孝行天下相關作文20篇

孝行天下感恩父母 篇2

國小四年級作文 ,495字

朋友，曾記否？在你呱呱落地之時，發出第一聲啼哭，摧開了父母幸福的笑臉。從此，寒來暑往，父母用無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵，教我們用勺子吃東西；教我們洗臉、穿衣服、繫鞋帶、扣扣子；教我們做人的道理…

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，作為萬物之首的人類，更應有盡孝之念。要知道：世界上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍惜；用至誠的心去感激；用實際行動去報恩…莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生一大遺憾。

朋友，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。要知道：回報並非要是物質上的，更多的是精神上的、情感上的。就算你遠在天涯，也要時刻懷揣一顆感恩的心。正如，我國世紀老人巴金所說：“我吃的是桑葉，就要吐絲！”因為春蠶的付出，所以得到了人們的讚美和欽佩。

曾記否，父母將我們捧在手心，念在嘴裡，因為我們是父母手中的寶？曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母愛的結晶，也是他們愛的延續？曾記否，父母用甘甜的雨露澆灌我們乾涸的心靈，因為我們是父母的驕傲？

“百善孝為先”！朋友們，作為世界的明天，祖國的花朵，父母的希望…我們有什麼理由，不去感恩、回報自己的父母呢？

孝行天下 篇3

國三作文 ,1262字

中華民族有許多傳統文化，這些傳統文化博大精深。謂其博大，只因傳統文化的所涉獵的內容較多，領域較廣。謂其精深，只因傳統文化內在蘊藏著的是我們國民的精、氣、神。

記得當年習主席說過“堅持德才兼備、以德為先的標準。”還有一句話是這樣說的“做人以德為先，做事以勤為先。”就連我的父母也常常說：“學習是主要的，做人是更主要的。”是呀！人的一生不可能不犯錯誤，但只要我們有一顆坦然面對的心就不怕犯錯誤。錯誤不可怕，就怕我們不知悔改。

老人家們常說：“百善孝為先。”小時候只知道這句話，但並不理解它的真正含義。現如今，我長大了，似乎也慢慢懂得了。我們的父母每天起早貪黑地掙錢，總是想竭盡所能把最好的給我們，讓我們生活得不比別人差。可我們總像一個傻瓜，和父母拗著來：父母讓我們往東，我們偏要往西。我們每天總想著自己吃好、穿好、玩好。可這背後滿滿的都是父母用汗水掙來的心酸。你們忍心隨意揮霍嗎？你們好意思拿他們的血汗錢出去顯擺嗎？別說你們不懂，曾經的我也是，肆意地揮霍著所謂的青春。

有一種成長叫長大，我長大了！當父母回到家的時候，我給他們端上一杯水、洗一下腳、做一頓飯。讓父母知道我有一顆孝敬他們的心，這就足夠了。你們有做過嗎？其實父母需要的並不多。《常回家看看》裡的歌詞說得多好：老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓。盡孝要及時，莫等到“子欲孝而親不待”。

記得前年那時候父親生病，去醫院查了血小板過低，需要住院，可我呢？整天只知道玩，想想真可笑。一個凌晨，電話響了，媽媽去接的，緊接著傳來媽媽的啜泣聲。媽媽嚇得哭了整整一個下午，當晚連夜買了機票準備去西安。我驚訝地看著眼前的一切，原來打電話來的是大姑，她在那邊說奶奶去世了。媽媽對父親說：“媽不行了，軍軍大姑說讓咱們趕緊回去見媽媽最後一面。”當時爸爸一下子蹲坐到地上。那時候是凌晨四點鐘，我當天的英語課都不能去補，直接被父親和母親帶回老家了。

路上我默默地看著反光鏡，父親那紅潤的眼圈，讓我感到心痛。父親一路上一聲不吭，足足到第二天晚上十點多到了大姑家。進門大姑牽著我的手，我與大姑已有六七年沒見了。大姑對爸爸說奶奶去世了。爸爸愣神了，反應過來就把我們帶上了去奶奶家，父親那淚花強忍著沒掉下來。到了奶奶家父親看見那口棺材，直接衝過去跪下來喊“媽”，這一刻父親釋放了一路來的傷心。我默默地跪了下來。爺爺奶奶是所有親人裡最疼愛我的了。與他們相處了七年，到最後看著他們一個一個都離我而去，我的淚簌簌地落了下來。父親對奶奶的孝順，這一刻我頓時明白了許多。也許更多的是父親對奶奶的愧疚吧，沒有在奶奶最後彌留之際呆在她身邊照顧。哎，時光倒流多好啊！

萬事德為上。孝順，是我們中華民族傳統美德重要的一翼。要想我們的民族美德傳承，我們中學生能做的也許很少，何不妨從身邊的小事做起，把身邊的小事做好呢？也許，我們真該多多陪伴我們的父母，趁他們還在，也趁我們年輕！

中華文化真的是博大精深，任我用再精準的語言也無法描繪他的全部，也試問誰解其中味？也許只能靠我們大家共同挖掘，共同弘揚啦！

孝行天下 篇4

國小五年級作文 ,597字

“百善孝為先，以孝行天下。”一提起孝來，相信大家一定都不陌生，孔融讓梨、黃香溫席……這一個個古人的例子，讓我明白了：人人都要孝，只有有了孝，這個世界才是美好的。然而最近，我又得到了關於孝的另一種詮釋。

這一次，我和奶奶去上英語課。在過斑馬線的時候，剛走到一半紅燈突然亮了，把我們卡在了中間，就在我以為要左右為難，不知如何是好時，沒想到，我們前面那輛車的司機竟擺擺手，讓我們先過！一瞬間，我的心裡湧起了一股暖流，這不正是孟子說的：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”的真正含義嗎？

當你給自己的爸爸媽媽捶背時，你是否想過，還有別的，孩子不幸英年早逝的父母，他們的背誰來捶？當你給自己的爸爸奶奶洗腳時，你是否想過，還有別的子女都在外地工作的爸爸奶奶，他們的腳誰來洗？

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”當你還有時間，還有精力的時候，請好好孝敬孝敬你的父母吧！也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果，一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華夜，也許是一雙乾淨的舊鞋；也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，但在孝的天秤上，它們是等值的。當然，在孝敬自己的父母時，也別忘了，還有另的老人等你去替他們的兒女盡孝。

天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母還健在的時候。

孝行天下 篇5

國小六年級作文 ,519字

百善孝為先，孝，是每個中華兒女必須擁有的道德品質，也是每個中華兒女基本傳統道德行為準則之一。孝，就是社會道德中的“通行證”。

“孔融讓梨”這個故事大家都知道吧，這篇文章就是要教我們以孝為先。相傳，孔融的父親買了許多金燦燦的梨，他拿了一個又大又甜的梨給孔融，但是孔融一直不要，並有條有理的說道：“我年紀最小，應該吃最小的梨，那個大梨就留給哥哥吧！”父親聽後十分驚喜。“孔融讓梨”的故事很快傳遍了中國，並一直流傳下來，成了許多人孝的道選。

孝，已經在國民心中，但是又有多少人能把看似簡單的事做好呢？孝行不應該等待，應早些去做。我們應該珍惜眼前的機會，及時行孝。或許是一杯溫暖的水，一次關心的話語都可以傳遞出你的孝心。

有時，你是否知道父母在背後為我們做了多少事情還在為我們操心、勞累。而我們呢？我們又在做些什麼？我們必須要和他們一樣愛著他們，要不然怎能對待你那顆孝心呢？

一個孝字，上為老，下為子，就相當於扶起了老，這個孝字，就是要告訴我們儘早的孝，要不然最後只能後悔終生了。

現在讓我們好好反省自己吧，讓我們孝順老人，孝順父母，讓孝遍天下！

孝行天下 篇6

國小六年級作文 ,898字

中國上下五千年，“孝”乃是中國的傳統文化之一。

“百善孝為先”是民族歷史的佳話。如果你要做一個成功的人，一個好人，首先要做到“孝”，失去了“孝”，就像人失去了血液，失去了生命的價值，成功永遠都是遙不可及的。

在宋朝有一個名叫朱壽昌的人，是個很有名的孝子。生母劉氏是父親的小妾，因有了小孩，便惹正妻妒忌，設了計謀將她趕出朱家。從此母子分離，五十年未見。這五十年來，朱壽昌無時無刻不在思念母親，每到一地為官，就四處查詢母親的蹤跡。最後，他辭掉官職去尋找母親。臨行時他發誓：“不見母親不復還。”後來，他歷盡千辛萬苦，終於在同洲尋找到了母親。

孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬之”。相信大家都聽到過《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了孟子有一個好的學習環境，搬了三次家。後來，孟子成為了一個偉大的人。孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”也許這就是孟子對孟母行為的感悟。

我曾經有一個鄰居，父母離異，母親身體不好，體弱多病，只能在家裡接一點縫縫補補的活，而那個鄰居還在上學，是一名13歲的女孩，每天放學做完功課，便照顧母親睡下。家庭的原因並沒有使她學習下降，反而成績十分優異，我曾問過他：“你為什麼能夠每天都堅持照顧你的母親呢？”她微微一笑：“我曾經也想過放棄，因為家裡的所有家務都要我做，媽媽的身體不好，我不想讓她超心。”她說完這話，便令我對她產生一股敬佩之情。

而現在的人們，似乎早已忘記“孝道”這個詞語，父母與孩子反目成仇，難道這就是孝道？父母老了，年紀大了，孩子們嫌麻煩，便把父母送到了養老院，難道這就是孝道？當子女為了誰來照顧老人爭吵時，是否人們心中已沒有了孝道？所以，我希望，同學們要重視起來“孝”這個字，一盆洗腳水，幫父母捶肩，洗洗碗，掃掃地，這就是“孝”，同學們讓我們行動起來吧。

孝行天下 篇7

國小五年級作文 ,820字

古時候“孝”這個字像一個孩子攙扶著老人，意為盡力的奉養父母。百善孝為先，“孝”是中華民族的傳統美德。千百年來“孝”被炎黃子孫世世代代讚揚歌頌。

東漢時期有個小孩，他叫黃香，九歲喪母，和父親相依為命。夏季來了，床鋪酷熱異常並且還有蚊蟲，於是黃香就在床前扇風，不僅可以驅趕蚊蟲又可以使得父親涼爽入眠。到了冬季，床被內寒冷異常，於是黃香就自己鑽進被窩，用自己的體溫溫暖父親的被子。日復一日，年復一年，黃香孝敬父親的事蹟就流傳了下來，而且人人皆知。他的行為讓我感受到了什麼是真正的孝。

這種行孝的故事數不勝數，現代社會，人們把孝這種美德繼續發揚光大。陳毅元帥出國訪問完回國，路過家鄉，看望身患重病的老母親。陳毅到家，母親熱情地向陳毅打招呼，可陳毅哪裡知道母親現在只能臥在床上。突然，母親看見了自己剛換過的尿褲，於是她示意服侍她的護工趕快把尿褲藏在床下。陳毅問：“母親，您在床下放了什麼東西？”老母親瞞不過陳毅，就只好將實情告訴了他。陳毅聽了說：“母親，您患病臥床，兒不能照顧您，心裡十分愧疚，這尿褲應當由我來洗。”老母親不知道如何是好，護工拿出尿褲，要搶先去洗，被陳毅攔了下來。陳毅說：“娘啊，我小時候您不知道洗過我多少尿褲，今天我就是洗十條尿褲，也不能報答您的恩情。”陳毅把尿褲和髒衣服都拿走了，洗了個乾乾淨淨。

以上的兩個人都是我們的好榜樣，我們身邊也有很多行孝的事例，比如住在我家樓下的一對老夫妻。他們的老父親生活不能自理。除了這對老夫妻，家裡其他人都不願意照看老人，兩人每天對於老人的飲食起居，照顧的無微不至。他們明白孝敬父親是理所應當的，再苦再累，也要堅持下去。

像這樣的行孝的事例，還有很多很多，我們被他們所感動，我認為：行孝應該從小做起，從我做起，讓中華民族的這種傳統美德繼續發揚下去。

孝行天下 篇8

國一作文 ,815字

家風，折射著一個家庭乃至一個社會的精神風貌，印證著老一輩與子孫代代傳承著的淵源之德。

古語云：“家家有本難唸的經”。

想當初，祖母在自家院中摔倒，這突如其來的變故，讓所有人都措手不及。那時父親已捨棄了田間的一畝三分地陪我移居縣城，全為了我學習。聞訊時已是夜晚。父親連夜趕回，考慮到祖母的傷勢嚴重，欲把祖母接進縣城醫治。可他的兩位兄長，不僅不第一時間將祖母送往醫院救治，竟還橫加阻攔，讓父親難過至極。祖母兒女眾多，兄弟四人，老三在外務工，作為長次子的他們，面對母親傷重，置身事外且不說，現在父親來出面處理，反倒加以阻攔。實在不可理喻！父親於是不在指望兩位兄長，和三伯商量好終讓祖母入院。

祖母順利得到了治療，可是尚未出院，又引來兄弟相爭。才一個禮拜，便叫喚著讓祖母出院，說是醫療費太高。父親堅決不同意，執意要祖母住上一段時間，觀察傷勢的恢復。大伯二伯自然是不樂意，聽阿姑說，父親為這事差點兒與他們打起來，誰能想到平日裡好脾氣的父親，竟真動起手來。我聽說了這事，多少有些驚訝，仔細一想，也不覺得父親所為不妥。父親所盡無非是為人兒女之責，不愧於人，何錯之有？

一波不平一波又起，祖母住院這期間的床前服侍又讓父親頗為頭疼。他平日裡要上班，只好叫母親放下外面的工作，回來服侍祖母一段時間。母親第二天就回來了，事無鉅細地照顧著祖母。三伯也從外地趕回來，輪流服侍著。出院後，父親還是不大放心，最後還是在母親提議下，請來了外祖母來幫忙。

自此以後，父親與大伯二伯的關係疏遠了不少，但對三伯卻是愈加敬重。

中華民族乃“禮儀之邦”“文明古國”，中華民族的傳統美德當代代相傳，我的父親母親，用他們的身體力行詮釋了孝道的真諦，親手交給了我一面孝的旗幟，我當秉承孝之美德，繼往開來。孔子云：“天地之性，人為貴，人之行，莫大於孝。”我祈願孝駐家庭，愛滿天下！

孝行天下 篇9

國小六年級作文 ,477字

百善孝為先，一百種善中孝最為特殊，孝是百善之首。人如果連孝都做不好，那麼活在這世界上，還有什麼意義呢？

我的奶奶得了腸癌做了很大的一次手術，爸爸就每天都到醫院去照顧奶奶。奶奶做完手術之後渾身插滿了管子，但是醫生也讓奶奶早早就下地訓練，說是要讓奶奶儘快排氣好讓她的腸子儘快的恢復功能。爸爸就一手舉著點滴杆兒一手攙著奶奶，爺爺就在後邊抓著那些管子，奶奶從走廊的這頭走到那頭，來來回回直到奶奶走不動了再把奶奶扶回床上。奶奶是腸道手術不能進食，爸爸就拿棉籤蘸水擦奶奶的嘴脣，防止奶奶的脣乾裂。奶奶的床下有好多的礦泉水瓶，但是裡邊不是礦泉水是尿。醫生讓每天都要記錄奶奶的排尿量，爸爸就在每個瓶子上標上時間和數量。爺爺看爸爸的眼睛都熬紅了就讓爸爸回家休息一下，爸爸說我不累，您歲數大了，還是您回家休息吧！就這樣，奶奶住了22天院，爸爸就在醫院照顧了奶奶22天。直到現在奶奶出院了，爸爸還是經常去奶奶那兒去照顧她。

爸爸告訴我說父母的愛是最無私的，父愛是大山、母愛是大海。父母給我們的愛是無限的，我們是還不清的，但我們可以好好孝順他們，讓他們開心快樂地過好每一天。

恕者行天下 篇10

國三作文 ,998字

三千五百多年前的某一天，子貢向孔聖人問了一個很終極的問題：“有沒有一個字可以奉行終身呢？”孔子答道：“那大概就是恕吧！”恕，用我們今天的話講，就是寬容。

乍看這個題目，一定會覺得其中有那麼一種俠氣，其實，我只是想表明：恕者，即寬容他人的人，是成功的，無量的人，也是走到哪裡都可以大放異彩的人，即恕者行天下。究竟為何這樣講，且聽我慢慢道來。

其實寬恕，在古時就留下了流芳百世的佳話。將相和便是一個典範。話說藺相如乃趙國一位大臣，他不辱使命出使秦國完璧歸趙，立下大功，又在宴會上使秦王侮辱趙王的陰謀沒有得逞，因此被提拔為大夫。這可使另一位大臣廉頗不服了，於是他想侮辱藺相如，可是藺相如為了國家利益，卻處處退讓，用寬容和關愛感動了廉頗。從此，他倆一文一武成了好朋友，共同治理趙國。顯而易見，藺相如便是一位值得敬佩的恕者，他寬巨集大量的君子風度令人折服。由此可見，恕，是化解矛盾的良藥，是朋友之間的心靈紐帶。

於是恕作為一種美德傳承延續到了今天，而周總理身上的這種美德也很使我感動。一次，一位理髮師為周總理剪頭髮，突然，周總理猛地咳嗽了一下，理髮師不小心在總理額頭上颳了一個小口，理髮師驚慌失措，連連道歉，而周總理卻和顏悅色地說：“沒關係的。其實這件事是我不對，我咳嗽前應該給你說一聲。”這就是國家總理，他為什麼值得全國人民愛戴，有時一件微不足道的小事就可以反映出來。由此可見，恕，是體現一個人為人品德與氣度大小的鏡子。

說了中國的故事，咱還得把視野放大點，看看國外是否也有這樣的美德。柏拉圖身上就有一個有趣的小故事。有一天，朋友來他家做客，這時大家注意到他家有一把很精美的藤椅，柏拉圖解釋說這是一位很欣賞他作品的知名人士送的。還沒有說完，一個朋友就突然跳上藤椅並在上面狂踩說：“這是你心中的虛榮，我要把他踩掉！”大家都嚇了一跳，而柏拉圖則不急不燥的拿出一塊手帕，擦拭乾淨藤椅，並微笑著說：“謝謝您踩掉了我心中的虛榮，我也擦掉了您心中的嫉妒，現在您可以和我們聊天嗎？”聽說後來有很多人知道了這個故事，於是柏拉圖也變得越發受人歡迎。看，這就是寬容的力量，它可以在不知不覺中鋪就你成功的通途。

說了這麼多，歸結起來依舊五個字，恕者行天下。無論過去，現在，無論咫尺，天涯。恕者都將存在，都將永恆，他們身上散發出的聖潔的溫暖的光輝都將照亮世界，照亮我們。所以為了簡單的快樂著，我們要做一個恕者，一個寬容他人的人。

蟲行天下 篇11

國小六年級作文 ,831字

蒲公英，我是一株蒲公英。

我生長在蒲公英媽媽的懷裡，是她襁褓裡的一個寶貝。微風在世界的每一處隨意走動。有一天，微風來到了我的旁邊，鼓起腮幫子，把我們吹散了，我們帶著各自的小傘去周遊世界了。就這樣，我來到了蟲子的天下。

我收起我的降落傘，飄落到一隻有著黑甲的小蟲上面。這位騎士好像迷路了，帶著我左衝右撞：一會兒鑽入由細密草莖組成的龐大“森林”；一會往西走走，一會向東跑跑；一會兒爬上石頭到處張望。但它無愧於“騎士”這個名稱，雖然迷路，但是它的臉上仍然是一副風雲不驚的神情。

“騎士”領著我“翻山越嶺”。終於，它耀武揚威走進了村落。下雨了，“騎士”揹著我走入了洞穴。它的一家正幸福地坐在餐桌前，津津有味地吃著中餐。其中一個最小的男孩子，揮舞著菜葉子，好像在說：“這個世界是我們蟲子的天下！”我不由地抿嘴笑了，“好一個充滿童真的孩子。”

雨停了，蟲子們歡天喜地的走出家們，又開始了工作。騎士叨著一片樹葉，向音樂劇場大闊步地走去。我不由地暗暗吃了一驚，這個地方不愧是蟲的天下！工蟲們開闢新的路徑，它們一根一根的咬下擋路的草莖；觀察蟲忙於觀察附近有什麼異樣；這裡竟然還有模特！穿著一件花衣服的模特邁著長長的腿腳走入一群黑甲蟲中間，對於這樣奇特的少女，許多蟲子都被迷得駐足痴望。模特表演完後，蟲子們幹得更買力了。

一首優雅的樂曲把我的目光扯回劇院。首席小提琴樂手蟋蟀奏響了它新的奏鳴曲，主唱歌手知了也開始高聲歌唱。我聽過人類的音樂，但是卻及不上這裡蟲子的音樂了。甲蟲音樂家們全神貫注的深切演奏，音樂如同靈泉一般，源源不斷地流出來。這是蟲子的音樂，只能是蟲子才能演奏出來的。

欣賞完了音樂，“騎士”帶著我準備回家。突然，門口一陣騷動，原來是出去尋找食物的“遊子”們回來了！它們推著比自己還要大的食物走進門。是一股怎樣奇特的力量使它們這樣辛苦的去勞動呢？

微風輕輕把我托起，把我帶到了“騎士”家的旁邊。我鑽進泥土中，不停地吸收養份。我只想快快長大，破土成芽，好再看一看蟲的天下。

大度行天下 篇12

國三作文 ,1261字

人常言道：“量小非君子，無度不丈夫”。大度像是一首美妙的詩，讓我們吟詩作對，大度像一顆參天大樹，讓我們茁壯成長，大度像一曲婉轉的鋼琴曲，讓我們沉迷於其中。對別人大度，你就是一個仁者，對自己大度，你就是一個智者。學會了大度，我們的人生才會從容，變得輕鬆，我們才能活的瀟灑。

在這個被繁沉世事所紛擾的世界裡，我們倘若要是活的瀟灑，自在，就必須學會大度。只有那樣，你才能擁有別人所沒有擁有的東西。人性也才會得以昇華。

大度意味著對對手的寬容。林肯參加總統競選時被競爭對手侮辱，而當林肯當選為美國總統之後仍任用了那個侮辱自己的人。在當時有很多人勸阻林肯這樣做。林肯卻不為所動。只說了一句：“沒有人比他更適合這個職位”。結果正如他所說，那人表現很出色，為國家做了很多的事。如果沒有林肯的大度寬容，而是與他的對手勾心鬥角，這不僅僅是個人上的損失，而是國家最大的損失，家庭會流離失所，國家只會動盪不安。荷蘭的斯賓諾沙說過：“人心不是靠武力征服而是靠愛和大度征服的”。是的，對敵人多一些寬容和大度，敵人也能成為自己的朋友。

大度意味著給別人讓步。歌德碰到過不懷好意的挑釁，當他在公園散步時，在一條狹窄的過道遇到了那個曾經貶低自己作品的批評家。批評家十分傲慢，把頭一昂，毫不讓步地說：“對一個傻子，我決不讓步！”“而我正好相反！”歌德一邊說一邊滿面笑容地給他讓步。適度的讓步是大度的體現。歌德沒有因為別人對自己的侮辱而和對方爭吵，做出了寬容的讓步，他的大度反而讓對方陷入尷尬，這比爭鋒相對更有力量。這就是大度的力量。寬容來源於對問題的深入思考，來源於對生活的熱愛和對理想的追求。

大度意味著收穫的更多。袁紹伐曹時命陳琳草繳，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴。曹操看到大為震驚。袁紹滅亡之後，陳琳被捕，曹操憐惜其才幹，於是赦免了他，命他為自己做事。袁紹軍隊大敗時，他發現你那些下屬與袁紹私通圖謀反叛的信。有人提議將這些人殺掉。但他卻沒有這樣做，而是不再追問。曹操尊重人才，不苟求，不求全責備，這是他吸引人才，使用人才的一種氣度和自信。一個人的心胸有多寬廣，他就能贏多少人，付出大度，你將收穫無窮。面對一些我們無法改變的現狀和不可補救的事情，與其斤斤計較，尖酸、刻薄、痛苦、悲傷，還不如一笑了之。來點寬容，我們就會收穫整個天空。

大度意味著更好的忍耐。一個闡師因碰到一個不喜歡他的人而好長時間被侮辱。闡師說：“若有人送你一份禮物，但是你拒絕接受，那這份禮物屬於誰？”那人回答屬於送禮的那人。闡師笑說：“我不接受你的謾罵，你就是在罵你自己”。那人摸摸鼻子尷尬的走了。投之以桃，報之以李，這句話告訴我們耕耘什麼就會得到什麼。禪師的大度就是忍耐，同伴的批評，朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜，忍耐，諒解最重要了。相信這句名言：“寬大是在荊棘叢中長出來的穀粒”。能退一步，天地自然寬。

在我們的生活當中，難免會與別人有些小矛盾，而我們要做的只是微微的擺擺手，說聲沒關係。人生苦短，我們何必計較這些小事。我想說得民心者能得天下，大度者必能行天下。

好家風行天下 篇13

國小四年級作文 ,1058字

人必有家，家必有風。而家風也是"門風"，家風是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風好不好，直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發達，以及對外的社會形象。比如，我的爺爺是一個不吸菸、不喝酒、不賭博、不說髒話、勤儉節約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪裡都能受到歡迎！

我爸爸經常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個良好的家風，讓我永遠銘記於心。我爸爸教我要養成一個講究衛生，飯前洗手、便後洗手、好的學習習慣、寫作業要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風，如果一個家庭或者一個家族沒有了家風，將會缺乏家和萬事興的現象。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心裡因素等多種成分的綜合性。一說到家風我就想到了我們的校風，我是吳寧二校的一名學生，我們的學校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。

我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓練出來的衛兵一樣。他們穿著你整齊劃一的禮服，好像在迎接什麼大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時，就會高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩，做一個有素質的人。

家風是社會主義風尚的基礎，好家風造就一個好家庭，而好家庭是社會的一個細胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風建設活動，推進社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風的共同意識，我們要以好家風促進一個好政風好民風。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。

我在電視裡，報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝巨集說過，要在各鎮各村禮堂廣泛開展"傳家訓，立家規，樹家風"的活動。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風，還有民間的家訓等等。他說要讓良好的家風駐進我們的每一個大家庭中，正如古人說的"家風正則民風淳，民風淳則社稷安"。

歷代以來，我們的家風是古聖先賢們給我們點亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風，就會知道懂得社會各界的點點滴滴，就會知道自覺遵守良好的家風。並且我們就會手拉手，為了打造更為風清氣正的社會環境出一份力。

啊！假如我們有了一個良好的家風，那就會行遍全天下啊！

禮儀行天下 篇14

國小五年級作文 ,577字

我叫禮儀，我是做人之根本，但是，在我走遍天下的這些時間，卻發現，中華民族的禮儀在不斷流失。

這件事令我印象最深刻：在一個超市裡，有一大群人在排隊稱蔬菜，其中有一位80多歲的老奶奶。據我所知，這位奶奶家裡在包餃子，她的兒女已經把肉、皮買好了，唯獨蔥忘了買，於是，老奶奶就獨自出來買蔥。那時，人很多，隊排得也很長，老奶奶排在第十一個，還需要等很長時間才能排到，再加上天氣比較冷，那個老奶奶有哮喘病，一直大口大口地喘氣，後面的一位阿姨看老奶奶這樣很不容易，就走上前去，主動提出要扶著老奶奶和前面的人通融一下，讓老奶奶先稱。

當工作人員正準備接過老奶奶的蔥時，讓人不可思議的一幕發生了！馬上就要輪到的一個20來歲的年輕人把菜藍子“??rdquo;地一下狠狠的摔在臺面上，還輕蔑地瞧了老奶奶一眼。

當那個人稱好菜走的時候，人群裡紛紛傳出指責、責備、責罵的聲音，可那位老奶奶卻笑呵呵地說：“那是我的老鄰居！”“什麼？老鄰居？老鄰居還這麼不長眼？”“太壞了！”更加重的責罵聲傳出來，可那位老奶奶始終笑呵呵，一點也沒有責怪那個人的意思，這說明，老奶奶有一顆寬容的心！

一個小舉動，一個暖人心的微笑，一個給予老人的幫助，都能表現一個人的禮儀，趕快行動起來，喚醒你們心中的禮儀，加油吧！

好家風行天下 篇15

國二作文 ,1109字

人必有家，家必有風。而家風也是"門風"，家風是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風好不好，直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發達，以及對外的社會形象。比如，我的爺爺是一個不吸菸、不喝酒、不賭博、不說髒話、勤儉節約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪裡都能受到歡迎！

我爸爸經常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個良好的家風，讓我永遠銘記於心。我爸爸教我要養成一個講究衛生，飯前洗手、便後洗手、好的學習習慣、寫作業要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風，如果一個家庭或者一個家族沒有了家風，將會缺乏家和萬事興的現象。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心裡因素等多種成分的綜合性。一說到家風我就想到了我們的校風，我是吳寧二校的一名學生，我們的學校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。

我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓練出來的衛兵一樣。他們穿著整齊劃一的禮服，好像在迎接什麼大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時，就會高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩，做一個有素質的人。

家風是社會主義風尚的基礎，好家風造就一個好家庭，而好家庭是社會的一個細胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風建設活動，推進社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風的共同意識，我們要以好家風促進一個好政風好民風。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。

我在電視裡，報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝巨集說過，要在各鎮各村禮堂廣泛開展"傳家訓，立家規，樹家風"的活動。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風，還有民間的家訓等等。他說要讓良好的家風駐進我們的每一個大家庭中，正如古人說的"家風正則民風淳，民風淳則社稷安"。

歷代以來，我們的家風是古聖先賢們給我們點亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風，就會知道懂得社會各界的點點滴滴，就會知道自覺遵守良好的家風。並且我們就會手拉手，為了打造更為風清氣正的社會環境出一份力。

啊！假如我們有了一個良好的家風，那就會行遍全天下啊！

孝心滿天下 篇16

國小六年級作文 ,892字

倚坐窗前，夜晚的小城靜謐安祥，空中懸著一輪皎潔的圓月，無數閃亮的繁星綴在天幕上。我翻著書，讀著剛拿到手的《二十四孝故事》。

讀著讀著，我不禁潛然淚下。

那是一個動人的故事：一位少年，他家境貧寒，母親又臥病在床，他每天早出晚歸，就為了補貼家用，然而，光憑他一個人的力量，怎能支撐起這個家啊！但上天卻偏偏捉弄他，在寒冬臘月時，他小心翼翼照顧著的母親，病情又加重了。他將母親安撫好，自己朝河邊走去，每走一步，感覺身上的擔子又沉了幾分。少年就那樣站在結了厚厚的冰上，他的頭髮染上了雪花，表情依舊倔強，而在下一秒，他赤著上身，跳進一個淺水窪裡，摸索著鯉魚。在這一刻，我猛然醒悟了，他只想給身患重病的母親熬一碗鯉魚湯啊！在這麼寒冷的冬天裡，他光著上身跳進冰窟窿裡，那是該有多冷啊！但他卻全然不顧，心中只有母親，只有母親那慈愛的臉頰。

我噙著淚，緩緩合上書，心中湧出一股傷感，回憶無情地在我腦海中浮現：“女兒啊！幫媽媽拿一下筷子，洗幾個碗！”“嗯，知道了！媽媽，馬上就去！”我嘴上應著，心卻還沉浸在舒緩動聽的音樂裡。“夢聆！”媽媽的叫喚再次從廚房中傳來，好像是因為感冒，聲音有些沙啞。“來了！來了！”我不耐煩地應道，伴隨著媽媽不規律的咳嗽聲，我來到了廚房，看到了在煙霧中忙碌的媽媽，她翻動著鍋鏟，微微皺眉，而眼角邊皺紋也在這一刻肆無忌禪地擴散開來。我怔住了，茫然地立在門邊，媽媽見我站著一動不動，就柔聲喚著：“女兒，快去把筷子洗洗！”“哦！好的！”我拍了拍腦袋，緩步走向洗碗臺，開啟水龍頭，在水聲嘩嘩中，我腦海裡總是抹不去的，是媽媽那忙碌的背影，是那眼角偷偷綻開的魚尾紋。

我掙扎著從回憶中脫出身來，早已淚流滿面。直到現在，我還是在埋怨媽媽的嘮叨，還是習慣地將衣物扔給父母去洗，還會經常忘記我早已長大，已在成長的彼岸走著。

在這一刻，我真的覺得，我與書中那位少年實在是相差太多了。雖然我做不到臥冰求鯉，但我可以為父母做一些力所能及的小事，例如洗衣服，洗碗筷，疊被子等等，做一個真真正正的孝子。

我望望窗外，天上早已落滿星辰，閃閃發光。

月光灑進來，灑在了《二十四孝故事》的書頁上，也灑滿了我的心房。

天下第九洞 篇17

國小五年級作文 ,474字

來到蘇州也有好長一段時間了。其中，蘇州的天下第九洞的風景令我印象深刻。

“天下第九洞”是一個天然形成而又巨大無比的山洞。走進山洞之中，一股冷氣就向你迎面而來，這裡並不是開了空調，而是“天下第九洞”常年積累雨水，而又深處於地下，洞的上方一直抵擋著太陽的炙熱和冬天的寒冷，使得“天下第九洞”冬暖夏涼。

繼續向洞的深處走去，只見洞中有許多奇形怪狀的石頭，而這些石頭是經過許多年從洞中進入的雨水腐蝕而成的，這些石頭有的像人臉，有的像珊瑚，還有的像一隻手，還有……可是，你們還有所不知，這些石頭都有著色彩呢！有的是藍色，有的是紫色，還有的……其中，有一塊巨石被所有石頭圍繞，時而發出藍色的光，時而紅色，時而綠色……

我們繼續向另一邊的洞口走去。這時，我看到一塊極為精巧的石頭，上面雕刻著一隻小兔子，聽說這可是“鎮洞之寶”呢！那到底是誰雕刻了這隻兔子呢？當我看到不時有幾滴水一直不停地落在石頭上時，頓時恍然大悟，原來是水滴的堅持不懈造就了這件“藝術品”，也許幾百年後，這又將是一件為世人所驚歎的神奇！

直到走出“天下第九洞”，我還在感慨，大自然的神力真是強大！

文明誠信走天下 篇18

國二作文 ,831字

文明誠信是萬花叢中的一抹綠，是滿天星辰中的北斗星，人際交往中我們可以放棄金錢、名利、地位，沒有這些你依然會受到他人的尊重，但前提是你擁有良好的精神品質—講文明守誠信。

身為中學生的我們，更應該懂得講文明懂禮貌守誠信的含義內容，並應用實際行動去詮釋：上下樓梯走右邊，不隨地吐痰亂扔紙屑，不踐踏草坪，遵守與他人之間的約定，做到說到做到不出爾反爾……生活中，我們可以做到的有很多，從小事做起，從點滴做起，其實，這些並沒有很抽象很困難。

生活中，我們總是會看見一些不文明的現象，亂扔垃圾，口吐髒字，穿衣不整，坐公交車不為老人讓座等等。我曾經看到過這樣的一篇新聞報道：在泉城光城中，由於人們亂塗口香糖是口香糖站在地上很不美觀，直接影響到外地遊客對全程的第一印象。我們不是不可以去清理，但是如果清理一塊口香糖人力加物理大約需要花費1。5元，可買一塊口香糖平均才合0。3元，這筆花費是不合算的是昂貴的。如果將他們全部清理掉那麼所需要的花費是龐大的。由此得出，不講文明損害的不僅僅是個人想象，同時也關乎到城市甚至國家的臉面，更重要的是那龐大的經濟損失。與其失去那麼多，我們為什麼不選擇通過舉手之勞去美化環境，使我們生活的家園更多彩，何樂而不為/

守誠信是我們交友處事的重要原則。試想下，你會願意和一個滿嘴謊話的人做朋友嗎？我的答案是不會。人與人之間的交往是建立尊重互信的基礎上的。如果有謊言存在，那麼就毫無信任可言。大家一定都聽說過狼來了的故事，那個放羊郎騙大家說狼來了，謊言被戳穿後，他失去的是大家對他的信任。當狼真正來的時候，受傷害的便是他自己，我們應該從中吸取教訓，坦誠做人坦誠做事。

新聞報道中不乏一些這樣的事例：官場之鬥，人們爭權某位受賄行賄，那麼骯髒的內心卻披著一層光鮮亮麗的表皮；“足球場上運動員、裁判為了謀取更多的利益，踢假球，吹黑哨。陰謀被揭穿，結果便是大快人心。只能說，自作自受。

講文明守誠信，用良好的行為感染每一個人，走遍全世界，朋友遍天下！

誰懂天下父母心 篇19

國一作文 ,572字

人人都經常把一句話掛在嘴邊：“可憐天下父母心！”以前我一直不知道是什麼意思，可是直到那次……

最近不知怎麼了，我的心情一直很煩悶，和爸爸媽媽說不了幾句話。只要一說話就能吵起來。那天，我又無意間衝撞了媽媽，她氣急敗壞之下，把我趕了出去。當時，我抑制不住自己的心情，衝著媽媽喊了聲“走就走！”轉身離去，眼淚奪眶而出……

天上一直飄著鵝毛大雪，我雙手交叉地抓著自己的胳膊，凍得直打哆嗦。望著越來越暗的天空，我流著淚跑進了經常和小夥伴們一起玩的小樹林，心裡更加難受了—為什麼我的爸爸媽媽還不如和我一起玩耍的幾個朋友？在小樹林裡，我突然感覺世界那麼空曠，而我顯得孤孤零零。我坐在一棵樹旁，雙手抱膝，把頭低了下去，眼淚不住地落下，一滴一滴地滴在雪地上。

過了許久，一個熟悉的呼喊聲在耳邊迴響起來，聲音越來越大，越來越響，呼喊聲裡還摻雜著幾分焦急—是媽媽！我緩緩地站起來，聲音卻戛然而止，媽媽已經站在我面前，淚流滿面。

我的眼淚有一次忍不住流了下來，我撲到媽媽懷裡，輕聲對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了……”媽媽輕輕拍著我，臉頰輕撫著我的頭髮，在我耳邊呢喃：“沒事了，媽媽也有不對的地方，餓了吧，走，回家吧！”

雪，愈下愈小，在餘暉地照耀下，一對母女的身影越來越遠……

在回家的路上，我又想：“可憐天下父母心，天下又有誰懂父母心呢？”

天下繁華一書盡——讀《唐詩三百首》有感 篇20

讀後感 ,1043字

還記得幾百年前有一個這樣的朝代，它經濟發達，音樂、美術、書法等藝術昌盛。唐詩就是在這樣的年代被創造出來的，繪盡了盛唐繁華色。

唐時“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”詩歌可以作為博取功名的工具，也能成為籌光交錯的閒談之語。

且聽風雨幾許，看一半往事入斜陽。手不釋卷，幾盞昏燈，幾杯薄酒，一彎明月，一曲歌，一枝柳都被唐詩勾勒的美的醉人，遠不止這些，那清夜無塵，月色如銀的夜裡，吟唱著詩文的詩人更是這部書的主角。

《長安古意》裡大街小巷的繁忙，帝都的壯麗輝煌，市井倡家的輕歌曼舞，其繁華濃豔的景象被渲染到了極致。而這背後對豪門貴族驕奢淫逸的諷刺，對當時社會腐敗、墮落，黑暗的刻畫。也難怪如聞一多先生所說：“這不是一場美麗的熱鬧，但這癲狂中有戰慄，墮落中有靈性。”得後世知己如此，想必千年前的盧照鄰也不負寫下此篇的心意吧。

唐詩裡不得不提的李白，也給了我們極大的震撼。從小時候就開始背的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”到如今的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”還有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他的浪漫，他的放蕩不羈全部都揮灑在這盛唐的詩篇中。他永遠活得像個孩子，永遠的舉酒暢飲，而後“誘口一吐，就是半個盛唐。”

還有王右丞，王維。被人熟知的“明月鬆間照，清泉石上流”，還有別忘了“渭城朝雨絕塵”中送別的他；唱著“紅豆生南國，春來發幾隻。願君多采擷，此物最相思”的他；“行到水窮處坐看雲起時”的他。王維登得朝廷，下得塵世。可謂“廟堂有夢，江湖有酒。”我穿越千年願與其共飲月色，賞木未芙蓉花。

晚唐不復繁榮鼎盛，潘鎮割據，戰亂四起，昏君當政。唐朝似乎一夜之間便損了容顏，凋了花瓣，徒留滿腔悲憤與無奈給杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“國破山河在，城春草木深”的悲痛，還是“吏呼一何怒，婦啼一何苦”的憤恨與同情，亦或是“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜，都與國之沉浮相關。他這一生，看過繁華，遇過落魄，唯一念念不忘的就是他的國，他的家。

唐朝啊，依照浮生夢，少不了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的孟郊，少不了“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的李商隱。他們的名字一一在我眼前浮現，他們的一生或平凡，或坎坷，或榮華，或潦倒，但這都不礙於他們的才華橫溢。

溫酒一杯淺唱，美夢一場隔世。我恍若看到那初唐的清新，而後便是中唐的繁盛，再就是令人悲涼的晚唐。那個朝代，男兒風流倜儻，女子恣意嬌美，不管是胸懷大志還是紙醉金迷，都陶醉其中。再回長安酒意裡，唯願夢不醒，再讀大唐夢。唐詩三百首，歌盡天下繁華夢。