尋找故鄉的溫情相關作文20篇
尋找故鄉的溫情 篇1
國二作文 ,837字帶著一絲驚喜與期盼，故鄉離我越來越近了，那熟悉的氣息和我曾經在那裡嬉戲的聲音，近了，近了。闊別了已久的家鄉，在這一刻又見面了，分別了太久，之間又莫名產生了一種隔閡。所以我在回憶，在尋找這片樂土中曾經給我的那片溫情。
“我的家在東北松花江上。”這首耳熟能詳的歌曲是我幼時經常聽我爺爺奶奶唱起的，那時根本不能理解歌中的感情，時至今日，才理解那是對故鄉深深的思念。正如這首歌所寫的，我的家在東北松花江上，那裡沒有高大的山峰，沒有多麼鮮豔美麗的鮮花，只有長長的松花江慢慢的流淌著，牽起了人們的思緒，連起了人們的感情。
好不容易到了東北，爸爸便開車帶我來到松花江邊，江水碧波盪漾，映照著藍天，映照著那如絲般的白雲，也映照著孩子們陽光可愛的面龐。剛剛觸碰到水面，冰冷的溫度讓我不由得縮回了手，看著身旁的孩子們都在愉快的玩耍著，也許是被他們吸引了，也許是自己愛玩的天性，我又一次將手伸進了微涼的江水裡，雙手捧起一汪清水，透亮的水映照著我的面龐，在陽光下照射著金色的光芒，微微有一些刺眼。我不斷的將水輕輕撩起，濺起了大大小小的水點，江面也蕩起了層層漣漪，添加了不少生機。
正當我沉迷於這種意境中時，不料，身子一歪，險些跌入水中。若不是爸爸急忙扶住了我，恐怕我已跌入水中。人是安全了，可是我的包卻不幸滑入水中，等我反應過來時，包已漂到了我夠不到的地方。我腦子一熱，頓時慌了手腳，包裡沒有什麼昂貴的東西，但畢竟那個包一直都是我的摯愛。我立即找到了開船的地方，尋求幫助。其實沒有指望人家會幫忙，畢竟誰會做賠錢的買賣，況且還是一個與自己不相干的人。沒想到，開船的人一口答應下來，幫我拿回了包，接過溼漉漉的包，一種溫暖與感動將我包圍住，我找到了那失而復得的溫情。
那一刻，與故鄉因分別太久而產生的隔閡不見了，我體會到了故鄉曾經給我的溫情。我彷彿又變成一位小姑娘，在水邊嬉戲著，打鬧著，聽著那首“我的家在東北松花江上”……
故鄉的人情味 篇2
國一作文 ,989字我的故鄉在榮成市，她是一個美麗但不十分出名的地方。但我卻認為：故鄉的人情味勝過所有其他地方。
“人”是指故鄉的父老鄉親，他們的熱情像七月火熱的太陽。看，今天李嬸又燉了一大鍋雞湯，熱心的她正準備請鄰居們去她家做客呢！
暑假時，我總是回老家過一段日子。那兒沒有4G網路，姥姥也不肯裝WiFi，我就只好寫作業，等寫到無聊的時候，“串門”就成了消磨時光的好辦法。
我最喜歡去我的好姐妹涵兒家，他們家有許多零食，還有很多書籍，涵兒的奶奶知道我愛吃愛看書，就在我去他們家時給我美食吃，讓我隨意看書，享受“貴賓”待遇，在我累了時，涵兒還陪我到處玩。
張姨家也是個好去處，那兒有空調，還有數字電視，我也愛我去她家，張姨看我愛去，就準備好餅乾飲料等著我光臨。
“情”是指鄉親們對家鄉熾熱的感情與濃郁的親情。
最愛家鄉的當屬我姥爺了，他聽說文登歸屬於威海市了，就不停地說為什麼榮成沒有劃歸威海，那樣榮成也就有更好的發展機會了。晚上串門時，姥爺和張大爺高談闊論，把政府機構有些人浮於事的弊端說了一通，但最後還是感謝他們的英明，沒有使榮成這個山清水秀的地方受到嚴重汙染。
秋收的時候，家中的老人與年輕人全體出動，我雖然身在威海，卻關心著農活的情況，與小舅在電話中談論著人們對土地原野的感情，小舅說：“本來多施化肥既省事又能使糧食多產，但為了使土地不板結以及保護周邊生態環境，鄉親們寧願施用人糞肥，並親自除草、拔草一直到收割，對土地進行保護性耕作。”我聽後感慨萬分，不愧是榮成市人！
“味”是指家鄉美食的可口滋味，說起美食家，首當其衝的要屬對製作美食情有獨鍾的李嬸了。
看，李嬸又在餐館跟大廚學做飯了。說實話，李嬸做的飯堪比“山珍海味”了，實在不用再費工夫學，但李嬸很執著，學無止境啊！
有一次過年，我們一家去李嬸家拜年，還沒進門就有一陣陣香氣撲鼻而來，進去後看見了驚人一幕：李嬸一家圍坐在桌子旁，桌子上應有盡有，香甜的烤玉米、肥美的大螃蟹、新鮮的溜大蝦，還有可樂雞翅、薰魚、吉祥餅……我們看呆了，李嬸一家卻沒呆，“快坐下一起吃。”他們邊招呼邊添碗筷、搬凳子，溫暖在心中泛起層層漣漪。盛情難卻，我們坐下邊品嚐各色美食邊由衷讚歎道：“不光好看，還很好吃啊！”李嬸不好意思地笑了。
家鄉的“人情味”永遠是我最珍貴的記憶，淳樸的鄉親，樸實的親情，更有回味無窮的美食，你說，如果這裡不是頂尖的地方，那哪裡才是呢？
尋找家鄉的秋天 篇3
國小三年級作文 ,476字當我看到門前的大樹上一片片樹葉隨風飄落，大地上已鋪滿厚厚的一層落葉，我才意味到秋天真正地來了。
常聽人們說，秋天是多麼美麗，可我卻從來都沒有注意過。這個國慶節假我一定去好好觀察秋天，去尋找家鄉的秋天美景。
我來到花園前，發現花園裡豔麗的玫瑰花，潔白的茉莉花都謝了。盛開出一朵朵芳香撲鼻的菊花，一陣秋風吹來，花兒翩翩起舞，爭奇鬥豔。
跟隨著秋風的腳步，我來到了田野。正是豐收的季節，成熟的玉米頭頂著一綹紅纓，咧口嘴露出金燦燦的牙齒，勤勞的農民伯伯已經開始在玉米地裡忙碌了，那被掰下來的玉米黃澄澄的，像一座座小金山堆滿在田頭。田裡的稻穀已經泛起了金黃，轉眼望去猶如一片金色的海洋，風兒輕輕地走過，田野裡頓時泛起了金色的波浪。
順著波浪鋪去的方向，我漫步在田間小路上，路旁開滿了各式各樣的野花，散發著淡淡的清香，它們雖不及菊花那樣嫵媚、華麗，但它們樸素得卻讓我百看不厭。那綻開的笑臉，洋溢著的是歷經風雨吹打後的自信。頭戴一個用野花編織的花環，一下子我和秋色融為了一體。
家鄉的秋天竟是如此美麗，她為我帶來了喜悅，帶來了收穫，帶來了自信，帶來了更多的夢想……。
尋找真正的友情 篇4
國小四年級作文 ,561字那時，我們的年幼無知使我們都交了幾個壞朋友，如：玩手機。
現在，長大了，總認為自己人緣很好，能很快地認識新的朋友，但這種友情總是十分短暫，所以我下定決心，要去尋找真正的友情。
媽媽給我報了很多補習班。
有一次，我去上書法課，有一個跟我年齡相仿的女孩子也在補，我們接觸已經很長時候了，今天她主動地問我：請問你知道現在幾點嗎！我有些害羞地跟她說：“嗯……現在剛好9點整。”她又說：“謝謝你”。我也沒有怎麼回答她，只是微笑了一下。之後的幾天，我們倆從三言兩語變得多言多語，可惜好景不長，有時我跟她說話她都不應我，我們倆的友誼就到此結束了。
經歷了上一次友情挫折後，我灰頭喪氣地回到家裡，沒想到家裡旁邊新開了一家麵館，那個店主的兒子叫黃朝堂，十分可愛，弟弟也十分喜歡他，我們便經常叫他來玩，他也是十分爽快，每天都有新東西給我們玩，我們在學習上還可以互幫互助，甚至有一次他還請我們去他家玩，請我們吃牛排，我們和他幾乎沒有過一次不愉快，吵過一次口水架，如今，我終於尋找到真正的友情了。
此時，我突然問自己：我將如何得到真正的友情呢！我一時竟感到很茫然。我回味我跟他在一起玩時的喜悅與快樂……哦，我和他的友情不就是真正的友情嗎？
尋找遺忘的親情 篇5
高二作文 ,893字人生苦短，歲月飛逝，故人已去，親情常在。
還記得那年冬天，有一個早上，我像往常一樣去學校上學，帶我醒來時，已是早上六點二十了，我們六點半之前必須要到校，於是我急忙穿上毛衣，臉也沒洗，就急著往學校裡飛奔。
當我跨出家門口的時候，忽然有人叫住了我，猜都不用猜，就是我老媽。我朝著她說：“媽你幹嘛啊？我急著去上學呢”。“你看看你，連個外套也不穿，臉也不洗……”接著又是一頓嘮叨。我說：“我不是起晚了嗎？算了我不給你說了，我走了。”
沒想到老媽還是不罷休，一把把我拉了回來，大聲呵斥道：“把外套穿上，洗洗臉，買點早飯再去上學。”。我看了一下表，已經六點二十五了，再有五分鐘就遲到了。我變得不耐煩了，向她說：“媽，你趕緊讓我走吧”。她說：“現在知道著急了啊，我六點就叫過你了你卻不起來。現在著急了啊？”
聽了這句話，我徹底的失去了耐心。“好了，我不上學行了吧，你整天管我這關我那，煩死了天天嘮嘮叨叨個沒完，早知道這樣那你生我幹什麼啊？”那一天，我話說的很重。媽媽聽了，什麼也沒有說，也不再攔我了，她轉過身去，坐在沙發上哭了起來。一直唸叨這樣我是多麼艱難，看到媽媽哭了，我不知所措，一直站在那裡……
現在回想這件事，我後悔不已，媽媽養我是多麼的不易，她每天給我做飯吃，每天都放學等我回家。她對我的愛，從未削減過一絲一毫，而我呢？卻是一次又一次的傷她的心。回想這幾年，自己有沒有像兒時那樣與母親牽手散步呢？有沒有像兒時那樣在母親節時，說上一句媽媽我愛你呢？又有沒有像兒時那樣和媽媽擁抱過呢？答案是：沒有。因為我們認為自己長大了，懂的羞澀了。父母給予了我們無比的寬容與無私的愛，讓我們沉浸在這愛的搖籃裡，我們卻漸漸的把這份親情遺忘了。
尋找遺忘的親情吧，這是我們必須肩負的使命；尋找遺忘的親情吧，這是我們為人子女不能忘卻的責任；尋找遺忘的親情吧，讓愛在我們的心中生根，發芽。
尋找春天的故事 篇6
國三作文 ,832字冬去春來，改革開放30年，經歷了許許多多，但是春天終於來了！
它無聲無息，它呼喚著世間萬物，萬物經過嚴寒的冬天，現在卻在陽光下絢麗的成長。
在春的滋潤下，我不斷地汲取社會給我的養分。長輩們經常言傳身教，要我珍惜現在的學習的環境，我無法完全設身處地去體會父輩們求知的艱辛，然而回望十多年的求知生涯，我的路確實如同在春風的關懷下延續：嶄新的桌椅，明亮的教室，詳盡厚重的字典，還有連線世界的電腦等等。對比長輩們的曾經，彷彿那些已經落後百年，回望起來，只剩對偉大改革開放的感慨，哪怕是現在的我看到自己曾經的小學，也不由得心生感慨：當年的學校哪有現在如此美麗呢？
在春雨的滋潤下，身邊的細節無處不在升級。衣服變了，從以前的慈母手中線變成了一件件華麗的衣裳，三十年前有誰會想去穿件華麗的盛裝拍下自己美麗的一刻呢？飯菜變了，從以往的單調的一雙筷子變成了餐桌上完備的餐具，三十年前有誰會想人們會喜歡吃生魚片呢？茶葉變了，從前一塊大餅似的包裝變成了現在經過高溫防毒的茶包，三十年前有誰會想茶也可以變成一罐得體的飲料呢？出行的方式變了，從前的自行車時代變成了當今的汽車時代，便利的公共交通時代，三十年前誰會想到公交車裡有電視看，地下還有列車奔呢？
在春天的滋潤下，思想也在拔節成長著。中國入世申奧，嫦娥奔月，劉翔的中國速度趕超了世界記錄，中華民族越來越因祖國而自豪。長年酣睡的東方民族，在改革開放的春雷中開始甦醒，演繹東方雄起的傳奇。用世界的眼光看未來，用先進的思想自我武裝，中國人自信滿滿地走上世界的政治經濟舞臺，經濟的全球一體，文化的相互滲透，無不有國人的努力和足跡。
泡上一杯清茶，回味生活點滴，這是現在的我，如果我活在二十年前呢？恐怕就是裝上一杯開水，在臺燈下執筆寫字，為了生活，在紙上默默耕耘吧。
尋找春天的故事，我想把神州走遍，去看萬木勃發，去覽江山如畫。
春天的故事，正續寫著一章美麗的詩篇。開創的改革開放和現代化建設道路，正越走越寬闊。
春天的故事傳奇動人，美麗新穎。
尋找最美的家鄉河 篇7
國小六年級作文 ,733字在每個人的心中，都擁有一條河，那是一條永遠在心中流淌的河—故鄉的河。無論歲月如何流逝，無論世事怎樣變遷，故鄉的河總在心頭源源不斷地流淌著！故鄉的河啊，永遠都滿溢著溫柔，永遠都裝載著沉沉的愛！
春天，萬物復甦。剛睡醒的小河發出“叮咚叮咚”的喊聲，迎接新一年的春天。我們也換下厚重的棉襖，穿上薄薄的單衣，開心地衝出門。冬天的積雪還沒有化光，還有些寒冷的天氣，調皮地撓著我的鼻子，害得我打了一個寒戰。可愛的小魚小蝦，也出來透氣，快活地遊著，不時探出小腦袋，吐個泡泡，一轉身又沒影了。幼稚的小孩，折幾隻白船，捧在手中唸唸有詞，接著扔在水裡，讓小白船載著自己的夢想慢慢漂走，漂到很遠很遠……
夏天，綠樹成蔭。但我們不同，寧願頭頂驕陽，也要坐在小河旁戲耍。老人呢，大多悠閒地躺在稍微陰涼的搖椅上，拿著扇子扇風睡覺。鄰里要好的阿公們，坐在一起打牌、下棋。而小孩呢，互相潑水嬉戲，喊著，叫著，無比快樂。
秋天，樹葉飄落河中，像一隻只小船，但又成了小魚的遮陽傘。小魚調皮地探出小腦袋，又躲起來，像個頑皮的小孩子。秋高氣爽，樹葉被風吹得“沙沙”作響，演奏著關於秋韻的音樂。
冬天，小河又陷入沉睡，周圍恢復了平靜，萬物都在甜甜的夢鄉，一片安寧。緊接著就熱鬧起來了，第二天，喜歡鍛鍊的老人早早起床，在自家門前做早操，跑步。性子野的男孩，穿著一件毛衣跑出來，抓起一把雪往嘴裡塞。而有些小孩，被爸媽裹得像個粽子，但絲毫不影響他們發揮，猶如脫韁之馬，在雪地裡撒歡。打雪仗，堆雪人，孩子們玩得不亦樂乎。但想念小河的孩子，用紅通通的小手捅著厚厚的冰，嘴裡含糊不清地念叨：“什麼時候到春天呀……”
家鄉的小河，沉寂而美麗，熱情而奔放，有著善變的性格。到了明年春天，小河邊，一定還是歡聲笑語！
尋找最美的鄉村教師觀後感 篇8
觀後感 ,1381字有道是：四十不惑。但我這奔五之人卻還時時在拷問自己：人生的意義到底是什麼？這個問題有些幼稚有些可笑，但我的確一直被困擾著一直在困惑著。
我也有過激情四溢的青春，我也有過對崇高理想的追求，我也曾在艱苦的地方默默地耕耘著奉獻著。那時的心靈充溢著歡樂裝滿著幸福。那時的我篤信：無私的奉獻便是人生的意義。
但在物慾橫流的今天，我心靈的天平也慢慢傾斜了，總覺得無私奉獻已不再是現代人的追求。於是，多了對名利的追逐，少了從前的那份熱情；多了對工作的斤斤計較，少了無私的奉獻。左顧右盼，眼睛能觸及到的大多是爭名奪利、沽名釣譽的東西。從此，對人生的意義產生了懷疑。
當《尋找最美鄉村教師》在中央電視臺播出後，我認真觀看了整個頒獎過程。一個多小時的頒獎晚會，我是含著眼淚看完的。此時的我驀然找到了我一直所困惑的問題的答案—它依然是：無私奉獻便是人生的意義。
你瞧：第一位走上臺來的最美教師—宋玉剛。一個漢族小夥子踏著父輩的足跡堅持在氣候最惡劣的藏民牧區教學。他給藏區的孩子帶來了溫暖和知識，在他的努力下4600米高原的小學建起了電教室，安裝上了計算機，讓雪域高原的孩子們與大千世界緊緊相連。60年前他父親把血脈留在了這裡，60年後宋玉剛也把根紮在了雪域高原。看到他的事蹟又有誰不為之動容。
鄧麗，這個渾身洋溢著青春氣息的美麗女孩，在2009年毅然辭去了在武漢做白領的工作，帶著憧憬和好奇來到了海拔1800多米的高原小學，成了這座高原小學的唯一女教師。她用快樂感染著每一位學生每一位教師。她用快樂教學法驅散了孩子們心中的陰霾，讓孩子們在快樂中學習著生活著。也許鄧麗收入微薄，但她卻收穫了孩子們的愛，這份愛是無法用金錢買來的。高原小學沒有大城市的燈紅酒綠，高原小學沒有大城市裡的高檔美容院，但美麗的心靈卻讓鄧麗變得更加美麗動人。
白巖鬆說：世上本沒有路，一個人砍得多了，就有了路了。這是對最美鄉村教師徐德光的寫照。山區的孩子要上學幾乎是跟登天一樣難，首先沒有路，其次要到教學點往往需要翻過幾個山頭。為了孩子們能上學，徐老師自己硬是用五年的時間用自己雙手砍出了一條路，也就是因為砍路，他落下了殘疾。功夫不負有心人，因為他的堅持，他和他的白龍馬把九萬多塊轉、兩萬多斤水泥馱上山，建起了兩所學校。貴州多雨，每逢下雨時候，徐老師就牽著他的白龍馬挨家挨戶去接學生上學，道路泥濘、山險路滑，為了保護學生，他總是緊緊握住韁繩，把孩子們一個個平安的送到學校。看到那陡峭的山坡，看到那泥濘的小路，我真的想象不出這樣惡劣的環境，徐老師竟堅持了幾十年，幾十年呢，這是怎樣的一個天文數字！
還有讓學校成為孩子們溫暖的家、把教學成績從倒數第一拿到正數第一的於貴琴老師；也有在貧困偏遠的小山村裡培養出多名大學生的劉效忠老師；更有身殘志堅的馬復興老師……
他們的事蹟很平凡，卻感動著千千萬萬的人。他們也希望過安逸的生活，但他們卻選擇了艱苦，且義無反顧的堅持著，沒有怨言，沒有牢騷。相比之下，我們這些工作在條件優越的城裡的教師，心靈又怎能不被震撼呢？
此時我彷彿看到了窗前的那盆米蘭，小小的黃花掩藏在綠葉之間，雖是主角，也只做淡淡的點綴，毫不張揚，在靜靜的夜裡，吐露似有若無的清香，直至滲透到靈魂深處。米蘭用淡美的形態，清幽的芳香，構築起自己平淡的生活空間，詮釋生命之樂，詮釋它不平凡的人生。
故鄉的流水深情 篇9
高一作文 ,941字所謂時間，不過是在春夏秋冬中將人的青春帶走，然後用無聲的刻刀，留下一道道凌遲的傷痕。它那麼無情無義，可以從你身邊帶走一切珍貴，只留下回憶讓人回味。
初春的生機讓人倍感精神，田埂上覆蓋著剛發的新芽，重回的鳴叫聲讓人歡快。而我最愛伴著油菜花上學了，走在田埂上，看著漫山遍野的嫩黃色在風中飄動，濃密的油菜花海是一道令人沉醉的風景。但在我心中，最美的風景是上學和放學爺爺站在橋上朝我揮著手的慈祥微笑，爺爺每天是會將我送到村頭的橋上再回去的，我的身影在油菜花田中逐漸消失，爺爺朝我揮手的身影也模糊起來，於是童年就是模糊在油菜花海中的身影，我的還有爺爺的。生活不需要每天都有驚喜，也不需要所謂的跌宕起伏，最有意義的不過是每天心中有牽掛，在油菜花的波浪中奔向那個張開手等待你的懷抱。
浸透在蟬鳴裡的盛夏，炎熱與蚊蟲都讓人煩躁。油菜花早已收割完，人們開始種水稻，這個季節的田埂最有趣。陽光暴晒後的泥土經過稻田裡漫出的水的浸泡再次柔軟，但也奈何不了太陽毒辣的摧殘，所以那些田間小路就成了表面看似堅硬，一腳下去卻柔軟無比的小陷阱，放學後的悠閒時光總能讓我回味。黃昏時的清爽讓人們疲憊了一天的肉體得到舒緩，每到此時，奶奶會在家門口放上小桌子，再將熬得濃濃的粥和自制的鹹香小菜端上，一家人坐在桌前享受著清淡的美味。人間至味是清歡，一日三餐不用嚐盡酸甜苦辣，清淡的日子才更有味道。
金秋是由豐收的喜悅填充的，每個人都嘴角上揚。樹上的柿子又紅又大，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。更加熱鬧的是集市，攤主們歡快的吆喝聲，人們討價還價的嘈雜聲，還真是一場讓人忍不住想要參與的遊戲。田間的水稻早已豐收，留下枯黃的秸稈在田間挺立，而我最喜歡在放學路上拾起散落在田埂上的水稻，這種飽滿的穀物是雞的最愛，每次回家爺爺會接過我撿的稻穗，將飽滿的顆粒留下拋給小雞們，這時的我會坐在爺爺身旁，看著小雞享受著美食，聽著爺爺口中的老故事。
寒冬是印在雪地裡的狗狗的梅花和小雞的楓葉，是家家戶戶牆上掛滿的鹹魚臘肉，是奶奶的熱被窩。而我最喜歡過年吃不完的零食糖果和媽媽買的新衣新鞋，一年的喜怒哀樂在此起彼伏的鞭炮聲中和絢爛的煙花綻放裡畫上圓滿的句號。
這裡沒有燈紅酒綠，沒有車水馬龍，沒有徹夜不滅的萬家燈火，但是卻有沉浸在四季裡的流水深情。
尋找水中的故事 篇10
高一作文 ,1058字從民間歌謠到貴族詩詞，從地方土風到京都雅音，從市井雜唱到廟堂歌樂，殷末周初到春秋前期五六百年奴隸社會的政治、經濟、思想、文化、生活禮儀以及普通民眾的喜怒哀樂，都在《詩經》中綿延著悠遠的韻律。
一談到《詩經》忍不住要“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，而《詩經》中的愛情詩，水一樣的親切、柔和、綿長，每每讀來，感動之情湧上心頭，因為無論是《周南》裡的《關睢》、《漢廣》，《秦風》中的《蒹葭》，還是《魏風》中的《伐檀》，《衛風》裡的《河廣》，《詩經》裡的水流淌著的是一種思念，一種感動，一份真，一份情。
“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”一個青年小夥子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，自然引起無限情思，因為他戀著河邊一位採荇菜的姑娘。姑娘的身影出沒在瀲灩的水波里，使他日夜相思，不能須臾忘懷。他的追求傾訴給這水披上了一件隆重的盛裝，載入史冊。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。”故事該是發生在深秋吧。蒼蒼蘆葦，夕陽映水，一條水色悽清的河流緩緩而過。那情深不渝的男子一忽兒逆水而上，一忽兒順水而下，但都無法到達“蓬萊仙境”，咫尺天涯，浩浩然流淌成了一首千古傳頌的詩文。“南有喬木，不可休思。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，可不泳思。江之永矣，不可方思。”自己所思慕的女子可望不可求，男子神魂顛倒的情思就如浩渺、茫茫的江漢之水，他說不盡的愛慕、煩惱和惆悵，因這水得到了昇華。想象這條江是怎樣地承載一顆熾熱的心……
《詩經》捧出了勞動人民心靈深處涵養著的情感，為水譜寫了不朽的樂章，給了我們無盡的遐想。其後的《莊子》、《楚辭》、漢代的樂府民歌、詔風宋韻、明清小說，也莫不以流水作箋，“君住長江頭，我住長江尾”、“盈盈一水間，脈脈不得語”、“曾經滄海難為水”、“女兒是水做的骨肉”……潺潺的流水伴著時光吟唱著春花秋月，映射出喜怒悲歡的各色人生。
現在熱戀之中的情人又有誰不眷戀於水，鍾愛於水的？只是我們上演著怎樣的水的故事。再吟唱風雅頌吧，把《詩經》汩汩的水聲帶回家去，淺淺地抿一口，只求一份如水清純的美麗和灑脫，一種如水的心境和豁達的情懷，然後在愛情的河裡載歌載舞。
尋找生活的情調 篇11
國一作文 ,656字我承認，若不是今天這張卷子上提了油菜花，我的腦海中絕對不會想起我的家鄉也種著這種經濟作物。舒翼說油菜花是故鄉的情調，可我認為，它體現的是生活的情調。
我坦白，到現在為止，我仍然記不起油菜花的樣貌，只依晰記得那抹黃色的亮光，只依晰記得小學畢業照上有它的身影，只記得從路邊就可以看到大片大片的黃花……
我已經記不清有多久沒再見到記憶中的那抹黃光了，我把罪過推給路邊的樹——它們擋住了我的視線，我把罪過推給天上的雲一——它們吸引了我的注意，我把罪過推給時間，因為它把花期排在考試間。
我找了無數個理由彌補內心的自責，但卻更加深了自己的不安。我知道這一切的背後是因為什麼，但是我不敢說，因為失去了生活的情調是很危險的。
不知從何時起，我丟失了生活的情調，並且還渾然不覺。是日復一日的枯躁的學習生活嗎？還是我內心最重要的東西丟了，造成了這一切。
我更希望是前者，因為失去了內心最重要的東西一一希望之後會更危險
我問自己的記憶，這些日子裡的情景，卻發現僅剩幾個定理，幾個公式，幾個單詞，我問自己的內心，希望是否離去，還好，它只是缺了一部分。那就從現在起補回自己生活的情調吧，先從那一抹黃光開始。慢慢地把灰暗的日子塗回希望的黃色，從現在起，熱愛路邊的每一棵小草，每一縷陽光，每一絲香氣，每一片天空。從現在起，追求美，追求寧靜與喧囂，從它們之中找回希望。
你會笑我太林黛玉，無病呻吟，你會笑我太堂吉柯德，過於想象，但我會告訴你，我在尋找生活的情調！
我真想找回那份丟失的溫情 篇12
國小六年級作文 ,1133字從小學入學到現在，轉眼間六年快過去了，時間如河水一般奔流不息，往事如沙石一般沉澱在河底，也沉澱在心底。我感覺我已經成長了許多；得到了許多；也丟失了許多——我真想找回那份丟失的溫情。
從小時候開始，我對動物就有一種獨有的情懷，這也使得我對曾經的那對寵物狗有著一段可貴的溫情，時間彷彿回到了三年前的那個傍晚。
“??rdquo;——我輕輕推開了老家陽臺的門，腳邊頓時傳來一陣歡快的犬吠聲。兩條“守候多時”的狗一下子躥了過來，圍著我的褲腿歡快地奔跑、跳躍，尾巴搖得像一朵盛開的花，我微笑著彎下腰，把兩碟“煞費苦心”準備好的美餐放在了它們面前，這時，特別是一隻叫“多多”的小狗，它不會像多數狗一樣貪婪地進食，而是先抬起那戴著紅領結的腦袋，用那深邃而又天真的眼神看著我，彷彿是感謝我對它們的“恩賜”。我用手輕輕撫摸著它們金色的，富有光澤的毛髮，看它們在夕陽下大快朵頤，看它們吃飽喝足後盡情嬉戲玩耍，每一週，我都會與兩條可愛、忠誠的狗度過許多寶貴的美好時光。它們從兩對天真可愛的小狗；變成我筆下生動的文字；變成一幅幅栩栩如生的畫；變成我心中永遠的回憶。
兩位夥伴離開我以後，我家中也迎來了許多新成員。但似乎都沒有給我留下什麼動人的回憶。它們有的是純種的拉布拉多，有的是邊境牧羊犬；它們也許遠遠比從前的玩伴們可愛聰明；也許我第一次見到它們會驚歎，哇！好可愛，好聰明！但時間一長，就會發現那些狗只能使我發笑，我不懂它們，它們也不懂我。
從前，我為了給兩條狗準備食物而費盡苦心，不忍讓它們總是吃爺爺奶奶給的剩飯冷菜，但如今，我寧可用僅剩的閒暇時光散步，看書、看電影，也不願費時準備食物。從前，我一有時間就讓多多與丟丟（另一條狗）享受歡快的自由時光，現在，我倒也願意讓它們被狗繩束縛。
我到底失去了什麼？這個問題一直被我藏在心底，不敢想，不願想，我並沒有失去對動物的熱愛，對狗的熱愛，只是失去了對動物的用心與溫情。我真想找回這份丟失的溫情，但“曾經滄海難為水”，我在短時間內可能無法找到一條摯愛的狗。我對狗的溫情已在多多、丟丟身上耗完了，而且，我失去它們造成的傷口也未痊癒。
我現在多麼後悔沒有好好珍惜從前與它們一起度過的時光。有時，人是那樣的愚蠢，到失去了才來惋惜曾經擁有的東西，每個人都應該好好體會，好好珍惜現在你所擁有的一切，像快樂的閒暇時光、友誼、親情、童年，誰也不知到哪一天這些事物會慢慢離你而去，那為什麼不在今天好好珍惜呢？
我真想找回那份丟失的溫暖，找回我丟下的許多事物，可是卻難以辦到。
故鄉的小溪牽動我的情思 篇13
國小五年級作文 ,379字夜是那麼寧靜，星空是那麼明亮，故鄉的小溪，也在我的夢中慢慢地流淌。
我老家在南方，大都是山村。山裡除了村子，也就幾條小河，幾葉舟。小溪的河水很清，顯得和明鏡一樣。小商小販劃上小船來買東西，穿過一個一個村子，穿過一片片樹林。
初見小溪，她還只是水淺泥多。到後來進了雨季，河水多了，泥沙已被沖走，小溪變得清澈。有了小溪整個村莊變得更加活潑了，溪上的扁舟每天劃來劃去，小溪就這樣默默地為村民服務著。有了它不再幹旱，溪邊的莊稼長得也更好啦！
後來慢慢和她熟悉了，去船上買幾個水果，到河邊喂幾隻鴨子，去河邊釣幾條魚，打幾桶水。最後自己劃上船，去探索小溪。我看見一片一片黃土變成綠洲，又看見一片片綠洲變成樹林；又看見樹林旁的村子；還看見一條小溪，走過成千上萬的家，走過成千上萬人的心。
最後要離開村子，我在車上看見了一片片樹林，一片片綠洲，就想起小溪，想起我的家鄉。
故鄉的情 篇14
國一作文 ,1322字落日的餘暉照著大地，鋪上了一層金黃的地毯。我來到久別的車站，手裡緊握著車票，心裡滿是無盡的激動。帶著無限的憧憬，我踏上了回故鄉的旅程。
坐在了車上，頭依靠著窗戶，望著窗外的建築，思緒又飄到了故鄉。尚未回到故鄉，心卻已經到故鄉了。我腦海裡遐想著故鄉的美景：汩汩的溪流，巍峨的高山，遍地的野花以及那嫋嫋的炊煙。故鄉的炊煙又好似一根絲線，一頭繫著家鄉，一頭系在我的心頭。天空逐漸變得暗淡。天邊的雲彩已悄然離去，月兒嬌羞的露出了頭，高掛空中。我不知不覺倚著窗睡著了，夢裡，卻還在掛念著故鄉……
“醒醒，我們已經到了！”朦朧中，我被叫醒了。我和父母下了車，再望望周圍，熟悉的車站，熟悉的建築，還有熟悉的——糖油餈粑味。我們每個人臉上無不洋溢著笑容，心裡甚是感慨——久別重逢的故鄉啊，我們回來了！
到了姑姑家時，已是深夜了。天邊的月兒也不見了，周圍一片漆黑。我們放慢腳步，悄悄地走進家中，生怕驚醒熟睡的人們。“噔噔噔”，這刺耳的敲門聲在寂靜的夜晚裡顯得格外突兀，開啟門，只見房裡一片漆黑。驀地，燈突然亮起來，隨著一聲彩炮“嘭”的巨響，熟悉的面孔近在咫尺。我所有的親戚長輩們手持著彩炮，異口同聲地說道：“歡迎回家，新年快樂！”緊接著，一大堆的紅包落入我的懷中，紅包裡，裝的不僅是親人的心意，更是故鄉的情誼……我一時竟不知道說些什麼，只覺得很感動。未等我想好，姑姑拉緊我的手，一邊招呼大家一邊對我說：“愣著幹啥？剛才大家都在等你，趕緊吃團圓飯。”看著姑姑的笑容，我也笑了。
我們圍在一張圓桌上，每個人都是歡喜的，愉悅的。再看桌上的佳餚——剁椒魚頭、青椒炒肉、臘肉臘腸……縱使天氣再怎麼寒冷，也阻擋不了飯菜的香氣。這香味，縈繞於鼻尖，久久不能散去。姑姑迫不及待的夾給我一個糖油餈粑，露出她的大白牙：“快嚐嚐姑姑的手藝有沒有退步。”我夾起碗中的餈粑，把整個都塞進了嘴巴里。糖油餈粑伴隨著甜味，軟軟糯糯的，汁流入你的喉嚨，滑入你的食道。我很喜歡姑姑做的糖油餈粑，甜而不膩，恰到好處。
姑姑的做菜手藝很好，這是眾所周知的。我欣喜地看著姑姑，點點頭，用我那燙嘴的方言含糊不清地說道：“嗯——姑姑你的手藝還是這麼好！”姑姑被我這麼一誇，摸摸我的頭，笑著說：“你個小丫頭，嘴越來越甜了。”隨即，一片爽朗的笑聲迴盪於空中。此情此景，此時此刻，便是最溫馨的時刻。
糖油餈粑，裡面包裹著是姑姑的愛意；紅包利是，裡面裝著的是長輩們的心意。故鄉的新年，瀰漫著一種濃濃的鄉情……
興許，故鄉的情就是如此簡單：只需在同一時間，同一時刻，圍在桌前吃一頓團圓飯。故鄉的親人，故鄉的飯菜，故鄉的一切，都是那麼美好。
山一重，水一重，夢裡蝴蝶翩翩飛。歡笑在故鄉，敘舊在故鄉，情誼，更是在故鄉。
故鄉的棗樹 篇15
國小六年級作文 ,589字我的故鄉在一個遙遠的小山村，院子裡有一棵棗樹。我喜歡棗花的清香，棗兒的甘甜，更喜歡棗樹的平凡與奉獻。
春天來臨，棗樹那彎曲得很古怪的枝丫上抽出片片嫩綠的葉子。過了些日子，像是突然從綠葉間冒出細碎的，淡黃的小花。一朵朵，一簇簇，玲瓏別緻，滿樹都是，在綠葉的映襯下分外漂亮。偶爾一兩隻蜜蜂在花葉間飛舞，像是一幅畫似的。這時，院裡屋裡洋溢著棗花那淡淡的清香，進門的客人都說好香，我們全家人都有一股自豪感。
棗花謝了，落滿了一地，這時樹上便結出一顆顆淡綠的小棗兒。等到夏秋季節，棗樹茂密的枝葉層層疊疊，一簇堆在另一簇上，樹下濃蔭密佈。我和小夥伴們便常常在樹下乘涼，玩耍，那歡樂的笑聲把樹上的棗兒都震落下來了。熟透的棗兒掛滿枝頭，像一個個的紅燈籠，在月光的映照下紅通通的，發著光。我摘下幾個分給小夥伴吃，看著他們甜津津地吃著我家的棗兒，心裡比他們更甜。
去年冬天，爸爸買回了一套傢俱，設計新穎，做工細緻，尤其是傢俱上面的木紋：有的如湖中蕩起漣漪，有的如層層疊起的浪濤，有的如一渦清澈的泉水在迴旋流轉……總之，有一種獨特的美。爸爸告訴我：“傢俱是用棗木做成的。”我很驚訝，沒想到遍身長滿棗兒、爬滿密密麻麻皺紋的棗樹竟能製出如此精美的傢俱。一股敬意油然而生。
棗樹，平凡的棗樹，把一切都獻給了人們。村裡有許多叫“棗花”、“棗麗”、“棗根”名兒的人。父母大概也是希望他們像棗樹一樣平凡而有用吧。
故鄉的小河 篇16
國小三年級作文 ,315字每當我看到我房間的那幅畫，我不禁想起了故鄉那條清澈見底的小河。它在別人眼中是平凡的，但在我眼中她是美麗的。
春天，小河解凍了，小河周圍的草坪上，小草探出小腦袋，柳樹也發芽了，各種各樣的花兒都開了。天空上一群大雁飛過，它們好像在跟小河打招呼。啊！小河的春天真美麗！
夏天，小河的水清清的、涼涼的，鴨子戲水，小魚在水裡游來游去。小河的夏天是鴨子、魚兒的樂園。
秋天，樹木的葉子紛紛落下，好象一隻只蝴蝶飛過，輕輕的飄在小河裡，好像大地媽媽給小河織的一件小花襖。
冬天，寒風呼嘯，小河上結了一層厚厚的冰。我們在小河上滑冰，小河的冬天是我們的樂園。
小河一年四季都是美麗的，河水都是晶瑩剔透的。啊！故鄉的小河，因為有你我們的生活才變得美好！
故鄉的餃子 篇17
國二作文 ,1047字爐火燒的很旺，連空氣都被映襯得紅豔豔的，火苗劈啪地跳躍著，不時迸射出一兩點快樂的火花，喜氣洋洋的。還有樑上的燈籠，門外的春聯，懸起的鞭炮……故鄉一切的一切，都透露著濃濃的過年的味道。
每逢春節，我們都要回遠在農村的奶奶家過年，團聚的年夜飯，餃子是必不可少的。
大年三十的下午，奶奶家擠滿了人，所有的親戚都來了，其樂融融。一群小表弟的嬉鬧聲使年的氣氛更濃了。大家都在忙碌著，包餃子可是重頭戲，不一會兒，面兒、餡兒等都備齊了，花花綠綠的餡兒端上了，香噴噴的，這熟悉的味道，是我最愛的三鮮餃子餡。圍在圓桌旁，大人們開始一邊有模有樣地包餃子，一邊拉著家常，說著自己這一年的喜怒哀樂，餃子皮在她們手中變成了少女的裙襬，在擀麵杖下翻飛著，旋轉著，越來越大，而笑容也如裙襬般飛揚在大人們的臉上。我在一邊和小表弟們玩著，但只要一看見奶奶開始往餃子中包紅棗、糖塊和硬幣，我就會安靜下來，十分乖巧的在奶奶身邊坐下，以幫忙為由，擺著案板上本已擺放整齊的餃子，實則是在一個個肚內有寶的餃子邊上揪起一個小尾巴，統一藏在餃子皮的“裙褶”下，十分隱蔽，不仔細看還真看不出來，不一會兒，板上就有了十多個翹著小尾巴的餃子了。大人們還在開心地聊著，我便悄悄回到了小表弟們中間，想到自己的傑作，不禁暗暗竊喜。
年夜飯上桌了，而我卻眼巴巴的盼望著被留作壓軸最後登場的餃子，只見他們還安穩的躺在案板上，沒有人發現我對他們動了手腳，小表弟們一個個摩拳擦掌，聲稱自己要吃多少個包錢的餃子，我表面不做聲，心裡卻暗自想，有我在你們誰也別想多得。終於，等到餃子下鍋了，只見它們一個個爭先恐後的跳進翻滾的水中，歡快的擠著，不一會兒就肚皮朝天浮了上來，轉眼間，一盤熱氣騰騰的餃子就在我們的簇擁下上了桌，我一馬當先的翻動餃子，尋找著“小尾巴”，小表弟們也不甘落後，都站了起來，伸長脖子仔細的盯著，一雙雙筷子在盤中撥弄著，忽地看見一個沖天的“小尾巴”，我毫不猶豫的夾了起來一口咬去，“哎喲，咯著我的牙了”，只見白白的皮裡，粉嫩的蝦仁，紫紅的肉丁和青蔥的韭菜中間，赫然立著一枚硬幣，在小表弟們眼饞的目光中拔得頭彩的我不禁眉開眼笑，而大人們也邊吃、邊聊、邊看著我們笑著……
又是一年過年時，因故不能回到家鄉，飯店的年夜飯依舊豐盛，熱氣騰騰的餃子上桌了，我咬了一大口，依然是我最愛的三鮮味，但沒有了紅棗和硬幣，也少了一份期待，更少了一份親切的故鄉味道。故鄉的餃子，包進的不僅是美味的餡兒，更是親人們滿滿的祝福和愛。騰騰熱氣中，我彷彿又看到了親人們盈盈的笑臉……
尋找內心的充盈 篇18
高二作文 ,742字人是社會性的群居動物，總要生活在一起才有安全感，即使與對方並不相熟，並不信任，但只要覺得自己還沒有脫離某個群體便不會空落。
現代人用各種科學技術把自己與世界聯絡起來，很多人痴迷社交網路，過分依賴通過虛擬建立起的充實感，看起來世界有他們的參與，而當沒有了這一切，那種虛擬的充實瞬間破滅，空虛依舊會充斥整個內心。
每個人終究還是孤獨的，大部分人都用盡各種方式想逃脫，但我想既然孤獨與生俱來為什麼不好好珍惜呢？真正有價值的孤獨會給我們帶來安寧，他可以指引著我們尋找內心的充盈。
亞里士多德說：“離群索居者，不是野獸，就是神靈。”對於人，離群索居大概不是真的離開所在的社會，而是讓自己的心在一個屬於自己的地方，有一個遠離喧囂的避所，讓自己的心足夠充盈與強大。
即使外界干擾們也可以保持平靜與淡然。
李白深知此理寫下了：“相望兩不厭，唯有敬亭山。”他看透了塵世的虛浮，看厭了人與人的虛假，他熱愛並追尋著屬於自己的內心充盈，所以即使一個人獨處山中他也肅然自若。即使不得不混跡於人群，他也可以安然處之。對已他來說，因為內心充實，足夠承受他的情感，所以身處何方並不重要，心在何方才是他追求的。
陶淵明作為古往今來眾多隱士的代表，他的內心也足夠充盈，否則他不會有勇氣離開羈絆他三十年的塵網，他不會有勇氣放棄他已擁有的一切，他不會在那樣孤獨的生活裡感到幸福他不會有興致採菊東籬，把酒言歡。他以及他們都以擁有了比一切更重要的東西—一顆屬於自己的心，一份屬於內心的充盈。
表面的熱鬧總會退去，浮華的假象也會消失，當一切不再，我們擁有的只不過是自己的內心，所以去充盈它，去尋找它，選擇無論在什麼時候在什麼地方我們都可以繼續堅強的生活，不會空虛，不會迷茫。無論道路怎麼變，我們同樣可以安然堅定的前行。
尋找宿命的救贖 篇19
高二作文 ,757字夕陽下，金黃色的麥田中一對男女深情相擁，“咔嚓！”他淡定地示意男女繼續擺pose。再次提起相機，他從不知道宿命如此地喜歡玩弄人，相機在手上綻放出了最美的落日花。天黑了。
充溢著消毒藥水氣味的醫院沒有給他絲毫的存在感，即使他即將要走出這裡。家裡一個個大小“單反”早已被母親折價賣掉，反正他再也用不到了。
溫暖和煦的風撫過臉頰，現在應該是春天了吧，新萌發的葉就這去年枯死的老葉散發出了新的生命之氣，難道我就這樣“枯死”了嗎？他心中暗暗尋找著答案，尋找著宿命的救贖。
他不是不痛苦，他是不敢太痛苦。多少無眠的深夜裡隔壁傳來父母的低泣聲。大概半年了，母親從未與他談起工作，曾經視為生命的攝像機也隨著失明而被迫放棄。
“今天××就業市場……”，電視又被換臺了，“盲……”“媽，不用換臺了，你好好看吧，我沒關係的。”沒有聽到回答。“按摩適合盲人群體，也開闢出了一種新職業……”“哈哈哈哈……”他笑了，這是眼盲以後第一次笑。
我的救贖來了。他想到，雖然失去了眼睛，但是我還有手和腦子可以工作，我還有腿可以走路。人生最好的救贖不就在自己身上嗎？我不會放棄，不會放棄每一次生的希望。
眼盲後第一次拿起筆，手上的陌生感令他很不舒服，但他還是寫了下去。敏捷的聽力令他捕捉到了水滴滴落的聲音。“媽，沒關係，我會好好活下去……宿命沒有放棄我，他給我留下了手。”氣氛突然變得詭異，“我是爸爸。”一個哽咽的男聲響了起來。“哈哈哈哈……”他笑地開心。
盲人按摩店的老闆回了信，他也準備好了離開，是爸媽上班時偷偷溜的。炎熱的夏日吹起一絲涼風，心湖泛起了一串漣漪。桌上的信角也被風吹得“嘩嘩”亂響。信中寫道：宿命沒有放棄我，他也將永遠不會放棄任何人。他把救贖放在不遠處，等待我們去尋找。我要好好活著，為了這份千辛萬苦找到的救贖，為了自己，更為了你們。
尋找遺忘的時間 篇20
國一作文 ,542字在人生的道路中，也許我們過得太匆匆了，有的時間在不經意間已被我白白浪費了，回想這十四年來，我又浪費了多長時間，就算每天浪費一分鐘，這十四年來，又浪費了多少分鐘？整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢？
想一想5110分鐘就是85多個小時，這85多個小時又能做多少事情呢？何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎？
上課時，只有45分鐘，可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢？老師在上面講課，而我的心早已飛向了遠古，太空了。老師講的知識又學了多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡？
考試時，滿懷欣喜的答完試卷，就只顧著興奮了，檢查就走馬觀花，馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候，才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意，沒有認真檢查而失分，自己在剩餘的時間裡幹了什麼？被遺忘的時間你們在哪裡？
被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著，卻絲毫不見你的蹤影，你是在和我捉迷藏吧！可是你又藏到了那裡？你一聲不響，勇往直前，不留任何痕跡，我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間，只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了，遺忘的時間也永遠不會尋找回來，但路徑延綿無盡頭，以後的路還有很長，我們一定要抓緊時間，爭分奪秒，不讓時間白白浪費。