學雷鋒,真好相關作文20篇

學雷鋒,真好 篇1

國小四年級作文 ,615字

星期天下午,我和幾個同學組成了一支學雷鋒小隊。我們穿上了紅色的背心,戴上了紅色的帽子。在家長的帶領下,我們拿著用自己的零花錢買的糕點和水果,出發了!

我們的第一站是一間矮小破舊的木房子,裡面住著兩位年邁的老人。我們見了他們,熱情地將糕點和水果遞上去。他們笑得合不攏嘴,眼睛眯成了一條縫。其中一位老奶奶慈祥地摸著我們的頭說:“你們讀書讀得好一點,將來爭取考上北京、清華大學。”我們樂呵呵地應著,臉上笑開了花。

接下來,我們來到了第二站。這裡也住著兩位九十多歲白髮蒼蒼的老人,他們家境貧寒,長年生病,平時很少有親人來探望。我們到他們家時,很不湊巧,老奶奶因病住院,這間小屋裡只剩下老人孤苦伶仃。我們一個個把禮物交到老人手裡,同時送上了祝福:“祝爺爺奶奶身體健康、祝爺爺奶奶長命百歲、祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山……”老爺爺不停地說:“謝謝啊,謝謝啊……”我們還在這裡打掃呢!瞧,朱子羽在掃地,方一涵在擦桌子,岑文多在擦椅子……大家幹得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我們依舊勁頭十足。沒過多久,佈滿灰塵的桌子、椅子一下子乾淨了,整個房子也一下子亮堂起來。爺爺非常高興,不時地招呼我們坐一會再走。看到爺爺這麼高興,我們心裡也美滋滋的!

夕陽西下,走在回家的路上,大家都說,學雷鋒,真好!

學雷鋒做好事 篇2

國小二年級作文 ,330字

今天是3月5日,雷鋒紀念日!我們決定學習雷鋒做一做好事。

我們拿了袋子,借了鉗子,就出發了。剛走出門,我們就在草叢裡發現了一個塑料瓶,我將鉗子伸進草叢,用力一夾,再往袋子裡輕輕一放,塑料瓶就乖乖地躺在我的垃圾袋裡了。

我們走到了池塘邊,見池塘上方飄著一張大大的塑料紙,我想去夾,可是我越夾,塑料紙飄得越遠。經過思考,我改變了作戰方法,找來一根長長的樹枝猛戳它,果真它就聽話地往我這邊飄,於是,我成功地把它夾了起來。

來到花壇,我看到一張餐巾紙掉在花叢中,連忙彎下腰伸手將它撿了出來。我抬頭看了看,看到了紫荊花正綻放在枝頭,正咧著嘴對我微笑呢,多麼漂亮啊!

經過半天的努力,我們撿了滿滿兩袋垃圾。在回家的路上,花兒們都衝著我微笑呢,好像在誇獎我是一個環保小天使!

學雷鋒做好事 篇3

國小三年級作文 ,519字

今天是個學雷鋒做好事的日子,也是個勤勞的日子。我們都為了學雷鋒爭做這個勤勞的孩子。這不,老師說:“我們班級派兩個代表去……”全班同學都舉手了。老師叫到了我,我高興得不得了。於是,我和一些同學就去參加了校組織的撿垃圾活動。可在做好事的時候,小斌到底是個“壞孩子”,我們撿垃圾放進桶裡,而他呢?拿一塊石頭,像投籃球“啪”的一聲,桶掉地上了,垃圾都脫桶而出。他跑過來要把垃圾放進桶裡時,又把桶當足球踢了一腳才動手。我一看他呀,真是個特愛運動的人,一刻也離不開運動啊。再看他撿的不是石頭就是樹枝,我真不知道他是在學雷鋒呢?還是再做惡作劇呀?

回到家,我的好事還在繼續呢!

一到家,鄰居家的小孩哭了,我一跑過去,他就不哭了,看起來他和我很有緣,我又被他受歡迎。我跟他說話,呀,不對,他是小孩子聽不懂的。我聽他說:‘啊啊啊、哇哇哇……“我也跟著,跟著,跟著。我看見他臉上露出兩個美麗的小酒窩了,還展開著笑臉,真得是美上加美了,可愛得不得了。我還跟他玩捉迷藏,我蹲在地上,頭在椅子後面藏著,我頭一伸出去,他就笑。一伸出去,他就笑……我跟他足足玩了三十分。,唉呀,記起來了,我還要做作業呢?於是,我告訴他媽媽,我走了。阿姨說謝謝我,我高興地回家做作業了。

學雷鋒做好事 篇4

國小五年級作文 ,993字

盼星星盼月亮,我終於盼來了龍翔之旅。週四上午,我們五年級乘公交車來到了龍翔。

站在門口,映入眼簾的是一座又一座高樓,一門門炮筒直指前方,一架潔白的戰鬥機威武地聳立在不遠處,四周都是綠色和居民樓。

上午與中午,我們在汗水之中度過。我們參觀了許許多多、數不勝數的新奇東西,有海軍艦、母艦模型,各種炮的仿製品,殲6、殲7與隱形戰鬥機仿製品,也參觀了國學館……無奇不有,令人眼前一亮。

下午,是閒逛時間。我們打了氣炮,又跟教官來到了中午吃飯的第二餐廳,待了一會兒,教官開始發我們期待的模型了!模型一發下來,就遭到了大家的瘋搶。我當了個撿漏王,意外發現了一個被遺忘的船模型,欣喜地抱了起來。就在這時,我看見了鄭思涵的坦克,頓時眼前一亮,想與他交換,但卻被冷酷地拒絕,我只好另尋他路。就在此時,我又看見了高勝寒的模型—坦克!抱著試一試的心態與他交換,沒想到他同意了,似乎還覺得賺了。我立馬去向鄭思涵炫耀。

教官說帶我們去休息一會。我們出了餐廳,就地坐下了。很快,一股交換狂潮被欣起了。

突然,教官站了起來:“聽我說!你們有沒有誰多拿了一個模型?這位同學沒有。”說著,她指了指不知何時在她旁邊的林愷。林愷坐在那,眼睛紅紅的,似乎哭了。我的心裡突然冒出了一個自己都會覺得不可思議的想法:要不要把我已經到手的模型給他?

我坐在那反覆地想來想去:要給他嗎?那可是我最喜歡的坦克啊!不給,畢竟他是我挺好的朋友,還借了我好幾次書呢!呃,再想想,畢竟我就一個……給!我不知為何忽地轉過頭,向嚴志鵬說:“老嚴,要不把你的給他吧!”

嚴志鵬呆了一下,說:“為什麼,要給你給,我這也是坦克。”

“哦,那我給。”我自己都不知道剛才在想什麼,在這對話中我下定了決心。

“教官,能不能把我的給他?”我舉起了手,站起來問。

“可以。”教官愣了一下對我投來讚許的目光。

我立馬拿起坦克走了過去,隱約聽到有人說:“哇,那可是坦克啊!”我暗想:坦克算什麼,咱倆的友情更可貴!我將坦克遞給了林愷,他立刻破涕為笑,走回了位置。教官對我說:“待會兒有機會再給你找一個。”我點了點頭,回到了位置上。

“啪啪啪”掌聲如潮水般向我湧來,我愣了愣。有人說:“我要把你寫下來,讓你成明星!”我“嘿嘿”一笑,也跟著鼓起掌來,同時我也看到了幾位好朋友投來了讚許的目光。

這就是做好事的感覺嗎?真不錯啊,內心有一股熱流湧上來。嘿嘿,我叫雷鋒!

學雷鋒,做好事 篇5

國小一年級作文 ,291字

禮拜二的下午一點半,我和爸爸走在去學校的路上。走到鳳城派出所附近的時候,突然,我發現前面的標識牌倒了。我想起來最近老師給我們講的一個雷鋒叔叔的故事,我覺得我應該做點什麼……

正當我跑過去的時候,爸爸說:“蛋蛋,別亂跑,趕緊的,去學校呢。馬上遲到了!”可是,我沒有聽爸爸的話,還是跑到派出所門口的綠化帶上,想把倒在地上的標識牌扶起來。可是風好大,我舉不動啊!正當這個時候,我發現標識牌一下子輕了好多,回頭一看,原來是我爸爸過來幫助我,我們一起把牌子扶起來了。

我們扶起來就走了,爸爸並沒有表揚我。但是,爸爸的目光充滿了讚賞,他用大手牽著起我的手,我感覺到很大的力量。我們一起去學校了。

學雷鋒做好事 篇6

國小四年級作文 ,470字

這周老師國旗下的講話,老師說:“這周同學們要學習雷鋒做好事,學習雷鋒好榜樣。”老師還和我們講了雷鋒叔叔的故事。我深受啟發:我也想成為雷鋒叔叔那樣的人,做一顆螺絲釘,為人民服務。

升旗結束後,在回去教室的路上,就在我想著我要做什麼好事的時候,我看見我們班走廊那裡有張廢紙屑,我連忙把它撿了起來,這時候正好被我的班主任劉老師看到了,於是他就豎起了大拇指誇我做的好,班會課的時候,老師還當著全班的面表揚了我,說人人都像我這樣的話,我們的校園一定會變得更整潔、更漂亮。這時候的我心裡像吃了蜜一樣。

又過了一天,我和媽媽去上街的時候,我看到了一個老奶奶摔倒了在地上,年紀蠻大的了,但是旁邊有很多人在那裡看著,媽媽也看見了說把老奶奶扶起來吧,我也說好,媽媽說:“為了保護我們自己,我們先把這個場景拍下來,讓旁人來證明是她自己摔倒了,否則我說我們把她摔倒的。”我說:“好呀。”我們趕緊找了個證人,用手機拍了下來,然後再把老奶奶扶了起來。老奶奶非常感謝我們,之後我們把她送回了家。

學習雷鋒好榜樣,作為小學生我們要做好事,有的時候我們做好事也要保護好自己。

學雷鋒做好事 篇7

國小六年級作文 ,834字

世界上有幾個人一生都在做好事呢?

世界上有幾個人用自己短暫的生命為人民群眾做出了無價的貢獻呢?

世界上有幾個人為人民群眾服務而獻出了寶貴又年輕的生命呢?

在中國,有這樣的一個人,他叫雷鋒。

雷鋒同志犧牲時,年僅二十二歲。就在死亡之前都在做著好事。可惜一輛大卡車撞倒了晾衣服的杆子,杆子又砸向了雷鋒同志的腦部,我們這位可敬又可親的好同志——雷鋒,永遠的離去了。毛澤東同志親自提筆:向雷鋒同志學習。人們為了紀念雷鋒同志,將每年的三月五日定為學雷鋒日,在這天,大家都積極地做好事。

雖然雷鋒同志永遠的離去了,但他的英魂仍烙印在人們心中,他的事蹟仍影響著人們,鼓勵著人們積極地做好事。在生活中,就有這樣的例子,就有這樣的“活雷鋒”。

一件小事,大家也許會不在意,做好事,是不分事情的大小的,你要謹記劉備的名言:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”掉在地上的垃圾,你有沒有拾起來放進垃圾箱?圖書館裡殘破的書頁,你有沒有動手去補?公共廁所裡嘩嘩流水的水龍頭,你有沒有伸手去關?做好每一件小事情,你就是一名“活雷鋒”。

我的外婆,住在山村裡,自從開發了旅遊,她就忙開了。拾瓶子,除垃圾是每天必修的“功課”。她還鼓勵村民廢物利用,提倡少用一次性物品,親自帶頭上山植樹造林,下河除髒養魚,既保護了大地資源,又提高了村民們的收益,這不是天大的好事嗎?

這又使我想起了王萬青,放棄了上海優越的生活,在甘肅貧苦的大草原上當醫生,一晃,就是四十年。我還想起了玉樹大地震中的康巴鐵漢,救出了二十多位遇難者,而自己的母親、姐姐和侄子都被壓在了廢墟中……

雷鋒,你如寒冬臘月裡一杯熱奶茶,三伏熱天裡的一陣涼風。春天鳥兒的歌唱,是你的聲音,夏日楊柳的樹蔭,是你的背影。你永遠活在人們的心中,為世人傳頌!讓我們“學雷鋒做好事”!

學雷鋒做好事 篇8

國小三年級作文 ,723字

春天萬物復甦,柳樹漸漸抽出新芽,長出嫩葉,讓人不由得感嘆“二月春風似剪刀”。

而在這個綠意盎然的季節裡也是我們學習雷鋒的日子,讓我們播撒學習雷鋒的這種精神種子,把雷鋒精神永久的傳遞下去,感受到助人為樂的快樂。

週日上午,我和媽媽去大街上買東西。過馬路時,有位年長的老奶奶也正要過馬路,忽然跑來一個虎頭虎腦的小男孩,扶老奶奶過馬路。在他們交談幾句過後,老奶奶和小男孩一臉苦惱。

在我和媽媽走到他們身邊時,小男孩立刻過來用稚嫩的聲音問我媽媽:“阿姨,老奶奶要回家,可是她不認識路,您能幫我一下嗎?”我媽媽應了一聲:“好的。”我們來到了老奶奶身邊,親切地問了問,可是老奶奶什麼都回答不上來。

此時,媽媽也犯難了,我突然想起了自己的太奶奶,於是對媽媽說:“媽媽,這位奶奶也像太奶奶一樣年紀大了什麼都記不清了?”媽媽自言自語地說:“老年痴呆?有點像,那老奶奶身上應該有家人的聯絡方式吧?”媽媽找了找,果然在衣服的背上找到了縫在上面的聯絡方式,按照上面的電話號碼打給老奶奶家人,和她家人取得了聯絡,告訴她的家人老奶奶在哪裡。

不一會兒,看到一對叔叔阿姨匆匆忙忙地趕來,走到我們身邊,看了看老奶奶她安然無事,非常感激的對我們說:“謝謝”。看到他們一家人高興的樣子,我們也非常開心。我想:原來,學雷鋒做好事助人為樂真的可以這麼開心。

雷鋒是我們學習的榜樣,每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂於助人,為國家,為社會盡到自己的一份力。

隨著春天的腳步,我要把雷鋒精神永久傳遞下去,像二月的春風溫暖每個人的心。

學雷鋒做好事 篇9

國小四年級作文 ,612字

雷鋒是我們大家的好榜樣,他短暫的一生都在幫別人做好事。我爸爸也是一個小雷鋒,也總是在幫別人做好事,不留名。

有一天,我爸爸回來晚了,本來說好下班之後帶我去公園玩的。結果爸爸回來氣喘吁吁的。我問爸爸怎麼回事,原來,爸爸做了一件好事。

爸爸在回家的路上,在商場附近發現了一個幼小的小男孩,小男孩哇哇大哭說要找媽媽,於是,爸爸安慰小男孩,笑容滿面地問:“小朋友,你的家人在哪裡?”“我媽媽說了要先去買幾個玩具,讓我在這裡等他,結果那麼久了,媽媽還沒有回來。”“你媽媽叫什麼名字啊?”“我媽媽叫李美清,我叫陳鞏飛。”

這時,爸爸拍拍小朋友的肩膀,輕輕地說:“孩子,別急,我來幫你找媽媽。”我爸爸大聲地說:“誰是陳鞏飛小朋友的媽媽,您的小孩在商店門口等您。”突然,有一位母親匆匆忙忙地趕過來,焦急地說:“先生,謝謝您照顧我的孩子,因為商店裡買東西的人太多了,一下子看不到自己的孩子是否安全。”“別客氣,以後一定要注意了。”“小朋友,再見!”“叔叔,再見!”。

哦,原來爸爸今天又做了一件好事!爸爸還教我發生事情要冷靜,要找信賴的人去尋求幫助。我有一個好爸爸,我也要向爸爸學習,做一個小雷鋒。

學雷鋒做好事 篇10

國小四年級作文 ,723字

“學習雷鋒,好榜樣……”這歌聲好聽又迷人,每次聽到這歌聲,我都想有一次能學雷鋒做好事的機會。終於讓我盼到了!今天我們在天天老師的帶領下學雷鋒做好事!

我們今天的任務是去園林西區街道里掃地,到了這裡之後發現這裡汙七八糟,一片狼籍。

大家說幹就幹,開始分工。有的同學拿著掃把在掃地,有的拿著灰鬥在裝垃圾,還有的拿著黑色的垃圾袋。而我卻站在這,我想:該跟上大家的步伐,不能拖後腿。於是,我拿著掃把一掃,呀!我驚呆了,好多灰塵呀!我能完成得了任務嗎?我有點灰心。突然,有個女同學走了過來,好像是來幫我的。不出我所料,果然她拿著掃把和一個灰鬥過來。她準備過來幫我,剛好上面樹上掉下來了好多枯枝爛葉,髒亂不堪。她爭先恐後地掃了起來,我也馬上動手工作。掃著掃著,似乎形成了一種節奏感,越掃地越有幹勁!大家都忙得汗流浹背。但是我看見一個小男孩,他想要把幾片貼近地面的葉子掃到灰鬥裡去卻怎麼掃也掃不進去。我看他很焦急,連忙走過去幫他,一掃就進去了,再掃多一下就乾乾淨淨了。他跟我說:“謝謝。”我跟他說:“不客氣!”接著,我去大樹下的罈子旁邊還有好多樹枝,我拿著掃把往那裡走去了……

不一會兒,幾乎大家的任務都快完成了,都笑眯眯的。而我這塊也快好了,我抬頭望了一眼,大吃一驚。這裡從亂七八糟到一塵不染,真是變化太大了,我情不自禁地想到“功夫不負有心人”呀!最後我們收拾好之後就回去了。

通過這次活動,我對雷鋒精神有更加深入的瞭解,我崇拜、尊敬雷鋒,我將把雷鋒精神傳承下去。因此,我希望有更多的人能學習雷鋒精神!

學雷鋒做好事 篇11

國小六年級作文 ,904字

雷鋒同志說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志無私奉獻的精神值得我們學習。

今天,是雷鋒月的最後一天,我們跟在老師的後面,來到了園林西區打掃衛生。我們興致勃勃地來到小區工具房,同學們各拿各的工具,有些拿不到的,就只能跟同學們商量輪流使用,恰好廣播里正播放《學習雷鋒好榜樣》,我們在音樂的鼓舞下準備開始了今天的“學雷鋒行動。”

但是到了目的地時,大家我看看你,你看看我,都沒多少人肯打掃。平時我們在家中都是小少爺、小公主,有家人的疼愛,從沒幹過勞累活髒活。這沉默的時刻最先凍起來的是低年段的小同學,當我們看見小同學都在打掃了,儘管自己是多麼的嫌棄,多麼的不肯做,甚至心中還在發出感嘆:咦,好髒啊,還是擼起袖子,拿著掃把,彎下腰去……

面前真是一片髒汙狼藉,我和別的同學一起合作,她跟在我後面拿著袋子,我走上前一步,她也跟著上前一步。我原本掃的時候怯生生的,但是後來慢慢放下拘束,任勞任怨地打掃起來。天氣原本就黑沉沉的,這時雪上加霜,颳起了風,把我剛剛掃好準備倒進垃圾袋的垃圾吹到四面八方。地又回到了起初髒亂不堪的樣子,我真是又懊惱又無可奈何。我們只能等這陣風停了,才又有條不紊地打掃起來。

其他同學有的用耙子把沙堆裡的樹葉耙起來,裝進袋子裡。有一位同學的袋子突然破了,一大堆垃圾掉到了地上,她直接用手把這些垃圾撿起來,捧在手心,投進另一個同學的袋子裡。經過我們千番百次的打掃,不負我們的用心,一條幹淨得能照出我們“小雷鋒”身影的路出現了。

我們都快要收隊了,許多“小雷鋒”都正在一旁休息,我們早已汗流浹背,用手腕不斷地擦臉上的汗水。這時,有幾位老奶奶老爺爺們都在竊竊私語:“這些小孩子真棒!主動來打掃……。”我們聽到後都心裡喜滋滋的。

我們要學習雷鋒無私奉獻的精神,爭做新時代“小雷峰”。活動結束了,可是學雷鋒做好事的行動卻不會結束。

學雷鋒做好事 篇12

國小五年級作文 ,779字

俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”學雷鋒做好事,這是每一個少先隊員都要做的事情。

在週日早上,我們班在老師陪同下到了園林西區,我們開始舉行這次“學雷鋒做好事”活動。

一開始,我們先拿起了各自的工具,還分開了兩大組。我拿起了垃圾袋,站在他們身旁,他們迅速掃了起來,我們就在這樹葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會兒,終於有人拿著一個垃圾鬥過來,這位同學說:“我的垃圾鬥滿了,是否可以拿個垃圾袋來幫我裝一下?”我回答道:“當然可以。”說完,我立刻拿垃圾袋過去給那位同學,那位同學連忙說:“謝謝你。”我說:“同學互幫互助是應該的。”沒過一下,垃圾袋滿了,我還沒等老師提醒,我就把垃圾袋丟到了垃圾車裡。然後,同學給我遞來了一把掃把,我開心得立馬跳了起來。羅奧智叫了我一起去掃地,我和羅奧智在這條道路上拼命的掃,掃得沙塵都揚起來了,全場一片灰濛濛的。

最終,我們正要把聚起來的樹葉給掃起來倒到垃圾袋裡時,突然,風一吹過來就把樹葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒,老師看到我們都不掃了,就走了過來,還問我們:“為什麼會這樣氣餒?”我就說:“我們本來掃好的,可是被風一吹就全都飛走了。”老師說:“那看來得繼續加油哦!”我們一聽了這句話就馬上有了動力。過一會兒被我們清理乾淨了,這會兒,連在場的掃地阿姨都連忙稱讚,我們心裡高興極了。這一街道乾淨了,老師說:“請各位同學回到教室。”

一回到教室,發現每位同學都是滿頭大汗,但一想到我們的勞動成果就會想起我們是小雷鋒,心裡很自豪。

學雷鋒做好事,這件事真讓我難忘。

學雷鋒做好事 篇13

國小五年級作文 ,746字

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話出自雷鋒筆下,也是我們後人應實踐的人生信條。

今天我們跟著開心老師到園林西區義務打掃衛生,學雷鋒做好事。

我們整頓好隊伍,拿好工具就出發了,我們選擇了一片包乾區,那裡可真是垃圾滿地呀!掃把剛碰著地就塵頭大起,看來同學們要大幹一場了。同學們有的拿著夾子,有的拿著掃把還有的拿著耙子……這時,突然一陣“妖風”把我們打掃好的樹葉吹走了,還颳起了一陣“沙塵暴”,大家只好重新打掃。沒過一會兒,同學們已汗流浹背了,再加上炎炎烈日,可把大家熱壞了!

這片包乾區已差不多了,老師帶著我們幾個到另一個地方繼續掃。這片區域是摩托車停放區,垃圾不是特別多。我拿著掃把,奮力地掃著地上的遺留食物,有吃了一半的餅乾,有發了黴的橘子還有菸蒂。“呀!”我循聲望去,原來是同學在打掃時,蟑螂爬到了他腳上,他急忙拿起掃把,把蟑螂拍掉。就在大家乾的熱火朝天時,一位清潔工阿姨走了過來,向我們打招呼:“你們累不累啊,辛苦啦!”我忙著迴應“不辛苦,不辛苦,阿姨您才是真的辛苦了。”阿姨笑了笑,又繼續埋頭幹活了……

接下來的任務就是清理樓道了。我們拿著抹布和拖把,把樓道的牆壁和扶手把擦得一塵不染。經過的阿姨叔叔,爺爺奶奶都誇我們是“小活雷鋒”,我們看著自己的勞動成果,不禁露出了笑容!

通過今天的義務打掃,我們都成為了“小活雷鋒”,也知道了應該弘揚雷鋒無私奉獻,助人為樂的精神!

學雷鋒,好榜樣 篇14

學雷鋒,好榜樣作文1 ,1578字

今天是3月5日,可能今天是什麼日子很多人都不記得了。媽媽對我說今天是雷鋒紀念日,雷鋒助人為樂全心全意為人民服務的精神家喻戶曉,在他的一生中幫助過許許多多有困難的人。媽媽還告訴我說雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒,吃了很多苦,後來被六奶奶收養了,他想報答六奶奶的養育之恩,常常幫奶奶幹活。砍柴……有一次還因為砍柴被地主婆發現之後不但被罵還被砍傷,雷鋒只好帶著血淋淋的傷走了,回家的這一路只要他經過的地方都有他滴滴答答的血跡……雷鋒這短暫的一生做了很多助人為樂的事情,比如自己積攢的零花錢捨不得花,只要自己的戰友說想買書而沒錢,雷鋒就會毫不猶豫的拿出自己好不容易積攢的錢給戰友買書;還有看見孤苦老人生活困難,他就會天天都抽空去幫忙洗衣做飯……雷鋒一直對身邊的人說:人的生命是有限的,但是助人為樂是無限的,我願意用我有限的生命去幫助大家。身邊的很多人聽到雷鋒這樣說,都說雷鋒很傻,可是雷鋒從不計較他們的冷嘲熱諷,還是儘自己最大的努力去幫助需要幫助的人……

聽著媽媽給我講著雷鋒的一些事蹟,我的心裡好難過,我們現在這個社會還有這樣的“雷鋒精神”嗎?我是一個四年級的學生,我自己認為這種“雷鋒精神”離我們的生活是越來越遠了,新聞夜班車裡一直報道老奶奶自己摔跤,好心人過去扶起老奶奶,可是最後老奶奶還冤枉說是被這位好心人撞到的……以至於現在很多好心人想去做好事都要費盡心事去拍好照片或者找好證人再去做好事扶老人,還或者乾脆當作沒看見……記得有一次,我和媽媽想去太倉新華書店買書,上了公交車,我和媽媽發現只有一個座位了,媽媽就讓我坐下了……車子上人很多,那個司機發動車子和剎車的時候都很急,我坐著都覺得心裡怕怕的,頭也覺得暈暈的,似乎暈車暈的快吐出來的感覺,心裡暗暗自喜了一下:幸虧有個座位,不然就糟糕了……過了不一會兒到了萬慶藥業那個站口,有一個老爺爺上車了,老爺爺上車之後仔細看看沒有座位了,《老人專用座位》被一對年輕的夫妻霸佔著,我看看他們沒有一絲讓座的意思,我當時覺得心裡火冒冒的,準備直接站起來把自己的座位讓給老爺爺,可是準備想站起來的時候突然特別想吐,正在我遲疑要不要讓座的時候,另一個站口又到了,司機叔叔又來了一個急剎車,我趕緊站起來對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這裡來吧!”老爺爺笑眯眯的對我說:謝謝!看見老爺爺坐在位置上的樣子,我心裡暖烘烘的。這時候車廂裡所有的人都向我投來了讚許的目光,媽媽也看著我會心的笑了,似乎也在誇獎我做對了。相反,那對霸佔老人專用座位的年輕夫妻突然面紅耳赤的低下了頭,等下一站口停下,他們倆低著頭急急忙忙下了車……還有一次,我和媽媽去雙鳳逛街,看見隔壁的婆婆坐在路邊賣菜。因為婆婆的兒子過世了,所以婆婆夫妻二人就必須天天頂著日晒雨淋的種菜賣菜,媽媽看見婆婆那麼冷還在賣菜,所以媽媽就買了點心,叫我拿去給婆婆吃,看著婆婆吃著點心,我和媽媽都開心的笑了……我當時看了媽媽一眼,心裡真的很感動,其實在我們身邊每天都會有這些小事情發生,以後我一定也要像媽媽一樣儘自己小小的力量去關心和幫助身邊的人……

其實,想想我現在的生活,每天衣來伸手飯來張口,有事沒事就喜歡叫家人給我弄這弄那的,就連最基本的梳頭倒水都還要家人幫我弄,有時候還亂髮脾氣,我似乎把他們當成了我的僕人,更別提雷鋒精神了,想想我自己就覺得好慚愧,雖然我們現在很幸福,但是我們也要盡力做到自己的事情自己做,甚至可以學著做到更好……其實,不是隻有3月5日我們才可以學習“雷鋒精神”做好事,我們應該每天都牢記“雷鋒精神”,在家裡也要學會自己的事情自己做,在學校盡力去幫助同學……學習“雷鋒精神”是從點滴開始做起的,就像那首歌中:學習雷鋒,好榜樣,忠於革命……我希望大家都能像這首歌曲中一樣,充滿正能量,不要慢慢的讓負能量佔據我們的生活,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得越來越美好……

學雷鋒爭做新時代好少年 篇15

國小五年級作文 ,908字

陽春三月,總一個名字讓我們深深緬懷,他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激盪,這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵我們前進的腳步!

作為新時代的少年,我們要向雷鋒叔叔學習!

我們要學習他熱愛祖國、忠於人民的精神。雷鋒一心向黨,把黨比作“母親”,作為“兒子”,無論遇到怎樣艱難複雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“對黨、對人民忠誠坦白。”他愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強,全心全意為人民服務。作為新時代的我們,就應該像雷鋒那樣聽黨話,跟黨走,從小認真學習,愛國愛黨愛人民,練就高強本領,爭做共產主義事業合格接班人。

我們要學習他無私奉獻、樂於助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時;他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰友補課、義務教大家補習文化知識。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是雷鋒寫照。作為新時代的我們,就應該像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚社會主義核心價值觀,在奉獻社會中尋找快樂,在幫助他人中體驗和收穫快樂。

我們要學習他艱苦奮鬥、刻苦鑽研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節儉,他的每件衣服都補了又補;雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善於擠,願不願意鑽。一塊好的木板,上面一個眼都沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?一個是擠勁,一個是鑽勁”,他的一生也是勤奮鑽研的一生,無論在任何崗位上,“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然,今非昔比,作為新時代的我們,就應該向雷鋒叔叔那樣,發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,發揚“學而不厭,鍥而不捨”的釘子精神,珍惜時間,刻苦鑽研,奮發圖強,成為一個新時代合格的少年!

同學們,新時代呼喚著我們!新時代就是我們的時代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚雷鋒精神,愛國愛黨,勤奮學習,奉獻社會,爭做一個新時代的優秀少年!

學雷鋒在行動 篇16

國小四年級作文 ,569字

今天,高老師帶領我們四年級二班的九位同學一起去大潤發的愛心亭,同時帶去了大家捐贈的衣服、書包和圖書等物品,我們會在愛心亭將這些物品送給需要的人。我非常有幸成為了其中的一員。

我懷著激動的心情坐上了車,一路上都在想“愛心亭是什麼樣的呢?”。下了車才知道,愛心亭是一個民工休息亭,是供民工叔叔休息的地方。我們把物品搬到了愛心亭,放在了長椅上,並拉起了橫幅。現場還有電視臺的叔叔給我們錄影呢!當小主持人一聲令下“喊出我們的口號吧!”,我們齊聲喊出:“獻愛心,我最棒!獻愛心,我最美!”獻愛心活動正式開始了。我們整齊地站在長椅後面,等待迎接需要幫助的人。

不一會,走過來一位爺爺。我問爺爺:“您需要些什麼呢?我可以幫您找。”爺爺說:“我需要一個書包。”我很快找到了一個書包,遞給了爺爺。爺爺衝著我笑了笑,還說了聲“謝謝”,我聽了心裡美滋滋的。之後,又來了很多人,有需要書的,有需要衣服的,在我們的幫助下都找到了滿意的物品,我們都非常高興。不知不覺中,一個小時很快過去了,我們也需要返回學校繼續上課了。就這樣,我們都依依不捨地離開了。

獻愛心活動時間雖然短暫,但對我們的影響深刻。幫助了別人,收穫了快樂。從今以後,我要多多參加獻愛心活動,還要與爸爸媽媽一起將家裡的閒置物品收集起來,送給需要的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

《學雷鋒,做有道德的人》讀後感 篇17

讀後感 ,992字

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這麼一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,做有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”助人為樂,是正直善良的懷著道德義務感去做,主動給他人無私幫助,是種忘我的精神,我們要把它貫穿在生活中。

雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海裡閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

在我們這個有著13億人的泱泱大國裡,像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年,在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事,學習的人。最美老師—張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,託舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩傑,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;裡,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

“學雷鋒,做有道德的人。”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

學雷鋒,做有道德的人 篇18

演講稿 ,786字

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家好!我是6號選手,三年級二班的白佳鑫。

我在小的時侯,就經常聽大人們說:“學雷鋒,做好事”。當時我不明白,做好事就是做好事,為什麼前面加一個“學雷鋒”呢?上學以後,在三月五日這天,老師說:“這是一個特別的日子,是“學雷鋒日”。從那天起,我終於知道了雷鋒叔叔。

雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡,更不幸的是,萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡,他的父母和兄弟都相繼去世了,雷鋒七歲就成了一個孤兒,然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”,事事為“親人們”著想,還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍,他依然處處為別人著想,有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年,雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們,但是依然激勵這我們。

錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名,可錢師傅卻不一樣,他大大方方地告訴大家:“有事來找我,我隨時候著。”雷鋒說過,一個人做好事不難,難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅,退休後已經為大家服務了9年多。他說,只要身體吃得消,這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道,有事掛個電話,不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等,大事小事他全管,全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人,在廣州西提碼頭,有一位市民不慎掉落珠江,路過此地的武警鄭益龍挺身而出,跳入珠江,將市民救起,自己卻被激流沖走,不幸犧牲,他用生命篆刻了雷鋒精神。

雷鋒曾說過:“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生,那些最美中國人,都在弘揚著雷鋒精神!讓我們攜起手來,共同學習雷鋒,來做一個有道德的人吧!

學雷鋒,見行動 篇19

國小六年級作文 ,613字

和煦的春光普照大地,萬物隨著春風伴著節奏,進入了明媚的三月。

微風拂過我們的臉頰,啊!在期盼中迎來了三月五日—全民學雷鋒日。

雷鋒,一個響亮的名字,多少年來被人們讚頌;雷鋒,一個千古的呼喚,多少年來被人們歌唱。如今,已成為一種精神,一種象徵。隨著人格主義的泯滅,越來越多的人提倡—樹新風做好事,尤其在我們這一代人的身上效果更為明顯。

清晨,當你邁入校園並會聽到一片朗朗的讀書聲和同學們撿垃圾是噔噔的腳步聲,原來是我班的李瑞和蔣月圓兩位同學自願為校園做清潔工美化環境,每天做到這樣很不容易,堅持下來需要多大的毅力啊。

你看我們班的“語文大師”錢俊傑和“數學大王”潘旭在幹什麼呢?噢,原來他們正在教室裡自願給班上的差生戴春榮輔導語文和數學呢,他們講得很詳細,很透徹,戴春榮聽得也很認真,教室內充滿著學習的氣氛。

從一些微不足道的小事、好事中卻能折射出一種人們思想道德人生價值觀的轉變。也包含了我們平時點點滴滴的努力和汗水澆灌的成果。事雖然小,但在我們的心靈上卻邁出了一大步。

雷鋒,雖然只活了22年,卻給我們留下了寶貴的精神財富,銘刻在億萬人們的心中,如今,像活雷鋒郭明義等一大批的人們傳承了雷鋒的高尚品德,為了國家和人民的利益,有些人甚至獻出了自己寶貴的生命。他們不是為了金錢也不是為了榮譽,而是我們的身邊需要這樣的人,我們的國家需要這樣的人!

“像雷鋒叔叔學習”已不是一句口號,已經在行動中得到了證實。

步行上學,感覺真好 篇20

國小六年級作文 ,577字

從剛上小學到現在,我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事,總是被我拒絕了。很多次,我在回家的路上碰到數學老師,他會關心地問:“你為什麼走著上學?”我只是笑著回答:“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的:

步行上學能放鬆心情。要知道,現在的學生一走進學校,就像上了發條的鐘表,沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米,步行也要十幾分鍾。我一步步走,一邊走一邊看看小道的風景,嗅著大自然的氣息,讓心情放鬆,這有多好!

步行上學可以浮想聯翩,什麼事都可以想。從我家到學校,都是平坦的水泥路,兩旁一棵棵高大的樹木,好一條幽靜的鄉村小道。一路上,我總會有些人生感悟:人生的路是自己一步一步踏出來的!正如魯迅先生說過“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”勇敢的走出一條屬於自己的路,讓自己的人生更美滿。我的許多小作文,就是在步行中找到靈感的。在萬物復甦的季節,聽著小鳥的歡叫,我在這條路上尋找春天,於是我寫出了春天的美景;豐收的季節,小道兩旁的田野碩果累累,稻穀壓彎秫杆,於是我寫出了農民豐收的喜悅……

每天清晨,我步行上學,和爸爸媽媽一起走,他們扛著鋤頭,開始他們一天辛勤的勞作。這時,我會想:要努力學習,將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上,還有很多同學在急匆匆的趕路,生怕遲到,你追我追的。這時,小道更熱鬧了。

多少年來,我就是這樣步行上學,感覺真好!