學習的啟示相關作文20篇
學習的啟示 篇1
國小五年級作文 ,856字上課鈴聲響了，走廊裡響起了熟悉的“嘎達——嘎達”聲，同學們一聽這高跟鞋的聲音，原本火熱朝天的教室，瞬間變得鴉雀無聲。班主任走進教室，公佈了我們小考的成績。當聽到“呂金澤95分”的時候，我的心裡頓時沸騰起來，高興地恨不得飛上天去。
班主任看了看我，笑著誇讚道：“大家看看，呂金澤這學期很努力學習，功夫不負有心人，她取得了這麼大的進步！大家要向她學習！”
回到家後，我高興地在沙發上蹦來蹦去，迫不及待地告訴了媽媽這個好訊息。媽媽很高興，給我買了許多零食作為我的獎勵。
自從我取得了好成績後，我就飄飄然了。每天放學也不著急認真寫作業，而是看電視、吃零食。自然每天都會傳來一陣嘮叨聲：“呂金澤！快去學習！趕緊寫作業！”每次，我都會隨便應付一句：“知~~道~~了！”心裡總是暗自嫌棄媽媽太嘮叨。
期中測試的日子到了。試卷一發下來，同學們有的認真思考，有的緊皺眉頭。而我暗自得意：嘿嘿！又到了我大顯身手的時候了。我開始認真的審題。天啊！試卷上出現了許多陌生的題，它們好像都在故意跟我作對，我左思右想，絞盡腦汁，就是沒有解題思路……時間過得飛速，考試結束的鈴聲響起，我忐忑不安地交上了卷子。
等待成績的日子實在煎熬。成績終於下來了。當我看到紅色的85分時，我呆住了。這分數給了我當頭一棒，猶如千萬根鋼針刺入我的心。霎時間，眼裡的淚珠在打轉……真後悔平時不努力學習，哎！說什麼都晚了……
下課了，老師語重心長地對我說：“金澤，做什麼事都不能驕傲。不能因為有了一點點小成就，就驕傲自滿。不繼續努力停留在原地，只能讓你距離優秀越來越遠……”我強忍著眼淚，狠狠地點了點頭。
從此，“虛心使人進步，驕傲使人落後”成了我的座右銘。
長征精神對當代學生的啟示 篇2
演講稿 ,934字帕斯卡爾曾說：“人，只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他於死命的東西高貴得多；因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻是一無所知。”然而放眼望去，無數學生都在迷茫的前路上摸索，或誤入歧途，整日痴迷娛樂；或碌碌無為，整日無所事事。思想的迷失使得大學生們沒有信仰，沒有目標。而紅軍將士們用鮮血和生命凝聚成的長征精神，恰是人類歷史上一座精神豐碑，是永不熄滅的燈塔。
長征的勝利不僅僅是對惡劣自然條件與強大對手的勝利，更是理想與信念的勝利。雖然如今處在和平歲月，但是長征精神依舊能夠給予我們啟發，指引我們前行。
長征精神最強烈的就是其愛國精神。當今社會雖然武裝衝突與大規模戰爭越來越少，但是區域性動盪仍然存在。吸收長征精神並不意味著就要披荊斬棘，上前殺敵，但是對於這些熱點問題我們至少應當給予適度的關注而不是整天沉迷在自己的小圈子裡，難以自拔。再者，如今國家間的競爭日益激烈而且新時代國家間的競爭已經不再是暴力的對抗，而是高科技的競爭。當代學生更應當肩負起攻堅克難的責任，刻苦鑽研以期為國家的科技事業做出卓越的貢獻。
長征精神最深遠的就是其吃苦耐勞精神。眾所周知，紅軍們在長征途中，爬雪山，過草地，無食以飽腹，無藥以療傷。硬是憑著一股韌勁完成了幾萬裡的長征。而如今，不少學生連軍訓和體育課上的一點勞累都吃不消，還使出渾身解數以避之。作為社會主義中堅力量的學生，必須提高自身素質，培養吃苦耐勞的精神，攻克難關，實現自己的理想。
長征精神最具啟發的就是團結精神。長征就如一曲團結的凱歌，紅軍們眾志成城，一致應對外來打擊。因而在敵我懸殊的情形下獲得勝利。在當代的生活學習中也理應如此。生活上就表現為團結互助的精神，與同學友好相處而不是像諸多新聞中那樣互相傷害。在學習上自然就表現為合作精神，相互之間互相借鑑，取長補短。
當代學生應當秉承長征精神，以濃烈的愛國精神，頑強的吃苦耐勞精神和互助的團結精神來應對生活和學習中的方方面面，攻堅克難。只有銘記歷史，繼承長征精神的精華，我們才能全面把握當下，展現自己的才華，貢獻自己的力量。
學車的啟示 篇3
國小三年級作文 ,609字生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，我愛生活，因為它能使我從中受以教育，得到不少啟示。
記得有一次，我在家裡閒著沒事幹，就決定去寬闊的馬路上學騎自行車。我叫上爸爸，推著自行車，來到家旁邊的馬路上就開始學騎自行車。我坐在車座位上，讓爸爸扶在座位後面的地方。剛開始，因為有爸爸在後邊扶著，所以我騎得還算不錯。“方向盤”就像個十分聽話的孩子，無論我怎麼擺動也不會摔倒，一直穩穩地在馬路上騎著。
騎了一會兒後，我似乎覺得自己會騎車了。於是，我就讓在後面扶著車的爸爸鬆開手，自己一個人嘗試騎車。爸爸聽後，漸漸鬆開了手。但是當爸爸鬆手後，驟然間，自行車就東斜西歪，車就不聽使喚了！雖然我一直硬撐著，但是自行車仍一直不聽話，一會兒往東偏，一會兒往西偏，就是做不到筆直地往前騎。“方向盤”從剛才的“乖乖女”已經變成了現在的“霸王龍”了。不一會兒，沒騎多遠我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大聲喊著：“我不學了，不學了！”爸爸見狀，急忙跑過來問清原因。當他得知事情的前因後果後，語重心長地說：“馨文，凡事都不是一帆風順的，遇到困難不能氣餒，只要堅持，就一定會成功！”
聽了爸爸的話，我頓時信心滿滿，充滿勇氣。慢慢地，我不但學會了直行騎車，而且學會了左右轉彎……終於，“功夫不負有心人”，在我的堅持努力下我學會了騎自行車。
通過這件事情，我明白了一個道理：無論做什麼事，你只要認真努力，不斷堅持，你就一定會成功的！
學車的啟示 篇4
國小五年級作文 ,676字“砰、砰、砰”，聽這乾脆的聲音，我在學車子，沒錯，總是要摔倒的。
我來到了廣場，教練先緊緊地抓住了我的車子，接著我上了車。我自信地讓教練鬆手，我要騎起來了。可沒想到還沒走一步，車子就歪了。“不要急，再來一次。”我把車子扶了起來，“要不我們試一試，我來推你，你來控制方向，過一會兒我再鬆開，好嗎？”教練說。“來吧。”騎上車了，衝啊，車子開起來了。我好緊張啊，心裡突突突地像有個小兔子在亂竄。當要拐彎時，我沒有拐，車子又倒了，“砰”又是一聲，我的屁股像爆開了花。“不學了，這種小二輪車一點都不好玩，不學了！”我生氣地說。“你再試一試，就一次好不好，一次。”教練看我的反應後耐心地安慰到。
我被教練的耐心說服了，便開始了再次嘗試，教練使勁推，過了一會兒教練鬆開手說：“使勁蹬就行。”我剛才拐了一個彎，一切順利，哈，太棒啦！心裡有點得意洋洋。可是我這剛開心，就一盆涼水打了過來，“砰”的一聲，車子又歪了！這一次我真不學了！“世上無難事，只怕有心人。”教練嚴肅地說。
好吧，只能硬著頭皮上了，開始！漸漸地，我全程自己騎，我過了一個彎，教練說：“拐彎要放慢速度。”又過了一個彎……我成功了，太棒了！
通過這次學騎車，帶給我給莫大的啟示：只要用心，世上再難的事都能成功。
學畫的啟示 篇5
國小五年級作文 ,450字在中國古代和現代，有許多中國畫畫家，我算是他們的傳人。
我發現國畫真的很美，不像兒童畫，沒大有生氣，還很麻煩。國畫看起來非常有生氣，畫中的人、物、景好像會跳出來一樣，和你握握手，一起看天空。
我跟著我的阿姨學畫，她是個畫畫愛好者，懂得許多國畫知識。她不僅畫技高超，寫字也特別好看，我的書法已經不可小看了，過年的春聯還是我自己寫的呢！
最近在學畫葵花，突然發現葵花的樣子雖然嬌嫩，但是必須畫得剛硬，要不然畫不出味道來。國畫就是這樣，在學習繪畫的同時，還能知道畫的這個東西的品格。
跟我這個阿姨學了兩年，學畫過程還是比較坎坷的。除了要花去很多寫作業的時間，因為學畫是在週六下午，午睡一會兒就得很痛苦地起床，特別是夏天，迷迷糊糊不想起，出去還要頂著大太陽，忍受高溫的炙烤。有時候與週末出去遊玩的時間衝突，幸好我都經受住了玩耍的誘惑，堅持去學畫。在我不斷地堅持下，現在我已經學會很多畫畫技巧了。
國畫已經完全融入到我的生活中去了，缺了它，我的生活就好像缺了一塊。我愛國畫，相信持之以恆，我一定會畫得更好！
學車的啟示 篇6
國小五年級作文 ,553字我從一年級開始，一直夢想有一輛屬於自己的自行車，一年級下學期時候媽媽決定給我買一輛自行車，我高興的一蹦三尺。
過了幾天，自行車被快遞叔叔送來了。在好奇心的驅使下，我拉著媽媽來到操場上，開始學習騎車。
我從小比較膽小，坐在車上腿撐著地，不敢長時間離開地面，抬起左腳，車就往左面倒，抬起右腳，車就往右倒，所以我始終不敢離地半寸，還告訴媽媽要時刻扶著車。這時媽媽平靜的說：“你把雙腳都放在踏板上，感受一下車輛正常行駛的狀態”。於是媽媽在後面推了我一把，我頭上立刻冒出汗來，手腳發顫，剛一開始還比較好，可是一旦沒有推力，我就跟著車一起傾向地面，“救命呀”我驚叫起來。儘管媽媽抓住了我的衣領，但我還是摔的眼冒金星。
於是，我堅決不想學騎車了，這時媽媽鼓勵我說：“做事情要有始有終，不能半途而廢，男子漢要經得起摔打”。我又重新扶起自行車，繼續練習。
逐漸的我明白了媽媽的話，從此我開始認真練習，腳蹬著地面，慢慢向前俯衝，最後，達到了一定速度。經過反覆練習，我成功學會了騎自行車。踏上踏板，那感覺真好，像飛起來一樣。
“世上無難事，只要有心人”呀！一個人如果有恆心，世上就沒有難住他的困難，所以我要再接再厲，更上一層樓。
學騎自行車的啟示 篇7
國小五年級作文 ,795字不知怎的，整個五年級突然颳起一股“騎自行車”風，我看著一些同齡的孩子騎著自行車，心裡癢癢的，嚷著也要爸爸帶我去騎自行車，好讓我“過過騎自行車癮”！
我叫爸爸趕快從地下室把“休養”多年的一輛小自行車推出來，我迫不及待的跨上去。不知是自行車正在“做美夢”，突然被打擾，非常憤怒，還是一下子無緣無故的被小主人青睞，受寵若驚怎麼的，它總是不聽我的話。讓它往東，它要往西；讓它往西，它要往東。我的腳怎麼也踏不上去踏板—這自行車專門和我對著幹！
爸爸見我這副窘相，對我語重心長的說道：“騎自行車呀，首要一點就是要把握平衡，調整好龍頭，特別要掌握好重心！”哦！原來如此！我恍然大悟。爸爸的話起到了“點醒夢中人”的效用。這樣，只要當自行車往左偏時，我就把重心往右移，自行車往右偏時，我就把重心往左移。方法的確好，自行車也肯服從與我了。“喂，快讓開，快讓開！撞著了我可不負責，哎喲！”在“人山人海”面前，幾撥人流讓我慌了神，最基本的剎車也忘了，只能硬著頭皮來一回漂亮的“C”型繞騎，可對於我這個菜鳥來說，這可是一個高難度動作！只能“孔夫子搬家—淨是輸”了！果然，我連人帶車摔了個狗啃泥，真痛呀！“不行，你難道連自行車都不會騎嗎？如果你甘心屈服於一輛小小的自行車的話，我都為你而感到羞恥”，我對自己說。於是，我一骨碌爬起來，揉了揉發痛的膝蓋，咬咬牙，繼續堅持了下去。我的手因為緊緊地抓住龍頭而磨破了皮，大腿內側也一騎上自行車就痛，我一遍遍地勉勵自己：“不能服輸”！
也許是自行車和我有了同甘共苦的經歷，還為我的執著所感動，終於肯乖乖的讓了騎了一圈，我的心裡比吃了蜜還甜！我更有了信心，只要有時間我就堅持練，一天，兩天，一個月，兩個月……
如今，我已經可以嘗試著騎出不同的花樣了，還經常有些小朋友圍著向我請教經驗呢！
學騎自行車這件事讓我明白了一個道理“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
學騎車的啟示 篇8
國小五年級作文 ,671字說來也慚愧，我都五年級了還不會騎自行車，看到同齡人熟練的騎著自行車，我羨慕極了。可我一直有畏難的情緒，認為學騎車太難了，怕摔疼而不敢學。媽媽知道了我的矛盾心理，鼓勵我學騎車。這一天，媽媽借來一輛自行車讓我騎。
一開始真是太難了，我緊張極了，自行車晃來晃去，就是不聽使喚，我在上面待不了一秒鐘，車就倒了。儘管有媽媽幫我扶著後車座，可是我擔心自行車會歪倒，總是斜著身子去調正，結果費了九牛二虎之力我還是不能騎。媽媽和我都累的不輕。媽媽急了索性不扶我了，說：“這樣不行，我在後面扶著，你有依賴性，你個子高，自已騎。”媽媽告訴我一些騎車的常識，比如把穩方向，右腳踩住抬高的腳蹬，左腳猛蹬等等。我按照媽媽教的方法騎了一下，車子竟然歪歪扭扭的前進了兩步。我趁熱打鐵，把穩方向，右腳使勁一踩，左腳猛得一蹬，自行車一滑行，我一陣猛蹬，啊，我會騎車了！
媽媽在旁邊看我這麼快就學會騎車了，一陣猛誇，誇得我自信滿滿，汗也顧不得擦，圍著操場，我騎一圈又一圈。可能是我昏了頭，也許太興奮了，才初學的我，竟想對一個小土坡發起“進攻”。我先後退幾步，然後上車猛騎過去，“砰！轟！”沙土飛濺，灰塵飛揚，我連人帶車摔了個四腳朝天。我頓時火冒三丈，我一定要過了這個土坡！我繼續前面的過程，上車猛騎。不好意思，唉，“轟”我又摔了個人仰馬翻。我想，一生中會遇到很多困難，要克服它。於是我又開始了“攻擊”。經過不少次土坡給我的“關懷”，我終於衝過了土坡。克服了困難，心裡真高興。但是我要多練習，要更熟練。
騎車這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要努力就一定會成功。
學旱冰的啟示 篇9
國小五年級作文 ,719字記得我第一次學滑旱冰已經是五年前的事了，是在一個清爽的秋天。
我和媽媽帶著新買的旱冰鞋，高高興興的來到家附近的廣場上。我們找了個位置坐下，媽媽幫我換上了嶄新的旱冰鞋，綁好了護具，帶好了頭盔，我在媽媽的攙扶下慢慢地站了起來，邁出了我滑旱冰的第一步。
媽媽扶著我的胳膊，引著我往前走，“兩步，三步，四步，……就這樣，你真棒！”在媽媽的鼓勵下我的步子邁的越來越順暢了，我的心裡有說不出的高興。慢慢的媽媽鬆開了手，我剛往前走了兩步就摔倒了，“為什麼要鬆開，我還沒學會呢！”我埋怨媽媽。“要是你怕摔跤，覺得太難咱們就不要學了。”媽媽說。我當時沒有想到媽媽會這麼說，所以我被激怒了。“我一定要學會！”我心中暗暗下定決心。
我努力地想爬起來，在媽媽的幫助下終於重新站起來了。“要學滑旱冰就不能怕摔跤。”媽媽語重心長的對我說。媽媽又扶著我走了一段路，慢慢的我鬆開了媽媽的手，又勇敢的向前邁出了艱難的一步。沒走幾步我又摔倒了，我又從地上爬起來。就這樣，幾次摔倒、幾次爬起，我可以踉踉蹌蹌的往前滑了；再後來我經過一次又一次的練習，我就不再像剛開始那樣總摔跤了。我終於學會滑旱冰了！
五年過去了，現在的我已經十一歲了，上小學四年級了，再有兩年我就會成為一名初中生了。現在回想起初學旱冰仍然感覺很興奮，興奮地是：我邁出了一步，又艱難的邁出了又一步，摔倒了再爬起來……正是因為我邁出了那一步，所以我現在才可以滑的那麼流暢。
是啊，人生有許許多多的第一次。第一次吃飯，第一次說話，第一次看書，第一次寫字，第一次……
人生有太多的第一次，數都數不清。每個第一次都會有許多困難，但是隻要你選擇了前進，而不是退縮，那麼你就勝利了！你戰勝了自己！
只要肯努力，你就是最棒的！
學電腦的啟示 篇10
國小五年級作文 ,636字這件事都已經過去三年了，可是至今讓我記憶猶新，難以忘懷。
那是我上二年級的時候，一個週末的下午，爸爸坐在電腦桌前蒐集資料。隨著一陣陣輕快的鍵盤聲，一行行文字清晰地出現在螢幕上，我在旁邊看得都入迷了，急忙問爸爸：“電腦都能幹些什麼呢？”爸爸回過頭來，親切地說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫圖畫，做算術，買衣服，還可以聽音樂，看電影，玩遊戲呢！”小小的我立刻產生了濃厚的興趣—多麼神奇的電腦啊！要是我學會該多好啊！
於是，我懇求爸爸：“爸爸，我想學電腦，可以教我打字嗎？”爸爸說：“那就試試吧。”說完就把電腦調到全拼輸入狀態，說：“你先打自己的名字吧！按字母鍵‘D’，打出來就是拼音‘d’……”我坐在電腦桌前，按照爸爸教我的方法試著打了起來。很快，我的名字就跳到了螢幕上。我興奮極了，沒過半個小時，我就基本掌握了方法，速度也加快了。“啊！我會在電腦上打字了！”我高興地叫了起來。
一旁的爸爸看了也很高興，說：“你把一年級語文課本下冊的200個生字打下來吧！”我一聽，心裡想：這200個生字什麼時候才能打完呢？先起來再說吧！沒想到，半個小時都不到，200個字整整齊齊地打了出來。當時，我真的不敢相信眼前的事實，一種成就感油然而生。爸爸幫我把200個生字儲存起來，後面還加了幾句鼓勵的話，說這是我的第一份作品，期待我有更多的作品。
學習電腦讓我體會到不管做什麼事情都要大膽嘗試，積極實踐。作為現代社會的少年，我們要掌握更多的新知識和新技能，為將來打下堅實的基礎。
學滑板給我的啟示 篇11
國小四年級作文 ,484字“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這個成語在我學滑板這件事上得到了驗證。
星期天我和孫琪在農民樂園學滑板，一開始孫琪扶著我滑，滑了一段路，突然他鬆了手，我心一慌，和地面來了一個親密接觸。這一跤摔得不輕，屁股跌腫了，一個多星期才好。
當時我想打退堂鼓，滑板不學了，可一看到同學們滑得自由自在的樣子，我想他們能學會我一定能，不是有個成語叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”嗎？只要加倍努力一定會成功。於是，我又一次來到農民樂園練習滑板，我吸取上一次的教訓，注重身體的平衡。一開始先慢慢滑，然後速度加快，跌倒了再爬起來，經過幾次反覆訓練，功夫不負有心人，我終於學會滑板了。
在平地上滑還可以，可上坡還不行。同學們告訴我，上坡前滑的速度要快一些，身體略微彎曲，兩手放開保持身體平衡。在同學們的鼓勵下我開始了第一次嘗試，用力滑上去，已經上坡了，可因用力過猛，還是跌到了。我爬起來，又一次練習，啊！成功了。接著我反覆練習了好幾次，現在上坡已經是身輕如燕了。
夏日的傍晚，叔叔阿姨在農民樂園跳健身舞，我們則在玩滑板。一邊是音樂陣陣，舞蹈翩翩；一邊是滑板聲聲，燈光閃閃。我門都沉浸在無比的歡樂之中。
學畫畫給我的啟示 篇12
國小五年級作文 ,1147字從幼兒園開始，我學過各種各樣的興趣班。有游泳班、畫畫班、乒乓球班、鋼琴班與小提琴班。其中，我印象最深的是學畫畫。他讓我明白了一個道理：學東西不能半途而廢，要堅持不懈，才能有所收穫。
我第一次學畫畫時，在讀幼兒園。那時放暑假，我天天去黃老師家學畫畫。在黃老師家裡，和我一起學畫畫的也有幾個小朋友。剛開始畫時，老師教我們幾個人畫動物，我們一個畫一個，畫好後，老師看了看，貓不像貓，狗不像狗，每個人畫的都是四不像。慢慢的過了幾天，我們才畫得像樣。貓總算有耳朵了，狗也總算有尾巴了。又過了一個星期，大家的進步越來越大了。老師給了我們一本書來照著畫，夥伴們三四個一組，各畫各的、互不相讓，每個人都樂在其中。後來，課程結束了，黃老師給我們每個人送了一個蜘蛛俠玩偶，鼓勵我們繼續畫畫。
轉眼間，幾年過去了。每當我看到了那個蜘蛛俠，就想起了學畫畫那時快樂的時光。小學四年級的時候，我看見同學在畫畫，而且畫的很逼真，讓我羨慕不已。
然後，我決定繼續學畫畫。在四年級暑假時，媽媽帶我去週末畫室學畫畫。剛到畫室時，映入眼簾的是一個個活潑的身影。有的在畫素描，有的在臨摹，有的在做手工，還有的在捏泥巴……我找到了一個空位坐了下來，畫室裡很多人，我們學校的人也有，我很快就融入到學畫畫的大家庭裡。畫室分三個班，分別是初級班、中級班和高階班，而我，則被分到了中級班。
第一天上課，老師教我們水彩畫，都在報紙上畫，我隨便拿了一支筆來畫。沾了顏料後，我便開始畫了起來，剛用一下，就寫不了了。當我正要怪這支筆時，老師走了過來，看了看我的筆，才對我說：“你忘記沾水了。”“啊！”我恍然大悟的說道。這時，剛才那些準備從嘴裡說出來的話，瞬間被我吞了下去。沾完水後，我便拿起筆繼續畫。唰！唰！唰！我三下兩下就畫完了。看著其他人慢慢的畫，我的心裡得意洋洋的。可是，當我拿給老師看時，老師卻說我畫的還不夠好，要求重畫。這時，我心中的那份得意瞬間消失。回到座位後，旁邊的人都幸災樂禍的笑著。我沒有理會，便重新畫了起來，這次我耐心的畫，再交給老師批改，總算過關了。過了幾天，老師又教我們畫卡通畫，首先，老師教我們畫人，打好基礎。再繼續教我們畫人體各個部位的要領。又過了一個星期，我們開始畫素描了。我興奮不已，因為我們要畫的是靜物，而不是書裡的物品。我一個一個畫，先畫花瓶、水果，接著畫蓮蓬、瓜果，又倒回來畫從頭畫一遍。天天如此，不過，我一點也不厭倦，因為我每天都開心到忘記厭倦了。最後，我懂得了用線條勾勒打板，懂得畫顏色的深淺，還懂得了畫出光線的調節與陰影。這種生活真好。
轉眼間，五年級開學了。我的畫畫班也結束了。兩個月時間是那麼短暫，我卻得到了很多收穫。在學畫畫的日子裡，我得到了有意義的啟示，它讓我明白了做什麼事，都要堅持不懈，才能成功。
學騎自行車的啟示 篇13
國小五年級作文 ,468字名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句作為自己的座右銘。我會挑選“堅持就是勝利”這句話。這還是我二年級學騎自行車中獲得的啟示。一起去看看發生了什麼吧！
那天，我在陽臺上晒太陽。我很好奇窗下人們在看什麼，我看見了廣場上有許多小朋友在騎車。我想：“反正我也不會騎單車，就讓爸爸帶我去樓下學騎車吧！”說走就走，我把爸爸叫了過來，把我想到的全告訴爸爸了。“好！我支援你！”爸爸很信任地回答我。
到了樓下。我先坐了上去，然後一隻腳慢慢地上去，另一隻腳也上去了。雖然爸爸在後面扶著車尾，可是，車子像一個淘氣的小孩子，一會兒左晃晃，一會兒右晃晃！猶如喝醉酒的人。“砰！”一聲巨響“從天而降”，你也許能猜到這聲音是從何而來！啊哈，對！就是那可惡的車子發出的聲音，也就是說—我摔倒了！
“哼！我不學啊！我的屁股原來就兩半兒了！現在好了，成了三瓣了！嗚嗚嗚……”“怎麼？一點兒小事就放棄？要知道堅持就是勝利！”“好吧！我不會放棄！”
一會兒我就學會了騎單車！我一定會記住“堅持就是勝利”這句話的。以後我做任何事只會堅持，不會放棄！
學書法的啟示 篇14
國小五年級作文 ,614字人生，就像一圈跑道，如果你不努力，不全力以赴，就永遠不會取得人生的勝利！
去年暑假，媽媽給我報了一個毛筆班。那個毛筆班裡只有我一個人是初學的，其它同學都考過級，練得非常好！
起先，我非常自信，覺得自己一定會練好的。直到有一天，老師讓我們一個一個上去寫毛筆字給其它同學看，我自告奮勇第一個上去寫，＂唰唰唰＂三筆，我就把字寫好了。突然，下面傳來了鬨堂大笑，老師怎麼也制止不了。我的臉通紅通紅的，像一隻熟透了的西紅柿，我慢慢地回到了我的課桌上把頭深深地埋在胳膊裡，我覺得自己就像安徒生筆下的那隻小丑鴨，和一群雪白美麗的白天鵝在一起，我是如此卑微，如此不起眼。從此，我對毛筆再也不感興趣了，每次寫毛筆也總是草草了事，毛筆字自然寫得不好。
終於，媽媽知道了這件事，媽媽對我說：“寫毛筆講究的是耐心、恆心，而且每天都要認真練，不能隨隨便便畫上兩筆就行了的。”我似懂非懂地點了點頭。從此以後，媽媽每天晚上都陪我練毛筆，如果我寫得不好，媽媽就告訴我，讓我改正，有時媽媽還在我的紙上寫一個規範字，讓我照著她的寫。我從剛開始的生疏，漸漸地變成了熟練。我寫毛筆字不再隨隨便便了，而是每一筆一畫都認認真真地寫，寫出來的字能和毛筆班的同學相比了。我的進步突飛猛進，就連毛筆班的大哥哥大姐姐都向我請教怎樣把字寫好了，我一下子從小丑鴨“升級”成了白天鵝！我開心極了！
在人生的跑道上，只要你持之以恆、堅持不懈，就一定能登上勝利的高峰。這就是學書法給我的啟示！
學騎自行車的啟示 篇15
國小五年級作文 ,671字生活就像一部曲折的電影，由一個個精彩的片段組成，因此，我們的生活才會變得精彩。在每個片段中，都有讓我們印象深刻的事，有些事情能讓我們深受啟發。
在我十歲生日時，爸爸媽媽送我的禮物是一輛藍色的自行車，這可是我夢寐以求的事，我彷彿騎上自行車隨心所欲地到想去的地方。在一個晴朗的早晨，媽媽要交我要學騎自行車。一路上，我一邊哼著歌，一邊欣賞著美景，大自然可真美啊！樹木蔥鬱，顯出勃勃生機。小花們在空中搖頭，彷彿在向我問好。
我們來到了公園，我迫不及待地就騎上了車，可還沒等我蹬車，車向一旁傾斜，我身不由己地就摔倒在地，這時，我感到屁股生痛生痛的，淚在眼眶裡打轉。媽媽急忙跑過來扶我起來，我勉強地笑著說：“媽，沒事，再來。”這時，媽媽在身後扶著車，我穩穩當當地坐在座凳上踩著踏板，車在平穩地前進，可碰到了一塊小石子，車頭一拐，我又被摔了下來，這一次，膝蓋摔破了皮，疼得我話也說不出來，我想放棄了，媽媽走過來對我說：“失敗是成功之母，每一個人的成功要經歷無數次失敗才能成功，只有不怕困難，戰勝自己的人才能享受成功的喜悅！”我受到媽媽的鼓勵，頑強地站起來，我就不相信今天我制服不了你這頭犟驢。在一次次摔倒中，在一次次總結失敗中，我掌握了方法，身體放鬆，雙手握著龍頭，雙眼平視前方，身體保持平衡，兩腳有節奏地踩腳踏板，自行車就乖乖地前進了。我從最初的一米，兩米……越騎越遠，媽媽在身後說什麼我也聽不見了，我終於戰勝了自己的恐懼，學會了騎自行車。
從這件事中，我明白了：每一個人成功的背後，一定有辛苦的汗水，只有我們自己才能幫自己，戰勝自己才能成為生活的強者。
學騎自行車的啟示 篇16
國小四年級作文 ,727字在我記憶的長河之中，有一件事讓我至今難以忘記。
一個星期六的早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵裡，把我直接從睡夢當中拽了出來。“哎呀，大週末的誰那麼討厭啊！”我憤怒地睜開睡眼一看，竟然是老爸搗的鬼。
原來一大早老爸就把我自行車上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之後對我說：“今天咱們去森林公園學騎自行車去，你能學會嗎？”我想：不就是騎自行車嗎，沒拆輔助輪子時我不是已經騎得飛快了嗎？這有何難！於是我滿口答應：“我絕對能學會！”
到了森林公園，老爸先扶著我騎，我感覺跟之前有輔助輪時也沒啥區別，心裡正得意呢，誰料這時他突然把手鬆開了，我立馬慌了，自行車也不受控制了，左搖右擺，終於“啪”地一聲，我連人帶車摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來。我真想放棄，不學了！但想起早上的錚錚誓言，我又鼓起勇氣站了起來，抖擻精神騎到自行車上。
本以為摔一次也就罷了，但命運之神好像並不眷顧我似的。這不，我才騎了兩步，身子一歪，沒等我反應過來就又摔倒了。這也就算了，偏偏旁邊還有幾個騎著自行車的男孩子嘲笑我。頓時，我惱羞成怒，恨不得奔過去跟他們拼命。可是人家一蹬自行車就揚長而去，我哪裡追得上。真是“老牛追兔子—有勁兒使不上”啊！
這下我徹底成了洩氣的皮球，坐到地上就不起了。嘴裡嚷著“我不學了！”這時老爸發話了：“我記得XX人說一定能學會的，現在還沒會怎麼就不學了？難道你就甘心被人嘲笑嗎？”我強忍著淚水，站起來繼續練習。
在摔了N多次之後，我悟出了一個竅門：別緊張，控制住車把，目視前方。功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。
通過這件事我明白了，做事要講究方法並持之以恆，絕對不能半途而廢。這不，我又成長了一大步！
學旱冰的啟示 篇17
國小六年級作文 ,692字每一個人都渴望成功，但是成功的起點是在於我們要有足夠的信心，有戰勝挫折的決心，才能體會成功的真諦。我就有過這樣的經歷。
記得有一次我和爸爸媽媽一起去逛商場，忽然，我看到了一雙非常漂亮的旱冰鞋，當時我迫不及待地想把它買下來，我央求爸爸，可他不同意。我一看這招不行了，於是我使用了殺手鐗“哭”。我二話不說哭了起來，爸爸只好無可奈何地說：“好，給你買行了吧，那你先別哭了。”我聽了這話，立刻破涕為笑。回到家後，我迫不及待地穿上了旱冰鞋，想大顯身手，可沒有想到，我剛一站起來，由於重心不穩，一下子倒在地上。媽媽趕緊把我扶了起來，定睛一看，頭上磕了一個包。當時有些疼痛，但我深知想要體驗滑旱冰帶來的快樂，擁有那些滑旱冰人的風采，我就必須學會付出“代價”。在挫折中前進。於是我對媽媽說：“我今天的目標就是學會滑旱冰，等一會我練的時候，你千萬不能打擾我，我會分散注意力的！”媽媽爽快地答應了我，我的心裡一陣歡喜。我向前滑了兩步，感覺還不錯，“哎呦”一聲，我竟摔倒了，可能是太過於驕傲了。沒事，再接再厲，重頭再來。我鼓勵自己。這時媽媽從廚房走了出來，看我滿頭大汗，就讓我休息一會。我執拗地說：“不行，有志者，事竟成。我相信只要我堅持不懈，一定會學會的。”我對自己說加油！媽媽聽了這話，為我打加油打氣。就這樣，我趔趄地試探前滑，慢慢學會用力，終於可以慢慢地前行了。練著練著我竟學會了。我可以自如地滑來滑去，當時我興奮極了，付出了就會有收穫，堅持就會體驗成功的快樂。
學滑旱冰，一件簡單的事，告訴我一個深刻的道理，只有付出才會品嚐到甜美的碩果。只有在挫折前面堅持不懈的努力，我們的小船才能抵達勝利的彼岸。
學騎自行車的啟示 篇18
國小六年級作文 ,488字時間匆匆，一去不復返，轉眼間我已經走過了十幾個春秋。在這十幾個春秋裡，我經歷了許許多多的事。同時，這些事也給了我許多啟示。其中，我最難忘的就是學自行車給我的一個啟示。
我親愛的爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我迫不及待地跑到自行車旁，要學會騎單車。爸爸叫道：“嘉煒，小心點，別摔跤了！”我信心十足地應了一聲，便騎上了自行車。
可我剛剛騎上自行車，車的輪子就像一個調皮的小孩子一樣，挑起搖擺舞來。突然，我失去了平衡，摔了個四腳朝天。
我想：我就不信我學不會騎自行車，學不會我就不姓杜啦！想著想著，我又騎上了自行車，可是自行車的輪子還是像個小孩子一樣，左搖右擺，我拼命地保持平衡，輪子還是搖來搖去。我低頭看輪子，想讓輪子保持平衡。突然，自行車撞到了石頭，已經來不及了，我來了個人車飛舞，一頭撞到了牆上，我被撞得頭昏眼花。
爸爸急忙跑來，說：“嘉煒，別騎了。走，回家！”我想起了老師的一句話：世上無難事，只怕有心人。
於是我又爬了起來，再次騎上了自行車，自行車輪子好像被我的精神打動了，不再搖晃。我眼看著前方，轉了個彎，我終於學會了！
學騎自行車讓我明白了一個很好的啟示：堅持就是勝利！
學打鼓的啟示 篇19
國小五年級作文 ,719字打鼓是我的業餘愛好，我從一年級開始學習打鼓，至今已有四年，中間經歷了許多艱難曲折。
學習打鼓是我自己的選擇，因為我喜歡聽“咚咚”的鼓聲，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣，很長時間裡，我的啟蒙老師連一首曲子也沒有教我，而是一天天讓我練習基本功。
基本功練習非常枯燥、單調，也非常累人。每天一練就得一個小時，每次都胳膊痠疼。漸漸的，我的手指上磨出了繭子；漸漸的，我對打鼓失去了興趣。我不想再學打鼓了！這時，媽媽提醒我：“你要對自己的選擇負責，不能輕易放棄！”我覺得媽媽的話很有道理，於是我選擇了咬牙堅持。
由於基本功紮實，前年寒假我去新加坡第一次參加國際比賽，就獲得了一等獎。半年後，我順利地考入學校的愛樂樂團，這可是很多同學想考入的樂團呢！
進了樂團我開始面對新的困難，要學習許多新的內容。剛開始我聽不懂，不時被老師批評。樂團講究配合，但我總做不好，也經常被隊友埋怨。我心裡非常難過，甚至有了退團的想法，幸運的是老師並沒有放棄我，我也沒有放棄自己，而是迎難而上。
經過一年多的刻苦訓練，我終於學會許多新的內容，也能夠和其他隊員熟練配合了。如今，我已成為了樂團打擊樂聲部的主力隊員，也得到老師和隊員的信任。
現在我又有新的困難了，一方面，要花大量的時間在樂團排練和家庭自主練習上，另一方面，五年級的課業負擔明顯加重了。我經常忙到十一點鐘才能睡覺。怎麼辦？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難，爭取學習和打鼓兩不誤。
滴水穿石，學習打鼓的經歷，讓我要深深體會到：凡事貴在堅持。更重要的是，我要成為一個有毅力的人，一個勇於戰勝困難，一個不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質，我希望這種品質能伴隨我一生。
學平衡車得到的啟示 篇20
國小五年級作文 ,565字前幾天，爸爸給我買了一輛平衡車，我只好和我隔壁的曉雨一起學了。
每天下午放學，我都會叫上曉雨一起練習平衡車。因為我比她大一歲，學起來自然比她快。我學會後就驕傲自滿地坐在沙發上，甚至幾天都沒去練習平衡車。到週末，曉雨按響了我家門鈴，讓我陪她玩平衡車。
下樓時，我自豪地對曉雨說：“你大姐的接受能力可強了。你沒學會我就學會，等你學會，我早就練得很熟了！”可曉雨謙虛地對我說：“姐姐，我雖然接受能力差了點兒，但我每天堅持練習呀！”
我和曉雨一直聊到樓下，一出門口就是個斜坡。我抓住了平衡車的扶手，往滑下。可是，我突然覺得這段斜坡好像比往常長了很多，有點把握不住了。我回頭看看曉雨，她又自信又平穩，好像一陣狂風都吹不倒她。我終於失去平衡，重心一偏，摔了個手腳朝天。我難為情地爬了起來，只見曉雨都騎到斜坡處了。我對曉雨說：“我……最近作業比較多，沒怎麼練習，斜坡滑倒也是很正常的事。”曉雨笑了笑說：“那我們滑平地吧！”我附和道：“好呀！”但心中打著如意小算盤：“一會兒，我要突然加速把她甩到日本去。”
到了平地，我竟連上車都不會了。不是吧！我明明練得很好啊！哦！不，我根本沒練，只能讓曉雨教一教我啊！
忽然間，我想到一句名言：虛心萬事能成，自滿十事九空！我從這件事得到了啟示：做什麼事情都要堅持才能做好，否則一事無成，還有千萬不能驕傲自滿！