家在我心相關作文20篇

家在我心 篇1

高二作文 ,844字

家,承載著童年的回憶,承載著滿滿的幸福,承載著人的靈魂。有家的地方,才是你的根。而我不管隔著萬水千山,家依舊存在我心。

我是個地道的農村娃,在我們老家那裡雖窮,但山裡的孩子內心深處都有渴求—從山中走出,尋求更廣闊的天地。但是那樣所導致的後果便是離家。離家,對山裡的孩子來說又是一種異常痛苦的事情,因為他們要離開這片寧靜溫馨的之地,因此我們時常掙扎。在我上初中那年,外出打工的父母回到老家,說為了讓我能有更好的學習,想帶我一起走,我最終同意了,因為那是夢,是渴求。

離開家的那天晚上,躺在硬床上,看看我兒時的“玩具”,那一件件玩具上面也存在著悲傷與幸福。看看其中的一個彈弓,我的思緒穿梭,回到了那天早晨,我看見我的小夥伴的手裡有一個十分好玩的玩具—彈弓。於是我便爭搶著想去玩,可是我發現越玩越有興趣,我便拉著小夥伴“噠噠噠”跑回家,看見奶奶正在翻地,我跳著跑到她身邊,向她展示彈弓,說有多麼多麼的好玩,我有多麼多麼的喜歡,在那裡我卻只顧表明自己的歡喜,而卻不顧及自己的家境與處地。思緒飛回,我不禁鼻酸,閃身坐了起來,眼前彷彿出現了奶奶因為一句我喜歡而隔天大清早便到山上去尋找分叉的適合的樹枝時的身影,他佝僂著背一步步緩緩地走著,手中拿著樹叉在比較,臉上浮出喜悅的神情,之後她便會去集市上買適合的橡皮筋,她翻過兩個山頭才能到達,這一來一回起碼半天時間,待到晚上時,她拉著我去屋裡,興奮地拿出彈弓給我看,臉上露出了期盼的表情,那一刻我的淚不禁滑落,我看見奶奶的手腳都有荊棘滑過的傷痕,那一道道交錯縱橫的傷見證著悲傷與幸福,那玩具中承載著奶奶的辛酸,它是愛的體現,那是家的體現。

早晨起床便知要離開了,不捨的心情徘徊心底,在奶奶充滿希望的目光下我踏上了另一條征程。如今距離開已經長達五年之久,但我時常想起家,想起那個佝僂的身影,想起那些令人傷感又幸福的事。

我雖隔家千山萬水,但我不論走得再遠再久,我也不會忘了那個無私奉獻的人,那道佝僂的背景,那個幸福的家。家,永存我心。

家在我心中 篇2

國小六年級作文 ,673字

夜幕降臨,忙碌了一天的人們都在匆匆地趕路,此刻他們心中都向往著一個相同的目的地-——家。

我心中的家是溫馨幸福的,家中有四個成員:爸爸、媽媽、弟弟、還有我。

我的爸爸是一個很忙碌的人。每天一進家門不久,一個電話就“嘟嘟”響起來了,緊接著,接二連三的電話一個接一個朝老爸撲去。但是,爸爸並不慌張,耐心地把工作上的問題一一解決了。可這樣算下來,每個月的電話費都不知多少。因為我爸爸一講起話來,就像吃了炫邁一樣,停不下來。當然,匆忙的老爸也有幽默搞笑的一面。

爸爸在家的時候,家中時常洋溢著歡樂的氣氛,他的一個個笑話,和一句句幽默的話語,總能把我們逗得前俯後仰,哈哈大笑。

而我的媽媽是一個勤勞賢惠的人。每天,我最期待的就是她做的美味佳餚了。媽媽幾乎每天都起早摸黑,所以,眼睛中常常佈滿血絲,皺紋也增添了許多。

但是,在我心中,媽媽永遠都是最美麗最年輕的。儘管她很嘮叨,儘管她很嚴厲,但我依然愛她。

我還有個既調皮又可愛的弟弟。他有著一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧的嘴巴,別看他只有四五歲,耍嘴皮子最厲害,天天“嘰裡呱啦”的。

說他很調皮,是因為他總喜歡和我“鬥”,鬥不過就去告狀,害得我每次都得白白受罪,媽媽總是說:“讓著點弟弟,他還很小,不太懂事,不要整天跟他吵架,你們倆又不是敵人。”我也拗不過媽媽,只好乖乖服從母令。

我該慶幸我擁有一個幸福美滿,和諧溫馨的家。它是不能跟其它事物相提並論的。家在我心中,也在每一個人的心中。

國家安全在我心中作文 篇3

國家安全在我心中作文 ,2455字

【篇一:國家安全在我心中作文】

世界要和平,國家要發展,社會要進步,是時代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心願寄託於國家安全,期盼國泰民安。他們在保衛祖國的安全中,譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事蹟。他們為捍衛民族尊嚴,維護國家的主權和領土完整浴血奮戰,百折不撓。

我們青年學生是祖國的未來,是未來先進生產力的開拓者,是新世紀的創造者和接班人。所以,我們必須接受國防教育,這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機會的正是東方綠舟,是你們為我們專門開設了適合高中生的國防教育,使我們從中切實地學到了國防知識。

東方綠舟營地裡停泊著一艘巨大的“航空母艦”。這艘航母是一艘以美國核動力航空母艦“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長二百二十米,寬四十六米。它地下一層是“陸海空模擬訓練廳”,一層是“裝備陳列廳”,裡面除了武器模型外還有真正的戰車,裝甲車和各種大炮;二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層,一層是“海軍艦艇博物館”,二層是“駕駛艙”,三層是“飛行管制室”和“作戰指揮室”,四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認識到了國防的含義和內容,它也是青少年汲取國防知識的“航母”。

在我們心中,國防是一個國家安全的根本,國防事業是每個中國人都應引以為豪的崇高事業。國防是一個國家政治穩定的必要條件,是經濟建設的重要保障,是獨立自主地行使外交權的強大後盾,是保證國家安全、榮譽和利益的重要支柱。

2003年10月16日,一個舉國歡騰、群心振奮的日子。這天,我們用自己設計製造的“火箭”和“飛船”,把中國的宇航員楊利偉送上了太空,圓了中華民族的夢想。在這個喜慶的日子裡,鼓舞了我們廣大青少年要努力學習、奮發有為、報效祖國。同時,我們也要向戰鬥在國防戰線上的航天人道一聲:“你們辛苦了!”

南京大屠殺使舊社會的中國過著黑暗的日子,這是我們受人欺侮的過去,“國不可一日無防”,屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現實告訴我們,沒有強大的國防,就要被人欺凌,落後就要捱打。

俗話說:“國無防而不立,民無兵而不安。”沒有國防,就沒有國家安全;沒有國家安全,就無法保障,人民的生存和生命。中國國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你永遠在我們心中。

試想,如果沒有國家安全意識,對國家的安危漠不關心,口口聲聲的愛國,卻不知如何做起?建設祖國、保衛祖國,卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀的接班人嗎?因此,只有牢固樹立國家安全意識,才能真正培養起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血,喝著長江黃河的水,在祖國這片熱土上長大,在國家安全和利益受到威脅的時刻,我們就應該挺身而出,勇敢捍衛。

不做懦夫,但做勇士。因為,國家安全在我心中!

【篇二:國家安全在我心中作文】

國家安全,人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱,保證著國家的安全。沒有國防,我們還將承受著戰爭的硝煙,我們就有可能家破人亡;沒有國防,我們的生活就談不上安逸和平靜;沒有國防,我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以,國家的安全是靠我們每一個人來維護的,我們應該增強我們的意識。“天下興亡,匹夫有責!”我們是國家將來的希望,國家的發展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”所以,我們肩上的責任是艱鉅的,國家的命運就維繫在我們新時代的年輕人身上。國防知識,我們應該學習和了解,因為只有國防實力強大了,才能使國家真正強大。沒有國防,我們的國家就會任人欺凌,這不是危言聳聽,而是亙古不變的真理。

我們應該牢記歷史,牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史,那段許多國家侵略我們,讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更瞭解了國防的重要D戰場上英勇的戰士們。

屢屢不斷的戰爭,帶給無數人們深重的災難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奮進的戰士們為了祖國的富強而犧牲在戰場上。今日,我們生活在這樣美麗和諧的世界上,是否會時常記起那歷歷在目的往事?

是的,這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……

經過充分的準備,我們落腳於東方綠舟,在這遠離城市喧囂的地方,我們拋開了平時繁複的學習,開始了為期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起,我們接受一次又一次的考驗,那是體力上的挑戰,更是意志上的考驗。

頭天下午,我們便開始進行臥倒訓練。看著教官那標準的動作,讓我感到恐懼,一個字就是“難”。

我們在熊熊的烈日下,聽著教官的口令,一步步地做著動作,只聽一聲令下,我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱!”

“二”,又一聲令下。“啊!”手劃破了,好痛啊!我看到了所有的同學都很苦很累,可是我沒有聽到任何的抱怨聲,每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫,可是沒有聽到任何的埋怨聲。

當我們端正地坐在臺下觀看演出時,教官還不忘訓練我們的軍姿。什麼“背要挺直,兩手要平放在膝蓋上,兩腿要平時前方……”,似乎至今還在我耳邊縈繞。

當我們看動那些為紀念長征70週年的老藝術家們在臺上出色的表演時,當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候,我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮,東方航守護前河,佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。

在這片綠洲裡,我親身體驗到了作為一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代,正是得益於戰士用他強健的體魄在保衛著我們的國家安全。

沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現今光輝燦爛的文化……

我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要,國家安全應該印刻在每個青少年的心中!

【篇四:國家安全在我心中作文】

家鄉在我心中 篇4

寫景作文 ,405字

我的家鄉在龍水,是個美麗的小鎮。它是我成長、玩耍、學習的地方,這裡的每個角落都留下了我的影子。

小小的鎮子上,有我的家人和朋友們,他們每天都在這裡工作、學習。這裡有高聳的樓房,也有低矮的磚房,錯雜地混在一起,卻不顯得凌亂,只是見證著家鄉的發展。這裡的街道雖然有點狹窄擁擠,但卻讓我覺得很親切。我每天都要從這些街道走過,這裡也是我和小夥伴們躲迷藏的絕佳地點。每一條街上賣的每一樣美味我都瞭如指掌,哪裡有最香的跳皮土豆,哪裡有最好吃的雜醬麵,哪裡有最好喝的奶茶都被我一覽無餘,盡收眼底。小鎮中間流過的那條賴溪河,經過清理過後,也變得越來越清澈了。在鎮子的東南邊,有個美麗的龍水湖,風景秀麗,遊客絡繹不絕。湖的附近是玉龍山,延綿百里,透過家裡的窗戶就可以眺望到它,時而云霧繚繞,時而清晰如畫。

這就是我的家鄉,雖然沒有那麼的美妙絕倫,卻是我最愛的地方,每次出遠門累了的時候,它的影子都會第一時間浮現在我的腦海裡!

法制在我心 篇5

國一作文 ,779字

我們是祖國的花朵,是民族的希望。“沒有規矩,不成方圓”我們生活法制世界裡,應該遵守法則法規,做一個文明的社會人。

可是在當今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁的人在,他們都為了一絲己利而違反社會上的制度。當我們遇到這些情況的時候總是會說:“哎呀,都是些小事情,沒那麼嚴重的。”他們認為只要不是殺人放火都不會有什麼大問題,犯點小錯誤沒有什麼。俗話說“小時偷針,大時偷金”我們要從小養成好習慣,要學會遵守法律法規,有良好的法律紀律意識。現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料,從而滿足自己的慾望,卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事:一個顧客對賣肉的人說:“給我九兩肉。”那人笑眯眯地勸道:“買一斤吧,好算賬。”顧客便無奈地說:“唉,無所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事,你有什麼感想呢?在現實生活中確實也有這種商販,他們用各種不正當的手法來獲利,而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。

你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠,我們還遇不到這種情況。那最近各個網站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經構成了犯罪行為人已經年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大,但學校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學生都能遵守一些法律法規,還會去幹這種事情嗎?我們應該平靜下來,仔細的想想當今社會人,包括我們這些青少年們是不是應該學會遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會變得更加的文明。

國有國法,家有家規。讓我們從現在開始更加認真努力的學習法律法規,做一個“知法,懂法,守法”的當今社會人。

燃燒在我心中的溫暖 篇6

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

幸福在我心 篇7

國二作文 ,758字

當我再走在那條路上時,那種感覺和幾年前完全不一樣,一種快樂的幸福感盪漾在我的心頭。

今天,又是我學鋼琴的日子,每個星期的星期天我都會騎著那輛最愛的腳踏車,徜徉在環城公路上。今天的天氣微微有些陰沉,使環城公路旁的公園看起來更加美麗。就那麼不經意的一瞥,便深深地吸引住了我的眼球,一看錶還有些時間。我便推著車子進了公園,邊走邊欣賞。

每次都騎著車匆匆而過,竟沒在意一個暑假的功夫,這裡又發生了這麼大的變化。

我望著偌大的公園,思緒飛到了幾年前,那時的我還是一個小孩子。有一天,跟媽媽騎著自行車到郊外踏青。當走到公園時,看著那又破又舊的公園,我問媽媽:”這個公園要等到什麼時候才能變得漂亮啊?”媽媽笑了笑,認真地對我說:”孩子,慢慢等,總有一天很快就會變得更漂亮的。”

如今,眼前的這片景象,真的應了媽媽幾年前說的那句話了:原本光禿禿的草地,現在已經種上了五顏六色的花朵,原來破舊不堪的健身器材現在也全部換成新的了。新的設計,新的規劃使整個公園的面貌煥然一新。原來少有人來的地方現在卻是人聲喧鬧,散步、打拳、孩子盪鞦韆、老年人自己組合的歌唱團……整個公園熱鬧起來了,每個人的臉上都洋溢著一種幸福的表情。

也許唯一沒變的就應該是公園中央的那幾棵老樹了吧!經歷了多少年的風吹雨打,他們依然挺拔,依然屹立在那裡,從不曾改變過。彷彿在向人們訴說著他們的歷史,他們的滄桑,他們的毅力,也好像在向人們驕傲地宣佈:它們是歷史的見證人,他們見證了這個公園的變化,也見證了這座城市的蛻變與發展。

這座城市真的就象這座公園一樣,沐浴著改革開放的春風,一路前行,真的改變了不少,也發展了不少。現在的萊陽少了一分初次嘗試的稚嫩,多了一份魄力與勇氣,更加多了一分自信。我的心中感到由衷的自豪和幸福,這種幸福感將永留在我的心中,留在每個萊陽人的心中。

那群大雁在我心中 篇8

國三作文 ,756字

記憶深處,一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……

考試失利,獨自坐在自家院裡思考著,腦海裡一幅幅畫面切換著:考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……,為什麼我的付出沒有回報?我的心情實在是糟透了。

那正是秋高氣爽的時節,但我覺得這風中還存著暑季的悶熱,我煩悶到了極點。這時,媽媽走過來坐在我的身邊,仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說:“你看,這群大雁飛得多整齊呀!”我注意力開始集中在這群大雁上了,媽媽又補充說:“在這整齊的背後,離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了,會有其它的大雁來托住它,讓它休息,但如果它不再飛,雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了,我們可以在我幫助你、安慰你,但你如果因此一蹶不振,我們也會束手無策。”

我恍然大悟,原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我,我不努力,也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說:“而且,每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣,不能‘臨時抱佛腳’,千里之行始於足下,日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要,‘學習方法’得當更會事半功倍。”

此後,我便在日常學習中注意學習方法:課堂上認真聽講,聽懂老師講的每個知識點,日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候,除了溫習課本上的基礎概念,再把日常練習做錯的題重點看一下,知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆,學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。

每到快失去信心的時候,我就抬頭仰望,回想當年的那片天空,天空是那樣的藍,藍得像一塊水晶,又透又亮,當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁,它們張開翅膀,在天空中執著翱翔……。一想到這兒,我便信心大增,又埋頭到書本中去“奮鬥”,為我日後的“翱翔”做好準備。

那片天空是那麼的藍,那群大雁是那麼的難忘。

那個轉筆刀在我心中 篇9

國三作文 ,950字

陰天,總有種失落的感覺,悶熱的天氣,煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時,一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。

窗外烏雲滾滾,悶熱的天好像要把人融化似的,連吹在身上的風都是熱的,這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮,書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆,歪歪扭扭地在田字格上寫字,爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”,筆芯橫飛而出,“哎呀!爺爺,筆芯又斷了,已經斷了5根了,怎麼辦啊!你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了,你奶奶出去把雨傘也帶走了,哎!你這孩子總是丟三落四,又把轉筆刀落學校了,你在家裡乖乖的,我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲,我急忙趴在窗臺上往外看,一個熟悉的身影正快步向外走去,一轉身不見了……

猛然間,幾顆大大的雨滴從我眼前飛過,砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了!看著頃刻間溼透的地面,我在窗戶前焦急地等待著,爺爺,你快點回來啊!終於,一個熟悉的身影出現在我的眼前,看著在窗臺上趴著的我,爺爺全然不顧全身已被雨水打溼,笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀,那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大,書桌上,轉筆刀在輕輕的轉動著……

現在,燈光下只留有我一個人的身影,那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺,在一個寂靜的夜晚,悄然離去,留給我的不僅是痛苦,更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。

隨著思緒飄移,腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺,我能不去幼兒園嗎?幼兒園一點都不好玩。”“不行啊,你不上幼兒園怎麼學知識呢,幼兒園多好啊,有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊,不准你走。”“好嘞!”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著,忘記了時間,只記得每當我回頭望去時,那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子,今天玩的高不高興啊?”“高興!”“嘿嘿,爺爺看著你也高興。”……

兩年了,爺爺已經離開我兩年了,每當我回憶起這些,就會陷入思念的沼澤中,從回憶中醒來時,就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂,關注著我,激勵著我,那個藍色的轉筆刀永在我心!

挫折在我心中 篇10

國三作文 ,702字

心中的自信,讓我積極面對生活。心中的快樂,讓我微笑著面對生活。而心中的挫折,教會了我不能輕易放棄,要勇於面對。

髮捲。面對滿卷的紅叉,我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後,媽媽彷彿看出了我的心事,說:“別灰心,學習的路上不可能一帆風順的,一次的挫折算不了什麼,重要的是不能讓挫折嚇到,而要學會從挫折中吸取經驗和教訓,勇敢的面對它,讓它在你的心中留下印記,以後才不會犯同樣的錯誤。”於是,媽媽拿起筆,和我一起坐在桌前,分析著錯誤的原因。不一會,卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子,我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭,一道皎潔的月光映入我的眼中,彷彿把我的心也照亮了。是啊,遇到挫折的時候要勇敢的面對,總結經驗,那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡,心中的難過漸漸消散,這次挫折,在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗,挫折在我心中。

記得上學期學化學原子那一章時,我什麼也聽不懂,上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說:“別急,慢慢來,總會弄懂的。”媽媽拿著題,一遍一遍地給我講解,可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的,總也走不進去。“不學了!不學了!”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來,“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮,這還是你嗎?”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭,靜下心來投入到學習中,在我的不懈努力和媽媽的幫助下,難關攻克,而這次挫折,在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神,挫折在我心中。

風雨過後見彩虹,一次一次的挫折之後,挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神,會永遠留在我的心中。

大海在我心中 篇11

國三作文 ,811字

“到了,到了,快下車吧!”只聽父親大喊了一聲,我拖著疲憊的身子下了車,抬頭一望見大海,心裡高興了許多。我一路小跑,跑到海邊,陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤,迎面撲來,把路途的疲勞全吹走了。

太陽斜射著,大海捲起的雪白的浪花,頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘,再慢慢地退去,像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走,時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去,“哇—”我不禁感嘆道:海水那麼藍,縱是名師高手,也難以描摹,翡翠的顏色似乎太淺,藍寶石的顏色似乎太深。此時,海水溫情地舔著我的腳,浪花像慈父的大手,撫摸著我,搖曳著我的衣襟,這使人動情的大海,在我心中,永遠存在。

太陽漸漸開始直射,海水盪漾著,翻開一個個浪花,慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後,我興奮地跳起來,抄起一個游泳圈,滿懷欣喜地跑到海邊,躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越,浪花吻著我的腳背,一個浪花湧來,正好將我蓋過,我在不經意間嗆了幾口海水,鹹鹹的。此時,我放棄了游泳,在海中遠望,看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石,嘩嘩地湧上沙灘,時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天,雪白的雲,太陽的光芒灑向大海,海水映著熾熱的日光,白茫茫,銀燦燦,像無邊無際的錦緞,閃閃悠悠地顫動著,令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海,在我心中,永遠存在。

傍晚,起風了,大海開始漲潮,翻騰的泡沫失去了均勻的節奏,海浪衝擊著石砌的護堤,發出巨大的轟鳴,轉眼間在石堤上撞得粉碎,浪花的飛沫向前飄灑,濺在我的身上,使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走,此時的海浪稍稍平穩以後,又奔騰起來,重新凝聚力量,出奇不意的向我和石堤撲過來,把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海,在我心中,永遠存在。

這片海,在我心中像永開不敗的玫瑰一般,香氣迷人;像一塊永不會生鏽的金屬,閃閃發光;像一個印章,將其印在我內心深處,永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力,給人一種超越自然的深刻。

師恩在我心中 篇12

國三作文 ,1015字

老師,我多久沒有夢見你了?自從你離開我們,我或許就再也見不到你了。老師,你知道嗎?當我得知你已經離開的噩耗時,我的淚是那麼不顧一切地往下湧,我朝著天空大喊著:“老師……我的路老師……”思緒,又漸漸飄回你教過我的點點滴滴……

路老師—我的鋼琴啟蒙老師,當年幼的我第一次站在你的面前,站在鋼琴面前時,我低著頭怯怯地叫著“老師好”,這些細微的動作把我的緊張和對陌生人的恐懼洩漏的一點兒不剩,你明朗的朝我微笑,用手輕輕的摸摸我的頭指著琴說:“來,你先試試感覺吧。”我看著你含笑的眼睛心情放鬆了好多。那時,你還給我展示了一曲,聲音是那麼流暢舒服,清脆純淨,還有你嫻熟的手法、豐富的感情,真讓我陶醉。回家我還不忘對爸媽“彙報”,這個老師可好了呢!呵呵,老師,你是不是還不知道我對你有一個這麼好的第一印象吧!

老師,我知道你一直對我有很高的期望,但小時候的我總會有些三心二意,頗有一番“小貓釣魚”的感覺,可辜負了你不少次,而你卻從未對我鬆懈過,反而像對自己的孩子一樣對我嚴格要求甚至發脾氣,但發過脾氣後,你總是會耐心的手把手教我,給我標指法,講解調子的特點,時不時的親自演示一段,讓我感受到你有力的技巧和豐富的情感。發現我的節奏亂了,你會不厭其煩的給我打拍子,直到現在,不論我唱歌還是彈琴,總會覺得有一雙手在給我打在著最標準的拍子……老師,你的師恩我怎能忘?

老師,你身體一直不好。那次你剛做完手術,沒休息很久就急忙通知媽媽叫我去上課,媽媽都嚇壞了,說你應該多調養一陣子的,可你卻執意說一定不能影響到我,老師你知道嗎?當時我把你嚴厲的批評全忘了,只記得也只知道這個愛我的老師為我付出了很多,看著你上一節課都要累得滿頭大汗還在不停地為我輕聲吆喝:“節奏…對,情感,用心去彈…好,就這樣……”我只覺得視線模糊了,淚在眼眶打轉。

那時的你,陪我走遍好多家琴行,親自試音,為我挑你最滿意的那架鋼琴;那時的你,因為我生病,特意到我家來給我上課;那時的你,身穿正式的西裝陪我去考級,在第一時間給我鼓勵和指點……可是,老師,連上帝都嫉妒你的才華,硬是要帶走你,但在我心中,老師你一直在我心靈的深處給我最及時的鼓勵,使我揚起自信的微笑。

老師,我已經不是初見你的那個充滿稚氣又不懂事的小女孩兒,我慢慢長大,學會感恩,可是你卻要我留下畢生的遺憾—不能用自己的力量來報答你。老師啊,你的愛永遠在我心中,那麼堅定,不可磨滅。老師,你聽到了嗎?

落日在我心中 篇13

國三作文 ,796字

太陽日復一日、年復一年的不斷升起、落下,沒有人去過多的注意他,可那落日偏偏又在提醒著我們“花有重開日,人無再少年”……

奮力的向山頂爬去,只能聽到粗重的喘息聲和柺杖敲擊地面的聲音,襯衫不知在何時就已溼透。我坐了下來,太陽已由清晨的金黃變為了火紅色,這火紅將天空染上了一筆濃墨重彩,那麼炫目,我看得不禁有些痴迷。勉強站起身,抬頭望了一眼山頂,又望了一眼落日,便繼續前行。到達山頂,我的瞳孔不受控制的在收縮,以至於有些看不清這宛如仙境的美景,我站在山巔,好似一種雖千萬人吾往矣的感覺,我黑色的眼眸中多出了一抹紅色……漸漸的,落日被前面的山頭遮住了一角,又過了一會兒,一道黑幕緩緩地鋪了過來,好似劇院謝幕那般,但,我看見那餘暉還在照耀著他所能照耀到的地方。我聽到心裡有清脆的金屬聲音,霎時間,我感到了一種前所未有的肅穆,敬畏,升至更多……我恍悟,雖然我看著那最後一縷餘暉被吞噬,但我的心中總有那麼一道落日的斜陽在發光。我的眼中,我的心中,我的靈魂中都不禁多了些什麼。

回程的路上,我回想著那落日:他要用盡所有的時間來照亮大地,哪怕是用盡最後的餘暉也要完成自己每天應該做的事,不浪費一絲一毫的光明,而這,卻使我自慚形穢。那最後的光芒彷彿在對我呼喊:珍惜時間吧,虛度是可恥的,那隻會浪費你美好的青春。是啊,每天都落日不都在提醒著我們又是一天過去了麼?人們可曾想過:自己的青春有多長?自己的生命又有多長?這充滿朝氣的時光,經受不住大把大把的揮霍,我們應當為自己的人生做出規劃,為自己的未來而努力拼搏,讓自己變得更加充實,讓自己的人生更有意義!“少壯不努力,老大徒傷悲。”時光猶如白駒過隙,你不善待它,他自然不會回報你,讓我們摒棄之前的種種陋習,像那餘暉一般,不浪費一分一秒,去掌控屬於自己的人生,為未來鋪好一條光明之路,成功之路。!我所有的思緒不再凌亂,眼神中也多出了一份堅定。

那落日,始終在我心中……

微笑在我心中 篇14

國三作文 ,728字

隨著時間的推移,人一點點成長,心中的觀念、想法都在不停地改變,但在我心中,微笑從不曾離開。

盛夏的清晨,我獨自在小區散步,漫無邊際,百無聊賴。天空上幾朵潔白的雲彩隨意地在空中飄動。突然,不知從哪跑過來一個小女孩,身上穿著可愛的小連衣裙。我一看到她眼前一亮,心裡一下高興起來,這個小女孩太可愛了。可是,她要跑到哪兒去呢?身後怎麼沒有大人呢?她會不會有危險呢?一個個問號冒上我的心頭,我情不自禁地跟在她的後面。她蹦蹦跳跳地跑到水池邊,隔著一排欄杆把手伸到水中,我見她有幾次幾乎要把裙子掉到水中,就小心翼翼地走過去,把她的裙子向外輕輕的放到一邊。她察覺到回過頭來,給了我一個大大的微笑便跑開了。我呆呆地望著那個女孩的背影,心中彷彿有什麼東西穿過,女孩的一個微笑使我的心情放鬆下來。天上的雲鬆鬆散散地飄在空中,比開始又多了一份自由,多了一份輕鬆。

女孩的微笑天真爛漫,使我的心情鮮活起來,而不再像從前的呆板、無味。我想,微笑能改變我們的生活。它會使生活更加生動。從那以後,我不再吝嗇我的微笑,把微笑種在心田。

那天,我走進樓道,看見清潔工阿姨正在費力地下樓,並一邊走一邊探著頭向下望。我順著她的視線向下看去,原來是她的抹布掉到了樓下了。我快走幾步,撿起抹布遞給清潔工阿姨,並對她微微一笑。她接過抹布,也給了我一個大大的微笑,這使我的心情大好,有一種愉悅在心間迅速膨脹、擴大。原來,微笑也可以傳染,只要你對他人親善友愛,積極地把微笑送給他人,別人就會把你的態度複製,並把它廣為傳播。

微笑是美好的,它能夠增進人與人的交往,如果每個人都能夠把微笑放在心田並撒播開去,那麼,人與人之間的距離就會無限縮小。微笑一直在我心中,它就像在我心中種下了一片花海,讓我的心芳香四溢。

大自然在我心中 篇15

國三作文 ,703字

每當我孤獨沉悶時,我會到樹林中尋找樂趣;每當我消極悲傷時,我會到海邊傾訴心事;每當我高興欣喜時,我會到田野中分享快樂。大自然,你在我心中。

樹林之樂。那日,獨自在家甚是孤獨,完成作業後,便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上,形成斑斑點點的花紋,我深吸了一口新鮮的空氣,那是帶有泥土味道的大自然的氣息,沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上,鬆鬆軟軟,就像踩在棉花上一般,我找了一顆樹坐下,閉上眼睛,聆聽著鳥兒的叫聲,嘴角揚起了一絲微笑,心中的孤獨早已煙消雲散,消失在清新的空氣中,消失在鬆軟的落葉中,消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂,你在我心中。

海邊之美。那日,考試失利,我來到了海邊,那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去,海水在陽光的照射下泛著金光,好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭,把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中,濺起一個個漩渦,那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時,我站在海邊,浪花拍打著我的腳背,海風拂過我的臉頰,海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美,你在我心中。

田野之綠。那日,我也通過了測驗,心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中,放眼望去,一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來,正伸展著它那嫩嫩的葉片,彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活,一邊哼著小曲,雖然辛苦,但一想到秋天那碩果累累的景象是,便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過,小麥“嘩嘩—”的響著,就像千百萬個人在為我鼓掌,我大聲的笑起來,歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠,在我心中。

大自然,你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分,你,永遠在我心中。

母愛在我心中 篇16

國三作文 ,800字

母愛如沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者的心田;母愛如黑暗中的一盞明燈,照亮著我前進的方向;母愛如行動中的指南針,指引著我走正確的道路。母愛在我心中。

夜晚,我在燈光下奮筆疾書,紙與筆發出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲,眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中,大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密佈出汗珠,心臟就如剛剛跑完百米衝刺一般,呼哧呼哧跳個不停。腎上腺素快速分泌,腰上如別人?I了一根擀麵杖一樣,挺得筆直。停電後漆黑的夜讓我變得恐懼無助。回頭望著窗外漫無邊際的黑暗,我的心咯噔咯噔地跳著,有一種莫名其妙的悲傷。忽然,我的房門被輕輕推開,一絲燭光逐漸充盈到房間的各個角落,溫暖著我的心房。原來是媽媽端著一根蠟燭走進來,對我說“繼續寫吧,媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下,隨後繼續挑燈夜戰,完全沉浸在題海之中。只覺得燭光劇烈晃動了一下,隨即又恢復正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐,心裡輕輕放鬆下來,沒有什麼不對,便繼續寫了。燭光安靜而祥和,照在媽媽的身上,也照在我的心裡。不知過了多久,爸爸走了進來,奪過媽媽手裡的蠟燭,埋怨說:“你看看你的手,都成什麼樣子了,還不放下。”說著,把媽媽手裡緊握的蠟燭拿走,放到一個杯裡。媽媽說:“沒事,我怕影響孩子學習”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅,被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶裡打轉,心裡有一瓶叫母愛的調味劑被開啟,溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說:“孩子別哭,媽媽沒事”。我再也控制不住自己的眼淚,任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽,眼淚大顆大顆從臉頰滑落,滴在媽媽的肩頭。此時媽媽的形象在我心中瞬間高大起來,不可瓦解。母愛已經慢慢與我身體進行融合,催我奮發,催我向上。母愛在我心中。

當那滾燙的燭液燙著她的手背時,她選擇忍耐,而留下來的灼印卻是一個母親無私奉獻的見證。雖然她的手背傷得很醜,但在我的心裡,她永遠是美的,這美一直陪伴著我,感動著我。

自由在我心中 篇17

國三作文 ,630字

我是一隻能在萬米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嚐了一頓美餐的我例行開始巡視我的領土。忽然兩隻怪異的猴子出現在我的視野中。咦?那是什麼?難道今天可以改善伙食了嗎?我心中邊想邊一個猛子紮了下去,那兩個猴子也發現了我,可他們卻並沒有逃跑,而是舉起了一個烏黑的“樹枝”。“嘭!”的一聲,我只感覺天旋地轉,接著眼前一黑便什麼也不知道了。

“噯,這是哪裡?為什麼會有這麼多的猴子在看我?可惡,我一定要飛出去!讓他們看看我空中之王的威嚴。”我奮力一扇翅膀,高高的飛了起來,可卻一下撞在了一個看不見的牆壁上,一次又一次我的銳爪撞破了,我的翎羽撞亂。可正當我再一次衝上去的時候,一隻猴子衝了上來,用一個東西刺了我一下,我頓時感覺有一股涼涼的的液體流進了我的翅膀,我便像一個洩了氣的氣球,一下癱倒在地上。我仰著頭看著那支離破碎的天空,心中出現了一幅又一幅畫面:

我在疾風中飛翔。風在我耳邊呼嘯,卻不能動搖我的身體。那將樹木吹得東倒西歪的狂風,卻吹不動我那直面風雨的身體和那自由飛翔的心。

我在雪山之巔翱翔。冷風夾雜著雪花從我臉邊刮過,我卻沒有一絲寒意。那將萬物覆蓋的大雪,遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。

我在燃燒大火的森林中飛翔。火花從我身邊飄過,卻不能阻擋我雙翅的扇動,那將森林所吞噬的大火,卻不能點燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。

慢慢的,因為疲勞和失望,我睡著了,我夢見自己正在藍天中自由的上下翻飛,在森林之上展翅高飛,在藍天白雲間自由自在的飛翔著、鳴叫著……

大自然在我心中 篇18

國三作文 ,857字

每當我孤獨沉悶時,我就會到樹林中尋找樂趣;每當我消極悲傷時,我就會到海邊傾訴心事;每當我高興欣喜時,我就會到田野中分享快樂。大自然,你在我心中。

樹林之幽

那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後,便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上,形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣,那是帶有泥土味道的大自然的氣息,沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上,鬆鬆軟軟,就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下,閉上眼睛,聆聽著鳥兒的叫聲,嘴角揚起了一絲微笑,心中的孤獨早已煙消雲散,消失在清新的空氣中,消失在鬆軟的落葉中,消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然,是你帶走了我的孤獨,你在我心中。

海邊之美

那日,考試失利,拖著似鉛重的腳步,回到家中。本來心情就不好的我,又接受了父母的一番教導,更是雪上加霜。在這時,我便來到了海邊,那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光,好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭,把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中,濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊,浪花有節奏的拍打著我的腳背,每一次,它都像孩子見到母親般,撲到沙灘上,又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂,感受海風拂過臉頰的愜意,抬起頭來,望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然,是你趕走了我的煩惱,你在我心中。

田野之樂

那日,我也通過了測驗,心裡高興的像花兒一般的香甜,快樂。我來到田野中,放眼望去,一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來,正伸展著它那嫩嫩的葉片,彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活,一邊哼著小曲,雖然辛苦,但一想到秋天那碩果累累的景象是,便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過,小麥“嘩嘩—”的響著,就像千百萬個人在為我鼓掌,我大聲的笑起來,歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然,是你分享了我的快樂,你在我心中。

我心中的大自然,是那個幽靜的樹林,那個美麗的海邊,那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田,永不褪色,永不消逝……

法制在我心中 篇19

高二作文 ,1139字

陽光不能擺脫影子獨行,人類必須靠嚴格的法治來束縛感性。從巴比倫時代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白雲蒼狗,風雲變遷,它的軌道在時間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。

髮質也許不是一個以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題,但在我曾有幸探尋的書海一隅中,也許有法制的一個側影。

公元前1800年,一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創造歷史的石頭的稜角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個個昭示著人類歷史裡程碑,卻也昭示著他們悲慘命運的微凹符號。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥裡,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經風乾,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負的早已不是祕密的文字。《漢謨拉比法典》幾千年後,人們這樣稱呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現在模樣的人們,而是以那個遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現的最初一段時期裡,人們說:“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權勢法制,此人主之刀斧也。”無論是仁厚,或者是嚴酷,那時的法治都只做、是統治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那麼遠,離我心中的法制,更是遙不可及了。

歷史在前進,社會在發展,人心在覺醒,法制的完善與延續還真是沒有盡頭。幾千年後,包龍圖打坐在開封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風采,但我相信,那一刻這個流芳百世的英傑黝黑的面孔必然是嚴肅的,沉靜的,滿是對法制的敬畏,敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因為人們的法制觀念發生了極大的轉變:“法治不議,則民不相私。”正義是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統教育薰陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。

不是每個人都有包拯一樣的抱負和胸襟,人畢竟是感性的動物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對公正的法制,卻在違揹著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎?

我聽說近些年來,法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創舉。

我很慶幸自己是活在當下的,在這個法制逐步健全的社會裡,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規的人們,在以更強硬的態度捍衛著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的凶徒。

但願每一個生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長日久的民族進步和社會更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!

國防永在我心 篇20

高三作文 ,1627字

國防兩個字,相信在大家心中是很陌生的。有人或許會想:我們現在生活的環境已經如此和平安定,幸福了。為什麼還要去想這些無所謂的東西呢?國防只有在古代才值得重視,現在在這個和平的年代便顯得盾多餘了。但是,我在這裡要鄭重的說一聲:“你錯了”!在任何時期,國防都是十分重要的,是不容省略的,它關係著國家的命運與國家的興衰榮辱。

同學們,還記得我們國家所發生的那些屈辱歷史嗎?鴉片戰爭就是其中之一。在鴉片戰爭前,西方資本主義蓬勃發展,在世界範圍內進行殖民擴張,而清朝則日趨衰落。正是在這個時期,以英國為首的西方侵略者開始撞擊中國的大門。英國為了開闢中國市場,向中國大量傾銷鴉片。最後,西方國家向清政府提出了《南京條約》和幾個不平等條約。這是外國侵略者強加在中國人民頭上的沉重枷鎖。它不僅使中國社會發生了一系列深刻的變化,而且對中國國防的發展產生了深刻的影響。還有便是英法聯軍侵華戰爭與日本侵華戰爭了。雖然在與日本對抗的這一事件中我們中國最終取得了勝利,但是我們還是遭受了巨大的恥辱。這一樁樁一件件,無一不在告訴著我們:落後就要捱打!所以,這些慘痛的歷史也在警示著我們:不能再這麼懦弱下去,我們要強大!

每個國家的強大,都要依靠他們的國防。國防是國家生存與發展的保障。如果沒有強大的國防作後盾,無論多強大的經濟也會化為烏有。由於一次海灣戰爭,原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國,但現在卻只能任人宰割,前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國防後盾,還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強大的國防作後盾,他們能夠肆意的挑起戰火嗎?

俗話說“兵可以千日不用,國不可一日無防”這正體現了國防的重要性。而在今天這樣一個經濟迅速發展,軍事高科技日新月異的時代,我們的國防教育滯後了,民眾的國防意識淡薄了,這是一個值得我們當代青年思索的問題,和平年代的我們是否遺忘了什麼?

無疑,我們遺忘了“國防”。抓好國防教育,具有重要的現實意義和長遠意義。作為新世紀青年的我們應該具備這樣的國防素質:對社會主義祖國懷有無限忠誠和熱愛,把反對侵略,保衛祖國當做自己的神聖職責,辨證的認識戰爭與和平的關係,瞭解人民戰爭思想和我國的軍事戰略方針,具有敢於壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概,具有為國家,為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,具有堅忍不拔、排除萬難奪取勝利的堅強意志,學習國防法和國防教育法,自覺履行公民國防義務,積極參與各項國防活動具備一定的國防知識和軍事技能,時刻聽從祖國的召喚。

國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長徵,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。

我們青少年也要為國防貢獻出自己的力量,首先我們要在小學初中時期打好國防教育的基礎,使我們對這一偉大事業有著基本的認識。現代的人們大多都不想去服兵役,對那些都沒有興趣。但是,國防力量的基礎就是士兵,不是嗎?所以,為了我們的國家,為了我們的國防力量,我們要積極地去參兵。我們是祖國未來的建設者和保衛者。數年以後,我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衛祖國的重任。為了使我們能熱愛國防事業,自覺為國防事業獻身,現在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎,就必須接受國防教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎!

我們即將接過前輩們肩頭那沉重的任務,為祖國的偉大建設出自己的一份力。希望通過我們這新一代人的努力,讓五星紅旗永遠高高地飄揚在世界的東方。讓中國這個國家成為世界強國。

國防,你永遠在我心中!