寫一件事的作文相關作文20篇

寫一件事的作文篇1

國小五年級作文 ,410字

那時候，我好像是七、八歲的那年……

我正在玻璃旁玩玩具。我正玩得歡，突然，我看到了身後的玻璃，但那時還小，不知道那個東西很鋒利。

我隨手去摸了一下，就這一下，我的手出現了一道血紅的水，還帶著劇烈的疼痛。

我暴跳如雷，火冒三丈，氣憤地用玩具去敲它，可沒想到打了一下，渾身一疼，真是魔鬼，大魔鬼，打不死的惡魔！

我更加氣憤，我忍著疼痛的折磨，用手打了一下—嗚哇，嗚哇！

媽媽聽見我的哭聲，立即跑過來，我感覺越來越疼，哭聲也越來越大，媽媽三步併為兩步，她看到了我已被鮮血籠罩的手指也驚慌失措，媽媽趕緊打電話給爸爸，要把我送到溫州醫院，因為路比較遠，所以我逐漸忘記疼痛，也漸漸睡著了。

到了醫院，我也就是在縫針的時候不知為什麼沒有疼痛，但最後到了半夜才回家。

這件事是真實的，傷口也是真實的，我現在一看那個手指，全身都哆嗦。

我也是做個比較啦，可別說我笨，傻，那個時候我還不懂事嗎，人人哪有天生的本事，都經過練習的。

寫一件事的作文篇2

敘事作文 ,617字

攻城不怕堅，攻書莫畏難。做人一定要尊老愛幼。有件事讓我感動和傷心。

有一天我外出，看到一個有80歲的老爺爺被一塊石頭一拌摔倒了。他在地上痛苦地呻吟，他向一個個路人求助，可是每一個路人都不想幫助他。你就這樣眼睜睜看著一個老人倒在馬路上，要是是你的親人，你會怎樣？看著他這滿臉擔憂的樣子真讓人傷心。他兩手扶著地上，腿腳不自覺得顫動。我真想上去扶一把啊。

一分鐘過去了，一個小時過去了。老爺爺他還是倒在地上，他那渴望的眼神，像是一根草被大風吹倒，無法站起來，但是仍然沒有人來幫助。為什麼大家如此漠視一個老人家！以後你也一樣老了，躺在地上被別人無視你什麼感受？

突然，一箇中年人走過來，他二話不說，馬上扶起那個老人。“謝謝！年輕人。謝謝你，我一定報答你。”聽得出來，那個老爺爺說話的語氣充滿感激。“沒關係，我應該做的，你有兒子嗎？”“沒有，我沒有成家，是孤老頭”，老人那沮喪的眼神，嘆氣著說。“那你坐我的車吧，我送你去醫院。”年輕人說。當年輕人說這句我也感動了，眼裡淚水湧了出來。贈人玫瑰，手有餘香。

只見那個老爺爺搖搖頭，邁著沉重的腳步，駝著背說：“不用了，謝謝您！”就這樣他漸漸地離去。那個中年男子也感動了。心裡想著，那麼，還是這麼堅強自立，不知道他這幾年怎麼熬過來的。旁邊再次經過的路人，也被感動了，羞愧不已，反省剛剛自己的做法對不對。

這些每天都在這個城市發生的事，都是給子子孫孫一個深刻的印象。我們要像那個年輕人學習他的一種正能量！

寫一件事的作文篇3

記敘文 ,671字

在研學旅行的第一天晚上，我們坐著車來到了一家酒店就寢。

一到酒店，爬樓梯上了六樓，就到了我們的6023號房。本來是可以平安過一晚上的，首先看到的卻是幾個人在浴室裡擺弄著馬桶的什麼東西，嘴裡還說著什麼。我似乎感覺到了隱患，卻沒在意。

等到前兩個人洗完澡後，那幾個人又去弄那個紫色的馬桶，而我何事也不管。那些在玩馬桶的，一直在發出笑聲。突然啪的一聲，清脆的陶瓷碎地聲令全體都安靜了，我也從電視螢幕上回過神來。所有人都沒有移動了。衛生間內的馬桶水箱蓋被打碎了！水箱內的水管也因為陶瓷碎片被打破了！頓時水管裡的水急速哧哧的地噴出水資源，儘管有排水口，可仍舊鋪滿了整個房間的地板。剩下的就是陶瓷碎片，一小塊一小塊。

我們寢室的人全都嚇呆了，都說不出來話。其中一個趕忙去找導遊或老師。馬桶的破裂的水管仍舊不管這些，繼續嗤嗤作響。每個人都眉頭緊鎖，面露難色。很快老師就趕來了，打電話叫人來處理。有個同學幸災樂禍嘲笑我們，仰天大笑完就離開了，還告訴了其他人。一時間，6023號房頓時“名盛一時”。處理中，一問就知道是哪個人不小心弄出的壞事。

那個人在承認錯誤後，便默默地走開了。誰也不知道他在想什麼，或許他會感到愧疚。清潔工把那些一層膜般的水跡全清除掉，方便日後行走，再把那些碎片全掃光了，最後看了一眼就走了。衛生間內除了沒有了水箱蓋的馬桶，其他都跟以前一樣，好似什麼事都沒有發生過，海面般平平靜靜，波瀾不起。

在同學的圍觀下，在老師的教導下，在清潔工的清掃下??最重要的是，在時間的流逝下，這場不令人愉快的鬧劇就這樣不了了之了。

讓我終生難忘的一件事的作文篇4

國小四年級作文 ,971字

上週我們進行了一次數學小測，這次數學測試規模不大，也不難，可它卻讓我終生難忘，它成為了我考試史上的一道傷疤。

數學課上，周老師正念著我們昨天數學小測的成績，此時的她也是滿臉怒容，因為在經被批改過的同學中，最高分是89分，還有一部分沒有批改。我心中暗自祈禱沒有批改我的，沒有批改我的。可是有句俗話叫，怕什麼來什麼。果不其然老師念道：“徐子涵88分！”在這一剎那，我的心彷彿被四個張著大嘴的惡魔，將我撕咬得鮮血淋淋，使我不能呼吸！

試卷發下來了，上面鮮紅的88證實了一切。我好像看見滿試卷鮮紅的×組成了一張巨大的網，向我捲來，把我網住，使我不能動彈，不能掙扎，我又彷彿聽見了老師的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

放學了，我的懷裡像揣著一隻兔子，七上八下的跳過不停，平常我的成績還算不錯的，即使是奧數也從來沒有考過這個分數呀！媽媽知道成績後一定會很傷心，會不會給我吃一頓“竹筍炒肉”，這該如何是好呢？下午的太陽猶如一個烤箱炙烤著大地，路旁的小草低垂著頭，我邁著沉重的腳步回到了家。

到家不久媽媽也下班回來了，她的臉上“烏雲密佈”明顯是已經知道了我的成績，“快把試卷拿出來我看看”，我戰戰兢兢的把試卷緩緩的拿出來，老媽一把奪過試卷仔細地看了起來，媽媽足足看了五分鐘，我想應該是把我的錯題都看了一遍吧！

怎麼還不像我“開炮”呢？不會是暴風雨前的平靜吧！早知道會這樣，我就該在考試的時候多檢查一下，也不至於錯得那麼離譜，因為那些都不應該錯是我會的呀……我不停的反思我的錯題願因，開始喃喃自語，第一個錯在把五億六千看成五十六億，第二個錯在應該填最大的那個，我當時竟然題都沒有讀完就很確定就是這個答案了，第三個是六克而不是六千克……總之就是太粗心了，太不應該了，說完我膽怯地低著頭，不敢看媽媽那張“烏雲密佈”的臉。

我靜靜地等待著媽媽的“判決”，可她卻出奇的冷靜，放下試卷片刻之後，只問了我一句話，這些題你是不是不會做？我用很肯定的語氣答到會。媽媽拿起筆在我的試卷上籤了字。接著什麼也沒有說，就去做晚飯了，一切都那麼平靜，彷彿什麼事情都沒有發生過一般。我想她是對我徹底無語了吧！其實我多想媽媽能像以往一樣罵我幾句，你可知道，這種沉默比捱打更難受。

我就是太粗心了，以後無論是做作業還是考試都要細心做完認真檢查。我希望這個考試上的“傷疤”可以幫助我改掉這個粗心的毛病。

寫一個人的作文篇5

國小六年級作文 ,559字

粉店老闆娘

我經常在一家叫“樂呵呵黃記玉米汁”的飯店裡吃早餐。上一次，我想會不會是她工作太忙，沒時間整理。不過，她能體現出她善良而美麗的品質這就夠了。

這個老闆娘姓王名娟，性格很開朗，很溫柔。每一次有顧客來店裡，她都熱情地他們。她常穿一件黑色夾克衫，外面繫著一條圍腰，她的頭髮很亂。

前天，我再次到了“樂呵呵黃記玉米汁”吃東西。往常，我進店時，她都笑眯眯地問我：“今天要吃什麼呀？”可這次我進去時，她沒有笑眯眯地問我。而她的表情很沉重，有一種傷心的感覺。我進來了半天，她才開口問我：“你要吃什麼？”

我點了餐以後，我習慣去位子上坐。因為顧客點好的東西弄好了以後，她都要端到你的餐桌上，給你從桌子上拿一雙筷子遞給你。再去接待其他顧客。

這時，我的粉煮好了，可她沒有給我端過來，而是在服務檯那邊叫：“剛剛誰點的紅燒肉粉，過來拿。”包括我在內，所有在座的顧客都一直看著她。我想：“咦，這個性格開朗的阿姨今天是怎麼啦？”

後來，我才知道，原來這個阿姨的外婆前幾天去世了。她媽媽今天才把這件事情告訴她。她覺得自己為了經營這個店，連自己的外婆都沒有照料好，甚至自己的外婆去世前自己都沒能看上最後一眼。她本來那天不想開店的，她老公不斷地勸導她，她這才開門經營了。

我這才恍然大悟，並在心裡對著老闆娘說：“節哀順變，只是不要太憂傷。”

描寫一個人的作文篇6

國小六年級作文 ,869字

“朱少”

七年級八班藏龍臥虎，英雄豪傑匯聚。和藹可親的“飛老”，舉止優雅的“黎小姐”，一身文藝範兒的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。

聽到“朱少”倆字兒，有些人腦海中立馬就浮現一個個公子哥的形象。千萬打住，這“朱少”可不是什麼公子哥，他可是我們個個骨骼精奇的八班的數學老師兼班主任！為啥給他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我們的數學老師是1991年的，頂多也就二十六七歲，再加上他那一身的文藝氣息，這不是“朱少”的氣質，是什麼？第二，“朱少”平常最愛穿的衣服就是白襯衫加黑褲子，在講臺上一絲不苟地教書的他，少爺氣息撲面而來。第三，“朱少”無論是在課堂上，還是在私下，整個人的舉手投足間，就倆字兒—優雅！大家現在應該明白“朱少”的由來了吧！

八班，一個嚴重“搞事情”的班級，就這一點來說，真想對“朱少”說：“您真不容易！”而我覺得，“朱少”的眼睛才是他制勝的法寶之一啊！毫不誇張，“朱少”的眼睛佔他臉部總面積的三分之一，常人是絕對不敢與他對視的！所以，我們班那些做了壞事的同學們，在“朱少”面前絕不敢說一個謊！而我們這些所謂的好學生，就很好奇一點，老師，您的眼睛咋那麼大呢？老師的回答是：“遺傳！”呵呵，我竟無言以對！

要說我們八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在數學課上，“朱少”用認真而又不失生動地講課方式，使我們個個投入其中。“朱少”的標籤，一向是思維縝密，認真細心，想必這是每個數學老師都應該有的吧！但身為老師的“朱少”，他則想把這些標籤，傳授給我們這些學生。“朱少”還特別喜歡打籃球，那球服一穿，那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來！

不過，“朱少”也確實不容易，他教著幾個班的數學，更何況，他還是我們八班的班主任，這真是讓我佩服！我們八班這些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑著面對！

“朱少”，您為八班付出的是，汗水打溼的襯衫；您為八班付出的是，用溫柔的語氣罰寫檢討書；您為八班付出的是，您那大長腿的來回匆忙。在這裡，感謝您朱老師！您永遠是我們八班上課認真、思維縝密的朱老師，也是我們心中可愛幽默的“朱少”！

描寫一個人的作文篇7

國小三年級作文 ,553字

樂子傳

“傳”這個字，一般是用於英雄人物或一些大人物，但現在我把這個放在了平常人的身上，說明他是一個有特長的人。

樂子是一個大胖子，頭比足球還大，滿臉橫肉，身體有四五個籃球那麼大，再加上兩隻“大象腳”，足足有120斤。

他的特長是逗人開心，說話十分幽默，他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對好朋友，跟他走在一塊兒，總是被逗得哈哈大笑，這日子別提有多高興。

有一天我們正在學校吃飯，我是他的同桌，他扭頭對我說：“正所謂民以食為天，我們一定要為中華之崛起而吃飯，我們一定會把學校吃窮的！”說完，便轉頭回去吃飯，一連吃了三碗。

吃完他又和我說：“在上課時，我們為IQ而奮鬥，在吃飯時我們為脂肪而戰，對否？”起初我憋住了笑，再聽他這一逗，連飯也吃不下了，捂著肚子哈哈大笑，他卻渾然不覺，依然津津有味地吃著飯。

體育課上，樂子也做出了一些搞笑的事。在之前，我已經和大家說了他的體重，體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓練中，他說了一句話：“我如果不是倒數第一，中午就只吃一碗飯。”結果，他跑了倒數第二，中午果然只吃了一碗。在下午的時候，他傷心地說：“我一定瘦了60斤，好餓啊！”放學過後，他便迫不及待地衝向了零食店，一把撕開袋子，抓起一把零食塞進嘴巴，眉開眼笑地吃起來。

這就是樂子的故事，一個大吃貨，一個搞笑王。

描寫一幅畫的作文篇8

國小五年級作文 ,500字

打我出生時，家裡就掛著一幅畫，我一直不知道它的名字，很久以後，我為它起了一個名字：花之宴。

以前，我並沒有認真看過這幅，如果不是這次作文，我想恐怕再也無法細細地品味這件美麗的藝術品了。

這幅畫沒有《蒙娜麗莎》的那份逼真，也不及《向日葵》的奔放，但它卻給我們不一樣的美。

畫上畫的就是花，這花有十幾朵，但卻只是單單的一個品種。不過，它們五彩繽紛，相同顏色的畫朵兒幾乎很難找出。“作者畫的是想象畫吧，不然怎麼一個品種的花朵怎麼能如此多的顏色呢？”我想。

這花兒也夠奇怪的，冰冷如雪的白色竟然與熱烈的紅色相配；淡雅的淺黃也能和奔放的鮮橙相連。而且，花瓶才不過佔畫的總面積十五分之一，而這些花卻佔了總面積的三分之一，這也許就是藝術吧。而這幅畫的背景，可就更怪了，它由兩種顏色組成：墨綠和淡綠。這本來並不奇怪，但作者卻很分明地把畫的上半部分全塗成淡綠，把畫的下半部分全塗成墨綠。奇怪地接近詭異的搭配，卻給這些花添了幾分清幽。哦，這就是藝術品啊！

這就是我們家的畫，這也是一幅古怪地畫，這是一幅伴隨我成長的畫。

如果，你用看畫的角度去看安，那也無疑是平凡的，但如果你用欣賞藝術品的眼光來審視它，那它，就是偉大的。

寫一棵樹的作文篇9

植物作文 ,2621字

【篇一：觀察一棵樹】

陳逸燦

我家的小區里長著好多水杉樹，我特別喜歡它，我聽說水杉長得特別高，我還真的想去看看呢。

我觀察樹的時間是秋季，所以樹上的葉子都黃了，有些甚至都翩翩起舞的飄落下來。它的葉子很像羽毛，或者像含羞草。它的樹枝跟我的手指差不多粗。

他和夏天的變化可大了。葉子是深綠色的，秋天葉子是金黃色的。晚上我常常會和我家的小狗來這裡玩兒，我想，這一棵樹一定很快樂，因為晚上我會一直陪著它。

我查過資料後才知道，這種樹一般可以長到40到50米左右。

【篇二：我家小區的柳樹】

周希媛

我家小區的小河旁邊種著一棵柳樹，我很喜歡這棵樹，因為它非常的漂亮，也是那裡最高大的一棵，它真像是隨風飄揚，婀娜多姿的少女呀！

它的葉子有點像雨滴形，一年四季都是綠色的，顯得非常不同。柳樹的樹幹跟別的樹差不多，摸起來很粗糙。樹枝看起來細細的，垂下來就像女孩子的辮子一樣。

現在是冬天，樹木可能沒有春夏那麼的生機盎然，和夏天相比，柳樹的身高有些變化，它柔軟的枝條之前還沒有到小河，現在已經沉在水裡了。

柳樹還有很多知識呢！柳樹易繁殖，栽培方法簡單，生命力強，還能美化環境。

柳樹的知識還有很多，我一定要留心觀察呢！

【篇三：我家樓下的松樹】

呂錦軒

我家樓底下有一棵松樹，松樹的葉子像細細長長的繡花針，這葉子是一年長青，冬天的時候大多數的葉子是不會掉落的。

松樹的樹枝跟我小腿差不多，可能還要再細一點。那松樹的樹枝加上像繡花針一樣的松葉，像古時候大將軍手裡拿著的狼牙棒。

再說說松樹的樹幹吧！松樹的樹幹很粗，比我的身子還要再粗一點，它的樹幹筆直筆直的，加上它的樹枝就像一把大傘，為我們擋風遮雨。

我還喜歡松樹的松香味，聞著它，彷彿就像身在大森林中。

松樹要在一定的環境下才能生長，如果在松樹生長的環境下加上過多的土壤和水分，會對松樹的生長不利。

我還發現松樹有一種特別厲害的能力，它具有一種抗旱的功效。

【篇四：秋天的銀杏樹】

張楊增

蘿蔔青菜各有所愛，有人喜歡風一吹就翩翩起舞的柳樹，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花樹，而我卻喜歡高大挺拔的銀杏樹！它長在我們小區的花園裡，我經常和小夥伴站在它樹葉底玩各種各樣的遊戲。

銀杏樹的葉子金燦燦的，像一把把小扇子。摸上去凹凸不平，很粗糙。跟香樟樹的葉子有點不一樣。它的枝幹又高大又挺拔，像巨人一樣的保護著小區的花園。

它的葉子變黃了，風一吹，就像一隻只蝴蝶，翩翩起舞，美麗極了！這是夏天從沒有看過的景色。銀杏樹可以抗煙火，抗塵埃，是大自然空氣淨化器。它的果子也有許多的用處，比如治病，止咳化痰等等。銀杏樹還有許多特點，需要你細細觀察。

【篇五：秋天的桂花樹】

馬欣妍

在我家小區的花園裡有一棵高大的桂花樹，它像一個軍人一樣站立著

桂花樹葉子的顏色是深綠色的，摸起來很光滑，它的形狀像小水滴，葉柄兩邊分佈著許多葉脈。

它有粗粗壯壯灰褐色的樹杆，身上長滿斑點，細長而彎曲的樹枝。

它現在和夏天比沒那麼精神了，樹杆有點發灰，缺乏水份

桂花很香，有白的，有黃的，花的形狀像一個“十”字。桂花香味撲鼻，作用很大，可以做成各種糕點。桂花樹是常綠樹，四季常青，葉子非常茂盛，遠遠看地去像一把撐開的大傘，又像一個大蘑菇。而且桂花是杭州的市花。

我愛小區公園的桂花樹！

【篇六：心中難忘的一棵樹】

戚峻溪

在一個秋季裡，我走在小路上，忽然看見路邊有一棵孤零零的桂花樹，我停住了腳步，被它吸引住了。

我走到它旁邊，摸了摸它的葉子，很光滑。它是從哪裡來的呢？可能是天然形成的？也可能是人種的？我不知道它的來歷，但我知道，我對它有了興趣。

第二天清晨，陽光明媚、萬里無雲，我興沖沖的跑到那棵桂花樹旁想去跟它好好打個招呼。可是，令我驚訝的是，它不見了！只剩下一個樹根在那裡，我心心念唸的桂花樹，你到底去哪裡了？是運去給冬天的小山村生火取暖了麼？還是被做成筆和紙，送到了小朋友的課桌上？

【篇七：小區的楓樹】

廖燃冉

在我家的小區裡有幾顆楓樹，我和弟弟經常圍著它玩耍。楓樹又高又大還強壯還好威武的戰士。比學校的楓樹高，所以我爬上去弟弟就咬不到我了，下雨的時候楓樹能為我們遮風擋雨，因為那幾棵楓樹的葉子全部連在一起的。像一頂頂撐開的綠色的大傘。

它的葉子像我的手掌一樣“大”。秋天的葉子摸起來粗糙，這個時候楓葉的顏色最有特點！有彤紅色的，有橙色的……美麗極了。遠遠望去就像火苗，讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，香葉紅葉二月花。

【篇八：我最喜愛的樹】

蔡思涵

學校的操場上種著一株美麗的楓樹。我喜歡它的葉子，霜葉如花，非常美麗。

它有五個小樹葉，每個樹葉上都有鋸齒，還有一個較尖的角像一隻小手掌。葉子是紅色的，和香樟樹比起來更加紅。我站在樹下，抬起頭，看見一片火紅的楓葉。那楓葉，紅的那樣光亮，那樣熱烈。我撿起一片楓葉，仔細觀察。這片楓葉好像美麗的紅五星，又像一隻張開的小手掌。秋天的時候，葉子是火紅和橙黃的，落葉落下來，好像舞蹈家在那裡翩翩起舞。媽媽告訴我，楓樹不僅可以來觀察，還可以入藥。

我愛楓樹，我會常來看他的。

【篇九：校園裡的鐵樹】

彭湃

我們學校生肖園有很多鐵樹。它們四面八方都長滿了鋒利的刺，好像一個個威風凜凜的戰士隨時準備迎戰，看上去好神氣！

鐵樹一年四季都是綠色的。尖尖的葉子好像一枚枚繡花針，摸上去會扎手，讓人不敢靠近它。樹芯上也長滿了刺，遠遠望去好像個刺蝟球。

鐵樹還有兩個很好聽的名字：“蘇鐵”、“鳳尾蕉”。好可惜的是我沒見過鐵樹開花，聽說鐵樹很難得開花，所以就有了好多關於鐵樹的彥語，比如：“鐵樹開花，馬長角”，“千年鐵樹難開花”，“鐵樹開花，啞巴說話”，“百年開花，千年結果”。

我很期待生肖園裡的鐵樹可以開花結果。

【篇十：公園旁的鐵樹】

齊藝萱

我家公園的旁邊有一棵鐵樹，它葉子的形狀讓我很好奇，於是，我格外注意了這棵樹。

鐵樹的葉子很特別，它的葉子又細又長，像一根根針一樣，它的顏色是深綠色的，別的樹的葉子是扁扁的，一片一片的，而鐵樹的葉子是長長的，一根一根的。它的樹幹很難找，在最下面，而且很粗。樹枝在葉子的中間，又細又長。

鐵樹很少開花，所以鐵樹開花，能夠見到的人就比較少了尤其是我國南北氣溫的差異，南方的鐵樹只要超過了十年就會開花，但是北方氣溫偏低，即使過了十年，鐵樹也很難開花。在農村，老人常說：“鐵樹開花，啞巴說話。”我想意思是說，只要鐵樹開了花，連啞巴都能說話了，這說明了鐵樹開花是一件很神奇的事情啊！