小水滴的傾訴相關作文20篇

小水滴的傾訴篇1

國小三年級作文 ,471字

我是一滴晶瑩剔透的小水滴，剛從地下冒出來，隨著涓涓細流匯入了一條清澈見底的小溪。

一路上，山青水秀，鳥語花香。忽然，我看見一個路人在溪邊用雙手捧起溪水一飲而盡，臉上掛滿了心滿意足的笑容，彷彿在告訴我：這水真是清冽甘甜啊！

我隨著溪流歡快地流入長江，我奔流而下，來到一處叫九龍外灘的河灘時，心裡有說不出難受，我快窒息了，河灘邊漂浮著各式各樣、不計其數的垃圾，有白色的泡沫，有黑色的塑料袋，還有骯髒不堪的飲料瓶等等。水上的餐飲船更是直接往長江排放各種汙水，水是那樣的渾濁、烏黑，河灘上也是隨處可見的人們扔掉的垃圾。一陣陣臭氣使我暈了過去，不知不覺地滑進了一個黑色塑料袋裡，我和果皮、殘渣、汙水為伴了。我絕望了，成為一滴臭氣熏天的汙水，困在惡臭撲鼻的汙水潭裡。

一個小女孩撈起了黑色塑料袋，“滴答”一聲，我又一次被滴到土壤裡，獲得了新生。原來，那個小女孩是一個環保志願者，她和她的朋友們為了讓水更清、天更藍而時刻行動著。

“謝謝你！”熱愛環境、保護自然的小朋友，是你讓我再次變成了一滴晶亮無暇的小水滴。真希望人們能積極行動起來，保護環境、珍愛家園！

小水滴的啟示篇2

高一作文 ,785字

談起小水滴，你會用什麼詞彙形容它呢？平凡？渺小？還是不值一提呢？總而言之，小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初，我也是這麼認為的，但那件事後，小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中，成為一顆記憶寶石，也是那件事，改變了我對小水滴的看法，同時也使我在學習上更加認真、專心了。

那天，我跟隨爸爸來到“太極洞”，這是我們一家人最愛去的景點，因為我覺得這裡蘊涵著不少人生啟示與生命的哲理。

洞內五彩繽紛，四處都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環繞的牆邊，立著一塊玉石。光滑剔透，好似一隻白兔，乖巧可愛，我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個大約十釐米深的小洞。到底是什麼東西那麼堅硬，鑿進堅不可摧的“玉兔巖”呢？這其中有什麼奧祕？我疑惑不解。正在這時候，隱約有個東西從石壁上滴了下來。“啪”的一聲正好落在小洞裡，一朵潔白無瑕的水花就綻開了。我一下子明白了，原來，擁有這麼大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀！

小水滴，在人們的眼裡是那樣的微不足道，它竟能滴穿這堅硬無比的玉石。“滴水穿石”帶給我的第一感覺是懷疑，小水滴能有多大力氣呀，玉石那麼堅硬。人們常說，“雞蛋碰石頭—自不量力”，更何況是小水滴呢？儘管如此，滴水穿石這個故事不是虛構的。小水滴是憑什麼把玉石滴穿的呢？

它憑的是一種精神，一種鍥而不捨、堅持不懈、一心一意的精神。

與小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水為什麼就無法滴穿石頭呢？

那是因為雨水沒有專一的目標，更沒有持之以恆的毅力。關於滴水穿石這個故事，確實是耐人尋味，在學習上也帶給了我們不少的啟示。

我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我們在學習上遇到的困難不正如一塊頑石嗎？如果我們像小水滴那樣堅持不懈，一心一意地學習、鑽研、思考，就一定能把學習這塊“頑石”給滴穿，最終取得成功！

小水滴的自述篇3

小水滴的自述作文30 ,312字

大家好，我是顆很小的水滴，頭尖尖的，下身圓溜溜的，像裝了一個沉重的皮球。

我的家族呀，那個叫大呀，大海呀，小溪呀，江河呀，湖泊呀，都是有許多個我組成的；包裹人們做飯啊，洗衣服呀，洗漱呀，澆花呀。我都是必不可少的。

可是，現在水汙染越來越嚴重，我都被弄髒了。

現在，幾乎沒有乾淨的河溝，乾淨的小溪，乾淨的江河，乾淨的湖海。就連人們平時用的自來水，裡面也都加有漂白粉。並且，現在的水非常缺少，我所在的中國就是一個缺水國家。

而這些事情的原因，都是因為大家不珍惜水，浪費水，不愛護水，汙染水。如果人們再不愛護水，人們的將來可能沒有乾淨的水可用；如果人們在不珍惜水，世界上最後一滴水可能就是人們的眼淚。

所以，請大家節約水，愛護水！

小水滴的自述篇4

小水滴的自述作文50 ,526字

大家好，我是一個小水滴。大家一定都知道我，但大家都瞭解我嗎？

我以前很快樂。因為我可以幫助農夫伯伯灌溉田地，可以滋潤各種各樣的農作物，還可以為人們解渴，使人們保證身體健康。我還能美化環境，使人們快樂地生活。能做到這些，我感到非常滿足。

可是，我現在非常憤怒。因為人們開始不加節制地浪費我，還肆意汙染我。我沒辦法再幫助人們灌溉田地，人們也沒辦法再飲用我、使用我了。現在，我的兄弟姐妹們開始極度減少，許多國家因為缺乏我們而陷入困境，許多地區開始沙漠化，人類的日常生活遇到了很大的問題。放眼望去，水鄉無水，綠洲不綠。看到這些，我非常傷心。

親愛的人類，你們明不明白，如果你們每人每天節約一滴水，全世界50億人節約的水，可供五個正常人使用到70歲。相反，如果你們每人每天浪費一滴水，就相當於毀掉了一片森林，毀壞了一方湛藍的天空。如果你們再不珍惜我們、保護我們，在不遠的將來，楊萬里詩中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景將遠離你們，你們能夠看到的，只有王維的“大漠孤煙”。如果這一切都變成了現實，當世界上的最後一片樹葉脫落，當世界上的最後一朵鮮花枯萎，親愛的人類，你們皴裂的嘴脣能夠嚐到的，只有乾涸的土地。到那時，世界上的最後一滴水，將會是你們人類的眼淚！

小水滴的一段故事篇5

國小五年級作文 ,729字

我是一顆小水滴，四季都圍繞著浙西的一座城—建德。千年悠悠歷史，我陪伴著她從荒蕪到今天的繁華，每當我穿上白紗衣漫遊天空，俯視眼底這百分之七十的綠色，看著新安江江面霧氣靄靄，不論酷暑嚴寒，水溫都保持17度！我愛這一切，愛建德的溫柔秀麗，清新純粹！

孩子們都喜歡我，下雨的時候頂著書包赤腳踩在積水窪裡，我調皮地弄溼了他們的衣裳，他們一路灑下銀鈴般清脆的笑聲！莊稼地裡聽到農民伯伯喝一口水，然後輕鬆地撥出一口氣：真甜！

可不知道從什麼時候，我覺得人們不再愛惜我了。馬路上漸漸增多的汽車吐出條條黑龍；畜禽養殖廢水；化工、電鍍、水晶燙鑽、廢雜塑料粒子等水質重汙染行業遍地開花；黑色混濁的汙泥濁水泛著惡臭流進原本清澈的小河，再進入江河。我再也不能在河流裡擁抱暢遊的人兒，人們對我的到來避而不及，陽臺上被我淋溼的衣服都要再洗一次，我再也聽不到孩子開懷的笑聲！

我無聲地哭泣，人們日子過好了難道就不需要我了嗎？現在的我難道真的很醜嗎？

有一天，我發現街頭原先“大力解放思想優化經濟發展環境”的標語被人重新整理；“環境好，生活就好”“以五水共治為突破口，打好轉型升級組合拳”……這是我聽到的新名詞—五水共治。接著關停小作坊，整頓禽畜養殖，化工企業搬遷至工業園區，汙水集中管理達標排放。

除了治汙水，還要防洪水、排澇水、保供水、抓節水，我不全懂，但我高興地看到了人們依然熱愛我，願意為了我去改變。如今裡葉的蓮子，有機胖頭魚的一魚三吃，航空小鎮的玉溫泉，葫蘆峽漂流驚險刺激，還有一年一度的新安江夏日冬泳……

經濟發展之間的平衡。熱愛水、珍惜水、節約水！以後我和人類的關係會越來越親密，互相依賴，一起共存。

我會一直守護著這片土地！綠水青山留於子孫是最好財富！

小水滴的淨化旅程篇6

國小三年級作文 ,546字

水，是人類的生命之源。人類曾經生活在沒有電力、沒有石油的年代，卻一天也沒有生活在無水的世界，水是如此的珍貴。那麼自來水是怎麼流到千家萬戶的？我們為什麼能喝到乾淨的水源？今天我作為蕭報小記者帶著一系列的問題來到了蕭山第三自來水廠參觀，謎團即將一一解開。

進入廠區綠樹成蔭、鳥語花香，地面乾淨的一塵不染環境真好。工作人員先給大家介紹了自來水的相關知識、蕭山的供水情況以及第三水廠的概況後，帶領大家進入廠區的淨水車間（反應池、沉澱池、過濾池）、深度水處理車間等進行實地參觀。過程中又一一為大家講解原水從何處來，又如何從原水加工合格後輸送到居民家中，通過哪些環節降低原水的雜質、重金屬、微生物等專業知識。第一次到水廠參觀的我，對各種生產流程充滿了好奇，在看到處理過程中有露天的池子，剛好早上又下過雨，我就問：“叔叔，露天的池子如果下雨會不會汙染水質？”叔叔立刻解開了我的疑惑：“下雨沒關係，這裡只是半成品，前面還要經過過濾，並且加藥劑，雨水中的雜質都能在接下來的過程中得到處理。”這樣耐心而又詳細的解答加深我對自來水加工工藝的瞭解。

原來自來水來之不易，每一滴水都要經過如此嚴格的過濾、殺菌程式才能到達我們使用者家中，以後我會更加珍惜水資源，從自身做起節約、珍惜、保護每一滴水，做節水、護水的好少年！

小水滴的奇妙旅程篇7

國小四年級作文 ,537字

“啦啦啦！啦啦啦！我是可愛的小水滴……”我大聲地唱著小曲兒，從自來水管裡與我的兄弟姐妹們一起滑到了一個又大又圓的鍋裡。我的旁邊是一些又白又胖的米寶寶。於是我和它們跳起了“圓舞曲”，我還沒有玩痛快呢，就被倒進了一個綠色的灑水壺裡了。我和我的兄弟姐妹們有的被灑到了青菜上，有的被灑進了土裡。我幸運地被灑到了一片柔軟的花瓣上。我開心地滾來滾去，太陽公公笑眯眯地看著我，把我晒成了一顆五彩繽紛的“開心豆”！

慢慢地，慢慢地，我越來越輕，越來越輕……我驚奇地發現，自己飛起來了！飛啊飛啊，我一頭扎進雲媽媽的懷抱中，不時地跟雲媽媽撒撒嬌，賣賣萌。我的朋友越來越多了，雲媽媽都抱不住我們了！風婆婆鼓起腮幫子一吹，我們就紛紛地掉下去了！

我又回到了美麗的大水庫中，見到了那些我可愛的老朋友們。小鳥在枝頭歡樂地鳴叫，小魚在我們身邊游來游去，可開心啦！大壩上那一個個熟悉的身影，依然忙碌著……這些辛勤的“紅馬甲”呀，為了天更藍，水更清，守護者我們美好的環境，我要向你們致敬！

在美麗的風光裡，我陶醉了，甜蜜地進入了夢鄉。我夢見自己戴上了小紅帽，穿上紅馬甲，成為了志願巡河隊中的一員……

“嘩啦啦！”我被巨大的聲音嚇醒了，這是在哪裡呢？我被米寶寶簇擁著，我開心地大叫：“米寶寶們！我們又見面啦！”

小水滴的啟示篇8

國小五年級作文 ,564字

有一天，我坐著媽媽的車回家，天上下著雨。我發現車窗上有很多正淌下來的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。

這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個水滴，有的是幾個小水滴合併在一起，還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒，發現有的水滴直接淌下去；有的水滴一開始淌得很慢，後來逐漸快了起來；還有的一路都是慢悠悠的。

原來，車窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了。可是這些水滴淌下來之後，對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會沿著老路走，一成不變，終究會被時代淘汰，一生碌碌無為，隨著時間被人淡忘。還有一種人，他們一開始堅持自己，可後來慢慢地對生活對環境屈服了，我對這種人感到惋惜，說不定再堅持一下，努力一下就可以雲開霧散，走向成功了！

我最敬佩的是最後一種人，他們為了自己的理想努力奮鬥，雖然一開始的過程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻出自己的生命，所以他永遠活在人們的心裡。就像冰心奶奶的詩中所說：成功的花，人們驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

啊！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰知道，成功背後的艱辛！我覺得，我們要向最後的那一種人學習，向著目標，不斷地前進，永不言敗！