考試之後相關作文20篇
考試之後 篇1
國三作文 ,983字我曾說過發試卷之日便是倒黴之時。果不其然，暴風雨將要在今天降臨。
放學回家，我在正專心致志的寫作業，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了。”她又詢問我說：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道。”她接著又追問：“到底排多少名？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業，我走了。”
她似乎在尋找什麼，我知道，她又在找棍子了，自小學以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對於爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的。“上刑”的時間到了，嚮往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終於，一棍，兩棍……我已經咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什麼好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業後如果考不上高中，你可以幹什麼呀？你能幹什麼呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實，我想說，我已經長大了，打對於我來說有用麼？尤其對於一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧願天天被打。可從以前多次被打的慘痛教訓中，我明白，打是無用之法，只能用於家長洩憤。
我有思想，有主見，我知道什麼該做什麼不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多麼快樂的時光啊！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現實，我已經是一名畢業班的學生的現實，我已經長大的事實。
我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學習，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有餘而力不足啊！
我該怎麼辦呢？
考試之後作文 篇2
國一作文 ,1991字【篇一：考試之後】
從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過我的面板。哭了一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺上，眺望遠方。
路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的鬥著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風搖曳。—我本不該打破這份和諧。
一隻腳已經伸出欄杆外，彷彿下一秒我就會如電視劇中在高高城牆上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭：這不是電視劇。—但這樣也好，就不必接受中考那不堪的成績了。
幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄杆，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來。在心裡怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。
我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那麼一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那麼一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恆的一步的想法。
開啟空間，“去天台玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾。快速翻動，大家都沉浸在考試後濃濃的悲傷當中。但我突然覺得，中考最多不過是一場考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過暫時的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個明天”，不如“腳踏實地用行動掙一個未來”。
我驚訝於自己為什麼這麼快便釋懷了心情。開啟客戶端，將自己發的消極的“說說”一條、一條的刪除乾淨。
學生總說，“考試之後”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說，小小年紀，哪來的什麼好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什麼困難是克服不了的。不要在考試之後頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之後過分沾沾自喜，盛極則衰。
我想，“考試之後”將永遠只是一個時間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但願處亂不驚。
【篇二：考試之後】
不去看一眼考卷上猩紅的分數，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多麼想，多麼想就這樣逃離。目切齒，打斷了他的話。“你，也是來嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背後的竊竊私語，那如芒在背的痛楚，如同生鏽的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰能夠理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕彷彿隨著輕緩的動作，一點一點的修補，一點一點的癒合。你竟笑了：“我相信你！”沒有過多的話語，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。
一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽到了你的歌聲，是我們曾經一起唱過的《水手》吧：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼。”我緩緩地站起身來，跟著摯友的節拍，輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧，執著的面對人生的風浪，抗擊未知的挫折。我，無所畏懼。
默默的走到窗臺前，卻發現，那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭，怒吼著挑戰著吹刮的驟風，眉頭漸漸的舒展開來，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點點的火焰，點亮了我日益迷茫的雙眸……
我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅定，書寫在我的臉上；笑容，盪漾在我的嘴角。
【篇三：考試之後作文】
那是一個天氣有些陰沉的下午，距離月考結束已經過了好幾個小時，那是一節自習，教室裡靜悄悄的，我的耳邊甚至聽得到周圍同學的呼吸聲，偶有幾人在教室外匆匆來去。
我下意識地望向我的同桌，只見她咬緊牙關，死死盯著桌子上的卷子，好像下一秒就會把桌子上那幾張白得發青的卷子撕碎一樣。我又悄悄地向四周望去，雖然這樣的場面我早已司空見慣：有的同學用手不停得撓著自己的頭髮，那抓狂的表情一看就知道發生了什麼；然而，有的同學卻氣定神閒，神態自若地寫著作業，特別是坐得較後的那幾個男生；還有的同學用手撐著臉，一副無可奈何的樣子，過一會便發起呆來。
而我此時，正坐在光滑的凳子上，呆呆的望著桌上那些慘白的卷子。窗外，雲捲雲舒。
不久，各個老師一張張的評講了試卷，有的老師面露喜色，有的老師則面露擔憂之情。夜悄悄來臨，考試後的夜晚，對許多同學來說必定又是個不眠之夜，我輾轉在床上想著白天的所遇，不知不覺進入了夢中。在夢中，我彷彿看到了父母期盼的眼神。
那天上午，父親來接我，我給他看了那張殘酷而現實的成績單，父親看過後只是笑笑說：“還好，只有一門不及格。”我知道父親只是安慰，在一連串的數字中，只有那個八十五分外刺眼，而這之後的那三個數字更令我感到慚愧，這是高中考試的第一次，我卻沒有及格。
到家後，我看著桌子上那厚厚的兩摞卷子，一想到身經百戰的我竟落得如此下場。忽然感到自己是如此渺小，放進茫茫人群中也尋不到我的蹤影。當我正茫然不知前方何在時，父親，悄然出現在我身後，給予我鼓勵，我望著父親臉上的笑容，心中進取的信念也緩緩升起。
考試之後 篇3
國二作文 ,644字“哎呀，貝多芬的那句名言是什麼啊？”我毫無頭緒得問道。
這不，語文剛考完，教室裡面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。
“哎呀，貝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。
“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”
“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數不對。
“沒想到你也有犯糊塗的時候啊！哈哈哈，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。
“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什麼，我是百分之百的會錯，因為我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我對不起你！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你啊！怎麼辦，怎麼辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步啊！
哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分啊！可是現在“亡羊補牢，為時已晚”啊！考試都結束了，再後悔有何用，都只能聽天由命啊！
考試之後 篇4
國一作文 ,888字期中考試過了，試卷發了，分數填了。一切都已成定局，接下來等待我的會是什麼呢？不敢去想，也無法可想。
是父母的責罵？還是斥責？或者是無奈、惋惜？這一切都是可能發生，關鍵在於父母的態度。於是，心裡便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話，我只能無語。因此這幾天心情超差，吃飯和看書也總是輕鬆不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點分數怎麼對得起他們，怎麼對得起他們的期望。
我真的好沒用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣。可是我的數學分數每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著知識的增長和年紀的上升，數學變得越來越難，我根本學不會了！想想以前小學時的我，那個以數學為傲的我，現在成了什麼樣？數學考試常不及格，每次拿著不及格的數學考試卷時，我的心就變得十分沉重。
下午五點左右，媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話，小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質問我的聲音：“怎麼這一次又不把分數發過來給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說話！”我用盡了全力張開嘴說道：“這次沒考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了！“什麼！媽媽一個朋友的兒子，每次打電話總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽著這些話，我的眼角早已溢滿了淚水，但我仍咬牙堅持聽完了媽媽的訓斥。放下聽筒，我以最快的速度衝進了房間。這時，積攢了多時的淚珠終於在瞬間流了下來，再也無法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失敗！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎麼了？以前我考砸了，對我的從來都只會是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數。我不得不承認，這是母親第一次為了分數而罵我！而且還發了火！
嗯！經過這件事以後，我才知道原來分數對家長們來說是這麼這麼的重要！那好！以後每次考試我都要好好複習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數提高，讓名吃上升。為了我的將來，也為了我的父母，在上課時我一定不做小動作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績！
唉！考試！我對你無奈！
考試之後 篇5
國一作文 ,511字煩心事，像過江之鯽一樣，一個接一個。煩啊！
這不，剛考完初一升初二的考試，心好不容易輕鬆了一些，可是，考完的第三天，嗯！就是6號那天，成績突如其來地降臨了！
“可想而知，考砸了！”對！你認為的不錯，完全正確。就是我要進普通班了！呵，還真是“美夢實現”了哈！這件事，可真“好”！
對嘛，這幾天，我可算是熬過來了，我過得一點兒也不快樂！真的！每天無數個人問著同樣的一個問題，那就是“哎，你考的怎麼樣？”“成績出來沒？怎麼樣啊？”
面對這麼多的問題，我簡直是要崩潰了！呵，這可真是可笑啊！
爸爸說過這樣經典的話：從實驗班踢到普通班，是可卑的；從普通班進到實驗班，是昂首挺胸耀武揚威的！
呵，還真別笑。現在，我已經有這樣的體會了！還真是沒臉見人了！每天面對著課本，對於我來說，是最大的安慰了！
唉！旅遊，玩耍，等等一切的一切，全是我一手籌劃的，全都泡湯了！還真的是無奈啊！
我有時候在想，我就跟狗熊掰棒子似地，撿一個丟一個。把“小科”成績提上去，為什麼會把主課成績落下去呢？
這煩心事，這長大，可真的都不好“玩兒”啊！可俗話說“失敗是成功之母”，還是“吃一塹，長一智”的好，亡羊補牢尚未晚矣，畢竟這不是高考，誰又能說這不是好事呢？
考試之後 篇6
國小六年級作文 ,541字“唉”，我嘆息著，今天是公佈考試成績的日子。我本是信心滿滿，可是老天卻給了我當頭一棒，我的三大主課成績連連受挫，讓我是賠了夫人又折兵。我無奈而又無力地向家走去。
不知為何，本來短短的一段路，今天卻覺得如此漫長。快到家時，雙腿更像灌了鉛似的，十分沉重。終於到了門口，我掏出鑰匙輕輕地開了門，躡手躡腳地進了家。
“回來了。”母親突然對我說。
我彷彿被電擊了一下，全身猛地一顫，吞吞吐吐地說：“噢，回來了。”我心存僥倖，還好母親沒問成績。不料，母親接著就問：“成績如何？”這句話猶如一個晴天霹靂，嚇出我一聲冷汗，輕聲回答：“三門主課不太好，其餘的還不知道。”“是不是又退步了？”母親追問道。“不知道。”我囁嚅道。這時母親端上了飯，我剛坐下，不等我開口解釋，各種批評鋪天蓋地向我砸來。猶如轟炸機高空投彈，猶如炮群密集連射，好在這種槍林彈雨我早已習慣，再享受一次，無妨。
下午，我上學去了。
晚上，我回到了家。心中欣喜若狂，好在總成績不差，可以應付母親了。果不其然，母親知道後，淡淡地說了句：“再接再厲。”我心中的石頭終於放下了。
考試最痛苦時，莫過於考試之前，最傷心時，是考試之後。一切都是瞬息，一切都將會過去。我們所要做的便是深刻反省，積累經驗，為下一次再戰而努力。
考試之後，考生之痛。
考試之後 篇7
國二作文 ,706字時機一分一秒地流動著，同學們筆尖移動的速度也逐漸加快。考官用眼冷冷地掃視四周，想作弊的同學無可趁之機。
答完題的同學正專心地玩轉著筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學那還在埋頭苦寫，眉頭緊鎖，直盯著題目，就像大灰狼見著了小白兔，感覺要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。“停筆，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走後，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。
一觸即發，同學們熱情高漲，對答案對得火熱：“最後一題你做出來了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著，說了一大堆，什麼這題看錯了，那題漏寫了……他和前桌兩個人一唱一和，聊著聊著就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個紅氣球，隨時都可能“爆炸”！
我一臉無奈地看著他們，冷冷地說道：“考完就考完了，現在反悔又有什麼用呢，在考試中不仔細點，盡做些無用功。”“別講了，聽得我頭都快炸了！”“怎麼了，礙著你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續複習下一科目。不能讓一科連續影響到下面幾科的考試。
“沒錯，我做對了！”從後面傳來了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂開了花，又好似返回了孩童時期，一張張臉上洋溢著幸福的微笑。可好景不長，“哎，可惜這題做錯了。”這時，他們垂頭喪氣，似乎感覺還沒站到人生的最高點，怎麼就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著答案，激動著，失落著……
直到老師出現，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒長耳朵嗎，趕緊給我複習！”班主任以她的權威鎮住了班級，同學們都低著頭，時間彷彿凝固了，接下來，半點聲響都沒有。這時，要是誰打個哈欠還是什麼的，準會被罰站。
看來在平時努力學習是一件多麼重要的事情，偷懶可是不行的！
考試之後 篇8
國三作文 ,979字在冬日，班級如同冬眠的萬物一般沉寂，可有時卻不同尋常。比如，這次剛結束令人心累的月考後，班級裡變得焦躁不安！
那天，窗外寒風瑟瑟，落葉繽紛，窗內的同學們卻熱火朝天。月考終於結束，幾個對學習不感興趣的同學微閉雙眼，嘴角略微上翹，眉毛稍稍挑起，享受著考試剛結束的輕鬆；更多的同學則是三五成群，拿著考卷大聲吼對著答案，一個個瞪大眼睛，只見他們不停地搖頭、點頭；真正有實力的學霸則是胸有成竹，靜靜地坐在椅子上，雙手有節奏地輕輕敲著桌面，彷彿在彈奏一曲凱旋的歌曲，臉上還時不時還露出一絲絲滿意的笑容。而我正在回憶剛剛做過的考題，心裡七上八下，時而對前面一道做錯的填空題，懊惱不已，時而又糾結最後一題沒能拿到滿分，陷入深深的自責之中，雙手痛苦地輕捶自已的腦袋，如果當時自己稍微開點兒竅，該多好啊！現在，我終於明白了“平時多流汗，考試少?G分”的道理 ！
一整天下來，班級的每個角落都瀰漫著考試之後的氣息。下午，老師徐徐步入教室，帶領大家估分。老師的嘴裡發出嘆息聲，眼神裡透出幾分暗淡的深色，輕輕搖著頭，用低沉而鏗鏘有力的聲音說道：“這次大家考得不是很理想，希望同學們一定要正視自己的錯誤，好好估分，為以後的學習定下目標。”話音未落，同學們便竊竊私語，看樣子十分在意自己的成績。當答案發下來時，只是不停地對照著自己不確定的答案，遲遲不肯估分，誰也不理會老師的存在。
終於，在老師略帶怒氣的提醒下，同學們按照老師的指導，從頭到尾開始估分。雖然沒人再敢說話，但從大家的表情中不難看出內心的波動：同桌也許是因為選擇錯兩題，一言不發，手拖著腮幫，愁眉不展；前桌的同學前一秒還得意地扭動著身子，後一秒竟畫風突變，聳了聳肩膀，怒眼圓睜，張大的嘴巴彷彿要吞掉自己的試卷；再看看幾個平時成績名列前茅的同學，十分低調、鎮定自若，嘴巴不停地算著自己得失的分數，心中早就匯出了一張成績單。我這時變得異常淡定，已從上午的懊惱中解脫出來，並暗暗告訴自己下一次定會從低谷中爬起來！從估分的結果來看整體成績並不理想，老師一方面嚴肅地提醒全班同學要認真學習，另一方方面鼓勵大家重振旗鼓，為市質檢定下切實可行的目標。
第二天，陽光穿過雲朵透過窗戶照進班級，前一天的寒意和焦躁不安似乎已經煙消雲散。同學們看著市質檢倒計時的牆壁專欄上的“成功只會青睞那些真正努力的人”的這幾個大字，眼裡又閃起堅定自信的目光……
考試之後 篇9
國二作文 ,641字今天就要數學考試了，所有的同學都是愁眉苦臉，焦躁不安的。我邁著沉重的步伐走進了教室，心中忐忑不安。我捶了捶胸口嘆氣道：“唉！怎麼辦吶？我全沒複習！”“聽說這次考試是五班班主任出的，可難了呢！”坐在我前排的同學轉過頭來，一臉愁容地說道，說著還用力地拍打著桌子。“看來只能聽天由命了！”我搖了搖頭。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。大家收到試卷後就開始奮筆疾書起來，那樣子就像要把試卷卷給吃了似的。我看了看卷子，感覺難度適中，當我做到最後一題時，卻覺得有些犯難：媽呀，這道題怎麼都沒見過，一點頭緒也沒有。我又繼續思考起來，十分鐘過後，還是毫無頭緒。
這時，鈴聲響了，我抬頭張望了一下，面露疑問：“咦，還有人沒交卷啊？”“全都停下手中的筆，立馬交卷！”只見班主任重重地拍了一下桌子，大聲說道。班長奉命將我們手中的卷子收走，我們這才依依不捨地交了卷。
我看了四周，發現有的人絲毫不被考後的氣氛影響，三三兩兩地圍在一張桌子旁邊，捂著嘴笑，眉頭微挑；有的人支著下巴，目光呆愣，似乎在思考剛剛考試卷上的問題，還不時地摸著頭，後面的同學喊他好幾聲，他才回過神來，我想他可能還沉浸在最後一題吧；有的人淚流滿面，一把鼻涕一把淚的，同桌遞給他張紙，反倒哭得更傷心了；還有的人則憤憤地盯著門口，班長出去的方向，眼珠子瞪得大大的。原來呀！她剛才沒答完試卷就被班長一把奪走了試卷……嗨，考試真是幾家歡喜幾家愁啊！真不知道這一次我又會考得如何。
考試乃兵家常事，作為學生的我們想要打贏勝站，就要在考試前做好充分的準備！
考試之後 篇10
國一作文 ,683字拿到考卷，隨意掃了一眼題目，我不禁眉開眼笑，這次期末考試的題目真簡單啊！我抬起頭望向四周，只見他們一個個愁眉苦臉的，神情嚴肅，雙目死死地盯著試題，我得意極了……
髮捲子了，什麼？我才考了58分！我目瞪口呆，兩隻小眼睛睜得比平時還要大，摸摸額頭，都皺出幾條橫了。一滴汗珠劃過臉頰，滾落下來，經過微微顫動的嘴角，砸落在卷子上。卷子上那大大的紅叉吸引了我的目光。再看看作文，才14分，我扣了5次題啊！怎麼辦？媽媽會罵我的。
看看班上的同學，考不好的個個愁眉不展，考得好的個個笑逐顏開，時不時還向周圍的同學炫耀。學霸舒劫笑得眼睛都眯成一條縫了，還露出了兩顆大門牙，雙手上下襬動，狂拍桌子，大聲歡呼，炫耀自己的成績。
老師進班了，怒目圓睜，同學們見了，一個個大氣也不敢出，班上頓時鴉雀無聲。老師將書本重重地扔在講臺上，雙眼中充滿了怒火，狠狠地盯著班上的同學，用震耳欲聾的嗓子吼道：“這次考試有好也有壞，但是，林鄭熙，你怎麼會比那些差生考得還差呢？你怎麼會考不及格呢？”老師似乎氣得頭髮都要翹起來了……
回到家，媽媽問我考得怎麼樣？”“沒……沒考好。”我支支吾吾道。“考卷給我看看。”媽媽嚴肅地說。我把考卷給了媽媽。“竟然考這麼差！你知不知道，你掛紅燈了，你到底想不想讀了？我還以為你考得有多好，你說作文不許看，有什麼不能看的，這寫的什麼，就不能寫點正能量的嗎？”我聽了，淚流滿面，眼睛都哭紅了。媽媽仍怒氣衝衝，張口罵我，閉口怨我，惡狠狠地盯著我，似乎想要把我生吞活剝了。我不敢正視媽媽，於是低下頭，耳邊依舊環繞著她那難聽的話語。
我暗自下了決心，下次一定要認真審題，絕不輕敵！