用力地捲了卷，最後撒上一些蔥粉，用刀把壽司切成了小塊，放入盒內，蟹肉卷就大功告成了。
看完視訊的時候，我的兒童套餐也做好了。哇，在我面前的壽司不僅香噴噴的，更吸引我的是它那美麗的外形。嫩黃色的黃桃和翠綠色的黃瓜，巧妙地搭配在一起，使壽司色澤豔麗，肉鬆的填充，讓壽司變得更加飽滿，像一個個吹足了氣的氣球。只要稍稍一聞一看，就讓你垂涎三尺！
聽完我的介紹，你心動了嗎？
美味的壽司 篇7
國小二年級作文 ,257字“真美味啊！”咦，這是哪來的聲音？原來是金筆作文班舉行了活動課—做壽司。
上次，我在家裡做過一次壽司，所以製作壽司對我來說很簡單，我相信我一定會做的更好。我準備了很多材料，有：簾子、海苔、香腸、黃瓜、肉鬆等。
開始製作了，我先把壽司簾放平，並放上海苔，再把米飯鋪上，厚度約0。5釐米，接著我把愛吃的材料鋪上，有清涼的黃瓜，美味的香腸以及金黃金黃的肉鬆，最後把壽司捲起來，用刀切成小片，擠上沙拉醬，這樣美味的壽司就做好了。
我捨不得全部吃完，因為今天是媽媽的生日，我留了幾個給她吃呢。今天真是開心的一天。
美味的壽司 篇8
國小五年級作文 ,908字三月的天氣，陽光明媚，微風徐徐。我和好朋友李晗冉相約一起來我家做壽司，這是我們第一次做壽司，滿懷的期待中夾雜著一絲小小的激動。
不多時，好朋友就來了。我們一起準備好了材料，興奮地按照《壽司製作方法》中所述的工序做了起來。首先，我們把紫菜鋪在竹片捲簾上，用勺子舀出米飯，把它攤在紫菜上壓平。可這時，米粒卻像頑皮的小孩子一樣，緊緊地抱著勺子不鬆開。我們只好用手把它拽下來，但是它又牢牢地粘在了手上，弄得我們的手指都黏糊糊的。經過一次次努力奮戰，這些小傢伙們終於繳械投降，被我們搞定了。我們把米粒鋪得相對平整些，把切好的肉鬆、黃瓜丁、火腿腸放上去。之後，我們屏住呼吸，小心翼翼地用竹簾把它輕輕捲成一個圓鼓鼓的“長胖子”。最後，我們拿起刀子把這個“長胖子”切成了八段。“哇塞，做好了！”我們高興極了。
我倆迫不及待地把它擺入盤中，看到用努力換來的壽司，我們倆人相視而笑。但此時我們也發現了新的情況：我們把壽司弄成正方形的了，而且裡面的配料也“跑”出來了不少。面對著這盤不像壽司的“壽司”，我們笑得連腰都直不起來了。於是，我們兩個決定把它消滅掉，不讓媽媽看到。我們迅速地拿起壽司狼吞虎嚥地吃了起來。恰巧，媽媽走了過來，看到我們的嘴巴已經被米飯給佔領了，忍不住大笑起來，她緩了緩說：“失敗是成功之母，有了這次失敗的經驗，你們第二次肯定會有進步。”
聽到媽媽講的話，我們開始仔細分析這次失敗的原因，應該是卷壽司的時候力度沒有掌握好，一手鬆，一手緊，受力不均勻所致。接下來，我和李晗冉又開始了第二次的試驗，結果卻還是跟第一次差不多。但是，我沒有洩氣，我們鼓勵自己：“沒關係的，下次一定能成功，再試一次。”緊接著，我們又試了一次、兩次、三次……終於，功夫不負有心人！經過前後五次的不懈努力，我們成功做出了一盤像模像樣且味道不錯的壽司啦！這時我倆已是大汗淋漓，顧不上休息就把壽司切好，一個個擺放到盤子裡，我忍不住偷吃了一個。隨後，我把媽媽叫了過來，和我們一起分享成功的喜悅，我們三人津津有味地吃了起來。
雖然我們做的壽司不像食品店裡賣的那樣色香味俱全，但是我卻品嚐到了屬於自己的勞動成果，心裡美滋滋的，感覺這是世界上最好吃的美味壽司了。
美味的壽司 篇9
國小三年級作文 ,302字今天，我在小青龍學做壽司，我開始做壽司了。
我把我的作文字打開了，我戴上一次性手套。把海苔放上去，然後我把兩大勺子的米飯給倒上去，我用手把米飯鋪成了正方形，我開始把黃瓜帥哥放上去，再把香腸美女放在它身邊，我在卷的過程中發生了意外。
我不小心把海苔戳出來一個很明顯的大洞，我想：裡面的米飯會不會掉出來？我開始緊張起來了，心一直跳個不停。我想了一個辦法，把米飯貼在這個上面，海苔就變成了原樣，我太高興了。
我和我的同桌一人一半，我口水直流，真想把壽司吃完，可是李老師說我們只能吃一個，剩下的壽司都給爸爸媽媽。我就連忙把下一個塞進嘴巴里。這味道實在太美味了。原來壽司很難做的，可是又這麼好吃，我喜歡吃壽司。
吃壽司味道 篇10
國小四年級作文 ,568字我最喜歡的食品都是一些壽司，有海苔壽司、三文魚壽司、蝦仁壽司……這些口味無窮的壽司，都逃不過我的嘴巴。
這一次假期，媽媽帶我去日本，聽說日本的壽司最出名了。我們來到日本的壽司店，一進門，就聞到了一陣陣香味撲鼻而來。我和媽媽點了壽司，有鮑魚壽司、大拼盤壽司……剛端上來，看看這麼小巧玲瓏的壽司用海苔圍起來的方形，上面放著個蝦仁，遠看就像布丁一樣。只見大拼盤壽司夾有各種顏色，從上往下看，像各種水果擺在上面。這麼多的壽司在燈光下油光閃閃，格外美麗，光看著、聞著就讓人大飽眼福，真是色味俱佳呀！
我用筷子夾起一塊鮑魚壽司，真是細膩潤滑、肉汁四溢呀，讓我都不知道怎麼讚美它。小時候聽媽媽說鮑魚壽司最好吃了……我看著媽媽，怕媽媽把壽司搶走，又怕它等會兒自己遊走了。我將壽司沾了沾辣椒醬，再放入口中，慢慢地嚼起來，果然香哪。“媽媽，你快吃呀！不然我全吃了！”媽媽聽到我的提示把手機丟在了一邊，也津津有味地吃了起來，邊吃邊對我說：“哼！吃東西不能說話，不然米粒就‘死裡逃生’了。”我一點兒也不聽：“這壽司真好吃呀！”
今天吃的日本壽司真是名不虛傳，壽司的味道可真好！
有想象才美味——讀《李看看的自習課之夢雲間甜品店》有感 篇11
讀後感 ,976字趁著寒假期間，我讀了一本著名作家常怡寫的書—《李看看的自習課之夢雲間甜品店》。一拿到手上的時候，我就非常喜歡，便迫不及待的讀了起來，裡面最讓我感興趣的一篇文章就是《雲間甜品店》了。
這篇文章的主人公是李看看，這個故事講述了李看看在夢中品嚐了美味的食品。那天，李看看被老師批評了，她就在自習課上哭著哭著便睡著了。在夢中，她進了一座大廈，那裡有一間甜品店，裡面的各種美味甜點真是令人垂涎三尺。李看看一共品嚐了四種美味的甜點，有法式乳酪泡芙，草莓汁配芝士冰淇淋球，蜜桃香草蛋糕和提拉米蘇。李看看對這四種甜點都很入迷，格外對提拉米蘇更是喜歡。然而在最後付錢的時候卻遇到了麻煩她吃的這四種甜點價格太昂貴了，一共需要二百二十元，而李看看帶的錢連一百元都不到。最後，她好不容易才逃了出來，嚇得一下子從課桌上驚醒過來，才明白這原來只是一場夢而已。
讀完了這個故事之後，我知道了李看看是一個十分喜歡品嚐美食的小姑娘，她的夢想是當一位有名的點心師。其實，我也非常喜歡吃甜點的，我和我的媽媽都是個美食愛好者。
通過了這個故事，讓我想起了我小時候的一件事，現在回憶起來都覺得有點可笑。那時候，離我六歲生日的前天晚上，我和媽媽鬧了一點兒小別扭，我就生氣的回房間關門去睡覺，不知不覺的睡著了。我在夢中夢見了在我的生日大餐上，爸爸媽媽把家裡佈置得漂漂亮亮的，一下子就把我看呆了，一瞬間都沒回過神來呢！正在我入迷的胡思亂想的時候，爸爸和媽媽一起走過來對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”然後，手拉著手把我帶到一張桌子前並坐下，桌上有各種各樣好吃的東西，還有一個大大的冰淇凌蛋糕。過了一會兒，親朋好友們都來了，氣氛可熱鬧了，大家在一起說說笑笑，我玩的可真開心！突然，我聽見了媽媽的一聲大吼：“起床了！”嚇得我一下子驚醒過來，發現自己還躺在床上，便明白了這是一場夢。忽然，媽媽問我：“你怎麼睡得這麼香？叫你好幾次都沒聽見，嘴裡還嘟囔著生日蛋糕呢！”我便一五一十的告訴了媽媽我做的夢，媽媽聽後哈哈大笑，說我又愛貪吃又愛想象。結果我過生日那天，爸爸媽媽做了一桌子豐盛的飯菜，還有一個大大的生日蛋糕，那個生日我過得最開心、最難忘。
我覺得，我們的童年裡最好有一點幻想，它能讓我們的童年更加精彩，不過我相信，我也是個愛想象的小姑娘。只要我愛想象，大膽地想象，生活就會更美味！
家鄉的美味——手抓餅 篇12
國小六年級作文 ,486字手抓餅是我最愛吃的一種風味小吃。
光是看手抓餅的賣相，就能讓我垂涎欲滴了。翠綠的黃瓜，紅彤彤的肉片，黃澄澄的雞蛋，這些菜夾在金黃的手抓餅裡，番茄醬擠入其間。哇！手抓餅的樣子就已經能勾起我肚中的小饞蟲，讓我的口水“飛流直下三千尺”了！
手抓餅的做法其實很簡單，只要有客人，從冰箱裡拿出已經凍好的手抓餅，再把它放在平底鍋上煎。過一會，翻個身，開始把一些配料加在裡面。先把已烘好的肉片撒入其間，讓肉片擺好，再向裡面“送”上已熟的雞蛋，讓餅紅裡透黃，顏色豐富。再用已削好的黃瓜片加在其中，猶如青草裝點鮮花的姿容。最後一步最為重要，按設定好的輪廓擠上番茄醬，輕輕一卷。色香味俱全的手抓餅便呈現在你的眼前。
手抓餅的吃法分好多種，而我最喜歡的是先咬一下手抓餅皮，哇！好脆！再開始吃黃瓜、雞蛋，裡面的料番茄醬，更是美味呢！到最後時，餅皮連同肉片番茄醬，一口咬下去，又香又脆，還帶有一點酸，味道真是一級棒，讓人回味無窮！
手抓餅不僅味道好，還能幫我除去煩惱呢！有一次，因為有一點事讓我心煩意亂，正好媽媽帶我去吃手抓餅，吃著吃著，我的煩惱就已經消失了！怎麼樣？聽完我的介紹是不是想親口嚐嚐？
家鄉的美味——家鄉的紅燒肉 篇13
國小六年級作文 ,545字國慶節小長假，回到老家探望爺爺奶奶，時逢喜事，喝喜酒時，吃的紅燒肉的脣齒留香的味道，讓我不住吃了一塊又一塊，等筷子再也夾不到肉時才知道，一盤紅燒肉大半全被我吃了，我望著爸爸有些責備的目光，不禁露出尷尬的神色，又不禁“哼”了一聲！大不了讓我奶奶做，不吃了！
回到家中，我就纏著奶奶做紅燒肉，奶奶禁不住我的軟磨硬泡，同意了，“耶！”我歡呼道，奶奶先從冰箱裡拿出一塊五花肉，切成方塊，切好了後，熱油，再把肉倒進去，翻炒多時，加入佐料，蓋上鍋蓋，悶了近20分鐘，又加入醬油，翻炒幾下，紅燒肉變成了黃褐色，散發出誘人的香氣，奶奶將肉盛起來，我急想夾一塊嚐嚐，可被奶奶制住了！“還沒完，還要幾小時！”我目瞪口呆的看著奶奶將肉放入電飯鍋，開啟煮飯鍵，洗了把手，揚長而去，紅燒肉要用電飯鍋？我只好耐著性子等了兩小時，兩小時後，奶奶回來了，開啟鍋蓋，只見一塊塊肉鮮紅油亮，一股香濃的氣息襲來，我貪婪的嗅著這香味，一時竟忘了吃，經奶奶提醒才幡然醒悟，趕忙夾了一塊往嘴裡塞，入口微燙，我用舌頭快速翻滾，然後輕輕一咬，胖肉油而不膩，瘦肉濃香入口，真是太好吃了！我一連吃了好幾塊，直到爸爸用異樣的目光看著我微微凸起的小肚腩時，我才放下了筷子。
當我離開家鄉返回常州時，還念念不忘家鄉的紅燒肉，還在回味著紅燒肉的味道。
我看了美味的午餐 篇14
國小三年級作文 ,442字作為一個小學生是非常驕傲的，可以吃到那美味的午餐。
每當中午的時候，我看見了白白的米飯，又香又好吃的炸雞腿，還有糾纏在一起的番茄炒蛋出見在我眼前。讓我的口水像瀑布的往下流，聽見美妙的口水交響曲“滴答，滴答”。眼睛死盯的菜和飯，小小的鼻子問著香味。
看見了“白茫茫的雪”一粒一粒的被同學們給吃掉了，雖然米飯沒什麼特別的，但卻是農民伯伯帶著汗水收穫這米飯果實，讓我們不要浪費這汗水米飯。讓我想起了一首詩：
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
看見了香氣撲鼻的炸雞腿。被許許多多的男同學咬了好幾口呢！奇怪的是女同學也吃上了炸雞腿，難道不怕長胖嗎？是因為太好吃還是別人吃也跟著吃。一直保持優雅、端正的老師也跟著我們一起狼吞虎嚥的吃，真像幾天沒有吃飯的猛老虎，顯得更加可愛、幽默了，真是有趣極了！
看見了要好兄弟—番茄燒蛋。啊，為什麼著好吃又要好的兄弟也要被“獅子和老虎”給吃了呢？
好吃的菜和飯數不盡等著我們來吃。
在學校真是幸福極了！可以看到許許多多的東西。
美味桔子 篇15
國小五年級作文 ,379字黃澄澄的罈子，吃掉水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒金子，你們猜猜這是什麼水果？猜對了，它就是我最喜歡吃的桔子。
桔子的大小形狀各種各樣，有大的，有小的，有圓的，有扁的。近處看，桔子像個小太陽，遠處看，桔子好似一個個小燈籠似的，喜慶慶的。桔子顏色不一，有的是青的，有的是橙的，還有的是橙中帶青。在它的中間有個小小的，像綠色星星一樣的東西，它叫做“蒂”。
從蒂的中間把皮剝開，就能聞到一股淡淡的茶香撲鼻而來，往裡看，桔子像一個個小兄弟一樣擁抱在一起，好像在說悄悄話。白色的網絲，佈滿了整個桔子，取一片來嚐嚐，桔子剛一放進嘴裡，汁水就流了出來，清涼可口，果肉像寶石一樣，晶瑩剔透。桔子的味道，酸酸的，甜甜的，很好吃。
桔子不僅好吃，還有很大的作用，它可以美白，可以泡茶，放在家裡還可以去除異味。
你們知道我為什麼喜歡吃桔子了吧！你們喜歡吃什麼水果？快來介紹介紹吧。
青色的美味 篇16
國二作文 ,733字孩提時代的我總是特別饞嘴，尤其喜歡奶奶做的艾青糰子。每逢佳節，奶奶便做上兩大碟，請鄰里來吃，那時整個屋子都飄著淡淡的艾青味。
每當看到奶奶提著竹籃上山時，我便知道我又有口福了，於是纏著奶奶帶我上山去摘艾葉，奶奶每次都哭笑不得地帶上我這個小纏人精。
奶奶總說市場上賣的艾葉不及山上的好，我不解，這長得一模一樣，怎麼知道哪個更好呢？上了山，我頓時明白了。奶奶輕車熟路地拐到長滿艾草的地方，濃郁的草香沁人心脾，過不是外面賣的能比的。奶奶蹲下身子熟練地摘著，我也學著摘了幾株放到籃子裡。籃子滿了，我便跟著奶奶下了山。
下山後奶奶也是馬不停蹄地吩咐我將艾葉泡在水中，我便抱著一大扎的艾葉洗淨泡水，泡了幾個小時後，水成了淡淡的綠色，散發著草本植物的清香，艾草依舊那麼綠，彷彿水中的綠色不是它褪的。奶奶便用這水來和麵，我在一旁打下手。
爺爺將艾草切得碎碎的混入奶奶和的麵糰中，整個廚房都瀰漫著濃郁的草香。
揉好後的麵糰是墨綠色的，閃著綠色的光澤，這時，奶奶便從玻璃罐中舀出她祕製的餡料，裡面有桂花、豆沙、薄荷末，還有一些我不知道名字的料。
奶奶將餡料包入糯米糰中，再放到竹籠裡蒸，糯米糰依附在籠底的幹荷葉裡，等待著被吃命運。
不一會，廚房便飄出了艾葉的清香，我和鄰居的孩子們都眼饞地看著。整好了後，奶奶將糰子和底下的荷葉剪下來，一塊塊地分給我們這些小饞鬼。我們小心地捧著，吹涼後送入口中，混雜著豆沙及艾葉的香，荷葉與薄荷形成的清涼感充斥著口腔，令人慾罷不能。奶奶笑盈盈地看著我們吃完一個又一個，一籠又一籠。美味讓我們忘記自己早已飽了，只知道貪婪地享受味蕾間的清香。
如今，離開家鄉的我也常吃艾青糰子，只是覺得少了點什麼，再也吃不出當時的感覺，那青色的美味也只殘留在了兒時的回憶中。
美味的南瓜餅 篇17
國小六年級作文 ,680字寒假的一天晚上吃飽飯後，媽媽說宵夜要做南瓜餅。我聽了一蹦三尺高，心想：我要親手做南瓜餅。這樣，我既可以露一門手藝，還可以完成一項寒假作業，幫媽媽做事。便問媽媽：“媽媽，我可以做嗎？”媽媽連聲說好，滿口答應了。
我們來到廚房，媽媽當副手。我先用自來水把一個大南瓜洗乾淨，然後用小刀把南瓜皮刮掉，切成小塊，再放進鍋裡蒸熟透，二十分鐘之後，再把蒸熟的南瓜搗成泥。我又拿了很多的糯米粉放在一個大盆裡。因為還要搓粉。我燒了一鍋起泡泡的水，然後拿勺子把水放進盆裡。再用筷子邊攪和，邊用手搓。這樣搓了一會兒，就把糯米粉搓成了一塊麵團。然後將搗成泥的南瓜和糯米麵、白砂糖摻和在一起。最後，我和媽媽用手把大面團搓成啤酒瓶口大小的粗細。把它們平攤在桌面上，用刀切成塊，再用手搓成一個個小圓球，捏扁。這樣，一個個小南瓜餅就做成了。表弟在旁邊看得心癢癢的，嘴裡不停地嚷嚷。我看他心急的猴樣，馬上叫他也自己嘗試。於是，表弟也按著我搓南瓜餅的步驟學著做，果然做出了南瓜餅，雖然外形沒有做得像我做的好看，可他還是高興得不得了……
由於我們一家人都喜歡吃南瓜餅，所以我們做了很多。
最後，還要炸南瓜餅。我先把很多的油放進鍋裡燒滾，然後把一個個南瓜餅放進去炸。還要不停地用長筷子翻動，這樣才會讓餅均勻受熱。炸好的南瓜餅顏色金黃，看上去真叫人垂涎三尺。咬一口，裡面軟軟的南瓜泥加上外面脆脆的糯米粉，香甜可口，美味極了。
那天晚上的夜宵，家裡充滿了歡聲笑語。家裡人一邊看電視，一邊誇我的手藝好。我真開心，因為我教會了表弟做南瓜餅，還品嚐到勞動的樂趣！最主要的是當了一次孝敬小明星，得到了家人的誇獎。
《尋找最美味的意粉醬》觀後感 篇18
觀後感 ,739字上世紀美國七八十年代，哈佛大學精神物理學家霍華德在食品生產領域創造了一種讓美國人快樂的方法。精神物理學就是測量事物，霍華德熱衷於測量事物，並在自己開設的小公司裡接到了百事公司的業務請求：在百分之八到百分之十二的甜度範圍內測出最完美的百事輕怡甜度口感。接下來一切順理成章，霍華德做了一系列實驗，找了許多人來分別嘗試百分之八到百分之十二的甜度，然後按這些人最喜愛的甜度資料做了一個曲線圖表進行分析，最後最多人喜歡的口味就是最完美的甜度。但結果是這個圖表根本就不是預期的鐘形曲線，這些資料根本毫無邏輯。
霍華德陷入了困境。而一些相關的測試人員最後靠猜想取了箇中間值，也就是百分之十，但霍華德是個追求學術標準的人。他花上十幾年的時間思考這個問題，如何找到最完美的口味，為什麼他弄不明白百事輕怡的這個實驗？因為百事輕怡問了一個錯誤的問題就是找到最完美的口味！後來他接到美國意粉醬生產公司的請求，找出最美味的意粉醬。霍華德的茅塞頓開讓他興奮地告訴意粉醬公司：“我們要找的不是一種最完美的醬料，而是許多種完美的醬料。”
於是霍華德重新設計他的實驗，並在許多意粉醬口味測試中成功地發現美國人最喜歡的三種醬料。意粉醬公司也因此開發出這些新口味，從而打敗競爭公司並獲得鉅額利潤。食品公司以前都通過問卷調查來取得使用者喜好資料，但實際上大多數人的大腦往往不知道舌頭要什麼，而食品公司卻生產了人們以為自己想要的共性食品，試圖以一種口味或一種方法取悅全部人。霍華德的實驗故事就是與共性相反的多樣性最好的體現。尋找最完美的意粉醬，是一種以共性出發的思維定勢，而尋找不同種類的完美意粉醬是一種橫向分類的多樣性思維。霍華德的偉大之處不僅僅是促生了許多美味的讓人快樂的意粉醬，更是創造了一種發掘多樣性的思考方法。
“美味”的童年 篇19
國一作文 ,686字回首往事，歲月是生活的寫照；回想童年，笑聲是趣味的寫照；品嚐人生，則是酸甜苦辣的寫照。
小時候的生活多麼令人懷念，童年的生活是無憂無慮，童年的生活是趣味橫生的，童年的生活是短暫而令人留戀的，童年的生活也是回味無窮的。
童年的生活多麼美好！它就像一首歌，伴隨著一個個動聽的韻律悄悄留逝；它就像大海，童年的趣事就如小水滴那樣多；它就像一個夢，無論如何都挽留不住它的腳步；它就像一道佳餚，五味俱全讓人回味無窮。
相信大多數小孩都不喜歡上幼兒園，我也不例外。一見到幼兒園的大門就表示抗議：大聲啼哭。無論大人用什麼手段都不能讓我上當，連甜言蜜語也沒用。可到了週末就雷陣雨轉晴了。家附近的菜園就是我最大的樂園，田園風光無限好，這裡還有一番小溪流水人家的景色；綠油油的青菜，黃橙橙的果實，節節高的玉米，懶洋洋的棉花。遍地都是，麥子的清香夾雜在風中撲面而來。呀！我的“同胞”出現在我的眼前，一頭牛！我慢慢地靠近它，卻又做好逃跑的準備。越來越近，越來越近，離它還不到半米遠的時候，它忽然轉過身，讓我措手不及，仰面倒在水稻田裡。我不停地大呼小叫，父母聞聲跑來，看著我狼狽的樣子“卟”的一下就笑了起來，再回頭看看那頭牛，只聽它長叫一聲，甩甩尾巴就走了，我心裡更是生氣！
童年的時候老想著長大，想幹嘛就幹嘛，現在可不是這種想法，長大多沒意思，倒覺得返老還童這詞挺新鮮的，呵呵！
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。把它們全部記下來，以後再來品嚐，讓自己重新回到童年的夢裡，便會為自己的年幼無知感到好笑。
童年這道美味佳餚你品嚐過了嗎？
美味的涼蝦 篇20
國小五年級作文 ,589字我的家鄉有許多美食，比如：蘿蔔餃子、豆花、炕土豆……可我最喜歡的還是涼蝦了。
涼蝦白白的、嫩嫩的，襯托著美味的紅糖水，顯得格外引人注目。每一顆涼蝦頭又大又圓，它的尾巴細細的，我想，“涼蝦”這個名字就是這麼來的吧！時不時，從碗裡散發出一股香味，真讓人垂涎三尺！
其實，涼蝦的做法很簡單。首先，把米浸泡一會兒，磨成米漿入盆，鍋內放入清水，用火燒開，將米漿淋入，煮成米糊狀，盆中放入冷開水，把米糊慢慢加入漏勺，落入冷水中做成‘蝦”。最後，把“蝦”放入紅糖水中，開水調稀晾冷，涼蝦就做成了。
吃涼蝦也是很有講究的。吃時，先吸一口紅糖水，再吸兩塊涼蝦，放在嘴裡細細品嚐，那種清甜的味道立刻佔滿了嘴邊，滑糯清爽，柔軟清甜，真是妙不可言！
相傳，涼蝦還有一個故事。很久以前，三峽邊住著一戶彭氏母子。一年冬天，母親病了，很想吃一口小蝦。兒子聽後便冒著嚴寒來到河邊，想給母親撈蝦。可是，河面早已結冰，不管怎樣也敲不開冰面。心急之下他解開衣衫，躺在冰面上想把冰融化掉。可是沒多久，他昏了過去。在夢裡，一個白鬍子老者對他說：“你不是要蝦嗎？我教你……”小夥子忽的醒來，飛奔回家按老人的方法做好小蝦，一口一口喂母親，母親奇蹟般的醒來。
這個故事讓我為之感動，也讓我明白了涼蝦的來歷每次當我吃著美味的涼蝦，我就會情不自禁的想起這個感人的故事，我想這也是我喜歡涼蝦的原因吧！
我愛我的家鄉，更愛家鄉的涼蝦！